Výroční zpráva o činnosti Základní škola a Mateřská škola Štramberk za školní rok 2005/2006
Ve Štramberku 24.8.2006 Hyklová
Zpracovala: Mgr.Bronislava ředitelka ZŠ a MŠ Štramberk
Výroční zpráva je předkládána v souladu s ustanovením zákona č. 561/2004 Sb. Školský zákon a vyhlášky č.15/2005 Sb. o náležitostech dlouhodobých záměrů, výročních zpráv a vlastního hodnocení školy.
Základní údaje: Název školy:
Základní škola a Mateřská škola Štramberku Zauličí 485, 742 66 Štramberk IČO: 60336293 příspěvková organizace
Zřizovatel:
Město Štramberk, okres Nový Jičín Náměstí 9, 742 66 Štramberk IČO: 00298468
Vedení školy:
Mgr.Bronislava Hyklová ředitelka školy statutární zástupce Ing:Jaroslav Pikulík zástupce ředitelky školy statutární zástupce
Adresa dálkového přístupu: www.zsstramberk.cz Součástí organizace:
Základní škola Štramberk, Zauličí 485 Mateřská škola Štramberk, Zauličí 185 Mateřská škola Štramberk, Bařiny 700 Školní družina , Zauličí 485 Školní jídelna, Zauličí 485 Školní jídelna, Bařiny 700 Školní výdejna, Zauličí 185
Právní subjektivitu příspěvkové organizace od 1.1.1994. Do sítě škol byla zařazena dne 23.3.1996 s identifikačním číslem 102 244 618. Rada školy zřízena 26.9.1995 městem Štramberk. Kapacita školy je 350 žáků, školní družiny 50 žáků, mateřských školek 100 žáků, školní jídelny ZŠ 300 strávníků a školní jídelny MŠ 70 strávníků.
Základní škola: Obsah: I. II. III. IV. V. VI. VII. VIII. IX. X.
Charakteristika školy. Učební plány. Pracovníci školy. Přijímací řízení. Výsledky výchovy a vzdělávání. Mimoškolní aktivity. Další vzdělávání pracovníků. Údaje o aktivitách a prezentace na veřejnosti.. Hodnocení ČŠI. Hospodaření příspěvkové organizace.
I.
Charakteristika školy:
Základní škola Štramberk poskytuje základní vzdělání v rámci platných osnov a učebních plánů. Ve školním roce 2005/2006 navštěvovalo ZŠ Štramberk 311 žáků, z toho 252 žáků s trvalým bydlištěm v místě školy, 18 žáků z Kopřivnice a 41 žáků z Ženklavy. Žáci byli vyučováni v 15 třídách, průměrný počet žáků ve třídě byl 20,7. Dvě oddělení školní družiny s odpoledním provozem navštěvovalo 50 žáků. Školní jídelna ZŠ vařila pro žáky a zaměstnance naší základní školy a také zároveň pro výdejnu stravy MŠ Zauličí. V tomto školním roce vyvařovala pro zapsaných 264 dětí a 48 dospělých strávníků – zaměstnanců školy. Škola disponuje 21 učebnami, z toho 15 kmenovými. Odborné učebny slouží k výuce fyziky a chemie, přírodopisu a zeměpisu, pěstitelských prací, dále jsou to počítačová učebna, jazyková učebna a výuku základů domácnosti probíhá v kuchyňce. Hudební výchova a výtvarná výchova se vyučovaly v kmenových třídách, které byly zároveň i odbornými učebnami, což komplikovalo provoz těchto prostor. V letošním školním roce byly dovybaveny nábytkem učebny pro první třídy, dvě třídy druhého stupně a druhé oddělení školní družiny, kabinet Vv, budovaly se další odpočinkové zóny na chodbách. Do školní jídelny bylo zakoupeno další vybavení podle požadavků hygieny. Z technického zařízení pro bezproblémové zajištění přístupu do školy pro žáky navštěvující kroužky, Miss music a školní družinu byl instalován dvěřní vrátný, dále byla zakoupena nová telefonní ústředna, vybudovány nové rozvody PC sítě, nakoupeny 3 kusy nových PC, nové stojany na třídění odpadu, pevně instalován dataprojektor do učebny přírodopisu. Nadále je plně a celoročně využíván skleník a přilehlý školní pozemek průběžně doplňován plánovanou výsadbu naučné stezky okrasnými rostlinami. Pro výuku je škola vybavena běžnými učebními pomůckami, obnova a modernizace pomůcek a učebnic je hrazena ze sponzorských darů a rozpočtu školy. Sportovní činnosti se realizovaly v tělocvičně školy s judistickou žíněnkou a cvičnou horolezeckou stěnou, dále byla využívána Sokolovna a asfaltové hřiště na nádvoří školy. Nadále škola nemá vhodný sportovní areál pro atletiku a využívala sportovní areál ZŠ Alšova v Kopřivnici. Školní tělocvična byla pronajímaná kroužku judo a horolezeckému kroužku. V odpoledních hodinách probíhala ve vybraných učebnách výuka hry na hudební nástroje, které organizovala Mis music z Kopřivnice, jednou týdně probíhala výuka náboženství.
