Guido Gezelle De school die nooit slaapt
Nieuwsbrief
november - december 2010
Lusthovenlaan 12 - 2640 Mortsel - 03/449.77.41 - www.dierenschool.be
november - december De voorbije maanden viel er weer veel te beleven op
Tuinklusdag Op zaterdag 20 november was het weer zover: de eerste tuinklusdag van het schooljaar! Ook de zon was van de partij. De tuin werd helemaal winterklaar gemaakt. De composthoop werd aangepakt en de vijvers werden proper gemaakt. Bedankt aan alle helpende handen die onze schooltuin hielpen opknappen!
onze school. In deze tweede nieuwsbrief lezen jullie er alles over. Een tuinklusdag, het scholenzwemfeest, Sam de verkeersslang, voorleesweek, de Sint kwam op bezoek, sneeuwpret, bezoek aan het theater, ... Maar vooral in de klassen werd hard gewerkt: de kinderen leerden weer heel wat bij.
Wij wensen iedereen een heerlijk kerstfeest, een
Trouw stadhuis “Wij zijn naar het stadhuis geweest. Ik was de broer van de bruidegom. Wij zijn in het kabinet van de burgemeester geweest en hebben een rondleiding gekregen. Ze hebben ons de vergaderzaal en de loketten getoond. De trouwzaal was heel mooi. Ze gaven ons ook een drankje, dat was heel lekker. Het was heel leuk op het stadhuis.” Wannes (3A)
gezellige vakantie en een
Voorleesweek
prachtig 2011 waarin alle mooie
De voorleesweek is een jaarlijks terugkerende campagne die mensen wil aanmoedigen om vaak voor te lezen. Thuis of op school. Samen met kinderen in boeken kijken en voorlezen stimuleert niet alleen de taalontwikkeling, maar is ook een plezier voor kinderen én volwassenen.
dromen mogen uitkomen.
www.dierenschool.be
Guido Gezelle, de school die nooit slaapt. Ook de website is terug wakker. Neem zeker een kijkje! Met dank aan juf Ines en haar man Toby. Meester Gert zal met veel enthousiasme de website verder onderhouden.
De Sint op school Op 3 december was het weer zo ver: de sint kwam op bezoek in onze school. Hij had dit jaar wel een probleem: hij was veel te moe om zijn feest voor te bereiden. Daarom had zwarte piet de hulp van onze leerlingen ingeroepen. En jawel! Zij maakten versieringen, hapjes en liedjes voor de sint. Iedere klas had ook een cadeau voor hem gemaakt.
1ste leerjaar
De Meerminne Iedere maand gaat er een klasje van het eerste leerjaar op bezoek bij het rusthuis ‘Meerminne’. We turnen dan samen met de bejaarden. In een grote kring doen we allerlei oefeningen en spelletjes. Voor onze kinderen is het een hele ervaring en ook de oudjes fleuren helemaal op. Op de foto zie je ons spelen met de parachute. Op het einde sluiten we ons bezoekje af met een drankje en een koekje.
Lezen Tijdens de voorleesweek genoten de kinderen van het eerste leerjaar een hele week van het voorlezen van zelfgekozen verhaaltjes door hun meters en peter (zie foto’s onder). Sinds 1 december zijn de kinderen ook begonnen met lees-ouders. Alle kinderen lezen (drillen) wisselrijtjes in ‘veilig en vlot’. Bedankt aan iedereen die ons wil komen helpen!
Koordschrift Hierboven de kernwoorden in koordschrift die de leerlingen van het eerste tot nu toe al geschreven hebben.
