1
Název:
2
Základní škola Opava, Englišova 82 – příspěvková organizace
Sídlo:
746 01 Opava, Englišova 82
Právní forma:
příspěvková organizace
IČ:
70 999 171
Zřizovatel:
Statutární město Opava Horní náměstí 69 746 26 Opava
Ředitel školy:
Mgr. Jan Škrabal
Zástupci ředitele školy:
Mgr. Ludmila Havlíková Mgr. Martin Vojáček
Výchovní poradci:
Mgr. Jana Čížová Mgr. Lenka Hutařová
Speciální pedagog:
Mgr. Markéta Heinzová
Vedoucí školní družiny:
p. Jitka Kvapilová
Složení školské rady:
Mgr. Tomáš Weicht p. Martin Koky Mgr. Silvie Vltavská Ing. Pavlína Sonnková Mgr. Ludmila Havlíková Mgr. Hana Šebestová
Telefonní kontakt:
553 715 006, 553 715 763
email:
[email protected]
www stránky:
www.zsenglisova.cz
Základní charakteristika Základní škola, obklopena zelení, se nachází v klidném předměstském prostředí. Od centra města je vzdálena asi 7 minut městskou dopravou (zastávka MHD je 100m od školy). Ve škole je obvykle 26 tříd s průměrem 24 žáků na třídu. Škola je nejlépe vybavena odbornými učebnami v celé Opavě: chemicko-zeměpisnou laboratoří, dvěma učebnami informatiky, přírodovědnou učebnou, učebnou fyziky, učebnou cizích jazyků, nově vybavenými dílnami (kovodílnou, dřevodílnou, elektrodílnou), cvičnou kuchyní a multimediální učebnou. Od září 2014 je žákům i učitelům zpřístupněno informační centrum – moderní konferenční sálek kombinovaný s knihovnou a jazykovou učebnou. Školní pozemek je upraven jako naučný minipark s vodním ekosystémem a patří k němu i skleník s teplomilnými rostlinami. V knihovně se běžně pořádají literární soutěže a další setkání. Učebna výtvarné výchovy, v níž se mají žáci možnost mimo běžných výtvarných technik naučit se i malování na hedvábí, na porcelán nebo práci s hrnčířskou hlínou. K ní slouží i dílny s keramickou pecí a třemi hrnčířskými kruhy. Školní hřiště na atletiku a míčové hry, pokryté umělým povrchem, snesou nejpřísnější měřítka kvality. Sportovní areál je, v rámci projektu Otevřená hřiště, také přístupný veřejnosti. Všechny třídy a kabinety ve škole jsou propojeny počítačovou sítí a všichni učitelé mají v kabinetech k dispozici počítače připojené k internetu a do informačního systému školy. Počítače jsou rovněž ve všech kmenových třídách a odborných učebnách, kde doplňují interaktivní tabule. Školní družina využívá vlastní relaxační zahradu. Žáci si mohou vybírat z mnoha volitelných předmětů: praktika z chemie, konverzace v jazyce anglickém, sportovní výchova, základy administrativy, seminář a praktika z přírodopisu, seminář a praktika z fyziky, technické práce, sborový zpěv a dalších, jejichž nabídka se každým rokem upravuje podle zájmů žáků. Samozřejmostí je výuka informatiky, která je zařazena s časovou dotací 1 hodiny týdně již v 5. ročníku a také do všech ročníků druhého stupně. Od sedmého ročníku nabízíme v rámci výuky druhého cizího jazyka výuku němčiny, ruštiny nebo španělštiny. Výuka
3
