MUNKATERV. MESEPALOTA NAPKÖZI OTTHONOS ÓVODA 1085 Budapest, Somogyi Béla u Mottónk: NEKEM PROGRAM, NEKED JÁTÉKBAN REJLŐ MESEVILÁG

MUNKATERV

MESEPALOTA NAPKÖZI OTTHONOS ÓVODA 1085 Budapest, Somogyi Béla u. 9-15.

Mottónk: „NEKEM” PROGRAM, NEKED JÁTÉKBAN REJLŐ MESEVILÁG

2013. szeptember 01-től 2014. augusztus 31-ig

-1-

Tartalomjegyzék Az intézmény általános jellemzői

3. oldal

1. Munkaerő gazdálkodás

4. oldal

2.Tárgyi feltételek alakulása

5. oldal

3.Gazdálkodási feladatok

5. oldal

4. Az óvoda önállóságának, egyéni arculatának továbbfejlesztése

7. oldal

5. Személyi feltételek, testület együttműködésének továbbfejlesztés

8. oldal

6. Eseménynaptár

9.oldal

7. Családdal való együttműködések lehetőségei

11.oldal

8. Szülői értekezletek, nyílt napok csoportonkénti ütemezésben

12.oldal

9. Az óvodán belüli biztosított külön foglalkozások

18.oldal

10. Óvodai szünetek

19.oldal

11. Nevelők munkaidő beosztása

19.oldal

11/1. Az óvodavezető munkarendje

20.oldal

11/2. Pedagógusok, dajkák egyéb alkalmazottak beosztása

20.oldal

12. Önképzést, tanulást, továbbképzést segítő hálózat külső-belső rendszere 21.oldal 13. Munkatársi és nevelési értekezletek ütemezése

22.oldal

14. Az intézmény szervezeti életét, működését meghatározó feladatok

23.oldal

14/1. Az óvónők önállóságának, felelősségének fejlesztése

23.oldal

15. Fejlesztő koncepció és feladatrendszer

24.oldal

16. Iskolai életre előkészítő feladatok

26.oldal

17. Kapcsolatok más nevelési színterekkel

29.oldal

18. Fejlesztési elképzelések, beruházások, beszerzések

30.oldal

18/1. 2013-2014 fejlesztések, beruházások

31.oldal

18/2. A 2013-2014.évre tervezett beszerzések

31.oldal

19. Az óvodavezető ellenőrzési terve 2013-2014-es nevelési évre

32. oldal

Mellékletek: 1. Gyermekvédelmi munkaterv

46. oldal

2. Munkaközösség vezető munkaterve

50. oldal

-2-

Az intézmény általános jellemzői Tanügyirányítás A 2013-2014-es nevelési év nyitóadatai: Mesepalota Napközi Otthonos Óvoda Somogyi Béla utca 9-15 Telefon/fax: 06-1-317-3167, konyha telefon: 06-1-235-0165, Óvodavezető: 06-20-4246743 Csoportbeosztás 1. csoport Vackor 2. csoport Kippkopp 3. csoport Kagylóváros 4. csoport Csingiling 5. csoport Misi Mókus

24 fő – 2 fő három + 20 fő négyéves + 2 fő ötéves 23 fő – 9 fő négy éves + 13 fő öt éves + 1 fő tanköteles 22 fő – 21 fő három éves+ 1 fő négyéves 25 fő – 5 fő három éves + 16 fő négy + 4 fő ötéves 25 fő – 7 fő ötéves + 18 fő tanköteles

Óvodánk 120 férőhelyén a nevelési év elején 119 gyermek van beírva. Számított létszám: 119 Átlaglétszám: 23,8 fő A 2012-2013-as nevelési évben tanköteles volt gyermek: 35 fő Iskolaérettségi vizsgálatra irányított: 10 fő A Nevelési Tanácsadó döntése alapján: - további óvodai nevelésben részesülő: 6 fő - iskolába mehet: 4 fő - Szakértői Bizottság véleménye: 0 fő A szülő és az óvoda megegyezett kérelemben további 1 év óvodai nevelésről: 4 fő. Iskolába ment: 25 fő Nagycsoportot ismétel: 10 fő Tankötelesként új beiratkozó: 1 fő 2013-2014–es nevelési évben 33 fő tanköteles gyermek van az óvodánkban. Új beiratkozó: 70 gyermek volt májusban, ebből 40 gyermek nyert felvételt. 27 fő volt, aki másik intézményben felvételt nyert, mert több intézménybe is beiratkozott. Két fellebbező család élt a lehetőséggel, akik közül 1 gyermeket felvettünk, a másik gyermek betegsége miatt speciális ellátásra szorul, felvenni nem tudtuk. Egy gyermek elköltözött időközben. Az 2013 június 10-én tartott szülői értekezleten megjelent új családok száma: 45 fő volt, és a térítési díjának befizetésével jogviszonyát megteremtette az új nevelési évre. 2013. szeptember 1-ig a felvettek közül lemondta férőhely igényét öt család, és beiratkozott 1 fő. Valamennyi gyermek december végéig a három éves kort betölti a legkisebbek közül. SNI papírral, szakértői véleménnyel senki nem rendelkezik jelenleg. Az új nevelési év kezdetén: Rendszeres gyermekvédelmi támogatásban részesülők hh (ingyenesek): 34 fő Józsefvárosi Önkormányzat által étkezéstérítési támogatásban részesülő: nincs -3-

Alanyi jogon 50%-ban támogatott három vagy többgyermekes család: 10 család Tartósan beteg: 1 fő 100%-os térítési díjat fizet: 74 fő Halmozottan hátrányos helyzetű gyerekek (hhh száma): 5 fő, ők ingyenes étkezők is: B. J. M. M. M. M. R. Sz. D. H. T. Óvodáztatási támogatásban nem részesül senki óvodánkban. Az óvodát félnaposan igénylő családok száma: 7 fő Ezek a gyerekek az óvodakötelezettség miatt járnak óvodánkba. Veszélyeztetett gyerekek száma: (család életvitele miatt): egyelőre nincs információ Speciálisan étkező, a SODEXO konyha által biztosítva: 8 fő. Ebből 6 gyermek sertéshúsmentesen táplálkozik vallási okból, és 2 gyermek tojás érzékeny. Nemzeti, etnikai kisebbségi óvodai nevelésben részesül: 36 fő roma származású, és 12 fő olyan gyermek, akinek családjában az apa, vagy mindkét szülő külföldi állampolgár. Az óvoda 40 %-ban olyan gyermekeket nevel, akiknek kulturális hátterében van magyartól eltérő kultúra is. 1. Munkaerő gazdálkodás A 20 fő engedélyezett dolgozói létszámot az alábbi megosztásban töltjük be ebben a nevelési évben: 20 fő állás teljes munkaidős: 8 órás Munkakör szerinti megoszlása:

1 fő óvodavezető 10 fő óvodapedagógus 1 fő fejlesztő óvodapedagógus 5 fő dajka 2 fő pedagógiai asszisztens 1 fő óvodatitkár

A 2013- 2014-es nevelési évben újonnan érkezett óvodapedagógus dolgozók: 1. 2. 3. 4. 5. 6.

Oluoch Mónika óvodapedagógus Tánczos Tamás óvodapedagógus Fegyveres Gáborné óvodapedagógus Medve Andrea óvodapedagógus Fejes Fruzsina óvodapedagógus Winkler Hedvig óvodapedagógus

1. Kulics-Hankó Sarolta GYED idejű helyettesítése – Fejes Fruzsina 2. Tomori Ildikó GYED idejű helyettesítése megoldatlan, de a dolgozó a nevelési évben visszatér a munkaterületre várhatóan 2014. február 27-től. Az intézményből öten mentek el a két nyári hónap alatt, közöttük az óvodavezető-helyettes is. Jelenleg két szakmai rangidős kolléga van megbízva három hónapra a vezető távollétében ellátandó feladatok végzésével: Hujber Zoltánné óvodapedagógus, és Tarbáné Kerekes Ágnes óvodapedagógusok. -4-

2. Tárgyi feltételek alakulása 2013. szeptember 10-én a megújult és megszépült óvodaudvart ünnepélyes keretek között vehették birtokba óvodásaink. Ennek tárgyi feltételeihez szükséges keretet a fenntartó 2 000 000 Ft-os módosított költségvetésben biztosította, így 7 új fejlesztésre is alkalmas játék eszköz került beépítésre, a két udvarrészre és teraszra arányosan elosztva. A beruházás költségeinek csökkentése és a beépítés utáni tereprendezés megvalósítása az óvoda szüleinek és munkatársainak összefogásával költségmentesen történt, illetve a javításokhoz a JIK biztosította a gumitégla pótlást, melyet az általános munkások helyeztek el, és takarították el a sittet 34 zsák megtöltésével. A szükséges anyagokat és esztétikai kellékeket az óvoda alapítványából vásároltuk meg. Erre 77 000 Ft-ot költöttünk az átadásig. Az udvari beruházáson kívül viszont március óta nem kaptuk meg a leadott anyag és eszköz igényünket, az óvónők munkájához szükséges irodai feltételeket. A tisztítószerek és irodai munkát segítő anyagok körülményesen kerülnek az óvodába. Az igénylés és érkezés közötti idő hosszú, és rugalmatlan. További megoldásra váró problémák: 1. ablakok energiatakarékossági szempontból, biztonsági okokból való cseréje; (van olyan keret, amely szétesik, csak a festék tartja össze, és van, ami be van szegelve). 2. 150 nm-es, megfelelő udvari négyzetméter biztosításának céljából létesített teraszunk fa anyagának átvizsgálása, az elkorhadt deszkák lecserélése, műfű csere, árnyékolás biztosítása 3. belógatott lámpatest tartó gipszkarton elemek felülvizsgálata, javítása; 4. csoportszobák galériáinak felülvizsgálata, lekezelése; 5. egy csoportban hiányzó galéria megépítése; 6. jogtiszta szoftverek beszerzése a jogszabályok figyelembe vételével 7. tornaterem tisztasági meszelése, falburkolatának egészségügyi ellenőrzése Pályázatok: Jelenleg önálló pályázatunk nincs.  A TÁMOP 3.3.2. pályázat fenntartásában aktívan tevékenykedünk.  A Civilek a Palota negyedért Egyesület által szervezett pályázatokba bekapcsolódunk a jövőben is.  Minden kerületi sportversenybe és rajzpályázatba benevezünk  SOMI-OVI Alapítványunkba 2013-ban 136 800 Ft került utalásra az adó 1%-ból. 3. Gazdálkodási feladatok 3.1 Létszám és bérjellegű feladatok 

Életpályamodell bevezetése a legnagyobb változás, amely ebben az időszakban kérdőjelekkel van tele.  Kereset kiegészítés számítási alapja változatlanul 5.250 Ft/fő/hónap.  A logóval díszített pólók rendezvényeinken kötelező viseletként használatosak, egyéb alkalommal névkártya kitűzőt kell feltenni az azonosítás érdekében.  A cafetériában szabályozott egy éves kerete 128 600/ év most, és a dolgozók határozták meg, hogy milyen formában szeretnék felhasználni. Ennek nagyon örültek, és a jövőben is szeretnénk ebben a formában kapni. A többség az Erzsébet utalványt -5-

  

  



kérte, és SZÉP KÁRTYA OTP számlájukra kérték utaltatni a pénzt, és ketten Egészségpénztárba, egy pedig Beiskolázási támogatásra. Kerületi továbbképzési keret 1000 Ft/fő/év, amely összeg egy egynapos szervezésű továbbtanulást sem tesz lehetővé befizetni, így a minőségi elvárások saját erőből valósulhatnak csak meg. Ennek sorsa ismeretlen jelenleg. Méltánytalannak és felháborítónak tartjuk az Nkt. 62.§ (8) pontjának eseti helyettesítésekkel elrendelt feladat ingyenes ellátását, a 36 órás intézményen belüli kötött munkaidő felhasználás vezető általi előírását, az óvodapedagógusok esetében. Méltánytalannak tartjuk továbbá a további szakképesítésekkel ellátott feladatok belső szorzóinak eltörlését, és a G besorolású többdiplomás kollégák azonos besorolását a Pedagógus I főiskolai kategóriába. Amely azt sugallja, hogy nem érdemes fejlődni tanulni, mert nincsen értékelve. A pótlékok Korm. rendelet 16 § -ának értelmében a munkáltató hatáskörében állapíthatóak meg, de a fenntartó az alsó határt engedi meg. Tisztázatlan az óvodapedagógusok fedett időben végzett munkájának óradíja, az óradíj számítás 32 óra esetében, és a nyilvántartások vezetési formája is. Tisztázatlan a szakmai anyag körébe tartozó beszerzések tartalma intézményenkénti megállapítása, aránya az intézmény nagyságához képest, a kis értékű tárgyi eszközök kerete kinek a kezében van, és a működés óvodapedagógusok kötelező irodaszerének biztosításához szükséges anyagok és eszközök keretébe mi tartozik bele, és ki a beszerzője, hiszen ezt a 20/2012 (VIII. 31.) EMMI rendelet 2. számú mellékletének jegyzékében az eszköznorma írja elő a fenntartónak, mint biztosítandó feltételt. Ki a felelőse az egészségügyi előírások betartásának, ha nincs személyzete a konyhának? Így a védőruha biztosításának és tárolásának körülménye sem biztosított, mert nincs pénz arra, hogy mindenkinek legyen ruhája és elkülönített szekrénye ehhez! A csoportos dajkák nem tudnak percenként megfelelően átöltözni, amikor a konyhában dolgoznak, mosogatnak, de szaladnak a gyerekek közé, mert ott is mosdóztatni, fektetni kell közben a gyerekeket. A konyhai feladatokat eddig két személy végezte váltott műszakban, és ők takarították az épület kiszolgáló helyiségeit is. Most egyikük nyugdíjba ment, a másik tovább képezte magát pedagógiai asszisztensnek az óvoda anyagi támogatásával, csak a csoportos dajkák maradtak megduplázott feladatokkal, változatlan illetménnyel, ami minimálbér közeli. Ki vezeti a konyhai dokumentációt, ami a HACCP előírásait hivatott dokumentálni, ha mindenkire sor kerül beosztása szerint, hogy a konyhában is dolgozik, de dajkai szakképesítése van, és nincs minimál eü. végzettsége a konyhai feladathoz? Ezt mielőbb tisztázni szükséges! A feladatok növekedése miatt zúgolódás, elégedetlenség van, a közalkalmazotti táblázat aránytalanságai miatt is.

