Basisschool
St Gerlachus
Nieuwsbrief
november 2014
RAPPORTEN Met veel zorg zijn de rapporten samengesteld en veel te laat kwamen we erachter dat we niet gelet hadden op mapjes waar de rapporten in mee naar huis genomen worden. Ze zijn dus in een grote enveloppe gestopt. Voor de volgende ronde zullen we ervoor zorgen dat de mapjes wél in huis zijn zodat het keurig een volgende keer aangeleverd wordt!
UITSLAG TEVREDENHEID ENQUÊTE 2014 GERLACHUS Eind mei zijn de uitslagen binnen gekomen van de tevredenheid enquête uitgezet door Innovo en afgenomen bij de medewerkers, directies, servicebureau, ouders en leerlingen. De uitslagen zijn met de teams besproken en geven nu een terugkoppeling naar de ouders. De leerkrachten hebben de enquete met de leerlingen besproken. Van Beekveld & Terpstra Organisatieadviesbureau beschikt over een groot bestand van resultaten van de Kwaliteitsvragenlijst, afgenomen bij vele scholen in Nederland. Door deze resultaten te middelen ontstaat een goed beeld van de ‘gemiddelde school’. Deze gemiddelde resultaten worden de ‘externe benchmark’ genoemd. In deze rapportage van de Kwaliteitsvragenlijsten worden de resultaten van de school/het schoolbestuur op de vragen van Vensters PO vergeleken met de externe benchmark. Hierdoor wordt een beeld verkregen van hoe de organisatie presteert in vergelijking met de ‘gemiddelde school’. Voor de beoordeling van de afwijkingen ten opzichte van de externe benchmark, beschouwen we een afwijking van 0,3 punt als relevant. Deze scores zijn groen gemarkeerd wanneer het een positieve afwijking ten opzichte van de externe benchmark van 0,3 punt of meer betreft en rood wanneer het een negatieve afwijking betreft. In het kort geven we u de respons, rapportcijfers en gemiddelde itemscore aan, vervolgens zal bij de onderdelen waar groene en rode deviaties zijn, weergegeven worden. In de overdracht met het team in mei/juni zijn alle aanpakken besproken om zo in de uitvoer duidelijk te krijgen hoe zaken aangepakt werden. Met nieuwe mensen zullen er altijd persoonlijke invullingen aan gegeven worden. Indien u hierover vragen heeft kunt u dit het beste met de leerkracht bespreken. Respons
Respons bs St. Gerlachus, Houthem 2014 ouders en leerlingen
2014 Ouders
2014 Leerlingen
30
26
Rapportcijfers
Extern gemiddeld
Intern gemiddeld rapportcijfer
rapportcijfer
Verschil intern en extern
2014 Ouders
7,9
7,6
0,3
2014 Leerlingen
8,5
8,0
0,5
Doelgroep
Gemiddelde itemscore
Doelgroep
1
Intern gemiddelde itemscore
2014 Ouders
3,2
2014 Leerlingen
3,6
SCHOOLKLIMAAT (OMGANG, SFEER EN VEILIGHEID) 2014 Ouders Leerlingen gaan graag naar school.
3,5
(0,1)
Het contact tussen de leerkracht en de ouders verloopt prettig.
3,3
(0,1)
De opvoedkundige aanpak van de school is goed.
3,3
(0,3)
Leerlingen voelen zich veilig op school.
3,5
(0,2)
2014 Leerlingen 3,2
(0,2)
3,5
(0,1)
3,5
(0,3)
Leerlingen hebben het naar hun zin in de groep.
3,6
(0,2)
Leerlingen zijn tevreden over de omgang met hun medeleerlingen.
3,4
(0,2)
De aandacht van school voor normen en waarden is goed.
3,4
De school heeft duidelijke regels.
3,4
De aandacht van de school voor de sociaal-emotionele ontwikkeling is goed.
3,1
Leerlingen kunnen met een probleem terecht bij de leerkracht.
3,3
De school gaat goed om met pestgedrag.