anglického jazyka probíhá již od prvního ročníku jako součást běžných předmětů. Od druhého ročníku pak s dotací hodiny týdně a od 3. do 9. ročníku vždy tři hodiny za týden. Od školního roku 2015/2016 se otvírá první třída s rozšířenou výukou angličtiny a matematiky. V matematice již sedmým rokem vyučujeme podle metody Prof. Milana Hejného, která využívá přirozené zvídavosti a zájmu dětí, a tak plně využívá jejich velký potencionál. Redakční rada, složená zejména z žáků, vydává už dvacet let školní časopis Hop. Vychází pětkrát ročně a je přístupný i na našich www stránkách. Ve škole funguje Školské poradenské pracoviště, kde speciální pedagog pomáhá žákům a třídním kolektivům řešit obtížné situace spojené s výukou i výchovou. Integrovaní žáci, kteří potřebují speciální výuku, jsou pak po celý rok vedeni dyslektickými asistenty. Na škole působí celkem 16 dyslektických asistentů. Mimo výuku, v rámci prevence negativních jevů, mají žáci možnost zapojit se i do mnoha zájmových kroužků, například debrujárů, sportovní gymnastiky pro I. stupeň, sportovní gymnastiky pro II. stupeň, zdravotnického kroužku, sborového zpěvu, florbalu, volejbalu, a pohybových skladeb. Žáci nižšího stupně mají navíc širokou možnost výběru dalších aktivit ve školní družině a školním klubu. Zvláště oblíbené jsou pravidelné víkendové výjezdy DRUŽLETKY (akce školní družiny), KLUBLETKY (akce školního klubu). Každá třída jmenuje své zástupce do školního žákovského parlamentu, který aktivně ovlivňuje dění ve škole. Zvláštní pozornost vedle kvalitní výuky je na škole věnována tělesné zdatnosti. Na I. stupni je od druhého ročníku nabízena rozšířená sportovní příprava ve 3 hodinách tělesné výchovy zaměřená hlavně na všestrannost s větším důrazem na rozvoj gymnastiky (sportovní gymnastika a pohybové skladby). Od 5. ročníku pak žáci mohou navštěvovat sportovní třídu opět s všestranným zaměřením, s větším důrazem na rozvoj atletických disciplín. Během celého studia jsou vedle obecných pohybových schopností rozvíjeny dovednosti v atletice, sportovní gymnastice, pohybových skladbách, orientačním běhu, plavání, sjezdovém i běžeckém lyžování, snowboardu, košíkové, volejbale, kopané, florbalu, cyklistice, turistice…..
4
Na I. stupni je samozřejmostí základní plavecký výcvik, školy v přírodě, lyžařské kurzy a výuka bruslení. Dále pořádáme lyžařská týdenní soustředění pro všechny žáky a plavání 1krát týdně v každém ročníku od 6. třídy. Pravidelně zajišťujeme pro 5. a 6. ročníky na začátku školního roku adaptační kurzy. Pro 6. až 9. ročník jsou připravena jarní atletická soustředění a pro 6. a 7. třídy podzimní soustředění zaměřená na cykloturistiku a sportování v lese (zvláště orientační běh). Systematická sportovní příprava je základem úspěchů – škola je dlouhodobě nejvšestrannější v celém okrese a 23 let nepřetržitě i nejúspěšnější školou se sportovními třídami v rámci celé ČR. Vedle atletiky, v níž škola úspěšně reprezentuje ČR na všech mezinárodních akcích, dosahují žáci předních umístění na republikových soutěžích v plavání, sportovní gymnastice, pohybových skladbách, orientačním běhu. V kraji patří mezi nejlepší v lyžování, košíkové, volejbale…. To vše při zachování vysokého standardu ve výchově a vzdělání. Důkazem je vysoké procento žáků sportovních tříd přijatých na střední školy, zvláště gymnázia. Již více než 25 let, v rámci příhraniční spolupráce, se při sportovních soutěžích pravidelně střetáváme se sportovně zaměřenou základní školou v Ratiboři a vzájemně si vyměňujeme své zkušenosti.
