MŰVÉSZETTÖRTÉNET JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

ÉRETTSÉGI VIZSGA ● 2011. október 27.

Művészettörténet

középszint Javítási-értékelési útmutató 0911

MŰVÉSZETTÖRTÉNET

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

NEMZETI ERŐFORRÁS MINISZTÉRIUM

Művészettörténet — középszint

Javítási-értékelési útmutató

Általános tudnivalók • • • • • • • • • •

A feleletválasztó vagy egyszerű feleletalkotó feladatok esetében a választ csak akkor lehet helyesnek tekinteni, ha azonos vagy egyenértékű a javítási-értékelési útmutatóban feltüntetett válasszal. Az olvashatatlan válaszok hibásnak minősülnek. Ha az adott választ nem a megfelelő helyre írja be, vagy a feladatban megadotthoz képest máshogy jelöli a vizsgázó, de a megoldás teljesen egyértelmű, a válasz elfogadható. Hosszabb feleletalkotó, esszékérdések esetében a feladatmegoldásban úgynevezett „kulcskifejezéseket” vagy fontos válaszelemeket kell keresni. A javítási-értékelési útmutató ebben az esetben ezeket a fontos válaszelemeket tünteti fel. Elfogadható helyes válaszként minden olyan válaszelem is, amely a javítási-értékelési útmutatóban szereplő adott kulcskifejezéssel (vagy szinonimájával) azonos értékű, illetve azonos a jelentése (pl. a kulcskifejezés körülírása, jellemzése). Hosszabb feleletalkotó, illetve esszékérdések esetében gyakran lehetősége van az értékelőnek az útmutatóban nem szereplő, de az értékelő által helyesnek ítélt válaszelem elfogadására is 1–2 pont erejéig. Az azonos értékű, azonos jelentésű kulcsfogalmakat „/” jel választja el a javítási-értékelési útmutatóban. A részletes útmutatóban zárójelbe „( )” tett részek nem képezik feltétlenül a megoldás részét, hanem további magyarázatokkal segítik az értékelőt. Azon feladatoknál, ahol alkotókat kell felismerni és megnevezni a magyar nevek esetében csakis a teljes, hibátlanul írt név fogadható el. Az idegen művésznevek írásánál elfogadható csak a vezetéknév és a helyesírási hibákért nincs pontlevonás, ha az nem okoz félreértést.

írásbeli vizsga 0911

2 / 10

2011. október 27.



1. feladat

Összesen 15 pont

1. feladat 1/a.) Gulácsy Lajos 1/a.)

1 pont

1/b.)

5 pont

1/b.) Szimbólumok: • alma • kígyó • glória/nimbusz/dicsfény Formai sajátosságok: • sík felületek • homogén színfoltok • kalligrafikus vonalrajz • kontúrrajz • telt színek kontrasztja • a japán fametszetek hatása • egyéb elfogadható válasz

1/c.) A.) középen Mátyás király/Hunyadi Mátyás címerállata: a holló • a magyar reneszánsz kora (XV. század) B.) tarsolylemez /a Szolnok-Strázsahalmon fellelt tarsolylemez • a magyar honfoglalás kora Kieső téma: C.) Hanuka gyertyatartó, életfát jelképez • zsidó kegytárgy D.) Turulmadár (a szobor a XIX. században készült/a millennium idején készült) • ősi magyar totemállat 1/c.)

6 pont

1/d.) • a honfoglalás korához köthető, övön viselt tárgy/az övre fűzött bőrtarsolyra rögzített tárgy • X. századi ötvösművészetünk legpompásabb remekei közé tartozik • palmettadíszes aranyozott ezüstlemez, amely trébeléses/domborításos technikával készült • a palmetta életfa szimbólum • a peremén látható lyukak a bőrtarsolyhoz rögzítő nitteket szolgálták • nemes anyaga fejedelmi viselettárgyra utal • egyéb elfogadható válaszelem 1/d.)


3 / 10

3 pont

2011. október 27.



