Nefelejcs Óvoda 2118 Dány, Tavasz u.4. Telefon: (28) Mobil: OM:

Nefelejcs Óvoda 2118 Dány, Tavasz u.4. Telefon: (28)464 –006 Mobil: 06-30-328-26 E-mail:[email protected] OM: 032837

2013

Kötelező tatalmi elemek jogforrásai Az alaptevékenységen belül a Alaptevékenység kisegítő, kiegészí- Az alaptevékenységre vonatkozó tő tevékenység jogszabály száma neve megnevezése

Az alaptevékenység forrásai

Az alaptevékenység feladatmutatói

......................... 562912

Óvodai intézményi étkeztetés

Ötv.Helyi szociális rendelet 1990.évi LXV.tv.A helyi Önkormányzatokról Intézményi vagyon működtetése

SNI enyhe vagy közép851012 súlyos értelmi fogyatékos gyerekek óvodai nevelése ellátása

Térítési díj bevétel,normatív állaIntézményi étkemi hozzájáruzést igénybe velás,fenntartói távők létszáma/fő mogatás

...................Ötv.

A tevékenység során a meglévő Az önkormányzat kapacitás kihaszhelyi nálásával kapcsovagyonrendelete latos bevételek

Leltár szerint nyílvántartott javak és tárgyi eszközök

32/2012.(X.8) EMMI rendelet SNI gyermekek óvodai és iskolai nevelésének irányelve

2011. évi CXC törv. A Köznevelésről

Normatív állami

Óvodai nevelést

hozzájárulás,

igénylők

kiegészítő

létszáma / fő

állami normatíva

137/1996.(VII.28.) 363/2012.(XII.17.)

A nevelési programban nem szenevelés replő, önköltséges foglalkozások szervezése

851011 Óvodai

Kormány rendelet az Óvodai Nevelés Alapprogramjáról 2011.évi CXC törv. köznevelésről

Normatív állami hozzájárulás, Fenntartói hozzájárulás

Pedagógiai Program,

2

Kötelező tartalmi elemek a 2011.CXC.törv a köznevelésről 25§, 43 § (1) 20/2012.(VIII.28)EMMI rend. 368/2011.(XII.31)Korm. rend. Terület / tartatom Működés rendje, ezen belül a gyermekek fogadásának (nyitva tartás) rendje A vezetők benntartózkodásának rendje A pedagógiai munka belső ellenőrzési rendje Belépés és benntartózkodás rendje az intézménnyel jogviszonyban nem állók részére A vezetők és a szervezeti egységek közötti kapcsolattartás rendje, formája A vezetők közötti feladatmegosztás és a szervezettel való kapcsolattartás rendje Az intézményvezető illetve intézményvezető helyettes akadályoztatása esetén a helyettesítés rendje A vezetők és a szülői szervezet közötti kapcsolattartás formája, rendje A nevelőtestület feladatkörébe tartozó ügyek átruházására, továbbá a feladatok ellátásával megbízott beszámolására vonatkozó rendelkezések A nevelőtestület hatáskörébe tartozó ügyek át nem ruházhatóságáról szóló szabályozás A külső kapcsolatok rendszerét, formáját és módját( Gyermekjóléti Szolgálat, pedagógiai szakszolgálatok, egészségügyi szolgáltatóval való kapcsolattartás ) Ünnepélyek, megemlékezések rendje, hagyományok ápolásával kapcsolatos feladatok

A rendszeres egészségügyi felügyelet és ellátás rendje Az intézményi védő-óvó előírások ( az intézmény dolgozóinak feladatai a gyermekbalesetek megelőzésében és baleset idején) A rendkívüli esemény, bombariadó esetén szükséges teendők Azok az ügyek amelyekben a szülői szervezetet a szervezeti és működési szabályzat véleményezési, joggal ruházza fel; Pedagógiai program,Házirend tájékoztatásával kapcsolatos rendelkezések Pedagógiai programról való tájékoztatás meghatározása Szakmai munkaközösségek együttműködése, kapcsolattartásának rendje Egyéb foglalkozások célja,formái időkeretei Nyomtatványok használata. Elektronikus úton előállított, papír alapú, nyomtatványok hitelesítésének rendje Elektronikus úton előállított, hitelesített és tárolt dokumentumok kezelési rendje 3

I. ÁLTALÁNOS RENDELKEZÉSEK

1. A Szervezeti és Működési Szabályzat célja Az SZMSZ meghatározza a dányi Nefelejcs Óvoda, mint köznevelési intézmény szervezeti felépítését, az intézményi működés belső rendjét, a belső és külső kapcsolatokra vonatkozó megállapításokat és mindazon rendelkezéseket, amelyeket jogszabály nem utal más hatáskörbe. Célja az intézmény jogszerű működésének biztosítása, a zavartalan működés garantálása, a gyermeki jogok érvényesülése, a szülők, gyermekek és pedagógusok közötti kapcsolat erősítése, az intézményi működés demokratikus rendjének garantálása.

2. Az SZMSZ hatálya 2.1. Az SZMSZ személyi hatálya kiterjed .... ... az intézmény vezetőire, közalkalmazottaira, az óvodába járó gyermekek közösségére. Az SZMSZ-ben foglalt rendelkezéseket mindazok kötelesek megtartani, akik az intézménnyel kapcsolatba kerülnek, valamint igénybe veszik szolgáltatásait, vagyis: · · · · · · ·

a z óvodába járó gyermekek közösségére, a gyermekek szüleire, törvényes képviselőire, a nevelőtestületre, az óvodavezetőre, vezető helyettesre, a nevelőmunkát közvetlenül segítő dajkákra, az élelmezésvezetőre a konyhai alkalmazottakra

2.2. Az SZMSZ területi hatálya kiterjed .... ·

az óvoda épületére, udvarára,

· az óvoda területén kívül szervezett, az óvodai nevelés idejében, keretében zajló programokra, eseményekre, · az intézmény képviselete szerinti alkalmakra, külső kapcsolati alkalmakra 2.3. Az SZMSZ időbeni hatálya kiterjed … ·

az óvoda nevelési idejében, keretében zajló programokra, eseményekre

·

az óvoda külső képviseleti alkalmaira

4

3.

Az SZMSZ jogszabályi alapja · 2011.évi CXC törvény a Nemzeti Köznevelésről · 20/2012.(VIII.28) EMMI rendelet a köznevelési törvény végrehajtásáról · 2011.évi CXCV. tv. az államháztartásról · 2011. évi CXII. törvény az információs önrendelkezési jogról és az információszabadságról · 368/2011.(XII.31) Kormányrend. Az államháztartás működés rendjéről · 2012.évi I. törvény a munka törvénykönyvéről · A közalkalmazottak jogállásáról szóló 1992. évi XXXII. Tv. (Kjt.) és annak módosításai ( Ktv. 122.§. (12) bek., · 138./1992. ( X.8. ) Kormányrend. 7.§ ( 2) bek. · 363/2012.(XII.17.) Óvodai Nevelés országos alapprogramjáról szóló Korm. rendelet 32/2012. (X.8.) EMMI- rendelet a Sajátos nevelési igényű gyerekek óvodai nevelésének irányelve és a Sajátos nevelési igényű tanulók iskolai oktatásának irányelve kiadásáról · 2/ 2005. ( III.1. ) OM rendelet, ·

· 32/2012 (X.8) EMMI rendelet 4. Az SZMSZ hatályba lépése Az SZMSZ az óvodavezető készíti el, szülői szervezet véleményezi, nevelőtestület fogadja el és határozatlan időre szól. Ha a fenntartóra, működtetőre többletkötelezettség hárul,a fenntartó,működtető egyetértése szükséges. A módosítására akkor kerül sor, ha a fenti jogszabályokban, szervezeti és működési tekintetben változás áll be. A hatálybalépéssel egyidejűleg hatályát veszti az óvoda korábbi SZMSZ-e. Az SZMSZ egy példányát az óvodában ki kell függeszteni, s arról az első szülői értekezleten a szülőknek tájékoztatást kell adni.

5

II. AZ INTÉZMÉNY ÁLTALÁNOS JELLEMZŐI

II.1. Az intézmény jellemzői

OM azonosító:

032837

Az intézmény neve és címe:

Nefelejcs Óvoda 2118 Dány, Tavasz u.4.

Telefon:

( 28 ) 464 – 006 ;

E-mail:

[email protected]

Mobil:

06 - 30 – 328 - 73 - 86

Az intézmény alapítója:

Dány Község Önkormányzat

Az intézmény fenntartója:

Dány Községi Önkormányzat

A fenntartó címe:

2118 Dány, Pesti u.1.

Telefon, Fax:

(28) 597–130 ; (28) 597-131

A közintézmény csoportjainak száma.......5.. Férőhelyek száma..................

120

Az intézmény típusa:

Óvoda, nevelő intézmény

Az intézmény felügyeleti szerve:

Dány Községi Önkormányzat 2118 Dány, Pesti u.1.

Az intézmény alaptevékenységei:

85 1011 Óvodai nevelés 851012 sajátos nevelési igényű gyermekek ellátása (enyhe vagy középsúlyos ) 562912

Az alaptevékenységhez kapcsolódó 562913 kiegészítő tevékenységek:

562917

Óvodai

intézményi közétkeztetés

Iskolai intézményi közétkeztetés Munkahelyi étkeztetés

Az óvoda alaptevékenysége: Az óvoda három éves kortól az iskolába lépéshez szükséges fejlettség eléréséig, legfeljebb 8 éves korig nevelő intézményként ellátja a szülők igényei szerint és a fenntartó Önkormányzat elvárásai alapján az óvodai neveléssel, valamint a gyermekek napközbeni ellátásával összefüggő feladatokat. Az óvoda alapfeladata az alapító okiratban meghatározott óvodai nevelés, amely a gyermek neveléséhez szükséges, a teljes óvodai életet magában foglaló foglalkozások keretében folyik.

6

Az intézmény működési területe: Az óvoda Dány Község Közigazgatási területén élő, illetve ahhoz tartozó Dány – Szentkirály állandó lakhellyel, vagy tartózkodási hellyel rendelkező,óvodáskorú gyermekek nevelése, fejlesztése. Az intézmény jogállása: az intézmény önálló jogi személy Az intézmény gazdálkodási jogköre, a gazdálkodással összefüggő jogosítványok: Dány Községi Önkormányzat költségvetési rendeletében szereplő önállóan működő költségvetési szerv. Jogköre a képviselő-testület által jóváhagyott előirányzat felhasználására, illetve előirányzat módosítás kezdeményezésére, önálló bérgazdálkodásra terjed ki. Gazdálkodását éves költségvetés alapján végzi. Csak az óvoda vezetője vállalhat kötelezettséget a költségvetés terhére. Meghatározott pénzügyi és gazdasági feladatait a helyi Polgármesteri Hivatal Gazdasági és Pénzügyi csoportja látja el. Bankszámlaforgalom bonyolítása: Az intézmény pénzeszközeit a Polgármesteri Hivatal Gazdasági és Pénzügyi csoportja Dány Községi Önkormányzat által meghatározott hitelintézetnél nyitott bankszámlán kezeli. Az intézmény tárgyi adómentes tevékenységet nem folytat. Az óvoda nem rendelkezik a gazdasági feladatok elvégzését segítő titkári státusszal. A feladatellátást szolgáló vagyon: A feladatok ellátásához az óvodának rendelkezésére áll a székhelyén lévő ingatlan, a rajta található óvodai épülettel. A feladatok ellátásához rendelkezésre állnak az óvodában leltár szerint nyilvántartott nagy- és kis értékű tárgyi eszközök. Vagyon feletti rendelkezési joga: Az óvoda a rendelkezésre álló vagyont nem jogosult elidegeníteni, illetőleg biztosítékként felhasználni.

II.2. Az intézmény vezetőjének kinevezési rendje Az intézmény vezetője a fenntartó képviselő-testülete által határozott idejű megbízásra, az érvényes jogszabályoknak megfelelően. Az intézmény képviseletére jogosultak: a mindenkori kinevezett óvodavezető, távolléte esetén az SZMSZ-ben meghatározott helyettesítési rend az irányadó. II.3. Az intézmény működési alapdokumentumai A törvényes működést az alábbi, - hatályos jogszabályokkal összhangban álló – alapdokumentumok határozzák meg. · · · · · ·

Alapító okirat Az óvoda Pedagógiai Programja Az óvoda Házirendje Az éves munkaterv SZMSZ és mellékletei Az óvoda Minőségirányítási Programja (2013. VIII.31-ig) 7

Az Alapító okirat Tartalmazza: · az intézmény legfontosabb jellemzőit, biztosítja az intézmény nyilvántartásba véte lét, jogszerű működését. Az óvoda pedagógiai programja Tartalmazza 20/2012.(VIII.31) EMMI rendelet 5§ · az óvoda nevelési alapelveit, azokat a nevelési feladatokat, tevékenységeket, amelyek biztosítják a gyermek személyiségének fejlődését, közösségi életre és az iskola megkezdésére történő felkészítését, a szociálisan hátrányos helyzetű, illetve a halmozottan hátrányos helyzetű gyermekek differenciált fejlesztését, fejlődésének segítését, · a gyermekvédelemmel összefüggő pedagógiai tevékenységét, · azokat a tevékenységeket, amelyek biztosítják a kiemelt figyelmet igénylő gyermekek egyéni fejlesztését,fejlődésének segítését · a szülő, a gyermek, a pedagógus együttműködésének formáit továbbfejlesztésének lehetőségeit,

Az óvoda Éves Munkaterve Az intézmény hivatalos feladatsora, amely az intézményi célok, feladatok megvalósításához szükséges tevékenységek, munkafolyamatok időre beosztott cselekvési terve a felelősök megjelölésével. Az éves munkatervet az óvodavezető készíti el. A nevelőtestület, szülők közössége,fenntartó véleményezi, és a nevelési évet nyitó nevelőtestületi értekezleten fogadja el. Az Éves Munkaterv tartalmazza... A kiinduló helyzetképet ·

a pedagógiai munka hangsúlyos területeit, az adott nevelési évben Stratégiai tervet, mely az alábbi pontokra terjed ki:

· · · · · · ·

szakmai programok, rendezvények, kapcsolattartási formák, programok, feladatelosztás a nevelőtestületben nevelés nélküli munkanapok időpontja, felhasználása ünnepek, megemlékezések időpontja nevelőtestületi értekezletek , szülői értekezletek időpontja

gazdálkodást, fejlesztést az ellenőrző, értékelő tevékenységek ütemezését

8

III.

