Nieuwsbrief December 2015

Nieuwsbrief December 2015

Inhoud

In deze nieuwsbrief Inleiding Pagina 3 Verlengde brugperiode Pagina 4 Mavo Pagina 5 Even voorstellen: teamleider Mavo

Pagina 6

Havo Pagina 7 Vwo Pagina 8 Eindexamenklassen Pagina 9 Opening nieuwe BiNaSk vleugel

Pagina 10

Fotomomentjes Pagina 11 Musical Scrooge op Hoeksch Lyceum Pagina 13 Agenda Pagina 14

2

U leest de eerste nieuwsbrief van het schooljaar 2015/2016. Hierin voornamelijk een update van een aantal zaken die ons de eerste maanden heeft beziggehouden en komende veranderingen die voor u en uw kinderen van belang zijn. We zijn het jaar gestart met een nieuw management. Zoals eerder vermeld is de heer Clemens Bentlage opgevolgd door de heer Jeroen Dekens. Jeroen Dekens is inmiddels voor zowel leerlingen als docenten en vele ouders (vanwege de contactavonden) een vertrouwd gezicht. Na de kerstvakantie zal mevrouw Anita Visser haar werkzaamheden als teamleider Mavo beëindigen en verder gaan als docente Engels en Frans. Het Hoeksch Lyceum is haar bijzonder dankbaar voor de geweldige wijze waarop zij jarenlang deze functie vervuld heeft. Wij zijn blij een goede docente te mogen behouden. In de persoon van mevrouw Caroline van der Woude menen wij een waardige opvolger gevonden te hebben. Caroline van der Woude heeft ruime ervaring. Zij is al achttien jaar werkzaam in het onderwijs, als docent Engels, als docent speciaal onderwijs, als mentor, als (zorg)coördinator, als auditor en als locatieleider. Op dit moment werkt Caroline van der Woude op het Heer Bokel College in Rotterdam als locatiemanager. Deze locatie biedt Havo/Vwo-onderwijs aan leerlingen met psychiatrische problematiek. Zowel binnen het gebouw als aan de buitenkant gaan wij stevig door met verbeteren en opknappen: de nieuwe BiNaSk-vleugel voor de exacte vakken is klaar; de fietsenstallingen worden aangepakt; de kopse kanten van het gebouw, de sportafdeling en de leerlingenentree zijn geverfd; aula, podium en toiletruimtes gaan in 2016 aangepakt worden; het oude meubilair wordt in de komende twee jaar volledig vernieuwd; verouderde computers worden vervangen en de gehele school wordt van WIFI voorzien.

Natuurlijk blijft goed onderwijs en een veilig schoolklimaat onze prioriteit. Hieraan wordt het hele jaar gewerkt in de vorm van scholing, visitatie en projecten. Talentontwikkeling en zoveel mogelijk maatwerk voor de leerlingen heeft onze constante aandacht. Volgend jaar gaan we starten met talentklassen die het keuze onderwijs in de onderbouw gaan vervangen. Naast Sportklassen nu ook Kunstklassen en Science/Ict-klassen. Gemeenschappelijk kader vormen de 21e eeuwse vaardigheden waaraan in het onderwijs hard gewerkt wordt: creativiteit, kritisch denken, probleemoplosvaardigheden, communiceren, samenwerken, digitale geletterdheid, sociale en culturele vaardigheden, zelfregulering. Het vaardighedenonderwijs heeft een belangrijke plaats ingenomen op het Hoeksch Lyceum. Er wordt ruim aandacht aan besteed in de vaklessen en mentorlessen en er is een prima handboek samengesteld voor leerlingen en docenten. Dit handboek is ook een mooie ondersteuning voor alle ouders die hun kinderen helpen met het huiswerk. Voor de ouders was er ook al een speciale avond “Leren Leren”.

