MEDIAKIT Inspiratiebron voor spelen, sporten en bewegen in de buitenruimte

MEDIAKIT 2016

Inspiratiebron voor spelen, sporten en bewegen in de buitenruimte Platform BuitenSpelen werkt, in nauwe samenwerking met krachtige partners in het veld, aan de verzameling, interpretatie en verspreiding van kennis op het brede terrein van jeugd- en speelbeleid, en speelvoorzieningen in Nederland. Magazine, website, nieuwsbrief en sociale media vormen een informatie- en inspiratiebron voor iedereen die professioneel bij het spelen betrokken is. Recent onderzoek bevestigt de positie die Platform BuitenSpelen in de afgelopen jaren heeft opgebouwd: √ Bijna 20.000 professionals delen kennis en inspireren elkaar via magazine, website, e-mailnieuwsbrieven en social media. √ Lezers waarderen Platform BuitenSpelen gemiddeld met een rapportcijfer 7,6. √ Lezers besteden gemiddeld 25 minuten aan een magazine waarvan 55% op het werk en 45% thuis. √ Van de lezers is 79% beslissingsbevoegd en/of betrokken bij aankoopbeslissingen en heeft 35% een leidinggevende functie. √ Bijna 60% ziet advertenties en product- en projectinformatie als waardevol instrument bij hun aankoopbeslissingen. Maak gebruik van de vele communicatiemogelijkheden om uw doelgroep effectief te bereiken. Of sluit u bij ons aan als Partner. Presenteer u een jaar lang aan de doelgroep op basis van een programma dat we met u samenstellen. Profiteer van de inzet van social media, advertenties in print en online, branded content, etc.

www.platformbuitenspelen.nl

Discussieer mee op LinkedIn #Buitenspelen

@BuitenSpelen

SPELEN IS VOOR IEDEREEN! Spelen is voor jong en oud, voor validen en minder-validen, voor stad en land, voor onderwijs en recreatie. Kortom; spelen is voor iedereen. De waarde van spelen vertaalt zich op uiteenlopende terreinen: gezondheid, sociale cohesie, plezier tot vastgoedwaarde aan toe. Vandaar dat spelen zich meer en meer laat gelden in de openbare ruimte, bij recreatiebedrijven, (basis)scholen en kinderopvangcentra. In beleid én bij de realisatie van speelaanleidingen. Platform BuitenSpelen wil via al zijn mediavormen hier een stimulerende bijdrage aan leveren. GEWAARDEERDE FORMULE

BuitenSpelen informeert vanuit een integrale benadering over jeugd- en speelbeleid in de buitenruimte. Het biedt een boeiende mix van nieuws, achtergronden, interviews, praktijkcases, innovaties en columns. Lezers leren van elkaar, krijgen handvatten voor hun dagelijks werk én worden geïnspireerd tot visieontwikkeling op buiten spelen in de toekomst. Gemeente – bestuur Gemeente – beleid Gemeente – beheer Onderwijs Recreatie Speeltuinvereniging Advies- ontwerpbureau Leveranciers Overig

Lezers waarderen de inhoud gemiddeld met een 7,6 en

besteden binnen een week na ontvangst van het magazine gemiddeld 25 minuten aan elke editie.

3% 11% 19% 9% 8% 7% 10% 18%

15%

BEREIK UW DOELGROEP

Gemeente – bestuur

3%

Gemeente – beleid

11%

Gemeente – beheer

19%

Onderwijs

9%

Recreatie

8%

Speeltuinvereniging

3% 18%

11%

10%

19%

7%

Advies- ontwerpbureau

15%

Leveranciers

10%

Overig

15%

9% 7%

18%

8%

EN VERDER:

√ 72% heeft minimaal Hbo-niveau opleiding genoten √ 35% heeft een leidinggevende functie √ 79% is (deels) beslissingsbevoegd bij nieuwe aanko- pen of uitgaven

√ 60% ziet advertenties, productinformatie als waarde- volle bron om zich te oriënteren of hun aankoopproces er op te baseren

Buiten Spelen ONAFHA

NKELIJK

PLATFORM

VOOR SPELEN

# 1 maar t 2015 # 2 juni 2015 # 3 septe # 4 decemmber 2015 ber 2015

, SPORTE N EN BEWEG

EN IN DE

BUITENRUIMTE

S

Intepecial ra

Janke Wes spel ctief selius ond plein en erzoekt Kidspan effecten Hengelo el: op van het bezoek Modder groene aan je broe bij Speeltuin schoolTENSPELEN.NL Wei k in VINE Xwijk Schu dedorp in ytgraaf Volg Buiten Spele

PLATFORMBUI

n op Twitter

en LinkedIn



@BuitenSpelen

UW MARKETINGINSTRUMENT BIJ UITSTEK BuitenSpelen wordt écht gelezen door uw doelgroep. En dat maakt het tot een interessant en onderscheidend medium om uw communicatiedoelstellingen mee te realiseren. PRINT MOGELIJKHEDEN

Het magazine biedt diverse advertentiemogelijkheden waarmee u invulling kunt geven aan uw corporate-, product- of arbeidsmarktdoelstellingen zoals: √ Advertenties als 1/1, 1/2 of 1/4 pagina √ Exclusieve coverposities √ Advertorials √ Bijsluiters ONLINE MOGELIJKHEDEN

De website www.platformbuitenspelen.nl biedt diverse mogelijkheden om uw organisatie en activiteiten te presenteren om uw bekendheid te verhogen en om leads te genereren: √ Rectanglebanner-positie op elke websitepagina √ Advertorial of banner in de nieuwsbrief √ Een ‘Bedrijfslidmaatschap PRO’ inclusief onder meer een eigen bedrijfspagina, vermelding bij relevante artikelen en credits om zelf artikelen te publiceren √ Whitepapers om leads te genereren op basis van een kennisdocument BIJNA 20.000 MULTIMEDIAAL BEREIK

De oplage van BuitenSpelen Magazine is 3.000 exemplaren. De meeleesfactor is 3,8. Waardoor het totale bereik van het magazine 11.400 groot is. Gecombineerd met het bereik van de website (6.500 uniek per maand) en de e-mailnieuwsbrief (oplage: 1.200) en sociale media (in totaal bijna 1.000 leden en volgers) realiseert BuitenSpelen een cumulatief bereik van bijna 20.000.



@BuitenSpelen

ALLES VOOR U OP EEN RIJ BEREIK Oplage magazine:

3.000 exemplaren

Meeleesfactor:

3,8

Bereik magazine:

11.400


6.500 unieke bezoekers per maand

Bereik e-mailnieuwsbrief:

1.200 e-mailnieuwsbrieven per twee weken

Bereik @buitenspelen

725 volgers

Linkedin/buitenspelen

300 leden

VERSCHIJNINGSTABEL 2016

Editie

Deadline advertenties

Verschijningsdatum

1

4 maart

25 maart

2

3 juni

24 juni

3

2 september

23 september

4

25 november

16 december

TARIEVEN MAGAZINE Magazine

1x

2x

3x

4x

1/1 pagina

€ 1.745,-

€ 1.675,-

€ 1.595,-

€ 1.540,-

1/2 pagina

€ 1.055,-

€ 1.005,-

€ 960,-

€ 920,-

1/4 pagina

€ 565,-

€ 540,-

€ 515,-

€ 490,-

TARIEVEN ONLINE Advertorial e-mailnieuwsbrief

€ 305,-

per plaatsing

Banner e-mailnieuwsbrief

€ 260,-

per plaatsing

Rectangle banner

€ 405,-

per maand

Bedrijfslidmaatshap PRO

€ 405,-

per jaar

Whitepapers

€ 1.540,-

eenmalig

AANLEVERSPECIFICATIES ADVERTENTIES Formaat

Zetspiegel in mm

Aflopend adverteren in mm

1/1 pagina

190 x 272

210 x 297 (3 mm afsnede aan alle zijden toevoegen)

1/2 pagina liggend

190 x 132

210 x 145 (+ 3 mm)

1/2 pagina staand

90 x 272

100 x 297 (+ 3 mm)

1/4 pagina staand

90 x 132

100 x 145 (+ 3 mm)

1/4 pagina liggend

190 x 64

210 x 70 (+ 3 mm)

Advertenties dienen aangeleverd te worden als certified-pdf, minimaal 300dpi

AANLEVERSPECIFICATIES ONLINE Advertorials in

De advertorial bestaat uit een titel van maximaal 45 tekens (incl. spaties), een bodytekst van maximaal

de e-mailnieuwsbrief

360 tekens (incl spaties), een doorlinktekst van maximaal 45 tekens (incl. spaties), een afbeelding (gif of jpg van 264 x 150 pixels) en de link waar u naar toe wilt linken.

Banner in

De banner wordt in de e-mailnieuwsbrief geplaatst. U dient een afbeelding

de e-mailnieuwsbrief

(125 x 95 pixels) en een url waar u naar toe wilt linken aan te leveren.

Rectangle Banner op

Voor de Rectangle banner dient u een gif-bestand aan te leveren van 328 x 273 pixels en maximaal

de website

30kb.

Heeft u vragen over de aanleverspecificaties? Neem dan contact op met onze Traffic afdeling via [email protected] of bel 038-4606384. BEA SCHREURS


MANON VAN KETWICH


@BuitenSpelen

MEER WETEN EN/OF RESERVEREN? MEER WETEN EN/OF RESERVEREN?

Neem dan contact op met uw accountmanager. Hij gaat graag met u in gesprek om op basis van doelstellingen en budget een maatwerk plan samen te stellen.

Michiel Noordzij

Esmeralda van Milgen

[email protected]

[email protected]

www.acquirepublishing.nl 038 4606384 [email protected] @AcquirePub Facebook.com/AcquirePub

INTERVIEW

tuur ‘Ondanks dat er in de litera meer aandacht komt voor de ur positieve effec ten van natu e voor kinderen, is er nog grot en is kenn r mee aan efte beho

E WESSELIUS INTERVIEW MET JANNEK

Onder zoek naar de effec ten v an he t gr oene schoolplein

r meer boomstammen, hun schoolplein met onde steeds meer basisscholen en ook de In Nederland vergroenen Leerlingen, leerkrachten en. stuin moe en n mbedden, grasvelde eden om het 1) Leerkrachten zien mogelijkh speelbosjes, heuvels, bloe . iger prett als en zo’n groen plein concrete opbrengsten directie van scholen vind . Maar wat zijn nu de in voor n als onderwijsomgeving van een groen schoolple groene plein in te zette rde rwaa mee de is wat inen. ing van kinderen? En cht is van groene schoolple het gaat om de ontwikkel rzoekt wat de ´leer´kra s? Janke Wesselius onde het onderwijsleerproce Auteur: Wijnand Beems

W

s veresselius is als promovendu siteit bonden aan de Vrije Univer

ter

De ‘leer’kracht van groene schoolpleinen ‘De Het onder zoeksproject e ‘leer’kracht van groen schoolpleinen’ wordt uitgevoerd binnen een samenwerkingsverband

, van Hogeschool Leiden rVrije Universiteit Amste dam,

Veldwerk Nederland,

Thomas More Hogeschool, de Sophia Stichting, Fonds 1818 en Rijksuniversiteit Groningen.

6

zoek naar Amsterdam. Het onder e Schoolpleinen’ valt de ‘Leer-kracht van Groen en Ontwikkeling Kind r Natuu aat lector onder het . aan de Hogeschool Leiden van Dieuwke Hovinga begeleid door Prof. Agnes Het onder zoek wordt gen Rijksuniversiteit Gronin van den Berg van de en Dr. Jolanda Maas van en Prof. Mark van Vugt de Vrije Universiteit. RZOEK ? WAAROM HET ONDE ten grondslag aan het “Twee redenen liggen klaar is gestar t en in 2017 onder zoek, dat in 2013 t is er een gebrek aan inzich moet zijn. Ten eerste lplein schoo een groen in de meerwaarde van van kinderen. welzijn het en g kkelin voor de ontwi om kennis en handvatten Ten tweede ontbreken te benut ten als onder het groene schoolplein in het daarmee hebben we wijsomgeving. In lijn Het et. uitgez en traject onder zoeksproject twee

n gericht om te onder zoeke eerste traject is erop op van het spelen en leren wat de meerwaarde is en g kkelin voor de ontwi een groen schoolplein en. In het tweede traject het welzijn van kinder met schoolteams hoe onder zoeken we samen integraal gebruikt kan een groen schoolplein romgeving. wijslee onder als n worde zoek willen we de Met behulp van het onder over de effecten van kennis wetenschappelijke lpleinen vergroten en het vergroenen van schoo kkelen van theorieën bijdragen aan het ontwi ren. Hiernaast is onze om deze effecten te verkla handvatten te bieden ambitie om leerkrachten onder wijspraktijk jkse dageli de in om het plein de wijsleeromgeving en te gebruiken als onder te maken.” telijk inzich meerwaarde daarvan OLPLEIN? WAT IS EEN GROEN SCHO ris een plein dat ontwo “Een groen schoolplein de stimuleren in en met pen is om kinderen te vaststaand geen is Er leren. te natuur te spelen en