AZ ÓVODA SZERVEZETI RENDSZERE, IRÁNYÍTÁSA Az óvoda szervezeti felépítése

Alapítvány a dányi óvodásoknak

FENNTARTÓ ( Polgármesteri hivatal ) NEFELEJCS ÓVODA ÓVODAVEZETŐ

Szülők közössége

Óvodavezető helyettes Nevelőtestület Dajkák

Élelmezésvezető

Konyhai alkalmazottak

III.1. Az intézmény működésének főbb szabályai. Munkavégzéssel kapcsolatos szabályok Az intézmény belépéskor határozott vagy határozatlan idejű kinevezéssel határozza meg , hogy az alkalmazottat milyen munkakörben , milyen feltételekkel és milyen mértékű alapbérrel foglalkoztatja. Az intézmény feladatainak ellátására megbízásos, ill. óraadó jogviszony keretében is foglalkoztathat külsős személyeket. Az intézménnyel munkaviszonyban állók díjazása: A munka díjazására vonatkozó megállapodásokat a közalkalmazotti illetménytáblázatnak megfelelően kell meghatározni és a kinevezési okiratban kell rögzíteni.

A minőségi vagy többletmunkát végzők keresetkiegészítésben részesíthetők. Szempontjai : o A tényleges szakmai munka o Gyermekközpontúság érvényesülése a gyakorlati munkában o Érdeklődő együttműködő légkör kialakítása, családias elfogadó légkör a gyermekcsoportokban o Az egyéni eltérések toleranciája érdekében a gyerekek és a közvetlen o környezetük minél teljesebb megismerésére törekvés o Kötelezettség és felelősségvállalás a nevelési program megvalósításáért, mind az egyén, mind az egész csoport érdekében o A helyi dokumentumok készítésében való aktív részvétel o Önfejlesztés, szakmai kiadványok ismerete, továbbképzéseken való részvétel o A közös feladatokban való részvállalás o Pályázatok írásában való aktív részvétel o Mindennapos lelkiismeretes munka, hivatástudat, hivatásszeretet, pontosság o Gyengébb, félénkebb gyerekek óvása, segítése, bátorítása o A meglévő tárgyi eszközök megbecsülése

9

A munkavégzés teljesítése, munkaköri kötelezettségek,, hivatali titok · A munkavégzés teljesítése az intézmény vezetője által kijelölt munkahelyen , az ott érvényben lévő szabályok és a kinevezési okmányban leírtak szerint történik. · A dolgozó köteles a munkakörébe tartozó munkát képességei kifejtésével, az elvárható szakértelemmel, és pontossággal végezni, a hivatali titkot megtartani. Ezen túlmenően nem közölhet illetéktelen személlyel olyan adatot, amely a munkaköre betöltésével összefüggésben jutott tudomására, és amelynek közlése a munkáltatóra, vagy más személyre hátrányos következménnyel járhat. · A dolgozó munkáját az arra vonatkozó szabályoknak és előírásoknak, a munkahelyi vezető utasításainak, valamint a szakmai elvárásoknak megfelelően köteles végezni. Amennyiben jogszabályban előírt adatszolgáltatási kötelezettség nem áll fenn, nem adható felvilágosítás azokban a kérdésekben , melyek hivatali titoknak minősülnek és amely nyilvánosságra kerülése az intézmény érdekeit sértené. · Az intézménynél hivatali titoknak minősülnek a következők: · A dolgozó személyes adatvédelmével, bérezésével kapcsolatos adatok · A gyermekek személyiségi jogaihoz fűződő adatok · A hivatali titok megsértése fegyelmi vétségnek minősül. Az intézmény valamennyi dolgozója köteles a tudomására jutott hivatali titkot megőrizni. Nyilatkozat tömegtájékoztató szervek részére A tömegtájékoztató szerv munkatársainak tevékenységét az intézmény dolgozóinak az alábbi szabályok betartása mellett kell elősegíteniük: A média képviselőinek adott mindennemű felvilágosítás nyilatkozatnak minősül. Nyilatkozattétel estén be kell tartani a következő előírásokat: o Az intézményt érintő kérdésekben a tájékoztatásra, illetve nyilatkozatadásra az intézményvezető vagy az általa megbízott személy jogosult. o Elvárás, hogy a nyilatkozatot adó a tömegtájékoztató szerv munkatársainak udvarias, konkrét, szabatos válaszokat adjon. A közölt adatok szakszerűségéért és pontosságáért, a tények objektív ismertetéséért a nyilatkozó felel o A nyilatkozatok megtételekor minden esetben tekintettel kell lenni a hivatali titoktartásra vonatkozó rendelkezésekre, valamint az intézmény jó hírnevére és érdekeire. o Nem adható nyilatkozat olyan üggyel, ténnyel és körülménnyel kapcsolatban amelynek idő előtti nyilvánosságra hozatala az intézmény tevékenységében zavart, az intézménynek anyagi, vagy erkölcsi kárt okozna, továbbá olyan kérdésekről, amelyeknél a döntés nem a nyilatkozattevő hatáskörébe tartozik o A nyilatkozattevőnek joga van arra, hogy a vele készített riport kész anyagát a közlés előtt megismerje. Kérheti az újságírót, riportert, hogy az anyagnak azt a részét , amely az ő szavait tartalmazza , közlés előtt vele egyeztesse.

10

III.1.2. A munkaidő beosztása: Az intézményben a hivatalos munkarend a munkaidőt és a pihenőidőt tartalmazza Munkarend: Hétfőtől – péntekig – naponta 6 óra 30 perctől 17 óra 30 percig A dolgozók heti munkaidő beosztását évente felülvizsgáljuk A pedagógusok napi munkarendjét, óvodavezető vagy a vezető-helyettes állapítja meg. A konkrét napi munkabeosztások összeállításánál az intézmény feladatellátásának, zavartalan működésének biztosítását kell elsődlegesen figyelembe venni. Az intézmény vezető ségének tagjai, valamint a pedagógusok a fenti alapelv betartása mellett javaslatokat tehetnek egyéb szempontok, kérések figyelembe vételére. A pedagógus köteles 15 perccel a foglalkozási beosztása előtt a munkahelyén (illetve a nevelés nélküli munkanapok programjának kezdete előtt annak helyén) megjelenni. A pedagógus a munkából való rendkívüli távolmaradását, annak okát lehetőleg előző nap,de legkésőbb az adott munkanapon 7.20 óráig köteles jelenteni az intézmény vezetőjének vagy helyettesének, hogy közvetlen munkahelyi vezetője helyettesítéséről intézkedhessen. Szabadság: · Az éves rendes és rendkívüli szabadság kivételéhez előzetesen a munkahelyi vezetővel egyeztetett tervet kell készíteni. A rendes szabadság engedélyezésére óvodapedagógusok esetében az óvodavezető, a nevelőmunkát közvetlenül segítők esetében az óvodavezető helyettes jogosult. A konyhai dolgozók szabadságának kiadásáért az élelmezésvezető felel. ( A konyhai kisegítők szabadságának kiadása előtt ki kell kérni a szakácsnő véleményét ) A rendkívüli és fizetés nélküli szabadság engedélyezésére minden esetben az intézményvezető jogosult. · A dolgozók éves rendes szabadságának mértékét a közalkalmazottak jogállásáról szóló, valamint a Munka Törvénykönyvében foglalt előírások szerint kell megállapítani. A dolgozókat megillető és kivett szabadságról nyilvántartást kell vezetni. · Az intézményben az óvodapedagógusok és dajkák szabadságának nyilvántartásért az intézményvezető helyettes a felelős. A konyhai dolgozók szabadságát az élelmezésvezető tartja nyílván. A helyettesítés rendje: · Az intézményben folyó munkát a dolgozók időleges vagy tartós távolléte nem akadályozhatja. · A helyettesítés rendjének kidolgozása az intézményvezető helyettesének a feladata. · A helyettesítéssel kapcsolatos, egyes dolgozókat érintő konkrét feladatokat a munkaköri leírásokban kell rögzíteni. · Az intézményben a belső helyettesítés rendjét az intézmény vezetője belső utasításban is szabályozhatja.

11

III.1.3. Munkakörök átadása: · Az intézményben dolgozók munkakörének átadásáról, illetve átvételéről személyi változás, átszervezés esetén jegyzőkönyvet kell készíteni. · Az átadásról és az átvételről készült jegyzőkönyvben fel kell tüntetni : · · · · · ·

Az átadás- átvétel időpontját A munkakörrel kapcsolatos tájékoztatást, fontosabb adatokat A folyamatban lévő konkrét ügyeket Az átadásra kerülő eszközöket Az átadó és átvevő észrevételeit A jelenlévők aláírását

Az átadás -átvételi eljárást a munkakörváltozást követően legkésőbb 15 napon belül be kell fejezni.

III.2. Az intézménnyel munkaviszonyban állók továbbképzésének szabályai Az intézmény a tanulásban, továbbképzésben elsősorban azokat a dolgozókat támogatja, akiknek tanulmányai elősegítik az óvodai nevelőmunka fejlesztését, programunk szellemében vagy munkakörük betöltéséhez nélkülözhetetlen, a képzés által nyújtott képesítés megszerzését · Mindenki köteles írásban kérni továbbtanulását akár diploma megszerzéséről, akár továbbképzésről van szó. · Felsőoktatási intézményben folytatott tanulmányok idején köteles igazolni, hogy beiratkozott az adott félévre, valamint köteles leadni a továbbtanuló dolgozó a konzultációs napok időpontjait. · Az intézmény a tandíj maximum 80%-át, a tankönyveket, és oda-vissza út költségét téríti a konzultációs és vizsganapokra, amennyiben a továbbtanulásról szóló, nevelőtestülettel történő egyéb megállapodás ezt nem zárja ki. · A tandíjat, a szakkönyveket az intézmény csak számla ellenében fizeti ki. Az útiköltséget a dolgozó számolja el 8 napon belül, de legkésőbb hó végén. · A továbbképzés költségeihez való hozzájárulás mértékét a rendelkezésre álló öszszeg, a továbbképzési díjak és a jelentkezők száma alapján kell meghatározni. · A továbbképzésben résztvevő személlyel tanulmányi szerződést lehet kötni. · Iskolarendszerű képzésben résztvevők továbbtanulásához a törvényeknek megfelelően kötelezően kell biztosítani a konzultációs és vizsganapokhoz, valamint a szakdolgozat megírásához a szabadidőt ( fizetés nélküli szabadnapot ) akkor is, ha nem szerepelnek az óvoda központi támogatási forrásból biztosítható továbbképzési ütemtervében.

12

III.3. Egyéb szabályok Telefon és mobiltelefon használatának szabályai ·

Az intézményben lévő telefon magáncélra indokolt esetben az óvodavezető vagy helyettese, illetve az élelmezésvezető tudtával, engedélyével használható,

·

Telefonhoz csak sürgős esetben hívható az óvodapedagógus és csak akkor, ha a gyermekek felügyelete a telefonálás időtartama alatt egy másik óvodapedagógussal megoldható,

·

Telefonbeszélgetés óvodából történő kezdeményezése 13 – 14,30 h közötti időpontban engedélyezett,

·

Mobil telefon hívása az óvodai telefonvonalról szintén csak különösen indokolt esetben lehetséges,

·

Mobil telefont a nevelési időn belül csak lenémítva tarthat magánál az óvodai alkalmazott; a hívás fogadására csak az irodákban kerülhet sor a gyermekek felügyeletéről való gondoskodás után

·

Az óvodai mobiltelefont kell használnia az alkalmazottnak, amennyiben a munkájával kapcsolatos hivatalos ügyet kíván intézni. Az óvodai mobil telefont az élelmezésvezetőtől illetve az óvodavezetőtől kell elkérni, és a telefonáláshoz engedélyt kell kérni.

Fénymásoló használata · Az intézményben a szakmai munkával összefüggő anyagok fénymásolása térítésmentesen történhet. A fénymásolás tényét az illetékesek felé jelezni kell. · Magáncélú fénymásoláshoz előzetes óvodavezetői engedély szükséges Számítógép használat · Az óvoda vezetői irodájában lévő számítógépet használhatja az óvodavezető, az óvodavezető helyettes valamint az élelmezésvezető, · Óvodavezetői engedéllyel a számítógépes ismeretekkel rendelkező intézményi dolgozó · Az élelmezésvezetői irodában lévő számítógépet az élelmezésvezető illetve az óvodavezető, valamint az óvodavezető helyettes használhatja III.3.1. Kártérítési kötelezettség: · A munkavállaló a munkaviszonyából eredő kötelezettségének vétkes megszegésével okozott kárért kártérítési felelősséggel tartozik. Szándékos károkozás esetén a munkavállaló a teljes kárt köteles megtéríteni. · A munkavállaló vétkességre tekintet nélkül a teljes kárt köteles megtéríteni a viszszaszolgáltatási vagy elszámolási kötelezettséggel átvett olyan dolgokban bekövetkezett hiány esetén, amelyeket állandóan őrizetben tart, kizárólagosan használ vagy kezel . · Amennyiben az intézménynél a kárt többen együttesen okozták a megőrzésre átadott dolgokban bekövetkezett hiány esetén távolléti díjuk arányában felelnek. · Amennyiben a kárt többen okozták, egyetemleges kötelezésnek van helye. A kár összegének meghatározásánál a Munka Törvénykönyve 179-181. § - a az irányadó. 13

III.3.2. Anyagi felelősség · Az intézmény a dolgozó ruházatában, használati tárgyaiban a munkavégzés folyamán bekövetkezett kárért vétkességre tekintet nélkül felel. ha a kár az intézményen belül keletkezett Az intézmény valamennyi dolgozója felelős a berendezési felszerelési tárgyak rendeltetésszerű használatáért, a gépek, eszközök, szakkönyvek stb. megóvásáért. III.4. Az intézmény ügyiratkezelése: Az intézményben az ügyiratkezelés irányításáért és ellenőrzéséért az intézmény vezetője a felelős. Az ügyiratkezelést az iratkezelési szabályzatban foglalt előírások alapján kell végezni. Az elektronikus és az elektronikus úton előállított nyomtatványok kezelési rendje Az elektronikus úton előállított, hitelesített és tárolt dokumentumok kezelési rendje az oktatási ágazat irányítási rendszerével a Közoktatási Információs Rendszer (KIR) révén tartott elektronikus kapcsolatban elektronikusan előállított, hitelesített és tárolt dokumentumrendszert alkalmazunk a 229/2012. (VIII.28.) Kormányrendelet előírásainak megfelelően. Az elektronikus rendszer használata során feltétlenül ki kell nyomtatni és az irattárban kell elhelyezni az alábbi dokumentumok papír alapú másolatát: • az intézménytörzsre vonatkozó adatok módosítása, • az alkalmazott pedagógusokra, vonatkozó adatbejelentések, • a tanulói jogviszonyra vonatkozó bejelentések, • az október 1-jei pedagógus és tanulói lista. Az elektronikus úton előállított fent felsorolt nyomtatványokat az intézmény pecsétjével és a vezető aláírásával hitelesített formában kell tárolni. Az egyéb elektronikusan megküldött adatok írásbeli tárolása, hitelesítése nem szükséges. A dokumentumokat a KIR rendszerében, továbbá az óvoda informatikai hálózatában egy külön e célra létrehozott mappában tároljuk.(INFORMIR) A mappához való hozzáférés jogát az informatikai rendszerben korlátozni kell, ahhoz kizárólag az intézményvezető által felhatalmazott személyek (helyettes , óvoda titkár) férhetnek hozzá. Az elektronikus úton előállított, papíralapú nyomtatványok hitelesítési rendje Az intézményvezető aláírásával,és körbélyegzővel ellátott iratot az irattárba kell helyezni

Bélyegzők használata, kezelése: Valamennyi cégszerű aláírásnál cégbélyegzőt kell használni. A bélyegzőkkel ellátott, cégszerűen aláírt iratok tartalma érvényes kötelezettségvállalást, jogszerzést, jogról való lemondást jelent. Az intézményben cégbélyegző használatára a következők jogosultak: · Intézményvezető · Intézményvezető helyettes · Élelmezésvezető Az intézményben használatos valamennyi bélyegzőről, annak lenyomatáról nyilvántartást kell vezetni. A nyilvántartásnak tartalmaznia kell, hogy a bélyegzőt ki és mikor vette használatba, melyet az átvevő személy a nyilvántartásban igazol. Az átvevők személyesen fele14

lősek a bélyegzők megőrzéséért. A bélyegzők beszerzéséről, kiadásáról nyilvántartásáról cseréjéről és évenkénti egyszeri leltározásáról az intézményvezető gondoskodik. Kötelezettségvállalás, utalványozás, érvényesítés, ellenjegyzés rendje: A kötelezettségvállalás, utalványozás ellenjegyzés, érvényesítés rendjét, ennek részletes szabályait a fenntartó ügyrendben határozza meg. Vagyonnyilatkozat-tételi kötelezettség, felelősségi körök Az intézményben vagyonnyilatkozat tételére kötelezett: - óvodavezető - óvodavezető-helyettes III.5. Az óvodavezető feladatköre, felelőssége: · · · · · · · ·

Az óvoda élén a magasabb vezető beosztású óvodavezető áll a Ktv. 54 § alapján, aki az intézmény egyszemélyi felelős vezetője. Az óvoda vezetője felelős az intézmény szakszerű és törvényes működéséért. A folyamatos fejlesztés igényeinek megfelelve a minőségfejlesztés szervezeti feltételeinek megteremtéséről való gondoskodás, Felel a szervezeten belüli kommunikáció rendszerességéért és megfelelőségéért Szabályozza a szervezetben dolgozók egymáshoz való viszonyát Ennek érdekében a vezető minőségfejlesztési támogató csoportot hoz létre Munkaköri leírásokat készít Meghatározza a belső kommunikáció formáit és szabályait.

Felelős továbbá: · az intézmény szakszerű és törvényes működéséért, a takarékos gazdálkodásért, · az óvoda gazdálkodási feladatainak megszervezéséért, · a tervezési, beszámolási, információszolgáltatási kötelezettség teljesítéséért az óvoda gazdasági eseményeiért, · a pedagógiai munkáért, · a gyermekvédelmi feladatok megszervezéséért és ellátásáért, · a nevelőmunka egészséges és biztonságos feltételeinek megteremtéséért , · a gyermekbalesetek megelőzéséért, · a gyermekek rendszeres egészségügyi vizsgálatának megszervezéséért, · a pedagógusi középtávú továbbképzési program, valamint az éves beiskolázási terv elkészítéséért, · a tanügy-igazgatási feladatok ellátásáért,a munkaügyi feladatok megszervezéséért, · az intézmény ellenőrzési, mérési, értékelési és minőségbiztosítási rendszerének működéséért. · a szülők közösségével, a munkavállalói érdek-képviseleti szervekkel való együttműködésért, · a közoktatási információs rendszerrel kapcsolatos tájékoztatási feladatok ellátásáért, · az intézményhez benyújtott panaszos ügyekben a jogszabályoknak megfelelő vizsgálati eljárások lefolytatásáért, · a nevelőtestület jogkörébe tartozó döntések előkészítéséért, végrehajtásának szakszerű megszervezéséért, ellenőrzéséért · a jogszabályban meghatározott egyéb feladatok végrehajtásáért, a jogszabályok és 15

rendeletek betartásáért, · az ésszerű és takarékos gazdálkodásért, · a munkavédelmi feladatok, intézkedések maradéktalan betartásáért Kizárólagos jogkörébe tartozik: a nevelőtestület vezetése, az intézmény képviselete, a tanügy-igazgatási döntések meghozatala, a munkáltatói jogok gyakorlása, a vezető beosztású alkalmazottak közvetlen irányítása Az óvodavezető határozott időtartamra szóló megbízása a hatályos jogszabályok figyelembe vételével az önkormányzati Képviselő-testület hatáskörébe tartozik. o o o o

III.6. Az óvodavezető helyettes feladatköre, felelőssége Átruházott feladatok: · A nevelőmunkát közvetlenül segítő alkalmazottak önálló, felelősségteljes irányítása · A nevelőmunka éves munkatervében meghatározott feladatainak ellenőrzése, · Az egyeztetési kötelezettség a dolgozók élet- és munkakörülményeire vonatkozókérdések tekintetében, · A nevelőtestületi és az alkalmazotti -közösségi értekezletek előkészítése, vezetése, · A döntések végrehajtásának megszervezése és ellenőrzése, · A nemzeti és óvodai ünnepek munkarendhez igazodó, méltó megünneplésének és az ehhez kapcsolódó szervezési feladatoknak az ellátása, · Felelősök, megbízottak ellenőrzése, · Az alkalmazottak helyettesítési feladatainak önálló szervezése, a jelenléti íven történő dokumentálás ellenőrzése, · A helyettesítések elszámolásának valamint a változásjelentésnek a MÁK-hoz történő továbbítása, · Az óvodai térítéses szolgáltatások ( műsorok, előadások, „angolda”, ovi foci ) szervezése, felügyelete, · A gyermekekkel kapcsolatos nyilvántartások – Felvételi- és mulasztási naplók pontos, szakszerű vezetésének, a jelenléteknek és hiányzásoknak a figyelemmel kísérése és havonkénti ellenőrzése, · A HACCP rendszer működtetésének ellenőrzése, További feladatai: · részt vesz az óvoda alapdokumentumainak, rövid, közép és hosszú távú terveinek elkészítésében, · részt vesz a munkaköri leírások felülvizsgálatában, · irányítja, szervezi a szülőkkel, és a társintézményekkel kapcsolatos eseményeket, rendezvényeket, · a rendelkezésre álló költségvetés alapján segíti az intézmény működéséhez szükséges személyi és tárgyi feltételek biztosítását, · a munkavállalói érdek-képviseleti szervekkel (Közalkalmazotti Tanács), a Szülők közösségével való együttműködést 16

Felel: a szakmai munkaközösség ( amennyiben működik az intézményben ) működési feltételeinek megteremtéséért, · a minőségfejlesztési csoport működési feltételeinek megteremtéséért, · a gyermekek jogainak maradéktalan érvényesítéséért, · a dajkák és a nem pedagógus munkakörben dolgozók munkájának szervezéséért, irányításáért (Az óvodavezető helyettes megbízásakor a nevelőtestület véleményezési, javaslattevő jogkörrel rendelkezik.) ·

Hatásköre: A vezető helyettes munkaköri leírását a fent szabályozott egyéni tartalommal az óvodavezető készíti el. A vezető helyettes feladat és hatásköre, valamint egyéni felelőssége mindazon területekre terjed ki, melyet munkaköri leírása tartalmaz. III.7. Minőségfejlesztési csoportvezető feladat - és hatásköre:(2013.VIII.31-ig) Feladatai: A minőségfejlesztési munka éves tervének elkészítése a csoport tagjainak közreműködésvel a következő dokumentumokban foglaltak figyelembe vételével: · Intézményi Minőségirányítási Program · Partneri igény- és elégedettség mérés eljárásrendje · Irányított önértékelés eljárásrendje · A minőségfejlesztési rendszer működtetéséből adódó intézkedési tervek · A munkatervben foglaltak végrehajtásának figyelemmel kísérése, a nevelőtestület tájékoztatása · A meghatározott szempontok és eljárásrend szerint az adatok gyűjtése, korrekciós javaslatok megfogalmazása, a szükséges beavatkozások elvégzésének ellenőrzése, Hatásköre: · · · · · · ·

minőségfejlesztési csoport önálló, felelősségteljes vezetése, az intézmény minőségfejlesztési rendszerének működtetése, az intézkedési tervek végrehajtásának irányítása, igény és elégedettségmérési vizsgálatok lefolytatásának koordinálása, a minőségfejlesztéssel összefüggő értékelések, elemzések készítése, az éves munkatervben megfogalmazott feladatok elvégzése, beszámoló készítése a végzett feladatokról

17

Felelőssége: · az intézmény minőségpolitikájának érvényesítése, · a minőségfejlesztési feladatok teljesítésének biztosítása A minőségfejlesztési csoport vezetője megbízását a nevelőtestület határozata alapján egy nevelési évre kapja, mely több alkalommal meghosszabbítható.

A nevelőtestület feladat átruházása alapján a minőségirányítási csoport az alábbi tevékenységeket folytathatja: · Partnerkapcsolatok működtetése, a partnerek igényeinek, elégedettségének megismerése, mérése, · Az információk alapján intézkedési tervek készítése · A folyamatos fejlesztés ( PDCA – SDCA ciklus ) működtetése · Az alkalmazottak teljesítményének ellenőrzése, mérése, értékelése, teljesítményük javítása, ösztönzése, · Irányított önértékelés lefolytatása a teljes alkalmazotti kör vonatkozásban a helyi szabályozásnak megfelelő időközönként · A pedagógusokkal szembeni teljesítményértékelés szempontjainak kidolgozása III.8. Szakmai munkaközösség vezetőjére átruházott feladatok: ( amennyiben működik az intézményben szakmai munkaközösség) · a nevelőmunka éves munkatervben meghatározott feladatainak ellenőrzése · az éves munkatervben meghatározott módon a pedagógiai munka színvonalának megőrzése, elemzése · az óvoda szakmai és módszertani tevékenységének irányítása, segítése, ellenőrzése · a pedagógusok továbbképzésének, önképzésének szervezése, segítése · a pályakezdő pedagógusok munkájának segítése · a tervező munkában történő segítségnyújtás · összefoglaló elemzés, értékelés, beszámoló készítése a nevelőtestület számára az éves feladatterv szerinti teljesítésről, a fejlesztési folyamatról

A szakmai munkaközösségek száma legfeljebb tíz lehet, max. 5 pedagógus hozhat létre A szakmai munkaközösség vezetőjének felelőssége:

· az intézmény nevelési programjában megfogalmazott sikerkritériumok ( fejlődés várható eredményei) érvényesítésének elősegítése · a nevelési programban megfogalmazott feladatok teljesítésének biztosítása · A szakmai munkaközösség feladatait az intézmény nevelési programja és éves munkaterve kell hogy tartalmazza:

18

III.9. Az élelmezésvezető felelős: · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · ·

a konyha HCCP rendszer szerinti biztonságos működéséért, a konyhai raktárkészlet mozgásainak pontos nyilvántartásáért, a munkavédelmi, egészségvédelmi szabályok betartásáért, betartatásáért, a konyhai élelmiszerraktár kettős kulcskezelési szabályának betartásáért, az étlaptervek elkészítéséért, az óvodában, iskolában történő kifüggesztéséért, a nyersanyagnorma szerinti megrendelések bonyolításáért, a megérkezett árú átvételéért, a nem megfelelő nyersanyag visszárúzásáért, a számlák ellenőrzéséért, fénymásolásáért, irattározásáért valamint a Polgármesteri Hivatalhoz történő továbbításáért, a készpénz ellátmány kezeléséért, a készpénzzel kiegyenlített áru számla szerinti lekönyveléséért, az őstermelőktől vásárolt termék árának kiegyenlítéséért, a felvásárló jegyek pontos vezetéséért, a beérkezett számlák iktatásáért, a gyermek, felnőtt, valamint vendég étkezők létszámának nyilvántartásáért, a létszámnak megfelelő nyersanyag kivételezéséért, kiírásáért, az óvodai és iskolai térítési díjak elszámolásáért, csekkek kiállításáért, a befizetési csekkek feladóvevénye alapján történő számlák kiadásáért, az élelmezéssel kapcsolatos kimutatások elkészítéséért és továbbításáért, a konyhai dolgozók munkájának ellenőrzéséért, az ételadagok mennyiségi és minőségi megfelelőségéért, a konyha tárgyi eszközellátásának biztosításáért, a meghibásodások, rendellenességek azonnali jelzéséért, a jelenléti ívek vezetésének ellenőrzéséért

További feladatai: o a beszállítókkal történő folyamatos kapcsolattartás, o a piaci árak figyelemmel kísérése, o az olcsóbb, gazdaságosabb lehetőségek felkutatása, o a felvásárlási árak megállapítása Hatásköre: · a konyhai dolgozók szabadságának engedélyezése a szakácsnő véleményének figyelembe vételével, az óvodavezető tájékoztatása · szabadságolási terv készítése, · a szabadságok nyilvántartása, a kivett szabadságok kiírása. Feladata továbbá minden , a konyha működésével kapcsolatos és egyéb, az óvoda működéséhez szükséges kis értékű tárgyi eszközök beszerzésével kapcsolatos teendők ellátása. Az élelmezésvezető tevékenységét az óvodavezető segíti, az ellenőrzési tervnek megfelelően részt vesz a konyhai dolgozók munkájának ellenőrzésében.