2de leerjaar
Speelfilm: De Indiaan op 23 november te CC Mortsel. “Koos is een indiaan, hij wou niet duiken. Zijn mama was zwanger. Hij wou geen broertje. Hij is naar een eiland gevaren.” Evert (2B) “Koos dacht dat hij een indiaan was. Hij ziet indianen muziek spelen. Hij wil graag indiaan worden, maar hij durft niet in het water duiken. Hij wil een nieuwe naam. Dat werd Yaku! Mama was zwanger. De baby heet Douwe.” Caro (2B) “Koos is een jongen van Peru. Hij wil een indiaanse naam. Dat is Yaku. Dat betekent water. En hij heeft een vriendin. Haar naam is Isa. Hij woont in Nederland. Hij is geadopteerd. Hij kreeg een gelukspopje. Hij is een indiaan.” Luna (2B)
3de leerjaar Knuffels “Mijn knuffel heet Olie. Ik kreeg hem in de winkel toen ik geboren werd. Hij is blauw en heeft een lange staart en grote oren. Toen ik 3 jaar was, besefte ik dat het een olifant was. Ik gebruik hem altijd om te slapen en te troosten.” Rik (3A)
Trouw stadhuis “We hebben burgemeester Ingrid Pira gezien. Ook hebben we er over geleerd in de klas. Het kabinet van de burgemeester was groot. Bij de loketten kregen we uitleg. Op het einde zijn we getrouwd. Ik was het bruidsmeisje. Eline en Mona waren de bruiden. Orin en Stijn de bruidegommen. Dat vond ik heel leuk.” Maike (3A)
Knuffels “Hallo, ik ben Maren en ik ga jullie over mijn knuffel vertellen. Hij heet Ysvoet. Ysvoet is een ijsbeer. Ik had ooit nog een knuffel die een ijsbeer was, maar ik ben hem kwijt geraakt. Maar op een dag ging ik naar de Efteling en toen heb ik hem gekocht. Mijn knuffel heeft een zwarte neus en tenen en hij heeft ook blauwe ogen. Maar hij heeft duizend haartjes ofzo en hij is heel schattig. Wacht, nog een weetje: een ijsbeer woont op de Noordpool en niet op de zuidpool.” Maren (3B)
Sint op school “Vrijdag was het sinterklaasfeest op school. We hadden een groot feest gemaakt voor de sint. De sint en zijn drie beste pieten waren er ook. Dit hebben de klassen gedaan: Het eerste heeft lekkere snoepsatés gemaakt. Het tweede en het derde hebben de zaal versierd met knutselwerkjes. Het vierde maakte een geschenk voor de sint. Het waren allemaal gedichten in een boekje. Het vijfde heeft liedjes gezongen en erbij gedanst. Het zesde bakte heerlijke wafels voor heel de school. Het was een heel leuk feest en we hebben er allemaal van genoten. Nog een vraagje……Is de sint bij jullie ook geweest? Ja? Dan is het goed. “ Maren en Claudia (3B)
4de leerjaar Voorlezen in de Perenpit “We mochten gaan voorlezen in de tweede kleuterklas. Eerst moesten we allemaal een boek kiezen in de bib. We lazen in groepjes van twee. Het voorbereiden ging heel vlotjes. We mochten het boek om beurten mee naar huis nemen om te oefenen. Toen we dan echt voor de kleuters moesten voorlezen waren we heel zenuwachtig. Sommige kleuters luisterden niet zo goed, maar dat vond ik niet erg. Ik vond het super leuk om te doen!” Fien (4) “Het vierde leerjaar is gaan voorlezen in de Perenpit. Eerst zijn we naar de bib gegaan om een boek te kiezen. Daarna hebben we in de klas nog veel geoefend. Op donderdag 25 november zijn we naar de kleuterschool gestapt. Daar hebben we in groepjes voorgelezen. Daarna hebben we ook nog spelletjes met de kleuters gespeeld.“ Kato (4)
Pietje de dood
Dierenverzorging
“Ons laatste WO-thema van 2010 is begonnen. Het gaat over het menselijk lichaam. We hebben zelfs een skelet in onze klas. Hij heet Pietje de dood. Ik ken al veel beenderen: sleutelbeen, opperarmbeen en nog veel meer.” Gus (4)
“De dieren op onze school zijn de pleziertjes van leerkrachten en kinderen! Verzorgen en ermee spelen, we doen het allemaal. Een ezel, kippen, geiten, konijnen en schapen en natuurlijk ook de ganzen: het teken van onze school. Het is een heel jobje hoor, al die dieren verzorgen, maar dat maakt de school niet uit. Met veel enthousiasme begint iedereen eraan: eten en drinken geven,… De leuke dieren houden de school niet stil! “ Laure (4)
Liedje over werkwoorden “Een paar dagen geleden hebben we naar een liedje geluisterd over werkwoorden. Het was een superleuke rap. Mijn vrienden waren cool aan het dansen, maar ik ben eerlijk: ik was verlegen. Het was zo leuk dat Zico het nog eens wou horen. Maar omdat sommige kinderen wat te hevig waren, mocht het niet van de juf. Op een andere dag hebben we het wel nog eens beluisterd.” Robbe (4)
5de leerjaar
Sprookjesposter “Wij hebben dit jaar meegedaan aan een wedstrijd ‘Sprookjesposter’ om 2 dagen gratis naar de Efteling te mogen gaan. Met veel spanning wachtten we op het resultaat. Jammer genoeg hebben we niet gewonnen, maar meedoen is belangrijker dan winnen.” Céline en Nathalie (5A)
Uitstap Perenpit “Op 7 oktober zijn we op bezoek geweest in kleuterschool. Daar hadden ze wel 1000 bloembollen die ze wilden planten. Maar dat lukt nooit zeiden de kindjes van de roze en de paarse klas en hun juffen. Dus we hebben hulp nodig, zei juf Linda van de roze klas. En ja, wie kan nu beter bloembollen planten dan de vijfdejaars van juf Kathleen uit onze school? Niemand! Dus wij mochten (met plezier) hen gaan helpen. En omdat ze geen konijnen hadden, namen wij dat als kadootje mee. En bij hulp hoort ook een beloning. Pannenkoeken! Een lekkere uitstap dus. Dag kleuters!” Joppe (5A)
6de leerjaar Vogelvoer “Vrijdagnamiddag 10 december hebben de zesdeklassers instructies voor vogelvoer te maken, gegeven aan het 1ste en 2de leerjaar. We konden kiezen tussen gevulde zaaddennenappel of een smulketting. De zesdeklassers gaven de instructies en die van het 1ste en het 2de voerden het uit. Maar voor het 6de was het eigenlijk een toets. Nu maar hopen dat zij het leuk vonden en dat wij goede punten krijgen.“ Emma en Marie (6A)
Een dagje Azië “Met de 6de klas zijn we veel bezig over de wereld. Zo behandelen we elk continent tijdens een hele dag. Om 10 uur stonden alle ingrediënten al klaar in de eetzaal. Er kwamen ook 10 volwassenen helpen en zo maakten we 5 lekkere gerechten klaar (Thaïse rijst, Bami Goreng,, …). Na de middagspeeltijd begonnen de spreekbeurten van Milana, Axel, Samuel en Marjolien. Zij hadden de klas zo versierd dat het leek dat we net in een vliegtuig zaten. Nadat ze wat uitleg hadden gegeven over het continent Azië, konden we opstijgen.” Marjolien (6B)
Voorleesweek “Omdat het voorleesweek was, mochten de kinderen van het 6de leerjaar voorlezen aan hun petekindjes. Ieder kind moest ongeveer 3 kinderboekjes meenemen. Zo konden ook de andere kinderen eens één van jouw boekjes lezen. Het begon op maandag 22 november en eindigde op 26 november. De kindjes van het 1ste leerjaar vonden het heel leuk dat hun peter of meter aan hun voorlazen. We zaten allemaal in groepjes met 3 of 4 petekindjes. Elk boekje duurde ongeveer 5 minuten dus als iedereen had gelezen waren er 15 minuten voorbij en gingen we terug leren. Ik vond de voorleesweek heel tof.“ Anaïs en Maité (6B)
Spel wedstrijd zedenleer “Op 19 oktober was er een spelwedstrijd van zedenleer. We moesten allemaal spelletjes verzinnen die goed genoeg waren voor een nieuwe rage. Op woensdag 20 oktober kwam de jury kijken. Ons spel mocht meedoen aan de spelwedstrijd. Ons ragespel heet de kakschuiver. Een spel net zoals Pictionary waar je kan kiezen tussen: doe, beeld uit, dans, bos,...Onderweg kon je kakjes verkrijgen, wie uiteindelijk de meeste kakjes verzameld had, was verloren. Van onze school was er ook een spel genaamd de ‘toekomstvoorspeller’. Door kaartjes te verzamelen kon je toekomst voorspeld worden. Dit spel won een prijs! De prijzen waren: 2 bonnen van een speelgoedwinkel en een speelgoedje naar keuze. Op het einde was er nog een kidsfuif. Die was een beetje saai dus zijn we maar weggegaan.” Liese en Nanou (6B)
Kinderboerderij Tieme (2B) verzorgt heel graag de dieren. Het liefst van al Florien, onze ezel. Hij vindt het varken ook wel heel grappig, zeker als het begint te knorren. Op de foto geeft hij de duiven water. Water geven vindt hij minder leuk, want soms loopt er water in zijn botten. Maar het moet wel, anders hebben de dieren dorst en dat wil Tieme niet.
