AGENDA
• • • • • • • • •
• • •
12-‐11 MA 22-‐11 DO 28-‐11 WO 30-‐11 VR 04-‐12 DI 05-‐12 WO 11-‐12 DI 13-‐12 DO 20-‐12 DO 21-‐12 VR 07-‐01 MA
Jaarvergadering 19.30 uur MR + OR vergadering Info avond groepen 8 overgang naar voortgezet onderwijs Uitgifte rapport 1 Open podium dorpshuis Uitgifte Rietveld Courant 4 Surprisetentoonstelling 17.30 – 18.30 uur Sinterklaasviering Ouderspreekmiddag/ avond Ouderspreekmiddag/ (avond alleen groep 8) Alle leerlingen 13.00 uur vrij Kerstdiner 17.30 – 19.00 uur Uitgifte Rietveldcourant 5 Alle leerlingen 12.00 uur vrij / begin Kerstvakantie Weer naar school
HERINNERING Komende maandag 12 november vindt de jaarvergadering van de Ouderraad en de Medezeggenschapsraad plaats. U wordt hiervoor uitgenodigd. De jaarvergadering vindt plaats in het Cobragebouw en begint om 19.30 uur. NIEUWS VAN DE DIRECTIE 1.2
1.3
AANNAME VAN LEERLINGEN BUITEN BADHOEVEDORP EN LIJNDEN Met een aparte mailing bent u vorige week geïnformeerd over de beëindiging van ons aannamebeleid. Zowel bij de MR als bij de directie is geen vraag of opmerking van uw kant binnengekomen. Wij mogen hieruit concluderen dat we deze ontwikkeling duidelijk met u hebben gecommuniceerd. Tot op heden hebben we 5 Amsterdamse kinderen ingeschreven die al een poosje bij ons o p de wachtlijst stonden. Naast een kleine mededeling in de Westerpost en aanpassing van onze schoolgids, website en folder zullen we geen wervingscampagne gaan voeren. De mond tot mond reclame voor onze school zal zeker haar werk gaan doen. U kunt als ouders van één of meerdere Rietveldleerlingen hierin de ambassadeursrol op u nemen, door binnen uw familie en vriendenkring hier aandacht aan te schenken. NIEUWBOUW Tot onze grote spijt kunnen we niet spreken van enige ontwikkeling op dit terrein. Ons bestuur is nog steeds in overleg met de gemeente over het definitieve bouwvolume, de inrichting van het schoolterrein en de instantie welke de bouw gaat begeleiden. We hopen wel dat er binnenkort een doorbraak gaat plaatsvinden. Zodra dat het geval is zullen we u nader informeren. NIEUWS UIT DE GROEPEN
2.1
Groep:3 In de groepen 3 hebben de kinderen heel hard gewerkt aan het maken van een lampion. De Jaargang 8 nummer 03 - 09 november 2012
resultaten zijn erg mooi geworden. Wat hebben zij hun best gedaan!! Natuurlijk zijn er weer nieuwe woorden aangeleerd, zoals: doos, poes, koek en ijs. De kinderen kennen nu ook de letters: d, p ,k, ij. Wederom vragen wij u ook thuis te blijven oefenen met het lezen. Zoals u wellicht heeft gehoord van uw kind zijn wij met rekenen bezig met de ‘bussommen’. De kinderen maken op deze manier een begin met het optellen en aftrekken van sommen tot 10: instappen zijn de plussommen en uitstappen zijn de minsommen. Ook zijn wij bezig met het leren klokkijken. We zijn van start gegaan met de hele-‐ en de halve uren. Namens de leerkrachten van de groepen 3 wensen wij de kinderen een heel fijn Sint Maarten toe!
2.2
RIJKSMUSEUM! Het Rijksmuseum . Het was super leuk . We mochten bij een schilderij een stofje voelen en bij een bootje mochten we kruiden ruiken . Mijn kruiden rook niet echt lekker. we hebben de nachtwacht ook gezien en het melkmeisje , Johannes de Doper. Die schilderijen waren heel mooi . Er was ook een poppenhuis de buiten kant was van schilpad gemaakt . Alleen volwassen vrouwen mochten het inrichten . Het zag er het zelfde uit als hun eigen huis. Als je er meer over wil weten ga dan snel naar het rijksmusem Groetjes : Esmee (6c) OVERIG NIEUWS
3.1
Door alle tegenslagen met de reis naar de Hermitage kwamen we uiteindelijk een half uur later in de Hermitage aan dan gepland. Gelukkig had het museum hiervoor alle begrip, mochten wij direct naar binnen en eventueel zelfs langer blijven. Zo hebben we gelukkig toch nog de hele collectie van Van Gogh kunnen zien.
