No title

FELVÉTELI KEDVEZMÉNYEK ÉS TÁMOGATÁSOK Előnyben részesítés a felsőoktatásban

ORSZÁGOS FELSŐOKTATÁSI MENTORHÁLÓZAT

Katapult 2009

Katapult Mentorprog ram Elérhetőségeink: Ingyenesen hívható zöld szám:

06 (80) 204-641 A Katapult Mentorprogram, Országos Felsőoktatási Mentorhálózat központi irodája: 1088 Budapest, Múzeum. u. 17. H-P: 09.00-16.00 h Honlap: www.mentorhalo.hu E-mail: [email protected]

Felvételizz! Élj a lehetőségeiddel!

Mentorprog ram

2009

KATAPULT 2009

KATAPULT MENTORPROGRAM ORSZÁGOS FELSŐOKTATÁSI MENTORHÁLÓZAT FELVÉTELI KEDVEZMÉNYEK ÉS TÁMOGATÁSOK Előnyben részesítés a felsőoktatásban

Katapult Mentorprog ram

1 www.mentorhalo.hu

 06-80/204-641  [email protected]

Katapult

2009 IMPRESSZUM

A Katapult Mentorprogram Országos Felsőoktatási Mentorhálózat tájékoztató kiadványa. Készült az Oktatási és Kulturális Minisztérium támogatásával. Felelős kiadó: Nagy Attila HÖOK a Hallgatókért Alapítvány

Szerkesztő: Nagy Attila Major Brigitta Fonyó Attila Truka Vajk

Lektorálta: Dr. Borovszky Tímea Oktatási és Kulturális Minisztérium Esélyegyenlőségi Főigazgatóság Főigazgató

Arculat és nyomdai előkészítés, nyomdai kivitelezés: Alumni Kiadó Kft. Ügyvezető igazgató: Bereczky Csaba

Copyright © 2009 HÖOK a Hallgatókért Alapítvány

2 www.mentorhalo.hu


Mentorprog ram

2009

TARTALOM

Tisztelt Leendő Főiskolások és Egyetemisták! ...........................................5 Tanulj tovább! Néhány szó a Katapultról .......................................................................6 I. Felvételizz! - Előnyben részesítés a felsőoktatásban, útmutató a jogosultaknak...................................................................7 A felvételi eljárás során, előnyben részesítéssel igénybe vehető kedvezmények Ki jogosult az előnyben részesítésre? ........................................................7 -

Hátrányos helyzet ............................................................................7

-

Halmozottan hátrányos helyzet...........................................................7

-

Fogyatékosság.................................................................................8

-

Gyermekgondozás ...........................................................................9

Jelentkezz! .......................................................................................10 A jelentkezés menete...........................................................................10 Csatolandó dokumentumok ..................................................................11 -

Hátrányos helyzet esetén .................................................................11

-

Halmozottan hátrányos helyzet esetén ...............................................12

-

Fogyatékosság esetén .....................................................................13

-

Gyermekgondozás esetében.............................................................14

Halmozottan hátrányos helyzetű jelentkezőknek ......................................15 A Katapult Mentorprogramban való részvétel feltételei ..............................15 Ha a hivatalok késnek… ........................................................................16 Hasznos tanácsok! .............................................................................16 A felvételi eljárási díjjal kapcsolatos változások.........................................17

3 www.mentorhalo.hu


Katapult

2009 II. A Katapult Mentorprogram a felsőoktatásban

halmozottan hátrányos helyzetűeknek .............................................18 A program bemutatása ........................................................................18 Miben segít Neked a Mentor? ................................................................21 Csatlakozz Te is!..................................................................................22 Elérhetőségek ....................................................................................23 Nem vagy egyedül - mentorok és bekerült elsőévesek a Katapult Mentorprogramról ...............................................................24 III. Bekerülés után minden jelentkezőnek a felsőoktatásról, az ösztöndíjaktól a segítő szervezetekig ...........................................27 Szociális támogatások, ösztöndíjak ........................................................27 Államilag támogatott és költségtérítéses képzés......................................27 Intézményektől független támogatások ..................................................29 A hallgatói juttatások rendszere.............................................................30 Biztos pontok - segítő szervezetek a felsőoktatásban ................................34 Roma fiatalok számára ........................................................................35 Fogyatékkal élő hallgatók számára ........................................................36 Gyakran Ismételt Kérdések .............................................................38

4 www.mentorhalo.hu


Mentorprog ram

2009

Tisztelt Leendő Főiskolások és Egyetemisták! Életutatok egyik fontos állomásához érkeztetek, hiszen hamarosan olyan súlyú döntést kell meghoznotok, amely kihat későbbi pályátokra, tanulmányaitokra. Ez az elhatározás érinti majd a jövőtöket, és mindazt, amivé válni szeretnétek egyszer. Ahhoz viszont, hogy mindannyian megvalósíthassátok álmaitokat, és sikeres emberek legyetek, bizony rengeteg tudást szükséges magatokba szívni. Az Oktatási és Kulturális Minisztérium a tehetséges hátrányos és halmozottan hátrányos helyzetű, fogyatékkal élő diákok továbbtanulási lehetőségeinek növelését kívánja elérni azzal, hogy számukra többletpontokat biztosít a felvételinél. Ez természetesen nem nyújt segítséget a tanulásban, nem pótolja azokat a fontos és elengedhetetlen erőfeszítéseket, amelyek ahhoz kellenek, hogy diplomát szerezhessetek, de valamit mégis ad: esélyt azoknak, akik e nélkül talán sosem lennének hallgatói semmilyen felsőoktatási intézménynek sem. A Katapult Mentorprogram megadja mindazt, amire a sikeres felvételit követően szüksége lehet egy diáknak - akár a tanulmányok megkezdéséhez, akár a beilleszkedéshez. Erről szól ez az immáron ötödik éve megjelenő kiadvány. A Katapult, mint a neve is mutatja, azt szeretné elérni, hogy azoknak, akik akarnak, de nincs lehetőségük továbbtanulni, az utolsó utáni pillanatban is kínálkozzon lehetőség arra, ami más számára természetes. Kívánom mindenkinek, hogy ebben a kiadványban találjon meg minden információt, ami a hosszú távú célok eléréséhez elegendő, és ezzel együtt hiszek abban, hogy egyszer minden mentoráltból mentor válhat majd. Habár az érettségihez babonából sok sikert nem szoktak kívánni, ennek ellenére engedjétek meg, hogy én most mégis szabályt szegjek, és minden diáknak sikeres érettségit és felvételit kívánjak!

Dr. Borovszky Tímea Oktatási és Kulturális Minisztérium Esélyegyenlőségi Főigazgatóság Főigazgató

5 www.mentorhalo.hu


Katapult

2009 Tanulj tovább!

Néhány szó a Katapultról Az idei évben negyedik alkalommal jelenik meg a Katapult, a Katapult Mentorprogram felvételizőket tájékoztató kiadványa. Programunk ugyan kifejezetten a szociális szempontból „halmozottan hátrányos helyzetűnek” számító jelölteknek nyújt segítséget, ennek ellenére idei három fő fejezetre osztható - füzetünkben az ő tájékoztatásuknál kicsit többre vállalkoztunk. Az első részében a felvételi eljárás során előnyben részesítéssel igénybe vehető kedvezményekkel foglalkozunk, ez elsősorban az arra jogosultak körét érinti, a hátrányos- és halmozottan hátrányos helyzetűeket, a fogyatékkal élőket, illetve a gyermeküket gondozókat. Az első fejezet tehát kifejezetten nekik szól, a felvételi eljárásban nekik jelenthet gyakorlati segítséget. A Katapult második fejezete a Katapult Mentorprogramot mutatja be: ezt a részt kifejezetten a halmozottan hátrányos helyzetűként felsőoktatásba felvételizőknek írtuk, bemutatva programunkat, tevékenységeinket, céljainkat. A harmadik fejezet minden felvételiző számára nagyon hasznos olvasmány lehet. Itt foglalkozunk a felsőoktatásban a hallgatók által igénybe vehető juttatásokkal, az államilag támogatott, illetve költségtérítéses képzéssel, a képzési formák közötti átjárhatósággal, a különféle mentességekkel szándékaink szerint - bemutatva az egyes képzési formákra való bekerüléssel járó lehetőségeket, kötelességeket is. Őszintén remélem, hogy kiadványunk valóban hasznosítható segítséget nyújt az idei felvételi eljárás során nemcsak a felsőoktatásba történő bekerülés, hanem az első év nehézségeinek áthidalásában is!

Nagy Attila programigazgató

6 www.mentorhalo.hu


Mentorprog ram I.

2009

FELVÉTELIZZ! - ELŐNYBEN RÉSZESÍTÉS A FELSŐOKTATÁSBAN, ÚTMUTATÓ A JOGOSULTAKNAK

A felvételi eljárás során, előnyben részesítéssel igénybe vehető kedvezmények A felvételi eljárás során pontszámítási kedvezményben részesülhetsz! Sok esetben csupán néhány ponton múlik a sikeres felvételi. Érdemes tudnod, hogy a felvételi eljárás során 'előnyben részesítéssel' pluszpontokat lehet szerezni.

KI JOGOSULT AZ ELŐNYBEN RÉSZESÍTÉSRE? ALAPKÉPZÉS, EGYSÉGES OSZTATLAN KÉPZÉS, FELSŐFOKÚ SZAKKÉPZÉS A felvételi eljárás során alapképzésre, egységes, osztatlan képzésre, felsőfokú szakképzésre, mesterképzésre történő jelentkezésedkor „előnyben részesítéssel” többletpontokban részesülhetsz, ha:    

hátrányos helyzetű felvételiző vagy (25 pont); halmozottan hátrányos helyzetű felvételiző vagy(50 pont); fogyatékkal élő felvételiző vagy (50 pont); illetve gyermekgondozás esetén (50 pont)

HÁTRÁNYOS HELYZET A felvételi eljárás során hátrányos helyzetűnek számítasz, ha -felvétel esetén, a beiratkozás időpontjában- még nem töltötted be 25. életévedet és középfokú tanulmányaid alatt, rendszeres gyermekvédelmi támogatásban részesültél, vagy rendszeres gyermekvédelmi kedvezményre voltál jogosult, illetve szociális-, és anyagi körülményeid figyelembevételével a jegyző védelembe vett, vagy állami gondozott voltál -vagyis a gyámhatóság ideiglenes hatállyal családba, intézetbe utalt, illetve akit a gyámhatóság átmeneti nevelésbe vett. HALMOZOTTAN HÁTRÁNYOS HELYZET A felvételi eljárás során halmozottan hátrányos helyzetűnek számítasz abban az esetben, ha a hátrányos helyzet valamely tényezője fennáll nálad, valamint a törvényes felügyeletét ellátó szülőd, illetve szüleid, beiskolázásodkor, azaz általános iskolai tanulmányaid megkezdésekor- legfeljebb az iskola nyolcadik évfolyamán folytatott tanulmányai(ka)t fejezte/fejezték be sikeresen, illetve, ha tartós nevelésbe vettek.

