Nieuwsbrief oktober 2015

Chr. Basisschool “De Wegwijzer” Hoofdweg 200 9620 AA Slochteren  0598 - 421619 [email protected] www.cbsdewegwijzerslochteren.nl

Nieuwsbrief oktober 2015. Schooljaar 2015-2016: nummer 2 Elke dag naar school….tegen de herfstwind in ……. Je rijdt de straat uit tegen het ochtendzonnetje in. Je recht je rug om de rugtas op je schouders. Je kijkt niet om, je houdt je ogen recht vooruit naar alles wat je deze dag weer te wachten staat op school. Als ik je zo zie ben ik trots op je, al zeg ik dat niet altijd. Kijk vrolijk de mensen aan, blijf nieuwsgierig en blijf overeind. Wees moedig, houd de moed er in. Laat je niet in de luren leggen. Ga zonder vrees tegen betweters in. Wat je ook doet, waarheen je ook gaat, je komt er wel! Zie ik je zo wegfietsen, dan heb je mijn zegen. Maar pas op bij dat kruispunt en pas op voor de wind!!!

Agenda ma. 5 okt. din. 6 okt.

woe. 7 okt. do. 8 okt. vrij. 9 okt. woe. 14 okt. don. 15 okt. ma. 19 okt. t/m vrij. 23 okt. woe. 4 nov.

vrij. 6 nov.

Dag van de leraar - Groep 3/4: kabouterpad Heemtuin (zie nieuws gr. 3/4) - Groep 1/2: bezoek bibliotheek (zie nieuws gr. 1/2) Slochterjaarmarkt – alle leerlingen vrij!! Start kinderboekenweek. Thema: ‘Raar maar waar’ Extra vrije dag groep 4 Groep 7/8 naar Ufkeshuis 8.30-9.00 uur strippenkaartverkoop overblijven Start schoenendoosactie Roemenië Herfstvakantie - 8.30-9.00 uur strippenkaartverkoop overblijven - Kinderpostzegels bezorgen groep 7-8. Extra vrije dag groep 1,2 en 3.

Jarigen In oktober hebben we de volgende jarigen, alvast gefeliciteerd en een fijne verjaardag gewenst! 2 okt. Joelle, groep 8 3 okt. Evanne, groep 5 14 okt. Lars, groep 2 27 okt. Anouk, groep 5

Geboorte Hoera, ze is er, mijn zusje, zo schattig en klein, ik geef haar een kusje. Welkom lief meisje, welkom Sophie. Jordy en Linda gefeliciteerd met de geboorte van jullie dochter. En Steyn is heel blij met zijn zusje. Een gelukkige toekomst wensen wij jullie toe.

Algemeen -

-

Het is heel belangrijk dat ook ouders/familie/oppas van de kinderen bij het oversteken luisteren naar de brigadiers. Iedereen mag pas oversteken of rechts afslaan als zij een teken geven. Allemaal voor de veiligheid van iedereen! En laten we als volwassenen het veilige voorbeeld geven! Parkeer geen auto’s op de oversteekplaats! Er ontstaan vaak gevaarlijke situaties, doordat er gekeerd wordt direct naast de oversteek, terwijl er kinderen wegfietsen. Het busje van de Buiten Schoolse Opvang parkeert na schooltijd naast de ingang van de school om de kinderen veilig in te laten stappen. Wil iedereen daar rekening mee houden en deze ruimte vrij laten! Het komt toch nog vaak voor dat kinderen die thuis eten, veel te vroeg terug zijn op school. Het overblijven is tot 13.00 uur en het is niet de bedoeling dat voor die tijd niet-overblijvers al weer op het schoolplein gaan spelen. Vanaf 13.00 uur zijn ook de brigadiers weer aanwezig!

-

-

-

-

Om half negen beginnen de lessen. Als er na half negen nog ouders in de klas/school zijn is dat natuurlijk storend. We hopen dat u dit zult begrijpen. Ook komen er nog steeds kinderen te laat op school. Wilt u er voor zorgen dat uw kind op tijd is? Verzamelen van oud papier: onze papiercontainer staat nog steeds op Padje 5 (achter de boerderij) U kunt daar zelf uw oud papier naar toe brengen. Dat kan elke maandag t/m zaterdag. Veiligheid binnen de school: we zijn er elke dag mee bezig: veiligheid. Veiligheid van huis naar school, van school naar de sporthal, in de sporthal en tijdens excursies. Maar ook op het plein en natuurlijk in school letten we op de veiligheid. Maar ondanks goed toezicht en begeleiding kan er wel eens een ongelukje gebeuren. We zullen dit dan zo goed mogelijk begeleiden. De ouderavond in de groepen is goed bezocht. Toch belangrijk, dat u als ouder interesse toont voor dat wat er bij ons op school gebeurt. Het is belangrijk om goed op de hoogte te blijven en te weten wat je kind op school doet.

