Nieuwsbrief december 2014 Licht Licht in december Is licht dat je aanraakt Dat jou de weg wijst, de juiste route Licht in december Is licht uit de hemel Van verre zielen, die jou begroeten Licht in december Is licht met gedachten Aan vroeger (Ina Slot)
Beste ouders, We zijn alweer aan het eind van 2014 gearriveerd. Met name de decembermaand is een drukke, maar ook bijzondere periode. Wij hebben gezellig Sinterklaas gevierd, waarbij we muzikaal werden begeleid door een ‘Pietenband’ gevormd door VSO leerlingen en nu staat de Kerstvakantie voor de deur. De tijd vliegt, juist daarom is het belangrijk tijd te nemen om stil te staan bij hetgeen we hebben meegemaakt en de mooie ervaringen samen te vieren, waarna we vervolgens onze blik op de toekomst richten.Tijd voor bezinning rond de Kerstdagen: Feest van het Licht. Het thema van onze Kerstviering is dit jaar: ‘Een Kind onder de sterren’. U bent van harte uitgenodigd hierbij aanwezig te zijn. Een nieuw jaar biedt nieuwe kansen. Zo richten wij ons op een nieuw jaarplan, waarin we met elkaar nog beter willen inspelen op de onderwijsbehoeften van uw kind. Samen met u maken we afspraken over verwachte leerresultaten en hoe wij uw kind hierbij begeleiden en stimuleren om die te bereiken. U mag ons daarop aanspreken, wij zien ouders als een belangrijke partner. In januari zullen de halfjaarlijkse Cito toetsen worden afgenomen, waarna u in februari wordt uitgenodigd voor een evaluatie/rapportgesprek. De Cito eindtoets voor de leerlingen die eind dit schooljaar uitstromen naar het voortgezet onderwijs wordt dit jaar voor het eerst in april gemaakt. De exacte data worden nog bekend gemaakt. In februari zullen Rineke en Linda terugkeren van hun zwangerschapsverlof. Zij zijn onlangs nog op school geweest om hun prachtige zoon Jan en dochter Sofie door de kinderen te laten bewonderen. Juf Rineke start in de Speelleergroep (ma-di) en juf Linda zal op woensdag en vrijdag in de OM/MB-T staan. Dit betekent tevens dat wij dan afscheid nemen van juf Machtelt,
zij heeft de afgelopen maanden met veel plezier en deskundigheid in beide groepen vervangen. Gelukkig mogen wij altijd een beroep op haar doen als een van onze leerkrachten ziek is. Overigens blijf ik nog tot de voorjaarsvakantie als interim locatieleider aanwezig. Het management team heeft een voorstel tot een vernieuwde managementstructuur aan de MR voorgelegd. Zodra hierover meer informatie bekend is, zult u op de hoogte worden gesteld. Wij danken u hartelijk voor uw betrokkenheid en uw vertrouwen. Fijn dat de klassenouders inmiddels een aantal maal bij elkaar zijn geweest en ons hebben geholpen met het versieren van de school.Zoals u van ons gewend bent, ontvangt u deze week tevens de schoolkrant, die een open podium biedt voor creatieve uitingen door onze leerlingen. Wij wensen u veel leesplezier, samen met uw kind. Alle teamleden wensen u sfeervolle Kerstdagen en een gezond en voorspoedig 2015! Feestelijke groet, Namens alle teamleden SO Zeist Conny Grotendorst
Aandacht voor pesten binnen de PAD-methode Zoals in de vorige nieuwsbrief en op de ouderavond van 7 oktober is aangegeven geven we op het SO lessen voor sociale en emotionele competentie. Hiervoor gebruiken we de PAD-methode, Programma Alternatieve Denkstrategieën. Hierbij komen de thema’s zelfcontrole, gevoelens en probleemoplossen aan de orde. Binnen het thema ‘probleemoplossen’ wordt aandacht besteed aan pesten. Een probleem dat op alle scholen speelt, dus ook bij ons. In de lessen wordt aandacht besteed aan wat de leerlingen verstaan onder pesten. Bijvoorbeeld: plagen, kwetsen, treiteren, kwellen, spotten, iemand het leven zuur maken, iemand het bloed onder de nagels vandaan halen etc.. Wat voor de één pesten is, kan voor de ander een grapje zijn. Doel is om de leerlingen te leren wat de resultaten en gevolgen zijn van pesten en gepest worden. Hiervoor leren we kinderen om zich in de gevoelens van anderen te verplaatsen en problemen vanuit verschillende gezichtspunten te bekijken. Ook is een leerdoel dat leerlingen begrijpen waarom mensen handelen zoals ze doen en welke emoties daarbij kunnen horen. Hierbij wordt in oefeningen besproken hoe je je bijvoorbeeld voelt wanneer je gepest bent, maar ook wanneer je zelf gepest hebt. Naast aandacht voor pesten binnen de PAD methode wordt er ook bij het vak mediawijsheid aandacht aan besteed. Hierbij werken we met de methode ‘Diploma Veilig Internet’.
De term ‘nettiquette’ wordt gebruikt. Het gaat hierbij om de gedragsnormen hoe er met elkaar wordt omgegaan op het internet. Onderwerpen die worden besproken zijn: -
Hoe gedraag je je op het internet? Wat doe je wel en wat doe je niet? Maak internetgedragsregels voor de klas.
Bij het bespreken van deze onderwerpen wordt gebruik gemaakt van voorlichtingsfilmpjes bijvoorbeeld van de campagne ‘Stop digitaal pesten’ van Sire. Mocht u meer informatie willen over dit onderwerp, neem dan contact op met de leerkracht van uw kind.
Nieuws van de bovenbouw T Na de herfstvakantie zijn we weer goed van start gegaan. Het lukt ons steeds beter om zelfstandig te werken en meerdere taken achter elkaar te maken. Met wereldoriëntatie en Nieuwsbegrip gebruiken we meestal het digibord ter ondersteuning. Met aardrijkskunde behandelen we Europa en de leerlingen die voor het tweede jaar in de bovenbouw zitten, behandelen de wereld. Geschiedenis en natuur wordt aan de hele groep gegeven. We leren hierbij hoe we met de computer lessen kunnen opslaan en mailen. Ook het agendagebruik heeft de aandacht. Met crea hebben we een mijter voor de Sint ontworpen, ze zijn heel bijzonder geworden. Van traditioneel, tot uitbundig met glitters! Met Kerst hebben we sterren gemaakt en kerstbomen geschilderd en gevouwen in prachtige kleuren. Het sinterklaasfeest was een groot succes, leuk om met deze groep lootjes te trekken en er zijn originele surprises gemaakt. De weken voor Kerst hebben we de VPRO-serie Vrolijke Kerst gekeken. Een serie met bijbehorende opdrachten, erg leuk om samen aan te werken.
VROLIJKE KERST Als de tienjarige Lucas Vrolijk op sinterklaasavond speurend naar een surprise per ongeluk een grote doos met onbetaalde rekening vindt, wordt alles anders voor de familie Vrolijk. Het gezin wordt het huis uitgezet en vindt met hulp van de werkster woonruimte tussen andere nieuwe armen in een oud gebouw. Terwijl de ouders het vooral moeilijk met elkaar lijken te hebben en grote broer Thomas (15) en zusje Emma (7) vreselijk moeten wennen aan de nieuwe situatie probeert de manmoedige Lucas er het beste van te maken met als hoogste doel: samen kerst vieren. Tot slot wensen wij iedereen fijne feestdagen toe en een goed en leerzaam 2015! De leerlingen en juffen van de bovenbouw T
Orientatie, mobiliteit, reizen, verkeer en fietsen. Dit jaar organiseren wij voor de ouders van leerlingen van het (V)SO weer een cursus Oriëntatie, mobiliteit, reizen, verkeer en fietsen. Voor ouders van kinderen/jongeren vanaf 10 jaar die de school van Bartiméus in Zeist bezoeken. Inhoud van deze cursus: 1. U leert op welke manier u uw zoon of dochter kunt begeleiden bij het lopen met een taststok / herkenningsstok in het verkeer. 2. Inzicht krijgen in de visuele konsekwenties en mogelijkheden van hun kind. 3. Inzicht krijgen in wat die beperking betekent voor mobiliteit (zowel lopen, fietsen als reizen) en hoe u uw kind daarin adequaat kunnen begeleiden. Het programma bestaat uit drie dagdelen. We besteden aandacht aan de oriëntatie in het verkeer, de techniek van het stokgebruik, het oversteken en eventueel fietsen en reizen. Het programma bestaat uit een theoretisch en een praktisch gedeelte met simulatiebrillen. U oefent in de omgeving van Bartiméus in Zeist.