7 www.mentorhalo.hu


Katapult

2009 FOGYATÉKOSSÁG

A fogyatékossággal élő jelentkezők minden esetben 50 többletpontra jogosultak. Milyen fogyatékosságot vesznek figyelembe a felvételi eljárás során? Érzékszervi fogyatékosság Hallássérültek Hallássérültnek nevezzük azokat a személyeket, akiknek hallásküszöb értéke mindkét oldalon a beszédfrekvenciákon 40 dB felett van, és ezt audiológiai állomás igazolta. A hallássérültek lehetnek nagyothallók és siketek. A féloldali halláscsökkenéssel rendelkezők nem minősülnek sajátos nevelési igényűnek. Féloldali halláscsökkenésük az irányhallás terén okozhat problémát, de ettől eltekintve ép hallók, nem minősülnek érzékszervi fogyatékosnak. Látássérültek Látássérültnek nevezzük azokat a személyeket, akiknek látássérülése legalább 67%-os. Súlyosabb formája a vakság, enyhébb formája a gyengénlátás. A meghatározás minden esetben a kétszemes látásteljesítményre vonatkozik, tehát ha a vizsgált egyén egyik szeme teljesen ép, akkor nem számít látássérültnek. Testi fogyatékosság: Mozgássérültek A mozgássérülés lehet veleszületett, esetleg a születés folyamán, akár a későbbi életszakaszban vagy baleset következtében létrejött károsodás, melyek gyakori jellemzője a bénulás, a görcsös túlmozgás, a végtaghiány, beszédzavar, melyeket egyéb sérülések is kísérhetnek. Beszédfogyatékosság A beszédakadályozottság egyik legjellemzőbb jele, ha hiányzik vagy torzul a hangzó beszéd, zavart lesz a kiejtés, megváltozhat a beszédhangok színezete is. Jelentősen változhat a beszéd ritmusa, ami maga után vonja a dadogáshadarást. Később ezek a nyelvi problémák leggyakrabban a nyelv írásbeliségében fordulnak elő, mint diszlexia, diszgráfia. Ugyancsak súlyos beszédfogyatékosság a motoros diszfázia, szenzoros diszfázia. Autizmus Az autizmus egy idegi-fejlődési rendellenesség, ami csökkent mértékű társadalmi kapcsolatokban, kommunikációs képességekben, abnormális viselkedési és érdeklődési mintázatokban nyilvánul meg Megismerés és viselkedésfejlődési rendellenességgel élők A teljesség igénye nélkül néhány fontosabb és ismertebb részterület kiemelhető: olvasási zavarok (diszlexia), írási zavarok (diszgráfia), helyesírási zavarok (diszortográfia), számolási zavarok (diszkalkúlia), viselkedési zavarok (pl. hiperaktivitás, figyelemzavarok stb.). (forrás: www.felvi.hu)

8 www.mentorhalo.hu


Mentorprog ram

2009

GYERMEKGONDOZÁS Amennyiben gyermeked gondozása céljából 2009. február 15. és 2009. július 23. közötti időszakban fizetés nélküli szabadságon vagy, terhességigyermekágyi segélyben-, gyermekgondozási segélyben, gyermeknevelési támogatásban vagy gyermekgondozási díjban részesülsz, 50 többletpontra vagy jogosult. A kedvezményre való jogosultságodat 2009. július 9-ig igazolnod kell.

MESTERKÉPZÉS Amennyiben mesterképzésre, kiegészítő alapképzésre jelentkezel és előnyben részesítés alapján plusz pontra vagy jogosult, tudnod kell, hogy az adott felsőoktatási intézmény által meghatározott mértékű, de ezen a jogcímen legfeljebb 10 többletpontot kaphatsz. A mesterképzésen és kiegészítő alapképzésen maximálisan szerezhető 100 ponton belül a többletteljesítményekért adható, illetve az előnyben részesítés okán adott pontok jogcímeit, mértékét, megállapításának rendjét az intézmények határozzák meg. A mesterképzésben való felvételi és pontszámítási feltételeket 2009. szeptemberben induló képzések - diplomásoknak című hivatalos kiadvány tartalmazza illetve elérhető a www.felvi.hu weboldalon.

AZ ELŐNYBEN RÉSZESÍTÉS MINDEN MUNKARENDRE történő jelentkezésre VONATKOZIK!

9 www.mentorhalo.hu


Katapult

2009 Jelentkezz!

A következőkben bemutatjuk, hogy amennyiben a felvételi eljárás során élni kívánsz az „előnyben részesítés” kedvezményével is - hogyan kell kitöltened a jelentkezési lap vonatkozó pontjait, és a nyilatkozatok mintáinak áttekintésével megismerheted azok formai követelményeit is!

A jelentkezés menete: 1. Az idei felvételi eljárásnál a Tájékoztatóhoz csatoltan, illetve az Oktatási Hivatal és az Educatio Kht. Ügyfélszolgálatain tudod beszerezni a jelentkezési lapot. 2. Tanulmányozd át a „Felsőoktatási Felvételi Tájékoztató 2009 szeptemberben induló képzések” című kiadványt, tájékozódj lehetőségeidről. 3. Jelöld be az egyetemi/főiskolai kar (az intézmény, kar betűkódja) és szak megnevezése után, ha államilag támogatott képzésre kívánsz jelentkezni. 4. Jelöld be az egyetem/főiskola karának és szakának megnevezése után, ha ugyanitt költségtérítéses képzésre is kívánsz jelentkezni. Az államilag támogatott és a költségtérítéses képzési formákról rövid összefoglalást a füzet III. fejezetében olvashatsz! Amennyiben mindkét képzési formát megjelölöd, vedd figyelembe, hogy ezeknek nem feltétlenül kell egymást követő sorrendben szerepelniük! A Te döntésedtől függ, hogy hogyan rangsorolod azokat! TIPPEK:  Ugyanazon intézményben ugyanazon kar/szak, képzési szint, munkarend államilag támogatott és költségtérítéses képzési formájára való jelentkezés egy jelentkezésnek számít!  Mivel a felvételi eljárási díj (melynek alapösszege 9.000 Ft.) 3 intézménybe való jelentkezést biztosít, ezért célszerű ezt mindenképpen kihasználnod! Ne feledd, minél több helyre jelentkezel, annál nagyobb esélyed van arra, hogy felvegyenek!  A felvételi eljárás során a jelentkezések száma nincsen korláthoz kötve, de a három jelentkezési hely megjelölése után minden további jelentkezésért további 2-2 ezer forint kiegészítő díjat kell befizetned!  Ahhoz, hogy a felsőoktatási intézményben jogosult legyél különböző kedvezmények igénybevételére mindenképpen államilag támogatott képzési formában kell részt venned! Ha tanulmányaid ideje alatt a hallgatói juttatásokra feltétlenül igényt tartasz, érdemes elsősorban ezekre a képzésekre bekerülnöd!

10 www.mentorhalo.hu


Mentorprog ram

2009

5. Jelöld be a többletpontokra (jelentkezési lap 11/b.pont) vonatkozó résznél, az előnyben részesítési kötelezettség alcím alatt, hogy melyik kritérium áll fenn nálad, illetve családod esetében. 6. A csatolt dokumentumokra (jelentkezési lap 11/b pont) vonatkozó fejezetben jelöld be, hogy mely kritérium alapján vagy jogosult többletpontra (hátrányos, ill. halmozottan hátrányos helyzet, fogyatékosság, illetve gyermekgondozás esetén külön-külön mezőben). 7. A jelentkezési lap mellé csatold a többletpontra való jogosultságot igazoló, A4-es formátumú dokumentumok másolatát, illetve a szükséges nyilatkozatokat is.

Csatolandó dokumentumok Hátrányos helyzet esetén 





a védelembe vétel elrendelése a lakóhelyed szerint illetékes jegyző hatáskörébe tartozik, azt igazolni kizárólag a jegyző határozatával, vagy az általa kiállított igazolással tudod; a rendszeres gyermekvédelmi támogatás - 2006. július 1-je után rendszeres gyermekvédelmi kedvezmény megítélése a települési önkormányzat hatáskörébe tartozik, amelyről - kérelemre - a települési önkormányzat jegyzője dönt; állami gondozottság igazolására az illetékes gyámhatóság határozata, illetve az általuk erre vonatkozóan kiállított igazolás fogadható el.



Katapult

2009

A jegyző által kiállított határozatot csak akkor fogadják el, ha az tartalmazza: - a jelentkező nevét és természetes személyazonosító adatait ( anyja neve, születési hely-idő, lakcím) - a rendszeres gyermekvédelmi támogatásra/rendszeres gyermekvédelmi kedvezményre való jogosultság tényét, idejét, a kiállító önkormányzat megnevezését és az elrendelő határozat számát.