Studieperikelen In een eerdere nieuwsbrief heb ik iets geschreven over de studie die ik volg. De opleiding Academische Interne Begeleiding en Schoolontwikkeling heb ik met een diploma afgesloten begin 2014 en heb ik mijn tweedegraads lerarenbevoegdheid behaald. Vervolgens ben ik de master onderwijskunde aan de RUG gaan doen. Op 9 september 2015 heb ik mijn masterdiploma onderwijskunde behaald. Nu ben ik dan eerst een beetje ‘uitgestudeerd’, alhoewel ik de nascholingen en studiedagen blijf volgen om bij te blijven. Je kunt ten slotte je leven lang blijven leren. Mijn e-mailadres voor de interne begeleiding is: [email protected]. Mijn werkdagen zijn maandag, dinsdag en woensdag. Op maandag ben ik leerkracht in groep 1-2. Voor vragen e.d. ben ik via het mailadres te bereiken of natuurlijk op school. Met vriendelijke groet, Hetty Rutgers.

KWINK – samen werken aan een leuke groep We doen er alles aan om de leerlingen van onze school een geweldig jaar te bezorgen. Daarvoor is een

leuke, prettige groep de basis. Daar hebben we nu een nieuwe online-methode voor: Kwink voor sociaal-emotioneel leren. We vinden het belangrijk dat we actief aan de sociaal-emotionele vaardigheden van kinderen werken. Kinderen gaan dan met nog meer plezier naar school. En dat is goed, want dan ervaren de leerlingen een veilige leer- en leefomgeving. In een sterke, veilige groep komt verstorend gedrag, waaronder pesten, niet of nauwelijks meer voor. Dan komen kinderen volledig tot hun recht. En dan presteren ze ook beter. Daar gaan we voor als team! Hopelijk ook met jullie als ouder/verzorger. Want als school en thuis goed samenwerken, plukt het kind daar direct de vruchten van. Om ouders zo goed mogelijk daar bij te betrekken komen de kinderen regelmatig thuis met een Kwink-opdracht.

Taakspel Praten tijdens de uitleg, naar buiten kijken tijdens het werken, wiebelen op de stoel, in elke klas komt wel eens ongewenst gedrag voor. De oplossing? Taakspel. Taakspel brengt een gedragsverandering bij leerkrachten teweeg en stimuleert gewenst gedrag van leerlingen. En dat verbetert de sfeer in de groep! Met Taakspel houden leerlingen zich beter aan de klassenregels, waardoor ze beter en taakgerichter kunnen werken. Taakspel gaan we dit cursusjaar invoeren in groep 3-4 en in groep 5-6.

Mobieltjes op school Steeds meer kinderen (op steeds jongere leeftijd) hebben een mobieltje. Als je een kind in de bovenbouw vraagt: ‘En wat heb je gekregen op je verjaardag?’ krijg je vaak het antwoord: ‘Een mobieltje, natuurlijk!’ Het krijgen van een mobieltje schijnt een vanzelfsprekendheid te zijn op die leeftijd. Veel kinderen sms-en er mee of doen er spelletjes mee. Ze kunnen er bovendien in noodgevallen hun ouders mee bellen of door hun ouders gebeld worden. Maar onder schooltijd is het niet nodig dat het mobieltje gebruikt wordt. En het is ook niet nodig dat er foto’s mee worden gemaakt tijdens schooltijd. Als ouders vinden dat hun kind een mobiel bij zich moet hebben is dat hun keuze. Maar op school is de mobiel dan in de tas!! Op het plein en in de klas heb je je mobiel niet nodig. Het mobieltje zorgt steeds meer voor RUIS. Ruis is iets dat de kinderen afleidt van waar ze voor komen. Ze concentreren zich meer op het telefoontje dan op wat er op school geleerd kan worden. Het is niet de bedoeling dat de concentratie in het telefoontje gestopt wordt. Net als bij het bellen in de auto: het vermindert de concentratie! Ook

