Pusat Penelitian dan Pelayanan Pendidikan
Universitas Sanata Dharma Yogyakarta KISI
-
KISI TES UJI KOMPETENSI GURU
Mata Pelajaran : TKWK Tingkat :SD
Wawasan pembelajaran
Metode dan teknik pembelajaran (konsep, Acuan pelaksanaan pembelajaran
Media pembelajaran (konsep, jenis dan
Teknik dan ienis Denilaian Acuan penilaian proses serta hasil pembelajaran
Penilaian ketramoilan Penilaian sika Kriteria penilaian
Kisi
-
Kisi UKG TKWKTK
tahilhstwffihmffian Universitas Sanata Dharma Mrican, TromolPos 29 Yogyakarta 55002
.
Telp. (0274) 513301, 515352 - Ext. 1413. Fax. (0274) 562383
Profil Kompetensi Guru Nama
Bunga Melati
Bidang Studi
Guru Kelas
Yaysan
Sekolah Kasih
Sakolah Alamat
Jakarla
SD Kasih
Ketenmoilan Keouruan dan Wawasan Pendldikan
1.1
Wawasan Dembelaiaran
30
25
83
'1.2
Acuan oclaksanaan Dembelaiaran
25
20
80
1.3
Acuan oenilaian Droses sena hasil oembelaiaran
25
18
72
80
63
I
Total:
Baik
Kualifikasii Rata-Iata Pe6entaso Hasil Keseluruhan di Sokolah
65
Ka8ih : Psnquasaan KomDetensi Bidano Sludi
2
2.1 PPKN 2.2 IPS 2.3 Bahasa lndonesia 2.4 Mabmalika 2.5 IPA Total:
30
15
50
30 30
18
n
60
JI
25
83
3
25
83
150
't03
67
Baik
Kualifikasi: Rata-rata PoEsntase Hasil Koseluruhan di Sekolah Kasih
65
:
Mengetahui,
Yogyakarta, 27 Oktober 2014
Dekan Fakultas Keguruan dan llmu Pendidikan
Kepala Pusat Penelitian dan Pelayanan Pendidikan
ttd
Rohandi, Ph.0.
ttd
Dr. B. Wdharyanto, M.Pd.
Universitas Sanata Dharma Mrican, Tromol Pos 29 Yogyakarta 55002
.
Telp. (0274) 513301, 515352 - Ext. 1413
.
Fax. (0274) 562383
Profil Kompetensi Guru Nama
Bunga Melali
Bidang Studi
Guru Kelas
Yayasan
Sekolah Kasih
Sekolah
SD Kasih
Alamat
Jakarta
Kstorampilan K€ouruan dan Wawasan Pendidikan
1.1 1.2 1.3
Wawasan Dembelaiaran
30
25
83
AcuanDelaksanaanoembelaiaran Acuan penilaian proses serta hasil Dembelaiaran
25
2A
80
25
18
72
80
63
1
Total:
Kudmkesi: Rata.rda Persentase Hasil Keseluruhan dl Sekolah
65
Kaslh : Ponquasaan KomDotonsi Bidano Sludi 2,1 PPKN
2
Baik
30
15
2_2
tPS
30
18
50 60
2.3 2.4 2.5
Bahasa lndonesia
30
20
67
Matemalika
30
25
83
IPA
30
25
83
150
103
Total:
Baik
Kualifikasi: Rata.rata PoBentase Hasll Ke8eluruhan di Sekolah Kasih
65
:
Mengetahui,
Yogyakarta, 27 Oktober 2014
oekan Fakulhs Keguruan dan llmu Pendidikan
Kepala Pusat Penelitian dan Pelayanan Pendidikan
ttd
Rohandi, Ph.D.
ttd
Dr. B. Widharyanto, M.Pd.
KISI-KISI SOAL UKG
Mata
Pelajaran
Soal iumlah Soal Bentuk
NO.
t.