Caro en Lara (2B) tonen één van hun steekkaarten. Daarop staat per dier genoteerd wat ze graag eten. Handig als je de dieren goed wilt verzorgen! Caro is gek op dieren. Thuis hebben ze ook honden, poezen, konijnen en zelfs een paard gehad. Lara is vooral graag bij de konijnen en bij Florien, maar de andere dieren vindt ze ook best leuk. Charlotte (5B,zie foto) en Luca (5B) verzorgen samen Florien. Dat doen ze heel graag. Daarom hebben ze ook een voorkeur voor de ezel en de geiten. Zij hebben immers de meeste verzorging nodig. Toen ze de geiten eten gaven, was er een geit die niet kon wachten en haar kop in de emmer met eten stak. Ze zat zelfs heel even in de emmer geblokkeerd. Daar moesten ze beiden hard mee lachen. Arnold (6A) is druk in de weer voor de geiten en krijgt hulp van zijn petekind Jelle (1B) en van Juliet (1B). Een hele dag in de klas zitten vind Arnold te lang. Voor de dieren zorgen is een leuke afwisseling. Maar hij doet het ook gewoon graag, behalve dan voor het varken. Als Islamiet komt hij daar liever niet mee in aanraking.
Louisa (1A) heeft zonet Florien van vers hooi en stro voorzien. Ze kreeg wel hulp van haar meter uit het 6de leerjaar. Leuk, maar geef Louisa toch maar de konijnen. Die zijn veel kleiner en liever.
Nanou (6B) geeft de geiten vers hooi en stro. Zoals je op de foto kan zien krijgt ze hulp van Arpy en Stans uit 1A. Nanou zorgt graag voor de ezel. Vooral als het sneeuwt en heel koud is zoals nu. Dan hebben de dieren de meeste zorg nodig. Dan moeten de drinkbakken regelmatig ververst worden, want het water wordt dan heel snel ijs. Tof om het ijs kapot te slaan en dan te vervangen door water.
Op de foto zie je hoe Roos (2B) de kippen voedert. Dat doet ze heel graag. Ze heeft een boontje voor de drie zijdehoentjes die we begin van dit schooljaar op onze kinderboerderij mochten verwelkomen. Deze kippen zijn heel lief, maar vooral licht en zacht en daarom vindt Roos het heerlijk om ze te aaien.
Tine (6A) en Ramy (6A) aan het werk in de schapenwei helemaal achteraan in de schooltuin. Ze krijgen hulp van hun petekindjes Lotte (1B) en Matthias (1B). Ramy vindt de dieren verzorgen vooral leuk, omdat ze dan eens even geen les hebben. Tinne is het volledig met hem eens.
Weetjes
Quiz
Scholenzwemfeest
Op 22 januari organiseert de Mira weer een leuke ‘Kwistepedia’-quiz. Inschrijven kan voor 14 januari. De leerlingen kregen een brief mee met alle informatie. Wees er snel bij, plezier verzekerd!
Het scholenzwemfeest was ook dit jaar weer een groot succes. Vele enthousiaste zwemmers uit het 4de, 5de en 6de leerjaar van onze school namen deel en gaven het beste van zichzelf. Proficiat aan de 2 teams en hun coach: meester Thierry!
Zwangerschapsverlof juf Anja
Na de kerstvakantie zal juf Anja op zwangerschapsverlof gaan voor de bevalling van haar 2de kindje. Fantastich! Juf An Haegemans zal haar zolang vervangen. Juf An heeft ter voorberiding al kennis gemaakt met de kinderen van 1A.
Herstel van meester Hans
Opendeurdag
Begin december was er een ram op bezoek bij onze 2 schapen. Ze konden het heel goed met elkaar vinden. Zouden er kleine schaapjes van komen? Hopen maar!
Op zaterdag 29 januari om 10 uur is het weer opendeurdag. Ken je kleuters die nog een leuke school zoeken voor volgend schooljaar? Vertel hen dan zeker over onze opendeurdag! Om 10 uur gidsen de kinderen je doorheen alle klassen en boeiende plekjes in en rond de school. Nadien is er veel te beleven: turnen in de sportzaal, de dieren voederen in onze kinderboerderij, een lesje beleven in het 1ste leerjaar, een natuurverrassing knutselen,... Afsluiten doen we om 12 uur met een kom soep.
