Nieuwsbrief FIJNE VAKANTIE!

Nieuwsbrief Nummer: juli 2011 Redactie: Inge Streumer Aanleveren materiaal: [email protected] of De Haag 2-I 3993 AW Houten Telefoon: 030-6343685 Fax: 030-6343692 Uiterste datum aanleveren kopij voor volgende nieuwsbrief: 17 september Inhoudsopgave: Voorwoord Interview met … Stukje Floris Scholennieuws Overig nieuws Tot slot

Voorwoord Bijna vakantie…. bij de vorige nieuwsbrief was het ook bijna vakantie, je zou vergeten dat er tussendoor ook nog hard gewerkt wordt. Het schooljaar wordt afgesloten en de werkzaamheden voor komend schooljaar zijn al volop aan de gang. De eerste afspraken staan al gepland, het vergaderrooster voor volgend jaar barst nu al bijna uit zijn voegen en dan moeten we nog gaan beginnen. Ik heb er nu al weer zin in! Maar uiteraard heb ik ook heel veel zin in de zomervakantie. De eerste week nog even een paar uurtjes werken om de laatste zaken af te ronden, daarna twee weken naar Duitsland. Ja, uitgerekend naar Duitsland , het land van de EHEC bacterie. We gaan dan wel veel meer zuidwaarts, maar toch, je schrikt er wel even van. Zodra we weer thuiskomen mag mijn man gelijk aan het werk en heb ik nog een paar weken vrij voor de boeg. Uiteraard vindt hij dit niet eerlijk verdeeld, maar helaas krijgt hij zijn werkgever niet zo gek om dezelfde vakanties als het onderwijs aan te houden☺. Ik wens iedereen vanaf mijn plek hier een hele fijne vakantie, geniet ervan en in ieder geval tot de volgende nieuwsbrief. Inge Streumer

FIJNE VAKANTIE!

1

Interview met….. Wie is de langst werkende persoon bij het OOH? Mijn naam is Corry Pauw. Ik ben 57 jaar. Al 36 jaar getrouwd met Jos. We hebben een zoon, Joris. Hij is bijna 24 jaar. Woont nu nog thuis, maar volgend voorjaar gaat hij zelfstandig wonen Waarom heb je gekozen voor het Openbaar Onderwijs Houten? Ik heb niet bewust voor openbaar onderwijs gekozen. Toen ik afgestudeerd was, was er een enorm overschot aan leerkrachten. Op één advertentie kwamen wel 200 reacties binnen. In die tijd woonde ik in Bunnik, dus toen er een vacature in Houten kwam, was dat een lot uit de loterij. Ik sprong dan ook een gat in de lucht toen ik werd aangenomen. De vraag van Hans: “Ik zou dan de vraag willen stellen over de kwaliteit van ons onderwijs. We zijn heel erg druk bezig met het borgen van kwaliteiten binnen onze organisatie. Maar wat is nu jouw grootste veranderslag die je binnen het openbaar onderwijs hebt meegemaakt?” In de 37 jaar dat ik werk binnen het onderwijs in Houten heb ik zeer veel veranderingen meegemaakt . Toen ik op 1 augustus 1974 startte bij het openbaar onderwijs Houten stond de school aan de Bernhardweg en het team bestond uit 4 personen. De kleuterschool stond aan het andere eind van het dorp, bij “de bergjes”. We werkten absoluut niet samen. Ik begon in een combinatieklas 2 /3 (nu groep 4/5) van 41 leerlingen. We lazen nog uit de leesboekjes van Ot en Sien. Na enkele jaren werd er van hogerhand besloten dat we één school moesten worden en verhuisden we naar het nieuwe gebouw in De Lobben. “De Regenboog” was geboren. De school groeide uit tot meer dan 8 klassen. Houten ging groeien en in andere wijken moest ook een openbare school komen. Daar startte de Bijenkorf, volgend jaar al weer 25 jaar geleden. Op deze school werk ik nu alweer 10 jaar. Van klassikaal onderwijs, kinderen in rijtjes, tot individuele aanpak, ieder kind zijn eigen programma en alles wat daar tussen in zit, heb ik meegemaakt. Dan de invoering van de MR, de

2

computer, de schoolbegeleidingsdienst , IB’ers, RT’ers, onderwijsondersteunend personeel, het maken van een schoolwerkplan en handelingsplannen enz. enz. De omschakeling van de Gemeente als bestuur naar de bestuursvorm die we nu kennen(OOH). Het onderwijs is en was altijd in beweging. Als je de goede dingen eruit weet te halen, dan maakt het niet uit met welk systeem je werkt. Enthousiasme en openstaan voor veranderingen is een voorwaarde om je werk zolang met zoveel plezier te doen. Ik hou nog steeds van mijn werk en hoop het nog jaren vol te houden. Wat betekent in het hart van het kind in het hart van de wijk voor jou? Het is belangrijk dat kind, school en thuis zo veel mogelijk een eenheid is. Dan voelt een kind zich veilig en kan hij zich optimaal ontwikkelen. We zijn nu op de Bijenkorf bezig met gelijke schooltijden en we halen buitenschoolse activiteiten de school binnen. Dat is in deze tijd een goede ontwikkeling. En dan de vragen die iedereen wil weten: Wat is je grootste hobby? Ik heb vele hobby’s. Op vakantie gaan, lezen, tennissen, wandelen, lekker eten, maar mijn grootste hobby is bridgen. Ik ben lid van een club en speel iedere week competitie. Wat is je favoriet boek/film? Ik heb niet echt een favoriet boek of film. Ik hou van spannende boeken en films. We hebben een vriendinnenclub. Daarmee ga ik regelmatig naar de bioscoop en we wisselen boeken uit . Waar kun je Corry voor wakker bellen? Laat mij maar lekker slapen. Ik ben een slechte slaper, ’s nachts kom ik tot de meest mooie ideeën en gedachten. Dus als ik slaap, moet je me maar niet storen. Waar heb je echt spijt van en zul je nooit meer doen? Ik kan niets bedenken waar ik echt spijt van heb. Ik maak wel eens fouten of doe domme dingen, maar dat zijn leermomenten. Soms kan ik wel erg “direct” zijn, kort door de bocht en dat kan bij anderen wel eens verkeerd overkomen. Dat spijt me dan, maar ik kan niet beloven dat ik dat nooit meer doe. Het is de aard van het beestje en het schept wel duidelijkheid.

Een foto van Corry in actie: Van welke school zou jij graag iemand geïnterviewd willen zien in de volgende nieuwsbrief? De plantage, Frieda? Heb je een specifieke vraag aan hem/haar? Wat geeft het Daltononderwijs aan meerwaarde voor de kinderen? Wat zijn de specifieke verschillen en hoe zie je dat in de praktijk?

We hebben afgelopen jaar het Pieterpad (ongeveer 500 km) gelopen. We zijn eind juli 2010 begonnen en hebben begin juni de laatste etappe gelopen. Het was een fantastische tocht.

Stukje Floris Dekker Schoolreis In de groepen 1-2 bestaat het jaarlijkse uitje uit een bezoek aan het Vogelnest. Voor de kinderen helemaal goed. Er is een bus bij betrokken, je speelt de hele dag buiten en dan mag je weer in een bus naar huis. Veel meer stelt zo’n schoolreis eigenlijk niet voor. Ik mocht als ouder mee met het uitje. Ik vind het dan wennen om in mijn rol als ouder te blijven. Voor je het weet ben je van alles aan het regelen, organiseren, op aan het lossen. De leerkracht van Abel vond dat overigens wel best. Onderdeel van de dag was het lopen van een speurtocht. Die hebben we eerst met een paar ouders uitgezet, om vervolgens met groepjes kinderen de tocht te lopen, leuk hoor. De leerkrachten bleven achter bij het Vogelnest en genoten van een stil kopje koffie in de rust. Ik kan me dat als leerkracht heel goed indenken. Toch vond ik het als ouder een beetje vreemd: de leerkrachten die lekker in een kringetje aan de koffie zitten en alle ouders aan het werk…. In groep 3 is er dan een ECHT schoolreisje. Een ECHT schoolreisje is een reisje NIET naar het VOGELNEST (dat is voor KLEUTERS), maar ergens anders naar toe. Dat we het even weten. Ergens anders naartoe was in dit geval de zee. Noordwijk, de natuurschool. Hartstikke leuk natuurlijk: een Ontwikkelings Gericht Onderwijs school, thema zee en dan de schoolreis erbij inplannen. Drie ouders mochten ermee. Dringen bij de deur, de lijst met reserveouders was drie keer zo lang. Er werd zelfs onderhandeld (“als jij niet wilt, mag ik dan in jouw plaats?”). Het is een herkenbaar beeld: soms is er geen ouder te vinden die iets kan doen, maar zodra schoolreis in de aanbieding komt zijn er tientallen. Gelukkig gingen nu overwegend ouders mee die ook op andere momenten actief zijn. Daarnaast ook ouders waarvan ik dacht, ja daar heb je wat aan op schoolreis. ’s Middags kwam de bus te laat terug door de files. Het schoolplein gevuld met ouders van de groepen 3. Niemand van school te bekennen, dat was raar. Geen informatie van school over te laat terugkomen, geen kopje koffie of thee voor de wachtenden, gewoon een dichte school. Informatie over de vertraging en waar de bus zich bevond kwam via de meegereisde ouders, ook een vreemde gewaarwording. Ik denk dat school een veel sterkere indruk maakt als er iemand ouders opvangt met koffie, thee, etc. Hoeveel moeite is dat?