19

III.10. A vezetők benntartózkodásának, helyettesítésének rendje:

Az óvodavezető távolléte esetén a teljes vezetői jogkör gyakorlását az óvodavezető helyettes látja el. Kivételt képeznek ez alól azok az ügyek, amelyek azonnali döntést nem igényelnek, illetve amelyek a vezető kizárólagos hatáskörébe tartoznak. Az óvodavezető és helyettese egyidejű távolléte esetén a helyettesi feladatokat az óvodában dolgozó legmagasabb fizetési fokozattal rendelkező óvodapedagógusa látja el. Intézkedési jogköre a gyermekek biztonságos megóvásával összefüggő azonnali döntést igénylő ügyekre terjed ki. Az óvodavezető huzamosabb időtartamú távolléte esetén ( egy hónap ) az óvodavezető helyettes a vezető munkarendjének megfelelően teljes felelősséggel átveszi az intézmény irányítását, melyről a fenntartót és az alkalmazottakat tájékoztatja

Az óvoda kibővített vezetősége · az óvodavezető · az óvodavezető helyettes · a közalkalmazotti tanácsi képviselő (elnök) · szülők közösségének képviselője · a szakmai munkaközösség vezető Az óvoda vezetősége az óvodai élet egészére kiterjedő konzultatív, véleményező és javaslattevő joggal rendelkezik. Az óvoda vezetősége szükség esetén megbeszélést tart az aktuális feladatokról. A megbeszéléseket az óvodavezető készíti elő és vezeti. Az óvoda vezetőségének a tagjai a belső ellenőrzési szabályzatban foglaltak szerint belső ellenőrzési feladatokat is ellátnak. A Közalkalmazotti tanács elnökének és az óvoda vezetőjének munkakapcsolatát a Közalkalmazotti Szabályzat rögzíti. A folyamatos kapcsolattartás, a tájékoztatás, a Közalkalmazotti Szabályzat módosításának előkészítése a Közalkalmazotti tanács elnökének és az óvoda vezetőjének a feladata.

20

IV. AZ ÓVODA KÖZÖSSÉGEI Az óvoda alkalmazottai Az óvoda alkalmazottait a közoktatási törvény előírásai alapján megállapított munkakörökre a fenntartó által engedélyezett létszámban az óvoda vezetője alkalmazza. Az óvodai dolgozók munkájukat munkaköri leírásaik alapján végzik. Az óvodában alkalmazottak köre: · óvodavezető, · óvodapedagógusok; · a pedagógiai munkát közvetlenül segítők: a dajkák; · konyhai alkalmazottak: élelmezésvezető, szakácsnő, konyhai kisegítők. Az óvoda közösségét az intézmény alkalmazottai, a szülők és a gyermekek alkotják.

IV.1. Szülői Munkaközösség · Az óvodában a szülői jogok érvényesítése, illetve kötelességeik teljesítése érdekében szülői szervezetet (közösséget) hozhatnak létre és működtetnek. ·

Az óvodai csoportok szülői szervezeteit (közösségeit) az egy csoportba járó gyermekek szülei alkotják. A Szülői Munkaközösség Óvodaszéket működtethet melynek élén az elnök áll.

·

A Szülői Munkaközösség meghatározott munkaterv szerint működik, mely munkaterv része az óvoda éves Munkatervének.

·

A Szülői Munkaközösség a gyermekek nagyobb csoportját ( 10 fő felett ) érintő kérdéseit, véleményét, javaslatait az Óvodaszék elnökén keresztül juttatja el az óvoda vezetőjéhez

·

ellátja a szülők, illetve a gyermekek képviseletét

IV.1.1.Szülői szervezet és a vezető közötti kapcsolattartás rendje,formái · A szülői szervezettel való együttműködés szervezése az óvodavezető feladata · A szülők képviselőjét meg kell hívni a nevelőtestületi ülés azon napirendi pontjainak tárgyalásához, amelyekben a szülőknek véleményezési jogosultsága van. A meghívókhoz mellékelni kell az előterjesztés írásos anyagát. A meghívót az értekezletet megelőzően 8 nappal korábban kell megküldeni. · Az óvodapedagógus a csoport szülői képviselőjének szükség szerint, de legalább havi egy alkalommal ad tájékoztatást. 21

· Ha a szülői szervezet a gyermekek nagyobb csoportját érintő kérdésben tájékozódni kíván, a kérést az óvodavezetőhöz kell címezni . A tájékoztatás megállapodás szerint történhet szóban vagy írásban. A szóbeli tájékoztatásról emlékeztető készül, amelynek egy példányát át kell adni a szülői szervezet képviselőjének. · Ha a szülői szervezet a gyermeki jogok érvényesülésének és a pedagógiai munka eredményességének figyelemmel kísérése során megállapításokat tesz, az óvodavezető gondoskodik arról, hogy azt a nevelőtestület a szülői szervezet képviselőjének részvételével megtárgyalja.

1.2. Az óvodai Szülők közössége véleményezési jogot gyakorol: · · · · · · · ·

a Szervezeti és Működési Szabályzat elfogadásakor a Házirend módosítása fakultatív hit- és vallásoktatás idejének, helyének meghatározásakor köznevelési intézmény vezetőjének megbízás,megbízás visszavonás előtt a vezetők és a szülői munkaközösség közötti kapcsolattartás módja, a szülőket anyagilag is érintő ügyekben, az óvoda és a család kapcsolattartási rendjének kialakításában, a munkatervnek a szülőket is érintő kérdéseiben,

· A gyermekek nagyobb csoportját érintő bármely kérdésben tájékoztatást kérhet a nevelési intézmény vezetőjétől, az e körbe tartozó ügyek tárgyalásakor képviselője tanácskozási joggal részt vehet a nevelőtestületi értekezleten. · A szülők képviselőjét meg kell hívni a nevelőtestületi értekezlet azon napirendi pontjainak tárgyalásához, amely ügyekben jogszabály, vagy az óvoda Szervezeti és Működési Szabályzata a szülők részére véleményezési jogot biztosít. A meghívás a napirendi pont írásos anyagának 8 nappal korábbi átadásával történik. 1.3.A szülői szervezet dönt o a saját működéséről, munkatervének elfogadásáról o tisztségviselőjének megválasztásáról

IV.2. Gyermekek közösségei Az azonos csoportba járó, ugyanahhoz az óvónőhöz tartozó, óvodába felvett gyermekek alkotják az óvoda közösségeit Az alkalmazotti közösséget az óvoda nevelőtestülete és az óvodánál közalkalmazotti jogviszonyban álló egyéb munkakört betöltő dolgozók alkotják. Az óvoda dolgozóit a közoktatási törvény előírásai alapján megállapított munkakörökre, a fenntartó által engedélyezett létszámban az óvoda vezetője alkalmazza. Az óvoda dolgozói munkájukat munkaköri leírásuk alapján végzik, melyet munkába állásukkal egyidejűleg az óvoda vezetője – aláírásuk megkérésével – részükre átad. A Munkaköri leírás önálló vezetői utasítás, melyet évente felülvizsgálunk, amennyiben szükséges módosítunk. Az óvodai közalkalmazottak jogait és kötelességeit, juttatásait, valamint az óvodán belüli érdek-képviseleti lehetőségeit a magasabb jogszabályok (elsősorban a Munka Törvénykönyve, a Közalkalmazottak jogállásáról szóló törvény, a Közoktatási törvény, (illetve az 22

ehhez kapcsoló rendeletek) valamint az intézmény Közalkalmazotti szabályzata rögzíti. A teljes alkalmazotti közösséget az óvodavezető hívja össze minden esetben, amikor ezt jogszabály előírja, vagy az óvoda egész működését érintő kérdések tárgyalására kerül sor. Az értekezleteken az óvodavezető tájékoztatja az óvoda dolgozóit az óvodai munkáról és ismerteti a soron következő feladatokat.

IV.3.1 A nevelők közössége A nevelőtestület A nevelőtestület tagjai: az óvoda valamennyi pedagógus munkakört betöltő alkalmazottja, és a nevelőmunkát közvetlenül segítő felsőfokú iskolai végzettségű alkalmazottja. A pedagógusok / dolgozók együttműködése: A nevelőtestület meghatározza az egy óvodai csoporttal dolgozók, és a szakmai együttműködés fórumait, a találkozások gyakoriságát a dokumentálás formáját, és az együttműködés eredményeinek értékelését az alábbiak szerint.

Együttműködők köre

Fórumai

Gyakoriság

Dokumentálás

Teljes alkalmazotti kör Nevelőtestület

Évnyitó és záró értekezlet Évente 1-1 alkalommal Nevelési évnyitó és záró értekezlet Évente 1-1 alkalommal

Nevelőtestület

Szakmai nap

Óvodapedagógusok

Gyermekvédelmi megbeszélések Szükség szerint

Emlékeztető

Dajkák

Belső továbbképzés

Évente 1 alkalommal

Emlékeztető

Az óvoda vezetősége

Vezetői megbeszélések

Havonta 1 alkalommal

Emlékeztető

Jegyzőkönyv Jegyzőkönyv

Évente max. 5 alkalommal Feljegyzés. Éves munkaterv

Az óvoda nevelőtestülete a nevelési kérdésekben, az intézmény működésével kapcsolatos ügyekben, valamint a közoktatási törvényben és más jogszabályban meghatározott kérdésekben döntési, egyébként pedig véleményező és javaslattevő jogkörrel rendelkezik.

A nevelőtestület véleményező és javaslattevő jogkörébe tartozik Dönt: · pedagógiai program elfogadásáról, · az SZMSZ elfogadásáról, · a nevelési-oktatási intézmény éves munkatervének elfogadásáról, · a nevelési-oktatási intézmény munkáját átfogó elemzések, értékelések, beszámolók elfogadásáról, · a továbbképzési program elfogadásáról, · a nevelőtestület képviseletében eljáró pedagógus kiválasztásáról, · a házirend elfogadásáról, · a tanulók magasabb évfolyamba lépésének megállapítása, a tanulók osztályozóvizsgára bocsátásáról, · a tanulók fegyelmi ügyeiben, 23

az intézményvezetői, intézményegység-vezetői pályázathoz készített vezetési programmal összefüggő szakmai vélemény tartalmáról, · jogszabályban meghatározott más ügyekben dönt. · A nevelőtestület véleményt nyilváníthat vagy javaslatot tehet a nevelési-oktatási intézmény működésével kapcsolatos valamennyi kérdésben. · Ki kell kérni a nevelőtestület véleményét a külön jogszabályban meghatározott ügyekben · Egyes pedagógusok külön megbízásának elosztása során · Igazgatóhelyettesek megbízása, megbízás visszavonása előtt · Köznevelési intézmény vezetőjének megbízása előtt A nevelőtestület a feladatkörébe tartozó ügyek előkészítésére, vagy eldöntésére tagjaiból – meghatározott időre, vagy alkalmilag – bizottságot hozhat létre, illetve egyes jogköreinek gyakorlását átruházhatja ( amennyiben működik ) a szakmai munkaközösségre. ·

Át nem ruházható jogkörök: a Pedagógiai Program és az SZMSZ elfogadása A nevelőtestület értekezletei A nevelőtestület a nevelési év során rendes és rendkívüli értekezletet tart. A nevelőtestület rendes értekezleteit az óvoda éves munkatervében meghatározott napirenddel és időpontokban az óvoda vezetője hívja össze. Az óvodavezető a rendkívüli nevelőtestületi értekezlet összehívásánál a napirend három nappal előbb történő kihirdetésével intézkedik. A nevelőtestület egy nevelési év során az alábbi értekezleteket tartja: · nevelési évet nyitó értekezlet · nevelési évet záró értekezlet Rendkívüli nevelőtestületi értekezlet hívható össze : ·

· ·

·

·

az óvoda lényeges problémáinak megoldására, ha a nevelőtestület tagjainak egyharmada, valamint a Közalkalmazotti képviselő,( Közalkalmazotti Tanács elnöke, vagy az óvoda vezetője szükségesnek látják. A rendkívüli nevelőtestületi értekezletet foglalkozási időn kívül a kezdeményezéstől számított nyolc napon belül kell összehívni. A nevelőtestületi értekezletről jegyzőkönyv készül. (A jegyzőkönyvet az óvodavezető, a jegyzőkönyvvezető és a nevelőtestület által választott két hitelesítő írja alá.) A nevelőtestület döntéseit és határozatait, - jogszabályokban meghatározott kivételekkel – nyílt szavazással és egyszerű szótöbbséggel hozza. Titkos szavazás esetén a nevelőtestület szavazatszámláló bizottságot jelöl ki. A szavazatok egyenlősége esetén az óvodavezető szavazata dönt. A döntések és határozatok az intézmény iktatott iratanyagába (irattárba) kerülnek határozati formában.