Sam, de verkeersslang
De revalidatie van meester Hans verloopt goed. Hopelijk zien we hem snel terug.
Ram op bezoek bij schapen
“Opeens hing er een slang op school. Op een groene stickerkaart moesten we rode bollen plakken. Die kwamen dan op de slang terecht. Op de slang waren ook verschillende gekleurde bollen. Daarop kwam dan telkens het aantal bolletjes dat we al hadden. Bij 500 bolletjes kregen we extra speeltijd. Bij 800 bolletjes een extra dag muziek op de speelplaats en bij 1000 bolletjes organiseerden de leerkrachten een picknick buiten de school. Jammer genoeg is het nu gedaan. We behaalden 915 bolletjes, een extra speeltijd en extra muziek. We hopen dat Sam de verkeersslang nog eens terugkomt en dan gaan we voor 1000!” Geschreven door Alex en Anna (5A)
Bezoek Inspectie Veiligheid en Hygiëne Op 18 november kregen wij bezoek van 2 inspecteurs, die een controle hebben uitgevoerd over de bewoonbaarheid, veiligheid en hygiëne van onze school. Wat de school zeker kan verbeteren, is het correct bewaren van producten uit de schooltuin: duidelijke aanduiding van de datum en naam van het product bij invriezen. Het schoolbestuur wordt ook gevraagd de oorzaak van mogelijke geurhinder in de toiletten weg te nemen. Aspecten waar de school goed in is, zijn onder andere de beheersing van de risico’s die gepaard gaan met onze kinderboerderij. Dat wil zeggen dat wij op een veilige manier omgaan met materialen en dieren. De inspectie vindt onze kinderboerderij een grote meerwaarde voor de ontwikkeling van de kinderen. Wat zij ook sterk vindt, is het verkeersbeleid van de school. Denken we maar aan het gebruik van de fluohesjes, meedoen aan het 10 op 10 project van de provincie en Sam de verkeersslang.
Verkeersveilige schoolomgeving
Onze kinderen hebben fantastisch hun best gedaan om in de week van Sam de verkeersslang veilig naar school te komen door hun hesjes aan te doen. Zeker blijven aandoen tot de krokusvakantie! Wij danken de ouders voor de goede opvolging daarvan. Toch zitten wij met een dringende vraag. Wij stellen vast dat heel wat ouders foutief parkeren in de omgeving van de school: dubbel parkeren en hun auto achterlaten op het voetpad! Dit veroorzaakt een zeer onveilige situatie voor de kinderen die verplicht worden op straat te lopen, omdat geparkeerde voertuigen op het voetpad de weg blokkeren. Daarom roepen wij op om de verkeersregels te respecteren en aan de veiligheid van de kinderen te denken. Na de Kerstvakantie zullen wij een actie houden om de verkeersveiligheid in de schoolomgeving extra in de kijker te zetten.
Sneeuw op school Sneeuw op school
Januari 2011 3. Kerstvakantie
4. Kerstvakantie
5. Kerstvakantie
6. Kerstvakantie
7. Kerstvakantie
8.
9.
10.
11. zwemmen
12.
13. MIRA
14.
15.
16.
Schoolfruit ‘appel’ 17.
18.
19.
20.Ijsschaatsen 21. Schoolfruit ‘rode pompelmoes’
22.MIRA-quiz
23.
24. Info 6 CLB
25. zwemmen
26. Facultatieve verlofdag !
27. Schoolfruit ‘peer’
28.
29. OPENDEUR+ KLUSDAG
30.
31.
Februari 2011 7. Sportklas 6de leerjaar
1.
2.
3. Schoolfruit ‘appel’
4.
5. SCHOOLFUIF 6.
8. Sportklas 6de leerjaar
9. Sportklas 6de leerjaar
10. Sportklas 6de leerjaar
11. Sportklas 6de leerjaar
12.
13.
zwemmen
Schoolfruit ‘mandora’
14.
15.
16. Pedagogische studiedag !
17. Schoolfruit ‘druif’
18.
19.
20.
21.
22. MIRA
23.
24. Schoolfruit ‘banaan’
25.
26.
27.
zwemmen 28.
29.
30.