Halmozottan hátrányos helyzet esetén 

amennyiben a törvényes felügyeletet ellátó szülőd, illetve szüleid legfeljebb az iskola nyolcadik évfolyamán folytatott tanulmányait fejezték be sikeresen, akkor a fent leírtakon kívül, csatolnod kell még a szülő(k), törvényes képviselő(k) nyilatkozatát is, két tanú

NYILATKOZAT ALAPFOKÚ VÉGZETTSÉGRŐL Alulírott ……………………….……. (név) (anyja neve: ……………………………, születési hely, idő:…………………….., lakcím:………………………………………………...) jelen nyilatkozat aláírásával, büntetőjogi felelősségem tudatában akként nyilatkozom, hogy legfeljebb az iskola nyolcadik évfolyamán folytatott tanulmányaimat fejeztem be sikeresen. Ezen nyilatkozatomat gyermekem, (név:…………………….…, anyja neve:………………………….., születési hely, idő: …………………………….…………… ………………………….) felsőoktatási jelentkezéséhez tettem. Kelt: ……………………………….. ………………………. törvényes képviseletet ellátó szülő aláírása Előttünk mint tanúk előtt: Tanú: Név: Lakcím: Aláírás:

Tanú: Név: Lakcím: Aláírás:

 ha tartós nevelésbe vettek, arról a területileg illetékes gyámhivatal ad igazolást.



Mentorprog ram

2009

A közigazgatási hivatal gyermekvédelmi és gyámügyi feladatot ellátó szervét nevezik szociális és gyámhivatalnak. A 331/2006. (XII. 23.) Korm. rendelet melléklete sorolja fel azokat a településeket, ahol városi gyámhivatal működik. Budapesten valamennyi kerületben, megyei szinten a városokban találhatunk ilyen szervet. A Kormányrendelet melléklete meghatározza a városi gyámhivatalok illeté-kességi területéhez tartozó településeket is. (forrás: www.magyarorszag.hu) A kormányrendelet megtalálható: http://net.jogtar.hu/jr/gen/hjegy_doc.cgi?docid=A0600331.KOR&ki f=gyermek

Figyelem! Önmagában a szülői nyilatkozat nem jogosít többletpontra, szükséges hozzá a hátrányos helyzet fennállásának igazolása is!

Fogyatékosság esetén csatolandó dokumentum Közoktatási tanulmányok során fennálló fogyatékosság igazolása Amennyiben a jelentkező fogyatékossága már a közoktatási tanulmányok ideje alatt is fennállt, és erre tekintettel a tanulmányai és az érettségi vizsga során kedvezményben részesült, abban az esetben, a közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvényben meghatározott bizottság jogosult szakvélemény kiállítására: Érzékszervi fogyatékosság esetén:  hallássérült - Hallásvizsgáló Országos Szakértői és Rehabilitációs Bizottság  látássérült - Látásvizsgáló Országos Szakértői és Rehabilitációs Bizottság Testi fogyatékosság esetén:  mozgássérült - Mozgásvizsgáló Országos Szakértői és Rehabilitációs Bizottság Beszédfogyatékosság esetén:  Beszédvizsgáló Országos Szakértői és Rehabilitációs Bizottság Autizmus esetén  A fővárosi és megyei Tanulási Képességet Vizsgáló Szakértői és Rehabilitációs Bizottságok  Autizmus Alapítvány és Kutatócsoport  Vadaskert Kórház és Szakambulancia  Budapesti Korai Fejlesztő Központ Megismerés és viselkedés fejlődési rendellenességgel élők esetében  A fővárosi és megyei Tanulási Képességet Vizsgáló Szakértői és Rehabilitációs Bizottságok Az a szakértői vélemény fogadható el a felvételi eljárás során, melyben ismertetik az előzményeket, a vizsgálati eredményeket, BNO kóddal jelölik a fogyatékosság típusát és fokát. Az összegzésben szövegesen leírják a



!

Katapult

2009

fogyatékosság megállapítását, típusának és fokának megnevezésével. Szerepeltetni kell továbbá személyes adataidat (születési név, születési hely, dátum, anyja születési neve, lakcím), a kiállító szakértői bizottság adatait (megnevezés, cím valamint aláírással és bélyegzővel kell ellátni. A középiskolai tanulmányok során fennálló fogyatékosság igazolható azzal is, ha a jelentkező rendelkezik a középiskola határozatával, amely bizonyítja, hogy az érettségi vizsga során kedvezményekben részesülhet/részesült. A közoktatási tanulmányok alatt nem diagnosztizált, illetve azt követően keletkezett fogyatékosság igazolása: Amennyiben a fogyatékosság tényét később (nem a közoktatási tanulmányok alatt) állapították meg, a fogyatékosság igazolására az Országos Rehabilitációs és Szociális Szakértői Intézet jogosult. A beszédfogyatékosság, hallássérültség, látássérültség, mozgássérültség utólagosan akkor tekinthető fogyatékosságnak, ha valamilyen rendkívüli baleset vagy betegség következtében történt! Amennyiben fogyatékossággal élő, külföldi állampolgárként jelentkezel magyarországi felsőoktatási intézménybe, a fent ismertetett jogszabályok rendelkezéseinek megfelelően a fogyatékosságot igazoló Magyarországon kiállított igazolást, szakvéleményt kell beszerezned! Amennyiben erre nincs lehetőséged, a külföldön kiállított igazolásaid, szakvéleményeid csak hiteles fordítással együtt fogadhatók el!

Gyermekgondozás esetén csatolandó dokumentum Gyermekgondozásért járó többletpontra való jogosultságodat fizetés nélküli szabadság esetén a munkáltató által kiadott gyermeknevelési segély (GYES), gyermeknevelési díj (GYED), gyermeknevelési támogatás (GYET) és terhességi-gyermekágyi segély (TGYÁS) esetén a támogatást folyósító szerv (munkáltató, Országos Egészségbiztosítási Pénztár kirendeltségei, Magyar Államkincstár kirendeltségei) által kiállított igazolással vagy határozattal kell igazolni. A munkáltatói igazolás akkor fogadható el, ha az tartalmazza:  a nevedet és személyazonosító adataidat (anyja születési neve, születési idő, hely, lakcím),  valamint azt a tényt, hogy a 2009. február 15. és 2009. július 23. közötti időszakban gyermekgondozás céljából fizetés nélküli szabadságon vagy, terhességi-gyermekágyi segélyben, gyermekgondozási segélyben, gyermeknevelési támogatásban vagy gyermekgondozási díjban részesülsz. MINDEN ESETBEN ELEGENDŐ AZ IGAZOLÁS MÁSOLATÁT CSATOLNI A JOGOSULTSÁG IGAZOLÁSAKÉNT



Mentorprog ram

2009

Halmozottan hátrányos helyzetű jelentkezőknek Halmozottan hátrányos helyzetű jelentkezőként az 50 pontos felvételi pontszámítási kedvezmény mellett lehetőséged van arra, hogy bekerülj a Katapult Mentorprogramba, amely első éves főiskolásként/egyetemistaként nagyon sok előnnyel jár számodra!

A KATAPULT MENTORPROGRAMBAN VALÓ RÉSZVÉTEL FELTÉTELEI A mentorprogramban való részvételhez külön felvételi eljárásban nem kell részt venni! A korábbi évekhez képest újdonság, hogy a program-részvételi szándékot nem kell külön nyilatkozatban elküldeni a Mentorprogram munkatársaihoz. FONTOS! Amennyiben halmozottan hátrányos helyzetű vagy, a jelentkezési lap 11/b pontjánál kell bejelölnöd, hogy sikeres felvételi esetén, 2009 szeptemberétől részt kívánsz venni a Mentorprogramban, és ehhez személyes adataid hozzáférését engedélyezed a Mentorprogram munkatársainak!



!

Katapult

2009

Ha a hivatalok késnek… Az igazolásokat, illetve a nyilatkozatokat célszerű a jelentkezési határidőig (tehát 2009. február 15-ig, illetve mivel a határidő idén munkaszüneti napra esik, így február 16-ig) beszerezni, és az intézményi jelentkezési lapokhoz csatolni. Ez azonban nem jelenti azt, hogy nincs mód és lehetőség ezeknek a dokumentumoknak a pótlására! Amennyiben a hivatali ügyintézés késlekedik, felvételi jelentkezési lapodat ezek nélkül is beadhatod! A dokumentumok pótlásának utolsó határideje: 2009. július 9.

Hasznos tanácsok!  Ne feledd, minél több főiskolára, egyetemre jelentkezel, annál több esélyed van arra, hogy jövő évtől Te is bekerülj valamelyik felsőoktatási intézménybe!  A jelentkezési lap kitöltésekor, az intézmények képzési formájának rangsorolásában (államilag támogatott-, illetve költségtérítéses képzési forma) vedd figyelembe, hogy szociális ösztöndíjak igénybevételére csak az államilag támogatott képzésben résztvevők jogosultak!  A jelentkezési lap kitöltésekor a két képzési formának nem kell sorrendben követni egymást: célszerű tehát, hogy a lista elején (lehetőség szerint minél több intézményben) az államilag támogatott képzési formákat jelöld be.  A felvételi eljárás során abba az intézménybe, és képzési formára kerülsz be, ahol az általad felállított sorrend alapján először éred el a ponthatárt, tehát figyelj az államilag támogatott és költségtérítéses finanszírozási formára!!



