No title

BAB I. PERKEMBANGAN FMIPA UNS 1.1. Sejarah Lahir dan Perkembangan FMIPA UNS Sebelum FMIPA resmi didirikan, kelompok tenaga pengajar ilmu dasar di UNS yang didukung oleh Pimpinan Universitas telah cukup lama mengadakan hubungan kerjasama antara lain dengan International Development Program (IDP) Australia. Hubungan kerjasama ini adalah berbentuk workshop maupun konsultasi yang berlangsung dari tahun 1986 hingga tahun 1994. Pendirian FMIPA dengan Jurusan Matematika, Fisika, Kimia dan Biologi ini didukung oleh tenaga pengajar ahli berasal dari berbagai fakultas yang mempunyai latar belakang lulusan “basic sciences” dengan 90% sudah S-2 dan S-3. Mereka berasal dari Fakultas Teknik, Fakultas Kedokteran, Fakultas Pertanian maupun FKIP. Disamping tenaga pengajar ahli yang berasal dari fakultas-fakultas tersebut di atas, dilakukan pula penerimaan tenaga dosen baru dari sistem karya siswa dan penambahan melalui penerimaan calon pegawai negeri sipil (CPNS). Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (FMIPA) Universitas Sebelas Maret (UNS) di Surakarta berdiri berdasarkan Surat Keputusan Mendikbud tertanggal 1 Oktober 1996 No : 0297/O/1996 dan diresmikan pada tanggal 2 Mei 1997 yang terdiri dari empat jurusan, yaitu Matematika, Kimia, Biologi dan Fisika. Jurusan Matematika FMIPA UNS merupakan embrio berdirinya FMIPA UNS yang mulai dirintis sejak tahun 1982. Pada tahun 1986-1994 dirintis pula kerjasama antara UNS dengan International Development Project (IDP)-Australia dalam pengembangan ilmu-ilmu dasar khususnya Matematika, bentuk kerjasama yang pada waktu itu diberikan antara lain kegiatan technical assistance untuk proses belajar mengajar serta materi dan kurikulum untuk bidang matematika. Rintisan kerjasama inilah yang pada akhirnya dapat menjembatani berdirinya Program Studi Matematika di Jurusan Teknik Sipil UNS berdasarkan Surat Keputusan Direktorat Jendral Pendidikan Tinggi Nomor: 206/D2/1989 tanggal 26 Januari 1989. Selanjutnya pada tgl 12 Juli 1995 diusulkan kepada Dirjen Dikti tentang pendirian FMIPA UNS, yang pada akhirnya Mendikbud menerbitkan SK berdirinya FMIPA UNS tersebut. Pada tahun 1996 UNS memenangkan hibah DUE selama 5 tahun salah satunya untuk pengembangan FMIPA UNS. Program yang dilakukan adalah “staff development” atau studi lanjut (degree program), pengembangan laboratorium, program pengembangan kurikulum dan PBM. Faktor yang mendorong berdirinya FMIPA UNS adalah adanya kenyataan bahwa dalam rangka peningkatan pelaksanaan pembangunan nasional diperlukan pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni (IPTEKS), yang berbasis pada ilmu-ilmu dasar (Basic Sciences) yang menjadi dasar pengembangan teknologi. Adanya dukungan dana SP4, DUE-like dan PHK A2, serta dana-dana lain baik yang berasal dari dana rutin maupun kompetitif, selama lima tahun terakhir FMIPA telah berkembang pesat. Untuk pengembangan jangka panjang, masing-masing jurusan di Fakultas MIPA mengembangkan konsentrasi-konsentrasi khusus, seperti di Jurusan Matematika dikembangkan 3 (tiga) bidang konsentrasi, yaitu matematika, statistika. Biologi konsentrasi diarahkan pada biologi perairan tawar, Jurusan Kimia dengan konsentrasi diarahkan kepada kimia bahan alam, Jurusan Fisika dengan konsentrasi bidang material elektronik dan sumber energi terbarukan, sedangkan Jurusan Informatika dengan konsentrasi pada sistem teknologi informasi. Selain itu melalui Surat Keputusan Dirjen Pendidikan Tinggi No. 630/D/T2002 tanggal 3 April 2002, FMIPA telah mendapatkan

ijin untuk pembukaan program D3 Ilmu Komputer dengan bidang keminatan Sistem Informatika, Manajemen Informatika dan Teknik Komputer. Meskipun FMIPA UNS umurnya paling muda dibandingkan dengan Fakultas lainnya di lingkungan UNS, namum dalam berbagai hibah penelitian kompetitif telah dimenangkan oleh para peneliti MIPA, meskipun prosentasenya masih kurang optimal. Di bidang penelitian telah dimenangkan hibah penelitian seperti Hibah Bersaing, Pekerti, Fundamental, Penelitian Dosen Muda, RUT (Riset Unggulan Terpadu) dan Hibah Insentif dari Menristek, TWAS, IPTEKDA, dan DCRG. 1.2. Sistem Pengelolaan

1.2.1. Perencanaan Strategis Sistem pengelolaan (manajemen) yang dilakukan di FMIPA UNS mengacu pada beberapa hal yakni: 1) Tujuan Pendidikan Nasional; 2) Kaidah moral dan etika ilmu pengetahuan; 3) Kepentingan masyarakat dan memperhatikan minat, kemampuan dan prakarsa pribadi, hak asasi manusia dan pelestarian lingkungan.; 4) Master Plan Pembangunan Solo sekitarnya Berbasis Daerah Aliran Sungai dijadikan keunggulan UNS dalam pelaksanaan Tridarma Perguruan Tinggi guna mencapai Visi Universitas Sebelas Maret 2015. Dengan mengacu kepada empat hal tersebut diatas, UNS mengawali langkah penyusunan evaluasi diri, untuk mengetahui kekuatan dan kelemahan internal dan eksternal. Dari evaluasi diri selanjutnya disusun rencana strategis jangka panjang (5-10 tahun). Renstra UNS disusun bersama dengan metode bottom up, hal ini dilakukan agar seluruh sivitas akademika merasa terlibat dan dilibatkan dalam merancang UNS ke depan. Renstra yang disusun disosialisasikan secara rutin oleh pimpinan universtas melalui berbagai pertemuan formal dan nonformal serta melalui media cetak dan elektronik. Masing-masing fakultas dan unit selanjutnya menyusun Renstra dengan mengacu kepada Renstra UNS sebagai payungnya. Dengan mekanisme ini, harapan terwujudnya satu visi yaitu menjadi universitas berbasis riset dapat segera diwujudkan.

1.2.2. Pembagian Tugas dan Wewenang Sistem pengelolaan sumberdaya manusia di FMIPA UNS dimulai dengan menyusun rancangan dan analisis jabatan, uraian tugas, prosedur kerja, program peningkatan manajemen pengelolaan yang menuntun unit-unit kerja berjalan sesuai dengan fungsi masing-masing secara efisien dan efektif mulai dari fakultas, jurusan dan program studi. Disamping memberikan tugas, diberikan wewenang kepada setiap unit untuk mengelola sesuai standar fungsi masing-masing unit kerja. Dalam mendukung terlaksananya kinerja yang baik dari masing-masing jurusan/program studi, fakultas menyediakan fasilitas, antara lain perpustakaan, lab komputer dan IT, kebun/lahan praktek, laboratorium riset dan praktikum, fasilitas olahraga seperti lapangan basket, futsal, volley ball. Selain itu, di lingkungan FMIPA UNS juga tersedia fasilitas kafetaria, Fotokopi, warung yang menyediakan berbagai keperluan ATK yang umumnya dikelola swasta dan koperasi. Sedangkan ATM, Warung Telefon dan Kantor Pos terdapat di lingkungan Universitas Sebelas Maret (UNS).

1.2.3. Monitoring dan Evaluasi Pelaksanaan Monitoring dan evaluasi dilakukan oleh Tim Monevin UNS terhadap setiap unit kerja dengan kriteria dan instrumen penilaian berbasis kompetensi untuk mengukur kinerja unit proses pembelajaran, mengevaluasi program hibah kompetisi yang dilaksanakan, penelitian dan pengabdian pada masyarakat. Ditingkat fakultas dan jurusan telah dilakukan pengelolaan yang terintegrasi dengan baik yang dapat menjadi gambaran bahwa sistem pengelolaan program studi telah dilaksanakan dengan baik. Program Studi di FMIPA UNS telah terakreditasi A dan B, sedangkan untuk D3 Ilmu Komputer telah terakreditasi C dan sedang mengajukan reakreditasi.

1.2.4. Rancangan Pengembangan Dalam rangka menuju pengembangan FMIPA UNS dalam berbagai bidang ke depan, FMIPA melakukan perubahan strategi 2011-2015. FMIPA melakukan pengembangan secara fisik maupun keilmuan. Secara fisik FMIPA membangun berbagai fasilitas terbaru, seperti gedung B dan Pembangunan gedung C, pembangunan sarana PBM dan berbagai fasilitas fisik lainnya. Sedangkan secara keilmuan di FMIPA berkembang pusat kajian/kelompok bidang keilmuan yang berfokus pada keunggulan lokal dan mengacu kepada visi dan misi UNS. Dalam mendukung pengembangan pengelolaan program agar dapat berjalan secara berkesinambungan dan terintegrasi ke depan, dilakukan kerjasama dengan berbagai pihak, baik dalam maupun luar negeri. Kerjasama yang telah dilakukan menyangkut pada pengajaran dan pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat. Diantaranya kerjasama dengan Batan, ITB, Majalah Orbit, Kementrian Ristek RI, TWAS, Direktorat Dikmenum dan Pemerintah Daerah.

BAB II. VISI, MISI DAN TUJUAN PENDIDIKAN 2.1. Visi FMIPA sebagai lembaga pendidikan yang unggul dalam bidang ilmu dasar dan terapan di tingkat nasional maupun internasional . 2.2. Misi Dengan berlandaskan pada visi tersebut maka misi FMIPA UNS dapat dirumuskan sebagai berikut : 1. Menyelenggarakan pendidikan yang berkualitas untuk menghasilkan sarjana di bidang ilmu dasar dan terapan yang profesional, yang bermoral tinggi, dan mampu menghadapi persaingan pada era global. 2. Melaksanakan penelitian dalam pengembangan ilmu dasar dan terapan sesuai dengan kebutuhan IPTEKS masa kini dan masa depan. 3. Melaksanakan pengabdian pada masyarakat sesuai dengan kompetensi dalam bidang ilmu dasar dan terapan. 2.3. Tujuan Untuk melaksanakan misinya, FMIPA UNS menetapkan arah tujuan pengembangan sebagai berikut : 1. Menghasilkan sarjana ilmu dasar dan terapan yang memiliki integritas, kemandirian, kepribadian, dan kejujuran, serta tanggap terhadap kemajuan IPTEKS.

2. Menghasilkan sarjana ilmu dasar dan terapan mengembangkan IPTEKS.

yang berkualitas dan mampu

3. Menghasilkan produk penelitian ilmu dasar dan terapan yang bermanfaat bagi pengembangan IPTEKS. 4. Meningkatkan kuantitas dan kualitas kerjasama dalam bidang ilmu dasar dan terapan dengan lembaga pemerintah, dunia usaha dan industri baik nasional maupun internasional.

Visi, misi dan tujuan Program Sarjana MIPA ditetapkan berdasarkan pertimbangan yang sangat realistis dengan mempertimbangkan visi, misi universitas dan visi, misi Fakultas. Program Sarjana MIPA memiliki keinginan yang sangat kuat untuk menjadi embrio fakultas dengan unggulan lokal dan nasional serta dalam konteks global, dengan misi pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi yang memiliki kontribusi pada pembangunan daerah dan nasional, serta bermuara pada peningkatan daya saing global. Selain itu, visi dan misi yang telah dipilih dan ditetapkan juga merupakan orientasi ke depan menuju arah yang lebih baik. Untuk dapat mewujudkan cita-cita luhur yang tertuang dalam visi, misi serta tujuan Program Sarjana MIPA Universitas Sebelas Maret (UNS), maka diupayakan setiap bentuk perencanaan baik di tingkat Fakultas, Jurusan, Program Studi maupun laboratorium selalu disusun dengan berpedoman pada visi, misi dan tujuan Program Sarjana MIPA. Sebuah upaya untuk menjadikan visi misi sebagai arahan perencanaan kerja adalah penyusunan Rencana Strategis Program Sarjana MIPA UNS tahun 2008-2012. Rencana

Strategis yang telah disusun tersebut kemudian akan dijabarkan menjadi Rencana Operasional (Renop) Program Sarjana MIPA. Selain hal tersebut di atas agar visi, misi dan tujuan dapat terwujud, melembaga dan menjadi bagian integral dalam aktivitas seluruh keluarga besar Program Sarjana MIPA, maka internalisasi menjadi sangat penting. Upaya ini telah dilakukan secara lisan pada saat rapat maupun pertemuan lainnya, tertulis dalam buku pedoman akademik Program Sarjana MIPA, leaflet dan website. Dengan sosialisasi ini diharapkan seluruh civitas akademika dapat memahami dan mempunyai kesamaan visi dan misi sehingga secara bersama sama melaksanakan berbagai kegiatan untuk mencapai visi dan misi yang telah ditetapkan demi meningkatkan keunggulan kompetitif dari lembaga. Salah satu langkah yang terpenting dalam rangka menjadikan visi 2012 sebagai acuan setiap program termasuk program pembelajaran adalah telah dilakukannya evaluasi kurikulum Program Studi. Evaluasi kurikulum dilakukan dalam rangka langkah awal reorientasi kompetensi sarjana MIPA yang diinginkan. Pembahasan tentang kompetensi lulusan Program Sarjana MIPA UNS ini dilakukan oleh Tim Jurusan dengan dibantu TA. Pemahaman visi-misi baik oleh pimpinan maupun sivitas akademika Program Sarjana MIPA tersebut juga ditunjukkan dengan adanya kebijakan Program Sarjana MIPA untuk mengalokasikan dana penelitian dari DIPA untuk penelitian yang mengarah pada perwujudan visi-misi.

BAB III. TATA PAMONG Dalam mewujudkan visi, misi, dan tujuan FMIPA UNS diperlukan beberapa langkah strategi yang terencana yang harus disiapkan. Strategi tersebut terdiri dari 4 (empat) bidang yaitu bidang pendidikan, bidang penelitian dan pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, bidang pengabdian kepada masyarakat, dan bidang manajemen fakultas. Strategi dari masing–masing bidang memiliki penekanan–penekanan yang spesifik. Rencana strategi yang baik, tapi jika tidak dapat diimplementasikan, maka rencana tersebut bisa berbalik menjadi suatu rencana kegagalan. Untuk melaksanakan strategi–strategi yang telah disusun maka diperlukan unit–unit tata pamong yang baik. 3.1. Sistem Penyelenggaraan Penyelenggaraan institusi FMIPA Universitas Sebelas Maret menggunakan Sistem Organisasi dan mekanisme sesuai dengan Peraturan Pemerintah Nomor 60 Tahun 1999 yang ditetapkan dalam statuta, dan Organisasi Tata Kerja Universitas Sebelas Maret. Fakulatas MIPA UNS memiliki 5 jurusan, yaitu : Biologi, Fisika, Kimia, Matematika, Informatika yang berdiri pada tahun 2007,dan S1 Farmasi berdiri pada Tahun 2013 serta Program Studi Diploma Ilmu Komputer (D3) serta D3 Farmasi 3.2. Struktur Organisasi Struktur organisasi pada FMIPA UNS didasarkan pada PP Nomor 60 Tahun 1999 tentang Pendidikan Tinggi dan Statuta UNS Tahun 2004. Organisasi fakultas terdiri dari unsur pimpinan : Dekan dan Pembantu Dekan; Senat Fakultas; unsur pelaksana akademik : jurusan, laboratorium, dan kelompok dosen; dan unsur pelaksana administratif : bagian tata-usaha. Dekan memimpin penyelenggaraan pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat, membina tenaga edukatif, mahasiswa, tenaga administrasi dan administrasi fakultas, serta bertanggung jawab kepada Rektor. Dalam pelaksanaan tugasnya, Dekan dibantu oleh tiga Pembantu Dekan bertanggung jawab kepada Dekan yang terdiri atas Pembantu Dekan Bidang Akademik (PD-1), Pembantu Dekan Bidang Administrasi Umum dan Keuangan (PD-2), dan Pembantu Dekan Bidang Kemahasiswaan (PD-3). Senat fakultas merupakan badan normatif dan perwakilan tertinggi di lingkungan fakultas yang memiliki wewenang untuk menjabarkan kebijakan dan peraturan universitas/institut untuk fakultas yang bersangkutan. Tugas pokok senat fakultas adalah: merumuskan kebijakan akademik fakultas; merumuskan kebijakan penilaian prestasi akademik dan kecakapan serta kepribadian dosen; merumuskan norma dan tolok ukur pelaksanaan penyelenggaraan fakultas; menilai pertanggungjawaban pimpinan fakultas atas pelaksanaan kebijakan pimpinan universitas/institut mengenai calon yang diusulkan untuk diangkat menjadi pimpinan fakultas. Senat fakultas terdiri atas guru besar, pimpinan fakultas, ketua jurusan dan wakil dosen. Senat fakultas diketuai oleh Dekan yang dibantu oleh seorang sekretaris senat yang dipilih di antara anggotanya. Jurusan merupakan unit pelaksana akademik yang melaksanakan pendidikan akademik dan bila memenuhi syarat dapat melaksanakan pendidikan program pasca sarjana dalam sebagian atau satu cabang ilmu pengetahuan, teknologi dan/atau kesenian tertentu. Jurusan terdiri atas unsur pimpinan: Ketua dan Sekretaris Jurusan; dan unsur pelaksana akademik : para dosen. Jurusan dipimpin oleh Ketua yang dibantu oleh Sekretaris. Ketua Jurusan bertanggung jawab kepada Dekan fakultas yang membawahinya. Unsur pelaksana administratif terdiri atas Kepala Tata Usaha, Kepala

Sub Bagian Administrasi Akademik yang menangani urusan administrasi akademik, Kepala Sub Bagian Administrasi Umum dan Keuangan yang menangani urusan administrasi umum dan keuangan, dan Kepala Sub Bagian Administrasi Kemahasiswaan yang menangani urusan administrasi kemahasiswaan. Sesuai dengan Peraturan Pemerintah Nomor 60 Tahun 1990 dan Statuta Universitas Sebelas Maret Tahun 2004, FMIPA berserta program studi di dalamnya merupakan salah satu pelaksana akademik di bidang pendidikan. FMIPA mengkoordinasikan dan/atau melaksanakan pendidikan akademik dalam satu atau seperangkat cabang ilmu kependidikan dan keguruan. Jurusan melaksanakan pendidikan akademik dalam satu atau seperangkat cabang ilmu pengetahuan, yaitu Jurusan Matematika, Biologi, Fisika, Kimia, Informatika dan Farmasi . Laboratorium Komputer dan Statistika, dan Laboratorium MIPA dan Laboratorium Pusat MIPA menunjang pelaksanaan pendidikan pada program studi yang ada. Satuan pelaksana administrasi pada FMIPA UNS dikoordinir oleh seorang Kepala Bagian Tata Usaha untuk menyelenggarakan pelayanan teknis dan administrasi yang meliputi administrasi akademik (dilaksanakan oleh seorang Kepala Sub Bagian Akademik), administrasi keuangan dan umum (dilaksanakan oleh seorang Kepala Sub Bagian Keuangan dan Umum), serta administrasi kemahasiswaan (dilaksanakan oleh seorang Kepala Sub Bagian Kemahasiswaan). Pimpinan satuan pelaksana administrasi sebagaimana dimaksud bertanggung jawab langsung kepada Dekan melalui Pembantu Dekan yang membidanginya. Struktur diatas merupakan sistem penyelenggaraan FMIPA UNS yang juga memuat tugas dan fungsi masing-masing bagian. Keseluruhan bagian tersebut membentuk suatu sistem yang harus dipahami oleh seluruh staf sehingga tidak terjadi ”malfungsi” antar sub-sub sistem. Visi, Misi dan Tujuan FMIPA UNS dijadikan dasar bagi penyelenggaraan mekanisme yang lebih kecil cakupannya, sehingga diharapkan kesepahaman yang ada akan menciptakan suasana akademis yang kondusif. Sistem yang ada diciptakan untuk mendukung visi, misi dan tujuan FMIPA UNS yang mekanismenya dikreasikan secara terbuka sehingga kendali dan kontrol terhadap masing-masing sub sistem berjalan dengan baik. 3.3. Pelaksanaan Organisasi Pelaksanaan organisasi fakultas MIPA dan jurusan-jurusan yang berada di bawahnya telah menerapkan azas transparasi baik dalam perencanaan kegiatan/program, pelaksanaan, maupun pelaporannya. Saat ini baik fakultas dan jurusan semuanya telah membuat Rencana Kerja dan Anggaran Tahunan (RKAT) yang dapat diketahui oleh pihak-pihak terkait. Dalam pelaksanaannya RKAT tersebut masih dimungkinkan adanya masukan ataupun kritik yang membangun dari pihak lain, dan juga tetap memperhatikan skala prioritas. Pelaporan kegiatan yang dilakukan mengikuti mekanisme laporan tengah tahunan dan laporan tahunan. Laporan tersebut dibuat masing-masing bidang, lalu dikompilasi oleh fakultas, diperbanyak dan dikirimkan ke pimpinan Universitas, pimpinan fakultas dan jurusan sebagai masukan dan untuk bahan evaluasi. 3.4. Peraturan Yang Mendukung Terkait dengan Visi/Misi Universitas Sebelas Maret (UNS) untuk menjadi ”Research University” dan ”World Class University”, banyak dilakukan pembenahan di bidang akademik maupun non-akademik, diantaranya adalah perangkat kurikulum program studi dan peraturan akademik. Universitas secara konsisten telah menghasilkan

berbagai peraturan sebagai rujukan utama, baik berupa ketetapan Rektor atau keputusan Rektor yang tertuang dalam dokumen cetakan. Di bidang akademik universitas telah melakukan revisi Sistem Kredit Semester untuk program studi S1 dan Diploma. Revisi Sistem Kredit Semester ini dilakukan dengan merujuk pada keputusan Rektor nomor : 459/H27/PP/2007, tentang peraturan Sistem Kredit Semester Universitas Sebelas Maret. Bersamaan dengan SKS juga dilakukan revisi terhadap peraturan akademik yang berlaku, terutama yang berkaitan dengan evaluasi mahasiswa dengan merujuk pada Keputusan Rektor UNS No. 669/H27/PP/2007, tentang perbaikan peraturan tentang sistem kredit semester yang didalamnya memuat tentang evaluasi keberhasilan studi mahasiswa Universitas Sebelas Maret. Dan direvisi lagi dengan peraturan Rektor No 553/H27/PP/2009 tentang Pembelajaran Berbasis Kompetensi dalam Kridit Semester Dengan adanya berbagai bentuk penyelenggaraan program studi Magister dan diploma yang berbeda-beda di lingkungan UNS yang kadang-kadang menyulitkan dalam koordinasi, timbul keinginan pimpinan universitas untuk membuat suatu peraturan penyelenggaraan program studi. Setelah melalui proses yang cukup lama, akhirnya keluar Keputusan Rektor yang mengatur Pedoman Penyelenggaraan Program Studi Magister (S2) dan Doktor (S3) melalui Peraturan Rektor No. 778/H27/PP/2007 tentang Pengelolaan Program Studi Magister dan Doktor (S3) dan Diploma yaitu Peraturan Rektor No. 543/H27/PP/2007 tentang Pedoman Penyelenggaran Pendidikan Program Diploma UNS.

BAB IV. KURIKULUM

Penyelenggaraan pendidikan di jurusan/program studi yang berada di lingkungan FMIPA UNS dilaksanakan atas dasar kurikulum pendidikan tinggi seperti yang tercantum dalam Statuta UNS sesuai dengan ketentuan perundang-undangan yang berlaku. Kurikulum disusun dan dikembangkan oleh staf pengajar di jurusan atau program studi masing-masing sesuai dengan visi dan misi jurusan ataupun prodi tersebut sebagai pedoman umum penyelenggaraan kegiatan belajar mengajar di perguruan tinggi (SK Mendiknas No. 232/U/2000 Ps. 1 butir 6). Sementara itu, Lembaga Pengembangan Pendidikan UNS yang berdiri sejak tahun 2003, bertugas sebagai unit pembelajaran kurikulum bagi seluruh staf edukatif dan selain itu LPP juga bertugas menentukan kriteria, strategi dan mekanisme penyusunan dan pengembangan kurikulum di UNS. Penerapan kurikulum tersebut dilakukan dengan sistem kredit semester (SKS) yaitu proses belajar mengajar yang dibagi kedalam beberapa kelompok kegiatan berupa: kegiatan tatap muka, kegiatan terstruktur, dan kegiatan mandiri, yang juga tercantum dalam SK Mendikbud RI No. 0211/V/1982 dan No. 212/V/1982 serta SK Dirjen DIKTI No. 048/DJ/Kep/1982. Beban dan masa studi untuk setiap program serta penilaian hasil belajar mahasiswa juga mengacu pada pedoman penyusunan kurikulum pendidikan tinggi, dimana pedoman tersebut mengharuskan setiap program studi untuk dapat mengeksplorasi dan mengeksploitasi seluruh potensi dirinya agar menjadi yang terbaik, melampaui suatu standar minimal. Komitmen pimpinan Universitas Sebelas Maret untuk dapat menyelenggarakan proses pembelajaran bermutu yang serasi dengan tuntutan masyarakat dapat dilihat dengan dibentuknya Lembaga Pengembangan Pendidikan (LPP) UNS, dengan Tupoksi peningkatan dan pengembangan aktifitas instruksional serta perencanaan penilaian, pengawasan dan penilaian pelaksanaan pendidikan. LPP dalam melaksanakan tupoksinya dipimpin oleh seorang ketua dibantu oleh sekretaris, ketua pusat kajian dan staff administrasi. Kegiatan rutin yang telah dilakukan LPP dalam rangka meningkatkan mutu pendidikan dan kualitas melalui rancangan kurikulum antara lain adalah pelatihan dan workshop kurikulum berbasis kompetensi, pelatihan peningkatan Keterampilan dasar teknik Instruksional (PEKERTI), workshop penulisan buku ajar, dan lain-lain bagi dosendosen di lingkungan UNS. Salah satu hasil yang diperoleh dari pelatihan kurikulum LPP adalah peserta diwajibkan untuk membuat silabi dan RPP (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran) untuk mata kuliah yang diajarnya, serta pembuatan buku ajar untuk dosen yang berminat membuat buku ajar. Sesuai dengan perkembangan dan tuntutan masyarakat, staf pengajar didorong untuk memanfaatkan fasilitas ICT dalam proses pembelajaran melalui Puskom (Pusat Komunikasi) UNS. Disamping memiliki tugastugas yang secara umum terkait dengan pengembangan dan peningkatan kualitas pembelajaran, LPP UNS juga secara khusus telah ditugaskan untuk memfasilitasi pengembangan bahan ajar yang berbasis ICT untuk pengembangan e-learning di UNS. Bentuk lainnya dari komitmen pimpinan FMIPA UNS untuk pelaksanaan pengembangan kurikulum jurusan/program studi dan pengembangan metode pembelajaran dituangkan dalam alokasi anggaran/dana rutin. Dari pelatihan-pelatihan kurikulum yang telah diikuti oleh tenaga-tenaga edukatif yang ada di lingkungan FMIPA UNS dan sumber daya yang ada baik dipihak universitas dapat dilihat bahwa umumnya jurusan atau program studi yang ada di FMIPA UNS telah bekerja untuk melakukan penyempurnaan dan peninjauan kurikulum, juga adanya dokumen kurikulum baru tiap program studi yang sudah memasukkan elemen-elemen kompetensinya. Untuk mengetahui relevansi kurikulum tersebut dapat dipakai beberapa indikator antara lain

yaitu dengan mendapatkan umpan balik dari dunia usaha, kajian dan lokakarya oleh dosen dan pengguna lulusan, serta umpan balik dari alumni (lulusan) dan mahasiswa yang sedang kuliah. Dengan adanya pengembangan kurikulum baru berbasis kompetensi tersebut, diharapkan mahasiswa yang menamatkan kuliahnya di FMIPA UNS dapat mempunyai daya saing yang lebih baik. 4.1. Kurikulum Berbasis Kompetensi Dalam perjalanannya, jurusan atau program studi yang ada dilingkungan FMIPA UNS umumnya telah beberapa kali melakukan penyesuaian kurikulum seiring dengan perkembangan sistem pendidikan nasional, sebagai upaya memenuhi kebutuhan dan perkembangan pasar tenaga kerja. Seperti model Kurikulum Nasional surat keputusan Mendikbud No.111/Dikti/Kep/1989 dan Kurikulum Nasional (Kurnas) dan Kurikulum Lokal (Kurlok) sesuai dengan SK No. 0311/U/1994, serta kurikulum inti dan kurikulum institusional yang dikelompokkan atas kelompok matakuliah pengembangan kepribadian (MPK), matakuliah keilmuan dan keterampilan (MKK), matakuliah keahlian berkarya (MKB) dan matakuliah perilaku berkarya (MPB), sesuai dengan keputusan Mendiknas RI no.232/U/2000. Pada SK Mendiknas No. 045/U/2002 ditegaskan lagi bahwa pengelompokan mata kuliah diatas disebutkan bukan sebagai kelompok mata kuliah akan tetapi sebagai elemen-elemen kompetensi dimana disebut dengan Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK). Meskipun secara garis besar pedoman universitas mengenai perencanaan, penyusunan dan evaluasi kurikulum (tiap semester atau lima tahun)/KBK dengan pengembangan “softskills” telah ada, namun masih perlu dibuatnya pedoman atau panduan khusus kurikulum universitas yang lebih rinci agar terjadinya keseragaman pemahaman KBK yang dimulai dari perubahan paradigma para dosen tentang proses belajar mengajar di perguruan tinggi. Kurikulum berbasis kompetensi dirancang oleh program studi untuk mencapai proses pembelajaran dalam bentuk kompetensi atau kemampuan melaksanakan tugastugas atau berkarya di bidang keahlian tertentu. Kompetensi adalah seperangkat tindakan cerdas, penuh tanggungjawab yang dimiliki seseorang sebagai syarat untuk dianggap mampu oleh masyarakat dalam melaksanakan tugas-tugas di bidang pekerjaan tertentu (Kepmen Diknas 045/U/2002). Kompetensi lulusan merupakan kualifikasi lulusan yang mencakup sikap, pengetahuan dan keterampilan (Pasal 1 Ayat 4, PP Nomor 19 tahun 2005). Kedalaman muatan kurikulum pada setiap satuan pendidikan dituangkan dalam kompetensi pada setiap tingkat dan/atau semester sesuai dengan Standar Nasional Pendidikan. Kompetensi sebagaimana dimaksud di atas terdiri atas standar kompetensi dan kompetensi dasar. Untuk mengimplementasikan Kepmendiknas tersebut diatas maka Universitas menerbiatkan Peraturan Rektor No 553/H27/PP/2009 tentang Kurikulum berbasis Kompetensi yang telah diimplementasikan sejak tahun akademik 2010/2011 di FMIPA UNS. 4.2. Mata Kuliah dan Kualifikasi Dosen Berdasarkan substansinya matakuliah dalam kurikulum terdiri atas matakuliah pengembang kepribadian (MPK), matakuliah keilmuan dan ketrampilan (MKK), matakuliah keahlian berkarya (MKB) dan matakuliah kehidupan bermasyarakat (MBB).

JURUSAN MATEMATIKA 1. Pendahuluan Program Studi Matematika FMIPA UNS merupakan embrio berdirinya FMIPA UNS yang mulai dirintis sejak tahun 1982. Diawali dengan merintis kerjasama antara UNS dengan International Development Project (IDP) Australia pada tahun 1986-1994 dalam pengembangan ilmu-ilmu dasar khususnya Matematika. Bentuk kerjasama antara lain berupa kegiatan technical assistance untuk proses belajar mengajar serta materi dan rancangan kurikulum untuk bidang riset operasi. Rintisan kerjasama inilah yang pada akhirnya dapat menjembatani berdirinya Program Studi Matematika di Program Studi Teknik Sipil UNS berdasarkan Surat Keputusan Direktorat Jendral Pendidikan Tinggi Nomor 206/D2/1989 tanggal 26 Januari 1989. Selanjutnya pada tanggal 12 Juli 1995 diusulkan kepada Dirjen Dikti tentang pendirian FMIPA UNS, yang pada akhirnya Mendikbud menerbitkan SK berdirinya FMIPA UNS dengan Program Studi Matematika, Fisika, Kimia dan Biologi melalui Surat Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia tanggal 1 Oktober 1996 Nomor 0297/0/1996. Adapun faktor yang mendorong dibukanya Program Studi Matematika FMIPA UNS adalah adanya kenyataan bahwa dalam rangka peningkatan pelaksanaan pembangunan nasional diperlukan pengembangan ilmu pengetahuan, khususnya ilmu-ilmu dasar, yang menunjang perkembangan teknologi serta sumber daya manusia yang potensial. 2. Visi dan Misi Program Studi Matematika Sebagai salah satu program studi di FMIPA UNS maka visi, misi, tujuan serta arah pengembangan Program Studi Matematika mengacu kepada Renstra yang telah digariskan oleh FMIPA UNS. Adapun dalam proses penyelenggaraan pembelajaran, sistem pengembangan sumber daya manusia beserta sarana dan prasarana berikut mekanisme kerja Program Studi mengacu pada visi, misi dan tujuan Program Studi Matematika FMIPA UNS. Visi : Program Studi Matematika bercita-cita menjadikan Program Studi Matematika FMIPA UNS sebagai pusat kajian dan pengembangan matematika terapan dan statistika yang mampu berperan aktif di tingkat nasional maupun internasional Misi : a. Menyelenggarakan dan mengembangkan pendidikan dan penelitian dalam bidang Matematika Terapan dan Statistika. b. Meningkatkan tanggung jawab sosial dalam bentuk pengabdian kepada masyarakat dalam bidang Matematika Terapan dan Statistika. c. Meningkatkan kerja sama dalam bidang matematika terapan dan statistika di tingkat nasional maupun internasional.

Tujuan : Tujuan pembelajaran Program Studi Matematika adalah menciptakan sarjana strata 1 yang : 1. Menghasilkan sarjana matematika yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa. 2. Menghasilkan sarjana matematika yang mandiri dan mempunyai daya saing tinggi.

3. Menghasilkan sarjana matematika yang mampu berfikir logis dan sistematis dalam mengidentifikasi dan menyelesaikan permasalahan, mampu berkomunikasi ilmiah baik secara lisan maupun tulisan, mampu melanjutkan studi ke jenjang yang lebih tinggi, serta kompeten di bidang matematika terapan dan statisitika. Dengan dilandasi Renstra UNS dan Renstra FMIPA UNS 2011-2015 yang mencakup empat program induk Penataan Perguruan Tinggi (Penataan Sistem Perguruan Tinggi, Peningkatan Relevansi dan Kualitas, Pemerataan Pendidikan Tinggi dan Peran Serta Masyarakat dalam Pengembangan Pendidikan Tinggi) serta memperhatikan perkembangan kondisi internal dan eksternal yang ada maka guna mencapai visi dan misi, Program Studi Matematika FMIPA UNS menentukan strategi kebijakan pengembangan sebagai berikut. Strategi : a. Pelaksanaan paradigma baru dalam manajemen program studi yakni otonomi, akuntabilitas, akreditasi dan evaluasi diharapkan bisa tercapai pada tahun 2010. b. Peningkatan kualitas dan pengembangan staf akademik dengan cara : mengupayakan kesempatan peningkatan kemampuan berbahasa Inggris, meningkatkan proporsi staf akademik yang menyandang gelar S3, yang pada saat sekarang berjumlah 8,6% maka pada tahun 2010 diharapkan tercapai proporsi lebih kurang 25% dari jumlah staf yang ada. c. Peraihan dana-dana hibah kompetisi. 3. Tata Pamong dan Kepemimpinan Skema bagan organisasi Program Studi Matematika dilihat di bawah ini. Jaminan Mutu

Kajur

Sekretaris Admin

Komisi

Komisi

Komisi

Komisi

>Pendidikan Pembelajaran >Kurikulum

>Penelitian >Pengabdian Masyarakat

>KMM >TA >Pembinaan Olimpiade

>Kerjasama dan Kemahasiswaan >Pembinaan >Akreditasi

Lab.Analisis

Lab.Aljabar

Lab.Statistika

Lab.Terapan

Gambar : Bagan Organisasi Program Studi Matematika

Struktur organisasi Program Studi Matematika ditetapkan oleh rapat dewan dosen berdasarkan kebutuhan. Program Studi Matematika dipimpin oleh Ketua Program Studi dibantu oleh Sekretaris Program Studi dan 2 orang tenaga kependidikan serta berbagai komisi antara lain : Komisi Pendidikan dan Pengajaran, Komisi Kurikulum, Komisi Tugas Akhir, Komisi Pengabdian Masyarakat, Komisi Penelitian, Komisi Kerjasama dan Kemahasiswaan, Tim Penjaminan Mutu, Koordinator Kuliah Magang Mahasiswa,Komisi Akreditasi, Pembinaan Olimpiade, Perencanaan Program dan Koordinator Sublab serta bendahara Program Studi. Disamping itu semua bidang minat dosen sudah terwadahi dalam 5 sub lab, yaitu aljabar, analisis, terapan dan statistik. Dalam melaksanakan Tri Dharma Perguruan Tinggi, Program Studi Matematika didukung oleh beberapa laboratorium diantaranya : Laboratorium Komputasi, Sublab Statistik, Sublab Analisis, Sublab Aljabar dan Sublab Matematika Terapan. 4. Perencanaan program jangka panjang dan monitoring pelaksanaan Berdasarkan tujuan yang tclah ditetapkan, maka pengembangan yang dilakukan difokuskan pada pengembangan sumberdaya, baik sumberdaya fisik maupun sumberdaya manusia. Berikut diberikan tahapan arah pengembangan Program Studi Matematika FMIPA UNS. Tahun 2005- 2010 : PBM berbasis teknologi informasi (TI), lulusan berkompetensi tinggi, penelitian bersifat interdisipliner. Tahun 2010-2015 : Riset Center, PBM berbasis teknologi informasi, penelitian bersifat interdisipliner. Setelah Tahun 2015 : Riset Center, PBM berbasis teknologi informasi, penelitian bersifat interdisipliner. Program Studi bekerjasama lintas universitas dalam dan luar negeri Monitoring kegiatan dan program dilakukan secara periodik tiap minggu, awal dan akhir semester, dan audiensi dengan mahasiswa dengan memantau perkembangan pencapaian indikator pencapaian program. 5. Sumber Daya Manusia Sumber daya manusia yang dimiliki Program Studi berkualifikasi baik dan memiliki variasi bidang keahlian yang beragam dengan 85,2 % bergelar S2 dan 14,8 % bergelar S3. Lima (5) orang sedang menempuh program Doktor atau S-3 di dalam dan luar negeri. Staf pendukung Program Studi sebanyak tiga orang, masing-masing berpendidikan D1, D3 dan S1 . Kualitas sumber daya tersebut terus ditingkatkan melalui kegiatan pelatihan dan pendidikan lanjut. Rasio dosen:mahasiswa sebesar 1:15. Pengembangan sumber daya di Program Studi Matematika dilakukan dengan berbagai cara, yaitu : a. Mengirimkan staf untuk studi lanjut. Saat ini tercatat 5 staf sedang mengikuti program doktor. b. Mengirim staf untuk mengikuti pelatihan/training SQL, magang penelitian dan sebagainya\.

 Magang penelitian interdisipliner di University of Ballarat, Australia sebanyak 2 orang, di UGM, ITB, ITS, dan IPB masing-masing 1 orang.  Pelatihan pembelajaran berbasis web  Training penjaminan kualitas di Universitas la Rochelle Perancis sebanyak 4 orang, di Kantor Jaminan Mutu ITS dan UGM masing-masing 2 orang. c. Mengirim staf untuk berperan serta dalam seminar baik tingkat lokal, nasional maupun internasional d. Mengundang pakar dari dalam institusi (LPP UNS) untuk memberikan Technical Assistance dalam bidang pembelajaran berbasis Student Centered Learning (SCL). e. Mengundang pakar dari IPB untuk memberikan Technical Assistance dalam bidang Kurikulum Berbasis Kompetensi. f. Mengundang pakar dari luar institusi yaitu dari ITS, UGM dan ITB untuk memberikan Technical Assistance dalam bidang pemodelan matematika di bidang industri. g. Mengundang pakar dari Universitas Jember untuk memberikan workshop proses pembelajaran berbahasa Inggris. h. Mengundang pakar dari UGM untuk memberikan Technical Assistance dalam bidang pengelolaan Self Acces Terminal (SAT). i. Pelatihan Bahasa Inggris untuk persiapan presentasi ilmiah di forum internasional dan peningkatan skor TOEFL untuk persiapan studi lanjut. Disamping melalui bentuk pengembangan di atas, staf program studi diberi kesempatan yang luas untuk meningkatkan kemampuan manajerial dengan cara memberi kewenangan untuk mengorganisasikan dan mengelola aktivitas yang diadakan baik oleh sublab maupun divisi yang ada secara otonomi. 6. Pembelajaran 6.1 Misi Pembelajaran Untuk mewujudkan tercapainya misi pembelajaran, telah diselenggarakan workshop peninjauan kurikulum dan silabi, Technical Assistance KBK, dan pelatihan active learning. Selain itu juga sudah diterapkan beberapa inovasi pembelajaran yang bersifat student centered learning melalui kegiatan teaching grant, dan problem based learning melalui research grant yang didanai oleh PHK A2. Dengan adanya kegiatan tersebut, maka terjadi efisiensi masa studi mahasiswa, penyelesaian tugas akhir semakin pendek, IPK meningkat dan jumlah mahasiswa yang DO menurun. Masa tunggu mahasiswa semakin pendek, dengan adanya Kuliah Magang Mahasiswa atau KMM, karena sudah terjalin hubungan antara Program Studi Matematika dengan instansi tempat magang mahasiswa. 6.2 Mengajar Semua mata kuliah di Program Studi Matematika telah tersusun silabusnya, yang dimaksudkan agar tercapai kesesuaian strategi dan metode dengan tujuan perkuliahan. Dalam rangka peningkatan efisensi dan produktifitas pengajaran diberikan beberapa inovasi: pembelajaran yang bersifat SCL, metode, bahan ajar dan media. Tersedia media OHP, komputer, laptop dan LCD serta pantauan mengajar untuk setiap mata kuliah.

Inovasi pembelajaran dilakukan melalui kegiatan teaching grant yang didanai oleh proyek PHK A2 dengan harapan selanjutnya disosialisasikan untuk mata kuliah lain. Kegiatan mengajar setiap semester minimal 16 minggu pertemuan, dengan empat kali ujian Kelompok Kompetensi Dasar (KKD) dan diberi kesempatan ujian remidi bagi yang belum memenuhi standar minimal kompetensi. Terdapat 28 mata kuliah yang disertai praktikum dengan memanfaatkan komputer atau teknologi informasi. Bagi mahasiswa yang sedang mengerjakan tugas akhir diberikan fasilitas komputer yang terkoneksi dengan internet dan juga tersedia SAT. 6.3 Belajar Untuk membuka peluang bagi mahasiswa dalam mengembangkan pengetahuan dan pemahaman materi sesuai dengan bidangnya, ketrampilan umum yang dapat ditransfer, pemahaman dan pemanfaatan kemampuan, kemampuan belajar mandiri, nilai motivasi dan sikap diberikan tugas-tugas untuk mengunjungi perusahaan-perusahaan. Bagi mahasiswa semester VI diberikan KMM, sehingga mahasiswa dapat mengaplikasikan ilmu yang diperoleh di bangku kuliah. Program Studi juga memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk magang di lab komputasi sebagai asisten, sehingga akan meningkatkan keahlian mahasiswa di bidang teknologi informasi. Ada beberapa mata kuliah statistika yang didukung dengan praktikum menggunakan software Minitab, SPSS dan S-Plus, sehingga nantinya bisa menjadi bekal bagi mahasiswa untuk menjadi konsultan statistik. 6.4 Penilaian kemajuan dan keberhasilan belajar Penilaian akhir mengacu pada aturan PAP yang ada pada POS evaluasi pembelajaran. Unsur-unsur yang dinilai meliputi tugas, keaktifan, quiz, ujian KKD. Yudisium diberikan melalui KHS oleh Pembimbing Akademik atau PA setiap akhir semester. Dalam setiap penilaian dosen, kadang-kadang terjadi ketidakpuasan mahasiswa. Untuk mengatasi hal tersebut dosen memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk menanyakan tentang hasil pekerjaannya. Proses pembelajaran dilaksanakan berdasarkan metode, media dan bahan ajar yang merupakan hasil penelitian atau pelatihan dosen. Hasil pembelajaran dari berbagai mata kuliah didokumentasi, untuk dapat dikembangkan atau disosialisasikan ke mata kuliah lain. Kelangsungan mahasiswa untuk mengikuti proses pembelajaran ditentukan oleh evaluasi setiap dua tahun dan empat tahun. Telah dijelaskan di atas bahwa yudisium setiap mata kuliah yang diambil per semester setiap mahasiswa diberikan oleh PA tiap akhir semester. Untuk yudisium menjelang kelulusan mahasiswa diadakan minimal sekali per periode wisuda tergantung kebutuhan. Untuk menjamin kepuasan mahasiswa dalam setiap perkuliahan diberi kesempatan kepadanya untuk menanyakan apabila ada terjadi ketidakpuasan tentang hasil penilaian. Pada setiap akhir semester mahasiswa diharuskan mengisi angket tentang evaluasi proses belajar mengajar dari setiap mata kuliah yang diambil melalui internet.

7. Sistem Penjaminan Mutu Pengelolaan mutu secara internal pada tingkat program studi Program Studi matematika telah melakukan upaya–upaya penjaminan mutu, ini ditunjukkan dengan telah tersusunnya beberapa Standar Operasional Prosedur (SOP). Pengelolaan mutu dengan menerapkan SOP ini telah dilakukan secara berkala walaupun masih terbatas pada kurikulum dan proses belajar mengajar. Evaluasi kurikulum berupa peninjauan kembali kurikulum dalam kurun waktu lima tahun ini mengalami sekali perubahan yaitu pada pertengahan tahun 2011 dengan menerapkan Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK). Penerapan KBK ini sebagai tindak lanjut dari keinginan pengguna terhadap lulusan matematika agar dapat mengaplikasikan ilmunya dan kompeten di bidangnya. Evaluasi proses belajar mengajar mengajar melalui kuesioner pembelajaran juga telah dilakukan rutin setiap akhir semester. Sistem monitoring ini pada awalnya masih bersifat manual dengan membagikan kuesioner pada mahasiswa pada akhir perkuliahan atau pada saat ujian akhir semester. Tetapi pada akhir tahun 2007 sistem monitoring sudah bersifat on line melalui SIAKAD dan pengisian kuesioner menjadi prasyarat keluarnya nilai akhir mata kuliah tersebut. Evaluasi sistem penyusunan skripsi oleh mahasiswa juga telah dilakukan dengan terbentuknya SOP Penyusunan Tugas Akhir. Selanjutnya pada akhir semester, tim penjaminan mutu program studi mengevaluasi nilai indeks pembelajaran untuk dosen sebagai hasil kuesioner, nilai indeks semester dosen yang diperoleh dari nilai rata-rata hasil perkuliahan seluruh mata kuliah yang diajarkan oleh setiap dosen dan presentasi kehadiran dosen dalam perkuliahan selama satu semester. Hasil evaluasi dilaporkan ke pihak program studi dan oleh tingkat program studi ditindaklanjuti dengan melakukan sosialisasi hasil pembelajaran pada dosen dan mahasiswa. Selain itu hasil jaminan mutu juga disampaikan pada saat monitoring evaluasi internal dari universitas. 8. Kompetensi Lulusan Kompetensi Utama : 1. Mampu berpikir logis dan sistematis dalam mengidentifikasi permasalahan 2. Mampu berkomunikasi ilmiah secara lisan maupun tulisan. 3. Mampu bersaing dengan etos kerja dan disiplin tinggi. 4. Mampu melanjutkan studi ke jenjang yang lebih tinggi. 5. Mampu mengembangkan dan mengaplikasikan konsep-konsep matematika. 6. Mampu memformulasikan masalah ke model matematika dan menyelesaikannya serta menginterpretasikan ke masalah nyata. Kompetensi Pendukung : 1. Mampu berbahasa Inggris baik secara pasif dan atau aktif. 2. Menguasai teknologi informasi dan komunikasi . 3. Mampu mengembangkan potensi secara mandiri dalam kearifan lokal ke tingkat nasional maupun internasional.

Kompetensi Lainnya : 1. Mampu berinteraksi dengan lingkungan global. 2. Mampu berwirausaha. 9.

Pengelompokan Matakuliah Wajib dan Pilihan

9.1 Bidang Konsentrasi Matematika Semester I N o Kode 1 0913112001 2 0913122002 3 0913122003 4 0913123004 5 0913123005 6 0913123101 7 0913123102 8

0913123301

Semester II N o Kode 1 2 3 4 5 6 7

0913212006 0913212007 0913223103 0913222104 0913223105 0913223201 0913223302

Semester III N o Kode 1 0913122106 2 0913123107 3 0913123108 4 0913123202 5 0913133112 6 0913133203 7 0913112016

Nama Mata Kuliah Pendidikan Agama Bahasa Inggris Biologi Umum Fisika Dasar Kimia Dasar Kalkulus I Logika dan Himpunan Pengantar Teknologi Informasi Jumlah

SKS 2 2 2 3 3 3 3

Nama Mata Kuliah Pendidikan Kewarganegaraan Bahasa Indonesia Kalkulus II Geometri I Aljabar Linear Statistik Elementer Pemrograman Komputer Jumlah

SKS

Nama Mata Kuliah Kalkulus III Pers. Diferensial Biasa Metode Numerik Probabilitas Program Linear Metode Statistik Pancasila

SKS 2 3 3 3 3 3 2

Jumlah

Pilihan N Kode

Nama Mata Kuliah

Prasyarat

3 21

Prasyarat

2 2 3 2 4 3 3 19

Prasyarat 0913223103 0913223103 0913223201 0913223105 0913223201

19

SKS

Prasyarat

o 1 2 3

0913122110 0913122111 0913132113

Semester IV N o Kode 1 0913223114 2 0913222115 3 0913223206 4 0913232118 5 0913233119 6 0913123109 Pilihan N o Kode 1 0913222117 2 3 4 5

0913223116 0913223304 0913223305 0913123211

Semester V N o Kode 1 2 3 4 5 6 7

0913123120 0913122121 0913122212 0913132009 0913152010 0913152011 0913123123

Pilihan N o Kode 1 0913122125 2 0913122308 3 0913133214 4 0913222131 5 0913123122 6 0913122149 7

0913122318

Geometri II Teori Himpunan Aljabar Linear Terapan Jumlah

2 2 2 6

0913222104 0913123102 0913223105

Nama Mata Kuliah Struktur Aljabar I Teori Graf Statistika Matematika I Riset Operasi Deterministik Analisis Numerik I Kalkulus Peubah Banyak Jumlah

SKS 2 2 3 2 3 3 15

Nama Mata Kuliah Fungsi Khas

SKS Prasyarat 2 0913123107 0913223105, 3 0913123108 3 3 0913123102 3 0913123202 14

Program Tak Linear Pengantar Teknik Simulasi Algoritma dan Struktur Data Pengantar Proses Stokastik Jumlah

Nama Mata Kuliah

SKS

Analisis Real I Matematika Diskrit I Statistika Matematika II Metodologi Penelitian Kewirausahaan Ilmu Sosial Budaya Dasar Struktur Aljabar II Jumlah

3 2 2 2 2 2 2 15

Nama Mata Kuliah Teori Graf Lanjut Logika Samar Metode Peramalan Analisis Numerik II Masalah Syarat Batas Aljabar Max Plus

SKS 2 2 3 2 3 2

Jaringan Syaraf Tiruan Jumlah

2 16

Prasyarat 0913123102 0913123202 0913133112 0913123108 0913223103

Prasyarat 0913123101, 0913123102 0913223206 0913223201

0913223114

Prasyarat 0913222115 0913123102 0913133203 0913123108 0913123107 0913222114 0913224105, 0913223304

Semester VI N o Kode 1 0913222126 2 0913222127 3 0913223128 4

0913232135

5

0913052012

Pilihan 1 0913222130 2 3 4 5 6 7 8 9

0913223132 0913222133 0913223134 0913223218 0913223303 0913222124 0913222129 0913223224

Semester VII N o. Kode 1 0913124136 2 0913122017

Nama Mata Kuliah Analisis Real II Matematika Diskrit II Fungsi Kompleks Riset Operasi Probabilistik Kegiatan Magang Mahasiswa *) Jumlah

SKS Prasyarat 3 0913123120 2 0913122121 3 0913123109 0913123202, 2 0913133112 2 12

0913132009

Pers. Dif. Parsial Numerik

2

Teori Persamaan Diferensial Pengantar Teori Modul Optimasi Kombinatorik Matematika Asuransi Kriptografi Aljabar Linear Numerik Pengantar Teori Kontrol Matematika Ekonomi Jumlah

3 2 3 3 3 2 2 2 22

0913123122 0913123107, 0913123120 0913223114 0913122121 0913223206 0913223114 0913223105 0913223206 0913223103

Nama Mata Kuliah Pemodelan Matematika KKN Jumlah

SKS 4 2 6

Prasyarat 0913123107

Pilihan 1 2 3

0913123137 0913123138 0913122139

Peng.Metode Elemen Hingga Analisis Fungsional Teori Integral

3 3 3

4 5 6

0913122140 0913122141 0913123142

Geometri Diferensial Sistem Linear Topologi

2 2 3

7 8

0913132143 0913122148

Sistem Dinamik Struktur Aljabar Lanjut Jumlah

2 2 20

Nama Mata Kuliah Tugas Akhir *) Jumlah

SKS 6 6

Semester VIII N o Kode 1 0913036014 Pilihan 1 0913223144

Kalkulus Variasional

3

0913123122, 0913123120 0913222126 0913222126 0913123109, 0913222126 0913222129 0913222126 0913223114, 0913222126 0913122123

Prasyarat

0913123138

2 3 4 6

0913223145 0913222146 0913223147 0913022013

Aljabar Linear Lanjut Pengantar Teori Ukuran Kontrol Optimal Kapita Selekta *) Jumlah

3 2 3 2 13

0913222133 0913222126 0913222129 0913132009

9.2 Bidang Konsentrasi Statistika Semester I No Kode 1 0913112001 2 0913122002 3 0913122003 4 0913123004 5 0913123005 6 0913123101 7 0913123102 8 0913123301 Semester II No Kode 1 2 3 4 5 6 7

0913212006 0913212007 0913223103 0913222104 0913223105 0913223201 0913223302

Nama Mata Kuliah Pendidikan Agama Bahasa Inggris Biologi Umum Fisika Dasar Kimia Dasar Kalkulus I Logika dan Himpunan Peng. Teknologi Informasi Jumlah

SKS 2 2 2 3 3 3 3 3 21

Nama Mata Kuliah Pendidikan Kewarganegaraan Bahasa Indonesia Kalkulus II Geometri I Aljabar Linear Statistik Elementer Pemrograman Komputer Jumlah

SKS

Semester III No Kode 1 0913122106 2 3 4 5 6 7

Nama Mata Kuliah Kalkulus III Persamaan Deferensial 0913123107 Biasa 0913123108 Metode Numerik 0913123202 Probabilitas 0913133112 Program Linear 0913133203 Metode Statistika 0913112016 Pancasila Jumlah

Pilihan 1 0913132113 2 0913132204 3

0913133205

Aljabar Linear Terapan Eksplorasi Data Pengendalian Kualitas Stat. Jumlah

Prasyarat

Prasyarat

2 2 3 2 4 3 3 19 SKS 2


3 3 3 3 3 2 19

0913223103

2 2

0913223105

3 7

0913223201

0913223201 0913223105 0913223201

Semester IV No. Kode 1 0913223114 2 0913223206 3 0913233208 4 0913233209 5 0913123109 6 0913123211 Pilihan 1 0913222115 2 0913223207 3 0913223304 4 5 6

0913232118 0913233119 0913233210

Nama Mata Kuliah Struktur Aljabar I Statistika Matematika I Metode Survei Sampel Rancangan Percobaan Kalkulus Peubah Banyak Pengantar Proses Stokastik Jumlah

SKS 2 3 3 3 3 3 17

Teori Graf Statistik Nonparametrik Pengantar Teknik Simulasi Riset Operasi Deterministik Analisis Numerik I Analisis Regresi Jumlah

2 3 3

Semester V No. Kode

Nama Mata Kuliah

1 2 3 4 5 6 7

Analisis Real I Struktur Aljabar II Statistika Matematika II Metodologi Penelitian Kewirausahaan Ilmu Sosial Budaya Dasar Matematika Diskrit I

0913123120 0913122123 0913122212 0913132009 0913152010 0913152011 0913122121

2 3 3 16

Semester VI No. Kode 1 0913222126 2 3 4

0913052012 0913223128 0913222127

Pilihan

0913223201

0913133112 0913123108 0913223201

SKS Prasyarat 0913123101, 3 0913123102 2 0913223114 2 0913223022 2 0913223201 2 2 2

Jumlah Pilihan 1 0913123213 2 0913133214 3 0913133217

Prasyarat 0913123102 0913123202 0913133203 0913223201 0913223103 0913123202

15

Inferensi Bayesian Metode Peramalan Biometri Jumlah

3 3 3 9

0913223206 0913133203 0913133203

Nama Mata Kuliah Analisis Real II Kegiatan Magang Mahasiswa *) Fungsi Kompleks Matematika Diskrit II Jumlah

SKS 2


2 3 2 10

0913132009 0913123109 0913122121

1 2

0913223218 0913232135

Matematika Asuransi Riset Operasi Probabilistik

3 2

3 4 5 6

0913233219 0913233220 0913233221 0913232222

Analisis Runtun Waktu Ekonometri Komputasi Statistik Analisis Keputusan Jumlah

3 3 3 2 16

0913223206 0913123202,09131331 12, 0913232118 0913133203 0913233210 0913133203 0913223201

Semester VII No. Kode Nama Mata Kuliah 0913122017 KKN 1 Jumlah

SKS 2 2

Pilihan 1 0913022013 2 0913124136

Kapita Selekta *) Pemodelan Matematika

2 4

3

0913132143

Sistem Dinamik

2

4 5

0913133215 0913133216

Riset Pemasaran Metode Multivariat Jumlah

3 3 14

Semester VIII No. Kode 1 0913036014

Nama Mata Kuliah Tugas Akhir *) Jumlah

Prasyarat

0913132009 0913123107 0913223114, 0913222126 0913223105, 0913223201 0913223206

SKS Prasyarat 6 6

10. DESKRIPSI MATA KULIAH Kelompok UMUM 1. Mata kuliah Bobot Semester Standar Kompetensi

Prasyarat Materi

Pendidikan Agama ( 0913112001) 2 SKS 1 Menjadi ilmuwan dan profesional yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, dan memiliki etos kerja, serta menjunjung tinggi nilai-nilai kemanusiaan dan kehidupan. : : Membahas pengertian agama dalam berbagai bentuk, masalah makhluk dan pencipta, iman, akhlak, memahami tentang agama : : : :

Daftar pustaka

untuk disiplin ilmu dalam sudut pandang psikologi, ilmu pengetahuan dan teknologi, serta beberapa masalah hukum dan sosial. : Buku keagamaan

2. Mata kuliah Bobot Semester Standar Kompetensi

: : : :

Prasyarat Materi

: :

Daftar pustaka

:

3. Mata kuliah Bobot Semester Standar Kompetensi Prasyarat Materi

Daftar pustaka


Daftar pustaka

: : : : : :

:

: : : : : :

:

Bahasa Inggris (0913122002) 2 SKS I Memahami terminologi dasar matematika serta mampu bercakap, menulis, dan membaca secara sederhana dalam bahasa Inggris Properties and shapes, location, structure, revision, measurement 1, process 1, function and ability, process 2, actions in sequence, revision, measure-ment 2, quantity, process 3, cause and effect, mea-surement 3, ratio and proportion, revision, measurement 4, frequency, probability, tendency, process 4, method, consolidation. Hall, D. and T. Bowyer, Nucleus : English for Science and Technology (Mathe-matics), Longman Group Limited, England, 1980. Biologi umum (0913122003) 2 SKS I Menerapkan konsep biologi dalam pemecahan masalah Dalam kehidupan sehari-hari. Prinsip Prinsip Biologi, Metode Ilmiah, Glikolisis, Siklus Krebs, Rantai Respirasi, Genetika Mendel & Molekuler, Dasar-Dasar Klasifikasi, Evolusi, Zoolgi Dasar (Keanekaragaman, Strktur, Embriologi, isiologi), Botani Dasar (Keanekaragaman, Struktur, Embriologi, Fotosintesis), Mikrobiologi dasar (Keanekaragaman, Struktur, Fisiologi), Ekologi Dasar, Aplikasi Biologi (Makanan Terfermentasi, Bioteknologi, Rekayasa Genetika) [1] Kimbal, J.W., Biologi, i(terjemahan dari Biology), Penerbit Erlangga, Jakarta, 1998. [2] Purwoko,T, Fisiologi Mikroba, Bumi Aksara, Jakarta, 2007 [3] Radiopoetro, Zoologi, Penerbit Erlangga, Jakarta, 1990 [4] Prentis, S., Bioteknologi (terjemahan dari Biotechnology), Penerbit Erlangga,Jakarta, 1990 Fisika Dasar (0913123004) 3 SKS I Menerapkan prinsip tentang fisika dan pengukuran, getaran, gelombang, mekanika fluida, termodinamika dan optik geometri. Fisika dan pengukuran, getaran atau gerak osilasi hukum gravitasi, gelombang, mekanika fluida, termodinamika, optik geometri dan interverensi gelombang cahaya. [1] Nolan, Peter J. 1993. Fundamentals of College Physics.

Melbourne: Wm. C. Brown Publishers. [2] Serway Reymond A. 1986. Physics for Scientists and engineers with Modern Pysics, Saunders. [3] Giancoli, Douglas C. 1988. Physics for Scientists and Engineers, Prentice Hall. [4] Ohanian, Hans C. 1989. Physics, Norton. 5. Mata kuliah Bobot Semester Standar Kompetensi

: : : :

Prasyarat Materi

: :

Daftar pustaka

:


: : : :

Prasyarat Materi

: :

Daftar pustaka

:

7. Mata kuliah Bobot Semester

: : :

Pendidikan kewarganegaraan (0913212006) 2 SKS II Mampu menguasai pengetahuan tentang kewarga-negaraan dan menerapkan dalam kehidupan sehari-hari, memiliki kepribadian yang mantap; berpikir kritis; bersikap rasional; berpandangan luas; dan bersikap demokratis yang berkeadaban. Pendahuluan meliputi pengantar, bangsa, negara, hak dan kewajiban warga Negara, HAM, demokrasi, bela negara, wawasan nusantara, ketahanan nasional, Politik dan Strategi Nasional ( Polstranas). [1] Mudiyo, Pendidikan Kewarganegaraan di Perguruan Tinggi, UPT MKU, UNS Press, 2005. [2] Kumpulan Makalah pada Pelatihan Dosen Pendidikan Kewarganegaraan di Perguruan Tinggi, UPT MKU-UNS tanggal 21 Juli 2005. [3] Kumpulan Mata Kuliah Pentaloka Didodik Bela Negara, Rindana I Diponegoro Magelang. [4] Kumpulan Makalah pada Seminar Dosen MPK di MKU UNS tanggal 20 juli 2006. Metodologi Penelitian (0913132009) 2 SKS V Memahami konsep metodologi penelitian, mengiden-tifikasi unsur-unsur penelitian, mengidentifikasi cara pengumpulan data, dan mengidentifikasi cara proses analisa data serta menyusun proposal penelitian. 0913223201 Konsep penelitian, langkah-langkah penyelenggaraan penelitian, macam penelitian di perguruan tinggi, unsur-unsur penelitian ilmiah, populasi dan sampel, cara pengambilan sampel, koesioner, proses analisa data, cara penyusunan proposal penelitian. [1] Masri Singarimbun dan Sofyan Efendi, Metode Penelitian Survey, Pusat Penelitian dan Studi Kependudukan UGM, Yogyakarta, 1981. [2] Muslich, Metode Riset, University Sebelas Maret Press, Surakarta, 1989. [3] Sutrisno Hadi, Metodologi Research, Yayasan Penerbitan Fakultas Psikologi UGM, Yogyakarta, 1978. Kewirausahaan (0913152010) 2 SKS V

Standar Kompetensi Prasyarat Materi

Daftar pustaka

: Memliki pemahaman tentang hakekat kewirausahaan dan dapat menjadi wirausahawan. : : Beberapa istilah dalam kewiraushaan, ciri-ciri wirausaha sukses dan wirausaha gagal, urgensi pengembangan kewirausahaan dan pendidikan dan budaya Kwu, analisis pengenalan diri, artii potensi diri, kreatifitas, motivasi dan komunikasi : Ekplorasi disesuaikan dengan kompetensi dasar.


: : : :

Prasyarat Materi

: :

Daftar pustaka 9. Mata kuliah Bobot Semester Standar Kompetensi Prasyarat Materi Daftar pustaka 10. Mata kuliah Bobot Semester Standar Kompetensi Prasyarat Materi

: : : : :

Daftar pustaka 11. Mata kuliah Bobot Semester Standar Kompetensi Prasyarat Materi Daftar pustaka

: : : : : : :

Ilmu Sosial Budaya Dasar (0913152011) 2 SKS V Menjadi ilmuwan dan proffesional yang berpikir kritis, kreatif, sistemik dan ilmiah, berwawasan luas, etis, memiliki kepekaan dan empati sosial, bersikap demokratis, berkeadaban, serta dapat ikut berperan mencari solusi pemecahan masalah sosial, dan budaya secara arif. Pengantar ISBD; manusia sebagai makhluk budaya; manusia sebagai individu dan makhluk sosial; manusi dan peradaban; manusia, keragaman, dan kesetaraan; manusia, nilai, moral, dan hukum; manusia sains, teknologi dan seni; manusia dan lingkungan Kegiatan Magang Mahasiswa (0913052012) 2 SKS VI Mengenalkan dunia kerja dan memberikan ketrampilan dan pengalaman kerja 0913132009 Pembekalan dan materi kerja dari institusi atau perusahaan mitra Kapita Selekta (0913022013) 2 SKS VIII -

: 0913132009 : Topik-topik tertentu dalam matematika yang relatif baru atau pendalaman topik khusus suatu mata kuliah yang pernah diberikan sebelumnya : Tergantung pada topik yang dipilih. : Tugas Akhir (0913036014) : 6 SKS : VIII : Memiliki kemampuan berpkir ilmiah dan keterampilan menulis karya ilmiah. : 110 SKS : Sesuai minat mahasiswa dengan persetujuan dosen pembimbing. : Sesuai materi tugas akhir.


Prasyarat Materi

Daftar pustaka


Prasyarat Materi

Daftar pustaka

: : : :

Pengantar Teknologi Informasi (0913123301) 3 SKS I Memahami perkembangan dan penerapan teknologi informasi meliputi hardware, software, jaringan, dan internet, memahami sistem bilangan dan sistem file, mengoperasikan beberapa software sistem dan aplikasi. : : Pengertian teknologi informasi, perkembangan teknologi hardware, perkembangan teknologi, penyimpanan penerapan teknologi informasi, perkembangan teknologi software, sistem bilangan, sistem file, perkembangan teknologi jaringan komputer, internet, Microsoft Office meliputi Microsoft Word, Microsoft Exell dan Microsoft Powerpoint. : [1] Abdul Kadir dan Terra Triwahyuni, Pengenalan Teknologi Informasi, Penerbit Andi Offset, Yogyakarta, 2003. [2] Schneider, The principles of Computer Organisation, John Wiley and Sons, 1987. [3] Sri Hartanti Wiyono, Kuliah Pengantar Ilmu Komputer, FMIPA USD Yogjakarta, 2003. [4] Yogiyanto, H. M., Pengenalan Komputer, Penerbit Andi Offset Yogjakarta, 1995.

: : : :

Pemrograman Komputer (0913223302) 3 SKS II Menganalisa, menentukan atau membuat algoritma dan flowchart untuk menyelesaikan suatu permasalahan dan mampu mengimplementasikan algoritma dan flowchart tersebut dalam bahasa pemrograman Pascal. : : Algoritma dan flowchart, struktur program Pascal, statement input dan output, statement kondisi, statement perulangan, procedure dan function, tipe data, pascal environment. : [1] Abdul Kadir, Pemrograman Turbo Pascal, Elex Media Komputindo, Jakarta, 1992. [2] Alwin Sanjaya, Cepat Mahir Bahasa Pascal, IlmuKomputer.com, 2004. [3] Behforooz. A. and O. H. Martin, Problem Solving And Structured Programming With Pasca, Brooks Cole Publishing Company, 1986. [4] Insap Santoso, Dasar-dasar Pemrograman Pascal, Teori dan Program Terapan, Penerbit Andi Offset, Yogyakarta, 1987.

Kelompok Matematika 1. Mata kuliah Bobot Semester Standar Kompetensi

: : : :

Prasyarat Materi

: :

Daftar pustaka

:


Daftar pustaka

3. Mata kuliah Bobot Semester Standar Kompetensi Prasyarat Materi Daftar pustaka

: : : :

Kalkulus 1 (0913123101) 3 SKS I Menjelaskan konsep, definisi, teorema, dan menggu-nakannya untuk menyelesaikan soal-soal tentang sis-tem bilangan, limit, turunan, dan menggambar grafik fungsi. Sistem bilangan, harga mutlak, pertidaksamaan, fungsi dan grafiknya, limit fungsi, turunan (derivatif), aplikasi turunan (derivatif) pada kelengkungan, aturan l’hospital, bentuk-bentuk tak tentu, ekstrem suatu fungsi dan deret, aplikasi ekstrem, maksima dan ninima. [1] Purcell, E.J. and D. Valberg, Kalkulus dan Geometri Analitis, (Terjemahan oleh I Nyoman Susila, Bana Karta Sasmita dan Rawuh), Edisi Keempat, Penerbit Erlangga, Jakarta, 1989. [2] Martono, K., Kalkulus, Edisi Ketiga, Institut Teknologi Bandung, Bandung, 1992. [3] Muslich, Matematika I, Edisi Kesatu, UNS Press, Surakarta, 1989. Logika dan Himpunan (0913123102) 3 SKS I Berfikir secara logis dan sistematis menurut kaidah matematika.

: : Bahasa matematika, kuantor universal, kuantor eksis-tensial, pembuktian matematika, himpunan berhing-ga, himpunan kartesius, himpunan kuasa, relasi, fungsi. : [1]Devlin, K., Sets, Function and Logic: An Introduction to Abstract Mathematics,second edition, Chapman and Hill, London, 1992. [2]Soehakso, Aljabar Abstrak, FMIPA UGM, Yogyakarta, 1978. [3]Soehakso, Himpunan, Relasi dan Fungsi, FMIPA UGM, Yogyakarta, 1984 : Kalkulus II (0913223103) : 3 SKS : II : Menjelaskan konsep, definisi, teorema, dan menggu-nakannya untuk menyelesaikan soal-soal tentang in-tegral tak tentu, integral tertentu, dan aplikasinya. : : Integral tak tertentu, integral tertentu, penerapan integral tertentu. : [1] Purcell, E.J. and D. Valberg, Kalkulus dan Geometri Analitik, Edisi Keempat, (Terjemahan oleh I Nyoman Susila, Bana Karta Sasmita dan Rawuh), Penerbit Erlangga, Jakarta, 1989. [2] Martono, K., Kalkulus, Edisi Ketiga, Institut Teknologi

Bandung, Bandung, 1992. [3] Muslich, Matematika I, Edisi Kesatu, UNS Press, Surakarta, 1989.


: : : :

Prasyarat Materi

: :

Daftar pustaka

:


: : : :

Prasyarat Materi

: :

Daftar pustaka

:

Geometri I (091322104) 2 SKS II Menggunakan sistem koordinat pada bidang maupun ruang dalam pemecahan masalah, menyusun dan menggunakan persamaan garis dan persamaan bidang pada ruang, persamaan lingkaran dan bola, serta persamaan irisan kerucut dalam pemecahan masalah, menyederhanakan dan menggunakan persamaan umum derajat dua dalam pemecahan masalah, me-nyusun dan menggunakan persamaan luasan putaran dan luasan derajat dua dalam pemecahan masalah. Sistem Koordinat, vektor, garis dan bidang, lingkaran dan bola, irisan kerucut, persamaan umum derajat dua, ellipsoida, hiperboloida, dan paraboloida. [1] Purcell E. J., D. Varberg, E. R. Steven, Kalkulus dan Geometri Analitik Jilid 2, Edisi Kedelapan, (Terjemahan oleh Julian Gressando), 2003. [2] Sharma G.S., IJS Sarna, Engineering Mathematics, Edisi Kedua, 1982. [3] Douglas, F. R., Analytic Geometry, 1992. Aljabar Linear (0913223105) 4 SKS II Menggunakan matrik dan determinan , konsep ruang vektor, konsep transformasi linear dan konsep nilai eigen dan vektor eigen dalam memecahkan masalah. Matrik, determinan dan sistem persamaan linear, ru-ang vektor dan basis orthogoral, transformasi linear, nilai eigen dan vektor eigen. [1] Anton H., Elementary Linear Algebra, John Wiley and Sons, New York, 1994. [2] Leon, S. J., Aljabar Linear dan Aplikasinya, (Terjemahan oleh Alit Bondan), Edisi Kelima, Penerbit Erlangga, Surabaya, 1998. [3] Mathews, J. H., Numerical Methode: For Mathematics, Science, and Engineering, Second Edition, Prentice-Hall International , Inc., London, 1992. [4] Anton H., Elementary Linear Algebra, John Wiley and Sons, New York, 1994. [5] Leon, S. J., Aljabar Linear dan Aplikasinya, (Terjemahan oleh Alit Bondan), Edisi Kelima, Penerbit Erlangga, Surabaya, 1998. [6] Mathews, J. H., Numerical Methode: For Mathematics, Science, and Engineering, Second Edition, Prentice-Hall

International , Inc., London, 1992. [7] Sigmon K., MATLAB Primer, Third Edition, Department of Mathematics, University of Florida , Gainesville, 1993. [8] _______________, The Student Edition of MATLABTM, For MS-DOS Personal Computers , Prentice-Hall , Inc., Englewood Cliffs, New Jersey, 1992. 6. Mata kuliah Bobot Semester Standar Kompetensi Prasyarat Materi

Daftar pustaka

: : : : : :

:


: : : :

Prasyarat Materi

: :

Daftar pustaka

:


: : : :

Prasyarat

:

Kalkulus III (0913122106) 2 SKS III Menjelaskan konsep, definisi, teorema dan mene-rapkannya untuk menyelesaikan soal-soal tentang barisan bilangan dan deret. Kalkulus II (0913223103) Barisan bilangan, limit barisan bilangan, barisan bilangan konvergen dan divergen, barisan Bilangan Cauchy, deret suku Integral Fourier suku positif, deret suku-suku alternating, deret Fourier, deret cosinus Fourier dan deret sinus Fourier, konvergensi deret Fourier, identitas parseval dalam ntegral Fourier. [1] Sarjono, Kalkulus II, Modul 1, UT., Edisi I, Penerbit Karunika, Jakarta, 1984. [2] Spiegel, M.R., Theory and Problems of Advanced Calculus, Mc Graw-Hill International Company, New York, 1982. [3] Purcell, Kalkulus dan Geometri Analitis, Jilid 2, Penerbit Erlangga, Jakarta, 1984. Persamaan Diferensial Biasa (0913123107) 3 SKS III Menyelesaikan masalah matematika yang berkaitan dengan persamaan diferensial biasa dan menerapkan transformasi Laplace dalam menyelesaiakan persamaan diferensial biasa Kalkulus II (0913223103) Persamaan diferensial orde satu derajat satu, persamaan diferensial eksak, persamaan diferensial linier orde dua dengan koefisien konstan, persamaan diferensial orde satu berderajat -, persamaan diferensial simultan, ransformasi Laplace. [1] De Barra G., Measure Theory and Integrations, Ellis Harwood Ltd., London, 1981. [2] Rudin W., Principles of Mathematical Analysis, Third Edition, Mc Graw-Hill International Book Company, Singapore, 1976. [3] Royden H.L., Real Analysis, Second Edition, Mac Millan Publishingh Co. Inc., New York, 1968. Metode Numerik (0913123108) 3 SKS III Menentukan penyelesaian persamaan nonlinear, persamaan differensial biasa, sistem persamaan li-near, dan menentukan pendekatan fungsi meng-gunakan teknik numerik dan memahami pentingnya analisis eror. -

Materi

Daftar pustaka


Daftar pustaka


: Eror dalam perhitungan numerik, penyelesaian per-samaan nonlinear, penyelesaian persamaan differen-sial biasa, penyelesaian sistem persamaan linear, dan pendekatan fungsi. : [1] B. F. Plybon, An Introduction to Applied Numerical Analysis, PWS Kent, Boston, 1992 [2] K. Atkinson, An Elementary Numerical Analysis, John Wiley & Sons, New York, 1985. [3] R. L. May, Numerical Methods For Engineers and Scientist, Royal Melbourne Institute of Technology Ltd., Melbourne, 1997. [4] W. F. Blyth, Analysis of Numerical Methods, Royal Melbourne Institute of Technology Ltd., Melbourne, 1993. [5] P. Widyaningsih, Praktikum Metode Numerik, Jurusan Matematika, FMIPA UNS, Surakarta, 2006. : Kalkulus Peubah Banyak (0913123109) : 3 SKS : IV : Menerapkan turunan fungsi beberapa peubah, integral lipat dan kalkulus vektor. : 0913223103 dan 0913122106 : Fungsi beberapa peubah, limit dan kekontinuan, turunan parsial, bidang singgung, aturan rantai, turunan berarah dan vektor gradien, nilai maksimum dan minimum, pengali Lagrange, integral lipat dua pada persegi panjang, integral berulang, integral lipat dua pd daerah umum, integral berulang dalam koordinat kutub, penerapan integral lipat dua, luas permukaan, integral lipat tiga, integral lipat tiga dalam koordinat silinder dan bola, penggantian peubah dalam integral lipat, medan vektor, integral garis, teorema dasar untuk integral garis, teorema Green, Curl dan divergensi, integral permukaan, Teorema Stokes, Teorema Divergensi : [1] James Stewart. (2003). Kalkulus. Edisi Keempat. Jilid 2. (terjemahan : I Nyoman Susila dan Hendra Gunawan), Erlangga, Jakarta. [2] Leitold, L. (1991). Kalkulus dan Ilmu Ukur Analitik. Edisi Kelima, Jilid 3.(terjemahan : S.M. Nababan), Erlangga, Jakarta. [3] Purcell, E.J Varberg, D. (2003). Kalkulus dan Geometri Analitis. Edisi Kedelapan. Jilid 2. (terjemahan : I Nyoman Susila, Bana Kartasasmita dan Rawuh), Erlangga, Jakarta. : Geometri II ( 0913122110 ) : 2 SKS : III : Mengetahui konsep geometri secara konkrit maupun secara aksiomatik, mengetahui transformasi ge-ometri semilaritas, afinitas dan proyektifitas, dan mengenal grup transformasi. : Geometri I (0913222104) : Penggolongan geometri, transformasi geometri dan isometri, semilaritas , afinitas dan proyektifitas, grup transformasi. : [1] Atlor C. F., Modern Geometry, Mc Graw-Hill, 1967. [2] Rawuh, Geometri Transformasi, Matematika FMIPA ITB, 1993. [3] Susanto B., Geometri Transformasi, Matematika FMIPA


Daftar pustaka


Daftar pustaka


: : : : : :

:

: : : : : :

:

: : : : : :

UGM, 1990. Teori Himpunan (0913122111) 2 sks III Dapat menjelaskan pengertian himpunan tak berhingga dan sifatsifatnya, serta menghitung kardinalitasnya. Logika dan Himpunan (0913123102) Pengertian relasi dan jenis-jenisnya: refleksif, non refleksif, irrefleksif, simetris, non simetris, simetris, transitif, non transitif, intransitif, ekuivalensi, relasi sebagai himpunan: komplemen, relasi antar himpunan, sifat-sifat relasi, pengertian fungsi dan jenisjenisnya, invers fungsi, fungsi-fungsi khusus, fungsi himpunan dan invers fungsi himpunan, sifat-sifat fungsi himpunan dan inversnya, sifat-sifat komposisi (pergandaan) fungsi, pengertian himpunan tak berhingga: infinite set, non inductive set, ekuivalensi dua himpunan, himpunan denumerable, non denumerable, countable dan sifatsifatnya, kardinalitas: Aleph Null, Aleph, relasi antar bilangan kardinal, teorema Schroder-Bernstein, teorema Cantor [1] Devlin, K., Sets, Functions and Logic: An Introduction to Abstract Mathematics, 2nd. ed., Chapman & Hall, London, 1992. [2] Kamke, E., Theory of Sets, Dover Publication Inc., New York, 1950. [3] Soehakso, RMJT., Aljabar Abstrak, Bagian Ilmu Pasti FMIPA UGM, Jogjakarta, 1978. Program Linear (0913133112) 3 SKS III Menyelesaikan masalah optimasi untuk fungsi obyektif dan fungsi kendala berbentuk linear. Aljabar Linear (0913223105) Pemodelan masalah program linear (PL), peng-gambaran secara grafik untuk masalah PL, penentuan penyelesaian optimal, analisis sensitivitas, bentuk standar PL, algoritma simpleks, metode simpleks, ke-jadian khusus dalam metode simpleks, bentuk dual masalah PL, hubungan primal – dual, komputasi pri-mal-dual, metode simpleks dual, analisis sensitivitas masalah PL. [1] Taha, Hamdy A., Operations Research: An Introduction, 4th. ed., Mac millan Publ. Co, New York, 1987. [2] Bazaraa, Jarvis and Sherali, Linear Programing and Network Flows, 2 nd. ed., John Wiley & Sons, New York, 1990. [3] Winston, Wayne L. , Operations Research: Applications and Algorithms, 3 rd. ed., Duxbury Press, Wads worth Publ. Co, California, 1994. Aljabar Linear Terapan (0913132113) 3 SKS III Menerapkan prinsip-prinsip aljabar linier pada kasus di beberapa bidang Aljabar Linier Elementer (0913223105) Geometri: pengkonstruksian kurva dan luasan melalui titik-titik

Daftar pustaka

:


: : : :

Prasyarat Materi

: :

Daftar pustaka

:


: : : :

Prasyarat Materi

: :

Daftar pustaka

:

16. Mata kuliah

:

tertentu, fisika: jaringan listrik, distribusi temperatur seimbang, riset operasi: strategi permainan, ekonomi: model ekonomi leontif, biologi: managemen hutan, genetika, pertumbuhan populasi umur tertentu, panen populasi binatang. Anton, H. and C. Rorres, Elementary Linier Algebra Application version, 7ed., John Wiley and Sons Inc, New York, 1994. Struktur Aljabar I (0913223114) 2 SKS IV Mengenal definisi grup, subgrup dengan sifat-sifatnya, membuktikan teorema-teorema terkait, mengkons-truksikan pengembangan grup dengan dua operasi, mendefinisikan gelanggang, daerah integral dan lapangan, mengenal sifat-sifatnya, mengidentifi-kasikan homomorfisma dalam gelanggang. Logika dan Himpunan (0913123102) Grup dan subgrup, grup siklis, koset, subgrup normal dan grup kosien, homomorfisma grup, gelanggang, daerah integral, lapangan, teorema hasil bagi dan ideal, gelanggang kosien, homomorfisma gelanggang dan teori dasar homomorfisma gelanggang. [1] Fraileigh, J. B., A First Course In Abstract Algebra, fifth edition, Addison Wesley Publishing Company, Inc, New York ,1994. [2] Gallian A, J., Contemporary Abstract Álgebra, second edition, D.C. Heath and Company, Toronto, 1990. [3] Herstain, I.N, Topics in Álgebra, John Wiley & Sons, New York, 1975. [4] Nurul Muchlisah, Aljabar I, Jurusan Matematika FMIPA UNS Surakarta, 2005. [5] Nurul Muchlisah, Aljabar II, Jurusan Matematika FMIPA UNS Surakarta, 2005. Teori graf (0913222115) 2 SKS IV Menerapkan konsep dasar teori graf untuk mere-presentasikan masalah dunia nyata. Materi : Daftar Pustaka : Non mathematical models, mathematical models, graphs, graphs as mathematical models, the degree of a vertex, isomorphic graphs, connected graphs, cut vertices, degree sequence, The Konigsberg Bridge problem: an introduction to Eulerian graphs, the salesman’s problem : in introduction to Hamiltonian graphs, party problems. [1] Chartrand, G., Introductory Graph Theory, Dover Publications, Inc, New York, 1977. [2] Chartran, G. and Lesniak, L., Graphs and Digraphs, Wadsworth & Brooks, Pacific Grove, California, 1986. [3] Gross, J. and Yellen, J., Graph Theory and Its Application, CRC Press, New York, 1999. Program Tak Linear (0913223116)

Bobot Semester Standar Kompetensi Prasyarat Materi

Daftar pustaka



: 3 SKS : IV : Menyelesaikan masalah optimasi untuk fungsi obyektif atau fungsi kendala berbentuk tak linear : ( 0913123108) dan 091323105) : Pengertian masalah Program Tak Linear (PTL) dan kedudukannya dalam masalah riset operasi (OR), Pemodelan masalah PTL : contoh untuk masalah optimasi fungsi tanpa kendala, contoh untuk masalah optimasi fungsi dengan kendala, teori Pendukung: fungsi unimodal, fungsi konveks/ konkaf dan sifat- sifatnya, minimum/ maksimum relatif/ mutlak, Metode Penyelidikan: metode Fibonacci, metode Golden Mean (Golden Section/ Ratio), Metode Pendekatan: metode DSC, metode pendekatan kuadratis melalui 3 titik berjarak sama/ tidak sama, metode Newton., teori pendukung: vector gradien, matriks Hess, matriks definit/ semi definit positif/ negatif, fungsi konveks/ konkaf, sifat-sifat fungsi konveks, minimum relatif/ mutlak, metode penyelidikan langsung: metode univariate (one at a time), metode-metode gradien: metode steepest descent, metode Newton, metode Fletcher-Reeves, teori pendukung: kriteria keoptimalan, lemma farcas, syarat Kuhn-Tucker,fungsi Lagrange, masalah dengan kendala ketidak samaan linear: syarat Kuhn-Tucker, metode fisibel direction, masalah dengan kendala kesamaan linear: metode pengali Lagrange. : [1] Adby, P.R. and Dempster, M.A.H. 1974. Introduction to Optimization Methods. Chapman and Hall Ltd., London. [2] Gray, J.W. 1994. Mastering Mathematica: Programming Methods and Applications. 2nd. Ed. Academic Press, San Diego. [3] Rao, S.S. 1984. Optimization: Theory & Applications. John Wiley & Sons, New York. [4] Salzborn, F.J.M. 1995. Optimization Lecture Notes. The University of Adelaide, Adelaide. : Fungsi Khas (0913222117) : 2 sks : IV : Menyelesaikan masalah matematika yang berkaitan dengan persamaan diferensial kuasa dengan menerapkan fungsi khusus : Persamaan Diferensial Biasa (0913123107) : Penyelesaian persamaan diferensial dengan deret, fungsi hipergeometrik, fungsi Bessel, fungsi Legendre. : [1]Kreyszig, Advanced Enginering Mathematics, 1979. [2]Sastry, Enginering Mathematics: Ordinary Diferensial Equations with Modern Application, 1986. : Riset Operasi Deterministik ( 0913232118) : 3 SKS : IV : Menyelesaikan masalah-masalah optimasi yang bersifat deterministik. : Program Linear (0913133112) : Pengenalan teori graf, teori masalah arus maksimum, algoritma arus maksimum dan aplikasi algoritma, teori masalah transportasi, teori

Daftar pustaka


Daftar pustaka


:

: : : : : :

:

: : : : : :

dan algoritma primal dual masalah transportasi, aplikasi algoritma primal dual, teori dan contoh kasus masalah penugasan sebagai kasus khusus masalah transportasi, teori masalah transshipment: masalah primal dual, algoritma Out-of kilter dan aplikasinya, teori masalah rute terpendek/terpanjang, algoritma rute terpendek pada graf acyclic, algoritma Dijkstra, aplikasi algo-ritma, teori masalah minimum spanning tree, algo-ritma penentuan minimum spanning tree, aplikasi algoritma, teori masalah programm integer: kasus PL murni, kasus PL campuran, teori masalah program dinamik, penyelesaian masalah meng-gunakan prosedur maju/ mundur, contoh penye-lesaian masalah program dinamik. [1] Salzborn, FJR., Note of Operations Research, (Diterjemahkan oleh Diari Indriati, Diktat kuliah), University of Adelaide, Australia, 1992. [2] Taha, H.A., Operations Research An Introduction, 4th Ed., Mc Millan Publ. Co., New York, 1987. Analisis Numerik I (0913233119) 3 SKS IV Menyelesaikan masalah persamaan nonlinear, sistem persamaan nonlinear serta pendekatan fungsi dan data secara numerik. Metode Numerik (0913123108) Algoritma Newton, algoritma sekan, algoritma pembagian sintetik dengan pembagi linear, algoritma pembagian sintetik dengan pembagi kuadrat, faktor kuadrat dengan iterasi sederhana, metode Bairstow, interpolasi Hermite, polinomial Hermite & selisih terbagi Newton, pendekatan kuadrat terkecil, kasus kontinu, polinomial ortogonal, pendekatan minimaks, pendekatan near minimaks, ekonomisasi Chebyshev. [1] B. F. Plybon, An Introduction to Applied Numerical Analysis, PWS Kent, Boston, 1992. [2] W. F. Blyth, Analysis of Numerical Methods, RMIT Ltd, Melbourne, 1993. [3] K. Atkinson, An Introduction to Numerical Analysis, John Wiley, New York, 1978. [4] L. May, Approximation and Quadrature, RMIT Ltd, Melbourne, 1991. [5] P. Widyaningsih, Praktikum Analisis Numerik I, Jurusan Matematika FMIPA UNS, Surakarta, 2005. Analisis Real I (0913123120) 3 sks V Menerapkan sistem bilangan real, kekonvergenan barisan bilangan real, kekontinuan dan turunan fungsi. Logika dan Himpunan (0913123102), Kalkulus I (0913123101) Sifat-sifat aljabar dari R, sifat-sifat urutan dari R, sifat-sifat nilai mutlak, supremum dan infimum, kekonvergenan barisan, teorema limit barisan, kekonvergenan barisan monoton, teorema BolzanoWeierstrass, barisan Cauchy, barisan divergen sejati, limit fungsi, kriteria barisan untuk limit fungsi, teorema limit fungsi, fungsi

Daftar pustaka


Daftar pustaka

:

: : : : : :

:


: : : :

Prasyarat Materi

: :

Daftar pustaka

:

23. Mata kuliah

:

Kontinu, kriteria barisan untuk kekontinuan fungsi, kombinasi fungsi kontinu, fungsi kontinu pada interval, kontinu seragam, fungsi monoton, turunan fungsi, teorema Rolle, teorema nilai rerata, aturan L’Hospital, teorema Taylor. [1] Bartle, R.G dan Sherbert, D.R., Introduction to Real Analysis, John Wiley & Sons, Inc., Singapura, 1992. [2] Bartle, R.G., The Element of Real Analysis. John Wiley & Sons, Inc., Singapura, 1976. [3] Parzynski, W.R dan Zipse, P.W., Introduction to Mathematical Analysis,. Mc Graw-Hill International Editions, Singapura, 1987. [4] Apostol, T.M., Mathematical Analysis. Second Edition. Addison-Wesley Publishing Company, California, 1974. Matematika Diskrit I (0913122121) 2 sks V Menerapkan metode perhitungan dan relasi rekurensi pada teori graf elementer. Tidak ada Prinsip perkalian dan penjumlahan, permutasi dan kombinasi, koefisien binomial dan identitas kombinatorial, pigeonhole principle, path dan cycle, algoritma shortest-Path (Dijkstra’s algorithm), isomorphism graf, planar graph (Kuratowski’s theorem, Euler’s formula, dual graph), teka-teki instant insanity, tree. [1] Richard Johnsonbaugh, Discrete Mathematics, Second Edition, Mac Millan Publishing Company, New York, 1990. [2] Susanna S. Epp., Discrete Mathematics with Applications, Second Edition, PWS Publishing Company, Boston, 1995. Masalah Syarat Batas (0913123122) 3 sks V Menerapkan sistem fungsi orthogonal dalam pemecahan masalah dan menyelesaikan masalah sya-rat batas pada persamaan diferensial biasa. Persamaan Diferensial Biasa (0913123107) Sistem fungsi orthogonal, masalah syarat batas pada persamaan diferensial biasa, pendahuluan persamaan diferensial parsial, Persamaan diferensial parsial order satu linier dan quasi linier, persamaan diferensial parsial order dua linier dan quasi linier, persamaan diferensial parsial order tinggi linier dengan metode separasi variabel, persamaan panas, persamaan gelombang, masalah syarat batas Sturm Liouville. [1] Bambang Sudiyono, Fisika Matematik, FMIPA UGM, 1970. [2] Boyce Di Prima, Elementary Differential Equations and Boundary Value Problems, John Wiley, New York, 1986. [3] Finizio, Ladas., Persamaan Diferensial Biasa, (Terjemahan Widiarti Santoso), Erlangga, Jakarta, 1982. [4] Ross, S.L., Dfferential Equations, John Wiley, New York,1984. Struktur Aljabar II (0913123123)

Bobot Semester Standar Kompetensi

Prasyarat Materi

Daftar pustaka


Daftar pustaka


: 2 sks : V : Menganalisis permasalahan mengenai gelanggang dan sifat-sifatnya dengan membuktikan teorema-teorema terkait dan menerapkan dalam masalah-masalah riil, menganalisis permasalahan mengenai ideal, gelanggang koisien dan membuktikan teorema-teorema terkait, menganalisis permasalahan mengenai ideal dalam DIU dan DFT serta membuktikan teorema-teorema terkait. : Aljabar I (0913223114) : Gelanggang dan jenis-jenis gelanggang, sub gelang-gang, daerah integral, lapangan, pemetaan Homo-morphisma gelanggang, lapangan hasil bagi, ideal dan elanggang kuosien, teori dasar homomorphisma gelanggang, ideal prima dan ideal maksimal, gelanggang polinomial, akar suatu polinomial atas lapangan, homomorphisma evaluasi, algoritma pembagian untuk polinomial, ideal dalam DIU dan DFT, hubungan DIU dan DFT. : [1] Enrlich G., Foundamental Concept of abstact Algebra, PWS-KENT Publishing Company , Boston, 1991. [2] Fraileigh J.B., A First Course In Abstract Algebra , fifth edition , Addison Wesley Publishing Company, Inc, New york, 1994. [3] Gallian A,J., Contenporary Abstract Algebra, Second Edition , D.C. Heath and Company, Toronto, 1990. : Aljabar Linear Numerik (0913122124) : 2 sks : V : Menyelesaikan sistem persamaan linear secara numerik. : Metode numerik (0913223108) : Metode-metode langsung, sratategi pivoting dan scaling, norm vektor dan matriks, ill-conditioning, metode koreksi residual, teknik-teknik penyelesaian iteratif, laju konvergensi, dan perbandingan metodemetode tersebut. : [1] Atkinson, K. E., An Introduction to Numerical Analysis, Wiley & Sons, New York, 1978. [2] May, R. L., Numerical Linear Algebra, RMIT Ltd., Melbourne, 1992. [3] Plybon, B. F., An Introduction to Applied Numerical Analysis, PWS Kent, Boston, 1992. : Teori Graf Lanjut (0913122125) : 2 sks : V : Menyelesaikan sistem persamaan linear secara numerik. : Teori Graf ( 0913222115 ) : A traffic system problem: an introduction to orientable graphs, tournaments, paired comparison and how to fix election, the problem of balance, the problem of clustering, graphs and transactional

Daftar pustaka


Daftar pustaka


Prasyarat Materi

:

: : : :

analysis, a scheduling problems: an antroduction to chromatic number, the four colour problem. [1] Chartrand, G., Introductory Graph Theory, Dover Publications, Inc., New York, 1977. [2] Chartran, G. and Lesniak, L., Graphs and Digraphs, Wadsworth & Brooks, Pacific Grove, California, 1986. [3] Bondy, J. A. and Murty, U.S.R., Graph Theory with Applications, The Mac Milliam Press, Ltd., New York, 1976. Analisis Real II (0913222126) 2 sks VI Menerapkan integral Riemann, barisan fungsi,dan ruang metrik.