II. Učební plány. Ve školním roce 2005/2006 se vyučovalo ve všech ročnících podle vzdělávacího programu „Základní škola“, č.j.16 847/96-2. Základní škola Štramberk poskytuje základní vzdělání v rámci platných osnov a učebních plánů. Plnění těchto plánů se pravidelně hodnotilo na schůzkách čtyř předmětových týmů. Od září zahájili pedagogičtí pracovníci tvorbu Školního vzdělávacího programu, který vychází z Rámcového vzdělávacího programu. Výuka podle nového Školního vzdělávacího programu bude zahájena 1.9.2007 v prvním a šestém ročníku.
Učební plán ZŠ Štramberk na školní rok 2005/2006:
Čj Cj
9 -
9 -
10 -
10 -
10 -
7
M Prv Př Vl
4 2 -
4 2 -
5 2 -
5 2 -
5 3 -
5 1 2
5 1 2
5 2 2
1 1 1 2 -
1 1 1 2 -
1 1 1 2 -
1 1 1 2 -
1 2 1 2 -
1 2 1 2 -
1 2 1 2 -
F Př Z D Ov Rv Hv Vv Pč Tv Vol. Vol. Vol. Nhd
1 1 1 2
7
7
7
4 3
4 3
4 3
4 3
4 3
4 3
5 2 2
4 -
4 -
4 -
4 -
4 -
4 -
1 2 1 2 -
2 2 2 2 1 1 1 2 1 2 -
2 2 2 2 1 1 1 2 1 2 1 1
2 2 2 2 1 1 1 2 1 2 1 1
2 2 2 2 1 1 1 1 1 2 1 1 1
2 2 1 2 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1
2 2 1 2 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1
V šestém ročníku byl učební plán na pokyn MŠMT rozšířen o další disponibilní vyučovací hodinu. Po projednání v předmětových týmech rozhodlo ředitelství školy o posílení anglického jazyka. Nabídka volitelných předmětů: 7.roč.- Informatika a volitelná Tv (dotace 1 h týdně) 8.roč. - konverzace v Aj, informatika, základy administrativy, volitelná Tv (dotace 2 h týdně) 9.roč. – základy administrativy, technické kreslení, seminář M, seminář z Čj, konverzace vAj volitelná Tv ( dotace 3 h týdně). Disponibilní hodiny: 6.roč. - anglický jazyk – dotace 1 h týdně 7.roč. - kulturní seminář dotace 1 h týdně 8.roč. - rozšíření výuky matematiky o 1 h týdně 9.roč. - komunikace v českém jazyce – dotace 1 h týdně.
Do učebního plánu byl zařazen nepovinný předmět Literární tvorba - zaměřen na tvorbu školního časopisu Škleb. Kroužky ve spolupráci s DDM v Kopřivnici na jejichž činnost přispívají rodiče: výtvarný kroužek kroužek německého jazyka sportovní hry 2.roč. sportovní hry 3.a 4.ročník dívky sportovní hry 3.a 4.ročník chlapci matematický kroužek.
