ÖNÉLETRAJZ Név: Dr. Kovács - Nagy Klára (szül. Kovács Klára) Születési hely, idő: Ukrajna, Kárpátalja, Beregszász, 1987. április 24. Állampolgárság: magyar, ukrán Nemzetiség: magyar Lakcím: 4400 Nyíregyháza, Sólyom utca 12. fszt. 6. Mobil: +3620-387-7968 E-mail:
[email protected] Honlap: https://sites.google.com/site/kovacsklara1987/ http://unideb.academia.edu/Kl%C3%A1raKov%C3%A1cs MTMT azonosító: 10037980 Tanulmányok Doktori (PhD) fokozat megszerzése: neveléstudomány tudományág, summa cum laude minősítéssel, 2014. december 10-én. Az értekezés címe: A sport mint támogató faktor a felsőoktatásban. A sportolási szokások hatásai magyarországi és romániai hallgatók körében. (Az értekezés és a tézisek letölthetők innen: https://dea.lib.unideb.hu/dea/handle/2437/201399) 2010-2013: Debreceni Egyetem — Humán Tudományok Doktori Iskola — Nevelés-és Művelődéstudományi Doktori Program (PhD-hallgató, Programtitkár) 2005-2010: Debreceni Egyetem – Bölcsészettudományi Kar – Szociológia szak, osztatlan képzés (nappali tagozat, Határon Túli Magyarok Normatív Támogatásával — Balassi Bálint Intézet, Márton Áron Szakkollégium) 1997-2005: Beregszászi Magyar Gimnázium, Ukrajna.
Munkahelyek 2013-2014: Debreceni Egyetem Felsőoktatási Kutató és Fejlesztő Központ (CHERD-H) kutató, tudományos segédmunkatárs Debreceni
2014-2015:
Egyetem,
Neveléstudományok
Intézete,
ügyvivő-
szakértő/oktatásszervező 2015.
07.
01-től:
Debreceni
Egyetem
Egészségtudományi
Kar,
Szociális
és
Társadalomtudományi Intézet, tanársegéd, 2016. 03. 01-től adjunktus 2015-től: De Hunmán Tudományok Doktori Iskola, Nevelés és Művelődéstudományi Doktori Program, oktató
1
Szakmai Tapasztalatok 2009-től: a Debreceni Egyetem Ifjúságszociológiai Műhelyének kutatója 2010-től: a Debreceni Egyetem Felsőoktatás-kutató és Fejlesztő Központjának (CHERD-H) kutatója, 2013-tól tudományos munkatárs 2010: „A harmadfokú képzés szerepe a regionális átalakulásban” (OTKA T- 69160, kutatásvezető: Prof. Dr. Kozma Tamás) — adatbevitel 2009-2010: „INNOTÁRS — Munkakeresési és munkavállalási hajlandóság az alacsony foglalkoztatási szegmensekben” c. kutatás — kérdezőbiztosi tevékenység (Debrecen) 2009: „Út a munkához” c. program — kérdezőbiztosi tevékenység (Csenger) Kutatásokban való közreműködés (hazai és nemzetközi kutatások) 2010-2013: Campus-lét. Csoporthatárok és csoportkultúrák a Debreceni Egyetemen (K 81858, kutatásvezető: Prof. Dr. Szabó Ildikó) (munkacsoport-koordinátor) 2011-2012: Higher Education for Social Cohesion – Cooperative Research and Development in a Cross-border Area (HURO/0901/253/2.2.2., kutatásvezető: Prof. Dr. Kozma Tamás) (junior kutató) 2011-2014: Learning Regions (K-101867, kutatásvezető: Prof. Dr. Kozma Tamás) (junior kutató) 2012-2013: Teacher Education Central European Research Network (V4 kutatásvezető: Dr. habil Pusztai Gabriella) (junior kutató) 2013-tól: Institutional Effects on Students’ Achievement, Debreceni Egyetem Kutatóegyetemi projektje (projekt-koordinátor) 2014-2015:
Szakmai
szolgáltató
és
kutatást
támogató
regionális
hálózatok
a
pedagógusképzésért az Észak-Alföldi régióban (SZAKTÁRNET) TÁMOP 4.1.2. projekt 5. alprogramjának koordinátora 2014: az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 sz. XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) c. kutatás alprojektjeiben való részvétel kutatási koordinátorként, kutatóként Egyéb tevékenységek 2010-2013: a Debreceni Egyetem Nevelés-és Művelődéstudományi Doktori Programjának programtitkára 2011-2013: a TÁMOP 2. 2. 4/B-10 kutatóegyetemi pályázat koordinálása program szinten