kinderen zijn steeds meer bezig met: is er nog een nieuw berichtje, moet ik nog reageren, kan ik nog een foto maken……. Het aanschaffen van een mobieltje kent geen leeftijdsgrens. Maar geeft het je als ouder nou echt een veilig gevoel? Natuurlijk als het kind straks naar de middelbare school fietst kan het nuttig zijn om een mobieltje bij je te hebben. Natuurlijk groeien kinderen op met nieuwe media en maken ze zich in rap tempo allerlei digitale vaardigheden eigen. Ze zoeken op internet naar informatie, ze chatten, emailen en gamen online, ze zitten op Facebook of Twitter. Maar hebben ze een internetverbinding nodig op hun mobiel? Het is wel belangrijk om als ouder/opvoeder vat te houden op het veilig internetten. Het is belangrijk om te weten wat uw kind online doet, wanneer wel en wanneer niet persoonlijke gegevens achterlaten…. Kies de media die inhoudelijk passen bij de leeftijd van uw kind! Iedere leeftijd heeft zijn eigen kenmerken. Laat tv-programma’s, apps, games en websites daarop aansluiten. Overleg al deze dingen met uw kind. Maar laat het mobieltje maar gewoon thuis of onder in de tas!

Gratis licentie Office 365 Pro Plus Leerlingen in het basisonderwijs en hun ouders kunnen nu gratis met Office 365 ProPlus leren en werken. Office 365 ProPlus is het vertrouwde Office pakket met o.a. Word, Excel, PowerPoint en OneNote. Maar Office 365 ProPlus biedt meer, je mag het pakket op 5 pc’s/Macs en 5 tablets installeren. Vanaf de pc, tablet en smartphone heeft het hele gezin zo overal toegang tot Office 365. Waarom gratis? Omdat de basisschool van je kind een schoolovereenkomst heeft met Microsoft, kunnen leerlingen (en hun ouders) van dit aanbod gebruik maken en de gratis jaarlicentie bestellen. Microsoft vindt het belangrijk dat onze toekomstige generatie spelenderwijs leert werken met technologie die ze later ook nodig zullen hebben. Bestellen Om Office ProPlus te bestellen bij SURFspot.nl heb je een inlogaccount nodig. Heb je die nog niet, dan kun je dat direct aanvragen via SURFspot.nl. Binnen enkele ogenblikken ontvang je via e-mail je inloggegevens. Om gebruik te kunnen maken van de gratis jaarlicentie brengt SURFspot.nl € 2,99 transactiekosten in rekening. Over SURFspot.nl SURFspot.nl is dé ICT-webwinkel voor het

basisonderwijs waar ouders en medewerkers met veel korting of zelfs bijna gratis officiële software en andere ICT-producten kunnen bestellen. SURFspot.nl is een initiatief van de not-for-profit organisaties SURFmarket en APS IT-diensten. Beide organisaties sluiten namens het onderwijs speciale vereenkomsten met leveranciers.

Leerlingenaantal Op 1 oktober 2014 telde onze school 83 leerlingen. Een jaar later op 1 oktober 2015 heeft de school een leerlingenaantal van 80. Dat zijn dus 3 leerlingen minder ten opzichte van het vorige schooljaar. In 2015 namen wij afscheid van 16 leerlingen. Er hebben zich 13 nieuwe leerlingen aangemeld. Voor de school betekent dit dat wij dit jaar in leerlingaantal achteruit gaan! In een dorp als Slochteren is het noodzakelijk dat het Christelijk Onderwijs overeind blijft. Samen met het team, School Commissie en Ouder Contact Groep hebben wij natuurlijk al actie ondernomen om de school te “promoten” bij Peuterspeelzaal en Kinderdagverblijf. We gaan er samen alles aan doen om ook dit jaar voldoende nieuwe leerlingen op onze school te ontvangen. U mag ons ook de naam, het adres en telefoonnummer geven van geïnteresseerde families, vrienden of kennissen. We nodigen ze graag uit voor een informatiegesprek en een rondleiding.

Schoenendoosactie 2015 Op 14 september gaan de kinderen weer naar school in Roemenië. Op welke werkdag die datum ook valt, altijd. Hier ook, zullen jullie zeggen, we gaan hier ook na de vakantie weer naar school. Maar, in Roemenië, op het platteland, mag je niet zo maar de school binnenstappen na de vakantie. Nee, er zijn wat voorwaarden. Zo moet je een rugzakje meenemen, met balpen, papier, gewoon potlood, kleurpotloden, gum, maar als je in één van de lagere groepen zit, ook een handdoek en een stukje zeep. En dan is er nog iets belangrijks: je moet schone kleren en schoenen aan hebben! Dus geen slippers, of op blote voeten! Geen schoenen, dan ook niet naar school. Erg hè. Schoenen zijn trouwens duur in Roemenië, en vaak zijn ze ook nog gauw stuk. De arme gezinnen, met meerdere kinderen, vragen dan ook al in de maand juli aan ons om schoenen. Meestal lukt het wel om ze tijdig, voor de school begint, af te leveren. Als je ouders zo weinig geld verdienen dat ze geen schoenen voor je kunnen kopen, begrijp je ook dat je geen cadeautjes kunt krijgen. Je zult er maar wonen! Daarom is de schoenendoos actie van “De Wegwijzer” zo leuk: je maakt een doos voor een onbekend kind