3.2 Dologi gazdálkodási feladatok Intézményi szinten a Józsefvárosi Intézményműködtető Központ látja el a feladatot. Napi problémát okoz a karbantartó jelenlétének kiszámíthatatlan jelenléte az intézményben, esetenkénti hiánya a folyamatos máshová irányítása miatt, és bizonytalanságban tartása. Gondot okoz a megrendeléseink akadozása, a megrendelt áru minősége, mennyisége, a feleslegesen körülményes ügyintézés, és protokoll. A JIK személyi létszámának növekedése miatt újra és újra az egy titkári segítséggel jelentéseket írunk, de érdemi változás még nem tapasztalható. A mi dolgunk pedig már lassan a csillagos égig ér megfelelő technikai feltétel hiánya, számítógépes elavultság miatt.

-6-

 Jutalékos árusításokkal igyekszünk vállalt feladataink színvonalát tartani (pl.: zöldségés gyümölcsnapok, ünnepi alkalmak kiadásai, egyéb reprezentáció a csoportokban. Tappancs, Mini Manó, könyvek:

Tóth Brigitta óvópedagógus

4. Az óvoda önállóságának, egyéni arculatának továbbfejlesztése 4.1. Pedagógiai program megvalósítása: Az év kiemelkedő feladatai:              

3.3.2. TÁMOP pályázat fenntartását célzó program utolsó évéhez értünk: o D1 Beóvodázási felelősi munka felelőse: Aissou Erzsébet óvodavezető Abonyi Zsanett óvodatitkár o D3 Nyitott óvodai program keretében szülői fórumok rendezése a szülők által igényelt témakörökben; felelőse: Aissou Erzsébet óvodavezető o D4 Óvodai kínálat bővítése keretében mozgásfejlesztés; felelőse: Hujber Zoltánné óvónő o IPR program a HOP szerint felelős: minden óvodapedagógus Határidő: folyamatos o Tevékenységközpontú módszerek alkalmazása a projekt módszerrel felelős: minden óvodapedagógus Határidő: 2013.október - 2014. május Óvodai ünnepek, rendezvények algoritmusainak betartása csoportonként és életkoronként Felelős: minden óvodapedagógus Határidő: folyamatos Fejlesztési tervek készítésének metodikája, értékelése, területek egymásra építettsége Felelős: minden óvodapedagógus Határidő: 2013 szeptembertől 2014 júniusig

4.2. Az óvoda arculatához illeszkedő speciális vállalások 

  

 

Tesz-vesz napok beépülése a heti projektekbe, mint a tehetséggondozás megvalósításának speciális formája Felelős: minden óvodapedagógus Határidő: 2013-2014. nevelési év Projektek szerinti heti tervek a naplóban, Felelős: óvodapedagógusok Határidő: folyamatos Palotanapi rendezvény, mint az óvodai helyi program eredményeinek bemutatása Felelős: Hujber Zoltánné, Medve Andrea Határidő: 2014. május 30. Az óvodások életkorának megfelelő, Józsefvárosban rendezett sport- és kulturális rendezvényeken képviseltetjük magunkat Felelős: sportfelkészítő óvónők: Hujber Zoltánné, Tóth Brigitta Határidő: folyamatos Bozsik Foci Program a tömegsport népszerűsítése érdekében Felelős: Hujber Zoltánné, Tóth Brigitta, Aissou Erzsébet 2013-2014-es Nevelési évben: 4 alkalommal, a versenykiírás szerint Pedagógiai programunk népszerűségét segítő programok rendezése, nyitott napok -7-

Felelős: óvodavezető és minden csoport óvodapedagógusa Határidő: 2013 november - 2014 április és május hónap 5. Személyi feltételek, testület együttműködésének továbbfejlesztése 5.1 Nevelőtestületünk tagjai: 1 fő óvodavezető 1 fő fejlesztő pedagógus 10 fő óvodapedagógus Az öt új óvópedagógus közvetlen segítője és mentora, közvetlen munkatársukon kívül, Hujber Zoltánné gyakorlatvezető óvópedagógus, és az óvoda vezetője Aissou Erzsébet. 5.2. Rendszeresen szakmai megbeszélést tartunk, az aktuális feladatok és törvényváltozások követésének érdekében. Felelős: óvodavezető Határidő: folyamatos 5.3. Az ellenőrzési munkaterv tartalmazza az egyes feladatok időbeni ütemezésének számonkérését. Felelős: óvodavezető Határidő: 2013. szeptember 2 – 2014. június 16. 5.4 Folytatjuk a kollektíva önismeretét segítő rendezvények szervezését külső helyszínekre és intézményünk területén: tréningek karácsonyi teadélután az óvodában kapcsolatok építése szakmai kirándulás Felelős: óvodavezető, esemény naptárban vállalt feladatok szerint szervezve Határidő: 2013 – 2014 nevelési év 5.5 Közalkalmazotti tanács feloszlott a tagok távozása miatt. Újraválasztás előtt fél évig meg kell ismerkedni az új dolgozóknak. Havi munkaidejének 15 %-ának megfelelő munkaidő kedvezmény illeti meg az elnököt. 5.6. Továbbképzési tervünket az új dolgozók diplomaszerzéséhez, végzettségéhez igazítva kiegészítjük, beiskolázási tervünkben szerepeltetjük Felelős: óvodavezető Határidő 2014. március 15. 5.7. Figyelemmel kísérjük a kerületi rendezvényeket, a partneri kapcsolatok ápolására kiemelten figyelve. 5.8. A szomszédos Molnár Ferenc Magyar - Angol Két Tanítási Nyelvű Általános Iskolával, rendezvényeket tartunk közösen: Játékos angol előkészületi foglalkozások a tanköteles gyermekeknek: - pénteki napokon 10.00 – tól – 10.30-ig óvodánk területén Foglalkozást vezeti: Donka Anita tanítónő- napközis nevelő 5.9. Egyéb rendezvények közösen szervezve az iskolával:  volt óvodásaink meglátogatása  Luca napi vásár,  Betlehemes játék, -8-

 Iskolakóstolgató  Szülői értekezlet,  Tornaterem használata  Szülői fórum helyszíne a tanácskozó  DIFER mérések segítése  Közös nevelői értekezlet  Gyermekvédelmi feladatok  Műhelymunkák az alsós munkaközösségekkel, hospitálások  Iskola-óvoda látogatások gyermekekkel és kollégákkal  Pályázatok Felelős: Óvodavezető óvodatitkár Határidő: folyamatos 5.10. A testület egyéni és közösségi ambíciójának fejlesztése: A továbbtanulások közül előnyben részesülnek:  a szervezeti kultúra fejlesztésével kapcsolatos, tárgyalási kultúra, kommunikáció, problémakezelés továbbképzések  pedagógiai program színvonalasabb ellátása (művészeti irányok)  informatikai felkészültség 6. Eseménynaptár Időpont

Esemény

Augusztus 22-szeptember 15-ig

Családlátogatások a beiratkozott gyerekek otthonában

Szeptember 16-27. között

Szülői értekezletek a csoportokban

Szeptember 2-27.között

Október 1-25.között Október 04.

Szolgáltatások szervezése, szerződéskötések, helyszíni séták Kirándulás a középső- és nagycsoportokban Állatok világnapja

Felelős Érintett csoportos óvópedagógusok

Csoportos óvópedagógusok Csoportos óvópedagógusok Érintett csoportok óvópedagógusai, Csoportos óvodapedagógusok Főszervező: Óvodatitkár, óvodavezető

November

Fogászati hónap a csoportokban

Fórum November 13.

Játszódélután szervezése a szülőknek Játékkészítő-kézműves tevékenységek szervezése gyerekeknek.

Csoportos óvópedagógusok

Szülői értekezletek a bemeneti mérésekről.

Csoportos óvópedagógusok

November 25-29.

December

6. Mikulás Ünnep

-9-

Főszervező: Óvodavezető Minden csoportos óvópedagógus,

Főszervező: Fegyveres Gáborné, Tarbáné

4 hétre az Adventi koszorú gyertyáinak gyújtása és Naptár elkészítése

Advent hava

Kerekes Ágnes Minden csoportos óvópedagógus

Luca nap a Molnár Ferenc Angol- Magyar Két Tanítási nyelvű Ált. Iskolával

Főszervező: Tóth Brigitta

December 16-19.

Karácsonyi hangulat előkészítése, teadélutánok szervezése a csoportokban

Minden csoportos óvópedagógus

Január 8.

Szakértői vizsgálatok kérése szükség szerint

Tankötelesekkel foglalkozó óvópedagógusok, Óvodavezető

Január 6-29.

Téli örömök, téli játékok szervezése a szabadban Környezetvédelem, kísérletek végzése a gyerekekkel

13.

. Február 12.

Óvodai szakvélemények kiadása Szülői értekezlet nagycsoportban, bemutatkoznak az iskolák

Csoportos óvópedagógusok

Nagycsoportos óvópedagógusok, Óvodavezető

Február 14.

Iskolalátogatás

Tankötelesekkel foglalkozó óvópedagógusok, Óvodavezető

Február 21

Felnőtt Farsang Farsangi munkadélutánok szervezése a csoportokban

Főszervező: Tánczos Tamás Minden csoportos óvópedagógus

Február 28.

Farsang a csoportokban Mesedramatizálás a gyerekeknek az óvónők előadásában Nemzeti ünnep óvodai közös ünnepély, megemlékezési műsor, Zászló, stb. elhelyezése a Nemzeti Múzeum kertjében

Főszervező: Winkler Hedvig

Fórum Március 19.

Migráció az óvodai életben Munkadélután a gyermekeknek

Óvodavezető Csoportos óvópedagógusok

Március 22.

Víz Világnapja

Csoportos Óvópedagógusok

Március 24.

Tavaszi nagytakarítás az óvoda udvarán Veteményeskert kialakítása

csoportos óvópedagógusok

Április 15.

Nyitott napok a leendő -10-

minden óvópedagógus

Március

15.

Minden csoportos óvópedagógus Főszervező: Réthyné Fejes Mónika csoportos óvópedagógusok

óvodások szüleinek, tehetséggondozás Április 22.

Húsvét a csoportokban Ünnepkörhöz illeszkedő mesedramatizálás Föld napja Ember -Föld kapcsolata - megjelenítés a csoportok természettudományos területén

minden óvópedagógus Főszervező: Oluch Mónika

Május 5-6.

Anyák-napja megünneplése, ajándékok átadása

Csoportos óvópedagógusok

Május 10.

Madarak és fák napja kirándulások, állatkerti látogatás

Csoportos óvópedagógusok

Május 13.

Tesz-vesz napi bemutatók a gyermekek szüleinek Tanult anyagból összeállítva

Csoportos óvópedagógusok Főszervező: óvodavezető

Május 14-20.

Szülői értekezletek – nevelési eredmények

Csoportos óvópedagógusok

Május 30.

Palota-nap - Gyereknap - szülők és gyerekek közös játéka óvodánk udvarán

Főszervező: Hujber Zoltánné, Medve Andrea

Június 4.

Nemzeti Összetartozás Napja

Csoportos óvópedagógusok

Június 6.