: Analisis Real I (0913123120) : Integral Riemann, kriteria Riemann untuk keterintegralan, sifat-sifat integral Riemann, teo-rema fundamental, kalkulus integral sebagai limit, kekonvergenan barisan fungsi, kekonvergenan sera-gam, pertukaran limit dengan sifat kalkulus, definsi dan contoh ruang metrik persekitaran, titik dalam, titik limit, titik terasing, titik batas, himpunan: terbuka, tertutup, sempurna, closure, kompak, teorema Heine-Borel, barisan titik dalam ruang metrik, barisan Cauchy dan kelengkapan, teorema kekontinuan global. : [1] Apostol, T.M., Mathematical Analysis, Second Edition, Addison-Wesley Publishing Company, California, 1974. [2] Bartle, R.G. dan Sherbert, D.R., Introduction to Real Analysis, John Wiley & Sons, Inc., Singapura, 1992. [3] Bartle, R.G., The Element of Real Analysis, John Wiley & Sons, Inc., Singapura, 1976. [4] Bruckner et al., Real Analysis, Prentice-Hall Inc., New Jersey, 1997. [5] Parzynski, W.R. dan Zipse, P.W., Introduction to Mathematical Analysis, Mc Graw-Hill International Editions, Singapura, 1987. : Matematika Diskrit II (0913222127) : 2 sks : VI : Menerapkan konsep teori graf pada MST dan Matching, mengkonstruksikan suatu circuit design dengan boolean expression, menerapkan induksi matematika untuk membuktikan teori-reori mate-matika dan sistem bilangan bulat, menerapkan prinsip inklusi, eksklusi dan prinsip perhitungan, serta mene-rapkan fungsi pembangkit. : Matematika Diskrit I ('0913122121) : MST, algoritma prim, algoritma Dijkstra, bipartite graph, matching, matching dalam bipartite graph, Hungarian algorithm untuk mencari matching, black boxes and gates, the boolean expression corresponding to a circuit, the circuit corresponding to a boolean expression, finding a circuit that corresponds to a given input/output table, simplifying combina-torial circuits, the system of integers, the principle of Inclusion and exclusion, generating function.

Daftar pustaka

28. Mata kuliah Bobot Semester Standar Kompetensi Prasyarat

Materi Daftar pustaka



Daftar pustaka

: [1] Bondy, J.A. and Murty, U.S.R., Graph Theory with Applications, The Macmilliam Press Ltd., New York, 1976. [2] Richard Johnsonbaugh, Discrete Mathematics, Second Edition, MacMillan Publishing Company, New York, 1990. [3] Susanna S. Epp., Discrete Mathematics with Applications, Second Edition, PWS Publishing Company, Boston, 1995. [4] Grimaldi, R.P. Discrete and Combinatorial Mathematics, An Applied Introduction, Addison Wesley Publishing Company, Indiana, 1987. : Fungsi Kompleks (0913223128) : 3 SKS : VI : Kalkulus Peubah Banyak (0913123109) : Mengenal dan menggunakan bilangan kompleks, fungsi analitik, fungsi sederhana, integral kompleks, dan menyusun deret pangkat, residu, dan kutub untuk memecahkan masalah. : Bilangan kompleks, fungsi analitik, fungsi sederhana, integral kompleks, deret pangkat, residu dan kutub. : [1] Marsden, J.E. dan Hoffman, M.J., Basic Complex Analysis, W. H. Freeman Company, New York, 1987. [2] Spiegel, M.R., Theory and Problem of Complex Variables, Mc Graw-Hill, Inc., 1964. [3] Sumantri ,R., Fungsi Variabel Kompleks. [4] Wunsch,A.D., Complex Variables with Applications, Addison-Wesley Publishing Company, Inc., New York, 1994. : Pengantar Teori Kontrol (0913222129) : 2 SKS : VI : Mahasiswa dapat mengetahui pengaruh kontrol pada sistem dan menganalisis kestabilannya. : Persamaan Diferensial Biasa (0913123107) : Pengatar kontrol, transformasi Laplace, fungsi transfer, diagram blok, kontrol orde satu dan dua, prinsip dasar kontrol, analisis kestabilan. : [1] Gopal, M., Control System Principles and Design Second Edition, Mc Graw Hill Co, Singapore, 2002. [2] Ogata, K., Teknik Kontrol Automatik, Erlangga, Surabaya, 1997 : : : :

Persaman Diferensial Parsial Numerik (0913222130) 2 SKS VI Menyelesaikan persamaan diferensial parsial secara numerik.

: Masalah Syarat Batas (0913123122) : Metode-metode langsung, strategi pivoting dan scaling, norm vektor dan matriks, ill-conditioning, metode koreksi residual, teknik-teknik penyelesaian iteratif, laju konvergensi, dan perbandingan metodemetode tersebut. : [1] Asmar, N. H., Partial Differential Equations and Boundary


Daftar pustaka

: : : : : :

:


: : : :

Prasyarat

:

Materi

:

Daftar pustaka

:


Daftar pustaka

: : : : : :

:

Value Problems, Prentice Hall Inc, New Jersey, 2000. [2] Smith, G. D., Numerical Solution of Partial Differential Equations: Finite Difference Methods, Claredon Press, New York, 1978. [3] Yu, Ernest, Numerical Solution of Partial Differential Equations, RMIT Ltd., Melbourne, 1989. Analisis Numerik II (0913222131) : 3 SKS VI Menentukan nilai integral dan menyelesaikan persamaan diferensial biasa secara numerik. Metode Numerik (0913123108) Formula Newton-Cotes, aturan komposit, batas eror, integrasi Romberg, Gaussian quadrature, metode-metode Taylor, metodemetode Runge-Kutta, metode-metode multistep. [1] Atkinson, K. E., An Introduction to Numerical Analysis, Wiley & Sons, New York, 1978. [2] Gear, J. A., Ordinary Differential Equations 1: Numerical Solution of Ordinary Differential Equations, RMIT Ltd., Melbourne, 1992. [3] May, R. L., Approximation & Quadrature, RMIT Ltd., Melbourne, 1991. [4] Plybon, B. F., An Introduction to Applied Numerical Analysis, PWS Kent, Boston, 1992. Teori Persamaan Diferensial (0913223132) 2 SKS VI Mahasiswa dapat menerapkan teorema eksistensi dan ketunggalan penyelesaian, dan teori persamaan diferensial baik linear maupan persamaan diferensial non linear dalam pemecahan masalah. Persamaan Diferensial Biasa (0913123107), Analisis Real I (0913123120) Eksistensi dan ketunggalan penyelesaian, teori persamaan diferensial linear, persamaan diferensial non linear. [1] Ross, S.L., Dfferential Equations, John Wiley, New York, 1984. [2] Ricard E. Williamson, Introduction to Differential Equations and Dynamics Systems, The Mcgraw-Hill Companies, Inc, 1996. [3] Robert L Borrelli and Courtney S. Coleman, Differential Equations A Modelling Perspective, John Wiley, New York, 1996. Pengantar Teori Modul (0913222133) 2 SKS VI Mahasiswa dapat membangun struktur modul dan membuktikan sifat-sifatnya. Aljabar I (0913223114) Modul dan submodul, Modul Faktor dan Teorema isomorfisma Modul, Modul torsi, Jumlah Langsung, Barisan eksak, Modul bebas, Modul proyektif [1] Adkins, W. A., and S. H. Weintraub, 1992, Algebra an


: : : : : : :


: : : :

Prasyarat Materi

: :

Daftar pustaka

:


Daftar pustaka

37. Mata kuliah Bobot Semester

: : : : : :

:

Approach via Module Theory, Springer-Verlag, New York. [2] Hartley, B., T.O., Hawkes, 1994, Rings, Modules and Linear Algebra, Chapman and Hall, London. Optimasi Kombinatorik (0913222134) 2 SKS VI Mahasiswa dapat mencari penyelesaian masalah kontrol optimal pada sistem linier. Matematika Diskrit I (0913122121) Optimasi statis, kontrol optimal pada sistem waktu diskrit, kontrol optimal pada sistem waktu kontinu, tracking, waktu minumum. Lewis, F. L., and V. L. Syrmos, Control Optimal, John Wiley and Sons Inc., New York, 1995. Riset Operasi Probabilistik (0913232135) 2 sks VII Mencari penyelesaian optimal dari model permainan berjumlah nol, beberapa model antrian, analisis markov dan model program dinamik probabilistik. Probabilitas (0913123202), Program Linier (0913133112) Konsep teori permainan berjumlah nol untuk dua pihak atau n pihak, konsep teori antrian, analisis Markov, program dinamik probabilistik. [1] Bronson,R., Teori dan Soal-soal Operasi Riset, (Ditej. Hans J.Wospakrik), Penerbit Erlangga, Jakarta, 1988. [2] Hillier dan Lieberman, Introduction to Operations Research, Mc Graw-Hill Pub. Co., New York, 1990. [3] N. Soemartojo, Riset Operasional I, Penerbit Karunika UT, Jakarta, 1989. [4] Taha, H.A., Operation Research, MacMillan Publishing Co., New York, 1987. Pemodelan Matematika (0913124136) 4 sks VII Menyusun model matematika dari suatu permasalahan, kemudian menyelesaikan dan menginterpretasikannya dalam permasalahan real. Persamaan Diferensial Biasa (0913123107) Pengantar pemodelan matematika, model matema-tika di bidang fisika (vibrasi mekanik), model mate-matika di bidang biologi (dinamika populasi). [1] Clements, D., Mathematical Modelling, A Case Study Approach, Cambridge University Press, Cambridge, 1989 [2] Haberman, R., Mathematical Models: Mechanical Vibrations, Population Dynamics, and Traffic Flow, Pretice Hall, Inc., New Jersey, 1977. [3] Heck, A., Introduction to Maple, Springer-Verlag, Inc., New York, 1993.

: Pengantar Metode Elemen Hingga (0913123137) : 3 sks : VII

Standar Kompetensi Prasyarat Materi

Daftar pustaka


Daftar pustaka


: Menerapkan metode elemen hingga untuk menyelesaikan masalah kontinu dimensi satu. : Masalah Syarat Batas (0913123122), Analisis Real I (0913123120) : Pendahuluan, contoh motivasi, konsep dasar MEH, formulasi variasional dan aproksimasi, konsep pendukung dan formula formulasi variasional dari masalah syarat batas, metode variasional aprok-simasi, analisis elemen hingga dari masalah dimensi satu, persamaan order dua, persamaan order empat, eror aproksimasi dalam MEH, elemen isoparametrik dan integral numerik, implementasi, komputer. : [1] Reddy, J.N., An Introduction to The Finite Element Method, Mc Graw-Hill Inc., New York, 1984. [2] Reddy, J.N., Applied Functional Analysis and Variational Methods in Engineering, Mc Graw-Hill Inc., Singapura, 1986. [3] Shaidurov, V.V., Multigrid Methods for Finite Elements, Kluwer Academic Publishers, Dordrecht, The Netherlands, 1995. : Analisis Fungsional (0913123138) : 3 sks : VII : Menerapkan konsep ruang bernorma, ruang hasil kali dalam dan fungsional linear terhadap masalah praktis. : Analisis Real I (0913123120) dan Analisis Real II (0913222126) : Ruang vektor, ruang bernorma/ruang Banach, sifat-sifat ruang bernorma, operator linear kontinu dan terbatas, fungsional Linear, operator dan fungsional linear pada ruang dimensi hingga, ruang dual, ruang hasil kali dalam/ruang Hilbert, sifat-sifat ruang hasil kali dalam, komplemen ortogonal dan jumlah lang-sung, himpunan dan barisan ortonormal, representasi fungsional pada ruang Hilbert, operator adjoin dan self-adjoit, teori spektral dalam ruang dimensi hingga, konsep dasar teori spektral pada ruang ber-norma, sifat spektral dari operator linear terbatas, sifat spektrum dan resolvent. : [1] Kreyszig, E., Introductory Functional Analysis with Applications, John Wiley & Sons, Inc., Singapura, 1978. [2] Conway, J.B., A Course in Functional Analysis, SpringerVerlag, New York,1990. [3] Hutson, V and Pym, J.S., Applications of Functional Analysisand Operator Theory, Academic Press, London, 1980. [4] Berberian, S.K., Introduction to Hilbert Space, Oxford University Press, New York, 1961. : Teori Integral (0913122139) : 2 SKS : VII : Menyusun konsep integral deskriptif, integral konstruktif, membuktikan sifat-sifat integral Henstok dan membuktikan teorema kekonvergenan. : Analisis Real II (0913222126) : Definisi integral Newton, sifat-sifat integral Newton, definisi integral J, sifat-sifat integral J, derivatif kuat, definisi Integral Z, sifat-sifat integral Z, definisi integral Riemann, sifat-sifat Integral Riemann, teorema fundamental partisi δ-fine, definisi integral Henstock, sifat-

Daftar pustaka

40. Mata kuliah Bobot Semester Standar Kompetensi Prasyarat Materi Daftar pustaka 41. Mata kuliah Bobot Semester Standar Kompetensi Prasyarat Materi

Daftar pustaka


Daftar pustaka


:

: : : :

sifat integral Henstock, teorema kekonvergenan. [1] Gordon R,A., The Integrals of Lebesgue, Denjoy, Perron and Henstock, Graduate Studies in Mathematics, American Mathematical Society, USA, 1994. [2] Lee Peng Yee, Lanzhou Lectures on Henstock Integration, World Scientific Publishing, Singapore, 1989. [3] Ralp Henstok, Lectures on The Theory of Integration, World Scientific Publishing, Singapore, 1988. Geometri Diferensial (091312214) 2 SKS VII Mengenal tentang konsep kurva

: Kalkulus Peubah Banyak (0913123109) dan Analisis Real II (0913222126) : Konsep kurva, kelengkungan dan puntiran, teori tentang kurva, fungsi vektor dari variabel vektor, deret pangkat. : [1] Lipschutz, M.M., Differential Geometry, Mc Graw-Hill Publishing Company, 1969. : Sistem Linier (0913222141) : 2 SKS : VII : Mengidentifikasi beberapa sifat dari sistem linier melalui sifatsifatnya. : Kalkulus III (0913222129) : Model sistem linier, pelinieran, solusi sistem persamaan diferensial linier, respons impuls dan step, sifat-sifat sistem linier: kontrolabilitas, obser-vabilitas, dan stabilitas : [1] Kailath, T., Linear Systems, Prentice Hall Inc., London, 1980 [2] Olsder, G. J., Mathematical System Theory, Delftse Uitgevers, Maatschappij b.v., Delft, 1994. : Topologi (0913123142) : 3 SKS : VII : Mengenal konsep topologi, konsep ruang topologi, konsep basis, dan sub basis. : Analisis Real I (0913123120) : Definisi topologi, contoh-contoh topologi, ruang topologi, himpunan terbuka, tertutup, penutupan dan interior, titik limit, titik interior, titik eksterior, titik batas dan frontier, persekitaran, basis, sub basis. : [1] G.F. Simmons, Topologi and Modern Analysis, Mc Graw Hill Kogakusha, Ltd., Tokyo, 1963. [2] J.N Sharma, Topologi, Published by Krishna Prakashan Mandir, 1990. [3] Soehakso, RMYT, Topologi, FMIPA UGM, Yogyakarta. : Sistem Dinamik (0913132143) : 2 SKS : VII : Menganalisis perilaku system dinamik diskret dan fenomena chaos untuk fungsi-fungsi sederhana.

Prasyarat Materi

Daftar pustaka


45. Mata kuliah Bobot Semester Standar Kompetensi Prasyarat Materi Daftar pustaka 46. Mata kuliah Bobot Semester Standar Kompetensi

Prasyarat Materi

: Analisis Real II, Aljabar II (0913223114, 0913222126) : Pengertian system dinamik, system dinamik diskret., Contoh-contoh system dinamik: bidang finance, bidang ekologi, menentukan akar bilangan, Orbit: pengertian, macam-macamnya, Analisis grafis: analisis grafis, analisis orbit, phase portrait, Bifurkasi, Keluarga fungsi kuadratis, Itinerary, The Sequence Space, The Shift Map, Konjugasi., Itinerary, The Sequence Space, The Shift Map, Konjugasi., Sifat-sifat system chaotic, Contoh-contoh system chaotic, Sifat-sifat system chaotic, Contoh-contoh system chaotic. : [1] Devaney, Robert, L. 1992. A First Course in Chaotic Dynamical Systems. Addison-Wesley Publishing Company, Inc., Massachusetts. : Kalkulus Variasional (0913223144) : 3 sks : VIII : Menerapkan kalkulus variasional dalam menyelesaikan masalah kontrol optimal. : Analisis Real II (0913222126) dan Analisis Fungsional (0913123138) : Ruang Linear dan variasi gâteaux, minimisasi dari fungsi konvek, ekstrim lokal dalam ruang bernorma, persamaan Euler-Lagrange. : [1] Gregory, J and Cantian Lin., Constrained Optimization in The Calculus of Variation and Optimal Control Theory, Van Nostrand Reinhold, New York, 1992. [2] Reddy, J.N., Applied Functional Analysis and Variational Methods in Engineering. McGraw-Hill Inc., Singapura, 1986. [3] Troutman, J. L., Variational Calculus and Optimal Control, Springer, New York, 1996. : Aljabar Linear Lanjut (0913223145) : 3 SKS : VIII : Menyelesaikan masalah matematika yang berkaitan dengan aljabar linier dengan struktur teori modul. : Pengantar Teori Modul (0913222133) : Transformasi linier, pemetaan multilinear, pemetaan bilinier, bentuk linear, bentuk spektral, bentuk simetris. : [1] Lang, S, Algebra, Third Edition. [2] Jacob, B., Linier Algebra , 1990 : Pengantar Teori Ukuran (0913222146) : B2 SKS : VIII : Mengenal konsep aljabar himpunan, konsep himpunan Borel, konsep ukuran Lebesgue pada garis bilangan real, konsep ukuran luar, konsep himpunan terukur, konsep fungsi terukur, dan konsep integral Lebesgue. : Analisis Real II (0913222126) : Aljabar himpunan, himpunan terukur, himpunan Borel, fungsi terukur, integral Lebesgue, integral Lebesgue fungsi terbatas dengan ukuran finite, integral Lebesgue fungsi non negatif, integral Lebesgue umum.

Daftar pustaka


: [1] De Barra G., Measure Theory and Integrations, Ellis Harwood Ltd., London, 1981. [2] Rudin W., Principles of Mathematical Analysis, Third Edition, Mc Graw Hill International Book Company, Singapore, 1976. [3] Royden H.L., Real Analysis, Second Edition, Mac Millan Publishingh Co. Inc., New York, 1968. : Kontrol Optimal (0913223147) : 3 SKS : VII : Mahasiswa dapat mencari penyelesaian masalah kontrol optimal pada sistem linier. : Pengantar Teori Kontrol (0913222129) : Optimasi statis, kontrol optimal pada sistem waktu diskrit, kontrol optimal pada sistem waktu kontinu, tracking, waktu minimum. : [1] Lewis, F. L., and V. L. Syrmos, Control Optimal, John Wiley and Sons Inc., New York, 1995.

KELOMPOK STATISTIKA 1. Mata kuliah Bobot Semester Standar Kompetensi

: : : :

Prasyarat Materi

: :

Daftar pustaka

:


: : : : : :

Statistika Elementer (0913223201) 3 SKS II Menjelaskan, menganalisa data dengan paket program SPSS, membuat interpretasi, menerapkan dalam tugas lapangan mengenai statistik deskriptif, probabilitas dan statistik inferensi dan menulis laporan tugas lapangan secara kelompok. Pendahuluan, statistik deskriptif, pengantar probabilitas, variabel random, distribusi probabilitas, distribusi normal, statistik inferensi: estimasi dan uji hipotesis untuk satu dan dua populasi. [1] Bhattachryya, G. K., R.A. Johnson, Statistical Concepts and Methods, John Wiley and Sons, Inc., New York, 1977. [2] Freund, J., Modern Elementary Statistics, Prentice-Hall, 1979. [3] Modul Praktikum, Paket Program SPSS. Probabilitas (0913123202) 3 SKS III Merumuskan dan menggunakan model probabilitas yang diturunkan dari suatu penomena. Statistika Elementer (0913223201) Pendahuluan, notasi dan hal-hal yang terkait dengan probabilitas, definisi probabilitas, beberapa sifat probabilitas, probabilitas bersyarat, teknik perhitung, variabel random diskrit, Variabel

Daftar pustaka

:


: : : :

Prasyarat Materi

: :

Daftar pustaka

:


: : : :

Prasyarat Materi

: :

Daftar pustaka

:

random kontinu, sifat-sifat harga harapan, fungsi pembangkit momen, distribusi-distribusi variabel random diskrit, distri-busidistribusi variabel random kontinu, parameter lokasi dan parameter skala, distribusi bersama vari-abel random diskrit dan variabel random kontinu, va-riabel random independen, distribusi bersyarat. [1] Bain, L,J Engelhard. M, Introduction to Probability and Mathematical Statistics 2nd, Duxbury press, 1991. [2] Ross, S., A First Course in Probability, 2 nd ed. Mac Millan, New York, 1984. [3] Hogg and Craig, Introduction to Mathematical Statistics, Mac Millan, 1978. Metode Statistika (0913133203) 3 SKS III Menerapkan beberapa teknik khusus analisis data statistik dan menganalisis data baik secara manual maupun dengan paket program SPSS. Statistik Elementer (0913223201) Uji goodness of fit distribusi multinomial dan distribusi normal, teknik analisis regresi dan korelasi, analisis data kategorik, analisis variansi satu arah dan pembandingan ganda, analisis variansi dua arah, inferensi non parametrik, nalisis runtun waktu. [1] Johnson, R.A. and G.K. Bhattacharryya, Statistical Concepts and Methods, John Wiley, New York, 1993. [2] Neter,J.,W.Wasserman & M.Kutner, Applied Linear Statistical Model, Richard D.Irwin.Inc, Singapore, 1990. [3] Sri Sulistijowati H. dkk., Modul Praktikum Mandiri, 2006. [4] Zanzawi S., Metode Statistika II, Penerbit Karunika UT, Jakarta,1986. Eksplorasi Data (0913132204) 2 SKS III Meringkas suatu angkatan dalam bentuk tally dan diagram batang dan daun, menghitung ringkasan numerik dari suatu angkatan dan menggunakannya untuk menggambar diagram kotak dan titik dan menghitung standardisasi, menentukan transformasi yang sesuai terhadap suatu angkatan, menghitung regresi estimasi dengan cara eksplorasi. Menyusun angka, angkatan, diagram batang dan daun, ringkasan numerik, pusat angkatan, median, sebaran data, penggunaan ringkasan numerik, diagram kotak dan titik, standardisasi, transformasi angkatan, transformasi logaritma, memilih transformasi yang unggul, analisis regresi cara eksplorasi, meluruskan. Daftar Pustaka : [1] Sri Haryatmi, Analisis Data Statistik, UT, 1986. [2] Erickson dan Nosanchuk, (Alih bahasa : Sembiring dan


Daftar pustaka

: : : : : :

:


: : : :

Prasyarat Materi

: :

Daftar pustaka

:


Daftar pustaka

8. Mata kuliah Bobot Semester Standar

: : : : : :

:

: : : :

Manase Malo), LP3ES, 1987. Pengendalian Kualitas Statistik (0913133205) 3 sks III Menerapkan teknik pengendalian kualitas statistik dalam industri. Statistik Elementer (0913223201) Jaminan kualitas dalam lingkungan bisnis modern pemodelan kualitas proses, inferensi tentang kualitas proses, bagaimana bekerjanya grafik pengendali, grafik pengendali sifat, grafik pengendali variabel, penerapan pengendalian kualitas statistik di lapangan., [1] Montgomery,D.C., Pengantar Pengendalian Kualitas Statistik, Gadjah Mada University Press, Yogyakarta, 1990. Statistika Matematika I (0913223206) 3 SKS IV Mengkonstruksikan dan menerapkan limit distribusi, statistik dan menurunkan distribusi sampling, estimasi titik, statistik cukup dan komplit, estimasi interval dan konsep tes hipotesa. Probabilitas ( 0913123202) Limit distribusi, statistik dan distribusi sampling, estmasi titik, statistik cukup dan komplit, timasi interval, estimasi interval, tes hipotesa. [1] Bain, L. J and Engelhardt, M., Introduction to Probability and Mathematical Statistics, 1992. Statistik Nonparametrik (0913223207) 3 SKS IV Menerapkan teknik nonparametrik untuk menganalisis data baik secara manual maupun dengan paket program SPSS. Statistik Elementer (0913223201) Uji hipotesis dan selang kepercayaan, tabel kate-gorik, uji hipotesis untuk median, ukuran dependensi, uji hipotesis untuk dua dan beberapa sampel independen, uji hipotesis untuk kesamaan variansi, ukuran korelasi rank, uji hipotesis untuk kasus satu sampel atau dua sampel berpasangan, uji kecocokan Kolmogorov, uji hipotesis fungsi distribusi untuk dua sampel independen dengan uji Smirnov. [1] Conover, W.J., Practical Nonparametric Statistics, 2nd ed., John Wiley and Sons, New York, 1980. [2] Singgih S., SPSS versi 10: Mengolah Data Statistik Secara Profesional, Penerbit PT Elex Media Koputindo, Jakarta, 2001. [3] Drs. Praptono, MA, Statistk Nonparametrik, Penerbit Karunika Universitas Terbuka, Jakarta, 1986. Metode Survei Sampel (0913233208) 3 SKS IV Menerapkan beberapa teknik sampling serta me-nganalisis

Kompetensi Prasyarat Materi

: :

Daftar pustaka

:


: : : :

Prasyarat Materi

: :

Daftar pustaka

:


Daftar pustaka


: : : : : :

:

: : : :

karakteristik populasi dan estimatornya. Metode Statistik (0913133203) Konsep dasar teori sampling, sampling random sederhana, sampling random stratifikasi, sampling sistematik, sampling kluster sederhana, estimasi rasio. [1] Yamane, T, Elementary Sampling Theory, Prentice-Hall, Inc., New York. [2] Thompson, S.K., Sampling, John Wiley & Sons, Singapore, 1992. Rancangan Percobaan (0913233209) 3 SKS IV Mengkonstruksi rancangan dan menganalisis data percobaan faktor tunggal serta percobaan faktorial baik secara manual maupun dengan paket program Minitab. Statistik Elementer (0913223201) Konsep dasar rancangan percobaan, percobaan faktor tunggal, rancangan random lengkap, rancangan blok random lengkap, rancangan bujur sangkar latin, rancangan bujur sangkar GraecoLatin, rancangan blok random tak lengkap seimbang simetris, rancangan bujur sangkar Youden, rancangan faktorial, aturan jumlah kuadrat dan harga harapan kuadrat rata-rata, rangcangan faktorial 2k. [1] Montgomery, D.C., Design and Analysis of Experiments, 3rd ed., John Wiley & Sons., Singapore, 1991. [2] Widasari, S, Rancangan Percobaan, Karunika Jakarta, UT, 1986. Analisis Regresi (0913233210) 3 SKS IV Menerapkan teknik regresi untuk menganalisis data baik secara manual maupun dengan paket program SPSS. Statistik Elementer (0913223201) Regresi linear sederhana, korelasi, regresi dengan dua variabel random, regresi dalam notasi matriks, pemeriksaan sisa dan data berpengaruh, pemilihan persamaan terbaik. [1] Draper,N.and H.Smith, Applied Regression Analysis, 2nd ed., John Wiley & Sons, Inc., New York, 1985. [2] Neter,J.,W.Wasserman & M.Kutner, Applied Linear Statistical Model, Richard D.Irwin. Inc., Singapore, 1990. [3] Sembiring, Analisis Regresi ITB Bandung, 1995. [4] Singgih S., SPSS versi 11.5: Mengolah Data Statistik Secara Profesional, Penerbit PT Elex Media Komputindo, Jakarta, 2001. Pengantar Proses Stokastik (0913123211) 3 SKS IV Menerapkan pendekatan proses stokastik, khususnya rantai Markov, proses Poisson, proses stokastik waktu kontinu, serta proses kelahiran dan kematian, untuk memecahkan

Prasyarat Materi

: :

Daftar pustaka

:


: : : :

Prasyarat Materi

: :

Daftar pustaka

:


Daftar pustaka


: : : : : :

:

: : : :

permasalahan. Probabilitas (0913123202) Pengertian proses stokastik, rantai Markov, proses Poisson, proses stokastik waktu kontinu, proses kelahiran. [1] Howard M. Taylor & Samuel Karlin, An Introduction to Stochastic Modeling, Academic Press Inc., California, 1994. [2] Roe Goodman, Introduction to Stochastic Models, The Benjamin/Cummings Pub. Company, Inc., California, 1988. Statistika Matematika II (0913122212) 2 SKS V Mengkonstruksi uji-uji hipotesis, menerapkan tabel kontingensi dan goodness of fit, mengkonstruksi uji-uji pada kasus non parametrik. Statistika Matematika I (0913223206) Uji-uji paling kuasa, uji-uji rasio likelihood yang diperumum, uji-uji Bersyarat, barisan uji, uji chi-square untuk kejadian binomial 1-sampel, uji chi-square untuk kejadian binomial rsampel, uji chi-square untuk kejadian multinomial 1-sampel, uji chi-square untuk kejadian multinomial r-sampel, uji Indenpendensi pada tabel kontingensi r x c, uji Chi-square untuk goodness-of-fit, uji -uji goodness-of-Fit yang lain, pengertian non-parametrik, uji tanda 1-sampel, uji tanda 2-sampel, uji Peringkat Wilcoxon untuk sampel berpasangan, uji Randomisasi Sampel Berpasangan, uji Wilcoxon dan Mann-Whitney, korelasi uji-uji independensi, uji Wald-Wolfowitz. [1] Bain, L.J and Engelhardt, M., Introduction to Probability and Mathematical Statistics, Duxbury press, 1992. Inferensi Bayesian (0913123213) 3 sks V Mengkonstruksikan model pengambilan keputusan atas dasar Inferensi Bayesian. Statistika Matematika I (0913223206) Probabilitas sebagai ukuran ketidakpastian, variabel random dan distribusi probabilitas, inferensi Bayesian untuk model probabilitas diskrit, inferensi Bayesian untuk model probabilitas kontinu, distribusi prior sekawan untuk proses normal, teori keputusan, teori kegunaan. [1] Moris HD, Optimal Stasistical Decisions, Mc Grow-Hill Book Company, New York, 1990. [2] Soejoeti, Z dan Soebanar, Materi Pokok Inferensi Bayesian, UT, Karunika, Jakarta, 1988.\ [3] Winkler , R . L., An Introduction to Bayesian Inference and Decision, Holt Rinehart and Winston, Inc., 1972. Metode Peramalan (0913133214) 3 sks V Mengenal dan menerapkan konsep statistika untuk peramalan.

Prasyarat Materi

Daftar pustaka

15. Mata kuliah Bobot Semester Standar Kompetensi Prasyarat Materi Daftar pustaka 16. Mata kuliah Bobot Semester Standar Kompetensi Prasyarat Materi

Daftar pustaka


: Metode Statistika (0913133203) : Arti dan manfaat peramalan, metode regresi dalam peramalan, metode rata-rata bergerak, metode penghalusan eksponensial, metode penghalusan langsung, beberapa model untuk data musiman, interval prediksi. : [1] Makridakis & Whellwright, Forecasting Time Series in Management Science Vol. 12, Amsterdam North, Holland, 1979. [2] Untung S.A., Metode dan Aplikasi Peramalan, 1992. [3] Djauhari, M., Materi Pokok Metode Peramalan, UT, Depdikbud, 1986. : Riset Pemasaran (0913133215) : 3 SKS : VII : : : : : : : :

0913223105 dan 0913223201 Metode Multivariat (0913133216) 3 sks VII Mengkonstruksi model statistik multivariat.

: Statistik Matematik I (0913223206). : Aspek-aspek dari multivariat: pendahuluan, aplikasi teknik multivariat, organisasi data, jarak, geometri sampel dan sampling random: pendahuluan, geometri sampel, sampel random dan nilai ekpektasi nilai mean sampel dan matrik kovarian, variansi ter-generalisir, operasi matriks untuk mean sampel, kovarian, dan korelasi, nilai sampel dari kombinasi linear variabel, distribusi normal multivariat: penda-huluan, densitas normal multivariat dan sifat-sifat-nya, sampling untuk distribusi normal multivariat dan estimasi maksimum likelihood, perbandingan bebe-rapa Mean multivariat: pendahuluan, perban-dingan berpasangan dan rancangan pengukuran berulang, membandingkan vektor mean dari dua populasi, MANOVA satu arah dan dua arah, model regresi multi-variat: regresi multivariat ganda, Model regresi multi-variat: pendahuluan, analogi regresi multivariat dari regresi univariat, regresi multivariat ganda, faktor analisis: pendahuluan, model faktor orthogonal, metode estimasi, perspektif dan strategi untuk faktor analisis. : [1] Johnson, R.A., and Wincern, D.A., Applied Multivariate Statistical Analysis, Prentice Hall, Inc., Engelwood Cliffs, New Jersey, 1982. : Biometri (0913133217) : 3 SKS : V : -

Prasyarat Materi Daftar pustaka 18. Mata kuliah Bobot Semester Standar Kompetensi Prasyarat Materi

: : : : : : :

Daftar pustaka

:


Daftar pustaka

: :

: : : : : :

:


: : : :

Prasyarat Materi

: :

Daftar pustaka

:

21. Mata kuliah Bobot Semester Standar Kompetensi Prasyarat

: : : : :

Metode Statistik (0913133203) Matematika Asuransi (0913223218) 3 sks VI Mengenal dan mengkonstruksi model matematika untuk asuransi. Statistik Matematik I (0913223206). Peranan matematika dalam bidang asuransi, per-menghitungan nilai dan formulasi matematika untuk fungsi utilitas, model resiko individu, distribusi tahan hidup untuk asuransi jiwa, anuitas dan premi. [1] Bowers, Jr. N.L., Gerber, H.U., Hickman, J.C., Jones, D. A., and Nesbitt, C. J., Actuarial Mathematics, The Society of Actuaries, Schaumburg, Illionis, 1997. Analisis Runtun Waktu (0913233219) 3 sks VI Mengkonstruksikan dan menerapkan konsep statistika untuk data runtun waktu. Metode Statistika (0913133203). Pengertian dan konsep runtun waktu, proses AR, MA, dan ARMA, runtun waktu nonstasioner I dan II, iden-tifikasi model, estimasi dan verifikasi, proses ARIMA. [1] Brockwell, P. J and Davis, R., A Time Series: Theory and Methods, New York, Springer – Verlag, 1991. [2] Soejoeti, Z., Analisis Runtun Waktu, UT, Karunika Jakarta, 1987. [3] Wei, W. W. S., Time Series Analysis: Univariate and Multivariate Methods, 1990. Ekonometri (0913233220) 3 SKS VI Memahami perbedaan antara variabel dependen dan variabel independen, istilah random variable, e xpected value, variance, covariance, coefficient of correlation, dan coefficient of determination, lingkup Regression Analysis. Analisis Regresi (0913233210) Dasar – dasar ekonometrika, metode kuadrat terkecil, simple regression analysis, multikolinearitas, hetero-kedastisitas, autokorelasi. [1] Damodar, Gujarati N., Basic Econometrics, Third Edition, McGraw-Hill Book, Singapore, 2003. Komputasi Statistika (0913233221) 3 SKS VI Menyusun program makro Minitab untuk menyelesaikan masalah di bidang statistika dan mengenal software S-PLUS Metode Statistik (0913133203)

Materi

Daftar pustaka 22. Mata kuliah Bobot Semester Standar Kompetensi Prasyarat Materi

Daftar pustaka


: Pendahuluan Minitab, pendahuluan makro Minitab, perbedaan makro global dan lokal, menulis dan menjalankan file makro global, struktur makro global, contoh sederhana makro global, menjalankan makro global, aturan sintak makro global, struktur makro lokal, contoh sederhana makro lokal, menjalankan makro lokal, Makro lokal dengan subcommand, aturan sintak makro lokal, variabel pada makro lokal, worksheet lokal, getting started, Simulasi Monte Carlo, membuat grafik fungsi probabilitas dan fungsi istribusi, membuat fungsi dalam S-PLUS, membuat plot distribusi empiris, : [1] Anonim, Manual Referrence Minitab. [2] Slamet,I., Komputasi Statistika, 2005. : Analisis Keputusan (0913232222) : 2 SKS : VI : Menggunakan dan merancang teknik tata cara kerja pada peta kerja. : Statistik elementer (0913223201) : Pendahuluan meliputi pengertian, ruang lingkup penggunaan teknik tata cara kerja, peta-peta kerja, peta-peta untuk analisis kerja keseluruhan, peta-peta untuk analisis kerja setempat, manusia dan pekerjaannya, studi gerakan, ekonomi gerakan, pengukuran waktu jam henti, penyesuaian dan kelonggaran, sampling pekerjaan, data waktu baku. : [1] Iftiharz,dkk, Teknik Tata Cara Kerja, ITB, 1974. [2] Ralp M, A Motion and Time Study Design and Measurment of Work 7th Edition, John Wiley&Sons, 1980. [3] Bridger,R.S., Introduction to Ergonomic, Mc Grow-Hill, 1991. [4] Pulat, B.M., Industrial Ergonomic Case Studies, Mc GrowHill, 1991. [5] Galer, I. A. R., Applied Ergonomics Hard Book Butterworths Co., 1989. : : : :

Pengukuran Kinerja (0913223223) 3 SKS VIII -

: Statistk elementer (0913223201) : : -

STAF PENGAJAR TETAP JURUSAN MATEMATIKA

DAFTAR ALAMAT DOSEN MATEMATIKA FMIPA UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA KD_ Dosen M01

NAMA DOSEN Drs. Muslich, M.Si 19521118 197903 1 001

M02

Dra. Mania Roswitha, M.Si. 19520628 198303 2 001

M03

Dra. Sri Subanti, M.Si. 19581031 198601 2 001

M04

M05

M06

M07

M08

M09

M010

M011

ALAMAT & NO TELP Perum UNS Jl. Tehnologi 138 Jaten Kra. Telp. (0271) 494035 /08562503113 Jl. Sriwijaya Tengah II/16 Surakarta

Jl. Penyu II, C-7 Perum Sebantengan Baru Ungaran. Telp. (024)6 921820 / 08156674901 Drs. Kartiko, M.Si. Jl. Waringin No 212 Bendo 19500715 198601 1 001 Bantul, Yk Telp. 081548507188/(0274)488903 Dra. Purnami Widyaningsih, 1. Petoran RT 03/IX No 39 M.App.Sc. Jebres, Surakarta 57126. Telp. 19620815 198703 2 003 637933 2. Ngabean Rt 03/06 Margorejo Tempel Sleman Yk

Alumni S1 UGM, S2 UGM

S1 UGM, S2 UGM S1 UNDIP, S2 UGM

S1 UGM, S2 UGM

S1 UGM, S2 Master Of Aplied Science Australia (RMIT Melbourne Australi) Dra. Yuliana Susanti, M.Si. Jl. Garuda 17 Perum Dosen UNS S1 UGM, S2 19611219 198703 2 001 Triyagan Mojolaban, Sukoharjo. UGM Telp. 826273/085867014141 Dra. Diari Indriati. M.Si. Jl. Kutilang 129 Perum Dosen S1 UGM, S2 19610102 198811 2 001 UNS Triyagan Mojolaban, UGM Sukoharjo. Telp. 827870/081548507220 Drs.Tri Atmojo K, M.Sc., Jl. Wijayakusuma 25 B Kauman S1 UGM, S2 & Ph.D Ska. S3 Curtin 19630826 198803 1 002 Telp. 661534/08156747800 University Of Technology Australia Drs. Santosa B.W, M.Si Gendingan RT 02/16 Jebres S1 UNRI 19620203 199103 1 001 Surakarta PEKANBARU, S2 UGM Drs. Pangadi, M.Si. Perumahan Griyan Baru No 153 S1 UGM, S2 ITB 19571012 199103 1 001 H Baturan, Colomadu, Karanganyar. Telp. 08164272280 Drs. Isnandar Slamet, MSc. Tlobongan, Bentak , Sidoharjo, S1 UGM, S2 19660328 199203 1 001 Sragen. Telp.08156739953 Curtin University Of Tech Australia

M012

M013

M014

M015

M016

M017

M018

M019

M020

M021 M022

M023

M024 M025

M026

M027

Dra. Etik Zukhronah, M.Si. 19661213 199203 2 001

Jln. Paedagogi No 9 Perum Jati Jaten Karanganyar. Telp. 085229165990 Drs. Sugiyanto, M.Si. Candirejo Wonokerso, 19611224 199203 1 003 Kedawung, Sragen. Telp. 081393706265 Drs. Siswanto, M.Si. Jongkang Rt 4/5 Buran 19670813 199203 1 002 Tasikmadu, Karanganyar. Telp. 081548507199 Drs. Sutrima, M.Si. Jongkang Rt 4/5 Buran 19661001 199302 1 001 Tasikmadu, Karanganyar. Telp. 081329342384 Dra. Respatiwulan, M.Si. Perumahan Mojosongo Jl Pelangi 19680611 199302 2 001 Utara GG 7 No 4 Mojosongo Surakarta Telp. 081548507210 Dra. Sri Sulistijowati H, M.Si. Jl. Asoka 5 Perum Jaten Permai 19690116 199402 2 001 Kra. Telp. 08172843563/825121 Irwan Susanto, S.Si, DEA. Jl. Saptoargo AV-1 Perum Gading 19710511 199512 1 001 Permai Solo Baru. Telp. 625501/08562825701 Supriyadi Wibowo, M.Si. Plososkerep No 133 Rt03/XI 19681110 199512 1 001 Jaten Karanganyar. Telp. 081329278295 Hasih Pratiwi, M.Si. Jl. Jayawijaya 232 Mojosongo 19700228 199512 2 001 Surakarta. Telp.853107/0811258810 Dr.Sutanto, DEA Jl. Angsana 14 Jaten Permai, 19710302 199603 1 001 Karanganyar. Telp. 08562819147 Dewi Retno S.S, S.Si., Jl. Mawar I/63 Perumnas Palur M.Kom Karanganyar. 19700720 199702 2 001 Telp.825587/08122624401 Sri Kuntari, M.Si Jl. Kenari 48 Perum Bumi Graha 19730225 199903 2 001 Indah, Jaten, Kra. Telp. (0271) 827183 Winita Sulandari, MSi Ngemplak Rt 02/ 04 Kartasura 19780814 200501 2 002 Telp. 788838/08122609717 Titin Sri Martini, M.Kom Perum CD Gebang Permai G-1 19750120 200812 2 001 Wedomartani Yogyakarta Hp. 085643705060 Bowo Winarno, M.Kom Tegal Terik Rt. 04/01 Trangsan, 19810430 200812 1 001 Gatak, Sukoharjo. HP. 0856 4232 4474 Nughthoh Arfawi Khurdi, Jl. Sawi No. 8 Pulisen Boyolali M.Sc 19850717 201012 1 003

S1 UGM, S2 IPB Bogor S1 UGM, S2 ITB Bogor S1 FMIPA UGM S2 PPS UGM S1 UNS, UGM

S2

S1 ITS, UGM

S2

S1 UNIBRAW, S2 UGM S1 UNS, Perancis

S2

S1 UNS, S2 UGM S1 UGM, S2 Matematika ITB S1 UNS, S2 & S3 Perancis S1 UNS, S2 UGM S1 UGM, S2 UGM S1 UNS, S2 UGM S1 UNS, S2 UGM S1 UNS, S2 UGM S1 UNS, S2 UGM

JURUSAN FISIKA A. Pendahuluan Jurusan Fisika dan Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (FMIPA) Universitas Sebelas Maret (UNS) Surakarta didirikan berdasarkan SK Mendikbud tertanggal 1 Oktober 1996, No. 0297/O/ 1996. Pada tahun 2003 Jurusan Fisika mendapat status Terakreditasi B oleh Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BANPT) Departemen Pendidikan Nasional Nomor: 05910/ Ak-VII-S1-029/ USFFGA/ IX/ 2003. Karena kinerjanya semakin baik maka pada tahun 2009 Jurusan Fisika mendapat status Terakreditasi A (Surat Keputusan BANPT No. 001/BAN-PT/Ak-XII/S1/III/2009 tentang Status, Peringkat, dan Hasil Akreditasi Program Sarjana di Perguruan Tinggi).

B. Visi dan Misi Jurusan Fisika Selaras dengan visi UNS yaitu UNS menjadi World Class University (UNS menjadi Pusat Pengembangan Ilmu, Teknologi dan Seni yang diakui di tingkat internasional) maka visi Jurusan Fisika adalah menjadi Jurusan Fisika yang mampu menyelenggarakan proses pembelajaran dan penelitian berstandar internasional. Untuk mewujudkan visi tersebut di atas maka misi jurusan fisika adalah: 1.

Menyelenggarakan proses pembelajaran fisika dengan standar internasional.

2.

Menyelenggarakan kegiatan penelitian bidang fisika dengan standar internasional.

3.

Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat berbasiskan hasil pembelajaran dan penelitian bidang fisika.

C. Profil dan Kompetensi Sarjana Fisika FMIPA UNS

Profil seorang Sarjana Fisika lulusan dari Jurusan Fisika FMIPA UNS adalah menjadi seorang Peneliti, Tenaga Ahli, Pendidik dan Pelayan Publik. Agar profil ini tercapai maka serangkaian kompetensi harus dimiliki oleh lulusan. Kompetensi ini terbagi atas kompetensi utama yang mengandung 40-80% kompetensi penciri program studi Fisika, 20-40 % kompetensi pendukung dan 0-30 % kompetensi lainnya yang merupakan penciri dari UNS maupun FMIPA UNS. Kompetensi Utama seorang Sarjana Fisika FMIPA UNS adalah sbb :

1. Mampu menerapkan perangkat keilmuan fisika untuk menjelaskan fenomena fisika, 2. Mampu berpikir kritis untuk mengembangkan pengetahuan (wawasan kefisikaan). 3. Mampu merangkai dan mengoperasikan berbagai alat ukur dan perangkat percobaan fisika, 4. Mampu melakukan akuisisi, mengolah, menyajikan dan interprestasi data percobaan, 5. Mampu menerapkan perangkat keilmuan fisika dan ketrampilan teknis percobaan untuk melakukan kajian ilmiah, 6. Mampu membuat karya ilmiah dan mengkomunikasikannya secara lesan maupun tertulis, Kompetensi Pendukung adalah sbb : 1. Mampu memanfaatkan Teknologi Informasi dan Komunikasi 2. Mampu berbahasa Inggris dalam komunikasi ilmiah, 3. Menguasai bidang fisika tertentu 4. Mampu mengkomunikasikan hasil analisis kepada masyarakat umum 5. Mempunyai kemampuan pedagogis untuk mentransfer ilmu Fisika 6. Adaptif terhadap peluang kerja Kompetensi Lainnya adalah 1. Mampu mengembangkan potensi secara mandiri dalam kearifan lokal ke tingkat nasional/international, 2. Mampu mengembang-kan jiwa wirausaha

Disamping kompetensi umum di atas, lulusan mahasiswa akan diberi pilihan untuk mendapatkan kompetensi khusus (berupa matakuliah pilihan yang diadakan oleh kelompok bidang keminatan dosen). Kompetensi khusus yang dimaksud adalah kompetensi yang berhubungan dengan bidang elektronika & instrumentasi, geofisika, fisika material, Fisika Teori, Komputasi & Atom-Inti dan akustik.

D. Struktur Materi Perkulihan Untuk menjadi sarjana fisika yang kompeten maka perkulihan di Jurusan Fisika didesain untuk membentuk sarjana yang menguasai perangkat keilmuan fisika dan teknikteknik eksperimen/observasi. Struktur kurikulum/keilmuan Fisika di Jurusan Fisika secara sistematis diperlihatkan oleh Gambar 1. Sekitar separoh awal waktu kuliah mahasiswa akan digunakan untuk memahami perangkat utama keilmuan fisika (deskripsi kedaan dan

interaksi) dan juga teknik-teknik experimental yang terkait dan dilanjutkan dengan kajian keilmuan dasar yang antara lain meliputi struktur materi, sistem alam dan gejala alam.

Dengan bekal keilmuan seperti tersebut di atas, pada bagian akhir studinya, mahasiswa akan diarahkan untuk mengembangkan bahan kajian fisikanya sesuai dengan bidang keminatan yang dikembangkan di Jurusan. Bidang-bidang kajian yang dimaksud adalah 1.

Elektronika & Instrumentasi Pengembangan dan pengaplikasian elektronika dan instrumentasi fisika untuk recording, measuring dan monitoring fenomena fisika Desain sistem instrumentasi Pengolahan sinyal

2.

Geofisika Penentuan Lokasi Gempa Penurunan Muka Tanah Pemodelan Struktur Bawah Tanah Pencarian Air Tanah

Sumber Panas Bumi Minyak dan Gas Bumi

3.

Fisika material Memahami material beserta sifat-sifatnya secara makroscopik dan mikroskopik. Melakukan karakterisasi material. Mengaplikasikan ilmu fisika untuk memprediksi dan mengendalikan sifat material. Melakukan sintesa dan modifikasi sederhana Material

4.

Fisika Teori, Komputasi & Atom-Inti Memanfaatkan model matematik dan abstraksi fisika untuk merasionalisasi, menerangkan dan memprediksi fenomena fisika. Mengimplementasikan algoritma numerik untuk memecahkan masalah-masalah fisika berdasar theori fisika yang telah ada. Mempelajari komponen dan interaksi dalam atom dan inti atom serta kemanfaatannya dalam berbagai bidang kehidupan

5.

Akustik Model

teoritik

gelombang

susra:

absorption,

scattering,

transmission loss, dsb. Analisis kebisingan lingkungan dan ruang akustik. Uji material akustik. Desain dan simulasi sound absorber, diffuser, and exhaust muffler . Analisis dan pengukuran getaran..

Dalam semua tahap pembelajaran seperti telah diurakan di atas, jurusan fisika sebagai bagian dari UNS juga menambahkan komponen Penciri Institusi, yaitu 1.

Pemanfaatan Teknologi Informatika dan Komputer (TIK)

2.

Bahasa Inggris

3.

Kemandirian dan Kearifan Lokal

4.

Berinteraksi dengan Budaya Berbeda

5.

Jiwa Wirausaha

E. Softskill Yang Dikembangkan Dalam Perkuliahan Softskill sangat menentukan keberhasilan seorang Sarjana Fisika ketika hidup di tengah masyarakat umum maupun komunitas Fisika. Oleh karena itu, Jurusan Fisika mengintegrasikan softskill dalam kegiatan proses belajar mengajar. Softskill-softskill yang dimaksud adalah 1.

Mampu berpikir analitis

2.

Mampu berfikir kritis

3.

Terbiasa bekerja keras

4.

Percaya diri

5.

Bisa bekerja sama dalam tim

6.

Mudah beradaptasi

7.

Mampu bekerja dalam tekanan

8.

Mempunyai visi

9.

Memiliki jiwa kepemimpinan

F. Sistem perkuliahan Dengan memprhatikan hal-hal pokok yang harus diberikan kepada mahasiswa maka perkuliahan di Jurusan Fisika dilakukan dalam tiga tahap, yaitu : Pada tahap I

: memberikan konsep dasar pada bidang matematika dan fisika secara umum, kemudian menggunakannya sebagai bekal landasan cara dan pola berfikir.

Pada tahap II

: memberikan konsep yang mantap tentang fisika dan pemantapan serta penguasaan materi lanjut dan ketrampilan dalam bereksperimen di Laboratorium.

Pada tahap III

: memberikan kesempatan pada mahasiswa untuk berkreasi dan mengembangkan ilmu dan ketrampilannya sesuai dengan bakat dan kemampuannya untuk menghasilkan karya ilmiah di bidang fisika.

Perkuliahan di Jurusan Fisika dilakukan dalam dua bentuk kegiatan pokok: tatap muka di kelas dan praktikum. Seperti telah diuraikan di bagian softskill, system perkuliahan di jurusan ini dilakukan dengan memadukan muatan materi keilmuan fisika dengan pembentukan sikap.

Dengan pertimbangan ini, tujuan akhir yang diharapkan dari

kegiatan praktikum adalah:

1. Kemandirian mahasiswa mengoperasikan/mengelola/merawat alat serta melakukan pengukuran secara baik dan benar. 2. Kemampuan mahasiswa dalam menganalisis data. 3. Kemampuan dalam menyajikan hasil praktikum dalam bentuk lisan dan tulisan (mempunyai kemampuan dalam mengkomunikasikan bahan ilmiah). 4. Kepribadian yang jujur, terbuka dan bertanggung jawab dalam melakukan praktikum 5. Kemampuan bekerja dalam suatu tim. 6. Mempunyai kemampuan yang baik dalam menjelaskan konsep-konsep fisika. 7. Mampu merancang eksperimen/penelitian bidang fisika. 8. Meningkatkan penguasaan konsep melalui pengukuran langsung di Laboratorium 9. Adaptif terhadap pengembangan ilmu dan teknologi.

Untuk mencapai tujuan akhir tersebut, praktikum fisika tersebut dikelompokkan dalam empat tahap dan sistem praktikum disatukan dengan matakuliah. Tahapan-tahapan yang dimaksud adalah:

Tahap I : 1. Mampu mengoperasikan dan melakukan pengukuran dengan baik dan benar 2. Memahami konsep-konsep dasar 3. Mampu menyajikan data dan menganalisis data dengan benar 4. Melatih kemandirian mahasiswa dalam mengoperasikan peralatan praktikum. Tahap II : 1. Pemahaman konsep-konsep mekanika, listrik-magnet, thermodinamika dan optik 2. Mempunyai kemampuan yang baik dalam menganalisis data 3. Peningkatan ketrampilan teknik pengukuran. Tahap III : 1. Pemahaman konsep-konsep atom-inti dan zat padat 2. Mempunyai kemampuan berkomunikasi secara ilmiah.

Tahap IV : 1. Kemandirian dalam mengoperasikan alat dan melakukan pengukuran 2. Mampu merancang eksperimen/praktikum fisika. 3. Mempunyai kemampuan beradaptasi dengan lapangan kerja yang digeluti.

G. Group Riset Dengan tujuan untuk pemberdayaan kegiatan penelitian serta untuk mendukung pengembangan bidang keminatan di Jurusan fisika maka kegiatan penelitian di jurusan diwadahi dalam 4 Group riset utama yaitu ; 1. Group Riset Material 2. Group Riset Fisika Teori, Atom-Inti dan komputasi 3. Group Riset Geofisika dan Akustik 4. Group Riset Elektronika dan Instrumentasi Arah pengembangan dari ke-4 group ini adalah ke arah pemgembangan Energi dari sudut pandang Fisika. Untuk mengambil kemanfaatan yang lebih besar dari adanya groupgroup ini mahasiswa diharapkan dapat bergabung dalam kelompok-kelompok studi di masing-masingnya, termasuk di dalamnya adalah lewat kegiatan PKM

H. Sarana Akademik 1. Staff Dosen : Hingga saat ini staff Dosen tetap di Jurusan Fisika FMIPA UNS berjumlah 29 orang dengan kualifikasi: 7 orang Doktor, 11 orang kandidat Doktor (4 luar negeri (*) dan 7 dalam negeri (**)); dan 10 orang Master dan 1 orang proses menyelesaikan Master (***), yaitu : NAMA/ NIP/ PANGKAT Kode F01

F02

ALAMAT

BIDANG

JABATAN Jl. Rajawali No. 3 Rt.01/08 Perum Triyagan, MojoLab.an, NIP. 19510407 197503 1 003 Sukoharjo 57554 Pembina Tk. I/ Lektor Kepala/ Telp. (0271) 826232 [email protected] Ivb Drs. Usman Santosa, M.S.

Material : Superkonduktor

Dra. Suparmi, M.A., Ph.D.

Sidomulyo Rt 01/II Makam Haji, Fisika Teori

NIP. 19520915 197603 2 001

Pabelan, Surakarta.

F03

Pembina Tk. I/ Lektor Kepala /

(0271) 715378

IVa

[email protected]

Drs. Cari, M.A., Ph.D.

Sidomulyo Rt 01/II Makam Haji, Material :

NIP. 19610306 198503 1 001

Pabelan, Surakarta.

Polycapiler X

Pembina / Lektor Kepala/ IVa

(0271) 715378

Ray

[email protected] F04

F05

Prof. Ir. Ari Handono R, M.Sc., Ph.D.

Anggur I No.6 RT.003/ RW 001 Material Semi Jajar, Laweyan, Surakarta 57144 Konduktor

NIP. 19610223 198601 1 001

(0271) 710536

Pembina / Lektor kepala / IVa

[email protected]

Drs. Harjana, M.Si, Ph.D.

Mageru RT 02/01 Sragen

NIP. 19590725 198601 1 001 Penata/ Lektor / IIIc F06

Fisika Material

Tengah ((0271) 890446 [email protected]

Drs. Hery Purwanto, M.Sc.

Jl. MaLab.ar Timur 24

Material :

NIP. 19590518 198703 1 002

Mojosongo, Solo Telp. (0271)

Polimer

Penata/ Lektor / IIIc

645475 [email protected]

F07

F08

F09

Drs. Syamsurizal (***)

Jl. Moh Yamin 103 Kratonan

Instrumentasi

NIP. 19561212 198803 1 001

Solo, (0271) 630541

Fisika

Penata Tk I/ Lektor / IIId

[email protected]

Drs. Darmanto, M.Si.

Butulan Rt.23/03, Makam Haji,

NIP. 19610614 198803 1 002

Kartosuro, Sukoharjo

Penata/ Lektor / IIIc

[email protected]

Drs. Suharyana, M.Sc.

Jl. Munggur 39 Yogyakarta

Material :

NIP. 19611217 198903 1 003

55222

Magnetik

Penata Tk I/ Lektor / IIId

(0274) 549535/589185

Fisika Teori


Drs. Iwan Yahya, M.Si.

Jl. Jalak Blok A No.1 Perum

NIP. 19670730 199302 1 001

Telukan Ottawa Grogol, Solo

Penata / Lektor/ IIIc

57552

Acoustics


Dra. Riyatun, M.Si.

Jl. Rajawali no.4 Rt.01/08

NIP. 19680226 199402 2 001

Perum UNS IV Triyagan,

PenataTkI/ Lektor Kepala/ IVa

Mojolaban Sukoharjo 57554

Fisika Atom-Inti


Darsono, S.Si., M.Si. NIP. 19700727 199702 1 001 Penata/ Lektor/ IIIc

F16

F17

F18

Jl. Kalimantan 10, Sukoharjo.

Geofisika

[email protected]

Khairuddin, S.Si, M.Phil., Ph.D Tugas Belajar (S3) di Inggris NIP. 19701018 199702 1 001 Penata Muda Tk.I/ Lektor/ IIIc Dr. Yofentina Iriani, S.Si., M.Si. Perum Bumi Graha Indah

Material

NIP. 19711227 199702 2 001

Jl. Murai 40 Jaten KarangAnyar

ctrik

Penata Tk.I / Lektor / IIId

[email protected]

Ahmad Marzuki, S.Si, Ph.D.

Perum Tiara Ardi Jl. Kenikir I/B- Material :

NIP. 19680508 199702 1 001

16 Gejigan, Gagak

Optik dan

Penata/ Lektor/ IIIc

Sipat, Ngemplak, Boyolali.

Fotonik

Polimer Material feroele


Viska Inda Variani, S.Si., M.Si. Perumahan Bumi Graha Indah Jl Komputasi NIP. 19720617 199702 2 001 Kenari Jaten, Karanganyar Fisika Penata / Lektor/ IIIc [email protected]

F20

Feri Adriyanto, S.Si., M.Si.(*)

Tugas Belajar (S3 ) diTaiwan

Material :

NIP. 19680116 199903 1 001

[email protected]

Semi Konduktor

Penata Tk I/ Lektor / IIId F21

Budi Legowo, S.Si., M.Si.

Perumahan Bumi Graha Indah Jl. Geofisika

NIP. 19730510 199903 1 002

Gelatik 38 Jaten, Karanganyar

Penata/ Lektor/ IIIc F22

F23

[email protected]

Dr. Agus Supriyanto, S.Si., M.Si. Perum UNS IV Triyagan

Material :

NIP. 19690826 199903 1 001

Jl. Parkit Triyagan, Sukoharjo

Organic Solar

Penata/ Lektor /IIIc

[email protected]

Cell

Artono Dwijo Sutomo, S.Si,

Tugas Belajar (S3) di UGM

M.Si. (**)

Perumnas Wonorejo Jl. Durian Komputasi

Instrumentasi,

NIP. 19700128 199903 1 001

No.36, Surakarta 57773

Penata/ Lektor/ IIIc

Telp. 8500137 [email protected]

F24

Sorja Koesuma, S.Si., M.Si.(*)

Tugas Belajar (S3) di Jepang

NIP. 19720801 200003 1 001

Perum Josroyo Indah C13,

Penata Muda/ Asisten Ahli/ IIIa

Jaten, Karanganyar 57771

Geofisika

[email protected] Fahru Nurosyid, S.Si., M.Si.(**) F25

NIP. 19721013 200003 1 002 PenataTkI / Lektor Kepala/ IVa

Tugas Belajar (S3) di UGM Perum Tiara Ardi Blok C-14 Gejigan Gagak Sipat,

Material

Ngemplak , Boyolali 57375 [email protected] Dr. Eng. Risa Suryana, S.Si., F26

Kusumodilagan RT05 RW 10 Jl. Cipunegara III/26 Kel. M.Si. Joyosuran Kec. Pasar Kliwon NIP. 19710831 200003 1 005 Surakarta Penata Muda/ Asisten Ahli/ IIIa [email protected] Nuryani, S.Si., M.Si.(*)

F27

NIP. 19690303 200003 1 001 Penata/Lektor/ IIIc Dr.Eng.Budi Purnama, S.Si.,

F28

M.Si. NIP. 19731109 200003 1 001 Penata/Lektor/IIIc Fuad Anwar, S.Si., M.Si.(**)

F29

NIP. 19700610 200003 1 001 Penata / Lektor/IIIc

Material Semikonduktor

Tugas Belajar (S3) di Australia Instrumentasi Jl. Tengger 25 Perum Josroyo Fisika Indah, Jaten Karanganyar [email protected] Perumahan Jaten Permai Indah, Jl. Cempaka No.10 Jaten Karanganyar

Material Magnetik

Tugas Belajar (S3) di UGM Samirono CT VI/97, Catur

Superkonduktor

Tunggal, Depok, Sleman HP. 08179453417

Utari, S.Si, M.Si. F30

NIP. 19701206 200003 2 001

Tanjungsari, RT 04/ Rw 07 Sukoharjo 57512 [email protected]

Fisika Material

Penata / Lektor/IIIc F31

Mohtar Yunianto, S.Si, M.Si.

Wonorejo 02 / III Polokarto

Fisika Material

NIP. 19800630 200501 1 001

Sukoharjo 57555 No. HP:

& Komputasi

F32

Penata Muda Tk I/IIIb/ Asisten

08562814634

Ahli

[email protected]

Kusumandari, S.Si., M.Si.(*)

Tugas Belaja(S3) di Jepang

NIP. 19810518 200501 2 002

Tanjung Rt 02 Rw IX Bakalan

Penata MudaTk I/IIIb/Asisten

Polokarto Sukoharjo 57555

Ahli

(0271) 610756

Fisika Material

[email protected]

2. Daftar staf administrasi dan laboran: No. Nama

Keterangan

1.

Dwi Murti Asih S., A.Md

Administrasi

3.

David Harjanto, ST

Teknisi/laboran

2. Sarana Pendukung : Sarana pendukung kegiatan pengajaran, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat yang dapat digunakan oleh dosen dan mahasiswa di Jurusan Fisika meliputi : a. Laboratorium : Laboratorium yang mendukung Jurusan Fisika meliputi : a. Lab. Jurusan Fisika FMIPA UNS (Lab Material, Lab. Komputasi, Lab. Elektronika & instrumentasi, Lab. Mikro Kontroller, Lab. Optik & Fotonika, Lab. Akustik, Lab. Geofisika) b. Lab. Terpadu FMIPA UNS (Beberapa alat penting yang ada antara lain: SEM, XRD, XRF, UV-VIS-NIR Spectrophotometer, FTIR, DTA/DSC dan Solar simulator). c. UPT Lab. MIPA Pusat UNS Lab ini mempunyai fasilatas yang lengkap yang dapat digunakan untuk mendukung kegiatan penelitian, praktikum fisika dasar dan modern, pengujian dan kalibrasi. Lab ini telah terakreditasi KAN.

b. Komputer : Untuk mendukung kegiatan belajar mengajar, disamping fasilitas komputer yang telah dimiliki oleh UPT Pusat Komputer UNS, Jurusan Fisika juga telah mempunyai Laboratorium Komputasi Fisika yang sudah terkoneksi jaringan

internet dan dapat diakses secara mudah. Dengan fasilatas ini mahasiswa akan sangat terbantu dalam memperoleh sumber belajar, mengembangkan skill komputer, melakukan kegiatan penelitian dan memperoleh informasi-informasi dari jurusan (lewat situs: http://www.fisika.uns.ac.id).

c. Kerjasama antar lembaga / instansi : Untuk kegiatan magang dan tugas akhir, Jurusan Fisika telah menjalin kerjasama dengan beberapa instansi Pemerintah (BATAN, LIPI, BMKG, RS Dr Moewardi Surakarta), BUMN (PT Telkom, Semen Gresik), Universitas (ITB, UGM), dan beberapa perusahaan swasta.

I. Kurikulum Jurusan Fisika

Jurusan Fisika merancang kurikulum berbasis kompetensi (KBK). Perkuliahan sebagian besar dilaksanakan dalam kelas kecil dengan menggunakan metode pendekatan Student Center Learning. (SCL) Untuk dapat dinyatakan lulus sebagai sarjana S-1 Jurusan Fisika, mahasiswa diwajibkan menempuh 144 -160 SKS dengan perincian 122 SKS matakuliah wajib dan paling sedikit 22 SKS matakuliah pilihan. Beban tersebut diharapkan dapat diselesaikan dalam kurun waktu sekitar 8 (delapan) semester dan paling lama 14 (empat belas) semester. Matakuliah pilihan disajikan agar mahasiswa dapat lulus sebagai sarjana fisika sesuai dengan standar dan dengan tambahan ilmu fisika dengan spesifikasi khusus (minor). Matakuliah dengan spesifikasi khusus ini adalah matakuliah pilihan yang disediakan oleh kelompok-kelompok bidang keminatan dosen (group riset) Sebagai matakuliah tambahan, matakuliah-matakuliah ini secara umum hanya dapat diambil oleh mahasiswa pada tahuntahun terakhir masa studinya.

1. Sebaran matakuliah Per Semester. Tabel berikut adalah sebaran matakuliah (wajib dan pilihan) di Jurusan Fisika. Dengan pertimbangan tertentu, mahasiswa dapat mengambil matakuliah dengan tidak mengikuti saran paket-paket matakuliah per semester di bawah ini. NO

NAMA MATAKULIAH

SKS

KODE MK

Semester 1 : 1

Bahasa Inggris

2

0923142005

2

Matematika Dasar

4

0923125056

3

Fisika Dasar I

4(1)

0923124013

4

Kimia Dasar I

3(1)

0923123008

5

Biologi

3

0923122054

6

Pendidikan Agama

2

0923112001

7

Dasar-Dasar Pengukuran Fisika

2

0923122046

Jumlah

20(2)

Semester 2 1

Fisika Dasar II

4(1)

0923224014

2

Kimia Dasar II

3(1)

0923223009

3

Bahasa Indonesia

2

0923212044

4

Fisika Modern

3(1)

0923223035

5 6

Elektronika dan Instrumentasi I Matematika Fisika I

3 (1) 3

0923124020 0923223051

7

Optika

3(1)

0923123047

Jumlah

21(4)

Semester 3 1

Kewarganegaraan

2

0923212065

2

Statistika Dasar

3

0923223012

3

Listrik Magnit

4

0923124055

4

Fisika Atom

3(1)

0923122036

5

Elektronika dan Instrumentasi II

3(1)

0923224021

6

Matematika Fisika II

3

0923123051

7

Pemrograman Komputer

3(1)

0923123023

Jumlah

21(3)

Matakuliah Pilihan 1

Fisika Lingkungan

2

2

Dasar-Dasar Geofisika

2

Semester 4 1

Ilmu Sosial dan Budaya Dasar

2

0923252004

2

Thermodinamika

3

0923223031

3

Fisika Zat Padat I

3

0923123057

4

Fisika Kuantum I

3

0923123038

5

Eksperimen Fisika I

2(2)

0923122060

6

Gelombang

3

0923124032

7

Komputasi Fisika

2(1)

0923222024

Jumlah

19(3)


Mikrokomputer dan Antarmuka

3

0923223108

2

Geologi Fisis

3

0923122112

3

Optoelektronika

3

0923223102

4

Spektroskopi

3

Jumlah

12

Semester 5 1

2

Metodologi Penelitian Fisika I Fisika Statistik

3

0923123037

3

Fisika Zat Padat II

3

0923223058

4

Fisika Kuantum II

3

0923222039

5

Eksperimen Fisika II

2 (2)

0923222061

6

Matematika Fisika III

2

0923222053

7

Kewirausahaan

2

0923212006

1

Jumlah

16 (2)


Fisika Material I

3

2

Sensor dan Aktuator

2

3

Bengkel Elektronika

2

0923122122

4

Seismologi

3

0923123114

5

Fisika Medis

2

0923122121

Jumlah

0923223100

12

Semester 6 1 2

Metodologi Penelitian Fisika II Fisika Energi

1 3

0923223064

3

Mekanika

3

0923123029

4

Fisika Inti

3

0923223040

5

Eksperimen Fisika II

2 (2)

6

Instrumentasi Fisika

2

Jumlah

14 (2)


Fisika Reaktor

3

0923122120

2

Fabrikasi dan Karakterisasi Material

3

0923123119

3

Fisika Akustik

3

0923122104

4

Mekanika Medium Kontinu

2

0923123117

5

Pemrograman Lanjut

2

0923132124

Jumlah

13

Semester 7 1

Magang

2 (2)

0923142042

2

Elektrodinamika

3

0923123059

Jumlah

5(2)


Fisika Material II

3

2

Sistem Kontrol

3

3

Metode Survai Geofisika

3

4

Teori Relativitas Umum

2

Jumlah

0923123101

0923124113

11

Semester 8 1

Skripsi

Jumlah

6 (6)

0923236043

6 (6)


Pengolahan Sinyal Digital

3

0923123106

2

Fisika Matematika IV

2

0923223118

Jumlah

5

2. Deskripsi Mata Kuliah 1. Mata Kuliah

: Pendidikan Agama / Religion

Beban Studi

: 2 SKS

Materi

: Membahas pengertian agama dalam berbagai bentuk, makhluk dan pencipta alam semesta, iman, akhlak, memahami agama menurut sudut pandang ilmu alam, psikologi serta beberapa masalah hukum dan sosial.

2. Mata Kuliah

: Ilmu Sosial dan Budaya Dasar / Fundamental of Social Sciences

Beban Studi

: 2 SKS

Materi

: Pendahuluan filsafat ilmu social ; kependudukan; individu, keluarga dan masyarakat,pemuda dan sosialisasi. Unsur-unsur budaya, mencari keluhuran budaya, kaitan ilmu social, budaya dengan ilmu eksakta

Prasyarat

: -

Pustaka

: -

3. Mata Kuliah

: Bahasa Inggris / English

Beban Studi

: 2 SKS

Materi

: Pengenalan dan pemakaian kosa kata, struktur dan gramatika bahasa Inggris untuk sains dan teknologi. Membaca, menulis serta mendengar percakapan bahasa Inggris sehingga mencapai Nilai TOEFL 400.

Prasyarat

: -

Pustaka

: -

4. Mata Kuliah

: Kewirausahaan / Enterpreneurship

Beban Studi

: 2 SKS

Materi

: Motivasi

berprestasi, kreatif, kewirausahaan, hubungan inter

personal dan komunikasi. Memulai suatu usaha dengan analisis yang matang, dasar-dasar marketing dan advertaising Prasyarat

: -

Pustaka

: Wasty Soemanto, 1989, Sekuncup Ide Operasional Pendidikan Wiraswasta, Jakarta, penerbit PT. Bina Aksara.

5. Mata Kuliah

: Matematika Dasar / Fundamental Mathematics

Beban Studi

: 4 SKS

Materi

: Fungsi satu peubah, limit dan kekontinuan, asimtot tegak, garis singgung, turunan, diferensiasi fungsi aljabar, fungsi trigonometri, aturan rantai, nilai maksimum dan minimum, fungsi naik dan turun, kecekungan dan titik belok, vector, system koordinat kutub, silinder dan bola, integral dan terapannya

Prasyarat

: -

Pustaka

:

1. James Stewart. (2003). Kalkulus. Edisi Keempat. Jilid 2. (terjemahan : I Nyoman Susila dan Hendra Gunawan), Erlangga, Jakarta. 2. Leitold, L. (1991). Kalkulus dan Ilmu Ukur Analitik. Edisi Kelima, Jilid 1, 2 dan 3(terjemahan : S.M. Nababan), Erlangga, Jakarta. 3. Purcell, E.J Varberg, D. (2003). Kalkulus dan Geometri Analitis. Edisi Kedelapan. Jilid 1 dan 2. (terjemahan : I Nyoman Susila, Bana Kartasasmita dan Rawuh), Erlangga, Jakarta.

6. Mata Kuliah

: Statistika Dasar / Fundamental Statistics

Beban Studi

: 3 SKS

Materi

: Jalan acak, distribusi probabilitas serta sifat-sifatnya, distribusi binomial, distribusi poison, distribusi normal, distribusi sampling, inferensi statistik, estimasi interval, uji hipotesis untuk satu populasi dan dua populasi

Prasyarat

: -

Pustaka

: 1. Bhattachryya, G.K. and Johnson, R.A, 1977, Statiscal Concepts and Methods New York : John Willey and Sons, 2. Freund, J, 1997, Modern Elementary Stastitics, Prentice Hall

7. Mata Kuliah Beban Studi

: Pemrograman Komputer / Computer Programming : 3/1 SKS

Materi

Penjelasan guna pemrograman dan bahasa pemrograman computer, Sintak dalam bahasa pemrogramn Pascal. Struktur dasar program dan aturan pendeklarasian unit, konstanta, tipe, variabel, label, prosedur dan fungsi dalam Pascal, Operator dan Operand dalam Pascal, Tipe-tipe data dalam Pascal, Pemasukan input, Penampilan output, Perulangan for....to.....do dan perulangan for....downto... do, Perulangan repeat....until... dan perulangan while.....do, Perulangan bersarang, Penyeleksian kondisi if...then... dan penyeleksian kondisi if.....then....else.., Penyeleksian kondisi case....of..., Penyeleksian Kondisi bersarang, Tipe data skalar, Tipe data subrange, Deklarasi larik, Larik 1 dimensi, Larik dimensi banyak, Parameter dalam prosedur, Prosedur memanggil prosedur, Prosedur bersarang, Prosedur memanggil dirinya sendiri, Acuan Forward, Prosedur standar, Parameter dalam fungsi, Fungsi memanggil fungsi, Fungsi bersarang, Fungsi memanggil dirinya sendiri, Acuan Forward, Fungsi standar, Deklarasi record, Penggunaan tipe data record,

Prasyarat

: -

Pustaka

: 1. Behforooz, A. Holoien, M.O. (1986), Problem Solving and Structured Programming with PASCAL, Brook/Cole Publishing Co. California, 2. Elder, J. Welsh, J. 1979. Introduction To PASCAL, Prentice Hall International Series in Computer Science, London. 3. Ledin G.J (1982) : PASCAL , Alfred Publishing Co, Inc. California. 4. Jogiyanto HM, Turbo Pascal versi 5, jilid 1 5. Abdul Kadir, Pemrograman Turbo Pascal untuk IBM PC, PT Elex Media Komputindo, Jakarta


: Kimia Dasar I / Fundamental Chemistry I : 3/1SKS

Materi

: Atom, sistem periodik unsur-unsur, stoikiometri, struktur molekul, ikatan

kimia,

ikatan

ion,

ikatan

kovalen,

energi

ikatan,

keelektronegatifan berbagai macam ikatan yang lain. Wujud zat dan sifat-sifatnya, Energitika Kimia, kesetimbangan kimia. Prasyarat

: -

Pustaka

: 1.

Brady J.E. dan JR Holum, (1988), Fundamental of

Chemistry, John Willey and Sons Inc. 2.

Mahan B.M. and R.J. Myers, (1987), University Chemistry.

The Benyamin Cumming Publishing Company, Inc. 3.

Brady J.E., (1990), General Chemistry Principles and

Structure, John Willey and Sons. 9. Mata Kuliah

: Kimia Dasar II / Fundamental Chemistry II (0923223009)

Beban Studi

: 3/1 SKS

Prasyarat

: -

Pustaka

: 1. Brandy JE dan JR Holum, 1988, Fundamental of Chemistry, John Willey and Sons, Inc. 2. Mahan B.M and R.J. Myers, 1987. University Chemistry. The Benyamin Cumming Publishing Company, Inc, Brady JE, 1990, General Chemistry Principles and Structure, John Willey and Sons

Materi 10. Mata Kuliah Beban Studi Materi

Kenetika kimia, Kimia inti, Senyawa karbon, Thermokimia. : Biologi / Biology : 3 SKS Biologi sebagai sain, teori asal-usul kehidupan dan konsep hidup. Sel sebagai satuan struktur dan fungsi, transfer melalui membran (difusi, osmosi) asas reproduksi, mitosis, meiosis, daur sel, respirasi dan fermentasi, fotosintesis dan kemosintesis, dasar-dasar genetika, evolusi, konsep ekosistem, dan sistem syaraf.

Prasyarat

: -

Pustaka

: -


: Fisika Dasar I/ Fundamental Physics I : 4 /1 SKS

Materi

Fisika dan pengukuran, dasar-dasar vector, kinematika, dinamika, usaha, energi, momentum linier, tumbukan, gerak melingkar, rotasi benda tegar, momentum sudut dan momen gaya, kesetimbangan benda tegar, hukum gravitasi semesta, mekanika fluida dan zat padat.

Prasyarat

: -

Pustaka

: 1. Nolan Peter J, (1993), Fundamentals of College Physics, Melbourne : Wm. C. Brown Publishers, 2. Serway Reymond A (1986), Physics for Scientiststs and Engineers with Modern Physics, Saunders, 3. Giancoli, Douglas C. (1988), Physics for Scientiststs and Engineers, Prentice Hall,

12. Mata Kuliah

: Fisika Dasar II / Fundamental Physics II

Beban Studi

: 4/1 SKS

Materi

: Getaran selaras, gerak gelombang, termodinamika, elektrostatis, arus dan hambatan, rangkaian arus searah, kapasitansi dan dielektrik, magnetostatis, hukum Faraday, induktansi, rangkaian arus bolak-balik, gelombang elektromagnetik.

Prasyarat Pustaka

: 1. Nolan, Peter J, (1993), Fundamentals of College Physics, Melbourne : Wm. C Brown Publishers, 2. Serway Reymond A (1986), Physics for Scientiststs and engineers with Modern Physics, Saunders, 3. Giancoli, Douglas C, (1988), Physics for Scientiststs and Engineers, Prentice Hall, Ohanian, Hans C, (1989), Physics, Norton

13. Mata Kuliah

: Dasar-dasar Pengukuran Fisika

Beban Studi

: 2 sks

Materi

: Prinsip dasar pengukuran, pengukuran langsung/kontak dan non kontak. Akurasi dan ketelitian, nonius, aneka macam ralat dan teknik mengurangi ralat. Sistem sensor sehingga besaran dapat terukur.

Prasyarat

: -

Pustaka 14. Mata Kuliah

: : Matematika Fisika I / Physical Mathematic I

Beban Studi

: 3 SKS

Materi

: Deret, Bilangan kompleks, aljabar vektor, diferensial dan integral medan scalar, analisis vector, matriks dan determinan.

Prasyarat

: Matematika Dasar

Pustaka

: 1. Boas M.L, 1983, Mathematical Methods in The Physical Science, New York : John Willey & Sons

15. Mata Kuliah

: Matematika Fisika II / Physical Mathematic II

Beban Studi

: 3 SKS

Materi

: Deret Fourier, persamaan diferensial biasa, kalkulus variasi, fungsi gamma dan beta.

Prasyarat

: Matematika Fisika I

Pustaka

: 1. Boas M.L, 1983, Mathematical Methods in The Physical Science, New York, John Willey & Sons

16. Mata Kuliah Beban Studi Materi

: Matematika Fisika III / Physical Mathematic III : 2 SKS Fungsi peubah kompleks, Fungsi khas suku-banyak Legendre, Bessel, Hermit, Laguerre, persamaan diferensial parsial.

Prasyarat

: Matematika Fisika I, II

Pustaka

: 1. Boas M.L. 1983, Mathematical Methods in The Physical Sciense, New York: John Willey & Sons


: Matematika Fisika IV / Physical Mathematic IV : 3 SKS ( MK Pilihan ) Aksioma ruang vektor, ruang matrik, ruang Hilbert, transformasi linier dan penampilan matriknya,

Prasyarat

: Matematika Fisika I,II,III

Pustaka

: 1. G.Arfken, Mathematical Methods for Physicits 3rd ed, Academic Press. 2. J. Matews & RL. Walker. Mathematical Methods of Physics, Addison Wesley Pa.Co.Inc. Massachusetts

18. Mata Kuliah

: Elektronika

dan

Instrumentation I (

Instrumentasi

I

/

Electronics

and

Beban Studi

: 3/1 SKS

Materi

: Arus dan tegangan serah, gaya gerak listrik, hukum Ohm. Diagram rangkaian, hukum Kirchhoff, rangkaian ekivalen Thevenin dan Norton. Arus bolak-balik, rangkaian RLC, Diferensiator dan integrator,

impedansi,

rangkaian

ekivalen,

filter,

amplifier,

semikonduktor, dioda, transistor bipolar, FET, IC, dan Op-amp. Prasyarat

: Fisika Dasar II

Pustaka

: 1. Brophy, James J, 1990, Basic Electrics for Scientists, New York : Mc Graw Hill, 2. Fortney, Lkoyt R, 1987, Principles of Electronic : Analog and Digital, Florida : Academic Press, 3. Milman J & A Grabel, 1988, Microelectronics, New York : Mc Graw Hill, 4. Sutrisno 1986, Elektronika, Teori dan penerapannya, Jilid I, Bandung, penerbit ITB

19. Mata Kuliah

: Elektronika

dan

Instrumentasi

II

/

Electronics

and

Instrumentation II Beban Studi

: 3/1 SKS

Materi

: Transistor sebagai saklar, sistem bilangan biner, oktal, heksa, aljabar Boole, gerbang lojik, multiplexer dan decode, flip-flop, register dan diagram keadaan. Oscilator, digital to analog conversion, analog to digital conversion, time to digital conversion, voltage to frequency conversion. Antar muka dan antar piranti.

Prasyarat

: Elektronika dan Instrumentasi I

Pustaka

: 1. Brophy, James J, 1990, Basic Electrics for Scientists, New York : Mc Graw Hill, 2. Fortney, Lloyt R, 1987, Principles of Electronics : Analog and Digital. Florida : Academic Press, 3. Milman J & A Grabel, 1988, Microelectronics, New York : Mc Graw Hill, 4. Sutrisno, 1986, Elektronika, Teori dan Penerapannya, Jilid 1, Bandung Penerbit ITB

20. Mata Kuliah

: Metode Penelitian Fisika I / Research Methodology I

Beban Studi

: 1 SKS

Materi

: Etika Penelitian, rancangan penelitian dan menyusun suatu rencana/proposal kegiatan penelitian

Prasyarat

: -

Pustaka

: -

21. Mata Kuliah

: Mekanika / Mechanics

Beban Studi

: 3 SKS

Materi

: Matrik dan vektor, Mekanika Newton-Single Partikel, Osilasi, Osilasi Non Linier dan Pendulum, Gravitasi, Variasi Kalkulus. Prinsip Hamiltonian dan Lagrangian, Gerak Gaya Pusat, dinamika sistem partikel, gerak di dalam sistem kerangka acuan tidak inersia, dinamika benda tegar, Sistem Kontinu, Gelombang, Teori Relativitas.

Prasyarat

: Fisika Dasar, Fisika Matematika I, II dan III

Pustaka

: 1. J.B. Marian & S.T. Thomton (1988) : Classical Dinamics of Particles Systems 3rd, New York : Harcourt Prece Jovanovich Publisher Academic Press. 2. H. Goldstein, (1965) : Classical Mechanics, Reading, M.A : Addison Wesley Publisher Co, 3. K.R. Symon (1960), Mechanics, Reading, MA. Addison Wesley Publisher, 4. G.R. Foweles , Analytical Mechanics, 4th, Sounder College


:

Fisika Lingkungan / Environmental Physics

: 2 sks (Mata Kuliah Pilihan)

Materi

: Aspek-aspek fisis dan matematis yang berhubungan dengan konsep-konsep : Pengantar mengenai teori lingkungan termasuk sistem ekologi dan dampak pencemaran terhadap keseimbangan alam. Dampak radiasi atom-inti terhadap alam, dampak kebocoran reaktor nuklir terhadap lingkungan dan radiasi gelombang EM terhadap manusia dan makhluk hidup lainnya.

Dampak

pemanasan global (global warming) terhadap alam serta terjadinya efek rumah kaca.

Penipisan lapisan ozone, siklus hidrologi.

Sumber-sumber energi alternatif : energi air, biomassa, energi angin, energi surya dan geothermal. Geofisika : geofisika lingkungan. Akustika : sifat- sifat bunyi dan dampak kebisingan. Cahaya dan sinar : sifat-sifat cahaya. Prasyarat

: -

Pustaka

: 1. Gabriel, J.F, Fisika Lingkungan, Penerbit Hipokrates, Jakarta, 1999. 2. Buku-buku acuan lain yang relevan

23. Mata Kuliah

: Mekanika Medium Kontinu / Continuum Mechanics

Beban Studi

: 3 SKS (Matakuliah Pilihan)

Materi

: Skalar, vektor dan tensor, deformasi, tensor strain dan tensor ekspansi thermal, tensor stress dan konstanta-konstanta elastik, persamaan kesetimbangan, persamaan dan perambatan gelombang, Hukum-hukum konstanta elastik dan efek simetrik kristal, thermodinamika zat padat, persamaan kesetimbangan pada fluida, hukum Navier – Stokes.

Prasyarat

: Mekanika, Gelombang

Pustaka

: Goldstein, Herbert, 1980: Classical Mechanics 2nd : Addison Wesley


: Listrik Magnet / Electricity and Magnetism : 4 SKS

Materi

: Review analisis vektor, medan listrik, hukum Coulomb, hukum Gauss, potensial listrik, dipole dan multipole Listrik, energi listrik, persamaan Laplace dan Poisson, metode bayangan, metode pemisahan variabel. Dilektrik. Arus Listrik, pergeseran listrik. Persamaan Maxwell.

Prasyarat

: Fisika Dasar II

Pustaka

: 1. J.R.

Reitz

&

F.J.

Milford.

(1967),

Fundamentals

of

Electromagnetic Theory Reading, MA : Addison Wesley, 2. A.F.Kip. (1962) Electricity and Magnetism, New York : Mcgraw Hill inc, 3. Griffiths, 91989), Introduction to Electromagentics, Prentice Hall, 4. Wangness, R.K. (1986). Electromagnetic Field, 2nd ed New York : John Willey & Sons 25. Mata Kuliah

: Fisika Modern / Modern Physics

Beban Studi

: 3/1 SKS

Materi

: Relativitas Khusus Einstein, kesetaraan massa dan energi untuk memahami partikel tak bermassa, radiasi benda hitam, efek fotolistrik,

efek

Compton,

dualisme

partikel

gelombang,

gelombang de Broglie, prinsip ketidakpastian. Pengantar tentang system

atom,

struktur

zat

padat,

pengetahuan

tentang

material/bahan yang dijadikan topic riset, smart material dan perkembangannya.

Prasyarat

: Fisika Dasar I,II

Pustaka

: 1. Sutrisno (1986), Fisika Modern, Bandung, Penerbit ITB, 2. K.S. Krane (1983), Modern Physics, New York : John Willey & Sons, 3. A. Beiser. (1981). Konsep Fisika Modern. Jakarta : Penerbit Erlangga,


: Termodinamika / Thermodynamics : 3 SKS

Materi

: Kesetimbangan thermodinamika, Persamaan keadaan, Usaha dan Hukum

I

Thermodinamika,

Konsekuensi

Hukum

I

Thermodinamika, Entropy dan Hukum II Thermodinamika, Kombinasi Hukum I dan II Thermodinamika, Penerapan hukumhukum thermodinamika pada proses reaksi kimia, Penerapan hukum-hukum thermodinamika pada sistem sederhana. Prasyarat

: Fisika Dasar II

Pustaka

: Sears, FW dan GL Salinger, 1982, Thermodinamics Kinetics, Theory and Statistical Thermodinamics, New York : Mc Graw Hill

27. Mata Kuliah

: Gelombang / Waves

Beban Studi

: 3 SKS

Materi

: Gelombang dalam

medium

berdimensi

lebih

dari

satu:

gelombang datar, gelombang air, persamaan gelombang dan penyelesaiannya dalam koordinat Cartesian, bola dan silinder, refleksi dan refraksi, gelombang stasioner. Gelombang mekanik transversal, impedansi, refleksi dan transmisi, gelombang diam, dispersi, polarisasi, teknik Fourier, modulasi. Gelombang mekanik longitudinal: gelombang bunyi dalam padatan dan fluida. Gelombang elektromagnet (EM): sistem persamaan Maxwell untuk medan EM dalam medium, gelombang EM, impedansi medium, kinematika dan energetika gelombang, kaitan dispersi,

efek Doppler. Perambatan di perbatasan dua

medium, pada pemandu gelombang, serat optik dan medium tak isotrop. Koherensi, interferensi, difraksi (Fraunhofer dan Fresnel), pola difraksi celah dan kisi, interferometri. Prasyarat

: Fisika Modern, Matematika Fisika I,II

Pustaka

: 1. Hirose,A. dan K.E. Longren, 1985 : Introduction to Wave Phenomena, John Willey and Sons. 2. Pain, H.J, 1989: The Physics of Vibration and Waves, John Willey and Sons. 3. Zahara, M. 1994 : Gelombang dan Optika, Proyek Pembinaan Tenaga Kependidikan , Ditjen Dikti Depdikbud.


: Fisika Statistik / Statistical Physics : 3 SKS Radiasi thermal: radiasi benda hitam, hokum Kirchoff, hokum Stefan-Botlzmann, hokum Wein, hukum Rayleigh-Jean dan hukum Planck. Mekanika statistic klasik: ruang fase, spesifikasi keadaan system, rapat keadaan, teorema Liouville, postulate mekanika statistic klasik, peluang thermodinamik, microstate dan makrostate, ensemble, statistic dan thermodinamik, entropi, Maxwell-Boltzmann Statistik dan aplikasinya. Mekanika statistic kuantum: Fermi Dirac statistic dan boseeinstein statistic, Mekanika quantum system gas.

Prasyarat

: Statistika Dasar, Thermodinamika, Fisika Modern

Pustaka

: 1. Sears dan Salinger, Thermodinamics, Kinetics Theory and Statistical Physics Addison Wesley 1976 2. Points, An Introduction to Statistical Physics for Student, Longman, 1967 3. C. Kittel, Elementary Statistical Physics , John Wiley, 1990 4. F. Reif. (1972). Statistical Physics-Berkeley Physics Course (vol.5). New York: Mc Graw Hill


: Fisika Kuantum I / Quantum Physics I : 3 SKS

Materi

Dualitas gelombang-partikel: relasi de Broglie, prinsip Heisenberg, fungsi gelombang, interprestasi Born, gelombang datar,

fungsi

distribusi

momentum.