dat misschien nooit wat krijgt. Geeft dat niet een fijn gevoel? Denk eens in dat jij dat kind bent, dan zou je ook blij zijn, toch? Nog één ding: het hoeft geen grote doos te zijn, en je moet zeker geen schoenen sturen. Kies maar iets uit het lijstje dat je straks van school krijgt. En denk dan, bij de dingen die je kiest: zou ik het ook leuk vinden om dit te ontvangen? Wij hopen dat jullie bij het maken van de dozen net zoveel plezier hebben, als de kinderen in Roemenië die ze straks open maken. Tot ziens op 11 november. Dini en John Boonstoppel

Monumententocht Dinsdag 8 september hebben de leerlingen van groep 7/8 deelgenomen aan de monumententocht. We vetrokken al vroeg op de fiets naar Siddeburen, waar we eerst een bezoek brachten aan een glas-inloodatelier. Vervolgens hebben we de Hervormde kerk en de Jufferrtoren in Schildwolde bekeken. We mochten de toren beklimmen en allemaal even de klok luiden. Daarna brachten we bezoek aan de boerderij van de familie Van Tilburg in Hellum. Tot slot moesten we weer naar Siddeburen fietsen, deze keer bezochten we een schapenboerderij, waar we ook zelf wol mochten vilten. Toen we daar klaar waren gingen we terug naar school. Bij de Monumententocht hoort ook een creatieve opdracht; We moesten een postzegel ontwerpen over dingen die we op tijdens de monumententocht hebben gezien, waarbij we gebruik moesten maken van kniptechnieken. De werkstukken zijn opgehaald om te worden beoordeeld door een jury. We hopen natuurlijk op een prijs

Het schoolpasje is niet bedoeld ter vervanging van een bibliotheekabonnement! Ze vullen elkaar aan. De boeken van school moet je weer op school inleveren en de boeken van de bibliotheek bij de bibliotheek! Om een goed beeld te krijgen wat kinderen graag lezen en hoeveel ze lezen, wisselen de school en de bibliotheek wel de gegevens uit. Op die manier hopen we een goed beeld te krijgen van het leesgedrag van onze leerlingen. Waar we weer op in kunnen spelen met bijv. de aanschaf van nieuwe boeken. Om goed te leren lezen, staat leesplezier voorop! Het lidmaatschap van de bibliotheek is gratis tot je 18 bent. Kinderen die nog geen lid zijn van de bibliotheek, kunnen met onderstaande strook aangemeld worden. Een bezoekje aan de bibliotheek is voor kinderen niet alleen een leuk terugkerend uitje; Kinderen die lezen/ voorgelezen worden hebben een voorsprong op niet-lezers! Wilt u hieronder aangeven of uw kind lid mag worden van de Openbare Bibliotheek? Onderstaande strook graag vóór… inleveren bij de leerkracht. Is uw kind al lid, dan hoeft u niets te doen. Naam:…. Adres: Geboortedatum: Groep… Hierbij geef ik wel/geen toestemming voor mijn kind om lid te worden van de Openbare Bibliotheek. Als u geen toestemming geeft, wilt u hieronder dan kort aangeven waarom? Handtekening ouder/verzorger

Bibliotheek op school Onze schoolbibliotheek begint steeds meer vorm te krijgen. Inmiddels hebben alle leerlingen een pasje waarmee ze zelf de boeken die ze op school lenen kunnen inscannen. Het is nu ook mogelijk om een boek van school mee naar huis te nemen. Ben je op school net bezig in een spannend boek dan kan je het nu thuis uitlezen. Ook voor een werkstuk of een spreekbeurt mag je een boek van school lenen. De kinderen van groep 5/6 en 7/8 weten inmiddels zelf hoe het uitlenen in zijn werk gaat en kunnen dit in principe elke schooldag doen. De leerlingen van groep 3/4 mogen, samen met juf Christa, elke woensdag een boek omwisselen/lenen. En de leerlingen van groep 1/2 kunnen samen met juf Lutiena op donderdagochtend een boek uitzoeken. Elke leerling mag max. 2 boeken van school thuis hebben.