Pünkösd – Játékok az udvaron, Nyári élet az udvaron (versenyjátékok, sarazás, fürdés)

Főszervező: Winkler Hedvig, Tóth Brigitta Ügyeletben lévő óvópedagógusok

Július- Augusztus

Csoportos óvópedagógusok

7. Családdal való együttműködések lehetőségei 7.1 Meglévő együttműködési lehetőségeinket továbbfejlesztjük 7.1.1 Szervezési szinten: a) Szülős beszoktatás biztosítása, a fokozatosság jegyében b) Folytatjuk a program gyakorlati bemutatását nyílt napokon, ünnepek alkalmával c) Családlátogatások biztosítják az anamnézisek felfektetését, a gyermekvédelmi tennivalók feltárását Az adatvédelmi törvénnyel megismertetjük a szülőket és írásban nyilatkoznak a hozzájárulásukról adataik felvételekor d) Fogadó órákat tartanak az óvónők, fejlesztő pedagógus, óvodavezető, amely találkozások lehetőségével a gyermekek egyéni fejlődésének megbeszélésére, egyéni lapok megtekintésére, felzárkóztató tennivalók megbeszélésére és értékelésére, problémák, panaszok kezelésére van mód. -11-

e) Közös szülői programokat szervezünk óvodai nyitott napok program keretében, ünnepvárás, munkadélutánok, gyermekkísérés, kirándulás alkalmaival f) Tehetséggondozás és felzárkóztatás szervezett működtetése az óvodán belül, Tesz-vesz napok keretében; g) Beiskolázás előtti segítséget nyújtunk, amelynek szervezésekor együttműködünk az iskolákkal. h) Szolgáltatások szervezésével segítjük az igények kielégítését: színház látogatás Kolibri bérlettel helyszíni foglalkozások hittan (katolikus és református) vásárok Palota nap i) A szülői kezdeményezéseket az óvodai élet tartalmasabbá tétele érdekében szívesen fogadjuk, erre ösztönözzük is a szülőket. A gyermekek életkorához illő, teherbíró képességükhöz igazodóak realizálásában közreműködünk j) Tervezett rendezvények a szülőkkel közösen: karácsonyi teadélután, anyák napján egyéni köszöntés, gyermeknapi versenyjátékok. 7.1.2 Tájékoztatási szinten a) Az óvoda pedagógiai programja tartalmazza az óvoda nevelési alapelveit, célkitűzéseit, amelynek szóbeli ismertetésére a szülői értekezleten kerül sor, az óvoda honlapján elolvasható teljes terjedelmében. b) A dokumentációk hozzáférhetőségének biztosításáról tájékoztatjuk a szülőket c.) a szülők csoportonkénti kapcsolattartását az óvónők koordinálják, Winkler Hedvig készíti el a blogot, ahová írhatnak. d) Hirdetőtábláinkat témák szerint is megkülönböztetjük, amely szembetűnőbben biztosítja az aktuális információkat, és honlapunkon is frissítjük e) Szülői értekezleteken a modell szerinti területeket életkorra bontva ismerhetik meg a szülők, ahol az együttműködés formáiról részletesen, időpontokra aktualizálva is értesülnek f) SOMI – OVI Közhasznú Alapítványunkban számítunk a szülők aktív közreműködésére. Mádi- Szabó Luca édesanyja társadalmi munkában végzi az alapítvány könyvelését évek óta. 8. Szülői értekezletek, nyílt napok csoportonkénti ütemezésben Misi Mókus nagycsoport Szülői értekezletek: 2013. október Téma: - Nagycsoportosok vagyunk, a csoport új arculata, jogszabályváltozások, szülői szervezet újraválasztása Felelős: - Fejes Fruzsina - Réthyné Fejes Mónika 2013. november Téma: Tájékoztató a bemeneti mérések eredményéről Felelős: - Fejes Fruzsina - Réthyné Fejes Mónika 2014. január Téma: Iskola érettségi vizsgálatok kiértékelése Felelős: - Fejes Fruzsina - Réthyné Fejes Mónika 2014. február Téma: - Szakvélemények kiosztása, - tanító nénik tájékoztatója Felelős: - Fejes Fruzsina - Réthyné Fejes Mónika 2014. április -12-

Téma: - A 2013/2014-es nevelési év értékelése Felelős: - Fejes Fruzsina - Réthyné Fejes Mónika Nyitott napok: 2013. november Játszódélután - kézműves tevékenységek szervezése gyerekeknek - előadás, fórum szülőknek. Felelős: - Réthyné Fejes Mónika - Fejes Fruzsina 2013. december Karácsonyi vásár- vásár a szomszédos iskolával közösen Karácsonyi teadélután Felelős: - Réthyné Fejes Mónika - Fejes Fruzsina 2014. február A munkadélután keretén belül, kézműves tevékenység, farsangi „díszlet” készítése-szülők, gyerekek közös tevékenysége. Felelős: - Réthyné Fejes Mónika - Fejes Fruzsina 2014. március Játszódélután - kézműves tevékenységek szervezése gyerekeknek - előadás, fórum szülőknek. Felelős: - Réthyné Fejes Mónika - Fejes Fruzsina 2014. április Tesz-Vesz Napi bemutató szüleink számára a tanult anyagból összeállítva Felelős: - Réthyné Fejes Mónika - Fejes Fruzsina Kippkopp nagy-középső csoport Szülői értekezletek 2013. szeptember 16. (hétfő) Téma: Óvodai változások, Szülői munkaközösség megválasztása, Aktualitások és kérdések, Hagyományaink, Házirend Felelősök: Tóth Brigitta Winkler Hedvig 2013. november 27. Téma: Difer mérőeszköz által végzett mérések eredményei, Luca napi vásár, Adventi teadélután lebonyolítása, Aktualitások, Következő év eseményei: Farsang Felelősök: Tóth Brigitta Winkler Hedvig 2014. február Téma: A Tanköteles korú gyermekek szüleinek általános iskolai bemutatkozás Felelősök: Tóth Brigitta Winkler Hedvig Anna 2014. május 19. Téma: A nevelési év értékelése, Felmérőlapok kiértékelése, Statisztikai adatok Felelősök: Tóth Brigitta Winkler Hedvig -13-

Nagycsoportos szülőkkel fogadóóra időpontok (8 fő) 2013. november 04-étől előre egyeztetett időpontok alapján Karácsonyi teadélután 2013. december 18. Nyitott nap 2014. április 15. Téma: Állatok - és kicsinyei Felelősök: Tóth Brigitta Winkler Hedvig Nyílt nap 2014. május 13. Téma: Tesz-vesz nap (Tehetséggondozás) Felelősök: Tóth Brigitta Winkler Hedvig Szülői beszélgető körök 2013. október 28. Téma: Játékos napirend a gyerekekkel Felelősök: Tóth Brigitta Winkler Hedvig 2014. március 19. Téma: Iskolába készülünk! Felelősök: Tóth Brigitta Winkler Hedvig Munkadélutánok 2013. december 16. 2014. február 26. Szülői fórumok és játszódélutánok 2013. november 19. 2014. március 19. Vackor középső csoport Szeptember: Szülői értekezlet - Változások az intézményben - Változások a csoportban - Változások a házirendben - Szülői szervezet újraválasztása - Programok, aktualitások - Kérdések Felelősök: Oluoch Mónika, Tánczos Tamás November: Szülői értekezlet: - Változások a tevékenységek.

csoport

életében. -14-

Megkezdődtek

a

kezdeményezett

-

DIFER mérőeszköz alapján végzett mérések eredményei. Aktualitások, programok.

FÓRUM: Gyerekeknek kézműves tevékenység szervezése – Gesztenye figura készítése és dekorálása. Anyagszükséglet: Hurkapálcák Felelős: Tánczos Tamás - Szülőknek előadás, fórum szervezés-koordinálás. Felelős: Oluoch Mónika -

Felelősök: Oluoch Mónika, Tánczos Tamás December: Munkadélután - Karácsonyi tea-délután, ajándékozás, műsor, beszélgetés. Közösen, szülőkkel, gyerekekkel. Anyagszükséglet: Fűszerek, tea, gyümölcsök. Felelős: Oluoch Mona, Tánczos Tamás Február: Munkadélután - Kézműves tevékenység szervezése közösen a szülőkkel és gyerekekkel. - Farsangi maszk készítése. 1. Alap maszk figura bevonása papírral, krepp papírral és festése, dekorálása, díszítése. Anyagszükséglet: Krepp papír. 2. Farsangi gipszkiöntő és gipsz figurák díszek készítése. Anyagszükséglet: Agyag, gipsz, tapétaragasztó, Felelős: Oluoch Mónika, Tánczos Tamás FÓRUM Munkadélután - Húsvéthoz kapcsolódó kézműves foglalkozás, közösen a szülőkkel és a gyerekekkel. - Húsvéti dekoráció készítése, kb. 10 cm átmérőjű tojásra. Filcanyagból kakas, nyuszi, csibe készítése, az elkészült művek igény szerinti dekorálása színes tollakkal. Cserépbe, hungarocell alapba állítható tojáspálca elkészítése, dekorálása. Felelős: Oluoch Mónika Tánczos Tamás Május: Szülői értekezlet Téma: A nevelési év értékelése, felmérőlapok kiértékelése, statisztikai adatok, szülői munkaközösség beszámolója Felelősök: Oluoch Mónika, Tánczos Tamás Csingiling kis- középső csoport Szülői értekezletek 2013. szeptember.19. (szerda) -15-

Téma: Beszoktatás,házirend,óvodapedagógia programja. 2013.december.5. (csütörtök) Téma: Szülők tájékoztatása a mérésekről. 2014. május.23. (szerda) Téma: A tanév értékelése Adventi teadélután 2013. december 17. Leendő kiscsoportosoknak nyitott nap 2014. április 15. Blokk: Állatok és kicsinyei Nyílt nap 2014. május 13. Blokk: Tesz-vesz nap, kiscsoportosok mozgásos bemutatója Szülői fórumok: 2013.november.19-Fogak egészsége 2014.március.19-Migráns gyerekek óvodába való beilleszkedése Kagylóváros kiscsoport Szülői értekezletek: 2013.szeptember 18.szerda Téma: Beszoktatás, Házirend, hagyományaink, aktualitások, kérdések Szülői munkaközösség megválasztása Felelősök: Tarbáné Kerekes Ágnes Fegyveres Gáborné 2013. november 25-29-ig Téma: Beszoktatás értékelése, A gyermekek első vizsgálatának értékelése, Luca napi vásár, Adventi teadélután megbeszélése, aktualitások, következő év eseményei Felelősök: Tarbáné Kerekes Ágnes Fegyveres Gáborné 2014. május Téma: A nevelési év értékelése, felmérőlapok kiértékelése,statisztikai adatok, szülői munkaközösség beszámolója Felelősök: Tarbáné Kerekes Ágnes Fegyveres Gáborné Mikulás 2013.december 6. Felelősök: Tarbáné Kerekes Ágnes Fegyveres Gáborné Karácsonyi teadélután: 2013.december 16-19ig Felelősök: Tarbáné Kerekes Ágnes Fegyveres Gáborné -16-

Nyitott nap: 2014.április 15. Téma: Állatok és kicsinyeik Felelősök: Tarbáné Kerekes Ágnes Fegyveres Gáborné Nyílt nap: 2014.május 13. Téma: Tesz-vesz nap Felelősök: Tarbáné Kerekes Ágnes Fegyveres Gáborné Munkadélutánok 2013. december 2014. február Szülői fórumok és játszódélutánok 2013.november 19. 2014.március 19. Az óvoda szülői szervezetének tagjai csoportonként Vackor csoport Elnök: Turóczi Levente Tag: Kohári Márta Tag: Varga Zsófia Gazd. vez.: Suhajda Éva Kippkopp csoport Elnök: Bucz Andrea Elnökhelyettes: Köllő Réka Gazd. vez.: Schödl Alexandra Tag: Sándor Bettina Kagylóváros csoport Elnök: Dr. Matuz Tímea Zsófia Tag: Vajcsy Kata Tag: Hajtó - Kiss Márta Tag: Pataki Ivett Csingiling csoport Elnök: Nagyné Cudar Eszter Gazd. vez.: Éltető Éva Tag: Raábe Gabriella Misi Mókus csoport Elnök: Bíró Györgyi Gazd. vez.: Kerégyártó Csilla Tag: Marton Zsófia Tag: Burka Károlyné -17-

9. Az óvodán belül biztosított külön foglalkozások 9.1 Ingyenesen igénybe vehető szolgáltatások: Fővárosi Pedagógiai Szakszolgálat VIII. kerületi Tagintézményének szakemberei látják el szolgáltatásaink közül a logopédiai, gyermekpszichológiai, szakértői, és nevelési tanácsadói feladatokat. Logopédia: Berkó Judit gyógypedagógus-logopédus Óvodapszichológus: Telegdy Bálint pszichológus Segítő szakember : Gaskóné Erki Hedvig szakvizsgázott szociális munkás, mediátor, drámapedagógus Segítségüket kérjük beiskolázási feladataink zökkenőmentes ellátásához, szülői értekezletek témájának feldolgozásához és egyedi esetekben szükség szerint. Kapcsolattartásért felelős: óvodavezető Határidő: folyamatos Játékos angol előkészítő: Péntek: 10.00- 10.30 Misi Mókus nagycsoport és Kippkopp csoport tanköteles gyermekei Molnár Ferenc Angol-Magyar Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola pedagógusa által vezetve a tanköteles nagycsoportosok számára Hittan: református

katolikus

Felelős: Szélné Sebor Lilla Időpont: kedd 15.15-16.00 nem szerveződött

Óvodánk orvosa, a kötelező orvosi vizsgálatok ellátásához: Dr Henczel Erzsébet Trefort utca rendelőintézet gyermekorvosa Védőnője: Mészáros Istvánné Anikó néni Fogorvos: Dr Rácz Ágnes 9.2 Térítési díjért szervezett programok - Kolibri színház bérletes előadásai: Csingiling csoport: 3 előadás 4 000 Ft/gyermek bérlet Vackor csoport: 2 előadás 2.600 Ft/ gyermek bérlet Kippkopp csoport: 3 előadás 4 200 Ft/ gyermek bérlet Misi Mókus csoport: 2 előadás 2 900 Ft/ gyermek bérlet - Angol nyelv oktatás: Vezeti: Kiss Ildikó (okleveles angol nyelvtanár) Díja: 2.000 Ft/fő/4 alkalom (500 Ft/tanóra) Heti egy-egy alkalommal csütörtökön du. 15.00 -16.30 –ig. három csoportban szervezve - Vízhez szoktatás, úszás: 2014. januártól szervezve: VII. kerület Aquvafitnes – Varga Péter oktató