handvatten.’ Ontwerp en beheer Het is belangrijk dat het van ontwerp en de aanleg een groen schoolplein ontgebeurt door ervaren De werpers en hoveniers. kinpleinen worden door ikt en deren intensief gebru e leuk. Er is veel variati concept, dat is juist zo lplein kan een groen schoo mogelijk en eigenlijk t omda al Alleen veranderen. ook altijd groeien en Voor hebt met seizoenen. je natuurlijk te maken het raad ik aan om inspirerende voorbeelden en faalfac toren van het rapport over succesa schoolpleinen van Joland e groen van rp ontwe 2) Maas te lezen .” AGD GROEN SCHOOLHOE ZIET EEN GESLA UIT? PLEIN ER VOLGENS JOU plein met een ruime diver“Een school met een n om elementen. Met plekke siteit aan natuurlijke en te klauteren, te rennen lekker te klimmen, te eren stimul die je zintuigen ravotten. Met plekken en terug kunnen trekken en waar kinderen zich r. Een plein met bijvoo tot zichzelf kunnen komen moeseen met of nten beeld ook watereleme het niet alleen om het tuin. Op zo’n plein gaat zijn en. Het plein moet zo stimuleren van beweg n vrijheid kunnen ervare en kinder ontworpen dat past. activiteit die bij hen om te kiezen voor een om gt uitdaa dat zijn plein Tegelijk moet het een n en te verkennen.” te leren, te onder zoeke HOE KUN JE VANUIT GENEREREN?

GROEN LEER- KRACHT

eer je als leerkracht “Dat is de vraag. Gener eert uit de natuur of gener (mens) de leerkracht cht die je als leerkracht de natuur een leerkra

en ontdekken en in kunt (mens) kunt leren zien In de praktijk blijkt het zetten in het onder wijs? wel schoolteams nog best voor leerkrachten en ruimte als onder wijspittig om de groene buiten veel zijn danks ten. Deson leeromgeving te benut usiast over en denken leerkrachten er erg entho geven wijs kan verrijken. Zo ze dat het hun onder het kansen biedt voor zij bijvoorbeeld aan dat cht en levensecht te gsgeri ervarin om en kinder het nning kan brengen in leren, dat het ontspa lijkheden biedt voor moge het dat onder wijs en zijn er nog voldoende passend onder wijs. Toch k ruk, angst voor een gebre obstakels, zoals werkd l bij en soms ook het gevoe aan overzicht buiten over n hebbe kennis leerkrachten dat ze geen oende zijn opgeleid voor ‘groen’ en dat ze onvold dit type buitenonder wijs.” NATUUR KAN OOK LEER- KRACHT VAN DE T? ZONDER LEERK RACH dat van de natuur zonder leren ook kan “Een kind on een leerkracht. Gewo dit gestuurd wordt door n te verkengrenze zijn, te bezig door te spelen, Een kind dat op het strand nen, te ontdekken… ikook aan het leren (ontw een kasteel bouw t, is z’n rug in het gras naar op dat kind een , kelen) nade in er zit zin In die wolken kijkt net zo goed. cht, eidenheid aan leerkra tuur een enorme versch ren probe zoeken. Maar ook die wil ik graag onder eit zou een kind dat opgro te verklaren: waarom

een moeten dus wel tegen een stootje kunnen. Als na

modregenbui het plein een ja, derpoel is geworden… De mis. dan gaat er wel iets is houd onder het en aanleg dus een belangrijke basis.

deze Ook de overdracht van is kennis naar leerkrachten houd belangrijk. Hoe onder je het plein? Alleen aanleg gen is niet voldoende.

Noten: Van der Maas, J., Tauritz, R.L., Groene Wal, A., Hovinga, D. (2013). chapSchoolpleinen, Een wetens de effecten pelijk onderzoek naar . Amrlingen hoollee basissc voor Amstersterdam: Vrije Universiteit nedam. bit.ly/onderzoek-groe

1)

schoolpleinen a, D. Maas, J., Muller, R., Hoving leinen: (2014). Groene schoolp bij een succes- en faalfac toren

2)

groene duurzaam ontwerp van ntwerp schoolpleinen. bit.ly/o groene -schoolpleinen

BuitenSpelen september 15 - 3

BuitenSpelen



@BuitenSpelen

7

MEDIAKIT Inspiratiebron voor spelen, sporten en bewegen in de buitenruimte

Recommend Documents