Nieuws uit groep 1/2 Boekenpret: We zijn weer begonnen met boekenpret. Iedere maandag krijgt uw kind een boekje mee, wat u samen met uw kind kunt lezen en op de maandag erna weer moet inleveren. In september zijn we begonnen met KWINK. De eerste Kwink was KEN JE KLAS en de tweede HOUD JE AAN DE REGELS, de derde BEN JIJ AAN DE BEURT? ZEG HET MAAR! Deze maand; LAAT EEN ANDER STRALEN en WEES NIEUWSGIERIG. Kinderboekenweek met als thema Raar maar waar. Op 6 oktober gaan we op bezoek bij de bieb. U kind moet daar om 8.30 uur zijn.

Wie kan een groepje begeleiden en wil de kinderen om 9.30 uur weer terug naar school rijden. Opgave bij juf Ineke. Het volgende thema is Herfst.

Nieuws uit groep 3/4 Rekenen Groep 3 leert de aankomende weken op verschillende manieren te tellen tot en met de 20. Zo gaan ze bezig met splitsen en hoeveelheden vergelijken. Er wordt geoefend met klokkijken, hele en halve uren. Hiervoor zijn genoeg oefenbladen te vinden als u thuis nog wilt oefenen, kijk maar eens op: www.klokrekenen.nl Hier kunt u zelf een werkblad maken voor uw kind. Groep 4 gaat in het komende rekenblok bezig met minsommen over het tienvoud. Ook gaan ze bezig met de volgorde van de getallen tot en met 100. De kinderen uit groep 4 gaan ook bezig met klokkijken. Het klokkijken wordt ook verder uitgebreid met 5 en 10 voor het hele en halve uur. Thuis kan hiermee ook extra worden geoefend, kijk maar eens op: www.klokrekenen.nl Hier kunt u zelf een werkblad maken voor uw kind. Taal Groep 3 heeft ondertussen al ontzettend veel letters geleerd en de aankomend periode leren ze natuurlijk nog meer nieuwe letters. Uw kind heeft laatst de kernbrief meegekregen van kern 2. Hierin stond ook het gebruik van de thuissoftware. Als u nog geen mail heeft ontvangen, komt u dan even langs, zodat het juiste mailadres doorgevoerd kan worden. Uw kind krijgt bij elke kern een kernbrief mee, zodat u op het juiste moment op de hoogte wordt gebracht. In groep 4 zijn we met taal bezig met het thema ‘gezond’. De kinderen leren woorden bij het thema ‘eten’ en ‘ziek zijn’. Ze leren om hun persoonlijke gegevens op te schrijven, zoals: Voor- en achternaam Straat en huisnummer Postcode en plaats Ook gaan ze bezig met het eind schrijven van een verhaal. Ze leren wat tegenstellingen zijn, wat samengestelde woorden zijn en er zit een stukje herhaling in. Want ze gaan nogmaals bezig met een zin langer maken. Spelling

In deze periode is uw kind druk met het leren van de volgende spellingsregels: staart, slak, hert, wolf, struik en worst. Het gaat bij staart om de 2 medeklinkers vooraan en achteraan. Bij slak om de 2 medeklinkers vooraan. Bij hert om de 2 medeklinkers achteraan. Bij wolf hoor je eigenlijk woluf, maar je schrijft wolf. Dus uw kind leert dat je soms een klank hoort die niet geschreven moet worden. Bij struik en worst gaat het om de 3 medeklinkers voor- en achteraan. Deze oefenwoorden staan allemaal in BLOON. Alle leerlingen uit groep 4 hebben ondertussen een wachtwoord en inlognaam voor BLOON ontvangen. Hier zijn ze tijdens broodschool aan druk mee aan het oefenen, maar dit kan thuis ook geoefend worden. Verder zijn de kinderen uit groep 3 en 4 met verkeer bezig met het oversteken en bij wereldoriëntatie zijn ze bezig met het thema: ‘Voel je fit’.

Ouders gezocht Dinsdag 6 oktober brengt groep 3/4 een bezoek aan de Heemtuin in Muntendam. De kinderen zullen hier het kabouterpad lopen. Wie kan er dinsdagochtend 6 oktober rijden en een groepje begeleiden? We vertrekken om 9.45 uur vanaf school en zullen rond 11.45 uur weer terug zijn! Opgeven bij juf Christa voor vrijdag 2 oktober!