-18-

10. Óvodai szünetek Az iskolai téli szünet ideje alatt: 2013. december 21 - 2014. január 2. (4 munkanap) A téli szünet ideje alatt a kerületben a Szivárvány Napközi Otthonos Óvoda, mint ügyeletes óvoda biztosítja a kerület óvodásainak ügyeletét. Az óvoda nyári takarítási zárása: 2014. június 16-tól - 2014. július 18-ig. (5 hét, első munkanap 2014. július 21.) Nevelés nélküli munkanapok (5 nap): 2013. November 27. (szerda) JÓZSEFVÁROSI Közoktatási Napok programjában 2013. December 7. Tréning a Kommunikáció hatékonya alkalmazása az óvodában – Csikós Judit előadóval 2014.Január 2. szakmai kirándulás a társóvodába 2014. Január 3. társ óvoda vendégül látása szakmai tapasztalatcserével óvodánkban 2014. Június 13 Szakmai kirándulás Veresegyházára Munkatársi értekezletek, munkatársi tréningek 2013. november 20 (csütörtök) Egészségesebb Óvodák Nemzeti Hálózata programja a minisztériumban szervezve 2013. december 7. (szombati munkanap) Szervezeti trénig szervezése 2013. december 21 (szombat) felnőtt Karácsonyi ünnep az óvodában 2014. június 13. (péntek) szakmai tapasztalatcsere, kirándulással Veresegyházára 2014. augusztus 22. (péntek) Évzáró - évértékelő értekezlet 11. Nevelők munkaidő beosztása A Mesepalota Napközi Otthonos Óvoda nyitva tartása naponta 6.00 – 17.30-ig. 2013. szeptember 03.- 2014. augusztus 31. Délelőttös műszak Nyitós

Délelőttös

Megjegyzés

HÉTFŐ

6.00- 12.30

7.00- 13.30

Az óvónők a csoportok számának sorrendjében, heti váltásban dolgoznak.

KEDD

6.00- 12.30

7.00- 13.30

SZERDA

6.00- 12.30

7.00- 13.30

Az egy csoportban dolgozók heti váltásban a nevek sorrendjében délelőttös délutános műszakban dolgoznak. .

CSÜTÖRTÖK

6.00- 12.30

7.00- 13.30

PÉNTEK

6.00- 12.00

7.00- 13.00

Délutános műszak Délutános

Zárós

Megjegyzés -19-

HÉTFŐ

10.30- 17.00

11.00- 17.30

Az óvónők a csoportok számának Sorrendjében, heti váltásban dolgoznak.

KEDD

10.30- 17.00

11.00- 17.30

Az egy csoportban dolgozók heti Váltásban, a nevek sorrendjében, délelőttös délutános műszakban dolgoznak.

SZERDA

10.30- 17.00

11.00- 17.30

CSÜTÖRTÖK

10.30- 17.00

11.00- 17.30

PÉNTEK

11.00- 17.00

11.30- 17.30

Megjegyzés: Tánczos Tamás esti iskolai elfoglaltsága miatt szerdán délutánonként távol van, ezeken a napokon Oluoch Mónika állandó délelőttös műszakban dolgozik. Hujber Zoltánné gyakorlatvezető óvónő minden szerdán és csütörtökön délelőttös műszakban dolgozik az ELTE hallgatók gyakorlata miatt, ezeken a napokon Andrea délutános műszakban dolgozik. Fegyveres Gáborné pénteki továbbtanulási napjain Tarbáné Kerekes Ágnes délelőttös műszakban dolgozik, és az óvodavezető délutános műszakban van a csoportban. 11/1. Az óvodavezető munkarendje Hétfő: Kedd: Szerda: Csütörtök: Péntek:

10.00 – 17.30 (fogadó óra 13.00 -17.00) 8.00 – 16.00 (Tesz-vesz nap 2 óra 9.30 – 11.30) 8.00 – 16.00 (nevelőtestületi találkozások) 9.00 – 12.00 (felzárkóztató egyéni fejlesztés 3 óra) 12.00 – 17.00 (felzárkóztató egyéni fejlesztés 5óra)

Kötelező óraszám letöltése felzárkóztató egyéni fejlesztéssel 8 órában, Tesz-vesz napi tehetséggondozással 2 órában. Az óvodavezető-helyettes megválasztásáig, - a vezető távollétében - állandó megbízott Hujber Zoltánné óvodapedagógus, a Csingiling csoportban, Tarbáné Kerekes Ágnes óvodapedagógus a Kagylóváros csoportban, akik eltérő műszakban dolgoznak.

11/2. Pedagógusok, dajkák egyéb alkalmazottak beosztása Óvodavezető:

Aissou Erzsébet

Óvodatitkár:

Abonyi Zsanett

1. terem Középső csoport óvópedagógusok: (Vackor) Oluoch Mónika (Mona néni) Tánczos Tamás (Tamás bácsi) pedagógiai asszisztens- Dajka:Tóth Tünde (Tünde néni) 2. terem Nagy – középső csoport óvópedagógusok: (Kippkopp) Tóth Brigitta (Brigi néni) -20-

Winkler Hedvig (Hédi néni) Dajka: Puchnyákné Kántor Borbála (Borika néni) 3. terem Kiscsoport óvópedagógusok: (Kagylóváros) Tarbáné Kerekes Ágnes (Ágnes néni) Fegyveres Gáborné (Nóra néni) Dajka: Faragóné Koós Emese (Emese néni 4. terem Kis- középső csoport óvópedagógusok: (Csingiling) Hujber Zoltánné (Ági néni) Medve Andrea (Andi néni) Dajka: Balogh Józsefné (Marika néni) 5. terem Nagycsoport óvópedagógusok: (Misi Mókus) Réthyné Fejes Mónika (Mónika néni) Fejes Fruzsina (Fruzsi néni) Dajka: Prancz Renáta (Reni néni) Fejlesztőpedagógus: Hujber Zoltánné óvodapedagógus Aissou Erzsébet óvodavezető 12. Önképzést, tanulást, továbbképzést segítő hálózat külső-belső rendszere Készült a Mesepalota Napközi Otthonos Óvodában a Közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. Törvény 19§(8) bekezdés, a 277/1997. (XII.22.) Korm.rendelet, a nevelésioktatási intézmények működéséről szóló 11/1994.(VI.8) MKM-rendelet 30 § (3) bekezdés c. pontja, a Munka törvénykönyvéről szóló 2012. évi LXXXVI. törvény a munka törvénykönyvéről szóló 2012. évi I. törvény (ÚJ Mt) szerint, figyelembe véve az intézmény öt éves továbbképzési programját. A szakmai - módszertani továbbképzések napján elsősorban csoportba beosztott párjukkal egyeztetnek a kollégák és műszakcserével oldják meg a távollétük idejét. Csak a tanulmányi szerződés jogosítja fel igazolt távollétre, illetve távolléti díj fizetésére a dolgozót. 1. Az iskolarendszerűen továbbtanuló dolgozók közül: -

Fegyveres Gáborné - Corvinus Egyetem - Közoktatás vezető szakján 2013 szeptember 1. – 2015 június 30. (I. évfolyam első féléve.) Tánczos Tamás - ELTE TOK esti szakján utolsó éves óvópedagógus hallgató.

2. Intézményi támogatással végzett tanfolyam: Tot Judit – dajkaképző - Absolut Ex-Imp. Kft. 2013. szeptember 1 – 2013. november 30. végzettsége OKJ dajka – tanfolyami díj: 70 200 Ft összesen 80% intézményi támogatás 20§ önrész Prancz Renáta – pedagógiai asszisztens - SOTER LINE Oktatási, Továbbképző és Szolgáltató Kft. – tandíj 133 000 Ft intézményi támogatással 2013. szeptember – 2013. november 30. 3. Saját jogon vállalt tanfolyam - továbbképzés Winkler Hedvig Fejes Fruzsina – Fővárosi Gyakorló Óvoda Népi játszóház program alkalmanként 1500 Ft Medve Andrea – Fővárosi Gyakorló Óvoda Mozgásfejlesztés programja 1500 Ft/alkalom -21-

4. Intézmény által szervezett: -

Játszóházvezető (90 órás akkreditált tanfolyam) Tóth Brigitta óvodapedagógus 15 000 Ft/ fő – SOMI-OVI Közhasznú Alapítvány támogatásával.

-

Egészségesebb Óvodák Nemzeti Hálózata által szervezve: Korai fejlesztés – 2013. november 20. 13. Munkatársi és nevelési értekezletek ütemezése

13.1 Munkatársi értekezletek: 2013. augusztus 28.

Új év új feladatok-tanévnyitó értekezlet Felelős: Aissou Erzsébet óvodavezető

2013. szeptember 26.

Munkaterv véleményezése, jóváhagyása Felelős: óvodavezető

2013. november 20

Egészségesebb Óvodák Nemzeti Hálózatának programja – a Korai fejlesztés Felelős: Aissou Erzsébet óvodavezető

2013. december 21.

Karácsonyi teadélután a dolgozóknak Felelős: óvodavezető helyettes

2014. június 13.

Közösségerősítő program szakmai látogatással Veresegyházára Felelős: Aissou Erzsébet óvodavezető Fegyveres Gáborné óvodapedagógus

2014. augusztus 22. évzáró – évértékelő értekezlet Felelős: Aissou Erzsébet óvodavezető 13.2 Nevelőtestületi értekezletek témái Az év kiemelt feladata: Pedagógusok szakmai felkészültsége 2013. szeptember: Pedagógiai folyamatok tervezésének tudatossága az Óvodai Pedagógiai programja szerint, - a Csoportnapló harmóniája a Pedagógiai Programmal. 2013. október: A pedagógus felkészülésének minősége:  tevékenységi vázlatok (projekt tervek)  nevelési tervek  éves nevelési terv  csoportnapló vezetésének szakmaisága  adatok pontossága a Felvételi- és mulasztási naplóban  óvodán kívüli programtervek vezetése /séta/kirándulás  felmérések dokumentálása a kidolgozott szempontok alapján -22-

 felzárkóztatás és tehetséggondozás gyakorlata a csoportokban 2013. november: Felelősségvállalás, elkötelezettség, megbízhatóság:  az óvoda elvével, szellemiségével, nevelési elveivel való azonosulás  pedagógus etika  kreativitás, innováció  szülői értekezleteken kapcsolattartás a szülőkkel/ fogadóórák témája 2013. december: Gyakorlati tevékenységi kivitelezés minősége a gyerekekkel való foglalkozás során:  szabad játék tartalma  projektek komplexitása, motiválás formája  7 helyszín bevonása a projektekbe  környezettudatos nevelés fellelhetősége az eszközhasználatban, természettudományos területen 2014. január: Mozgásfejlesztés integrációja egyéb területekkel: - Mindennapos mozgás képességekre építettsége - Megfelelő terhelés, differenciálás módszerei - Rendszeres mozgás lehetőségének biztosítása, formái, kínálata. 2014. február: Gyermeki alkotások rendezettsége, esztétikája, technikai sokfélesége, anyagok biztosítása, segítségnyújtás mértéke 2014. március: Az óvoda szabályzatainak, honlapjának, Iratkezelési -és adatkezelési szabályzat dokumentumainak ismerete, az óvodapedagógusok jogszabályi tájékozottsága. - Az óvodapedagógusnak szocializációs feladatai, közösség formáló munkáját a gyakorlati és írásbeli munkához. - A gyermekek ismerik az erkölcsi morálokat és alkalmazzák kapcsolataikban. 2014. április: Gyermek feladatvégzésének ellenőrzése, ennek értékelése, - a Házirendben szabályozott jutalmazása, büntetés módszereinek következtetés alkalmazása, tárgyalásos konfliktuskezelés az egyes csoportokban életkorokhoz mérten. 2014. május: Életkoroknak megfelel-e a csoport szokás és szabályrendszere, viselkedése - a gyerekek egymással és felnőttekkel való minőségi kapcsolata, - következetesség és a munkatársi párok azonos érték szerinti összmunkája. 2014. június: Sikerkritériumok ismerete a Pedagógiai program szellemében. 14. Az intézmény szervezeti életét, működését meghatározó feladatok 1. Az óvónők önállóságának, felelősségének fejlesztése Jogszabályok változásainak követése:  Fővárosi Kormányhivatal feladatköre a VIII. kerületi tankerületben  Oktatási Hivatal feladatai a közoktatási intézményekben  202/2012. (VII.27.) Korm. rendelet a Klebelsberg Intézményfenntartó Központról  Tankötelezettség kezdetére vonatkozó jogszabályok változása {Knt. 45.§ (2),(4)}  20/2012. (VIII.31.) EMMI rendelet 3. § az óvoda éves munkatervéről  326/2013. (VIII. 30.) Korm. rendelet a pedagógusok előmeneteli rendszeréről és a közalkalmazottak jogállásáról szóló 1992. évi XXXIII. törvény köznevelési intézményekben történő végrehajtásáról  az e-portfólió tartalma, digitális kitöltésének követelménye, -23-