Dasar-dasar

fisika

kuantum: operator untuk variabel dinamis, postulat kuantuisasi, massalah

nilai

eigen,

distribusi

peluang,

persamaan

Schrodinger satu dimensi: sumur potensial, halangan potensial, osilator harmonis, problema tiga dimensi, sistem N partikel. Momentum sudut: sifat-sifat umum, masalah gaya sentral, spektrum energy. Fungsi gelombang atom hydrogen, atom helium, prinsip Pauli, susunan berkala. Prasyarat

: Fisika Modern

Pustaka

:

1. J.L. Powell & B. Craseman. 1961. Quantum Mechanics. Reading : Addison Wesley 2. R.H. Dicke & J.P. Wittke. 1960. Introduction to Quantum Mechanics. Reading : Addison Wesley 3. M. Alonso & E.J. Finn. 1981. Fundamentals of Physics (Vol. 3). Reading Addison Wesley


:

Fisika Kuantum II / Quantum Physics II

:

3 SKS

Materi

Teori hamburan, partikel identik, teori gangguan, probrabilitas transisi

Prasyarat

:

Fisika Kuantum I

Pustaka

:

1. S. Barndt dan H. Dieter. The Picture Book of Quantum Mechanics, John Willey 1991 2. D.Bohm, Quantum Mechanics, Maruzen 3. Powell dan Crasemen, Quantum Mechanics, Addison Wesley, 1961


:

Fisika Inti / Nuclear Physics

:

3 SKS Struktur dan sifat-sifat inti, energi ikat, model tetes zat cair, rumus massa Weizsacker. Radioaktivitas, detektor nuklir. Reaksi nuklir, fisi, fusi, reactor nuklir, aplikasi nuklir di kehidupan sehari-hari.

Prasyarat

:

Fisika Modern

Pustaka

:

1. Arya, Atam H, 1966 : Fundamentals of Nuclear Physics , Allen and Bacon Inc 2. Evans, R.D. 1967 : The Atomic Nucleus, cetakan 11, Mc Graw Hill, Inc. New York 3. Meyerhof, W.E. 1967 : Elements of Nuclear Physics, Mc Graw Hill Book Co, New York 4. I. Kaplan, 1962 : Nuclear Physics. Reading : Addison Wesley Publisher Co.

32. Mata Kuliah

Beban Studi

:

Fisika Atom / Atomic Physics

:

3/1 SKS

Materi

Perkembangan teori atom dan model-model atom. Penyelesaian persamaan Schrodinger atom hidrogen, momentum sudut, aturan seleksi. Efek Zeeman, sinar-X, Molekul dan Zat Padat Eksperimen :

- Spektrum Sinar-X - Efek Zeeman - Pengukuran (e/m) elektron - Tabung Thompson - Eksperimen Franck-Hertz

Prasyarat

:

Pustaka

: -

33. Mata Kuliah

Beban Studi

0923123015

:

Fisika Zat Padat I / Solid State Physics I

:

4 SKS

Materi

Kristalografi, ikatan antara atom, dinamika kisi Kristal, kalor jenis Einstein dan Debye, fonon, teori logam model KronigPenney, teori elektron bebas, teori elektron hampir bebas, teori pita, superkonduktor.

Prasyarat

:

Fisika Modern, Fisika Atom

Pustaka

:

1. Kittle, C. 1996 : Introduction to Solid State Physics. 7th ed, John Willey and Sons, New York 2. J.S. Blakemore, 1977. Solid State Physics, 2nd ed, San Fransisco: Sauder Co 3. Omar, M.A. 1975 Elementary Solid State Physics, Addison Wesley. Reading Massachusetts


:

Komputasi Fisika / Computation for Physics

:

3/1 SKS

Materi

Konsep pemrograman serta pendekatan dan kesalahan, Metode bisection, metode

interasi 1 titik, metode Newton Raphson,

metode Secant. Akar-akar riel dari persamaan polynomial. Penyelesaian persamaan linear dan matrik menggunakan metode Cramer , metode eliminasi Gauss naïf. Perbedaan antara metode Cramer dan metode eliminasi Gauss naïf. Regresi linier, regresi polinomial,

regresi

polinomial

dan

contoh

aplikasinya.

Interpolasi Newton dan contoh aplikasinya. Aturan trapesium dan aturan Trapesium segmen berganda, Metode Simpson 1/3 dan Metode Simpson 1/3 segmen berganda, Metode Simpson 3/8, Metode Kuadratur Gauss, Metode Euler, Metode Runge Kutta orde 1, orde 2,orde 3 dan orde 4. Prasyarat

:

Pemrograman Komputer

Pustaka

: 1. Capra, Steven C and Canale, Raymod P., 1991, Metode Numerik untuk Teknik, UI Press, Jakarta 2. Conte, S.D. and de Boor, Carl, 1993, Dasar-Dasar Analisis Numerik: Suatu Pendekatan Algoritma, Edisi Ketiga, Penerbit Erlangga, Jakarta. 3. R. Soegeng, 1993, Komputasi Numerik dengan Turbo Pascal, Andi Offset, Yogyakarta. 4. Sumartono

Prawirosusanto,

1997,

Pengantar

Numerik, Aditya Media, Yogyakarta 35. Mata Kuliah Beban Studi

:

Pemrograman Lanjut / Advanced Programmed

:

2 SKS

Metode

Prasyarat

: Pemrograman Komputer, Komputasi Fisika, Matematika Fisika I,II

Pustaka

: 1. Giordano, Nicholas J., 1997, Computational Physics, Prentice-Hall New Jersey 2. Gould, Harvey and Tobochnik, Jan, 1996, An Introduction to Computer Simulation Methods: Applications to Physical System, Second Edition, Addison-Wesley Inc.

Materi

: Pendahuluan: Pentingnya komputer dalam Fisika, Simulasi dengan Komputer: balap sepeda, peluru, baseball, golf. Gerak osilasi dan chaos, Model Lorenz, Sistem mekanik koatik, Tata Surya: Hukum Kepler dan kestabilan orbit planet, efek Yupiter terhadap bumi. Potensial dan Medan listrik serta magnet. Gelombang, Mekanika Statistik. Model Ising dan mekanika statistik, Teori medan rata-rata, Metode Monte Carlo, Model Ising dan transisi fase orde dua, transisi Fase orde pertama. Mekanika Kuantum: Pers. Schrodinger tak gayut waktu, Pers. Schrodinger gayut waktu.

36. Mata Kuliah

: Mikro Komputer dan Antarmuka / Microcomputer and Interface

Beban Studi

:

Materi

3 SKS (Matakuliah Pilihan) Pengetahuan tentang mikrokomputer khususnya mikroprosesor dan mikrokontroler dan teknik antarmukanya.

Prasyarat

:

0923124020, 0923224021

Pustaka

: a. Douglas V. Hall, Microprocessor, Programming & Interfacing b. Rodnay Zaks, Dari Chip Ke System, 1986


: Instrumentasi Fisika / Intrumentation for Physics :

2 SKS

Materi

Alat ukur kumparan putar. Metode jembatan: jembatan arus searah, jembatan arus bolak-balik. Potensiometer, pengaturan daya. Pengukuran tekanan dan suara. Pengukuran kecepatan alir (flow measurement). Pengukuran gaya, torka. Pengukuran temperatur dan Flux-panas. Data acquisitions dan processing system. Interfacing dan Computer-Aided Experimentation.

Prasyarat

: 0923222024, 0923223027

Pustaka

:

1.

Figliale-besley. Theory and Application of Mechanical Measurement

2. 38. Mata Kuliah Beban Studi

Doebetin. Measurements System 4th ed

: Optoelektronika / Optoelectronics :

Materi

3 SKS Pengantar fisika zat padat, modulasi cahaya, piranti tampilan, laser, foto detektor, serat optis, system komunikasi optis dan optika terpadu, Sensor optic.

Prasyarat

:

0923124032

Pustaka

:

Wilson, J. and J.F.B. Hawk, 1983: Optoelectronics: An Introduction, Prentice Hall

:

Optika / Optics

Beban Studi

:

3/1 SKS

Materi

:

Pengantar pada sifat-sifat optik dari cahaya, pengamatan

39. Mata Kuliah

terhadap fenomena cahaya, alat optik, optika geometri, Optika fisika, pengantar optika fourir dan optika nonlinear. Prasyarat

:

-

Pustaka

:

1. Alonso Finn, Fundamentals University Physics vol II, Addison Wesley, 1967 2. M.O. Tjia, Diklat gelombang 3. E. Hecht, Optics, 2nd ed, Addison Wesley


:

Fisika Material I / Material Physics I

:

3 SKS

Materi

Struktur kristal dan non kristal, diagram fase, perlakuan panas dan kinetik pada bahan.

Prasyarat

:

0923224041

Pustaka

: 1. Callister Jr, William D, Materials Science and Engineering, an Introduction, Sixth Edition, John Willey & Sons Ltd., Singapore, 2003. 2. Shakelford, James F, Introduction to Material Science for Engineers, Fourth edition, Prentice Hall, New Jersey Inc, 1996.


:

Fisika Material II /Material Physics II

:

3 SKS

Materi

Bahan logam, keramik, gelas, polimer, komposit elektronik, bahan magnetik, semikonduktor, dan superkonduktor, beserta aplikasi dan proses pembuatannya.

Prasyarat

:

0923224041

Pustaka

: 1. Callister Jr, William D, Materials Science and Engineering, an Introduction, Sixth Edition, John Willey & Sons Ltd., Singapore, 2003. 2. Shakelford, James F, Introduction to Material Science for Engineers, Fourth edition, Prentice Hall, New Jersey Inc, 1996.


: Elektrodinamika / Electrodynamics :

Materi

3 SKS Magnetostatik makroskopik: parameter makroskopik, bahan magnetik. Elektrodinamika: gaya elektromotif, persamaan dasar elektromagnetik,

perumusan

Maxwell,

syarat

batas

elektrodinamika, formulasi potensial elektrodinamika, energi dan momentum elektrodinamika. Prasyarat

:

0923123033, 0923222039, 0923124032

Pustaka

: 1. Porits, A.M. 1978 : Electromagnetic Field, Sources and Media, John Willey & Sons 2. DJ. Griffiths, Introduction to Electrodynamics, Prentice Hall, Inc. New Jersey, 1989 3. Griffiths, D. J. (1989), Introduction to Electrodynamics, Prentice-Hall. 4. Duffin, W. J., (1990),Electricity and Magnetism, McGraw-Hill Book. 5. Jackson, J. D. (1975),Classical Electrodynamic, John-Willey and Sons.


: Pengolahan Sinyal Digital / Digital Signal Processing :

Materi

3 SKS Teknik-teknik pengolahan sinyal digital yang sangat diperlukan dalam interpretasi data secara offline maupun perolehan data secara online

Prasyarat

:

0923124032, 0923223107

Pustaka

:

1. Grigham, O.E., 1988, The Fast Fourier Transform and its Applications, Prentice-Hall Singapore 2. Proakis, J.G. and Monolakis, D.G., 1996, Digital Signal Processing: Principles, Algorithms and Applications, 3rd Ed. Prentice-Hall New Jersey.


: Dasar-dasar Geofisika/ IFundamental to Geophysics :

2 SKS Metode Geolistrik meliputi Resistivity, Self-Potential (SP) dan Induced Polarization (IP), Metode Magnetik, Metode Gravity dan pengenalan Metode Seismic. Pada awal kuliah diberikan pengantar mengenai Global Positioning System (GPS) dan perangkat lunak Surfer .

Prasyarat

Fisika dasar I,II

Pustaka

: 1. Introduction to Geophysics – Mantle, Core and Crust, George D. Garland, 1971, W.B. Saunders Company. 2. Fundamentals of Geophysics, William Lowrie, 1997, Cambridge University Press. 3. Penentuan Posisi dengan GPS dan aplikasinya, 1995, PT Pradnya Paramita Jakarta. 4. Applied Geophysics, Telford et. Al., 1976, Cambridge University Press. 5. Pengolahan dan Penampilan Data dengan Surfer

–

Pegangan Kuliah, 2002, Sorja Koesuma, Fisika FMIPA UNS 45. Mata Kuliah

: Method for Geophysics Survey / Metode Survai Geofisika

Beban Studi

:

3 SKS

Materi

: Metode

georesistivitas,

gravitasi,

geo-magnetik,

elektromagnetik, dan georadioaktivitas. Setiap metode akan dibahas tentang dasar teori yang melandasi metode tersebut, Peralatan yang digunakan, Pengambilan data di lapangan, pengolahan data dan interpretasi data. Prasyarat

:

0923222111

Pustaka

: 1. F.S. Grant dan G.F. West, 1965, Interpretation Theory in Applied Geophysics. 2. Lilik H, Idam Arif, 1990, Geolistrik Tahanan Jenis. 3. Robert J. Lillie, 1999, Whole Earth Geophysics: An Introductory Textbook for Geologists and Geophysics

46. Mata Kuliah

: Seismologi / Seismology (0923123114)

Beban Studi

:

3 SKS

Materi

: Teori elastisitas, gelombang seismik (gelombang elastik, perambatan gelombang bodi, kecepatan gelombang bodi, pergerakan

gelombang

permukaan,

kurva

travel

time),

mekanisme gempa, parameter dan penentuannya, plate tektonik, penggunaan gelombang seismik dalam metode survai geofisika. Peralatan survai dan aplikasinya (seimik refraksi dan seismik refleksi). Prasyarat

:

0923124032

Pustaka

: 1. K.E. Bullen dan Bruce A. Bolt,1987, An introduction to the theory of seismology 2. F.S. Grant dan G.F. West, 1965, Interpretation Theory in Applied Geophysics. 3. Robert J. Lillie, 1999, Whole Earth Geophysics: An Introductory Textbook for Geologists and Geophysics.

47. Mata Kuliah

: Spektroskopi/Spectroscopy

Beban Studi

:

2 SKS

Materi

:

Prinsip kerja alat spektroskopi, pembacaan data dan penyusunan grafik, analisis spectral, mempresentasikan hasil spektroskopi.

Prasyarat

:

Pustaka

: -

48. Mata Kuliah

Fisika Atom

: Kegiatan Magang Mahasiswa/ Internship

Beban Studi

:

2 SKS

Materi

: Kegiatan magang ditujukan untuk memberikan pengalaman kepada mahasiswa di lembaga penelitian, instansi pemerintah dan swasta.

Kegiatan magang juga ditujukan untuk

mempertajam dan mengkaitkan konsep-konsep Fisika yang didapat di Perguruan Tinggi dengan kegiatan yang dilaksanakan ditempat dimana mahasiswa melakukan magang. Lama waktu magang selama kurang lebih 3 minggu dibawah bimbingan 1 orang dosen pembimbing dari Jurusan Fisika FMIPA UNS dan 1 orang pembimbing dari instansi tempat magang mahasiswa. Prasyarat

:

Pustaka

:


0923133022, 0923242006

:

Skripsi/ Research Work (0923136043)

:

6/6 SKS

Materi

: Sasaran : Menanamkan kemampuan menerapkan ilmu yang telah dimiliki mahasiswa guna memecahkan berbagai masalah yang dijumpai dalam pengembangan dan penerapan bidang

ilmu

secara terpadu. Melatih kemampuan tersebut dalam masalah praktis. Membekali mahasiswa pengalaman/latihan menguasai suatu bidang khusus dalam ilmu mulai dari membuat perumusan masalah, menyusun usulan penelitian sampai dengan menulis skripsi. Pendalaman latar belakang teori dilakukan dengan telaah pustaka, diikuti penguasaan teknik-teknik khusus seperti komputasi dan instrumentasi komunikasi ilmiah baik secara lisan dalam bentuk seminar dan presentasi, maupun membuat makalah ilmiah. Dengan demikian apabila nanti bekerja sebagai ilmuwan, mahasiswa telah dibekali pengalaman dalam melatih diri menguasai bidang khusus sesuai dengan tugasnya dan cepat beradaptasi

dengan

Lingkungan

kerjanya.

Tugas

akhir

disesuaikan dengan pengembangan ilmu dalam kelompok bidang atau Lab.oratorium. Kegiatan belajar tugas akhir ini dilakukan secara bertahap. Perumusan masalah: dalam hal ini mahasiswa mendalami masalah dengan membaca pustaka, menguasai teknik-teknik khusus seperti instrumentasi untuk penelitian ilmiah, komputasi atau rangkaian elektronika yang harus dikembangkan untuk penelitian tersebut. Tahap ini diakhiri dengan perumusan masalah yang hendak dipecahkan dan dilaporkan dalam presentasi laporan kemajuan di kelompok bidang dan pembuatan usulan tentang masalah dan rencana kerja.

Pemecahan

masalah-masalah

yang

dihadapi.

Membuat

perumusan model matematika dan pemecahannya, melakukan perhitungan,

menggunakan

peralatan,

membuat

program

komputer, atau membuat rangkaian elektronik. Tahap ini diakhiri dengan seminar kelompok dan karya tulis sebagai laporan kemajuan. Penyimpulan hasil tugas mahasiswa: Menggabungkan bagian-bagian yang telah dikembangkan, pengolahan data dengan berbagai teknik statistik atau pengujian dan kalibrasi alat yang dibuat dalam bentuk skripsi menurut format yang baku lengkap dengan ringkasannya. Tahap terakhir ini diakhiri dengan Pendadaran dan Penyajian skripsi dihadapan suatu panitia Penguji yang ditunjuk oleh Ketua Jurusan pada akhir studi mahasiswa. Penilaian tugas akhir dibuat berdasarkan nilai-nilai tahapan pelaksanaan tugas akhir, yaitu nilai presentasi seminar dan nilai skripsi. Penilaian hendaknya bertitik berat pada nilai hasil kegiatan belajar sebagai suatu proses formatif menuju kemampuan seperti diungkapkan dalam sasaran mata kuliah ini. Sudah barang tentu nilai sebagai produk ilmu juga harus diperhitungkan. Prasyarat

:

Telah menyelesaikan paling sedikit 120 SKS

Pustaka

:

Buku Panduan Fakultas dan Jurusan mengenai Penulisan Proposal Penelitian dan Skripsi

50. Mata Kuliah

: Fisika Energi /Physics of Energy

Beban Studi

: 3 SKS

Materi

: Konsumsi dan kebutuhan energy dunia da Indonesia, kebijakan energy nasional, jenis-jenis energy, sumber-sumber energy tak terbarukan dan baru terbarukan, desain system energy terbarukan kan konversi energy.

Prasyarat

: --

Pustaka

:

1. Martin A. Green, Solar Cell: Operating principles, Technology and System Applications, Prentice-Hall, New Jersy, 1982. 2. Ted J. Jansen, Teknologi Rekayasa Surya (Terjemahan oleh Wiranto Arismunandar, Pradnya Paramita, 1995). 3. John A. Dufie and William Beckman, Solar Engineering of Thermal Processes, John Wiley and Sons, 1980.

3. Matakuliah dengan keterangan khusus :

1. Magang Magang merupakan matakuliah wajib, yang dalam pelaksanaanya mahasiswa diwajibkan magang kerja di suatu iinstansi/tempat kerja yang memiliki kesesuaian dengan bidang Fisika selama kurang lebih 1 bulan. Dalam kegiatan magang ini, tempat magang ditentukan dan dicari sendiri oleh mahasiswa. Softskill utama yang sangat diperlukan dalam tahap ini adalah kemampuan dalam berkomunikasi. Kuliah magang berbeda dengan kuliah skripsi. Kuliah magang adalah kuliah yang akan melatih mahasiswa mengenai kegiatan kerja bidang fisika di tempat kerja yang mensyratkan adanya skill yang berkaitan dengan ilmu fisika. Di tempat ini mahasiswa akan dibimbing oleh satu dosen pembimbing lapangan dari tempat magang dan satu dosen dari Jurusan fisika. Di akhir kegiatan magang mahasiswa harus membuat laporan magang dengan format yang telah ditentukan jurusan. Laporan magang harus diseminarkan dalam forum yang diatur oleh Dosen Koordinator Magang.

2. Skripsi Skripsi merupakan matakuliah wajib dalam bentuk penelitian dengan bobot 6 SKS yang harus ditempuh oleh mahasiswa tingkat akhir yang merupakan syarat dapat diperolehnya gelar sarjana fisika. Matakuliah skripsi didesain untuk dapat diselesaikan dalam satu semester. Kegiatn pembelajaran dalam matakuliah ini meliputi: pembuatan dan seminar proposal skripsi, pelaksanaan kegiatan penelitian (pengumpulan data pengolahan data), pembuatan makalah dan laporan skripsi, seminar hasil dan akhirnya ujian akhir skripsi. Untuk memperlancar pelaksanaan matakuliah skripsi ini, Jurusan Fisika telah membentuk suatu tim yang disebut Komisi Skripsi. Tim ini yang terdiri dari

beberapa dosen yang bertugas memantau kegiatan skripssi mahasiswa. Pantauan dilakukan sejak dari awal mahasiswa mencantumkan Skripsi di KRS yaitu mulai dari pendaftaran judul, pantauan bulanan hingga ke pelaksanaan ujian skripsinya.

J. Beasiswa Sebagai hasil kerjasama UNS dengan banyak industri dan juga karena semakin meningkatnya kepedulian kalangan industri/yayasan terhadap dunia pendidikan tinggi, saat ini tawaran beasiswa yang diperuntukkan bagi mahasiswa UNS sangatlah banyak. Beberapa diantaranya adalah beasiswa dari Gudang Garam, Supersemar, Salim, Tifiko, Bank Indonesia, BRI, BNI, Pertamina, Jarum, dsb. Beberapa beasiswa-beasiswa ini diberikan kepada mahasiswa dengan kedaan khusus dan beberapa lainnya dikompetisikan (diseleksi) secara terbuka. Satu hal yang menjadi catatan penting adalah bagaimanapun keadaan mahasiswa, indeks prestasi mahasiswa yang tinggi adalah syarat pokok yang harus dipenuhi bila seorang mahasiswa ingin mendapatkan beasiswa.

K. Kegiatan Kemahasiswaan Seabagai bagian untuk memperbaiki softskill dan sekaligus untuk penyaluran minat dan bakat mahasiswa, Jurusan Fisika mendorong semua mahasiswanya untuk mengikuti kegiatan kemahasiswaan di luar jam kuliah. Dalam kaitan ini, HIMAFIS (Himpunan

Mahasiswa

Jurusan

Fisika)

telah

membentuk

berbagai

kegiatan

kemahsiswaan mulai dari bidang seni, olah raga, kepemimpinan, keagamaan, bahasa inggris, lingkungan, sain, kewirausahaan, dsb. Lewat kegiatan-kegiatan ini, berbagai prestasi baik di tingkat lokal hingga ke tingkat internasinal telah dicapai. Catatan penting yang harus diberikan di sini adalah aktif di kegiatan kemahasiswaan tidak berarti prestasi akademik menjadi jeblok. Mahasiswa harus berlatih mengorganisasi diri sebelum mengorganisasi orang lain.

JURUSAN KIMIA

1. TUJUAN PENDIDIKAN Penyelenggaraan pendidikan nasional, termasuk pendidikan tinggi yang merupakan bagian dari pendidikan nasional, pada hakikatnya merupakan interaksi terpadu antara pembangunan sumber daya manusia dan pengembangan sumber daya alam, untuk mencapai tujuan nasional, yaitu masyarakat adil dan makmur. Sejarah menunjukkan terdapat kaitan yang erat antara penguasaan ilmu pengetahuan dengan kemajuan suatu bangsa. Dengan demikian, hanya bangsa yang memiliki daya saing tinggi dalam penguasaan ilmu pengetahuan dan teknologi yang dapat bertahan dan sejajar dengan bangsa lain. Lebih jauh, hanya melalui komitmen dan usaha keras dalam pengembangan dan penguasaan ilmu pengetahuan dan teknologi, eksistensi suatu bangsa akan terus dapat dipertahankan. Ilmu Kimia merupakan bagian ilmu pengetahuan alam yang pada hakikatnya mempelajari sifat, struktur komposisi materi dan energi serta perubahannya, yang terus berkembang hingga saat ini memegang peranan penting dan meluas di dalam hampir semua aspek kehidupan manusia. Ilmu kimia diperlukan dan terlibat dalam kegiatan industri dan perdagangan, kesehatan, dan berbagai bidang lain. Ke depan, Ilmu Kimia sangat berperan dalam penemuan dan pengembangan material dan sumber energi baru yang lebih bermanfaat, bernilai ekonomis tinggi, dan lebih ramah lingkungan. Hal tersebut memperlihatkan peran strategis Ilmu Kimia dan pentingnya penguasaan Ilmu Kimia tersebut dalam era globalisasi yang dikaitkan dengan pembangunan bangsa. Jurusan Kimia Fakultas MIPA Universitas Sebelas Maret (FMIPA UNS) Surakarta merupakan salah satu institusi pendidikan tinggi di Indonesia yang menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran jenjang program Sarjana (S1) yang bertumpu pada Undangundang Republik Indonesia No. 2 tahun 1989 pasal 38 (1), pasal 39 ayat (1) (2) dan pasal 13 ayat (1) serta Peraturan Pemerintah No. 30 tahun 1990. Jurusan Kimia FMIPA UNS melalui Program Studi Kimia turut memikul tanggung jawab dalam pembudayaan ilmu Kimia di Indonesia serta mengemban fungsi dan tugas untuk menyiapkan sumber daya manusia dengan keahlian khusus di bidang Kimia yang diharapkan mampu berperan aktif dalam berbagai bidang kegiatan. Jurusan Kimia FMIPA UNS bertujuan untuk menghasilkan Sarjana Kimia yang memiliki : 1. Jiwa, semangat, dan integritas kepribadian nasional yang tinggi. 2. Sifat terbuka dan tanggap baik terhadap perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi maupun masalah yang timbul dalam masyarakat yang berkaitan dengan keahliannya. 3. Kemampuan dan kemauan untuk menerapkan keahlian yang dimiliki untuk kepentingan masyarakat. 4. Kemampuan mandiri untuk mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi serta mau mengembangkan diri. 2. VISI DAN MISI Dalam melaksanakan tugas dan fungsinya, Jurusan Kimia FMIPA UNS mempunyai visi, yaitu : “Menjadi lembaga yang menyiapkan tenaga terdidik di bidang Kimia yang mampu bersaing pada tingkat Nasional maupun Internasional dan menghasilkan produk penelitian Ilmu Kimia yang berguna bagi

pengembangan iptek dan pembangunan nasional pengembangan potensi wilayah Surakarta dan sekitarnya”

khususnya

Sedangkan misi yang diemban oleh Jurusan Kimia yaitu : 1. Menyelenggarakan pendidikan yang menghasilkan lulusan dengan kemampuan akademik bertaraf Nasional dan Internasional dalam menerapkan dan mengembangkan ilmu kimia 2. Menyelenggarakan penelitian ilmu kimia yang berkualitas untuk mendukung Pembangunan Nasional 3. Mendeseminasikan hasil-hasil penelitian kepada masyarakat 4. Meningkatkan kesadaran masyarakat akan pentingnya peran ilmu kimia di dalam pengembangan potensi wilayah Surakarta dan sekitarnya. 3. PENGELOLA JURUSAN Personalia Pengelola Jurusan Kimia FMIPA UNS adalah sebagai berikut : Ketua Sekretaris Kepala Laboratorium Kimia Koordinator KMM Koordinator Perpustakaan Anggota Senat Fakultas Koordinator P2M

: : : : : :

Dr. Eddy Heraldy, M.Si Yuniawan Hidayat, M.Si. I.F. Nurcahyo, M.Si. Candra Purnawan, MSc Edi Pramono, M.Si Dr. Sayekti Wahyuningsih, M.Si. Dr. rer.nat Fajar Rakhman Wibowo, M.Si : Yuniawan Hidayat, M.Si

4. STAF PENGAJAR Kegiatan pendidikan dan pengajaran di Jurusan Kimia FMIPA UNS didukung oleh 30 tenaga edukatif tetap dan beberapa tenaga edukatif tidak tetap dengan perincian sebagai berikut : Pengajar Tetap No

Nama/NIP

Pangkat/Gol

Alamat Rumah Kode

1

2

Prof. Dra Neng Sri Suharty, MS, PhD NIP. 19490816 198103 2001 Drs Patiha, MS NIP. 19490131 198103 1001

3

Dra Tri Martini, M.Si NIP. 19581029 198503 2002

4

Drs Pranoto, MSc

Pembina Tk Jl Adi Sucipto 25 I/IVb/Guru Besar Salatiga Telp. 08164256805 Pembina Utama Perum UNS 192 Rt Madya/IVc/ Lektor 3/VI Jati Jaten Kepala Karanganyar. Telp. 08179493920 Pembina Tk I/IVb/ Jetak Rt 2/II Wonorejo, Lektor Kepala Gondangrejo Karangayar. Telp. 08122645043 Penata Jl Malabar Tengah No

K02

K03

K06

K05

NIP. 19541030 198403 1002

5

6

Prof. Drs Sentot Budi Rahardjo, Ph.D NIP.19560507 198601 1001 Drs Mudjijono, Ph.D. NIP. 19540418 198601 1001

7

Abu Masykur, M.Si. NIP. 19710426 199702 1001

8

Dr. Sayekti Wahyuningsih, M.Si. NIP. 19711211 199702 2001

9

Soerya Dewi Marliyana, M.Si. NIP. 19690313 199702 2001

10

Dr. Triana Kusumaningsih, M.Si. NIP. 19730124 199903 2001

11

Dr. Desi Suci Handayani, M.Si. NIP. 19721207 199903 2001

12

Dr rer. nat. Fajar Rakhman W, M.Si. NIP. 19730605 200003 1001

13

Dr.rer.nat. Atmanto Heru Wibowo, M.Si. NIP. 19740813 200003 1001

14

Dr. Fitria Rahmawati, M.Si. NIP. 19751010 200003 2 001

15

Dr. Khoirina Dwi Nugrahaningtyas, M.Si NIP. 19740419 200003 2001 Dr. Eddy Heraldy, M.Si. NIP. 19640305 200003 1002

16

TkI/IVa/Lektor Kepala

1 Mojosongo Surakarta. Telp. 081225581006 Pembina Tk Jl Pakis 39 Cemani I/IVb/Guru Besar Sukoharjo. Telp. 081329102262 Penata Tk I/IIId/ Perum Griya Yasa Blok Lektor C/50 Gentan Surakarta. Telp. 08122600366 Penata/IIIc/ Perum. Tekad Makmur Lektor II Joho RT 05/XIII Mojolaban Sukoharjo. Telp. 08170443071 Penata TK I Jebugan Rt 06 Rw 33 /IIId/Lektor Kepala No 169, Bantul Yogyakarta. Telp. 081568455281 Penata TkI/ Plumbon Rt 02/II IIId/ Mojolaban Sukoharjo Lektor Kepala Telp. 085229298003 Pembina /IVa Perum Cemara Hijau /Lektor Kepala 10 Kertonatan Kartasura, Sukoharjo. Telp. 08164223170 Penata/IIIc Jl Kabor 40 Perum RC /Lektor Palur , Ngringo Karanganyar. Telp. 081802583743 Penata/IIIc/ Perum Griya Lektor Wonorejo L.06 Wonorejo, Gondangrejo, Kra. Telp. 0817253377 Penata Muda/IIIb/ Pemukti Baru 549 Lektor Tlogo Prambanan, Klaten 57454. Telp. 085878677541 Penata /IIIc/ Lektor Jl Perkutut D I/14 Perum UNS V Ngringo, Jaten ,Kra. Telp. 081572976225 / 08156704432 Penata /IIIc/ Lektor Perum Griya Adi Blok C11 Jaten Kra. Telp. 081567892015 Penata /IIIc/Lektor Perum Wiromulyo Indah 23 Wirosaban Yogyakarta. Telp. 08164266324

K07

K08

K09

K10

K12

K14

K15

K21

K19

K20

K17

K22

17

Sri Hastuti, M.Si. NIP. 19710408 199702 2001

Penata /IIIc/Lektor

18

Dian Maruto Widjonarko, M.Si. NIP. 19700330 200003 2001 Venty Suryanti, M.Si. NIP. 19720817 199702 2001

Penata Muda Tk I /IIIb/ Asisten Ahli

20

Witri Wahyu Lestari, M.Sc. NIP. 19801222 200312 2003

Penata Muda/IIIa/ Asisten Ahli

21

I.F. Nurcahyo, M.Si. NIP. 19780617 200501 1001

Penata Muda Tk I/IIIb/ Lektor

22

Yuniawan Hidayat, M.Si. NIP. 19790605 200501 1001


23

Maulidan Firdaus, M.Sc. NIP. 19790205 200501 1001


24

Ahmad Ainurofiq, M.Si, Apt NIP. 19780319 200501 1003


25

Saptono Hadi, M.Si, Apt NIP. 19760403 200501 1001

Penata Muda/IIIa Asisten Ahli

26

M Widyo Wartono, M.Si. NIP. 19760822 200501 1001


27

Dr. Teguh Endah Saraswati, M.Sc NIP. 19790326 20051 2001 Candra Purnawan, M.Sc. NIP. 19781228 200501 1001

Penata Muda/IIIa/Tenaga Pengajar Penata Muda Tk I/IIIb/ Lektor

29

Nestri Handayani, M.Si, Apt NIP. 19701211 200501 2001


30

Edi Pramono, M.Si. NIP. 19830918 200812 1003

Penata Muda Tk I/ IIIb/ Asisten Ahli

19

28

Pengajar Tidak Tetap

Penata Tk I/IIId/ Lektor Kepala

Jl Bone Timur III/34C Banyuanyar Rt 01/II Banjarsari Surakarta. Telp. 02717058119 Jl Banteng Utama III/42 Yogyakarta Telp. 08164224680 Gulon Rt 01/XXI Jebres Surakarta. Telp. 081548738526 Perum Griya Adi Blok C 14 Jaten Karanganyar. Telp. 085229156584 Donohudan Rt 04 Rw 7 Ngemplak Boyolali. Telp. 02715841694 Jl Ade Irma 17 Wonogiri 57616 Telp. 085229245110 Perum Dalem Asri Jaten Karanganyar Jl. Sunan Kalijogo No 150 Lamongan. Telp. 081330767673 Jl. Gelatik No 44 Rt 05/XI Perum Bumi Graha Indah (BGI) Jaten Karangayar Telp. 08156672276 Singopuran Rt 04/I Kartosura Sukoharjo Telp. 081328735673 Malangan Rt 01 Rw 17 Makamhaji Kartasura Sukoharjo. Telp. 081395296891 Jl KHR Asnawi 11 Kudus 59316 Telp. 08562678449 Jl Surya III Kentingan Jebres Surakarta Telp. 08562678449 Jl KS Tubun 34 Lama Yogyakarta 55261 Telp. 081802518285 Tegal Telp. 085860848699

K13

K18

K11

K23

K24

K25

K26

K27

K28

K29

K30

K31

K32

K33

No. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

Nama/NIP Drs. Muslich, M.Si., dkk. Winita Sulandari, Msi, dkk Drs. Siswanto, M.Si., dkk Dra. Yuliana Susanti, M.Si. Drs. Syamsurizal, dkk. Drs. Darmanto, Msi., dkk Drs. Usman Santosa, MS., dkk. Umi Salamah, M.Kom. Tjahyadi Purwoko, MSi., dkk.

Mata Kuliah Tim Matematika Dasar II Tim Matematika I Matematika III / Persamaan Differensial Elementer Metode Statistik Tim Fisika Dasar I Tim Fisika Dasar II Fisika III / Fisika Modern Pemrograman Komputer Biologi Umum

5. SARANA AKADEMIK Dalam menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran, Jurusan Kimia FMIPA UNS dilengkapi dengan berbagai sarana dan prasarana akademik, antara lain : a. Sarana perkuliahan, yang pengelolaannya ditangani oleh bagian akademik FMIPA UNS Jurusan Kimia. b. Laboratorium, yang terdiri atas : 1. Laboratorium yang dikelola Jurusan Kimia 2. Laboratorium Pusat MIPA-Kimia UNS 3. Laboratorium yang dikelola Jurusan lain seperti Fisika, Biologi, dan Komputer c. Perpustakaan, baik perpustakaan Jurusan, Fakultas, maupun Pusat. Disamping sarana prasarana fisik, tenaga adminstrasi dan penunjang akademik untuk pelayanan kepada mahasiswa yang dimiliki Jurusan Kimia FMIPA UNS adalah sebagai berikut : No. 1.

2. 3. 4.

Nama/NIP Anang Kuncoro R.S., S.Si., Apt. NIP. 1976 200403 1 001

Jabatan Laboran Jurusan Kimia

Nanik Subekti, A.Md. NIP. 1977 200503 2 001 Ponimah, S.Pt. NIP. 1971 199803 1 010 Hantisa Oksinata.,S.Pd -

Laboran Jurusan Kimia Administrasi Jurusan Kimia Administrasi Jurusan Kimia

Alamat Bibis Baru Rt 4/24 Nusukan Banjarsari Surakarta Palur Mojolaban Sukoharjo Ngiri Rt 05/07 Sapen Mojolaban Sukoharjo Gerjen Rt02/03,Pucangan,Kartas ura,Sukoharjo

6. KURIKULUM Kurikulum yang berlaku di Jurusan Kimia adalah Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK). Mulai semester Gasal Agustus 2012-Januari 2013, untuk mahasiswa Angkatan 2011 dan 2012 mengikuti Kurikulum 2012 sedangkan mahasiswa di bawah angkatan

2011 tetap mengikuti Kurikulum 2007 dengan adanya penyesuaian-penyesuaian yang diatur kemudian. KURIKULUM 2007 Daftar Mata Kuliah Wajib SMT No. I

II

III

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20.

Mata Kuliah

Kode

Pendidikan Agama Bahasa Inggris Kimia Dasar I Prak. Kimia Dasar I Fisika Dasar I Prak. Fisika Dasar I Biologi Umum Matematika Dasar I Pend. Kewarganegaraan Manajemen Lab. Jumlah I Total I

0933112501 0933122005 0933123001 0933121002 0933123511 0933121512 0933122516 0933123506 0933112518 0933122006

Pemrograman Komputer Ilmu Sosial Budaya Dsr. Kimia Dasar II Prak. Kimia Dasar II Fisika Dasar II Prak. Fisika Dasar II Matematika Dasar II Metode Statistik Kewirausahaan Bahasa Indonesia Jumlah II Total II

0933223510 0933212519 0933223003 0933221004 0933223513 0933222514 0933223507 0933223509 0933212504 0933212520

SKS N 2 2 3 1 2 1 2 3 2

2 2

18

Prasyarat 0933123001 0933123511 -

20 2 2 3 1 2 1 3 3 2 2 19

0933123001 0933223003 0933123511 0933223513 0933123506 0933223507 -

2 21

21. Termodinamika Kimia

0933132101

2

22. Kesetimbangan Kimia

0933132102

2

23. 24. 25. 26. 27. 28. 29.

0933133401 0933131402 0933133201 0933131202 0933133301 0933131302 0933123508

3 1 3 1 3 1 3

Kimia Organik Dasar I Prak. Kimia Organik Dasar I Struktur Syw. Anorganik Prak. Kimia Anorganik I Kimia Analitik Dasar Prak. Kimia Analitik Dsr. Persamaan Diferensial Elementer

L

0933223003 0933123511 0933223003 0933123511 0933123001 0933133401 0933223003 0933221004 0933223003 0933133301 0933223507

Jumlah III Total III IV

V

VI

19

0 19

30. Kinetika Kimia

0933233104

3

31. Kimia Lingkungan 32. Prak. Kimia Fisika I

0933232308 0933231103

2 1

33. 34. 35. 36. 37.

Kimia Organik Dasar II Prak. Kimia Organik Dasar II Dasar Reaksi Anorganik Prak. Kimia Anorganik II Dasar-Dasar Analisis Spektrofotometri 38. Prak. Dasar-Dasar Analisis Spektrofotometri 39. Fisika Modern Jumlah IV Total IV

0933233403 0933231404 0933232203 0933231204 0933233301

3 1 2 1 3

0933223003 0933123508 0933233303 0933132101 0933132102 0933133401 0933233403 0933133201 0933133202 0933133301

0933231304

1

0933233303

0933222515

2 19

0933223513

40. Kimia Unsur 41. Kimia Pemisahan dan Kromatografi 42. Elektrometri dan Spektrometri SinarX 43. Prak. Kimia Pemisahan dan Elektrometri 44. Ikatan Kimia dan Struktur Molekul

0933133205 0933132305 0933132306

3 2 2

0933223003 0933133301 0933133301

0933131307

1

0933233105

3

45. 46. 47. 48.

Prak. Kimia Fisika II Biokimia I Stereokimia Kimia Bahan Alam Hayati Jumlah V Total V

0933131106 0933132405 0933232406 0933232410

1 2 3

0933132305 0933132306 0933223515 0933123508 0933233104 0933233403 0933233403 0933233403

Elusidasi Struktur Senyawa Organik Biokimia II Prak. Biokimia Elusidasi Struktur Senyawa Anorganik 53. Metodologi Penelitian 54. Kuliah Magang Mahasiswa 55. Karakteristik Mikroskopi

0933233409 0933232407 0933231408 0933232207

49. 50. 51. 52.

Jumlah VI Total VI

0 19

2 2

17 19

0933232008 0933252009 0933133107

3 2 1 2

0933233403 0933132405 0933232407 0933133201 2 2

3 11

4 15

0933223507 ≥ 90 SKS 0933132101 0933123508

VII 56. Skripsi

0933146010 Jumlah VII Jumlah VII

≥ 110 SKS

6 6 6

Keterangan : Mata kuliah prasyarat = sudah pernah atau sedang diambil pada semester yang sama Daftar Mata Kuliah Pilihan 1. SEMESTER GASAL No. 57.

Mata Kuliah Elektrokimia

SKS 2

Kode 0933142108

58. 59. 60. 61.

Kimia Komputasi Kimia Katalis Fotokimia Spektroskopi Kimia Adsorbsi

2 2 2 2

0933142109 0933142110 0933142111 0933142112

62. 63. 64. 65. 66. 67. 68. 69. 70. 71. 72. 73.

Simulasi Kimia Kimia Enzim Kimia Polimer Kim Analisis Bahan Alam Hayati Kimia Bahan Pangan Kromatografi Senyawa Organik Kimia Anorganik Sintesis Polimer Anorganik Mekanisme Reaksi Anorganik Geokimia Teknik Preparasi Sampel Kimia Bahan Industri

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

0933142118 0933142411 0933142412 0933142413 0933142414 0933142415 0933142207 0933142209 0933142210 0933142213 0933142309 0933142310

74.

Kimia Pemisahan Lanjut

2

0933142312

75.

Toksikologi Lingkungan

2

0933142313

76. 77. 78. 79.

Kemometri Sistem Managemen Mutu Mikrobiologi Teknologi dan Formulasi Obat Tradisional Kimia Hijau Instrumen Lanjut

2 2 2 2

0933142318 0933142007 0933142517 0933142023

2 2

0933142424 0933142327

80. 81.

Prasyarat 0933132101 0933132102 0933223510 0933233104 0933223303 0933132101 0933132102 0933133107 0933132405 0933133403 0933132410 0933133403 0933133403 0933133206 0933223003 0933133203 0933133201 0933133301 0933132305 0933132306 0933132305 0933132306 0933132305 0933132306 0933223509 0933122006 0933222407 0933132305

2. SEMESTER GENAP No. 82. 83.

Mata Kuliah Radiokimia Kimia Koloid dan Permukaan

84.

Kimia Zat Padat

2

0933242115

85. 86.

Dinamika Kimia Kimia Fisika Polimer

2 2

0933242116 0933242117

87. 88. 89. 90. 91. 92. 93. 94. 95. 96. 97. 98. 99.

Bioteknologi Bioorganik Polimer Lanjut Kimia Organik Fisik Sintesis Senyawa Organik Kimia Farmasi Permodelan Molekuler Kimia Koordinasi Bio Anorganik Kimia Organologam Kimia Material Anorganik Analisis Elektrometri Analisis Spesiasi Ion

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

0933242416 0933242417 0933242418 0933242419 0933242420 0933242421 0933242022 0933242208 0933242212 0933242211 0933242214 0933242311 0933242314

100. Analisis Limbah Industri

2

0933242315

101. Statistik Kimia 102. Analisis Instrumentasi

2 2

0933242316 0933242317

103 104 105

2 2 2

0933242325 0933242326 0933242328

SKS 2 2 3 1 2

Kode 0933112501 0933122005 0933123001 0933121002 0933122511

Oleokimia Kimia Adsorsbi Lanjut Pemisahan Lanjut

Kurikulum 2012 Mata kuliah wajib SMT No Mata kuliah Wajib 1 1 Pendidikan Agama 2 Bahasa Inggris 3 Kimia Dasar I 4 Prak. Kimia Dasar I 5 Fisika dasar I

SKS 2 2

Kode 0933242113 0933242114

Prasyarat 0933223003 0933132101 0933132102 0933132101 0933132102 0933133107 0933132101 0933132102 0933232405 0933233403 0933241412 0933233403 0933233403 0933233403 0933233403 0933133201 0933133201 0933133201 0933133201 0933132305 0933132305 0933132306 0933132305 0933132306 0933223509 0933132305 0933132306

Sarat 0933123001 -

6 7 8 9 10 2

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

3

21 22 23 24 25 26 27 28 29

4

5

Prak. Fisika Dasar I Bahasa Indonesia Matematika Dasar I Pend. Kewarganegaraan Manajemen Lab. Jumlah Pemrograman Komputer Ilmu Sosial Budaya Dsr. Kimia Dasar II Prak. Kimia Dasar II Fisika Dasar II Prak. Fisika Dasar II Matematika Dasar II Metode Statistik Kewirausahaan Pancasila Jumlah Termodinamika Kimia

1 2 3 2 2 20 2 2 3 1 2 1 3 3 2 2 21 2

0933121512 0933112520 0933123506 0933112502 0933122006

0933122511

0933222510 0933212519 0933223003 0933221004 0933222513 0933221515 0933223507 0933223509 0933212504 0933222518

0933222510 0933123001 0933223003 0933122511 0933222513 0933123506 0933223507 -

0933132101

Fisika Modern Kimia Organik Dasar I Prak. Kimia Organik Dasar I Struktur Syw. Anorganik Prak. Kimia Anorganik I Kimia Analitik Dasar Prak. Kimia Analitik Dsr. Persamaan Diferensial Elementer Jumlah

2 3 1 3 1 3 1 3

0933122515 0933133401 0933131402 0933133201 0933131202 0933133301 0933131302 0933123508

0933223003 0933122511 0933222513 0933123001 0933133401 0933223003 0933221004 0933223003 0933133301 0933223507

19

30 Kesetimbangan Kimia

2

0933232102

31 Kimia Lingkungan 32 Prak. Kimia Fisika I

2 1

0933232308 0933231103

33 34 35 36 37

3 1 3 1 3

0933233403 0933231404 0933233203 0933231204 0933233301

0933223003 0933122511 0933223003 0933132101 0933232102 0933133401 0933233403 0933133201 0933131202 0933133301

1

0933231303

0933233301

3 20 3

0933233205

0933223003

0933133104

0933223003 0933123508

Kimia Organik Dasar II Prak. Kimia Organik Dasar II Dasar Reaksi Anorganik Prak. Kimia Anorganik II Dasar-Dasar Analisis Spektrometri 38 Prak. Dasar-Dasar Analisis Spektroskopi 39 Kimia Unsur Jumlah 40 Kinetika Kimia

6

7

41 Kimia Pemisahan dan Kromatografi 42 Elektrometri dan Spektroskopi Sinar-X 43 Prak. Kimia Pemisahan dan Elektrometri 44 Ikatan Kimia dan Struktur Molekul 45 Prak. Kimia Fisika II 46 Biokimia 47 Stereokimia 48 Elusidasi Struktur Senyawa Organik Jumlah 49 Kimia Bahan Alam Hayati 50 Kimia organik fisik 51 Prak. Biokimia 52 Elusidasi Struktur Senyawa Anorganik 53 Metodologi Penelitian 54 Pral. Analisa org II 55 Kuliah Magang Mahasiswa 56 Karakteristik Mikroskopi Jumlah 57 Skripsi Jumlah

Matakuliah Pilihan Semester Gasal No Mata kuliah Wajib 58 Analisis Limbah Industri

2

0933132305

0933133301

2

0933132306

0933133301

1

0933131307

3

0933133105

1 2 3 3

0933131106 0933132409 0933133406 0933133409

0933132305 0933132306 0933122515 0933123508 0933133104 0933233403 0933233403 0933233403

20 2 2 1 2

0933232410 0933232419 0933231408 0933232207

0933233403 0933233403 0933132409 0933133201

2 1 2 3

0933232008 933231409 0933252009 0933233107

0933223507 0933231404 ≥ 90 SKS 0933132101 0933123508

15 6 6

0933146010

≥ 110 SKS

SKS 2

Kode 0933142315

59

Elektrokimia

2

0933142108

60 61 62

Fotokimia Spektroskopi Jaminan Mutu Hasil Analisis Kim Analisis Bahan Alam Hayati

2 2 2

0933142111 0933242328 0933142413

63

Kimia Adsorbsi

2

0933142112

64 65 66 67 68

Kimia Anorganik Sintesis Kimia Bahan Pangan Kimia Katalis Kimia Komputasi Kimia material polimer (kimia polimer)

2 2 2 2 2

0933142207 0933142414 0933142110 0933142409 0933142412

Sarat 0933132305 0933132306 0933132101 0933232102 0933133105 0933233301 0933232410 0933133409 0933132101 0933232102 0933133201 0933233403 0933133104 0933222510 0933133401

69

Kimia Membran

2

0933142229

70 71 72

Kromatografi Senyawa Organik Mekanisme Reaksi Anorganik Nanoteknologi dan nanomaterial

2 2 2

0933142415 0933142210 0933142230

73 74 75 76

2 2 2 2

0933142425 0933142209 0933142407 0933142423

77 78

Oleokimia Lanjut Polimer Anorganik Sistem Manajemen Mutu Teknologi dan Formulasi Obat Tradisional Toksikologi Lingkungan Kimia Koloid dan Permukaan

2 2

0933142313 0933142114

79

Analisis Elektrometri Lanjut

2

0933242311

0933232102 0933132101 0933233403 0933233203 0933223003 0933133201 0933133401 0933223003 0933122006 0933132305 0933232308 0933132101 0933232102 0933132305

Semester Genap No Mata kuliah Wajib 80 Analisis Spesiasi Ion

SKS 2

Kode 0933242314

81 82

Dinamika Kimia Elektrokimia zat padat

2 2

0933242116 0933242118

83

Karbon Nano Struktur

2

0933242231

84 85 86 87

Kimia Hijau Kimia Adsorsbi Lanjut Kimia Bahan Industri Kimia Energi Baru Terbarukan

2 2 2 2

0933242424 0933242117 0933242310 0933242119

88 89

Kimia Farmasi Kimia Fisika Polimer

2 2

0933242421 0933242217

90 91 92 93 94 95 96 97 98

Kimia Koordinasi Kimia Organologam Kimia Pemisahan Lanjut Kimia Zat Padat Konversi biomassa Oleokimia Pemodelan Molekuler Polimer Lanjut Radiokimia

2 2 2 2 2 2 2 2 2

0933242208 0933242211 0933242312 0933242115 0933242329 0933242425 0933242422 0933242418 0933242113

99 100 101 102

Simulasi Kimia Sintesis Senyawa Organik Statistik Kimia Teknik sampling dan Preparasi Sampel

2 2 2 2

0933242418 0933242420 0933242316 0933242309

Sarat 0933132305 0933132306 0933232308 0933133104 0933132101 0933232102 0933223003 0933222513 0933233403 0933142112 0933133301 0933132101 0933232102 0933233403 0933132101 0933232102 0933133201 0933133201 0933133301 0933132101 0933133401 0933133401 0933142412 0933223003 0933133105 0933233107 0933233403 0933223509 0933223003

2. 3. SILABUS MATAKULIAH Silabus 1

Nama Mata Kuliah Kode SKS Kompetensi Dasar

: Pendidikan Agama : 0933112501 : 2 : Dapat menjelaskan : 1. Hubungan manusia dan agama 2. Agama Islam dalam Alquran, serta perbedaan dengan agama lain 3. Sumber agama Islam dan aspek-aspek dalam islam: Alquran dan Al-Hadis, Ijmak dan Ijtihad, Filsafat dan Tasawuf, Politik

4. 5. : 1.

Referensi

2.

3. 4. 5. 6.

2

3

4

Nama Mata Kuliah Kode SKS Standar Kompetensi

dan Kebudayaan Akidah, syariat, Ibadah dan muamalah, Akhlak dan Takwa Islam, ilmu pengetahuan, teknologi dan seni Ali, H. Mohammad Daud. 1989. Pendidikan Agama Islam. Jakarta: Raja Grafindo Persada. Nurdin, Muslim, dkk. 1995. Moral dan Kognisi Islam: Buku Teks Agama Islam untuk Perguruan Tinggi Umum. Bandung: Alfabeta. Suryana Af, Toto. dkk. 1996. Pendidikan Agama Islam: untuk Perguruan Tinggi. Bandung: Tiga Mutiara. Shihab, M. Quraish. 1996. Wawasan Al-Quran. Bandung : Mizan. Taufiq, Ahmad. 2002. Pendidikan Agama Islam: untuk Perguruan Tinggi. Surakarta:BPSI Tim Penyususn. 1999-2000. Buku Teks Pendidkan Agama Islam pada Perguruan Tinggi Umum. Jakarta: Dirjen Pembinaan Kelembagaan Agama Islam.

: : Bahasa Inggris

: 0933122005 : 2 : Struktur kalimat, kata benda, artikel, kuantitas, kata sifat, kata keterangan, preposisi dan pertikel sebagai dasar untuk pemahaman, penerjemahan dan penulisan teks berbahasa Inggris untuk bidang kimia. : Mata : Kimia Dasar I

Nama Kuliah Kode SKS Standar Kompetensi Kompetensi Dasar

: 0933123001 : 3 : Mampu mengenal konsep dasar materi dan perubahannnya

: 1. Menjelaskan struktur atom dan sistemperiodik unsur 2. Menganalisis ikatan kimia, struktur molekul,wujud zat 3. Menyelesaikan perhitungan stoikiometri dan energitika kimia 4. Menggunakan kinetika kimia dan Kesetimbangan kimia Referensi : Brady, General chemistry : Nama Mata : Prak. Kimia Dasar I Kuliah Kode : 0933121002 SKS : 1 Standar : Mampu mengkontruksi peralatan percobaan, mengidentifikasi Kompetensi reaksi kimia, serta menggunakan metode analisis kimia Kompetensi : 1. Menjelaskan fungsi alat gelas serta menyusun peralatan Dasar analisis kimia (destilasi dan titrasi) 2. Melakukan teknik dasar pemisahan dan pemurnian 3. Menjelaskan dan melakukan metode analisis larutan dengan metode titrasi asam-basa

5

6

4. Menentukan dan menganalisis variabel termodinamika dan kinetika 5. Menentukan faktor penentu kesetimbangan kimia Referensi : 1. The Golden Book of Chemistry Experiments 2. Vogel: Analisa Kuantitatif : Nama Mata : Fisika Dasar I Kuliah Kode : 0933122511 SKS : 2 Standar : Mahasiswa mampu menjelaskan dan menggunakan rumusan Kompetensi hukum-hukum dasar fisika tentang mekanika, mekanik fluida dan kalor Kompetensi : 1. Mampu menjelaskan pengukuran, dasar- dasar vektor gerak Dasar dalam satu, dua dan tiga dimensi, 2. Mampu menjelaskan hukum-hukum Newton tentang gerak dan pemakaiannya, usaha dan energi, 3. Mampu menjelaskan dan menghitung momentum linier dan tumbukan, rotasi benda tegar terhadap sumbu tetap, momentum sudut dan momen gaya, kesetimbangan benda tegar, 4. Mampu menjelaskan dan menyelesaikan masalah terkait getaran selaras, hukum gravitasi semesta, mekanika fluida dan zat padat, 5. Mampu menjelaskan dan menyelesaikan masalah gerak gelombang, gelombang bunyi, super posisi dan gelombang berdiri, 6. Mampu menjelaskan terkait suhu, pemuaian dan gas ideal, panas dan hukum termodinamika I, teori kinetik gas, mesin panas, entropi dan hukum termodinamika. Referensi : 1. Nolan, Peter J., 1993, Fundamentals of College Physics, Melbourne : Wm. C. Brown Publishers. 2. Serway Reymond A, 1986, Physics for Scientists and engineers with Modern Physics, Saunders. 3. Giancoli, Douglas C, 1988, Physics for Scientists and Engineers, Prentice Hall. 4. Ohanian, Hans C, 1989, Physics, Norton. : Nama Mata : Prak. Fisika Dasar I Kuliah Kode : 0933121512 SKS : 1 Standar : Mahasiswa mampu melakukan pengukuran terkait masalah presisi Kompetensi dan validasi Kompetensi : Mahasiswa mampu menjelaskan teori ralat dan penerapannya pada Dasar berbagai alat ukur Untuk percobaan gerak lurus, hukum Newton, kekekalan energi, gerak harmonik, tumbukan, gaya sentripetal, elastisitas bahan, momen kelembaman, koefisien muai panjang, tegangan permukaan, kalorimeter. Referensi : Anonim, ___, Laboratory Experiments, RMIT Melbourne,

Australia 7

8

9

Nama Mata Kuliah Kode SKS Standar Kompetensi Kompetensi Dasar

: : Bahasa Indonesia

: 0933112520 : 2 : Mahasiswa dapat menyampaikan ide yang disampaikan dengan Bahasa Indonesia tertulis dengan baik dan sistematis : 1. Menjabarkan hakikat, fungsi, manfaat dan hubungan antara kete-rampilan menyimak, berbicara, membaca dan menulis 2. Menjabarkan konsep dan implikasi menulis sebagai proses 3. Menjabarkan kategorisasi penalaran dan salah nalar dalam berbahasa Indonesia 4. Menggunakan diksi dan kalimat efektif dalam tulisan 5. Menuangkan gagasan dan menggunakan EYD serta Menyusun makalah Referensi : : Nama Mata : Matematika Dasar I Kuliah Kode : 0933123506 SKS : 3 Standar : Mahasiswa dapat mendeskripsikan dan mengimplementasikan Kompetensi sistem pertidaksamaan, sistem persamaan linear dan matriks, konsep fungsi, dan turunan/derivative dalam pemecahan masalah. Kompetensi : 1. Dapat menyelesaikan sistem persamaan linear dengan metode Dasar invers matrik, Operasi Baris Elementer, Eliminasi Gauss Jordan dan Aturan Cramer 2. Dapat mendeskripsikan sistem bilangan dan menyelesaikan pertidaksamaan 3. Dapat mendeskripsikan konsep fungsi dan penerapannya, limit fungsi di suatu titik dan di tak terhingga serta arti dan syarat kontinuitas fungsi 4. Dapat menentukan turunan fungsi dan menyelesaikan Referensi : : Nama Mata : Pendidikan Kewarganegaraan Kuliah Kode : 0933112502 SKS : 2 Standar : Menjadi ilmuwan dan profesional yang memiiki rasa Kompetensi kebangsaan dan cinta tanah air; demokratis yang berkeadaban; menjadi warga negara yang memiliki daya saing; berdisiplin, dan berpartisipasi akitif dalam membangun kehidupan yang damai berdasarkan sistem nilai Pancasila Kompetensi : 1. Bersedia melaksanakan norma etik dan hukum yang Dasar berdasarkan Pancasila sesuai dengan profesi 2. Mahasiswa mampu menampilkan perilaku yang mencerminkan hak dan kewajiban warga negara 3. Mahasiswa mampu menunjukkan sikap dan perilaku

4.

Referensi

:

1. 2.

3.

10

11


konstitusional, demokratis serta mendukung pemajuan dan perlindungan HAM di negara hukum Indonesia Mampu menjelaskan pentingnya wilayah Indonesia sebagai ruang hidup bangsa serta mampu menganalisis ketahanan bangsa di tengah masyarakat global Andeng Muchtar Ghazali. 2004. Civics Education; Pendidikan Kewarganegaraan perspektif Islam. Bandung; Benang Press Asykuri Ibn Chamim, dkk. 2003. Civic Education, Pendidikan Kewarganegaraan . Yogyakarta; Ditlitbang Muhammadiyah dan LPP UMY Badri Yatim. 1999. Soekarno, Islam dan Nasionalisme. Jakarta Logos Wacana Ilmu

: : Manajemen Laboratrium.

: 0933122006 : 2 : Mengerti dan memahami manajemen laboratorium agar aman dan selamat dalam pengelolaan laboratorium : 1. Menjelaskan pengertian dasar manajemen laboratorium. 2. Menjelaskan sumber-sumber daya yg terdapat di laboratorium serta Mendeskripsikan fungsi managemen laboratorium. 3. Menggambarkan perencanaan kerja, pelaksanaan kerja dan pengendalian kerja di laboratorium, pola dokumentasi di laboratorium dan Menjelaskan model pengadministrasian bahan kimia dan instrumentasi di laboratorium serta menjelaskan tugas-tugas yang harus dilakukan sumberdaya manusia di laboratorium. 4. Menjelaskan dan mengklasifikasikan bahan bahan kimia berbahaya, sistem pelabelan bahan kimia dan menjelaskan penanganan dan penyimpanan bahan bahan kimia berbahaya. 5. Membaca dan menganalisis data monitoring dan pengendalian keterpaan dari bahan kimia berbahaya serta mampu membuat keputusan yang harus diambil berdasarkan data tersebut. 6. Melakukan tindakan preventip serta kesehatan dan keselamatan kerja di laboratorium serta Menjelaskan pencegahan dan penanggulangan kebakaran, dan menerapkan alat pelindung diri dari paparan bahan kimia. Referensi : 1. Milos Nedved and Soemanto Imamkhasani,1991, Fundamentals Chemical Safety And Major Hazard Control, ILO, Jakarta. 2. Ronald M. Scott, 1989, Chemical Hazards In the Workplace, Lewis Publishers. Inc. 3. Rump, H.H. and Krist,H., 1992, Laboratory Manual for the Examination of Water, Waste Water and Soil, 2nd edition, VCH Publishers Inc., New York. 4. R. Scott Sfricoff, Douglas B. Walters, 1990, Laboratory Health and Safety Handbook JohnWiley & Sons, Inc. : Nama Mata : Pemrograman Komputer

Kuliah Kode SKS Standar Kompetensi Kompetensi Dasar

12

13

: 0933222510 : 2 :

: Problem solving, algoritma dan pengembangannya, konsep pemrograman : pengantar pemrograman PASCAL, struktur program PASCAL, konsep kontrol dan struktur, logic dan syntax error, sub program function dan procedure, menciptakan dan mendeklarasikan variabel dan tipe data baru; struktur kontrol, sub program dan tipe data terstruktur dan akhirnya pengantar ke struktur data. Referensi : 1. Behforooz, A, Holoien, M.O., 1986, Problem Solvingand Structured Programming with PASCAL, Brook/Cole Publishing Co. California. 2. Elder, J., Welsh. J., 1979, Introduction to PASCAL, Printice Hall International Series in Computer Science, London. : Nama Mata : Ilmu Sosial Budaya Dasar Kuliah Kode : 0933212519 SKS : 2 Standar : Menguasai wawasan pengetahuan keragaman, kesetaraan, Kompetensi kesederajatan, dan kemartabatan manusia dalam memahami nilai estetika, etika dan nilai budaya untuk dijadikan pedoman mewujudkan keteraturan dan kesejahteraan dalam hidup kebersamaan dalam masyarakat. Kompetensi : 1. Mahasiswa mampu memahami manusia sebagai makhluk Dasar berbudaya sebagai dasar menyikapi problema kebudayaan dalam masyarakat 2. Mahasiswa mampu memahami dirinya sebagai manusia beradab 3. Mahasiswa menyadari dirinya posisinya sebagai individu dan social dalam berkehidupan masyarakat dalam sistem social. 4. Mahasiswa memiliki sikap arif terhadap keragaman dan kesetaraan manusia dan kepekaan moral serta ketaatan hukum yang berlaku dalam masyarakat. 5. Mahasiswa mampu memahami peran nilai moral dalam pengembangan IPTEK dan memahami peran manusia dalam mengembangkan lingkungan berdasarkan nilai mora Referensi : 1. Dirjen DIKTI (2003), Acuan Proses Pembelajaran Matakuliah Berkehidupan Bermasyarakat ISBD, Jakarta, DIKTI 2. Tim dosen (2008), Ilmu Sosial Budaya Dasar, Surakarta, UNS Press. 3. Oto Soemarwoto (1986). Dampak Ekologi terhadap Manusia, Jakarta: Jambatan. : Nama Mata : Kimia Dasar II Kuliah Kode : 0933223003

SKS Standar Kompetensi

: 3 : Mengenal sistem larutan, kelarutan, dan kesetimbangan di dalam larutan, logam transisi dan senyawa kompleks serta Mengenal sistem koloid dan konsep redoks dan elektrokimia serta Mengenal kimia organik

Kompetensi Dasar

14

15

: 1. Menjelaskan sistem larutan, kelarutan,kestimbangan dalam larutan, dan kesetimbangan senyawa kompleks 2. Menjelaskan sistem koloid 3. Menyelesaikan persamaan redoks dan elektrokimia 4. Mengidentifikasi senyawa-senyawa organik Referensi : : Nama Mata : Prak. Kimia Dasar II Kuliah Kode : 0933221004 SKS : 1 Standar : Melakukan teknik dasar analisis dan sintesis kimia Kompetensi Kompetensi : 1. Melakukan sintesis kimia sederhana (pembuatan koloid, sabun, Dasar dan lem) 2. Menerapkan teknik volumetri dalam analisis larutan 3. Melakukan teknik dasar analisis instrumen pada sampel larutan (UV-VIS) Referensi : 1. Skoog: Analytical Chemistry 2. The Golden Book of Chemistry Experiments : Nama Mata : Fisika Dasar II Kuliah Kode : 0933222513 SKS : 2 Standar : Mahasiswa mampu menjelaskan dan menggunakan rumusan Kompetensi hukum-hukum dasar fisika tentang atom, listrik dan optik. Kompetensi Dasar

Referensi

: 1. Mahasiswa mampu menjelaskan dan menyelesaikan masalah terkait Medan listrik, hukum Gauss, potensial listrik, kapasitansi dan dielektrik, arus dan hambatan, rangkaian arus searah, medan magnet sumber medan magnet, hukum Faraday, induktansi, rangkaian arus bolak-balik, gelombang elek tromagnetik, 2. Mahasiswa mampu menjelaskan terkait optika geometri, interferensi gelombang cahaya, difraksi dan polarisasi, 3. Mahasiswa mampu menjelaskan hal-hal terkait fisika atom, molekul dan zat padat, struktur inti, pemakaian fisika inti dan fisika partikel. : 1. Nolan, Peter J., 1993, Fundamentals of College Physics, Melbourne: Wm. C. Brown Publishers. 2. Serway Reymond A, 1986, Physics for Scientists and engineers with Modern Physics, Saunders. 3. Giancoli, Douglas C., 1988, Physics for Scientists and Engineers, Prentice Hall.

16

: Mata : Prak. Fisika Dasar II


Referensi

17

18

: 0933221515 : 1 : : Sonometer, gelombang mekanik, Cincin Newton, Interferometer Michelsson, variasi resistor terhadap beban dan hambatan dalam, polarimeter larutan, Rangkaian R,L dan C, Interferensi Young, Difraksi, Penggunaaan Osci-loscope, lensa

: Anonim, ____, Laboratory Experiments Manual, School of Physics, Macquarie University. : Mata : Matematika Dasar II

Nama Kuliah Kode SKS Standar Kompetensi

: 0933223507 : 3 : Mahasiswa memiliki ketrampilan menyelesaikan masalah-masalah yang berkaitan dengan konsep-konsep: integral, derivative parsial dan integral lipat Kompetensi : 1. Dapat menjelaskan konsep integral dan mencari integral untuk Dasar fungsi riil 2. Dapat menerapkan integral dalam masalah nyata khususnya masalah menghitung Luas, Volume, Pusat masa dan usaha 3. Dapat menjelaskan dan menerapkan konsep fungsi dengan dua variable riil dalam masalah nyata. Khususnya masalah maksimum dan minimum 4. Dapat menerapkan konsep derivative parsial dan integral lipat dalam menyelesaikan masalah nyata. Khusunya masalah Luas. Volume dan pusat masa Referensi : : Nama Mata : Metode Statistik Kuliah Kode : 0933223509 SKS : 3 Standar : Mahasiswa mampu menerapkan berbagai konsep statistika dalam Kompetensi kegiatan pembelajaran di kelas maupun dalam penelitian Kompetensi : 1. Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian dasar dalam Dasar statistika dan teknik penyajian data dalam bent tabel 2. Mampu menjelaskan konsep dasar teknik penyajian data dalam bentuk diagram 3. Mampu menjelaskan arti dan kegunaan ukuran pemustan atau ukuran gejala pusat 4. Mampu menjelaskan arti dan kegunaan ukuran-ukuran duspersi dan ukuran-ukuran lokasi lainnya 5. Mampu menggunakan kurankemiringan ukuran kruncingan dan kurva normal

6. Mampu menjelaskan arti dan kegunaan kurva normal 7. Mampu menggunakan tabel kurva kai kuadrat dan tebel kurva distribusi F 8. Mampu menjelaskan arti dan kegunaan distribusi sampling 9. Mampu menjelaskan dan mengaplikasikan uji hipotesis 10. Mampu menjelaskan dan menggunakan analisis regresi linier sederhana maupun ganda Referensi 19

20

21

: : Mata : Kewirausahaan


: 0933212504 : 2 : Mahasiswa memiliki semangat, jiwa, dan karakter kewirausahaan, profesional, dan bermoral sebagai insan akademik dan anggota masyarakat, serta mampu menjadi mahasiswa wirausaha baru, untuk selanjutnya menjadi alumni yang mandiri. Kompetensi : 1. Dapat menjelaskan spirit wirausaha Dasar 2. Dapat menjelaskan cara-cara melakukan pengembangan diri 3. Dapat menjelaskan hakikat kepemimpinan 4. Dapat menjelaskan aspek-aspek studi kelayakan usaha dan isi proposal usaha Referensi : Buku Wajib: Rhenald Kasali, dkk. Modul Kewirausahaan untuk Program Strata 1, Hikmah, Jakarta, 2010 (Bab 1). Asri Laksmi Riani, dkk. Dasar-dasar Kewirausahaan. UPT MKU dan UNS Press. Surakarta. 2005. (Bab II hal. 20) Buku tambahan: 1. Mas’ud Machfoedz dan Mahmud Machfoedz. Kewirausahaan: Metode, Manajemen dan Implementasi. BP FE UGM. Yogyakarta. 2005. 2. Justin G. Longenecker, Carlos W. Moore, J. William Petty. Kewirausahaan Manajemen Usaha Kecil. Salemba Empat. Jakarta. 2001. 3. Dll. : Nama Mata : Pancasila Kuliah Kode : 0933222518 SKS : 2 Standar : Kompetensi Kompetensi : Dasar Referensi : : Nama Mata : Termodinamika Kimia Kuliah

Kode SKS Standar Kompetensi

22

: 0933132101 : 2 : Mahasiswa kompeten dalam pemahaman tentang konsep Hukum Thermodinamika dan siklusnya dalam hubungannya dengan proses reaksi kimia termasuk prediksi ukuran kesetimbangan dan proses spontan melalui perhitungan matematis menggunakan besaran2 termodinamika Kompetensi : 1. Menjelaskan proses metamorfosa (perubahan wujud) energi Dasar dengan hukum I termodinamika dalam berbagai jenis sistem (reaktor termasuk perhitungan matematis dari jensi dan sifat2 perubahannya, terutama perubahan energi-dalam (U) ke dalam bentuk energi lainnya termasuk enthalpi (H), kerja (W), kalor (q), tekanan (p) dan volkume (V) dan temperatur (T). 2. Menjelaskan proses perubahan kuantitas energi dalam suatu tahapan proses kimia terdapat besaran thermodinamika yang mana perubahan energi tersebut tidak dipengaruhi oleh banyaknya tahap tetapi hanya pada keadaan awal dan keadaan akhir sebagai dasar perhitungan besarnya enerrgi proses antara yang tidak (sulit).bisa diukur secara terpisah. 3. Menjelaskan konsep Hukum II termodinamika terutama perubahan entropi sistem dalam proses kimia dan yang menyertai maupun keadaannya pada proses2 reversibel spontan termasuk hubungannya dengan hukum I termodinamika dan dalam perhitungan energitikannya. 4. Menjelaskan konsep Hukum III termodinamika terutama perubahan energi bebas sistem dalam proses kimia dan yang menyertai maupun keadaannya pada proses2 reversibel spontan termasuk hubungannya dengan hukum I dan ke II termodinamika dan dalam perhitungan potensial kimia dan energitikannya. Referensi : 1. Crow, D.R., 1979, Principles and Application of Electrochemistry, John Wiley & Sons. 2. Bruce, P.G., 1995, Solid State Electrochemistry, Cambridge University Press. 3. Rieger, P.H., 1994, Electrochemistry, second edition, Chapmann & Hall. : Nama Mata : Fisika Modern Kuliah Kode : 0933122515 SKS : 2 Standar : Mahasiswa mampu menjelaskan sifat-sifat mikroskopis atom Kompetensi sebagai benda dan fungsi gelombang Kompetensi : 1. Mahasiswa mampu menjelaskan Teori relativitas khusus : Dasar Prinsip relativitas Galileo, percobaan Michelson-Morley, prinsip relativitas khusus Enstein, transformasi Lorents, transformasi kecepatan, kontraksi Lorenz, dilatasi waktu, 2. Mahasiswa mampu menjelaskan hukum kekekalan momentum, hukum kekekalan energi total, prinsip kesetaraan massa-energi.

23

24

3. Mahasiswa mampu menjelaskan Gejala-gejala kuantum : 4. Mahasiswa mampu menjelaskan Model-model atom, dan fungsi gelombang elektron dalam atom hidrogen momentum sudut orbital dan spin, prinsip Pauli, susunan berkala, spektrum molekul, orbital molekul. Referensi : 1. Sutrisno, 1986, Fisika Modern, Penerbit ITB, Bandung 2. K.S. Krane, 1983, Modern Physics, John Wiley & Sons, New York 3. A. Beiser, 1983, Konsep Fisika Modern, Penerbit Erlangga, Jakarta 4. Atam P. Arya, 1970, Elementary Modern Physiscs Addison Wesley, Massachusetts 5. Eisberg, R dan R. Resnich, 1985, Quantum Physics of Atoms : Nama Mata : Kimia Organik Dasar I Kuliah Kode : 0933133401 SKS : 3 Standar : Mempelajari dasar-dasar reaksi organik serta mengenal struktur, Kompetensi sifat kimia dan fisika, reaksi dari senyawa hidrokarbon alifatis dan aromatis Kompetensi : 1. Menjelaskan Teori Atom Orbital Dasar 2. Menjelaskan Hibridisasi 3. Menjelaskan dasar reaksi substitusi, eliminasi, dan adisi pada senyawa organik 4. Menggambarkan struktur serta menjelaskan sifat kimia dan fisika, serta reaksi dari alkena, alkena, alkuna, alkohol, aldehida, eter, asam karboksilat, ester dan benzen 5. Menjelaskan reaksi mono dan di substitusi dari senyawa aromatis Referensi : 1. Fessenden, R.J. dan Fessenden, J.S. 1986, Organic Chemistry, edisi ke-3, Wadsworth Inc., Belmomt, California. 2. Morrison R.T. dan Boyd R.N., 1983, Organic Chemistry, 4th edition, Allyn & Bacon, Boston 3. Carey, F.A., 2000, Organic Chemistry, 4th edition, MC-Graw Hill Higher Education. : Nama Mata : Prak. Kimia Organik Dasar I Kuliah Kode : 0933131402 SKS : 1 Standar : Meningkatkan ketrampilan teknik pemisahan senyawa: ekstraksi, Kompetensi distilasi, maserasi, kromatografi kolom dan lapis tipis, pemurnian senyawa seperti kristalisasi, serta menganalisis data spektroskopi UV & IR dan data fisik senyawa yang hasil isolasi Kompetensi : 1. Melakukan metode pemurnian senyawa dari suatu campuran Dasar dengan cara rekristaalisai. 2. Mengisolasi minyak atsiri dengan metode destilasi Stahl 3. Melakukan pemisahan senyawa kimia berdasarkan perbedaan titik didih dengan cara destilasi fraksinasi.

Referensi

25


Referensi

:

4. Memisahkan senyawa di dalam bahan padat tertentu dengan pelarut menggunakan metode maserasi atau ekstraksi soxlet. 5. Melakukan isolasi dan memurnikan senyawa bahan alam dan uji kromatografi lapis tipis 6. Melakukan isolasi dengan cara perkolasi 7. Menganalisis data spektroskopi UV & IR dan data fisik senyawa yang hasil isolasi dibandingkan standar 8. Membuat dan penggunaan kromatografi kolom untuk pemisahan 1. Anderson, A.M., Mitchell, M.S., and Mohan, R.S., Isolation of Curcumin from Turmeric, J.Chem.Ed., 77 (3), 2000 2. Anwar, C, dkk.,1994, Pengantar Praktikum Kimia Organik, Jurusan Kimia, FMIPA, UGM, Yogyakarta 3. Furniss, B.S., 1978, Vogel’s Textbook Practical Chemistry, edisi ke-4, Longman 4. Ikan,R ,1991, Natural Products: A Laboratory Guide, second edition, Academic Press, New York, p26-27 5. Mayo, D.W., Pike, R.M., Trumper, P.K., Microscale Organik Laboratory, 3rd edition, John Wiley & Sons, New York, 1994, p.97- 104 6. Pasto, D., Johnson, C., Miller, M., Experiments and Techniques in Organik Chemisty, Prentice Hall Inc., New Jersey, 1992, p. 60 – 81; 404 – 406 7. Skripsi, Tesis, Disertasi mengenai isolasi senyawa dari Curcuma longa atau genus curcuma lainnya. 8. Staf Lab Kimia Organik, Petunjuk Praktikum Kimia Organik I untuk kimia, Jurusan Kimia FMIPA, ITB Bandung, hlm 24-124-5 9. Williamson, Macroscale and Microscale Organik Experiments, 3rd edition, Boston, 1999, p. 160 -166; 704 – 706

: : Struktur Syw. Anorganik : 0933133201 : 3 : Mengetahui struktur dasar senyawa anorganik : 1. Menjelaskan struktur atom berdasar pers. Schrodinger 2. Menjelaskan energi transisi elektronik kaitannya dengan system periodik unsur 3. Menjelaskan spectra uv-vis, khususnya ion-ion logam transisi (Term symbol, diagram Orgel) 4. Mampu menjelaskan sifat-sifat zat padat (sifat kemagnetan, energy kisi Born Lande, Kapustinski, siklus Born Haber, jarijari ionic) 5. Mampu menjelaskan teori ikatan kimia (teori ikatan valensi, teori medan Kristal dan teori orbital molekul) terutama yang berkaitan dengan ion kompleks : 1. Housecroft, Chatherine E and Sharpe, Alan G; 2008, Inorganic Chemistry, third edition, Pearson Education Limited

2. Huheey,James E; Keiter, Ellen A; Keiter, Richard L; 1993, Inorganic Chemistry, Principles of Structure and Reactivity, Harper Collins College Publishers. 3. Lee, J.D.; 1994, Concise Inorganic Chemistry, Chapman & Hall, London 4. Miesler, Gary L; Tarr Donald A; 2011, Inorganic Chemistry, fourth edition, Prentice Hall. 26

27

: Mata : Prak. Kimia Anorganik

Nama Kuliah Kode SKS Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Referensi

: 0933131202 : 1 : Trampil mensistesis senyawa Anorganik

: 1. Mensintesis senyawa-senyawa anorganik 2. Memurnikan senyawa-senyawa anorganik : Angelici, R.J., 1971, Syntesis and InorganicChemistry, W.B. Saunders. : Mata : Kimia Analitik Dasar


Kompetensi Dasar

Referensi

Tecnique

in

: 0933133301 : 3 : Setelah mempelajari Kimia Analitik Dasar mahasiswa mengetahui aspek dan konsep dasar kimia analitik, dapat menerapkan konsep dasar kimia analisis tersebut dalam melakukan analisis baik secara kualitatip maupun kuantitatip dengan metode konvensional. : 1. Menjelaskan langkah - langkah analisis yang harus dilakukan dalam melakukan analisis termasuk a. Melakukan sampling dengan benar dan dapat melakukan preparasi sampel b. Menjelaskan sumber-sumber kesalahan analisa, bisa meminimalkan kesalahan , bisa melakukan analisis data dan dapat menyajikan hasil analisis dengan benar c. Menjelaskan , membedakan larutan asam dan basa, menentukan pH berbagai larutan, membuat larutan buffer 2. Menjelaskan reaksi pengendapan, pembentukan kompleks, dan dapat memisahkan senyawa ber dasarkan reaksi pengendapan termasuk menentukan koefisien aktifitas dan perhitungannya 3. Mengklasifikasi dan melakukan identifikasi kation ,anion serta dapat memisahkan kation dan anion yang berada dalam suatu sistem. 4. Menjelaskan konsep dasar analisis gravimetri dan volumetri yang meliputi netralisasi, pengendapan, pembentukan kompleks dan redoks, menggambarkan kurva titrasi , memilih indikator dan mahasiswa dapat melakukan analisis kuantitativ secara gravimetri maupun volumetri : 5. Skoog DA; West DM; Holler FJ,1996, Fundamental of

Analytical Chemistry,7th edd,ISBN;0-03-005938-0. Saunders College Publishing 6. Lagoswsky,JJ, 1977, Semi Macro Quantitative Analysis, 4th edd, Prentice Hall . S New Jersey 7. Vogel AL, 1982, Texbook of Macro and Semimicro Quantitative Inorganic Analysis, 5th, Longman, London 8. Vogel AL, 1982, Texbook of Macro and Semimicro Qualititative Inorganic Analysis, 5th, Longman, London 28


Referensi

29

: : Prak. Kimia Analitik Dsr. : 0933131302 : 1 : Mahasiswa dapat melakukan identifikasi dan analisa kualitatif maupun kuantitatif suatu senyawa/ion menggunakan metode titrasi : 1. Mengidentifikasi dan analisa kation 2. Mengidentifikasi dan analisa anion 3. Menganalisa senyawa/ion menggunakan metode asidimetri/alkalimetri 4. Menganalisa senyawa/ion menggunakan metode pengendapan dan pembentukan kompleks 5. Menganalisa senyawa/ion menggunakan metode permanganometri 6. Menganalisa senyawa/ion menggunakan metode bikromometri 7. Menganalisa senyawa/ion menggunakan metode iodo/iodimetri 8. Menganalisa senyawa/ion menggunakan metode gravimetri : 1. Bishop,C.B, 1992, Experiments in General Chemistry, second edition, Saunders CollegePublishing, New York 2. Vogel, Text Book of Macro and Semimacro Qualitative Inorganic Chemistry” 3. Vogel, Text Book of Macro and Semimacro Quantitative Inorganic Chemistry”

: Mata : Persamaan Diferensial Elementer


: 0933123508 : 3 : Mahasiswa mampu menerapkan teori persamaan differensial dalam menyelesaikan masalah di bidang ilmu kimia : 1. Mampu menjelaskan pengertian dan klasifikasi dari persamaan diferensial serta beberapa hal terkait 2. Mampu menggunakan teori persamaan a. diferensial tingkat satu b. diferensial tingkat tinggi c. diferensial dan aplikasinya

30

3. Mampu menggunakan transformasi laplace dan beberapa polynomial khusus 4. Mampu menjelaskan persamaan diferensial parsial Referensi : : Nama Mata : Kesetimbangan Kimia Kuliah Kode : 0933232102 Standar : Mampu memahami konsep dasar proses elektroda, termodinamika Kompetensi dan kinetika sel elektrokimia, serta aplikasinya dalam elektrolisis, sel volta serta studi proses korosi. Kompetensi Dasar

: 1. 2. 3. 4. 5.

Referensi

: 1. 2. 3.

31

32

Menjelaskan konsep dasar hukum kesetimbangan Menjelaskan tentang aturan fasa Menjelaskan kesetimbangan fasa Menerapkan prinsip kesetimbangan fasa pada sistem larutan ideal dan non ideal Menerapkan prinsip hukum kesetimbangan pada reaksi dalam sel elektrokimia Castellan, G.W., 1983, Physical Chemistry, 3rd edition, The Benjamin/Cumming Publishing Company, Inc. Denbigh, K., 1981, The Principles of Chemical Equilibrium, Cambridge Unversity Press. Atkins, P.W., 1998, Physical Chemistry, 6th edition, W.H. Freeman & Co., New York

: Mata : Kimia Lingkungan/ 2 sks

Nama Kuliah Kode Standar Kompetensi Kompetensi Dasar

: 0933232308 : Mengetahui aspek fundamental terjadinya perilaku kimia di lingkungan : 1. Menjelaskan tentang dinamika lingkungan 2. Menjelaskan tentang modifikasi kimia lingkungan 3. Menjelaskan tentang pecemaran : air, tanah, udara dan masingmasing interaksinya 4. Menjelaskan tentang pencemaran di badan makhluk hidup dan metaboliknya, sumber, efek, dan pencegahannya 5. Menjelaskan interaksi Hidrosfer, litosfer beserta interkasinya masing-masing. Referensi : 1. Tinsley, IJ, 1979, Chemical Concept in Pollutan Behaviour. Jhon Wiley & Sons, Inc. New York. 2. Horne, RA, 1978,The Chemistry of Environment . Jhon Wiley & Sons, Inc. New York 3. Stanley, EM,1985, Environmental Chemistry, Edisi 3, Ann Arbor. 4. Andrews, JE etc, 1996. An Introduction to Environmental Chemistry, Blackwell science Ltd : Nama Mata : Prak. Kimia Fisika I Kuliah

Kode Sks Standar Kompetensi Kompetensi Dasar

33

34

: 0933231103 : 1 : Memahami dan menjelaskan properties larutan melalui aspek termodinamika : 1. Menentukan tegangan muka larutan 2. Menentukan viskositas larutan 3. Menentukan Kesetimbangan uap cair pada sistem larutan biner 4. Menentukan kelarutan suatu zat sebagai fungsi temperatur 5. Menentukan Konsentrasi kritis misel 6. Menentukan jumlah zat teradsorp pada proses adsorbsi isoterm larutan 7. Menentukan distribusi solut antara dua pelarut tidak bercampur 8. Menentukan volume molal parsial Referensi : Tim KF, 2012, Buku petunjuk praktikum Kimia Fisika I, Jurusan kimia fmipa UNS : Nama Mata : Kimia Organik Dasar II Kuliah Kode : 0933233403 Sks : 3 Standar : Mempelajari struktur, sifat kimia dan fisika, reaksi , pembuatan Kompetensi dan kegunaan dari turunan asam karboksilat, amina, karbohidrat, protein dan lemak Kompetensi : Menggambarkan struktur serta menjelaskan sifat kimia dan fisika, Dasar reaksi , pembuatan serta kegunaan dari : 1. Turunan asam karboksilat 2. Amina 3. Karbohidrat 4. Protein 5. Lemak Referensi : 1. Fessenden, R.J. dan Fessenden, J.S. 1986, Organic Chemistry, edisi ke-3, Wadsworth Inc., Belmomt, California. 2. Morrison R.T. dan Boyd R.N., 1983, Organic Chemistry, 4th edition, Allyn & Bacon, Boston 3. Carey, F.A., 2000, Organic Chemistry, 4th edition, MC-Graw Hill Higher Education. : Nama Mata : Prak. Kimia Organik Dasar II Kuliah Kode : 0933231404 Sks : 1 Standar : Meningkatkan ketrampilan teknik sintesis senyawa organik Kompetensi Kompetensi : 1. Melakukan reaksi esterifikasi khususyna esterifikasi amil Dasar alkohol dengan asam asetat 2. Melakukan sintesis amida alifatis dengan reaksi dehidrasi garam ammonium asetat 3. Melakukan reaksi oksidasi alkohol primer menjadi aldehid 4. Melakukan reaksi substitusi nukleofilik yaitu substitusi gugus

amina oleh gugus hidroksil melalui reaksi diazotasi. 5. Melakukan sintesis turunan asetil amina aromatis 6. Melakukan reaksi pembentukan Iodoform Referensi

35

Nama Mata Kuliah Kode Sks Standar Kompetensi Kompetensi Dasar

Referensi

36

37

Nama Mata Kuliah Kode Sks Standar Kompetensi Kompetensi Dasar

:

1. Furniss, B.S., et all. (rev), 1986, Vogel’s Textbook of Practical Organic Chemistry : Including Qualitative Organic Analysis, Fourt edition, English Language Book Society/Longman, Great Britain, p. 737-739 2. Fessenden, R.J., Fessenden, J.S., 1999, Kimia Organik, Jilid 2, Edisi ketiga, Erlangga, Jakarta, h. 135-143.

: : Dasar Reaksi Anorganik : 0933233203 : 3 : Mengenal prinsip dasar reaksi anorganik,reaksi dalam medium air (reaksi asam-basa & reaksi redoks) dan reaksi dalam medium non air : 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. : 1.

Menjelaskan prinsip dasar reaksi anorganik Menggunakan prinsip dasar reaksi anorganik dalam reaksi Mengidentifikasi reaksi asam basa Mengidentifikasi reaksi redoks Menunjukkan hubungan reaksi asam basa dan reaksi redoks. Mengenal sifat sifat pelarut non air Mengenal reaksi anorganik dalam medium non air Bowser, J.R., Inorganic Chemistry, 1993, Brooks/Cole Publishing Company, California. 2. Huheey, J.E., E.A., Keiter, and R.L.,Keiter, 1993, Inorganic Chemistry, : Principle of structure and reactivity, Harper Collins College Publishers, New York.

: : Prak. Kimia Anorganik II : 0933231204 : 1 : Trampil mengidentifikasi hasil sintesis senyawa Anorganik

: 1. Mengidentifikasi hasil sintesis senyawa anorganik berdasar data spektroskopy UV-VIS dan IR, daya hantar listrik, momen magnet, TG-DTA, X-ray, NMR, SEM 2. Mengintepretasi data-data tersebut Referensi : Angelici, R.J., 1971, Syntesis and Tecnique in InorganicChemistry, W.B. Saunders. : Nama Mata : Dasar-Dasar Analisis Spektrometri Kuliah Kode : 0933233301 Sks : 3 Standar : Mengetahui konsep dan prinsip-prinsip dasar spektroskopi dan

Kompetensi Kompetensi Dasar

38

instrumen berdasar spektroskopi beserta analisisnya. : 1. Menjelaskan teori, prinsip dasar dan analisis data dari UV/UVVis beserta contoh aplikasinya. 2. Menjelaskan teori, prinsip dasar dan analisis data dari spektroskopi serapan atom (AAS) beserta contoh aplikasinya. 3. Menjelaskan teori, prinsip dasar dan analisis data dari spektroskopi (H dan C) NMR beserta contoh aplikasinya. 4. Menjelaskan teori, prinsip dasar dan analisis data dari spektroskopi IR beserta contoh aplikasinya. 5. Menjelaskan teori, prinsip dasar dan analisis data dari spektroskopi masa (MS) beserta contoh aplikasinya. Referensi : 1. Skoog, D.A., 1992, Fundamental of Analytical Chemistry, Saunders college publishing. 2. Pecsok, R.L. and L.D. Shiel, 1985, Modern Methods of Chemical Analysis, 5th edition, Longman, London 3. Willard, H.H., Merit, L.L. Jr., Dean, J.A. dan Settle, F.A. Jr., 1988, Instrumental Methods of Analysis, 7th edition, Wadsworth 4. Skoog, D.A., 1985, Principle of Instrumental Analysis, 3rd ed., Saunders College Publishing : Nama Mata : Prak. Dasar-Dasar Analisis Spektroskopi Kuliah Kode : 0933231303 Sks : 1 Standar : Setelah melakukan Praktikum Dasar-Dasar Analisis Spektroskopi Kompetensi mahasiswa bisa melakukan analisisbaik secara kualitatip maupun kuantitatip dengan menggunakan peralatan : AAS, FES, UV-Vis, IR, NMR maupun MS dengan benar Kompetensi : 1. Melakukan preparasi sampel sebelum dilakukan analisis baik Dasar kualitatp maupun kuantitatip dengan instrumen 2. Melakukan analisis kuantitatip dengan AAS dan FES baik dengan metode standart kalibrasi maupun standard adisi 3. Melakukan preparasi dengan pembentukan senyawa kompleks untuk dilakukan analisis dengan UV-Vis dengan metode standart kalibrasi 4. Menentukan 2 komponen yang ada dalam satu sistem dengan UV-Vis menggunakan metode simultan 5. Menentukan 2 komponen yang ada dalam satu sistem dengan UV-Vis menggunakan metode titrasi spektrofotometri 6. Menjelaskan adanya pergeseran panjang gelombang yang diakibatkan karena pengaruh solven 7. Melakukan preparasi, pengukuran, dan intepretasi data sampel dengan menggunakan NMR 8. Melakukan preparasi, pengukuran, dan intepretasi data sampel dengan menggunakan IR 9. Melakukan preparasi, pengukuran, dan intepretasi data sampel dengan menggunakan MS Referensi : 1. Pecsok, RL and L.D.Shield, 1985, ModernMethods of Chemical Analysis, 5th ed, Longman, London

2. Willard,H.H., Merit,L.L.Jr., J.A dan Settle,F.A.Jr, 1988, Instrumental Methods of Analysis, 7th edition, Wadsworth 3. Skoog DA,1985,Principleof Instrumental Analysis, 3th ed, Saunders College Publishing.