Nieuws uit groep 5/6 Rekenen groep 5 Blok 3 Splitsen en samenstellen van getallen t/m 1000 (honderdvouden, tienvouden en eenheden) €235 5 30 200

Bij het rekenen t/m 10000 oefenen de leerlingen met het optellen en aftrekken met sommen als 80+70 en 800-500 naar analogie, bijv: 5+3= 50+30= 500+300= Tafels van 11, 12 en 15 d.m.v. splitsen: 5x12 wordt gesplitst in 5x10 en 5x2 Rekenen groep 6 Blok 3 In dit blok leren we kolomsgewijs optellen onder elkaar t/m 10000. Kinderen moeten eerst kijken of ze de som uit hun hoofd kunnen uitrekenen of dat ze het kolomsgewijs moeten doen. 362 300+200 60+80 2+7

287+ 500 140 9+ 649

De leerlingen leren uitkomsten van optellingen tot 10000 schatten. Ze rekenen met ronde getallen; vijfhonderd- of duizendvouden. 4456+1494 schat je met de som 4500+1500

Groep 6 gaat het hebben over het platteland: akkerbouw, veeteelt, tuinbouw en bosbouw. Ze leren dat het voor een land belangrijk is dat er toeristen komen en er wordt gekeken naar Noord Nederland.

Met taal zijn we in groep 5 bezig met het thema “gezond”. We gaan het hebben over sporten en de dokter. De kinderen leren een stappenplan schrijven en hoe je je persoonlijke gegevens op moet schrijven. Ook gaan we het hebben over een interview. Hoe stel je goede vragen? En we gaan aan de slag met woorden op alfabetische volgorde zetten. Wat doe je als meerdere woorden met dezelfde letter beginnen? Dan kijk je naar de tweede letter van het woord, bijv: baard-beest-blad De voorzetsels worden herhaald.

Natuur en techniek Blok 2: In blok 2 worden elektrische apparaten behandeld. We leren wat een stroomkring is, een stroombron. Hoe het zit met stroom in je huis en hoe kun je veilig en natuurlijk ook zuinig met stroom om gaan? Het gaat over verschillende soorten licht en over kracht (spierkracht, katrollen en takels)

Taal groep 6 gaat over uiterlijke verzorging en hygiëne. We leren dat je de betekenis van een woord beter kunt onthouden door een synoniem te gebruiken, bijv: beeldschoon = prachtig We leren alinea’s herkennen en maken, een inleiding en slot van een tekst schrijven en een instructie uit te voeren. Ook gaan we het hebben over aanwijzende voornaamwoorden: Die en deze gebruik je bij de-woorden Dit en dat gebruik je bij het-woorden Deze en dit voor iets dat dichtbij is Die en dat voor iets dat verder weg is. Persoonlijke voornaamwoorden (bijv: ik, jij, jij, jou, enz) Het bijvoeglijk naamwoord wordt herhaald. Geschiedenis Blok 2: In groep 5 wordt “Leven met de natuur” behandeld. We gaan het hebben over jagen en verzamelen en daarna over de eerste boeren. Daarna wordt een beginsel gemaakt met de Grieken en Romeinen. In groep 6 wordt er uitgebreider op de Grieken en Romeinen ingegaan. We gaan het hebben over het Leven en de cultuur van de oude Grieken (democratie, Olympische Spelen), wat de Romeinen hier voor invloed hebben gehad en welke volkeren hier hebben geleefd (Friezen, Bataven) En we gaan het hebben over welke goden de Romeinen en de Grieken aanbaden. Aardrijkskunde Blok 2: In dit hoofdstuk wordt in groep 5 uitgezoomd van je eigen huis naar je straat (elektriciteit, waterleiding, afvoer, telefoon en internetkabels). De volgende aspecten van het kaartlezen worden geïntroduceerd: De schaal (schaalstokje), de windroos, de legenda en het register.

Nieuws uit groep 7/8 De eerste weken in de nieuwe groep zijn verstreken, iedereen heeft weer z’n plekje gevonden. Van de meeste vakken zijn de eerste blokken afgerond en de eerste toetsen zijn afgenomen. De kop is eraf….. Groep 7 is een belangrijk jaar. De moeilijkste stof van rekenen en taal wordt behandeld. Met deze bagage gaan de leerlingen naar groep 8 waar een groot deel wordt herhaald en iets verder uitgediept. Vanaf groep 7 wordt er ook Engels gegeven en verder is groep 7 het jaar van het verkeersexamen. De Citotoetsen in het midden en het eind van groep 7 vormen de opmaat voor groep 8 en het voortgezet onderwijs daarna. Rekenen en huiswerk. Op het gebied van rekenen is groep 7 een pittig jaar: rekenen met breuken, procenten, verhoudingen en kommagetallen, inhouden en oppervlaktematen bereken. En dat met steeds grotere getallen (tot een miljard) en steeds ingewikkelder sommen. Het zijn opgaven waarvan je de oplossingen zelf ook niet meer zo 1-2-3 uit je mouw zult schudden. Er zijn dan ook best veel kinderen die baat hebben bij wat extra hulp bij rekenen. Het rekenhuiswerk is daarvoor bedoeld. Het is rekenstof die op school al behandeld is. De meeste leerlingen kunnen dat in principe zelfstandig maken, maar vooral voor de zwakkere rekenaars is enige begeleiding van een ouder op zijn plaats. Naast de extra oefening heeft huiswerk nog een functie, het leren plannen van je werk. Het huiswerk voor rekenen (Slagwerk) moet uiterlijk donderdag ingeleverd zijn. Tot dusver gaat dit, over het algemeen, heel goed! De meeste kinderen maken inmiddels gebruik van een agenda, dit is een handig hulpmiddel om je huiswerk te plannen en om andere afspraken te noteren! Eén van die afspraken is dat er 3 keer in de week, thuis, op

