Ministerie van de Vlaamse Gemeenschap
woensdag 24 mei 2006
STUDIEGEBIED KANT Modulaire opleiding Naaldkant AO KA 003
Opleidingsprofiel Volwassenenonderwijs: Kant – Naaldkant Versie 1.0 BVR
Pagina 1 van 6
Ministerie van de Vlaamse Gemeenschap
woensdag 24 mei 2006
Inhoud 1
Deel 1 Opleiding............................................................................................................................... 3 1.1 Korte beschrijving ......................................................................................................................... 3 1.1.1 Inhoud ................................................................................................................................ 3 1.1.2 Modules ............................................................................................................................. 3 1.1.3 Niveau en soort vak ........................................................................................................... 3 1.2 Plaats van de opleiding in het studiegebied ................................................................................. 3 1.3 Studieduur .................................................................................................................................... 3 1.4 Modules en leertraject .................................................................................................................. 3 1.4.1 Modules ............................................................................................................................. 3 1.4.2 Leertraject .......................................................................................................................... 3 2 Deel 2 Modules ................................................................................................................................ 4 2.1 Module Basis Naaldkant (026) ..................................................................................................... 4 2.1.1 Situering van de module in de opleiding............................................................................ 4 2.1.2 Instapvereisten................................................................................................................... 4 2.1.3 Studieduur.......................................................................................................................... 4 2.1.4 Basiscompetenties............................................................................................................. 4 2.1.5 Sleutelvaardigheden .......................................................................................................... 5 2.2 Module Vervolmaking Naaldkant (027) ........................................................................................ 6 2.2.1 Situering van de module in de opleiding............................................................................ 6 2.2.2 Instapvereisten................................................................................................................... 6 2.2.3 Studieduur.......................................................................................................................... 6 2.2.4 Basiscompetenties............................................................................................................. 6 2.2.5 Sleutelvaardigheden .......................................................................................................... 6
Opleidingsprofiel Volwassenenonderwijs: Kant – Naaldkant Versie 1.0 BVR
Pagina 2 van 6
Ministerie van de Vlaamse Gemeenschap
woensdag 24 mei 2006
1 Deel 1 Opleiding 1.1 1.1.1
Korte beschrijving Inhoud
De opleiding Naaldkant hoort thuis in het studiegebied KANT. Deze opleiding komt tegemoet aan de opdracht van het onderwijs voor sociale promotie om de cursist vaardigheden en attitudes bij te brengen voor het functioneren in de maatschappij en voor de uitoefening van een beroep. In de opleiding Naaldkant leert de cursist vaardigheden met betrekking tot de verschillende naaldkanttechnieken. Na het beëindigen van deze opleiding kan de cursist: de verschillende materialen herkennen, gebruiken en juist toepassen op een zelfstandige manier een naaldkant starten en alle mogelijke problemen oplossen om het werkstuk tot een goed einde te brengen
1.1.2
Modules
De opleiding Naaldkant bestaat uit 2 modules. Deze modules zijn: “Basis Naaldkant” en “Vervolmaking Naaldkant”. De totale opleiding omvat 320 Lt.
1.1.3
Niveau en soort vak
Aangezien het een bij uitstek praktijkgerichte opleiding betreft zijn alle lestijden als PV gekwalificeerd. De minimale theoretische onderbouw staat volledig in functie van de handelingsvaardigheden. De opleiding krijgt het niveau BSO 3.
1.2 Nr. 1 2 3 4
1.3
Plaats van de opleiding in het studiegebied Opleidingen Afgeknoopte Draden Doorlopende Draden Naaldkant Borduren
Code AO KA 001 AO KA 002 AO KA 003 AO KA 004
Lestijden 1040 1040 320 800
Niveau BSO 3 BSO 3 BSO 3 BSO 3
Studieduur
320 Lt PV Certificaat: NAALDKANT
1.4 1.4.1
Modules en leertraject Modules
Naam Basis Naaldkant Vervolmaking Naaldkant
1.4.2
Code M KA 026 M KA 027
Lestijden 160 160
Vak Praktijk kant Praktijk kant
Leertraject 160
6909
Basis Naaldkant
6910
160
Vervolmaking Naaldkant
NAALDKANT 320 Lt 34639
Opleidingsprofiel Volwassenenonderwijs: Kant – Naaldkant Versie 1.0 BVR
Pagina 3 van 6
Ministerie van de Vlaamse Gemeenschap
woensdag 24 mei 2006
2 Deel 2 Modules 2.1 2.1.1
Module Basis Naaldkant (026) Situering van de module in de opleiding
In de module “Basis Naaldkant” worden de basistechnieken van naaldkant aangeleerd en toegepast. De cursist maakt kennis met de grondbeginselen en de basistechnieken nodig voor de uitvoering van naaldkant. Bij het beëindigen van deze cursus kan de cursist: de verschillende materialen herkennen, gebruiken en juist toepassen zelfstandig de basistechnieken van naaldkant uitvoeren en toepassen aan de hand van de aangeleerde kennis zelfstandig een eenvoudige naaldkant uitwerken
2.1.2
Instapvereisten
Er zijn geen instapvereisten.