39

40

: Mata : Kimia Unsur

Nama Kuliah Kode Sks Standar Kompetensi Kompetensi Dasar

: 0933233205 : 3 : Mampu memahami dan menjelaskan sifat unsur-unsur kimia

: 1. memahami konsep dasar sistem periodik unsur 2. menjelaskan sifat unsur golongan utama serta proses isolasinya 3. menjelaskan sifat unsur golongan transisi serta proses isolasinya 4. memanfaatkan teknologi informasi dalam eksplorasi informasi unsur-unsur kimia 5. menjelaskan aplikasi unsur-unsur golongan utama dan transisi Referensi : 1. Lee, J.D., 1991, Concise Inorganic Chemistry, Kin Keong Printing Co. Pte. Ltd., Singapore 2. Cotton, F.A. 1988, Advanced Inorganic Chemistry, John Wiley & Sons, Inc, New York. 3. Canham, Yarner G.1999.Descriptive Inorganic Chemistry 2nd Ed. : Nama Mata : Kinetika Kimia Kuliah Kode : 0933133104 Sks : 3 Standar : Mengetahui secara makro dan mikro pengaruh kondisi reaksi yang Kompetensi berbeda terhadap laju reaksi dan keterangan mengenai mekanisme reaksi dan, secara mikro, hal-hal yang memungkinkan terjadinya reaksi pada tingkat molekuler. Kompetensi : 1. Mampu menjelaskan cakupan dan kemanfaatan studi kinetika Dasar reaksi serta menjelaskan konsep-konsep dasar kinetika kimia. 2. Mampu menjelaskan teknik dalam a. melakukan eksperimen kinetika reaksi. b. melakukan eksperimen kinetika reaksi. c. menentukan hukum laju berdasarkan data eksperimen untuk reaksi sederhana dan rumit. 3. Mampu menjelaskan laju reaksi dalam hal a. Pengaruh temperature terhadap laju dan menghitung eneri pengaktivan. b. Menjelaskan teori tentang terjadinya reaksi. c. Perubahan entalpi dan entropi pengaktivan standar. 4. Mampu membuktikan dan mendeduksi mekanisme reaksi. 5. Mampu menjelaskan reaksi dalam larutan serta menjelaskan konsep katalisis dan reaksi terkatalisis. Referensi : 1. Wilkinson, F. 1980. Chemical Kinetics and Reaction

2. 3. 4. 5.

41

: Mata : Kimia Pemisahan dan Kromatografi


Referensi

42

Mechanism. Van Nostrand Reinhold, Co., New York. Levine, I.N. 2009. Phisycal Chemistry. 4th Ed. McGraw Hill: New York Espenson, J H. 1995. Chemical Kinetics and Reaction Mechanism, 2nd Ed., McGrawHill, Inc., New York. Laidler, K.J. 1987. Chemical Kinetics. 3rd Harper Colling Publishers Inc: New York Atkins, P. W. 1998. Physical Chemistry. 6rd Ed. W.H. Freeman&Co: New York

Nama Mata Kuliah Kode Sks Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

: 0933132305 : 2 : Mengetahui prinsip-prinsip dasar dan metode pemisahan kimia dan kromatografi dan instrument yang berdasarkan prinsip kromatografi : 1. Menjelaskan proses-proses pengendapan dan penyaringan dan contoh aplikasinya 2. Menjelaskan teori dan prinsip dasar dari proses-proses destilasi 3. Menjelaskan proses-proses ekstraksi cair-cair dan contoh aplikasinya 4. Menjelaskan prinsip dan teori dasar dari proses-proses kromatografi kolom, kromatografi pertukaran ion/resin dan contoh aplikasinya 5. Menjelaskan prinsip analisis dan inteprestasi data dengan TLC, GC dan HPLC :

1. Skoog, D.A., 1992, Fundamental of Analytical Chemistry, Saunders college publishing. 2. Pecsok, R.L. and L.D. Shiel, 1985, Modern Methods of Chemical Analysis, 5th edition, Longman, London 3. Willard, H.H., Merit, L.L. Jr., Dean, J.A. dan Settle, F.A. Jr., 1988, Instrumental Methods of Analysis, 7th edition, Wadsworth 4. Skoog, D.A., 1985, Principle of Instrumental Analysis, 3rd ed., Saunders College Publishing

: : Elektrometri dan Spektroskopi Sinar-X : 0933132306 : 2 : Setelah mempelajari elektrometri dan spektroskopi sinar X mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan, memahami dan menerapkan teori-teori yang mendasari analisis elektrometri dan spektroskopi sinar X dalam analisis kualitatif maupun analisis kuantitatif menggunakan metode elektrometri dan spektroskopi sinar X. : 1. Menjelaskan metode analisis spektroskopi sinar X secara umum, pembentukan sinar X, tipe, kegunaan, dan karakter

2.

3.

4.

Referensi

: 1. 2. 3.

43

Nama Mata Kuliah Kode Sks Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

sinar X termasuk : a. Menjelaskan dan memahami prinsip XRD, fungsi/kegunaan, kelebihan dan kelemahan XRD, rangkaian dan fungsi alat XRD, menganalisa sampel menggunakan data XRD baik secara kualitatif maupun semikuantitatif. b. Menjelaskan dan memahami prinsip XRF, fungsi/kegunaan, kelebihan dan kelemahan XRF, rangkaian dan fungsi alat XRF, menganalisa sampel menggunakan data XRF baik secara kualitatif, semikuantitatif maupun kuantitatif. c. Menjelaskan dan memahami prinsip XRA, fungsi/kegunaan, kelebihan dan kelemahan XRA, rangkaian dan fungsi alat XRA, menganalisa sampel menggunakan data XRA baik secara kualitatif, semikuantitatif maupun kuantitatif. Menjelaskan dan memahami hubungan konsentrasi dengan sifat kelistrikan, reaksi reduksi oksidasi dalam analisis elektrokimia, reaksi dalam sel elektrolisis dan sel volta, menghitung potensial sel dalam sel elektrolisis dan sel volta. Menjelaskan dan memahami prinsip metode analisis potensiometri, jenis-jenis elektroda, komponen potensiometer, serta menganalisis dengan menggunakan metode potensiometri. Menjelaskan dan memahami prinsip metode analisis, coulometri, elektrogravimetri, voltametri, jenis-jenis elektroda, komponen voltametri, serta menganalisis dengan menggunakan metode voltametri. Sibilia, J. P., 1996, Material Characterization and Chemical Analysis, 2nd edition, VCH Publisher, Inc., New York Christian, D. G., Instrumental Analysis, 2nd edition, Allyn and Bacon, Inc., Boston Doglas a Skoog, West, Holletr, 1992, Fundamental of Analytical Chemistry, 6th, Sounders College Publishing

: : Prak. Kimia Pemisahan dan Elektrometri : 0933131307 : 1 : Mahasiswa bisa mempraktekkan di laboratorium yang berkaitan dengan pemisahan dengan metode ekstraksi, destilasi, kolom kromatografi,pertukaran ion, dan preparasi sampel untuk analisis dengan menggunakan GC, HPLC, voltametri, XRF, XRD dsb. : 1. Melakukan ekstraksi logam dengan menggunakan ligan dan pengaruh pH terhadap ekstraksi 2. Melakukan pemisahan dan analisis dengan mengguankan kromatografi kolom, TLC, HPLC dan GC, 3. Melakukan pemisahan dengan menggunakan metode destilasi 4. Melakukan analisis dengan menggunakan alat voltametri dan XRD/XRF

Referensi

44

Nama Kuliah Kode

: 1. Christian, G.D., 1980, Analytical Chemistry, 3rd edition, John Wiley & Sons 2. Christian, G.D. & O’Reilly 1978, Instrumental Analysis, 2nd edition, Allyn and Bacon, Inc. 3. related actual Journals 4. e books dari internet : Mata : Ikatan Kimia dan Struktur Molekul : 0933133105

Sks Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Referensi

45

: 3 : Mahasiswa kompeten dalam pemahaman tentang ikatan kimia dan struktur molekul sederhana meliputi teori ikatan, energi ikatan bentuk molekul dengan sudut dan jarak ikatannya secara pendekatan mekanika gelombang menggunakan dasar teori dan empirik spektroskopi sederhana. : 1. Menjelaskan dengan didukung perhitungan matematis hubungan spektrum atom mirip-hidrogen dan atom berelektron banyak, maupun kedudukan elektron menggunakan model semi klasik (Bohr) dan menggunakan pendekatan mekanika kuantum. 2. Menjelaskan dengan didukung perhitungan matematis hubungan spektrum molekul dari molekul hidrogen (H2+) dan molekul mirip-hidrogen menggunakan pendekatan mekanika kuantum dalam model teori ikatan valensi dan orbital molekul. 3. Menjelaskan dengan didukung perhitungan matematis hubungan energi ikatan dari molekul diatomik homonuklir dan heteronuklir periode 2 dalam menggunakan pendekatan mekanika kuantum dalam model teori ikatan valensi dan orbital molekul. 4. Menjelaskan dengan didukung perhitungan matematis hubungan energi ikatan, kedudukan orbital ikatan dan bentuk molekul termasuk simitrinya dari molekul triatomik dalam menggunakan pendekatan mekanika kuantum 5. Menjelaskan dengan didukung perhitungan matematis hubungan energi ikatan (resonasi) dan adanya delokalisasi elektron, pendekatan Huckel baik dalam logam maupun dalam ikatan terkonyugasi. : Atkins, P.W., 1998, Physical Chemistry, 6th edition, W.H. Freeman & Co., New York

: Mata : Prak. Kimia Fisika II

Nama Kuliah Kode Sks Standar Kompetensi

: 0933131106 : 1 : Mampu menentukan dan menjelaskan properties bahan melalui aspek termodinamika, serta menentukan kinetika dan mekanisme reaksi dalam berbagai keadaan

46

47

Kompetensi Dasar

: 1. 2. 3. 4.

Menentukan kalor pembakaran suatu bahan Mampu menentukan kesetimbangan kimia didalam larutan Menentukan konstanta laju suatu reaksi Menentukan kinetika reaksi (orde reaksi, hukum laju reaksi, konstanta reaksi dan energi aktivasi) dan mekanisme reaksi non isotermal 5. Menentukan kinetika adsorbsi 6. Menentukan kinetika reaksi dengan metode konduktometri Referensi : Tim KF, 2012, Buku petunjuk praktikum Kimia Fisika II, Jurusan kimia fmipa UNS : Nama Mata : Biokimia Kuliah Kode : 0933132409 Sks : 2 Standar : Mengetahui tentang proses biokimia yang sangat terkait dengan Kompetensi struktur kimia materi penyusun. Kompetensi : 1. Menjelaskan beberapa konsep tentang organisme dan sel Dasar penyusunnya. 2. Menjelaskan asam amino dan ikatan peptide, fungsi, golongan, sifat dan pemisahan protein 3. Menjelaskan mengenai klasifikasi spesifikasi dan beberapa reaksi kinetika enzim. 4. Menjelaskan tentang konsep metabolisme : a. Menjelaskan metabolisme karbohidrat b. Menjelaskan lemak dan metabolisme lemak c. Menjelaskan metabolisme asam amino dan siklus urea. 5. Menjelaskan karakteristik asam nukleat dan pembentukan asam urat serta Menjelaskan biosintesis protein Referensi : 1. Lehninger, A.L., 1993, Principles of Biochemistry, 2nd ed., Worth 2. Murray, R.K., Harper’s Biochemistry, 1996, 24th ed.,Appleton and Lange 3. Stryer L., 1995, Biochemistry, 4th ed., Freeman 4. Alberts B., 1994, Molecular Biology of The Cell, 3rd Ed., Garland : Nama Mata : Stereokimia Kuliah Kode : 0933133406 Sks : 3 Standar : Mengenal stereokimia statis dan stereokimia dinamis dari Kompetensi senyawa-senyawa organik Kompetensi Dasar

: 1. Menentukan kiralitas struktur dengan menggambarkan dalam beberapa macam proyeksi dan konformasi 2. Menunjukkan stereokimia dari senyawa siklis dan asiklis 3. Menjelaskan rasemat dan tehnik pemisahan 4. Menjelaskan perbedaan stereokimia statis dan dinamis 5. Mengidentifikasi stereokimia dinamik dari reaksi substitusi,

Referensi

48

:

eliminasi dan adisi 1. Bruice, P., 2004, Organic Chemistry, 4th edition, Pergamon Press, London 2. Carey, F.A., 2000, Organic Chemistry, 4th edition, Mc Graw Hill, Inc., New York. 3. Clayden, J., 2005, Advanced Organic Chemistry, Prentice Hall, Boston. 4. Juaristi, E., 1991, Introduction to Stereochemistry and Conformational Analysis, John Wiley & Sons Inc., New York

: Mata : Elusidasi Struktur Senyawa Organik


: 0933133409 : 3 : Dapat menentukan struktur senyawa spektroskopi NMR, MS, IR dan UV : 1. 2. 3. 4. 5.

Referensi

: 1.

2.

3.

4.

5.

6.

49

Nama Kuliah Kode Sks

organik

berdasarkan

Mengelusidasi struktur senyawa organik berdasarkan spektra UV Mengelusidasi struktur senyawa organik berdasarkan spektra IR Mengelusidasi struktur senyawa organik berdasarkan spektra Massa Mengelusidasi struktur senyawa organik berdasarkan spektra 1 H dan 13C NMR dan data 2D NMR Mengelusidasi struktur senyawa organik tidak dikenal berdasarkan semua data spektra Robert M. Silverstein, Francis X. Webster and David J. Kiemle (2005), Spectrometric Identification of organic compounds, 6th ed., John Wiley and Sons inc, New Jersey USA E. Pretsch, P. Buhlmann, C. Affolter (2000) Structure Determination of Organic Compounds Tables of Spectral Data Springer-Verlag Berlin Heidelberg New York R. Martin Smith (2004) UNDERSTANDING MASS SPECTRA: A Basic Approach, John Wiley & Sons, Inc., Hoboken, New Jersey. TIMOTHY D W CLARIDGE (2009) High-Resolution NMR Techniques in Organic Chemistry, Second Edition Elsevier, Linacre House, Jordan Hill, Oxford OX2 8DP, UK. Eberhard Breitmaier (2002)Structure Elucidation By NMR In Organic Chemistry: A Practical Guide. John Wiley & Sons, Ltd. West Sussex, England Barbara Stuart (2004) Infrared Spectroscopy: Fundamentals and Applications, John Wiley & Sons, Ltd

: Mata : Kimia Bahan Alam Hayati : 0933232410 : 2

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar

50

51

: Dapat menentukan definisi dan asal-usul biosintesis senyawa bahan alam : 1. Menentukan definisi senyawa poliketida dan asal biosintesis seyawa turunan asetat-malonat 2. Menentukan definisi dan asal biosintesis senyawa turunan sikimat dan senyawa turunannya 3. Menentukan definisi dan biosintesis senyawa turunan sikimat 4. Menentukan definisi dan biosintesis senyawa turunan asam amino (alkaloid) Referensi : 1. Paul M. Dewick (2009) Medicinal Natural Products: A Biosynthetic Approach, 3rd Edition. John Wiley & Sons, Ltd. 2. D.S. Bhakuni and D.S. Rawat (2005), Bioactive Marine Natural Products Springer co Prod Anamaya Publishers, New Delhi, India. 3. Øyvind M. Andersen dan Kenneth R. Markham (Editor) (2006) FLAVONOIDS Chemistry, Biochemistry and Applications CRC Press Taylor & Francis Group 6000 Broken Sound Parkway NW, Suite 300 Boca Raton, FL 33487-2742 4. Eberhard Breitmaier (2006) Terpenes, WILEY-VCH Verlag GmbH & Co. KGaA, Weinheim. 5. Ernesto Fattorusso and Orazio Taglialatela-Scafati (Editor) (2008) Modern Alkaloids: Structure, Isolation, Synthesis and Biology WILEY-VCH Verlag GmbH & Co. KGaA, Weinheim : Nama Mata : Kimia organik fisik Kuliah Kode : 0933232419 Sks : 2 Standar : Menjelaskan fenomena reaksi senyawa organik berdasarkan data Kompetensi fisik yang bersifat kuantitatif Kompetensi : 1. Menjelaskan ruang lingkup kimia organik fisik Dasar 2. Menjelaskan korelasi kuantitatif struktur dan reaktivitas 3. Menjelaskan pengaruh pelarut dalam reaksi senyawa organik 4. Menjelaskan peranan katalis 5. Menjelaskan penentuan mekanisme reaksi organik Referensi : 1. Issacs, N.S., 1990, Physical Organic Chemistry, English Language Book Society, Great Britain 2. Hine, J., 1962, Physical Organic Chemistry, 2nd Edition, McGraw-Hill Book Company, Inc., Tokyo 3. March, J., 1992, Advanced Organic Chemistry : Reactions, Mechanisms, and Structure, 4th Edition, John Wiley & Sons, New York 4. Drent, 1999, Glossary in Physical Organic : Nama Mata : Prak. Biokimia Kuliah Kode : 0933231408 Sks : 1 Standar : Mampu menerapkan metode isolasi dan analisis senyawa-senyawa Kompetensi biomolekul

Kompetensi Dasar

: 1. 2. 3. 4.

Referensi

52

: 1. Soedigdo P., Muliawati S. dan M. Wirahadikusumah, 1980, Penuntun Praktikum Biokimia Dasar, Bagian I dan II, ITB. 2. Clark, J.M. and R.L. Switzer, 1978, Experimental Biochemistry, W.H. Freeman and Co. 3. Plummer, A., 1978, An Introduction to Practical Biochemistry, McGraw-Hill. : Mata : Elusidasi Struktur Senyawa Anorganik


Referensi

53

Menganalisis senyawa-senyawa turunan karbohydrat. Mengisolasi dan menganalisis senyawa-senyawa protein dan asam amino Menganalisis senyawa-senyawa turunan lipid Menganalisis kandungan senyawa biomolekul dalam darah, urine dan air liur.

: 0933232207 : 2 : Dapat mengelusidasi struktur senyawa anorganik berdasar data : analisis unsur, kristalografi , spectra 13C NMR, 1H NMR, IR, UVVis, daya hantar listrik, momen magnet. : 1. Menjelaskan teori kristal dan simetri 2. Menjelaskan struktur senyawa anorganik dengan sudut ikatan dan panjang ikatan berdasar data kristalografi (XRD) yang telah dilaporkan dalam jurnal internasional. 3. Menjelaskan struktur senyawa anorganik (ligan dan kompleks) berdasar data spektroskopi resonansi magnetic inti (1H NMR, 13 C NMR spektrometri infra merah (IR) spektrometri UV/VIS, momen magnet dan daya hantar larutan.

: 1. Ladd M.F.C. and R.A. Palmer, 1988, Structure Determination by X-ray Crystallography, Pelnum Press, New York. 2. Kemp, W., 1987, Organik Spectroscopy, MacMi-llan Publishers LTD, London. 3. Ebsworth E.A.V., David WHR and Stephen C., 1987, Structural Methods in Inorganic Chemistry, Blehwell Scientific Publications London. 4. Inorganic Chemistry,The International Journal. 5. Inorganica Chimica Acta, The International Journal. 6. Tetrahedron, The International Journal 7. Polyhedron, The International Journal. : Mata : Metodologi Penelitian

Nama Kuliah Kode Sks Standar Kompetensi

: 0933232008 : 2 : Mahasiswa kompeten dalam pemahaman tentang jenis2 penelitian dengan langkah2nya berdasarkan kaidah dan metode ilmiah dengan menentukan kemampuan membuat rmasalah penelitian pengajian teoritik hipotesisnya, pengumpulan data dan

melalui analisis data untuk pembuktian hipotesis termasuk kompeten dalam membuat proposal penelitian dan membuat laporan penelitiannya.

Kompetensi Dasar

54

55

56

: 1. Menjelaskan hubungan dari bermacam2 jenis penelitian melalui perbedaan dan persamaan sifat, langkah2, keuntungan dan kerugiannya berdasarkan pemikiran logis teoritis dan logis empiris dan azas2 ilmiah 2. Menjelaskan hubungan antara tema dan topik , masalah penelitian, perumusan masalah, hipotesis dalam rangkaian langkah penelitian 3. Menjelaskan dan memilih jenis metode penelitian yang sesuai melalui serangkaian analisis termasuk jenis maupun desain penelitian dan langkahnya terutama penetapan populasi, tehnik sampling, tehnik pengumpulan datan dan analisis data. 4. Mampu membuat proposal penelitian dalam hal ini dikhususkan untuk skripsi dalam bidang ilmu kimia. Termasuk sinergisnya dalam menulis laporan penelitian (skripsi) Referensi : Crance, E.J. et al., 1957, A Guide to The Literature of Chemistry, 2nd edition, John Willey & Sons. : Nama Mata : Prak. Analisa organik II Kuliah Kode : 933231409 Sks : 1 Standar : Kompetensi Kompetensi : Dasar Referensi : : Nama Mata : Kuliah Magang Mahasiswa Kuliah Kode : 0933252009 Sks : 2 Kompetensi : Mengindentifikasi proses perpaduan antara teori dan praktek yang Dasar terjadi baik di dalam industri dan atau laboratorium atau di lapangan. Secara klasikal mahasiswa melihat secara dekat prosesproses kimia yang terjadi di dalam industri dan atau laboratorium atau di lapangan baik dalam skala kecil atau dalam skala besar yang berkaitan antara teori dengan praktek. Petunjuk Pelaksanaan : Mahasiswa mencatat proses-proses yang terjadi di dalam industri dan atau di laboratorium : Nama Mata : Karakteristik Mikroskopi Kuliah Kode : 0933233107 Sks

: 3

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Referensi

57

58

:

Mahasiswa kompeten dalam pemahaman tentang konsep karakter molekuler energi (termo, potensial listrik, magnit, gaya antar moleukul) dalam memprediksikan karakter makroskopik pada kasus energitika maupun kinetika kimia dan memahami sistem2 pengindraan karakter mikroskpik dengan pendekatan spektroskopi dan mikroskopi modern. : 1. Menjelaskan konsep statistika molekuler untuk menghitung kareakter energitika alam sistem bulki 2. Menjelaskan konsep statistika molekuler untuk menghitung karakter kinetika dan fenomena transport dalam sistem bulki 3. Menjelaskan konsep pengindraan karakter mikroskopi molekuler menggunakan metode spektroskopi seperti spektroskopi raman, LIF dan perkembangannya. 4. Menjelaskan konsep pengindraan karakter mikroskopi molekuler menggunakan metode mikroskopi seperti mikroskop elektron (SEM) dan TEM.

: Atkins, P.W., 1998, Physical Chemistry, 6th edition, W.H. Freeman & Co., New York : Mata : Skripsi


: 0933146010 : 6 : Menerapkan pola berfikir ilmiah dengan landasan Ilmu Kimia

: 1. Mengidentifikasi dan merumuskan permasalahan secara faktual dari sudut padang kimia 2. Memformulasikan jawaban sementara terhadap permasalahan kimia berdasarkan referensi 3. Menyusun metodologi dan menerapkannya untuk membuktikan jawaban sementara terhadap permasalahan kimia 4. Menyusun argumentasi atas pemecahan masalah kimia berdasarkan data percobaan 5. Menyajikan hasil proses berfikir Ilmiah Mata : Analisis Limbah Industri


Referensi

: 0933142315 : 2 : Mengetahui penerapan teori dan aplikasi penyusunan metode analisis pada limbah industri : Dapat menjelaskan : 1. Menjelaskan tentang penerapan teori dan peralatan pada penyusunan metode analisis limbah industri 2. Menjelaskan tentang identifikasi masalah dan faktor-faktor yang menunjang analisis limbah industri meliputi cara pengambilan sampel pada limbah cair, dan udara. : APWA,AWWA, WPCF. 1983, Standard Methods of Water and Waste Water, New York

59


Kompetensi Dasar

60

61

: Elektrokimia : 0933142108 : 2 : Mahasiswa kompeten dalam pemahaman tentang konsep lanjut dari proses elektroda, termodinamika dan kinetika sel elektrokimia, serta aplikasinya dalam elektrolisis, sel volta serta studi proses korosi

: 1. Menjelaskan konsep dasar didukung dengan perhitungan matematis dari elektrokimia terutama fenomena elektrointerface junction (elektro-sambungan antarmuka) 2. Menjelaskan konsep lanjut didukung dengan perhitungan matematis dari sistem energy storage elektrokimia terutama pada proses dan pengembangan baterai 3. Menjelaskan konsep lanjut didukung dengan perhitungan matematis dari sistem elektrolisis elektrokimia terutama pada proses dan pengembangan elektrokimia disposisii, elektrolisis dan elektro sintesis 4. Menjelaskan konsep lanjut didukung dengan perhitungan matematis dari sistem korosi terutama pada sistem pengukuran dan pencegahannya Referensi : 1. Crow, D.R., 1979, Principles and Application of Electrochemistry, John Wiley & Sons. 2. Bruce, P.G., 1995, Solid State Electrochemistry, Cambridge University Press. 3. Rieger, P.H., 1994, Electrochemistry, second edition, Chapmann & Hall. Nama Mata : Fotokimia Spektroskopi Kuliah Kode : 0933142111 SKS : 2 Standar : Mahasiswa kompeten dalam pemahaman tentang aspek kimia Kompetensi fisika fotokimia terutama reaksi fotosinesis, fotodisosiasi dan fostokatalitik melalui manipulasi proses fotoreaksi dan pemantauannya dengan tehnik spektroskopi Kompetensi : 1. Menjelaskan proses interaksi cahaya dengan senyawa kimia Dasar dan membaca spektrum spektroskopi cahaya menggunakan istilah2 spektroskopi 2. Menjelaskan aspek2 fotokimia termasuk konstante dan ukuran2 maupun perubahan yang terjadi baik dalam senyawa maupun fenomenanya 3. Menjelaskan materi dalam artikel2 ilmiah seperti yang diperoleh dari journal, review atau publikasi ilmiah yang lain Referensi : Hollas, 1986, Spectroscopy Nama Mata : Jaminan Mutu Hasil Analisis Kuliah Kode : 0933242328 SKS : 2 Standar : Setelah mempelajari “ Jaminan Mutu Hasil Analisis” mahasiswa

Kompetensi

Kompetensi Dasar

Referensi

62


Referensi

mengetahui bahwa didalam melakukan analisis tidak hanya sekedar mendapatkan data tetapi harus mendapatkan data yang valid dan data tersebut tertelusur. : 1. Menjelaskan arti penjaminan mutu dan pengendalian mutu hasil analisis 2. Menjelaskan pentingnya penjaminan mutu hasil analisis 3. Merencanakan, monitoring dan mengevaluasi semua keperluan didalam melakukan analisis 4. Menjelaskan dan melakukan , Internal quality Control” dalam analisis 5. Menghitung ketidakpastian pengukuran setiap pekerjaan analisis yang dilakukan . 6. Membuat dan mengevaluasi Control Chart , serta dapat melakukan tindakan perbaikan dan pencegahannya : 1. Andrew D.Eaton, AWWA; lenore S.C, WEF, Eugene W.R, APHA, Arnold E.G, APHA , 2005, “Standard Methods for the Examination of water & wastewater”, 21 st edition, American Public Health Association, Washington 2. SNI ISO/IEC 19025, 2008 “ Persyaratan umum kompetensi Laboratorium Pengujian dan Laboratorium Kalibrasi, Badan Standarisasi Nasional ( BSN) : Kim Analisis Bahan Alam Hayati : 0933142413 : 2 : Dapat menganalisis struktur senyawa bahan alam secara fisikkimia dan spektroskopi NMR, MS, IR dan UV : 1. Menganalisis struktur senyawa alfifatik bahan alam (terpen dan poliketida) berdasarkan data spektroskopi 2. Menganalisis struktur senyawa aromatik bahan alam (Turunan sikimat: Flavon, santon) berdasarkan data spektroskopi 3. Menganalisis struktur senyawa gaungan turunan mevalonat, asetat, dan sikimat berdasarkan data spektroskopi 4. Menganalisis struktur senyawa alkaloid berdasarkan data spektroskopi : 1. Corrado Tringali (Editor by) 2001, Bioactive Compounds from Natural Sources: Isolation, characterisation and biological properties, by Taylor & Francis Inc. 11 New Fetter Lane, London EC4P 4EE 2. Lutz Roth and Gabriele Rupp (Edited by) (1995) Roth Collection of Natural Products Data Published jointly by VCH Verlagsgesellschaft, Weinheim (Federal Republic of Germany) and VCH Publishers, New York, NY (USA) 3. Ulrike Holzgrabe, Bernd Diehl and Iwona Wawer (2008) NMR Spectroscopy in Pharmaceutical Analysis, Elsevier 4. E. Pretsch, P. Buhlmann, C. Affolter (2000) Structure Determination of Organic Compounds Tables of Spectral Data Springer-Verlag Berlin Heidelberg New York

5. Mike S. Lee (2005) Integrated Strategies For Drug Discovery Using Mass Spectrometry John Wiley & Sons, Inc., Hoboken, New Jersey. 6. Jurnal: Phytochemistry (Science Direct), Journal of Natural Product (ACS), Natural Product Report. 63

64

65

: Mata : Kimia Adsorbsi


: 0933142112 : 2 : Mampu Memahami dan menjelaskan aspek fundamental terjadinya proses adsorpsi : 1. Menjelaskan definisi adsorpsi dari aspek termodinamikanya 2. Menjelaskan Proses adsorpsi sorbat/sorben yaitu gas/cair; gas/padat, cair/padat dan cair/cair 3. Menginterpretasi tipe-tipe adsorpsi berdasarkan data adsorpsi 4. Menjelaskan interaksi adsorpsi alamiah pada molekul Referensi : 1. J. Oscik, 1982, Adsorpstion, Ellis Horward Li, John Wiley & Sons, NY. 2. Suzuki, M., 1989, Adsorption Engineering, Tokyo Pub.* : Nama Mata : Kimia Anorganik Sintesis Kuliah Kode : 0933142207 SKS : 2 Standar : Dapat mensistesis senyawa ligan dan kompleksnya Kompetensi Kompetensi : 1. Mensistesis senyawa ligan dan kompleksnya sebagaimana Dasar yang yang telah dilaporkan dalam jurnal internasional. 2. Mampu mengidentifikasi hasil sintesis berdasar data kristalografi, spektroskopi dan sifat fisik yang lain. Referensi : Ebsworth E.A.V., David WHR and Stephen C., 1987, Structural Methods in Inorganic Chemistry, Blehwell Scientific Publications London. : Nama Mata : Kimia Bahan Pangan Kuliah Kode : 0933142414 SKS : 2 Standar : Mempelajari proses kimia dan interaksi komponen pangan dengan Kompetensi komponen biologis dan non-biologis bahan pangan Kompetensi : 1. Menjelaskan aktifitas air dan perubahan karakteristik air pada Dasar bahan pangan maupun produknya. 2. Menjelaskan potensi, kandungan, manfaat dan perubahan karbohidrat dalam aneka bahan pangan . 3. Menjelaskan potensi dan fungsi lipida, protein, enzim, vitamin pada bahan pangan dan produk pangan. 4. Menjelaskan sumber mineral pada bahan pangan dan karakteristik serat pangan pada bahan pangan dan perubahan serat produk pangan.

66

67

5. Menjelaskan struktur, karakteristik dan manfaat bahan tambahan makanan. Referensi : Ebsworth E.A.V., David WHR and Stephen C., 1987, Structural Methods in Inorganic Chemistry, Blehwell Scientific Publications London. : Nama Mata : Kimia Katalis Kuliah Kode : 0933142110 SKS : 2 Standar : Mahasiswa mampu memahami konsep, fungsi, mekanisme, dan Kompetensi jenis-jenis katalis, sifat-sifat katalis, metode karakterisasi katalis, serta aplikasinya di industri Kompetensi : 1. Membedakan reaksi non katalisis dan reaksi katalisis Dasar 2. Menjelaskan definisi katalis dan konsep dasar katalis 3. Menjelaskan tentang mekanisme katalis homogen, katalis heterogen dan reaksi fotokatalitik 4. Menentukan karakter katalis dan contoh aplikasi katalis. Referensi : 1. Atkins, P.W., 1990, Physical Chemistry, Oxford University Press, New York 2. Agustine, Robert L., 1996, Heterogeneous Catalysis for the Synthetic Chemist, Marcel Dekker Inc., New York. 3. Gasser, R.P.H., 1985, An Introduction to Chemi-sorption and Catalysis by Metals, Clarendon Press Oxford, New York. 4. Gates, B.C, 1992, Catalytic Chemistry, John Wiley and Sons, New York. : Nama Mata : Kimia Komputasi Kuliah Kode : 0933142409 SKS : 2 Standar : Menerapkan model matematis dengan bantuan komputer untuk Kompetensi menyelesaikan masalah kimia Kompetensi : 1. Menggunakan metode-metode mekanika kuantum Dasar 2. Menggunakan metode-metode optimasi geometri 3. Menyelesaikan masalah eksperimental kimia dengan khemometri 4. Menterjemahkan kode program perangkat lunak untuk menyelesaikan masalah kimia Referensi : 1. Cramer, C. J., 2004, Essentials of Computational Chemistry, Theories and Models, John Wiley & Sons Ltd 2. Frisch M. J., Trucks G. W., Schlegel H. B., Scuseria G. E., Robb M. A. et al., 1995, Gaussian98 (Revision A.1), Gaussian, Inc., Pittsburgh PA 3. Leach, A. R., 2001, Molecular Modelling, Principles and Applications, Pearson Education Ltd., Essex 4. Rogers, D. W., 2003, Computational Chemistry Using the PC, John Wiley & Sons, Inc. 5. Young, D. C., 2001, Computational Chemistry, A Practical Guide for Applying Techniques to Real Worlds Problems,

Wiley-Interscience, New York 68


Referensi

69

: : Kimia material polimer (kimia polimer) : 0933142412 : 2 : Mengetahui tentang senyawa makro molekul senyawa polimer. :

:


Kompetensi Dasar

1. Menjelaskan senyawa polimer 2. Menjelaskan berbagai material yang terbuat dari bahan-bahan utama polimer 3. Menggambarkan secara struktural reaksi-reaksi antar polimer 4. Menjelaskan cara mengkarakterisasi polimer 1. Bilmeyer Jr., F. W., 1984, Text Book of Polymer Science, 3rd ed., John Willey & Sons Inc., New York 2. Flory, P. J., 1953, Principles of Polymer Chemistry, Cornell University Press, New York 3. Odian, G., 1981, Principles of Polymerisation, 2nd ed., John Willey & Sons Inc., New York 4. Seymour, R. B., 1971, Introduction to Polymer Chemistry, McGraw-Hill Kogakusha Ltd., Tokyo

: : Kimia Membran : 0933142229 : 2 : Standar kompetensi : Mampu memahami dan menerapkan teknologi membran dalam menyelesaikan permasalah pemisahan dan sel bahan bakar : 1. 2. 3. 4. 5.

Referensi

70

Menjelaskan proses transportasi melalui membran Mengidentifikasikan dan memilih material membran Menjelaskan dan menentukan teknik pembuatan membran Menerapkan teknlogi memran dalam proses pemisahan dan pemurnian Menerapkan teknlogi memran dalam sel bahan bakar (fuel cells) Mulder, 1996, Basic Principles of Membrane Technology Atkins, 1994, Physical Chemistry Sperling, Introduction of Physical Polymer

: 1. 2. 3. : Mata : Kromatografi Senyawa Organik


: 0933142415 : 2 : Menyusun Prosedur pemisahan senyawa organik menggunakan teknik kromatografi yang paling tepat dan melakukan interpretasi terhadap kromatogram hasil pemisahan senyawa organik : 1. Menyusun Prosedur dan interpretasi kromatogram pemisahan senyawa organik menggunakan teknik kromatografi kolom

71

72

2. Menyusun Prosedur dan interpretasi kromatogram pemisahan senyawa organik menggunakan teknik kromatografi lapis tipis 3. Menyusun Prosedur dan interpretasi kromatogram pemisahan senyawa organik menggunakan teknik kromatografi gas 4. Menyusun Prosedur dan interpretasi kromatogram pemisahan senyawa organik menggunakan teknik kromatografi cair kinerja tinggi Referensi : 1. Touchstone, J. C. dan Roger, D., 1980, Thin Layer Chromatography, Quantitative, Environmental and Clinical Applications, John Wiley & Sons, New York 2. Touchstone, J. C. dan Sherma, J., 1979, Densitometry in Thin Layer Chromatography, Practice and Applications, John Wiley & Sons, New York 3. Journal of Natural Product 4. Braithwite, A and Smith, F. J., 1999 Chromatographic Methods, 5th , Kluwer Academic Publisher, Dordrecht : Nama Mata : Mekanisme Reaksi Anorganik Kuliah Kode : 0933142210 SKS : 2 Standar : Memahami mekanisme reaksi senyawa kompleks. Kompetensi Kompetensi : 1. Menjelaskan hubungan persamaan laju reaksi dengan Dasar mekanisme reaksi 2. Membedakan antara kompleks inert dan kompleks labil 3. Mengidentifikasi mekanisme reaksi substitusi ligan dan mekanisme reaksi perpindahan elektron pada senyawa kompleks. 4. Mengenal mekanisme reaksi adisi oksidatif dan eliminasi reduktif.,mekanisme reaksi fotokimia redoks, proses redoks ion logam sebagai katalis, mekanisme reaksi kompleks binuklear. Referensi : 1. Bowser, J.R., 1993, Inorganic Chemistry, Brooks/Cole Publishing Company, California. 2. Huheey, J.E., E.A., Keiter, and R.L.,Keiter, 1993, Inorganic Chemistry, : Principle of structure and reactivity, Harper Collins College Publishers, New York. 3. Benson, J.R., 1968, Mechanisms of Inorganic Reactions in Solution An Introduction, Mc Graw-Hill, London. : Nama Mata : Nanoteknologi dan nanomaterial Kuliah Kode : 0933142230 SKS : 2 Standar : Mengetahui, memahami dan menjelaskan berbagai aspek terkait Kompetensi nanoteknologi, nanomaterial dan nanostruktur beserta aplikasinya diberbagai bidang kehidupan Kompetensi : 1. Menjelaskan pengertian dan essensi dari nanosains, Dasar nanoteknologi, nanomaterial, dan nanostruktur diberbagai

2. 3. 4. 5.

Referensi

:

1.

2. 3.

73


74

bidang kehidupan Mengetahui berbagai macam teknik-teknik fundamental dalam bidang nanoteknologi Menjelaskan berbagai macam dan contoh-contoh nanomaterial beserta siat-sifat fisis, kimia, dan mekaniknya Mengetahui berbagai macam teknik preparasi nanomaterial dan karakterisasi nanomaterial Menjelaskan aplikasi dari nanoteknologi dan nanomaterial di berbagai bidang serta mereview dan memahami beberapa artikel riset terkait M. Kohler, W. Fritzsche, 2004, Nanotechnology : An Introduction to Nanostructruring Techniques, John Wiley& Sons M.J.d. Andrade, 2011 Nanostructrured Materials for Engineering Applications, Springer, Berlin J. Ramsden, 2009, Essentials of Nanotechnology, Jeremy Ramsden & Ventus Publishing ApS

: : Oleokimia Lanjut : 0933142425 : 2 : Mengetahui tentang berbagai derivate oleokimia

: 1. Menjelaskan pembuatan sabun, batter dari bahan oleokimia 2. Menjelaskan pembuatan biodiesel dari berbagai jenis oleokimia 3. Menjelaskan pembuatan biodiesel dengan berbagai metode Referensi : 1. Frank D. Gunstone and Richard J. Hamilton, 2001 “Oleochemical Manufacture and Application”, Sheffield Academic Press, Ltd. Sheffield S11 9AS, England. ISBN 184127-219-1 2. J. X. Wang, K. T. Chen, S. T. Huang, K. T. Chen, C. C. Chen, 2012 ”Biodiesel Production From Soybean Oil Catalyzed By Li2CO3” J Am Oil Chem Soc 3. Umer Rashid, Farooq Anwar, Bryan R. Moser, Samia Ashraf, 2008 “Production of sunflower oil methyl esters by optimized Alkali-Catalyzedmethanolysis” Biomass And Bioenergy : Nama Mata : Polimer Anorganik Kuliah Kode : 0933142209 SKS : 2 Standar : Mengenal jenis-jenis polimer anorganik, sintesis dan karakterisasi Kompetensi polimer anorganik Kompetensi : 1. Menjelaskan pengertian polimer anorganik, katenasi dan Dasar alterasi, polimerisasi dan depolimerisasi 2. Menjelaskan hubungan sistem periodik unsur dan bahan polimer

75

3. Mengenal jenis jenis homopolimer dan heteropolimer 4. Merancang sintesis polimer anorganik Referensi : 1. James E. Mark, Harry R. Allcock, Robert West, 2005, Inorganic polymer, Oxford University Press,Inc., New York. 2. Ronald D. Archer, 2001, Inorganic and organometallic Polymer, John Wiley and ons, Inc., New York 3. John R. Shapley, 2004, Inorganic Synthesis, John Wiley and Sons, Inc., Canada. : Nama Mata : Sistem Manajemen Mutu Kuliah Kode : 0933142407 SKS : 2 Standar : Mengetahui prinsip-prinsip manajemen mutu Laboratorium Kompetensi Kompetensi Dasar

76

: 1. Menjelaskan perkembangan standar sistem mutu dan konsep mutu laboratorium. 2. Mendefinisikan dan menjelaskan dokumentasi sistem manajemen mutu. 3. Menjelaskan cara pemenuhan persyaratan yang diperlukan baik persyaratan manajemen maupun persyaratan teknis. 4. Menjelaskan pendekatan, program dan proses audit internal Referensi : 1. Hadi, A, 2000, Sistem Manajemen Mutu Laboratorium, cetakan pertama, Gramedia, Jakarta. 2. Hadi A., 2007, Pemahaman dan Penerapan ISO/IEC 17025: 2005 persyaratan umum kompetensi laboratorium pengujian dan laboratorium kalibrasi, Gramedia, Jakarta. : Nama Mata : Teknologi dan Formulasi Obat Tradisional Kuliah Kode : 0933142423 SKS : 2 Standar : Mengetahui dasar pengertian obat tradisional, macam-macam Kompetensi sediaan obat tradisional, komponen penyusunnya, proses formulasinya, analisa kualitatif dan kuantitatif dari komponen maupun bentuk sediaannya Kompetensi : 1 Mampu menjelaskan komponen obat tradisional, indikasi, Dasar kontra indikasi, sinergis 2 Mampu menjelaskan metode ekstraksi, teknologi formulasi, pulverisasi, pencampuran bahan padatan dan cairan, proses pengeringan serta menjelaskan metabolit sekunder dalam tanaman dan metode analisanya 3 Mampu menjelaskan sediaan farmasi dan macam-macam bentuk sediaan obat tradisional dan menjelaskan Cara Pembuatan Obat Tradisional Yang Baik (CPOTB) 4 Mampu menjelaskan komposisi di obat tradisional, dosis bahan alami, formula sediaan bahan alam serta menjelaskan pembuatan sediaan obat tradisional Referensi : 1. Harbone, J.B., 1987, Metode Fitokimia, Penerbit ITB, Bandung.

2. Lachman, L., Lieberman, H.A., Kanig, J.L., 1976, The Theory and Practice of Industrial Pharmacy, 2nd Ed., Lea & Febiger, Philadelphia. 3. Stahl, E., 1985, Analisis Obat secara Kromatografi dan Mikroskopi, penerbit ITB, Bandung. 4. Wijesekera, R.B., 1991, The Medicinal Plant Industry, CRC Press Inc., Florida 77

: Mata : Toksikologi Lingkungan


Referensi

78

: 0933142313 : 2 : Mengetahui nasib zat racun dalam organisme dan lingkungan : 1. Menjelaskan tentang kinetika zat racun dalam organisme. 2. Menjelaskan tentang kinetika zat racun dalam lingkungan. 3. Melakukan tindakan umum pada keacunan.

: 1. Basic toxsicology Fundamental, Target organ and Risk Assisment. Hemisphere Corporation, New York. 1987. 2. Pengantar Umum Toksikologi. Gajah Mada University Press. 3. Tokikologi Umum Pengantar. Gajah Mada University Press. 4. Mukono HJ. 2005.Toksikologi Lingkungan. Airlangga University Press. : Mata : Kimia Koloid dan Permukaan


: 0933142114 : 2 : Mahasiswa mampu memahami konsep antarmuka 2 fasa, energetika daerah antarmuka, mampu menentukan tegangan antarmuka

Kompetensi Dasar

:

Referensi

:

1. Menjelaskan konsep daerah antarmuka dan fenomena elektrik pada antar muka 2. Menjelaskan dan menentukan energetika pembentukan antarmuka 3. Mendesain percobaan pengukuran tegangan antarmuka dan efek elektrokinetik. 4. Memilih surfaktan yang sesuai dengan produk yang akan diproduksi berdasarkan sistem HLB 5. Menjelaskan konsenp detergensi dan wettability dan menjelaskan kaitannya pada beberapa aplikasi terkait. 6. Memberi contoh dan menjelaskan tentang aplikasi kimia permukaan koloid dalam beberapa bidang. 1. BourrelM., and Schechter, R.S., 1988, Microemulsion and Related Systems, formulation, solvency and physical properties, marcel Dekker, Inc., New York. 2. Castellan, G.W., 1983, Physical Chemistry, 3rd edition,

Addison-Wesley Publishing Company, London. 3. Moroi, Y., 1992, Micelles: Theoretical and Applied Aspects, Plenum Press, New York. 4. Sukardjo, 1985, Kimia Fisika, Bina Aksara, Jakarta. 5. Shaw, D.J., 2003, Introduction to Colloid and Surface Chemistry, fourth edition, Butterworth-Heineman, an imprint of Elsevier Science, Burlington. 79

80

: Mata : Analisis Elektrometri Lanjut


: 0933242311 : 2 : Mahasiswa memahami prinsip dasar analisis elektrometri, metode analisis elektrometri, langkah-langkah analisis elektrometri dan perkembangan metode analisis elektrometri. Analisis elektrometri yang dipelajari meliputi potensiometri, kulometri, konduktometri dan voltametri Kompetensi : 1. Menjelaskan proses-proses yang terjadi dalam sistem sel Dasar elektrokimia secara benar. 2. Menjelaskan prinsip dasar analisis potensiometri, mengetahui jenis-jenis elektroda yang digunakan, melakukan karakterisasi ESI, melakukan analisis secara potensiometri, melakukan perencanaan untuk membuat ESI baru. 3. Menjelaskan prinsip dasar analisis coulometri/elektrogravimetri, syarat-syarat reaksi dalam analisis coulometri/elektrogravimetri , pemilihan potensial, elektroda dan melakukan analisis coulometri/elektrogravimetri secara tepat. 4. Menjelaskan prinsip dasar analisis konduktometri dan melakukan analisis konduktometri 5. Menjelaskan prinsip dasar hubungan arus-potensial, hubungan arus dengan konsentrasi, pengaruh larutan elektrolit, system pengukuran dengan voltametri, melakukan analisis dengan voltametri, pemilihan elektroda dan scan potensial, mampu melakukan penelitian dalam bidang voltametri Referensi : 1. Skoog, West and Houller, (1994) “Analytical Chemistry, An Introduction”, sixth edition, Saunders College Publishing, Philadelphia. 2. Wang J., (1990) “Electroanalytical Chemistry” VCH Publisher, New York. 3. Skoog, West and Houller, (1997) “Instrumental Analytical Chemistry”, sixth edition, Saunders College Publishing, Philadelphia. 4. Bailey P.L., (1976) “Analysis with Ion Selective Electrodes”, Heyden & Sons, London. 5. Monk P.M.S., 2001, “Fundamentals of Electroanalytical Chemistry”, John Wiley & Sons Ltd, New York : Nama Mata : Analisis Spesiasi Ion Kuliah

Kode SKS Standar Kompetensi

81

: 0933242314 : 2 : Setelah mempelajari mengenai “Analisis Spesiasi Ion” mahasiswa mengetahui konsep terjadinya spesies dari suatu senyawa, sehingga mampu mengkondisikan sistem untuk keperluan tertentu serta dapat menghitung besarnya masing-masing spesiasi yang terjadi . Kompetensi : 1. Menjelaskan siklus beberapa senyawa jika berada pada suatu Dasar sistem. 2. Menjelaskan faktor-fakor yang mempengaruhi terjadinya spesiasi ion 3. Mengkondisikan suatu sistem untuk mendapatkan sistem yang optimum untuk suatu keperluan tertentu 4. Menghitung besarnya masing-masing fraksi setiap spesies yang yang terjadi, membuat kurva masing-masing fraksi spesies yang terjadi Vs faktor yang mempengaruhinya. 5. Menganalisis hasil perhitungan secara analit dengan profil spektrum yang diperoleh dari spesiasi ion, menganalisis spektrum fraksi spesies Vs Variabel yang mempengaruhi serta menjelaskan mengapa pada analisis diperlukan kondisi yang tertentu Referensi : 1. Fernando,Q , ----- , Calculation in AnalyticalChemisry 2. Stanly,E. Manahan, 1994, Environmental Chemisry, Lewis Publisher, London 3. Craig,P.J, 1986, Organomealic Compound in he environmental, Longman, England. : Nama Mata : Dinamika Kimia Kuliah Kode : 933242116 SKS : 2 Standar : Mahasiswa kompeten dalam pemahaman tentang aspek Kompetensi fundamental dinamika fisis reaksi kimia termasuk model pengukuran dan perkembangannya. Kompetensi : 1. Menjelaskan teori laju tumbukan, konstanta laju teori Dasar tumbukan, termasuk di dalamnya model reaksi “Harpoon”, Reaksi difusi terkontrol dan teori komplek teraktivasi sebagai model reaksi2 ultra cepat (sifat molekul terektivasi berumur pendek) dan pengunaan persamaan Eyring 2. Memformulasikan aspek termodinamika pada dinamika reaksi melipti perhitungan potensial dan laju reaksi melalui ukuran dan karakter termodimika 3. Menjelaskan dinamika molekular energy storage dan molekular energy transfer, dan hubungan antar vektor korelasi dalam menganalisis dinamika reaksi. 4. Menjelaskan materi dalam artikel2 ilmiah kimia dinamika seperti yang diperoleh dari journal, review atau publikasi ilmiah yang lain Referensi : 1. Levine R.D and R.B Bersnstein, 1987, Molecular Reaction Dynamics And Chemical Reactivity. Oxford.

2. Atkin, P.W., 1990, Physical Chemistry. Edisi 1-4, Oxford University Press 82

83

: Mata : Elektrokimia zat padat


: 0933242118 : 2 : Mahasiswa mampu memahami konsep hubungan antara struktur kristal dan defek dalam kristal dengan konduktivitas ionik, Energetika konduksi ionik, perbedaan mekanisme konduksi dalam elektroda dan elektrolit, kinetika reaksi elektrode serta mampu menjelaskan teori dasar tersebut dalam beberapa aplikasi. Kompetensi : 1. Menjelaskan hubungan antara struktur kristal dan defek kristal Dasar dengan konduksi ionik dan elektronik. 2. Menjelaskan Reaksi dalam padatan dan reaksi pembentukan defek/cacat kristal. 3. Menjelaskan energetika reaksi dalam elektrolit fasa padatan. 4. Menjelaskan tentang fenomena antarmuka elektroda-elektrolit. 5. Menjelaskan kinetika reaksi elektroda. 6. Memberikan contoh aplikasi elektrokimia fasa padatan. Referensi : 1. Bruce, P.G., 1995, Solid State Electrochemistry, Cambridge University Press. 2. Hannay, N.B., 1967, Solid State Chemistry, Prentice Hall International. 3. Moulson, A.J. and Herbert, J.M., 2003, Electroceramics, second edition John Wiley & Sons. : Nama Mata : Karbon Nano Struktur Kuliah Kode : 0933242231 SKS : 2 Standar : Mengetahui, memahami dan menjelaskan hal-hal terkait dengan Kompetensi material karbon dengan struktur nano beserta teknik-teknik preparasi, sifat-sifat, karakterisasi dan aplikasinya Kompetensi : 1. Mengetahui histori penemuan material karbon nanostruktur Dasar dan tren riset terkait karbon saat ini 2. Menyebutkan dan menjelaskan material karbon nanostruktur (fullerene, carbon nanotubes, carbon nanoparticles, nanodiamond, carbon nanofiber, carbon nanorods, carbon nanoonions, carbon nanocones, nanocapsules, dll) beserta masing-masing struktur dan morfologinya 3. Menyebutkan berbagai teknik sintesis material karbon serta menjelaskan sifat-sifat fisis, kimia dan mekanik dengan teknikteknik karakterisasinya 4. Menyebutkan dan menjelaskan berbagai bentuk-bentuk aplikasinya saat ini dan masa depan serta mampu mereview dan memahami beberapa artikel riset terkait Referensi : 1. Peter J. F. Harris, 1999, Carbon Nantubes and Related Structures, Cambridge Univbersity Press 2. E. Yasuda et al., 2003, Carbon alloys, Elsevier

84

85

: Mata : Kimia Hijau


: 0933242424 : 2 : Mengerti dan memahami prinsip-prinsip Green Chemistry dan konsep-konsep sustainability : 1. Menjelaskan pengertian green chemistry 2. Menjelaskan konsep dasar sustainability 3. Menjelaskan 12 prinsip green chemistry 4. Menjelaskan atom ekonomi, waste minimization, efisiensi energy, renewable raw material Referensi : 1. Clark, J. and Macquarrie, D., 2002, Handbook of Green Chemistry and Technology, Blackwell Science Ltd. London 2. Doble, M. and Kruthiventi, A.K., 2007, Green Chemistry and Engineering, Elsevier Science & Technology Books, New Delhi. 3. Sheldon, R.A., Arends, I, and Hanefeld, U., 2007, Green Chemistry and Catalysist, WILEY-VCH Verlag GmbH & Co. KGaA, Weinheim. 4. Eissen, M., Metzger, J. O., Schmidt, E, Schneidewind, U., 2002, 10 Years after Rio-Concepts on the Contributions of Chemistry to a Sustainable Development, Angew. Chem. Int. Ed., 41 (3), 414-436. 5. Cacciatore, K.L., and Sevian, H., 2006, Teaching Lab Report Writing through Inquiry: A Green Chemistry Stoichiometry Experiment for General Chemistry, J. Chem. Educ. Supplementary Material, 83, 7, 1039 – 1040. 6. 6. Metzger, J. O., 1998, Solvent-Free Organic Synthesis, Angew. Chem. Int. Ed., 37 (21), 2975 – 2978. : Nama Mata : Kimia Adsorsbi Lanjut Kuliah Kode : 0933242117 SKS : 2 Standar : Mampu menjelaskan bagaimana mendesain adsorben berdasar Kompetensi kebutuhan dan kesesuaian sifat antara adsorbat dan adsorben Kompetensi : 1. Menjelaskan faktor-faktor yang perlu dipertimbangkan dalam Dasar mendesain suatu adsorben 2. Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi kinerja adsorben berdasar pada proses dan teknik adsorpsinya 3. Menjelaskan logika pengukuran pori adsorben serta dapat membedakan metode-metode perhitungan ukuran apori adsorben 4. Menjelaskan bagaimana mendesain dan mensintesis berbagai jenis adsorben dan dapat menjelaskan bagaimana interaksi adsorbat adsorben terjadi 5. Menjelaskan berbagai aplikasi adsorpsi komersial dalam kehidupan sehari-hari Referensi : 1. Yang, T., 2003, Adsorbent, John Wiley and Sons, Inc., Canada

2. Greg, S. J. and Sing, K. S. W., 1982, Adsorption : Surface Area and Porosity, Academic Press Inc., New York 3. Motoyuki Suzuki, 1990, Adsorption Engineering, Kodansha Ltd., Japan 86

87

Matakuliah Kode Standar Kompetensi

: : Kimia Bahan Industri : 0933242310 : Mengetahui Metode untuk Analisis Bahan dan Produk Industri Semen, ,Plastik, Cat, Keramik, Sabun /detergen, Tekstil, pupuk Jamu,

Kompetensi Dasar

: 1. Menjelaskan proses produksi untuk industri Semen, Plastik, Cat, 2. Menjelaskan proses produksi untuk industri Keramik, Sabun /detergen, Tekstil 3. Menjelaskan proses produksi untuk industri pupuk Jamu 4. Menjelaskan Metode untuk Analisis Bahan dan Produk untuk industri Semen, Plastik, Cat, 5. Menjelaskan Metode untuk Analisis Bahan dan Produk untuk industri Keramik, Sabun /detergen, Tekstil 6. Dapat Menjelaskan Metode untuk Analisis Bahan dan Produk untuk industri pupuk Jamu

Referensi

: 1. Shreve, N., 1979, Chemical Process Industries, McGraw Hill. 2. Debussi, J.H., ____, Materials and Technology, Vol. 6, Longman 3. Austin, G.T., 1996, alih bahasa Ir. E. Jasjfi M.Sc, Industri Proses Kimia, edisi 5, : : Kimia Energi Baru Terbarukan : 0933242119 : Mengetahui aspek dasar hubungan antara struktur kimia obat dengan aktivitas biologis dalam makkhluk hidup

Matakuliah Kode Standar Kompetensi Kompetensi Dasar

Referensi

: 1. Menjelaskan tentang pengertian biodiesel, faktor yang mempengaruhi produksi biodiesel, mekanisme reaksi transesterifikasi, proses pembuatan biuiodiesel, analisa-analisa dalam biodiesel, karakter biodiesel. 2. Menjelaskan teknologi pembuatan bioetanol, pemurniaan bioetanol, analisa dan karakterisasi, dan aplikasi bioetanol sebagai bahan bakar. 3. Menjelaskan teknologi pembuatan, pemurniaan, dan pencairan biogas. 4. Menjelaskan tipe fuel cell berdasarkan jenis elektrolit dan elektroda, reaksi yang terjadi, dan reaktor fuel cell. 5. Menjelaskan teori band gab, membedakan isolatorsemikonduktor- konduktor, tipe semikonduktor, proses timbulnya listrik pada sel surya, dan sel surya organik. : 1. Maximino, M., 2011, Alternative Fuel, InTech, Croatia. 2. Basu, S., 2007, Recent Trends in Fuel Cell Science and

Technology, edisi 1, Springer, India. 3. Sun, S., Sariciftci, N.S., 2005, Organic Photovoltaics: Mechanisms, Materials, and Devices, Taylor & Francis Group, Boca Raton. 4. Goetzberger, A., Hoffmann V.U., 2005, Photovoltaic Solar Energy Generation, Springer-Verlag, Berlin Heidelberg. 88

89


: : Kimia Farmasi : 0933242421 : Mengetahui aspek dasar hubungan antara struktur kimia obat dengan aktivitas biologis dalam makkhluk hidup

Kompetensi Dasar

: 1. Mampu menjelaskan pengembangan obat 2. Mampu menjelaskan hubungan struktur, kelarutan dan aktivitas biologis obat dan menjelaskan hubungan struktur, aspek stereokimia dan aktivitas biologis obat 3. Mampu menjelaskan hubungan struktur, sifat kimia fisika dan aktivitas biologis obat serta mampu menjelaskan hubungan struktur, ikatan kimia dan aktivitas biologis obat 4. Mampu menjelaskan hubungan kualitatif struktur-aktivitas serta menjelaskan metode modifikasi struktur molekul obat 5. Mampu menjelaskan hubungan struktur aktifitas pada obatobat jenis antibiotika, antibakteri, analgetik, dan antikanker

Referensi

: 1. Doerge, R.F. (editor), 1982, Wilson and Gisvold’s, Textbook of Organic Medicinal and Pharmaceutical Chemistry, Edisi 8, J.B. Lippicott. 2. Siswandono dan Soekardjo,B., 2000, Kimia Medisinal, edisi 2, Airlangga University Press, Surabaya 3. William O.F., Kimia Medisinal, Airlangga University Press, Surabaya : : Kimia Fisika Polimer : 0933242217 : Mahasiswa mampu menganalisa dan memahami fenomena mikroskopi polimer yang mampu mempengaruhi sifat makroskopi polimer dalam menyelesaikan permasalahan polimer . : 1. Memahami sifat mikroskopi polimer 2. Mampu menjelaskan fenomena transisi glass polimer 3. Mampu menguraikan proses transisi fasa polimer 4. Mampu menguraikan data karakterisasi polimer (FTIR, NMR, X-ray, tensile-strenght, dan data termal) terhadap sifat polimer


Kompetensi Dasar

Referensi

: 2. A. Tager. Physical Chemistry of Polymer. 1972. MIR Publisher Moscow 3. David I. Bower. An Introduction to Polymer Physics. 2002. Cambridge Uiversity Press 4. Sperling, L.H. Introduction to Physical Polymer Science. 2006 :

90

91


: Kimia Koordinasi : 0933242208 : Dapat menjelaskan teori kimia koordinasi , struktur dan reaksireaksinya. : 1. Memberi nama senyawa kompleks Mampu menjelaskan teori kimia koordinasi berdasar teori ikatan valensi, teori medan Kristal dan teori orbital molekul. 2. Menjelaskan reaksi-reaksi pada senyawa kimia koordinasi 3. Menjelasskan berbagai macam struktur yang dapat terjadi pada senyawa koordinasi

Referensi

: 1. Housecroft, Chatherine E and Sharpe, Alan G; 2008, Inorganic Chemistry, third edition, Pearson Education Limited 2. Huheey,James E; Keiter, Ellen A; Keiter, Richard L; 1993, Inorganic Chemistry, Principles of Structure and Reactivity, Harper Collins College Publishers. 3. Lee, J.D.; 1994, Concise Inorganic Chemistry, Chapman & Hall, London Miesler, Gary L; Tarr Donald A; 2011, Inorganic Chemistry, fourth edition, Prentice Hall. : : Kimia Organologam : 0933242211 : Mampu memahami sifat umum, reaksi, dan katalis kompleks organologam : 1. Menjelaskan pengertian kompleks organologam, ikatan balik dan elektronetralitas dan mengenal sifat umum kompleks organologam. 2. Mengenal model ikatan kompleks organologam 3. Memahami reaksi-reaksi kompleks organologam serta mengkarakterisasi kompleks organologam 4. Mengenal katalis kompleks organologam


Referensi

92


: 1. Sharpe, A.G., 1992, Inorganic Chemistry, 3th edition, John Wiley and Sons, Inc., New York. 2. Ronald D. Archer, 2001, Inorganic and organometallic Polymer, John Wiley and ons, Inc., New York. 3. Robert H., Crabtree, 2005, The organometallic Chemistry of the Transition Metals, Fourth edition, John Wiley and sons, Inc., Canada. : : Kimia Pemisahan Lanjut : 0933242312 : Mengetahui prinsip-prinsip dan aplikas beserta contohnya pemisahan kimia dengan menggunakan medan listrik, flotasi, membran, teknik misel, gaya centrifugal. : 1. Menjelaskan teori, prinsip dasar dan konsep electrodialisis, hemodialisis, desalinasi, osmosis dan RO beserta contoh aplikasinya. 2. Menjelaskan teori, prinsip dasar dan konsep pertukakaran ion,

3.

4. Referensi

: 1. 2. 3. 4.

93


Referensi

mikrofiltrasi, ultrafiltrasi,membranfiltrasi, beserta contoh aplikasinya Menjelaskan teori, prinsip dasar dan konsep solid phase extraction, supercritical fluid extraction, supercritical carbon dioxide extraction, sentrifugasi dll beserta contoh aplikasinya Menjelaskan teori, prinsip dasar dan konsep flotasi, elektroforesis, kapiler elektroforesis beserta contoh aplikasinya Clifton E. Meloan, ____, Chemical Separation, Principle, Technique, and Experiment, Willey Interscience. James M Miller, ____, Separation Methods In Chemical Analysis, Drew University, Madison, New Jersey. R. Kuhn, ____, Capillary Electrophoresis, Principle and Practice, Springer Laboratory. Skoog, West, Holler, ____, International Edition Analytical Chemistry : An Introduction, Sounders College Publishing

: : Kimia Zat Padat : 0933242115 : Mengetahui sifat, sintesis, karakterisasi dan aplikasi kimia zat padat. : 1. Menjelaskan sifat kimia, geometri dan struktur elektronik, distribusi elektron dan ikatan kimia padatan, ikatan logam, semikonduktor dan struktur pita insulator. 2. Menjelaskan metode fisik untuk karakterisasi padatan dan metode preparasi sintesis zat padat. 3. Menjelaskan penentuan struktur kristal, unit sel dan sel sederhana (primitif), susunan atom-atom, bidang kisi dan arahnya. 4. Menjelaskan sinar X dan Difraksi Sinar X, menginterpretasikan struktur tajam sinar X yang karakteristik dan aplikasinya 5. Menjelaskan ketidaksempurnaan (imperfect) keadaan padatan : point defects; line defects dan interfacial dan Menjelaskan sifat dan keadaan gelas (glasses) serta teori dan mekanisme difusi. 6. Menjelaskan sifat-sifat optis padatan, Menjelaskan sifat-sifat magnetik dan dielektris padatan, perkembangan superkonduktor dan menjelaskan perkembangan nanosains dan nanoteknologi : 1. Smart, L. and Moore, E., 2005, Solid State Chemistry : An Introduction, 3nd edition, Tailor & Francis Group, Boca Raton, London. 2. Atkins, P. W., 1992, Physical Chemistry, 7th ed., Oxford University Press, Oxford. 3. Shriver, D. F., Atkins, P. W. and Langford, C. H., 1990, Inorganic Chemistry, 1st ed., Oxford University Press, Oxford. 4. Surdia, N. M., 1993, Ikatan dan Struktur Molekul, 1st ed., Dept. Pendidikan dan Kebudayaan, Jakarta. West, A.R., 1984, Solid State Chemistry and its Applications, John Wiley & Sons Ltd., Chichester.

94


Kompetensi Dasar

Referensi

95


Referensi

96

Matakuliah

: : Konversi biomassa : 0933242329 : Mengetahui metode-metode konversi, bahan baku (chitosan, alginat, karaginan, selulosa, dll), produk yang dihasilkan dan analisis di pada konversi biomassa : 1. Mengetahui prinsip dan konsep konversi dengan menggunakan metode fermentasi 2. Mengetahui konsep dan prinsip dan konsep dasar dari konversi dengan menggunakan sintesis dan atau polimerisasi 3. Mengetahui prinsip dan konsep konversi dengan menggunakan metode blending/fisika 4. Mengetahui prinsip dan konsep konversi dengan menggunakan metode grafting dan hibrid : Se-Kwon Kim, 2011, Chitin, Chitosan,Oligosaccharides, and Their Derivatives: Biological Activities and Applications, CRC Press, Taylor & Francis Group, 6000 Broken, Sound Parkway NW, Suite 300 : : Oleokimia : 0933242425 : Mengetahui tentang senyawa oleokimia : 1. Menjelaskan pentingnya eksplorasi oleokimia sebagai bahan energy terbarukan 2. Menjelaskan produksi oleokimia secara nasional dan internasional 3. Menjelaskan kandungan/karakterisasi senyawa kimia pada berbagai jenis oleokimia 4. Menjelaskan cara pembuatan dan karakterisasi boleokimia : 1. Frank D. Gunstone and Richard J. Hamilton, 2001 “Oleochemical Manufacture and Application”, Sheffield Academic Press, Ltd. Sheffield S11 9AS, England. ISBN 184127-219-1 2. lknur Demiral, Alper Eryazıcı, Sevgi S‚ enso¨ z, 2012 ”BioOil Production From Pyrolysis Of Corncob (Zea Mays L.)”, Sciverse Science Direct 3. G. El Diwani, N. K. Attia, S. I. Hawash, 2009 “Development And Evaluation Of Biodiesel Fuel And By-Products From Jatropha Oil” J. Environ. Sci. Tech. 4. Vera L. P. Soares, Regina S. V. Nascimento, Sandra R. Albinante, 2009 ”Ester-Additives As Inhibitors Of The Gelification Of Soybean Oil Methyl Esters In Biodiesel“J Therm Anal Calorim 5. J. X. Wang, K. T. Chen, S. T. Huang, K. T. Chen, C. C. Chen, 2012 ”Biodiesel Production From Soybean Oil Catalyzed By Li2CO3” J Am Oil Chem Soc : : Pemodelan Molekuler

Kode Standar Kompetensi Kompetensi Dasar

Referensi

97


Referensi

: 0933242422 : Menggunakan beberapa metode yang tersedia dalam pemodelan molekular untuk membantu memecahkan permasalahan di bidang kimia : 1. Menjelaskan pengertian dan prinsip-prinsip dasar pemodelan molekuler 2. Melakukan parameterisasi untuk melengkapi deskripsi medan gaya 3. Mengenal Pemodelan Homologi 4. Menjelaskan pemodelan (Quantitaive Structure Activity Relationship) QSAR 5. Menggunakan metode docking untuk menentukan tempat interaksi ligan dengan makromolekul : 1. Frisch M. J., Trucks G. W., Schlegel H. B., Scuseria G. E., Robb M. A. et al., 1995, Gaussian98 (Revision A.1), Gaussian, Inc., Pittsburgh PA 2. Leach, A. R., 2001, Molecular Modelling, Principles and Applications, Pearson Education Ltd., Essex 3. Morris, G. M., Goodsell, D. S., Huey, R., Hart, W. E., Halliday, S. et al., 2000, Autodock 3.0.5, The Scripps Research Institute 4. Rainer Franke dan Andreas Gruska, 2003, Quantitative structure-activity relationship (QSAR) models of mutagens and carcinogens, CRC Press LLC 5. Young, D. C., 2001, Computational Chemistry, A Practical Guide for Applying Techniques to Real Worlds Problems, Wiley-Interscience, New York : : Polimer Lanjut : 0933242418 : Mengetahui tentang berbagai jenis komposit, karakterisasi dan pengujiannya. : 1. Menjelaskan senyawa komposit 2. Menjelaskan berbagai material yang terbuat dari bahan-bahan utama komposit 3. Menggambarkan secara struktural reaksi-reaksi antar komposit 4. Menjelaskan proses pembuatan material komposit 5. Menjelaskan cara karakterisasi dan pengijian komposit : 1. L.H. Sperling, Introduction to Physical Polymer Science, John Wiley & Sons, Inc, ISBN 0-471-70606-X (2006) 2. Martin E. Rogers and E. Long, Synthetic Methods In StepGrowth Polymers, Wiley-Interscience A John Wiley & Sons, Inc., Publications (2003) 3. R.J. Crawford, Plastics Engineering, 3rd. ed, ButterworthHeinemann An Imprint of Elsevier Science, Oxford (1998) 4. Suharty, N.S, Reactive Processing Of Polyolefins Using Antioxidant Systems,. Disertasi PhD Chemical Engineering of Applied Chemistry, The University of ASTON in Birmingham (1993) :

98


: Radiokimia : 0933242113 : Mahasiswa kompeten dalam pemahaman tentang teori inti dan penomena keradioaktifan, meliputi teori reaksi inti, reaksi peluruhan alam dan buatan dalam fisi dan fusi serta, reaksi pemurnian bahan bakar nuklir (pengayaan uranium), reaksi2 manipulasi senyawa bertanda dan kegunaannya

Kompetensi Dasar

: 1. Menjelaskan teori inti dan penomena keradioaktifan, meliputi teori reaksi inti, reaksi peluruhan alam dan buatan dalam fisi dan fusi 2. Menjelaskan tehnik reaksi dalam laboratroium radiokimia dan reaktor inti (nuklir) serta komponen2 reaktor nuklir 3. Menjelaskan tehnik analisis kimia menggunakan metode radiasi meliptui spektroskopi gama dan turunannya, pengeraman netron dan perkembangannya 4. Menjelaskan reaksi dalam laboratroium radiokimia dan reaktor inti (nuklir) serta komponen2 reaktor nuklir 5. Menjelaskan reaksi2 penting maupun mekanismenya dalam pengayaan uranium dan reaksi2 manipulasi senyawa bertanda maupun kegunaannya : 1. McKay, 1977, Principles of Radiochemistry, Butter-worths, London 2. Friendlander et al, 1981, Nuclear and Radiochemistry, 3rd ed, John Wiley & Sons, New York 3. G.D.Chase & J.L. Rabinowitz., 1966, Principles of Radioisotope Methodology. 3rd ed. Burgess. : : Simulasi Kimia : 0933242418 : Menyusun dan menganalisis sistem mikroskopis yang mewakili sistem makroskopis dengan bantuan komputer untuk menyelesaikan masalah kimia

Referensi

99


Kompetensi Dasar

Referensi

: 1. Menjelaskan prinsip-prinsip dasar simulasi kimia 2. Memilih batasan-batasan fisis termodinamik untuk menyusun suatu sistem yang disimulasikan 3. Menjelaskan implementasi hukum newton ke dua dalam simulasi dinamika molekuler 4. Menjelaskan konsep simulasi dengan metode monte carlo 5. Mengenal implementasi persyaratan praktis dalam simulasi kimia 6. Melakukan simulasi dinamika molekuler : 1. Cramer, C. J., 2004, Essentials of Computational Chemistry, Theories and Models, John Wiley & Sons Ltd 2. Leach, A. R., 2001, Molecular Modelling, Principles and Applications, Pearson Education Ltd., Essex 3. Young, D. C., 2001, Computational Chemistry, A Practical Guide for Applying Techniques to Real Worlds Problems,

Wiley-Interscience, New York 100 Matakuliah Kode Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Referensi

101 Matakuliah Kode Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Referensi

: : Sintesis Senyawa Organik : 0933242420 : Mempelajari dasar-dasar reaksi organik serta mengenal struktur, sifat kimia dan fisika, reaksi dari senyawa hidrokarbon alifatis dan aromatis :

a. Menjelaskan Teori Atom Orbital 1. Menjelaskan Hibridisasi 2. Menjelaskan dasar reaksi substitusi, eliminasi, dan adisi pada senyawa organik 3. Menggambarkan struktur serta menjelaskan sifat kimia dan fisika, serta reaksi dari alkena, alkena, alkuna, alkohol, aldehida, eter, asam karboksilat, ester dan benzen 4. Menjelaskan reaksi mono dan di substitusi dari senyawa aromatis : 3. Fessenden, R.J. dan Fessenden, J.S. 1986, Organic Chemistry, edisi ke-3, Wadsworth Inc., Belmomt, California. 4. Morrison R.T. dan Boyd R.N., 1983, Organic Chemistry, 4th edition, Allyn & Bacon, Boston 5. Carey, F.A., 2000, Organic Chemistry, 4th edition, MC-Graw Hill Higher Education. : : : Statistik Kimia : 0933242316 : Mahasiswa memiliki keterampilan dalam menerapkan konsepkonsep statistika yang meliputi pengumpulan, klasifikasi, ringkasan, penyusunan, analisis dan interpretasi data khususnya data-data yang terkait dengan masalah kimia. : 1. Menjelaskan jenis dan kegunaan analisis statistik dalam menganalisa data-data permasalahan kimia 2. Menghitung ketidakpastian dan rentang kepercayaan data-data permasalahan kimia 3. Menganalisa distribusi data (normalitas), homogenitas dan linieritas suatu data kimia 4. Memahami dan menerapkan analisis regresi linear sederhana dan korelasi dalam ilmu kimia misalnya penentuan LOD dan LOQ 5. Menjelaskan dan menerapkan jenis-jenis uji signifikasi dalam analisis data-data permasalahan kimia seperti uji t, uji Duncan, dan analisis varians (ANOVA). : 1. Ating Somantri, dkk, 2006, aplikasi Statistika dalam Penelitian, edisis pertama, Pustaka Setia Press, Bandung. 2. Miller, J.C&Miller, J.N, 1991, Statistika untuk Kimia Analit, edisi kedua, ITB Press, Bandung. 3. Reksoatmojo, T.N, 2007, Statistika untuk Psikologi dan Pendidikan, edisi pertama, refika Aditama press, Bandung. 4. Mendenhall,W,Statistics: for engineering and the science, adisi

keempat, Prentice Hall International,Inc, New Jersey. 5. Peter C. Meier and Richard E. Zund, Methode in Analytical Chemistry, John Wilet and son’s, Inc. 6. Neil T. Crosby, John A. Day, William A. Hardcastle, David G. Holcombe, and Ric D. Treble, 1995, Quality in The Analytical Chemistry Laboratory, Wilet and son’s, Inc 102 Nama Mata : Teknik sampling dan Preparasi Sampel Kuliah Kode : 0933242309 Standar : Mahasiswa memiliki keterampilan dalam menerapkan konsepKompetensi konsep teknik sampling dan preparasi sampel untuk analisis kimia yang berhubungan dengan lingkungan. Kompetensi : 1. Menjelaskan jenis dan kegunaan teknik sampling dan preparasi Dasar sampel 2. Menjelaskan dan menerapkan teknik sampling dan preparasi sampel organik dalam analisis kimia 3. Menjelaskan dan menerapkan teknik sampling dan preparasi sampel tanah/batuan dalam analisis kimia 4. Menjelaskan dan menerapkan teknik sampling dan preparasi sampel air (permukaan, tanah, limbah) dalam analisis kimia 5. Menjelaskan dan menerapkan teknik sampling dan preparasi sampel udara (ambient, emisi bergerak dan tak bergerak) dalam analisis kimia Referensi

: 1. Miroslav Radojevic, Vladimir N. Bashkin, 1998, Practical Environmental Analysis, Royal Society of Chemistry (RS.C) 2. Neil T.Crosby, John A.Day, William A.Hardcastle, David G.Holcombe, Ric D.Treble, 1995, Quality in Analytical Chemistry Laboratory, John Willey&Sons 3. Noel De Nevers, 1995, Air Pollution Control Engineering, Mcgraw-Hill International Editions 4. Roger Reeve, 2002, Introduction to Environmental Analysis, John Willey&Sons 5. Stanley E. Manahan, 2000, Environmental Chemistry, seventh edition, Lewis Publisher

JURUSAN BIOLOGI A. PENDAHULUAN Jurusan Biologi merupakan salah satu jurusan pada Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (MIPA), Universitas Sebelas Maret Surakarta. FMIPA didirikan berdasarkan SK Mendikbud No. 0297/0/1996 tanggal 1 Oktober 1996 dan diresmikan pada tanggal 2 Mei 1997 oleh Rektor UNS atas nama Mendikbud RI. Jurusan Biologi mulai menerima mahasiswa baru pada tahun ajaran 1997/1998 dan sejak tahun 2004, jurusan Biologi FMIPA UNS mendapatkan Akreditasi peringkat B dari Badan Akreditasi Nasional, berdasarkan SK No:021/BAN_PT/Ak-VII/S1/VI/2004. Kemudian sejak tahun 2010 berhasil mendapatkan Akreditasi A dari Badan Akreditasi Nasional, berdasarkan SK No.021/BAN-PT/Ak-XIII/S1/X/2010. Pendidikan Tinggi Biologi pada Universitas Sebelas Maret didirikan dengan pertimbangan bahwa Indonesia kaya keanekaragaman hayati, baik flora maupun fauna. Untuk itu perlu jurusan Biologi sebagai wadah pengembangan ilmu Hayati yang selanjutnya menjadi pijakan bagi pengembangan ilmu-ilmu terapan. Lulusan Jurusan Biologi dapat terserap di berbagai lapangan pekerjaan antara lain di bidang pendidikan, penelitian, dan industri yang berbasis biologi, seperti pertanian, perkebunan, kehutanan, perikanan, peternakan, kedokteran, kesehatan, farmasi, lingkungan, konservasi dan lain-lain ataupun di luar bidang biologi seperti perbankan, HANKAM. B. VISI DAN MISI Visi dibangunnya Jurusan Biologi FMIPA UNS adalah untuk Menjadi lembaga pendidikan tinggi dalam bidang biologi yang berdaya saing pada tingkat nasional maupun internasional. Misi pendidikan tinggi biologi ini adalah untuk: 1. Menyelenggarakan pendidikan di bidang Biologi yang mendorong pengembangan diri dan kemandirian mahasiswa dalam memperoleh pengetahuan, keterampilan, dan sikap. 2. Menyelenggarakan penelitian yang mengarah pada pengembangan bioproduk. 3. Menyelenggarakan kegiatan pengabdian pada masyarakat berbasis penelitian yang bermanfaat bagi masyarakat luas. C. TUJUAN 1. Menciptakan lingkungan yang mendorong setiap sivitas akademika untuk mengembangkan kemampuan diri secara optimal 2. Menghasilkan sarjana biologi yang memiliki integritas, kemandirian, kepribadian, dan tanggap terhadap kemajuan serta mampu mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi. 3. Menghasilkan penelitian biologi yang bermanfaat bagi pengembangan bioproduk berupa biomateri, bioenergi, dan bioinformasi. (catatan : bisa bermanfaat untuk pengembangan pendidikan, penelitian dan pengabdian pada masyarakat). 4. Meningkatkan kuantitas dan kualitas pengabdian dan kerjasama dalam bidang biologi dengan lembaga pemerintah, dunia usaha dan industri baik nasional maupun internasional. 5. Menjadikan Jurusan Biologi FMIPA UNS yang terkemuka di tingkat internasional pada tahun 2025.

D. ORGANISASI, SARANA DAN PRASARANA JURUSAN 1. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14 15. 16. 17.

Pengelola Jurusan Ketua Jurusan Sekretaris Jurusan Ketua Laboratorium Koordinator Penelitian dan Pengabdian pada Masyarakat Koordinator Kegiatan Magang Mahasiswa (KMM) Ketua Kelompok Kerja Kurikulum & Silabi Ketua Kelompok Kerja Karya Ilmiah Ketua Kelompok Kerja Pembinaan Pegawai. Ketua Kelompok Kerja Kerjasama, Pengembangan/ Usaha Ketua Kelompok Kerja Akreditasi Ketua Kelompok Kerja Tugas Akhir dan PBM Ketua Kelompok Kerja Kemahasiswaan Ketua Kelompok Kerja Database dan Sistem Informasi Ketua Kelompok Kerja Penjaminan Mutu Ketua Kelompok Kerja Penurunan dan Pertanggung jawaban Keuangan Ketua Kelompok Kerja Perencanaan Anggaran Ketua Kelompok Kerja Kesejahteraan

: Dr. Agung Budiharjo, M.Si. : Dra. Marti Harini, M.Si. : Dr. Ratna Setyaningsih, M.Si. : Dr. Tetri Widyantini, M.Si. : Purin Candra Purnama, S.Si.,

M.Sc.

: Dr. Agung Budiharjo, M.Si. : Rita Rakhmawati.S.Farm, M.Si.Apt. : Dra. Marti Harini, M.Si. : Drs.Marsusi, MS., Ph.D. : Dra. Endang Anggarwulan, M.Si. : Siti Lusi Arum Sari, S.Si., M. Biotech. :Suratman S.Si., M.Si. : Ari Pitoyo, S.Si.,M.Sc. : Dr. Agung Budiharjo, M.Si. : Estu Retnaningtyas N., S.TP, M.Si. : Dr. Artini Pangastuti, M.Si. : Dra. Noor Soesanti H., M.Si.

2. Sarana Akademik a. Staf Pengajar Jurusan Biologi FMIPA UNS memiliki 33 dosen tetap. Tiga belas (13) orang lulusan S-3 dari dalam dan luar negeri, 20 orang magister (10 orang sedang menempuh S3). Jurusan Biologi juga memiliki empat orang guru besar untuk bidang Biologi Molekuler, Genetika Molekuler, Sruktur dan Perkembangan Hewan, serta Biologi Konservasi. Berikut ini adalah nama-nama staf pengajar di Jurusan Biologi FMIPA UNS.

No

Kode

1. B 01

2. B 02

Nama /NIP. Dra. Endang Anggarwulan,M.Si. NIP. 19500320 197803 2001 Drs. Marsusi, M.S., Ph.D NIP. 19500701 198103 1003

3. B 03

Drs. Wiryanto, M.Si. NIP. 19530801 198203 1005

4. B 04

Prof. Drs. Suranto, M.Sc., Ph.D. NIP. 19570820 198503 1004

5. B 05

Dra. Marti Harini, M.Si. NIP. 19540323 198503 2001

6. B 06

Prof. Dr. Okid Parama Astirin, M.S. NIP. 19630327 198601 2002

7. B 07

Prof. Drs. Sutarno, M.Sc., Ph.D. NIP. 19600809 198612 1 001 Dr. Sunarto, M.S NIP. 19540605 199103 1 002

8. B08

9. B 10

Prof.Dr. Sugiyarto, M.Si. NIP. 19670430 199203 1002

10. B 11

Nita Etikawati, M.Si. NIP. 19710426 199702 2001

11. B 12

Solichatun, M.Si. NIP. 19710221 199702 2001

12. B 13

Ahmad Dwi Setyawan, M.Si. NIP. 19690517 199702 1005

13. B 14

Dr. Edwi Mahajoeno, M.Si. NIP. 19601025 199702 1 001

Pangkat/ Gol./ Alamat & No. Telp. Jabatan Pembina Utama Jl. Adi Sucipto 184 G Muda / IVc / LK Solo Telp. 714417 / 0816670669 Pembina Tk. I/ Kr. Geneng Rt. 01/ 02, IVb / Lektor Boyolali, Kepala Telp. 0276 321702 / Hp. 081215329241 Pembina Utama Perum Madu Asri A-35 Muda /IVc / LK Colomadu, Kr. Anyar. Telp. 711740 / Hp 08562823951 Pembina / IVa / Komplang Rt. 08 /01, Guru Besar Kadipiro, ska Telp.726551 / Hp 081329437637 Pembina / IVa / Perumahan UNS IV Lektor Kepala Triyagan Jl. Perkutut 78, Sukoharjo, Ska. Hp. 08122642742 Pembina Tk. I/ Jl. Kaliurang Km 5 Gg. IVb / Guru Besar Grompol Yogyakarta. Telp. 0274 561858 / Hp 081 56860149 Pembina Tk I/ Gawanan, Colomadu, IVc / Guru Besar Kra. Hp. 08122981192 Pembina/ IVa/ Teguhan RT 008 RW Lektor Kepala 002 Papringan, Kaliwungu Semarang. HP. 0817250945 Pembina / IVa / Kadilaju Rt. 13 / 4. Kr. Guru Besar Nongko, Klaten. Hp. 081 56858469 Penata / IIIc / Jl. Malabar Selatan III Lektor No3 Perumnas Mojosongo. Hp. 081 22809857 Penata Tk I / III Tompak, Ampel d / Lektor Kepala Boyolali Hp. 08562834745 Pembina / IVa / Sroyo Rt 03 / 10 Jaten, Lektor Kepala Kra. Hp. 081 22989467 Penata / IIIc / Demakan Rt. 03 / 02 Lektor Mojolaban Sukoharjo, Telp. 0271 - 611988 /

14. B 15

Dr. Ari Susilowati, M.Si. NIP.19690428 199702 2 006

Penata Lektor

15. B 16

Shanti Listyawati, M.Si. NIP. 19690608 199702 2 001

Penata Tk I / III d / Lektor Kepala

16. B 17

Dr. Prabang Setyono, M.Si. NIP. 19720524 199903 1 002

Penata Lektor

/ IIId /

17. B 18

Widya Mudyantini, M.Si. NIP. 19730505 199903 2 001

Penata /Lektor

/ IIIc

18.

B 19 Dr. Ratna Setyaningsih, M.Si. NIP. 19660714 199903 2 001

/ IIIc /

Penata / IIIc / Lektor

19. B 20

Dra. Noor Soesanti Handajani, M.Si. NIP. 19540326 198103 2 001

Penata Tk I / IIId / Lektor Kepala

20

B 21

Dr. Agung Budiharjo, M.Si. NIP. 19680823 200003 1 001

Penata / IIIc / Lektor

21

B 22

Muhammad Indrawan, M.Si. NIP. 19710404 200003 1 002

Penata Muda Tk. I / IIIb / Lektor

22

B 23

Dr. Tetri Widiyani, M.Si. NIP. 19711224 200003 2 001

Penata / IIIc/ Lektor

23

B 24

Tjahjadi Purwoko, M.Si. NIP. 19701130 200003 1 002

Penata Tk. I / IIId / Lektor Kepala

24

B 25

Dr. Artini Pangastuti, M.Si NIP. 19750531 200003 2 001

Penata / IIIb / Lektor

25

B 26

Suratman, S.Si. , M.Si NIP. 19800705 200212 1 002

Penata Muda / IIIa / Lektor

26

B 27

Purin Candra Purnama, S.Si.,

Penata Muda /

Hp 081380074372 Jl. Jambu 7 B Solo Telp.714450 / 081329059997 Nyutran MG II / 1603 Yogyakarta Telp. 0274-383094 / Hp 08122961166 Ganjuran 10 Condongcatur Depok, Sleman. Telp.0274-882592/ Hp 081328423 455 Jl. Anggur No. 28 Perum Dalem Asri, Jaten, Kra. Hp 081329 015 915 Jl. Babar Layar No. 4 Danukusuman Surakarta Telp. 642254 / 0812150 0272 Jl. Empu Barada No. 2 Songgolangit Surakarta Telp. 744449 / Hp. 08121512492 Puri Potorono Asri Blok E/11 Jl. Wonosari KM 8,3 Yogyakarta. Hp. 081328252219 Jl. Markisa No.3 Perum. Dalem Asri – Jaten, Kra. Hp. 08156816152 Banteng Baru IDI No. 39, Yogyakarta.Telp. 0274 885167 / Hp. 08122841260 Jl. Puntodewo 19 Perum Ngringo Indah, Ngringo Kr. Anyar. Hp. 08179497059 Jl. Adisucipto 111, Surakarta, Telp 57144 / 081393932529 Jl. Nila No. 26, Gambiran RT 4 RW 1, Cemani, Grogol, Sukoharjo Telp. (0271) 711819 / Hp. 085229150440 Jl. Monjali No. 228 Rt.

M.Sc. NIP. 19791029 200212 2 002

IIIa / Asisten Ahli

27

B 28

Elisa Herawati, S.Si. M.Eng. NIP. 19811018 200312 2 002

Penata Muda / IIIa / Asisten Ahli

28

B 28

Siti Lusi Arum Sari, S.Si., M.Biotech. NIP. 19760812 200501 2 001


29

B 29

Ari Pitoyo, S.Si, M.Sc. NIP. 19780129 200501 1 001


30

B 30

Estu Retnaningtyas Nugraheni, S.TP, M.Si NIP. 19680709 200501 2 001

Penata Muda Tk I/ IIIb/ Asisten Ahli

31

B 31

Dinar Sari Cahyaningrum Wahyuni, S.Farm.,M.Si. Apt NIP. 19800520 200501 2 002


32

B 32

Rita Rakhmawati, S. Farm.,M.Si. Apt NIP. 19800510 200501 2 002


33

B 33

Irfan Abu Nazar, M.Ag. NIP. 19750423 200801 1 009


12 Rw. 34 Yogyakarta 55284. Hp. 085228838499 Jl. Nosido Raya 11 Rt 9 RW 9 Nosido Ngringo –Kra. Hp. 081548315625 Jl. Dlapan, Pucanganom Rt. 01 Rw. V, Pucanganom Srumbung Magelang. Hp. 081393071669 Purwosari RT 002/ RW 14, Ska. Hp. 02713021140 Jl. Prof. Dr Soeharso 41 Surakarta 57144. Telp 711268 / Hp. 081227150599 Jl. Anggur I-25 Perumahan Dalem Asri Jaten, Kra Hp. 08123310167 Jl. Manggis B-19 Perumahan Dalem Asri, Jaten. Hp. 081568 98264 Sanggrahan RT 01/02 Pucangan Kartosura. HP. 081 393 203 349

b.

Staf Administrasi Pelaksanaan kegiatan akademik di jurusan Biologi juga dibantu oleh dua orang karyawan administrasi jurusan dan tiga orang laboran, yaitu: No 1. 2.

Nama Asri Sumiyati, S.Sos Agus Listriyono, S.T.

Honorer

3.

Adenan Suryani, SP.d

19740811200910 1001

4

Atik Dwiningsih, A.Md. Nina Astreani, M.Si.

5

B.

NIP

Alamat . Gedongan Rt 01/V Colomadu ,Karanganyar. Baledalem, Rt 04 Rw 10 Sukosari Jumantono Karanganyar. Jl. Jayawijaya VI/07 Rt 03 Rw 24, Mojosongo, Jebres, Surakarta. Puspan, Rt 03/VII Blulukan, Colomadu, Karanganyar.

Sarana Penunjang Dalam pelaksanaan Tridarma perguruan tinggi, jurusan Biologi F MIPA UNS, dilengkapi berbagai sarana antara lain :

Sarana perkuliahan, pengelolaannya di bawah koordinasi Fakultas MIPA UNS dengan sistem “resource sharing” dengan jurusan –jurusan lain. Laboratorium Kegiatan praktikum & penelitian dilaksanakan di:  Laboratorium Biologi FMIPA ,  Sub Laboratorium Biologi , Lab MIPA Pusat UNS  Laboratorium yang dikelola oleh jurusan lain (Fisika,Kimia,Komputer) C.

Perpustakaan Tersedia perpustakaan di tingkat fakultas dan universitas yang dapat diakses oleh sivitas akademika untuk memperlancar studinya D.

KURIKULUM Mahasiswa jurusan Biologi diwajibkan menempuh semua mata kuliah wajib dan beberapa mata kuliah pilihan sesuai minat dan kebutuhan mahasiswa. Mahasiswa dinyatakan lulus apabila: a. Sudah menempuh minimal 144 SKS yang terdiri dari 87 SKS mata kuliah wajib dan 57 SKS mata kuliah pilihan. b. Jumlah SKS Mata Kuliah Pilihan (MKP) yang disediakan 133 c. Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) minimal yang dicapai adalah 2,00 d. Tidak ada nilai D/E. Jumlah SKS maksimal yang boleh diambil adalah 160 SKS, kelebihan SKS yang boleh dibuang adalah SKS dari mata kuliah pilihan.

1. Mata Kuliah Wajib No 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18.

Nama Mata Kuliah Biologi Umum Kimia Dasar Matematika dasar Fisika Dasar Bahasa Inggris Bahasa Indonesia Pendidikan Kewarganegaraan Ilmu Sosial Dasar Pendidikan Pancasila Metodologi Penelitian Kewirausahaan Fisiologi Hewan Biologi Sel Fisiologi Tumbuhan Genetika Bioetika Bioinformatika Mikrobiologi Industri

Kode Mata Kuliah

SKS

0943123013 0943123016 0943123017 0943123018 0943142101 0943142102 0943112002

3/1 3/1 3/1 3/1 2/0 2/0 2/0

0943142103 0943112104 0943142105 0943132106 0943124032 0943122107 0943124108 0943123109 0943111110 0943121111 0943122112

2/0 2/0 2/0 2/0 4/1 2/0 4/1 3/1 1/0 1/1 2/0

Prasyarat

0943123013 0943123013 0943123013 0943123013 0943123013 0943123013

Kode Pengampu

19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32.