BLOON geoefend wordt voor de spelling! Dit wordt helaas door veel kinderen ‘vergeten’. Alle kinderen hebben hun eigen inloggegevens gekregen om thuis te oefenen. Ouders kunnen deze code gebruiken om te controleren of er echt geoefend is! Lezen om te Leren. Net als in groep 7 is er in groep 8 veel aandacht voor begrijpend lezen en studerend lezen. De kinderen leren onderscheid te maken tussen informatieve en betogende teksten en tussen feiten en meningen. Ook wordt er veel aandacht besteed aan het lezen van tabellen en grafieken bij teksten. Bij begrijpend en studerend lezen worden allerlei vaardigheden geoefend die helpen om de inhoud van de tekst te onthouden, zoals herlezen, de tekst schematisch weergeven, belangrijke woorden onderstrepen en een uittreksel of een samenvatting maken. Dat zijn erg nuttige vaardigheden die niet alleen bij alle vakken op school noodzakelijk zijn, maar ook in het dagelijks leven thuis. Begrijpend lezen kunt u thuis met u kind goed oefenen, door gebruik te maken van de samenvattingen van geschiedenis, natuur en techniek en aardrijkskunde. Deze worden een week voor de toets afgenomen wordt, meegegeven om te leren. Daarnaast is het voor een goede begripsvorming en opbouw van een grotere woordenschat erg belangrijk om te blijven (voor)lezen, het liefst elke dag een kwartier. De kinderen van groep 7 maken om al deze dingen te oefenen een boekverslag. De kinderen van groep 8 maken een boekverslag van een boek die ook verfilmd is. Ze lezen het boek, bekijken de DVD en maken een vergelijking. Deze boekverslagen moeten uiterlijk 30 oktober zijn ingeleverd! Acties en Cultuur. Naast dat we druk bezig zijn met rekenen, taal en lezen, hebben we ook een druk programma op het gebied van cultuur. De Monumententocht is inmiddels geweest. We hebben genoten van de fietstocht en van het mooie erfgoed wat de gemeente Slochteren rijk is. De werkstukken die we gemaakt hebben n.a.v. de monumententocht zijn opgehaald. Het mooiste ontwerp verdient een prijs voor de hele klas, we wachten in spanning af! Ondertussen hebben we al een voorschot genomen op het thema van de komende Kinderboekenweek; Raar maar Waar! We doen mee aan de wetenschapsquiz die uitgeschreven is door de bibliotheek van Hoogezand. De leerlingen mogen allemaal een wetenschapsvraag stellen aan Theo Jurriëns (u kent hem misschien nog wel van het programma ‘Sterren Kieken’ van TV-Noord). De 4 mooiste vragen worden beloond met een prijs: Een bezoek aan de Discoverybus van de RUG, met een