2
Pályázatok, kitüntetések, külföldi tanulmányutak A Magyar Szociológiai Társaság Erdei Ferenc díja A Nevelés- és Oktatáskutatók Egyesületének (HERA) „A legjobb nevelés- és oktatáskutatási mű” c. pályázata — II. hely (Társszerző: Nagy Ágoston). „A Debreceni Egyetem Kiváló Sportolója” a 2011/2012-es tanévben Campus Hungary csoportos tanulmányút Porto, Portugália 2014. szeptember 1-5, ECER konferencia. A Nemzeti Kiválóság Program Határon Túli Doktori ösztöndíjasa (2014 szeptemberdecember) Campus Hungary egyéni tanulmányút Párizs, Franciaország 2015. június 9-12, ISSA 2015 világkonferencia Sporteredmények Női Ökölvívó Magyar Bajnokság I. hely (2008). III. hely (2010, 2011, 2012, 2013) Szervezeti tagság MTA Pedagógiai Tudományos Bizottság Nevelésszociológiai Albizottságának köztestületi tagja European Sociological Association tagja A Magyar Szociológiai Társaság tagja A Nevelés- és Oktatáskutatók Egyesületének (HERA) tagja, a Sportpedagógiai és Sportszociológiai Kutatások Szakosztály alapító tagja Oktatói tevékenység 2011-től (oktatott tárgyak a DE BTK Neveléstudományok és DE EK Szociális és Társadalomtudományi Intézetének oktatójaként) Bevezetés a szociológiába Kisebbségek az oktatásban Kutatásmódszertan I. Ifjúságszociológia Speciális fejlesztő módszerek és tanulást segítő technikák Ifjúsági munka elmélete A sportolást meghatározó társadalmi tényezők Egészség-magatartás a mai magyar társadalomban 3
Doktori
(DE
kurzusok
Humán
Tudományok
Doktori
Iskola,
Nevelés-
és
Művelődéstudományi Doktori Program oktatójaként) Kutatásmódszertan (haladó SPSS) Szakmai kompetenciák ECDL-bizonyítvány (Európai Számítógép-használói Jogosítvány) SPSS-programcsomag magas fokú ismerete: hipotézisvizsgálat, többváltozós statisztikai eljárások (faktorelemzés, klaszterelemzés, regresszió stb.) alkalmazásának ismerete. Kvalitatív módszerek ismerete: interjúzás, fókuszcsoportos interjú készítése Nyelvtudás Angol – B2 Ukrán – B1 Orosz — B2 Képességek Jó kommunikációs képességgel rendelkezem, ezért számos jól sikerült interjút készítettem. Barátkozó, társaságot kedvelő, s másokkal jól együttműködő típusú embernek tartanak. Kutatási terület, érdeklődés Sportszociológia,
sportpedagógia,
felsőoktatás-kutatás,
szociálpszichológia,
nevelésszociológia, jóllét, egészség-magatartás, határon túli magyar kisebbségek helyzete. Kutatási témám a sport szerepe, jelentősége a partiumi régió felsőoktatási intézményeiben tanuló hallgatók életében. Kutatásomban arra keresem a választ, hogy milyen szociokulturális, környezeti és egyéni tényezők befolyásoljak a hallgatók sportolási szokásait. A sport szerepének, jelentőségének vizsgálata során a sport és egészségmagatartás, szubjektív jóllét illetve eredményesség között fennálló kapcsolatot kívánom felderíteni: hogyan járul hozzá
a
rendszeres
sport
a
hallgatók
jóllétéhez
és
akadémiai/nem
akadémiai
eredményességéhez mint társadalmi védőfaktor. Konferencia-előadások 1. A debreceni egyetemisták értékpreferenciái — egy regionális kutatás tükrében. A harmadfokú képzés szerepe a regionális átalakulásban (TERD) c. nemzetközi zárókonferencia. Debrecen, 2010. május 14. (Társelőadó: Varga Szabolcs)
4
2. A
sport
közösségteremtő
hatása
a
Debreceni
Egyetemen.