Mentorprog ram

2009

A FELVÉTELI ELJÁRÁS DÍJA A felvételi eljárás során a jelentkezőnek alapdíjat, valamint - a jelentkezési helyek számától függően - kiegészítő díjat kell fizetnie, ami az előző évekhez képest az alábbiak szerint változott és érint téged is, ha előnyben részesítés kapcsán hátrányos helyzetűként-, illetve halmozottan hátrányos helyzetűként többletpontot kívánsz igénybe venni. „A hátrányos helyzetű jelentkezők 50 %, a halmozottan hátrányos helyzetűek pedig 100 % kedvezményre jogosultak a felvételi eljárás alap és kiegészítő díjából is, amennyiben a fenti jogcímeket jelentkezési határidőig (tehát 2009. február 16-ig) a megfelelő dokumentummal igazolják. A benyújtott dokumentumok vizsgálatát követően a felvételiző számára az Oktatási Hivatal, a regisztrációs levéllel együtt megfelelő összeggel kitöltött csekket küld a hátrányos helyzetű jelentkező számára.” - Amennyiben halmozottan hátrányos helyzetű vagy, bejelölted azt a felvételi jelentkezési lapon és jelentkezéshez csatolt dokumentumok vizsgálata ezt igazolja, akkor nem kapsz csekket, hiszen 100%-os díjkedvezményben részesülsz. - Amennyiben hátrányos helyzetű vagy, bejelölted a fel bejelölted azt a felvételi jelentkezési lapon és jelentkezéshez csatolt dokumentumok vizsgálata ezt igazolja, akkor a jelentkezési helyeknek megfelelő alap és kiegészítő díjak teljes összegének 50%-os díjkedvezményére vagy jogosult, így a megfelelő összegre kiállított csekket küldik meg számodra. - Amennyiben előnyben részesítés kapcsán hátrányos/halmozottan hátrányos helyzetedet a csatolt dokumentumok nem támasztják alá, nem részesülhetsz díjkedvezményben! A kedvezmény igénybevételének feltételei: - A felvételi jelentkezési lap 11/b pontjánál, előnyben részesítés kapcsán igénybe vehető többletpontot be kell jelölnöd - a jelentkezési laphoz kell már csatolni az igazoló dokumentumokat! Amennyiben nem jelölted be a jelentkezési lapon, hogy hátrányos/halmozottan hátrányos helyzeted miatt többletpontot kívánsz igénybe venni, illetve a megfelelő igazoló dokumentumokat a felvételi eljárás jelentkezési határidejéig (2009. február 16-ig) nem csatolod, sajnos utólag nem tudod igénybe venni az eljárási díjra vonatkozó kedvezményt!! A kedvezmény kizárólag a felvételi eljárási díj alap- és kiegészítő díjára vonatkozik! A kedvezmény a fogyatékkal élő- és a gyermekgondozáson levő jelentkezőkre nem vonatkozik!



Katapult

2009

II. A KATAPULT MENTORPROGRAM A FELSŐOKTATÁSBAN HALMOZOTTAN HÁTRÁNYOS HELYZETŰEKNEK A 2005. év második felétől az Oktatási és Kulturális Minisztérium a HÖOK a Hallgatókért Alapítvánnyal együttműködésben működteti Katapult Mentorprogramot, amely a halmozottan hátrányos helyzetű, érettségizett fiatalok továbbtanulási, illetve a későbbiekben munkaerőpiacon történő elhelyezkedési esélyeit hivatott elősegíteni. A program, mintegy három éves működés után jelentős eredményeket könyvelhet el, segítségével már több száz rászoruló, tehetséges hallgató került és illeszkedett - be a felsőoktatásba, illetve kapott személyes támogatást, „mentorálást” tanulmányai megkezdésének időszakában. Hatékonyságát jól mutatja, hogy a beilleszkedést elősegítő mentorhálózat országos kiterjedésű, tehát gyakorlatilag lefedi a magyar felsőoktatási intézmények egészét. A hálózat irodát, személyesen igénybe vehető ügyfélszolgálatot, illetve az ország bármely pontjáról, és külföldről is ingyenesen hívható zöld számot tart fenn, ahol a programtájékoztatás mellett felvételi tanácsadást is végez. A programban részt vevők számára mindezek mellett, rendszeresen képzéseket, továbbképzéseket is szervez a program. Munkánk során célunk a Katapult Mentorprogram hatékonyságának fokozása, a halmozottan hátrányos helyzetű fiatalok felsőoktatási továbbtanulásának elősegítése, munkaerőpiaci esélyeik növelése. A program egyes komponenseinek megvalósítása érdekében, működő projektünk támogatására, fenntartása, illetve fejlesztése érdekében elsősorban további közhivatalok, illetve gazdasági szereplők bevonásával együttműködői, támogatói hálózatot szervezünk. Saját, rendelkezésre álló forrásainkat különböző pályázati források felkutatásával és pályázásával is igyekszünk növelni.

A program bemutatása Az esélyegyenlőségi program azoknak a halmozottan hátrányos helyzetűnek számító fiataloknak nyújt segítséget, akik az érettségi megszerzése után felsőfokú tanulmányokat szeretnének folytatni.



Mentorprog ram

2009

A program három területen tevékenykedik: 1. A bejutás esélyeinek növelése felvételi tájékoztatással, tanácsadással, felkészítéssel. 2. A beilleszkedés megkönnyítése országos, intézményekben működő mentorhálózaton keresztül. 3. A munkaerőpiaci esélyek növelése a programban igénybe vehető képzések, tapasztalatot adó önkéntes tevékenységek által.

1. A bejutás esélyeinek növelése: a halmozottan hátrányos helyzetűek előnyben részesítése a felvételi eljárás során A halmozottan hátrányos helyzetű jelentkező a 2009. évi felvételi eljárás során az alapképzés, egységes, osztatlan képzés és felsőfokú szakképzés esetében minden jelentkezési helyén 50 többletpontra jogosult. A mesterképzés, kiegészítő képzés esetében a felsőoktatási intézmény egyéni döntése szerint maximum 10 pont adható előnyben részesítés okán. A Katapult Mentorprogram a felvételi eljárásban történő „előnyben részesítésről” való tájékoztatással, felvételi tanácsadással, felkészítéssel igyekszik a rászorulók bejutási esélyeit növelni.

2. A beilleszkedés megkönnyítése országos, intézményekben működő mentorhálózaton keresztül A program második részében a programba jelentkező, felsőoktatási intézménybe felvételt nyert hallgatók bekerülnek országos, a felsőoktatási intézményekben működő segítői hálózatunkba. A hálózat a Felsőoktatási Felvételi Tájékoztatóban is szereplő, ismert, és elismert szervezet, amely indulását követően néhány hónappal, már 2005 szeptemberétől, és azóta is folyamatosan, minden olyan felsőoktatási intézményben működik, ahova a halmozottan hátrányos helyzetű hallgató felvételt nyert és beiratkozást követően megkezdte tanulmányait. A hálózat - működését tekintve felsőbb éves hallgatók rendszeres, hatékony, személyes, szakmai segítő tevékenységén ala-



Katapult

2009

pul. Az intézményekben működő mentorok munkáját az országos hálózatban koordinátorok felügyelik és hangolják össze. A mentorprogram célja a felsőoktatásba bejutott, hátránnyal érkező hallgatók beilleszkedésének elősegítése személyes kapcsolatokon alapuló támogatással, mentorálással. A mentorprogram lényeges eleme a személyes kapcsolat kialakítása, az egyénre szabott problémamegoldás. A mentorok már a tanév megkezdése előtt, gyakran már a nyár folyamán felveszik a kapcsolatot, a felvételt nyert hallgatóval és az első naptól kezdve személyes segítőként vezetik be a felsőoktatási hallgatói életbe. Az önként jelentkező mentorok - felsőbb éves, képzett és tapasztalt, szociálisan érzékeny, empatikus hallgatók - végigkalauzolják a mentoráltat a campus épületein, segítenek a tárgyfelvételben és a tanulmányi, az adott intézményi ügyintézéssel kapcsolatos teendőkben, az esetleges kollégiumi elhelyezkedésben, a hallgató életbe való beilleszkedésben, illetve hatékony, személyes tanácsadást nyújtanak akár még a vizsgaidőszakban felmerülő problémákkal kapcsolatban is.

3. A munkaerőpiaci esélyek növelése a programban ingyenesen igénybe vehető képzések és közös tevékenységek által A program harmadik komponense, a hátrányos helyzetű hallgatók munkaerőpiaci esélyeinek növelése, a munkaerő-piacra történő integrációja, tulajdonképpen az intézkedés végső célját jelenti. A felsőoktatási intézményből kikerülő fiatal diplomások elhelyezkedésének tekintetében a hátrányos helyzetűek esélyei messze alulmaradnak társaikéval szemben. Ennek mérséklésére programunkban olyan, a program szerves részét képező, mentorált programrésztvevők számára ingyenesen igénybe vehető képzéseket szervezünk, melyek elvégzése munkaerőpiaci esélyeik jelentős növekedésével járhat. A programelem kidolgozása folyamatosan, az ELTE Karrierközponttal együttműködésben zajlik. Az első két évben már kis számban, monitoring jelleggel több ingyenes kurzuson vettek részt mentoráltjaink. A mentoráltak képzéseinek szervezése, kidolgozása kapcsán már a 2006-2007. években megtettük az első előkészítő lépéseket a mentorprogram „szakkollégiumi” jellegének kialakítása irányában is. Meggyőződésünk, hogy amennyiben a programba bekerült fiatalok számára egyfajta szakkollégiumi rendszerben megfelelő számú, és minőségű, ingyenesen hozzáférhető, akár „programkreditekhez” rendelt képzést, képzési kínálatot tudunk biztosítani, az már középtávon is jelentős és kézzelfogható előnyökhöz juttatja a tehetséges, de szociálisan hátrányos helyzetű hallgatókat.



Mentorprog ram

2009

A Katapult Mentorprogram a résztvevők számára ingyenesen hozzáférhető képzések mellett igen nagy hangsúlyt fektet a program által szervezett közösségi tevékenységeken való részvételre is. A közösségi tevékenységek igen sokrétűek: az egy, vagy több napos önkéntes munkák szervezése, közös rendezvények, szakmai konferenciák amellett, hogy erősítik közösségünket, a résztvevők számára olyan munkatapasztalattal is járnak, melyeket a formális oktatás keretei nem biztosítanak, és a munkaerőpiacon is komoly előnyt jelenthetnek.

Miben segít Neked a Mentor? Együttműködésedet a mentoroddal a sokoldalúság jellemzi, amely az adminisztratív és hallgatói jóléti ügyektől kezdve a tanulmányi ügyeken át egészen a közösségi életbe való bevezetésig terjedhet. A sikeres felvételi után, már a nyár folyamán kapcsolatba kerülhetsz a mentoroddal, akivel a tanulmányi félév megkezdése előtt megkezdhetitek a közös felkészülést, elintézhetitek a kollégiumi, vagy akár a gólyatábori jelentkezést is. A mentorod segítségedre lesz az év folyamán, minden, az egyetemi/főiskolai élettel kapcsolatos ügy elintézésében, jól ismerve azt a rendszert, amibe Te újdonsült hallgatóként kerülsz be! Bizalommal fordulhatsz hozzá mind a beiratkozással, az adminisztratív ügyekkel (pl. szociális juttatások, index felvétele, óra/szeminárium, oktatókkal történő személyes kapcsolatfelvétel, jegyzet beszerzése, kollégiumi elhelyezkedés, felsőoktatási pályázati forrásokhoz való hozzájutás, stb.), mind az esetlegesen felmerülő, informális kérdéseiddel is (pl. egyetemen belüli csoportosulások, szervezetek, szakkörök, vagy akár szórakozási lehetőségekkel kapcsolatban). A Mentorprogram keretében folyamatosan értesülhetsz az aktuális pályázati lehetőségekről, részt vehetsz különböző, képzéseken, a program által szervezett tréningeken.