2. feladat

Összesen 4 pont

2/a.) Diósgyőr/A diósgyőri várrom Anjou-kor, XIV. század 2/a.)

2 pont

2/b.)

2 pont

2/b.) Őskor/őskor: neolitikum/újkőkor Stonehenge/a Stonehenge-i cromlech

3. feladat

Összesen 4 pont

3/a.) romanika/román kor 3/a.) 3/b.)

• • • •

1 pont

Ádám teremtése Éva teremtése Bűnbeesés egy mandorlába foglalt alak, aki vagy az Atya / Teremtő, vagy a majdani megváltó / Krisztus megidézése 3/b.)

4. feladat

3 pont

Összesen 3 pont

4/a.) B.) Honoré Daumier 4/a.)

1 pont

4/b.)

1 pont

4/c.)

1 pont

4/b.) B.) August Renoir

4/c.) Barbizoni iskola


4 / 10

2011. október 27.



5. feladat

Összesen 5 pont

5/a.) A.) keresztboltozat B.) vázszerkezetes kupola 5/a.)

2 pont

5/b.)

1 pont

5/c.)

2 pont

5/b.) E.) csegelyes kupola

5/c.) A) Nagyvásárcsarnok (Budapest) C) Pálmaház (Surrey, Kew Garden – Anglia/Nagy Britannia)

6. feladat

Összesen 3 pont

6/a.) B) Brancacci család Firenze: Sta Maria del Carmine templom, Brancacci kápolna 6/a.)

1 pont

6/b.) • Rembrandt (Haarmensz van Rijn) • Dr. Tulp és a sebészcéh tagjai / Anatómiai lecke / Dr. Tulp anatómiája (1642) • Dr. Tulp 6/b.)

7. feladat

2 pont

Összesen 5 pont

7/a.) • László király (később szentté avatva) • Szt. László király és a kun vitéz harca / két személy viaskodása 7/a.)


5 / 10

2 pont

2011. október 27.



7/b.) • falkép / freskó / freskó és secco technikával készült falkép • Szt. László király és a kun vitéz harca / harc két személy között • a jelenet statikus, nem érzékelteti a harc dinamizmusát • a háttér egyenletes virágmotívumai a késő középkor szövött falképeire emlékeztetőek / falikárpit hatás / dekoratív, aprólékos kidolgozás • egyéb elfogadható válasz 7/b.)

8. feladat

3 pont

Összesen 8 pont

8/a.) • René Magritte • Yves Tanguy • Salvador Dali • Joan Miro • Max Ernst • Giorgio de Chirico • Paul Delveaux • egyéb elfogadható válasz 8/a.)

3 pont

8/b.)

5 pont

8/b.) Vajda Lajos: Szentendrei házak feszülettel • súlytalanság/lebegés • szabad asszociációs gondolattársítás • légies könnyedség/körforgásos élmény • transzparens színhatás/áttetszőség • rajzosság/kalligrafikus előadásmód • piktogram jellegű elemek, amelyek felidézik a városkát • a színekből fakadó derű, transzparencia/áttetszőség

9. feladat

Összesen 11 pont

9/a.) Ravenna San Vitale (palotakápolna) szentélye/apszisa 9/a.)


6 / 10

2 pont

2011. október 27.



9/b.) Bizánc / kora bizánci kor Jusztinianusz császár / Iustinianus császár 9/b.)

2 pont

9/c.) • A presbiterium és apszis mozaikjai a VI. század ’30-as és ’40-es éveiben / a VI. század első felében készültek. • A Jusztinianuszt (és feleségét, Theodorát) ábrázoló mozaik a cezaropapizmus jegyében készült. • Cezaropapizmus: a világi és az egyházi legfőbb hatalomnak egy személyben való egyesítése. • Izokefália: kompozíciós módszer, amelynél minden alak feje azonos magasságba kerül. • Síkszerű előadásmód. • A figurák arany háttérből emelkednek ki. • Egyéb elfogadható válasz. 9/c.)

5 pont

9/d.) • Corona Graeca / görög korona • görög nyelvű / görög betűs feliratok olvashatóak a rá helyezett zománcképeken 9/d.) 10. feladat

2 pont

Összesen 9 pont

10/a.) Anjou-dinasztia 10/a.)

1 pont

10/b.)

1 pont

10/c.)

3 pont

10/d.)

1 pont

10/b.) gótika/gótikus stílus

10/c.) 1. Szent László fejereklyetartója 3. a budavári szoborlelet emlékei 4. Lőcsei Pál: a lőcsei Szent Jakab templom főoltára

10/d.) 6./ Esztergom, Bakócz-kápolna


7 / 10

2011. október 27.



10/e.) • Corvinák/Bibliotheca Corviniana • Hunyadi Mátyás / I. Mátyás király 10/e.)

2 pont

10/f.)

1 pont

10/f.) iniciálé

11. feladat

Összesen 10 pont

11/a.) klasszicizmus / neoklasszicizmus 11/a.)

1 pont

11/b.)

3 pont

11/c.)

1 pont

11/b.) 2. Esztergom, székesegyház 3. Budapest, Sándor-palota 5. Budapest, Magyar Nemzeti Múzeum

11/c.) B./ Ferenczy István: Pásztorlányka / A szép mesterségek kezdete

11/d.) • a Pásztorlányka 1820 / 1821–1822-ben / a XIX. század első felében készült • Ferenczy Rómában tanult (itt készült a Pásztorlányka is) • a képzőművészet / a rajz születését ábrázolja • Izsó Miklós Táncoló parasztokról készített vázlatai és sorozata 1864–1870 között / a XIX. század második felében készültek • Izsó Münchenben tanult • Fülep Lajos a XIX. századi magyar szobrászat főművének nevezte Izsó ezen sorozatát • klasszicizmus / neoklasszicizmus formanyelve – romantika, impresszionisztikus frissesség • finom mintázás, sima felületek – az öltözet és mozgás könnyed mintázása, vázlatszerű frissesség, kis méret • márvány – égetett agyag / terrakotta • nyugodt / összefogott kompozíció – laza, mozgalmas / lendületes kialakítás


8 / 10

2011. október 27.


• • • •


mozdulatlanság – mozgalmasságában is szilárd egyensúly, a kontraposzt elvének végletekig való elvitele, a lábujj hegyére nehezedik a testsúly / az egymástól távol eső tagok kölcsönös egymásra utaltsága finom idealizálás – karakteres arc a magyar képzőművészet születését is szimbolizáló alkotás – a népi életből vett figura / falusi környezetből származó motívum / népi tánc / magyar tánc motívuma egyéb elfogadható válaszelem 11/d.)

12. feladat 1. 2. 3. 4. 5.

5 pont

Összesen 5 pont

Munkácsy Mihály Ferenczy Károly Barabás Miklós id. Markó Károly Rippl-Rónai József

C F A B D

12.)

13. feladat

5 pont

Összesen 7 pont

13/a.) Kephrén (Hafré, Khafré) 13/a.) 13/b.) 1. halotti templom

2. felvezető útvonal/dromosz/causeway

1 pont

3. völgytemplom 13/b.)

3 pont

13/c.)

3 pont

13/c.) Tutankhamon III. Ramszesz Nofertari


9 / 10

2011. október 27.



14. feladat

Összesen 5 pont

14/a.) 1400-as évek (1456–59, 1455) 14/a.) 14/b.) • • • • • • • •

1 pont

antik művészet kontraposzt térábrázolás, perspektivikus térábrázolás anatómia/az emberi test felépítésének ismerete/anatómiai ismeretek perspektíva/a lineáris perspektíva pontos alkalmazása antik szobrászat antik építészet egyéb elfogadható válasz 14/b.)

15. feladat

4 pont

Összesen 6 pont

1. 2. 3.

b a c

Geometrikus, geometrizáló stílus Fekete alakos stílus Vörös alakos stílus

15.)


10 / 10

6 pont

2011. október 27.

MŰVÉSZETTÖRTÉNET JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Recommend Documents