                 

  

Új pedagógus bértábla és Pedagógusok Kamarai tagsága Nemzeti köznevelési törvény óvodát érintő változásai (Knt.) Kötelező tanügyi nyilvántartások az óvodában Knt. 88§ Óvodai csoportnapló Knt. 91§ (1), (2) Hatósági ellenőrzések megváltozott formái és rendszere, Az óvodavezető és az óvodapedagógus feladata és felelőssége az óvodai szakvélemény kiállításában A nevelési-oktatási intézmények működését szabályozó rendeletből adódó aktuális feladatok A gyermeki fejlődés nyomon követése, egyéni fejlesztés, fejlődési napló tartalmi és formai követelményei az óvodánkban Knt.93§ (1), (4), (5) Párhuzamos tevékenységek szervezésének módszertana, projekt módszerrel Cselekvő-felfedező tanulásszervezés gyakorlata a PEP alapján 7 helyszínen Az oktatásügyi közvetítő eljárás (gyermekvédelmi feladatok) Knt.62§ (1) Az óvodás gyermek fejlődésének figyelemmel kísérésével kapcsolatos szabályok Knt.63§ (1) 2012. évi I. törvény - a munka törvénykönyvéről változásai, új szabályok a munka világában, megváltozott rend a szabadságokkal kapcsolatban, Helyi rendeletek változásainak nyomon követése Történelmi egyházak engedélyezett hitoktatása a gyermekintézményben; Statisztikai adatok Normatíva jelentés A nem rendszeres gyermekvédelmi ellátások, az 1997. évi XXXI. Gyermekvédelmi tv 67/A § szerinti értelmezés szerint a VIII. fejezetben tárgyalt Védelembe vétel és a hátrányos és halmozottan hátrányos helyzet megállapítása utáni nyilvántartások vezetése bejáró dolgozók költségtérítése helyi juttatások nyilvántartása Józsefvárosi Intézményműködtető Központtal kapcsolatos megrendelések, működési kapcsolatok ismerete. 15. Fejlesztő koncepció és feladatrendszer

15.1 Általános feladatok:       

Tevékenységi területek berendezése, szabályok rendje, ismerete. A felnőttek modell szerepének erősítése Adminisztráció hozzáigazítása a változásokhoz A csoportnevekkel összhangban a jelképek megjelenítése a csoportok életében ELTE TÓK második évfolyamos hallgatóinak fogadása a Csingiling csoportban: 14 fő Projektekben tervezéssel a tevékenységekbe ágyazott ismeretnyújtásért; Tesz-vesz napokkal a tehetséggondozásért napirendbe építetten

15.2 A csoportok életkorától függő feladatok 

3 évesek EgészségZsákok átadása a gyermekek szüleinek a Gondolkodj Egészségesen! Napon Igazoló szelvények aláíratása, adatlapok kitöltése és leadása az óvodatitkár számára Adatlapok postára adása 2013. december 14. Felelős: Abonyi Zsanett óvodatitkár Határidő: 2013. november 30.  Feltáró munka a hátrányos és veszélyeztetett helyzetű gyermekek nyilvántartásához, kapcsolattartás az intézmény gyermekvédelmi felelősével Felelős: minden óvónő Határidő 2013. október 31 és utána folyamatosan -24-

 



 

 



Normatíva igényléshez pontos adatszolgáltatás az Adatlapok kitöltésének koordinálása Felelős: minden óvónő Határidő 2013. szeptember 30. Adatvédelmi törvény szerinti tájékoztatások és a megváltozott jogszabályok szerinti tájékoztatások Felelős: szülői értekezletet tartó óvónő Aissou Erzsébet óvodavezető Határidő 2013. szeptember 30. Szülői szervezetek megválasztása, a választmányi tagok tájékoztatása a lehetőségekről és jogokról, határokról, együttműködés formáiról, utolérési adatok leadása. Felelős: szülői értekezletet vezető óvónő Határidő:2013. szeptember 30. Óvodakötelezettek és tankötelesek adatainak leadása a jegyzők értesítéséhez Felelős: érintett csoportok óvónői Határidő: 2013. szeptember 30. Szülői fórum alatti munkadélután szervezése, szülők tájékoztatása Felelős: minden óvónő Határidő 2013. november 2014. március Ajándék – és dekorációs ötletek az advent jegyében Felelős: munkadélutánt szervező óvónő Határidő 2013. december Mi is tudunk jelmezt készíteni – farsangi ötletek Felelős: munkadélután szervezéséért felelős óvónő Határidő: 2014 február Mérések elvégzése és eredmények dokumentálása Felelős: minden óvónő Határidő: első mérés DIFER: 4-6 évesek 2013. november 30. Második mérés PP szerinti: 3-6 évesek 2014. április 15.

15.3 Pedagógiai programunk sajátosságából következő feladatok 

A 3.3.2. TÁMOP pályázat fenntartásának teljesítése: sportfoglalkozások heti 2-2 órában 36 héten keresztül a hhh-s gyermekeknek Felelős: Hujber Zoltánné Határidő: 2013. október-2014. május



Fórum a szülőknek Felelős: óvodavezető

Határidő 2013. november 19. – 2014. március

Beóvodázási feladatok Felelős: óvodavezető

Határidő: 2014. április - 2014. június

 

A halmozottan hátrányos helyzetű gyermekek nyilvántartása, szükségleteikhez igazodó metodika a csoportban, migrációs csoportfeladatok. Felelős: minden óvónő Határidő: folyamatos



A hátrányos helyzetű, migráns és tehetséges gyermekek fejlesztésének lehetőségei, érvényesülése a csoportok mindennapi életében Felelős: minden óvónő Határidő: folyamatos

 Ingyenes szolgáltatások körébe tartozó szolgáltatások a PEP szerint: - pedagógiai program végrehatását szolgáló blokkok feltételrendszere -25-

-

intézményen kívül kulturális, művészeti, sport- vagy más foglalkozás kirándulás élményszerzés a blokkok projekt feldolgozásához művészeti tevékenységek anyagszükséglete 16. Iskolai életre előkészítő feladatok

DIFER mérés eredményeinek kimutatása, és az elért szintek szerinti névsor leadása. Fogadóórák időpontjainak táblázatos elkészítése és a szülők által igényelt időpontok nyilvántartása, leadása. Új tankötelezettekkel kapcsolatos törvény alkalmazása a beiskolázási feladatok tervezésénél A Mesepalota Napközi Otthonos Óvoda tanköteles korú gyermekeinek beiskolázási terve a 2013-2014as nevelési évre: Misi Mókus nagycsoport Óvónő: Fejes Fruzsina (Fruzsi néni) Óvónő: Réthyné Fejes Mónika ( Mónika néni) Dajka: Prancz Renáta (Reni néni) Tanköteles: Minden gyermek Támogatásban részesülő gyermekek: 2H B. J. M. R. S. V. Sz. D. N. N.

3H B. J. M. R. Sz. D.

A 2013/2014-es nevelési évben a Pedagógiai Szakszolgálat gondozásában lévő gyermekek: B. K. Sz. B. J. K. G. P. N. N. M. B. V. R. Logopédiai fejlesztésben részesül a 2012/2013-as nevelési évben: M. B. K. P. B. N. G. R. K. P. M. R. A 2013/2014-as nevelési évben a Pedagógiai Szakszolgálat gondozásában lévő gyermekek: B. K. Sz. V. R.

M. B. K. G. P.

-26-

Ütemezett feladatok: Szeptember: Az új gyermekek beilleszkedésük segítése, szokások gyakorlása, közösségünk kialakítása. Október: Fejlettség mérő lapok elkészítése, kapcsolat a Józsefvárosi Egységes Pedagógiai Szakszolgálat szakembereivel, megfigyelések a csoportban. November: Fogadó órák szülőkkel az iskolai érettség megállapításához, egyéni fejlesztés (felzárkóztatás) December: Iskolaérettségi vizsgálatok, kezdeményező nyomtatványok kitöltése, szülővel aláíratása, postázása, egyéni fejlesztés, felzárkóztatás. Február: - Iskolalátogatás a Somogyi, Németh utcai általános iskolában. - Óvodai szakvélemény kitöltése, kiosztása, egyéni fejlesztés (felzárkóztatás). Március: Egyéni fejlesztések, iskolaérettségi vizsgálatok időpontjának egyeztetése a Józsefvárosi Egységes Pedagógiai Szakszolgálattal, a felmérés során kitűzött fejlesztések beépítése az egyéni fejlesztésekbe. Április: Egyéni ütemben való fejlesztés, felzárkóztatás, nevelési évzáró szülői értekezlet

Kippkopp csoportból Csoport óvópedagógusai: Tóth Brigitta Winkler Hedvig Anna Csoport dadus nénije: Puchnyákné Kántor Borbála A csoport létszáma: 23 fő. Kiscsoportos Középső csoportos Nagycsoportos

Lányok (fő) 1 7 3

5 új gyermek csatlakozott csoportunkhoz. Új gyermekek Lányok (fő) Középső csoportos 1 Nagy csoportos 1 Három vagy több gyermekes család (3) L. L. O. S. B. S. B. Fél napra fizetett gyermek (2 fő) B. V. Zs. L. Hátrányos helyzetű gyermekek (3 fő) N. M. F. Sz. F. Zs. L. -27-

Fiúk (fő) 7 5

Fiúk (fő) 2 1

Pedagógiai szakszolgálathoz küldött gyermek 2013-ban (2 fő) F. D. V. A. Szakértői Bizottság felé tervezett gyermekek (3 fő) F. D. K. N. N. M. F. Ütemezett feladatok: Szeptember: - A csoportba járó gyerekek megismerése,családlátogatás. - Egymás, csoportunk , szokásaink megismertetése, gyakorlása, közösségünk alakítása. Október:

-

Egyéni képességek megismerése Szociogrammos felmérés, kiértékelés elkészítése Megfigyelések a csoportban.

November:

- Fogadó órák szervezése az iskolaérettség megállapításának megbeszélésére, család óvoda véleményének egyeztetésére. - Egyéni fejlesztések, felzárkóztatás.

December:

- Szakértői vizsgálatokat kezdeményező nyomtatványok kitöltése, szülővel, aláíratása,postázása - Egyéni fejlesztések, felzárkóztatás.

Január:

- Egyéni fejlesztések, felzárkóztatás. - Iskolalátogatások, a Molnár Ferenc Ált. Iskolába és a Németh László Ált. Isk.

Február:

-

Egyéni fejlesztések, felzárkóztatás Óvodai szakvélemények kitöltése, szülői értekezleten azok kiosztása, a kerület általános iskoláinak bemutatása.

Március:

-

Egyéni fejlesztések, felzárkóztatás. Szakértői vizsgálatok időpontjának egyeztetése fejlesztések beépítése az egyéni fejlesztésekbe.

Április:

- Egyéni fejlesztések, felzárkóztatás.

Május:

- Egyéni fejlesztések, felzárkóztatás. 17. Kapcsolatok más nevelési színterekkel

Óvoda – Bölcsőde  A felvételt nyert gyermekeket az óvónők meglátogatják a Horánszky utcai bölcsődében, lehetőség szerint jelüket is megtartjuk. Óvoda – Óvoda  Óvodánk Munkaközössége  Szakmai Munkaközösségek  Körtelefon - lánc működtetése az információk áramoltatása érdekében  Gyermekfelvételek, gyermekelhelyezések koordinálása -28-

 A törvényben meghatározott adminisztrációk egyeztetése Óvoda – Iskolák, Művészeti iskolák  Iskolaválasztás segítése  Volt óvodásaink meglátogatása az iskolában  Iskolák bemutatkozása  Hirdetmények, plakátok, tájékoztatók elhelyezése az óvodai faliújságon  Beiratkozáshoz szükséges információk közlése  Iskolai osztályok bemutatkozásának, műsorának lehetősége  Rendezvények látogatása, meghívások  Kerületi sportrendezvényeken képviseljük magunkat (Vajda játékos sorverseny, Vajda futóverseny, LOSIS Ovilimpia, Bozsik foci) Iskola  A Molnár Ferenc Magyar- Angol Két Tanítási Nyelvű Általános Iskolával közös programok, rendezvények szervezése  Ingyen szervezett játékos angol nyelvű foglalkozások az óvoda területén a tanköteles gyermekek számára Józsefvárosi Pedagógiai Intézet (1081 Bp. Tolnai Lajos utca 7.  Személyes kapcsolat az intézmény vezetőjével és munkatársaival  Továbbképzések és munkaközösségi foglalkozások Fővárosi Pedagógiai Szakszolgálat VIII. kerületi Tagintézménye (1081 Bp. II. János Pál pápa tér 4.)  Pszichológus, logopédus munkájához tárgyi feltételek biztosítása  Szakértői vizsgálatra küldött gyermekek jellemzésének elkészítése  Konzultációs lehetőségek igénybevétele  Szűrővizsgálatok jellemzésének figyelembe vétele további munkánkban Fenntartó  Az óvodakötelezett és tanköteles gyermekek törvényi kötelezettségének teljesítése érdekében a kerület jegyzőjével kapcsolatot tartunk  Ágazati aljegyző asszonnyal, humánszolgáltatási ügyosztály vezetőjével és humánkapcsolati iroda vezetőjével és dolgozóival, pénzügyi ügyosztállyal munkakapcsolatban állunk.  Dokumentációk, jelentések, beszámolók elkészítése és határidőre való eljuttatása;  Meghívás rendezvényekre, kiállításokra;  Megismerjük a Józsefvárosi Önkormányzat Polgármesteri Hivatal vezető tisztségviselőinek nevét, irodáinak elhelyezkedését, megtanuljuk az osztályvezetők, irodavezetők és bizottsági elnökök nevét a jó munkakapcsolat érdekében; Népegészségügyi Intézet VI-VII-VIII-IX. kerület - Kormányhivatal Intézeti vezető: Dr Frankó Erzsébet Helyettesek: Dr Balogh Lídia Dr Szabó Mária Telefonszám: 210-9830  Fertőző betegségek jelentése  Élősködők kitisztítása utáni igazolások kiállítása  HACCP előírásainak betartása  Gyermekhigiéniai előírások Művelődés, Kultúra összekötőrendszere  Múzeumok látogatása; -29-