Katapult

2009

Csatlakozz Te is... ...a Katapult Mentorprogram Országos Felsőoktatási Mentorhálózat programjához! A felsőoktatásba való bejutás minden jelentkező fiatal számára komoly próbatétel, azoknak azonban, akik valamiféle hátránnyal érkeznek, minden bizonnyal még nagyobb megterhelést jelent. Azok, a „halmozottan hátrányos helyzetű” jelöltek, akik a jelentkezési lapon jelzik, hogy élni kívánnak az előnyben részesítéssel és a programban való részvételüket is bejelölik a felvételi jelentkezési lapon, regisztrálnak a Mentorprogramba.

Hálózatunk támogató és felvételi információs rendszere, felvételi ügyfélszolgálata azonban mind az általános felvételi információk, mind a szociálisan rászorulók számára szóló speciális kedvezmények igénybevételével kapcsolatban örömmel áll minden felvételiző rendelkezésére! 1. Keress meg minket!  A Mentorprogram budapesti irodájában félfogadási időben - személyesen is rendelkezésedre állunk.  Ingyenesen hívható zöldszámunkon vidékről is költségek nélkül tudsz érdeklődni!  Honlapunkhoz pedig akár a középiskoládból is hozzá tudsz férni! 2. Általános felvételi tanácsadás  Tudod, hogy pontosan mire számíts az érettségin?  Döntöttél már, hogy emelt vagy középszintű vizsgát teszel?  Tudod, hogy ingyenes érettségi előkészítő tanfolyamok is vannak?  Bajban vagy a jelentkezési lapok kitöltésével? 3. Információk a felvételi eljárás során igénybe vehető „előnyben részesítésről”.  Ki számít hátrányos helyzetűnek, ill. halmozottan hátrányos helyzetűnek, és milyen kedvezményeket lehet igénybe venni?  Keress meg bennünket januárban vagy február elején!  Minden felvételivel kapcsolatos kérdésedben segítünk!  Jelentkezz személyes konzultációra, ahol tanácsokat adunk a jelentkezési lapok kitöltéséhez.



Mentorprog ram

2009

Elérhetőségeink: Ingyenesen hívható zöld szám: 06 (80) 204-641 A Katapult Mentorprogram, Országos Felsőoktatási Mentorhálózat központi irodája: 1088 Budapest, Múzeum. u. 17. H-P: 09.00-16.00 h Honlap: www.mentorhalo.hu E-mail: [email protected]



Katapult

2009

NEM VAGY EGYEDÜL - mentorok és bekerült elsőévesek a Katapult Mentorprogramról G. - Mentorált Az embernek élete minden szakaszában, minden közegében és minden helyzetében nagyon jó, ha van egy pártfogója, akire számíthat, aki meghallja segélykiáltásait. Kiváltképpen akkor esik ez jól, ha egy teljesen új helyre kerül valaki. Ez év szeptemberében ez velem is megtörtént, ugyanis (…) felvettek az Egyetemre. Bátran mondhatom, hogy minden új volt számomra. Új a város, az egyetem, az egyetem épületeinek elsőre teljesen kusza rendszere, az oktatás felépítése, annak a megkezdésével járó adminisztráció, és persze az emberek is teljesen újak és idegenek. Diáktársaimmal szemben a Mentorprogramnak köszönhetően azonban lépéselőnyben voltam, hisz már a regisztrációs hét első napján megismertem a pártfogómat, aki ezidáig kifogástalanul, minden képzeletemet felülmúlva patronált. El kell mondjam, hogy az előbbi kijelentésem nem légből kapott költői túlzás (…) úgy érzem, hogy a Mentorom lelkiismeretesen végzi a rábízott feladatot. Mindazt megtette, ami egy mentornak alapvető feladata: Év elején segített az első és legfontosabb dolog elintézésében, a beiratkozásban. Megismertette velem a NEPTUN - rendszert, amely tele van útvesztőkkel, segítetett felvenni a tantárgyaimat. Idejében elmondta a lehetőségeket, az igényelhető támogatásokat, világosan elmagyarázta, hogy ezekhez milyen papírok, igazolások szükségesek, még a nyomtatványokat is beszerezte nekem, azoknak a kitöltésében is segített, sőt ismeretségeit felhasználva, a lehető legrövidebb úton el is juttatta azokat az illetékes személyekhez, szervekhez. Nevén nevezve ezeket, a havi szociális támogatásról és az egyszeri, év eleji alaptámogatásról van szó. Ezeken kívül elmesélte a tapasztalatait, élményeit az egyes tantárgyakról, vizsgákról, valamint a tanárok rigolyáit sem titkolta. Segített jegyzeteket, tételeket beszerezni, ami nagy könnyebbséget jelentett számomra. De még a legapróbb hétköznapi dolgokban is segített: ha kellett elkalauzolt a városban, elmagyarázta, hogy a keresett intézmény vagy épp üzlet merre van, hol lehet olcsón és gyorsan fénymásoltatni stb. Egy mondattal lezárva tehát, elégedett vagyok a mentorommal. Zs. - Mentor Azt gondolom, egy nagyon jó és sikeres félév áll mögöttünk. A Program működik (…) a mentoráltammal való kapcsolatomról beszélnék és az indulásról. Úgy alakult, hogy egyetlen mentoráltam lett. Igyekeztem a kezdetektől segíteni, nem csak a szükséges papírokat beszerezni, a tárgyakat felvenni, hanem különböző tippekkel is ellátni, hogy melyik tanárnál mit érdemes felvenni. Jegyzeteket ill. bizonyos tárgyakhoz könyvet is adtam, ha volt saját példányom,



Mentorprog ram

2009

és segítettem a könyvtárban is eligazodni. (…) Úgy érzem, a kapcsolatunk jó, kölcsönösen elégedettek vagyunk. Elértük azt a célt, amiért az egész mentorprogi létrejött és még egy kicsit többet is. Meséltem már néhány fórumon, hogy itt Miskolcon, van egy különös színe a diákéletnek, amit a Selmecbányáról hozott különös, néha furcsának tűnő szokások tesznek azzá. Vannak balekok (alsóbb évesek) és vannak Firmák (akik segítik a balekokat). Gabi a balekom is egyben, így a mentor-mentorált viszonyt ez nagyon jól erősíti. Összességében elégedett vagyok a mentoráltammal, de ez kölcsönös (…). H. - Mentorált Én egy kicsit később csatlakoztam a mentorprogramhoz, már a félév megkezdése után. Bevallom őszintén nem sok információm volt az egészről, mikor azonban egy érdeklődő e-mail elküldése után megkeresett Vanda, akkor derült ki számomra, hogy miről is szól a program. Sokat nézegettem a weboldalt is. Az elején még gondolkoztam, érdeklődtem a lehetőségekről és kötelezettségekről. Aztán úgy döntöttem csatlakozom, és visszagondolva meg kell jegyeznem nagyon bántam volna ha nem így döntök. Ott álltam egyedül, „elveszve” tanácstalanul, millió kérdéssel a fejemben, amire csak hozzávetőleges válaszokat kaptam, azt is fárasztó utánajárások eredményeképp. Ezután írtam Vandának, és ő egyből felajánlott egy időpontot másnap a találkozásra. Első találkozáskor is egy nagyon kedves, segítőkész, energikus és lelkes lánynak tűnt, ami be is igazolódott az idő múlásával. Bármilyen kérdéssel fordulhattam hozzá, ami hihetetlen sokat segített, hisz az első napokban, hetekben nagyon kuszának és zavarosnak tűnt az egyetemi élet. (…) Úgy gondolom hogy sikerült baráti kapcsolatot kialakítanom a Mentorommal, és hozzásegített ahhoz is hogy közelebb kerüljek a csoporttársaimhoz, és a másik mentorálthoz is. Dolgozatokhoz is nagyon sok tanulmányi segítséget kaptam tőle, és a vizsgákhoz is rengeteg anyagot. Szociális támogatások, papírmunkák, ügyintézések kapcsán is számíthattam rá. Ahogy hozzájutott bármilyen plusz információhoz, vagy fontos közleményhez, mindig azonnal szólt. Magánéleti kérdésekkel is mertem hozzá fordulni, mert úgy gondolom hogy bizalmas kapcsolatba kerültünk. Az együtt töltött idő is nagyon hasznosan és vidáman telt. Mindig felhívta a figyelmünket hogy mire kell odafigyelni, megosztotta tapasztalatait, tantárgyakkal, tanárokkal, tanulással kapcsolatban is. (…) Egy biztos pontként van jelen, egy újabb ember akire számítani tudok, és ez a biztonságérzet elengedhetetlen. Nagyon örülök hogy csatlakoztam a Mentorprogramhoz . Én eddig még csak pozitív élményekkel gazdagodtam és ezt nagyon köszönöm ! V. - Mentor Nyár közepén nagyon boldog voltam, amikor kiderült, hogy az idei tanévben lehetőségem van a Mentorprogramban mentorként részt venni. Kihívásnak tekintettem és tekintem a mai napig. Megpróbálom a maximumot kihozni, és mindenben segíteni a mentoráltjaimnak. Két mentoráltam van (…) és már a kezdeti időszakban megtaláltuk a közös



Katapult

2009

hangot egymással, amelynek eredménye lett, hogy nagyon jól tudunk egymással dolgozni. Úgy érzem, azáltal, hogy érzik, hogy száz százalékosan számíthatnak rám, ennek köszönhető, hogy mindenben tartják a szavukat és megpróbálják az előttük álló feladatokat a legtökéletesebben teljesítni. (…) Ami az egyetemen elengedhetetlen és úgy gondolom nagy segítség, ha tudják, hogyan kell használni a könyvtárat, ezt év elején bemutattam nekik és felhívtam a figyelmüket, hogy ezzel nagyon sokat spórolhatnak. A jegyzeteimmel is segítem a munkájukat. Amire nagyon figyelek, hogy ne tegyek különbséget közöttük, így mindent felesben fénymásolnak. A mi szakunkon elég sok házi dolgozatot kell írni és ebben is segítségükre voltam, hogy és hogyan kell kinézni e remekműnek. Minden esetben visszajeleznek a munkámról és adnak egy képet, hogy jól végzem-e a feladatom. Nagyon jó érzés, hogy minden esetben értesítenek egy adott ZH eredményéről és megköszönik a segítségemet, ami nem fejezhető ki mással. A két mentoráltam teljesen más személyiség, de egy valamiben hasonlítnak: nagyon megbízható és hiteles emberek. Örülök, hogy mentorként részt vehetek a programban!