5
Rekapitulace rekonstrukcí, modernizací a oprav v letech 2000 - 2014 Rok opravy
Popis
2000
oprava atletického hřiště položení umělého povrchu
2001 2002
výměna části vodovodů a vnitřní kanalizace výměna ventilů na radiátorech výměna elektroinstalace výměna počítačové sítě oplocení sportovního areálu
2003
osvětlení sportovního areálu
2004
oprava svislé izolace budov
2007
WC pro vozíčkáře oprava vstupu do budovy školy
2008
rekonstrukce a zateplení střech
2010
modernizace šaten
2012
výměna oken, zateplení budov oprava cest v areálu školy
2013
oprava skleníku
2014
oprava podlahy v tělocvičně zhotovení osvětlení chodníku ke ŠD vchodové dveře do šaten a vestibulu školy
Ve sledovaném období bylo průběžně zhotoveno dřevěné obložení na chodbách a schodištích školy, částečná oprava podlah ve třídách a učebnách, výměna tabulí.
Další naplánované rekonstrukce - výstavba nové tělocvičny - oprava příjezdových cest k budově školy - oprava a modernizace vestibulu školy - dokončení opravy podlah - dokončení výměny tabulí - dokončení výměny nábytku ve třídách a kabinetech
6
Vývoj počtu žáků a tříd na ZŠ Englišova ve sledovaném období 2000 – 2015 I. stupeň Školní rok
Počet Počet tříd I.st. žáků I.st.
II. stupeň
Celá škola
Podíl *) % na I.st.
Počet tříd II.st.
Počet žáků II.st.
Podíl *) % na II.st.
Počet tříd
Počet žáků
Průměrný Přepočtený Průměrný počet Podíl *) počet počet žáků žáků na pedagogů ve třídě % pedagoga
2000-2001
16
359
10,55
17
439
12,59
33
798
11,58
45,8
17,39
24,18
2001-2002
16
361
11,58
17
451
13,54
33
812
12,59
43,7
18,54
24,61
2002-2003
14
356
11,93
17
441
13,23
31
797
12,61
42,0
18,97
25,71
2003-2004
14
340
12,59
17
437
13,52
31
777
13,10
42,9
18,11
25,06
2004-2005
13
306
11,81
16
410
12,92
29
716
12,42
41,4
17,29
24,69
2005-2006
13
283
11,82
16
395
12,84
29
678
12,40
40,6
16,70
23,38
2006-2007
14
293
12,61
14
352
12,50
28
645
12,55
39,6
16,29
23,04
2007-2008
13
292
12,39
13
305
11,91
26
597
12,37
37,4
15,96
22,96
2008-2009
12
279
12,43
12
288
12,09
24
567
12,25
34,6
16,39
23,63
2009-2010
12
287
12,88
11
264
11,95
23
551
12,41
32,6
16,90
23,96
2010-2011
12
283
12,70
12
283
12,53
24
566
12,62
34,2
16,40
23,38
2011-2012
13
283
12,25
12
280
13,02
25
563
12,60
37,0
15,22
22,52
2012-2013
13
309
12,81
12
264
12,69
25
573
12,75
37,2
15,40
22,92
2013-2014
14
329
13,29
12
273
13,23
26
602
13,26
37,7
15,97
23,15
2014-2015
14
355
13,92
12
281
13,63
26
636
13,79
37,9
16,78
24,46
*) Procento opavských žáků studujících na naší škole (posuzují se jen plně organizované školy, tedy školy s prvním až devátým ročníkem)
7
8
9
10
11
Rozmístění žáků 9. tříd v letech 2000 - 2014
Školní rok
Gymnázium
SŠ s maturitou
Střední odborné učiliště
Počet žáků
2000-2001
23%
46%
31%
99
2001-2002
26%
44%
30%
113
2002-2003
34%
51%
16%
101
2003-2004
27%
57%
16%
124
2004-2005
22%
61%
17%
108
2005-2006
20%
64%
16%
98
2006-2007
32%
56%
12%
109
2007-2008
20%
64%
16%
85
2008-2009
31%
60%
9%
90
2009-2010
30%
55%
15%
54
2010-2011
20%
59%
21%
70
2011-2012
25%
45%
25%
71
2012-2013
24%
65%
11%
66
2013-2014
28%
62%
10%
68
2000-2014
26%
56%
18%
1256
Rozmístění žáků 9. tříd v letech 2000 - 2014 Gymnázium
100% 80% 60% 40% 20% 0%
12
SŠ s maturitou
Střední odborné učiliště
Výsledky mezinárodních testů TIMSS Naše škola byla vybrána, spolu s dalšími 147 školami ČR, do mezinárodního výzkumu TIMSS 2007. Jednalo se o projekt zjišťování znalostí a dovedností žáků osmých ročníků v matematice a přírodovědných předmětech v 62 zemích světa. Mezi zapojenými základními školami ČR jsme se umístili v matematické části testu na 9. místě a v přírodovědné na 6. místě.