Mikrobiologi Biokimia Struktur dan Perkembangan Hewan Struktur dan Perkembangan Tumbuhan Pendidikan Agama Biosistematika Evolusi Ekologi Biologi Molekuler Kultur Sel dan Jaringan Kuliah Kerja Nyata Kegiatan Magang Mahasiswa Seminar Skripsi

0943224113 0943223114 0943224115

4/1 3/1 4/1

0943123013 0943123013 0943123013

0943224116

4/1

0943123013

0943212001 0943224117 0943222030 0943224027 0943232118 0943223119 0943052121 0943052120

2/0 4/1 2/0 4/1 2/1 3/1 2/0 2/0

0943123013 0943123013 0943123013 0943123013

0943052034 0943056036

2/0 2/0

2. MATA KULIAH PILIHAN (MKP) a. Semester Ganjil No. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22.

Nama Mata Kuliah

Kode Mata Kuliah

SKS

Prasyarat

Sistematika Tumbuhan Tinggi Fikologi Karsinologi Teknologi Fermentasi Ornitologi Biologi Arthropoda Sistematika Molekuler Fitogeografi Ekologi Terestrial Taksonomi Numerik Biodiversitas Mikrobiologi Lingkungan Genetika Mikroba Patogensis Bakteri Embriologi Hewan Teratologi Mikroteknik Hewan Keanekaragaman Molekuler Prokariot Reproduksi Tumbuhan MikroteknikTumbuhan Arsitektur Tumbuhan Biokimia Bahan Alam

0943122122

3/1

0943224117

0943122048 0943122055 0943122123 0943122124 0943122125 0943122126 0943122051 0943122127 0943122062 0943123039 0943122057 0943122129 0943122060 0943122130 0943122131 0943123058 0943122133

2/0 2/0 2/0 2/0 2/0 2/0 2/0 2/0 2/0 2/0 2/0 2/0 2/0 2/1 2/0 2/1

0943123013 0943123013 0943123013 0943123013 0943123013 0943224117 0943123013 0943224027 0943123013 0943123013 0943224113 0943224113 0943224113 0943224115

0943122134 0943122059 0943122134 0943122041

2/1 2/1 2/0 2/0

0943224116 0943224116 0943224116 0943223114

0943224115

Kode Pengampu

23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33.

Enzimologi Imunologi Fitohormon Toksikologi Lingkungan Teknik Laboratorium Fisiologi Biji Genetika Tumbuhan Biologi Virus Tumbuhan Bioteknologi Ilmu Pengetahuan Lingkungan Pengelolaan Sumber Daya Alam dan Ligkungan

0943122136 0943122054 0943122052 0943122137 0943232012 0943122140 0943222076 0943122 0943222070 0943122142

2/0 2/0 2/0 2/0 2/1 2/0 2/0 2/0 2/0 2/0

0943223114 0943124032 0943124108 0943123013 0943123013 0943124108 0943123109 0943123013 0943123013 0943123013

0943122143

2/0

0943123013

Kode

SKS

Prasyarat

0943222144 0943222069 0943223077 0943223083 0943222147 0943222148 0943222149 0943222150 0943022049 0943222152 0943222153

2/0 2/1 2/1 2/1 2/0 2/0 2/0 2/0 2/0 2/0

0943222154 0943222155 0943222067 0943222065 0943222156 0943222074 0943222071 0943222157 0943222158 0943222159 0943222160

2/0 2/0 2/0 2/0 2/0 2/0 2/0 2/0 2/0 2/0 2/0

0943224115 0943224115 0943123013 0943223114 0943223114 0943124032 0943124032 0943124032 0943224027 0943123013 0943124108

0943222161 0943222162 0943222163

2/0 2/0 2/0

0943232118 0943123013 0943124108

c. Semester Genap No 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25.

Nama Mata Kuliah Entomologi Briologi Ikhtiologi Pteridologi Biosintesis Serangga Orchidologi Taksonomi Invertebrata Mikrobiologi Pangan Fisiologi Mikrobia Senyawa Antimikrobia Anatomi Perbandingan Vertebrata Anatomi Eksperimental Bioantropologi Biologi Radiasi Biokimia Adaptasi Biokimia Nutrisi Endokrinologi Ekofisiologi Hewan Neurofisiologi Ekofisiologi Tumbuhan Botani Ekonomi Fisiologi Perkembangan Tumbuhan Genetika Molekuler Pencemaran Lingkungan Biologi Tumbuhan Akuatik

0943224113 0943224113 0943224113 0943224115

Kode Pengampu

26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 2.

Limnologi Ilmu Hara Ekomorfologi Hewan Ekologi Pariwisata Biologi Tanah Biokontrol Keanekaragaman Tumbuhan Endemik

0943222164 0943222165 0943222166 0943222167 0943222168 0943222066 0943222169

2/0 2/0 2/0 2/0 2/0 2/0 2/0

0943123013 0943124108 0943224115 0943224027 0943123013 0943224027 0943123013

SEBARAN MATA KULIAH WAJIB

Semester I No. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

Mata Kuliah Biologi Umum Kimia Dasar Matematika Dasar Bahasa Inggris Fisika Dasar Ilmu Sosial Dasar Pendidikan Kewarganegaraan Pendidikan Pancasila Bahasa Indonesia

Kode 0943123013 0943123016 0943123017 0943142101 0943123018 0943142103 0943112002 0943112104 0943142102 Jumlah SKS :

SKS 3/1 3/1 3 2 3/1 2 2 2 2 22

Prasyarat -

Kode 0943224116 0943224115 0934224113 0943223114 0943212001 Jumlah SKS :

SKS 4/1 4/1 4/1 3/1 2 17

Prasyarat 0943123013 0943123013 0943123013 0943123013 -

Kode 0943142105 0943132106 0943124032 0943124108 0943122107 0943123109

SKS 2 2/1 4/1 4/1 2 3/1


Semester II No 1. 2. 3. 4. 5.

Mata Kuliah Struktur dan Perkembangan Tumbuhan Struktur dan Perkembangan Hewan Mikrobiologi Biokimia Pendidikan Agama

Semester III No. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 6.

Mata Kuliah Metodologi Penelitian Kewirausahaan Fisiologi Hewan Fisiologi Tumbuhan Biologi Sel Genetika Mata Kuliah Pilihan Jumlah SKS :

0943123013 0943123013 0943123013 0943123013

17 SKS + MKP (maksimal 24 SKS)

Semester IV No. 1. 2. 3. 4. 5. 6.

Mata Kuliah Biosistematika Evolusi Ekologi Kultur Sel dan Jaringan Biologi Molekuler Mata kuliah pilihan

Kode 0943224117 0943222030 0943224027 0943223119 0943232118

SKS 4 2 4/1 3/1 2

Prasyarat

Jumlah SKS : 15 SKS Wajib + MKP. (maksimal 24 SKS) Semester V No. 1. 2. 3. 5. 6.

Mata Kuliah Bioetika Bioinformatika Mikrobiologi industri Mata Kuliah Pilihan

Kode 0943111110 0943121111 0943122112

Jumlah SKS :

SKS 1 1/1 2

Prasyarat 0943123013 0943123013 0934224113

4 SKS Wajib + MKP ( mak 24 SKS )

Semester VI No. 1. 2. 3. 4. 5.

Mata Kuliah Seminar Kegiatan Magang Mahasiswa Mata Kuliah Pilihan

Kode 0943052034 0943052120

Jumlah SKS :

SKS 2 2

Prasyarat 100 SKS 100 SKS

4 SKS Wajib + MKP ( maksimal 24 SKS )

Semester VII No. 1. 2.

Mata Kuliah Kuliah Kerja Nyata Mata Kuliah Pilihan

Kode SKS Prasyarat 0943052121 2 2 SKS Wajib + MKP Jumlah SKS :

Semester VIII No. 1.

Mata Kuliah Skripsi

Kode 0943056036 Jumlah SKS :

SKS 6

Prasyarat Minimal 120 SKS 6 SKS + MKP

DESKRIPSI MATA KULIAH 1.

Matakuliah Pengampu Materi

2.


3.


4.


5.


: Biologi Umum (Wajib 3/1 SKS) (0943123013) : Prof Drs. Suranto M.Sc. Ph.D., Dr. Edwi Mahajoeno, M.Si. : Pengertian biologi & hubungan biologi dengan ilmu lain, metode ilmiah dalam biologi, sel sebagai dasar kehidupan, struktur sel hewan vs tumbuhan, substansi kimia sel & metabolisme sel, keanekaragaman organisme, dasar klasifikasi organisme, sistem hewan dan tumbuhan, reproduksi: mitosis, meiosis, amitosis. reproduksi pada tumbuhan dan hewan, genetika Mendel, ekosistem, interaksi intra & antar spesies, evolusi. : Ilmu Pengetahuan Lingkungan (Pilihan 2/1 SKS) : (0943122142) : Dr. Sunarto M.S, Dr. Prabang Setyono M.Si., Dr.Edwi Mahajoeno, M.Si. Ekologi sebagai ilmu lingkungan,komponen ekosistem lingkungan hidup,lingkungan sbg sumber daya, manfaat & resiko, manusia & etika dlm lingkungan, pencemaran lingkungan, pencemaran air, udara dan penanggulangannya; pengelolaan & pengawetan lingkungan, AMDAL, pencagaralaman, keanekaragaman di lingkungan alami, keanekaragaman di lingkungan budidaya, arus gen dan pengelolaan keanekaan gen : Biologi Sel (Wajib 2/0 SKS) (0943122107) : Dra Endang A. M.Si., Prof.Dr.Okid Parama A. ,M.S. : Perkembangan teori sel dan struktur sel, selaput sel, sitosol dan sitoskleton; nukleus: materi genetik, definisi genom, gen & sistron; ribosom dan sintesis protein; organela pembangkit tenaga: mitokondria & kloroplas; sistem selaput sitoplasmik, retikulum endoplasmik, kompleks Golgi, lisosoma, peroksisoma, sel dan jaringan, : Metodologi Penelitian (Wajib 2/0) (0943142105) : Prof.Dr.Okid Parama Astirin , M.S., Dr. Agung Budiharjo, M.S. : Pendahuluan: ilmu pengetahuan, peranan & jenis penelitian, metode ilmiah, metode penelitian; desain penelitian, perumusan masalah, memilih variable & teknik pengukuran, merumuskan & menguji hipotesis, mengumpulkan data, desain percobaan, teknik membuat plot lapangan, beberapa teknik sampling, teknik membuat skala, analisis & penafsiran data, beberapa teknik statistik dlm analisis, menulis rancangan penelitian. : Struktur dan Perkembangan Hewan /SPH (Wajib 4/1)( 0943224115) : : Dra.Marti Harini, M.Si., Prof.Dr. Okid Parama Astirin, M.S, Dra Noor Soesanti M.Si.., Struktur histologis 4 jaringan dasar: epitel,pengikat (tulang&darah), otot, saraf; struktur anatomi sistema otot, struktur anatomi sistema tulang/rangka, struktur anatomi sistema saraf, struktur anatomi & histologi jar lymfatika, struktur anatomi &

6.


: : :

7.


: : :

8.

Matakuliah Pengampu

: :

Materi

histologi sistema endokrin, struktur anatomi & histologi sistema digesti, struktur anatomi & histologi sistema respirasi, struktur anatomi & histologi sistema integumentum, struktur anatomi & histologi sistema genitalia, struktur anatomi & histologi sistema uropoetica. Embriologi Hewan (Pilihan 2/1 SKS)( 0943122130 ) Prof.Dr.Okid Parama Astirin, M.Si., Dra.Noor Soesanti , M.Si, Dra. Marti Harini, M.Si. gametogenesis, fertilisasi, pembelahan zigot, diferensiasi 3 lapisan dasar embrional (ektoderm, mesoderm, endoderm), organogenesis, selaput ekstra embrional, pengantar embriologi molekuler, Struktur dan Perkembangan Tumbuhan ( Wajib 4/1 SKS)( 0943224116) Drs. Marsusi, M.S.Ph.D., Ari Pitoyo, S.Si., M.Sc. Struktur morfologi & anatomi akar, struktur morfologi & anatomi batang, struktur morfologi & anatomi daun, struktur morfologi & anatomi bunga, struktur morfologi & anatomi buah, struktur morfologi & anatomi biji, struktur morfologi & anatomi kuncup. Reproduksi Tumbuhan (Pilihan 2/1 SKS) (0943122134) Drs. Marsusi, M.S, Ph.D., Ari Pitoyo, S.Si, M.Sc., Purin Candra Purnama, S.Si., M.Sc. Struktur & perkembangan alat kelamin; embriogenesis pada: Algae, Bryophyta, Pteridophyta, Gymnospermae, Angiospermae. Ontogeni & organogenesis bunga, struktur & perkembangan stamen & polen (mikrosporogenesis &mikrogametogenesis), struktur & perkembangan karpela & ovarium(mikrosporogenesis & mikrogametogenesis), tipe ovarium, pembuahan, struktur & perkembangan embrio, struktur & perkembangan endosperm. Sistematika Tumbuhan Tinggi (Pilihan 2/1) (0943122122) Drs. Marsusi, M.S., Ph.D., Suratman, S.Si., M.Si. Dunia tumbuhan, filogeni & dasar klasifikasi, cara koleksi & pengawetan, determinasi & identifikasi, dasar dasar taksonomi, Konsep takson, hirarki takson, tatanama tumbuhan, kekerabatan antar takson, kaitan taksonomi dengan ilmu lain, Lichenes, briophyta, pteridophyta, gymnospermeae: fitogeografi, ciri umum, contoh species yg mewakili, angiospermae : fitogeografi, ciri umum, contoh species yang mewakili.

9.


: : :

10.


11.

Matakuliah

: Biokimia (Wajib 3/1 SKS) (0943223114) : Dr. Artini Pangastuti, M.Si., Siti Lusi Arum Sari, S.Si., M. : Biotech. Pendahuluan, biomolekul, protein & asam amino, karbohidrat, lipida & struktur membran, metabolisme, metabolisme karbohidrat, metabolisme lemak, metabolisme protein & senyawa N lain, enzim, vitamin dan mineral, metabolit sekunder : Mikrobiologi (Wajib 4/1 SKS)( 0943224113) Dr.Ari Susilowati, M.Si., Dr. Ratna Setyaningsih. M.Si., Tjahjadi

Pengampu Materi

12.


13.


14.


15.


: Purwoko, M.Si. a. Kuliah: Sejarah mikrobiologi, klasifikasi mikroorganisme (5 : kerajaan vs 3 kerajaan), struktur & organela mikroorganisme (bakteri), pengenalan metabolisme: glikolisis & pembentukanenergi, metabolisme lemak & protein, kurva pertumbuhan, pengenalan genetika mikroorganisme, pengenalan aplikasi mikroorganisme dlm industri, pengenalan virus, b. Praktikum : Pengenalan alat & mikroorganisme, pembuatan medium & sterilisasi, Isolasi mikroorganisme, pewarnaan bakteri (gram), mikrobiologi air, fermentasi tempe & tape, bintil akar : Genetika (Wajib 3/1 SKS) (0943123109) : Prof. Drs. Sutarno, M.Sc., Ph.D., Nita Etikawati, M.Si. : Pendahuluan, pembelahan sel, mitosis, meiosis, genetika mendel: mono, di, trihibrid, modifikasi mendel, interaksi gen, sex linkage, pautan, genetika kuantitatif, pindah silang, mapping kromosom, nonmendelian inheritance, variasi kromoson & determinasi sex, materi genetik (DNA RNA), replikasi, transkripsi & sintesis, mutasi & perbaikan, ekspresi informasi genetic, genetika & kanker, genetika populasi, genetika & evolusi : Ekologi (Wajib 4/1 SKS)( 0943224027) : Prof.Dr.Sugiyarto, M.Si, Dr.Sunarto, M.S, Dr. Prabang Setyono, M.Si., Dr. Edwi Mahajoeno, M.Si. Batasan & ruang lingkup ekologi, biota & lingkungannya, habitat & relung ekologi, adaptasi, populasi: konsep populasi, pertumbuhan populasi, interaksi populasi, komunitas: konsep komunitas, dinamika komunitas, konsep keanekaragaman, ekologi & lingkungan tropik, ekoenergitika, kapita selekta, produktivitas primer & sekunder, model & metode eksperimental dlm ekologi, resources partitioning & teori equilibrium, adaptasi kompensatorik, dinamika ekologi berskala spatial & temporal, sukses, pengenalan & pemusnahan, konsep biogeokimiawi, ekoenergitika & efisiensi, dimensi ekologi manusia. : Fisiologi Hewan (Wajib 4/1SKS)( 0943124032) : Siti Lusi Arum Sari, S.Si., M. Biotech. : Homeostatis, transport melalui membrane, mekanisme kerja organ tubuh dalam: sistem saraf, sistem hormone, sistem pencernaan, sistem sirkulasi, sistem pernafasan, sistem otot, sistem reproduksi, sistem ekskresi, osmoregulasi, hematologi, thermoregulasi. : Fisiologi Tumbuhan (Wajib 4/1 SKS)( 0943124108) : Dra Endang Anggarwulan, M.Si,, Widya Mudyantini, M.Si. : Pendahuluan, molekul organik dalam tumbuhan, hubungan tumbuhan & air, tanah & nutrisi tumbuhan, enzim dlm tumbuhan, fotosintesis, respirasi, peran respirasi dalam pembentukan senyawa esensial, asimilasi nitrogen dan sulfur, pertumbuhan & perkembangan, hormon & zat pengatur tumbuh, gerak pada tumbuhan & fotoperiodisme, dormansi & proses penuaan, fisiologi cekaman.

16.


17.


18.


19.


20.


21.


: Evolusi (Wajib 2 SKS)( 0943222030) : Dr. Agung Budiharjo, M.Si. : Hakekat evolusi, evolusi adaptif, evolusi netral, mikroevolusi, asal usul & pemeliharaan, variasi genetik, variasi dalam populasi, makroevolusi, spesiasi, pola & kecenderungan evolusioner, implikasi filosofis & etis. : Biologi Molekuler (Wajib 3/1)( 0943232118) : Prof. Drs. Suranto, M.Sc., Ph.D., Prof. Drs. Sutarno, M.Sc., Ph.D. : Pendahuluan, meiosis & segregasi, gen dlm kromosom, struktur makromolekul, susunan molekuler dari genom, replikasi DNA, mutagenesis & repair DNA, rekombinasi & ekspresi gen, transkripsi & translasi, sintesis & transport protein, rekayasa genetic, DNA marker : Limnologi (Wajib 3/1 SKS)( 0943222164) : Dr, Sunarto,M.S., Dr. Prabang Setyono, M.Si : Lingkungan air tawar, pengertian tentang keairan tawar, ekosistem perairan tawar, hubungan timbal balik & korelasional antara unsur hayati & non hayati ekosistem perairan tawar, organisme perairan tawar, daya dukung, daya lenting, purifikasi ekosistem air tawar, perubahan ekosistem perairan tawar, DAS, daerah aliran sungai, perairan danau, waduk & telaga, produktivitas air tawar, nilai ekonomi perairan tawar. : Biodiversitas (Pilihan 3/1 SKS)( 0943122128) : Prof. Drs. Sutarno M.Sc., Ph.D.,Prof.Dr. Sugiyarto, M.Si., : Pendahuluan, lingkungan & diversitas genetic, sistemati & diversitas, konsep spesies, diversitas spesies, diversitas ekosistem, pengunaan & nilai keanekaragaman hayati, hilangnya keanekaragaman hayati, strategi pelestarian keanekaragaman hayati, kebijakan nasional bagi pelestarian keanekaragaman hayati, kebijakan lingkungan global, pengelolaah keanekaragaman hayati seluruh lingkungan hidup manusia, pelestarian spesies, populasi & keanekaragaman genetik, peningkatan kapasitas manusia dalam pelestarian keanekaragaman Hayati : Bioinformatika (Wajib 2/1 SKS)( 0943121111) : Dr. Artini Pangastuti, M.Si. : Akses data ke NCBI dan Bank Data molekuler lainnya, Pemanfaatan dan pengolahan data molekuler untuk berbagai tujuan: penentuan kekerabatan, konstruksi primer dan plasmid, studi populasi, dll. Pemanfaatan aplikasi dan software bioinformatika untuk beragam tujuan. : Biologi Radiasi (Pilihan 2/0 SKS)( 0943122067) : Dra. Noor Soesanti H., M.Si., Siti Lusi Arum Sari, S.Si., : M.Biotech. Dasar dasar radiasi, radiasi alam, radiasi buatan, radiasi & lingkungan, interaksi radiasi dengan materi biologi, aplikasi radiasi di bidang:kesehatan, pertanian, pangan,peternakan.

22.


23.


24.


25.


26.


27.


: Botani Ekonomi (Pilihan 2/0 SKS)( 0943222159) : Widya Mudyantini, M.Si. : Pendahuluan:arti penting & hubungan dengang cabang-cabang botani, tanaman penghasil serat: sejarah, syarat tumbuh, jenis serat, kegunaan; tanaman sumber hutan: kayu & gabus, destilasi kayu & hasilnya, pembuatan pulp kayu, tanin & bhn pewarna: sifat fisika & kimia, sumber tanin (kulit, kayu, daun, buah, akar), gom & resin, karet & lateks, minyak esensial: contoh tanaman & syarat tumbuh, lemak & lilin: jenis minyak & lemak tumbuhan, contoh tanaman; gula & tepung, tanaman berkhasiat obat, tumbuhan penghasil makanan. : Mikroteknik Hewan (Pilihan 2/1 SKS)( 0943122132) : Dra Noor Soesanti H., M.Si. , Dra. Marti Harini, M.Si. : Berbagai macam mikroskop & penggunaannya, macam-macam sediaan: fiksasi, dehidrasi & clearing, sediaan utuh (wholemount), sediaan irisan (metode parafin), sediaan rentang (spread prep.), sediaan apus (smear prep.), sediaan pencet (squash prep.), zat warna & pewarnaan, sediaan khusus utk gigi & tulang, metode histokimia untuk mempelajari penyusun sel & jaringan; sediaan khusus untuk jaringan pengikat, kulit,& saraf, sediaan khusus untuk organ khusus, sediaan khusus untuk bakteri, fungi,& parasit, identifikasi mineral & pigmen dlm jaringan. : Anatomi Eksperimental (Pilihan 2/1 SKS)(0943222154) : Prof. Dr. Okid Parama Astirin, M.S., Dra. Marti Harini, M.Si. : Pendahuluan, penggunaan hewan uji, metode perlakuan, organ sasaran, asas umum uji toksikologi, patoanatomi & histopatologi, teratologi, distribusi dan metabolisme zat kimia dalam tubuh, jenis-jenis zat kimia toksik dalam tubuh. : Anatomi Perbandingan Vertebrata (Pilihan 2/1 : SKS)(0943222153) : Dra. Noor Soesanti H., M.Si., Dra. Marti Harini, M.Si. Sistem intergumentum, sistem skeleton, sistem musculus, sistem digestoria, sistem respirasi, sistem sirkulasi, sistem eksresi, sistem reproduksi, sistem nervosum. : Mikroteknik Tumbuhan (Pilihan 2/1 SKS)( 0943122059) : Purin Chandra Purnama, S.Si.,M.Sc., Ari Pitoyo, S.Si., M.Sc. : Pendahuluan, Mikroskop, Kamera lucida, Mikrometri, Mikrokimia, cara koleksi bahan & fiksasi tumbuhan, dehidrasi, infiltrasi, mounting, pembuatan preparat: wholemount. Smear, squash, polen, pembuatan preparat: maserasi & section. : Pteridologi (Pilihan 2/1 SKS)(0943222146) : Drs. Marsusi, M.S., Suratman, S.Si. M.Si. : Morfologi tumbuhan paku, reproduksi dan siklus hidup tumbuhan paku, klasifikasi tumbuhan paku, asal dan distribusi geografis, ekologi tumbuhan paku, kegunaan/nilai ekonomis, kandungan zat/bahan kimia, pertumbuhan dan perkembangan (perbanyakan, budidaya dan pemanenan), plasma nutfah dan pemuliaan, prospek

28.


: : :

29.


: : :

30.


: : :

31.


: : :

32.


: : :

33.

Matakuliah

:

pengembangan, cara koleksi, teknik identifikasi, pengelolaan herbarium. Briologi (Pilihan 2/1SKS)(0943222069) Drs. Marsusi, M.S., Suratman, S.Si.M.Si. Morfologi tumbuhan lumut, reproduksi dan siklus hidup tumbuhan lumut, klasifikasi tumbuhan lumut, asal dan distribusi geografis, ekologi tumbuhan lumut, kegunaan/nilai ekonomis, kandungan zat/bahan kimia, pertumbuhan dan perkembangan (perbanyakan, budidaya dan pemanenan), plasma nutfah dan pemuliaan, prospek pengembangan, cara koleksi, teknik identifikasi, pengelolaan herbarium. Fikologi (Pilihan 2/1)(0943122048) Suratman, S.Si.M.Si. Sifat umum, organisasi seluler dan morfologi Alga, pigmen pengumpul sinar dan cadangan makanan, reproduksi dan daur hidup Alg, klasifikasi, identifikasi dan tata nama Alga, Chlorophyta : struktur talus, reproduksi, habitat, nilai ekonomi, Phaeophyta : struktur talus, reproduksi, habitat, nilai ekonomi, Rhodophyta : struktur talus, reproduksi, habitat, nilai ekonomi. Fitogeografi (Pilihan 2/0)( 0943122051) Drs. Marsusi, M.S. Definisi geografi tumbuhan, golongan tumbuhan dan tingkat hidupnya, reaksi fisiologis dan adaptasi tumbuhan, pencemaran dan perpindahan tumbuhan, dasar-dasar agihan modern, modifikasi dan agihan tanaman budidaya dan gulma, tipe-tipe vegetasi Biokontrol (Pilihan 2/0 SKS)0943222066) Prof. Dr. Sugiyarto, M.Si. Definisi, konsep dan sejarah pengendalian hayati, ruang lingkup dan nilai penting pengendalian hayati, klasifikasi sistem pengendalian hayati, ekologi sebagai dasar pengembangan sistem pengendalian hayati, organisme target dalam sistem pengendalian hayati, agen pengendalian hayati : predator, parasitoid,patogen, pengendalian hayati sistem geneti, pengendalian hayati sistem manipulasi lingkungan biologis, metode pengendalian hayati, eksplorasi dan pemeliharaan, augmentasi dan pengelolaan musuh alami, teknik konservasi musuh alami, biopestisida dan pestisida sintesis, pengendalian hayati & PHT, pengembangan hayati di Indonesia. Kesehatan Lingkungan (2/0 SKS)(0943123056) Dr. Sunarto, M.S. Pendahuluan, konsep terjadinya penyakit, pengertian lingkungan hidup, hubungan sakit/sehat dan lingkungan hidup, pencemaran lingkungan, toksikologi, penilaian resiko lingkungan, AMDAL, ANDAL, dan ADKL, Pencemaran B3, penelitian kesehatan lingkungan, sanitasi & hygiene Ekologi Pariwisata (Pilihan 3/0 SKS)( 0943222167)

Pengampu Materi

34.


35.


36.


37.


: Dr. Sunarto, M.S. : Hubungan ekologi, lingkungan, dan pariwisata, daya dukung lingkungan pariwisata & faktor2 yang mempengaruhinya, tujuan wisata, faktor biofisik yang mempengaruhi kuat/rapuhnya suatu ekosistem, sarana Pariwisata, keanekaragaman flora & fauna di kawasan wisata, bentuk-bentuk pariwisata, prinsip & karakteristik ekowisata, pembangunan ekowisata, pengelolaan taman satwa, penelitian dan pengembangan ekowisata : Pencemaran Lingkungan (Pilihan 2/1 SKS)( 0943222162) : Dr. Prabang Setyono, M.Si. : Dasar dasar evaluasi sumber daya, lahan, hayati & buatan, evaluasi dampak & akibat perubahan sumber daya, pengelolaan sumber daya berdasarkan sumber daya yang ada, model model site-plan & pengelolaan limbah, site-plan ipal dan metode pengolahan limbah. : Toksikologi Lingkungan (Pilihan 2/1 SKS)( 0943122137) : Dr. Prabang Setyono, M.Si. : Pendahuluan, uptake & distribusi B-3, detoksifikasi, ekskresi & faktor toksid yang terukur, detoksifikasi hayati, toksikologi bhn makanan tambahan, toksikologi klinik & forensik, toksikologi lingkungan, toksikologi bahan xenobiotik, uji toksisitas LC-50, LD-50, toksikologi eksperimental : Mikologi (Pilihan 3/0 SKS)( 0943223079) : Tjahjadi Purwoko, M.Si. : Pendahuluan: fungi sbg sahabat & musuh, sistemati fungi: pohon evolusi, fosil fungi, tatanama, Filum Chytridiomycota: ciri umum, klasifikasi, Filum Zygomycota: Zygomycota: Mucorales, Filum ascomycota: Ascomycetes, Filum Ascomycota: Deuteromycetes, Filum Ascomycota: Saccharomycetales, Filum Basidiomycota: Agaricales (mushroom), Filum Basidiomycota: Gasteromycetes (puffball), Filum Basidiomycota: Uredinales (Rust fungi), Filum Basidiomycota:Ustilaginales (Smut fungi), genetika fungi: seksual & parasexual, sporulasi fungi: sexual & asexual, manfaat fungi dlm industri: industri asam organik; mikotoksin: biologi molekuler mikotoksin, patogenitas fungi pada manusia: aspergilosis, ekologi: tanah & sampah organik. : Fisiologi Mikrobia (Pilihan 3/0 SKS)(0943222151) : Tjahjadi Purwoko, M.Si. : Filogeni mikroba: eukariota, bakteria, archaea, struktur permukaan sel mikroba: appendages, dinding sel, membran sel & organel, pertumbuhan mikroba: adaptasi pada kelaparan, potensial membran: teori kemiosmosis, proton motive force, transfer elektron, respirasi pd E coli, P denitrificans & W succinogens, fotosintesis sianobakteri & bakteri belerang, regulasi metabolisme nonkovalen & modifikasi kovalen, metabolisme sentral: glikolisis, siklus TCA, modifikasi siklus TCA, siklus glioksilat, metabolisme asam amino, asam lemak, nukleotida, fermentasi etanol, laktat,

38.


: : :

39.


: : :

40.


: : :

41.


: : :

42.


: : :

asetat, butirat, propionat asam organik (mix-acid), biosintesis dinding sel: peptidoglikan, LPS, metabolisme senyawa C-1: metanol, metana, CO2, metabolisme senyawa anorganik, homeostatis terhadap perubahan pH & osmosis, transportasi molekul: transportasi primer dan sekunder, transportasi protein sistem sec. Mikrobiologi Lingkungan (Pilihan 2/0SKS)( 0943122057) Dr. Ratna Setyaningsih, M.Si. Komunitas mikroorganisme dalam ekosistem, metode penelitian mikrobiologi lingkungan, pengaruh faktor lingkungan terhadap mikroorganisme, dan adaptasi mikroorganisme terhadap lingkungan ekstrim, siklus biogeokimia: C, H, O, N, S, P, Fe, interaksi antara mikroorganisme dengan xenobiotik, interaksi antara mikroorganisme dengan polutan anorganik, biodegradasi, bioremediasi, peran mikroorganisme dalam pengendalian hayati, peran mikroorganisme dalam penemuan mineral &energi. Mikrobiologi pangan (Pilihan 2/1SKS)(0943222150) Dr. Ari Susilowati, M.Si., Dr. Ratna Setyaningsih, M.Si. Pendahuluan, bahan Makanan sebagai Substrat, mikroorganisme penting dalam bahan makanan, kontaminasi bahan makanan oleh mikroorganisme, kerusakan mikrobiologis bahan makanan, indikator kualitas & keamanan bahan makanan, metode pemeriksaan mikrobiologis bahan makanan, pengawetan bahan makanan, penyakit yang ditimbulkan oleh mikroorganisme dalam bahan makanan, infeksi, penyakit yang ditimbulkan oleh mikroorganisme dalam bahan makanan, peran mikroorganisme dlm pembuatan mkn: fermentasi dan produk fermentasi, agen kemoterapeutik dari mikroorganisme, disinfektan dan antiseptic Mikrobiologi Industri (Wajib 2/0 SKS)( 0943122112) Dr.Ari Susilowati, M.Si. Prospek industri bioproses, bahan baku, mikroorganisme & pengembangan strain, kinetika pertumbuhan sel & pembentukan produk, dasar bioreactor, pengendalian proses, sistem proses hilir, produksi protein sel tunggal, produksi asam organic, produksi asam amino, produksi vitamin, prosuksi enzim, produksi antibiotik Patogenesis Bakteri (Pilihan 2/0 SKS)( 0943122060) Dr. Artini Pangastuti, M.Si., Dr. Ratna Setyaningsih, M.Si. Pendahuluan:pengertian patogen, virulensi, infeksi, tahapan dalam pathogenesis, faktor virulensi bakteri, mekanisme kerja antibiotik dan mekanisme resistensi, mikroflora normal, beberapa patogen yang umum di Indonesia dan mekanisme patogenesisnya : Mycobacterium tuberculosis, Escherichia coli, Salmonella, Pseudomonas aeruginosa, Clostridium dll. Topik khusus Biokimia Bahan Alam (Pilihan 2/0 SKS)( 0943122041) Rita Rakhmawati, M.Si. Apt., Estu Retnaningtyas N., STP., M.Si. Pendahuluan, Terpenoid: klasifikasi, jalur metabolisme terpenoid, Sintesis IPP, preniltransferase, terpene sintetase, bioteknologi pada

43.


: : :

44.


: : :

45.


: : :

46.

47.


:

Matakuliah Pengampu

: :

: :

sintesis terpenoid & modifikasi kerangka terpenoid, Alkaloid & biosintesis alkaloid, bioteknologi pd biosintesis alkaloid, biosintesis fenilpropanoid & fenilpropanoidasetat, biosintesis lignan, lignin & suberin, Koumarin. Stilbene, stirilpiron & arilpiron, Flavonoid, rekayasa metabolisme pada pembentukan fenilpropanoid, kultur jaringan tumbuhan, Spektrofotometer, Kromatografi Biokimia Adaptasi (Pilihan 2/0 SKS)( 0943222065) Ahmad Dwi Setyawan, M.Si Pendahuluan, Adaptasi biokimia terhadap iklim, tanah & mekanisme detoksifikasi, biokimia dalam proses penyerbukan tumbuhan, pengaruh toksin pada makhluk hidup, interaksi hormonal antar hewan & antartumbuhan,interaksi hormonal antar tumbuhan tingkat tinggi,fitoaleksin & fitotoksin,preferensi pangan serangga,preferensi pangan vertebrata,feromon,biokimia adaptasi tingkat spesies,biokimia adaptasi tingkat molekuler. Enzimologi (Pilihan 2/1 SKS)( 0943122136) Dr. Artini Pangastuti, M.Si., Siti Lusi Arum Sari, S.Si., M.Biotech. Pendahuluan: reaksi kimia, pengertian enzim, mekanisme katalitik,struktur enzim,klasifikasi enzim, Kinetika enzim,spesifikasi enzim,mekanisme enzim,penghambatan & aktivasi,kofaktor,metode penelitian enzim: isolasi, purifikasi, produksi,kapita selekta,topik khusus. Genetika Molekuler (2/0 SKS)( 0943222161) Prof. Drs. Sutarno, M.Sc. Ph.D. Pendahuluan,struktur asam nukleat, DNA &RNA,fungsi DNA sebagai materi genetik,replikasi DNA, model semikonservatif,kontrol replikasi,Sintesis & rekombinasi DNA, konversi gen, DNA mitokondria & kloroplas, susunan DNA dalam kromosom banding,susunan genom & struktur gen eukariot, klasifikasi mutasi, deteksi mutasi, dasar molekuler mutasi, DNA repairing, transposable element, kode genetik, promoter & enhancer, inisiasi & terminasi, transkripsi RNA, transkripsi pada eukariot, splicing, translasi: struktur ribosom & tRNA, inisiasi, elongasi, terminasi, translasi, rekombinasi DNA, cloning vector PCR, elektroforesis, sekuensig DNA, teknik deteksi variasi gen: RAPD, RFLP, PCR- RFLP, VNTR/mikrosatelit, mapping gen & QTL, transfer gen, Gen & Kanker, aplikasi: Human genom project, DNA finger printing, diversitas genetik, genetic modified crop, kelainan gen tunggal. Genetika Tumbuhan (Pilihan 2/0 SKS)( 0943122140) Nita Etikawati, M.Si. Pendahuluan, genetika Mendel, kromosom, gen, dan biokimia hereditas, aberasi kromosom, variasi kuantitatif, resistensi terhad hama dan penyakit, genetika perkembangan, seleksi, pemuliaan. Fitohormon (Pilihan 2/1 SKS)( 0943122052) Dra. Endang Anggarwulan, M.Si., Widya Mudyantini, M.Si.

Materi

48.


49.


50.


51.


52.


: Pendahuluan, Auxin, Giberellin, Sitokinin, Etilen, ABA, zat pengatur tumbuh lain: brasinosteroid, poliamin, asam jasmoat, asam salisilat. aplikasi hormon & ZPT: kultur jaringan, pertanian, kehutanan dll. : Kultur Sel dan Jaringan (Pilihan 3/1 SKS)( 0943223119) : Dra. Endang Anggarwulan, M.Si., Widya Mudyantini, M.Si. Prof. : Okid Parama Astirin, M.S. Pendahuluan: sejarah & terminologi kultur in vitro tumbuhan dan hewan, laboratorium kultur in vitro tumbuhan dan hewan, teknik aseptis, media & lingkungan tumbuh kultur in vitro tumbuhan, peranan zat pengatur tumbuh dalam kultur in vitro, kultur organ: pucuk & akar, kultur meristem & embrio, kultur kalus & suspensi sel, kultur protoplas, produksi tanaman haploid: kultur anther, kultur polen & ovul, aklimatisasi, aspek praktis kultur in vitro tumbuhan: perbanyakan mikro, produksi metabolit sekunder. : Biologi Tumbuhan Akuatik (Pilihan 2/0 SKS)( 0943222163) : Dra. Endang Anggarwulan, M.Si, Widya Mudyantini, M.Si. : Pendahuluan: air sebagai tempat tumbuh, hara tumbuhan di lingkungan akuatik, metode eksplorasi & analisis lingkungan vegetasi akuatik, zonasi vegetasi akuatik & jenis-jenis tumb akuatik, aerasi dan metabolisme pada organ di dalam air, tumbuhan akuatik di lingkungan ekstrem, gulma akuatik dan pengendaliaannya, arti ekonomis tumbuhan akuatik: obat, industri, bahan pangan dll. : Ekofisologi Tumbuhan (Pilihan 2/0 SKS)( 0943222158) : Dra. Endang Anggarwulan, M.Si., Prof. Dr. Sugiyarto, M.Si. : Biosfer sbg tempat tumbuh, dasar dasar mekanisme respon & adaptasi, adaptasi morfologi & fisiologi, peranan cahaya, temperatur ekstrim (rendah & tinggi), cekaman air (kekeringan & pengenangan), toksisitas gas, cekaman nutrisi & hara mineral, toksisitas ion, cekaman antropogenik, interaksi antarorganisme: kompetisi & predasi, asosiasi & alelopati. : Bioteknologi (pilihan 2/0 SKS)( 0943122141) : Prof. Drs. Suranto, M.Sc. Ph.D., Prof. Drs. Sutarno, M.Sc., Ph.D. : Pendahuluan, perkembangan & aplikasi bioteknologi, genetika terapan, teknologi DNA, peranan teknologi DNA terapan pada masa depan, teknologi fermentasi, kultur sel hewan & tumbuhan, enzim & teknologi imobilisasi enzim & sel, bioteknologi produksi livestock, keuntungan ekonomis bioteknologi, peran bioteknologi tumbuhan dalam masalah pangan, resiko & manfaat dalam aplikasi bioteknologi, managemen & monitoring bioteknologi, pertimbangan lingkungan dalam pelepasan organisme transgenik. : Biologi Virus Tumbuhan (Pilihan 2/1 SKS)( 0943122 ) : Prof. Drs. Suranto, M. Sc. Ph.D. : Sejarah perkembangan virologi tumbuhan, eksperimen awal virologi sebagai dasar biologi molekuler, tata cara pemberian nama virus tumbuhan, dasar pengelompokan virus tumbuhan,

53.


: : :

54.


: : :

55.


: : :

56.


: : :

57.


: : :

58.

Matakuliah Pengampu

: : :

penularan virus, infeksi & replikasi virus, teknik inokulasi mekanik, proteksi silang, movement protein dari sel ke sel, coat protein model, sintesis protein virus, struktur genom virus tumbuhan, fungsi gen-gen virus tumbuhan, manfaat rekayasa genetik virus dalam agrobisnis. Imunologi (Pilihan 2/0 SKS)( 0943122054) Dr. Artini Pangastuti, M.Si., Dr. Ari Susilowati, M.Si. Sejarah & tinjauan umum,imunogenesitas & spesifitas antigen limfoid & jaringan limfoid, respon imun dan interaksi sel-sel imunokompeten, struktur & fungsi immunoglobulin, sintesis & pengendalian genetik immunoglobulin, reaksi antigen & antibody, sistem imun kelenjar, kompleks histokompabilitas & pengaturan genetic, sel fagosit, sistem komplemen, interleukin & interferon, toleransi imunologi, hipersensitifitas & kerusakan jaringan,metode pemeriksaan imunologi. Endokrinologi (Pilihan 2/0 SKS)( 0943222074) Shanti Listyawati, M.Si., Elisa Herawati, M.Eng. Ruang lingkup endokrinologi, klasifikasi & mekanisme kerja hormone, aksis hipotalamus-hipofisis, kelenjar adrenalin, kelenjar tiroid, endokrinologi reproduksi, regulasi kalsium, hormon pancreas, hormon gastrointestinal, teknik pengukuran kadar hormon dalam darah. Ekofisiologi Hewan (Pilihan 2/0 SKS)( 0943222071) Shanti Listyawati, M.Si., Elisa Herawati, M.Eng Aspek-aspek evolusi, lingkungan akuatik & osmoregulasi hewan akuatik, lingkungan teresterial, keseimbangan air & ekskresi, lokomosi, pertukaran gas, reproduksi, thermoregulasi, adaptasi: aklimatisasi, adaptasi seluler, suhu,ketinggian & perubahan musim, respon organisme terhadap perubahan lingkungan: perubahan warna, bouyancy. Ikhtiologi (Pilihan 3/1 SKS)( 0943222145) Agung Budiharjo, M.Si. Ikhtiologi sebagai studi tentang ikan, bentuk tubuh & gerakan ikan, pengaturan suhu, respirasi & peredaran darah, presepsi indra, tingkah laku komunikasi, pola makan & pertumbuhan, zoogeografi, sistematika ikan, ekologi ikan, reproduksi, budidaya, konservasi. Ornitologi (Pilihan 2/0 SKS)( 0943122124) Agung Budiharjo, M.Si. Ornitologi sbg sebuah studi, morfologi burung, bulu & fungsinya, ciri struktural eksternal, anatomi & fisiologi, klasifikasi, interaksi dengan lingkungan, distribusi & perilaku migrasi, komunitas burung, perilaku bernyanyi pra-kawin, perteluran & perkembangan, asuhan induk,identifikasi burung Karsinologi (Pilihan 2/0 SKS)( 0943122055) Agung Budiharjo, M.Si Ruang lingkup karsinologi & potensi ilmiah dan ekonomi,

Materi

sistematika crustacea: umum, perbedaan udang & kepiting,ekologi: habitat, syarat hidup, pakan&pola makan interaksi, fungsi ekologi, distribusi, morfologi & anatomi udang & kepiting, siklus hidup & pertumbuhan, reproduksi: mekanisme, fekunditas, faktor pendukung, budidaya: potensi & metode budidaya, faktor pendukung budidaya, peningkatan produksi. Entomologi (Pilihan 2/0 SKS)( 0943222144) Muhammad Indrawan, M.Si. Pendahuluan, morfoligi insekta, fisiologi serangga, ekologi serangga, ethiologi serangga, serangga & lingkungan, serangga hama pertanian, serangga kesehatan, pengantar insektisida, pengelolaan hama terpadu, sistematika serangga, pengelolaan koleksi serangga, diskusi serangga terapan. Fisiologi Biji (Pilihan 2/0 SKS)( 0943122139) Solichatun, M.Si.; Dra. Endang Anggarwulan, M.Si.; Widya Mudyantini, M.Si. Perubahan biokimia dan fisiologis biji selama umur hidup biji yang mencakup: Perkembangan biji (seed development); Struktur biji (seed structure); Penyimpanan, penuaan dan kerusakan biji (seed storage, aging and deterioration); Perkecambahan biji (definisi, urutan, perubahan metabolism selama perkecambahan, faktor–faktor yang mempengaruhi perkecambahan); Dormanasi biji (tipe dormansi, penyebab dormansi biji, metode pematahan dormansi); Faktor-faktor pra panen dan pasca panen yang mempengaruhi viabilitas biji Referensi: 1. Bewley JD and Black M. 1983. Physiology and Biochemistry of Seeds. Springer-Verlag, New York. 2. Bewley JD and Black M. 1994. Seeds, Physiology of development and germination. Plenum Press, New York. 3. Black MJ, Bradford KJ, and Vasquez-Ramos J. 2000. Seed Biology, Advances and applications. CABI Publishing. 4. Bradford KJ and Nonogaki H. 2007. Seed development, dormancy and development. Annual Plant Reviews, Volume 27. Oxford : Wiley-Blackwell.

59.


: : :

60.


: : :

61.


: Fisiologi Perkembangan Tumbuhan (Pilihan 2/0 SKS) : (0943222160) : Solichatun, M.Si.; Dra. Endang Anggarwulan, M.Si.; Widya Mudyantini, M.Si.

62.


: Pendidikan Agama (Wajib 2/0SKS)( 0943212001) : Irfan Abu Nazar, M.Ag : Pengertian agama dalam berbagai bentuk, masalah mahkluk dan pencipta, iman & ahkla, pemahaman tentang agama untuk disiplin ilmu dalam sudut pandang psikologi, ilmu pengetahuan & teknologi. beberapa masalah hukum agama & sosial.

63.


64.


65.

Matakuliah Pengampu

: Kimia Dasar (Wajib 3/1 SKS)( 0943123016) : Tim Kimia : Struktur atom : partikel dasar, spektrum atom hidrogen, teori atom, struktur molekul : peranan elektron dalam ikatan kimia, ikatan ion, energi kisi dan siklus bour-Harber, ikatan kovalen, energi ikatan, USPERR, teori orbital molekul, hibridisasi, kepolaran ikatan, keelektronegatifan, berbagai macam ikatan yang lain; energitika kimia : beberapa terminologi, hukum pertama termodinamika, aplikasi hukum pertama termodinamika pada reaksi kimia, hukum kedua termodinamika, hukum ketiga termodinamika, energi bebas gibbs; kesetimbangan kimia : keadaan kesetimbangan, tetapan antara kp dan kc. kesetimbangan heterogen, aries he Chatelier, perhitungan kesetimbangan – kesetimbangan kimia dalam industri. larutan : larutan dan komponennya, proses pelarutan, panas pelarutan, konsentrasi larutan, hukum roult dan sifat koligatif larutan, teori asam-basa, kesetimbangan ion, tetapan ionisasi air, pH larutan, perhitungan pH larutan asam, basa, garam (hidrolisis dan larutan buffer/indikator), koloid : macam-macam sistem koloid, sifat-sifat koloid, kesetabilan koloid, penggunaan koloid; kinetika kimia : kecepatan reaksi, orde reaksi, hukum laju reaksi, faktor-faktor yang mempengaruhi kecepatan reaksi, energi aktivasi, teori tumbukan dan keadaan transisi, zat antara, mekanisme reaksi. redoks dan elektrokimia : konsep redoks, potensial elektrode, potensial sel. kimia inti : peluruhan radio aktif, transmutasi inti, kesetabilan inti, reaksi fisi dan fusi dan energi ikat inti; senyawa karbon: hidrokarbon alifatik, tata nama, isomer, hidrokarbonromatik dan gugus-gugus fungsi, karbohidrat, lemak dan protein. : Fisika Dasar (Wajib 3/1 SKS)( 0943123018) : Tim Fisika : Fisika dan pengukuran, dasar-dasar vektor gerak dalam satu, dua dan tiga dimensi, hukum-hukum newton tentang gerak dan pemakaiannya, usaha dan energi, momentum linier dan tumbukan, rotasi benda tegar terhadap sumbu tetap, momentum sudut dan momen gaya, kesetimbangan benda tegar, getaran selaras, hukum gravitasi semesta, mekanika fluida dan zat padat, gerak gelombang, gelombang bunyi, super posisi dan gelombang berdiri suhu, pemuaian dan gas ideal, panas, hukum termodinamika I, teori kinetik gas, mesin panas, entropi dan hukum termodinamika II, medan listrik, hukum gauss, potesial listrik, kapasitansi dan dielektrik, arus dan hambatan, rangkaian arus searah, medan magnet sumber medan magnet, hukum faraday, induktansi, rangkaian arus bolak-balik, gelombang elektromagnetik, optika geometri, interferensi gelombang cahaya, difraksi dan polarisasi, fisika atom, melekul dan zat padat, struktur inti, pemakaian fisika inti dan fisika partikel. : Matematika Dasar (Wajib 3/0 SKS)( 0943123017) : Tim Matematika

Materi

66.


67.


: Himpunan; sistim bilangan; fungsi; limit fungsi; kontinuitas; derivatif; diferensial; garis singgung dan garis normal; derivatif orde tinggi; ekstrim fungsi; melukis grafik; integral tak tentu; integral tertentu; penggunaan integral tertentu; vektor;matriks; determinan,sistim persamaan linear : Pancasila (Wajib 2/0 SKS) (0943212003) : Tim MKU : Nilai-nilai pancasila, tata laksana dalam lembaga negara, pengkajian sejarah perjuangan bangsa, GBHN, repelita dan penekanannya. : Ilmu Sosial/Budaya Dasar (Wajib 2/0 SKS)( 0943242005) : Tim MKU : Sekelumit tentang filsafat Keilmuan ; ciri, ruang lingkup tujuan, teknik pendekatan; kependudukan: faktor-faktor dasar kependudukan, kebijaksanaan kependudukan; individu, keluarga dan masyarakat : pelapisan masyarakat:pengertian pelapisan masyarakat ciri tetap kelompok sosial, proses terjadinya pelapisan masyarakat, pembedaan menurut sifatnya, beberapa teori tentang pelapisan masyarakat, persamaan derajat, elit masa pemuda dan sosialisasi : pemuda / generasi muda, sosialisasi, peranan pemuda dalam masyarakat, pemuda dan perkembangan pendidikan penyesuaian diri dengan lingkungan. warga negara dan negara : asas-asas kewarganegaraan, bipartied dan dipartied, sejarah kewarganegaraan sejak proklamasi kemerdekaan; pertentangan sosial dan integrasi: pengertian, faktor-faktor yang menyebabkan pertentangan sosial, pertentangan-pertentangan yang dapat menimbulkan ketegangan sosial, bentuk-bentuk pertentangan, integrasi sosial dan berbagai golongan yang berbeda, integrasi nasional, modernisasi;ilmu pengetahuan, dan peradaban manusia, teknologi dan peradaban manusia, teknologi dan kemiskinan.

JURUSAN INFORMATIKA

Teknologi informasi dan komunikasi telah dan akan selalu mengalami perkembangan dengan cepat. Kehadirannya memiliki peran yang sangat penting dan dominan dalam segala aspek kehidupan, baik dalam skala individu, komunitas maupun organisasi. Kebutuhan masyarakat terhadap sistem informasi berbasis komputer semakin hari semakin besar, sehingga beberapa institusi terdorong untuk melakukan riset dan pengembangan berbagai produk sistem manajemen basis data yang handal dalam mengelola jumlah data yang besar. Terjadinya ledakan penggunaan sarana komunikasi seluler (cellular phone) dan jaringan nirkabel (wireless) semakin mempercepat munculnya berbagai inovasi baru. Perpaduan pertumbuhan yang cepat tersebut mendorong kalangan pengembang perangkat lunak untuk membangun berbagai aplikasi yang semakin bervariasi sesuai dengan kebutuhan. Dari gambaran di atas muncul tantangan sekaligus peluang yang besar, yaitu perlunya penyediaan sumber daya manusia (SDM) terdidik yang memiliki kompetensi bidang teknologi informasi dan komunikasi berbasis komputer. Tantangan dan peluang tersebut harus dijawab oleh institusi pendidikan tinggi dengan cara menyelenggarakan kegiatan pendidikan dan pengajaran bidang ilmu komputer. Hal ini diperkuat dengan adanya kebijakan dari pemerintah untuk mengembangkan dan memanfaatkan teknologi informasi melalui Keputusan Presiden No. 50 Tahun 2000 dan Instruksi Presiden Nomor 6/2001. Universitas Sebelas Maret (UNS) sudah melakukan persiapan yang panjang untuk bisa mendirikan dan mengelola jurusan / program studi Ilmu Komputer baik dari aspek sarana prasarana, infastruktur maupun sumber daya manusia. Pada tanggal 29 Januari 2007 pemerintah melalui Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan Nasional menerbitkan surat nomor 163/D/T/2007 tentang ijin penyelenggaraan jurusan / program studi S1 Ilmu Komputer pada Universitas Sebelas Maret sehingga pada tahun 2007 diijinkan menerima mahasiswa baru melalui jalur SPMB Nusantara. Dan dengan adanya SK Dirjen DIKTI No. 163/KEP/DIKTI/2007 tentang Penataan dan Kodifikasi Program Studi maka mulai tahun 2009 nama Jurusan Ilmu Komputer berubah menjadi Jurusan Informatika. 5.1. Visi dan Misi Jurusan Visi Sebagai pusat kajian dan penyelenggaraan pendidikan bidang ilmu komputer untuk menghasilkan sarjana ilmu komputer yang berkualitas, profesional dan mandiri, mampu bersaing di tingkat regional, nasional, dan internasional Misi 1. Menyelenggarakan kegiatan pendidikan dan pengajaran untuk menghasilkan lulusan sarjana ilmu komputer yang berkualitas 2. Menyelenggarakan kegiatan pendidikan dan pengajaran untuk menghasilkan tenaga profesional bidang teknologi informasi yang mandiri dan bertanggung jawab 3. Melakukan kajian dan penelitian di bidang ilmu komputer untuk pengembangan disiplin ilmu komputer yang bermanfaat dan bermartabat 4. Melakukan pengabdian pada masyarakat melalui berbagai aplikasi teknologi informasi untuk membantu menciptakan nilai tambah dalam kehidupan masyarakat

5.2 PENGELOLA JURUSAN Personalia Pengelola Jurusan adalah sebagai berikut: Ketua : Sekretaris : Kepala Lab. Komputer : Anggota Senat Fakultas : Ketua Divisi P2M Ketua Divisi TA Ketua Divisi KMM

Informatika

FMIPA UNS periode 2009-2011

Umi Salamah, S.Si, M.Kom Dewi Wisnu Wardani, S.Kom.,MS Didiek Sri Wiyono, S.T.,M.T Didiek Sri Wiyono, S.T., M.T Ristu Saptono, S.Si, M.T. : Wisnu Widiarto, S.Si, M.T : Esti Suryani, S.Si, MKom : Wiharto, ST, MKom

5.3. Staf Dosen tetap dan Dosen tidak tetap Mahasiswa Jurusan Informatika FMIPA UNS diasuh oleh dosen-dosen 14 dosen berpendidikan S2 dengan 2 kandidat doctor dalam dan luar negri. No.

Dosen Tetap Drs. Bambang Harjito, 1. M.App.Sc

email

Bidang Keahlian

[email protected]

Cryptography

2.

Drs. YS. Palgunadi, M.Sc

[email protected]

3. 4.

Drs. Wiranto, M.Kom, M.CS Umi Salamah S.Si M.Kom

5.

Didiek Sri Wiyono, ST, MT.

6 7 8

Dewi Wisnu W., S.Kom, M.Sc Abdul Aziz, SKom, MCS Ristu Saptono, SSi, MT

9

Wisnu Widiarto, MT

10

Wiharto, ST, M.Kom

11 12

Rini Anggrainingsih, MT Esti Suryani, S.Si, M.Kom

13

Sari Widya Sihwi, Skom, MTI

14

Meiyanto Eko S, ST, MEng

Algoritma dan Komputasi Sistem Informasi fuzzy logic Sistim Informasi, Network Sistim Informasi Jaringan RPL

[email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] Sistim Informasi [email protected] [email protected] Sistem Terdistribusi [email protected] [email protected] RPL [email protected] Kriptografi [email protected] RPL m meiyantoekosulistyo@gmail. Informatika com Kedokteran

5.4. Profil Lulusan dan lapangan Kerja Sarjana Informatika A. Profil Lulusan Lulusan S1 Informatika diharapkan mempunyai kemampuan, perilaku dan kepribadian yang:

 Beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berwawasan global, mandiri dan bertanggung jawab serta mampu bekerja secara professional dan transdisipliner.  mengembangkan aplikasi sistem informasi  mengelola sistem basis data  mengelola sistem jaringan komputer dan internet  mengembangkan layanan berbasis teknologi informasi.  mengembangkan pelatihan teknologi informasi.  melakukan penelitian dan melanjutkan jenjang pendidikan yang lebih tinggi dalam bidang teknologi informasi. Lebih khusus, lulusan akan diarahkan pada 4 bidang akademik: Ilmu Rekayasa dan komputasi Sistem Informasi Jaringan dan sistem terdistribusi Rekayasa perangkat lunak Yang mempunyai berbagai kompetensi-kompetensi Kompetensi Utama a. Sebagai tenaga professional dalam pengembangan aplikasi system informasi {Programer, Analisis Sistem (System Analyst), Konsultan, Manajer (CIO : Chief Information Officer]} b. Sebagai tenaga professional dalam bidang system basis data {Administrator Basis Data, Tenaga Teknis} c. Sebagai tenaga professional dalam bidang jaringan computer {Administrasi Jaringan, Manajer Jaringan, Web Master} Kompetisi Pendukung a. Sebagai tenaga professional dalam pengembangan layanan berbasis teknologi informasi { Pengelolaan Lembaga Penyedia jasa Teknologi Informasi, Pengembang Sistem/Aplikasi Digital} b. sebagai tenaga professional dalam pelatihan teknologi informasi {Pengelolaan Lembaga Pelatihan teknologi Informasi, Instruktur} Kompetensi Lainnya. a. Sebagai tenaga professional dalam pengembangan keilmuan bidang ilmu computer {Asisten Peneliti, Asisten Dosen, Laboran} b. Sebagai tenaga pendukung bidang prosfesi lain non komputer {Operator PDE pada Instansi negeri/swasta} B. Lapangan pekerjaan Lapangan kerja yang tersedia bagi para sarjana Informatika masih sangat luas dan tidak akan pernah surut, baik di sektor pemerintahan maupun swasta. Hasil survai yang dilakukan IPKIN bekerja sama dengan SEARCC (South East Asia Regional Computer Confederation) pada tahun 1999 – 2000 menunjukkan bahwa jenis lapangan kerja bidang teknologi informasi yang paling dibutuhkan adalah software research & development. Secara lengkap, hasil survai bisa dilihat dalam tabel berikut : No 1. 2. 3. 4.

Jenis Pekerjaan Software Research & Development Hardware Design & Development Multimedia Development Internet Development

Prosentase 21,70% 9,99% 3,58% 7,03%

5. 6. 7. 8. 9. 10. 11.

E-Commerce Development 6,17% Data Communication & Telecommunication 9,37% Networking (LAN Administrator) 4,81% IT Consultancy / Business Analysis 4,69% Technical Support / Helpdesk 7,15% Education & Training 3,33% IT Sales & Marketing 7,77% Specialist Support (IT Security, IT Audit, Database 12. 3,58% Administration, Quality Assurance) 13. IT Management 5,92% 14. Others 4,93% Total 100% Sumber : National ICT Manpower & Skill Survey Year 1999-2000 (IPKIN & SEARCC)

Sebaran Mata Kuliah Tiap Semester MATA KULIAH WAJIB

Semester I No

Kode

1 2 3 4 5 6 7

0953112010 0953133800 0953123200 0953123001 0953123012 0953143007 0953112011

Mata Kuliah Pendidikan Agama Konsep Pemrograman Pengantar Sistem Digital Kalkulus Fisika Bahasa Inggris I Bahasa Indonesia

SK S 2 4 3 3 3 3 2 20

T, P

Prasyarat

(3, 1) (2, 1)

Semester II No

Kode

1 2 3 4

0953223600 0953223004 0953223201 0953234100

5

0953212009

6 7

0953323002 0953352006

Mata Kuliah Matematika Diskrit I Kalkulus II Pengantar Org. Komputer Struktur Data & Algoritma Pend. Pancasila & Kewarganegaraan Statistika Ilmu Sosial Budaya Dasar

SK S 3 3 3 4 2 3 2 20

T, P


(2, 1) (3, 1)

Semester III No

Kode

Mata Kuliah

1 2 3 4 5

0953323601 0953334400 0953423603 0953333203 0953333202

6

0953333801

Matematika Diskrit II Basis Data Probabilitas Sistem Operasi Organisasi Sistem Komputer Pemrograman Berorientasi Objek

SK S 2 4 3 3 3

(2, 1) (2, 1)

0953223201

3

(2, 1)

0953234100

T, P

Prasyarat 0953223600 0953234100

18 Semester IV No

Kode

1 2 3 4

0953423602 0953433802 0953433204 0953433700

5

0953433300

Mata Kuliah Aljabar Linier Pemrograman Web Jaringan Komputer Rekayasa Perangkat Lunak Jatingan Syaraf Tiruan (ANN)

SK S 3 3 4 4

T, P

Prasyarat

(2, 1) (3, 1) (3, 1)

0953333801

3

(3, 0)

0953234100 0953234100, 0953133800

17 Semester V No

Kode

1 2

0953523604 0953722608

3

0953533701

4 5 6

0953533702 0953533102 0953543008

Mata Kuliah Teori Bahasa & Automata Metode Numerik Analisis & Perancangan Sistem Proyek Perangkat Lunak Kriptografi Bahasa Inggris II

SK S 3 3

T, P

Prasyarat

(2, 1)

0953323601 0953223004

3

(2, 1)

0953334400

3 3 3 18

(2, 1)

0953433700 0953323601 0953143007

T, P

Prasyarat

Semester VI No

Kode

Mata Kuliah

1 2 3 4

0953633101 0953643005 0953633407 0953633503

5

0953632703

Desain & Analisis Algoritma Metodologi Penelitian Manajemen Sistem Informasi Teknik Multimedia Jaminan Mutu Perangkat Lunak

SK S 3 3 3 3 2 14

Semester VII

0953323601 0953423603 0953533701 0953533702

No

Kode

1

0953742502

2 3

0953733901 0953736902

Mata Kuliah Interaksi Manusia & Komputer Kerja Praktek Tugas Akhir

SK S

Prasyarat

2 3 6 11

110 sks

SK S

Prasyarat

Semester VIII No

Kode

Mata Kuliah

MATA KULIAH PILIHAN Semester V No

Kode

1 2 3 4

0953533401 0953533500 0953732704 0953722607

5

0953733900

Mata Kuliah Manajemen Proyek Komputer Grafik Pengujian Perangkat Lunak Metode Formal Kapita Selekta Ilmu Komputer

SK S 3 3 2 2

Prasyarat 0953423602 0953632703

3 13

Semester VI Mata Kuliah

SK S 2

No

Kode

1

0953622302

Logika Samar

2

0953633205

Sistem Terdistribusi

3

3 4

0953633501 0953633206

Pengolahan Citra Manajemen Jaringan

3 3 11

Prasyarat 0953333203, 0953433204 0953234100 0953433204

Semester VII Mata Kuliah

SK S 3

No

Kode

1

0953733406

2

0953833207

3

0953733606

Simulasi & Pemodelan

3

4

0953833409

E-Commerce

3 12

Sistem Informasi Geografis Wireless & Mobile Computing


3 0953333203, 0953423603 0953633407

Semester VIII No

Mata Kuliah

1

0953643403

Komunikasi Bisnis

2

0953833301

Sistem Penunjang Keputusan

SK S 3 3

Prasyarat 0953433700, 0953433204

6

SiLabi Mata Kuliah 1.

2.

3.

Mata Kuliah Bobot Prasyarat Materi

: : : :

Buku Acuan

:


: : : :

Buku Acuan Mata Kuliah Bobot Prasyarat Materi

: : : : :

Buku Acuan

:

Aljabar Linier 3 SKS Topik-topik yang akan dibahas meliputi Sistem persamaan linier dan matriks; Determinan; Ruang vektor; Ruang hasil kali dalam; Nilai eigen dan vektor eigen; Transformasi linier; Ruang vektor kompleks. Howard, A. Dan Rorres, C., Elementary Linear Algebra, Edisi 8, John Wiley & Sons, 2000 Analisis dan Perancangan Sistem Basis Data, Rekayasa Perangkat Lunak 3 sks Perkuliahan ini membahas secara mendalam aspek dan teknik yang diperlukan dalam menganalisis dan merancang sebuah sistem informasi. Materi yang akan diberikan meliputi dasar-dasar analisis dan perancangan sistem: bentuk sebuah sistem informasi modern, peran seorang analis sistem, metodologi pengembangan sistem, manajemen proyek pengembangan sistem; Perencanaan strategis sistem informasi; menyusun model fungsi pada organisasi, analisis sasaran dan masalah organisasi, analisis critical success factor, analisis dampak teknologi informasi; Analisis sistem informasi; kegiatan analisis, kemampuan analis dalam berkomunikasi, fact-finding techniques, menyusun model sistem proses & data, merumuskan spesifikasi sistem; Perancangan sistem informasi dan prototipe; joint application development (JAD), sistem berkas dan basis data, masukan dan keluaran sistem, antar muka pemakai dan dialog, metoda prosedur dan kendali sistem, implementasi rancangan & evaluasi. Yourdon, E., Modern Structured Analysis, Prentice-Hall, Inc., 1990 Bahasa Inggris I 3 sks Mahasiswa diharapkan mampu menguasai aspek listening, structure, writing dan mendapatkan nilai TOEFL 450. Sharpe, Pamela J, Baron’s How To Prepare For The TOEFL, Edisi

4.

5.

6.


: : : :

Buku Acuan

:


: : : :

Buku Acuan

:


: : : :

11, Binarupa Aksara, Jakarta, 2005. Bahasa Inggris II 3 sks Bahasa Inggris I Mahasiswa diharapkan mampu untuk menganalisa suatu wacana (teks) dengan menyebutkan gagasan utamanya dan gagasan pendukungnya, dan mampu menulis Laporan Teknis (report writing) dengan mempergunakan bahasa Inggris yang baik dan benar. Topik yang akan dibahas meliputi: Reading strategies, Basic writing techniques, Latihan yang berupa developing an effective style, planning and organizing essay, outlining and diagramming, paragraph analysis and referencing skills Basis Data 4 sks Struktur Data dan Algoritma Kuliah ini membahas konsep dasar dari manajemen basis data yang menyangkut aspek pemodelan dan perancangan, bahasa dan fasilitas, implementasi dan penggunaan suatu basis data. Topik-topik yang akan dibahas: Arsitektur dan konsep dari sistem manajemen basis data (SMBD); Penyimpanan dan organisasi berkas; Indexing; Data modeling menggunakan model entity-relationship; Data modeling menggunakan model relasional; Bahasa query formal; Aljabar relasional; Kalkulus relasional; SQL dan QBE; Functional dependencies, dan normalisasi untuk basis data relasional; Algoritma dan proses desain basis data relasional; Pemrosesan dan optimisasi query; Transaksi, concurrency control; recovery, security; Basis data Client-Server. Elmasri, R. Dan Navathe, S., Fundamental of Database Systems, Edisi 3, Addison-Wesley, 2000. Desain dan Analisis Algoritma 3 sks Data dan Algoritma, Matematika Diskret II Kuliah ini membahas beberapa metode perancangan algoritma untuk menyelesaikan masalah-masalah seperti metode iterative, divide and conquer, dynamic programming, greedy, backtracking, branch and bound. Pembahasan setiap algoritma disertai dengan dua aspek yang terpenting yaitu correctness dan complexity. Topik-topik yang akan dibahas meliputi Mesin Turing; struktur data dasar: priority queue, heap, linked lists; Notasi big Oh, big theta, big omega, recursion, Master's Theorem; Algoritma-algoritma sorting: insertionSort, selectionSort, Bose-Nelson Sort, HeapSort, QuickSort, MergeSort, RadixSort, CountingSort, order statistik; Dynamic programming: matrix chain multiplication, LCS; Algoritma-algoritma Greedy: Knapsack problem, TSP, Huffman codes; Algoritmaalgoritma pada graphs: BFS, DFS, connectivity, MST, shortest path, topological sort, maximum flow; Operasi-operasi pada matriks; Computational geometry; NP-completeness, approximation algorithms

Buku Acuan 7.


Buku Acuan

8.


Buku Acuan

9.


: Cormen, T.H., C.E, Leiserson dan Rivest, R.L., Introduction to Algorithms, MIT Press, 1994 : Electronic Commerce : 3 sks : Analisis & Perancangan Sistem : Kuliah ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan mengenai caracara baru dalam commerce & bisnis di dunia maya, khususnya di Internet. Fokusnya adalah transaksi antarperusahaan, dan antara perusahaan dengan konsumen. Dibahas materi mengenai B2C ecommerce, toko elektronik, B2B e-commerce, sistem pembayaran, search engines, logistik (inbound & outbound), intermediaries (perantara), e-commerce business model, konsep marketplace, agregasi & aliansi dalam e-commerce, perilaku konsumen di Internet, transportasi, customer relationship management (CRM), supply chain management (SCM), perdagangan global, dll. : Turban, E., E-Commerce : Managerial Approach, Prentice-Hall, 2002 Kalakota, R., Marcia Robinson, E-Business 2.0 : Roadmap for Success, Addison-Wesley Information Technology Series, 2000. : Fisika : 3 sks : : Mahasiswa diharapkan mampu menafsirkan dan menjelaskan pengertian, fenomena, bagan, grafik, dan lain-lain yang berhubungan dengan Listrik dan mekanika. : Resnick, R. Dan Halliday, D., Fisika Jilid I (Terjemahan oleh Pantur Silaban dan E. Sucipto), Erlangga, Jakarta. 1987 Giancoli, D.C, Physics : Principles with Application, Prentice-Hall, Inc., 1991 : Jaminan Mutu Perangkat Lunak : : : Tujuan Umum Tujuan umum dari penyampaian mata kuliah ini adalah untuk membentuk dan menumbuhkan: pengetahuan mengenai semua komponen dan atribut dari kualitas perangkat lunak ,kemampuan menerapkan metode dan kakas yang dibutuhkan sehingga pemahaman yang dimiliki dapat meningkatkan kualitas perangkat lunak Tujuan Khusus Pada akhir kuliah ini peserta kuliah diharapkan mampu mengelola dan mengukur Perangkat Lunak dari sisi kualitasnya. Lingkup Pembahasan Kuliah ini membahas tentang pengelolaan kualitas Perangkat Lunak.Hal ini berkaitan dengan bagaimana mengelola dan mengukur kualitas suatu Perangkat Lunak yang dibangun. Topik2 utama yang diberikan : Validasi& verifikasi termasuk uji perangkat lunak, evolusi perangkat lunak, reliabilitas perangkat lunak, kualitas perangkat lunak, kakas dan lingkungan pembangunan perangkat lunak

Buku Acuan

10.


Buku Acuan

11.


Buku Acuan

12.


Buku Acuan

13.

Mata Kuliah

: Gillies, A.C. “Software Quality: Theory and Management”, Chapman & Hall, 1992. Frank P.Ginac. “Software Quality Assurance”, NEW JERSEY,1998 G.Gordon S., James I.Mc Manus, “Handbook of software quality assurance”, 3rd ed, Prentice Hall, NEW JERSEY, 1999 : Jaringan Komputer : 4 sks : Pengantar Organisasi Komputer : Pengenalan model referensi ISO-OSI untuk perancangan ketiga lapisan terbawah jaringan komputer: physical layer, data link layer, network layer. Topik- topik yang akan dibahas meliputi: Arsitektur jaringan dan protokol hirarkis; Referensi model OSI dan model pelayanan; Contoh realisasi jaringan komputer; Lapisan fisik: prinsip dasar komunikasi data dan media transmisi, transmisi analog dan dijital, data encoding, multiplexing dan polling; Lapisan data link: konfigurasi dan manajemen link, deteksi dan koreksi kesalahan; Pengaturan flow data link: protokol stop/wait dan sliding window; Jaringan radio dan satelit; Lapisan Jaringan: algoritma routing, X.25, dan internetworking; Jaringan lokal: teknologi dan topologi jaringan, Ethernet dan bakuan IEEE 802.3, Token Ring dan bakuan IEEE 802.4. : Stallings, W., Data and Computer Communications, Edisi 6, Macmillan, 2000 Tanenbaum, A.S, Computer Network, Edisi 3, Prentice-Hall, Inc, 1996 : Kalkulus I : 3 sks : : Topik-topik yang akan dibahas pada kuliah ini meliputi: Fungsi, Grafik, Limit, Kalkulus diferensial, Penerapan turunan, Fungsi Transenden, Integral, Teknik pengintegralan, Aplikasi integral. : Varberg, D.dan Purcell, E.J, Calculus, Edisi 8, Prentice-Hall, Inc., 2000 Thomas Jr., G.B dan Finney, R.L. et.al, Thomas’ Calculus, Edisi 10, Addison-Wesley, 2001 Edwards & Penney,Calculus with Analytic Geometry, Edisi 5,Prentice-Hall, 1998. : Kalkulus II : 3 sks : Kalkulus 1 : Topik-topik yang akan dibahas meliputi: Barisan dan deret tak hingga, Irisan kerucut, Sistem-sistem koordinat, Vektor dan geometri analitik ruang, Fungsi dengan dua atau tiga peubah, Turunan parsial, Turunan berarah, Integral lipat, Aplikasi integral lipat. : Varberg, D.dan Purcell, E.J, Calculus, Edisi 8, Prentice-Hall, Inc., 2000 Thomas Jr., G.B dan Finney, R.L. et.al, Thomas’ Calculus, Edisi 10, Addison-Wesley, 2001 Edwards & Penney,Calculus with Analytic Geometry, Edisi 5,Prentice-Hall, 1998. : Komputer Grafik

Bobot Prasyarat Materi

Buku Acuan

14.


Buku Acuan

15.


Buku Acuan 16.

Mata Kuliah

: 3 sks : Struktur Data dan Algoritma, Aljabar Linier : Topik-topik yang akan dibahas: Pengantar grafika komputer; Primitif keluaran : algoritma dan metoda pembuatan primitif; Transformasi; Windowing dan Clipping; Kurva: Bezier, B-spline; Realism: Hidden line elimination, hidden surface removal, model Illuminasi, Gouroud Shading, Phong Shading, dithering, fractal objects, model-model warna; Geometric Modeling; Ray Tracing; Pengantar Antarmuka Grafika. : Heam, D.D dan Baker, P., Computer Graphics and Application, Edisi 2, Prentice-Hall, Inc.,1993 Foley, J.D, et.al., Computer Graphics : Principle and Practice, Addison-Wesley, 1992. : Konsep Pemrograman : 4 sks : : Matakuliah ini mengajarkan konsep-konsep dan teknik-teknik dasar OOP (Object-Oriented Programming), dalam konteks pengenalan Ilmu Komputer. Bahasa yang digunakan adalah bahasa Java. Topik-topik yang akan dibahas meliputi: Pengenalan komputer dan pemrograman. Elemen-elemen dasar bahasa Java, termasuk: ekspresi, variabel, statement, method, tipe-tipe data primitif, dan pengenalan konsep class. Struktur decision: if, switch, ekspresi Boolean. Struktur iterasi: while, for, do, nested loop. Method: parameter passing, static methods, return statement, static variables, recursion, scope, variable lifetime. Testing dan debugging. Inheritance, konstruksi subclass, polimorfisme, overloading, overriding. Interface dan abstract-class. Access control. Event handling. Array dan Vector. GUI (graphical user interface): Java Swing package. Stream dan file. Exception handling. Pengenalan Software Life Cycle dan Object-Oriented Design dengan UML (Unified Modeling Language). Algoritma untuk searching: linear search, binary search. Algoritma untuk sorting: selection sort, merge sort, quick sort. Struktur data sederhana: linkedlist, stack, queue. Setiap peserta matakuliah ini akan dilatih dengan 6 sampai 8 tugas pemrograman. : Cay Horstman, Computing Concept with Java Essentials, Edisi 3, John Wiley & Son, 2003. David Flanagan, Java in a Nutshell, Edisi 4, O’Reilly, 2002. : Kriptografi : 3 sks : Matematika Diskret, Probabilitas, Jaringan Komputer : Dasar-dasar kriptografi meliputi: block ciphers and DES (Data Encryption Standard), AES (Advanced Encryption Standard), publickey cryptosystems, key management, digital signatures, authentication protocols. Aplikasi kriptografi untuk berbagai aspek information security. : William Stallings, Chryptography and Network Security, Edisi 3, Prentice-Hall, 2003. : Kuliah Magang Mahasiswa

Bobot Prasyarat Materi

17.

18.

19.




: 3 sks : : Kuliah Magang Mahasiswa merupakan suatu proyek praktis yang harus dikerjakan oleh mahasiswa sendiri dengan petunjuk seorang pembimbing. Bila proyek tersebut telah selesai maka mahasiswa yang bersangkutan harus menulis laporan pekerjaannya dan memberikan presentasi di depan tim penguji yang ditunjuk oleh pimpinan program studi. Kemudian tim penguji memberikan nilai akhir untuk mata kuliah kerja praktek tersebut berdasarkan laporan dan hasil yang dicapai oleh mahasiswa tersebut. Jangka waktu untuk menyelesaikan kerja praktek tersebut adalah 1 (satu) semester. Kerja praktek ini dapat dilakukan dalam lingkungan Universitas Sebelas Maret, universitas lain, instansi pemerintah atau swasta. : : Interaksi Manusia dan Komputer : 2 sks : : Mata ajaran ini membahas isu-isu yang berkaitan dengan masalah sosial, etika dan profesi. Dari mata kuliah ini diharapkan mahasiswa memiliki wawasan dan pengetahuan tentang isu-isu di atas. Kuliah ini diasuh oleh suatu tim pengajar. Topik yang akan dibahas antara lain konteks sejarah dan konteks sosial Ilmu Komputer, tanggungjawab profesi. Juga akan dibahas hukum komputer yang mencakup: hak atas karya intelektual, hak cipta, pembajakan, masalah privacy, transaksi elektronik, digital signature, watermarking, hukum Internet. Diperkenalkan juga konsep hukum di Indonesia yang mencakup: makna dari hukum, tujuan hukum, jenis-jenis hukum; sistem hukum Indonesia; hukum perdata, hukum perikatan, sengketa, surat-surat bernilai hukum, pengadilan, arbitrase, bentuk kegiatan usaha, merk. : : Kapita Selekta Ilmu Kompute Kapita Selekta Ilmu Komputer : 3 sks : : Kuliah-kuliah ini berisi topik-topik dalam Ilmu Komputer atau Teknologi Informasi yang belum menjadi materi kuliah baku. Topik yang ditawarkan bergantung pada keahlian dan minat pengajar yang bersangkutan. Topik yang akan diberikan akan diumumkan di awal semester. : : Komunikasi Bisnis : 3 sks : Manajemen Proyek : Dalam kuliah ini diajarkan jenis komunikasi bisnis dan teknis yang dibutuhkan oleh mahasiswa Ssitem Informasi dan Ilmu Komputer, yang meliputi keahlian berbicara dan memulis. Komunikasi teknis lebih diberatkan pada pembuatan dokumentasi, menulis user manual and instructions, dan proses proposal. Setelah mendapatkan materi kuliah, mahasiswa akan mempraktekkannya langsung dengan model prsentasi. Bahan kuliah juga meliputi teori komunikasi, komunikasi interpersonal, komunikasi lisan, written communication, job process

20.

21.

22.

Buku Acuan

:


: : : :

Buku Acuan

:


: : : :

Buku Acuan

:


: : : :

dan technical communication. Dan B. Curtis, James J. Floyd & Jerry L., Winsor, Komunikasi Bisnis dan Professional (Business and Professional Communication), PT. Rosda Jayaputra, November 1996. Cullinan, Mary Cullinan, Business Communications : Principles and Processes, International Thomson Publishing, Edisi 2, November 1997. Paul V., Anderson, Technical Communications : A Reader-Centered Approach, Heinle & Heinle Publishing, Edisi 4, Agustus 1998. Manajemen Proyek 3 sks Kuliah ini meliputi introduction to software requirements, manajemen dari suatu proyek, project life cycle, project task and deliverables, menentukan proyek dan menyusun kontrak proyek, requirement analysis, cost estimation and cost/benefit analysis, project scheduling, activity network, critical path analysis, tingkat sumber daya, manajemen resiko, quality assurance, tahapan manajemen proyek dan sumber daya proyek, testing dan pengiriman proyek, post implementation review, aspek manusia, communication, teamwork, kepemimpinan proyek Forsberg, Kevin, Howard Cotterman, Hal Mooz, Visualizing Project Management : A Model for Business and Technical Success, John Wiley & Sons, Mei 2000. Murch, Richard, Project Management : Best Practices for IT Professionals, Prentice-Halls, Oktober 2000. Manajemen Sistem Informasi 3 sks Manajemen Proyek Tujuan mata kuliah ini adalah untuk mengetahui bagaimana mengelola divisi sistem informasi / teknologi informasi di sebuah organisasi. Topik mencakup: perencanaan sistem informasi, manajemen pengembangan sistem, manajemen pemeliharaan, manajemen implementasi, help desk, user support service, operasi data centre, manajemen infrastruktur, manajemen inventori, kontrol dan evaluasi sistem informasi, akuisisi dan procurement sumber daya sistem informasi, manajemen personalia sistem informasi, end-user computing. Barbara C. McNurlin (Editor), Ralph H. Sprague (Editor)., Information Systems Management in Practice, Edisi 5, Prentice-Hall, Juni 2001 Bill Holtsnider, Brian D., Jaffe, IT Manager’s Handbook : Getting Your New Job Done, Morgan Kauffman Publishers, Edisi 1, Oktober 2000. Matematika Diskret I 3 sks Topik-topik yang akan dibahas meliputi: Logika proposisi, Logika predikat, Teori himpunan, Fungsi, Barisan, Deret, Pertumbuhan fungsi, Algoritma, Kompleksitas algoritma, Teori bilangan, Metode

23.

24.

25.

Buku Acuan

:


: : : :

Buku Acuan

:


: : : :

Buku Acuan

:


: : : :

pembuktian, Induksi Matematik, Prinsip kandang burung, Permutasi, Kombinasi. Relasi beserta sifat-sifat dan aplikasinya, Penutup relasi, Relasi ekivalen, Terurut parsial, Terurut total, Relasi rekurensi, fungsi Pembangkit Kenneth H. Rosen, Discrete Mathematics and Its Application, Edisi 4, Mc Graw-Hill International Ed, 1999. Gries, D., dan Schnieder, F.B., A Logical Apprach to Discrete Mathematics, Springer-Verlag, 1993. Matematika Diskret II (KOM1061000) 2 sks Matematika Dikrit I Topik-topik yang akan dibahas meliputi: Relasi beserta sifatsifat dan aplikasinya, Penutup relasi, Relasi ekivalen, Terurut parsial, Terurut total, Relasi rekurensi, fungsi Pembangkit, Graf, Isomorfisma graf, Keterhubungan graf, Komponen, Lintasan, Sirkuit, Lintasan dan Sirkuit Euler, Lintas dan Sirkuit Hamilton, Lintasan Terpendek, Graf Planar, Pewarnaan graf, Pohon, Hutan, Pohon perentang, Pohon perentang minimum, cut set. Kenneth H. Rosen, Discrete Mathematics and Its Application, Edisi 4, Mc Graw-Hill International Ed, 1999. Gries, D., dan Schnieder, F.B., A Logical Apprach to Discrete Mathematics, Springer-Verlag, 1993. Metode Formal Tujuan Umum Memberi gambaran pengembangan perangkat lunak menggunakan metode formal, khususnya RAISE (Rigorous Approach to Industrial Software Engineering) dengan fokus pada pembuatan spesifikasi kebutuhan perangkat lunak dan desain Tujuan Khusus Diharapkan pada akhir kuliah mahasiswa paham akan kepentingan metoda formal dalam membuat analisis dan desain suatu Perangkat Lunak dengan menggunakan RAISE Lingkup Pembahasan Mencakup analisis kebutuhan,RAISE( Rigorous Approach to Industrial Software Engineering ), Raise Specification Language ( RSL ),Semantic RSL, Desain menggunakan RSL Roger S. Pressman, Software Engineering A Practitioner’s Approach RAISE Language group, The RAISE Specification Language, Prentice-Hall 1995 Metode Numerik 3 sks Kalkulus II, Aljabar Linier Kuliah ini memperkenalkan metoda-metoda numerik untuk

26.

27.

Buku Acuan

:


: : : :

Buku Acuan

:


: : : :

penyelesaian persoalan yang diformulasikan dalam bentuk model matematika. Topik-topik yang akan dibahas meliputi: Peranan metoda numerik dalam fenomena alam dan industri; Bahasa Pemrograman Fortran-77; Perhitungan dengan sistem titik ambang; Pendekatan fungsi dengan polinom Lagrange, Power, dan Newton; Solusi sistem persamaan linier: eliminasi Gauss, strategi pivot, faktorisasi segitiga; Solusi persamaan tidak linier; Solusi sistem persamaan tidak linier; Pendekatan turunan dan integral; Solusi persamaan diferensial biasa: Taylor, Euler, Runge-Kutta, Prediktor korektor. Mahasiswa diharapkan mampu mengimplementasikan metoda-metoda tersebut dalam program, dan mampu memecahkan persoalan yang diberikan baik memakai program karyanya maupun memakai paket standar. Mathews, J. H., Numerical Methods : For Mathematics, Science and Engineering, Edisi 2, Prentice-Hall, Inc., 1987. Metodologi Penelitian 3 sks Statistika, Probabilitas Kuliah ini bertujuan untuk memperkenalkan konsep-konsep dalam melakukan penelitian, terutama pada penelitian sosial, yang mencakup pembuatan rancangan penelitian, perumusan masalah, jenis data, metode pengukuran, teknik penggalian informasi/elisitasi, cara melakukan sampling, teknik uji coba, teknik pembuatan kuesioner, probabilitas, teknik-teknik penelitian kualitatif & kuantitatif yang mencakup survey, polling, focus group discussion, metode delphi, wawancara mendalam, juga aneka teknik pengolahan data, etika dalam penelitian, dsb. Penekanan akan diberikan pada pentingnya teori dan metodologi dalam penelitian sistem informasi, misalnya dalam bidang interaksi manusia komputer, e-commerce, ekonomi informasi, manajemen/perencanaan sistem informasi, audit sistem informasi, proses requirement dalam software engineering, dsb. Uma Sekaran, Research Methods for Business : A Skill Building Approcah, Agustus 1999. Nachmias, D.C. Frankfort-Nachmias, Research Methods in the Social Sciences, Edisi 4, St. Martin’s. New York 1992. Babbie, E., The Practice of Social Research, Edisi 6, Wadsworth Publishing Company, Belmont, 1992 Organisasi Sistem Komputer 3 sks Pengantar Organisasi Komputer Kuliah ini berisi pembahasan rinci komponen utama sistem komputer: prosesor, memory dan masukan/keluaran. Sebagai patokan diadakan studi perbandingan sistem yang telah mapan. Penekanan ditujukan pada analisa dan teknik peningkatan kinerja (performance) dari sistem komputer.

28.

29.

30.

Buku Acuan

:


: : : :


: : : : :

Buku Acuan

:


: : : :

Buku Acuan

:

Topik-topik yang akan dibahas meliputi pengantar rancangan komputer; perspektif historis; Komponen dari sistem komputer, organisasi dasar mesin komputer; Kinerja dan biaya, pilihan dalam rancangan; Realisasi organisasi sistem komputer: RISC; Implementasi dan analisa perangkat instruksi pada contoh-contoh organisasi sistem komputer yang diberikan; Rancangan prosesor: data path dan unit pengendali prosesor, microprogramming dan hardwired control; Rancangan memory: Cache memory; Pipelining; Masukan / Keluaran (I/O). Henessy, J.L dan Peterson, D.A, Computer Architecture : A Quantitative Approach, Edisi 2, Morgan Kaufmann, 1996. Pendidikan Agama 3 sks Mata ajaran ini bertujuan memberikan pemahaman mengenai pokok-pokok ajaran agama masing-masing mahasiswa, agar mereka dapat mengamalkannya dalam kehidupan. Pengantar Organisasi Komputer 3 sks Pengantar Sistem Digital, Konsep Pemrograman Mata kuliah ini mengajarkan dasar-dasar organisasi komputer sekuensial, yang menitik beratkan pada cara kerja Central Processing Unit (CPU) dan bagaimana komponen input, output, memori, dirangkai dengan CPU. Pemahaman akan dibantu dengan fasilitas lab dimana mahasiswa akan melakukan pemrograman dengan bahasa assembly. Hamacher, V. Carl, dkk, Computer Organization, Edisi 4, Mc Graw-Hill, 1996. Patterson, D.A dan Henessy, J.L, Computer Organization & Design : The hardware / Software Interface, Edisi 2, Morgan Kaufmann, 1998. Pengantar Sistem Digital 3 sks (termasuk praktikum) Kuliah ini memperkenalkan rancangan perangkat keras sistem digital dan komputer digital. Topik-topik yang akan dibahas meliputi: Sistem bilangan biner; dasar rangkaian digital: logika biner, gerbang logika, aljabar Boolean, bentuk standar fungsi Boolean, representasi, penyederhanaan dan manipulasi fungsi Boolean dengan Karnaugh-Map; Rangkaian kombinasi: prosedur analisis & perancangan rangkaian kombinasi, rangkaian aritmatika, decoder, multiplexer; Rangkaian sekuensial: latch, flip-flop, characteristic table, excitation table, state table, state diagram, propagation delay, analisis dan perancangan rangkaian sekuensial; Rangkaian register dan counter; Memori & Programmable Logic. Gajski, Daniel D., Principles of Digital Design, Prentice-Hall, 1997

31.


Buku Acuan

32.


Buku Acuan

33.


Buku Acuan

: : : :

Pengolahan Citra Struktur Data dan Algoritma, Kalkulus II 3 sks Kuliah ini memberikan teori dan teknik-teknik dalam pengolahan citra digital yang bisa digunakan di berbagai bidang aplikasi seperti: penginderaan jauh, diagnosa medis, pengolahan dokumen, pengolahan dan pengenalan suara, dan publishing. Topik-topik yang akan dibahas: Konsep Dasar Citra Digital; Transformasi Citra; Enhancement Citra; Image restoration; Image Compression; Segmentasi Citra; Klasifikasi Citra : Gonzales, R. C, dan Woods, R.E, Digital Image Processing, Addison-Wesley, 1992. Murni, A. dan Setiawan, S., Pengantar Pengolahan Citra, Elex Media Komputindo, 1992. : Pengujian Perangkat Lunak : 2 sks : : Tujuan Umum Memberikan pengatar tentang pengujian pada siklus hidup perangkat lunak,strategi,metode,teknik dan alat bantu pengujian,serta dokumentasi aktivitas pengujian Tujuan Khusus Membekali mahasiswa dengan metode pengujian white box,black box serta Object Oriented Testing sehingga mampu meningkatkan kualitas perangkat lunak yang dibangun. Lingkup Pembahasan Kualitas Perangkat Lunak, kriteria kualitas, pengukuran, metoda black-box, metoda white-box, latihan2, pengujian pada tahap-tahap daur hidup perangkat lunak, pengujian pada Objek Oriented software : Perry,William, Effective Method for Software Testing, John Wiley & Sons,1995 Pressman,Software Engineering :A Practitioner's Approach ( 4 th Edition),McGraw Hill,1997 : Probabilitas : 3 sks : Statistika : Kuliah ini akan membahas teori probabilitas dan aplikasinya dalam Ilmu Komputer. Topik-topik yang akan diberikan meliputi Pendahuluan: review probability, transformasi; Proses Stochastic: definisi dan klasifikasi, proses Poisson, proses Birth-and-Death, rantai Markov; Queueing systems: solusi equilibrium, Little's Theorem, M/M/1, M/M/Y, M/M/m, M/M/m/m, M/G/1, dan lain-lain; Aplikasi pada sistem operasi; Aplikasi pada jaringan komputer. : Feldman, Richard M. And Valdez-Flores, Ciriaco, Applied Probability & Stochastic Processes, PWS Publishing Co, Boston, 1996.

34.

35.

36.