RÉSZVÉTEL A programban való részvétel feltételei: A programban a halmozottan hátrányos helyzetű jelentkezők vehetnek részt. Halmozottan hátrányos helyzetűnek számít - és a felvételi eljárás során 50 többletpontra jogosult - az a már eleve hátrányos helyzetű jelentkező, akinek a törvényes felügyeletét ellátó szülője, illetve szülei legfeljebb az iskola nyolcadik évfolyamán folytatott tanulmányait fejezték be sikeresen, vagy akit tartós nevelésbe vettek. A jelentkezőknek a jelentkezési lap többletpontokra vonatkozó részében kell feltüntetni, hogy hátrányos, halmozottan hátrányos helyzetűnek számít, illetve hogy részt kíván-e venni a Katapult Mentorprogramban. A Katapult Mentorprogramban való részvételhez külön felvételi eljárásban nem kell részt venni! A mentorprogramról részletesen a Katapult Mentorprogram honlapján (www.mentorhalo.hu), illetve a "KATAPULT 2009” című tájékoztató kiadványában is lehet olvasni, érdeklődni pedig az [email protected] e-mail címen illetve a 06-80/204-641 telefonszámon lehet. (Elérhetőségeinket honlapunkon is megtalálhatod a További tájékozódási lehetőségek között.) Ahhoz, hogy mentorod legyen az egyetemen/főiskolán, a következőket kell tenned: 1. A jelentkezési lapon a leírtaknak megfelelően jelöld be a szükséges pontokat, részvételi szándékod és mellékeld a szükséges dokumentumokat! 2. Ha felvettek, augusztus elején a mentorod levélben vagy telefonon felveszi veled a kapcsolatot. 3. Fordulj bizalommal a mentorprogram ügyfélszolgálatához! Ott minden kérdésedre válaszolunk, és a mentoroddal is fel tudod rajtunk keresztül venni a kapcsolatot.



Mentorprog ram

2009

III.BEKERÜLÉS UTÁN MINDEN JELENTKEZŐNEK A FELSŐOKTATÁSRÓL, AZ ÖSZTÖNDÍJAKTÓL A SEGÍTŐ SZERVEZETEKIG Szociális támogatások, ösztöndíj lehetőségek A felsőoktatási intézményekbe bekerülő hallgatók elsősorban az államilag támogatott képzésben részt vevők képzésük ideje alatt számos szociális alapon igényelhető ösztöndíjra pályázhatnak. Ezekre a támogatásokra általánosan jellemző, hogy pályázati formában kerülnek meghirdetésre, tehát pályáznod kell rá. Mivel nagy részüket már az első félév megkezdése után (majd évről évre újra) igényelned kell, célszerű, ha már most megismerkedsz a lehetőségekkel.

Mit is jelent az, hogy államilag támogatott képzés? Az államilag támogatott képzésben való részvétel két dolgot jelent: 

egyrészt azt, hogy a képzés költségét az állam finanszírozza, tehát nem kell teljes költségtérítést fizetned a tanulmányaidért,



másrészt, ha államilag támogatott képzésben veszel részt, jogszabályban előírt ideig ún. juttatásképességgel rendelkezel, azaz különböző (pénzbeli) támogatásokban és ösztöndíjakban részesülhetsz.

Nagyon fontos tudnod, hogy juttatásképességgel csak az államilag támogatott, teljes idejű, azaz nappali képzésben részt vevő hallgatók rendelkeznek, legfeljebb a túlfutásuk idejéig. Túlfutó az a hallgató, aki a képzési és kimeneti követelményben előírt féléveket túllépi, de meghatározott ideig még nem kell költségtérítést fizetnie és még erre az időszakra megőrzi a juttatásképességét. A túlfutás ideje általában egy két félév. Fontos tudnod, hogy több intézményben bár nem kell költségtérítést fizetned a túlfutó félévek alatt, már nem vagy juttatásképes. Az államilag támogatott képzésben részt vevő hallgató után az intézmény több normatív keretet is kap, amelyekből a különböző támogatásokat és ösztöndíjakat finanszírozzák. (Ilyen keret többek között a hallgatói normatíva, lakhatási normatíva, kollégiumi normatíva, stb.)



Katapult

2009

Mit jelent számomra, ha költségtérítéses képzésben veszek részt? Ha egy hallgató nem államilag támogatott képzésben vesz részt, akkor csak költségtérítéses lehet, azaz képzésének költségeit maga viseli. Költségtérítéses hallgató lehet valaki úgy, hogy 1. költségtérítéses képzésben kezdi meg a tanulmányait 2. államilag finanszírozott képzésből kerül át költségtérítéses képzésbe A jelenlegi szabályozás szerint költségtérítéses hallgató (szociális, tanulmányi, etc.) juttatásban, -az esetleges fizetési kötelezettséggel kapcsolatos könnyítéseken kívül- nem részesíthető. A költségtérítéses hallgatókkal az intézmény az első beiratkozáskor szerződést köt (képzési szerződés), amely tartalmazza a képzésre, a képzés költségére, a költségtérítés megfizetésének módjára vonatkozó részletes rendelkezéseket. A költségtérítéses hallgatók számára, amennyiben az adott intézmény szabályzata lehetővé teszi, leginkább az alábbi három kedvezményt biztosíthatják: 1. részletfizetési kedvezmény vagy halasztás a fizetéssel 2. költségtérítés összegének a csökkentése (tanulmányi és / vagy szociális alapon) 3. mentesítés a költségtérítés befizetése alól (tanulmányi és / vagy szociális alapon)



Mentorprog ram

2009

Intézményektől független támogatások: Bursa Hungarica ösztöndíj A Bursa Hungarica Ösztöndíjrendszer célja -az esélyteremtés érdekében- a szociálisan rászoruló fiatalok felsőoktatásban való részvételének támogatása. A Bursa Hungarica ösztöndíj kizárólag szociális alapokon nyerhető el, pályáznod lakóhelyeden, a települési önkormányzatnál kell. Pályázati űrlapokat szeptember közepétől kérhetsz ugyanott; a pályázat benyújtási határideje általában október eleje. A támogatás három forrásból tevődik össze (települési önkormányzati, megyei önkormányzati valamint intézményi egyetemi, főiskolai rész), amelyet 2 (egy tavaszi és egy őszi) féléven keresztül kapsz, átlagos összege 6.000-9.000,Ft/hó között mozog. Bursa Hungarica Ösztöndíjra jogosult vagy abban az esetben, ha:   

az adott önkormányzat területén állandó lakcímmel rendelkezel szociálisan hátrányos helyzetű vagy a képzésre vonatkozó keretidőn belül, államilag támogatott és 2008. szeptemberétől már a költségtérítéses(!) teljes idejű (nappali tagozatos) képzés keretében az alábbi képzési típusok egyikében felsőfokú tanulmányokat folytatsz: 1. felsőfokú szakképzés 2. felsőfokú alapképzés 3. mesterképzés 4. egységes, osztatlan képzés

Nem vagy jogosult a Bursa Hungarica támogatásra: 1. ha tanulmányaidat katonai és rendvédelmi felsőoktatási intézményben hallgatójaként folytatod 2. ha középfokú oktatási intézmény keretei között folyó felsőfokú szakképzésben veszel részt, 3. ha doktori (PhD) képzésben veszel részt 4. illetve ha külföldi intézménnyel állsz hallgatói jogviszonyban. További információ a Bursa Hungaricaról: Tel.: (1) 301-32-66; (1) 301-32-68 Fax: (1) 301-32-20 Honlap : www.bursa.hu E-mail: [email protected]



Katapult

2009 A hallgatói juttatások rendszere:

A költségvetés által biztosított hallgatói juttatásoknak két fajtája van: lehetnek szociális vagy teljesítmény alapon elnyert támogatások. A különböző ösztöndíjakat és támogatásokat leginkább az ún. hallgatói normatívából finanszírozza az intézmény. A hallgatói normatívát minden államilag támogatott hallgató után biztosítja az állam. Mértékét évente a költségvetésben határozzák meg, 2009-ben 119.000,- Ft hallgatóként. Fontos megemlíteni, hogy mind a szociális helyzet alapján, mind a tanulmányi teljesítmény alapján biztosított támogatásokra csak abban az esetben pályázhatsz, ha államilag támogatott, nappali képzésben részt vevő, juttatásképes hallgató vagy! SZOCIÁLIS ALAPON BIZTOSÍTOTT TÁMOGATÁSOK A szociális alapú támogatások három csoportra bonthatóak:  a tanulmányok kezdő szakaszában, az első félévben kifizetett (iskolakezdő) alaptámogatás,  a szociálisan rászoruló hallgatók részére fizetett rendszeres szociális ösztöndíj,  valamint az egyszeri szociális problémák (haláleset, gyerekszülés stb.) esetében segítő rendkívüli szociális támogatás. A szociális támogatásokat pályázati úton lehet elnyerni, a pályázatot a felsőoktatási intézmények, azon belül is általában a hallgatói önkormányzatok bonyolítják le. ALAPTÁMOGATÁS Mivel az első év első félévében tanulmányi átlag hiányában tanulmányi ösztöndíjban nem részesülsz, ennek kompenzációja képpen alapszak esetén és osztatlan képzésnél, az államilag támogatott képzésben való részvételed esetén, -kérelmedre- a mindenkori hallgatói normatíva 50 %-ának megfelelő (2009-ben 59.500,- Ft) összegű, egyszeri támogatást kaphatsz, amennyiben  fogyatékossággal élsz,  rokkant vagy,  legalább egy gyermeked van,  ápolási díjban részesülsz,  legalább két eltartott testvéred van,  legalább két kiskorú gyermek gyámja vagy,  árva vagy  korábban tartós nevelésbe vettek,  a veled egy háztartásban élő hajadon, nőtlen, elvált vagy házastársától külön élt szülőd elhunyt,  halmozottan hátrányos helyzetű vagy, vagyis középiskolai tanulmányaid során családi körülményeid, szociális helyzeted miatt a jegyző védelembe