Voor dat we een datum gaan plannen willen we inventariseren of er voldoende ouders belangstelling hebben en voor welke middag of ochtend. Voor aanmelding stuurt u een mail naar Marten van Doorn met daarin de volgende gegevens: 1. 2. 3. 4.
Uw naam en met hoeveel personen u aanwezig zult zijn. Belangstelling voor de taststok of herkenningsstok cursus Naam van uw zoon/dochter Welk dagdeel uw voorkeur heeft: maandaochtend, woensdagmiddag of vrijdagmiddag.
Graag uiterlijk aanmelden 16 januari 2015 In overleg met u gaan we dan een cursus plannen. Met vriendelijke groet Marten van Doorn Coördinator O&M Bartimeus Onderwijs Zeist 06-42962238
[email protected]
Nieuws uit de kleuterklas Sinds de herfstvakantie hebben we er een nieuwe leerling bij, Brett. Het is gezellig dat hij bij ons in de klas zit. In het begin was alles nog nieuw en moest hij nog erg wennen, maar inmiddels heeft hij al helemaal zijn plekje in de klas gevonden. Sinds de herfstvakantie volgen Machtelt (Speelleerklas en OB/MB), Saskia en Gonneke de rekencursus “Met sprongen vooruit”. We leren allerlei leuke spelletjes om op het gebied van rekenen aan te bieden. Niet alleen de kinderen hebben er lol in, maar ook wij! En de kinderen? Die zien we met sprongen vooruit gaan! Ook op het gebied van taal zitten we niet stil: twee keer per week doen we lessen uit de map fonemisch bewustzijn. Hierin worden allerlei taaloefeningen als spelletjes aangeboden. Verschillende onderdelen komen dan aan de orde zoals rijmen, woorden in klankgroepen verdelen, enz. Op dit moment zijn we bezig met het luisteren naar de klank waarmee een woord begint. Buiten dat het leerzaam is, is het vooral ook erg leuk om op deze manier met elkaar bezig te zijn.
Natuurlijk hebben we nog genoeg tijd om te spelen, te zingen, te knutselen, naar muziek en drama te gaan en vooral veel plezier te hebben met elkaar!
Voor iedereen een fijne vakantie met gezellige kerstdagen en een goed begin van het nieuwe jaar!
Irene Slager (begeleidster tussen de middag) stelt zich voor: Mijn naam is Irene Slager. Ik ben getrouwd, heb drie kinderen en woon in Zeist. Sinds eind november werk ik op maandag, dinsdag en donderdag als tussenschoolse opvang-juf/pleinwacht. Dit doe ik met veel plezier. Ik heb geen achtergrond als juf, maar heb wel affiniteit met deze doelgroep. Wat mij is opgevallen, is dat deze kinderen veel zelfstandiger zijn dan ik van tevoren had gedacht. Ze doen (in elk geval op het plein) precies dezelfde dingen als goedziende kinderen. Leuk! Daarnaast doe ik nog vrijwilligerswerk bij Bartiméus in Doorn bij kadowinkel ‘t Ogenblikje en de kaarsenmakerij, ik lees voor in de Looborch aan demente bejaarden en help in de bibliotheek op het Christelijk Lyceum. Ook werk ik een halve dag per week vanuit huis als administratief medewerker. Kortom, ik verveel me geen moment!