: : : :


: : : : :

Buku Acuan

:

Mata Kuliah Bobot Prasyarat

: : :

Materi

:

Kao, Edward PC, An Introduction to Stochastic Processes, Duxbury Press, Belmont, 1997. Proyek Perangkat Lunak 3 sks Mata kuliah ini melatih mahasiswa untuk mengerjakan largescale software project. Dalam kuliah ini, diharapkan mahasiswa dapat menggabungkan pengetahuan yang telah diperoleh pada mata kuliah-mata kuliah sebelumnya dan mengimplementasikannya dalam suatu proyek pengembangan perangkat lunak. Mahasiswa diharuskan bekerja kelompok untuk mengerjakan large-scale software project dengan menggunakan Systems Development Life Cycle yang lengkap. Beban kuliah ini setara dengan 2 bulan kerja penuh waktu. Penilaian diberikan berdasarkan (1) Kualitas perangkat lunak yang dihasilkan, (2) Dokumentasi proses pengembangan perangkat lunak tersebut. Rekayasa Perangkat Lunak 3 sks Struktur Data dan Algoritma Pembahasan mengacu pada siklus pengembangan perangkat lunak yang terdiri atas tahapan perencanaan, analisa, perancangan, pembuatan program, pengujian dan pemeliharaan. Bentuk perkuliahan dipadukan dengan proyek semester yang sederhana (proyek yang lebih ekstensif akan diberikan pada mata kuliah Proyek perangkat Lunak). Setiap kelompok peserta diharuskan membangun sebuah perangkat lunak, yang telah didefinisikan pada awal semester. Materi yang akan diberikan meliputi Metodologi pengembangan perangkat lunak; Computer Aided Software Engineering (CASE) tools; UML; Perencanaan proyek pengembangan perangkat lunak; Analisis permasalahan dan kebutuhan pemakai; Penyusunan spesifikasi perangkat lunak; Prinsip dasar perancangan perangkat lunak; Teknik perancangan berorientasikan pada proses, data, obyek; Permasalahan dalam penulisan program; Software quality assurance; Ukuran mutu perangkat lunak; Pengujian perangkat lunak; Pemeliharaan perangkat lunak. Pressman, R.S, Software Engineering : A Practitioner’s Approach, Edisi 3, McGraw- Hill, 1992. Jaringan Syaraf Tiruan 3 sks Pemrograman,Matematika Diskret II, Struktur Data & Algoritma Mata kuliah ini bertujuan untuk memperkenalkan dasar-dasar bidang artificial intelligence (AI) / kecerdasan buatan dan beberapa teknik dasar pemrograman AI. Topik-topik yang dibahas meliputi: 1. Pengenalan AI: apa itu AI, state of the art AI; 2. problem solving: state space, basic search, heuristic

37.

38.

39.


: : : : :

Buku Acuan

:


: : : :

Buku Acuan

:


: : : :

search; 3. dasar-dasar knowledge representation dalam komputer: propositional logic, first order logic, resolution; 4. dasar-dasar machine learning: model umum, inductive learning: decision trees. Peserta matakuliah ini akan dilatih dengan 4 sampai 5 tugas pemrograman. Sistem Informasi Geografis 3 sks Komputer Grafik Mata kuliah ini bertujuan memberikan pemahaman tentang sistem informasi, model dan perkembangannya serta tahapan pembangunannya. Topik-topik yang akan dibahas meliputi pembahasan mengenai perbedaan antara Sistem Informasi Geografis dengan sistem informasi lainnya; memberikan pemahaman teknik pengumpulan data spasial, pengelolan data dasar, serta penyajian informasi dalam bentuk laporan dan grafis; pembahasan mengenai rancangan Sistem Informasi Geografis dengan pendekatan vektor maupun raster; mengenali perangkat lunak dan perangkat keras yang dibutuhkan; pembahasan mengenai pemanfaatan teknologi Sistem Informasi Geografis untuk keperluan perencanaan dan pengelolaan wilayah, termasuk analisis data multilayer, penggunaan data potensial wilayah serta data lingkungan maupun data sosial ekonomi. DeMars, M.N, Fundamental of Geographic Information System, John Wiley and Sons, Inc, 1997. Maguire, D.J, Goodchild, M.F dan Rhind, D.W, Geographical Information Systems : Principles and Applications, Vol 1, Longman Scientific and Technical, 1991 Sistem Operasi 4 sks Struktur Data dan Algoritma, Pengantar Organisasi Komputer Dalam kuliah ini akan dibahas organisasi, struktur dan konsep-konsep dari sistem pengoperasian komputer. Topiktopik yang akan dibahas meliputi Pendahuluan: sejarah, konsep dasar, dan struktur; Proses: model, interprocess communication, schedulling; Memory Management: swapping, virtual memory, page replacement, paging, working set model, segmentation; File System: file and directory, implementation, security, protection; Input/Output; Deadlock; Distributed Systems. Tanenbaum, A.S, Modern Operating Systems, Prentice-Hall, Inc, 1992 Sistem Penunjang Keputusan 3 sks Rekayasa Perangkat Lunak, Basis Data, Kuliah ini membahas teknologi untuk mengembangkan aplikasi Sistem Penunjang Keputusan (SPK), dimana pengambilan keputusan tidak hanya ditunjang oleh intuisi dari pimpinan melainkan juga ditunjang oleh hasil analisis dari

40.

41.

Buku Acuan

:


: : : :

Buku Acuan

:


: : : :

kumpulan data-data yang ada. Topik-topik yang akan dibahas meliputi: Pembahasan teori-teori pengambilan keputusan (decision theory) dan operations research, yang bermanfaat bagi manajemen untuk membantu mengambil keputusan. Kemudian dilanjutkan dengan pembahasan konsep SPK, karakterisitik, komponen dan arsitektur SPK. Selanjutnya dibahas bagaimana membangun suatu SPK. Kemudian dibahas topik-topik khusus pada SPK seperti: Sistem Penunjang Keputusan Berkelompok dan Data Warehouse. Turban, E., Decision Support Systems and Expert Systems, Prentice-Hall, Inc., 1995. Sprague, R.H dan Watson, H.J, Decision Support for Management, Prentice-Hall, Inc., 1996. Poe, V., Building A Data Warehouse, Prentice-Hall, Inc., 1996. Statistika 3 sks Dalam kuliah ini akan diberikan dasar-dasar statistik yang dapat membantu peserta kuliah untuk menyimpulkan hasil interpretasi data dan mengambil keputusan. Topik-topik yang akan dibahas antara lain pendahuluan yang mencakup pengenalan beberapa elemen statistik; Interpretasi data; Konsep peluang: eksperimen acak, peubah acak, kejadian bebas, peluang bersyarat, teorema Bayes; Sebaran diskrit dan kontinyu; Sebaran sampling; Uji hipotesa statistik; Analisis varian; Regresi sederhana. Dalam perkuliahan paket program statistik akan dipergunakan sebagai pendukung. Hogg, R.V dan Tannis, E.A, Probability and Statistical Inference, Edisi 2, MacMillan Publishing Co, Inc. Hinkle, Dennis dan Wiersma, William, Applied Statistics for the Behavioral Sciences, Houghton Mifflin Company, Boston, 2002. Struktur Data dan Algoritma 4 sks Konsep Pemrograman Matakuliah ini mengajarkan teknik-teknik dasar untuk abstraksi data, algoritma-algoritma akses dan manipulasi struktur-struktur abstraksi tersebut; serta pengantar analisis kompleksitas pemakaian storage dan waktu dalam eksekusi algoritme-algoritme tersebut. Topik-topik yang akan dibahas meliputi: Pengenalan struktur data. Konsep ADT (Abstract Data Type) dan contoh-contoh penggunaannya dalam perancangan struktur data sederhana dengan memperhitungkan efisiensi. Abstraksi dan representasi dari tipe data, meliputi: tree dan graph. Operasi-operasi pada Set dalam bentuk ADT Dictionary. Teknik-teknik hashing, meliputi: linear probing, double hashing, dan separate chaining. Search tree, meliputi: BST (binary search tree), balancing, B-tree. Algoritme-algoritme untuk internal sorting,

42.

43.

44.

Buku Acuan

:


: : : :

Buku Acuan

:


: : : :

Buku Acuan

:

Mata Kuliah Bobot Prasyarat

: : :

meliputi: Quicksort, Mergesort, Heapsort dan Radix sort. External sorting. Lower-bounds untuk sorting. Heap dan implementation dari priority queue. Aplikasi dari priority queue. String-matching dan kompresi data: algoritme KnuthMorris-Pratt, algoritme Boyer-Moore, trie, Huffman coding, Lempel-Ziv coding. Setiap peserta matakuliah ini akan dilatih dengan 6 sampai 8 tugas pemrograman dalam bahasa Java. Mark A. Weiss, Data Structure and Algorithm Analysis in Java, Addison-Wesley, 1999. David Flanagan, Java in a Nutshell, Edisi 3, O’Reilly, 1999. Simulasi dan Pemodelan 3 sks Sistem Operasi, Probabilitas Kuliah ini membahas teknik-teknik simulasi dan pemodelan suatu sistem dengan menggunakan komputer. Aspek-aspek simulasi dan pemodelan baik untuk sistem-sistem yang sinambung maupun yang diskrit akan ditinjau mulai dari landasan teoritisnya sampai dengan penerapannya. Topiktopik yang akan dibahas meliputi Pendahuluan: prinsipprinsip simulasi dan pemodelan berbasis komputer, karakteristik proses simulasi dan pemodelan berbasis komputer, keterbatasan simulasi dan pemodelan berbasis komputer; Sistem, Model, dan Validasi Model: pendekatan berorientasi sistem, metodologi pemodelan, teknik-teknik validasi model; Probabilitas, Statistika, dan Bilangan acak: sebaran dan jenis-jenis sebaran, teori antrian; Simulasi sistem diskrit: konsep peristiwa, keadaan dan proses, strategi simulasi; Lingkungan pemrograman: awesime; Studi kasus. Neelamkavil, F, Computer Simulation and Modelling, John Wiley & Sons, 1987 Teori Bahasa dan Automata 3 sks Matematika Diskret II Dalam kuliah ini akan dibicarakan keempat tipe grammar dan mesin-mesin untuk mengenal masing-masing grammar. Kuliah ini juga mencakup masalah-masalah kompleksitas komputasi, termasuk persoalan NP dan P. Topik-topik yang akan dibahas meliputi Automata berhingga (NFA dan DFA); Ekspresi regular; Himpunan regular dan sifat-sifatnya; Minimisasi automata berhingga; Decision problems untuk bahasa regular; Context-free grammars dan bentuk-bentuk normal; Pushdown automata; Bahasa context-free dan sifatsifatnya; Decision problems untuk bahasa context free; Mesin Turing standar dan modifikasi-nya; Bahasa context-sensitive; Undecidability. Lewis, H.E dam Papadimitrou, C.H, Elements of Theory of Computation, Prentice-Hall, Inc., 1981. Teknik Multimedia 3 sks Sistem Operasi

Materi

45.

46.



: Topik-topi yang dibahas meliputi: Sound and audio, image and graphics, animation and video. Multimedia standards (audio, music, graphics, image, telephony, video, TV); Capacity planning and performance issues; Input and output devices (scanners, digital camera, touch-screens, voiceactivated); MIDI keyboards, synthesizers; Storage standards (Magneto Optical disk, CD-ROM, DVD); Multimedia servers and file systems; Tools to support multimedia development. : : Tugas Akhir : 6 sks : Telah memiliki minimum 130 sks : Tugas akhir pada dasarnya hampir sama dengan kerja praktek hanya saja proyek tugas akhir yang diberikan mempunyai skala dan ruang lingkup yang lebih luas dan dalam serta dapat dikerjakan lebih lama dari 1 (satu) semester tetapi tidak lebih dari 2 (dua) semester. Dalam melaksanakan tugas akhir seorang mahasiswa akan dibantu oleh satu atau dua orang pembimbing yang ditunjuk. Dosen pembimbing berhak untuk menolak pembimbingan mahasiswa yang bersangkutan, apabila pengerjaan tugas akhir mahasiswa melebihi dari 2 (dua) semester. Hasil penelitian pada tugas akhir akan dinilai oleh tim penguji yang sekaligus akan menentukan lulus atau tidaknya mahasiswa tersebut. : : Wireless dan Mobile Computing : : : Tujuan Umum membentuk dan menumbuhkan pengetahuan dan pemahaman mengenai konsep dasar komunikasi mobile dan wireless, yang mencakup teknologi jaringan, protokol, dan aplikasi; membentuk dan menumbuhkan kemampuan dalam mengimplementasikan protokol maupun mengembangkan aplikasi-aplikasi mobile dan wireless sederhana Tujuan Khusus mahasiswa mengetahui dan mampu memahami dasardasar teknologi mobile dan wireless; mahasiswa mampu memahami konsep yang melatarbelakangi perancangan protokol mobile dan wireless; mahasiswa mampu mengembangkan aplikasi-aplikasi mobile dan wireless Lingkup Pembahasan Overview Transmisi Wireless:, memberikan overview tentang frekuensi, transmisi radio, sinyal dan propagasi, multiplexing, modulasi, dan medium access control pada jaringan mobile dan wireless, spread spectrum, dan sistem

seluler; Sistem Komunikasi Mobile: memberikan uraian mengenai arsitektur dan protokol beberapa teknologi komunikasi mobile Wireless LAN: menguraikan tentang arsitektur dan protokol beberapa teknologi wireless LAN Protokol Network & Transport Layer: memberikan uraian mengenai beberapa protokol pada layer network dan transport yang mendukung komunikasi mobile dan wireless Aplikasi Internet Mobile memberikan uraian mengenai beberapa implementasi dan tools untuk mendukung pengaksesan internet melalui perangkat mobile dan wireless Buku Acuan

: -

JURUSAN FARMASI FMIPA UNS A. PENDAHULUAN Jurusan S1 Farmasi merupakan salah satu program studi di lingkungan Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Sebelas Maret Surakarta, yang didirikan pada tanggal 22 Mei 2013 sesuai SK Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI No. 209/E/O/2013 Tahun 2013. Jurusan S1 Farmasi didirikan dalam rangka memenuhi kebutuhan pasar akan tenaga farmasis yang unggul dan berdaya guna, serta atas dorongan kemampuan UNS baik sarana maupun prasarana seperti SDM (tenaga pengajar) yang dimiliki, fasilitas perkuliahan, dan manajemen. Jurusan Farmasi mempunyai posisi yang sangat penting terhadap bidang ilmu yang lain, baik untuk ilmu-ilmu basic science untuk memperkuat riset tentang obat-obatan maupun untuk ilmu terapan seperti dunia kesehatan dan kedokteran yang sangat tergantung pada pengkajian dan pengembangan dunia pengobatan. Pelayanan kesehatan dan pengobatan menjadi begitu sangat penting dimana kehadiran pelayanan kesehatan terutama pengobatan merupakan sebuah keniscayaan, bahkan sampai pada titik tertentu sudah berfungi sebagai urat nadi yang menentukan hidup matinya manusia.

Pada posisi ini, peran pelayanan

kesehatan tentang pengobatan bergeser menjadi salah satu unsur yang menentukan keunggulan kompetitif (competitive advantage). Jurusan Farmasi yang bernaung dalam pengelolaan Fakultas MIPA berfokus pada bahan kajian di bidang bidang sains murni yang dikaitkan langsung dengan aspek pengobatan ilmiah untuk penerapan ke arah pelayanan kesehatan dan kedokteran. Berangkat dari fokus bahan kajian di bidang sains, kurikulum jurusan farmasi disusun dengan dasar Ilmu kimia, fisika, dan biologi. Fondasi ilmu sains diberikan melalui mata kuliah dasar tersebut hanya sekitar 10%, selebihnya adalah matakuliah spesifik yang tidak dipunyai oleh jurusan manapun karena farmasi adalah sebuah ilmu yang mencetak tenaga profesi di bidang kesehatan yang berbeda juga dengan ilmu kedokteran ataupun ilmu kesehatan yang lain.

B. C.

VISI DAN MISI

1. Visi Jurusan Farmasi Sesuai dengan visi FMIPA UNS sebagai lembaga pendidikan yang mempunyai visi menyiapkan tenaga terdidik yang unggul dalam bidang ilmu dasar dan terapan di tingkat nasional maupun internasional, maka dalam penyelenggaraannya Jurusan Farmasi FMIPA UNS mengemban visi :“Menjadi program studi yang menghasilkan tenaga farmasis yang mampu menghadapi persaingan serta tantangan global”

2. Misi Jurusan Farmasi Sedangkan misi yang dijalankan oleh Jurusan Farmasi FMIPA UNS adalah : a.

Menyelenggarakan pendidikan, pembelajaran, dan bimbingan secara efektif untuk menghasilkan tenaga farmasi yang unggul, berdaya saing tinggi, mandiri, dan berkepribadian;

b.

Melaksanakan penelitian dan pengembangan yang mendukung pelaksanaan pendidikan dan pembelajaran serta mampu menghasilkan berbagai inovasi dalam bidang Farmasi;

c.

Menyelenggarakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat dalam bidang Farmasi yang bermanfaat bagi masyarakat;

d.

Mengembangkan ilmu, teknologi, dan seni/kemampuan berinovasi dalam memunculkan peluang kerja di bidang farmasi

yang menunjang

pengembangan bidang Farmasi. D.

TUJUAN

Untuk melaksanakan misinya, jurusan farmasi mengikuti FMIPA UNS menetapkan arah tujuan pengembangan sebagai berikut : 1. Menghasilkan sarjana farmasi yang memiliki integritas, kemandirian, kepribadian, dan kejujuran, serta tanggap terhadap kemajuan IPTEKS.

2. Menghasilkan sarjana farmasi yang berkualitas dan mampu mengembangkan IPTEKS. 3. Menghasilkan produk penelitian ilmu farmasi yang bermanfaat bagi pengembangan IPTEKS. 4. Meningkatkan kuantitas dan kualitas kerjasama dalam bidang ilmu farmasi dengan lembaga pemerintah, dunia usaha dan industri baik nasional maupun internasional.

E.

PENGELOLA JURUSAN

Personalia Pengelola Jurusan S1 Farmasi FMIPA UNS periode 2013-2015 adalah sebagai berikut : Ketua Jurusan Sekretaris Jurusan Kepala Laboratorium

: Ahmad Ainurofiq, S.Si., M.Si, Apt. : Estu Retnaningtyas N., STP., M.Si. : Fea Prihapsara, S.Farm., M.Sc., Apt.

Struktur organisasi Jurusan S1 Farmasi berada di bawah struktur organisasi Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam. Dalam pelaksanaannya, rektor bertindak sebagai pembina, sedangkan dekan bertanggung jawab penuh terhadap penyelenggaraan pendidikan Jurusan S1 Farmasi.

Struktur Organisasi Jurusan S1 Farmasi FMIPA UNS

KETUA JURUSAN SEKRETARIS JURUSAN

KETUA LABORATORI UM

STAF PENUNJANG ADMINiSTRASI/TEK NISI

DEWAN DOSEN

MAHASISWA

F.

STAF PENGAJAR

Kegiatan pendidikan dan pengajaran di Jurusan S1 Farmasi FMIPA UNS didukung tenaga edukatif dengan perincian sebagai berikut : Pengajar Tetap Pangkat/Gol/ No. Nama/NIP Jabatan 1. Rita Rakhmawati, S.Farm., M.Si., Apt. Penata Muda/ IIIa/Asisten Ahli

19800510 200501 2 002 Dinar Sari C.W., S.Farm., M.Si., Apt. 19800520 200501 2 002 Ahmad Ainurofiq, S.Si., M.Si., Apt. 19780319 200501 1 003 Saptono Hadi, S.Si., M.Si., Apt. 19760403 200501 1 001 Nestri Handayani, S.Si., M.Si., Apt. 19701211 200501 2 001 Estu Retnaningtyas N., STP., M.Si. 19680709 200501 2 001 Wisnu Kundarto, S.Farm., Apt. Anif Nur Artanti, S.Farm.,Apt. Fea Prihapsara, S.Farm., M.Sc.,Apt. Heru Sasongko, S.Farm.,Apt. Yeni Farida, S.Farm.,Apt. Vinci Mizranita, S.Farm.,M.Pharm., Apt. Solichah Rohmani, S.Far, M.Sc. Apt Zulfa Wahyundari, S.Farm, MSc, Apt.

2. 3. 4. 5. 6. 7 8 9 10 11 12 13 14 G.

Penata Muda/ IIIa/Asisten Ahli Penata Muda Tk.I/IIIb/Lektor Penata Muda/ IIIa/Asisten Ahli Penata Muda/ IIIa/Asisten Ahli Penata Muda Tk. I/ IIIb/Asisten Ahli Tenaga Pengajar Tenaga Pengajar Tenaga Pengajar Tenaga Pengajar Tenaga Pengajar Tenaga Pengajar Tenaga Pengajar Tenaga Pengajar

SARANA PRASARANA AKADEMIK/ PENUNJANG

Dalam menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran, Jurusan S1 Farmasi FMIPA UNS dilengkapi dengan berbagai sarana dan prasarana akademik, antara lain : d. Sarana perkuliahan, yang pengelolaannya ditangani oleh bagian akademik FMIPA UNS. e. Laboratorium, yang terdiri atas : 4. Laboratorium Farmasetika, Ilmu Resep, Teknologi Farmasi, Farmakologi, Farmasi Sosial yang dikelola Jurusan S1 Farmasi 5. Laboratorium yang dikelola Jurusan lain seperti Kimia, Biologi, dan Ilmu Komputer 6. Laboratorium Pusat MIPA UNS 7. Laboratorium MIPA Terpadu FMIPA UNS 8. Laboratorium Fakultas Kedokteran UNS f. Perpustakaan, baik perpustakaan Fakultas maupun Pusat. Disamping sarana prasarana fisik, tenaga adminstrasi dan penunjang akademik untuk pelayanan kepada mahasiswa yang dimiliki Jurusan S1 Farmasi FMIPA UNS adalah sebagai berikut :

No. 1. 2. 3.

Nama Wiji Utama, SE Siti Baroroh Z.I., A.Md. Indah Ratnaningsih

Pangkat/Golongan Pengatur Tk.I/IId PBL PBL

Jabatan Staf TU Laboran Laboran

H. KOMPETENSI LULUSAN

Posisi dan kualifikasi lulusan Jurusan S1 Farmasi diproyeksikan sebagai farmasis yang kompeten di bidang klinik, komunitas, industri farmasi dan industri bahan alam,

juga mampu berkarya di lembaga pemerintahan seperti Dinas Kesehatan, Badan POM dan lain sebagainya. Karakteristik Lulusan Jurusan S1 Farmasi FMIPA UNS 1. Memiliki kompetensi di bidang farmasi klinik dan komunitas. Profesi farmasi saat ini yang didasarkan pada filosofi “Pharmaceutical Care” atau “Asuhan kefarmasian” mendorong terjadinya perubahan peran farmasis. Peran farmasis semula berorientasi drug oriented menjadi patient oriented. Peran farmasis tidak hanya berorientasi pada obat akan tetapi lebih menjamin tersedianya obat yang berkualitas dengan pelayanan profesionalitas yang paripurna. 2. Kompeten di bidang Industri Farmasi. Industri farmasi sangat pesat pertumbuhannya di Indonesia. Untuk mengimbangi perkembangan teknologi industri farmasi yang terus berkembang, dibutuhkan farmasis yang handal di bidang teknologi industri farmasi 3. Memiliki kompetensi di bidang industri dan riset bahan alam. Industri Obat Tradisional (IOT) dan IKOT saat ini sedang marak pertumbuhannya dan bahkan Obat Tradisonal Indonesia dicanangkan menjadi produk unggulan ekspor. Bidang ini jelas sangat membutuhkan keahlian seorang farmasis, baik dari segi legalitasnya (sebagai penanggung jawab teknis industri) maupun dari sisi pengelolaan dan teknologinya. Kompetensi peserta didik yang ingin dihasilkan Jurusan Farmasi FMIPA UNS mengacu kepada kompetensi farmasis yang disusun oleh Asosiasi Pendidikan Tinggi Farmasi Indonesia (APTFI) tahun 2003 sebagaimana yang dijabarkan dalam Tabel I berikut. Tabel I. Kompetensi farmasis di apotek, rumah sakit, industri farmasi, dan pemerintahan

1. Kompetensi farmasis di apotek JENIS KOMPET ENSI Kompetensi utama

Kompetensi utama

FUNGSI/TUGAS

1. Pengelolaan obat dan perbekalan kesehatan lain

2. Pelayanan obat dan perbekalan kesehatan lainnya

KOMPETENSI

Mampu melaksanakan pengelolaan obat dan perbekalan kesehatan sesuai ketentuan yang berlaku Mampu memberikan pelayanan obat kepada/untuk penderita secara profesional dengan jaminan bahwa obat yang diberikan kepada penderita akan tepat, aman, dan efektif. Termasuk didalamnya adalah pelayanan obat bebas

PENGETAHUAN KEMAMPUAN AKADEMIK o Peraturan perundangan tentang obat o Stabilitas obat o Manajemen produk o o o o

Patologi/patofisiologi Farmakologi Antaraksi obat Biofarmasi dan farmakokinetika o Formulasi sediaan obat o Cara/teknik pencampuran obat o Cara/teknik pembuatan sediaan obat

Kompetensi utama

3. Pelayanan konsulatsi, informasi, dan edukasi

Kompetensi utama

4. Pencatatan dan pelaporan

Kompetensi utama

5. Partisipasi monitoring obat

Kompetensi pendukung

6. Partisipasi promosi kesehatan

Kompetnsi lain- 7. Fungsi/tugas lain lain (pengelolaan keuangan, SDM, dll)

dan pelayanan obat dengan resep dokter yang obatnya dibuat langsung oleh apotek Mampu melaksanakan fungsi pelayanan konsultasi, informasi dan edukasi yang berkaitan dengan obat dan perbekalan kesehatan lainnya kepada penderita, tenaga kesehatan lain atau pihak lain yang membutuhkan

Mampu melaksanakan pencatatan dan pelaporan sesuai dengan peraturan perundang-undangan yang berlaku Mampu berpartisipasi secara aktif dalam program monitoring keamanan penggunaan obat Mampu berpartisipasi secara aktif dalam program monitoring keamanan penggunaan obat Mampu melaksanakan tugas dan fungsi lain sebagai pimpinan di apotek, seperti pengelolaan keuangan dan SDM

o Berbagai pengetahuan kefarmasian seperti: farmakologi, toksikologi, biofarmasi, farmakokinetik, stabilitas obat, dll. o Pengetahuan tentang berbagai sumber data dan informasi o Kemampuan mencari data dan informasi tentang obat ke berbagai sumber (termasuk melalui internet) : aplikasi komputer dalam farmasi o Kemampuan berbahasa dengan baik o Ilmu komunikasi dan psikologi. o Peraturan perundangundangan

o Ilmu-ilmu kerfarmasian

o Ilmu-ilmu kefarmasian o Ilmu-ilmu komunikasi o Psikologi o Manajemen kepegawaian o Manajemen keuangan o Farmako-ekonomi

2. Kompetensi farmasis di rumah sakit JENIS FUNGSI/TUGAS KOMPETE NSI Kompetensi utama 1. Pengendalian kualitas obat dan perbekalan kesehatan lainnya

Kompetensi utama 2. Penyimpanan obat

KOMPETENSI

Mampu melaksanakan fungsi pengendalian kualitas obat dan perbekalan kesehatan lainnya sesuai dengan cara laboratorium yang baik Mampu melakukan

PENGETAHUAN KEMAMPUAN AKADEMIK o Peraturan perundangundangan/farmakope o Farmasi analisis

o Stabilitas obat

dan perbekalan kesehatan lainnya

Kompetensi utama 3. Distribusi obat dan perbekalan kesehatan lainnya

Kompetensi utama 4. Pelayanan konsultasi, informasi, dan edukasi yang berkaitan dengan penggunaan obat untuk penderita dan keluarganya Kompetensi utama 5. Farmasi klinik (ward pharmacy)

Kompetensi utama 6. Pusat informsi obat

Kompetensi utama 7. Peranan dalam penelitian

Kompetensi utama 8. Peranan dalam komite farmasi dan terapi Kompetensi utama 9. Partisipasi dalam penanggulangan keracunan Kompetensi pendukung

10.Pengadaan obat dan perbekalan

penyimpanan obat dan perbekalan kesehatan lainnya secara baik sesuai sifat bahan Mampu melaksanakan fungsi distribusi obat dan perbekalan kesehatan lain di rumah sakit dengan suatu sistem distribusi yang tepat sesuai dengan situasi dan kondisi rumah sakit Mampu melaksanakan fungsi konsultasi, informasi, dan edukasi yang berkaitan dengan penggunaan obat untuk penderita dan keluarganya Mampu melaksanakan fungsi farmasi klinik yang akan mencakup fungsifungsi : partisipasi dalam pengambilan keputusan pemberian obat pada penderita, pemilihan obat yang tepat, pemberian dan penyediaan obat, pemantauan efek obat, dan pendidikan penderita Mampu memberikan pelayanan obat kepada berbagai pihak yang membutuhkan Mampu berpartisipasi dan berkontribusi dalam penelitian yang dilakukan di rumah sakit, a.l.: uji klinis Mampu berperan dalam komite farmasi dan terapi Mampu berpartisipasi dalam penanggulangan keracunan Mampu melaksanakan fungsi pengadaan

o Manajemen logisitik

o Manajemen sistem distribusi obat

o Farmakoterapi o Ilmu komunikasi o Psikologi

o o o o o o o

Farmakoterapi Toksikologi klinik Biofarmasi Farmakokinetik klinis Patofisiologi Ilmu komunikasi Psikologi

o Manajemen informasi o Sistem informasi o Ilmu komunikasi o Ilmu-ilmu kefarmasian o Metodologi penelitian o Statistik

o Farmasi klinik o Ilmu komunikasi o Toksikologi klinik o Toksikologi analitik o Perturan perundangundangan/farmakope

kesehatan lainnya melalui pembelian dari luar atau membuat/ memproduksi sendiri


11.Peranan dalam pendidikan kesehatan

obat dan perbekalan kesehatan lainnya sesuai dengan ketentuan yang berlaku, sarana yang dimiliki dan sesuai dengan kebutuhan rumah sakit Mampu berpartisipasi dalam program pendidikan

o Manajemen logistik o Farmako-ekonomi o Farmasetika

o Ilmu-ilmu kefarmasian o Ilmu komunikasi/pedagogic

3. Kompetensi farmasis di industri farmasi JENIS KOMPETE NSI Kompetensi utama

FUNGSI/TUGAS

KOMPETENSI

1. Pendaftaran obat jadi

Mampu melaksanakan fungsi pendaftaran obat jadi secara efektif, terutama dalam hala pengisian formulir kelengkapan pendaftaran

2.Pengadaan/penciptaan senyawa/ bahan aktif terapeutik atau eksipien baru yang lebih baik

Mampu berpartisipasi dalam mengembangkan senyawa/bahan aktif terapeutik atau eksipien baru yang lebih baik/aktif

Komponen utama 3. Menentukan formula dan teknik pembuatan sediaan obat

Mampu berpartisipasi dan berkontribusi dalam pengembangan formula sediaan obat, pilot plant dan up-scaling Mampu berpartisipasi dalam pengembangan spesifikasi bahan (bahan awal maupun sediaan jadi), metode analisis, prosedur pengujian untuk bahan awal, obat jadi dan kemasan Mampu melaksanakan produksi sediaan obat sesuai dengan CPOB dan ketentuan lain dalam

Kompetensi utama

Komponen utama 4. Menentukan spesifikasi bahan/produk yang dibutuhkan dan metode analisis untuk memeriksanya

Kompetensi utama

5.Pembuatan/produksi sediaan obat dan bahan baku dan pengendalian proses produksi

PENGETAHUAN KEMAMPUAN AKADEMIK o Perundang-undangan o Formulasi teknologi farmasi o Farmakologi dan toksikologi o Farmasi fisika o Pengetahuan tentan sumber informsi dan cara mengaksesnya, khususnya melalui internet o Kemampuan komunkasi o Farmakologi/toksikologi o Kimia medisinal o Bioteknologi o Farmakognosi/ fitokimia o Farmasi fisika o Biofarmasi o Farmakokinetik o Farmakoekonomi o Farmsi fisika o Formulasi/teknologi farmasi o Metodologi penelitian

o Peraturan perundangundangan/farmakope o Farmasi fisika o Biofarmasi o Analisis kimia, fisika, fisikokimia, mikrobiologi, biologi

o Teknologi farmasi o Pengetahuan tentang peralatan produksi o Pengetahuan tentang CPOB o Pengetahuan tentang

Kompetensi utama

6. Pengawasan mutu produk

Kompetensi utama

7. Pengemasan produk

Kompetensi utama

8. Menetapkan kondisi penyimpanan produk dan waktu kadaluarsa produk

Kompetensi utama

9. Partisipasi dalam uji klinik

Kompetensi utama

10.Inspeksi diri

Kompetensi utama

11.Validasi

Kompetensi

12.Promosi dan

rangka menghasilkan produk yang baik/bermutu tinggi. Mampu melakukan pengendalian secara teknis operasi/proses manufaktur atau pembuatan sediaan obat Mampu melaksanakan fungsi pengawasan mutu bahan awal dan sediaan obat sesuai dengan cara laboratorium yang baik dan CPOB untuk menjamin mutu produk yang akan dipasarkan serta untuk CPOB untuk menjamin mutu produk yang akan dipasarkan serta untuk menjamin kesehatan dan keselamatan kerja Mampu melakukan pengemasan produk dengan bahan pengemas yang sesuai Mampu merancang dan melakukan uji stabilitas dan berbagai perhitungan untuk menentukan kondisi penyimpanan produk yang tepat serta waktu kadaluwarsa produk Mampu berpartisipasi dan berkontrobusi dalam uji klinik obat baru Mampu melaksanakan pemeriksaan/ pengujian yang sesuai untuk keperluan perbaikan mutu produk dan proses yang sudah ada Mampu berpartisipasi dalam pelaksanaan validasi proses Mampu melaksanakan

peralatan produksi o Unit proses

o Peraturan perundangundangan/farmakope o Farmasi analisis (analisis kimia, fisika, fisikokimia, mikrobiologi, biologi) o Pengetahuan tentang berbagai peralatan analisis serta keterampilan untuk menjalankannya o Statistik

o Pengetahuan tentang formulasi/teknologi farmasi o Pengetahuan tentang bahan pengemas o Pengetahuan tentang peralatan pengemasan o Stabilitas obat/farmasi fisika o Pengetahuan tentang sifat bahan/produk

o o o o o

Farmakologi Toksikologi Farmakokinetik Metodologi penelitian Farmasi analisis (analisis kimia, fisika, fisikokimia, mikrobiologi, biologi) o Teknologi farmasi o Farmasi fisika o Biofarmasi o Berbagai pengetahuan kefarmasian o Pengetahuan tentang validasi o Statistik o Berbagai pengetahuan

utama



penyampaian informasi obat kepada tenaga profesional kesehatan lain 13.Pengelolaan barang khususnya pengelolaan bahan awal obat dan obat jadi

14.Promosi/kontribusi dalam menghasilkan dan diseminasi pengetahuan baru

promosi dan penyampaian informasi kepada tenaga profesional kesehatan lain Mampu melaksanakan pengelolaan inventory yang efektif dan efisien untuk memenuhi kebutuhan rutin industri dan yang menjamin pemeliharaan kualitas bahan selama penyimpanan sesuai dengan sifat bahan yang ada Mampu berpartisipasi/ berkontribusi dalam menghasilkan dan mendiseminasi pengetahuan baru

o o o o

kefarmasian terutama : farmakologi, toksikologi, teknologi farmasi, biofarmasi, farmakokinetik, komunikasi Psikologi Manajemen barang/material Stabilits produk Peraturan perundangundangan

o Berbagai pengetahuan kefarmasian o Metodologi penelitian

4. Kompetensi farmasis di lembaga pemerintahan JENIS KOMPET ENSI Kompetensi utama

FUNGSI/TUGAS

KOMPETENSI

1. Penyusunan kebijakan dalam bidang obat dan kesehatan

Mampu melakukan koordinasi dan berkontribusi dalam penyusunan kebijakan dalam bidang obat dan kesehatan, seperti dalam hal pemilihan, pengadaan dan distribusi obat untuk kebutuhan nasional

Kompetensi utama

2. Pengelolaan obat secara nasional (pemilihan Obat Esensial Nasional, persyaratan obat, distribusi dll.)

Kompetensi utama

3. Pengawasan dan pengaturan

Mampu mengelola obat secara nasional (pemilihan Obat Esensial Nasional, persyaratan obat, distribusi, dll. Termasuk pengumpulan data untuk kebutuhan nasional maupun kebutuhan internasional Mampu melaksanakan fungsi pengawasan dan pengaturan obat dan perbekalan

PENGETAHUAN KEMAMPUAN AKADEMIK o Peraturan perundangundangan (termasuk hukumhukum internasional dan tata cara/prosedur untuk menerbitkan suatu peraturan) o Ilmu-ilmu kefarmasian seperti : farmakologi, toksikologi, stabilitas obat, teknologi farmasi, biofarmasi, farmakokinetik, bioteknologi o Manajemen o Bahasa Inggris o Statistik o Farmako-epidemiologi


4. Kebijakan pendidikan


5. Kewenangan pendaftaran/ perijinan profesi


6. Badan resmi untuk hubungan internacional

Kompetensi lain-lain

7. Administrasi

kesehatan lainnya secara nasional seperti pengawasan pembuatan/produksi, impor, distribusi, dan penjualan Mampu berkontribusi dalam penetapan berbagai kebijakan nasional dalam hal pendidikan dalam bidang farmasi (kurikulum nasional, kerja praktek, pendidikan berkelanjutan, dll.) Mampu melaksanakan fungsi untuk pendaftaran/perijinan profesi (ijin kerja apopteker, ijin praktek, dll.) Mampu melaksanakan fungsi sebagai badan resmi untuk hubungan internasional seperti dengan WHO Mampu melaksanakan fungsi administrasi obat seperti prosedur untuk pelaksanaan tender, dll.

International Pharmaceutical Federation mengidentifikasikan profesi adalah kemauan individu farmasis untuk melakukan praktek kefarmasian sesuai syarat legal minimum yang berlaku serta mematuhi standar profesi dan etika kefarmasian. Peran farmasis yang digariskan oleh WHO dikenal dengan istilah “eight star pharmacist”, meliputi : care-giver, decision-maker, communicator, leader, manager, life-long learner, teacher, dan researcher. Agar tujuan tersebut dapat dilaksanakan secara sempurna, maka perlu adanya suatu Perguruan Tinggi yang memadai baik dalam penggunaan sarana prasarana maupun penerapannya. Oleh karena itu, Jurusan S1 Farmasi dengan dasar ilmu kefarmasian yang kuat melalui suatu penyusunan kurikulum total sebanyak 144 sks dengan porsi teoretik ilmu kefarmasian (113 sks) dan praktikum (31 sks).

I.

KURIKULUM

Kurikulum yang

digunakan Jurusan Farmasi FMIPA UNS untuk menghasilkan

Sarjana Farmasi dirancang sedemikian rupa untuk dijadikan dasar kegiatan belajar

mengajar sehingga mahasiswa dapat menguasai pengetahuan kemampuan, keterampilan dan sikap yang harus dimiliki oleh Sarjana Farmasi. Struktur kurikulum yang dikembangkan dan digunakan pada Jurusan S1 Farmasi adalah Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) yang berpijak pada Keputusan Mendiknas RI No. 232/U/2000 dan No. 045/U/2002. Sesuai dengan keputusan Mendiknas tersebut, kurikulum yang dikembangkan dan digunakan terdiri dari kurikulum inti dan kurikulum institusional. Kurikulum inti terdiri atas kelompok Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian (MPK), kelompok Mata Kuliah Keilmuan dan Keterampilan (MKK), kelompok Mata Kuliah Keahlian Berkarya (MKB), kelompok Mata Kuliah Perilaku Berkarya (MPB), dan kelompok Mata Kuliah Berkehidupan Bermasyarakat (MBB). Kurikulum Jurusan Farmasi FMIPA UNS disusun untuk mencapai kompetensi seperti dijabarkan di atas. Aturan tersebut juga menggariskan beban studi adalah sekurangnya 144 SKS yang dijadwalkan ditempuh dalam 8 semester. Kurikulum inti harus berkisar 40-80% dari jumlah SKS kurikulum Program Sarjana. KURIKULUM S1 FARMASI FMIPA UNS No .

SKS KODE

MATA KULIAH

PRASYARAT

TEOR I

PRAK.

SEMESTER I 1

0973112001

Pendidikan Agama

2

0

2

0973112002

Pendidikan Pancasila

2

0

3

0973112003

Bahasa Inggris

2

0

4

0973122004

Matematika-Statistika

2

0

5

0973122005

Biologi Farmasi

2

0

6

0973122006

Farmasi Fisika 1

2

0

7

0973123007

Kimia Dasar Farmasi

2

1

8

0973123008

Farmasetika I

2

1

9

0973123009

Anatomi Fisiologi Manusia

2

1

Jumlah S K S

18

3

SEMESTER II 1

0973212010

Kewarganegaraan

2

0

Pendidikan Pancasila

2

0973232011

Farmakognosi I

2

0

Biologi Farmasi

3

0973222012

Kimia Organik I

2

0

Kimia Dasar Farmasi

4

0973223013

Kimia Analisis I

2

1

Kimia Dasar Farmasi

5

0973223014

Farmasi Fisika II

2

1

Farmasi Fisika 1

6

0973223015

Farmasetika II

2

1

Farmasetika I

7

0973222016

Patofisiologi

2

0

An. Fis. Manusia

8

0973223017

Biokimia

2

1

Jumlah S K S

16

4

Kimia Dasar Farmasi

SEMESTER III 1

0973112018

Bahasa Indonesia

2

0

2

0973112019

Ilmu Sosial Budaya Dasar

2

0

3

0973142020

Kewirausahaan

2

0

4

0973123021

Kimia Organik II

2

1

Kimia Organik I

5

0973123022

Kimia Analisis II

2

1

Kimia Analisis I

6

0973133023

Farmakognosi II

2

1

Farmakognosi I

7

0973133024

Farmakologi Dasar

2

1

Patofisiologi

8

0973133025

Formulasi Teknologi Sediaan Padat

2

1

Farmasetika II

Jumlah S K S

16

5

Pendidikan Agama

SEMESTER IV 1

0973223026

Mikrobiologi Farmasi

2

1

Biologi Farmasi

2

0973232027

Farmakologi Molekuler

2

0

Farmakologi Dasar

3

0973233028

Kromatografi

2

1

Kimia Analisis II

4

0973233029

Formulasi Teknologi Sediaan Cair-Semi Padat

2

1

Farmasetika II

5

0973223030

Biologi Molekuler

2

1

Biokimia

6

0973233031

Fitokimia

2

1

Farmakognosi II

7

0973232032

Kimia Medisinal I

2

0

Kimia Organik II

Jumlah S K S

14

5

SEMESTER V 1

0973133033

Desain Sintesis Obat

2

1

Kimia Organik II

2

0973133034

Formulasi Teknologi Sediaan Steril

2

1

Farmasetika II

3

0973133035

Farmakokinetika

2

1

Farmakologi Dasar

4

0973132036

Bioteknologi Farmasi

2

0

Biologi Molekuler

5

0973132037

Kimia Medisinal II

2

0

Kimia Medisinal I

6

0973132038

Farmakoterapi I

2

0

Farmakologi Dasar

7

0973142039

Metodologi Penelitian

2

0

Matematika-Statistika

8

-

Mata Kuliah Pilihan

2

0

Menyesuaikan

Jumlah S K S

16

3

SEMESTER VI 1

0973232040

Sistem Penghantaran obat

2

0

Farmakokinetika

2

0973232041

Analisis Kimia Bahan alam

2

0

Kromatografi

3

0973233042

Analisis Makanan dan Kosmetika

2

1

Kimia Analisis II

4

0973233043

Biofarmasetika

2

1

Farmakokinetika

5

0973232044

Farmakoterapi II

2

0

Farmakoterapi I

6

0973242045

Manajemen Farmasi

2

0

Kewirausahaan

7

0973232046

Interprestasi Data Klinik

2

0

Farmakoterapi I

Mata Kuliah Pilihan

2

0

Menyesuaikan

8

Jumlah S K S

16

2

SEMESTER VII 1

0973132047

Cara Pembuatan Obat yang Baik

2

0

Biofarmasetika

2

0973132048

Farmasi Klinik

2

2

Interprestasi Data Klinik

3

0973132049

Toksikologi

2

0

Farmakologi Dasar

4

0973132050

Elusidasi Struktur

2

0

Kromatografi

5

0973142051

Perilaku Farmasi

1

1

Farmakoterapi II

6

0973142052

Etika dan Yurisprudensi Farmasi

2

0

ISBD

7

0973132053

Imunologi

2

0

Farmakologi Molekuler

8

0973132054

Stabilitas Obat

2

0

Biofarmasetika

Mata Kuliah Pilihan

2

0

Menyesuaikan

Jumlah S K S

17

3

9

SEMESTER VIII 1

0973052055

Kuliah Kerja Nyata

0

2

sesuai SK Rektor

2

0973044056

Skripsi

0

4

>/=110

Jumlah S K S

0

6

TOTAL SKS

113

31 144

Pilihan

J.

1

0973032057

Nutrasetikal

2

0

Biokimia

2

0973032058

Farmakoterapi penyakit khusus

2

0

Farmakoterapi I

3

0973032059

Psikiatri Farmasi

2

0

Farmakoterapi II

4

0973032060

Dermatologi

2

0

Farmakoterapi I

5

0973032061

Formulasi Teknologi Sediaan Kosmetika

2

0

FTS Cair-Semi Padat

6

0973032062

Formulasi Teknologi Sediaan Bahan Alam

2

0

FTS Padat

7

0973032063

Disolusi dan Disintegrasi Obat

2

0

FTS Padat

8

0973032064

Nanoteknologi

2

0

Biofarmasetika

9

0973032065

Eksipien Obat

2

0

Farmasetika II

10

0973032066

Teknologi Fermentasi

2

0


11

0973032067

Mikrobiologi Pangan dan Obat

2

0


12

0973032068

Standarisasi Bahan Alam

2

0

Farmakognosi I

13

0973032069

Fitoterapi

2

0

Farmakognosi I

14

0973032070

Cara Pembuatan Obat Tradisional yang Baik

2

0

Biofarmasetika

SILABUS 1. Mata Kuliah SKS Prasyarat Deskripsi Mata kuliah

: : : :

Agama Islam, Kristen Protestan, Kristen Katolik, Budha dan Hindu 2 Mata kuliah ini mempelajari tentang Ke-Tuhanan Yang Maha Esa, kemanusiaan, pembinaan pribadi umat beragama dalam segi moral dan etika, pembinaan keagamaan dibidang

Tujuan Umum

Kegiatan belajar mengajar Substansi kajian

akademik, etos kerja dan sikap Setelah mengikuti mata kuliah ini, peserta didik mampu memahami dan menjelaskan tentang Ke-Tuhanan Yang Maha Esa, kemanusiaan, pembinaan pribadi umat beragama dalam segi moral dan etika, pembinaan keagamaan dibidang akademik, etos kerja dan sikap Kuliah tatap muka, diskusi interaktif, kuis, penugasan individual/kelompok, presentasi

:

: 1. 2.:

Materi tentang Ke-Tuhanan dan kemanusiaan (peningkatan iman, ketaqwaan, hubungan baik manusia dengan sesamanya dan mahluk sekitarnya) pembinaan pribadi umat beragama dalam segi moral dan etika sebagai anggota keluarga, masyarakat, bangsa dan negara serta dalam proses pembelajaran, pengembangan dan pengaplikasian dari ilmu pengetahuan. Pembinaan keagamaan dibidang akademik, etos kerja, sikap terbuka, jujur dan adil serta kontribusi agama dalam kehidupan berpolitik dalam mewujudkan persatuan dan kesatuan bangsa. Pembinaan keagamaan untuk memperkuat keimanan dan ketakwaan serta menjadikan agama sebagai landasan berfikir dan berperilaku dalam pengembangan profesi Penilaian dilakukan berdasarkan data yang diperoleh melalui penugasan individu, presentasi tugas, observasi kinerja mahasiswa melalui tampilan lisan, tertulis atau praktek, ujian kompetensi Ali, Mohamad Daud, Pendidikan Agama Islam, Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada, 1998 Departemen Agama Republik Indonesia, al-Quran dan Terjemahnya, Jakarta : 1984 Nurdin, Muslim, KH., et. Al, Moral dan Kognisi Islam (Buku Teks Agama Islam untuk Perguruan Tinggi Umum), Bandung: PT Alfabeta, 1995 Suryana, Af, A. Toto, et. al., Pendidikan Agama Islam, Bandung: Tiga Mutiara, 1996 Ali, H.A. Mukti, Memahami Beberapa Aspek Ajaran Islam, Bandung: Mizan, 1990 Al-Qardawi, Yusuf, Berinteraksi dengan al-Qur’an, Jakarta: Gema Insani Press, 1999 Kitab- kitab hadist sohihah

3.

4.

5. Penilaian hasil belajar

Pustaka

:

1.: 2. 3. 4. 5. 6. 7.

2.Mata Kuliah SKS Prasyarat Deskripsi Mata kuliah

: : : :

Tujuan Umum

:


: 1.: 2. 3. 4.

Penilaian hasil belajar

Pustaka

:

1.: 2. 3. 4.

3.Mata Kuliah

Pendidikan Pancasila 2 Mata kuliah ini mempelajari tentang landasan dan tujuan Pendidikan Pancasila, Pancasila dalam konteks sejarah perjuangan bangsa Indonesia, sistem filsafat, etika politik dan ideologi nasional, Pancasila dalam konteks ketatanegaraan R.I dan Pancasila sebagai paradigma kehidupan dalam bermasyarakat, berbangsa dan bernegara, serta mengantarkan dan mengembangkan kepribadian mahasiswa selaku warganegara. Setelah mengikuti mata kuliah ini, peserta didik mampu memahami dan menjelaskan tentang landasan dan tujuan Pendidikan Pancasila, Pancasila dalam konteks sejarah perjuangan bangsa Indonesia, sistem filsafat, etika politik dan ideologi nasional, Pancasila dalam konteks ketatanegaraan R.I dan Pancasila sebagai paradigma kehidupan dalam bermasyarakat, berbangsa dan bernegara, serta mengantarkan dan mengembangkan kepribadian mahasiswa selaku warganegara. Kuliah tatap muka, diskusi interaktif, kuis, penugasan individual/kelompok, presentasi Filsafat Pancasila Demokrasi Indonesia, Hak azasi manusia dan rule of law, hak dan kewajiban warganegara, geopolitik dan geostrategi Indonesia. Materi tentang pengembangan kepribadian mahasiswa selaku warganegara dalam menerapkan ilmunya secara bertanggung jawab. Materi tentang pengembangan kepribadian mahasiswa selaku warganegara yang berpandangan luas sebagai intelektual yang memiliki : wawasan kesadaran negara untuk bela negara dengan perilaku cinta tanah air, kebangsaan, kesadaran berbangsa demi ketahanan nasional, pola pikir dan sikap yang komprehensif integral pada seluruh aspek kehidupan nasional Penilaian dilakukan berdasarkan data yang diperoleh melalui penugasan individu, presentasi tugas, observasi kinerja mahasiswa melalui tampilan lisan, tertulis atau praktek, ujian kompetensi Heru Santosa, dkk. 2002. Sari Pendidikan Pancasila, Yogyakarta: Penerbit Tiara Wacana Kaelan. 2003. Pendidikan Pancasila, Yogyakarta: Penerbit Paradigma. Magnis Suseno. 1997. Etika Politik, Jakarta: Gramedia. Syafrudin Bahar, dkk. (ed.). 1995. Risalah Sidang-sidang BPUPKI – PPKI 28 Mei – 22 Agustus 1945, Jakarta: Sekretariat Negara R.I. Undang-Undang Dasar R. I Tahun 1945 (Setelah Amandemen I-IV : BAHASA INGGRIS

Bobot : 2 SKS Standar Kompetensi : Mahasiswa mampu memahami literatur kefarmasian dalam bahasa inggris, membuat essay, membaca dan memahami isi artikel ilmiah atau literatur dalam bahasa Inggris, melakukan presentasi dan percakapan dalam bahasa Inggris baik dalam forum ilmiah dan forum non ilmiah. Mata Kuliah Prasyarat :Substansi kajian : a. Dasar-dasar tata bahasa Inggris yang umum dan baku. b. Teknik membaca textbook, literatur dan menerjemahkan dari bahasa Inggris ke bahasa Indonesia dan sebaliknya. c. Metode penerjemahan topik/makalah/buku ajar bidang ilmu farmasi. d. Menerjemahkan topik/makalah/buku ajar yang relevan di bidang farmasi. e. Mempelajari tentang structure, essay dengan tema kefarmasian yang meliputi reading comprehensif, journal and article reading serta listening comprehensif. f. Mahasiswa mampu membuat essay, membaca dan memahami isi artikel dalam bahasa Inggris. g. Melakukan percakapan dalam bahasa Inggris baik dalam forum ilmiah dan forum non ilmiah serta melakukan presentasi dalam bahasa Inggris. 4.Mata Kuliah : Matematika-Statistika SKS : 2 Prasyarat : Deskripsi Mata : Sistem bilangan, fungsi grafik, limit, kekontinuan, pendiferensian, kuliah sifat turunan, nilai ekstrim, nilai aproksimasi, integral, penggunaan integral, luas daerah, matriks, macam-macam persamaan kurva dan aplikasinya. Mata kuliah ini mempelajari konsep dasar statistika dan penerapannya dalam penelitian farmasi dengan menekankan pada pengolahan data, analisa, interpretasi, dan penyajian data. Tujuan Umum : Setelah mengikuti mata kuliah ini, peserta didik mampu memahami konsep dasar statistic untuk mengolah, menyajikan, dan menganalisis data di bidang farmasi dan penerapannya Kegiatan belajar : Kuliah tatap muka, diskusi interaktif, kuis, penugasan individual,/kelompok, presentasi mengajar Substansi kajian

:

1. 2. 3. 4. Penilaian hasil belajar Pustaka

:

1.:

Pendahuluan (kegunaan basic science Matematika dalam farmasi); membicarakan pokok bahasan masalah himpunan fungsi, grafik fungsi, limit dan kontinuitas, derivatif, integral tak tentu, integral tertentu, matrik. Pengenalan jenis statistik dan pembagiannya Populasi, sampel, pengujian normalitas Pengujian hipotesis Analisis regresi Penilaian dilakukan berdasarkan data yang diperoleh melalui penugasan individu, presentasi tugas, observasi kinerja mahasiswa melalui tampilan lisan, tertulis atau praktek, ujian kompetensi Purcell, E.J., dan Varberg, D., 1993, Kalkulus dan Geometri Analitik, Jilid I, Ed. 4, Erlangga, Jakarta. Sugiyono, 2010, Statistika untuk Penelitian, Alfabeta-Bandung

5. MATA KULIAH : BIOLOGI FARMASI NO KODE/SKS : /2 SKS DESKRIPSI MATA KULIAH : Mata kuliah biologi farmasi berisi pokok bahasan tentang tentang tumbuhan sebagai sumber bahan baku obat, pengertian, ruang lingkup dan arti penting pasca panen; Good collection practice; pembuatan simplisia yang meliputi: pengumpulan bahan, sortasi basah, pencucian, perajangan dan pengupasan, pengeringan, sortasi kering, pengepakan, dan penyimpanan, serta kontrol kualitas simplisia. TUJUAN UMUM : Mahasiswa dapat mengenal dan mengerti mengenali, mengetahui dan mengerti seluk beluk dan ruang lingkup pasca panen, dengan tujuan dapat mengetahui cara panen yang baik, serta mengolah bahan alami menjadi bahan dasar obat herbal dan kontrol kualitas simplisia yang dihasilkan. KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR : Kuliah tatap muka, diskusi interaktif, kuis, penugasan individu maupun kelompok danpresentasi SUBSTANSI KAJIAN a. Pengertian dan ruang lingkup, dan arti penting pasca panen, pengertian simplisia, simplisia nabati, hewani, dan mineral b.Tahapan proses pembuatan simplisia dan cara pengumpulan bahan baku obat alami yang baik (Good Collection Practice) dan sortasi c. Tujuan pencucian, jenis air pencuci, kelemahan /kelebihannya, penambahan desinfektan d.Teknik pencucian, pencucian simplisia kering dan tujuan pengecilan bahan, hubungan ketebalan bahan dengan mutu simplisia

e. Perajangan dan peralatannya, pengupasan dan peralatannya berikut tujuan pengeringan, pengeringan pada suhu kamar, pengeringan dengan sinar matahari, pengeringan dengan pengasapan, pengeringan dengan oven serta sortasi kering, pengaruh faktor luar pada kerusakan simplisia. f. Sampling untuk pemeriksaan mutu simplisia, pemeriksaan organoleptis, makroskopis dan mikroskopis g. Teknologi pengepakan dan penyimpanan, FIFO, persyaratan gudang simplisia, fumigasi dan penggunaan insektisida h.Analisa kualitas simplisia meliputi : kadar air dan susut pengeringan, kadar abu, penetapan sari larut air dan sari larut etanol dan profil kromatogram. PENILAIAN HASIL BELAJAR Penilaian dilakukan berdasarkan data yang diperoleh melalui penugasan individu ataukelompok, presentasi tugas, observasi kinerja mahasiswa melalui tampilan lisan, tertulis atau praktik serta ujian kompetensi. PUSTAKA Anonim, Materia Medika, semua jilid, Departemen Kesehatan RI Anonim, 1985, Cara Pembuatan Simplisia, Departemen Kesehatan Republik Indonesia, Jakarta Anonim, 2003, WHO Guidelines On Good Agricultural And Collection Practices (GACP) For Medicinal Plants, WHO, GenevaAnonim, 1998, Quality Control Methods for Medicinal Plant Materials, WHO Library Cataloguing in Publication Data, Geneva List, P.H., Schmidt, P.C., 1989, Phytopharmaceutical Technology, CRC Press. Boston Anonim, 2000, Parameter Standar Umum Ekstrak Tumbuhan Obat, Dep Kes RI, Jakarta. 6. Mata Kuliah SKS Prasyarat Deskripsi Mata kuliah

: : : :

Farmasi Fisika I 2 Mata kuliah Farmasi Fisika 1 berisi pokok-pokok bahasan meliputi dasar-dasar fisika dan matematika, wujud zat dan kesetimbangan fase, termodinamika, larutan nonelektrolit, larutan dapar dan larutan isotonis, serta kelarutan dan gejala distribusi.

Tujuan Umum

:


:

Mampu memahami teori dasar fisika dan matematika, serta mampu memahami teori, metode dan peralatan yang digunakan dalam wujud zat dan kesetimbangan fase, termodinamika, larutan nonelektrolit, larutan dapar dan larutan isotonis, kelarutan dan gejala distribusi, serta aplikasinya dalam bidang farmasi. Kuliah tatap muka, diskusi interaktif, kuis, penugasan individual,/kelompok, presentasi

Penilaian hasil belajar Pustaka

1.: 2. 3. 4. 5. 6.

Memahami dasar-dasar fisika dan matematika. Memahami prinsip dasar wujud zat dan kesetimbangan fase Memahami aturan termodinamika Memahami tentang larutan nonelektrolit Memahami larutan dapar dan larutan isotonis Memahami kelarutan dan gejala distribusi

:

Penilaian dilakukan berdasarkan data yang diperoleh melalui penugasan individu, presentasi tugas, observasi kinerja mahasiswa melalui tampilan lisan, tertulis atau praktek, ujian kompetensi Martin, A.W., et.al., 1993, Physical Pharmacy, Physical Chemistry, Principles in The Pharmaceutical Science, Ed. 3, Philadelphia Shargel, L., et al., 2001, Comprehensive Pharmacy Review, Ed. 4 Amiji, M.M., et al., 2003, Applied Physical Pharmacy, Ed.1

2.: 3. 4.

7.Mata Kuliah SKS Prasyarat Deskripsi Mata kuliah

: : : :

Kimia Dasar Farmasi 2 Mata kuliah ini mempelajari tentang dasar ilmu kimia, atom, ikatan kimia, stoikiometri, reaksi asam basa dan reduksi oksidasi, prinsip dan cara analisis kualitatif dan kuantitatif serta ketrampilan menggunakan instrumen. Kegiatan belajar dilakukan melalui pengalaman belajar ceramah dan praktek di laboratorium.

Tujuan Umum

:

Setelah mengikuti mata kuliah ini, peserta didik mampu memahami dan menjelaskan dasar ilmu kimia, prinsip-prinsip dan cara penentuan kimia, prinsip dan cara analisis kualitatif dan kuantitatif, serta terampil menggunakan peralatan laboratorium kimia.

Kegiatan belajar mengajar

:

Substansi kajian

6.: 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15.


Pustaka

:

1.: 2. 3. 4.

8.Nama Mata Kuliah Jumlah SKS Mata Kuliah Prasyarat Deskripsi Mata Kuliah

Kuliah tatap muka, diskusi interaktif, kuis, penugasan individual/kelompok, presentasi

unsur-unsur dalam sistem periodic penamaan senyawa kimia pengenalan senyawa anorganik dan organi kinetika gas, kinetika kimia, kesetimbangan reaksi kimia teori atom dan molekul dalam larutan, elektrolit, ikatan kimia, termokimia dan energitika stoikiometri reaksi asam-basa, reaksi pembentukan kompleks, reaksi reduksi-oksidasi, metode pemisahan Good Laboratory Practice Penilaian dilakukan berdasarkan data yang diperoleh melalui penugasan individu, presentasi tugas, observasi kinerja mahasiswa melalui tampilan lisan, tertulis atau praktek, ujian kompetensi Brady, J.E. Kimia Universitas Asas dan Struktur edisi ke-5. Binarupa Aksara. Jakarta. Day, Jr. R.A. dan A.L. Underwood. Analisis Kimia Kuantitatif edisi ke-5. Penerbit Erlangga. Jakarta. 1999 Fatah, Achmad Mustofa dan Achmad Mursyidi. Volumetri dan Gravimetri. Fakultas Farmasi Universitas Gadjah Mada. Yogyakarta.1982 Yahya, Utoro. Dasar-dasar Kimia. Laboratorium Kimia Dasar Fakultas MIPA Universitas Gadjah Mada. Yogyakarta. 1996

: : : :

Farmasetika I 2 Mata kuliah Farmasetika Dasar berisi pokok-pokok bahasan yang Memberi pengetahuan tentang perkembangan obat dari masa kemasa, berbagai istilah yang tercantum dalam Ketentuan Umum Farmakope Indonesia; menterjemahkan resep,menentukan nama-nama bahan obat dan bahan tambahan serta bentuk sediaan farmasi; mengerti bentukbentuk sediaan obat , beberapa sediaan galenik dan cara pembuatannya

Tujuan

: Mahasiswa mengetahui sejarah kefarmasian, mengetahui bentuk-bentuk sediaan farmasi dan penggolongan obat, memahami cara membaca resep dokter, serta memahami sediaan galenik Kegiatan Belajar Mengajar : Kuliah tatap muka/Ceramah, Diskusi interaktif, Kuis/tugas rumah. Substansi Kajian : a. Memahami tentang sejarah kefarmasian dan ketentuan umum dalam Farmakope Indonesia b. Memahami kelengkapan Resep, copy resep dan Bahasa Latin dalam resep c. Memahami bentuk-bentuk sediaan obat padat (pulvis, pulveres, kapsul, pil dan tablet), persyaratan umum, cara pembuatan dan keunggulan serta kelemahan masing-masing bentuk sediaan d. Memahami bentuk-bentuk sediaan obat semi padat (salep, krim, dan suppositoria), persyaratan umum, cara pembuatan dan keunggulan serta kelemahan masing-masing bentuk sediaan e. Memahami bentuk-bentuk sediaan cair (larutan, suspensi, dan emulsi), persyaratan umum, cara pembuatan dan keunggulan serta kelemahan masing-masing bentuk sediaan f. Memahami bentuk-bentuk sediaan obat tetes, persyaratan umum, cara pembuatan dan keunggulan serta kelemahan masing-masing bentuk sediaan g. Memahami bentuk-bentuk sediaan galenik, cara pembuatan, dan penggunaannya dalam resep racikan dari masing-masing bentuk sediaan. Penilaian Hasil Belajar: Berdasarkan keaktifan mahasiswa dalam kegiatan diskusi, kuis, penugasan dan ujian tulis. Pustaka : Anonim, 1979, Farmakope Indonesia Edisi III, Depkes RI, Jakarta. Anonim, 1995, Farmakope Indonesia Edisi IV, Depkes RI, Jakarta. Anief, M., 1987, Ilmu Meracik Obat, Gadjah Mada University Press, Yogyakarta. Ansel, H. C., Popovich,N.G.,Allen, L.V., 1999 , Pharmaceutical Dosage Forms and Drug Delivery Systems, 7th Ed.,Williams & Wilkins, Philadelphia. Nama Mata Kuliah Jumlah SKS Mata Kuliah Prasyarat Deskripsi Mata Kuliah

: : : :

Praktikum Farmasetika I 1 (satu) -

Tujuan

:

Materi praktikum ini merupakan penerapan materi kuliah Farmasetika I yang meliputi metoda peracikan dan pencampuran perbekalan farmasi (khususnya bahan obat) berdasarkan formula resep menjadi macammacam bentuk sediaan farmasi (padat, semi-padat, dan cair), termasuk informasi yang berkaitan dengan bentuk sediaan tersebut. Mahasiswa mampu membaca resep, membuat sediaan obat dengan baik menjadi macam-macam sediaan farmasi (padat, semi padat dan cair). Praktikum di laboratorium

Kegiatan Belajar Mengajar : Substansi Kajian : 1. Memahami isi resep, mampu meracik obat dalam resep, serta mampu membuat copy resep dalam sediaan pulvis 2. Memahami isi Resep, mampu meracik obat dalam resep, serta mampu membuat copy resep dalam sediaan pulveres 3. Memahami isi Resep, mampu meracik obat dalam resep, serta mampu membuat copy resep dalam sediaan pil 4. Memahami isi Resep, mampu meracik obat dalam resep, serta mampu membuat copy resep dalam sediaan kapsul 5. Memahami isi Resep, mampu meracik obat dalam resep, serta mampu membuat copy resep dalam sediaan salep 6. Memahami isi Resep, mampu meracik obat dalam resep, serta mampu membuat copy resep dalam sediaan suppositoria 7. Memahami isi Resep, mampu meracik obat dalam resep, serta mampu membuat copy resep dalam sediaan larutan 8. Memahami isi Resep, mampu meracik obat dalam resep, serta mampu membuat copy resep dalam sediaan suspense 9. Memahami isi Resep, mampu meracik obat dalam resep, serta mampu membuat copy resep dalam sediaan emulsi 10. Memahami isi Resep, mampu meracik obat dalam resep, serta mampu membuat copy resep dalam sediaan galenik Penilaian Hasil Belajar : pretes, keaktifan dan hasil praktikum,, laporan praktikum, response. Pustaka : 1. Anief, M., 1987, Ilmu Meracik Obat, Gadjah Mada University Press, Yogyakarta. 2. Anonim, 1979, Farmakope Indonesia Edisi III, Depkes RI, Jakarta. 3. Anonim, 1995, Farmakope Indonesia Edisi IV, Depkes RI, Jakarta. 4. Sprowis, J.B., Praescription Pharmacy, Second Edition, J.B Lpincott, Philadelpia.

9. Mata Kuliah SKS Prasyarat Deskripsi Mata kuliah

: : : :

Anatomi dan Fisiologi Manusia 2 Mata kuliah ini mempelajari tentang posisi dan bagian-bagian tubuh manusia, konsep tubuh sebagai kesatuan,dan proses fisiologi pada masing-masing sistem organ.

Tujuan Umum

:


:

Setelah mengikuti mata kuliah ini, peserta didik mampu memahami dan menjelaskan tentang posisi dan bagian-bagian tubuh manusia, konsep tubuh sebagai kesatuan,dan proses fisiologi pada masing-masing sistem organ. Kuliah tatap muka, diskusi interaktif, kuis, penugasan individual/kelompok, presentasi

1.: 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.


Pustaka

Istilah-istilah umum kedokteran posisi dan bagian-bagian tubuh manusia, konsep tubuh sebagai kesatuan dasar-dasar embriologi sel dan jaringan mekanisme transpor dalam tubuh, otot, saraf, panca indera dan endokrin, struktur, fungsi dan penyimpangan fungsi sistem kardiovaskuler, darah sistem respirasi sistem ekskresi sistem saluran cerna sistem reproduksi

:

Penilaian dilakukan berdasarkan data yang diperoleh melalui penugasan individu, presentasi tugas, observasi kinerja mahasiswa melalui tampilan lisan, tertulis atau praktek, ujian kompetensi

1.:

Nurul Mahmudati, Sri Wahyuni, 2002, Anatomi dan Fisiologi Manusia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Malang Evelyn C, pearce, 1999, Anatomi dan Fisiologi untuk Paramedis.PT Gramedia Pustaka Utama, Jakarta Ganong, W. F. 1996, Review Of Medical Physiology.Aplleton and ILinc incorp. Di

2. 3.

4. 5.

terjemahkan oleh Adji Dharma Guyton A. C. And Hall J.E. 1996, Texbook Of Medical Physiology.Philadelphia, W. B Sauders Company Sobotta, 1996 Atlas Anatomy Manusia, WB Saunders

10. Pendidikan Kewarganegaraan / 2 SKS Pendahuluan, filsafat pancasila (pancasila sebagai sistem filsafat dan sebagai ideologi bangsa dan negara, identitas nasional, politik dan strategi, demokrasi Indonesia, hak azasi manusia dan rule of law, hak dan kewajiban warganegara, geopolitik dan geostrategi Indonesia. Mengantarkan dan mengembangkan kepribadian mahasiswa selaku warganegara yang harus berperan aktif menegakkan demokrasi menuju masyarakat madani, membantu mahasiswa selaku warganegara, agar mampu mewujudkan nilai-nilai dasar perjuangan bangsa Indonesia serta kesadaran berbangsa dan bernegara dalam menerapkan ilmunya secara bertanggung jawab terhadap kemanusiaan dengan kompetensi menguasai kemampuan berfikir, bersikap rasional, dinamis dan berpandangan luas sebagai intelektual yang memiliki : wawasan kesadaran negara untuk bela negara dengan perilaku cinta tanah air, kebangsaan, kesadaran berbangsa demi ketahanan nasional, pola pikir dan sikap yang komprehensif integral pada seluruh aspek kehidupan nasional. 11.MATA KULIAH : FARMAKOGNOSI I NO KODE/SKS : /2 SKS DESKRIPSI MATA KULIAH : Mata kuliah farmakognosi I berisi pokok bahasan tentang sumber bahan alami (tumbuhan, hewan, mineral yang digunakan sebagai obat, bahan alami dan pengobatan konvensional, produksi obat dari bahan alami, peranan obat alami dalam penemuan obat baru. TUJUAN UMUM : Mahasiswa dapat mengenal dan mengerti dasar-dasar dalam mengetahui, memahami dan mengerti ruang lingkup farmakognosi yaitu untuk tujuan mengidentifikasi, mengolah bahan alami menjadi bahan dasar obat herbal dan peranan obat alami dalam penemuan obat herbal. KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR : Kuliah tatap muka, diskusi interaktif, kuis, penugasan individu maupun kelompok danpresentasi SUBSTANSI KAJIAN a. Pendahuluan : definisi, sejarah singkat, ruang lingkup, produk obat berbasis bahan alami, peran bahan alami dalam penemuan obat baru serta peranan obat herbal dalam pengobatan yang terintegrasi. b. Obat gubal / simplisia (crude drugs) meliputi tata nama dan produksi simplisia (budidaya, pengumpulan atau pemanenan,pengeringan, penyimpanan serta QC) c. Pengenalan, penggolongan dan pemanfaatan alkaloid seperti : aspek umum,alkaloid amino, piridindan piperidin, tropana, pirolozidina, kuinolozidina, isokuinolizidina, indol, kinolina, imidazol, steroidal, purina, dll d. Pengenalan dan penggolongan metabolit sekunder seperti : tannin, saponin, flavonoid, terpenoid, dll e. Biosintesis kandungan senyawa kimia aktif dalam tumbuhan meliputi fotosintesis, fotorespirasi, jalur biosintesis dan penggolongan bahan alami, bahasan mengenai karbohidrat, senyawa kimia yang berasal dari jalur asam sikimat dan jalur asam asetat, terpenoid, isoprenoid serta jalur asam amino. PENILAIAN HASIL BELAJAR Penilaian dilakukan berdasarkan data yang diperoleh melalui penugasan individu ataukelompok, presentasi tugas, observasi kinerja mahasiswa melalui tampilan lisan, tertulis atau praktik serta ujian kompetensi. PUSTAKA Evans, W.C., 2002, Trease and Evans Pharmacognosy, 15th Edition, W.B.Saunders, Edinburg-London-New YorkPhiladelphia- St. Loui-Sydney-Toronto Samuelsson, G., 1999, Drugs of NaturalOrigin, A Textbook og Pharmacognosy, 4 th revised edition, Apotekarsocieteten, Swedish Pharmaceutical Press, Stockholm, Sweden. MATA KULIAH : PRAKTIKUM FARMAKOGNOSI NO KODE/SKS : /2 SKS DESKRIPSI MATA KULIAH : Mata kuliah praktikum farmakognosi berisi pokok bahasan tentang sumber bahan alami (tumbuhan, hewan, mineral yang digunakan sebagai obat, bahan alami dan pengobatan konvensional, produksi obat dari bahan alami, peranan obat alami dalam penemuan obat baru. TUJUAN UMUM : Mahasiswa dapat mengenal dan mengerti dasar-dasar dalam mengetahui, memahami dan mengerti ruang lingkup farmakognosi yaitu untuk tujuan mengidentifikasi, mengolah bahan alami menjadi bahan dasar obat herbal dan peranan obat alami dalam penemuan obat herbal. KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR : Kuliah tatap muka, diskusi interaktif, kuis, penugasan individu maupun kelompok danpresentasi SUBSTANSI KAJIAN a. Tahapan proses pembuatan simplisia dan cara pengumpulan bahan baku obat alami yang baik (Good Collection Practice) dan sortasi. b. Tujuan pencucian, jenis air pencuci, kelemahan /kelebihannya, penambahan desinfektan c. Teknik pencucian, pencucian simplisia kering dan tujuan pengecilan bahan, hubungan ketebalan bahan dengan mutu simplisia

d. Perajangan dan peralatannya, pengupasan dan peralatannya berikut tujuan pengeringan, pengeringan pada suhu kamar, pengeringan dengan sinar matahari, pengeringan dengan pengasapan, pengeringan dengan oven serta sortasi kering, pengaruh faktor luar pada kerusakan simplisia. e. Sampling untuk pemeriksaan mutu simplisia, pemeriksaan organoleptis, makroskopis dan mikroskopis f. Teknologi pengepakan dan penyimpanan, FIFO, persyaratan gudang simplisia, fumigasi dan penggunaan insektisida g. Analisa kualitas simplisia meliputi : kadar air dan susut pengeringan, kadar abu, penetapan sari larut air dan sari larut etanol dan profil kromatogram. PENILAIAN HASIL BELAJAR Penilaian dilakukan berdasarkan data yang diperoleh melalui penugasan individu atau kelompok, aktifitas mahasiswa saat praktikum serta ujian responsi. PUSTAKA Evans, W.C., 2002, Trease and Evans Pharmacognosy, 15th Edition, W.B.Saunders, Edinburg-London-New YorkPhiladelphia- St. Loui-Sydney-Toronto Samuelsson, G., 1999, Drugs of NaturalOrigin, A Textbook og Pharmacognosy, 4 th revised edition, Apotekarsocieteten, Swedish Pharmaceutical Press, Stockholm, Sweden

12. Kimia Organik I / 2 SKS Pendahuluan; membicarakan struktur dan ikatan kimia; nomenklatur dan sifat molekul organik; mekanisme reaksi organik dan pengenal stereokimia; reaksi substitusi dan eliminasi (alifatik dan siklik); senyawa karbonil (aldehida dan keton). Tatanama hidrokarbon, gugus fungsi, sifat-sifat senyawa alifatik dan aromatik. 13. Kimia Analisis I (Kualitatif) / 2 SKS Ruang lingkup kimia analitik senyawa anorganik di dalam bidang farmasi, reaksi identifikasi kation dan anion, identifikasi garam anorganik, perhitungan konsentrasi larutan dan kadar senyawa, kesetimbangan asam basa, Praktikum Kimia Analisis I (Kualitatif) / 1 SKS tata-tertib dan teknik penggunaan alat-alat analisis kualitatif, Analisis cepat senyawa anorganik meliputi kation, anion toksik juga yang bermanfaat

14. Nama Mata Kuliah Jumlah SKS Mata Kuliah Prasyarat Deskripsi Mata Kuliah

: : : :

Tujuan

:

Farmasi Fisika 2 2 (dua) Farmasi Fisika 1 Mata kuliah Farmasi Fisika 2 membahas kinetika, difusi dan disolusi, rheology, fenomena antar muka, sistem dispersi, dan mikromeritik, aplikasinya dalam bidang farmasi, serta metode dan peralatan yang digunakan untuk pengukurannya. Mampu memahami teori, metode dan peralatan yang digunakan dalam kinetika, rheology, sistem dispersi, difusi dan disolusi, mikromeritik dan fenomena antarmuka, serta aplikasinya dalam bidang farmasi. Kuliah tatap muka/Ceramah, Diskusi interaktif, Kuis/tugas rumah.

Kegiatan Belajar Mengajar : Substansi Kajian : 1. Memahami prinsp dasar kinetika 2. Memahami teori difusi dan disolusi 3. Memahami prinsip dasar rheology. 4. Memahami prinsip dasar fenomena pada permukaan zat. 5. Memahami prinsip dasar sistem dispersi koloid dan aplikasinya dalam bidang farmasetis 6. Memahami teori mikromeritika Penilaian Hasil Belajar : Berdasarkan keaktifan mahasiswa dalam kegiatan diskusi, kuis, penugasan dan ujian tulis. Pustaka : 1. Sinko, P.J., 2006, Martin’s Physical Pharmacy and Pharmaceutical Sciences, Lippincott Williams & Wilkins, Philadelphia. 2.

Amiji, M.M., Sandmann, B.J., 2003, Applied Physical Pharmacy, McGraw Hill, New York.

Nama Mata Kuliah Jumlah SKS Mata Kuliah Prasyarat Deskripsi Mata Kuliah

: : : :

Tujuan

:

Praktikum Farmasi Fisika 2 1 (satu) Farmasi Fisika 1 Mata kuliah Praktikum Farmasi Fisika meliputi analisa sifat fisikokimiawi zat, yaitu kelarutan, rheology, sistem dispersi koloid, mikromeritik dan tegangan permukaan, dan bobot jenis zat. Mampu memilih peralatan, mengukur dan menganalisa hasil pengukuran berbagai sifat fisikokimiawi zat, yaitu dalam hal kelarutan, rheology, sistem dispersi koloid, mikromeritik dan tegangan permukaan, dan bobot jenis zat

Kegiatan Belajar Mengajar : Praktikum di laboratorium Substansi Kajian : 1. Memahami kelarutan intrinsik obat 2. Menentukan kerapatan dan bobot jenis berbagai zat 3. Menentukan viskositas larutan Newton dan Non Newton. 4. Memahami prinsip dasar sistem dispersi koloid dan aplikasinya dalam bidang farmasetis. 5. Menentukan tegangan permukaan berbagai zat 6. Mengukur partikel zat dengan metode mikroskopi dan pengayakan Penilaian Hasil Belajar : pretes, kerja praktikum dan hasil praktikum,, laporan praktikum, responsi Pustaka : Sinko, P.J., 2006, Martin’s Physical Pharmacy and Pharmaceutical Sciences, Lippincott Williams & Wilkins, Philadelphia


: : : :

Tujuan

:

Farmasetika 2 2 (Dua) Farmasetika 1 Farmasetika 2 merupakan mata kuliah lanjutan dari mata kuliah Farmasetika 1. Mata kuliah ini membicarakan mengenai inkompatibilitas dan interaksi obat yang terjadi dalam pencampuran/ pembuatan obat dan penggunaan obat. Inkompatibilitas yang terjadi dalam pembuatan berbagai bentuk sediaan meliputi interaksi fisika dan kimia, sedangkan interaksi yang terjadi adalah interaksi obat dengan makanan. Pengetahuan mengenai inkompatibilitas ini akan digunakan untuk penyiapan sediaan farmasi yang baik dan stabil serta memberikan informasi kepada pasien mengenai aturan pemakaian obat dan efek samping yang mungkin timbul dalam menggunakan obat. Mahasiswa mampu menyelesaikan masalah inkompatibilitas dalam pembuatan sediaan dan penggunaan obat.

Kegiatan Belajar Mengajar : Kuliah tatap muka/Ceramah, Diskusi interaktif, Kuis/tugas rumah. Substansi Kajian : 1. Memahami Dosis Maksimal dan penyesuaian dosis untuk anak dan dewasa. 2. Memahami bentuk sediaan aerosol persyaratan umum, dan keunggulan serta kelemahannya 3. Memahami bentuk-bentuk sediaan biologi dan injeksi, persyaratan umum, cara pembuatan dan keunggulan serta kelemahan masing-masing bentuk sediaan 4. Menjelaskan cakupan peristiwa inkompatibilitas dan mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi aktivitas obat 5. Memahami dan menyelesaikan masalah inkompatibilitas fisika dan kimia pada sediaan serbuk, kapsul, pil, larutan, suppositoria dan salep. 6. Mengidentifikasi dan memahami interaksi obat dengan makanan Penilaian Hasil Belajar : Berdasarkan keaktifan mahasiswa dalam kegiatan diskusi, kuis, penugasan dan ujian tulis. Pustaka : 1. Hansten, P.D,1998, Managing Clinically Important Drug Interactions, Applied Therapeutics , USA 2. Stockley, IH, 1999, Drug Interaction, Fifth edition, Pharmaceutical Press

Nama Mata Kuliah Jumlah SKS Mata Kuliah Prasyarat Deskripsi Mata Kuliah

: : : :

Tujuan

:

Praktikum Farmasetika 2 1 (satu) SKS Farmasetika 1 Praktikum Farmasetika 2 merupakan penunjang dari mata kuliah Farmasetika 2. Praktikum ini membahas inkompatibilitas dan interaksi obat yang terjadi dalam pencampuran/ pembuatan obat dan penggunaan obat. Inkompatibilitas yang terjadi dalam pembuatan berbagai bentuk sediaan meliputi interaksi fisika dan kimia, sedangkan interaksi yang terjadi dalam penggunaan obat meliputi interaksi farmakokinetik, farmakodinamik dan interaksi obat dengan makanan. Pengetahuan mengenai inkompatibilitas ini akan digunakan untuk penyiapan sediaan farmasi yang baik dan stabil serta memberikan informasi kepada pasien (patient counseling) mengenai aturan pemakaian obat dan efek samping yang mungkin timbul dalam menggunakan obat. Mahasiswa mampu menyelesaikan masalah interaksi dalam pembuatan sediaan dan penggunaan obat dari sisi fisikokimia.

Kegiatan Belajar Mengajar : Praktikum di laboratorium Substansi Kajian : 1. Memahami dan menyelesaikan masalah inkompatibilitas fisika dan kimia pada sediaan serbuk, kapsul, pil, larutan, suppositoria dan salep. 2. Memahami dan menyelesaikan masalah inkompatibilitas obat baik antara obat dengan obat atau obat dengan makanan Penilaian Hasil Belajar : pretes, kerja praktikum dan hasil praktikum,, laporan praktikum, responsi Pustaka : 1. Hansten, P.D,1998, Managing Clinically Important Drug Interactions, Applied Therapeutics , USA 2. Stockley, IH, 1999, Drug Interaction, Fifth edition, Pharmaceutical Press, UK. 3. American Society of Health System Pharmacists, 2002, American Hospital Formulary Services (AHFS), American Society of Health System Pharmacists Inc., Bethesda 4. Martin J (Editor), 2008, British National Formulary, RPS Publishing, London 16.Mata Kuliah Bobot Standar Kompetensi

: : :

Patofisiologi 2 (dua) sks Mahasiswa mampu menjelaskan tentang konsep dasar patofisiologi pada berbagai penyakit. Mata Kuliah Prasyarat : Anatomi dan Fisiologi Manusia Mampu memahami konsep patofisiologi Mampu memahami kelainan sel dan adaptasi sel, proses neoplasma, proses inflamasi, dan kelainan pada sistem respirasi Memahami kelainan pada sistem kardiovaskuler, ginjal, sistem endokrin Memahami kelainan pada sistem gastrointestinal dan sistem saraf Subtansi Kajian: Konsep fisiologis Kelainan dan adaptasi sel Proses neoplasma Proses inflamasi Kelainan pada sistem respirasi Kardiovaskuler Ginjal Sistem endokrin Sistem gastrointestinal Gastritis Sistem saraf Daftar Pustaka: Price, S., 2005, Patofisiologi, Konsep klins-prose proses penyakit ed 6, vol 1&2, EGC, Jakarta Sodeman, 1995, Patofisiologi, Hipokrates, Jakarta Underwood, 1999, Patologi umum & sistemik, EGC, Jakarta Ganong;, W.F., 1995, Review of Medical Physiology Ed. 17, a Lange Medical Book. Presstice - Hall International Inc. 17.Mata Kuliah SKS Prasyarat Deskripsi Mata kuliah

: : : :

Tujuan Umum

:


Pengenalan biokimia dasar termasuk klasifikasi sruktur, sifat kimia dan metbolisme karbohidrat, lipid, asam amino, protein, asam nukleid, dan Tatanama enzim, kinetika enzim dan penghambatan enzim, Basa purina dan piridina, nukleosida, nukleotida. DNA, denaturasi, renaturasi, penghibridan, RNA, penentuan basa dan asam dalam metabolisme senyawa-senyawa tersebut di atas dan hubungan antara lintasan metabolik manusia.


Pustaka

Biokimia 2 Mata kuliah ini mempelajari tentang p r o s e s k i m i a d a l a m t u b u h , m e l i p u t i m e t a b o l i s m karbohidrat, protein, lipid dan asam nukleat, produksi dan perhitungan energi serta munculnya penyakit akibat gangguan metabolisme. Setelah mengikuti mata kuliah mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan p r o s e s k i m i a d a l a m t u b u h , m e l i p u t i m e t a b o l i s m karbohidrat, protein, lipid dan asam nukleat, produksi dan perhitungan energi serta munculnya penyakit akibat gangguan metabolisme. Kuliah tatap muka, diskusi interaktif, kuis, penugasan individual/kelompok, presentasi

Penilaian dilakukan berdasarkan data yang diperoleh melalui penugasan individu, presentasi tugas, observasi kinerja mahasiswa melalui tampilan lisan, tertulis atau praktek, ujian kompetensi 1. 2.

Lehninger, A.L.,1982,Prin ciples of Biochemistry ,Worth PublischersInc. New York. Stryer, L, 1995.,Biochemistry , 4thEd, Vol 1&2 W.H. Freemanand Company, New York

Praktikum Biokimia: Reaksi uji protein, Isolasi protein, Pembuatan protein konsentrat, Protein isolat, Reaksi uji karbohidrat, Penetapan kadar karbohidrat, Isolasi lipida, Hidrolisis lemak, Sifat lemak,isolasi dan penentuan aktivitas enzim serta peragian dan pemisahan pigmen. 18. Bahasa Indonesia Pendahuluan: membicarakan pokok bahasan masalah analisis teks tentang pola kalimat, hubungan antar kalimat, frase, bentuk tulisan, narasi, deskripsi, ekspresi, argumentasi, asas-asas penyusunan gagasan dalam karangan, gaya bahasa dan latihan transformasi ke bahasa ilmiah, dan latihan mengarang dalam bahasa ilmiah Mempelajari penggunaan bahasa Indonesia yang baik dan benar, baik lisan maupun tertulis, termasuk lafal, ejaan, morfologi, tata cara penulisan karya tulis ilmiah, bahasa baku dan non baku. 20. Mata Kuliah SKS Prasyarat Tujuan Umum Materi

: : : : :

Pustaka

:

Kewirausahaan 2 Mahasiswa memiliki visi kewirausahaan dan mampu menerapkannya Dasar kewirausahaan, kemampuan manajerial dan kaitannya dengan usaha kefarmasian. Pendahuluan; arti kewirausahaan dan menjadi wiraswasta yang tangguh dengan cara hidup dan berpikir positip; sifat-sifat yang perlu dimiliki oleh wirausaha; berfikir maju sebagai sumber kesuksesan; kraetivitas dan inovasi dan memperkuat daya juang; meningkatkan produktivitas usaha melalui motivasi; manajemen dan organisasi; sistem informasi dan manajemen; manajemen: produksi, pemasaran, personalia, akuntasi, SDM dan kelayakan usaha. -

21 Kimia Organik II Reaksi addisi nukleofilik dan elektrofilik; asam karboksilat (turunan asam karboksilat seperti turunan asil halida, ester, amida, anhidrida); reaksi substitusi karbonil alpha, reaksi kondensasi karbonil; karbohidrat; senyawa heterosiklik; polimerisasi Praktikum Kimia Organik II Distelisasi; Rekristalisasi; Oksidasi pada senyawa organik; Esterifikasi asam benzoat; Sulfonasi toluen (substitusi elektrofilik); Perbandingan kecepatan hidrolisis amilum antara saliva dan asam klorida 0,1N; Reaksi Cannizaro dari benzaldehida; Sintesis iodoform; Esterifikasi asam lemak 22. Kimia Analisis II (Kuantitatif) Pendahuluan; membicarakan metode-metode analisis kuantitatif dengan mengaitkan terjadinya interaksi radiasi elektromagnetik dengan molekul menggunakan instrumentasi spektrometri (spektrofotometer uv-vis, infra merah, spektroflurometri; pemisahan senyawa dari campurannya menggunakan system kromatografi (gas, cair kinerja tinggi); dan analisis elektrokimia (potensiometri, kolorimetri, dan polarografi); volumetri; gravimetri. Praktikum Kimia Analisis II (Kuantitatif) Titrasi semi bebas air; Titrasi bebas air sebagai basa; Titrasi bebas air sebagai asam; Titrasi kompleksometri (Titrasi langsung); Titrasi kompleksometri (Titrasi tidak langsung); Titrasi nitrimetri (Indikator dalam); Titrasi nitrimetri (Indikator luar); Titrasi iodometri (Titrasi langsung); Titrasi iodometri (Titrasi tidak langsung); Titrasi bromometri (Titrasi langsung); Titrasi bromometri (Titrasi tidak langsung); Titrasi argentometri (Titrasi pengendapan); Titrasi formol. 23. MATA KULIAH : PRAKTIKUM FARMAKOGNOSI NO KODE/SKS : /2 SKS DESKRIPSI MATA KULIAH : Mata kuliah praktikum farmakognosi berisi pokok bahasan tentang sumber bahan alami (tumbuhan, hewan, mineral yang digunakan sebagai obat, bahan alami dan pengobatan konvensional, produksi obat dari bahan alami, peranan obat alami dalam penemuan obat baru. TUJUAN UMUM : Mahasiswa dapat mengenal dan mengerti dasar-dasar dalam mengetahui, memahami dan mengerti ruang lingkup farmakognosi yaitu untuk tujuan mengidentifikasi, mengolah bahan alami menjadi bahan dasar obat herbal dan peranan obat alami dalam penemuan obat herbal. KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR : Kuliah tatap muka, diskusi interaktif, kuis, penugasan individu maupun kelompok danpresentasi SUBSTANSI KAJIAN a. Tahapan proses pembuatan simplisia dan cara pengumpulan bahan baku obat alami yang baik (Good Collection Practice) dan sortasi. b. Tujuan pencucian, jenis air pencuci, kelemahan /kelebihannya, penambahan desinfektan

c. Teknik pencucian, pencucian simplisia kering dan tujuan pengecilan bahan, hubungan ketebalan bahan dengan mutu simplisia d. Perajangan dan peralatannya, pengupasan dan peralatannya berikut tujuan pengeringan, pengeringan pada suhu kamar, pengeringan dengan sinar matahari, pengeringan dengan pengasapan, pengeringan dengan oven serta sortasi kering, pengaruh faktor luar pada kerusakan simplisia. e. Sampling untuk pemeriksaan mutu simplisia, pemeriksaan organoleptis, makroskopis dan mikroskopis f. Teknologi pengepakan dan penyimpanan, FIFO, persyaratan gudang simplisia, fumigasi dan penggunaan insektisida g. Analisa kualitas simplisia meliputi : kadar air dan susut pengeringan, kadar abu, penetapan sari larut air dan sari larut etanol dan profil kromatogram. PENILAIAN HASIL BELAJAR Penilaian dilakukan berdasarkan data yang diperoleh melalui penugasan individu atau kelompok, aktifitas mahasiswa saat praktikum serta ujian responsi. PUSTAKA Evans, W.C., 2002, Trease and Evans Pharmacognosy, 15th Edition, W.B.Saunders, Edinburg-London-New YorkPhiladelphia- St. Loui-Sydney-Toronto Samuelsson, G., 1999, Drugs of NaturalOrigin, A Textbook og Pharmacognosy, 4 th revised edition, Apotekarsocieteten, Swedish Pharmaceutical Press, Stockholm, Sweden. 24.Mata Kuliah : Farmakologi Dasar Deskripsi : Mata kuliah Farmakologi Dasar terutama mempelajari aspek obat terkait mekanisme aksi, tempat aksi, nasib obat di dalam tubuh, interaksi obat dengan obat lain, dengan makanan, dengan minuman dan dengan data laboratorium. Selain itu juga mempelajari aksi farmakologi obat-obat yang yang umum digunakan pada terapi. Kode : 0973133024 SKS :2 Prasyarat : Patofisiologi Tujuan Umum : Mahasiswa mampu menjelaskan dan memahami mengenai definisi farmakologi, nasib obat dalam tubuh meliputi proses absorbsi, distribusi, metabolisme dan ekskresi. Mampu memahami konsep interaksi obat-obat, obat-makanan/minuman dan obat-data laboratorium. Memahami proses dalam menganalisis sampel hayati. Mengenal macam obat obat yang bekerja pada sistem saraf otonom, sedatif hipnotik, antimikroba (antibiotik, antijamur, antivirus), analgesik, antiinflamasi, dan antihistamin serta memahami mekanismenya. Kegiatan Belajar Mengajar : 1. Kuliah tatap muka 2. Diskusi interaktif 3. Pemberian tugas Substansi Kajian : 1. Pendahuluan (pengantar Farmakologi dan cabang ilmu yang terkait) 2. Nasib obat dalam tubuh dari aspek farmakokinetika (proses ADME) 3. Sedatif Hipnotik 4. Konsep Interaksi Obat, interaksi obat dengan obat 5. Interaksi obat dengan makanan minuman dan obat-data lab 6. Analisis sampel hayati 7. Mekanisme obat obat yang bekerja pada sistem saraf otonom 8. Mekanisme kerja obat antibiotik 9. Mekanisme kerja obat antijamur 10. Mekanisme kerja analgesik 11. Mekanisme kerja antiinflamasi 12. Mekanisme kerja antihistamin Penilaian : Ujian kompetensi, tugas, keaktifan, kehadiran Referensi : 1. Brody, T.M., Larner, J.L., Minneman, K.P., and Neu, H.C. (Ed.), 1994, Human Pharmacology,2nd Ed., Mosby, Sydney. 2. Dipiro, J.T., Talbert, RI., Yee, G.C., Matzke GR., Wells BG., Posey LM. 2008,Pharmacotherapy:A Pathophysiologic Approach, 7th. ed.,Appleton & Lange, Stamford. 3. Gilman, A.G., Rall, T.W., Nies, A.S., Taylor, P., (Eds.), 1996, The Pharmacological Basic of Therapeutics, 9th Ed., McGraw-Hill Inc., Singapore. 4. Pratt, W.B. and Taylor, P., 1990, Principles of Drug Action, Churchill Livingstone, New York. 5. Rang, H.P., Dale, M.M., and Ritter, J.M., 1999, Pharmacology, 4th Ed., Churchill Livingstone,Melbourne. 6. Ritschel, 1992, Handbook of Basic Pharmacokinetics, Hamilton, Illinois. 7. Smith, C.M., and Reynard, A.M., 1995, Essential of Pharmacology, W.B. Saunders & Co., Philadelphia. 8. Stringer, J.L., 2001, Basic Concepts in Pharmacology, 2nd Ed., McGraw-Hill International, Singapore.