: Matematika SD (KE SD AN 2 ) : pilihan Ganda : 30
KOMPETENSI DASAR Menguasai pengetahuan konseptual dan prosedural serta keterkaitan keduanya dalam konteks ma!-eri a.ritmatika, aljE!a_r, geometri, trigonometri, pengukuran, statistika, dan logika matematika.
2.
Mampu menggunakan matematisasi horizontal dan vertikal untuk menyelesaikan masalah matematika dan masalah dalam dunia nyata.
3.
Mampu menggunakan pengetahuan konseptual, prosedural, dan keterkaitan keduanya dalam pemecahan masalah matematika, serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari.
4.
Mampu menggunakan alat peraga, alat ukur, alat hitung, dqn piranti lunak komputer.
INDIXATOR 1.1 Menerapkan konsep dan prosedur dalam
materi aritmetika 1.2 Menerapkan konsep dan prosedur materi aljabar 1.3 Menerapkan konsep dan prosedur materi geometri 1.4 Menerapkan konsep dan prosedur materi trigonometri 1.5 Menerapkan konsep dan prosedur materi pengukuran 1.6 Menerapkan konsep dan prosedur materi statistika 1.7 Menerapkan konsep dan prosedur materi logika matematika
'
dalam dalam dalam dalam dalam dalam
1.1 Menyelesaikan masalah matematika
dengan menggunakan matematisasi horisontal dan vertikal 1.2 Menyelesaikan masalah dalam dunia nyata dengan menggunakan matematisasi horisontal dan vertikal
KISI- KISI SOAL UKG
Pelajaran Bentuk Soal Jurnlah SoaI Mata
No
I
:
IPA (SD) (KE
:
Pilihan Ganda
SD
AN 2 )
:30
Kompetensi Dasar
Melakukan observasi
Maten
dan
Ciri
Indikator
makhluk Menjelaskan perbedaan makluk hidup berdasarkan ciri yang tampak
pengukuran gejala alam baik hidup dan proses
secara langsung
maupun
[<ehidupan
tidak langsung
Mengidentifikasi falrtor yang mempengaruhi pertumbuhan Menunjukkan adanya proses kehidupan Energi
Menganalisis penerapan rangkaian listrik seri dan paralel
Fengukuran
Menjelaskan macam- macam alat ukur darr fungsinya Mengelompokkan benda- benda yang dapat ditarik magnet Menghitung beban dengan menerapkan prinsip keseimbangan
2
Memahami Struktur IPA Struktur termasuk
hubungan
fungsional a.ntara yang berhubungan
organ
makhluk hidup
Menjelaskan oara makhluk hidup beradaptasi Membandingkan beberapa struktur organ makhluk hidup
konsep dengan
mapel IPA
Menjelaskan keterkaitan konsep maktrluk hidup dan proses kehidupan padajenjang pendidikan yang lebih tinggi
Energi
Menganalis is proses perubahan energi
Menjelaskan perbandingan komposisi atnosfer
Mengidentifikasi sifat- sifat cahaya 3
Memanfratkan konsep- Froses konsep dan hukum IPA Kehidupan dalam berbagai situasi tsumi dan Tata
Menjelaskan te{adinya gerhana matahari
kehidupan sehari- hari
Menjelaskan dasar pembuatan kalender Masehi
Surya
Mengkaitkm proses kehidupan tumbuhan dan hewan dengan kehidupan sehari- hari siswa
Menganalisis terjadinya perbedaan waktu pada wilayah yang berbeda Usaha
Menganalisis fenomena penerapan pesawat sederhana
Fencernaran
Menganalis is akibat pencemaran udara
[-ingkungan Fengaruh Panas
Menunjukkan contoh negatif adanya proses pernuaian
KISI.KISISOAL UJI KOMPETENSI GURU MATA PELAJARAN |PS-SD (KE SD AN 1)
L
2
Membaca peta lingkungan setempat (kabupaten/kota, propinsi) dengan menggunakan skala sederha na.
Mendeskripsikan kenampakan alam di lingkungan kabupaten/kota dan propinsi seta hubungannya dengan keragaman sosial dan budaya.