IV.3.2. Szakmai munkaközösség együttműködése, kapcsolattartási rendje Kapcsolattartás formái: · házi továbbképzések · értekezletek · közös ünnepek , rendezvények Folyamatos munkakapcsolatot tartanak fenn egymással,ill. a többi kollégával. Tevékenységeiket,munkatervüket összehangolják, kapcsolódási pontokon együttműködnek. 24

A szakmai munkaközösségre átruházott feladatok A szakmai munkaközösségre a nevelőtestület által átruházott hatáskörben végezhető feladatok szabályozása A szakmai munkaközösség feladatait az intézmény nevelési programja és az éves munkaterv kell hogy tartalmazza. A munkaközösség célja: · Pedagógiai Program célkitűzéseinek megvalósításában való aktív részvétel · az intézményen belüli követelményrendszer és értékrend összehangolása a munkaközösségi tagok munkájának segítése és egymás munkájának megismerése Jogköre: · · ·

meghatározza működésének rendjét, elfogadja munkatervét vezetőjét, az óvodavezető bízza meg a szakmai munkaközösség kezdeményezése alapján a megbízás legfeljebb öt évre szól

Dönt szakterületén: működésének rendjéről munkaprogramjáról a nevelőtestület által átruházott kérdésekről Véleményet nyilvánít ·

·

· ·

Pedagógiai Program,továbbképzési program elfogadásához a nevelőmunkát segítő eszközök, szakkönyvek, segédletek kiválasztásához

A nevelőtestület feladat átruházása alapján a szakmai munkaközösség az alábbi tevékenységeket folytathatja · · · · · · · · · · · · · · ·

a nevelőmunka hatékonyságának növelése, minőségének fejlesztése új módszerek, eljárások kidolgozása, továbbadása a munkaközösségi tagok önképzésének elősegítése az intézmény költségvetésében rendelkezésre álló szakmai előirányzatok felhasználásával kapcsolatos javaslat megfogalmazása pályakezdő pedagógusok munkájának támogatása különböző programok elkészítésének, hatékonyságának, felülvizsgálatának segítése, a próbaidős ( gyakornok) pedagógus munkájának véleményezése a Pedagógiai Program megvalósításához szükséges eszközök, szakkönyvek, segédletek kiválasztása a munkaközösség vezető munkájának véleményezése a munkaközösségi tagok továbbképzéséhez javaslattétel megfogalmazása helyi szakmai, módszertani programok összeállítása a munkaközösségi tagok jutalmazására, kitüntetésére javaslattétel házi bemutatók szervezése a munkaközösség témájában a tervező, elemző, értékelő tevékenységben való részvétel, szakmai pályázatok készítése, lebonyolítása a munkaközösségi tagok ön- és továbbképzése 25

V. AZ INTÉZMÉNY KÜLSŐ KAPCSOLATTARTÁSÁNAK RENDJE Az óvoda kapcsolattartó tevékenységét ... ... az óvodavezető hangolja össze, de minden dolgozó részt vesz benne az alábbiak szerint · · · · ·

A helyi újságban illetve az óvoda honlapján megjelentetünk az óvoda életéről vagy aktuális nevelési kérdésekről szóló cikkeket ( felelős kijelölése) Rendszeres szakmai kapcsolatot ápolunk a szakszolgálati intézményekkel ( felelős(ök) kijelölése ) A szülők körében népszerűsítjük az óvoda programját, A szülőket bevonjuk az óvoda mindennapjaiba Az óvoda a hatékonyabb és eredményesebb működés érdekében azonosítja külső és belső partnereit.

Az eredményesebb működés elősegítése érdekében az intézmény a szülőkkel, szakmai szervezetekkel, társintézményekkel gazdálkodó szervezettel együttműködési megállapodást köthet V. 1. Szülőkkel való kapcsolattartás formái · Szülői értekezletek ·

fogadóórák

·

közös programok(gyermeknap,kirándulás, kézműves foglalkozások..)

·

nyílt napok

Az intézmény az év során szóbeli tájékoztatást tart a szülőknek szülői értekezlet és fogadóóra keretében. Amennyiben a szülő ezen időpontokon túl is tájékozódni szeretne, telefonon vagy szóban időpontot egyeztet. A szülő évente kétszer tájékoztatást kap az óvodapedagógustól , gyermeke fejlődéséről melyet aláírásával igazol. Óvodánkban konkrétan megjelölt időpontban nyílt napot nem szervezünk, de az óvónővel történő egyeztetés alapján a szülő számára megfelelő időpontban betekintést nyerhet az óvoda életébe.

V.2. Kapcsolat a különböző szakmai szervezetekkel. Az óvodát a külső intézményekkel, szervekkel fenntartott kapcsolataiban az óvodavezető képviseli. Az éves munkatervben rögzítettek alapján a nevelőtestület is kapcsolatot tart a különböző társintézményekkel. 1. A Polgármesteri Hivatal és az óvoda kapcsolata Jelentések, beszámolók, Egészségügyi- Szociális-, Oktatási- Bizottság ülésein való részvétel, kölcsönös informálás, egymás munkájának segítése a Minőségirányítási Programban meghatározottak szerint. 26

2. Az Általános Iskola és óvoda kapcsolata az éves munkatervben rögzítetteken kívül szükség szerinti látogatások, hospitálások, közös rendezvények 3. Az Egységes Pedagógiai Szakszolgálat és az óvoda kapcsolata Az óvoda a gyermek nevelésével kapcsolatos problémái megoldásához, a gyermekek fejlesztéséhez a Pedagógiai Szakszolgálat keretében működő nevelési tanácsadást veszi igénybe. A nevelési tanácsadás feladata: annak megállapítása, hogy a gyermek beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzd, ennek alapján szakvélemény készítése, valamint a gyermek fejlesztő foglalkoztatása a pedagógus és a szülő bevonásával. A nevelési tanácsadás az óvoda megkeresésére; · szakvéleményt készít az iskolakezdéshez, · segítséget nyújt a gyermek óvodai neveléséhez, ha a gyermek egyéni adottsága, fejlettsége, képessége, tehetsége, fejlődésének üteme indokolja; A nevelési tanácsadást ellátó intézmény ellenőrzi a szakvéleményben foglaltak betartását. Az óvodavezető felelős a fejlesztő foglalkozások szakvéleményben megfogalmazottak szerinti megszervezéséért. A nevelési tanácsadás segítségét kérheti; a szülő, (telefonos egyeztetés) a szülő egyetértésével az óvoda A nevelési tanácsadás; pedagógiai, pszichológiai támogatást, fejlesztést, terápiás gondozást nyújt a gyermeknek; támogatja a pedagógus nevelőmunkáját; segíti a szülővel való kapcsolattartást. A szakszolgálat biztosítja; a logopédiai ellátást Kapcsolattartásunk formái: Jelzőlapon a segítségkérés konkretizálása, Közös értekezletek, Személyes illetve telefonon történő egyeztetése 4. Gyermekjóléti szolgálat és az óvoda kapcsolata Az óvodavezető és a gyermekvédelmi felelős(összekötő) rendszeres napi kapcsolatban áll a községben működő Gyermekjóléti Szolgálattal Munkatervben rögzítettek szerint esetmegbeszéléseken veszünk részt A veszélyeztetett illetve hátrányos helyzetű, halmozottan hátrányos helyzetű gyermekek érdekében a gyermekvédelmi felelős, gyermekvédelmi munkaközösség vezetője megteszi a megfelelő lépéseket

27

5..Egészségügyi szolgáltatóval való kapcsolattartás A védőnői szolgálat és a gyermekorvosi rendelő, intézményünk szomszédságában található. Évente egy alkalommal a gyermekek egészségügyi szűrését, a védőnők végzik, melyet előre egyeztetett időpontban bonyolítunk le. A fogászati szűrésre is minden év tavaszán kerül sor. Ezenkívül évente 2-3 alkalommal ellenőrzik a gyermekek haját a védőnők.

6. Művelődési Ház, Könyvtár és az óvoda kapcsolata Nevelési évenként az éves munkatervben rögzített látogatások, programok.

VI. AZ ÓVODA MŰKÖDÉSÉNEK RENDJE VI.1.Az óvodai nyitva tartás rendje: Nevelési év: Az óvodában a nevelési év a tárgyév 09.01-től a következő év 08.31-ig tart. Az óvoda hétfőtől - péntekig egész éven át ötnapos munkarenddel működik Nyitvatartási idő: Napi 11 órás nyitva tartás, reggel 6,30 – tól, délután 17,30 – ig, Lépcsőzetes munkakezdés és befejezés Az óvodát reggel a munkarend szerint 6.30 – ra érkező dajka nyitja, A nyitva tartás teljes ideje alatt óvodapedagógusok foglalkoznak a gyermekekkel, A reggeli gyülekezés és a délutáni távozás idején a mindenkori gyermeklétszám függvényében összevont csoportokkal működünk, A gyermekek napirendjét a csoportnaplókban rögzítjük. A gyermekek biztonsága és személyes holmijuk megőrzése érdekében a bejárati ajtót 9.30 – ig nyitva, ezt követően 13. 15 óráig zárva tartjuk. 13. 15 – 13,40 – ig nyitva majd 15 óráig ismét zárva tartjuk.15 órától folyamatosan történik a gyermekek hazabocsájtása. A nyitvatartási időtől való eltérést az óvodavezető rendeli el, illetve engedélyezi. Nyári zárás: Az óvoda üzemeltetése a fenntartó jóváhagyása alapján – a nyári időszakban egy hónapig (minimum 4 hétig ) – szünetel. Ezen idő alatt történik az óvoda épületének karbantartása, felújítása valamint a nagytakarítás. A nyári zárva tartás időpontjáról a szülőket az adott év február 15.-ig értesítjük A szülők hivatalos ügyeinek intézésére a szünet harmadik, negyedik hetének szerdáján d.e. 11 h.-tól 15 óráig ügyeletet tartunk. 28

Téli zárás: Az iskolai téli szünethez igazodva, a fenntartó engedélyével, általában december 20. és január 02. között az óvoda zárva tarthat, 20 fő alatti óvodai ellátási igény esetén csak ügyeletet szervezünk ( főzés nélkül ) A zárva tartás idejéről a szülőket a zárva tartás előtt hirdetmény formájában értesítjük Az egyéb iskolai szünetek idejére is írásbeli felmérést készítünk a várható létszámról. Az igények függvényében döntünk a csoportösszevonásokról, ügyeletszervezésről vagy a bezárásról, melyhez beszerezzük a fenntartó írásbeli engedélyét. A szülőket hirdetmény formájában tájékoztatjuk. Nevelés nélküli munkanap: Nevelési évenként maximum 5 alkalommal veheti igénybe a nevelőtestület, amely... Nevelési értekezletek, illetve továbbképzés céljára, szakmai programokra használható fel az óvoda éves Munkatervében foglaltak alapján; Erről a szülők jogszabályban előírtak szerint tájékoztatást kapnak. (7 nappal a nevelés nélküli munkanap előtt) VI.2. A vezetők benntartózkodásának és helyettesítésének rendje Biztosítani kell a vezetői feladatok ellátását az alatt az időszak alatt , amelyben a gyermekek az intézményben tartózkodnak, Az óvodavezetőnek vagy helyettesének az intézmény teljes nyitva tartási ideje alatt az intézményben kell tartózkodnia. Munkaidejük, munkarendjük évente konkrétan az éves Munkatervben kerül szabályozásra. Az óvodavezető és helyettese rendkívüli együttes távolléte esetén a legmagasabb fizetési fokozattal rendelkező pedagógus köteles a vezetői operatív ( azonnali döntést igénylő ) intézkedések megtételére. VI.3. Egyéb, a működés rendjére vonatkozó általános rendelkezések Zárva tartás ideje alatti ügyeleti rend Az óvoda a zárva tartás ideje alatt a hivatalos ügyek intézésére külön ügyeleti rend szerint tart nyitva. Az ügyeleti rendet az óvoda vezetője határozza meg és azt a szülők és az alkalmazotti közösség, illetve a fenntartó tudomására hozza

VI.3.1. A reklámtevékenység szabályai A reklámtevékenység megengedett , ha a reklám a gyermekeknek szól és az egészséges életmóddal, a környezetvédelemmel, a társadalmi közéleti tevékenységgel, illetve kulturális tevékenységgel függ össze. ( az óvoda hirdetőtáblájára kizárólag csak ilyen reklámok kerülhetnek az óvoda körbélyegzőjével ellátva ) Szülő vagy más személy nem tehet ki hirdetést vagy reklámot a hirdetőtáblára A reklámtevékenység folytatásának minden formája, módja csak az intézményvezető tudtával és engedélyével lehetséges aki a megadott engedélyt bármikor viszszavonhatja. A reklám egyéb lehetséges formái: 29

újságok terjesztése szórólapok, szóbeli tájékoztatás Alkalmazottaktól érkező, a reklámokkal kapcsolatos észrevételeket kivizsgálni és ha szükséges, az intézkedéseket megtenni. A vezető illetve a vezető helyettes kötelessége a hirdetőtábla rendszeres ellenőrzése. VI.3.2. A létesítmények és helyiségek használatának rendje · Az óvoda létesítményeit és helyiségeit az intézmény nyitva tartásának ideje alatt rendeltetésüknek megfelelően kell használni · Az óvoda épületében a szülőn, gyermekeken, alkalmazottakon kívül csak a hivatalos ügyek intézői tartózkodhatnak · Az óvoda épületében és udvarán munkaszüneti napokon nem lehet tartózkodni ·

Az esetleges hétvégi munkálatokhoz az óvodavezető engedélye szükséges

·

Az óvoda helyiségeinek más, nem nevelési célra történő átengedése csak a gyermekek távollétében, az Alapító okiratban foglaltak szerint, a fenntartó engedélyével lehetséges

·

Az óvoda dolgozói, továbbá ügynökök, üzletkötők vagy más személyek az óvoda területén kereskedelmi tevékenységet nem folytathatnak ( kivéve az óvoda által szervezett vásár )

·

A nevelési – oktatási intézményben párt, vagy párthoz kötődő társadalmi szervezet nem működhet

·

Az óvoda által szervezett, valamint a szülők részvételével tartott rendezvények alkalmával az óvoda helyiségeinek használati rendjét az óvodavezető határozza meg

VI.3.3. Kulcskezelés szabályai: · Az óvoda főbejáratához kulccsal rendelkeznek: az óvodavezető , műszakonként egy-egy dajka; ·

a tavasz utcai bejárati ajtóhoz a szakácsnő;

·

az élelmiszer raktárhoz: a szakácsnő illetve az élelmezésvezető kétkulcsos rendszerrel;

·

az óvodavezetői irodához; az óvodavezető, a helyettes, és az élelmezésvezető

·

Az óvoda bármely kulcsának elvesztését az óvodavezetőnek azonnal jelenteni kell, aki megteszi a szükséges intézkedéseket

·

Záráskor az utolsónak távozó alkalmazott köteles megtenni a vagyonvédelmi intézkedéseket; ( áramtalanítás, ablakok bezárása, csapok elzárása, ajtók, kapu bezárása )

Az óvoda helyiségeinek használói felelősek: · · · · ·

az óvoda tulajdonának megóvásáért, védelméért, az óvoda rendjének, tisztaságának megteremtéséért és megőrzéséért, a tűz- és balesetvédelmi, valamint a munkavédelmi, egészségvédelmi szabályok betartásáért, az intézmény Szervezeti és Működési Szabályzatában valamint a Házirendben megfogalmazott előírások betartásáért az energiával és a szükséges anyagokkal való takarékos gazdálkodásért. 30

VI.3.4. Tanfolyamok, szolgáltatások szervezésének rendje

·

·

A szülők kéréseit, igényeit figyelembe véve az óvoda vezetője azon tanfolyamokat, szolgáltatásokat engedélyezi, melyek az óvoda alaptevékenységét nem sértik, és Pedagógiai Programban megfogalmazott célok elérését elősegítik, A tanfolyamra jelentkezés írásban történik, mellyel a szülők egyidejűleg nyilatkoznak a költségek vállalásáról is.

Fakultatív szolgáltatások szervezése Az óvoda fakultatív szolgáltatások szervezését engedélyezheti a szülői igényeknek megfelelően A foglalkozások szervezése nem gátolhatja a gyermekeket az részvételben

alapszolgáltatásban való

A foglalkozásokat a szolgáltatás nyújtója az erre kijelölt helyiségben tartja. A szolgáltatásban részvevő gyermekek biztonságáért a szolgáltatás időtartama alatt a szolgáltatás nyújtója felel Erről a szülőket tájékoztatni kell. A szolgáltatás nyújtója a szülőknek tájékoztatást ad a gyermek fejlődéséről a szülői igényeknek megfelelő rendszerességgel A szolgáltatást nyújtó a gyermekeket az óvoda épületéből a szülővel való egyeztetés szerint viheti ki; ( ezt írásbeli megállapodásban rögzítik ) Fakultatív hit- és vallásoktatás Fakultatív hit- és vallásoktatás az óvodában az igényeknek megfelelően az óvodai foglalkozásoktól elkülönítve, az óvodai élet- és napirendet figyelembe véve szervezhető; Az intézmény az egyházi jogi személy által szervezett fakultatív hit- és vallásoktatással kapcsolatos feladatok ellátása során együttműködik az érdekelt egyházi jogi személlyel. Idejének és helyének meghatározásához ki kell kérni a szülői szervezet írásos véleményét. VI.3.5.. Nevelési időben szervezett óvodán kívüli foglakozásokkal kapcsolatos szabályok A szülők tájékoztatása A szülők írásbeli nyilatkozatának bekérése A nyilatkozatnak tartalmaznia kell a tervezett program időpontját, helyszínét, a közlekedés útvonalát, eszközeit, költségvonzatát. A szülő aláírásával adja beleegyezését a programon való részvételre. A szülő minden esetben írásban nyilatkozik arról, hogy gyermeke részt vehet-e ( térítés ellenében ) az óvoda által szervezett külső ( pl. kirándulás ) és belső ( pl. előadások ) programokon. Amennyiben a szülő ezt nem engedélyezi, és a szülő igényli, úgy az óvoda köteles gondoskodni az óvodában maradt gyermekek felügyeletéről.

31

Az óvodavezető tájékoztatása: A tervezett külső foglalkozás feltételeiről és körülményeiről a csoportvezető óvónők az óvodavezetőt kötelesek tájékoztatni Egyeztetés után a program engedélyezési kérelmének írásbeli benyújtása a kísérők aláírásával hitelesített formában szintén a csoportvezető óvónők feladatát képezik Az óvodán kívüli foglalkozás ( program ) csak akkor tekinthető engedélyezettnek, ha az intézmény vezetője vagy helyettese azt ellenjegyezte Az óvodavezetői engedélyezés feltételei: A gyermekcsoport kíséretét két óvónő és a dajka látja el, A csoportnaplóban rögzített külső foglalkozások szervezésének szabályaival történő egyezőség a szóbeli, írásbeli tájékoztatóban, A csoport felkészítésének ( balesetvédelmi szabályok ismertetése )dokumentálása, a szülői engedélyek megléte A gyermekek kísérése: A gyermekeket intézményen kívüli program esetén csoportonként legalább két felnőttnek kell kísérni. Az óvodapedagógus köteles az óvodavezetőnek vagy helyettesének bejelenteni, ha óvodán kívüli programot szervez a gyermekek számára. ( Ha az óvodavezető nincs bent az intézményben, írásos formában tájékoztatja a csoportvezető óvónő a sétáról, külső foglalkozásokról) VI.4. Az óvoda felelőssége a dolgozók által az intézmény területére bevitt tárgyakban, értékekben keletkezett kárért A közalkalmazott az intézmény területére behozott – a munkába járáshoz szükséges és szokásos – személyi tulajdonát képező dolgokat az öltözőben illetve a csoportszobában helyezi el, Zárható öltöző, illetve öltözőszekrény hiányában a nagyobb értékű személyes tárgyat, ( pénztárcát, gyűrűt, értékpapírt stb.) megőrzésére át kell adni a megbízott személynek, aki gondoskodik a páncélszekrénybe történő elzárásról, Az óvodaépület előtti parkolás illetve a kerékpártárolóban elhelyezett kerékpárban keletkezett kárért az óvoda anyagi felelősséget nem vállal.

VI.5. Belépés és benntartózkodás rendje azok részére, akik nem állnak jogviszonyban az óvodával Külön engedély és felügyelet nélkül tartózkodhat A gyermeket hozó és a gyermek elvitelére jogosult személy: a gyermek érkezésekor a gyermek távozásakor Ezekben az időpontokban az intézmény dajkái meghatározott rend szerint tartanak ügyeletet.

32

Külön engedély és felügyelet mellett tartózkodhat az intézményben A gyermeket hozó és a gyermek elvitelére jogosító személy akkor, ha nem az intézmény nyitvatartási rendjében meghatározott időben érkezik az intézménybe, Valamint minden más személy. Külön engedélyt az óvodavezetőtől kell kérni. Csak az általa adott szóbeli engedély és szükség szerint egy dolgozó felügyelete mellett lehet az intézményben tartózkodni. Nem kell a tartózkodásra engedélyt kérni A szülőnek, a gondviselőnek az óvoda által tartott értekezletekre, meghívott mokra való érkezésekor, A meghívottaknak az óvoda valamely rendezvényén való tartózkodásakor

progra-

VI.5.1.Szülők az óvodában Érkezéskor és távozáskor csak a szükséges időt töltheti a szülő az intézményben , nem akadályozva a pedagógus munkáját. A szülő onnantól kezdve, hogy megérkezik , felelősséget vállal a gyermekéért! Amennyiben nagyobb testvérrel érkezik, az ő testi épségéért a szülő a felelős

VI.5.2. Az intézménnyel jogviszonyban nem állók intézménybe lépése a következők szerint történhet: Az óvodába érkezőt fogadó alkalmazott az illetőt ahhoz a személyhez kíséri, aki belépéséhez kapcsolódóan rendezi, intézi kérését A fenntartói, szakértői, szaktanácsadói és egyéb hivatalos látogatás az óvodavezetővel való egyeztetés szerint történik Az óvodai csoportok és foglalkozások látogatását más személyek részére a csoportvezető óvónő, vagy az óvodavezető engedélyezi

Ügynökök, üzletkötők, kereskedők belépésének, benntartózkodásának szabályai: · Belépésüket kötelező módon jelenteni kell az óvodavezetőnek · Benntartózkodásuk, tevékenységük óvodavezetői engedélyhez kötött, aki döntése meghozatalában kötelező módon veszi figyelembe az intézmény jellegét Az intézményvezető engedélyezheti kereskedők benntartózkodását · jótékonysági programokon, · gyermekek részére szervezett programokon, · ünnepkörökhöz kötődő alkalmakkor Üzletkötők, ügynökök tevékenységét az óvodavezető a következő esetekben engedélyezheti: · az óvoda dologi beszerzéséhez kötődő ajánlatok megismerésekor ( játék, tisztítószer, könyv, … ) · a benntartózkodás az óvodavezető által kijelölt helyiségben történik, · a belépés, benntartózkodás engedélyezése minden esetben előzetesen egyeztetett időpontban, megfelelő információk beszerzését követően történhet · Alkalmi ügynökök, kereskedők belépése, benntartózkodása tilos ! 33

.Külső szolgáltatást nyújtók belépése, benntartózkodása · nevelési évenként szerződések megkötését követően a szolgáltatást nyújtó a szerződésben rögzített, vagy telefonos egyeztetésnek megfelelő időtartamra és időbeosztásban léphet be, illetve tartózkodhat az intézményben a tevékenységhez biztosított helyiségben · a tanfolyam szervezője az egyeztetéseknek megfelelő időpontok alkalmával léphet be az intézménybe · az óvoda nevelési idején belül szervezett programjainak szolgáltatói ( előadások ) a meghívások szerinti alkalomra szóló módon léphetnek be, tartózkodhatnak az óvodában · a tanfolyamok időtartama idején a szolgáltatást nyújtó felelős a gyermekek biztonságáért, testi épségéért.

VII. A NEVELŐMUNKA BELSŐ ELLENŐRZÉSÉNEK RENDJE Az óvoda belső ellenőrzési rendszere átfogja az óvodai nevelőmunka egészét. A folyamatos belső ellenőrzés megszervezéséért, hatékony működtetéséért az óvoda vezetője a felelős. 1.A pedagógiai (nevelő) munka belső ellenőrzésének feladata biztosítsa az óvoda pedagógiai munkájának jogszerű (a jogszabályok, az Alapprogram, valamint az óvoda Pedagógiai programja szerint előírt) működését, segítse elő az intézményben folyó nevelő munka eredményességét, hatékonyságát, az óvoda vezetősége számára megfelelő mennyiségű információt szolgáltasson az óvodapedagógusok munkavégzéséről, szolgáltasson megfelelő számú adatot és tényt az intézmény nevelő munkájával kapcsolatos belső és külső értékelések elkészítéséhez. 2. Belső ellenőrzésére jogosultak az óvoda vezetője az óvodavezető- helyettes a szakmai munkaközösség vezetője ( amennyiben működik munkaközösség)

Az óvodavezető – az általa szükségesnek tartott esetekben – jogosult az óvoda pedagógusai közül bárkit meghatározott céllal és jogkörrel ellenőrzési feladat elvégzésére kijelölni. 3. Az ellenőrzés szempontjai a pedagógusok munkafegyelme. a gyermekek fejlettségi mutatók szerinti állapotfelmérése, az egyéni képességfejlesztés, differenciált feladatadás, a gyermek szükségleteinek figyelembe vételével történő nevelés, a nevelőmunkához kapcsolódó adminisztráció színvonala, a csoport nevelési tervének alapján a dajka nevelőmunkájának segítése, az óvónő-gyermek kapcsolata, a gyermeki személyiség tiszteletben tartása, jogainak érvényesítése a fejlesztésre történő előzetes felkészülés, tervezés, 34

a kezdeményezések tartalma és szervezése, az alkalmazott módszerek, a gyermekcsoport viselkedése, a pedagógus egyénisége, gyermekekkel való bánásmódja a csoportban, az eredményesség vizsgálata (a nevelési terv követelményeinek teljesítése ) a munkakörrel kapcsolatos feladatok elvégzésének módja, minősége, a csoportszoba rendje, tisztasága, dekorációja, a szülőkkel és egyéb partnerekkel való kapcsolata , óvodai programok, községi rendezvények szervezése, házi bemutatók felvállalása, megtartása továbbképzése, önképzése a munkatársakkal való együttműködése,

4.

Az ellenőrzés fajtái

Tervszerű, előre megismert szempontok szerinti ellenőrzés. ( A problémák feltárására és megoldási lehetőségek keresésére ) Spontán, alkalomszerű ellenőrzés. ( A napi felkészültség felmérésének érdekében ) Minden évben ellenőrzési kötelezettséggel bírnak a következő területek: · csoportnaplók ellenőrzése évente kétszer (óvodavezető) · felvételi mulasztási naplók vezetésének ellenőrzése havonta(vezető- helyettes,óvodavezető) · igazolt, igazolatlan hiányzások ellenőrzése · SZMSZ–ben előírtak betartásának ellenőrzése · munkaidő kezdésének befejezésének ellenőrzése Az adott nevelési évre vonatkozó ellenőrzési feladatokat, ezek ütemezését az ellenőrzést végző, illetve az ellenőrzött dolgozók kijelölését az óvodai munkaterv részét képező belső ellenőrzési terv határozza meg. A belső ellenőrzési terv elkészítéséért az óvodavezető a felelős. Az óvodavezető és helyettese az éves munkaterv, illetőleg írásban rögzített munkamegosztás és munkaterv alapján a pedagógiai munka eredményessége és az intézmény zavartalan működése érdekében ellenőrzi, értékeli a közalkalmazottak munkáját. Az éves munkaterv a nevelési évet nyitó nevelőtestületi értekezleten a nevelőtestület jóváhagyásával készül. Az ellenőrzési terv tartalmazza az ellenőrzés területeit, módszereit, és ütemezését. Az ellenőrzési tervben nem szereplő, rendkívüli ellenőrzésről az óvodavezető dönt. Rendkívüli ellenőrzést kezdeményezhet: az óvodavezető helyettes, a szakmai munkaközösség ( ha működik az óvodában ) a szülői munkaközösség. Az óvodavezető minden óvodapedagógus munkáját egy alkalommal értékeli a nevelési év során. Nevelési évenként egy alkalommal minden alkalmazott ellenőrzésére sort kell keríteni.. Az ellenőrzés tapasztalatairól a vezető feljegyzést készít, amelyet ismertet az érintettel,

35

A nevelési év végén megtartott alkalmazotti értekezleten az óvodavezető az ellenőrzés eredményéről tájékoztatja az óvoda dolgozóit. A nevelési év záró értekezletén az óvodavezető értékeli a pedagógiai munka belső ellenőrzésének eredményeit. Ismerteti a nevelőtestülettel az ellenőrzés általános tapasztalatait, megfogalmazza az esetleges hiányosságok megszüntetéséhez szükséges intézkedéseket. 5. Az év végi értékelés elkészítésének rendje Az óvoda vezetője az intézmény egészére vonatkozó értékelést végez minden nevelési év végén. Az éves munka értékelése a munkatervben rögzített célok , feladatok teljesülései mértékének megállapítása, az eredmények ismeretében a fejlesztendő területek meghatározása. A beszámolók készítése a saját szakterületükön a csoportjukra vonatkoztatva az óvoda vezető helyettese, az óvónők, a gyermekvédelmi összekötő / munkaközösség vezető kötelessége is. Az óvodavezető ezek ismeretében értékeli az intézmény munkáját. A nevelési év végi beszámoló tartalma: A vezetői ellenőrzések tapasztalatai, -eredmények és problémák, A partnerektől származó visszajelzések, Javító-fejlesztő tevékenységek eredményei, A minőségfejlesztési munka eredményei, A gyermekvédelmi munka eredményei, A fejlesztésre váró területek meghatározása Munkaközösség vezető beszámolója: ( amennyiben munkaközösség működik ) A nevelési év elején a munkaközösség ( ha működik ) elkészíti munkatervét. Ennek alapján készül év végén a munkaközösség beszámolója. Ennek tartalmaznia kell az eddigi eredményeket, az esetleges változtatásokat, módosítási javaslatokat. A munkaközösség vezető beszámolója része az óvodavezetői beszámolónak. A csoport óvónőinek beszámolója: A csoportokban dolgozó óvónők elkészítik a csoportjukra vonatkozó értékelést., melyek alapját képezik az óvodavezető éves értékelésének. Gyermekvédelmi összekötő ( megbízott ) beszámolója: Beszámolási kötelezettsége: a hátrányos helyzetű gyermekek felmérésére ( a csoportvezető óvónők jelzései alapján ) és nyomon követésére, a megoldásra tett intézkedésekre és azok eredményeire terjed ki. Visszacsatolás a partnerek felé: Az óvoda vezetője és az érintett felelősök, vezetők beszámolói nevelőtestületi értekezleten hangzanak el, melyet a nevelőtestület véleményez, kiegészít. Az értékelést a fenntartó illetékes munkatársa is megkapja A szülők tájékoztatást kapnak az értékelésről az SZMK ülésen, ill. év eleji összevont szülői értekezleten 36