III. Pracovníci školy. Základní škola a Mateřská škola Štramberk zaměstnávala ve školním roce 2005/2006 33 zaměstnanců, z toho 4 muže a 29 žen. Pedagogický sbor tvořilo 22 zaměstnanců, z toho 3 muži a 19 žen, na zkrácený úvazek pracovala jedna učitelka a obě vychovatelky ve školní družině, 1 pracovnice čerpala mateřskou dovolenou. Provoz školy zajišťovalo 6 správních zaměstnanců. Ve školní jídelně ZŠ pracovaly 3 kuchařky a jedna pomocná síla na zkrácený úvazek pod vedením vedoucí školní jídelny. Chod školní družiny zajišťovaly dvě pracovnice s úvazkem 1,3. Pracoviště školní družiny a sekretariát školy umožnil konání praxe 2 studentkám středních škol.
IV. Přijímací řízení: Zápis do 1.ročníku: V lednu 2006 proběhl zápis do prvního ročníku pro školní rok 2006/2007. K zápisu se dostavilo v doprovodu rodičů 36 dětí, z toho čtyři rodiče požádali o odklad školní docházky, dva žáci odešli do Kopřivnice a jedno dítě nastoupí znovu do mateřské školky. Do prvního ročníku nastoupí 29 žáků.
Přijímací řízení na střední školy a střední odborná učiliště V dubna probíhalo rozmístění žáků devátého ročníku na střední školy. Ze 46 žáků bylo v dubnovém termínu přijato 33 žáků na střední školu s maturitou a 11 žáků na SOU. Dvě žákyně byly přijaty na SŠ v druhém termínu. Jeden žák pátého ročníků se ucházel o studium na osmiletém gymnáziu a byl přijat. Tři žáci ze sedmého ročníku byli přijati k šestiletému studiu gymnázia.
V. Výsledky výchovy a vzdělávání: Hodnocení výsledků vzdělávání bylo prováděno na pedagogických radách, v předmětových týmech a při hospitační činnosti. Mimoškolně formou testů SCIO pro 9.ročníky, KALIBRO pro 5.ročníky a úspěšnosti žáků při přijímacích zkouškách na střední školy.
Přehled docházky za školní rok 2005/2006: Oml. hod. celkem: 13 480 16 225 29 705
1.stupeň: 2.stupeň: Celkem:
Neoml. hod. celkem:
0ml. hod./ž
0 133 133
Neoml. hod./žáka
78,59 117,34 95,5
0 1,08 0,43
Hodnocení chování žáků ve školním roce 2005/2006: Napomenutí 25 27 52
1.pololetí 2.pololetí Celkem
Důtky TU/ŘŠ 19/10 10/12 29/22
2.stupeň z chování 3.stupeň z chování pochvaly 4 1 77 4 1 118 8 2 195
Přehled prospěchu za I.pololetí školního roku 2005/2006:
n
r
z
r
n
n
n
r
z
r
n
n
n
33 45 29 31 34
33 45 26 24 15
0 0 3 7 18
0 0 0 0 1
0 0 0 0 0
0 0 0 0 0
z
n
r
z
n
r
24 40 28 45
n
r
z
17 24 18 30
0 1 1 0
r
n
0 0 0 0
0 0 0 0
7 15 9 15
z
n
Přehled prospěchu za II.pololetí školního roku 2005/2006:
n
r
z
r
n
n
n
r
z
r
n
n
n
33 45 29 31 34
33 45 25 24 14
0 0 4 7 20
0 0 0 0 0
0 0 0 0 0
0 0 0 0 0
z
n
r
z
n
r
25 40 28 46
n
r
z
18 23 18 31
0 1 0 0
r
n
0 0 0 0
0 0 0 0
z
7 16 10 15
n
Integrovaní žáci - Do reedukační péče bylo zařazeno 16 žáků, pracovali podle individuálních plánů v sedmi skupinách týdně pod vedením 5 učitelek proškolených k práci s dětmi s VPU. Celkem 43 žáků bylo na doporučení PPP v Novém Jičíně zohledňováno ve výuce a při klasifikaci vzhledem k jejich výukovým potížím. Nadaní žáci naší školy zúčastnili různých soutěží a akcí, které jsou součástí výchovně vzdělávacího procesu základní školy. Největší zájem byl o výtvarné soutěže, tělovýchovné, výtvarné, ale i tradiční matematické, jazykové a všeobecně znalostní. Nejvýznamnější úspěchy: postup žákyně 8.třídy do celostátního kola soutěže „Evropa ve škole“, účast v celostátní soutěži “Street hockey“, kde z 1100 družstev získali 16. místo. Lyžařský výcvikový kurz pro žáky 7.ročníků v lednu probíhal na chatě Tabačka ve Velkých Karlovicích, žáci 4.třídy absolvovali Kurz praktické výuky do Jablonné nad Orlicí. Povinný plavecký výcvik se uskutečnil v 1. až 5.ročníku, probíhal v plavecké škole Skokan v Kopřivnici. Pokračovala realizace projektu „Trvalý rozvoj školy“. Do pravidelných třídnických hodin od 4.ročníku byly zařazovány prvky osobnostní a sociální výchovy. V hodinách rodinné výchovy, občanské výchovy probíhaly projekty „Osobnost žáka“, „Domov a rodina“, „Kalendárium“, „Právo na život“, „Stolování“ a další. Pokračoval projekt „Nanečisto“, který je přípravou na vstup do školy budoucích prvňáčků a pomoc jejich rodičům. Nadále probíhal ekologický projekt „Tulipán“. V rámci tohoto projektu se konal jeden projektový den – „Den Země“, bylo zahájeno třídění odpadu ve škole, uskutečnily se programy pro celou školu se specifickým zaměřením pro jednotlivé třídy a také návštěvou mateřských škol s výchovnými programy z oblasti ekologie. Proběhly sběrové akce papíru a lesních plodů. V rámci tříd, ale i celé školy proběhly doplňující akce výchovy na škole jako divadlo v cizím jazyce pro mladší žáky, dny otevřených dveří, návštěvy divadla, filmových představení, výchovných koncertů, návštěvy muzeí, knihovny, besídky, exkurze, setkání s bývalými žáky
školy, taneční ochutnávka v BaV klubu Příbor (základy společenských tanců a společenského chování), stolování v Gongu aj. Pravidelně se scházel žákovský parlament. Rada školy se scházela pravidelně. V září proběhly volby nových radních z řad pedagogů a rodičů. Činnost pro děti ve ŠD vycházela zcela z potřeb a požadavků dětí i jejich rodičů. Probíhaly besedy na různá témata, která je zajímala, děti věnovaly pohybu, relaxacím ve výchovách. V rámci prevence sociálně patologických jevů probíhaly ve škole sportovní kola soutěží a her pro žáky, ve všech třídách probíhaly besedy k prevenci sociálně nežádoucích jevů s Policií ČR nebo ve spolupráci se společností Renarkon Ostrava, druhý a šestý ročník navštívili také členové Hasičskéno sboru Nový Jičín, prostřednictvím metodika prevence škola spolupracovala s etopedem. Bylo provedeno šetření výskytu sociálně patologických jevů v rámci školy.
VI. Mimoškolní aktivity: K mimoškolním aktivitám v letošním roce patřila organizace XVI. ročníku volejbalového turnaje učitelů a pracovníků školství, podíl na organizaci maškarního plesu jehož hlavním organizátorem byl DDM Kopřivnice, práce v oddíle Judo, Mis music a výuka náboženství. Oslavy Dne dětí netradiční formou. Pro děti na 1.stupni proběhla dopravní výchova zábavnou formou, žáci druhého stupně se seznamovali se základy první pomoci, základy sebeobrany a prevencí proti sociálním patologiím. Celá akce proběhla pod odborným vedením pracovníků ČČK. Na závěr školního roku proběhlo slavnostní vyřazení žáků 9.ročníku v Kulturním domě ve Štramberku.