3,0
De speelmogelijkheden op de speelplaats zijn goed. De sfeer tussen leerlingen en leerkrachten is prettig.
3,8 3,1
3,3
(-0,4)
2
ONDERWIJSLEERPROCES 2014 Ouders
3
Leerkrachten zijn vakbekwaam.
3,3
(0,1)
Leerlingen leren voldoende op deze school.
3,3
(0,1)
2014 Leerlingen
3,6
(0,2)
Leerkrachten leggen goed uit.
3,7
(0,3)
Leerkrachten weten wat leerlingen goed kunnen.
3,9
(0,4)
Leerkrachten vertellen leerlingen duidelijk wat ze goed of fout doen.
3,6
(0,3)
Leerkrachten helpen leerlingen goed als dat nodig is.
3,7
(0,3)
Leerlingen worden uitgedaagd om zich maximaal te ontwikkelen.
3,2
(0,2)
De lesstof sluit aan bij het niveau van de leerlingen.
3,2
(0,1)
De school verzorgt over het algemeen goed onderwijs.
3,3
De school besteedt voldoende aandacht aan het behalen van goede leerprestaties van leerlingen.
3,4
Het onderwijsaanbod in de verschillende vakgebieden is goed.
3,1
Kinderen met leer- en/of gedragsproblemen krijgen voldoende aandacht op school.
3,0
Leerlingen leren op school goed samen werken.
3,5
3,7
Leerlingen leren op school goed zelfstandig te werken.
3,6
3,8
2014 Ouders
2014 Leerlingen
INFORMATIE EN COMMUNICATIE
De informatie die ouders krijgen over hun kind is goed.
3,3
(0,3)
De informatie die ouders krijgen over wat er op school gebeurt is goed.
3,0
(0,0)
De school stelt ouders tijdig op de hoogte als er problemen zijn.
2,9
Leerkrachten zijn goed bereikbaar en nemen voldoende tijd voor een gesprek.
3,4
Directie is goed bereikbaar en neemt voldoende tijd voor een gesprek.
2,5
De contacten met alle medewerkers van school verlopen prettig.
3,2
De school biedt goede mogelijkheden om ouders te betrekken bij het onderwijs.
4
3,1
(-0,4)
ALGEMEEN 2014 Ouders De schooltijden zijn goed.
3,2
De overblijfregeling/het continurooster is goed.
3,1
De mogelijkheden van voor- en naschoolse opvang zijn goed.
3,0
De verkeerssituatie rondom school is veilig.
2,2
Het schoolplein is aantrekkelijk ingericht.
2,4
Het is schoon en opgeruimd in de school.
3,1
De school maakt verwachtingen van ouders waar.
3,1
2014 Leerlingen
3,3
(-0,3)
De school geeft over het algemeen goede invulling aan haar identiteit.
3,1
Rapportcijfer
7,9
8,5
De enquete is met het vertrekkende team voor de vakantie besproken. In oktober is de uitslag met het nieuwe personeel bekeken. We proberen daar waar er een rode deviatie is te analyseren waar dit aan ligt. Met het managementteam hebben we overleg gehad en zijn voor onszelf helder op een rij gaan zetten het afgelopen schooljaar wat ouderparticipatie en ouderbetrokkenheid inhoudt. Dit heeft ertoe geleid dat we het visie document “ouderbetrokkenheid” opgezet hebben. Om ouders mee te nemen over wat er op school in de lessen gebeurt hebben aansluitend hierop een informatiefolder per groep gemaakt. Uit de enquete blijkt dat er een deviatie is van 0,3 en dat ouders aangeven dat school de verwachtingen niet waar maakt. Door de infofolder te maken en het document “ouderbetrokkenheid” spreken we elkaars verwachtingen uit en kunnen elkaar aanspreken indien verwachtingen niet waar gemaakt worden. Immers, ouderbetrokkenheid is een niet vrijblijvende en gelijkwaardige samenwerking tussen school en ouders, waarin school en ouders vanuit een gezamenlijke verantwoordelijkheid werken aan de (school)ontwikkeling van het kind (leerling). Met het team en geledingen zijn deze documenten besproken en de reacties van de mr zijn positief. We zijn benieuwd naar uw reacties, deze kunt u terugkoppelen aan de leerkracht: een keer tussendoor, in een oudergesprek of natuurlijk aan de directie. Graag horen we ook verbeterpunten of onduidelijkheden. Over 2 jaar zal de tevredenheid enquete herhaald worden en hopen geen afwijkende deviaties meer te hebben.