Campus-lét
Műhelykonferencia. Debrecen, 2010. december 3. 3. The role and importance of the sport of the students’ lives at the University of Debrecen. 3rd International Congress and exhibition on kinetotherapy with International Participation. Romania, Caciulata, 2011. május 6-8. 4. Campus-life at the University of Debrecen. Poszter bemutató Útközben - Kutatás, képzés, tudomány a Nevelés- és Művelődéstudományi Doktori Programban c. konferencián. Debrecen, 2011. június 29. (Társszerzők: Bocsi Veronika, Bordás Andrea, Buzinkay Nóra, Dusa Ágnes, Ceglédi Tímea, Fényes Hajnalka, Kardos Katalin, Kriston Lívia, Márkus Zsuzsanna, Nyüsti Szilvia, Sőrés Anett, Szabó Anita, Varga Eszter, Varga Szabolcs) 5. Társadalmi védőfaktorok a különböző szociális jól-léttel rendelkező hallgatói csoportokban. VII. Kiss Árpád Emlékkonferencia. Debrecen, 2011. szeptember 1617. (Társelőadó: Barta Szilvia) 6. A hallgatói jól-lét szociális és mentális dimenziói. XI. Országos Neveléstudományi Konferencia. Budapest, 2011. november 3-5. (Társelőadó: Barta Szilvia) 7. Szabadidő és sport a debreceni egyetemisták életében. A Magyar Szociológia Társaság Kollektív traumák, határhelyzetek, természeti és társadalmi katasztrófák c. éves konferencia. Miskolc, 2011. november 11-13. 8. A különböző képzési területről érkező hallgatók elégedettsége a képzéssel és munkájukkal. Felsőoktatás és munkaerőpiac - tények, vélemények, tapasztalatok c. konferencia. Budapest, 2012. március 9. (Társelőadó: Dusa Ágnes). 9. A sportolás hatása a debreceni egyetemisták értékrendjére és jövőképére. Értékek és elvárások az egyetemi sporttal kapcsolatban. Iskola a társadalmi térben és időben III., HUCER 2012 konferencia. Pécs, 2012. május 22. (Társelőadó: Nagy Ágoston) 10. Sportoló
csoportok
a
Debreceni
Egyetemen.
Néhány
sportoló
csoport
genderszempontú vizsgálata. Egyetemi élethelyzetek – Campus-lét a Debreceni Egyetemen c. konferencia. Debrecen, 2012. május 29. 11. Összefüggések a debreceni egyetemisták sportolása és értékrendje között (poszter). Tanárok tanárának lenni… Jubileumi konferencia Szabó László Tamás 70. születésnapja alkalmából. Debrecen, 2012. szeptember 26.
5
12. Sport Participation and Subjective Well-being among University Students in the Hungarian-Romanian-Ukrainian Cross-border area. Higher Education for Social Cohesion. Cooperative Research and Development in a Cross-border Area (HERD) final conference. Debrecen, 2012. 10. 24. (Társszerző: Sergiu Baltatescu) 13. Sportoló
közösséghez
tartozás
mint
társadalmi
védőfaktor. XII. Országos
Neveléstudományi Konferencia. Budapest, 2012. november 8-10. 14. Sport és szubjektív jóllét a hallgatók körében egy magyar- román-ukrán határ menti területen. Balassi Intézet, Márton Áron szakkollégiumának PhD-konferenciája. Debrecen, Debreceni Egyetem, 2013. Február 8. 15. Miért jó egyetemistaként sportolni? A sportolás hatása az egyetemisták életének néhány fontos területére: jövőkép, mentális státusz, értékek. FETA konferencia. Debrecen, 2013. Május 23. (poszter). 16. A
sport
hatása
a
romániai
és
a
magyarországi
egyetemisták
rezilienciájára, egészségének önértékelésére és szubjektív jóllétére. Sporttudomány az egészség és a teljesítmény szolgálatában” X. Országos Sporttudományi Kongresszus. Nyíregyházi Főiskola, 2013. május 31. (Társszerző: Baltatescu, Sergiu) 17. Teacher Education Students’ Social Networks, students’ wellbeing and professional engagement. Hungarian Conference on Educational Research (HUCER 2013). Debrecen, MTA DAB Székház, 2013. június 13-14. (Társelőadó: Pusztai Gabriella) 18. A társadalmi, környezeti és egyéni tényezők hatása a partiumi régió hallgatóinak sportolására. Hungarian Conference on Educational Research (HUCER 2013). Debrecen, MTA DAB Székház, 2013. június 13-14. 