Testy PISA 2012 Mezinárodní projekt PISA (Programme for International Student Assessment) jako největší mezinárodní testování dlouhodobě sleduje úroveň čtenářské, matematické a přírodovědné gramotnosti patnáctiletých žáků. Projekt nehodnotí, jak žáci zvládli předepsané učivo, ale klade důraz na prověření znalostí a dovedností, které mladí lidé potřebují pro úspěšné uplatnění v budoucnosti. Šetření probíhá ve tříletých cyklech, v každém cyklu je věnována hlavní pozornost jedné ze zmíněných oblastí. Zbylé dvě oblasti jsou zastoupeny v menší míře a získaná data slouží zejména ke sledování změn ve výsledcích žáků v průběhu času. Cyklus PISA 2012 je zaměřen na matematiku. Jeho součástí bylo navíc i zjišťování, jaká je finanční gramotnost patnáctiletých žáků a jak umí řešit problémové úlohy mezipředmětového charakteru. Do projektu se v tomto cyklu zapojilo 69 zemí z celého světa. Výsledky testů z roku 2012 jsme obdrželi až letos.
13
14
15
ICCS V školním roce 2008/2009 byla naše škola zapojena jako jedna ze 150 škol v ČR do Mezinárodního výzkumu (účastní se školy z 38 zemí) výchovy k občanství ICCS 2009. Toto testování se zaměřovalo na zjišťování vědomostí a kompetencí žáků 8. ročníků základního vzdělávání v oblasti občanské výchovy a na zjištění postojů žáků k fungování demokratické společnosti. Testování probíhalo v 8. ročnících ZŠ.: ODDÍL I.: Evropský modul: Žáci základních škol v Moravskoslezském kraji prokázali horší znalosti základních faktů o Evropské unii, než je celorepublikový průměr. Žáci 8. tříd naší školy nepodporují tento krajský trend a svými znalostmi převyšují krajský průměr o cca 80 bodů. ODDÍL II.: Žákovský test: Znalost principů občanské společnosti v Moravskoslezském kraji téměř odpovídá celorepublikovému průměru. Naši žáci dosáhli nadprůměrných výsledků. Žáci 8. tříd na naší škole prokázali lepší znalost občanských zásad a principů ve srovnání se žáky základních škol
16
640 620 600
584
580
570
571
8.A
8.B
560 540 520
500
500
490
487
480 460 440 420 ČR
ZŠ
Gymnázia
Moravskoslezský kraj
150 140
130
129
130 120 110
100
100
104 96
94
90 80 70 60 ČR
ZŠ
Gymnázia
Moravskoslezský kraj
8.A
8.B
v Moravskoslezském kraji, resp. v celé České republice. Znalost principů aktivního občanství u žáků 8.A naší školy převyšuje průměrné znalosti žáků v České republice i v Moravskoslezském kraji. Žáci 8.B dosáhli výrazně lepšího výsledku, který je srovnatelný s průměrnými znalostmi žáků víceletých gymnázií. 150 150
V oblasti zjišťující míru tolerance, předsudků a dalších postojů dosáhli žáci výsledků, které mírně převyšují celorepublikový, resp. krajský průměr. Jejich postoje nevykazují žádné výrazné odlišnosti od ostatních žáků základních škol v zemi. Znalosti právních dokumentů v oblasti lidských práv a další problematiky v této oblasti jsou nadprůměrné u žáků víceletých gymnázií. Žáci 8.A i 8.B vykazují průměrné (8.B) až nadprůměrné (8.A) znalosti.
140 140 130 130
121 121
120 120 110 110 100 100
100 100
98 98
ČR ČR
ZŠ ZŠ
106 106
104 104
8.A 8.A
8.B 8.B
95 95
90 90 80 80 70 70 60 60 Gymnázia Moravskoslezský Moravskoslezský Gymnázia kraj kraj
150 140 128
130
119 120 110
106 100
100
97
93
90 80 70 60 ČR
ZŠ
Gymnázia
Moravskoslezský kraj
8.A
Žáci dosáhli shodného, nadprůměrného výsledku při řešení analytických úloh a jejich schopnosti prokazatelně přesahují průměrné schopnosti žáků základních škol v Moravskoslezském kraji.
Porovnání OPAVSKÝCH škol Pět let prováděl Magistrát města Opavy, odbor školství hodnocení opavských základních škol. Je potěšitelné, že naše základní škola i v posledním roce hodnocení obhájila prvenství v tomto prestižním porovnávání a udržela laťku vzdělávání na nejvyšší úrovni. Testování znalostí a dovedností žáků 5.tříd - průměrný percentil v testech Základní školy Jazyk český Matematika OSP Průměr ZŠ v ČR : 49,00 49,00 50,00 Průměr ZŠ v Opavě: 54,62 55,46 59,71 Průměr ZŠ Englišova: 70,31 65,68 75,02 Pořadí v Opavě: 1. 1. 1. Celkově 5.třídy ZŠ Englišova v Opavě : 1.
17
8.B
Testování znalostí a dovedností žáků 9.tříd - průměrný percentil v testech Základní školy Jazyk český Matematika OSP Průměr ZŠ v ČR : 49,3 49,1 49,9 Průměr ZŠ v Opavě: 62,0 65,7 61,1 Průměr ZŠ Englišova: 62,9 67,1 69,0 Pořadí v Opavě: 3. 5. 3. Celkově 9.třídy ZŠ Englišova v Opavě : 3. Rozmístění absolventů 9.tříd ZŠ Základní školy Gymnázia Průměr ZŠ v Opavě: 20,38 Průměr ZŠ Englišova: 29,63 Pořadí v Opavě: 2.
Obory s maturitou 80,60 85,20 5.
Prezentace žáků opavských ZŠ ve vědomostních, uměleckých a sportovních soutěžích – okresní, krajské, celostátní, mezinárodní. Úspěšnost škol se počítá z umístění na okresních, krajských, celostátních a mezinárodních soutěžích, které jsou podle významu obodovány a následně v důsledku objektivity vyděleny počtem žáků školy. Bodový průměr na 1žáka ZŠ 0,37 bodu v Opavě: Bodový průměr na 1žáka ZŠ 0,77 bodu Englišova: Pořadí ZŠ Englišova v Opavě: 1. Žáci opavských ZŠ se v celostátních a mezinárodních kolech soutěží pořádaných pro ZŠ umístili 19 x do 3.místa z toho žáci ZŠ Opava Englišova 11x.