3

Bij terugkomst waren er uitsluitend enthousiaste verhalen. Kinderen, ouders, leerkrachten, iedereen had hett een bijzonder geslaagde reis gevonden. Nog dagenlang kwamen de verhalen en wetenswaardigheden over tafel, echt leuk. Alhoewel het leukste volgens Jesse het lopen door de zee was. Tja een kinderhand… “Het was heel leuk.”, zei de vader van vriendje M.: “Maar “Maar een beetje leerkracht had dit ook zelf kunnen organiseren.” Inderdaad, dat kunnen (beetje) leerkrachten. En soms is het fijn als iemand anders dat doet… Floris Scholennieuws Evaluatie studiedag

Workshop 3: Belbin in het onderwijs + 35 +/- 14 -3 Positief ontvangen. ‘Boeiend, toepasbaar, herkenbaar.’ Voor sommigen bekend, of overlap met Human Dynamics. Verder mee doorgaan op de school ……? Workshop 4: Je krijgt wat je doet! + 34 +/- 16 -2 Positief ontvangen. ‘Leuk, interessant, herkenbaar.’ Enthousiast gebracht.

woensdag 9 februari 2011 Het is inmiddels lange tijd geleden dat de studiedag OOH is geweest. Iedereen heeft de mogelijkheid gehad om het evaluatieformulier in te vullen. De uitkomst hiervan is besproken in het directeurendirecteuren overleg. Het is fijn dat er een behoorlijke respons is geweest, maar dat kan volgende keer nog beter! Hieronder volgt een opsomming van de reacties van jullie. Respons 53 mensen hebben een formulier ingevuld. (51%) Opzet studiedag + 32 +/- 17 -2 De opzet van de studiedag werd overwegend positief ontvangen. ‘Leuke opzet, goed georganiseerd, leuk om een andere school te zien.’ Workshop 1: Van ruimte naar focus +0 +/- 2 - 48 Veel kritiek: de bedoeling was niet duidelijk. ‘Vaag, zweverig’ Workshop 2: Taakbeleid en normjaartaak + 22 +/- 22 -7 Gezien het ‘saaie’ onderwerp positief ontvangen. ‘Nuttig, zinvol.’Voor een aantal tal reeds bekend.

4

Afsluiting cabaret +8 +/- 20 - 18 Wisselend ontvangen. Cabaret als afsluiting is leuk, maar deze was minder. Wat neem je mee van deze dag ? - Veel positieve reacties over workshops 3 en 4. - Positief over de ontmoeting met collega’s. - Enkele kanttekeningen over het nut van een dergelijke studiedag. Suggestie studiedag volgend jaar - Diverse suggesties over het doen van uitwisseling tussen de scholen. - Verder veel inhoudelijke suggesties. Volgend jaar staat de studiedag OOH gepland op 8 februari 2012 (leuk verjaardagsfeestje voor mij☺). mij De voorbereidingen voor de studiedag 2012 starten in september en de uitslag van de evaluatie wordt hierbij zeker meegenomen. Bovenschools uitje Zoals elk jaar wordt er voor het bovenschools personeel ook een ‘schoolreisje’ georganiseerd. Dan is het hard werken om het uiterste uit onze creativiteit te halen. Hebben we afgelopen jaar ons uiterste best gedaan om een gedetailleerde afbeelding van onze jeugdfoto na te schilderen, dit jaar stond ons een andere stevige uitdaging te wachten.