A működés dokumentumai: Pedagógiai Program Házirend SZMSZ További dokumentumok: Éves munkaterv Nevelési tervek a csoportnaplókban Külső mérések eredményei , tapasztalatok Munkaköri leírások

VIII. A GYERMEKVÉDELMI MUNKA MEGSZERVEZÉSE, ELLÁTÁSA 1. A Gyermekvédelmi munka megszervezése Az óvoda vezetője és dolgozói közreműködnek a gyermek veszélyeztetettségének felderítésében, az okok megszüntetésében, a veszélyeztető körülmények enyhítésében. Az óvodavezető felel a gyermekvédelmi munka megszervezéséért és ellátásáért. A nevelőtestület minden tagjának feladata a gyermekvédelemmel kapcsolatos teendők elősegítése. Az óvodavezető a gyermekvédelmi tevékenység ellátására átruházott jogkörben, munkaköri leírásban, illetve vezetői utasításban a Gyermekjóléti Szolgálat és az óvoda közötti öszszekötői feladatokkal bíz meg egy óvodapedagógust, akinek feladatai: A veszélyeztetett és hátrányos helyzetű H.H.H) gyermekek óvodába kerülésének figyelemmel kísérése, A problémák, a hátrányos helyzet okozta tünetek felismerése, az okok felderítése, szükség esetén szakember segítségének igénybe vétele, A rendszeres óvodalátogatás figyelemmel kísérése, Családlátogatások az érintett gyermekeknél a csoport óvónőivel, A családok szociális és anyagi helyzetének figyelembevételével a különböző támogatásokhoz való hozzájutás elősegítése, Az óvodapedagógusok gyermekvédelmi munkájához a segítségnyújtás megszervezése A gyermekvédelmi munka jogszabályi alapjainak folyamatos követése, a változásokról a kolléganők tájékoztatása

.2.Az óvodavezető Gyermekjóléti Szolgálattal történő együttműködése Az óvodavezető illetve az általa megbízott pedagógus ( Gyermekvédelmi összekötő ) együttműködik a Gyermekjóléti Szolgálattal, illetve a gyermekvédelmi rendszerhez kapcsolódó feladatot ellátó más személyekkel, intézménnyel és a hatóságokkal, A Gyermekjóléti Szolgálat esetmegbeszélésein való részvétel, az óvodavezető akadályoztatása esetén az óvodavezető helyettes, illetve a gyermekvédelmi összekötő Kölcsönös informálás a két intézmény között. A Gyermekjóléti Szolgálat véleményét az óvodavezető minden esetben köteles kikérni, ha a szülő az 5. életévét betöltött gyermek szülője felmentést kér az óvodavezetőtől a rendszeres óvodába járása alól. Figyelemmel kíséri a gyermekvédelemmel kapcsolatos jogszabályok változásait és azt 37

a dolgozók tudomására hozza, Fontos feladata, hogy segítse és szorgalmazza a veszélyeztetettség, a hátrányos helyzet kritériumainak intézményi szintű megállapítását, Ha a gyermek veszélyeztetettségének megakadályozása érdekében tett óvodai intézkedési lehetőségek kimerültek, felvenni a kapcsolatot az illetékes szervekkel. Intézkedést kér azoktól a szakemberektől (gyermekjóléti szolgálat, védőnő orvos, jegyző), akik illetékesek a gyermek problémáinak megoldására. Az intézményi faliújságon ki kell függeszteni a gyermekvédelmi feladatokat ellátó intézmények címét, telefonszámát. A nevelési évet nyitó szülői értekezleten az óvoda vezetője tájékoztatja a szülőket az óvoda gyermekvédelmi feladatairól.

IX. RENDSZERES EGÉSZSÉGÜGYI FELÜGYELET ÉS ELLÁTÁS RENDJE Az óvoda működtetése során az Állami Népegészségügyi és Tisztiorvosi Szolgálat által meghatározott szabályokat szigorúan be kell tartani az óvodával kapcsolatba lépő bármely személynek. Valamennyi dolgozónak érvényes egészségügyi, munkaköri alkalmassági - orvosi véleménnyel, egészségügyi nyilatkozattal kell rendelkeznie. 1. Az óvodavezető feladatai az egészségügyi ellátás terén Az óvodai alkalmazottak esetén gondoskodik a jogszabály szerinti egészségügyi alkalmassági vizsgálatok meglétéről, folyamatos karbantartásáról, Biztosítja az óvodában az orvosok és védőnők munkafeltételit, Gondoskodik a gyermekek kötelező orvosi vizsgálatának megszervezéséről, A vizsgálatokhoz szükséges dokumentációkat előkészíti, Gondoskodik az óvónői felügyeletről és gondoskodik a gyermekek vizsgálatra történő előkészítéséről Nevelési évenként minden gyermek egy alkalommal, az orvossal egyeztetett időpontban részt vesz gyermekorvosi belgyógyászati vizsgálaton, valamint fogászati szűrővizsgálaton. Az óvónők a szűkséges iratokat ( törzslap, beutalók ) figyelemmel kísérik és biztosítják a szülők és az orvos közötti információcserét Amennyiben a szülő a gyermek vizsgálatához nem járul hozzá, arról írásban kell nyilatkoznia Az orvos által észlelt probléma azonnali megoldására ( amennyiben a probléma jellege ezt lehetővé teszi ) szülői felhatalmazás alapján kerülhet sor, illetve ennek hiányában a szülő gondoskodik a gyermek további kezelésének biztosításáról A kötelező védőoltások az óvodában nem adhatók be. A tanköteles korú gyermekek iskolai beiratkozás előtti - kötelező egészségügyi vizsgálatát a védőnő, illetve a gyermekorvos végzi. Az óvodavezető biztosítja az egészségügyi (orvosi, védőnői) munka feltételeit, gondoskodik a gyermekek szükséges óvónői felügyeletéről és szükség szerint a vizsgálatokra történő előkészítéséről. 38

X. AZ ÓVODA DOLGOZÓINAK FELADATAI A GYERMEKBALESETEK MEGELŐZÉSÉBEN, ILLETVE BALESET ESETÉN ( INTÉZMÉNYI VÉDŐ-, ÓVÓ ELŐÍRÁSOK Az óvoda vezetője felelős az óvodában a nevelőmunka egészséges és biztonságos feltételeinek megteremtéséért, és a gyermekbalesetek megelőzéséért. A feltételrendszer vizsgálata, a feltételek javítása állandó óvodavezetői feladat.

Az óvodában alkalmazottak általános feladatai közé tartozik a gyermekek testi épségének megóvása: Minden óvodapedagógusnak közoktatási törvényben előírt elemi kötelességét képezi, hogy a rábízott gyermekek részére az egészségük, testi épségük megőrzéséhez szükséges ismereteket életkoruknak, fejlettségüknek megfelelő szinten átadja, ezek elsajátításáról meggyőződjék, továbbá ha észlelik hogy a gyermek balesetet szenvedett, vagy ennek veszélye fennáll, a szükséges intézkedést megtegye Az óvoda minden dolgozójának ismernie kell a munkavédelmi szabályzat, tűzvédelmi utasítás és a tűzriadó terv rendelkezéseit. (Aláírásukkal igazolják.) Az óvodai egész napos nevelőmunka folyamán a dolgozóknak körültekintően kell megszervezniük a gyermekek tevékenységét. (Védő-, óvó előírások figyelembe vételével.) A dolgozók kötelesek a rábízott gyermekek testi egészségét védeni, megóvni. Az óvónőknek fel kell hívni a gyermekek figyelmét a baleseti veszélyforrásokra, a kötelező viselkedési szabályokra, egy esetleges rendkívüli esemény bekövetkezésekor követendő magatartásra, az ismertetés tényét és tartalmát a csoportnaplóban dokumentálni kell. Balesetveszély állhat fenn, ha a gyermekek az udvaron tartózkodnak, ha különböző közlekedési eszközzel közlekednek, (kirándulás előtt) ha az utcán közlekednek ha valamilyen rendezvényen vesznek részt ha a közeli építkezést stb. látogatják meg és egyéb esetekben. Az óvoda vezetője az egészséges és biztonságos munkavégzés tárgyi feltételeinek meglétét munkavédelmi szemlék keretében- a munkavédelmi felelőssel valamint a szülők és a fenntartó képviselőjével - a nevelési év kezdetén, a munkakörülményekben beállt változások esetén,- ellenőrzi, s ha kell a szükséges intézkedéseket megteszi. A munkavédelmi szabályzat tartalmazza a munkavédelmi ellenőrzések (szemlék) idejét, az ellenőrzésbe bevont személyeket. Az óvoda csak megfelelő minősítési jellel ellátott játékokat vásárolhat. 39

Az óvodapedagógusok feladata a gyermekeket ért bármilyen baleset, sérülés, vagy roszszullét esetén a szükséges intézkedéseket megtenni: a sérült gyermeket elsősegélyben kell részesíteni, ha szükséges orvost kell hívni, ha a gyermek szállítható, orvoshoz kell vinni, a balesetet, sérülést okozó veszélyforrást a tőle telhető módon meg kell szüntetni, a gyermekbalesetet azonnal jelezni kell az óvoda vezetőjének, a szülőt értesíteni. Elsősegélynyújtáskor csak azt teheti az óvodapedagógus, amihez ért. Ha bizonytalan abban, hogy az adott esetben mit kell tennie, akkor azonnal orvost kell hívni. Az orvos megérkezéséig nem szabad a gyermeket elmozdítani. Minden dolgozónak kötelessége a segítségben részt venni. Az óvodában történt balesetet, sérülést az óvoda vezetőjének ki kell vizsgálni. A vizsgálat során tisztázni kell a balesetet kiváltó és a közreható személyi és szervezési okokat. A vizsgálat eredményeképpen meg kell állapítani, mit kell tenni a baleset elkerülése érdekében és a szükséges intézkedéseket az óvodavezetőnek meg kell tennie.

A gyermekbalesetek nyilvántartása és jelentése A gyermekbalesettel kapcsolatos nyilvántartási és jelentési kötelezettség teljesítését az óvodavezető végzi. A három napon túl gyógyuló sérülést okozó gyermekbaleseteket haladéktalanul ki kell vizsgálni A balesetekről az előírt nyomtatványon jegyzőkönyvet kell felvenni. A jegyzőkönyv egy példányát meg kell küldeni a fenntartónak, egy példányt pedig át kell adni a gyermek szülőjének. A jegyzőkönyv egy példányát az óvoda őrzi meg. A súlyos balesetet azonnal jelenteni kell az óvoda fenntartójának. A súlyos baleset kivizsgálásába legalább középfokú munkavédelmi szakképesítéssel rendelkező személyt kell bevonni. Az óvodának igény esetén biztosítania kell a szülői szervezet részvételét a balesetek kivizsgálásában. Az óvodai nevelő munka egészséges és biztonságos feltételeinek megteremtésére, a gyermekbalesetek megelőzésére vonatkozó részletes helyi szabályokat az óvoda munkabiztonsági (munkavédelmi) szabályzata tartalmazza. A dohányzással kapcsolatos előírások Az intézményben – ide értve az óvoda udvarát, a főbejárat előtti 30 méter sugarú területrészt– a szülők, a munkavállalók és az intézménybe látogatók nem dohányozhatnak. Az intézményben és az óvodán kívül tartott rendezvényeken a dohányzás és az egészségre káros élvezeti cikkek fogyasztása tilos! Az intézmény munkavállalói, az intézményben tartózkodó vendégek számára a dohányzás tilos. A nemdohányzók védelméről szóló törvény 4.§ (8) szakaszában meghatározott, az intézményi dohányzás szabályainak végrehajtásáért felelős személy az intézmény munkavédelmi felelőse.