Inleiding

Geachte ouders/ verzorgers,

Kortom, we blijven bouwen aan een optimale leeromgeving voor onze kinderen. Ik nodig u van harte uit om dit samen met ons te doen. In de eerste plaats door een goed contact en goede informatieverstrekking naar de mentor. Wellicht kunt u ook op andere wijze iets voor ons betekenen: als vrijwilliger, of door uw werk. Ik denk dan aan projecten, workshops, stageplaatsen, voorlichting, enz. Input van buitenaf maakt het onderwijs alleen maar boeiender. Mocht u een voorstel hebben, neemt u dan contact op met de teamleider of stuur ons een mail. Samen maken wij er weer een succesvol schooljaar van. Met vriendelijke groet, Rebecca Valkenborg, Rector

3

De eersteklas leerlingen zijn inmiddels helemaal ingeburgerd op het Hoeksch Lyceum. Zij voelen zich er prima thuis. De eerste periode, tot de herfstvakantie is gestart met twee gezellige en leerzame introductiedagen. We hebben het afgesloten met een spetterend en zeer druk bezocht Wuppenfeest. Inmiddels zijn ook de eerste resultaten binnen en op 10 december is er een algemene ouderavond gepland. In sommige gevallen, bijvoorbeeld als de resultaten daar aanleiding toe geven, is er door de mentor al contact opgenomen met ouders. Als u zelf vragen of opmerkingen heeft, schroom dan niet om contact op te nemen met de mentor. Wij stellen uw betrokkenheid zeer op prijs, we moeten het tenslotte samen doen.

Leren leren-avond Maandag 16 november hebben wij een ‘Leren leren-avond’ voor ouders georganiseerd. Tijdens deze avond gaven docenten informatie over hoe u uw zoon of dochter thuis het beste kunt ondersteunen. Er werd aandacht besteed aan de exacte vakken maar ook aan talen, bijvoorbeeld: hoe moet je woordjes leren. Voor wat betreft de zaakvakken: hoe ga ik om met grote stukken tekst, hoe haal ik de kern eruit. Kortom hoe ondersteun ik mijn kind op de juiste wijze. Ruim 130 ouders, van voornamelijk brugklasleerlingen, hebben de Leren leren-avond bijgewoond.

Het Hoeksch Lyceum start met Pré-Vwo Dit schooljaar start het Hoeksch Lyceum met het Pré-Vwo. Alle basisscholen in de Hoeksche Waard zijn benaderd om leerlingen hiervoor te selecteren. Het Pré-Vwo is bedoeld voor leerlingen uit groep 8 met een Vwo advies die nieuwsgierig zijn aangelegd en gemotiveerd zijn om de extra uitdaging aan te gaan. Zij krijgen de kans om kennis te maken met verschillende voor hen nieuwe vakken afgestemd op hun niveau.

De Verlengde Brugperiode

De Verlengde Brugperiode

We bieden voor dit schooljaar de volgende vakken aan: • Cambridge Engels • Mythologie • Science (onderzoek en ontwerpen, O&O) • Filosofie De vakken worden in twee achtereenvolgende weken aangeboden in lessen van twee uur. Het programma wordt afgerond met een les waarin aandacht wordt besteed aan het maken en geven van een presentatie over het gelopen traject. De leerlingen kunnen daarna in hun groep 8 een presentatie geven over de lessen die zij hebben gevolgd. We eindigen de lessenserie met een feestelijke bijeenkomst voor leerlingen, leerkrachten en ouders/grootouders, waarbij de deelnemers allemaal een certificaat ontvangen. Deze bijeenkomst vindt plaats op donderdag 24 maart om 15.00 uur in de aula van het Hoeksch Lyceum.

Jan Booy Teamleider Verlengde Brugperiode

4

Mavo Mavo De eerste paar maanden van het schooljaar zitten er al weer op. 2 Mavo heeft in september de werkweek in De Heen gehad. Helaas waren de weergoden ons niet gunstig gezind. In plaats van op de fiets zijn de leerlingen door ouders en/of overige familieleden naar de locatie gebracht. Het slechte weer deed gelukkig geen afbreuk aan de sfeer. De leerlingen hebben het naar hun zin gehad en zich van hun beste kant laten zien bij de activiteiten.

De leerlingen zijn nu druk met het Sectorwerkstuk en de voorbereidingen op de volgende SE’s (zie ook ‘Eindexamenklassen)’. Mavo+ leerlingen worden, samen met de overige leerlingen, tijdens de studielessen begeleid bij de studievaardigheden. Zij starten na de kerstvakantie met de modules Nederlands (debatteren en deelname aan een debatwedstrijd), Engels en wiskunde. Op 25 november heeft de jaarlijkse Mbo-avond plaatsgevonden, een verplichte avond voor leerlingen uit 3 Mavo en 4 Mavo. Tijdens deze avond hebben de diverse Mbo-opleidingen zich gepresenteerd en konden leerlingen zich alvast oriënteren op, of een definitieve keuze maken voor, hun vervolgopleiding.

3 Mavo is gestart aan de laatste helft van hun schoolcarrière. Zij horen nu tot de bovenbouw en bereiden zich al voor op het examen. Voor sommige vakken moeten zij ook al SE’s ( schoolexamens) maken en deze tellen al mee voor het eindexamen. Ook zijn ze in deze periode al druk met het zoeken van een stagebedrijf voor de stageweek in februari a.s. Deze stage is oriënterend, wat betekent dat de leerlingen een bedrijf uitzoeken in de sector die hun interesse heeft of waar ze later in willen gaan werken. Voor 4 Mavo is dit het jaar van de waarheid. Het project arbeidsoriëntatie is afgerond met de laatste stageweek ( begin van het schooljaar) en de eerste SE-week is ook al weer voorbij.

Eerder in deze nieuwsbrief heeft u kunnen lezen dat ik mijn functie als teamleider Mavo neerleg en weer terug ga naar mijn ‘oude’ vak van docent Engels en Frans. In de afgelopen acht jaar ben ik het lesgeven steeds meer gaan missen en de vacature die dit schooljaar ontstond, kwam op het juiste moment op mijn pad. Ik hoop de komende jaren als docent met evenveel plezier en voldoening aan het werk te blijven en wens mevrouw Van der Woude veel succes en een fijne tijd op het Hoeksch Lyceum.

Anita Visser-van Dorst Teamleider Mavo  

5

Geachte ouders/verzorgers en leerlingen, Mag ik me even aan u voorstellen? Mijn naam is Caroline van der Woude. Ik ben gelukkig getrouwd en sinds kort trotse eigenaar van een boerderij in Rockanje. Na de kerstvakantie begin ik als teamleider Mavo op het Hoeksch Lyceum.

Ik verheug me op een nieuwe baan op een nieuwe plek. Ik ben heel benieuwd naar de (Mavo-)leerlingen en de verdere kennismaking met de locatie. De uitdagingen die er liggen hoop ik snel goed in kaart te krijgen en, samen met het Mavo-team, succesvol op te kunnen gaan pakken. Ik hoop u binnenkort te ontmoeten. Graag tot ziens!

Even voorstellen: teamleider Mavo

Even voorstellen: teamleider Mavo

Caroline van der Woude Al achttien jaar werk ik met veel plezier in het onderwijs. Als docent Engels, als docent speciaal onderwijs, als mentor, als (zorg) coördinator, als auditor en als locatieleider. Op dit moment werk ik nog op het Heer Bokel College in Rotterdam, een onderwijslocatie van Yulius. Deze locatie biedt Havo/ Vwo-onderwijs aan leerlingen met psychiatrische problematiek. Een veelzijdige baan die elke dag anders is, maar na bijna tien jaar is het tijd voor iets nieuws.

6

Havo Havo International Business College Voor de Havo afdeling is het International Business College programma vol in bedrijf. 21 leerlingen uit 5 Havo zijn de afgelopen maanden begonnen aan het 2e halfjaar van het International Business College.

Deze periode staat in het teken van het ondernemingsplan. De leerlingen hebben in groepjes van 4 een bedrijf opgericht en een product uitgezocht, dat ze de komende tijd in de markt gaan zetten. Voordat dit mogelijk is, moest er een goed businessplan geschreven worden om potentiële aandeelhouders makkelijk te overtuigen. Om de leerlingen te ondersteunen bij de verschillende onderdelen van het businessplan kregen ze de afgelopen tijd hulp van buitenaf . Naast een gastcollege van dhr. De Koning, eigenaar Marketingbureau, en dhr. Van der Werk van “Presentationprofs” uit Rotterdam, hebben de leerlingen ook colleges op Hogeschool Rotterdam over marktonderzoek, marketing en sales gevolgd. De eerste verkoopperiode is nu aangebroken en duurt tot eind december. De producten die de leerlingen verkopen kunt u vinden op de website bij “nieuws IBC”. Natuurlijk kunt u ook een bestelling plaatsen. De leerlingen van 3 Havo gaan in de lessen Economie starten met het programma “Yes” van Jong Ondernemen. Dit programma laat leerlingen kennismaken met ondernemerschap. Leerlingen leren samenwerken, omgaan met geld, presenteren, keuzes maken en verantwoording afleggen.