2.1.3
Studieduur
160 Lt PV
2.1.4
Basiscompetenties
Module Basis Naaldkant De cursist kan Borduurgaren in functie van de te realiseren techniek kiezen Handelsbenamingen van borduurgarens in functie van aankoop benoemen De specifieke materialen benoemen en juist gebruiken De nodige hoeveelheid materiaal voor een werkstuk bepalen De elementaire vakterminologie hanteren De historiek van de naaldkant verwoorden Een naaldkant herkennen De voornaamste basissteken herkennen en benoemen Voorbereidend werk in een logische volgorde uitvoeren De eenvoudige naaldkantpatronen herkennen en gebruiken Een naaldkant afwerken met de borduur De aangeleerde basissteken borduren De aangeleerde steken toepassen in een werkstuk Een afgewerkte naaldkant op de juiste manier wassen en strijken Fouten herkennen en verbeteren Een correcte houding aannemen tijdens het werken
Opleidingsprofiel Volwassenenonderwijs: Kant – Naaldkant Versie 1.0 BVR
M KA 026 M KA 026 BC 01 M KA 026 BC 02 M KA 026 BC 03 M KA 026 BC 04 M KA 026 BC 05 M KA 026 BC 06 M KA 026 BC 07 M KA 026 BC 08 M KA 026 BC 09 M KA 026 BC 10 M KA 026 BC 11 M KA 026 BC 12 M KA 026 BC 13 M KA 026 BC 14 M KA 026 BC 15 M KA 026 BC 16
Pagina 4 van 6
Ministerie van de Vlaamse Gemeenschap
2.1.5
woensdag 24 mei 2006
Sleutelvaardigheden
Sleutelvaardigheid Creativiteit Doorzettingsvermogen Een werkplan kunnen maken Kwaliteitsbewustzijn Leergierigheid Zelfstandigheid Zin voor esthetiek
Specificatie in staat zijn om persoonlijke ideeën te bedenken en uit te voeren in staat zijn om, ondanks moeilijkheden, op een doel gericht te blijven in staat zijn om op systematische wijze te beslissen welke stappen men bij de uitvoering van een taak zal zetten in staat zijn om in te schatten aan welke vereisten een product of dienst moet voldoen en in staat zijn om aan die vereisten tegemoet te komen in staat zijn om actief te zoeken naar situaties om zijn competenties te verbreden en te verdiepen in staat zijn om zelfstandig en zonder hulp of toezicht gedurende lange tijd aan een taak te werken bij het uitvoeren van taken desgevallend ook esthetische overwegingen laten meespelen
Opleidingsprofiel Volwassenenonderwijs: Kant – Naaldkant Versie 1.0 BVR
Code SV07 SV09 SV10 SV17 SV19 SV32 SV36
Pagina 5 van 6
Ministerie van de Vlaamse Gemeenschap
2.2 2.2.1
woensdag 24 mei 2006
Module Vervolmaking Naaldkant (027) Situering van de module in de opleiding
In de module “Vervolmaking naaldkant” worden de technieken van naaldkant verder uitgewerkt, uitgebreid en toegepast. Bij het beëindigen van deze module kan de cursist zelfstandig en creatief een naaldkantpatroon uitwerken.
2.2.2
Instapvereisten
De cursist moet de competenties bezitten van de module “Basis Naaldkant”.
2.2.3
Studieduur
160 Lt PV
2.2.4
Basiscompetenties
Module Vervolmaking Naaldkant De cursist kan: De nodige hoeveelheid materiaal voor een werkstuk zelfstandig bepalen Voorbereidend werk in een logische volgorde uitvoeren Naaldkantpatronen beoordelen Verschillende soorten naaldkant herkennen De verschillende specifieke technieken van naaldkant zoals o.a. een krulbewerking of een tweesprong uitvoeren Verschillende steken uitvoeren De aangeleerde steken en technieken toepassen in een werkstuk Een naaldkant uitvoeren in verschillende kleuren Een naaldkantpatroon zelfstandig uitwerken Steken herkennen en benoemen Siervullingen zelfstandig uitvoeren Verschillende materialen gebruiken in een werkstuk Fouten herkennen en verbeteren Een correcte houding aannemen tijdens het werken
2.2.5
M KA 027 M KA 027 BC 01 M KA 027 BC 02 M KA 027 BC 03 M KA 027 BC 04 M KA 027 BC 05 M KA 027 BC 06 M KA 027 BC 07 M KA 027 BC 08 M KA 027 BC 09 M KA 027 BC 10 M KA 027 BC 11 M KA 027 BC 12 M KA 027 BC 13 M KA 027 BC 14
Sleutelvaardigheden
Sleutelvaardigheid Creativiteit Doorzettingsvermogen Een werkplan kunnen maken Kwaliteitsbewustzijn Leergierigheid Zelfstandigheid Zin voor esthetiek
Specificatie in staat zijn om persoonlijke ideeën te bedenken en uit te voeren in staat zijn om, ondanks moeilijkheden, op een doel gericht te blijven in staat zijn om op systematische wijze te beslissen welke stappen men bij de uitvoering van een taak zal zetten in staat zijn om in te schatten aan welke vereisten een product of dienst moet voldoen en in staat zijn om aan die vereisten tegemoet te komen in staat zijn om actief te zoeken naar situaties om zijn competenties te verbreden en te verdiepen in staat zijn om zelfstandig en zonder hulp of toezicht gedurende lange tijd aan een taak te werken bij het uitvoeren van taken desgevallend ook esthetische overwegingen laten meespelen
Opleidingsprofiel Volwassenenonderwijs: Kant – Naaldkant Versie 1.0 BVR
Code SV07 SV09 SV10 SV17 SV19 SV32 SV36
Pagina 6 van 6