Historie hodnocení školy: Konečné pořadí školy za všechny oblasti hodnocení v uplynulých letech 2005/2006 2006/2007 2007/2008 2008/2009 2009/2010 Pořadí ZŠ 3. 2. 2. 1. 1. Englišova:
Výsledky školy v celorepublikových testech – výsledky v certifikovaných testech SCIO
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
Klub nadaných dětí Mensy ČR Klub nadaných dětí Mensy České republiky v Opavě pracuje při ZŠ Englišova již čtvrtým rokem. Svou činnost zahájil 7. února 2011 jako sdružení pro děti do 10 let. Vzhledem ke stále vzrůstajícímu zájmu o aktivity klubu a také díky podpoře Magistrátu města Opavy mohl být v roce 2012 klub rozdělen na dvě skupiny. První skupinu navštěvují děti od prvního do třetího ročníku, druhou skupinu děti od čtvrtého do šestého ročníku, a to z různých základních škol nejen z Opavy, ale dojíždí i děti z okolí. Pod vedením čtyř vedoucích se schůzky konají jedenkrát za dva týdny, vždy v pondělí. Během školního roku jsou navíc organizovány dvě víkendové akce. Svoji činnost, jako jeden z nejaktivnějších a nejúspěšnějších z celé ČR, prezentoval opavský klub na konferenci "Mensa pro rozvoj nadání" v roce 2012 i 2013 v Prostějově. Podmínkou přijetí do Klubu nadaných dětí je testování IQ a potvrzení o výsledku testu s udaným IQ. Test lze absolvovat prostřednictvím mezinárodně uznávaného standardizovaného testu schváleného mezinárodním dozorčím psychologem buď u společnosti Mensa nebo na žádost v pedagogicko-psychologické poradně. Děti, které v testech dosáhnou nadstandardních výsledků mezi horními dvěma procenty celkové populace, mají možnost zapojit se do činnosti Klubu nadaných dětí. Cílem sdružení je nabídnout zvídavým dětem již v raném věku nadstandardní rozvoj formou mimoškolní činnosti. Klub chce děti svou činností především inspirovat, motivovat, představit různé oblasti lidského konání, poznávat zajímavá místa, nabízet setkání s mimořádnými osobnostmi. Činnost klubu je zaměřena na rozšiřování obzorů, je tedy barevná, pestrá a různorodá. Hlavní náplní schůzek jsou badatelské programy, exkurze, přednášky, besedy, interaktivní výstavy, tvůrčí dílny, vědohraní, experimentování, hlavolamy, rébusy, logické a deskové hry. Důležitým prvkem při fungování klubu je i spolupráce s rodiči, jejichž zapojení významným způsobem rozšiřuje spektrum činnosti klubu.
32
Úspěchy v soutěžích za posledních 5 let (školní roky 2009/2010 až 2013/2014 - u vědomostních soutěží jen mezinárodní, národní kolo + do 6. místa v kraji - u sportovních soutěží jen mezinárodní a umístění do 3. místa na mistrovství ČR
2009/10 Odznak všestrannosti olympijských vítězů – 1. místo v ČR Pohár rozhlasu – 1. místo mladší dívky, 2. místo mladší hoši, 2. místo starší dívky, 2. místo starší hoši Pohybové skladby – 1. místo I. stupeň, 2. místo II. stupeň Florbal – 2. místo dívky Sportovní gymnastika – 3. místo chlapci Atletický čtyřboj – 3. místo dívky, 3. místo chlapci Biologická olympiáda – 3. místo v kraji Dějepisná olympiáda – 6. místo v kraji