Het gele huis 1888
Zijn eigen slaapkamer in het Gele Huis 1888 Op dit schilderij zijn de kinderen helemaal gek. In het Van Gogh Museum staat er een nagebouwd. Helaas is daar in de Hermitage momenteel geen plaats voor.
De leerlingen hadden zich goed voorbereid. Op school hadden zij geleerd dat Vincent van Gogh altijd met dikke klodders verf werkte. Sommigen uit de groep probeerden zo dicht mogelijk vanaf de zijkant op het schilderij te gluren of de verf er op de een of andere manier niet vanaf stak. De leeftijd van Vincent was kennelijk niet aan de orde geweest, want toen ze moesten raden op welke leeftijd hij was overleden, kwamen er gissingen van tussen en 60 en 80 jaar. Dat hij op zijn 37e was overleden en pas met 27 jaar was begonnen met schilderen en in die tijd ruim 800 schilderijen heeft gemaakt, waar iedereen uit de hele wereld nog steeds gek op is, dat was een eye-opener.
De zonnebloem 1889
Amandelbloesem 1890
Zelfportret 1888
Korenveld met kraaien 1890
Een compliment voor de leerlingen van groep 5B! Zij waren bijzonder gemotiveerd, hebben tijdens de hele rondleiding goed geluisterd en meegedaan. En dat is de mooiste beloning voor ons werk als rondleiders! Museumcommissie Badhoevedorp Sigrid Kullmann
Vrijdag 19 oktober is groep 5B naar de Hermitage geweest voor een bezoek aan de Van Gogh collectie, die daar tijdelijk hangt i.v.m. de renovatie van het Van Gogh Museum. Groep 6B is naar het Rijksmuseum geweest. De bus die beide groepen zou vervoeren, bleek op het laatste moment pech te hebben, dus moesten wij even wachten op een nieuwe bus. Met een kleine vertraging, die ook nog werd verergerd, door de file op de snelweg, waardoor wij binnendoor door Amsterdam moesten, kwamen wij toch nog redelijk op tijd aan bij de musea.
Rijksmuseum Na het inleveren van de jassen bij de garderobe, gingen wij in kleine groepjes van 4 / 5 leerlingen met een begeleider van de Museumcommissie Badhoevedorp langs alle topstukken uit het museum. Op de benedenverdieping is de permanente tentoonstelling van de ‘vaderlandse geschiedenis’. Het groepje waar ik mee door het museum liep, was erg goed voorbereid. Zij wisten heel veel te vertellen. Zij waren duidelijk voorbereid op hetgeen ze te zien zouden krijgen.
Het schilderij ‘De slag bij Gibraltar’ waarop een Spaans schip staat afgebeeld, dat geramd wordt door een Hollands schip en daardoor ontploft, vonden de leerlingen enorm spannend. De mooie sierpistolen, gemaakt van ivoor, vonden ze allemaal ook erg mooi. “Hoe kun je zoiets maken?” en “Is er echt met die pistolen geschoten?”
Bij de pentekening op doek van de slag bij Livorno, door Willem van der Velde, merkte 1 van de leerlingen op: “Dit schilderij moet nog ingekleurd worden”. Bij de poppenhuizen hebben wij gezien hoe in de 17e eeuw de huizen waren ingericht. Daarna gingen wij naar boven waar de topstukken van de schilders uit de Gouden Eeuw hangen.
Bij het schilderij van Jan Steen, Sint Nicolaas ochtend, werd aan de leerlingen gevraagd wat ze allemaal op dit schilderij zagen? “Een meisje met een pop”, “Een jongetje dat huilt”, “Een mand met broodjes en koeken”, “Een paar kinderen die staan te zingen”. Er werd van alles opgenoemd, dus werd er gevraagd: “Wat denken jullie dat dit schilderij voorstelt?”. Na enig nadenken zei een van de leerlingen: “De (naschoolse) kinderopvang” Schitterend zo’n opmerking. Via de staalmeesters van Rembrandt kwamen wij nog langs het schilderij dat de onthoofding van Johannes de Doper voorstelt. Onbegrijpelijk voor leerlingen dat je iemand onthoofdt alleen maar omdat een koning dat zegt. Een leerling waarschuwde mij, dat ze hier waarschijnlijk niet van zal slapen, dus we zijn maar gauw doorgelopen naar het topstuk van het Rijksmuseum, De Nachtwacht van Rembrandt. Wat de kinderen opviel was de hand van kapitein Banning Cocq: “Het lijkt wel of die uit het schilderij steekt.” “Het lijkt wel een 3D schilderij.”
Toen was het uur alweer voorbij en moesten wij naar de garderobe om de jassen op te halen.
Een compliment voor de leerlingen van groep 6B, zij waren goed voorbereid, goed gemotiveerd en tijdens de rondleiding prima geconcentreerd. Het is erg leuk om zo’n gemotiveerde groep rond te leiden.