We begonnen met een fietstocht van Tiel naar Buren, alwaar we een prachtige stadsrondleiding kregen. De weergoden zaten ons wel behoorlijk tegen.

Op donderdagmiddag 16 juni heeft hij zijn afscheid gevierd in de Roskam, zoals hij graag wilde: in een kleine setting lekker een biertje drinken. Overig nieuws Reiskostenformulier woon-werkverkeer Elk schooljaar moet er een nieuw reiskostenformulier worden ingevuld door personeelsleden die verder dan 7 kilometer van het werk wonen. De afstand tussen de woning en het werk wordt bepaald op basis van de snelste route volgens de ANWB-routeplanner. Reiskosten worden niet uitbetaald in de maanden juli en augustus. Onderwijsondersteunend personeel zonder lesgevende en/of behandeltaken krijgen alleen de maand juli niet uitbetaald.

Maar het was goed toeven in Buren. In een kunstwinkel konden we ons warmen en drogen. We werden voorzien van koffie, thee en heerlijke versnaperingen. Sommigen van ons konden ook de verleiding van een kop warme chocomel met slagroom niet weerstaan. De middag was ons creatieve hoogtepunt. Iedereen heeft zijn uiterste best gedaan om, zowel met het pottenbakken als het glazuren van reeds bestaande aardewerk, elkaar de loef af te steken. Na de zomervakantie staat ons kunstwerk (?) tijdelijk te bewonderen op kantoor. Het jaarlijkse uitje werd voor de derde keer gorganiseerd door Ton Boomsma en Martin van der Mark, beiden voormalige collega’s van het OOH. Afscheid Reinder Zoals al eerder aangekondigd gaat Reinder per 1 augustus a.s. met vervroegd pensioen. Een aantal jaren geleden heeft Reinder groots afscheid genomen als directeur van de Bijenkorf. Hij vond het als bovenschools beheerder leuk om informeel afscheid te nemen van de mensen waar hij de laatste paar jaar veel mee te maken heeft gehad.

De formulieren dienen officieel uiterlijk 1 augustus 2011 te zijn ondertekend door Floris en ingeleverd bij het administratiekantoor. Mocht je toch nog zijn vergeten het formulier in te vullen, dan kun je dit downloaden via onze website www.oo-h.nl . Doe het dan wel snel! Kortingen voor personeel OOH Hartelijk dank voor de diverse reacties op mijn vraag over de Texacopas. Het blijkt dat er verschillende mensen gebruik maken van deze pas. De pas kan via kantoor worden aangevraagd, vervolgens tank je bij Texaco Houten, bij andere pompen werkt de kaart niet. Je betaalt met een pincode en krijgt vervolgens de afrekening (automatische afschrijving) thuisgestuurd. Op de bon staat de korting vermeld. Jaarverslag OOH 2010 Er is ook dit jaar flink gewerkt aan het jaarverslag. Dit jaar hebben we Joop Berger (hij heeft in 2008 een workshop tekstschrijven gegeven op de OOH studiedag in de Bijenkorf) weer gevraagd het redactiewerk uit te voeren. Hij heeft dit ook voor het jaarverslag van 2008 naar volle tevredenheid gedaan. Om het verslag een goede lay-out te geven, hebben we opmaak door de drukkerij laten verzorgen. Het resultaat is een verslag, inhoudelijk en qua vormgeving, waar we trots op mogen zijn! Ben je nieuwsgierig? Bestel een exemplaar via kantoor of kijk op de website www.oo-h.nl. Tot slot Heb je iets te melden voor in de nieuwsbrief OOH? In oktober komt de volgende nieuwsbrief uit. Bijdragen kunnen tot 17 september worden gestuurd naar [email protected] .

5