GEVONDEN VOORWERPEN Op school vinden we regelmatig voorwerpen: “gevonden voorwerpen”. De leerkrachten vragen aan de kinderen van wie zaken zijn, soms meldt een rechtmatige eigenaar zich. Om een opgeruimde school te houden zullen na 2 weken gevonden voorwerpen opgeruimd worden. We hebben dus geen centrale verzamelplaats meer!
MAILADRESSEN Indien uw mailadres of telefoonnummer verandert dit gelieve gelijk door te geven aan de leerkracht én aan de administratieve kracht Jan Bock, zodat het gelijk in ons systeem aangepast kan worden. Zou u zo vriendelijk willen zijn om ook de school die het betreft erbij te vermelden? Ook krijgen we nieuwsbrieven vaker retour omdat de mailbox van de ontvanger vol zit, we vragen dan ook ruimte te hebben op uw computer zodat u ook berichten van school kunt ontvangen. Bedankt voor uw medewerking. De nieuwsbrief wordt ook altijd op de website geplaatst.
SINTERKLAAS IN HOUTHEM Sinterklaas komt in Houthem op zondag 30 november 2014. Alle ouders en kinderen kunnen sinterklaas opwachten bij Het Ei voor Chateau Sint Gerlach. Daarna trekken we in optocht door Houthem naar Adelante waar de Sint voor alle kinderen uit Houthem een leuk kadootje heeft. Na het sinterklaasfeest bij Adelante op 30 november zal de ouderraad alle versieringen, die door de kinderen van groep 1 tm. 4 zijn geknutseld, meenemen naar de school. Zo worden de mooie knutselwerken van de kinderen opnieuw gebruikt om de school te versieren. Na het sinterklaasfeest op school krijgen de kinderen hun eigen knutselwerken mee naar huis. Namens de ouderraad hartelijk dank aan het sinterklaascommittee voor het sponsoren van de sinterklaasversiering!
SPREEKBEURTEN Na de herfstvakantie zijn we gestart met het thema Prehistorie, Grieken en Romeinen. Een interessant geschiedkundig thema waar de kinderen met veel enthousiasme mee aan de slag zijn gegaan. Sowieso met de lessen in de klas, maar ook thuis met het maken van spreekbeurten. Iedere leerling heeft een onderwerp uitgekozen wat bij dit thema paste en hier thuis een presentatie over voorbereid. Een paar kinderen zijn al aan de beurt geweest met hun spreekbeurt. Heel leerzaam voor hen om te oefenen met presenteren, maar ook voor de klas omdat ze zo nóg meer over dit thema te weten komen.
WEERBAARHEIDSTRAINING De afgelopen weken heeft groep 7/8 onder leiding van ervaren trainers van stichting Oprecht weerbaarheidstraining gekregen. Op maandag 24 november vond de laatste les plaats, waarvoor ook ouders waren uitgenodigd. De kinderen hebben de afgelopen weken aan vaardigheden gewerkt zoals het herkennen en benoemen van een ja-, nee- en twijfel-gevoel, het trots zijn op jezelf en hoe te handelen in een noodsituatie. Middels toneelstukjes en fysieke oefeningen hebben zij in de laatste les aan ouders laten zien wat ze geleerd hadden. Het was een leuke activiteit, zowel voor de kinderen als de ouders. Meester Guus en juf Elly zijn hiervoor hartelijk bedankt.