Mentorprog ram



 

2009

vett, illetve rendszeres gyermekvédelmi támogatást folyósítottak utánad, illetve rendszeres gyermekvédelmi kedvezményre (voltál) jogosult és a tankötelessé válásod időpontjában a törvényes felügyeletét ellátó szülőd szüleid vagy eltartó(i)d legfeljebb az általános iskola 8. osztályán fejezték be a tanulmányaikat, hátrányos helyzetű vagy, azaz középiskolai tanulmányaid során családi körülményeid, szociális helyzeted miatt a jegyző védelembe vett, illetve rendszeres gyermekvédelmi támogatást folyósítottak utánad, vagy rendszeres gyermekvédelmi kedvezményre (voltál) jogosult, gyámságod nagykorúság miatt szűnt meg, félárva vagy és még nem töltötted be a 25. életévedet

Figyelem, nem kell az összes kritériumnak fennállnia nálad, ha egy fennáll a felsoroltak közül, jogosult vagy az alaptámogatásra!

RENDSZERES SZOCIÁLIS TÁMOGATÁS A „szoctámról” minden hallgató hallott már, ez a legalapvetőbb támogatási forma a felsőoktatásban. Korábban a szociális ösztöndíj (szociális támogatás) értékélése során a pályázatban bejelölt és megfelelően igazolt tényezőkre kapott a pályázó pontokat és ezt követően a rendelkezésre álló keretet és az összes pályázó pontját összesítve határozták meg -általában-, az egyéni szociális ösztöndíj összegét. 2007. szeptember 1-jétől minden intézményre egységesen vonatkozó előírással változott a rendszeres szociális ösztöndíjak rendszere: Annak a hallgatónak, aki:          

fogyatékossággal él, vagy rokkant, vagy legalább egy gyermeke van, vagy ápolási díjban részesül, vagy legalább két eltartott testvére van, vagy legalább két kiskorú gyermek gyámja, vagy árva, vagy akit korábban tartós nevelésbe vettek, vagy vele egy háztartásban élő hajadon, nőtlen, elvált vagy házastársától külön élt szülője elhunyt, vagy halmozottan hátrányos helyzetű

a szociális támogatásának az összege amennyiben a kiírásnak megfelelően és érvényes pályázatot adott le- nem lehet kevesebb havonta, mint a mindenkori hallgatói normatíva 20 %-a (2009-ben 23.800,- Ft).



!

Katapult

2009 Annak a hallgatónak, aki:   

hátrányos helyzetű, vagy gyámsága nagykorúvá válása miatt szűnt meg, vagy félárva és még nem töltötte be 25. életévüket

a szociális támogatásának összege havonta nem lehet kevesebb, mint a hallgatói normatíva 10 %-a (2009-ben 11.900,- Ft).

RENDKÍVÜLI SZOCIÁLIS TÁMOGATÁS A rendkívüli szociális támogatás (ösztöndíj) intézményenként különböző elvek és eljárás szerint biztosított támogatás. Célja, hogy egyszeri jelleggel, a hallgató szociális helyzetében bekövetkezett váratlan helyzet/körülmény esetén nyújtson segítséget. Rendkívüli szociális támogatásra havonta lehet pályázni. Mértéke általában csekélyebb mint a rendszeres szociális támogatásé, sok esetben csak meghatározott körülmények esetén van csak lehetőség a pályázat elnyerésére

TELJESÍTMÉNY ALAPÚ TÁMOGATÁSOK Tanulmányi ösztöndíj Hallgatóként a tanulmányaid második félévétől tanulmányi ösztöndíjban részesülhetsz, melynek minimális összege a mindenkori hallgatói normatíva 5%-a (2009-ben 5.900,- Ft). Az első év első félévében, mivel még nincs tanulmányi átlagod, csak az alaptámogatásra vagy jogosult (feltéve, hogy a fent megemlítetett kritériumok valamelyike vonatkozik rád). A tanulmányi ösztöndíj esetében - tekintettel arra, hogy a különböző képzésekben nem azonos feltételekkel lehet jó eredményt elérni - a tanulmányi teljesítmény értékelése, számításának módja képzési területenként az intézmény térítési és juttatási szabályzatában kerül meghatározásra. Tanulmányi ösztöndíjban az államilag támogatott hallgatók legfeljebb 50%-a részesülhet. Köztársasági ösztöndíj A köztársasági ösztöndíj a kiemelkedő tanulmányi eredményt elérő, szakmai és tudományos téren kimagasló munkát végző hallgatók részére adható ösztöndíj.



Mentorprog ram

2009

A köztársasági ösztöndíjat egy tanévnyi időtartamra, a felsőoktatási intézmény javaslata alapján az Oktatási és Kulturális Miniszter adományozza a hallgatónak. A pályázás feltétele legalább 2 lezárt félév és 55 kreditpont megszerzése. A pályázat elbírálását, az elbírálás szempontjait általában az intézmény vagy a karok határozzák meg. A köztársasági ösztöndíj amellett, hogy valóban jelentős összeget jelent, szakmai és tanulmányi szempontból is óriási presztízs értékű. Egyéb ösztöndíjak Több intézményben lehetőség van tudományos vagy sport eredmények alapján is különböző ösztöndíjakat, támogatásokat elnyerni. Ez intézményenként változó feltételek és pályázati rendszer szerint kerül elbírálásra. Érdemes ideje korán tájékozódnod az intézményeden belül fellelhető pályázatokról!

TIPP: Javasoljuk, hogy már szeptemberben alaposan nézz körül és érdeklődj a támogatási formákkal kapcsolatban, feltétlenül keresd fel a hallgatói önkormányzat irodáját, ahol segítenek Neked, és szükség esetén nyugodtan fordulj hozzánk!



Katapult

2009

BIZTOS PONTOK - SEGÍTŐ SZERVEZETEK A FELSŐOKTATÁSBAN Felsőoktatási felvételi eljárással kapcsolatos tájékoztatás Educatio Kht.-OFIK Telefon: Kormányzati Ügyféltájékoztató Központ 189-es telefonszám e-mail: [email protected] http://www.felvi.hu személyes ügyintézés: Kempelen Farkas Hallgatói Információs Központ (1088 Budapest, Reviczky u. 6.) Diáktanácsadó központok Az egyetemek/főiskolák hivatásos őrangyal-gárdáit általában „diáktanácsadó” vagy „életvezetési tanácsadó” feliratú ajtók mögött érdemes keresni. Képzett pszichológusok várják a lelki egyensúlyukból kibillent hallgatókat, a beilleszkedési panaszokkal küzdőket, és mindazokat, akik esetleg családjuktól távol szoronganak a felsőoktatásban felmerülő stresszhelyzetek miatt. A mentálhigiénés „karbantartás” mellett segítséget kaphatsz a karrierválasztáshoz is: az önismerettől az önéletrajzírásig mindenben képezheted magad a karriertanácsadó szakemberek irányításával. Az intézményenként eltérő szolgáltatások között előfordul még jogi tanácsadás, orvosi ügyelet, vagy hallgatókból toborzott kortárssegítő szolgálat is. Honlap: www.feta.hu Hallgatói Önkormányzatok Minden felsőoktatási intézményben működnek karonként Hallgatói Önkormányzatok (HÖK-ök), amelyek a karon tanuló diákok érdekeit hivatottak képviselni. Az intézményi Hallgatói Önkormányzatok alapfeladatai közé tartozik a hallgatók pontos tájékoztatása is, irodájában ezért minden, a tanulmányoddal, hallgatói élettel, külföldi ösztöndíjakkal stb. kapcsolatos fontos információhoz hozzá tudsz jutni. A különböző, általad igénybe vehető támogatásokra vonatkozó pontos információkat (határidők, feltételek, beszerzendő dokumentumok, stb.) itt tudod a leghatékonyabban megszerezni. Mindenképpen hasznos felvenned velük a kapcsolatot! Hallgatói Önkormányzatok Országos Konferenciája (HÖOK) Magyarország főiskolai és egyetemi hallgatói önkormányzatainak érdekképviseleti szövetsége. Cím: 1055 Budapest, Markó utca 7. II/1., Tel.: 460-0575, fax.: 321-2878 Honlap: www.hook.hu



Mentorprog ram

2009

Roma fiatalok számára: Romaversitas Alapítvány Az alapítvány roma egyetemistákat, főiskolásokat támogat kurzusaival, ösztöndíjjal és tutori rendszerével. Cím: Budapest 1078 Nefelejcs u 39 Telefon: (06-1)352-4500 Honlap: www.romaversitas.hu

Romanokher (Budapest) A fővárosi Cigányház az alap, közép- és felsőfokú tanulmányokat folytató roma fiatalok számára folyósít ösztöndíjat. Csak azok a fiatalok nyújthatják be a pályáza-tukat, akik állandó budapesti lakcímmel rendelkeznek és 3,5 feletti átlaggal zárták a félévet. A szervezet nem csak ösztöndíjat folyósít, hanem különböző programokat is működtet. (Pl. filmklubok, vitaest) telefon / fax: 06 (1) 306-6812; Honlap: www.ciganyhaz.hu

Romanokher ösztöndíj központ 1151, Budapest Énekes u. 10/b. Tel.: 06-70-3223583 Fax: 06-1-3066812 E-mail: [email protected]

Nyílt Társadalom Intézet A Soros Alapítvány a Nyílt társadalom Intézeten (OSI) keresztül támogatja anyagilag a felsőoktatásban tanuló roma fiatalokat. Honlap: www.soros.org

ROMNET Média Alapítvány Honlap: www.romnet.hu E-mail: [email protected]



Katapult

2009 Romaweb

A romaweben találhatóak meg többek között a minisztériumok által kiírt pályázatok anyagai. A szerkesztőség címe: Szociális és Munkaügyi Minisztérium 1054 Bp. V., Alkotmány u. 3., II. em. 245/1-es szoba Fax: (061) 311-1037 E-mail: [email protected] Romapage - KURT LEWIN ALAPÍTVÁNY 1052 Budapest Váci utca 9. III/1. Tel.: 06-1-411-0940

Magyarországi Cigányokért Közalapítvány (MACIKA) Cím: Budapest 1091 Üllői út 47-49.B. lépcsőház II. emelet Telefon: (06-1)455-9030 Honlap: www.macika.hu E-mail: [email protected]

Fogyatékkal élő hallgatók számára: Már felvételi előtt érdemes tanulmányozni a 79/2006. (IV. 5.) OM rendeletet, ami a fogyatékossággal élő hallgatók tanulmányainak folytatásához szükséges esélyegyenlőséget biztosító feltételekről szól. Minden felsőoktatási intézményben működik kari esélyegyenlőségi referens vagy koordinátor (más elnevezés is lehetséges), aki a fogyatékkal élő diákok érdekeit képviseli.