Ze doen financiële kennis op, brengen theorie in praktijk en ervaren wat ondernemerschap inhoudt. In groepjes van 4 richten ze een bedrijf op dat fair trade producten gaat verkopen. De uitvoering duurt ongeveer 10 weken, waarbij één les per week besteed wordt aan het project. De opbrengst gaat naar een door de leerlingen te bepalen goed doel. Op 4 en 16 december is er een project voor de leerlingen van 2 Havo met het thema “Day for Change Klasse!Actie”. Met de Klasse!Actie van Day for Change leren jongeren ondernemen met een eigen microkrediet. Met dit ‘startkapitaal’ zetten leerlingen eigen bedrijven op waarmee zij geld verdienen, dat de stichting Day for Change gebruikt om arme mensen in ontwikkelings¬landen aan een microkrediet te helpen. Tijdens de twee projectdagen gaan de leerlingen in kleine groepjes, onder begeleiding van een docent en een IBC - leerling in stappen een eigen bedrijf opzetten. Als afronding krijgen de leerlingen op woensdag 16 december de tijd om hun producten te verkopen op een zelf te organiseren kerstmarkt in het Hoeksch Lyceum. Ouders en andere belangstellenden zijn hierbij van harte uitgenodigd voor deze kerstmarkt tussen half twaalf en één uur. Kortom: een ondernemende Havo waar niet alleen gewerkt wordt aan het opbouwen van kennis, maar ook aan vaardigheden die noodzakelijk zijn in het onderwijs, het bedrijfsleven en in de maatschappij. Drs. Peter Legierse Teamleider Havo

7

Vwo Vwo Internationalisering Mevrouw Koitek, docente Duits, heeft contact gelegd met het Julius-MottelerGymnasium in Crimmitschau, nabij Zwickau in het oosten van Duitsland. Op vrijdag 9 oktober heeft een afvaardiging docenten een kennismakingsbezoek gebracht aan deze school met als hoofdonderwerp een uitwisseling bespreken tussen onze scholen. Dit kennismakingsbezoek was een groot succes. Er is kennis gemaakt met de Duitse collega’s en de directeur gaf een uitgebreide rondleiding. Onze docenten waren onder de indruk van het gebouw uit de 19de eeuw met de hoge plafonds en glinsterende kroonluchters. Verder is de omgeving verkend, waarbij een bezoek aan het Automobil Museum in Zwickau niet mocht ontbreken. De hele ontstaansgeschiedenis van het merk Audi kwam uitgebreid aan bod. Het team internationalisering kijkt nu welke mogelijkheden er zijn om een inhoudelijk mooi programma neer te zetten, waarbij het contact tussen de Nederlandse en Duitse leerlingen uiteraard centraal staat. Het team internationalisering bestaat uit de volgende collega’s: meneer De Lange, meneer De Visser, mevrouw Koitek en mevrouw Ensink. Buitenlandse reizen Dit schooljaar vinden in de voorexamenklassen weer de buitenlandse reizen plaats. Mevrouw Goudswaard, docente Frans, heeft de coördinatie op zich genomen. Onze docenten (begeleiders) zijn druk bezig een inhoudelijk sterk programma te maken, waarbij zoveel mogelijk van de stedelijke cultuur aan bod komt. De reizen gaan naar Parijs, Londen, Berlijn en Rome. De buitenlandse reis is voor veel leerlingen een hoogtepunt in hun schoolcarrière.