Peta Skala Peta Kenampakan alam sosial dan budaya Ciri - ciri sosial
budaya Kenampakan alam Ciri-ciri sosial budaya Hubungan kenampakan alam, sosial, budaya dengan gejalanya Kenampakan Alam
3
Menunjukkan jenis dan persebaran sumber daya alam serta pemanfaatannya untuk kegiatan ekonomi di lingkungan setempat.
Pembagian Waktu di lndonesia Sumber Daya Alam Manfaat Sumber Daya Alam Hubungan Sumber Daya Alam dengan Kesiatan Ekonomi Kebutuhan Manusia Kesiatan Ekonomi
Menentukan defi nisi peta. Menentukan ienis skala peta. Menentukan jenis kenampakan alam wilayah daratan dan manfaatnya. Menentukan penyebab keragaman kenampakan alam. menentukan ienis kenampakan alam. Menentukan akibat kenampakan alam di lndonesia.
Menentukan pengaruh peristiwa alam dalam kehidupan. ,.
Menentukan berbagai kenampakan buata n. Menentukan pernyataan yang tepat tentang pembagian waktu di lndonesia Menentukan jenis - jenis sumber daya alam.
::: i',
t: .l
Menentukan manfaat sumber daya alam dalam kehidupan masyarakat. Menentukan hubungan sumber daya alam dengan kegiatan ekonomi. Menentukan keadaan alam yang mempengaruhi kegiatan ekonomi. Menentukan cara memenuhi kebutuhan hidup. Menentukan aneka usaha kegiatan ekonomi.
[i,]ri'riin,,r,l.
l,r.i,...I'll
ll I
4
5
6
7
8
9
10
Menentukan keragaman suku bangsa dan budayanya. Menentukan cara menghargai suku bangsa dan budaya Menentukan aneka suku bangsa di dunia Menentukan hubungan sejarah manusia dengan berbagai peninggalan. Menentukan jenis - jenis peninggalan sejarah. Menentukan macam - macam peninggalan di lndonesia, Menentukan pengaruh agama Budha. Menentukan peninggalan sejarah Budha. Menentukan penyebab penyebaran agama lslam. Menentukan jenis-jenis peninggalan sejarah agama lslam. Menentukan tokoh sejarah Hindu, Budha dan lslam.
Menghargai keragaman suku bangsa dan budaya setem pat (kabupaten/kota, provinsi) Menghargai berbagai peninggalan sejarah di lingkungan setempat (ka bupaten/kota, provinsi) dan menjaga kelestariannya.
Keragaman budaya di lndonesia Suku Budaya Peninggalan Sejarah
Meneladani kepahlawanan dan patriotism tokoh - tokoh di lingkungannya. Mengenal aktivitas ekonomi yang berkaitan dengan sumber daya alam dan potensi lain di daerahnya Mengenal pentingnya koperasi dalam meningkatkan kesejahteraan masyarakat
Sikap kepahlawanan dan patriotisme
Menentukan arti sikap kepahlawanan dan patriotisme.
Aktivitas ekonomi
Menentukan aktiviitas ekonomi dan sumber daya alam,
Mengenal perkembangan teknologi produksi, komunikasi dan transportasi serta pengalaman menggunakannya
Mengenal permasalahan sosial di daerahnya
Manfaat sumber daya alam Aktivitas bidang ekonomi Teknologi Kekayaan sumber daya alam Teknologi Komunikasi Perkembangan Teknologi Komunikasi Masalah Sosial
Menentukan cara memenuhi kebutuhan hidup. Menentukan aneka usaha bidang ekonomi. Menentukan cara menggunakan teknologi yang tepat. Menentukan manfaat kekayaan alam yang diolah dengan baik. Menentukan pernyataan tentang pesan dan menerima pesan dari orang lain dengan tepat. Menentukan sejarah perkembangan teknolo8i komunikasi. Menentukan jenis-jenis masalah sosiaL
']:
