Měsíční učební plán 9. ročník

Gymnázium, základní škola a mateřská škola Hello s.r.o.

Měsíční učební plán 9. ročník Třídní učitelka:

Mgr. Daria Woznicová

Měsíc:

prosinec

Český jazyk – Mgr. Daria Woznicová Výstupy

Učivo

Žák  umí si dávat věci, jevy a pojmy do vztahů – upřednostňuje význam jednoho slova pomocí dalších slov  umí výstižně a srozumitelně stavět výpovědi  zná druhy a skloňování zájmen a číslovek  staví výpovědi o skutečnostech, svých myšlenkách a pocitech  používá spisovného jazyka

Přídavná jména – druhy, stupňování, mluvnické významy Zájmena a číslovky – druhy, skloňování

Slovesa a jejich mluvnické významy, tvary slovesa být, přechodníky

Anglický jazyk- Mgr. Eliška Panáčová Výstupy

Učivo

 Language focus: could, can, will be able

Unit 3 – Health matters

to; may, might, could, must, can’t; past modals

 Vocabulary: Medical science; Phrasal verbs  Key phrases: Exchanging opinions; Presenting arguments

 Language point: Addition and contrast linkers

Španělský jazyk – Mgr. Sandra Daňhelová Výstupy

Učivo Žáci 1

   

Lección 3 Kladný rozkaz Popis města a čtvrti Plán města a čtvrti Popis cesty

tvoří kladný rozkaz popisují město a čtvrť pracují s plánem města a čtvrti popisují cestu

Matematika – Mgr. Petra Nosková Výstupy

Učivo

Žák  vyjadřuje jednoduché funkční závislosti tabulkou, grafem a předpisem  určuje vztahy přímé a nepřímé úměrnosti a správně je používá  rozezná lineární funkci, nalezne její předpis a sestrojí graf  rozumí pojmu absolutní hodnota reálného čísla  seznámí se s nejjednodušším příkladem

Lineární funkce Absolutní hodnota Kvadratická funkce Nepřímá úměrnost

Fyzika – Mgr. Petra Nosková Výstupy

Učivo

Žák  krátce se seznámí s historií vzniku integrovaných obvodů  přesvědčí se o mnohostranném využití polovodičových součástek  zopakuje si pojem signál  pochopí pojem modulace  seznámí se s rozkladem obrazu a televize

Integrované obvody Využití polovodičových součástek Jak pracuje rádio a televizor

Chemie – Mgr. Hana Burešová Výstupy Žáci  s užitím zákona zachování hmotnosti

Učivo Chemické reakce, výpočty z chemických rovnic

vypočtou hmotnost výchozí látky nebo produktu 2

 vypočtou hmotnost výchozí látky nebo produktu s využitím trojčlenky

Přírodopis – Mgr. Eliška Panáčová Výstupy

Učivo

Žáci  umí vysvětlit původ hornin a popsat jejich strukturu  rozumí schématu zemského pláště a jádra

Křemičitany Co jsou horniny? Cesta do středu Země

Zeměpis – Mgr. Jarmila Hartmanová Výstupy Žák  posuzuje na přiměřené úrovni prostorovou orientaci světové populace, její rozložení, strukturu, pohyby a dynamiku růstu  hodnotí, jak přírodní podmínky souvisí s funkcí lidského sídla, pojmenovává obecné základní geografické znaky sídel

Učivo Osídlení Co je a co není město? Urbanizace Život uvnitř měst Kontrasty mezi městy rozvojového a vyspělého světa Venkovské osídlení Obyvatelstvo světa - základní kvantitativní a kvalitativní geografické, demografické, hospodářské a kulturní charakteristiky



vyhledává na mapách hlavní oblasti soustředění osídlení

 používá tematické mapy obsahující informace o obyvatelstvu, sídlech a hospodářských činnostech v celosvětovém měřítku

Dějepis – Mgr. Daria Woznicová Výstupy Žák  uvede příčiny a důsledky světové hospodářské krize  zhodnotí postavení ČSR v evropských souvislostech a jeho vnitřní sociální, politické, hospodářské a kulturní prostředí  vysvětlí příčiny Mnichovské dohody, analyzuje její důsledky, orientuje se v politické situaci 2. republiky

Učivo Československo ve 20. letech 20. století 30. léta v Československu Ohrožení Československa fašismem Rok 1938 – konec Československa Mnichovská konference 3

 charakterizuje důsledky existence totalitních systémů, rozpozná destruktivní sílu totalitarismu a vypjatého nacionalismu  demonstruje na příkladech zneužití techniky ve světových válkách a jeho důsledky  rozumí pojmům: Společnost národů, demokracie, fašismus, nacismus – totalitní systém, mobilizace, Mnichovský diktát  orientuje se mezi hlavními osobnostmi vědy, politiky, kultury

Kultura, školství a sport v ČSR mezi válkami E. Beneš, zápas o ČSR, Mnichovský diktát, důsledky Mnichova Rozbití Česko – Slovenska, protektorát

Výchova k občanství – Mgr. Lenka Drobková Učivo

Výstupy

Právní ochrana – Orgány právní ochrany a sankce, které ukládají

Právní ochrana – Orgány právní ochrany a sankce, které ukládají. Přiměřeně uplatňuje svá práva a respektuje práva a oprávněné zájmy druhých lidí.

Právní ochrana – Správní řízení

Právní ochrana – Správní řízení. Uvede příklady institucí a orgánů, které se podílejí na správě obcí, krajů a státu.

Právní ochrana – Přestupky Právní ochrana – Trestní právo - Trestné činy

Právní ochrana – Přestupky. Právní ochrana – Trestní právo – mladiství a děti 15 let

Právní ochrana – Trestní právo - Trestné činy. Posoudí význam ochrany lidských práv a svobod. Právní ochrana – Trestní právo – mladiství a děti 15 let.

Výchova ke zdraví – Mgr. Jarka Skřipčáková Výstupy Žák  rozumí významu sociálního zdraví pro celkový pocit pohody, rozumí pomu prosociální chování, učí se odmítat sociálně patologické jevy ve společnosti

Učivo Sociální zdraví

4

 chápe význam svobodného myšlení člověka pro jeho rozvoj, umí vysvětlit zásadu “neubližovat“. Seznámí se s pojmy sebeúcta, jóga, láska, pozitivní myšlení

Duchovní zdraví

5