Felsőoktatási intézmények, amelyek kiemelten foglalkoznak fogyatékkal élő hallgatók ügyeivel: ELTE Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Tanárképző Főiskolai Kar Cím: 1097 Budapest, Ecseri út 3. Postacím: H-1476 Budapest 100, Pf. 127. Telefon: 358-5500 (központ) Web: www.barczi.hu E-mail: [email protected] Mozgássérültek Pető András Nevelőképző és Nevelőintézete Cím: 1125 Budapest, Kútvölgyi út 6. Központi telefon: (06-1)224-1500 Honlap: www.peto.hu



Mentorprog ram

2009

Civil szervezetek: SZEMPONT Alapítvány Látássérültek elemi és foglalkozási rehabilitációja. Rehabilitásiós központ: 1143 Budapest, Gizella út 37. Telefon/Fax: (1) 361 48 04 Mobil: (30) 740 47 72 E-mail: [email protected] Látó-tér Alapítvány Kommunikációs akadálymentesítés (Internetes felületek vakbarát verziói), fehér bot beszerzése, hangostérkép készítése. Cím:1163 Budapest, Romhány u. 33. Tel/Fax: 06-1/ 280-0929 Mobil: 06-70/ 542-2698 Honlap: www.latoter.hu E-mail: [email protected] Siketek és Nagyothallók Országos Szövetsége Cím:1068 Budapest, Benczúr u. 21. Telefon: (06-1)351-0434 Honlap: www.sinosz.hu Siket-Vak Egyesület Siket és látássérült (kizárólag mindkét fogyatékossággal élő) emberek rehabilitációja. Cím:1111 Budapest, Kende u. 12. Telefon: (06-1)209-5829 Honlap: www.siketvak.hu E-mail: [email protected] Motiváció Alapítvány Mozgáskorlátozott, látássérült, hallássérült emberek önálló életvitelét segítő szolgáltatások. Cím:1053 Budapest, Honvéd u. 22. Telefon: (06-1)317-4417 Honlap: www.motivacio.hu E-mail: [email protected] Démoszthenész Beszédhibások és Segítőik Országos Érdekvédelmi Egyesülete Az Egyesület célja a logopédiai alapellátásban nem gondozott (0-4 éves és 14 éven felüli) beszédhibások, a beszédhibás gyermekek szülei és a segítő szakemberek szakmai érdekképviselete, a beszédkultúrájukat fejleszteni kívánó felnőttek beszédtechnikai képzése. Cím: 1023 Budapest, Rómer Flóris u. 47. mfsz. 1. Telefon: (06-1)30-20-653 Honlap: www.demoszthenesz.hu



Katapult

2009 GYAKRAN ISMÉTELT KÉRDÉSEK

1. Ki számít fogyatékkal élőnek a felvételi eljárás során? A felvételi eljárás során fogyatékosnak számítanak az érzékszervi fogyatékkal élők (látássérültek, hallássérültek), a testi fogyatékkal élők (mozgássérültek), a beszédfogyatékossággal élők, az autisták, valamint a Megismerés és viselkedésfejlődési rendellenességgel élők. (forrás: www.felvi.hu) 2. Kaphatok azért plusz pontot, ha diabeteszes vagy lisztérzékeny vagyok, esetleg lúdtalpam van? A felvételi eljárás csak akkor kaphatsz előnyben részesítés kapcsán többletpontot, ha során fogyatékkal élő vagy. Tartós betegségek, hosszabb ideje fennálló állapotváltozások -mint például a diabétesz, vesebetegség, lúdtalp, lisztérzékenység- esetén az előnyben részesítés kapcsán többletpontra nem vagy jogosult. 3. Ha munkanélküliek a szüleim, hátrányos helyzetűnek számítok a felvételin? Ha a felvételi eljárás során szüleid munkanélküliek, még nem számítasz hátrányos helyzetűnek és nem vagy jogosult többletpontokra. Abban az esetben, ha nem csak szüleid munkanélkülisége áll fenn, hanem a rossz szociális helyzetből adódóan például a jegyző védelembe vett középiskolai tanulmányaid során, akkor már hátrányos helyzetűnek számítasz, így jogosult vagy a felvételin a plusz 25 pontra. Ha ezen felül a szüleid nem végezték el az általános iskola nyolcadik osztályát, halmozottan hátrányos helyzetűnek számítasz és további plusz 25 pontra, valamint a Mentorprogramban való részvételre is jogosult vagy. 4. Ha árva vagyok, kaphatok a felvételin plusz pontokat? Az árvaellátás nem jogosít fel a plusz pont igénybevételére. Abban az esetben, ha árvaságod mellett tartós nevelésbe vettek, akkor viszont halmozottan hátrányos helyzetűként jogosult vagy a plusz 50 pontra. Ha középiskola alatt rendszeres gyermekvédelmi támogatásban részesültél, vagy járt utánad rendszeres gyermekvédelmi kedvezmény, valamint a jelenleg törvényes képviseletedet ellátó(k) legfeljebb az általános iskola 8. osztályát végezte(k) el, akkor szintén jár a plusz 50 pont. 5. Ha roma származású vagyok, jogosult vagyok-e pluszpontokra a felvételi eljárás során? Sem a roma származás, sem más nemzetiségi kisebbséghez való tartozás a felvételi eljárásban történő „előnyben részesítés” esetében nem jogosít plusz pontokra.



Mentorprog ram

2009

6. Sikeres felvételi esetén jár utánam családi pótlék? Amennyiben elkezded a felsőoktatási intézményben tanulmányaidat, nem jár családi pótlék, még abban az esetben sem, ha a beiratkozás idején még csak 18 éves vagy. Ha azonban a családod több kiskorú gyermeket nevel, s utánuk jogosultak vagytok az ellátásra, a családi pótlék összegének megállapítása szempontjából téged, mint nagykorú, egyetemista, főiskolás gyermeket is figyelembe kell venni. 7. A Mentorprogramban való részvételért kell fizetnem valamit? Nem, a Mentorprogramban való részvétel teljesen ingyenes! 8. Költségtérítéses képzési formára felvéve jogosult vagyok-e alaptámogatásra, szociális ösztöndíjra, ha hátrányos, esetleg halmozottan hátrányos helyzetű vagyok? Nem, ösztöndíjakra, támogatásokra csak juttatásképes hallgatók jogosultak, függetlenül a szociális helyzetüktől, juttatásképes pedig kizárólag államilag támogatott képzési formában részt vevő hallgató lehet. 9. A Katapult Mentorprogramban kapok valamilyen juttatást, ösztöndíjat? A Mentorprogramba bekerülő, elsőéves hallgatók nem kapnak ösztöndíjat, a program szolgáltatásaival segíti elsősorban felsőbb éves hallgatók mentori tevékenységén keresztül - beilleszkedésüket, tanulmányaikat, és hosszútávon elhelyezkedési esélyüket. 10. A Mentorprogrammal milyen kötelezettségeim lesznek Kötelezettséged nincs. Önkéntesen veheted igénybe szolgáltatásait, a Mentor segítő munkáját.

a

program



Katapult

2009 Jegyzeteim

................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. .................................................................................



ww w. ka rrie r.e lte .hu

ELTE KARRIERKÖZPONT

Ügyfélszolgálatunk: 1052 Budapest, Gerlóczy u. 11. (Quaestura nyitvatartási idejében) Telefon: 06 (1) 411 6500/ 1357 Fax: 06 (1) 381 2363 [email protected] www.karrier.elte.hu

Felvételizz! Élj a lehetőségeiddel! 1. Középfokú tanulmányaid ideje alatt kapott utánad a családod rendszeres gyermek-védelmi támogatást, illetve jogosult voltál rendszeres gyermekvédelmi kedvezményre, illetve állami gondozott voltál? 2. Középfokú tanulmányaid ideje alatt tartós nevelésbe vettek? Szüleid/nevelő szüleid beiskolázásodig legfeljebb 8 osztályt végez-tek? 3. Gyermeked gondozása céljából fizetés nélküli szabadságon, vagy, illetve terhességi-gyermekágyi-, vagy gyermekgondozási segélyben, vagy gyermekgondozási díjban részesülsz? 4. Valamilyen fogyatékkal élsz? 5. Nem múltál még el 25 éves? Ha bármelyik kérdésre IGEN a válaszod, akkor érdemes áttanulmányoznod ezt a füzetet, amiben hasznos tanácsokat, útmutatást találsz felvételidhez! Amennyiben a kérdésekre NEM a válaszod és idén felvételizel, a füzet negyedik fejezetét érdemes átnézned, amelyik a felsőoktatásba készülőket az igénybe vehető ösztöndíjakról, juttatásokról, lehetőségekről tájékoztatja.

Kérjük, juttasd el a Katapultot azokhoz az ismerőseidhez, akik felvételijükhöz hasznát vehetik!

Katapult Mentorprog ram

No title

Recommend Documents