gastles waar allerlei proefjes uitgevoerd mogen worden. Helaas kunnen we niet meedoen voor de prijzen, want de Discoverybus staat op woensdag 7 oktober bij de bibliotheek en dan zijn we vrij i.v.m. de Slochterjaarmarkt. Daarnaast doen we ook nog mee aan de wedstrijd om het mooiste zoutkristal te kweken. Het maken van een zoutkristal vergt enig geduld, maar levert veel moois op! De zoutkristallen zijn vanaf woensdagmiddag 7 okt. te bewonderen op de jeugdafdeling van de bibliotheek in Hoogezand. Op een speciaal ingerichte tentoonstelling ter gelegenheid van de Kinderboekenweek. Een bezoekje is zeker de moeite waard, naast de zoutkristallen tentoonstelling zijn er die dag nog meer leuke activiteiten voor kinderen. Tip: Neem je biebpasje mee, dan kun je gelijk een mooi boek lenen! Veel kinderen van groep 7 en 8 hebben zich ingezet voor de verkoop van kalenders voor ‘de Tobbe’. Van de opbrengst wordt speelmateriaal bij het zwembad aangeschaft. De bestelde kalenders worden eind oktober geleverd, waarna ze kunnen worden rondgebracht. Woensdag 24 september is de landelijke verkoop van de kinderpostzegels gestart. Bijna alle kinderen uit groep 7 en 8 dragen daar hun steentje aan bij. Lever de lijsten uiterlijk woensdag 30 september weer in op school! Tot slot zijn we op dit moment druk bezig met het maken van een Vredesposter. De Lionsclub Skiramere schrijft jaarlijks een tekenwedstrijd uit voor de bovenbouw van de basisscholen in de gemeente Slochteren en de brugklas van het Eemsdeltacollege in Siddeburen. Ze maken deel uit van de wereldwijde wedstrijd “Peace Poster Contest”. Het thema voor deze vredesposterwedstrijd is dit jaar ”Share Peace” (deel vrede met elkaar) De bedoeling is dat kinderen in de leeftijd van 11 tot 13 jaar over ‘VREDE’ nadenken en geïnspireerd raken om over dit onderwerp een tekening te maken. Alle tekeningen worden tentoongesteld in het Ufkeshuis te Siddeburen. De tentoonstelling wordt op vrijdag 9 oktober om 13.30 door wethouder Mariska Goeree geopend. Alle deelnemers mogen daarbij aanwezig zijn. (We worden die middag met een bus van schoolgehaald en gebracht). Voor andere belangstellenden zijn de tekeningen nog te bewonderen op zaterdag 10 okt. en zondag 11 okt. tussen 14.00 u. en 16.00 u. in het Ufkeshuis.

Starterswerkplaats (AMV) van GMG Muziekscholen. GMG Muziekscholen verzorgt met een team van 9 docenten sinds 2013 muziekonderwijs aan scholen en particulieren. Dit seizoen beginnen wij ook in met muzieklessen in Slochteren. Na de herfstvakantie starten de lessen van de starterswerkplaats (AMV). De nadruk in de lessen ligt op samenspel, muziek ontdekken en kennismaking met instrumenten. De cursus bestaat uit 30 lessen van 45 minuten en kost €100,-- (€3,30 per les). De eerste les is op donderdag 29 oktober om 15.45 uur. Deze les is gratis toegankelijk. De lessen worden gegeven in het gebouw van CBS De wegwijzer Hoofdweg 200

GMG gaat dit seizoen ook de instrumentale lessen verzorgen in Slochteren. Meer informatie over ons aanbod vind u op de website: www.gmgmuziekscholen.nl

WIJ WILLEN ONS GRAAG EVEN VOORSTELLEN De OUDERCONTACTGROEP (OCG) Schooljaar 2015 – 2016

De OCG 2015 – 2016 bestaat dit jaar uit 7 personen:

Willem Hermse onze man met de groene vingers en van de logistiek

Magriet Broeksema, markten thuis

regelneef en van alle

Daniëlle Bergsma organisator

Monique Brouwer

de groene motor en

onze crea-bea

Agnieszka Gierman, onze handige ondersteuner en gym-rijden ouder

Cora Harkema, team

Ingrid Haverkamp, ons team

een welkome aanvulling in ons

een welkome aanvulling in

Wat doet de OCG zoal? - Organisatie of hulp verlenen bij de organisatie van feesten en gebeurtenissen zoals Sint Maarten, Sinterklaas, Kerst, Pasen, Koninginnedag, Avond-4-daagse, laatste schooldag, vrijwilligersavond en overige feestelijkheden. - Coördinatie van werkzaamheden zoals verven schoolplein, gymnastiek rijden, avondvierdaagse, greenteam, koningsmarkt etc. - Benaderen van en contact houden met vrijwilligers die zich willen inzetten voor diverse activiteiten. - Organiseren van acties met als doel het inzamelen van geld voor de aanschaf van dingen in en rondom school, zoals speelattributen voor het schoolplein.

Op de volgende pagina staat in hoofdlijn de jaarplanning van 2015/2016. Zet de data alvast in de agenda om niets te missen! Hartelijk groet, De OCG

Jaarplanning!! De activiteiten voor het komende schooljaar zijn (onder voorbehoud):  11 november Sint Maarten  04 december Sinterklaas  16 december Kerstviering  18 december Oliebollen bakken  13 januari Nieuwjaarsborrel  15 t/m 19 februari Verkeerskar  10 maart Streetwise  24 maart Pasen  21 april Koningsmarkt  22 april Koningsontbijt  23 t/m 27 mei Avondvierdaagse  24 juni Vrijwilligersavond  14 juli Schoonmaakavond Uitgebreide informatie van de activiteit is iedere maand te vinden in de nieuwsbrief. Mocht je de nieuwsbrief missen, deze staat ook op de website.