Basisschool
St Gerlachus
Nieuwsbrief
november 2015
VAN DE DIRECTIE
30 november:
deze week oudergesprekken
4 december:
sinterklaasviering
18 december:
alle groepen vrij vanaf 12.00 uur
Schooljaarverslag 2014-2015 Op onze website www.bs-gerlachus.nl kunt u onder het kopje “schoolinfo” het jaarverslag 2014-2015 met veel cijfermatige info van onze school vinden. Veel leesplezier. Welkom Sinterklaasje! Sinterklaas en zijn Pieten brengen ons dorp ook dit jaar weer een bezoekje en wel op zondag 29 november. Hij komt bepakt met voor alle kinderen van onze school een cadeautje in zijn zak. Jullie zijn dus allen van harte uitgenodigd om hem om 12.00 uur te verwelkomen bij het ei van Chateau St. Gerlach. Daarvandaan zullen we in een gezamenlijke stoet met de Brassband door Houthem naar Adelante lopen, waar we dit jaar in de gymzaal het feestje zullen voortzetten. Het feestje wordt opgeluisterd door allerlei leuke optredens en misschien dat de Pieten nog wat gymkunstjes zullen tonen! Wil jij misschien ook optreden? Of kun je er niet bij zijn? Geef dit dan via de mail door aan Daniëlla Schade:
[email protected]. Ook als je er niet bij kunt zijn wordt je cadeau natuurlijk voor je bewaard. Dit kun je tot uiterlijk 6 december ophalen bij Riny Penners van Friture le Caroussel. Tot zondag 29 november! Groeten van Sinterklaas en zijn Pieterbaas. BERICHT VAN DE OUDERRAAD Luizencontrole Bij de luizencontrole na de herfstvakantie werden luizen vastgesteld. Bij de controle op 19 november bleek de school weer helemaal luizenvrij. We vragen ouders wel te blijven controleren op neetjes. De volgende luizencontrole vindt weer plaats na de kerstvakantie. Leger des Heils actie Alle ouders en dorpsgenoten weer hartelijk dank voor de kledinginzameling op 19 november. We krijgen hiervoor een kleine vergoeding wat ten goede komt aan de kinderen. Sint Martinusviering Met veel enthousiasme liepen de kinderen van de school weer met de zelfgemaakte lampionnen door de straten op 11 november. De ouderraad heeft ze daarna voorzien van warme chocolademelk, cake en appelflapjes. We willen juf Chislaine en de kinderen van groep 5,6 hartelijk danken voor het maken van deze lekkere appelflapjes.
Sinterklaas De Ouderraad is een samenwerking aangegaan met het Sinterklaascommittee in Houthem. De Ouderraad sponsort de knutselmaterialen voor het Sinterklaasfeest op 29 november. Na 29 november krijgen we alle knutselwerkjes van het sinterklaasfeest bij Adelante mee, om de school te versieren. Zo zorgen we samen voor een geslaagd sinterklaasfeest! Ook helpt De Ouderraad Sinterklaas met het kopen van cadeaus voor de school. De wensenlijst van de klassen is al doorgegeven. Wie weet gaan hun wensen in vervulling... Klassenouder: een kleine moeite, een groot plezier Voor iedere school, klein of groot, is het van groot belang dat ouders meehelpen bij activiteiten binnen en buiten school. Gelukkig zijn er altijd ouders bereid mee te helpen. Het kost de docenten echter steeds meer moeite voldoende ouders bij elkaar te krijgen. Dit gaat ten koste van eventuele extra activiteiten die we willen organiseren en waarvoor de medewerking van school en ouders wordt gevraagd. Om het grote aantal taken dat docenten van een kleine school op zich nemen enigszins te verlagen, ondersteunen de Klankbordgroep en Ouderraad het instellen van klassenouders. Een oproep hiervoor is al gedaan, maar heeft tot dusverre slechts één reactie opgeleverd. Graag doen we