 Kolibri Színház bérletes előadásai  Gondolkodj Egészségesen! Alapítvány (1051 Bp. József A. u. 1.) Együttműködési megállapodás Az EgészségZsákok kiscsoportos szülők számára való átadásáról Működést segítő szervezetek  Alkotóműhelyek, programot segítő magánszemélyek;  Sodexo Magyarország Kht. Gázművek konyhája Köztársaság tér;  Egészségügyi intézmények – munkaköri alkalmassági vizsgálat Auróra Rendelőintézet  Egyéb kapcsolatok (pl.: könyvbizomány, fényképkészítés, stb.) 18. Fejlesztési elképzelések, beruházások, beszerzések  Udvari terasz padozatának balesetveszélyének megszüntetése,  Terasz árnyékolása

18.1. 2013-2014 fejlesztések, beruházások Épület karbantartás:  Ablakok termenkénti cseréje, - van olyan keret, amely szétesik, csak a festék tartja össze- termo üveggel ellátása, nyithatóság biztosítása  Teraszunk fa anyagának átvizsgálása, szükség szerinti cseréje, műfű pótlása  Belógatott lámpatesteket tartó gipszkarton elemek felülvizsgálata, javítása  Csoportszobák galériáinak felülvizsgálata,  Új galéria építése egy csoportszobában  Alagsor teljes területének festése, tornaszoba fal javítása Felhalmozás:      

Tűzbiztos szekrény beszerezése a személyi anyagok tárolásához Nagyteljesítményű porszívó Szárítógép a mosókonyha területére Ipari mosogatógép a tálaló konyhába Jogtiszta szoftverek beszerzése Számítógépek fejlesztése 18.2. A 2013-2014. évre tervezett beszerzések

Játék - bútorok: Homok-víz asztal két csoportszobában Udvari időjárási viszontagságokat álló tárolók, polcok beszerzése Természettudományos eszközök továbbfejlesztése – mikroszkóp Barkácsolási eszközök beszerzése – gyermekméretű kalapács, harapófogó Blokkokhoz a szabad játék feltételeinek bővítése Eszközök: Udvari mozgásfejlesztő játékok bővítése a teraszon Rajzolás-festés-kézimunka-kreativitás biztosításához fogyóeszközök pótlása Tálalóeszközök pótlása Gépek: Informatikai fejlesztés Kisgépek, szerszámok a karbantartási munkákhoz -30-

Anyagok: Karbantartási fogyóanyagok Kiadványok: Szakfolyóiratok Könyvek

19. ELLENŐRZÉSI TERV 2013-2014 NEVELÉSI ÉVRE

EDAGÓGIAI

SZEPTEMBER Ellenőrzési feladatok

Ellenőrzés célja

. Évnyitó munkatársi és nevelői értekezletek munkaterv elkészítése, elfogadása . 3.2.2.TÁMOP projekt fenntartása, aktualizálása a tervekben .Termek fogadó állapotának helyzete, új területek kialakításának ellenőrzése ·Az új kiscsoportos óvodások fogadása ·Szülői értekezletek az új értékekről, megváltozott szolgáltatásokról ·Éves tervek, nevelési tervek elkészítése . Munkaközösségi vezető, gyermekvédelmi felelős, ·Családlátogatások az új beiratkozóknál, anamnézis, adatlapok . Szolgáltatások újragondolása, beillesztése a napi életbe . Rendezvénytervek, események felelőseinek kijelölése .Szülői szervezeti választások .A gyermekek személyes felszerelésének helye, jelek, jelképek elhelyezése

Az értekezletek hatékonysága

. Pedagógiai folyamatok tervezésének tudatossága az óvoda Pedagógiai Programja szerint, . Csoportnapló harmóniája a Pedagógiai Programmal. Az óvoda szabályzatainak, honlapjának, iratkezelési, adatkezelési dokumentumainak ismeret, jogszabályi tájékozottsága.

Szocializációs feltételek biztosítása

-31-

Ellenőrzést végző személyek · Óvodavezető

Ellenőrzés módszere · Megfigyelés · Részvétel az értekezleten · Írásos dokumentáció k áttanulmányoz ása · Elemzés . adatgyűjtés

MUNKAÜGYI

TANÜGYIGAZGATÁSI

·

Felvételi, mulasztási naplók megnyitása . Csoportnaplók új nyomtatványának bevezetése, megnyitása . Anamnézis lapok . Adatfelvételi lapok, . Egyéni fejlődési naplók megnyitása .Új dolgozók fogadása, jogi, munkaügyi és szakmai megfeleltetése . Eü. alkalmassági vizsgálatok hatályossága  Új munkarend, munkaidő beosztások elkészítése és kifüggesztése a továbbtanulók időbeosztásának figyelembe vétele  Szabadságolási terv végrehajtásának ellenőrzése, tömbök vezetésének szabályozása . Tűz-, munka- és balesetvédelmi oktatás megtartása .Szabályzatok törvényes megfeleltetése . Pedagógus életpályamodell bevezetésével járó átsorolások, illetménypótlékok és munkaidő beosztások elkészítése

·

Pontos adatok, naprakészség

· óvodavezető

·

·

Óvodavezető

·Nyomtatványok elemzése

·

Óvodatitkár, óvodavezető

·

 szabadságok vezetésének ellenőrzése

·

Személyi anyagok rendszerezése

.- munka-és balesetvédelem

-32-

Naplók, igazolások átnézése

Személyi anyagok átnézése

jegyzőkönyv

GAZDÁLKODÁSI

Udvari játékok biztonsági szemléje . Szakmai anyagok megrendelése · Térítési díjakat nyilvántartó Multischool 3 program naprakész vezetése, . További étkezéstérítési kedvezmények áttekintése .Ingyenesen étkezők határozatainak áttekintése ·Utolsó negyedév költségvetésének egyeztetése

·

Óvodavezető

·Kérelmek vizsgálata

. gazdaságosság

. anyagi kihatású javítások - jogszerűség . ingyenesség igénybevételéhez határozatok begyűjtése

. óvodatitkár

. gyermekvédelmi felelős .gazdaságosság .takarékosság

OKTÓBER Ellenőrzési feladatok

Ellenőrzés célja

-33-

Ellenőrzést végző személyek

Ellenőrzés módszere

PEDAGÓGIAI

. heti rendek összehangoltsága az állandó helyet lefoglaló időpontok között . A csoportnevekkel  összhangban lévő  esztétikai nevelés  feladatainak összehangolása,  dekorációk, motiváció, jelképnek megfelelő  meseválasztás .Szabadjáték és blokkok összhangjának feltételei a  csoportban és udvaron  .Gyümölcsnapok szervezése, HACCP betartásával . Átadott dokumentáció a gyermekcsoportok között . az ELTE TOFK hallgatóinak gyakorlatai

A pedagógus felkészülésének minősége: - tevékenységi vázlatok - nevelési terv - éves nevelési terv - csoportnapló vezetése - adatok pontossága a felvételi- és mulasztási naplóban óvodán kívüli programtervek vezetése /séta/ - bemeneti felmérések dokumentálása - felzárkóztatás - tehetséggondozás

. dokumentum elemzés ·

Óvodavezető

·Nyilvántartások ellenőrzése

·Óvodavezető ·Csoportlátogatás

·Munkaközösség-vezető, .dokumentum .óvodavezető elemzés

GAZDÁLKOD ÁSI

MUNKAÜGYI

TANÜGYIGAZGATÁSI

·

Statisztika elkészítésének ellenőrzése, statisztikai jelentés · .kedvezményezettek áttekintése . nyilatkozatok írásbelisége a 3.2.2.TÁMOP pályázathoz belső átszervezés a dajkai munkakörben, a pedagógiai asszisztensek · feladatai a gyermekcsoportokban ·

Pontos adatszolgáltatás ellenőrzése

· Óvodavezető . óvodatitkár

Munkakezdés ellenőrzése

·

Óvodavezető

. számítógépes adatközlés

·Kitöltött nyomtatványok elemzése ·Megfigyelés . nyilvántartás . szervezés

Munkafegyelem ellenőrzése-

. 2014-as költségvetés előkészítése

· Óvodavezető óvodatitkár

. dokumentum elemzés

NOVEMBER ELLENŐRZÉSI

ELLENŐRZÉS CÉLJA

FELADATOK

-34-

ELLENŐRZÉST VÉGZŐ

ELLENŐRZÉS

SZEMÉLYEK

MÓDSZERE

MUNKAÜGYI

TANÜGYIGAZGATÁSI

PEDAGÓGIAI

·

Nyitott munkadélutánok, szülői értekezletek, fogadó órák szervezése  a bemeneti mérések ismertetésének céljából

Felelősségvállalás, elkötelezettség, megbízhatóság: - az óvoda elvével, szellemiségével, nevelési elveivel való · Óvodavezető azonosulás Szülői Fórum szervezése  - pedagógus etika az egészségesebb  - kreativitás, innováció életmód jegyében  - felzárkóztatás  - kapcsolattartás a szülőkkel . Iskolaérettségi vizsgálatok , fogadóórák rendje a nagycsoportokban . DIFER fejlettségmérő dokumentáció vezetése

·

Óvodavezető

. párhuzamos csoportok munkájának összehangoltsága

·

Térítési díjak beszedésének ellenőrzése

 .Működési keret felhasználásának ellenőrzésebeszerzések rugalmassága, munkaszervezés és gazdaságosság az irodai munkában

. megbeszélés fogadó óra .dokumentum elemzés .határidők betartása ·Egyeztetés . dokumentum elemzés

·Törzskönyv adatainak ellenőrzése . Szertárak rendje · .Iktatási rend áttekintése,

. 2014-es költségvetési tervezet pontosítása

GAZDÁLKODÁSI

· Szülők tájékoztatás, partneri kapcsolatok

.Csoportlátogatás .dokumentum elemzés

· Pontos adatnyilvántartás

 · Pénzkezelési szabályok betartásának ellenőrzése ·

Óvodavezető,

Pontos és határidőre történő adatszolgáltatás

·

· ·

DECEMBER

-35-

·Törzskönyv átnézése

·

Karbantartási terv elemzése

·

Pénzkezelési nyilvántartások

·

Fizetési jegyzékek, Adatok ellenőrzése

Óvodavezető

Óvodavezető Óvodavezető,

·

ELLENŐRZÉSI

ELLENŐRZÉS CÉLJA

ELLENŐRZÉST VÉGZŐ

ELLENŐRZÉS

SZEMÉLYEK

MÓDSZERE

FELADATOK

PEDAGÓGIAI

. Játékosság érvényesülése a napi ismeretnyújtásban

Gyakorlati tevékenységi kivitelezés minősége a gyerekekkel való · Óvodavezető .Mikulás ünnep foglalkozás során: szervezése  - szabad játék tartalma,  a-projektek . Iskolaérettségi vizsgálat dokumentációja, komplexitása, megküldése a  - motiválás formája szakértői  - 7 helyszín bevonása a bizottságnak · Óvodavezető, munkaközösségprojektekbe . Luca napi vásár, vezető  környezettudatos Betlehemes játék a nevelés fellelhetősége Molnár Ferenc

TANÜGYIGAZGATÁSI

Magyar- Angol Két Tanítási Nyelvű Ált. Isk. nevelőtestületével .Karácsonyi teadélutánok, munkadélutánok szervezése ·Felvételi-és mulasztási naplók ellenőrzése ·

MUNKAÜGYI

nevelést-oktatást segítő dolgozók munkájának alkalomszerű ellenőrzése

·

Megfigyelés

·

dokumentum elemzés

·

Adatgyűjtés, megfigyelés

Kitöltött nyomtatványo k átnézése Intézmények bejárása

Hatékonyság, naprakészség ·Partnerkapcsolatok hatékonysága

·

·

Hiányzások és igazolások napra kész vezetése, az ebédjelentési nyilvántartással való egyezősége

·

·

Óvodavezető

Tankötelezettek szüleinek tájékoztatása Pontos adatszolgáltatás

.Szabadságok áttekintése és lezárása ·

Megfigyelés, adatgyűjtés

·

Iskolaérettségi vizsgálatra küldendő gyermekek adatainak összegyűjtése, ellenőrzése ·