19. A sport, mint a tanulás és nevelés színtere. Hungarian Conference on Educational Research (HUCER 2013). Debrecen, MTA DAB Székház, 2013. június 13-14. 20. Effect of social, environmental and individual factors on students’ sporting habits in the Hungarian-Romanian cross border area. European Sociological Association Conference 2013 – Crisis, Critique and change. Turin, 2013. Augusztus 28-31. 21. How Institutional Integration Countributes to HE Achivement of Non-traditional Students? European Sociological Association Conference 2013 – Crisis, Critique and change. Turin, 2013. Augusztus 28-31. (Társszerzők: Pusztai Gabriella, Györgyi Zoltán, Engler Ágnes)
6
22. Comparison of Non-Traditional Students’ Groups according to their HE Achievement. ECER 2013, Isztambul. 2013. szeptember 9-13. (Társszerzők: Pusztai Gabriella, Györgyi Zoltán, Engler Ágnes) 23. A sportolás hatása a hallgatók tanulmányi és nem tanulmányi eredményességére. XIII. ORSZÁGOS NEVELÉSTUDOMÁNYI KONFERENCIA.
Eger, 2013.
november 6-9. (Társelőadó: Fintor Gábor) 24. A sportolási szokások hatása a legeredményesebb hallgatók közé kerülésre. HUCER 2014. Szeged, 2014. május 29-30. 25. Indicators and explanations of student achievement in higher education Comparison of data from two countries. ECER 2014, Porto, Portugália. 2014. szeptember 1-5. (Társelőadó: Pusztai Gabriella) 26. A társadalmi és társas tényezők hatása a hallgatók sportolási szokásaira egy határ menti régióban. XIV. Országos Neveléstudományi Konferencia, Debrecen. 2014. november 6-8. 27. A szabadidő-eltöltési szokások és az egészségi állapot mint eredményességi mutató összefüggése pedagógus-hallgatók körében. XIV. Országos Neveléstudományi Konferencia, Debrecen. 2014. november 6-8. 28. ,,Ez egy civil hőstett volt tulajdonképpen”. Oktatásügyi változások egy Borsod– Abaúj–Zemplén megyei kistérségben. XIV. Országos Neveléstudományi Konferencia, Debrecen. 2014. november 6-8. (társelőadó: Kardos Katalin) 29. Oktatásügyi és fenntartó változások egy aprófalvas kistérségben. Változások az iskolafenntartásban szakmai műhelykonferencia. Debrecen, 2015. március 20. 30. A hallgatók jóllétét támogató és veszélyeztető tényezők. HUCER 2015 Nyíregyháza. 2015. május 29-31. (előadó és szekcióvezető) 31. Effects of sporting habits on students' well-being in Hungary and Romania. World Congress of International Sport Sociology Assocciation 2015, Paris. 2015. Június 912 32. Teacher Education Students’ Leisure Activities and State of Health. Teacher Education in Central and Eastern Europe, Debrecen. 2015. június 18-20. (előadó és szekcióvezető).
7
33. Effects of social factors on students’ sporting habits in Hungary and Romania. ECER 2015, Budapest. 2015. szeptember 7-11. 34. A fizikai aktivitás hatása az idősek testi-lelki jóllétére és szociális kapcsolataira. Párbeszéd az idősgondozásról tudományos-szakmai konferencia, Nagyvárad. 2015. Október 1-2. 35. Relationships between students’ sporty leisure activities and well-being. 7th International Society of Sport Sociology and Science Conference, Budapest, 2015. November 12-14. 36. A sportos és egyéb szabadidős tevékenységek hatása a hallgatók jóllétére. XV. Országos Neveléstudományi Konferencia, Budapest. 2015. November 19-21. (szimpóziumelnök és előadó) 37. A rizikó-magatartást folytató hallgatók kapcsolati mintázatai. XV. Országos Neveléstudományi Konferencia, Budapest. 2015. November 19-21. (társelőadó: Pusztai Gabriella) 38. A fizikai aktivitás szerepe az egészségmegőrzésben idős korban. Nyíregyházi Gerontológiai Napok VI. Nyíregyháza, 2015. December 4.
8