DOE-MIDDAG Ook in de doe-middag zijn we aan de slag gegaan met Prehistorie, Grieken en Romeinen. Zo bekijken de kinderen een film over het oude Rome en maken ze daar opdrachten bij. Er worden heuse wapenschilden gemaakt als knutselopdracht. Bij techniek proberen de kinderen hutjes te bouwen van wol en hout. En natuurlijk wordt er ook gekookt, deze keer soep! Wij hebben nog één doe-middag te gaan en willen alvast alle ouders die ons geholpen hebben bedanken hiervoor.
SINTERKLAAS Net zoals ieder jaar bezoekt de Sint dit schooljaar onze school. Behalve het bezoek van de Sint in de ochtend, gaan de kinderen van de bovenbouw ook ’s middags vieren. Ze hebben afgelopen week een brief van de Sint gekregen. Het onderstaande stond er in. We verheugen ons op een gezellige Sinterklaasviering in de bovenbouw! Voor alle lieve kinderen, bracht de Sint van overzee echt het beste van het beste op zijn reis naar Holland mee. Maar wat moet hij nu nog geven, aan iemand die alles al heeft een lang, gelukkig leven, ja, de Sint weet dat jij dat beleeft. Cadeautjes thuis bij mama en papa en ook bij opa en oma vult hij je schoen maar op school wil de Sint het dit jaar met een kleine verassing doen. Daarom kijken jullie op 5 december samen gezellig naar een dvd een sinterklaasfilm wel te verstaan want daar heeft de Sint het meeste mee Ook gaan jullie cupcakes bakken en smikkelen jullie ze lekker samen op want gezelligheid is het grootste cadeau en dat vindt de Sint ook top! Wilt u meer foto’s zien, bijvoorbeeld van de doe-middag, het nieuwe thema of andere zaken die wij ondernemen in de klas, bekijk dan de pagina ‘doorstroombouw’ op www.bs-gerlachus.nl
VIERING GERLACHUS OCTAAF
Beste kinderen, ouders en verzorgers van basisschool St. Gerlachus. We willen even de aandacht vragen voor het volgende: Dit jaar wordt de 850ste sterfdag van St. Gerlachus gevierd. Al eeuwenlang wordt in onze parochie in het octaaf van St. Gerlachus gevierd. In de 12de eeuw woonde deze heilige als kluizenaar in een holle eik het Geuldal. Zijn hele levensverhaal is in “stripvorm” in prachtige fresco’s te zien op de wanden van de St. Gerlachuskerk, waar ook zijn graftombe staat en zijn relieken bewaard worden. De school van Houthem is naar hem genoemd. Vanzelfsprekend neemt onze school, die de naam van St. Gerlachus draagt, deel aan een van deze vieringen. Er is voorafgaand aandacht besteed tijdens de lessen geestelijke stromingen met als titel: Met Gerlachus op reis: op weg van school naar heiligdom. Tijdens deze reis bezochten we de kapel van Martinus, de waterput, de fresco's in de kerk, het beeld van Gerlachus, de tombe van Gerlachus, de schatkamer, de tentoonstelling de 7 barmhartigheden, het orgel en het labyrint. Door het informeren over deze "reisdoelen" hopen we dat kinderen deze informatie en beelden een plek kunnen geven in hun belevingswereld. We sluiten het project af met een optocht naar de kerk gevolgd door een kindviering met als thema: Vrienden van Gerlachus. Tijdens deze viering worden kinderen nadrukkelijk betrokken. De kinderen luisteren de viering op door het zingen van liedjes, het voorlezen van gebedjes en versjes en het opvoeren van dans. Dinsdagmiddag 6 januari 2015 vinden deze vieringen plaats. 13.30-14.30 uur vindt de viering plaats voor de kinderen van de groepen 5 t/m 8 14.30-15.00 uur vindt de viering plaats voor de kinderen van de groepen 1 t/m4 gevolgd door de kinderzegen. De kinderen komen die middag verkleed als koning naar school. Ze vertrekken dan in optocht naar de kerk vanaf de school. Wat zullen de kinderen het fijn vinden als vele ouders/verzorgers deze speciale kinderviering willen bijwonen. Ook alle parochianen zijn van harte welkom. Tot ziens! Met vriendelijke groet, Commissie octaafviering en de leerkrachten van de school.