. Vizsga a próbaidős kollégák számára

·

·

Óvodavezető

·

·

Óvodavezető, óvodatitkár

·

Munkaköri leírásokban foglaltak betartása

· . óvodavezető

-36-

Megfigyelés

GAZDÁLKODÁSI

. Karácsonyi vásár · megrendezése a SOMIOVI Alapítvány számára . Költségvetési év · zárásával kapcsolatos nyilvántartások . Soros ugrások elkészítése . Normatíva elszámolás

Pénzfelhasználás ellenőrzése Nyilvántartás pontos . óvodatitkár vezetése ·

Óvodavezető

·Számlák áttanulmányoz ása .elszámolási ívek vezetése .szabályzat alá eső munka · Nyilvántartás átnézése

JANUÁR ELLENŐRZÉSI

ELLENŐRZÉS CÉLJA

ELLENŐRZÉST VÉGZŐ ELLENŐRZÉ SZEMÉLYEK

TANÜGYIGAZGATÁSI

PEDAGÓGIAI

FELADATOK

· Projektek szerinti tevékenységek megvalósulása –  · Pedagógiai asszisztensek bevonásának gyakorlata a csoport projektjének megvalósításába

. úszásoktatás megszervezése 4 éves kortól · Felvételi és · mulasztási- naplók ellenőrzése . Lakcímkártyák · ellenőrzése beiskolázás előtt . Második félév gyermek kedvezményeinek elbírálása · . A gyermekvédelmi ellátó rendszerrel való harmonizált együttműködés ·

MUNKAÜGYI

Mozgásfejlesztés integrációja egyéb · Munkaközösségvezetők, területekkel, - Mindennapos mozgás képességekre építettség - Megfelelő terhelés, · Óvodavezető differenciálás - Rendszeres mozgás lehetőségének biztosítása, formái, kínálata

Hó végi jelentések változásjelentés, jelenléti ívek nyilvántartása

· ·

Adatok · nyilvántartásának pontossága Névsorok megküldése a körzeti iskoláknak, a · Polgármesteri Hivatalba Pontos időben történő tájékoztatás

Óvodavezető

·

Óvodavezető

·

Óvodavezető

Pontos adatszolgáltatás ellenőrzése Igények felmérése

Kötelező átsorolások · Átsorolási lapok elkészítése beküldése a . Személyi anyagok JIK-be aktuális áttekintése . Óvodavezető-helyettes Jogszerűség biztosítása választása

·Csoportlátogatás, megfigyelés

·

Megfigyelés

·

Naplók, igazolások átnézése

·

Adatgyűjtés

·

Kiírás ellenőrzése

·

Adatgyűjtés Átsorolások átnézése

Óvodavezető, óvodatitkár

·

-37-

S MÓDSZERE

GAZDÁLKODÁSI

. Kedvezményekre jogosító kérelmek összegyűjtésének ellenőrzése .Intézményi készpénz ellátmány felhasználása

·

Jóváírások ellenőrzése

·

Óvodavezető

·

Szociális étkezési kérelmek felülvizsgálata

·

Óvodavezető

·

Ebédbefizetés, lemondó füzetek összevetése

·Számlák átnézése, nyilvántartások

FEBRUÁR ELLENŐRZÉSI

ELLENŐRZÉS CÉLJA

PEDAGÓGIAI

FELADATOK

ELLENŐRZÉST VÉGZŐ

ELLENŐRZÉS

SZEMÉLYEK

MÓDSZERE

- Egységes szemléletmód . A NEKEM programhoz - óvodavezető az adminisztrációban igazodó adminisztráció · Személyiséglapok, egységességének egyéni fejlesztés megvalósulása a megvalósítása a csoportnaplókban, csoportokban, a szakmai szöveg dokumentációban a érvényesítése haladási naplók vezetése .Szülői értekezlet a .Iskolaérettségi óvodavezető, csoportos tanköteles, iskolába szakvélemények óvópedagógusok menő gyerekek kiadása szüleinek a párhuzamos csoportok . hangulat, szervezés, szervezésében együttműködés, munkadélutánok ·Farsang a szervezettsége, partneri gyermekeknek és együttműködés megvalósulása . Felnőtt farsangi bál Gyermeki

alkotások rendezettsége, esztétikája, technikai sokfélesége Alkalmi mobilitás és állandóság, kiegészítők készítése,

-38-

- dokumentum elemzése

TANÜGYIGAZGATÁSI MUNKAÜGYI

· ·

Nyári zárás kiírása Felvételi ésmulasztási naplók ellenőrzése

. Iskolák bemutatkozása a leendő elsősök szüleinek .Látogatás a partneri iskolába

·

Hiányzások, igazolások vezetése

·

Iskolaérettségi vizsgálatok

GAZDÁLKODÁSI

· ·

Térítési díjak beszedésének ellenőrzése Tisztítószer felhasználás ellenőrzése

·

Mulasztási naplók áttanulmányoz ása

· Szakvélemények elemzése

. Partneri kapcsolatok építése

. Személyi anyagok . 2014-es továbbképzési terv elfogadása

.2014. évi intézményi költségvetés elfogadását követő felhasználási lebontás tervezése

· Óvodavezető .fejlesztő pedagógus

·

Helyettesítési napló, szabadság nyilván- tartás átnézése

·

Ebéd befizetési és lemondó füzet egyeztetése Fizetési jegyzékek, bérfelhasználá si dokumentum ellenőrzése

. óvodavezető

· Pénzkezelés, jóváírások ellenőrzése



·

Óvodavezető

· Takarékos felhasználásra törekvés

·

Óvodatitkár

MÁRCIUS ELLENŐRZÉSI

ELLENŐRZÉS CÉLJA

FELADATOK

.Nemzeti ünnep az óvodában

PEDAGÓGIAI

. konfliktuskezelés formái a csoportokban . English Garden Angol Magán Óvoda meglátogatása . Vajda sorverseny

.pedagógiai program szerinti munka megvalósításahagyományok tisztelete

Az óvodapedagógusok szocializációs feladatai, közösség formáló munkája a gyakorlati és írásbeli munkában, -A gyermekek ismerik az erkölcsi normákat, és alkalmazzák kapcsolataikban.

-39-

ELLENŐRZÉST

ELLENŐRZÉS

VÉGZŐ SZEMÉLYEK

MÓDSZERE

·

Óvodavezető,

.dokumentum elemzés ·

Csoportlátogatás

· Adatgyűjtés .dokumentum elemzés · Óvodai szakvélemények, begyűjtése, elemzése, iktatása .értesítések elkészítése, elküldése

TANÜGYIGAZGATÁ SI

.Tanköteles gyermekek

·

Iskolaválasztás segítése

· Óvodavezető .óvodatitkár

.Óvodakötelezettek nyilvántartó adatai

. Nkt. végrehajtása

· Óvodavezető . óvodatitkár

GAZDÁLKODÁSI

MUNKAÜGYI

·

Érvényesítés biztosítása

·

Óvodavezető

·

Nyilvántartások áttanulmányozás a · Iktatott anyagok vizsgálata

Pénzkezelés · szabályainak betartása Bérfelhasználás nyomon követése · Törvényesség betartásának ellenőrzése

Óvodavezető

·

Pénzkezelés megfigyelése

. Személyi anyagok bejegyzései

·

Térítési díjak beszedésének ellenőrzése

· ·

·Bérnyilvántartások elemzése

ÁPRILIS ELLENŐRZÉSI

ELLENŐRZÉS CÉLJA

PEDAGÓGIAI

FELADATOK

. Hozzáadott érték- gyermekek személyi anyagának nyomon követése, naprakész állapota Pedagógiai program szerinti mérésértékelés elvégzése minden korcsoportban

Életkoroknak megfelel-e a csoport szokás és szabályrendszere, viselkedése a gyerekek egymással és felnőttekkel való kapcsolata, következetessége és párok azonos érték szerinti összmunkája.

. Beíratást megelőző munka délelőttök szervezése a – nyitott nap

·

Szülők tájékoztatása

.szervezési feladatok ellátása inkluzív szemléletmód

-40-

ELLENŐRZÉST VÉGZŐ

ELLENŐRZÉS

SZEMÉLYEK

MÓDSZERE

·Óvodavezető,

·

Csoportnaplók elemzése

·

Csoportlátogatás, megfigyelés

.dokumentum elemzés szervezés .óvodavezető munkaközösség vezető

.megfigyelés

TANÜGYIGAZGATÁSI MUNKAÜGYI GAZDÁLKODÁSI

·

Felvételi és mulasztási naplók ellenőrzése

·

Adatok ellenőrzése

·

Óvodatitkár

·

Naplók áttanulmányozás a

Életpályamodell szerinti pályázatok benyújtása a pedagógus 2. minősítésbe

·

Túlóra, hiányzás vezetése

·

Óvodavezető

·

Nyilvántartások átnézése

·

Programfelelős

·

Megfigyelés

·

·

·

Óvodavezető

·

Ebédbefizetési tömb átnézése

·

Számlák elemzése

Térítési díjak beszedésének ellenőrzése

.Nyári karbantartási munkák megrendelése

.önkritika, . törvényi megfelelés

·

Térítési díjak pontos ismerete

Előirányzott költségek betartása

MÁJUS ELLENŐRZÉSI

ELLENŐRZÉS CÉLJA

ELLENŐRZÉST VÉGZŐ

ELLENŐRZÉS

SZEMÉLYEK

MÓDSZERE

FELADATOK

PEDAGÓGIAI

.Anyák napi megemlékezések a szülői döntések és pedagógiai program szellemében

·Palota napi előkészületek

Gyermekek feladatvégzésének ellenőrzése, ennek értékelése, a Házirendben szabályozott jutalmazása, büntetés módszereinek következtetés alkalmazása, tárgyalásos konfliktuskezelés alkalmazása · Zavartalan lebonyolítás

.Tesz-Vesz Napi bemutatók óvodásaink szüleinek .óvodai kirándulás

.szervező munka .szerződésekben foglaltak gyakorlati megvalósulása blokkhoz illő programok

.Palota nap az óvodában Gyermeknappal együtt

-41-

·

Óvodavezető

·

megfigyelés,

·

munkaközösségvezető,

·

Hospitálás csoportban

·

óvodavezető

.programtervek elemzése

.szmk tagok, óvodapedagógusok bemutatók megfigyelése .személyes jelenlét

TANÜGYIGAZGATÁSI

·

Óvodai beiratkozás szervezése új jelentkezők előjegyzése

 GAZDÁLKODÁS

MUNKAÜGYI

·

Személyi adatváltozások ellenőrzése .szabadságos tömbök leadása

· ·

Gyermekfelvételek koordinálása

  .jogszerűség biztosítása

·

Óvodavezető

 . Óvodavezető

Igazolások, naplók összevetése

 . Kitöltött nyomtatványok áttekintése dokumentum elemzés

.Térítési díjak beszedésének ellenőrzése

. Pénzkezelés, jóváírások . Óvodavezető ellenőrzése Óvodatitkár

 . Pénzkezelés, pénzfeladás ellenőrzése

.Nyári ügyeleti igények begyűjtése

.aláíró ívek

.nyilvántartások



JÚNIUS - JÚLIUS ELLENŐRZÉSI

ELLENŐRZÉS CÉLJA

ELLENŐRZÉST VÉGZŐ

ELLENŐRZÉS

SZEMÉLYEK

MÓDSZERE

PEDAGÓGIAI

FELADATOK

.intézményi kapcsolatok . Képes-e tud-e, akar-e bővítésére tett az óvodában elfogadott erőfeszítések, értékekért tenni?sikerkritériumok . Környezetvédelmi ismerete a Pedagógiai világnap a csoportok program szellemében. életébe ágyazva · Tanulmányi ·szervezés kirándulás .közösségformálás szervezése .Nyári nevelési tervek ellenőrzése

·

A zavartalan nyári élet biztosítása

-42-

·

Óvodavezető

· Adatgyűjtés .szervezés megfigyelés   Beszámolók elemzése

·

Óvodavezető

·

Értékelések elemzése, írásos dokumentációk elemzése

TANÜGYIGAZGATÁSI

·

Felvételi ésmulasztási naplók ellenőrzése Nyári csoportszervezés ellenőrzése

·

Gyermekfelvétellel kapcsolatos teendők ellenőrzése Új tanévre gyermekcsoportok kialakításának ellenőrzése

·

Szülői értekezletek az új gyermekek szüleinek

·

·

Csoportbeosztások, létszámok meghatározása

·

Június, július havi jelentések ellenőrzése · Szabadságok ütemezésének ellenőrzése · Biztonságtechnikai szemle megtartásá nak ellenőrzése .Személyi anyagok naprakész vezetése

·

Nyilvántartások · pontos vezetése Szabadságok tervszerű kiadásának biztosítása  Balesetveszélyek feltárása, megszüntetése

Óvodavezető

·

·

Jóváírások ellenőrzése

Óvodavezető

·

· ·

MUNKAÜGYI

·

Térítési díjak beszedésének ellenőrzése szeptemberi hónapig bezárólag.