nogmaals de oproep aan ouders om zich aan te melden als klassenouder. Als klassenouder bent u eerste aanspreekpunt voor de docent en helpt u de docent bij het inschakelen van ouders bij activiteiten. U doet kinderen, docenten en de school daarmee een groot plezier! U kunt u aanmelden bij de betreffende leerkracht van uw kind(eren). Met vriendelijke groet, Ouderraad en Klankbordgroep ACTIVITEITEN IN SAMENWERKING MET DE KERK Maandagmiddag 30 november a.s. zal pastoor Burger in de groepen 3 t/m 8 iets komen vertellen over de Advent, de periode die voorafgaat aan Kerst. Maandagmiddag 4 januari zal pastoor komen vertellen over het Gerlachusoctaaf/viering. Voor de school is deze viering in de kerk op dinsdagmiddag 12 januari. 13.30u : H. Mis voor de bovenbouw 14.15u : Kinderzegen onderbouw Juffrouw Ans, leerkracht en contactpersoon parochie UNIT ONDERBOUW 1-4 Dieren ambulance De dieren ambulance kwam bij ons op school en ze haden. Dieren laten zien als eerst een slang ze liepen langs. Ons en we mochten voelen die voelden best wel raar. Het tweede dier was een oehoe en die wouw weg vliegen. Maar dat kon hij niet want hij zat aan een touwtje vast. En toen kwam er een kleine uil dat was een steen uil. En die was heel klein en heel rustig maar hij vont het heel spanent.
En toen kwam er een kavia en die mochten we aaien want ze. Kwamen weer langs en daarna lieten ze een gans laaten zien. En een konijn eerst had de gans gepoept en toen had het. Konijn ge poept. En de meneer zei je mag de gans best wel aaien. En iemant had hem ge aait en bijna ieder een had hed konijn ge aait. En ze haden een klein konijntje en die was heel schatig. En op het einde gingen we naar buiten naar de ambulance. En we kreege nog een uitleg. Van Juul en Dries.
Voor meer foto’s kunt u een kijkje nemen op de website van de school. GROEP 5/6 Cultuurdag Groep 5 en 6 zijn naar de Polfermolen geweest. Eerst hebben we geverfd en we moesten een vlag maken. Er was een meneer die ons vlaggen liet zien en we moesten raden van welk land die vlagen waren. En het was leuk om te raden. Toen mochten we zelf een vlag bedenken en schilderen. We moesten ook uitleggen wat de vlaggen betekenden. We vonden het heel leuk. Doei. Geschreven door Isa en Harold. Theater We waren vrijdag 6 november naar de Polfermolen geweest. Daar was van alles te doen. We zijn met een andere groep 5/6 theater gedaan. We hebben in de bus gezeten (nep). En een kind was de chauffeur. En de andere waren de reizigers (toeristen). En we hebben ook gezicht uit drukkingen gedaan De groeten van: Marijn, Max, Sherrydwen Catacomben We waren in de gangenstelsels van de catacomben. We waren in alle graven die precies nagemaakt waren. En we hadden opdrachten. We vonden het spannend en leuk. Chris en Jasper
Hiphop Hallo wij hebben cultuurdag gehad. We hadden het heel leuk samen. Op het begin ging het niet zo goed, maar uiteindelijk lukte het toch. We hadden een heel leuk dansje en het was heel leuk geweest. Floor, Do en Lieke. De afsluiting De afsluiting was in de theaterzaal. Er was een groep die mogen optreden met trommels, en een dirigent. Ze gebruikten de grond, hun voeten, de trommels. Daarna liepen ze het podium af. Er was ook een ander optreden. Twee mensen gingen sinterklaasliedjes zingen. En toen was het afgelopen. Niek, Maxim, Jolie GROEP 7/8 Belangrijke data Wanneer? vrijdag 4 december vrijdag 18 december
Wat? Sinterklaasviering Kerstviering