VII. Další vzdělávání pracovníků: Ve školním roce 2005/2006 probíhalo v návaznosti na celoroční plán školy a v rámci personálního rozvoje pedagogických pracovníků jejich další vzdělávání. Stanovené priority pro tento školní rok: 1. Kvalifikační, rozšiřující a doplňující studium. 2.. Tvorba ŠVP 3. Informační gramotnost. 4. Vzdělávání vedení školy. 5. Prohloubení odbornosti učitelů. V rámci přípravy Školního vzdělávacího programu se pedagogové vzdělávali formou „Sborovny“, která byla určena pro všechny pedagogy.
Obsahové zaměření dalšího vzdělávání: Zaměření
Počet kurzů, školení
Poznámky
Vzdělávání vedoucích pracovníků
3
Nový zákoník,vnitřní kontrolní systém, studium pro ředitele
Vzdělávání v oblasti cizích jazyků
1
Vyučování cizích jazyků 1 pedagog
Vzdělávání v oblasti informační politiky
6
1x ICT multimédia 2 pedagog. 1x SIPVZ P, 2 pedagogové 1x SIPVZ Z,1 pedagog 1x SIPVZ PU, 2 pedagogové 1x Windows 2000, 1 pedagog 1x Publikování na internetu 1 pedagog
Vzdělání k prohloubení odbornosti
4
1x Nakládání s chemikáliemi 1x Osnovy chemie ŠVP 1x Nové trendy ve fyzice 1x Náměty VV
Pedagogické inovace
3
1x Tvořivá škola 2 pedagogové 1x BOZP v profesi 1 pedagog 1x Frenologie 1 pedagog
Školení celého kolektivu
3
Od RVP k ŠVP, ŠVP, První pomoc
Tvorba ŠVP
5
5x pedagogů
Další vzdělávání – magisterské, bakalářské, doplňující: Název studované školy: Ostravská univerzita Palackého univerzita Olomouc
Zaměření: Učitelství 1.stupně Učitelství 1.stupně
Ročník: I. I.
DVPP navazovalo na koncepční záměry a plán činnosti školy, plány byly průběžně plněny. Vedení školy motivovalo pedagogy k průběžnému vzdělávání, zohledňovalo individuální zájmy a zdůrazňovalo potřebu osobnostního rozvoje.
VIII. Spolupráce s organizacemi: Nadále úspěšně probíhala spolupráce s mateřskými školami. K tradičním akcím patřily návštěvy prvňáků ve školkách a návštěvy budoucích prvňáků v základní škole, vánoční besídky ve školkách, ekologické dny, které pořádali žáci školy pro malé děti. Samozřejmostí se stala účast učitelek MŠ při zápisu do první třídy, vzájemné konzultace a schůzky s rodiči budoucích prvňáků v MŠ. Spolupráce se spádovou školou byla zakotvena v celoročním plánu, zaměřena především na předávání informací o přecházejících žácích, sjednocování učebních plánů a návaznosti vzdělávání na druhém stupni. Pokračovala velmi dobrá spolupráce s MÚ v oblasti kultury a úspěšná a smysluplná spolupráce s odborem životního prostředí a sociálních věcí , SPOZ, v poslední době velmi častá spolupráce se stavebním odborem.
Tradiční byla velmi dobrá spolupráce s MO ČSOP, Hájenkou a sportovními oddíly města, DDM, ZUŠ, Vitou. Navázaná byla spolupráce s lékaři a ČČK Nový Jičín - vedení odborných besed s lékařskou tématikou (první pomoc, chování v krizových situacích, gynekologická témata) a s hasiči z Nového Jičína, spolupráci probíhala i s policií, která pravidelně pořádala besedy s žáky na různá témata.
IX. Hodnocení ČŠI. V letošním roce ČŠI školu nenavštívila.
X. Hospodaření příspěvkové organizace: K nahlédnutí v kanceláři školy.
Rada školy projednala a schválila tuto výroční zprávu dne 7. 9. 2006 osmi hlasy bez připomínek ( jeden člen rady omluven).