Mata Kuliah : Praktikum Farmakologi Dasar Deskripsi : Mata praktikum ini mempelajari pengaruh cara pemberian terhadap absorbsi obat, uji farmakologi meliputi uji analgesic, uji antiinflamasi, uji sedatif, serta pengambilan sampel hayati. SKS :1

Prasyarat : Farmakologi Dasar Tujuan Umum : Mahasiswa mampu melakukan cara pemberian obat/senyawa ke hewan uji, mampu melakukan uji analgesik, uji antiinflamasi, uji sedatif, dan mengambil sampel darah hewan uji. Kegiatan Belajar Mengajar : Praktek secara kelompok, diskusi Substansi Kajian : 1. Pengaruh cara pemberian terhadap absorbsi obat 2. Uji daya analgesik 3. Uji daya antiinflamasi 4. Uji sedatif 5. Pengambilan sampel darah hewan uji Penilaian : pretest, keaktifan, laporan, dan responsi tulis Referensi : Brody, T.M., Larner, J.L., Minneman, K.P., and Neu, H.C. (Ed.), 1994, Human Pharmacology,2nd Ed., Mosby, Sydney. Dipiro, J.T., Talbert, RI., Yee, G.C., Matzke GR., Wells BG., Posey LM. 2008,Pharmacotherapy:A Pathophysiologic Approach, 7th. ed.,Appleton & Lange, Stamford. Gilman, A.G., Rall, T.W., Nies, A.S., Taylor, P., (Eds.), 1996, The Pharmacological Basic of Therapeutics, 9th Ed., McGraw-Hill Inc., Singapore. Pratt, W.B. and Taylor, P., 1990, Principles of Drug Action, Churchill Livingstone, New York. Rang, H.P., Dale, M.M., and Ritter, J.M., 1999, Pharmacology, 4th Ed., Churchill Livingstone,Melbourne. Ritschel, 1992, Handbook of Basic Pharmacokinetics, Hamilton, Illinois. Smith, C.M., and Reynard, A.M., 1995, Essential of Pharmacology, W.B. Saunders & Co., Philadelphia. Stringer, J.L., 2001, Basic Concepts in Pharmacology, 2nd Ed., McGraw-Hill International, Singapore.


Standar Kompetensi

Mengajar 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

lajar

1. 2. 3. 4.

: : : :

Formulasi dan Teknologi Sediaan Padat 3 (Tiga) Farmasetika II Formulasi dan Teknologi Sediaan Padat merupakan mata kuliah yang lebih menekankan pada bentuk sediaan solid yang meliputi: teori dan metode evaluasi serbuk/partikel, proses pengeringan, proses pencampuran, metode pembuatan tablet, studi formulasi (formula, metode, proses, peralatan dan pengemasan) sediaan tablet, problema dalam proses pentabletan dan kontrol kualitas sediaan tablet, studi formulasi (formula, metode, proses, peralatan dan pengemasan) sediaan kapsul, problema dalam proses dan kontrol kualitas sediaan kapsul, tablet salut (teori dan macam penyalutan), metode pembuatan tablet salut gula, problema serta evaluasi tablet salut gula, dan teori disolusi tablet. : Mahasiswa mampu menyiapkan formula sediaan padat dan kontrol kualitasnya dengan benar Kuliah tatap muka/Ceramah, Diskusi interaktif, Kuis/tugas rumah.

: : Mahasiswa mampu menjelaskan definisi sediaan padat, dan teori fluiditas serta kontrol kualitasnya serbuk dengan benar Mahasiswa mampu menjelaskan proses pengeringan (drying) dan peristiwa migrasi dengan benar Mahasiswa mampu menjelaskan proses pencampuran campuran acak dan interaktif dengan benar Mahasiswa mampu menyusun formula sediaan tablet beserta kontrol kualitasnya dengan benar Mahasiswa mampu menyusun formula sediaan tablet salut beserta kontrol kualitasnya dnegan benar Mahasiswa mampu menyusun formula sediaan kapsul beserta kontrol kualitasnya dnegan benar Mahasiswa mampu menginterpretasi data disolusi untuk sediaan padat dengan benar Mahasiswa mampu menyusun formula sediaan Tablet Effervescent dan kontrol kualitasnya dengan benar Mahasiswa mampu merancang desain optimasi formula sediaan tablet dengan model simplex lattices design : Berdasarkan keaktifan mahasiswa dalam kegiatan diskusi, kuis, penugasan dan ujian tulis. : Lieberman HA, Lachman, Schwartz, 1989, Pharmaceutical Dosage Form: Tablet, Volume 1 and 2, Marcel Dekker, New York Marshall and Rudnic, 1990, Tablet Dosage Form, in Modern Pharmaceutics, Banker G.S, Rhodes C.T (Editors), 2nd Edition, Marcel Dekker, New York. Alderborn B, 2002, Tablet and Compaction, in Pharmaceutics: The Science of Dosage Form Design, Aulton M.E (Editor), 2nd edition,, Harcourt Publisher, London Rowe R.C., Sheskey P.J., and Owen., 2006, Handbook of Pharmaceutical Excipients, 5th Edition, Pharmaceutical Press, London Program Studi Kode Mata Kuliah Nama Mata Kuliah

: FARMASI : 953233021 : Praktikum Formulasi dan Teknologi Sediaan Padat

si Mata Kuliah

Mengajar 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

lajar 5. 6. 7. 8.

Jumlah SKS : Satu (1) Semester : III (Tiga) Mata Kuliah Pra Syarat : Farmasetika 2 : Praktikum Formulasi dan Teknologi Sediaan Padat membahas tentang prinsip Kurva laju pengeringan, Pengaruh kandungan lembab terhadap sifat alir, Pengaruh ukuran partikel terhadap fluiditas granul, Pencampuran, Pengaruh kadar bahan pengikat pada migrasi obat selama waktu pengeringan, Pembuatan tablet dan tablet salut gula serta kontrol sifat fisisnya yang meliputi keseragaman bobot, kekerasan, kerapuhan, dan waktu hancur. : Mahasiswa dapat membuat sediaan padat dan kontrol kualitasnya dengan baik sesuai dengan persyaratan standar. : Praktikum di laboratorium : Mahasiswa dapat memahami prinsip kurva laju pengeringan Mahasiswa dapat memahami pengaruh kandungan lembab granul terhadap kecepatan alir Mahasiswa dapat memahami pengaruh ukuran partikel pada fluiditas granul Mahasiswa dapat memahami prinsip dasar pencampuran Mahasiswa dapat mengetahui pengaruh kadar bahan pengikat pada migrasi obat selama waktu pengeringan Mahasiswa dapat membuat sediaan tablet dan kontrol sifat fisis tablet Mahasiswa dapat membuat sediaan tablet salut gula dan kontrol sifat fisis tablet : pretes, keaktifan dan hasil praktikum,, laporan praktikum, response. : Lieberman HA, Lachman, Schwartz, 1989, Pharmaceutical Dosage Form: Tablet, Volume 1 and 2, Marcel Dekker, New York Marshall and Rudnic, 1990, Tablet Dosage Form, in Modern Pharmaceutics, Banker G.S, Rhodes C.T (Editors), 2nd Edition, Marcel Dekker, New York. Alderborn B, 2002, Tablet and Compaction, in Pharmaceutics: The Science of Dosage Form Design, Aulton M.E (Editor), 2nd edition,, Harcourt Publisher, London Rowe R.C., Sheskey P.J., and Owen., 2006, Handbook of Pharmaceutical Excipients, 5th Edition, Pharmaceutical Press, London Mata Kuliah

:

Kode

:

SKS Prasyarat Deskripsi Mata kuliah

: : :

Tujuan Umum

:


:

Substansi kajian

5. 6.: 7.


3 Mata kuliah ini mempelajari mikrobiologi yang memiliki kaitan khusus dengan farmasi dan aspek-aspeknya, yang meliputi sejarah, morfologi, fisiologi, genetika mikroorganisme, mikrobiologi bakteri, jamur dan virus penyebab infeksi pada manusia ditinjau dari aspek fisiologi, patogenesis dan terapi, kinetika pertumbuhan dan metabolit yang dihasilkan termasuk antibiotik dan mekanisme resistensinya, sterilisasi, antiseptik dan desinfektan serta produk mikrobiologi dalam bidang farmasi. Setelah mengikuti mata kuliah mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan tentang patogenesis bakteri, jamur dan virus, antibiotik dan mekanisme kerjanya, resistensi dan sterilisasi, danb kinetika pertumbuhan mikroorganisme dan metabolit yang dihasilkan.

Kuliah tatap muka, diskusi interaktif, kuis, penugasan individual/kelompok, presentasi Sejarah, morfologi, fisiologi dan genetika mikroorganisme Mikrobiologi bakteri, jamur dan virus penyebab infeksi pada manusia ditinjau dari aspek fisiologi, patogenesis dan terapi, kinetika pertumbuhan Antibiotik dan mekanisme resistensinya, sterilisasi, antiseptik dan desinfektan serta produk mikrobiologi dalam bidang farmasi. Penilaian dilakukan berdasarkan data yang diperoleh melalui penugasan individu, presentasi tugas, observasi kinerja mahasiswa melalui tampilan lisan, tertulis atau praktek, ujian kompetensi

Penilaian hasil belajar 1. Pustaka

2. : 3. 4. : 5.

Madigan M.T., Martinko, J.M., Parker J., 1977. Brock Biology of Microorganisms. Prentice Hall International, Inc. USA. Pelczar, M.J.., Chan, E.C.S., Krieg, N.R., 1993. Microbiology- Concepts and Applications. McGraw-Hill, Inc. New York. Tortora G.J., Funke, B.R., Case C.L., 1995. Microbiology An Introduction 5 th edition. Benjamin/Cummings Publishing Company, Inc. New York. Cappuccino, J.G., Sherman N., 1987. Microbiology : A Laboratory Manual, Second edition. The Benjamin/Cummnings Publishing Company, Inc. New York. Freifelder, D., 1987. Microbial Genetic. Jones & Bartlett Publisher, Inc. Boston.

6. 7.

Atlas, R.M., Bartha R., 1993. Microbial Ecology. Fundamental and Application, 3th editin. The Benjamin/Cummnings Inc.Canada. Frazier, W.C., Westhoff, D. C., 1978. Food Microbiology. Tata McGraw-Hill Publishing Company Limited. New Delhi.

6.

Program Studi Kode Mata Kuliah Mata Kuliah Bobot Semester Standar Kompetensi

: : : : : :

Mata Kuliah Prasyarat

:

S1 Farmasi 0973232027 Farmakologi molekuler 2 (dua) sks 4 (empat) Mahasiswa memahami dan menguasai mekanisme aksi obat dalam tubuh pada tingkat molekuler Anatomi dan Fisiologi Manusia

Kompetensi Dasar

Indikator

Pengalaman Belajar

Materi Pokok

Mampu memahami dasar farmakologi molekuler

Mahasiswa 1. diharapkan dapat menjelaskan tentang dasar farmakologi 2. molekuler

Mengkaji 1. definisi dan ruang lingkup farmakologi molekuler 2. Mengkaji sistem biologi dan aksi obat

Definisi dan ruang lingkup farmakologi molekuler Sistem biologi dan aksi obat

Mampu memahami target aksi obat dan interaksi obat-reseptor

Mahasiswa 1. diharapkan dapat menjelaskan 2. tentang target aksi obat dan interaksi obat-3. reseptor

Mengkaji aksi1. obat pada enzim 2. Mengkaji aksi obat pada kanal ion 3. Mengkaji aksi obat pada molekul 4. pembawa Mengkaji aksi5. obat pada receptor Mengkaji interaksi obatreseptor Mengkaji aksi obat pada reseptor kanal ion

Aksi obat pada enzim Aksi obat pada kanal ion Aksi obat pada molekul pembawa Aksi obat pada reseptor Interaksi obatreseptor

Mekanisme transduksi signal reseptor kanal

4.

5.

Mampu memahami aksi obat pada reseptor

Mahasiswa 1. diharapkan dapat menjelaskan

Aloka si Wakt u 100 menit

Alat/Bahan/Sumber

Penilai an

Laptop, LCD Ikawati, Z., 2006, Pengantar Farmakologi Molekuler, Gama Press, Yogyakarta Kenakin, T., 1997, Molecular Pharmacology, Blackwell Science Inc, Oxford. Neal, M.J., 1997, Medical Pharmacology at A Glance, 3rd Ed., Blackwell Science Inc, Oxford.

UKD

300 menit


UKD Tugas

400 menit

Laptop, LCD Ikawati, Z., 2006, Pengantar Farmakologi Molekuler, Gama Press,

UKD Tugas

kanal ion dan pada reseptor terhubung dengan protein G

tentang aksi 2. obat pada reseptor kanal ion dan pada reseptor terhubung dengan protein G

Mengkaji aksi obat pada reseptor terhubung dengan protein1. G 2. 3. 4.

1.

2. 3. 4.

Mampu memahami aksi obat pada reseptor terkait dengan aktivitas kinase dan pada reseptor terkait dengan transkripsi gen (intraseluler)

Mahasiswa 1. diharapkan dapat menjelaskan aksi obat pada reseptor terkait 2. dengan aktivitas kinase dan pada reseptor terkait dengan transkripsi gen (intraseluler)

Mengkaji aksi obat pada reseptor terkait dengan aktivitas kinase Mengkaji aksi obat pada reseptor terkait dengan transkripsi gen1. (intraseluler) 2. 3.

1. 2. 3.

10A.0505

ion dan contoh obatobatnya pada : Reseptor nikotinik Reseptor GABA Reseptor NMDA Reseptor 5HT3 Mekanisme transduksi signal reseptor protein G dan contoh obatobatnya pada: Reseptor asetilkolin muskarinik Reseptor dopamine Reseptor adrenergik Reseptor angiotensin Mekanisme transduksi signal pada reseptor terkait aktivitas kinase dan contoh obatobatnya Reseptor growth factor Reseptor sitokin Reseptor insulin muskarinik Mekanisme transduksi signal pada reseptor transkripsi gen dan contoh obat-obatnya Reseptor steroid Reseptor estrogen Reseptor PPARg

Yogyakarta Kenakin, T., 1997, Molecular Pharmacology, Blackwell Science Inc, Oxford. Neal, M.J., 1997, Medical Pharmacology at A Glance, 3rd Ed., Blackwell Science Inc, Oxford.

400 menit


Kromatografi Analisis gugus fungsi, penggolongan obat berdasarkan struktur kimia; spektrofotometri infra merah : Hukum Hooke’s, komponen dan fungsi setiap komponen alat; teknik pemisahan dengan kromatografi yang meliputi deskripsi umum kromatografi, laju migrasi, pelebaran pita dan efisiensi kolom, optimasi kinerja kolom; aplikasi

UKD Tugas

3(2-1)

ta

kromatografi; kromatografi gas yang meliputi prinsip kromatografi gas-cair, instrumen kromatografi gas-cair, aplikasi kromatografi gas-cair, kromatografi gas-padat; kromatografi cair kinerja tinggi yang meliputi ruang lingkup KCKT, efisiensi kolom dalam kromatografi cair, instrumen kromatografi cair, kromatografi partisi, kromatografi adsorpsi, kromatografi ion, kromatografi size-exclusion, kromatografi lapis tipis, teknik pemisahan dengan elektroforesis. Praktikum : penggolongan obat berdasarkan gugus fungsi, identifikasi obat dalam bentuk senyawa tunggal atau campuran berdasarkan sifat fisikokimia suatu senyawa, dengan metode kimia, kromatografi (kertas/lapis tipis), spektrofotometri uv-vis, spektrofotometri infra merah dan KCKT.

Program Studi Kode Mata Kuliah Nama Mata Kuliah Jumlah SKS Semester Mata Kuliah Pra Syarat

: : : : : :

FARMASI 953133022 FORMULASI DAN TEKNOLOGI SEDIAAN CAIR SEMI PADAT Dua (2) Empat (4) Farmasetika 2

Kuliah :Mata kuliah teknologi dan formulasi sediaan cair-semipadat berisi materi tentang: pendahuluan, emulsi, emulgator golongan surfaktan, golongan hidrokoloid dan zat padat yang terdispersi, pembuatan emulsi, suspensi, sirup dan eliksir, kulit dan absorpsi perkutan, formulasi salep, pembuatan dan pengemasan, desain protocol untuk pengembangan dan pengujian sediaan salep dan suppositoria. Hasil Belajar : Mahasiswa mampu menjelaskan teori formulasi dan kontrol kualitas sediaan cair semi padat yang terdiri atas sediaan liquid (suspensi, emulsi, dan sirup) dan sediaan semi solid (salep dan suppositoria) dengan baik. jar Mengajar : Kuliah tatap muka/Ceramah, Diskusi interaktif, Kuis/tugas rumah. : 1. Mahasiswa mampu menjelaskan teori formulasi sediaan salep dan kontrol kualitasnya dengan baik. 2. Mahasiswa mampu menjelaskan teori formulasi sediaan emulsi dan kontrol kualitasnya dengan baik 3. Mahasiswa mampu menjelaskan teori formulasi sediaan suspensi dan kontrol kualitasnya dengan baik. 4. Mahasiswa mampu menjelaskan teori formulasi sediaan sirup dan eliksir dan kontrol kualitasnya dengan baik. 5. Mahasiswa mampu menjelaskan teori formulasi sediaan suppositoria dan kontrol kualitasnya dengan baik . Hasil Belajar : Berdasarkan keaktifan mahasiswa dalam kegiatan diskusi, kuis, penugasan dan ujian tulis. : 1. Lieberman HA, MM Rieger, GS Banker (Eds.), 1996, Pharmaceutical Dosage Forms: Disperse system, Volume 1, 2 dan 3, Marcell Dekker, NY. 2. Martin, A., Bustamante, P. and Chun, A.H.C., 1993, Physical Pharmacy, Fourth Edition, Lea & Febiger, Philadelphia, London. 3. Rowe, R.C., Sheskey, P.J., and Owen, S.C., 2006, Handbook of Pharmaceutical Excipients, 5th Edition, Pharmaceutical Press, London. 4. Voigt, R., 1984, Buku Pelajaran Teknologi Farmasi, Diterjemahkan oleh Suwandi, S.N., UI Press, Jakarta 6. MATA KULIAH NO KODE/SKS

:

: BIOLOGI MOLEKULER /2 SKS

DESKRIPSI MATA KULIAH : Mata kuliah biologi molekuler berisi pokok bahasan tentang pengenalan konsep dasar dogma sentral ekspresi suatu gen, struktur gen dan genom, polimorfism, penjelasan mengenai replikasi gen, ekspresi gen menjadi RNA dan kemudian menjadi protein yang dijelaskan tentang proses terjadinya mutasi dan repairnya serta tentang proses pembelahan sel dan regulasinya yang terkait dengan karsinogenesis. TUJUAN UMUM : Mahasiswa dapat mengenal dan mengerti sistem biologi pada aras molekuler, dengan harapan pengetahuan ini dapat menjadi dasar dari ilmu terkait lainnya seperti farmakologi molekuler, karsinogenesis dan dasar penemuan obat. KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR : Kuliah tatap muka, diskusi interaktif, kuis, penugasan individu maupun kelompok danpresentasi SUBSTANSI KAJIAN a. Dogma sentral dalam sistem biologi b. Metode-metode yang diperlukan dalam teknik biologi molekuler c. Struktur asam nukleat, perbandingan struktur DNA dengan RNA dan sifat-sifatnya d. Proses replikasi dengan menyebutkan enzim yang berperan dalam proses replikasi e. Penjelasan mengenai proses mutasi dan reparasi DNA f. Proses transkripsi pada eukariot dan prokariot serta proses regulasi pada transkripsi inisiasi hingga proses translasi

g. h. i. j.

Konsep transmisi dignal interseluler Regulasi daur sel pada sistem eukariot Jenis-jnis transponson dan penjelasan mengenai transposisi genetik oleh retrovirusdan retroposon Konsep rekombinasi genetik dan aplikasi biologi molekulerdalam sistem terapi dengan adanya polimorfism pada masing-masing individu dengan metode dasar molekuler.

PENILAIAN HASIL BELAJAR Penilaian dilakukan berdasarkan data yang diperoleh melalui penugasan individu ataukelompok, presentasi tugas, observasi kinerja mahasiswa melalui tampilan lisan, tertulis atau praktik serta ujian kompetensi. PUSTAKA Alberts, B., et al., 2008, Molecular Biology ofthe cells, 5th Edition, Garland Publishing, USA Becker, W.M., Kleinsmith, L.J., and Hardin, J., 2000,The World of The Cell, 4 th Edition,The Benjamin/Cummings Publishing Co., San Fransisco Elliot W.H., andElliot D.C., 1996, Biochemistry and Molecular Biology

Mata Kuliah : Fitokimia Deskripsi Mata Kuliah : Mata kuliah ini mencakup dasar pengetahuan yang berperan di dalam pemisahan, Isolasi, pemurnian. Mengajarkan pemahaman konsep separasi solid- liquid, liquid-liquid, teknik pemisahan berdasarkan kromatografi Lapis Tipis, dan fraksinasi. Mata Kuliah : Matakuliah fitokimia ditujukkan untuk mencapai standar kompetensi pemahaman konsep pemisahan bahan alam sehingga mahasiswa mampu memilih pelarut yang sesuai untuk pendahuluan, metode pemisahan kasar, penghilangan unwanted substances, metode pengeringan, pemilihan fase gerak untuk analisis kromatografi lapis tipis, serta mampu mengisolasi senyawa aktif dan memurnikannya. Keg. Belajar Mengajar : Bentuk aktivitas proses belajar mengajar berupa kuliah tatap muka/ceramah, diskusi, penugasan mandiri dan kelompok, praktik serta kegiatan ko kurikuler yang mendukung proses pencapaian kompetensi Isi Kuliah : Substansi Kajian 1. Mengkaji dan mendiskusikan konsep polaritas, kelarutan dan faktor konsentrasi. faktor sinergisme antar komponen kandungan kimia. 2. Metode separasi solid-liquid dan liquid-liquid 3. Mengkaji dan mendiskusikan KLT dalam pemilihan fase gerak berdasarkan pertimbangan polaritas yang umum (berdasarkan gradien, serta metode pendekatan berdasarkan segitiga terner.) serta identifikasi kromatogram hasil KLT. 4. Analisis kualitatif dan kuantitatif dengan Kromatografi Lapis Tipis 5. Karakter kimiawi metabolit sekunder dan metode pemisahan metabolit sekunder tersebut 6. Metode pemurnian senyawa hasil isolasi Penilaian Hasil Belajar : Penilaian dilakukan berdasarkan data yang diperoleh melalui penugasan individu, presentasi tugas, ujian kompetensi dasar, observasi kinerja mahasiswa melalui tampilan lisan, tertulis atau praktik. Daftar Pustaka 1. Laboratory Handbook for the fractionation of Natural Extracts, Houghton, P.J. and Raman, A., Chapman & Hall, 1998, 1st edition 2. Harborne, Metode Fitokimia, Penerbit ITB, Bandung 3. Natural Product Isolation, Sarker, SD., Latif, Z., and Gray, A.I., Humana Press, 2006, 2nd edition 4. Farmakope Indonesia, Ekstra Farmakope Indonesia, Materia Medika Indonesia. 2. Praktikum Fitokimia Deskripsi Mata Kuliah : Mata praktikum ini akan mempraktekkan mengenai metode isolasi dan analisa kualitatif hasil isolasi kandungan senyawa kimia dalam tumbuhan. Mata Kuliah : Praktikum ini diharapkan melatih mahasiswa agar mampu melakukan isolasi dan analisis kualitatif hasil isolasi senyawa secara benar dan memberikan pengertian fundamental bahwa tidak ada satu metode pemisahan yang bisa diterapkan secara general untuk semua material alam dan kreatifitas merupakan kunci keberhasilan pemisahan.

Keg. Belajar Mengajar : Melakukan proses isolasi senyawa dari bahan alam dengan mengginakan perbedaan polaritas pelarut, metode sokhletasi, destilasi serta pemisahan cair-cair secara sederhana. Melakukan identifikasi senyawa aktif dengan menggunakan metode kromatografilapis tipis (KLT) serta pengamatankristal hasilisolasi dengan menggunakan mikroskop binokular cahaya. Isi Kuliah : Substansi Kajian 1. Melakukan isolasi berbagai senyawa aktif dalam tumbuhan 2. Analisis isolat dengan sifat fisik dan Kromatografi Lapis Tipis Penilaian Hasil Belajar : Penilaian dilakukan berdasarkan data yang diperoleh melalui praktek dan responsi. Daftar Pustaka 1. Laboratory Handbook for the fractionation of Natural Extracts, Houghton, P.J. and Raman, A., Chapman & Hall, 1998, 1st edition 2. Natural Product Isolation, Sarker, SD., Latif, Z., and Gray, A.I., Humana Press, 2006, 2nd edition 3. Farmakope Indonesia, Ekstra Farmakope Indonesia, Materia Medika Indonesia.

36. FKC 265 / 2 SKS - Kimia Medisinal Pendahuluan, hubungan struktur dan sifat kimia fisika obat dengan proses ADME, hubungan kelarutan dan stereokimia obat dengan aktivitas, teori interaksi obatreseptor, HKSA (hubungan kuantitatif struktur dan aktivitas), metabolisme obat dan senyawa organik lain, hubungan metabolisme dan aktivitas obat dan rancangan obat, modifikasi molekul dan rancangan obat yang rasional, macammacam obat seperti: obat anti-infeksi, antibiotika, diuretika, penekan dan perangsang susunan syaraf pusat, obat anti tumor, dsb. P10A.0705

KIMIA MEDISINAL 2(2-0) Pengertian, sejarah, dan kaitan kimia medisinal dengan ilmu-ilmu lainnya, hubungan struktur kimia dengan aktivitas biologi obat, faktor-faktor yang mempengaruhi aktivitas biologi obat, metabolisme obat yang meliputi ADMET (absorpsi, distribusi, metabolism, ekskresi, dan toksisitas), hubungan kuantitatif struktur dengan aktivitas biologi obat (HKSA), teori reseptor, interaksi obat-reseptor, modifikasi molekul dan rancangan obat rasional, serta masalah-masalah dalam penemuan obat baru. Pada intinya, mata kuliah ini mempelajari sifat-sifat molekular senyawa ligan, makromolekul target, serta interaksi antara keduanya, yang aplikasinya digunakan sebagai acuan untuk merancang dan mengembangkan obat baru. Dra. Jutti Levita, M.Si., Apt.; Muchtaridi, M.Si., Apt.; Driyanti Rahayu, MT.; Nyi Mekar Saptarini, M.Si., Apt.

D10B.0302

KIMIA SINTESIS 3(2-1) Dasar-dasar sintesis senyawa obat (alkilasi, asetilasi, esterifikasi, substitusi elektrofilik, substitusi nukleofilik), stereokimia, enansiomer dan diastereomer Konsep-konsep di dalam pemodelan molekul yang meliputi sistem koordinat, energi potensial molekul, grafik molekul; mekanika kuantum yang meliputi perhitungan orbital molekul, persamaan Hartree-Fock, basis set, perhitungan sifat molekul dengan metode ab-initio, metode semi empirik, teori Huckel; model medan gaya empirik, mekanika molekul; metode minimisasi energi meliputi metode minimisasi derivatif, non derivatif, metode minimisasi orde pertama, metode Newton-Raphson, metode Quasi-Newton, analisis konformasi, penerapan pemodelan molekul untuk penemuan dan perancangan obat baru. Tim Dosen Kimia Sintesis Praktikum : reaksi-reaksi identifikasi gugus-gugus fungsional, sintesis beberapa senyawa organik farmasi yang sederhana.

4. TKC 363 / 2 SKS – Sintesis Obat Pengertian sisntesis bahan obat: a. Pemurnian hasil reaksi; b. Karakterisasi hasil reaksi berdasarkan sifat fisika; c. Karekaterisasi hasil reaksi berdasarkan sifat fisikokimi. Strategi rancangan sintesis: a. Pemilihan bahan baku; b. Reaksi konstruksi: reaksi paruh nukleofilik dan elektrofilik; c. Aplikasi dalam sintesis antibiotika dan vitamin. Retrosintesis: a. Diskoneksi; b. IGF; c. Sinton; d.Molekul target. Sintesis beberapa bahan obat, antara lain: a. Asam barbiturat dan beberapa turunannya, b. Sulfa dan turunannya, c. Sakarin, d. Metil salisilat, e. Aspirin, f. Parasetamol, g. Mefenamat, h. Sabun, i. Deterjen, k. Asam azelat, l. Feromon.

5. TLC 363 / (1) SKS – Praktikum Sintesis Obat Sintesis parasetamol; Isolasi minyak atsiri; Saponifikasi; Sintesis metil salisilat; Pembuatan saccharas ferricus; Ekstrasi kafein dari daun teh 1. TPC 461 / 2 SKS – Rancangan Obat Pendahuluan. Kelarutan dan Aktivitas Biologi. Sifat Fisika dan Aktivitas Biologis. Ikatan Kimia Dan Aktivitas Biologis. Stereokimia dan Aktivitas Biologi, Langkahlangkah Merancang Obat. Modifikasi Molekul Dan Rancangan Rasional. Metode Optimisi Senyawa Penuntun Mata Kuliah Kode/SKS/SMT

: Formulasi dan Teknologi Sediaan Steril (teori) : /2 SKS/V

Deskripsi Mata Kuliah : Mempelajari dasar formulasi sediaan steril (dasar pertimbangan formulasi, konsep aseptis dan sterilisasi, pirogen, dan depirogenisasi) Preformulasi (isotonis, ukuran dan jenis partikel, pH, viskositas) Rancangan produksi (area produksi, pengolahan air, kendali lingkungan, media fill, sterillity test) Pengemasan sediaan steril (dasar pertimbangan, jenis, proses) Tujuan Mata Kuliah : Mahasiswa mengerti, memahami formulasi sediaan steril dan mampu mengimplementasikan teori, konsep dan prinsip formulasi dan teknologi sediaan steril Kegiatan Belajar Mengajar 1. Kuliah Tatap muka/Ceramah 2. Diskusi interaktif 3. Kuis/tugas rumah Isi Kuliah : Substansi Kajian 1. Memahami rute-rute, prinsip-prinsip, sistem dan permasalahan pada pemberian obat secara parenteral dan aspek biofarmasetika sediaan injeksi. 2. Memahami definisi dan prinsip-prinsip formulasi sediaan parenteral volume kecil (Small Volume Parenterals, SVP) dan sediaan parenteral volume besar (Large Volume Parenterals) 3. Memahami teori, konsep dan prinsip-prinsip sterilitas, sterilisasi dan pengolahan air untuk sediaan parenteral/steril. 4. Memahami prinsip-prinsip penggunaan elektrolit dan adjuvant dalam formulasi sediaan parenteral. 5. Memahami prinsip-prinsip pemastian/penjaminan sterilitas. 6. Memahami pengertian, cara uji dan metode penghilangan pirogen 7. Memahami karakteristik dan persyaratan berbagai tipe pengemas (wadah dan tutup) sediaan parenteral 8. Memahami prinsip-prinsip pengendalian ruangan aseptik dalam produksi steril. Penilaian Hasil Belajar Dilakukan dengan memberikan tugas, presentasi tugas, diskusi, dan ujian kompetensi. Pustaka Troy, David, 2005, Remington: The Science and Practice of Pharmacy Parenteral Technology Manual, Martin’s Physical Pharmacy and Pharmaceutical Sciences, 5th ed.,

1. 2. 3.

Silabus Buku Panduan Akademik

Mata Kuliah Kode/SKS/SMT

: Praktikum Formulasi dan Teknologi Sediaan Steril : / 1 SKS/ V

Deskripsi Mata Kuliah : Praktikum formulasi sediaan steril (dasar pertimbangan formulasi, konsep aseptis dan sterilisasi, pirogen, dan depirogenisasi), sampai menghasilkan sediaan steril, kontrol kualitas dan evaluasi sediaan steril.

1. 2. 3.

Tujuan Mata Kuliah : Mahasiswa mampu merancang formula, membuat, dan mengevaluasi sediaan steril Kegiatan Belajar Mengajar Praktikum Diskusi interaktif Pembuatan laporan praktikum Isi Kuliah : Substansi Kajian Proses sterilisasi berbagai bahan dan tipe gelas dan karet, teknik aseptis, pembuatan produk steril injeksi, infus, tetes mata, cuci mata, salep mata dan uji sterilitas.

Penilaian Hasil Belajar Dilakukan dengan memberikan penilaian pretes, keaktifan dan hasil praktikum, laporan praktikum dan ujian praktikum. .

1. 2.

Pustaka Ansel, H.A,1989 , Pengantar Bentuk Sediaan Farmasi, Edisi IV, UI Press, Voigt, R., 1994, Buku Pelajaran Teknologi Farmasi, diterjemahkan Soendani Soerono, UGM Press, Yogyakar ta UNIVERSITAS SEBELAS MARET FAKULTAS MIPA


: : : : : :


:

SILABUS S1 Farmasi 0973133035 Farmakokinetika 2 (dua) sks 5 (lima) Mahasiswa memahami dan menguasai konsep dasar farmakokinetika beserta aplikasi secara klinik Farmakologi dasar

Kompeten si Dasar

Indikator

Pengalaman Belajar

Mampu memaham i dasardasar farmakoki netika

Mahasiswa 3. diharapkan dapat 4. menjelaskan tentang dasardasar farmakokinetik a 5.

Mengkaji definisi 1. farmakokinetika Mengkaji 2. keterkaitan farmakokinetika dengan bidang ilmu lain 3. Mengkaji manfaat 4. farmakokinetika5. Mengkaji nasib obat dalam badan Mengkaji orde kinetika.

Definisi farmakokinetika Keterkaitan farmakokinetika dengan bidang ilmu lain Manfaat farmakokinetika Orde kinetika Aplikasi farmakokinetika secara klinis

Mengkaji model1. kompartemen Mengkaji model2. fisiologik. 3. Mengkaji análisis farmakokinetika setelah pemberian intravaskular dan ekstravaskular

Model kompartemen Model fisiologik Analisis farmakokinetika setelah pemberian intravaskular dan ekstravaskular

6. 7.

Mampu 3. memaham i model komparte men dan analisis farmakoki 4. netika mengguna kan non model komparte

Mahasiswa 1. diharapkan dapat 2. menjelaskan tentang model3. kompartemen Mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan tentang analisis farmakokinetik

Materi Pokok

Aloka si Wakt u 100 menit

300 menit

Alat/Bahan/Sumber

Penila ian

Laptop, LCD Shargel, L., Pong, W. dan Yu, A.B.C., 2005, Applied biopharmaceutics and Pharmacokinetics, 5th ed., Appleton & Lane, Connecticut. Ritschel, W.A., 1992, Handbook of Basic pharmacokinetics, Including Clinical Applications, 4th ed., Drug Intelligence Publication Inc. Hamilton

UKD Tugas

Laptop, LCD Shargel, L., Pong, W. dan Yu, A.B.C., 2005, Applied biopharmaceutics and Pharmacokinetics, 5th ed., Appleton & Lane, Connecticut. Ritschel, W.A., 1992, Handbook of Basic pharmacokinetics, Including Clinical

UKD Kuis Tugas

men

a menggunakan non model kompartemen

Mampu memaham i analisis farmakoki netika mengguna kan model satu komparte men terbuka

Mahasiswa 1. diharapkan dapat menjelaskan tentang analisis farmakokinetik a menggunakan2. model satu kompartemen terbuka

3.

Mampu memaham i analisis farmakoki netika mengguna kan model dua komparte men terbuka

Mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan tentang analisis farmakokinetik a menggunakan model dua kompartemen terbuka

Applications, 4th ed., Drug Intelligence Publication Inc. Hamilton Mengkaji analisis 1. farmakokinetika setelah pemberian intravaskular menggunakan data darah 2. Mengkaji analisis farmakokinetika setelah pemberian intravascular menggunakan 3. data urin Mengkaji analisis farmakokinetika setelah pemberian ekstravaskular

Analisis farmakokinetika setelah pemberian intravaskular menggunakan data darah Analisis farmakokinetika setelah pemberian intravascular menggunakan data urin Analisis farmakokinetika setelah pemberian ekstravaskular

400 menit


Kuis, tugas UKD

Mengkaji analisis 1. farmakokinetika setelah pemberian intravaskular dan 2. ekstravaskular

Analisis farmakokinetika setelah pemberian intravaskular Analisis farmakokinetika setelah pemberian ekstravaskular

400 menit


Kuis, tugas, UKD

UNIVERSITAS SEBELAS MARET FAKULTAS MIPA


: : : : : :


:

Kompetensi

Indikator

SILABUS S1 Farmasi 0973133035 Praktikum Farmakokinetika 1 (satu) sks 5 (lima) Mahasiswa dapat memahami dan mempraktikkan cara melakukan analisis obat dalam darah dan urin dan memvalidasinya; melakukan penetapan waktu pengambilan cuplikan, asumsi model kompartemen dan pemilihan dosis obat; melakukan penetapan parameter farmakokinetika obat setelah pemberian dosis tunggal menggunakan data kadar obat dalam darah terhadap waktu; dan melakukan penetapan parameter farmakokinetika obat setelah pemberian dosis tunggal mengggunakan data ekskresi obat lewat urin. Farmakologi dasar Pengalaman

Materi Pokok

Aloka

Alat/Baha

Penilai

Dasar

Belajar

si Wakt u 150 menit

n/ Sumber

an

Buku Petunjuk, peralatan di Laboratori um

Pretest, praktik , respons i

Mahasiswa dapat memahami tata laksana dan mempraktikka n cara melakukan analisis obat dalam darah dan urin serta memvalidasi metode analisisnya.

Mahasiswa 1. dapat menjelaskan tata laksana dan mempraktikka 2. n cara melakukan analisis obat dalam darah 3. dan urin serta memvalidasi metode analisisnya. 4.

Mempraktikkan 1. teknik pengambilan cuplikan darah 2. pada hewan uji Mempraktikkan 3. teknik pengumpulan urin pada probandus 4. Mempraktikkan cara melakukan analisis obat dalam darah dan urin Mempraktikkan cara memvalidasi metode analisis obat dalam darah dan urin

Teknik pengambilan cuplikan darah pada hewan uji Teknik pengumpulan urin pada probandus Cara melakukan analisis obat dalam darah dan urin Cara memvalidasi metode analisis obat dalam darah dan urin

Mahasiswa mampu memahami prinsip dan mempraktikka n cara penetapan waktu pengambilan cuplikan, asumsi model kompartemen dan pemilihan dosis obat

Mahasiswa 1. mampu menjelaskan prinsip dan mempraktikka n cara 2. penetapan waktu pengambilan cuplikan, asumsi model kompartemen dan pemilihan 3. dosis obat

Mempraktikkan 1. pemberian obat dosis tunggal secara oral dan 2. injeksi intravena Mempraktikkan pengambilan cuplikan darah pada waktu-waktu3. tertentu untuk menetapkan kadar obatnya. Menentukan model kompartemen berdasarkan data 4. kadar obat terhadap waktu yang telah diplotkan pada kertas semilog. Mempraktikkan pemilihan dosis obat berdasarkan berdasarkan sensitivitas metode analisis yang digunakan.

Pemberian obat dosis tunggal secara oral dan injeksi intravena Pengambilan cuplikan darah pada waktuwaktu tertentu untuk menetapkan kadar obatnya. Penentuan model kompartemen berdasarkan data kadar obat terhadap waktu yang telah diplotkan pada kertas semilog. Pemilihan dosis obat berdasarkan berdasarkan sensitivitas metode analisis yang digunakan.

150 menit

Buku Petunjuk, peralatan di Laboratori um


Mempraktikkan analisis parameterparemeter farmakokinetika obat setelah pemberian dosis tunggal menggunakan data kadar obat dalam darah terhadap waktu

Analisis parameterparameter farmakokinetika setelah pemberian dosis tunggal menggunakan data kadar obat dalam darah terhadap waktu

150 menit

Buku Petunjuk, lembar kerja, kalkulator, kertas grafik semilog


4.

Mahasiswa mampu memahami penetapan parameter farmakokineti ka obat setelah pemberian dosis tunggal menggunakan data kadar obat dalam darah terhadap waktu

Mahasiswa mampu menjelaskan dan mempraktikka n penetapan parameter farmakokineti ka obat setelah pemberian dosis tunggal menggunakan data kadar obat dalam darah terhadap waktu

Mahasiswa mampu memahami penetapan parameter farmakokineti ka obat setelah pemberian dosis tunggal menggunakan data ekskresi obat lewat urin

Mahasiswa mampu menjelaskan dan mempraktikka n penetapan parameter farmakokineti ka obat setelah pemberian dosis tunggal menggunakan data ekskresi obat lewat urin

Mempraktikkan 1. penetapan parameter farmakokinetika 2. obat setelah pemberian dosis tunggal menggunakan data ekskresi obat lewat urin

Penetapan kadar obat dari hasil pencuplikan urin Analisis parameterparameter farmakokinetika obat menggunakan metode kecepatan ekskresi obat lewat urin

150 menit

Buku Petunjuk, peralatan di Laboratori um, kalkulator, kertas grafik semilog


3. CPC 471 / 2 SKS – Bioteknologi Farmasi Pendahuluan, teknik kloning, pemotongan gen, pembuatan sediaan farmasi secara teknik kloning P10A.0503

BIOTEKNOLOGI FARMASI 3(2-1) Produk rekombinan dalam bidang farmasi, rekayasa genetika, aplikasi klon DNA, PCR, aplikasi teknik PCR, isolasi, pemurnian dan karakterisasi protein, protein rekombinan untuk diagnostik, protein rekombinan untuk terapi, vaksin rekombinan, terapi gen, regenerative medicine serta tanaman dan hewan transgenik. Dr. Tiana Milanda, M.Si., Apt.; Sri Agung Fitri K., M.Si., Apt.; Tina Rostinawati, M.Si., Apt. Praktikum : perancangan primer, isolasi DNA, PCR, analisis restriksi DNA hasil PCR, karakterisasi protein. Tim Dosen Bioteknologi Farmasi

P10A.0705

KIMIA MEDISINAL 2(2-0) Pengertian, sejarah, dan kaitan kimia medisinal dengan ilmu-ilmu lainnya, hubungan struktur kimia dengan aktivitas biologi obat, faktor-faktor yang mempengaruhi aktivitas biologi obat, metabolisme obat yang meliputi ADMET (absorpsi, distribusi, metabolism, ekskresi, dan toksisitas), hubungan kuantitatif struktur dengan aktivitas biologi obat (HKSA), teori reseptor, interaksi obat-reseptor, modifikasi molekul dan rancangan obat rasional, serta masalah-masalah dalam penemuan obat baru. Pada intinya, mata kuliah ini mempelajari sifat-sifat molekular senyawa ligan, makromolekul target, serta interaksi antara keduanya, yang aplikasinya digunakan sebagai acuan untuk merancang dan mengembangkan obat baru.

36. FKC 265 / 2 SKS - Kimia Medisinal Pendahuluan, hubungan struktur dan sifat kimia fisika obat dengan proses ADME, hubungan kelarutan dan stereokimia obat dengan aktivitas, teori interaksi obatreseptor, HKSA (hubungan kuantitatif struktur dan aktivitas), metabolisme obat dan senyawa organik lain, hubungan metabolisme dan aktivitas obat dan rancangan obat, modifikasi molekul dan rancangan obat yang rasional, macammacam obat seperti: obat anti-infeksi, antibiotika, diuretika, penekan dan perangsang susunan syaraf pusat, obat anti tumor, dsb.

UNIVERSITAS SEBELAS MARET FAKULTAS MIPA SILABUS

Program Studi : S 1 FARMASI Kompetensi Lulusan : Bahan Kajian :Kode Mata Kuliah : Mata Kuliah : FARMAKOTERAPI I Bobot : 2 SKS Semester :V Standar Kompetensi : Mahasiswa dapat menjelaskan dan memahami definisi farmakoterapi, penatalaksanaan, mekanisme aksi obat, Adverse Drug Action ( ADR ), interaksi obat yang merujuk pada Evidence Based Pharmacy ( EBP ) dari penyakit pada saluran pencernaan, pernafasan, ginjal dan liver. Mata Kuliah Prasyarat

Kompetensi Dasar 1. Ma 1. mpu menjelaskan tentang definisi Farmakoterap i 2.

: Farmakologi

Indikator Mahasiswa mampu menjelaskan dan mengerti definisi Farmakoterapi Mahasiswa mengerti tentang penatalaksanaan Farmakoterapi berbagai penyakit

Pengalaman Belajar Brainstormi 1. ng 2. Berdiskusi 3.

4.

Materi Pokok Pendahuluan Mekanisme aksi obat Efek terapi dan Adverse Drug Action ( ADR ) obat Membicaraka n pokok bahasan tentang Evidence Based Pharmacy (EBP)

Case study

1. 2.

Mampu memahami patofisiologi dan pemilihan 1. obat untuk masingmasing penyakit 2.

3.

3.

Mampu memahami pemilihan

Mahasiswa mampu memahami patofisiologi penyakit Mahasiswa mampu memahami dasar-dasar terapi berbagai penyakit untuk kepentingan klinis Mahasiswa mampu memahami parameter farmakokinetika untuk aplikasi klinik

2.

Diskusi, 3. case study dan artikel ilmiah 4.

Membicaraka n pokok bahasan sistem pencernaan Membicaraka n pokok bahasan sistem pernafasan Membicaraka n pokok bahasan penyakit ginjal Membicaraka n pokok bahasan penyakit liver

Alokasi Waktu (menit) Teori: 8 X 50 menit -

Teori: 8 X 50 menit

Teori: 8 X 50 menit

-

Sumber/Bahan/ Alat* Alat/media:LCD, laptop,spidol Sumber belajar: Dipiro, J.T., Talbert, RI., Yee, G.C., Matzke GR., Wells BG., Posey LM. 2008,Pharmacother apy:A Pathophysiologic Approach, 7th. ed.,Appleton & Lange, Stamford. Related Clinical Guidelines Artikel-artikel dalam berbagai journal kefarmasian (The Lancet, The New England of Journal Medicine)

Alat/media:LCD, laptop,spidol Sumber belajar: Dipiro, J.T., Talbert, RI., Yee, G.C., Matzke GR., Wells BG., Posey LM. 2008,Pharmacother apy:A Pathophysiologic Approach, 7th. ed.,Appleton & Lange, Stamford. Related Clinical Guidelines Artikel-artikel dalam berbagai journal kefarmasian (The Lancet, The New England of

Penilaian Portofolio Kehadiran Keaktifan

Portofolio Kehadiran Keaktifan

Kehadiran Keaktifan penguasaa n materi

obat untuk masingmasing penyakit

Journal Medicine)

Case study,1. diskusi

1.

4.

Mampu 2. memahami konsep penggunaan obat dan sistem pemilihan dan evaluasi obat

Mahasiswa mampu memahami bagaimana memilih obat untuk masingmasing penyakit Mahasiswa mampu menjelaskan dasar pemilihan obat untuk masing-masing penyakit

2.

3.

4.

1.

2.

Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan penggunaan obat ada masing-masing penyakit Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan evaluasi obat pada masingmasing penyakit

Membicaraka n pokok bahasan tentang penggunaan obat pada penyakit sistem pencernaan Membicaraka n pokok bahasan tentang penggunaan obat pada penyakit sistem pernafasan Membicaraka n pokok bahasan tentang penggunaan obat pada penyakit ginjal Membicaraka n pokok bahasan tentang penggunaan obat pada penyakit liver

Teori: 4 X 50 menit Praktek: 4 X 50 menit

1.Membicarak an evaluasi obat pada sistem pencernaan 2.Membicarak an evaluasi obat pada sistem pernafasan 3.Membicarak an evaluasi obat pada peyakit ginjal 4.Membicarak an evaluasi obat pada penyakit liver

-

-

-

-

Alat/media:LCD, laptop,spidol Sumber belajar: Dipiro, J.T., Talbert, RI., Yee, G.C., Matzke GR., Wells BG., Posey LM. 2008,Pharmacother apy:A Pathophysiologic Approach, 7th. ed.,Appleton & Lange, Stamford. Related Clinical Guidelines Artikel-artikel dalam berbagai journal kefarmasian (The Lancet, The New England of Journal Medicine)


Alat/media:LCD, laptop,spidol Sumber belajar: Dipiro, J.T., Talbert, RI., Yee, G.C., Matzke GR., Wells BG., Posey LM. 2008,Pharmacother apy:A Pathophysiologic Approach, 7th. ed.,Appleton & Lange, Stamford. Related Clinical Guidelines Artikel-artikel dalam berbagai journal kefarmasian (The Lancet, The New England of Journal Medicine)

* Perincian kebutuhan sumber/bahan/alat secara lengkap disendirikan pada form sesuai dengan yang disediakan OUTLINE Farmakoterapi 1

3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15.

Pendahuluan dan definisi farmakoterapi Penatalaksanaan Mekanisme aksi obat Efek terapi dan Adverse Drug Action ( ADR ) obat Interaksi obat dan parameter farmakokinetika untuk aplikasi klinik serta Evidence Based Medicine ( EBM ) dari obatobat nyeri. Sistem pencernaan dan pernafasan Ginjal dan liver Kanker Patofisiologi dan pemilihan obat untuk masing-masing penyakit Evaluasi penggunaan beberapa obat pada beberapa kasus Diagnosis -terapi Konsep penggunaan obat Sistem pemilihan dan evaluasi obat, penggunaan obat untuk terapi 48. FKC 204 / 2 SKS – Metodologi Penelitian Pendahuluan, meliputi definisi penelitian, ilmu, proses berfikir dan kebenaran ilmiah. Metode ilmiah. Metode dan macam penelitian. Proses penelitian. Desain percobaan. Tatacara penulisan proposal, seminar dan skripsi. P10A.0605

METODOLOGI DAN DESAIN PENELITIAN 2(2-0) Cara-cara mendapatkan informasi penelitian di bidang farmasi, cara melakukan suatu eksperimen, mengkomunikasikan hasil epksperimen dalam bentuk makalah dan skripsi. Cara cara membuat intisari karangan karya ilmiah orang lain (referat).

Mata Kuliah

:

Kode

:


: : :

2 Mata kuliahiniakanmembahastentangSistemPenghantaranObat (SPO), Klasifikasi SPO, Penghantaranmelaluimembranpolimer, Aktifitasmodulasisecarafisika, Aktifitasmodulasisecarakimia, Aktifitasmodulasisecarabiokimia, Pengaruhbalikterkendali, Penghantaranobatketempatspesifik, penghantaranobatsecara oral dan SPO secara transdermal. Aerosol sebagaisistempenghantaranobat. Terapi gen. Penghantaranobatkeparu-paru (MDIs dan DPIs). Penghantaranobatmelaluihidung, telingadansecara parenteral.

TujuanUmum

:

Kegiatanbelajarme ngajar

:

Setelahmengikutimatakuliahini, pesertadidikmampumemahamitentangsistempenghantaranobat Kuliahtatapmuka, diskusiinteraktif, kuis, penugasan individual,/kelompok, presentasi

Substansikajian

1. 2. : 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12.

Penghantaranmelalui membrane polimer Aktifitasmodulasisecarafisika, kimia, biokimia Pengaruhbalikterkendali Penghantaranobatketempatspesifik Penghantaranobatsecara oral Penghantaranobatlepasterkendali oral Penghantaranobatsecara transdermal, Penghantaranobatlepasterkendali transdermal Aerosol sebagaisistempenghantaranobat Penghantaranobatkeparu-paru (MDIs), Penghantaranobatkeparu-paru (DPIs) Penghantaranobatketelinga PenghantaranObatmelaluihidung Penghantaranobatsecara parenteral Penilaiandilakukanberdasarkan data yang diperolehmelaluipenugasanindividu, presentasitugas, observasikinerjamahasiswamelaluitampilanlisan, tertulisataupraktek, ujiankompetensi

Penilaianhasilbelaj ar Pustaka

SistemPenghantaranObat

: 1. 2. : 3.

C. Howard, C., and Nicholas, G. P., (1990), Pharmaceutical Dosage Forms and Drug Delivery Systems, 5th Ed., Lea &Febiger, Philadelphia, London. D. Johnson, P., and Lloyd-Jones, J.G., (1992), Drug Delivery System, Fundamentals and Techniques, VCH Publishers, Cambridge. E. Leon, S., and Yu, Andrew, B.C., (1993), Applied Biopharmaceutics and Pharmacokinetics, 3rd Ed., Appletion& Lange, Norwalk, Connecticut.

4.

10A.0712

F. Wise, D. L., (2000), Handbook of Pharmaceutical Controlled Release Technology, Cambridge Scientific, Inc, New York, Basel.

SISTEM BARU PENGHANTARAN OBAT (PILIHAN III) 2(2-0) Polimer sain, jenis polimer alami dan sintetis, sistem baru penghantaran obat berdasarkan jalur penghantaran ( mata, hidung, paru-paru, oral, anus, kulit), sistem pembawa obat (prodrug, liposom, mikrokapsul/mikrosfer, nanokapsul/ nanopartilel). Teknologi pembuatan liposom, rancang bangun transdermal. Dr. Marline Abdassah, MS., Apt.; Sriwidodo, M.Si., Apt.

7. MATA KULIAH : ANALISIS KIMIA BAHAN ALAM NO KODE/SKS : /2 SKS DESKRIPSI MATA KULIAH : Mata kuliah analisis kandungan tanaman obat berisi pokok bahasan tentang cara memperoleh bahan aktif dari bahan alam, proses pemisahan senyawa aktif maupun pemurniannya dari bahan alam serta analisa kandungan bahan aktif tersebut baik secara kualitatif (uji pendahuluan) maupun secara kuantitatif. TUJUAN UMUM : Mahasiswa dapat mengenal dan mengerti dasar-dasar dalam proses pemisahan dan pemurnian bahan alam untuk memperoleh ekstrak maupun senyawa aktif baik berupa fraksi maupun isolat aktif dari bahan alam serta mengetahui cara menganalisa kandungan kimia senyawa aktif bahan alam (metabolit sekunder). KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR : Kuliah tatap muka, diskusi interaktif, kuis, penugasan individu maupun kelompok danpresentasi SUBSTANSI KAJIAN a. Isolasi senyawa kimia aktif dari tumbuhan meliputi senyawa kimia yang telah diketahui sifatnya b. Bioassay-guided isolation dan High-throughput screening ekstrak tumbuhan serta isue mutakhir seputar bahan alam maupun biofarmaka dan pemanfaatannya dalam dunia farmasi. c. Analisi metabolit sekunder yang meliputi uji pendahuluan (kualitatif), ujia kuantitatif dan profil kromatografi. PENILAIAN HASIL BELAJAR Penilaian dilakukan berdasarkan data yang diperoleh melalui penugasan individu ataukelompok, presentasi tugas, observasi kinerja mahasiswa melalui tampilan lisan, tertulis atau praktik serta ujian kompetensi. PUSTAKA Evans, W.C., 2002, Trease and Evans Pharmacognosy, 15th Edition, W.B.Saunders, Edinburg-London-New YorkPhiladelphia- St. Loui-Sydney-Toronto Samuelsson, G., 1999, Drugs of NaturalOrigin, A Textbook og Pharmacognosy, 4 th revised edition, Apotekarsocieteten, Swedish Pharmaceutical Press, Stockholm, Sweden. . TLC 365 / (1) SKS – Praktikum Kimia Bahan Makanan Penetapan kadar vitamin C; Bilangan penyabunan; Penetapan total asam tertitasi; Analisis zat pewarna sintetis; Sifat-sifat polisakarida; Bilangan formol (Formol value); Penentuan kadar casein; Susu dan hasil olahannya. 2. CKC 361 / 3 SKS – Analisis Farmasi Pendahuluan, membicarakan pokok bahasan masalah analisis kuantitatif komponen tunggal atau kompleks obat dalam sediaan padat, semi padat, cair dan steril dan analisis kosmetik dengan metode spektrofotometri, fluorometri, TLC, GC, GCMS, HPLC, GCMSMS, LCMS, LCMSMS, CE, dan elektrokimia; validasi metode analisis sesuai yang tercantum dalam farmakope. 3. CLC 361 / (1) SKS – Praktikum Analisis Farmasi Analisis kuantitatif komponen tunggal atau kompleks obat dalam sediaan padat, semi padat, cair dan steril dan analisis kosmetik dengan metode spektrofotometri, fluorometri, TLC, GC, GCMS, HPLC, GCMSMS, LCMS, LCMSMS, CE dan elektrokimia; validasi metode analisis sesuai yang tercantum dalam farmakope. P10A.0606


ANALISIS KIMIA KEAMANAN BAHAN MAKANAN DAN KOSMETIKA (PILIHAN IV) 2(2-0) Regulasi keamanan makanan dan kosmetik, perkembangan mutakhir keamanan makanan dan kosmetik, teknologi pengolahan makanan sesuai GMP/HACCP/TQM, metode analisis kualitatif dan kuantitatif makronutrien, mikronutrien, bahan tambahan dan kontaminan dalam sediaan kosmetik dan makanan. : Biofarmasetika (teori) : / 2 SKS/VI

Deskripsi Mata Kuliah : Mata kuliah ini mempelajari ruang lingkup biofarmasetika, faktor-faktor yang mempengaruhi profil ketersediaan hayati suatu zat aktif dan atau metabolitnya. Dasar-dasar fisiologi perjalanan dan nasib obat dalam tubuh meliputi transport melewati membran, absorpsi, Biopharmacetical Class System, Korelasi in Vitro-in Vivo dan Pengaturan dosis, pemilihan, pengembangan dan pemakaian sediaan obat dan faktor-faktor yang mempengaruhi aktivitas obat. Tujuan Mata Kuliah : Mahasiswa mengerti, memahami dan mampu mengimplementasikan teori, konsep dan prinsip ketersediaan hayati suatu zat aktif dan atau metabolitnya, perjalanan dan nasib obat dalam tubuh meliputi transport melewati membran, absorpsi dan faktor-faktor yang mempengaruhi aktivitas obat. Kegiatan Belajar Mengajar 1. Kuliah Tatap muka/Ceramah 2. Diskusi interaktif 3. Kuis/tugas rumah Isi Kuliah : Substansi Kajian 1. Memahami cakupan biofarmasetika dan mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi aktivitas obat. 2. Mengidentifikasi dan memahami perjalanan dan nasib obat dalam tubuh, mekanisme absorpsi dan faktor lingkungan yang mempengaruhi absorpsi obat dari tempat pemberian 3. Memahami dan memiliki wawasan mengenai Biopharmaceutical classification system (BCS) dan prosedur pengujian bioavailabilitas dan bioekuivalensi sediaan obat 4. Memahami hubungan antara faktor fisiologi, faktor farmasetik dan upaya peningkatan ketersediaan hayati pada sediaan yang diberikan melalui rute oral, kulit (topical, transdermal), melalui rectal, mata dan paru 5. Mengidentifikasi dan memahami mengenai profil pelepasan sediaan, faktor-faktor yang mempengaruhi ketersediaan hayati sediaan sustained/ controlled release delivery system 6. Memahami teori dan konsep farmakokinetik pada kondisi fisiologi pasien yang berbeda Penilaian Hasil Belajar Dilakukan dengan memberikan tugas, presentasi tugas, diskusi, dan ujian kompetensi. Pustaka

1. Banker. GS, Rhodes. CT, 1990, Modern Pharmaceutics, Marcel Dekker, New York. 2. Shargel, L., Yu, Andrew, B.C., 2005, Applied Biopharmaceutics and Pharmacokinetics 5 th Ed., McGraw Hill, New York.

3. Sinko, P.J.,2006, Martin’s Physical Pharmacy and Pharmaceutical Sciences, 5 th Ed., Lippincott William & Wilkins, Philadelphia.

Silabus Buku Panduan Akademik


: Praktikum Biofarmasetika : / 1 SKS/VI

Deskripsi Mata Kuliah : Dasar-dasar fisiologi perjalanan dan nasib obat dalam tubuh meliputi transport melewati membran, absorpsi, difusi, membran biologis dan mekanisme absorbsi, berbagai faktor yang mempengaruhi absorpsi obat dan bioavailabilitas, serta evaluasi ketersediaan hayati sediaan farmasi. Tujuan Mata Kuliah : Mahasiswa diharapkan mampu untuk melakukan uji absorbsi obat secara in vitro, in vivo, dan menganalisa hasilnya Kegiatan Belajar Mengajar 1. Praktikum 2. Diskusi interaktif 3. Pembuatan laporan praktikum Isi Kuliah : Substansi Kajian Analisis obat dalam cairan hayati, kecepatan disolusi intrinsik, absorpsi obat in vitro, absorpsi perkutan, BABE, bioavailabilitas, bioekivalen

Penilaian Hasil Belajar Dilakukan dengan memberikan penilaian pretes, keaktifan dan hasil praktikum, laporan praktikum dan ujian praktikum. Pustaka 1. Banker. GS, Rhodes. CT, 1990, Modern Pharmaceutics, Marcel Dekker, New York. 2. Shargel, L., Yu, Andrew, B.C., 2005, Applied Biopharmaceutics and Pharmacokinetics 5 th Ed., McGraw Hill, New York. 3. Lachman, L., Lieberman, H.A. and Kanig, J.L.,1986, The Theory and Practice on Industrial Pharmacy, Lea & Febiger, Philadelphia. Mata Kuliah : Farmakoterapi II Deskripsi : Mata kuliah ini terutama mempelajari mengenal beberapa penyakit yang umum yaitu hipertensi, hiperlipidemia, gagal jantung, stroke, diabetes mellitus, gangguan kelenjar tiroid, sakit kepala, terkait epidemiologi, patofisiologi dan tata laksana terapinya meliputi terapi non farmakologi dan terapi farmakologi. Selain itu juga mengenal tentang kontrasepsi Kode : 0973232044 SKS : 2 Prasyarat : Farmakoterapi I Tujuan Umum : Mahasiswa mampu memahami tentang konsep penting berbagai penyakit yang telah disebutkan di atas beserta tata laksana terapinya. Mahasiswa juga mampu memahami mengenai kontrasepsi Kegiatan Belajar Mengajar : 1. Kuliah tatap muka 2. Diskusi interaktif 3. Pemberian tugas Substansi Kajian : 1. Hipertensi dan tata laksana terapinya 2. Hiperlipidemia dan tata laksana terapinya 3. Stroke dan tata laksana terapinya 4. Gagal jantung dan tata laksana terapinya 5. Diabetes mellitus dan tata laksana terapinya 6. Gangguan Tiroid dan tata laksana terapinya 7. Sakit Kepala dan tata laksana terapinya 8. Kontrasepsi Penilaian : Ujian kompetensi, tugas, keaktifan, kehadiran Referensi : 1. Brody, T.M., Larner, J.L., Minneman, K.P., and Neu, H.C. (Ed.), 1994, Human Pharmacology,2nd Ed., Mosby, Sydney. 2. Dipiro, J.T., Talbert, RI., Yee, G.C., Matzke GR., Wells BG., Posey LM. 2008,Pharmacotherapy:A Pathophysiologic Approach, 7th. ed.,Appleton & Lange, Stamford. 3. Gilman, A.G., Rall, T.W., Nies, A.S., Taylor, P., (Eds.), 1996, The Pharmacological Basic of Therapeutics, 9th Ed., McGraw-Hill Inc., Singapore. 4. Pratt, W.B. and Taylor, P., 1990, Principles of Drug Action, Churchill Livingstone, New York. 5. Rang, H.P., Dale, M.M., and Ritter, J.M., 1999, Pharmacology, 4th Ed., Churchill Livingstone,Melbourne. 6. Smith, C.M., and Reynard, A.M., 1995, Essential of Pharmacology, W.B. Saunders & Co., Philadelphia. 7. Stringer, J.L., 2001, Basic Concepts in Pharmacology, 2nd Ed., McGraw-Hill International, Singapore. O10A.0707

MANAJEMEN DAN KEWIRAUSAHAAN 2(2-0) Manajemen diri, definisi manajemen, pentingnya ilmu manajemen, manajer dan persyaratan seorang manajer, tingkatan manajemen, fungsi-fungsi manajemen, organisasi dan struktur organisasi, tipe-tipe organisasi, prinsip-prinsip organisasi, planning and decision making, manajemen kualitas serta manajemen produktivitas. Total Quality Management (Manajemen Mutu Terpadu), manajemen standarisasi ISO 9000, manajemen waktu dan teknik supervisi, teknik pemecahan masalah. Pendahuluan entrepreuneurship, pengertian wiraswasta dan wirausaha, ciri dan watak seorang entrepreuneur (wirausahawa) serta modal awal seorang entrepreuneur. Drs. Ahmad Muhtadi, MS., Apt.; Dra. Sri Adi Sumiwi,MS., Apt.

0. CPC 403 / 2 SKS – Manajemen Farmasi Teori dasar manajemen, fungsi-fungsi manajemen, manajemen apotik, keuangan, pemasaran, penjualan dan distribusi, inventori, SDM, studi kelayakan apotik, peraturan perundangan dibidang perapotikan dan hal yang berkaitan, organisasi apotik, pengadaan, manajemen pelayanan dan informasi obat, pengendalian operasi apotik, analisis keuangan, dan strategi pengembangan.

Program Studi : S 1 FARMASI Kompetensi Lulusan : Bahan Kajian :Kode Mata Kuliah : Mata Kuliah : INTERPRETASI DATA KLINIS Bobot : 2 SKS Semester : VI Standar Kompetensi : Mahasiswa mampu menjelaskan dan mengevaluasi data laboratorium pada berbagai kelainan dan penyakit serta memahami potential drug related problem pada assessment terkait terapi pengobatan dan aplikasinya dalam Pharmaceutical Care Mata Kuliah Prasyarat : Farmakoterapi I dan Anatomi Fisiologi Manusia

Kompetensi Dasar 5. Ma 3. mpu menjelaskan dan memahami peran penggunaan data 4. laboratorium pada praktek farmasi klinik

5.

6. 6.

Mampu memahami penggunaan data biokimia dalam serum/plasma 4.

5.

Indikator Mahasiswa memahami konsep mengapa tenaga kesehatan harus mengetahui tes laboratorium Mahasiswa mampu menjelaskan apa yang perlu diketahui oleh tenaga kesehatan terkait penggunaan data laboratorium Mahasiswa mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi hasil tes laboratorium Mahasiswa memahami interpretasi data laboratorium pada pasien lanjut usia Mahasiswa mampu memahami konsep biokimia Mahasiswa mampu menjelaskan dan mengevaluasi hasil laboratorium Full Blood Picture

Pengalaman Belajar Brainstormi 5. ng 6. Berdiskusi

7.

8.

Materi Pokok Pendahuluan Membicaraka n pokok kegunaan data laboratorium Faktor-faktor yang memengaruhi hasil tes laboratorium Interpretasi data laboratoriu untuk pasien lanjut usia

6.

Berdiskusi menggunak an artikel ilmiah, case study

Teori: 8 X 50 menit -

Teori: 8 X 50 menit

Case study

5.

Alokasi Waktu (menit)

Membicaraka n pokok bahasan tentang Peran Albumin, Bilirubin, Glukosa, As.Urat, Enzym Membicaraka n pokok bahasan tentang komponenkomponen serum/plasma

-

Teori: 8 X 50 menit

7.

Mampu memahami penggunaan data pada tes

1.

Membicaraka n pokok

Sumber/Bahan/ Alat* Alat/media:LCD, laptop,spidol Sumber belajar: Dipiro, J.T., Talbert, RI., Yee, G.C., Matzke GR., Wells BG., Posey LM. 2008,Pharmacothera py:A Pathophysiologic Approach, 7th. ed.,Appleton & Lange, Stamford. Koda-Kimble, A.M., Lee Young, L., Kradjan, W.A., Guglielmo,B.J.,2005 , Applied therapeutics : The Clinical Use of Drugs,Eighth Ed., Lippincot William & Wilkins, Philadelphia. Related Clinical Guidelines.

Alat/media:LCD, laptop,spidol Sumber belajar: Dipiro, J.T., Talbert, RI., Yee, G.C., Matzke GR., Wells BG., Posey LM. 2008,Pharmacothera py:A Pathophysiologic Approach, 7th. ed.,Appleton & Lange, Stamford. Koda-Kimble, A.M., Lee Young, L., Kradjan, W.A., Guglielmo,B.J.,2005 , Applied therapeutics : The

Penilaian Portofoli o Kehadira n Keaktifan

Portofoli o Kehadira n Keaktifan

Kehadira n Keaktifan penguasa an materi

fungsi ginjal

2.

1.

2. 8.

Mampu memahami penggunaan data pada tes fungsi hati

3.

Mahasiswa mampu memahami konsep mekanisme hoemostatis dalam tubuh Mahasiswa mampu menjelaskan dan mengevaluasi abnormalitas data laboratorium pada tes fungsi ginjal Mahasiswa mengetahui dan memahami penyebab dari gagal gnjal

Berdiskusi menggunak an artikel 3. ilmiah pada jurnal internasiona l, case study, pemberian tugas 4.

2.

4.

5.

Mahasiswa mampu memahami konsep cara kerja sistem pernafasan dan liver Mahasiswa mampu menjelaskan dan mengevaluasi terapi pada sistem pernafasan dan liver Mahasiswa mengetahui dan memahami penggolongan obat-obatan pada sistem pernafasan dan liver

Teori: 4 X 50 menit Praktek: 4 X 50 menit -

-

-

1.

3.

bahasan tentang Renal Function Tests Membicaraka n hasil data laboratorium pada gagal ginjal akut dan kronis Membicaraka n pokok bahasan tentang kalkulasi Creatinine Clearance Membicaraka n pokok bahasan tentang faktor yang mempengaruh i serum level urea, BUN, Creatinine, urea

3.

4.

5.

Pendahuluan tentang liver Membicaraka n pokok bahasan tentang tes fungsi liver dan konsekuensi dari disfungsi tes tersebut Membicaraka n pokok bahasan tentang enzym di dalam liver Membicaraka n pokok bahasan tentang screening tes liver disease Membicaraka n pokok bahasan Cholestatic jaundice dan Alcoholic liver Disease

-

-

-

Clinical Use of Drugs,Eighth Ed., Lippincot William & Wilkins, Philadelphia. Related Clinical Guidelines

Alat/media:LCD, laptop,spidol Sumber belajar: Dipiro, J.T., Talbert, RI., Yee, G.C., Matzke GR., Wells BG., Posey LM. 2008,Pharmacothera py:A Pathophysiologic Approach, 7th. ed.,Appleton & Lange, Stamford. Koda-Kimble, A.M., Lee Young, L., Kradjan, W.A., Guglielmo,B.J.,2005 , Applied therapeutics : The Clinical Use of Drugs,Eighth Ed., Lippincot William & Wilkins, Philadelphia. Related Clinical Guidelines

Alat/media:LCD, laptop,spidol Sumber belajar: Dipiro, J.T., Talbert, RI., Yee, G.C., Matzke GR., Wells BG., Posey LM. 2008,Pharmacothera py:A Pathophysiologic Approach, 7th. ed.,Appleton & Lange, Stamford. Koda-Kimble, A.M., Lee Young, L., Kradjan, W.A., Guglielmo,B.J.,2005 , Applied therapeutics : The Clinical Use of Drugs,Eighth Ed., Lippincot William &

Kehadira n Keaktifan penguasa an materi

-

Wilkins, Philadelphia. Related Clinical Guidelines

* Perincian kebutuhan sumber/bahan/alat secara lengkap disendirikan pada form sesuai dengan yang disediakan

OUTLINE INTERPRETASI DATA LABORATORIUM 1. 2. 3.

Pendahuluan dan pentingnya penggunaan data laboratorium Penatalaksanaan Peran data lab pada su -konstipasi, osteoporosis, dan osteoartritis, hiperurikemia, infeksi saluran cerna dan hati, infeksi genitourinari, malaria, infeksi jamur, infeksi parasit, demam berdarah, HIV, kanker.


: CPOB (teori) : /2 SKS/VII

Deskripsi Mata Kuliah : Mata kuliah ini membahas tentang cara pembuatan obat yang baik (CPOB) yang meliputi dua belas aspek, CPOB merupakan aturan standard untuk sediaan farmasi. Persyaratan dan pendaftaran produk ke BPOM. Tujuan Mata Kuliah : Mahasiswa dapat mengerti dan memahami aspek-aspek dalam CPOB dengan benar Kegiatan Belajar Mengajar 1. Kuliah Tatap muka/Ceramah 2. Diskusi interaktif 3. Kuis/tugas rumah Isi Kuliah : Substansi Kajian Pengantar tentang CPOB: beberapa istilah dalam CPOB penjelasan tentang aspek-aspek di dalam CPOB Penilaian Hasil Belajar Dilakukan dengan memberikan tugas, presentasi tugas, diskusi, dan ujian kompetensi. Pustaka 1. 2. 3.

Anonim, 2001, Pedoman & Petunjuk Operasinal Cara Pembuatan Obat Yang Baik (CPOB), BPOM RI, Jakarta Anonim, 2006, Pedoman Cara Pembuatan Obat Yang Baik (CPOB), BPOM RI, Jakarta Keputusan Kepala BPOM RI Nomor : Hk.00.05.3.1950 Tentang Kriteria Dan Tata Laksana Registrasi Obat

Kode Mata Kuliah : Mata Kuliah : FARMASI KLINIS Bobot : 2 SKS Semester : VII Standar Kompetensi : Mahasiswa memahami farmasi klinik dan aplikasinya dalam pharmaceutical care berdasarkan Evidence Based Pharmacy (EBP) Mata Kuliah Prasyarat : Interpretasi Data Klinik

Kompetensi Dasar 9. Ma 7. mpu menjelaskan

Indikator Mahasiswa mampu memahami

Pengalaman Belajar

Materi Pokok

Brainstormi 9. Sejarah ng farmasi klinik Berdiskusi10. Batasan

Alokasi Waktu (menit) Teori: 8 X 50 menit

Sumber/Bahan/ Alat*

Penilaian

Alat/media:LCD, laptop,spidol Sumber belajar: -


tentang definisi Farmasi klinik 8.

10. Mampu memahami monitoring 6. efek samping obat dan problema pada medical record

7.

8.

11. Mampu memahami tentang physical examination dan pharmacist history taking

perkembangan farmasi klinik di Indonesia dan seluruh dunia Mahasiswa mengerti tentang aktifitas dan ketrampilan yang didapat dari farmasi klinik

Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan tentang efek samping obat dan monitoringnya Mahasiswa mampu memahami pharmacy worksheet dan fungsi rekam medis Mahasiswa mampu memberikan rekomendasi terkait pengobatan

farmasi klinik 11. Tahap-tahap dan perkembangan farmasi klinik di Indonesia dan seluruh dunia 12. Aktifitas dan ketrampilan yang dibutuhkan pada farmasi Case study, klinik presentasi,13. DRP (Drug diskusi Related Problem)

Pengenalan dan klasifikasi efek samping obat dan DRP (Drug Related Problem) 8. Pencegahan dan Diskusi, penatalaksana case study, an efek presentasi samping obat dan artikel9. Pengenalan ilmiah rekam medis 10. Fungsi rekam medis 11. Pharmacy worksheet di rumah sakit 12. Intervensi dan rekomendasi farmasi

-


7.

-


-

Wiffen,P, et al, Oxford Handbook of Clinical Pharmacy, 1 th edition, University Press, Uk, 2007 Related Clinical Guidelines Walker, Roger, Whittlesea, Kate, Clinical Pharmacy and Therapeutics, 4th Ed., Churcill Livingtone Press Artikel-artikel dalam berbagai journal kefarmasian (The Lancet, The New England of Journal Medicine)

Alat/media:LCD, laptop,spidol Sumber belajar: Wiffen,P, et al, Oxford Handbook of Clinical Pharmacy, 1 th edition, University Press, Uk, 2007 Related Clinical Guidelines Walker, Roger, Whittlesea, Kate, Clinical Pharmacy and Therapeutics, 4th Ed., Churcill Livingtone Press Artikel-artikel dalam berbagai journal kefarmasian (The Lancet, The New England of Journal Medicine)



Teori: 8 X 50 menit Case study, diskusi, 5. presentasi

16. Mahasiswa mampu memahami pentingnya physical examination 17. Mahasiswa mampu memahami dan 12. Mampu membedakan memahami vital sign yang konsep digunakan pada penggunaan pasien

-

6.

7.

Pentingnya pengetahuan tentang physical examination Membicaraka n pokok bahasan tentang vital sign Membicaraka n pokok bahasan tentang fungsi sejarah pasien dan sejarah

-

-

Alat/media:LCD, laptop,spidol Sumber belajar: Wiffen,P, et al, Oxford Handbook of Clinical Pharmacy, 1 th edition, University Press, Uk, 2007 Related Clinical Guidelines Walker, Roger, Whittlesea, Kate, Clinical Pharmacy and Therapeutics, 4th Ed., Churcill Livingtone Press


obat pada pasien usia lanjut, ibu hamil dan menyusui, bayi dan anak-anak, analgetik anti-nyeri, anti mual dan muntah, diabetes, 6.

7.

8.

9. Mahasiswa mampu menjelaskan batasan dan perbedaan masing-masing penyakit. Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan etiologi dan terapi masingmasing penyakit

penggunaan obat Membicaraka n pokok bahasan tentang riwayat penyakit dahulu dan sekarang Membicarkan pokok bahasan tentang demografi, riwayat penyakit keluarga dan riwayat alergi

-

1.Membicarak an perubahan farmakokineti ka obat pada usia lanjut dan kehamilan 2.Membicarak an permasalahan pemberian obat dan pemilihan obat pada usia lanjut, kehamilan, bayi dan anakanak 3.Membicarak an batasan masingmasing penyakit. 4.Membicarak an etiologi, keluhan yang disampaikan pasien, gejala klinik dan pilihan terapi pada masingmasing penyakit. 5. Mengkonfirm asi dengan data laboratorium

-

-

-

-

Artikel-artikel dalam berbagai journal kefarmasian (The Lancet, The New England of Journal Medicine)


* Perincian kebutuhan sumber/bahan/alat secara lengkap disendirikan pada form sesuai dengan yang disediakan UNIVERSITAS SEBELAS MARET FAKULTAS MIPA SILABUS Program Studi Kompetensi Lulusan Bahan Kajian

: S 1 FARMASI : :-

Kode Mata Kuliah : Mata Kuliah Bobot Semester Standar Kompetensi Mata Kuliah Prasyarat

Kompetensi Dasar 13. Ma 1. mpu menjelaskan tentang hasil laboratorium

: PRAKTIKUM FARMASI KLINIS : 2 SKS : VII :Mahasiswa memahami aplikasi farmasi klinik dan aplikasinya di dunia klinik : Interpretasi Data Klinik

Indikator Mahasiswa mengerti tentang aktifitas dan ketrampilan yang didapat dari hasil laboratorium

Pengalaman Belajar

Materi Pokok

Brainstormi 14. ng Berdiskusi, case study

Aktifitas dan ketrampilan yang dibutuhkan pada farmasi klinik 15. DRP (Drug Related Problem) yang berhubungan dengan hasil laboratorium

Case study, presentasi, diskusi

14. Mampu memahami monitoring efek samping 9. obat dan berbagai problema medis

Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan tentang efek samping obat dan monitoringnya 10. Mahasiswa mampu memahami pharmacy worksheet dan fungsi rekam medis 11. Mahasiswa mampu memberikan 15. Mampu rekomendasi memahami terkait tentang pengobatan physical examination dan pharmacist history taking

Alokasi Waktu (menit) Praktiku m: 6 X 50 menit -

-

Praktiku m: 6 X 50 menit

13. Pencegahan dan penatalaksana an efek samping obat pada rekam medis 14. Intervensi dan rekomendasi farmasi di klinik

Diskusi, case study, presentasi dan artikel ilmiah

-


10. Mampu memahami kegunaan vital sign pada pasien 11. Mampu membedakan berbagai

Teori:

Sumber/Bahan/ Alat* Alat/media:LCD, laptop,spidol Sumber belajar: Wiffen,P, et al, Oxford Handbook of Clinical Pharmacy, 1 th edition, University Press, Uk, 2007 Related Clinical Guidelines Walker, Roger, Whittlesea, Kate, Clinical Pharmacy and Therapeutics, 4th Ed., Churcill Livingtone Press Artikel-artikel dalam berbagai journal kefarmasian (The Lancet, The New England of Journal Medicine)





18. Mahasiswa mampu memahami dan membedakan vital sign yang digunakan pada pasien

Case study, diskusi, presentasi

macam vital sign dan examination pada berbagai kondisi pasien

6 X 50 menit

-

-

16. Mampu memahami konsep penggunaan hasil laboratorium pada berbagai penyakit dan usia

8.

-

Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan hasil penggunaan tes laboratorium pada terapi masing-masing penyakit

1. Membicaraka n hasil laboratorium dari pasien yang memoengaruh i gejala klinik dan pilihan terapi pada masingmasing penyakit. 5. Mengkonfirm asi dengan data laboratorium

-

-

-




* Perincian kebutuhan sumber/bahan/alat secara lengkap disendirikan pada form sesuai dengan yang disediakan SILABUS MATA KULIAH Program Studi Kode mata Kuliah Nama Mata kuliah Jumlah SKS Semester Mata Kuliah Prasyarat

: Farmasi : : TOKSIKOLOGI : Dua (2) : :

Mata Kuliah

: Mata kuliah ini membahas tentang pengertian dan ruang lingkup toksikologi, nasib zat beracun di dalam tubuh, aneka kondisi efek toksik, mekanisme aksi, wujud dan sifat efek toksik, tolok ukur toksisitas secara kualitatif dan kuantitatif, dasar terapi antidot dan ragam uji toksisitas, penatalaksanaan keracunan makanan, minuman dan obat.

mpetensi

: Mahasiswa mampu memahami tentang pengertian dan ruang lingkup toksikologi, nasib zat beracun di dalam tubuh, aneka kondisi efek toksik, mekanisme aksi, wujud dan sifat efek toksik, tolok ukur toksisitas secara kualitatif dan kuantitatif, dasar terapi antidot dan ragam uji toksisitas, penatalaksanaan keracunan makanan, minuman dan obat. Kompetensi Dasar

Indikator

Memahami sejarah, arti dan ruang lingkup toksikologi 1.

2.

Mampu menjelaskan tentang azaz umum toksikologi 1.

2.

3.

4.

Mampu menjelaskan tentang faktor-faktor yang mempengaruh i toksisitas

Setelah 1. mengikuti perkuliahan diharapkan 2. mahasiswa dapat : Menjelaskan sejarah toksikologi Menjelaskan tentang peran dan ruang lungkup toksikologi Setelah mengikuti perkuliahan diharapkan 1. mahasiswa dapat : Menjelaskan tentang Nasib 2. obat dalam badan dan kondisi efek 3. toksik Menjelaskan tentang Mekanisme luka intrasel dan ekstrasel 4. Menjelaskan tentang wujud efek toksik: gangguan fungsional, biokimia dan strutural Sifat efek toksik terbalikkan dan tak terbalikkan Setelah mengikuti perkuliahan diharapkan mahasiswa dapat menjelaskan tentang tentang faktor-faktor yang mempengaruhi

Pengalaman Pembelajaran

Materi Ajar

Wak tu

Alat/Bahan Sumber Belajar

Penilaian

Mengkaji 1. sejarah toksikologi 2. Mendiskusikan tentang peran 3. dan ruang lungkup toksikologi dengan mata kuliah lain

Sejarah Toksikologi Arti penting Toksikologi Ruang lingkup toksikologi

100’

LCD on focus, komputer, Pustaka : 1-6

UKD & KUIS

Mendiskusikan 1. dan mengkaji tentang : Nasib obat dalam badan 2. dan kondisi efek toksik Mekanisme 3. luka intrasel dan ekstrasel Wujud efek toksik: gangguan 4. fungsional, biokimia dan strutural Sifat efek toksik terbalikkan dan tak terbalikkan

Nasib obat dalam badan dan kondisi efek toksik Mekanisme luka intrasel dan ekstrasel Wujud efek toksik: gangguan fungsional, biokimia dan struktural Sifat efek toksik terbalikkan dan tak terbalikkan

200’


UKD & KUIS

Mengkaji mengenai faktor-faktor yang mempengaruhi toksisitas

1. Faktor intrinsik zat beracun a. Faktor kimia b. Kondisi pemejanan: - Jenis pemejanan - Jalur pemejanan - Saat pemejanan

200’


UKD & KUIS

toksisitas

Mampu menjelaskan tentang tolok ukur toksisitas

Mampu menjelaskan tentang dasar-dasar terapi antidot

Mampu menjelaskan tentang uji-uji toksikologi

Setelah mengikuti perkuliahan diharapkan mahasiswa dapat menjelaskan tolok ukur toksisitas Setelah mengikuti perkuliahan diharapkan mahasiswa dapat menjelaskan tentang dasardasar terapi antidot Setelah mengikuti perkuliahan diharapkan mahasiswa dapat menjelaskan tentang uji-uji toksikologi

Mengkaji dan 1. mendiskusikan tentang tolok 2. ukur toksisitas 3.

4.


UKD & KUIS

Mengkaji dan 1. mendiskusikan tentang uji-uji 2. toksikologi 3.

Konsep penelitian Takrif dan makna Sistem uji toksikologi Penentu kesahihan uji toksikologi Jenis uji ketoksikan Evaluasi keamanan Penilaian Resiko Keracunan akut Keracunan yang tak disengaja : pada anak-anak, kecelakaan Keracunan yang disengaja :pembunuhan, bunuh diri, penya Keracunan kronis : keracunan kerja, polusi lingkungan Identifikasi racun Diagnosis keracunan Prinsip terapi keracunan. Botulinum Tempe bongkrek

200’


UKD & KUIS

200’


UKD & KUIS

100’

LCD on focus, komputer,

UKD & KUIS

4.

7. Mengkaji dan 1. mendiskusikan 2. tentang ruang lingkup toksikologi klinik (ruang 3. lingkup dan penatalaksanaa n keracunan) 4.

6. 7. Setelah mengikuti

UKD & KUIS

100’

5.

Mampu menjelaskan


Takrif dan Makna Sasaran terapi Strategi terapi Tata cara pelaksanaan terapi antidot

6.

Setelah mengikuti perkuliahan diharapkan mahasiswa dapat menjelaskan tentang ruang lingkup toksikologi klinik (ruang lingkup dan penatalaksanaa n keracunan)

100’

Mengkaji dan 1. mendiskusikan tentang dasar- 2. dasar terapi 3. Antidot 4.

5.

Mampu menjelaskan tentang ruang lingkup toksikologi klinik (ruang lingkup dan penatalaksana an keracunan)

- Kekerapan pemejanan - Takaran pemejanan 2. Faktor intrinsik makhluk hidup c. Keadaan fisiologi d. Keadaan patologi Tolok ukur kualitatif Tolok ukur kuantitatif Hubungan kekerabatan dosis-respon Penerapan

Mengkaji dan 1. mendiskusikan2.

tentang penatalaksana an keracunan makanan dan minuman

Mampu menjelaskan tentang Penatalaksana an keracunan obat

perkuliahan diharapkan mahasiswa dapat menjelaskan tentang penatalaksanaa n keracunan makanan dan minuman Setelah mengikuti perkuliahan diharapkan mahasiswa dapat menjelaskan tentang Penatalaksanaa n keracunan obat

penatalaksanaa3. n keracunan 4. makanan 5. dan minuman 6.

Sianida dalam makanan Gol. Ikan Zat tambahan makanan Minuman beralkohol

Mengkaji dan 1. mendiskusikan2. Penatalaksanaa3. n 4. keracunan 5. obat 6. 7.

Asetaminofena OAINS Teofilina Digitalis Antibiotika Sedatif hipnotika Amfetamin & turunannya Obat psikotropika

8.

Pustaka : 1-6

100’


UKD & KUIS

Pustaka : 1. Loomis, T.A. 1978. Essentials of Toxicology. 3rd Ed. Lea & Febiger: Philadelphia 2. Klaasen, C.D. & Watkins, J.B., 2003. Casarett and Doull’s : Essentials Toxicology Mc Graw-Hill: New York 3. Klaasen, C.D. (Ed)2001. Casarett and Doull’s Toxicology : The Basic Science of Poisons. 6rd Ed. Mc graw-Hill: New York 4. Glaister, JR. 1986. Principles of Toxicological Pathology, Taylor & Francis, London 5. Goldfrank, L.R., Flomenbaum, N.E., Lewin, N.A., Weisman, R.S., Howland, M.A. (Eds). Goldfranks’s Toxicologic Emergencies. 4th Ed. Prantice-Hall International Inc. : London 6. Donatus, I.A. 2005, Toksikologi Dasar. Edisi II. Bagian Farmakologi dan Farmasi Klinik, Fakultas farmasi UGM, Yogyakarta

Elusidasi Struktur Senyawa Organik Deskripsi Mata Kuliah : Mata kuliah Elusidasi Sruktur merupakan mata kuliah tentang bagaimana cara menginterpretasi berbagai data spektra yaitu spektra UV, IR, H-NMR dan C13-NMR serta spektra massa dan GC-MS. Mata Kuliah

: Matakuliah ditujukan untuk mencapai standar kompetensi pemahaman mahasiswa tentang interpretasi spektra berbagai spektrofotomer sehingga mampu melakukan elusidasi struktur. : Bentuk aktivitas proses belajar mengajar berupa kuliah tatap muka/ceramah, diskusi, penugasan mandiri dan kelompok, praktik serta kegiatan ko kurikuler yang mendukung proses pencapaian kompetensi

elajar Mengajar

iah : Substansi Kajian 1. 2. 3. 4. 5. 6.

Mengkaji & mendiskusikan cara interpretasi menggunakan spektrometri UV. Mengkaji & mendiskusikan cara interpretasi menggunakan spektrometri IR. Mengkaji & mendiskusikan cara interpretasi menggunakan spektrometri H-NMR Mengkaji & mendiskusikan cara interpretasi menggunakan spektrometri C-13-NMR. Mengkaji & mendiskusikan cara interpretasi menggunakan spektrometri massa. Menggabungkan informasi yang diperoleh dari berbagai spektra sehingga dihasilkan suatu struktur senyawa yang utuh (elusidasi struktur). Penilaian Hasil Belajar : Penilaian dilakukan berdasarkan data yang diperoleh melalui penugasan individu, presentasi tugas, ujian kompetensi dasar, observasi kinerja mahasiswa melalui tampilan lisan, tertulis atau praktik. Daftar Pustaka : 1. Silverstein R.M., (1997), Spectrometric identification of Organic Compounds, sixth ed.John, Wiley & Sons, New York 2. Lambert. J. B,(1998), Organic structural spectroscopy, Prentice Hall, New Jersey. 3. Donald L. Pavia, dkk , Introduction to Spectroscopy, Brooks/Cole, US

SILABUS MATA KULIAH

Program Studi : S1 Farmasi Kode mata Kuliah : Nama Mata kuliah : PERILAKU FARMASI Jumlah SKS : Dua (2) Semester : Mata Kuliah Prasyarat : Deskripsi Mata Kuliah : Mata kuliah ini membahas tentang cara berkomunikasi , cara belajar, berfikir dan memecahkan masalah calon sarjana farmasi untuk mengambil keputusan terkait dengan obat-obatan dan profesi kesehatan yang lain. Standar Kompetensi : Mahasiswa mampu memahami tentang perilaku manusia cara berkomunikasi, cara belajar, berfikir dan memecahkan masalah untuk mengambil keputusan serta membahas hubungan sosial kultur dan sikap, komunikasi farmasi dengan pasien dan tenaga kesehatan serta mampu memproduksi drug bulletin terkait pemberian informasi obat kepada tenaga kesehatan yang lain Kompetensi Dasar

Indikator


Materi Ajar

Wak tu

Alat/Bahan Sumber Belajar LCD on focus, komputer, Pustaka : •Malone PM, Kier KL, Stanovich JE,. Drug Information – A Guide for Pharmacists New York: McGraw-Hill, 2006 •Australian Pharmaceutical Formulary and Handbook. 21st edition. Curtin (ACT): Pharmaceutical Society of Australia; 2009. LCD on focus, komputer, Pustaka : •Malone PM, Kier KL, Stanovich JE,. Drug Information – A Guide for Pharmacists New York: McGraw-Hill, 2006 •Australian Pharmaceutical Formulary and Handbook. 21st edition. Curtin (ACT): Pharmaceutical Society of Australia; 2009.