Talentontwikkeling Met de kerngroep begaafdenonderwijs zijn we alweer druk bezig om een mooi programma samen te stellen. De Lego League loopt al en in januari starten weer twee nieuwe projecten. De UIL-trajecten (Uitdagend Individueel Leertraject) worden ook gevolgd. Zo’n tien leerlingen maken hier nu gebruik van. Nieuwe teamleider Per 1 augustus ben ik gestart als teamleider Vwo op het Hoeksch Lyceum. Ondertussen zijn we alweer in november beland en heb ik met veel collega’s, ouders en leerlingen kennis gemaakt. De meeste mensen weten mij nu wel te vinden. Het is heerlijk om te werken op een school met ambitie. Elke dag zijn er nieuwe uitdagingen, waar ik mee aan de slag kan. Het is fijn om een bijdrage te mogen leveren aan de verdere ontwikkeling van het Hoeksch Lyceum. Het surfkamp 2016 is een feit! Als meerwaarde voor het vak BSM, gaat 4 Vwo met de sectie LO naar Zuid-Frankrijk om hier te leren golfsurfen! Onder leiding van professionele instructeurs krijgen de leerlingen naast het golfsurfen, ook de regels op het water aangeleerd.

Accommodatie: Camping Sanday Soulac Plage, Lieu-dit l’Amélie, 33780 Soulac-sur-Mer. Aankomst: zaterdag 25 juni 2016 Vertrek: zaterdag 2 juli 2016

Jeroen Dekens Teamleider Vwo

8

De eindexamenleerlingen hebben hun eerste SE -week erop zitten. Er volgen nog twee SE-weken, in januari en in maart. Ook tussendoor zijn er de nodige mondelinge en schriftelijke toetsen. Het examenjaar is altijd een kort jaar met de focus op het eindexamen in mei. Als alle examenstof van elk vak behandeld is, volgen de examentrainingen. Na de paasvakantie worden de lessen van de eindexamenklassen voor de laatste vier weken aangepast, zodat we doelgericht voor elk vak kunnen oefenen, trainen en herhalen met eindexamens. Veel leerlingen maken tegenwoordig gebruik van examentrainingen van bijvoorbeeld universiteiten, Lyceo en andere aanbieders, vaak tegen hoge prijzen. Om aan deze vraag tegemoet te komen en leerlingen de mogelijkheid te bieden ook dicht bij huis en tegen een gereduceerd tarief externe examentraining aan te bieden, is het Hoeksch Lyceum een samenwerkingsverband aangegaan met exameninstituut Samen Examen . Dit exameninstituut zal examentrainingen in de laatste weekenden van april verzorgen voor alle vakken waar behoefte aan is, ongeacht het aantal aanmeldingen (geen minimum aantal leerlingen, wel een maximum van acht leerlingen).

Dit is een van de reden waarom we de samenwerking met dit instituut zijn gestart. Als een leerling examentraining wil, dan kan dit, ongeacht het aantal aanmeldingen.

Eindexamenklassen

Eindexamenklassen

Echter, de voornaamste reden voor de samenwerking is dat Samen Examen gebruikt maakt van topdocenten, die ze van meer dan 40 scholen voor voortgezet onderwijs in Nederland hebben verzameld en die jarenlange ervaring hebben met examenklassen Vwo, Havo en Vmbo-TL. Hierin onderscheidt het instituut zich duidelijk van de andere aanbieders, die vaak gebruik maken van studenten. De examentrainingen die de docenten van Samen Examen hebben ontwikkeld, moeten voor elke examenkandidaat zeer effectief en van topkwaliteit zijn. Wij hopen dat we met dit samenwerkingsverband voorzien in de behoefte van leerlingen voor extra examentrainingen om de puntjes op de i te zetten. Echter, dit is zeker geen vervanging voor de uitgebreide examentrainingen voor alle vakken, die de school zelf organiseert . Wij gaan er keihard tegenaan om samen met de leerlingen het beste resultaat neer te zetten in alle leerwegen.  

9

Op 19 november jl. is de nieuwe BiNaSkvleugel van het Hoeksch Lyceum geopend: zes modern uitgeruste lokalen voor biologie, natuurkunde en scheikunde. Een labruimte waar bovenbouwleerlingen zelfstandig aan de slag kunnen onder toeziend oog van de Technisch Onderwijs Assistent en een centraal leerplein waar leerlingen aan het werk gezet kunnen worden.

