9 9 , 8 $ 0 ( ) *( , %
:, ;
#
A TARTALOMBÓL:
A MELLearN Egyesület vezet sége és munkatársai,
Ünnep el tt…
megköszönve az egész éves munkát,
1
az Egyesület valamennyi Partnerének,
MELLearN Konferencia Szegeden 1 Új kihívások a feln ttképzésben
meghitt, békés Karácsonyt
2
és boldog, sikeres
MELLearN szimpózium az ONK-n 4 Rövid hírek
2013-as esztend t kíván.
5
MELLearN Konferencia Szegeden +,
"
.+ %
%
-
'
%
#
%
# %&
$
# &
1 $ %
&
% +%
2+% ! "# ! '&
&
"( " *$
3+
) *
45 6
2 %67 2
( "
&
' *
% '
'
# " 0 1
& /
& %
(
*-.*/,
2%3 % 45()
'
*( & /
()*+, &
$ %
*
#
$
!"
%
0 20 # 8 *+,
"
0
2
II . évfolyam 4. szám
Új kihívások a feln ttképzésben A
MELLearN
Fels oktatási
Hálózat
képzési
adatban
létrehozását
kezdeményezte
a
tagintézményekben lév bels képzésekr l. Az adatbank létrehozásával az Egyesület lehet séget szeretne teremteni az intézményvezet k számára, az intézményfejlesztési tervekben megjelölt bels képzések indítására. Az intézményi bels képzések bemutatására 2012. október 15-én az Eötvös Loránd Tudományegyetem Pedagógia és Pszichológia Karán, a Feln tt Tanulók Hete 2012. rendezvénysorozat keretében került sor az „Új kihívások a feln ttképzésben” cím
országos
konferencián. A konferencián elhangzott plenáris el adások: Perjés István egyetemi tanár (ELTE PPK) dékán-helyettes: Köszönt Benedek
András
tanszékvezet ,
egyetemi
tanár
(BME
APPI),
az
MPT
elnöke:
A
természettudományos és m szaki nevelés kihívásai és lehet ségei a magyar oktatásban Németh Balázs egyetemi docens, intézetigazgató (PTE FEEK): A fels oktatás szerepe a feln ttképzési innovációk terén a feln tt-tanulás fejlesztését célzó uniós cselekvési program tükrében Kálmán Anikó egyetemi docens (BME APPI): A Tudásháromszög, mint a jöv Európájának alakítója Laki Ildikó tudományos munkatárs (MTA SZKI): Fogyatékosok ma és holnap Striker Sándor tanszékvezet , egyetemi docens (ELTE PPK): Amit egymástól tanulunk – a rejtett feln ttoktatás világa A plenáris el adásokat követ en szekcióülésekre került sor, az alábbi témákban: MELLearN szekció: Korszer fels oktatás? Hiányok és „jó gyakorlatok” a fels oktatásban. A szekció vezet je: Karaiciné dr. Szokoly Mária (ELTE) A szekció el adói: Farkas Éva (SzE), Kerül Judit (NYF), Erdei Gábor (DE), Reinhardtné Barkóczy Emese (SZIE), Németh Balázs (PTE), Sass Judit (BCE), Kálmán Anikó (BME).
3
II . évfolyam 4. szám
ELTE PPK szekció: Feln ttképzés a fogyatékkal él k körében A szekciót vezette és bevezet el adás tartott: Lakos Renáta az ELTE PPK fogyatékosügyi koordinátora Felkért hozzászólók: Kovács Krisztina (Az ELTE fogyatékosügyi koordinátora) Török Réka (Szempont Alapítvány szakmai vezet je, óraadó oktató PPK Pszichológia Intézet) Szabó Gabriella (FSZK Feln ttképzési Csoportvezet ) Nagy Orsolya (FSZK Oktatás és Rehabilitáció programiroda-vezet ) Gergely Kata (doktorandusz, ELTE PPK Neveléstudományi Doktori Iskola) A MELLearN szekcióban elhangzott el adások felkerültek az Egyesület honlapjára. A rendezvény képgalériája elérhet a 9maWdGw4 jelszó segítségével.
További információkat találnak a rendezvényr l az alábbi linken: http://www.ppk.elte.hu/2012/10/11/%E2%80%9Euj-kihivasok-a-felnottkepzesben%E2%80%9D/ Tisztelettel kérjük Önöket, hogy az anyagokat átnézve szíveskedjenek javaslataikat megtenni, hogy a tervezett "képzési kosárba" mely képzések kerüljenek bele.
4
II . évfolyam 4. szám
MELLearN szimpózium az ONK-n A XII. Országos Neveléstudományi Konferencia keretében (2012. november 8-10., BME) került sor a MELLearN Egyesület szimpóziumára "Az Európai Unió 2020 stratégiája és a tudásháromszög összhangja" címmel. A szimpózium elnöke Dr. Kálmán Anikó, opponense Lengyel Zsuzsánna volt. A szimpóziumon elhangzott el adások: Dr. Kálmán Anikó: Az Európa 2020 stratégia feladata az egyetemeknek: az életen át tartó tanulás és a tudásháromszög megvalósítása Dr. Mohácsi Márta: A tudásháromszög, mint tudománymarketing Dr. Németh Balázs: A fels oktatás szerepe a feln ttkori tanulás fejlesztésében: Trendek és kihívások (az el adás egy kés bbi szekcióban került bemutatásra)
A konferencia plenáris el adásairól és a MELLearN szimpóziumról összefoglaló beszámolót készített Prof. Dr. Harai Dénes (Nemzeti Közszolgálati Egyetem), amely a következ honlapon olvasható. http://www.uni-nke.hu/index.php/hu/osszes-cikk/89-egyetem/1360-a-munka-es-a-neveles-a-vilagtudomanyaban-beszamolo-a-xii-orszagos-nevelestudomanyi-konferenciarol
Forrás: http://mpt.bme.hu
5
II . évfolyam 4. szám
Rövid hírek Az Országos Neveléstudományi Konferencia MELLearN egyesületi szimpóziuma után került sor a MELLearN egyesületi megbeszélésére (BME, 1117 Budapest, Magyar tudósok útja 2., Q épület, A szárny, I. emelet, 134. szoba). A találkozón döntés született arról, hogy a képzési adatbank összesített eredményének bemutatására 2013 januárjában a Gábor Dénes F iskolán kerül sor. A megbeszélésen elhangzott: az oktatók és a fels oktatásban dolgozók képzési igényének felmérésére kérd ív készül. *** Megjelent az Oktatásfejlesztési Observatory Központ hírlevelének 2012/4. száma Ízelít a hazai és uniós feln tt- és szakképzéssel kapcsolatos friss hírekb l: •
Körkép a frissen szakmát szerzettek elhelyezkedési esélyeir l, a képzéssel való elégedettségükr l és továbbtanulási szándékaikról
•
Új OKJ: csak szeptembert l – Megjelentek a megyénkénti hiányszakma-listák
•
Ingyenes “tanulási tanácsadó” képzés indul januárban vállalati oktatóknak
•
„Gondoljuk újra az oktatást” – az Európai Bizottság új stratégiája
•
Hogyan el zhet meg a készségek avulása?
•
Felhívás a Szakma Kiváló Tanulója Versenyre és az OSZTV-re
Az Observatory Hírlevél 2012/4. száma online elérhet : http://www.observatory.org.hu/hirlevelek/hirlevel-20124-szam/
