Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Název školy: Střední zdravotnická škola a Obchodní akademie, Rumburk, příspěvková organizace
Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0649 Šablona:
III/2
č. materiálu: 133
VY_32_INOVACE_133
Jméno autora:
Mgr. Eva Strnadová
Třída/ročník:
1. ročník SZdŠ
Datum vytvoření:
31. 7. 2012
Vzdělávací oblast:
Biologické a ekologické vzdělávání
Tematická oblast:
Základy genetiky - mutace
Předmět:
Biologie
Výstižný popis způsobu využití nebo
1. charakterizuje pojmy mutace, mutagen
metodické pokyny:
2. uvede příklad fyzikálních, chemických a biologických mutagenů 3. vyjmenuje typy mutací 4. orientuje se v jednotlivých typech chromozomových aberací
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Eva Strnadová. Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785. Provozuje Národní ústav pro vzdělávání, školské poradenské zařízení a zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků (NÚV).
MUTACE charakteristika:
náhodné změny v genotypu organismu oproti normálu
jsou poměrně vzácné
z hlediska klinické genetiky, jsou to právě mutace, které způsobují genetické choroby nebo nádorové bujení
typy mutací
spontánní mutace – vznikají samovolně
indukované mutace – vznikají působením mutagenů
mutageny:
látky, které jsou schopny způsobovat mutace
produkty vnějšího prostředí, které mohou poškodit genetickou informaci člověka
některé mutageny působí jako kancerogeny - způsobují zhoubné bujení
1. fyzikální mutageny:
slunce (slábnoucí ozonová vrstva)
ionizující záření - radioaktivní nebo RTG záření
UV záření
2. chemické mutageny:
aromatické uhlovodíky - v tabákovém kouři, v produktech spalování
barviva, organická rozpouštědla
součásti hnojiv, herbicidů, insekticidů
bojové látky - např. yperit
3. biologické mutageny:
např. viry (retroviry)
typy mutací:
mutace genové
zahrnují změny struktury jediného genu, jediné alely
mění se struktura DNA, ale nenarušuje se celistvost stavby chromozomu
mutace genomové
změny počtu chromozomů nebo celých chromozomových sad
mutace chromozomové = chromosomové aberace
dochází při nich ke změně počtu chromosomů - numerické odchylky nebo ke změně struktury - strukturní odchylky (viz další)
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Eva Strnadová. Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785. Provozuje Národní ústav pro vzdělávání, školské poradenské zařízení a zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků (NÚV).
CHROMOZOMOVÉ ABERACE - NUMERICKÉ ODCHYLKY: A. NUMERICKÉ ODCHYLKY AUTOZOMŮ: 1. Downův syndrom
způsoben trisomií 21. chromosomu
výskyt asi 1/700
délka života může dosáhnout normálních hodnot
riziko výskytu Downova syndromu se prudce zvyšuje u matek nad 35 let věku
manifestace:
zpomalený vývoj
různý stupeň mentální retardace
velký jazyk
široké ruce, krátké prsty
malý nos a ústa
2. Edwardsův syndrom
trisomie 18. Chromosomu
výskyt okolo hodnoty 1/8000
90% postižených umírá do 6 měsíců po narození
manifestace:
opoždění vývoje, porucha intelektu
charakteristický vzhled obličeje - mikrocefalie (malý obvod hlavičky), vyčnívající záhlaví, nízce posazené, tvarově změněné ušní boltce, aj
prominující záhlaví
typické je postavení prstů na ruce – překřížené prsty
orgánová poškození - srdce, ledviny, postižení pohlavních orgánů
3. Patauův syndrom
trisomie 13. Chromosomu
výskyt 1/20000 - 1/25000
prognóza velmi špatná, asi polovina postižených umírá do konce prvního měsíce po narození
manifestace:
rozštěpy rtu a patra
polydaktylie
malformace ušních boltců
těžké vrozené vady vnitřních orgánů
hluchota
psychomotorická retardace, další…
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Eva Strnadová. Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785. Provozuje Národní ústav pro vzdělávání, školské poradenské zařízení a zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků (NÚV).
B. NUMERICKÉ ODCHYLKY GONOZOMŮ: 1. Klinefelterův syndrom
podmíněno karyotypem 47, XXY
výskyt asi 1/1000 narozených chlapců
i takto chromozomálně vybavení jedinci mohou být zcela bez příznaků
manifestace:
hlavním dopadem je narušení vývoje varlat a poruchy plodnosti, spolu s dalšími rysy
hypogenitalismus - zmenšené pohlavní orgány
gynekomastie (zbytnění prsní žlázy u muže)
psychické a fyzické změny
2. Turnerův syndrom
monosomie chromosomu X
výskyt asi 1/10000 narozených dívek
velké množství případů tohoto syndromu končí spontánním potratem
manifestace:
porucha růstu - malá postava
široký krk s kožními řasami
nízká hranice vlasů
absence sekundárních pohlavních znaků, opožděný sexuální vývoj
většinou sterilita
poruchy pigmentace pokožky
IQ normální
strukturní aberace: Syndrom CDC - Cri du chat (5p-syndrom):
syndrom kočičího křiku
způsoben delecí na krátkém raménku 5. Chromosomu
manifestace:
pláč připomínající mňoukání kočky
malformované ušní boltce
mentální retardace
vrozené vady srdce
jiné syndromy: Cat eye syndrom:
způsoben duplikací úseku 22q11
manifestace:
charakteristický vzhled očí, mentální retardace, malformace v obličeji
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Eva Strnadová. Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785. Provozuje Národní ústav pro vzdělávání, školské poradenské zařízení a zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků (NÚV).
cvičení: otázka č. 1: odpověď: ........................................................................................
otázka č. 2: odpověď: ........................................................................................
otázka č. 3:
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Eva Strnadová. Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785. Provozuje Národní ústav pro vzdělávání, školské poradenské zařízení a zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků (NÚV).
otázka č. 4: odpověď: .........................................................................................
otázka č. 5: odpovědi: 1.
...........................................................................
2.
...........................................................................
otázka č. 6:
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Eva Strnadová. Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785. Provozuje Národní ústav pro vzdělávání, školské poradenské zařízení a zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků (NÚV).
Použité zdroje: -
HANČOVÁ, H., VLKOVÁ, M. Biologie v kostce I. Praha. Fragment. 2004. ISBN 978-80-7200-971-8.
-
HANČOVÁ, H., VLKOVÁ, M. Biologie v kostce, přepracované vydání 2008. Praha. Fragment. 2008. ISBN 97880-253-0606-2.
-
kol. autorů. Odmaturuj z biologie. Brno. Didaktis. 2003. ISBN 80-86285-67-7.
-
ODSTRČIL, J. Biologie. Brno. NCONZO. 2004. ISBN 80-7013-344-9.
Zpracovala: -
Mgr. Eva Strnadová
-
SZdŠ a OA Rumburk, Františka Nohy, 408 01 Rumburk
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Eva Strnadová. Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785. Provozuje Národní ústav pro vzdělávání, školské poradenské zařízení a zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků (NÚV).