40

XII. RENDKÍVÜLI ESEMÉNY, BOMBARIADÓ ESETÉN SZÜKSÉGES TEENDŐK A rendkívüli események (továbbiakban: „bombariadó”)esetére a 20/2012. (VIII.31.) MI rendelet 4. § (1)/n szakasza végrehajtására a következő intézkedéseket léptetjük életbe. A rendkívüli események megelőzése érdekében az óvoda vezetője és a helyettes, esetenként, a dajkák a mindennapi feladatok végzésekor kötelesek ellenőrizni, hogy az épületben rendkívüli tárgy, bombára utaló tárgy, szokatlan jelenség nem tapasztalható-e. Amennyiben ellenőrzésük során rendellenességet tapasztalnak, haladéktalanul kötelesek személyesen vagy telefonon az illetékeseknek jelenteni. Az óvoda működésében rendkívüli eseménynek kell minősíteni minden olyan előre nem látható eseményt, amely a nevelőmunka szokásos menetét akadályozza, illetve az óvoda gyermekeinek és dolgozóinak biztonságát és egészségét, valamint az intézmény épületét, felszerelését veszélyezteti. Rendkívüli eseménynek minősül különösen: a természeti katasztrófa (pl.: villámcsapás, földrengés, árvíz, belvíz, stb.), a tűz, a robbantással történő fenyegetés. Az óvoda minden alkalmazottja köteles az általa észlelt rendkívüli eseményt közvetlen felettesének jelenteni. Az óvodavezető dönt a szükséges intézkedésekről és a fenntartó értesítéséről. Akadályoztatása esetén az SZMSZ -ben szabályozott helyettesítési rend szerint kell eljárni. A rendkívüli eseményről azonnal értesíteni kell az intézmény fenntartóját, valamint: tűz esetén a tűzoltóságot, robbantással történő fenyegetés esetén a rendőrséget, személyi sérülés esetén a mentőket, egyéb esetekben az esemény jellegének megfelelő rendvédelmi, illetve katasztrófaelhárító szerveket, ha ezt az óvoda vezetője szükségesnek tartja. A rendkívüli esemény észlelése után az óvodavezető utasítására az épületben tartózkodó személyeket riasztani kell , valamint haladéktalanul hozzá kell látni a veszélyeztetett épület kiürítéséhez. A veszélyeztetett épületet a benntartózkodó gyermekcsoportoknak a tűzriadó terv és a bombariadó terv mellékleteiben található „Kiürítési terv” alapján kell elhagyniuk. A gyermekcsoportoknak a veszélyeztetett épületből való kivezetéséért és a kijelölt területen történő gyülekezésért, valamint a várakozás alatti felügyeletért a gyermekek óvodapedagógusai és dajkái felelősek. A veszélyeztetett épület kiürítése során fokozottan ügyelni kell a következőkre: Az épületből minden gyereknek távoznia kell, ezért a foglalkozást tartó nevelőnek a termen kívül (pl.: mosdóban) tartózkodó gyerekekre is gondolnia kell! A kiürítés során a mozgásban, cselekvésben korlátozott személyeket az épület elhagyásában segíteni kell! A helyszínt és a veszélyeztetett épületet a foglalkozást tartó nevelő hagyhatja el utoljára, hogy meg tudjon győződni arról, nem maradt-e esetlegesen valamelyik gyermek az épületben. 41

A gyermekeket a terem elhagyása előtt és a kijelölt várakozási helyre történő megérkezéskor az óvónőnek meg kell számolnia! A gyermekek elhelyezése átmenetileg az óvoda játszóudvarának hátsó területén, majd az általános iskola tornatermében történik. Az óvodavezetőnek, illetve az intézkedésre jogosult felelősnek a veszélyeztetett épület kiürítésével egyidejűleg – felelős dolgozók kijelölésével – gondoskodnia kell az alábbi feladatokról: a kiürítési tervben szereplő kijáratok kinyitásáról, a közművezetékek (gáz, elektromos áram) elzárásáról, a vízszerzési helyek szabaddá tételéről, az elsősegélynyújtás megszervezéséről, a rendvédelmi, illetve katasztrófaelhárító szervek (rendőrség, tűzoltóság, tűzszerészek stb.) fogadásáról.

Az épületbe érkező rendvédelmi, katasztrófaelhárító szerv vezetőjét az óvoda vezetőjének, vagy az általa kijelölt dolgozónak tájékoztatnia kell az alábbiakról: a rendkívüli esemény kezdete óta lezajlott eseményekről, a veszélyeztetett épület jellemzőiről, helyszínrajzáról, az épületben található veszélyes anyagokról, a közmű (víz, gáz, elektromos stb.) vezetékek helyéről, az épületben tartózkodó személyek létszámáról, életkoráról, az épület kiürítéséről. A rendvédelmi, illetve katasztrófaelhárító szervek helyszínre érkezését követően a rendvédelmi, illetve katasztrófaelhárító szerv illetékes vezetőjének igénye szerint kell eljárni a további biztonsági intézkedésekkel kapcsolatosan. A rendvédelmi, illetve katasztrófaelhárító szerv vezetőjének utasításait az intézmény minden dolgozója köteles betartani! A tűz esetén szükséges teendők részletes intézményi szabályozását a „Tűzriadó terv” c. óvodavezetői utasítás tartalmazza. A robbantással történő fenyegetés esetén szükséges teendők részletes intézményi szabályozását az „Intézkedési terv robbantással való fenyegetés esetére (bombariadó terv)” c. utasítás tartalmazza. A Tűzriadó terv és a Bombariadó terv elkészítéséért, és a dolgozókkal történő megismertetéséért, valamint évenkénti felülvizsgálatáért az óvoda vezetője a felelős. Az épületek kiürítését a Tűzriadó tervben és a Bombariadó tervben szereplő kiürítési terv alapján évente egy alkalommal gyakorolni kell. A gyakorlat megszervezéséért az óvodavezető, illetve a munkavédelmi vezető a felelős. A Tűzriadó tervben és a Bombariadó tervben megfogalmazottak az intézmény minden dolgozójára nézve kötelező érvényűek. A Tűzriadó tervet és a Bombariadó tervet az óvoda alábbi helyiségeiben kell tartani: Óvodavezetői iroda. Csoportszobák Élelmezésvezetői iroda

42

XII.

ÜNNEPÉLYEK, MEGEMLÉKEZÉSEK RENDJE,

A HAGYOMÁNYOK ÁPOLÁSÁVAL KAPCSOLATOS FELADATOK

1.1. A gyermekeink műsorral ünnepelnek a következő ünnepélyek alkalmával Mikulás, Karácsony, Farsang, Anyák napjával egybekötött évzáró, Ballagás

1.2. Társadalmi ünnepekhez kapcsolódó, csoporton belüli megemlékezéseink Október 23. Március 15. Május 1.

- Nemzeti ünnep - Nemzeti ünnep - A munka ünnepe, az EU-s csatlakozás ünnepe

1. 3. A természeti környezettel kapcsolatos szokások, hagyományok Húsvét, Föld napja, Madarak-fák napja Pünkösd Advent Karácsony Szüret Farsang

1.4. A gyermeki élet csoporton belüli hagyományai: a gyermekek név- és születésnapjának megünneplése, az újonnan bekerült gyermekek fogadása, hosszabb betegség esetén a beteg csoporttárs meglátogatása, megajándékozása betegségből való felgyógyulás utáni óvodába érkezés, Ezen kívül: kirándulások, séták, színházlátogatás, közös sportnap az iskolával 1.5. Nevelőkkel kapcsolatos hagyományok: pályakezdő, illetve újonnan belépő dolgozók köszöntése, segítése, jubileumi ajándék, 43

a nyugdíjba menők búcsúztatása, közös karácsonyi ünneplés

XIII. TÁJÉKOZTATÁS AZ ALAPVETŐ DOKUMENTUMOKRÓL Az óvodavezető irodájában kell elhelyezni az óvodavezető által hitelesített másolati példányban Pedagógiai Programot, Szervezeti és Működési Szabályzatát, Házirendjét, A szülők az óvodavezetőtől vagy helyettesétől , illetve a csoportvezető óvónőktől kérhetnek szóbeli tájékoztatást a dokumentumokról. Tájékoztatás kérhető minden hónap első hétfőjén az óvodavezetőtől. Tájékoztatás adható a szülői értekezletek alkalmával is. A gyermek felvételekor az óvodai házirendet a szülővel ismertetni kell. Az alapdokumentumok megtekinthetők az óvoda honlapján

A dokumentumok elhelyezéséről, a tájékoztatás idejéről a szülők az óvoda hirdetőtábláján kifüggesztett értesítés alapján szereznek tudomást.

44

ZÁRADÉK

A módosított SZMSZ- t a nevelőtestület elfogadta: A fenti – módosításokkal egybeszerkesztett és a mellékleteket is tartalmazó – Szervezeti és működési szabályzatot a Nefelejcs Óvoda nevelőtestülete a 2013..év 03.…hó…29…nap…….. megtartott határozatképes nevelőtestületi értekezletén …. %-os szavazat aránnyal elfogadta. Ezt a tényt az óvodavezető és a választott jegyzőkönyv-hitelesítő aláírásával tanúsítja. Dány,2013.év …03..hó...29..nap

…............................. jegyzőkönyv hitelesítő

…............................................. óvodavezető

A szülői szervezet (közösség) képviseletében nyilatkozom arról, hogy az SZMSZ mellékletét képező Adatkezelési szabályzatnak a gyermekek adataira vonatkozó részéhez egyetértésünket adtuk, valamint az SZMSZ által meghatározott részekkel kapcsolatban véleményt nyilvánítottunk. Dány,2013 év….03..hó...29...nap.....

…............................................. szülők közösségének képviselője

Az óvoda Közalkalmazotti Tanácsa nevében nyilatkozom arról, hogy a Szervezeti és működési szabályzat elfogadása előtt a közalkalmazotti törvényben biztosított véleményezési jogkörünket gyakorolhattuk

Dány,2013,év....03..hó....29...nap....... ….......................................... Közalkalmazotti tanács elnöke

45

Tartalom

Kötelező tartalmi elemek a 2011.CXC.törv a köznevelésről 25§, 43 § (1) 20/2012.(VIII.28)EMMI rend. 368/2011.(XII.31)Korm. rend. .............................. 3 I. ÁLTALÁNOS RENDELKEZÉSEK .............................................................................................................. 4 1. A Szervezeti és Működési Szabályzat célja .................................................................................................... 4 2. Az SZMSZ hatálya .................................................................................................................................... 4 3. Az SZMSZ jogszabályi alapja ............................................................................................................... 5 II. AZ INTÉZMÉNY ÁLTALÁNOS JELLEMZŐI ........................................................................................... 6 II.1. Az intézmény jellemzői ........................................................................................................................... 6 II.2. Az intézmény vezetőjének kinevezési rendje .......................................................................................... 7 II.3. Az intézmény működési alapdokumentumai .......................................................................................... 7 III. AZ ÓVODA SZERVEZETI RENDSZERE, IRÁNYÍTÁSA ..................................................................... 9 III.1. Az intézmény működésének főbb szabályai. Munkavégzéssel kapcsolatos szabályok ........................... 9 III.1.2. A munkaidő beosztása: ....................................................................................................................11 Szabadság.....................................................................................................................................................11 III.1.3. Munkakörök átadása: .................................................................................................................... 12 III.2. Az intézménnyel munkaviszonyban állók továbbképzésének szabályai ........................................... 12 III.3. Egyéb szabályok ................................................................................................................................ 13 III.3.1. Kártérítési kötelezettség: ................................................................................................................ 13 III.3.2. Anyagi felelősség ........................................................................................................................... 14 III.4. Az intézmény ügyiratkezelése: .......................................................................................................... 14 III.5. Az óvodavezető feladatköre, felelőssége: .......................................................................................... 15 III.6. Az óvodavezető helyettes feladatköre, felelőssége ........................................................................... 16 III.7. Minőségfejlesztési csoportvezető feladat - és hatásköre:(2013.VIII.31-ig) .................................... 17 III.8. Szakmai munkaközösség vezetőjére átruházott feladatok: .............................................................. 18 III.9. Az élelmezésvezető felelős: ................................................................................................................ 19 III.10. A vezetők benntartózkodásának, helyettesítésének rendje: ............................................................. 20 IV. AZ ÓVODA KÖZÖSSÉGEI ........................................................................................................................ 21 Az óvoda alkalmazottai................................................................................................................................ 21 IV.1. Szülői Munkaközösség ....................................................................................................................... 21 IV.1.1.Szülői szervezet és a vezető közötti kapcsolattartás rendje,formái ................................................. 21 IV.2. Gyermekek közösségei ....................................................................................................................... 22 IV.3.1 A nevelők közössége ................................................................................................................... 23 A nevelőtestület ............................................................................................................................................ 23 IV.3.2. Szakmai munkaközösség együttműködése, kapcsolattartási rendje .............................................. 24 V. AZ INTÉZMÉNY KÜLSŐ KAPCSOLATTARTÁSÁNAK RENDJE ................................................ 26 V. 1. Szülőkkel való kapcsolattartás formái ............................................................................................... 26 V.2. Kapcsolat a különböző szakmai szervezetekkel................................................................................... 26 VI. AZ ÓVODA MŰKÖDÉSÉNEK RENDJE ............................................................................................... 28 VI.1.Az óvodai nyitva tartás rendje: ........................................................................................................... 28 VI.2. A vezetők benntartózkodásának és helyettesítésének rendje .............................................................. 29 VI.3. Egyéb, a működés rendjére vonatkozó általános rendelkezések ...................................................... 29 VI.3.1. A reklámtevékenység szabályai ....................................................................................................... 29 VI.3.2. A létesítmények és helyiségek használatának rendje ..................................................................... 30 VI.3.3. Kulcskezelés szabályai: ................................................................................................................... 30 VI.3.4. Tanfolyamok, szolgáltatások szervezésének rendje ........................................................................ 31 VI.3.5.. Nevelési időben szervezett óvodán kívüli foglakozásokkal kapcsolatos szabályok ....................... 31 VI.4. Az óvoda felelőssége a dolgozók által az intézmény területére bevitt tárgyakban, értékekben keletkezett kárért ......................................................................................................................................... 32 VI.5. Belépés és benntartózkodás rendje azok részére, akik nem állnak jogviszonyban az óvodával ........ 32 VI.5.1.Szülők az óvodában ......................................................................................................................... 33 VI.5.2. Az intézménnyel jogviszonyban nem állók intézménybe lépése a következők szerint történhet: 33 VII. A NEVELŐMUNKA BELSŐ ELLENŐRZÉSÉNEK RENDJE .................................................................. 34 VIII. A GYERMEKVÉDELMI MUNKA MEGSZERVEZÉSE, ELLÁTÁSA .................................................. 37 IX. RENDSZERES EGÉSZSÉGÜGYI FELÜGYELET ÉS ELLÁTÁS RENDJE ............................................... 38 X. AZ ÓVODA DOLGOZÓINAK FELADATAI A GYERMEKBALESETEK MEGELŐZÉSÉBEN, ILLETVE BALESET ESETÉN ( INTÉZMÉNYI VÉDŐ-, ÓVÓ ELŐÍRÁSOK................................................................... 39 XII. RENDKÍVÜLI ESEMÉNY, BOMBARIADÓ ESETÉN SZÜKSÉGES TEENDŐK .................................... 41

46

XII. ÜNNEPÉLYEK, MEGEMLÉKEZÉSEK RENDJE, .......................................................................... 43 A HAGYOMÁNYOK ÁPOLÁSÁVAL KAPCSOLATOS FELADATOK ................................................. 43 XIII. TÁJÉKOZTATÁS AZ ALAPVETŐ DOKUMENTUMOKRÓL ......................................................... 44 ZÁRADÉK ...................................................................................................................................................... 45 Tartalom .......................................................................................................................................................... 46

47