Nieuws uit de OB MB T Vanaf de herfstvakantie is er weer hard gewerkt in onze groep, we hebben elke dag een heel rooster op het bord staan, zodat we allemaal weten wat we die dag gaan doen. Natuurlijk hebben we ook onze gezellige pauzemomentjes tussendoor , tijdens het eten en drinken wordt er uit een leuk boek voorgelezen en daarna gaan we lekker buiten spelen. In onze klas loopt Olga van Dijk (klassenassistente MB BB P) stage op dinsdag, juf Carine komt dan niet meer bij ons in de klas assisteren. Juf Alida is de hele vrijdag in onze klas.
We besteden in de klas momenteel veel aandacht aan beurtgedrag, dus je vinger opsteken als je iets wil zeggen en wachten tot je de beurt krijgt; dat is voor veel kinderen best moeilijk, in hun enthousiasme roepen ze graag iets door de klas! Ook proberen we zo zelfstandig mogelijk te werken, zonder steeds een beroep te doen op een juf. Dit gaat soms al best goed. De Middenbouw is gestart met ICT-lessen, dat vinden zij erg leuk en het is ook leuk om te zien hoe zij elkaar daar ook in helpen en daardoor van elkaar leren. Juf Olga heeft een leesproject gedaan in de klas om het lezen te stimuleren. Sommige kinderen lezen erg graag en anderen hebben daar meer moeite mee. Zij had een hele koffer met boeken bij zich, waar de kinderen zelf een boek uit mochten kiezen om de komende tijd in te gaan lezen. Dit waren niet alleen leesboeken maar ook informatieve boeken over o.a. Dino’s , ridders, maar er zat ook een kookboek bij! De kinderen waren erg gemotiveerd om meteen te gaan lezen in hun boeken, erg leuk dus! Ook heeft juf Olga een les met proefjes gedaan, waarbij we moesten uittesten bij welk gewicht aan boeken 4 eieren het zouden begeven en ook het effect van azijn bij rode kool hebben we uitgetest, een hele ontdekking voor de klas! Sinterklaas hebben we natuurlijk uitvoerig gevierd in onze groep, we hadden lootje getrokken en er bleken schitterende surprises en gedichten gemaakt te zijn. We deden samen een dobbelspel, waarbij we aan elk getal een opdracht verbonden hadden, zoals b.v. een surprise aan iemand geven als je 1 gooit en bij 4 een Sinterklaasliedje afmaken. We hebben heel veel lol gehad samen en het lukte vrijwel iedereen om de aandacht voor alle pakjes de hele ochtend vast te houden! We hadden zelfs een winnaar voor de gedichtenwedstrijd : Marijn had het beste gedicht gemaakt, helemaal zelf en dus heel knap! Hij kreeg een enorme puntzak met pepernoten!
Vorige week kregen we visite in de klas: Juf Linda met haar baby Sofie, dat was leuk! Een paar kinderen hebben haar zelfs vast mogen houden, dat konden zij heel goed, zo schattig en lief!
We wensen iedereen hele fijne feestdagen toe en een heerlijke kerstvakantie! Klassenteam OB MB T, Machtelt, Jet, Alida, Olga, Marjolein, Els
Belangrijke data: 19 december :
Kerstviering op school met leerlingen, team en ouders Leerlingen zijn vanaf 12 uur vrij
14 januari:
Bijeenkomst Klassenouders
30 januari:
Studiedag team, leerlingen zijn vrij
04 februari:
Ouder(koffie)ochtend
16 t/m 20 februari: Projectweek Middeleeuwen 20 februari:
Rapport mee naar huis
23 t/m 27 februari: Voorjaarsvakantie 03 maart:
Ouderavond – thema: Relatie Intimiteit Seksualiteit
DANK Het zijn maar vier letters Met een eenvoudige klank Maar, zo vraag ik mij af, Hoe vaak zeggen wij dank? Soms kunnen we ’t niet zeggen Vanwege tegenslag en pijn Toch blijven er altijd dingen Om dankbaar voor te zijn. Een hartelijk gesproken woord Iemand met een luisterend oor Lieve mensen op je levensweg Dankzij hen kun jij weer door. Het zijn maar vier letters Met een eenvoudige klank Maar dat ene woordje is genoeg Om steeds weer te zeggen: DANK! (Paul Vlaar)