Waar moet u aan denken? Cadeautje t.w.v. €3,- meenemen Informatiebrief volgt
Bijzondere activiteit GIPS project (2 en 9 november) We kregen op onze school twee keer een les over mensen met een handicap. We leerde hoe zij het hadden. In de eerste week leerden we hoe blinden, doven, mensen zonder armen of benen of mensen met een spraakgebrek zich voelen. We mochten in een rol stoel rijden, speciale brillen op, dammen met iets magnetisch op ons hoof (dus zonder handen), met een blindenstok lopen, kwartetten zonder te praten en tekenen met onze voeten of mond. In week twee gingen we in groepjes van drie naar een kind en aan dat gehandicapte kind gingen we dan vragen stellen over hun handicap of hun leven. Laurens en Mike Wat hebben we zoal geleerd de afgelopen weken? In groep 7… … laten we precies zien hoe groot een vierkante meter is. We hebben er namelijk eentje op de vloer! … weten we dat het ‘onderwerp’ uit meer dan één woord kan bestaan. Denk maar aan: “En de trappers van de ketting van de assen van de spaken van de velg van de banden van de wielen van de fiets van Piet van pa zijn zojuist gepasseerd.” (schuingedrukte deel is het onderwerp). … kunnen we spannende avonturenverhalen schrijven in de verleden tijd, en zelf kiezen voor een open of gesloten einde. Kom maar eens kijken naar de poster in de klas! In groep 8 … … weten we informatie te halen uit allerlei soorten grafieken, schema’s en tabellen, zoals: een staafgrafiek, een cirkeldiagram, een stroomschema, een doorloopschema, een kruistabel. … kunnen we bijvoeglijk gebruikte voltooid deelwoorden goed schrijven; namelijk zo kort mogelijk! … kunnen we grappige hoorspelen met een rolverdeling schrijven op de computer. Kom maar eens kijken naar de poster in de klas!
VERKEER Laat je zien in het verkeer Draai de rollen eens om en vraagt u zich maar eens af of u altijd wel zo goed zichtbaar bent voor andere weggebruikers. Want fietsverlichting is er niet alleen voor uzelf maar zeker ook om gezien te worden, bijvoorbeeld door automobilisten. Het zicht van automobilisten is altijd minder dan van een fietser. Als het zicht slecht is door regen, sneeuwval of tijdens de schemering ziet een automobilist een onverlichte fietser snel over het hoofd. Jaarlijks raken tientallen fietsers min of meer ernstig gewond omdat ze gewoonweg te weinig opvallen. Goede verlichting en reflectoren op de fiets zijn dus noodzakelijk om gezien te worden door andere weggebruikers. Als u in het donker of bij slecht weer overdag fietst, moet uw fiets zijn uitgerust met een witte of gele lamp voorop en een rode aan de achterzijde. Al deze lampen moeten aan de fiets vastzitten en mogen niet knipperen. En fietst u met verlichting dan mogen ook reflectoren niet ontbreken. Aan de banden zit een reflecterende strook en aan de trappers gele reflectoren. En als laatste dan de rode reflector aan de achterkant, meestal aan de bagagedrager. Tip 1 Zorg dat alle lampen werken en zet ze ook aan zodra het nodig is. Tip 2 Stem uw kleding af op het weer. Tijdens mist en sneeuwval valt een felgekleurde jas beter op dan een lichte jas. Tip 3 In het donker of bij slecht zicht overdag is een lichtgekleurde jas veiliger. Tip 4 Dragen de kinderen een rugzak of schooltas breng dan ook hierop reflectiemateriaal aan. Zo zijn ze bij het fietsen en ook tijdens het wandelen beter zichtbaar. Tip 5 Ook door reflecterende sierbandjes op de jas ziet een automobilist u eerder.
Anja Heffels leerkracht/verkeerscoördinator