UKD & KUIS

LCD on focus, komputer, Pustaka : •Malone PM, Kier KL, Stanovich JE,. Drug Information – A Guide for

UKD & KUIS

Mampu memahami konsep Komunikasi

Setelah mengikuti perkuliahan diharapkan mahasiswa dapat menjelaskan tentang konsep Komunikasi

Mendiskusikan1. dan mengkaji tentang konsep 2. Komunikasi

Komunikasi verbal dan non verbal Hak dan Kewajiban Farmasi berperilaku pada pasien dan tenaga kesehatan lainnya

200’

Mampu menjelaskan tentang hak dan kewajiban farmasi dalam berkomunikas i

Setelah mengikuti perkuliahan diharapkan mahasiswa dapat berkomunikasi dengan health professional yang lain

Mengkaji 1. tentang komunikasi dalam farmasi dengan health 2. professional lain

Presentation skills- Health professional presentation Academic detailing

200’

Mampu menjelaskan perilaku kesehatan

Setelah mengikuti perkuliahan diharapkan mahasiswa dapat menjelaskan

Mengkaji dan mendiskusikan tentang perilaku kesehatan

Pemahaman Sosial, Daya tarik interpersonal, Psikolog/perilak u dan kesehatan

200’

Penilaian

UKD & KUIS

perilaku kesehatan

Mahasiswa mampu memproduksi drug bulletin untuk kepentingan health professional yang lain

Setelah mengikuti perkuliahan diharapkan memahami membuat drug bulletin

Mengkaji berbagai informasi obat yang tepat untuk drug bulletin

Praktik pembuatan drug bulletin secara individu

400’

Pharmacists New York: McGraw-Hill, 2006 •Australian Pharmaceutical Formulary and Handbook. 21st edition. Curtin (ACT): Pharmaceutical Society of Australia; 2009. LCD on focus, komputer, Pustaka : •Malone PM, Kier KL, Stanovich JE,. Drug Information – A Guide for Pharmacists New York: McGraw-Hill, 2006 •Australian Pharmaceutical Formulary and Handbook. 21st edition. Curtin (ACT): Pharmaceutical Society of Australia; 2009.

UKD & KUIS

Program Studi : S1 Farmasi Kode Mata kuliah : Mata Kuliah : Etika dan Yurisprodensi Farmasi Jumlah SKS : 2 sks Semester : Deskripsi Mata Kuliah : Mata kuliah ini membahas tentang profesi farmasi, hak dan tanggung jawab serta bagaimana mengembangkan sikap professional, mengetahui tugas dan pekerjaan kefarmasian sesuai etika kefarmasian serta mampu menganalisa putusan hakim terkait perundang – undangan kefarmasian. Standar Kompetensi : Mahasiswa memahami tentang profesi farmasi, hak dan tanggung jawab serta bagaimana mengembangkan sikap professional, mengetahui tugas dan pekerjaan kefarmasian sesuai etika kefarmasian serta mampu menganalisa putusan hakim terkait perundang – undangan kefarmasian.

1

Kompetensi Dasar Mengetahui tentang Profesi dan Ketenagakerja an di farmasi

Indikator Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat : Memahami dan menjelaskan secara lisan dan tulisan tentang Profesi dan Ketenagakerjaan di farmasi.

Pengalaman Belajar Mampu 1. menjelaskan secara lisan2. dan tulisan tentang Profesi dan Ketenagakerja3. an di farmasi. 4.

Materi Pokok Farmasi di Masyarakat Etika Profesi dan Standart Kompetensi profesi Pekerjaan Kefarmasian Registrasi, Izin Praktik dan Izin Kerja Tenaga kefarmasian

Wakt Sumber u 3 1. Kode Etika AA x100 dan Standart Kompetensi profesi 2. PP 51 Th 2010 Pekerjaan Kefarmasian 3. Permenkes No. 889 Th 2011 Registrasi, Izin Praktik dan Izin Kerja Tenaga kefarmasian

Penilaia n Kuis, ujian kompete si

2

3

Mengetahui tentang perundangundangan untuk 1. mengatur pelaksanaan tugas dan pekerjaan kefarmasian di2. Pelayanan 3. Kefarmasian 4.

Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat : Memahami dan menjelaskan secara lisan dan tulisan UU Narkotika UU Psikotropika UU Perlindungan Konsumen Standar pelayanan farmasi di apotik. 5. Standar Pelayanan farmasi di RS

Mengetahui tentang perundangundangan untuk mengatur pelaksanaan tugas dan pekerjaan 1. kefarmasian di Produksi Sediaan 2. Farmasi

3. 4. 5. 4

Mengetahui tentang perundangundangan untuk mengatur pelaksanaan tugas dan pekerjaan 1. kefarmasian di Distribusi 2. Sediaan Farmasi

3. 4.

Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat : Memahami dan menjelaskan secara lisan dan tulisan Tanda Khusus Obat bebas dan bebas Terbatas. Tanda Khususu Obat Keras daftar G Penyimpanan Narkotika Pengamanan sediaan farmasi dan alat kesehatan Registrasi Obat Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat memahami dan menjelaskan secara lisan dan tulisan Etika Pemasaran Farmasi menggunakan obat generic di Fasilitas pelayanan kesehatan pemerintah. Kriteria obat yang dapat diserahkan tanpa resep Obat Wajib Apotek

Memahami 1. dan 2. menjelaskan secara lisan 3. dan tulisan UU Narkotika ,UU Psikotropika UU Perlindungan Konsumen Aturan Copy resep narkotika Standar pelayanan farmasi di apotik,Standar Pelayanan farmasi di RS Memahami 1. dan menjelaskan secara lisan dan tulisan 2. Tanda Khusus 3. Obat bebas dan bebas Terbatas,Tand a Khususu Obat Keras daftar G Penyimpanan Narkotika Pengamanan sediaan farmasi dan alat kesehatan Registrasi Obat

UU Kesehatan UU Narkotika & Psikotropika UU Perlindungan Konsumen

Diskusi dan 1. memahami penggunakan 2. obat generic di Fasilitas pelayanan kesehatan pemerintah. Kriteria obat 3. yang dapat diserahkan tanpa resep Obat Wajib 4. Apotek

2x101. 0

UU Narkotika No 35 Th 2009 UU Psikotropika No. 5 Th 1997 UU Kesehatan No. 36 Th 2009 UU Perlindungan Konsumen No.8 Th.1999

Kuis, ujian kompete si

Pengamanan sediaan farmasi dan alat kesehatan Registrasi Obat Produksi Obat Tradisional

3x10 1. Permenkes 0 No.28 Th 1978 Penyimpanan Narkotika 2. PP No.72 Th 1998 Pengamanan sediaan farmasi dan alat kesehatan 3. Permenkes No.10101 Registrasi Obat 4. CPOTB

Kuis, ujian kompete si

Etika Pemasaran Farmasi Penggunakan obat generic di Fasilitas pelayanan kesehatan pemerintah. Kriteria obat yang dapat diserahkan tanpa resep Obat Wajib Apotek

3x101. Permenkes No. 0 085 Th 1989 Kewajiban menuliskan resep dan/atau menggunakan obat generic di Fasilitas pelayanan kesehatan pemerintah. 2. Permenkes No. 919 Th 1993 Kriteria obat yang dapat diserahkan tanpa resep 5. Obat Wajib Apotek 1, 2, 3

2. 3. 4.

SILABUS MATA KULIAH

Program Studi Kode mata Kuliah Nama Mata kuliah Jumlah SKS Semester Mata Kuliah Prasyarat

: Farmasi : : IMUNOLOGI : Dua (2) : 7 (Tujuh) :

Deskripsi Mata Kuliah : Mata kuliah imunologi membahas tentang mekanisme respon imun, antibodi, antigen, mekanisme eliminasi agen infeksi (bakteri, virus, tumor) dengan sistem imun, penyakit autoimun, pembuatan antibodi monoklonal dan aplikasinya, macam-macam vaksin dan aplikasi vaksin dalam pencegahan dan terapi penyakit infeksi dan kanker Standar Kompetensi : Mahasiswa mampu memahami tentang mekanisme respon imun, antibodi, antigen, mekanisme eliminasi agen infeksi (bakteri, virus, tumor) dengan sistem imun, penyakit autoimun, pembuatan antibodi monoklonal dan aplikasinya, macam-macam vaksin dan aplikasi vaksin dalam pencegahan dan terapi penyakit infeksi dan kanker Kompetensi Dasar

Indikator


Materi Ajar

Wak tu

Alat/Bahan Sumber Belajar

Penilaian

Setelah 3. mengikuti perkuliahan diharapkan mahasiswa dapat : 3. Menjelaskan konsep pertahanan 4. tubuh 4. Menjelaskan tentang peran imunologi dalam ilmu kefarmasian Mampu Setelah 1. menjelaskan mengikuti tentang perkuliahan molekul diharapkan pengenal mahasiswa 2. antigen dapat : 5. Menjelaskan tentang definisi dan peran antigen dalam sistem imun 6. Menjelaskan tentang molekul pengenal antigen Mampu Setelah 1. menjelaskan mengikuti tentang perkuliahan inisiasi respon diharapkan imun mahasiswa 2. dapat menjelaskan tentang inisiasi respon imun

Mengkaji 4. konsep mengenai 5. definisi, ruang lingkup dan 6. konsep pertahanan tubuh Mendiskusikan keterkaitan imunologi dengan mata kuliah lain

Definisi imunologi Ruang lingkup imunologi Konsep dasar pertahanan tubuh

100’

LCD on focus, komputer, Buku : Roitt I., 1997, Essential Immunology, 9th Ed, Blackwell Co., London Roitt I., Brostof J., and Male D., 1998, Immunology, 5th Ed., Mosby, London

UKD dan KUIS

Mendiskusikan 1. tentang definisi dan peran 2. antigen Mengkaji interaksi antara 3. antigen-dan molekul 4. pengenal antigen

Definisi dan peran antigen Interaksi antara antigen dan antibodi Molekul reseptor antigen Struktur molekul MHC kelas I dan II

100’

LCD on focus, komputer, Buku : Roitt I., 1997, Essential Immunology, 9th Ed, Blackwell Co., London Roitt I., Brostof J., and Male D., 1998, Immunology, 5th Ed., Mosby, London

UTS dan UAS : Essay

Mengkaji 1. mengenai inisisasi respon imun 2. Mengkaji mengenai pengenalan dan pemrosesan 3. antigen

Mekanisme inisisasi respon imun Pengenalan, pemrosesan dan presentasi antigen Presentasi antigen pada sel T

100’

UTS dan UAS : Essay

Mampu menjelaskan tentang sel

Mengkaji dan 1. mendiskusikan tentang

Mekanisme maturasi dan aktivasi sel B

100’

LCD on focus, komputer, Buku : Roitt I., 1997, Essential Immunology, 9th Ed, Blackwell Co., London Roitt I., Brostof J., and Male D., 1998, Immunology, 5th Ed., Mosby, London LCD on focus, komputer, Buku :

Memahami konsep dasar pertahanan tubuh

Setelah mengikuti perkuliahan

UTS dan UAS : Essay

limfosit

diharapkan mahasiswa dapat menjelaskan mekanisme maturasi sel limfosit T dan B

mekanisme 2. maturasi sel B dan sel T

Mekanisme maturasi dan aktivasi sel T

Mampu menjelaskan tentang sistem komplemen

Setelah mengikuti perkuliahan diharapkan mahasiswa dapat menjelaskan tentang sistem komplemen

Mengkaji dan 1. mendiskusikan tentang sistem2. komplemen

Defini sistem komplemen Pengaturan fungsi komplemen Fungsi biologis protein-protein komplemen

100’

Setelah mengikuti perkuliahan diharapkan mahasiswa dapat menjelaskan tentang imunomodulato r dan sitokin

Mengkaji dan 1. mendiskusikan tentang sitokin2. dan imunomodulato r 3.

100’

Mampu menjelaskan tentang imunitas seluler dan humoral

Setelah mengikuti perkuliahan diharapkan mahasiswa dapat menjelaskan tentang imunitas seluler dan humoral

Mengkaji dan 1. mendiskusikan tentang 2. imunitas seluler dan humoral

Definisi imunomodulator Definisi sitokin dan sifat umumnya Peran sitokin dam aimunitas innate dan adaptif Peran sitokin dalam pembentukan sel homeopotik Mekanisme imunitas seluler Mekanisme imunitas humoral

Mampu menjelaskan tentang respon imun dalam sistem pertahanan dan penyakit

Setelah mengikuti perkuliahan diharapkan mahasiswa dapat menjelaskan tentang respon imun dalam sistem pertahanan dan penyakit

Mengkaji dan 1. mendiskusikan respon imun dalam sistem 2. pertahanan dan penyakit 3.

100’

Setelah mengikuti perkuliahan diharapkan mahasiswa dapat menjelaskan tentang contoh-

Mengkaji dan 1. mendiskusikan2. penyebab 3. penyakit autoimun dan 4. menjelaskan contohnya

Respon imun terhadap agen patogen bakteri Respon imun terhadap agen patogen virus Respon imun terhadap agen patogen tumor Respon imun terhadap transplantasi organ Autoimunitas Hipersensitivitas Penyakit imun spesifik organ Penyakit imun sistemik

Mampu menjelaskan tentang imunomodula tor dan sitokin

Mampu menjelaskan tentang penyakit yang disebabkan oleh respon imun

3.

4.

4.

100’

200’

Roitt I., 1997, Essential Immunology, 9th Ed, Blackwell Co., London Roitt I., Brostof J., and Male D., 1998, Immunology, 5th Ed., Mosby, London LCD on focus, komputer, Buku : Roitt I., 1997, Essential Immunology, 9th Ed, Blackwell Co., London Roitt I., Brostof J., and Male D., 1998, Immunology, 5th Ed., Mosby, London LCD on focus, komputer, Buku : Roitt I., 1997, Essential Immunology, 9th Ed, Blackwell Co., London Roitt I., Brostof J., and Male D., 1998, Immunology, 5th Ed., Mosby, London

UTS dan UAS : Essay

UTS dan UAS : Essay

LCD on focus, komputer, Buku : Roitt I., 1997, Essential Immunology, 9th Ed, Blackwell Co., London Roitt I., Brostof J., and Male D., 1998, Immunology, 5th Ed., Mosby, London LCD on focus, komputer, Buku : Roitt I., 1997, Essential Immunology, 9th Ed, Blackwell Co., London Roitt I., Brostof J., and Male D., 1998, Immunology, 5th Ed., Mosby, London

UTS dan UAS : Essay

LCD on focus, komputer, Buku : Roitt I., 1997, Essential Immunology, 9th Ed, Blackwell Co., London

UTS dan UAS : Essay Tugas : Membuat paper tentang salah satu

UTS dan UAS : Essay

contoh penyakit autoimun

Mampu menjelaskan tentang antibodi monoklonal

Setelah mengikuti perkuliahan diharapkan mahasiswa dapat menjelaskan tentang antibodi monoklonal

Mengkaji dan 1. mendiskusikan pembuatan antibodi monoklonal dan 2. pemanfaatanny a

Mampu menjelaskan tentang imunoterapi

Setelah mengikuti perkuliahan diharapkan mahasiswa dapat menjelaskan tentang beberapa contoh imunoterapi

Mengkaji dan 1. mendiskusikan imunoterapi 2. pada kanker dan penyakit degenaratif 3.

Mampu menjelaskan tentang vaksin

Setelah mengikuti perkuliahan diharapkan mahasiswa dapat menjelaskan tentang vaksin dan aplikasinya dalam pencegahan penyakit

Mengkaji dan 1. mendiskusikan2. vaksin, jenisnya dan cara pembuatannya serta peran 3. vaksin dalam 4. respon imun 5. suatu penyakit

3.

Proses pembuatan antibodi monoklonal Antibodi monoklonal sebagai agen diagnostik Antibodi monoklonal sebagai agen terapi Definisi imunoterapi Imunoterapi pada penyakit kanker Imunoterapi pada penyakit degeneratif

100’

Definisi vaksin Karakterisasi dan penggolongan vaksin Produksi vaksin Adjuvant Imunisasi

200’

100’

Roitt I., Brostof J., and Male D., 1998, Immunology, 5th Ed., Mosby, London LCD on focus, komputer, Buku : Roitt I., 1997, Essential Immunology, 9th Ed, Blackwell Co., London Roitt I., Brostof J., and Male D., 1998, Immunology, 5th Ed., Mosby, London LCD on focus, komputer, Buku : Roitt I., 1997, Essential Immunology, 9th Ed, Blackwell Co., London Roitt I., Brostof J., and Male D., 1998, Immunology, 5th Ed., Mosby, London LCD on focus, komputer, Buku : Roitt I., 1997, Essential Immunology, 9th Ed, Blackwell Co., London Roitt I., Brostof J., and Male D., 1998, Immunology, 5th Ed., Mosby, London

penyakit autoimun

UTS dan UAS : Essay

UTS dan UAS : Essay

UTS dan UAS : Essay


: Stabilitas Obat (teori) : /2 SKS/VII

Deskripsi Mata Kuliah : Membahas konsep tentang degradasi obat secara fisika, kimia, dan mikrobiologi; persamaan kecepatan/kinetika reaksi kimia dan penentuan orde reaksi degradasi; penentuan waktu paruh (t 1/2) dan waktu kadaluwarsa (T90); pengaruh suhu terhadap degradasi obat; pengaruh pH terhadap stabilitas dan penggunan profil pH-kecepatan dan energi aktivasi terhadap stabilitas obat serta reaksi kompleks. Membahas juga ruterute degradasi obat dan/atau sediaan obat: dan pengujian stabilitas Tujuan Mata Kuliah : Mahasiswa dapat mengerti dan memahami dasar-dasar degradasi obat dan/atau sediaan obat dan faktor-faktor yang mempengaruhi stabilitas suatu obat Kegiatan Belajar Mengajar 1. Kuliah Tatap muka/Ceramah 2. Diskusi interaktif 3. Kuis/tugas rumah Isi Kuliah : Substansi Kajian 1. Dasar-dasar degradasi obat dan/atau sediaan obat dan faktor-faktor yang mempengaruhi stabilitas suatu obat 2. Kinetika orde reaksi, waktu paruh (t1/2), waktu kadaluwarsa (t90) dan harga Q10 dengan benar 3. Pengaruh pH, profil pH-kecepatan dan energi aktivasi terhadap stabilitas obat 4. Pengujian stabilitas obat Penilaian Hasil Belajar Dilakukan dengan memberikan tugas, presentasi tugas, diskusi, dan ujian kompetensi. Pustaka 1. Banker, G.S. dan Rhodes, C.T., 1996, Modern Pharmaceutics, Marcel Dekker, Inc., New York 2. Connors, K.A., Amidon, G.L., Stella, V.J., 1986, Chemical Stability Of Pharmaceutical 2nd Ed., John Willey and Sons< New York

UNP10.204

KULIAH KERJA NYATA 3(1-2) Penyuluhan dan peningkatan kualitas hidup manusia di desa, kebersihan lingkungan, kesehatan, penerangan makanan bergizi, pemakaian obat generik, pemanfaatan tanaman obat keluarga, jamu keluarga berencana dan lain-lain kegiatan kemasyarakatan.

P10A.0708

USULAN PENELITIAN DAN SEMINAR 2(0-2) Identifikasi dan perumusan masalah yang akan dijadikan obyek penelitian, penelusuran pustaka, penyusunan usulan penelitian dalam bentuk makalah, yang disertai pembuatan Bab 1, Bab 2 dan Bab 3 dari Skripsi. Usulan penelitian disusun di bawah bimbingan pembimbing utama dan pembimbing pendamping pada Kelompok Bidang Ilmu : Farmasetika, Farmakognosi, Farmakokimia Farmasi atau Farmakologi-Farmasi Klinik. Usulan penelitian ini akan dipresentasikan dalam Seminar Usulan Penelitian di hadapan tim evaluator dan tim pembimbing.

P10A.0803

PENELITIAN DAN KOLOKIUM Melaksanakan pengamatan, pengolahan dan analisis data penelitian, penyusunan hasil penelitian dalam bentuk skripsi, makalah dan poster. Hasil penelitian dipresentasikan dan dipertahankan dalam suatu kolokium di hadapan tim evaluator dan tim pembimbing.

11. CKC 400 / 1 SKS - Seminar Setelah mahasiswa menyelesaikan penelitian Tugas Akhir / Skripsi diwajibkan menyampaikan hasil penelitian dihadapan panitia penguji yang dihadiri oleh dosen dan mahasiswa. 12. CLC 402 / 5 SKS - Skripsi Setelah mahasiswa dinyatakan lulus dalam seminar hasil penelitian, untukselanjutnya mahasiswa tersebut diuji oleh tim penguji dalam ujian skripsi.

2(0-2)

Mata Kuliah : Nutrasetikal Deskripsi : Secara keseluruhan mata kuliah Nutrisi dan Nutrasetika berisi materi tentang arti penting nutrisi dan nutrasetika, kebutuhan nutrisi manusia, vitamin mineral, kebutuhan nutrisi pada pasien dengan penyakit tertentu meliputi pasien DM, gangguan ginjal dan hati,; penyakit mendeplesi nutrisi, obat dapat mendeplesi nutrisi, nutrisi parenteral, nutrisi enteral, obesitas Kode : 0973032057 SKS :2 Prasyarat : Biokimia Tujuan Umum : - Mahasiswa mampu memahami mengenai nutrisi dan peran pentingnya dalam tubuh, penyakit dan obat yang dapat mendeplesi nutrisi, serta konsep interaksi obat dengan nutrient. Selain itu juga mengetahui kebutuhan nutrisi pada penyakit tertentu, nutrisi parenteral dan enteral, dan obesitas Kegiatan Belajar Mengajar : 1. Kuliah tatap muka 2. Diskusi interaktif 3. Pemberian tugas Substansi Kajian : 1. Pendahuluan : nutrisi dan nutrasetikal, kebutuhan nutrisi manusia, vitamin mineral 2. Penyakit yang mendeplesi nutrisi 3. Obat obat yang dapat mendeplesi nutrisi 4. kebutuhan nutrisi pada pasien DM 5. Kebutuhan nutrisi pada pasien gangguan hati 6. Kebutuhan nutrisi pada pasien gangguan ginjal 7. Nutrisi parenteral 8. Nutrisi enteral 9. Obesitas 10. Nutrisi peningkat system imun Penilaian : Ujian kompetensi, tugas, keaktifan, kehadiran Referensi : 1. Anonim, 2005, PDR Nutritional Supplements Guide. 2. Dipiro, J.T., Talbert, RI., Yee, G.C., Matzke GR., Wells BG., Posey LM. 2008,Pharmacotherapy:A Pathophysiologic Approach, 7th. ed.,Appleton & Lange, Stamford. 3. Frost, G., Dornhorst, A., and Moses, R., 2003, Nutritional Mnagement of Diabetes Mellitus, John Wiley &Sons, Chichester. 4. Talbott, S.M, 2003, A Guide to Understanding Dietary Supplements, The Haworth Press, New York. 5. Truswell, A.S., 2003, ABC of Nutrition, 4th Edition, BMJ Publishing, London. 6. Watson, R.R. and Preedy, V.R., 2004, Nutrition and Heart Disease Causation and Prevention, CRC Press, Boca raton. 7. Berbagai jurnal mengenai nutrisi

UNIVERSITAS SEBELAS MARET Bahan Kajian :Kode Mata Kuliah : Mata Kuliah : FARMAKOTERAPI PENYAKIT KHUSUS Bobot : 2 SKS Semester :Standar Kompetensi : Mahasiswa dapat menjelaskan dan mengevaluasi pemberian terapi pada penyakit khusus serta memahami aplikasi penggunaan obat dalam proses terapi penyakit sepsis, pneumonia, meningitis, CDAD, HIV/AIDS, COPD, bermacam-macam influenza, Lupus dan Vasculitis Mata Kuliah Prasyarat : Farmakologi Dasar

Kompetensi Dasar 17. Ma 9. mpu menjelaskan dan mengevaluasi terapi pada 10. penyakit sepsis dan meningitis

Indikator Mahasiswa memahami konsep sepsis dan meningitis dalam tubuh Mahasiswa mampu menjelaskan dan mengerti

Pengalama n Belajar

Materi Pokok

Brainstor16. Pendahuluan ming 17. Membicaraka Berdiskusi n pokok bahasan terjadinya sepsis dan pneumonia di dalam tubuh 18. Penggunaan

Alokasi Waktu (menit) Teori: 8 X 50 menit -

Sumber/Bahan/ Alat* Alat/media:LCD, laptop,spidol Sumber belajar: Dipiro, J.T., Talbert, RI., Yee, G.C., Matzke GR., Wells BG., Posey LM. 2008,Pharmacotherapy: A Pathophysiologic


cara mengevaluasi terapi pada sepsis dan meningitis 11. Mahasiswa mengetahui dan memahami obat-obatan yang digunakan pada meningitis dan sepsis

18. Mampu menjelaskan dan 12. mengevaluasi terapi pada penyakit HIV/AIDS 13.

Mahasiswa memahami konsep penyakit HIV/AIDS dalam tubuh Mahasiswa mampu menjelaskan dan mengerti cara mengevaluasi terapi pada penyakit HIV/AIDS 14. Mahasiswa mengetahui dan memahami 19. Mampu obat-obatan menjelaskan yang digunakan dan pada penyakit mengevaluasi HIV/AIDS terapi pada pneumonia

obat-obatan pada sepsis dan pneumonia

20. Mampu 5. menjelaskan dan mengevaluasi terapi pada CDAD, influenza, COPD, 6. penyakit Lupus dan Vasculitis

Mahasiswa mampu memahami konsep terjadinya pneumonia dalam tubuh Mahasiswa mampu menjelaskan dan mengevaluasi terapi pada pneumonia Mahasiswa mengetahui dan memahami penggolongan obat-obatan pneumonia

Teori: 8 X 50 menit

Berdiskusi mengguna kan artikel ilmiah

15. Membicaraka n pokok bahasan tentang terjadinya HIV?AIDS 16. Membicaraka n pokok bahasan tentang terapi yang digunakan pada penyakit HIV/AIDS Berdiskusi mengguna kan artikel ilmiah pada jurnal internasio nal 5.

6.

4.

-

7. Berdiskusi mengguna kan artikel ilmiah pada jurnal internasio nal, pemberian tugas

6.

Teori: 8 X 50menit

-

Membicaraka n pokok bahasan tentang pneumonia Membicaraka n pokok bahasan tentang penyebab pneumonia Membicaraka n pokok bahasan terapi pneumonia

Teori: 4 X 50menit Praktek: 4 X 50 menit

-

-

Membicaraka n pokok bahasan terjadinya

Approach, 7th. ed.,Appleton & Lange, Stamford. Herfindal, E.T., and Gourley, D.R., 2000, Textbook of Therapeutics, Drug and Disease Management, 7th. ed.,Lippincot & Williams, PhiladelphiaSchwinghammer, T.L., Koehler JM., 2009, Pharmacotherapy Casebook: APatient Focused Approach, 7th. Ed., McGraw-Hill Companies,New York.

Alat/media:LCD, laptop,spidol Sumber belajar: Dipiro, J.T., Talbert, RI., Yee, G.C., Matzke GR., Wells BG., Posey LM. 2008,Pharmacotherapy: A Pathophysiologic Approach, 7th. ed.,Appleton & Lange, Stamford. Herfindal, E.T., and Gourley, D.R., 2000, Textbook of Therapeutics, Drug and Disease Management, 7th. ed.,Lippincot & Williams, Philadelphia Schwinghammer, T.L., Koehler JM., 2009, Pharmacotherapy Casebook: APatient Focused Approach, 7th. Ed., McGraw-Hill Companies,New York. Koda-Kimble, A.M., Lee Young, L., Kradjan, W.A., Guglielmo,B.J.,2005, Applied therapeutics : The Clinical Use of Drugs,Eighth Ed., Lippincot William & Wilkins, Philadelphia Alat/media:LCD, laptop,spidol Sumber belajar: Dipiro, J.T., Talbert, RI., Yee, G.C., Matzke GR., Wells BG., Posey LM. 2008,Pharmacotherapy: A Pathophysiologic Approach, 7th. ed.,Appleton & Lange,




7.

9.

Mahasiswa mampu memahami konsep terjadinya CDAD, Lupus dan Vasculitis 10. Mahasiswa mampu menjelaskan dan mengevaluasi terapi pada CDAD, Lupus dan Vasculitis 11. Mahasiswa mengetahui dan memahami penggunaan obat-obatan pada CDAD, Lupus dan Vasculitis

8.

CDAD, Lupus dan Vasculitis Membicaraka n pokok bahasan tentang penggunaan obat-obatan pada CDAD, Lupus dan Vasculitis Membicaraka n pokok bahasan tentang obatobatan penyakit influenza dan COPD

-

-

-

-

-

-

Stamford. Schwinghammer, T.L., Koehler JM., 2009, Pharmacotherapy Casebook: APatient Focused Approach, 7th. Ed., McGraw-Hill Companies,New York. Koda-Kimble, A.M., Lee Young, L., Kradjan, W.A., Guglielmo,B.J.,2005, Applied therapeutics : The Clinical Use of Drugs,Eighth Ed., Lippincot William & Wilkins, Philadelphia

Alat/media:LCD, laptop,spidol Sumber belajar: Dipiro, J.T., Talbert, RI., Yee, G.C., Matzke GR., Wells BG., Posey LM. 2008,Pharmacotherapy: A Pathophysiologic Approach, 7th. ed.,Appleton & Lange, Stamford. Schwinghammer, T.L., Koehler JM., 2009, Pharmacotherapy Casebook: APatient Focused Approach, 7th. Ed., McGraw-Hill Companies,New York. McPhee, S., Lingappa, V.R., Ganong, W.F., Lange J.D., 2000,Pathophysiology of Disease : An Introduction to ClinicalMedicine, 3rd Ed., McGraw-Hill, New York. Koda-Kimble, A.M., Lee Young, L., Kradjan, W.A., Guglielmo,B.J.,2005, Applied therapeutics : The Clinical Use of Drugs,Eighth Ed., Lippincot William & Wilkins, Philadelphia

Mata Kuliah : Psikiatri Farmasi Deskripsi : Mata kuliah ini terutama membahas mengenai dasar dasar pengobatan terkait sistem saraf pusat, obat depresan stimulan, sedatif, dan halusinogen, penyakit yang berkaitan dengan sistem saraf pusat dan perubahan mood beserta tata laksana terapinya Kode : 0973032059 SKS : 2 Prasyarat : Farmakoterapi II

Tujuan Umum : Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai konsep terkait sistem saraf pusat, mengenai obat depresan, sedatif, stimulant, dan halusinogen, Epilepsy, Parkinson’s disease, Alzheimer’s disease, ansietas, bipolar, depresi, , schizophrenia, eating disorders, sleep disorders Kegiatan Belajar Mengajar : 1. Kuliah tatap muka 2. Diskusi interaktif 3. Pemberian tugas Substansi Kajian : 1. Dasar-dasar sistem saraf pusat: sawar darah-otak, neurotransmitter, penghantaran impuls saraf 2. Depresan dan stimulan 3. Sedatif dan halusinogen 4.Ansietas dan tata laksana terapinya 5. Bipolar dan tata laksana terapinya 6. Depresi dan tata laksana terapinya 7. Schizophrenia dan tata laksana terapinya 8. Penyakit Alzheimer’s dan tata laksana terapinya 9. Penyakit Parkinson dan tata laksana terapinya 10. Epilepsi dan tata laksana terapinya 11. Eating disorders dan tata laksana terapinya 12. Sleep disorders dan tata laksana terapinya Penilaian : Ujian kompetensi, tugas, keaktifan, kehadiran Referensi : 1. Dipiro, J.T., Talbert, RI., Yee, G.C., Matzke GR., Wells BG., Posey LM. 2008,Pharmacotherapy:A Pathophysiologic Approach, 7th. ed.,Appleton & Lange, Stamford. 2. Gilman, A.G., Rall, T.W., Nies, A.S., Taylor, P., (Eds.), 1996, The Pharmacological Basic of Therapeutics, 9th Ed., McGraw-Hill Inc., Singapore. 3. Berbagai jurnal farmasi internasional

Mata Kuliah : Dermatologi Deskripsi : Mata kuliah ini terutama membahas mengenai kulit dan bagiannya, rambut dan bagiannya, permasalahan yang biasa terjadi pada kulit dan rambut beserta penanganannya meliputi jerawat, dermatitis, penuaan dini, psoriasis, penebalan kulit, alopesia, infeksi jamur kulit, dan kanker kulit. Selain itu juga disinggung mengenai tabir surya, serta kelainan kulit akibat obat/penyakit Kode : 0973032060 SKS :2 Prasyarat : Farmakoterapi I Tujuan Umum : Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai bagian bagian kulit dan rambut, memahami mengenai berbagai permasalahan kulit dan rambut di atas dan tata laksana terapinya. Mahasiswa juga mampu memahami mengenai tabir surya dan berbagai kelainan kulit akibat obat/penyakit Kegiatan Belajar Mengajar : 1. Kuliah tatap muka 2. Diskusi interaktif 3. Pemberian tugas Substansi Kajian : 1. Pengantar mengenai dermatologi, Kulit dan bagiannya 2. Rambut dan bagiannya 3. Jerawat dan penanganannya 4. Dermatitis dan penanganannya 5. Penuaan dini dan penanganannya 6. Psoriasis dan penanganannya 7. Penebalan kulit dan penanganannya 8. Infeksi jamur kulit dan penanganannya 9. Kanker kulit dan penanganannya 10. Alopesia dan penanganannya 11. Tabir surya 12. Kelainan kulit akibat obat/penyakit Penilaian : Ujian kompetensi, tugas, keaktifan, kehadiran Referensi : 1. Dipiro, J.T., Talbert, RI., Yee, G.C., Matzke GR., Wells BG., Posey LM. 2008,Pharmacotherapy:A Pathophysiologic Approach, 7th. ed.,Appleton & Lange, Stamford. 2. Berbagai jurnal mengenai dermatologi


: FTS Kosmetika (teori) : / SKS/

Deskripsi Mata Kuliah : Mata kuliah kosmetologi membahas perbedaan kosmetik dan obat, anatomi rambut dan kulit, dan berbagai macam sediaan kosmetik (shampo, waveset preparation, hairgrooming aids, bedak, pembersih kulit, tabir surya, pemutih kulit, emolient, kosmetik dekoratif, pasta gigi, mouthwash, deodorant, anti repellant, pewarna rambut, baby product) berdasarkan pada prinsip dasar sediaan, formulasi, dan evaluasi produk. Tujuan Mata Kuliah : Mampu merancang pembuatan berbagai macam sediaan kosmetik (shampo, bedak, pembersih kulit, tabir surya, pemutih kulit, emolient, kosmetik dekoratif, pasta gigi, mouthwash, deodorant, anti repellant, pewarna rambut, baby product) berdasarkan pada prinsip dasar sediaan, formulasi, dan evaluasi produk. Kegiatan Belajar Mengajar 1. Kuliah Tatap muka/Ceramah 2. Diskusi interaktif 3. Kuis/tugas rumah Isi Kuliah : Substansi Kajian 1. Memahami perbedaan antara kosmetik dan obat, memahami struktur anatomi kulit dan anatomi rambut, dan penggunaan surfaktan dalam kosmetika. 2. Memahami dan merancang formula sediaan yang termasuk dalam kosmetika beserta evaluasi sediaan Penilaian Hasil Belajar Dilakukan dengan memberikan tugas, presentasi tugas, diskusi, dan ujian kompetensi. Pustaka 1. Paye M, Barel AO, Maibach HI, 2006, , in Handbook of Cosmetic Science and Technology, Second edition, Taylor and Francis, New York. 2. Lachman, L., Lieberman, H.A. and Kanig, J.L.,1986, The Theory and Practice on Industrial Pharmacy, Lea & Febiger, Philadelphia.

Mata Kuliah

:

FormulasiTeknologiSediaanBahanAlam

Kode

:


: : :

2 Mata kuliahinimempelajaripemanfaatanobattradisionalsecaratepat, teknologipembuatansediaanfarmasidaribahanalam,formulasisediaanbahanalam, CPOTBdantingkatkeamananprodukbahanalam.

TujuanUmum

:

Setelahmengikutimatakuliahini, pesertadidikmampumemahamipemanfaatanobattradisionalsecaratepat, prinsip-prinsip CPOTB,tingkatkeamananprodukbahanalam, sertamampumelakukanformulasisediaanbahanalamdanmengatasipermasalahanpermasalahandalamformulasi.

Kegiatanbelajarmengaj ar

:

Substansikajian :

Kuliahtatapmuka, diskusiinteraktif, kuis, penugasan individual,/kelompok, presentasi

1. Paradigmapenggunaanobatbahanalam 2. Pemanfaatanobattradisionalsecaratepat 3. Tahapanpembuatanprodukbahanalam 4. Formulasisediaanbahanalam 5. Permasalahan-permasalahandalamformulasi 6. Prinsip-prinsip CPOTB 7. Desainkemasanprodukbahanalam 8. Tingkat keamananprodukbahanalam

Penilaianhasilbelajar : Pustaka

Penilaiandilakukanberdasarkan data yang diperolehmelaluipenugasanindividu, presentasitugas, observasikinerjamahasiswamelaluitampilanlisan, tertulisataupraktek, ujiankompetensi 1. Phytopharmaceutical Technology. PH List and PC Schmidt, Institute for Pharmaceutical Technology, Univercity of Marburg, Germany CRC Press, Inc., 1989

:

Mata Kuliah

:

Kode

:


: : :

TujuanUmum

:


:

Substansi kajian :

2. Pedoman CPOTB

Disolusi dan Disintegrasi Obat

2 Membicarakan tentang teori dasar disolusi, mekanisme disolusi, alat-alat yang digunakan dalam uji disolusi, macam-macam medium disolusi, aspek maternalis uji disolusi, teknik penyajian dan analisis data, dan korelasi antara uji in vitro- in vivo Setelah mengikuti matakuliah ini, peserta didik mampu memahami tentang disolusi dan disintegrasi Kuliahtatapmuka, diskusiinteraktif, kuis, penugasan individual,/kelompok, presentasi

Membicarakan tentang teori dasar disolusi, mekanisme disolusi, alat-alat yang digunakan dalam uji disolusi, macam-macam medium disolusi, aspek maternalis uji disolusi, teknik penyajian dan analisis data, dan korelasi antara uji in vitro- in vivo Penilaian dilakukan berdasarkan data yang diperoleh melalui penugasan individu, presentasi tugas, observasi kinerja mahasiswa melalui tampilan lisan, tertulis atau praktek, ujian kompetensi

Penilaian hasil belajar : Pustaka

:

Hanson, W.A., 1982, Handbook of dissolution testing, Pharmaceutical Technology Publications, Springfield, Organon Swarbrick,J.,Boylan,J.C., 1991, Encyclopedia of Pharmaceutical Technology, Vol.4, Marcel Dekker, New York. Wagner,J.G., 1972, Biopharmaceutics and Relevant Pharmacokinetics, 1st Ed, Drug Intellligence Publication, Hamilton, Illinois.

Mata Kuliah

:

Kode

:

SKS Prasyarat

: :

2 -

Deskripsi Mata kuliah

:

Mata kuliahinimempelajaripengenalantentangnanoteknologi, danaplikasinanoteknologidalambidangkesehatan

TujuanUmum

:

Setelahmengikutimatakuliahini, pesertadidikmampumenjelaskantentangpengetahuandasarmengenainanoteknologi, pengukurandanpembuatanstrukturnanodanaplikasinanoteknologidalambidangkesehatan

Kegiatanbelajarme ngajar

:

Kuliahtatapmuka, diskusiinteraktif, kuis, penugasan individual,/kelompok, presentasi

Substansikajian

1.

Nanoteknologi

PengenalantentangNanoteknologi

nanostructure,

2.: 3. 4. 5. 6.

Pembahasanmengenaiukuranpartikel Ilmudasartentang electron, atom, ion, molekul, metal dan material-material. Pengukuranstrukturnano Pembuatanstrukturnano Aplikasinanoteknologidalambidangkesehatan (obat, system penghantaranobat, terapifotodinamik, protein engineering) Penilaiandilakukanberdasarkan data yang diperolehmelaluipenugasanindividu, presentasitugas, observasikinerjamahasiswamelaluitampilanlisan, tertulisataupraktek, ujiankompetensi

Penilaianhasilbelaj ar

Pustaka

: 5. 6.

Johnson, R.L., 2006, Nanotechnology, Lerner Publication Company, Minneapolis USA Ratner, A.M., and Ratner, D., Nanotechnology: A Gentle Introduction to the Next Big Idea, Prentice Hall, New Jersey

:


: Eksipien Obat (teori) : / SKS/

Deskripsi Mata Kuliah : Mata kuliah Eksipien Obat membahas bahan (substansi) yang terdapat dalam proses pembuatan sediaan Tujuan Mata Kuliah : Mahasiswa mengetahui bermacam-macam bahan tambahan, fungsi, manfaat dan konsentrasi yang dipersyaratkan dalam pembuatan sediaan, regulasi dan persyaratan mutu eksipien untuk sediaan farmasi Kegiatan Belajar Mengajar 1. Kuliah Tatap muka/Ceramah 2. Diskusi interaktif 3. Kuis/tugas rumah Isi Kuliah : Substansi Kajian

Penilaian Hasil Belajar Dilakukan dengan memberikan tugas, presentasi tugas, diskusi, dan ujian kompetensi. Pustaka 1. RICHARD J. PRANKERD, Profil of drug substance, excipients, and related methodology. Vol 33, Victorian College of Pharmacy, A Faculty of Monash University Parkville VIC 3052, Australia 2. Raymond C Rowe, Handbook of Pharmaceutical Excipients, SIXTH EDITION, 3. Sean C Sweetman, Martindale The Complete Drug Reference, Thirty-sixth edition 4. Anwar, E. Eksipien dalam sediaan farmasi, karakterisasi dan aplikasi,Dian Rakyat

Mata Kuliah

:

Kode

:


: : :

Tujuan Umum

:

Teknologi Fermentasi

2 Mata kuliah ini mempelajari prinsip dan peranan teknologi fermentasi, Perilaku agen biologi dalam fermentasi, Metabolisme agen biologi dalam fermentasi, Regulasi induksi dan inhibisi ekpresi gen (produksi metabolit), perbaikan genetik agen biologi, Metode dan kinetika fermentasi, Medium dan inokulum fermentasi, Fermentor. Setelah mengikuti mata kuliah mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan tentang prinsip dan peranan teknologi fermentasi,

Perilaku agen biologi dalam fermentasi, Metabolisme agen biologi dalam fermentasi, Regulasi induksi dan inhibisi ekpresi gen (produksi metabolit), perbaikan genetik agen biologi, Metode dan kinetika fermentasi, Medium dan inokulum fermentasi, Fermentor. laboratory dan keselamatan kerja. Kegiatan belajar mengajar

:

Substansi kajian

1.: 2. 3. 4. 5. 6. 7.


Pustaka :

:

Kuliah tatap muka, diskusi interaktif, kuis, penugasan individual/kelompok, presentasi prinsip dan peranan teknologi fermentasi, Perilaku agen biologi dalam fermentasi Metabolisme agen biologi dalam fermentasi Regulasi induksi dan inhibisi ekpresi gen (produksi metabolit) Perbaikan genetik agen biologi Metode dan kinetika fermentasi Medium dan inokulum fermentasi Fermentor. Penilaian dilakukan berdasarkan data yang diperoleh melalui penugasan individu, presentasi tugas, observasi kinerja mahasiswa melalui tampilan lisan, tertulis atau praktek, ujian kompetensi 1, Peter F. Stanbury, Allan Whitaker & Stephen J. Hall, 1995,Principles of Fermentation Technology, 2nd ed,Butterworth-Heinemann Oxford. 2. Charles W. Bamforth, 2005, Food Fermentation and Microorganisms, Blackwell Science Oxford 3. Martin R. Adams & M.J. Robert Nout (eds), 2001, Fermentation and Food Safety, Aspen Publisher Inc,Gaithersburg 4. Badal C. Saha (ed), 2003, Fermentation Biotechnology, American chemical Society, Washington DC 5. Lisbeth Meunier-Goddik, Ase Solvejg Hansen, Jytte Josephsen, Wai-Kit Nip, Peggy S. Stanfield & Fidel Toldra(eds), 2004, Handbook of Food and Beverage Fermentaion Technology, Marcel Dekker Inc New York 6. Brian McNeil & Linda M. Harvey (eds), 2008, Practical Fermentation Technology, Joh weley & SonsChicheste

Mata Kuliah

:

Kode

:


: : :

2 Mata kuliah ini mempelajari produk obat dan makanan yang dihasilkan mikroba, kerusakan obat dan makanan oleh aktivitas mikroba, pengawetan dan metodenya, sanitasi dalam produksi, standar kualitas mikrobiologi obat dan makanan, Metode sampling, uji mikrobiologi obat dan makanan, laboratory dan keselamatan kerja.

Tujuan Umum

:

Setelah mengikuti mata kuliah mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan tentang produk obat dan makanan yang dihasilkan mikroba, kerusakan obat dan makanan oleh aktivitas mikroba, pengawetan dan metodenya, sanitasi dalam produksi, standar kualitas mikrobiologi obat dan makanan, Metode sampling, uji mikrobiologi obat dan makanan, laboratory dan keselamatan kerja.


:

Kuliah tatap muka, diskusi interaktif, kuis, penugasan individual/kelompok, presentasi

Substansi kajian


8. 9.: 10. 11. 12. 13. 14.

Mikrobiologi Obat dan Makanan

Produk obat dan makanan yang dihasilkan mikroba Kerusakan obat dan makanan oleh aktivitas mikroba Sistem dan metode pengawetan obat dan makanan Sistem sanitasi dalam produksi obat dan makanan Standar kualitas mikrobiologi obat dan makanan Metode sampling dan uji mikrobiologi obat dan makanan, Laboratory dan keselamatan kerja. Penilaian dilakukan berdasarkan data yang diperoleh melalui penugasan individu, presentasi tugas, observasi kinerja mahasiswa melalui tampilan lisan, tertulis atau praktek, ujian kompetensi

Pustaka

4.

1. 2.: 3. 4. 5. : 6. 7.

Farmakope Indonesia edisi IV,1995 USP edisi terakhir: 34, 2011 TGA Australia, 2002, 2009 Aszalos,A.,Modern Analysis of Antibiotics, Marcel Dekker Inc., New York,1986 Denyer SP, Baird RM, Guide to Microbiological Control in Pharmaceuticals, Ellis Horwood, New York, 1990 Barnett, Microbiology Laboratory Exercise, WmC.Brown Publ., Dubuque, 1992 Baird RM., et al. (Eds.), Handbook of Microbiological Quality Control : Pharmaceutical and Medical Devices , CRC Press, Boca Raton, 2000

Mata kuliah pilihan : Standarisasi Bahan Alam Deskripsi Mata Kuliah : Mata kuliah ini mencakup dasar pengetahuan yang berperan di dalam standarisasi bahan baku, proses ekstraksi dan standarisasi ekstrak Tujuan Mata Kuliah : Matakuliah fitokimia ditujukan untuk mencapai standar kompetensi pemahaman konsep dan cara standardidasi bahan alam secara lebih luas untuk menhasilkan produk bahan alam yang terjamin kualitasnya Keg. Belajar Mengajar : Bentuk aktivitas proses belajar mengajar berupa kuliah tatap muka/ceramah, diskusi, penugasan mandiri dan kelompok, praktik serta kegiatan ko kurikuler yang mendukung proses pencapaian kompetensi Isi Kuliah : Substansi Kajian 1. Teori tentang penyiapan bahan baku terstandar 2. Metode pengolahan bahan baku terstandar 3. Standar Kontrol kualitas ekstrak 4. Standarisasi ekstrak spesifik dan non spesifik Penilaian Hasil Belajar : Penilaian dilakukan berdasarkan data yang diperoleh melalui penugasan individu, presentasi tugas, ujian kompetensi dasar, observasi kinerja mahasiswa melalui tampilan lisan, tertulis atau praktik. Daftar Pustaka 1. Anonim, 2000, Parameter Stándar Umum Ekstrak Tumbuhan Obat, Depkes RI, Jakarta. 2. Farmakope Indonesia, Ekstra Farmakope Indonesia, Materia Medika Indonesia. 3. List, P.H., and Schmidt, P.C., 1989, Phytopharmaceutical Technology, Heyden & Son Ltd, London 4. Anonim, Materia Medika Indoneia, Jilid I-V, Depkes RI,Jakarta

8. MATA KULIAH : FITOTERAPI NO KODE/SKS : /2 SKS DESKRIPSI MATA KULIAH : Mata kuliah analisis kandungan tanaman obat berisi pokok bahasan tentang efek sinergis dalam pengobatan herbal, keamanan obat herbal, interaksi dan dosis aman untuk obat herbal. Prinsip dalam herbal-farmakalogi serta perbedaan pengobatan herbal dengan pengobatan konvensional. TUJUAN UMUM : Mahasiswa dapat mengenal dan mengerti dasar-dasar dalam kaitan antara pengobatan herbal dan efek farmakologi yang ditimbulkan berikut dosis pengobatan dan interaksinya dalam tubuh manusia. KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR : Kuliah tatap muka, diskusi interaktif, kuis, penugasan individu maupun kelompok danpresentasi SUBSTANSI KAJIAN a. Prinsip herbal-farmakologi seperti adanya efek sinergis, dosis dan interaksi dalan pengobatan herbal serta efek samping yang ditimbulkan oleh penggunaan obat alami. b. Pengobatan herbal untuk penyakit cardiovaskuler, serta disfungi pencernaan c. Pengobatan herbal dalam penyakit alergi dan imunologi d. Pengobatan herbal dalam terapi kanker. PENILAIAN HASIL BELAJAR Penilaian dilakukan berdasarkan data yang diperoleh melalui penugasan individu ataukelompok, presentasi tugas, observasi kinerja mahasiswa melalui tampilan lisan, tertulis atau praktik serta ujian kompetensi. PUSTAKA Lam, Y.W.F, Huang, S.-M., and Hall, S.D. (Eds.), 2006, Herbal Supplements-Drug Interactions: Scientific and Regulation Prespectives, Taylor and Francis, New York Barnes, J., Anderson, L.A., and David, P.J., 2007, Herbal Medicines, 3rd Ed. Pharmaceutical Press, UK Simon Mills & Kerry Bone, 2000, Principles and Practice of Phytotherapy: Modern Herbal Medicine, Churchill Livingstone, Edinburgh

9. MATA KULIAH : CPOTB NO KODE/SKS : /2 SKS DESKRIPSI MATA KULIAH : Mata kuliah analisis kandungan tanaman obat berisi pokok bahasan tentang pedoman yang tertuang dalam panduan cara pembuatan obat tradisional yang baik. TUJUAN UMUM : Mahasiswa dapat mengenal dan mengerti dasar-dasar dalam kaitan antara pengobatan herbal dan efek farmakologi yang ditimbulkan berikut dosis pengobatan dan interaksinya dalam tubuh manusia. KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR : Kuliah tatap muka, diskusi interaktif, kuis, penugasan individu maupun kelompok danpresentasi SUBSTANSI KAJIAN a. Acuan CPOTB dan penerapannya pada IOT, IKOT, dan IRTOT PENILAIAN HASIL BELAJAR Penilaian dilakukan berdasarkan data yang diperoleh melalui penugasan individu ataukelompok, presentasi tugas, observasi kinerja mahasiswa melalui tampilan lisan, tertulis atau praktik serta ujian kompetensi. PUSTAKA Anonim, 2006, Pedoman Cara Pembuatan Obat Tradisional yang Baik, Badan Pengawas Obat dan Makanan, Jakarta.

LAMPIRAN-LAMPIRAN

PERATURAN REKTOR UNIVERSITAS SEBELAS MARET NOMOR: 311/UN27/PP/2012 TENTANG PENGELOLAAN DAN PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA REKTOR UNIVERSITAS SEBELAS MARET Menimbang

: a. bahwa dalam rangka meningkatkan kualitas pendidikan di Universitas Sebelas Maret yang memberikan kesempatan luas kepada mahasiswa untuk mencapai prestasi akademik tinggi, penyelesaian studi tepat waktu, berdaya saing tinggi, dan memiliki kompetensi sesuai bidang ilmu pada jenjang pendidikannya, perlu pengaturan pembelajaran yang integral dan komprehensif; b. Bahwa dengan ditetapkannya kebijakan dasar bidang pendidikan maka perlu ditindaklanjuti dengan regulasi di bidang pengelolaan dan penyelenggaraan pendidikan; c. Bahwa berdasarkan pada pertimbangkan sebagaimana dimaksud pada huruf a dan b di atas, perlu ditetapkan Peraturan Rektor Universitas Sebelas Maret tentang pengelolaan dan penyelenggaraan pendidikan.

Mengingat

Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem : 1. Undang-Undang Pendidikan Nasional (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2003 Nomor 78, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4301); 2. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2005 Nomor 41, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4496); 3. Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2010 Nomor 23, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 5105), yang telah diubah oleh Peraturan Pemerintah Nomor 66 Tahun 2010 tentang Perubahan atas Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan; 4. Keputusan Presiden Nomor 10 Tahun 1976 tentang Pendirian Universitas Negeri Surakarta Sebelas Maret; 5. Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 0201/O/1995 tentang Organisasi dan Tata Kerja Universitas Sebelas Maret;

Buku Pedoman FMIPA UNS

6. Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 232/U/2000 tentang Pedoman Penyusunan Kurikulum Pendidikan Tinggi dan Penilaian Hasil Belajar Mahasiswa; 7. Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 045/U/2002 tentang Kurikulum Inti Pendidikan Tinggi ; 8. Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 112/O/2004 tentang Statuta Universitas Sebelas Maret ; 9. Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 118/MPN.A4/KP/2011 Tentang Pengangkatan Prof.Dr. R. Karsidi, M.S sebagai Rektor Universitas Sebelas Maret, masa jabatan tahun 20112015. MEMUTUSKAN Menetapkan

: PERATURAN REKTOR TENTANG PENGELOLAAN PENDIDIKAN DAN PENYELENGGARAAN PEMBELAJARAN BAB I KETENTUAN UMUM Pasal 1

Dalam peraturan rektor ini yang dimaksud dengan : 1. Universitas adalah Universitas Sebelas Maret. 2. Rektor adalah pemimpin sebagai penanggung jawab utama universitas. 3. Pendidikan akademik adalah pendidikan program sarjana dan pascasarjana yang diarahkan terutama pada penguasaan ilmu pengetahuan. 4. Pendidikan profesi adalah pendidikan setelah program sarjana yang diarahkan terutama pada kesiapan peserta didik untuk memiliki pekerjaan dengan persyaratan keahlian tertentu. 5. Pendidikan vokasi adalah pendidikan yang diarahkan terutama untuk mempersiapkan peserta didik memiliki pekerjaan dengan keahlian terapan tertentu maksimal setara dengan program sarjana. 6. Sistem kredit semester yang selanjutnya disebut SKS adalah suatu sistem penyelenggaraan pendidikan dengan menggunakan satuan kredit semester untuk menyatakan beban studi mahasiswa, beban kerja dosen, pengalaman belajar, dan beban penyelenggaraan program. 7. Satuan kredit semester, yang selanjutnya disebut sks, adalah beban belajar mahasiswa dan beban kerja dosen dalam sistem kredit semester. 8. Kurikulum adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi, dan bahan pelajaran serta cara yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan pembelajaran untuk mencapai tujuan pendidikan.

285


9.

Kurikulum berbasis kompetensi, selanjutnya disingkat KBK, adalah kurikulum yang disusun berdasarkan atas elemen-elemen kompetensi yang dapat mengantarkan mahasiswa untuk mencapai kompetensi utama, kompetensi pendukung dan kompetensi lainnya. BAB II JENIS, PROGRAM, DAN TUJUAN PENDIDIKAN Pasal 2

Pendidikan diselenggarakan dalam jenis: a. pendidikan akademik; b. pendidikan profesi; dan/atau c. pendidikan vokasi. Pasal 3 (1) Pendidikan akademik diselenggarakan dalam program pendidikan sarjana, magister, dan doktor. (2) Pendidikan profesi diselenggarakan dalam satu atau lebih program pendidikan spesialis. (3) pendidikan vokasi diselenggarakan dalam program pendidikan diploma-3 dan diploma-4. Pasal 4 (1) Pendidikan akademik bertujuan menyiapkan mahasiswa untuk menjadi anggota masyarakat yang memiliki kemampuan dan kompetensi akademik dalam menerapkan, mengembangkan, dan/atau memperkaya khasanah ilmu, teknologi, seni dan/atau olah raga, serta menyebarluaskan dan mengupayakan penggunaannya untuk meningkatkan kualitas hidup masyarakat dan memperkaya kebudayaan nasional. (2) Pendidikan profesi bertujuan menyiapkan mahasiswa menjadi anggota masyarakat yang mempunyai keahlian, kompetensi, dan profesionalitas, serta mampu menerapkan dan mengembangkan keahlian profesi guna meningkatkan kualitas hidup masyarakat. (3) Pendidikan vokasi bertujuan menyiapkan mahasiswa menjadi anggota masyarakat yang mempunyai kemampuan, ketrampilan, dan kompetensi vokasi dalam menerapkan, mengembangkan, dan menyebarluaskan teknologi dan/atau seni, serta mengupayakannya untuk meningkatkan kualitas kehidupan masyarakat dan memperkaya kebudayaan nasional. BAB II SISTEM KREDIT SEMESTER DAN KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI Pasal 5 (1) Pendidikan diselenggarakan dengan menerapkan SKS yang bobot belajarnya dinyatakan dalam sks. 286


(2) Tahun akademik dibagi dalam 2 (dua) semester, yaitu semester gasal dan semester genap yang masing-masing terdiri atas 14 (empat belas) sampai dengan 16 (enam belas) minggu. Pasal 6 (1) Kurikulum dikembangkan dan dilaksanakan berbasis kompetensi. (2) Kompetensi sebagaimana dimaksud pada ayat (1), setidak-tidaknya meliputi elemen kompetensi sebagai berikut : a. landasan kepribadian; b. penguasaan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, dan/atau olah raga; c. kemampuan dan ketrampilan berkarya; d. sikap dan perilaku dalam berkarya menurut tingkat keahlian berdasarkan ilmu dan ketrampilan yang dikuasai; e. penguasaan kaidah berkehidupan bermasyarakat sesuai dengan pilihan keahlian dalam berkarya. Pasal 7 (1) Struktur kurikulum berbasis kompetensi dalam SKS, model dan pendekatan/strategi pembelajaran diatur lebih lanjut dengan peraturan tersendiri. (2) Struktur kurikulum berbasis kompetensi dalam SKS, model dan pendekatan/strategi pembelajaran dapat mendasarkan pada standar pendidikan profesi atau selain dimaksud pada pasal 6 ayat (1), yang diatur lebih lanjut dalam peraturan tersendiri. BAB III KETENTUAN PENUTUP Pasal 8 (1) Dengan diberlakukannya peraturan ini, keputusan rektor no. 553/H.27/PP/2009 dinyatakan tidak berlaku lagi. (2) Ketentuan lebih lanjut yang berkaitan dengan pengelolaan pendidikan dan penyelenggaraan pembelajaran untuk masing-masing jenjang yang belum diatur dalam peraturan ini akan diatur dalam peraturan tersendiri. Pasal 9 Peraturan Rektor ini berlaku sejak tanggal ditetapkan.

Ditetapkan di : Surakarta Pada tanggal : 9 Agustus 2012 287


Rektor,

Prof. Dr. Ravik Karsidi, M.S. NIP. 19570707 198103 1 006

Salinan peraturan ini disampaikan kepada Yth. : a. Menteri Pendidikan Nasional RI b. Sekretaris Senat Universitas Sebelas Maret c. Para Dekan di lingkungan Universitas Sebelas Maret d. Ketua Jurusan/Program studi di lingkungan Universitas Sebelas Maret

d:\sk\2012\sk kbk\kbk-payung-hardi-

288


PERATURAN REKTOR UNIVERSITAS SEBELAS MARET NOMOR: 316/UN27/PP/2012 TENTANG PENGELOLAAN PENDIDIKAN DAN PENYELENGGARAAN PEMBELAJARAN JENJANG AKADEMIK S-1 DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA REKTOR UNIVERSITAS SEBELAS MARET Menimbang

: d. bahwa dalam rangka meningkatkan kualitas pendidikan di Universitas Sebelas Maret yang memberikan kesempatan luas kepada mahasiswa untuk mencapai prestasi akademik tinggi, penyelesaian studi tepat waktu, berdaya saing tinggi, dan memiliki kompetensi sesuai bidang ilmu pada jenjang pendidikannya, perlu pengaturan pembelajaran yang integral dan komprehensif; e. Bahwa dengan ditetapkannya kebijakan dasar bidang pendidikan maka perlu ditindaklanjuti dengan regulasi di bidang pengelolaan pendidikan dan penyelenggaraan pembelajaran; f. Bahwa berdasar pertimbangkan sebagaimana dimaksud huruf a dan b di atas, maka perlu ditetapkan Peraturan Rektor Universitas Sebelas Maret tentang Pengelolaan Pendidikan dan Penyelenggaraan Pembelajaran Jenjang Akademik S-1.

Mengingat

Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem : 10. Undang-Undang Pendidikan Nasional (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2003 Nomor 78, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4301); 11. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2005 Nomor 41, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4496);

289


12. Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2010 Nomor 23, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 5105), yang telah diubah oleh Peraturan Pemerintah Nomor 66 Tahun 2010 tentang Perubahan atas Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan; 13. Keputusan Presiden Nomor 10 Tahun 1976 tentang Pendirian Universitas Negeri Surakarta Sebelas Maret; 14. Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 0201/O/1995 tentang Organisasi dan Tata Kerja Universitas Sebelas Maret; 15. Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 232/U/2000 tentang Pedoman Penyusunan Kurikulum Pendidikan Tinggi dan Penilaian Hasil Belajar Mahasiswa; 16. Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 045/U/2002 tentang Kurikulum Inti Pendidikan Tinggi ; 17. Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 112/O/2004 tentang Statuta Universitas Sebelas Maret ; 18. Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 118/MPN.A4/KP/2011 Tentang Pengangkatan Prof.Dr. R. Karsidi, M.S sebagai Rektor Universitas Sebelas Maret, masa jabatan tahun 20112015 19. Peraturan Rektor Nomor 311/UN27/PP/2012 tentang Pengelolaan Pendidikan dan Penyelenggaraan Pembelajaran. MEMUTUSKAN Menetapkan

: PERATURAN REKTOR TENTANG PENDIDIKAN DAN PENYELENGGARAAN JENJANG AKADEMIK S-1

PENGELOLAAN PEMBELAJARAN

BAB I KETENTUAN UMUM Pasal 1 Dalam peraturan rektor ini yang dimaksud dengan: 1. Universitas adalah Universitas Sebelas Maret. 290


2. Rektor adalah pemimpin sebagai penanggung jawab utama universitas. 3. Dekan adalah pimpinan sebagai penanggung jawab utama fakultas di lingkungan universitas. 4. Ketua program studi adalah pemimpin sebagai penanggung jawab setiap program studi di lingkungan universitas; 5. Dosen adalah tenaga pendidik di universitas. 6. Mahasiswa adalah peserta didik terdaftar dan belajar di universitas. 7. Sistem kredit semester, yang selanjutnya disebut SKS adalah suatu sistem penyelenggaraan pendidikan dengan menggunakan satuan kredit semester untuk menyatakan beban studi mahasiswa, beban kerja dosen, pengalaman belajar, dan beban penyelenggaraan program. 8. Semester adalah satuan waktu kegiatan yang terdiri atas 16 sampai dengan 19 minggu kuliah atau kegiatan terjadwal lainnya, berikut kegiatan iringannya, termasuk 2 sampai dengan 3 minggu kegiatan penilaian. 9. Satuan kredit semester, selanjutnya disingkat sks, adalah waktu yang dibutuhkan oleh mahasiswa untuk mencapai kompetensi tertentu, dengan melalui suatu bentuk pembelajaran dan bahan kajian tertentu. 10. 10 Pendidikan akademik adalah pendidikan yang diarahkan terutama pada penguasaan ilmu pengetahuan, teknologi dan/atau seni yang diselenggarakan di universitas. 11. Pendidikan vokasi adalah pendidikan yang diarahkan terutama pada kesiapan penerapan keahlian tertentu yang diselenggarakan di universitas. 12. Pendidikan profesi adalah pendidikan yang diarahkan terutama pada penguasaan dan penerapan keahlian ilmu pengetahuan tertentu dan diselenggarakan di universitas. 13. Kurikulum berbasis kompetensi, selanjutnya disingkat KBK, adalah kurikulum yang disusun berdasarkan atas elemen-elemen kompetensi yang dapat mengantarkan mahasiswa untuk mencapai kompetensi utama, kompetensi pendukung dan kompetensi lainnya. 14. Standar Kompetensi, selanjutnya disigkat SK, adalah rumusan tentang kemampuan yang harus dimiliki mahasiswa untuk melakukan suatu tugas/pekerjaan yang meliputi pengetahuan, sikap, dan ketrampilan sesuai dengan unjuk kerja yang dipersyaratkan. 15. Kompetensi dasar, selanjutnya disingkat KD, adalah rincian SK dalam setiap bahan kuliah yang harus dipelajari mahasiswa sebagai kompetensi yang diharapkan dapat dicapai pada suatu jenjang studi dan dalam kurun waktu satu semester. 16. Kelompok kompetensi dasar, selanjutnya disingkat KKD, adalah beberapa KD yang dihimpun menjadi KKD pada mata kuliah yang harus dipelajari mahasiswa sebagai kompetensi sesuai jenjang studi dan dalam kurun waktu satu semester. 17. Bahan Kajian adalah bangunan ilmu, teknologi dan/atau seni yang menunjukkan cabang ilmu tertentu/bidang kajian program studi/jurusan atau inti keilmuan yang dipilih oleh program studi/jurusan. 18. Pembelajaran berbasis kompetensi adalah pembelajaran yang mengacu pada prinsip belajar tuntas sesuai KD/KKD pada suatu mata kuliah yang dilakukan selama proses pembelajaran dengan mempertimbangkan SKS. 291


19. Pembelajaran remedial adalah pembelajaran yang dilaksanakan oleh dosen selama proses pembelajaran berlangsung berdasarkan hasil analisis kesulitan belajar mahasiswa untuk membantu mahasiswa mengatasi kesulitan belajar dan mencapai KD. 20. Uji kompetensi adalah tindakan mengukur dan menilai ketercapaian penguasaan kompetensi dasar dari suatu dan/atau kelompok mata kuliah. 21. Penilaian hasil belajar adalah penilaian terhadap penguasaan kompetensi suatu mata kuliah dan/atau kelompok mata kuliah. 22. Skor adalah angka hasil pengukuran/pengujian, yang menunjukkan tingkat keberhasilan mahasiswa dalam suatu uji KD/KKD pada mata kuliah. 23. Nilai adalah keputusan yang diambil oleh dosen berdasarkan skor hasil pengukuran, yang menunjukkan tingkat kompetensi mahasiswa dalam suatu mata kuliah tertentu dengan menggunakan aturan tertentu dan bersifat kualitatif yakni huruf A, B, C, D, dan E. 24. Indeks prestasi kumulatif (IPK) adalah tingkat keberhasilan mahasiswa dalam suatu satuan waktu tertentu yang merupakan rata-rata tertimbang dari capaian indeks prestasi (IP) mata kuliah dikalikan bobot kredit masing-masing mata kuliah dibagi keseluruhan (total) kredit yang ditempuh pada satuan waktu tertentu tersebut. 25. Pembimbing akademik adalah dosen yang ditunjuk oleh dekan dengan tugas untuk membimbing mahasiswa di bidang akademik. BAB II TUJUAN PENDIDIKAN Pasal 2 Tujuan pendidikan akademik, pendidikan vokasi dan pendidikan profesi: a. Pendidikan akademik bertujuan menyiapkan mahasiswa untuk menjadi anggota masyarakat yang memiliki kemampuan dan kompetensi akademik dalam menerapkan, mengembangkan dan/atau memperkaya khasanah ilmu pengetahuan, teknologi, seni dan/atau olah raga serta menyebarluaskan dan mengupayakan penggunaannya untuk meningkatkan taraf kehidupan masyarakat dan memperkaya kebudayaan nasional; b. Pendidikan vokasi bertujuan menyiapkan mahasiswa menjadi anggota masyarakat yang mempunyai kemampuan, ketrampilan dan kompetensi vokasi dalam menerapkan, mengembangkan dan menyebarluaskan teknologi dan/atau seni, serta mengupayakannya untuk meningkatkan taraf kehidupan masyarakat dan memperkaya kebudayaan nasional; c. Pendidikan profesi bertujuan menyiapkan mahasiswa menjadi anggota masyarakat yang mempunyai kemampuan keahlian, kompetensi dan profesionalitas, dan menerapkan serta mengembangkan keahlian profesi guna meningkatkan taraf kehidupan masyarakat. Pasal 3 Tujuan pembelajaran berbasis kompetensi adalah: a. meningkatkan kualitas proses pembelajaran; dan b. menghasilkan lulusan yang kompeten di bidang masing-masing sesuai jenjang pendidikan. 292


BAB III PROGRAM DAN ARAH PENDIDIKAN Pasal 4 (2) Pendidikan akademik terdiri atas program sarjana, program magister, dan program doctor. (3) Program sarjana sebagaimana dimaksud pada ayat (1) diarahkan pada hasil lulusan yang memiliki kualifikasi sebagai berikut. a. menguasai dasar-dasar ilmiah dan ketrampilan dalam bidang keahlian tertentu sehingga mampu menemukan, memahami, menjelaskan dan merumuskan cara penyelesaian masalah yang ada di dalam kawasan keahliannya; b. mampu menerapkan ilmu pengetahuan dan keterampilan yang dimilikinya sesuai dengan bidang keahliannya dalam kegiatan produktif dan pelayanan kepada masyarakat dengan sikap dan perilaku yang sesuai dengan tata kehidupan bersama; c. mampu bersikap dan berperilaku dalam membawakan diri berkarya di bidang keahliannya maupun dalam berkehidupan bersama di masyarakat; d. mampu mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan atau seni yang merupakan keahliannya. (4) Program magister sebagaimana dimaksud pada ayat (1) diarahkan pada hasil lulusan yang memiliki ciri-ciri sebagai berikut. a. mempunyai kemampuan mengembangkan dan memutakhirkan ilmu pengetahuan, teknologi dan/atau kesenian dengan cara menguasai dan memahami, pendekatan, metode, kaidah ilmu disertai keterampilan penerapannya; b. mempunyai kemampuan memecahkan permasalahan di bidang keahliannya melalui kegiatan penelitian dan pengembangan berdasarkan kaidah ilmiah; c. mempunyai kemampuan mengembangkan kinerja profesionalnya yang ditunjukkan dengan ketajaman analisis permasalahan, keserbacakupan tinjauan, kepaduan pemecahan masalah atau profesi yang serupa. (5) Progam doktor sebagaimana dimaksud pada ayat (1) diarahkan pada hasil lulusan yang memiliki kualifikasi sebagai berikut. a. mempunyai kemampuan mengembangkan konsep ilmu, teknologi, dan atau seni baru di dalam bidang keahliannya melalui penelitian; b. mempunyai kemampuan mengelola, memimpin, dan mengembangkan program penelitian; c. mempunyai kemampuan pendekatan interdisipliner dalam berkarya di bidang keahliannya. Pasal 5 293


Program pendidikan akademik jenjang magister (S-2), doktor (S-3) dan program pendidikan vokasi (diploma) serta pendidikan profesi diatur dengan peraturan tersendiri. BAB IV PERSYARATAN PENDIDIKAN TAHAP SARJANA Pasal 6 Persyaratan untuk dapat mengikuti pendidikan tahap sarjana adalah sebgai berikut. 1. Memiliki ijazah atau surat keterangan lulus pendidikan jenjang sekolah menengah umum atau yang setara atau memperoleh pengakuan setingkat atas hasil prestasi belajar melalui pengalaman; 2. Lulus seleksi penerimaan mahasiswa; dan 3. Bagi warga negara asing sesuai dengan peraturan yang berlaku. BAB V BEBAN DAN MASA STUDI Pasal 7 Beban studi program sarjana sekurang-kurangnya 144 (seratus empat puluh empat ) sks dan sebanyak-banyaknya 160 (seratus enam puluh ) sks yang dijadwalkan untuk 8 (delapan) semester dan dapat ditempuh dalam waktu kurang dari 8 (delapan) semester dan selamalamanya 14 (empat belas ) semester setelah pendidikan menengah. BAB VI NILAI KREDIT Pasal 8 (1) Nilai satuan kredit semester untuk setiap mata kuliah pada jenjang sarjana ditentukan dengan mempertimbangkan beberapa variable sebagai berikut. a. tingkat kemampuan/kompetensi yang ingin dicapai; b. tingkat keluasan dan kedalaman bahan kajian yang dipelajari; c. cara/strategi pembelajaran yang akan diterapkan; d. posisi (letak semester) suatu kegiatan pembelajaran dilakukan; e. perbandingan terhadap keseluruhan beban studi di satu semester.

294


(2) Nilai kredit pada mata kuliah yang penyelenggaraan pembelajarannya menggunakan tatap muka, tugas terstruktur dan tugas mandiri, beban studi 1 sks tiap minggu mengikuti ketentuan sebagai berikut. a. Untuk mahasiswa: 50 menit tatap muka/kegiatan pembelajaran terjadwal dengan tenaga pengajar, 60 menit acara kegiatan akademik terstruktur yaitu kegiatan studi yang tidak terjadwal tetapi direncanakan dan dipantau oleh tenaga pengajar/pembimbing akademik (PA), dan 60 menit acara kegiatan akademik mandiri, yaitu kegiatan yang harus dilakukan mahasiswa atas dasar kemampuannya untuk mendalami, mempersiapkan, atau tujuan lain dari suatu tugas akademik dan dipantau oleh tenaga pengajar (PA); b. Untuk dosen: 50 menit acara tatap muka/kegiatan pembelajaran terjadwal dengan mahasiswa, 60 menit acara perencanaan dan penilaian kegiatan akademik terstruktur dan 60 menit pengembangan materi pembelajaran. (3) Nilai kredit pada mata kuliah yang menggunakan sistem lain, beban studi 1 sks disetarakan dengan beban studi 1 sks sebagaimana dimaksud pada ayat (2). (4) Bobot sks setiap mata kuliah diatur lebih lanjut oleh dekan. BAB VII PEMBELAJARAN BERBASIS KOMPETENSI Bagian Kesatu Kompetensi Dasar dan Kelompok Kompetensi Dasar Pasal 9 (1) Pembelajaran berbasis kompetensi mengacu pada pencapaian penguasaan KD atau KKD untuk setiap mata kuliah pada kurun waktu satu semester. (2) Setiap mata kuliah sekurang-kurangnya mempunyai 4 KD yang seimbang bobot dan cakupannya. (3) Mata kuliah yang mempunyai lebih dari 4 KD dikelompokkan menjadi 4 KKD yang seimbang kompetensi dan cakupannya. (4) Penguasaan seluruh KD atau KKD oleh mahasiswa dicek ulang untuk mengetahui penguasaan standar kompetensi yang ditetapkan. (5) Dalam hal ketidaktuntasan penguasaan KD atau KKD, mahasiswa diberi kesempatan mengikuti pembelajaran remedial. Pasal 10 (1) Ketentuan tentang pembelajaran berbasis kompetensi dan pembelajaran remedial diatur tersendiri. 295


(2) Pembelajaran berbasis kompetensi menggunakan pendekatan pembelajaran yang berpusat pada mahasiswa (student-centered learning) guna memberikan keleluasaan bagi mahasiswa untuk mengembangkan potensi akademik yang dimiliki.

Bagian Kedua Pembelajaran Pasal 11 (1) Mahasiswa diwajibkan mengikuti pembelajaran dan kegiatan akademik lainnya sesuai dengan rencana studinya secara tertib dan teratur sesuai ketentuan yang berlaku. (2) Pelaksanaan pembelajaran mengikuti ketentuan sebagaimana dimaksud dalam BAB VII pasal 9 dan 10. (3) Dosen atau tim dosen yang mengampu mata kuliah bertanggung jawab penuh atas keberjalanan proses pembelajaran, ujian-ujian dan penilaian. (4) Mahasiswa diperbolehkan mengikuti uji kompetensi untuk setiap KD/KKD dengan ketentuan mahasiswa dimaksud mengikuti pembelajaran sekurang-kurangnya 50% dari pembelajaran terjadwal untuk setiap KD/KKD pada semester yang bersangkutan, serta ketentuan lain yang ditetapkan.

BAB VIII RENCANA STUDI Pasal 12 (1) Rencana studi mahasiswa berupa mata kuliah yang akan ditempuh oleh mahasiswa yang ditulis dalam kartu rencana studi (KRS), dan harus mendapat persetujuan pembimbing akademik (PA); (2) Dengan pertimbangan tertentu, KRS yang telah disetujui oleh PA dapat diubah atau dibatalkan oleh PA dan atau mahasiswa dalam jangka waktu yang ditentukan sebagaimana tercantum dalam kalender akademik. (3) Mata kuliah yang tercantum dalam KRS, diperhitungkan dalam jumlah beban studi maksimum tiap semester. (4) Mahasiswa yang memperoleh nilai D untuk mata kuliah prasyarat dapat menempuh mata kuliah lanjutan. (5) Dalam keadaan tertentu pimpinan fakultas dapat mengambil kebijakan khusus tentang pengambilan mata kuliah demi kepentingan kemajuan mahasiswa. 296


BAB IX PENILAIAN HASIL BELAJAR MAHASISWA Bagian Kesatu Dasar Penilaian Pasal 13 (1) Penilaian dilakukan secara menyeluruh dan berkesinambungan terhadap proses dan hasil belajar sesuai dengan karakteristik mata kuliah/program studi yang bersangkutan sehingga diperoleh informasi yang lengkap. (2) Prinsip penilaian didasarkan pada penilaian sistem belajar tuntas (mastery learning) yang mengharuskan mahasiswa menguasai kompetensi (kompeten/lulus) pada setiap KD atau KKD yang ada pada suatu mata kuliah, dengan memperhatikan sistem kredit semester. (3) Penilaian terhadap suatu KD atau KKD dilaksanakan setelah pembelajaran mengenai KD atau KKD yang bersangkutan selesai dilakukan. (4) Mata kuliah yang dinilai dapat berupa mata kuliah yang bersifat pengetahuan (knowledge) yang tidak memerlukan kegiatan praktikum, mata kuliah yang memerlukan praktikum, praktik lapangan, atau gabungan di antaranya, atau skripsi/tesis/disertasi/pendadaran. (5) Penilaian terhadap pembelajaran dilakukan dengan memberikan jenis penilaian formatif selama proses pelaksanaan pembelajaran (assessment for learning). (6) Penilaian terhadap hasil belajar (uji kompetensi) dilakukan dengan memberikan jenis penilaian sumatif atau penilaian kompetensi (assessment of learning) untuk setiap KD atau KKD. Bagian Kedua Uji Kompetensi Pasal 14 (1) (2) (3) (4)

Uji kompetensi berdasarkan sistem penilaian acuan patokan (PAP). Uji kompetensi dikenakan terhadap setiap KD atau KKD yang telah ditentukan. Uji kompetensi dapat berupa tes dan/atau non-tes. Tes sebagaimana dimaksud ayat (3) adalah tes tulis, tes lisan, tes kinerja atau penilaian jenis lain, misalnya penilaian portofolio, penilaian presentasi, penilaian tugas, penilaian terhadap karya tulis, atau penilaian jenis lainnya, sesuai dengan karakteristik KD atau KKD yang diuji. (5) Non-tes sebagaimana dimaksud ayat (3) adalah bagan partisipasi (participation charts), daftar cek (check lists), skala lajuan (rating scale), atau skala sikap (attitude scales). 297


Bagian Ketiga Skor Penilaian Pasal 15 (1) Skor penilaian KD atau KKD diberikan dengan skala 100. (2) Batas penguasaan minimal ketuntasan atau kriteria ketuntasan minimal (KKM) suatu KD atau KKD adalah 60 atau lebih disesuaikan dengan karakteristik KD atau KKD yang di uji atau karakteristik program studi/jurusan/fakultas dengan ketentuan KKM untuk mata kuliah harus lebih tinggi dari KKM untuk suatu KD atau KKD. (3) Untuk menentukan penguasaan kompetensi mahasiswa dalam suatu mata kuliah diperlukan skor akhir yang merupakan rerata dari skor masing-masing KD atau KKD yang ada pada mata kuliah yang bersangkutan. (4) Skor akhir mata kuliah dan bobot masing-masing komponen pada ujian skripsi/pendadaran merupakan rerata tertimbang dari komponen masing-masing untuk menyatakan tingkat kompetensi mahasiswa. (5) Jenis komponen dan bobot masing-masing komponen pada ujian skripsi/pendadaran diserahkan kepada masing-masing program studi/jurusan/fakultas. (6) Mahasiswa dinyatakan kompeten pada suatu mata kuliah jika skor akhir mahasiswa pada mata kuliah tersebut adalah 60 atau lebih disesuaikan dengan karakteristik mata kuliah/program studi/jurusan/fakultas. (7) Mahasiswa yang belum kompeten pada suatu KD atau KKD tertentu wajib diberikan uji kompetensi ulang, maksimum 2 (dua) kali, setelah diberikan pembelajaran remedial sesuai dengan kelemahan/kekurangan mahasiswa yang bersangkutan dalam penguasaan KD atau KKD yang ditentukan. Bagian Keempat Penilaian Pasal 16 (1) Untuk keperluan pembandingan tingkat penguasaan kompetensi antar mahasiswa, diperlukan tingkatan (grade) dan tingkatan tersebut merupakan nilai mahasiswa untuk suatu mata kuliah. (2) Nilai untuk mahasiswa yang kompeten dalam suatu mata kuliah adalah A, B dan C; sedangkan nilai untuk mahasiswa yang tidak kompeten dalam suatu mata kuliah adalah D dan E. (3) Nilai suatu mata kuliah dan skripsi/pendadaran diperoleh dari hasil konversi skor dengan ketentuan sebagai berikut. Rentang skor

Rentang Nilai (skala 5) 298


(Skala 100) 80-100 70-79 60-69 40-59 0-39

Nilai A B C D E

Bobot 4 3 2 1 0

Arti Sangat baik Baik Cukup Kurang Gagal

(4) Arti nilai yang belum diatur sebagaimana dimaksud ayat (3) diatur lebih lanjut oleh dekan. Pasal 17 (1) Dalam hal mahasiswa dinyatakan belum kompeten pada suatu mata kuliah, kepada yang bersangkutan wajib diberikan uji kompetensi akhir, untuk menguji kemampuan KD atau KKD yang belum kompeten pada mata kuliah yang bersangkutan. (2) Uji kompetensi sebagaimana dimaksud pada ayat (1) diberikan satu kali. (3) Skor akhir mata kuliah bagi mahasiswa yang menempuh uji kompetensi akhir dihitung ulang dengan menggunakan skor baru untuk KD atau KKD yang dilakukan uji kompetensi ulang. (4) Mahasiswa yang tidak lulus setelah menempuh uji kompetensi akhir dinyatakan tidak lulus mata kuliah tersebut dan wajib mengikuti perkuliahan tahun berikutnya dengan ketentuan bahwa semua skor KD atau KKD yang telah berhasil ditempuhnya dinyatakan tidak berlaku.

Pasal 18 (1) Hasil pembelajaran dan penilaian seperti skor untuk masing-masing KD atau KKD dan nilai akhir untuk setiap mata kuliah dan evaluasi manajerial mengenai pelaksanaan pembelajaran dilaporkan ke program studi/jurusan/fakultas. (2) Evaluasi manajerial sebagaimana dimaksud ayat (1) dipergunakan untuk memperbaiki kualitas pembelajaran pada tahun berikutnya. BAB X PENILAIAN KEBERHASILAN STUDI DAN INDEKS PRESTASI Pasal 19 (1) indeks prestasi rata-rata adalah tingkat keberhasilan mahasiswa dalam suatu kurun waktu tertentu sebelum menyelesaikan seluruh program pembelajaran yang merupakan rata-rata tertimbang. Penghitungan IP rata-rata adalah nilai mata kuliah dikalikan bobot kredit mata kuliah yang telah ditempuh. 299


(2) Indeks prestasi kumulatif adalah tingkat keberhasilan mahasiswa pada akhir keseluruhan program pembelajaran yang merupakan rata-rata tertimbang dari seluruh mata kuliah yang ditempuh. Pasal 20 Penilaian keberhasilan studi semester ditetapkan sebagai berikut. a. Penilaian keberhasilan tiap akhir semester. Penilaian keberhasilan hasil studi semester dilakukan pada tiap-tiap akhir semester meliputi semua mata kuliah yang diambil semester yang bersangkutan. Hasil penilaian tersebut digunakan untuk menentukan beban studi semester berikutnya dengan ketentuan sebagai berikut: IP ≥ 3,0 : 22 - 24 SKS 2,50 - 2,99 : 18 - 21 SKS 2,00 - 2,49 : 15 - 17 SKS 1,61 -1,99 : 12 - 14 SKS ≤ 1,60 : < 12 SKS b. Penilaian keberhasilan studi akhir tahun pertama program sarjana (Semester II) 1) Pada akhir tahun pertama, terhitung mulai saat mendaftarkan sebagai mahasiswa untuk pertama kalinya, keberhasilan studi mahasiswa dinilai untuk menentukan pemberian peringatan tertulis; 2) Mahasiswa perlu mendapat peringatan tertulis sebagaimana dimaksud angka 1), apabila mahasiswa tidak dapat mengumpulkan sekurang-kurangnya 21 SKS dengan nilai minimal C. c. Penilaian keberhasilan studi akhir tahun kedua program sarjana (Semester IV) 1) Pada akhir tahun kedua keberhasilan studi mahasiswa dinilai untuk menentukan keberlanjutan studi mahasiswa; 2) Keberlanjutan studi sebagaimana dimaksud angka (1) di program studi yang bersangkutan dengan ketentuan apabila mahasiswa dapat mengumpulkan sekurangkurangnya 42 SKS dengan nilai minimal C. d. Penilaian keberhasilan studi akhir tahun ketiga program sarjana (Semester VI) 1) Pada akhir tahun ketiga keberhasilan studi mahasiswa dinilai untuk menentukan pemberian peringatan tertulis; 2) Mahasiswa perlu mendapat peringatan tertulis sebagaimana dimaksud angka (1) apabila mahasiswa tidak dapat mengumpulkan sekurang-kurangnya 66 SKS dengan nilai minimal C. e. Penilaian keberhasilan studi akhir tahun keempat program sarjana (Semester VIII) 1) Pada akhir tahun keempat keberhasilan studi mahasiswa dinilai untuk menentukan keberlanjutan studi; 300


2) Mahasiswa dapat melanjutkan studi di Fakultas yang bersangkutan apabila dapat mengumpulkan sekurang-kurangnya 90 SKS dengan nilai minimal C dengan IPK ≥ 2,00. f. Penilaian keberhasilan studi akhir tahun ketujuh program sarjana ( Semester XIV ) 1) Pada akhir tahun ketujuh keberhasilan studi mahasiswa dinilai untuk menentukan penyelesaian dan pemberhentian studi (drop out); 2) Penyelesaian studi sebagaimana dimaksud angka (1) apabila mahasiswa telah mengumpulkan sejumlah kredit, minimum 144 SKS termasuk skripsi dan sejenisnya, serta memenuhi ketentuan sebagai berikut. a) IPK ≥ 2,00; b) Tidak ada nilai D dan E ; c) Telah lulus ujian pendadaran (komprehensif) bila ada; d) Telah lulus ujian skripsi atau sejenisnya bila ada. 1) Pemberhentian studi (drop out) sebagaimana dimaksud angka (1) dilakukan apabila mahasiswa tidak memenuhi ketentuan angka (2). g. Penilaian keberhasilan studi semester pada program studi/jurusan yang memberlakukan sistem yang belum diatur pada peraturan ini diatur dalam peraturan tersendiri. BAB XI PREDIKAT KELULUSAN Pasal 21 Mahasiswa yang telah menyelesaikan pendidikan jenjang sarjana mendapat predikat kelulusan atas dasar prestasi yang dicapai dengan ketentuan sebagai berikut. IP 2,00 - 2,75 : Lulus dengan memuaskan IP 2,76 - 3,50 : Lulus dengan sangat memuaskan IP 3,51 - 4,00 : Lulus dengan pujian (cumlaude), dengan masa studi maksimum yaitu n tahun (masa studi minimum) ditambah 1 tahun BAB XII PEMBIMBING AKADEMIK Pasal 22 (1) Dalam upaya membantu mahasiswa mengembangkan potensinya sehingga memperoleh hasil/prestasi akademik yang optimal dan dapat menyelesaikan studi tepat waktu, dekan menunjuk dosen sebagai PA. 301


(2) Ketentuan tentang PA diatur lebih lanjut oleh rektor. BAB XIII SELANG STUDI Pasal 23 (1) Mahasiswa selang studi adalah mahasiswa yang berhenti mengikuti kegiatan akademik sebelum program studi selesai, kemudian kembali mengikuti kegiatan akademik dengan seijin rektor atas usul dekan. (2) Selang studi sebagaimana dimaksud pada ayat (1) tidak dimasukkan dalam perhitungan penyelesaian batas waktu studi dan hanya dapat diberikan selama 2 (dua) semester. (3) Selama masa studinya, mahasiswa hanya diperkenakan mengambil selang paling banyak 4 (empat) semester, yakni 2 (dua) semester tidak diperhitungkan masa studinya dan 2 (dua) semester yang lain diperhitungkan masa studinya dengan kredit 0 (nol) SKS. (4) Permohonan ijin hanya dapat diajukan oleh mahasiswa yang bersangkutan setelah menempuh kuliah paling sedikit 2 (dua) semester. (5) Mahasiswa selang tetap diwajibkan membayar Beaya Pendidikan semester yang bersangkutan tanpa uang laboratorium. (6) Mahasiswa yang aktif kembali, diberi kesempatan merencanakan studinya pada semester tersebut dengan beban sekurang-kurangnya 18 (delapan belas) kredit. (7) Petunjuk pelaksanaan selang studi diatur lebih lanjut oleh rektor. BAB XIV TIDAK AKTIF STUDI Pasal 24 (1) Mahasiswa tidak aktif studi adalah mahasiswa yang berhenti mengikuti kegiatan akademik di luar ketentuan yang diatur dalam Pasal 25 dinyatakan sebagai yang mengambil program studi untuk semester yang bersangkutan dengan kredit 0 (nol), dan wajib membayar beaya pendidikan serta uang laboratorium. (2) Mahasiswa yang meninggalkan kegiatan akademik sampai 3 (tiga) semester diperkenakan mengikuti kegiatan akademik kembali setelah melalui penilaian kelayakan sesuai dengan peraturan fakultas yang bersangkutan, dengan catatan bahwa batas waktu studi tidak bertentangan dengan ketentuan BAB IV Pasal 7. (3) Ketentuan sebagaimana dimaksud ayat (2), tidak berlaku bagi mahasiswa yang sejak semester 1 (satu) tidak melakukan kegiatan akademik. (4) Mahasiswa yang berhenti mengikuti kegiatan akademik lebih dari 3 (tiga) semester tidak diperkenankan mengikuti kegiatan akademik kembali dan dinyatakan keluar (berhenti) dari statusnya sebagai mahasiswa. 302


BAB XV MAHASISWA PINDAHAN

Pasal 25

(1) Universitas dapat menerima pindahan dari perguruan tinggi negeri lain dengan ketentuan sebagai berikut. a. Jurusan/program studi dari mahasiswa yang bersangkutan sesuai dengan jurusan/ program studi di universitas dengan peringkat akreditasi dari badan akreditasi nasional perguruan tinggi minimal sama. b. Mahasiswa yang bersangkutan telah menyelesaikan beban kredit paling sedikit 40 SKS dan maksimal 60 sks, dengan IPK minimal 3,0, c. Dengan tidak mengurangi ketentuan tersebut butir b di atas, mahasiswa yang bersangkutan masih harus menempuh matakuliah-matakuliah yang diwajibkan oleh jurusan/program studi di universitas. d. Alasan permohonan pindah cukup kuat dengan disertai keterangan dari instansi yang berwenang. e. Lama studi mahasiswa yang bersangkutan yang telah ditempuh di perguruan tinggi asal tetap diperhitungkan sesuai dengan ketentuan yang berlaku. f. Daya tampung jurusan/program studi yang bersangkutan masih memungkinkan. g. Mahasiswa yang bersangkutan harus mendapat surat rekomendasi baik dari pimpinan perguruan tinggi asal. h. Mahasiswa yang bersangkutan mengajukan permohonan pindah secara tertulis kepada rektor universitas dan tembusan kepada dekan fakultas yang dituju, dengan dilampiri semua persyaratan yang diperlukan. i. Rektor dapat menerima mahasiswa pindahan atas persetujuan dekan, ketua jurusan/program studi. (2) Lulusan pendidikan program vokasi non kependidikan dapat melanjutkan ke pendidikan sarjana non kependidikan setelah memenuhi persyaratan yang ditentukan.

BAB XVI KETENTUAN PERALIHAN 303


PASAL 26 (1) Khusus mahasiswa angkatan tahun 2004 dan sebelumnya diberlakukan Keputusan Rektor Nomor 177/HPT40.H/I/1992 tentang Peraturan Sistem Kredit Semester beserta peraturan pelaksanaannya. (2) Ketentuan lebih lanjut yang berkaitan dengan pembelajaran dan penilaian bagi mahasiswa angkatan 2004 dan sebelumnya sebagaimana dimaksud ayat (1) diatur oleh dekan.

BAB XVII PENUTUP Pasal 27 (1) Dengan diberlakukannya peraturan ini, semua peraturan yang bertentangan dengan peraturan ini dinyatakan tidak berlaku lagi. (2) Ketentuan lebih lanjut yang berkaitan dengan pengelolaan dan penyelenggaraan pendidikan yang belum diatur dalam peraturan ini akan diatur dalam peraturan tersendiri. Pasal 28 Peraturan ini berlaku sejak tanggal ditetapkan, dengan ketentuan apabila dikemudian hari ternyata terdapat kekeliruan dalam peraturan ini akan diperbaiki sebagaimana mestinya Ditetapkan di : Surakarta Pada tanggal : Rektor,

Prof. Dr. Ravik Karsidi, M.S. NIP. 19570707 198103 1 006

Salinan peraturan ini disampaikan kepada Yth. : a. Menteri Pendidikan Nasional RI 304


b. Sekretaris Senat Universitas Sebelas Maret c. Para Dekan di lingkungan Universitas Sebelas Maret d. Ketua Jurusan/Program studi di lingkungan Universitas Sebelas Maret

d:\sk\2012\sk kbk\kbk-s1-hardi-

PEDOMAN PELAKSANAAN PENULISAN SKRIPSI DI FAKULTAS MIPA

305


Pedoman Penulisan Skripsi dapat dilihat di Web FMIPA ”mipa.uns.ac.id ” pada tab publikasi

306

No title

Recommend Documents