·

· ·

Pontos adatszolgáltatás Zavartalan működés feltételeinek biztosítása

·

Óvodavezető,

·

·

GAZDÁLKODÁSI

Naplók áttanulmányozás a Adatgyűjtés

Felvételt nyert gyermekek névsorának áttekintése Adatgyűjtés

Nyilvántartások áttekintése Szabadságolási terv egyeztetése

óvodatitkár ·

Az intézmények bejárása

Dokumentum elemzés

.szervezés

.biztonságosság

.Takarítással összefüggő szolgáltatások · megrendelése (rovarirtás, ablaktisztítás) ·

· ·

·óvodatitkár .Karbantartási munkákkal összefüggő munkák elvégzése, ügyelet biztosítása

·

Nyilvántartás pontosságának ellenőrzése

Étkezési jegyek igénylésének ellenőrzése

. SZÉP KÁRTYA utalások teljesülése

-43-

·

Pontos adatszolgáltatás

AUGUSZTUS ELLENŐRZÉSI

ELLENŐRZÉS CÉLJA

ELLENŐRZÉST VÉGZŐ

ELLENŐRZÉS

SZEMÉLYEK

MÓDSZERE

PEDAGÓGIAI

·

TANÜGYIGAZGATÁSI

FELADATOK

.Naplók lezárása és az új naplók megnyitása

MUNKAÜGYI

·

Zavartalan nyári élet biztosítása

·

Nyári napló vezetése

Szabadságok kiadásának ellenőrzése

·

Megfigyelés

·

Megfigyelés

Új tanév beindításának előkészítése

.előadás ·

.óvodavezető

Szabadságok tervszerű kiadásának biztosítása

.Térítésmentesen étkezők · Kérelmek étkezésének felülvizsgálata, nyilvántartása, .határozatok fénymásolatai .Nyári munkák

óvodavezető

óvodavezető ·

·

GAZDÁLKODÁSI

Nyári élet ellenőrzése

·

·

Óvodavezető, óvodatitkár

A felhasználás vizsgálata

.dokumentum elemzés ·

Szabadságolási terv egyeztetése

·

Ebédbefizetés tömb, jóváíró füzet összevetése

·

Költségvetés elemzése

A fenti ellenőrzések során az alábbi alapelvek érvényesülnek:  Az ellenőrzést végző szakmai kompetenciája biztosított legyen  Az ellenőrzés a törvényi előírásoknak megfeleljen, az érintettekkel egyeztetett időpontban történik  Az ellenőrzés tapasztalatait megbeszéljük, és az érintettek visszajelzést kapnak a megállapításokról  Az értékelés célja mindig segítő szándékú

Aissou Erzsébet óvodavezető

Budapest, 2013. szeptember 26.

-44-

Ellenőrzési terv (dajkai feladatok ellátása) Szeptember - Új munkaidő beosztás elkészítése, munkaterületek elosztása

Október - Intézményi leltár elkészítése, selejtezés - Szertárak rendezése, eszközök, helyiség nagytakarításának koordinálása November - Kiscsoportos gyerekek gondozási tevékenységének, önkiszolgálásának segítése a csoportnapló negyedéves dajkai feladatai tükrében

December - A csoportok tisztaságának, a nyomtatványok (takarítási, étkezési) vezetésének ellenőrzése

Január - Dajkai feladatok elvégzése a kezdeményezett tevékenységek alatt a csoportnapló negyedéves dajkai feladatai alapján.

Február - Ebédeltetés szokásai az egyes csoportokban. A dajka és az óvodapedagógus együttműködése, a csoport szokásai

Március - A pince tisztaságának ellenőrzése, takarítási nyomtatványok vezetésének ellenőrzése Április - Az óvoda egyéb helyiségeinek, azok tisztaságának, takarításának, a nyomtatvány vezetésének ellenőrzése

Május - Az éves dajkai feladatellátás értékelése, az ellenőrzések tapasztalatainak ismertetése.

Ellenőrzést végző személy: Óvodavezető-helyettes Bp., 2013. 09. 01.

-45-

1. I. -

-

II. 1.) 2.) 3.) 4.) 5.)

III. -

IV. -

-

MELLÉKLETEK: Gyermekvédelmi munkaterv 2013/2014

A gyermekvédelem célja: Szakmai felelősség gyakorlása szülőkre és intézményekre A család és a nevelési intézmény összehangolt kapcsolattartása, preventív megelőzés A problematikus környezet megváltoztatásának elősegítése, valamint egymáshoz való illesztése Intézményekkel való kapcsolattartás, megbeszélések, s ezúton a gyermeki jogok képviselete, érvényesítése a Katica Napközi Otthonos Óvoda és Bölcsőde székhelyű munkaközösséggel (Kovács Márti Gyv. mk. vezető), kapcsolattartás Megfelelő feltételek kialakítása A családon belüli erőszak kiküszöbölése a szülőknek való tanácsadás különböző színterű fórumokon keresztül Az óvodában lévő hátrányos helyzetű gyermekek szocializációjának elősegítése A gyermekek érdekeinek védelme a legelsődlegesebb hangsúlyt kapjon A 2H, 3H gyerekek nyomon követése, 5 fő HH, és 34 fő HH gyermek van az óvodában. Óvodáztatási támogatásban nem részesül gyermek. A Gyámügyi Igazgatásról és Gyermekvédelmi Támogatásról szóló törvény-1997. évi XXX.tv.67/A § -a a HH, HHH-s gyermekeket újra értelmezi 2013.08.31- vel. Figyelemmel kell kísérni az álláskereső szülőket, mert a tv, módosulása szerint ők is nyilatkozhatnak a HHH érdekében. Gyermekvédelmi alapelvek: Gyerekek érdekének elsőbbségi elve Együttműködés és prevenció elve Családból kiemelt gyerekek biztonságának alapelve Önkéntesség elve Hátrányos megkülönböztetés tilalmának elve Szülői jogok és kötelezettségek: Óvodai Házirendben – mindenki számára A gyermekek családban való gondozása, képviselete A gyermekek véleményének figyelembe vétele A nevelési feltételek megteremtése A gyerekek emberi méltóságának tiszteletben tartása Jutalmazás, büntetés intézményi gyakorlata A jogok gyakorlásában való segítségnyújtás, azok érvényre való juttatása

Feladatok: Folyamatos kapcsolattartás a gyermekvédelmi jelzőrendszerek tagjaival, a gyermekorvossal, védőnővel, pszichológussal, az óvoda vezetőjével, kollégákkal, gyermekorvossal Prevenciós programok szervezése, lebonyolítása Tanácsadás a pedagógusoknak, szülőknek a fogadóórán illetve a szülői értekezleten Az óvodából igazolatlanul hiányzó gyermekek szüleinek értesítése, illetve a jegyző tájékoztatása A hátrányos és veszélyeztetett helyzetű óvodások szüleivel való állandó kapcsolattartás -46-

-

-

V.

Szükség esetén Szakértői vélemény megkérése, ill. ezek elkészítésében való segítségnyújtás PEP szerinti nevelési elvek alkalmazása. A gyermeki jogok és alapelvek szem előtt tartása, melyet az 1997. évi XXXI. tv. tartalmazza Multikulturális környezetből jött gyerekek beintegrálásának elősegítése A migráns gyerekek (kínai, nigériai, etióp) gyermekek megismertetése a magyar szokásokkal A 2H-s illetve 3H-s gyerekek rendszeres nyomon követése A gyermekvédelmi támogatásban részesülő szülők figyelmének felhívása a határozatok határidejének pontos betartatására A havi étkezések befizetésénél az aláírások kötelezettségének betartása – óvodatitkárral egyeztetve Azon szülőkkel szoros kapcsolattartás, akiknél a szülői felügyeleti jog megosztott (óvodából való elvitel, illetve a láthatás kérdése, amelyet az óvoda semmiféleképpen nem szabályozhat) A szülőknek segítség a gyámhivatalban való eligazodás (a tartásdíj megelőlegezése) A gyermekjóléti központ új hivatali felállásának kiplakátozása A szülők figyelmének felhívása a határozatok megújítására Az IPR program a házirend összehangolása A 3 H-s gyerekek hangsúlyozott nyomon követése a hiányzások terén (kötelezően 6 órát kell tartózkodni az óvodában törvényileg), 3 havonta a szülők tájékoztatása a gyermek fejlődési menetéről, az óvónő a gyerekekről havi fejlesztési terv készítése Az igazolatlan hiányzások soron kívüli jelzése a gyermekjóléti központ és a jegyző felé Védelembe vételi tárgyalás előkészítése, dokumentációkkal való alátámasztása 3 H-s gyerekek az év elején 5 fő, óvodáztatási támogatásban részesülő gyerek 0 fő, 2Hsok létszáma 34, fő NKT. 69.§ koordinálja a szociális támogatás rendszerét Kapcsolattartás színterei:

Területileg illetékes: -

VI. -

Gyermekjóléti Központ Családsegítő Központ Fővárosi Pedagógiai Szakszolgálat VIII. kerületi Tagintézménye (1081 Bp. II. János Pál pápa tér 4.) Gyermekek-családok átmeneti otthona, krízisszállók Önkormányzatok szociális és gyermekvédelmi ügyeivel foglalkozó osztály A VIII. Kerületi Rendőrkapitányság Ifjúságvédelmi Alosztálya A kerület iskoláival (Molnár Ferenc Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola) való együttműködési megállapodás Kerületi problémák: Anyagi illetve lakhatással összefüggő Gyermeknevelési Szülők – család életvitele Magatartási zavar, mentális problémák Családi konfliktus Gyermek intézményekbe való beilleszkedési problémák Szenvedélybetegségek és deviancia Családon belüli bántalmazás feltárása Hiányzások visszaszorítása (szankciók: szabálysértési eljárást von maga után) A mély szegénység nyomon követése és prevenciója -47-

Ütemezett terv: Szeptember: A csoportos óvodapedagógusoknak 2H, 3H adatainak továbbítása. A rendszeres gyermekvédelmi támogatások határozatainak begyűjtése, illetve nyilvántartása.  Határidő: 2013. szeptember 30. Október: Az óvodába járó gyerekek szociális helyzetének felmérése. A nyilvántartásba vétel, személyes adatok egyeztetése, egyedi esetek megbeszélése és a szükségesnek megítélt hátrányos helyzetű, halmozottan hátrányos helyzetű és veszélyeztetett gyerekek családjának meglátogatása a csoportvezető óvónőkkel.  Felelős: Csoportvezető óvónők Hujber Zoltánné, gyermekvédelmi felelős  Határidő: 2013. október 31. November: Statisztika készítése, tanácsadás, projekt a lelki egészség kapcsán.  Felelős: Hujber Zoltánné, gyermekvédelmi felelős  Határidő: 2013. november 30. December: Kapcsolatfelvétel az önkormányzattal és a civil szervezetekkel.  Felelős: Hujber Zoltánné, gyermekvédelmi felelős  Határidő 2013. december 20. Január: Statisztikai adatok aktualizálása, az aktuális határozatok másolatának bekérése, nyomon követése a határidőknek  Felelős: Hujber Zoltánné, gyermekvédelmi felelős  Határidő: 2014. január 31. Február: Kollégákkal együttesen a gyermek beiskolázásának és a gyermek Szakértői Bizottság szakvéleményének megkérése.  Felelős: Hujber Zoltánné, gyermekvédelmi felelős  Határidő: 2014. február 28.

Március: Szociális segítés óvodai lehetőségei, konferencia szervezése szülőknek.  Felelős: Hujber Zoltánné, gyermekvédelmi felelős  Határidő: 2014. március 30. Május: Az éves munka kiértékelése, lezárása.  Felelős: Hujber Zoltánné, gyermekvédelmi felelős  Határidő: 2014. május 31. Június: Elszámolás az étkezési normatíva felhasználásával. Az étkezési támogatások megigénylése.  Felelős: Hujber Zoltánné, gyermekvédelmi felelős  Határidő: 20134. június 30. Havonta ismétlődő rendszerességgel:    

Nyilvántartás vezetése 2H-s, 3H-s gyerekekről és a védelembe vételről. Szükség esetén családlátogatás, a családok tájékoztatása, segítése. Részvétel esetmegbeszélésen, fogadóórán, szülői értekezleten Fogadó óra minden szerda 1500-1700

Budapest, 2013. szeptember 26.

…………………………….…. Hujber Zoltánné Gyermekvédelmi felelős

49

2. A Kulturális munkaközösség éves munkája 2013-2014 Október: - Szerződés kötés a Kolibri Gyermek és Ifjúsági Színházzal. - Munkaközösség tagok választása, célok, feladatok ismertetése. - Zenei segédanyag készítése éves blokkjainkhoz igazodva. November:- Igény esetén Bábszínház vendégszereplésének megszervezése óvodánkban. December: - Mikulás rendezvényen való részvétel a munkaközösség tagjaival, ajándékok vásárlása. Február: - A felnőtt farsangon való részvétel a munkaközösség tagjaival. Március: - A nemzeti ünnep megszervezése és lebonyolítása a munkaközösség tagjaival. -

A víz világnapja: figyelem felhívó plakát készítése e jeles napra

Április: - Húsvéti ajándék tojások megvásárlása. -

A Föld napja: figyelem felhívó plakát készítése e jeles napra

Május: - Madarak, fák napja:- állatkerti látogatás, figyelem felhívó plakát készítése e jeles napra (védett madarak bemutatása). -

Palota napi táncház megszervezése.

Készítette: Réthyné Fejes Mónika

50