De lokalen zijn zo ingericht dat activerend en gedifferentieerd onderwijs zo goed mogelijk plaats kan vinden. Optimale veiligheid, moderne elektrische voorzieningen die centraal bediend kunnen worden door de docenten. De lokalen zijn ook uitstekend geschikt voor de Pré-Vwo lessen van het Hoeksch Lyceum.De gehele ochtend heeft Mad Science, een onderwijsorganisatie actief op het gebied van de wetenschap, uitdagende en enthousiaste workshops en demonstraties verzorgd voor de leerlingen. Na een toespraak van rector mevrouw Valkenborg,

waarin zij iedereen bedankte voor de geleverde prestaties die het mogelijk maakten om een prachtige BiNaSk vleugel te realiseren, nam wethouder Van Waveren van de gemeente Oud-Beijerland het woord over.

Opening nieuwe BiNaSk vleugel

Opening nieuwe BiNaSk vleugel door wethouder

De wethouder gaf aan blij te zijn dat, nu techniek in onze samenleving steeds belangrijker wordt, het Hoeksch Lyceum over een moderne technische vleugel beschikt. Hij feliciteerde het Hoeksch Lyceum met deze nieuwe vleugel. ‘Als iets mooi is, is het veel makkelijker om het ook mooi te houden’, gaf hij aan.

Na een spectaculaire opening door Mad Science en wethouder Van Waveren is de vleugel nu officieel in gebruik genomen. De wethouder sloot zijn bezoek aan het Hoeksch Lyceum af met de woorden: ‘Het is toch altijd weer een feestje als ik op het Hoeksch Lyceum kom.’

10

Hoeksch Lyceum fotomomentjes

Hoeksch Lyceum fotomomentjes

Hoeksch Lyceum start met Pré-Vwo Deze foto is van een les Cambridge Engels

Wuppenfeest !

Brugklassen brengen een bezoek aan de bibliotheek

Werkweek de Heen 2e klassen Mavo

1e jaars SportKlasleerlingen bezochten onlangs de voetbalwedstrijd Sparta - Almere!

Werkweek Ouddorp 2e klassen Havo en Vwo

11

Hoeksch Lyceum fotomomentjes

Hoeksch Lyceum fotomomentjes

Presentaties IBC leerlingen bij HRO

Leerlingen uit 5- en 6-gymnasium naar landelijke Latijn Olympiade

Leerlingen uit 3 Mavo gingen op excursie naar Blijdorp

12

Het Hoeksch Lyceum presenteert u…..de Musical Scrooge!

Musical Scrooge op Hoeksch Lyceum

Musical Scrooge op Hoeksch Lyceum

De musical speelt het bekende verhaal Scrooge, de rijke vrek die een hekel heeft aan Kerstmis. Op kerstavond krijgt hij bezoek van drie geesten die proberen zijn lieve persoonlijkheid weer boven water te krijgen. Aan de musical spelen maar liefst 30 acteurs mee! De hoofdrol is weggelegd voor Victor Schonk. Fien Hagers (eerstejaars), Isabel de Jong, Laura Rakké en Maartje van Zijl spelen de geesten. Melissa Arissen en Angela de Graaf (5 Havo) regisseren en produceren mede de musical voor hun profielwerkstuk. Naast de grote groep leerlingen zijn er ook docenten die meewerken aan de musical: de heer De Ridder en mevrouw Klein hebben de productie in handen, de heer Hodes en mevrouw Koffeman zorgen voor de muzikale omlijsting. Het totale team bestaat uit 50 personen! De voorstellingen zijn op maandag 14 en dinsdag 15 december om 19.30 uur (zaal open 19.00 uur). Kaarten zijn aan de deur te koop voor €3,– (of in de pauzes vanaf maandag 30-11).

13

Voor exacte data van herkansingen, projecten, ouderspreekavond, excursies, de musical Scrooge, het Kerstgala en meer activiteiten de komende maand kijkt u op onze website:

http://hoekschlyceum.nl/agenda/

Tot slot, een wintergroet De medewerkers van het Hoeksch Lyceum wensen u een fijne decembermaand toe.

Agenda – algemene belangrijke zaken

Agenda – algemene belangrijke zaken

14