2010/11 Odznak všestrannosti olympijských vítězů – 1. místo v ČR Sportovní gymnastika – 1. místo chlapci Atletický čtyřboj – 1. místo dívky, 1. místo chlapci Přespolní běh – 2. místo dívky Volejbal – 2. místo smíšená kategorie Pohybové skladby – 3. místo ČR Republikové kolo – Mladý chovatel 1. místo ČR Matematický klokan 1. místo ČR olympiáda Německého jazyka 2. místo Olympiáda Německého jazyka 1. místo v kraji Olympiáda Zeměpisu 6. místo v kraji
2011/12 Odznak všestrannosti olympijských vítězů – 1. místo v ČR Pohybové skladby – 1. místo Pohár rozhlasu – 1. místo chlapci, 3. místo dívky Atletický čtyřboj – 1. místo dívky, 2. místo chlapci Sportovní gymnastika – 2. místo chlapci Kinderiáda – 3. místo Mezinárodní kolo Mladý chovatel – 2. místo ČR Mladý chovatel – 1. místo Olympiáda Aj – 2. místo v kraji Olympiáda Fj – 5. místo v kraji
2012/13 Odznak všestrannosti olympijských vítězů – 1. místo
33
Pohybové skladby – 1 . místo I. stupeň, 1. místo II. stupeň Pohár rozhlasu – 1. místo chlapci, 1. místo dívky, 2. místo mladší chlapci AČ – 3. místo dívky Sportovní gymnastika – 3. místo chlapci Vybíjená – 3. místo I. stupeň ČR Mladý chovatel – 1. a 2. místo ČR Pohár vědy (F) – 5. místo ČR Taktik (M) – 5. místo Olympiáda Aj – 1. a 3. místo v kraji Olympiáda Z – 4. místo v kraji Olympiáda Rj – 5. místo v kraji Olympiáda Biologická – 5. místo v kraji Olympiáda F – 5. místo v kraji
2013/14 ME přespolního běhu – 1. místo dívky, 4. místo chlapci Pohár rozhlasu – 1. místo chlapci, 1. místo dívky Atletický čtyřboj – 1. místo dívky Přespolní běh – 1. místo dívky, 2. místo chlapci Odznak všestrannosti olympijských vítězů – 4. místo Sportovní gymnastika – 4. místo chlapci ČR Floristická soutěž – 3. místo Olympiáda Aj – 2x 3. místo v kraji
34
HISTORIE SOUTĚŽE PRO SPORTOVNÍ TŘÍDY "POHÁRU ROZHLASU" 1990 - 2014
1990
celostátní vítěz
body a pořadí
celostátní vítěz
body a pořadí
celostátní vítěz
body a pořadí
celostátní vítěz
body a pořadí
mladší žáci
ZŠ Englišova
mladší žákyně
ZŠ Englišova
starší žáci
ZŠ Englišova
starší žákyně
ZŠ Englišova
ZŠ Heyrovského - Olomouc
4455
4191
2 ZŠ Jablunkovská, Třinec
2 ZŠ Jitřní, Praha 4
6513
5792
4 ZŠ E.Zátopka - Zlín
7057
6992
2
5763
1 ZŠ Jablunkovská Třinec
6042
5838
2 ZŠ Jilemnického,M.Boleslav
7188
7142
2
5890
1
ZŠ Opava, Englišova
7005
6660
1
5781
1992 1993
ZŠ Heyrovského - Olomouc
4835
4812
2
1994
ZŠ M.Kudeříkové Havířov
5067
4859
2
1995
ZŠ Opava, Englišova
4887
1996
ZŠ U čer.domků,Hodonín
4574
4424
2
1997
ZŠ M.Kudeříkové Havířov
4819
4640
2
1998
ZŠ Opava, Englišova
4643
1999
ZŠ M.Kudeříkové Havířov
4429
4355
2000
ZŠ Jablunkovská, Třinec
5098
4094
6
2001
ZŠ Štefánikova Zlín
5111
4985
3 ZŠ Jablunkovská, Třinec
6478
5668
7
2002
ZŠ Opava, Englišova
5543
1 ZŠ M.Kudeříkové Havířov
6462
5986
5 ZŠ Jablunkovská Třinec
7009
6626
4
2003
ZŠ Pošepného, Praha 11
5083
7054
2 ZŠ Zátopkových - Třinec
2004
ZŠ Heyrovského - Olomouc
5836 5393 2 ZŠ Porubská - Ostrava
2005
ZŠ Turnov, Skálova
4054 3720 3
2006
ZŠ Kupkova Břeclav
5243 5138 4 ZŠ Olomouc, Heyrov.
6022 5976 3
2007
ZŠ Heyrovského, Olomouc
5109 5000 2 ZŠ Porubská, Ostrava
6051 5453 5 ZŠ Skálova Turnov
7014 7000 2
2008
ZŠ Porubská, Ostrava
4765 4393 5 ZŠ Heyrovského Olomouc
5917 5219 6 ZŠ Třebíč, Benešova
6833 6587 3 ZŠ Zlín
7126 6630 2
2009
ZŠ Opava, Englišova
5226
6112 6010 2 ZŠ Mladá Boleslav, Jilem.
6648 6536 2 ZŠ Tábor, Mikuláše z Husi
6725 6254 5
6008
6653 6465 3 5.ZŠ Pasířská, Jablonec n.N.
6475 6332 2
1991
4397
1
4488
1
1
1
5059
2
2
ZŠ Opava, Englišova ZŠ Opava, Englišova ZŠ Opava, Englišova ZŠ Opava, Englišova ZŠ Opava, Englišova ZŠ Opava, Englišova ZŠ Opava, Englišova ZŠ Opava, Englišova ZŠ Opava, Englišova ZŠ Opava, Englišova
6209
ZŠ Opava, Englišova ZŠ Opava, Englišova
ZŠ Opava, Englišova ZŠ Opava, Englišova
1 ZŠ Tábor, Mikuláše z Husi
ZŠ Opava, Englišova
6028
1
7092
1 ZŠ Botanická, Brno
7759
7393
2
6541
1
ZŠ Opava, Englišova ZŠ Opava, Englišova ZŠ Opava, Englišova
1 ZŠ E.Zátopka - Zlín
7245
7076
3
6400
1 ZŠ Heyrovského - Olomouc
6625
4 ZŠ Zátopkových - Třinec
7304
7290
2
6063
1
5781
1 ZŠ Sídl.Svobody, Prostějov
6738
5973
5
6263
1
7097
1 ZŠ Sídl.Svobody, Prostějov
7268
7217
2
6166
1
7029
1 ZŠ E.Zátopka - Zlín
7098
1
6005
1
ZŠ Opava, Englišova ZŠ Opava, Englišova ZŠ Opava, Englišova ZŠ Opava, Englišova ZŠ Opava, Englišova ZŠ Opava, Englišova
6997
1
ZŠ Opava, Englišova
6809
1
7124
1 ZŠ Heyrovského, Olomouc
7609
7257
1
ZŠ Opava, Englišova ZŠ Opava, Englišova
7620
1
7720
1
6324
1
1 ZŠ E.Zátopka - Zlín
7262 7553
6454
6999 6606 4
6490
1 ZŠ Heyrovského, Olomouc
ZŠ Opava, Englišova
ZŠ Břeclav Slovácká
5140 5053 2
2011
ZŠ Opava, Englišova
5039
2012
ZŠ Hejrovského,Olomouc
5060 xxxx
ZŠ Pasířská,Jablonec
6209 5103 6
ZŠ Opava, Englišova ZŠ Opava, Englišova
6019
1
6879
1 ZŠ Hejrovského,Olomouc
2013
ZŠ a MŠ Veselí n/Mor.,Hutnik
5460 5228 2
2014
ZŠ Opava, Englišova
5578
barva určuje nejlepší výkon historie soutěže
35
1
barva určuje druhý nejlepší výkon historie .
6178
6684 6546 3 ZŠ Opava, Englišova
2010
1 ZŠ Dvůr Králové
7137
1 ZŠ Hejrovského,Olomouc
5960 5503 6
ZŠ Opava, Englišova ZŠ Opava, Englišova ZŠ Opava, Englišova
6974
1
ZŠ Opava, Englišova ZŠ Opava, Englišova
1 ZŠ U Čer. domků Hodonín
ZŠ Opava, Englišova
7027
1
7343
7019
2
2
7381
1
7638
1
7183 6806 3 6882
1
7275
1 Gym. Jablonec n. N.
7011 6798 2
7501
1 ZŠ Moskevská,Kladno
6900 6314 3
6703
1 ZŠ Pasířská,Jablonec
7018 6294 5
7193 6472 5 ZŠ Pasířská,Jablonec
barva určuje třetí nejlepší výkon historie soutěže
6888 xxxx
