RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) DAN BAHAN AJAR
MATA KULIAH KEWIRAUSAHAAN
OLEH SUHATMINI HARDYASTUTI
JURUSAN SOSIAL EKONOMI PERTANIAN FAKULTAS PERTANIAN UNIVERSITAS GADJAH MADA 2004
RPKPS RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER 1. Nama Mata Kuliah
: Kewirausahaan
2. Kode/ SKS
: PNE 2205A
3. Prasyarat
:-
4. Status Mata Kuliah
: Wajib
5. Deskripsi Singkat : Mata kuliah ini memberikan pemahaman dan penghayatan kepada mahasiswa tentang kewirausahaan yang makin dirasakan penting untuk menghadapi era globalisasi. Dampak era globalisasi adalah persaingan yang semakin ketat dan berakibat ada yang mampu bertahan (survive) bahkan sukses dan ada pula yang kurang berhasil dan kemudian tersingkir. Untuk menghadapi tantangan itu tidak ada pilihan lain kecuali peningkatan mutu sumberdaya yang dimiliki, terutama sumberdaya manusia. Pemahaman dan penghayatan tentang kewirausahaan meliputi peranan sikap mental wirausahawan untuk kemajuan diri dan lembaga yang berintikan jiwa wira usaha dan sikap mental entreprenuer melalui pengenalan karakteristik wirausahawan, menumbuhkan minat usaha dan kiat-kiat wirausahawan sukses. Pembuatan bisnis plan akan memberikan bekal pada mahasiswa untuk dapat membuat perenanaan bisnis.
6. Tujuan pembelajaran Setelah menyelesaikan kuliah kewirausahaan diharapkan mahasiswa memahami pentingnya jiwa wira usaha dan sikap mental (yang menghambat dan yang maju) dalam melakukan bisnis sehingga mampu menjawab tantangan yang ada. Mahasiswa juga mampu menangkap berbagai peluang bisnis dan berbagai faktor pentiang yang terkait sebagai dasar pertimbangan kelayakannya jika akan diusahakan. Akhirnya, mahasiswa mampu mencari ide baru, melakukan identifikasi bisnis dengan perencanaan bisnis secara mantap.
7. Materi pembelajaran No.
Pokok Bahasan
Sub Pokok Bahasan
(1)
(2)
(3)
I
Pendahuluan: menjelaskan materi
1.1. Pengertian Kewirausaanan
kuliah, ruang lingkup dan
1.2. Arti Pentingnya
pendekatan
Kewirausahaan Bagi Perekonomian Nasional 1.3. Etika Bisnis
II
Menjelaskan cara menumbuhkan
2.1.Faktor yang Mempengaruhi
minat usaha, karakteristik dan kiat
untuk Menjadi
wirausahawan vang sukses.
Wirausahaawan. 2.2.Karakteristik Wirausahawan, profil sukses dan Gagal Wirausahawan. 2.3.Kiat Wirausahawan Sukses
III
Menjelaskan pentingnya visi dan misi seorang wirausahawan
3.1.Pengertian Visi Kewirausahaan 3.2.Penentuan Visi 3.3.Pengertian Misi 3.4.Penentuan Misi
IV
Menjelaskan Isi Bussines Plan
4.1.Pengertian Bussines Plan 4.2.Stakeholder dalam Bussines Plan. 4.3.Informasi yang Diperlukan dalam Menyusun Bussines Plan
V
Menjelaskan Marketing Plan
5.1.Pengertian Marketing Plan 5.2.Karakeristik Marketing Plan 5.3.Analisis Lingkuagan 5.4.Marketing Mix 5.5.Tahapan
dalam
Marketing
Plan VI
Menjelaskan Finansial Plan
6.1. Proyeksi Laporan Laba Rugi
6.2. Analisis Break Even 6.3. Proyeksi Cash Flow 6.4. Proyeksi Neraca 6.5. Proyeksi Sumber dan Penggunaan Dana VII
Menjelaskan Organizational Plan
7.1. Pengembangan Tim Manajemen 7.2. Organisasi Berorientasi Pasar 7.3. Membangun Organisasi Sukses 7.4. Job Deskripsi 7.5. Job Spcsifikasi 7.6. Kepemilikan Usaha 7.7. Manajemen Kontroi 7.8. Distribusi Keuntungan dan Kerugian 7.9. DewanDireksi
VIII
Menjelaskan Kepemimpinan
8.1. Pengertian Pemimpin 8.2. Teori Kepemimpinan (Sifat, Perilaku, Kontingensi)
IX
Menjelaskan Teknik Negosiasi
9.1. Pengertian Negosiasi 9.2. Gaya Negosiasi 9.3. Tahap-tahap Negosiasi
8. Outcome Pembelajaran Dengan berbekalkan pengetahuan kewirausahaan, mahaiswa setelah lulus mampu menguasai dan menerapkannya dalam dunia kerja. Disamping itu, bekal pengetahuan ini dapat meningkatkan jiwa wirausahanya, harapannya ilmu tersebut dapat mendorong mahasiswa untuk menciptakan lapangan pekerjaan. Dengan bekal ilmu kewirausahaan diharapkan mahasiswa dapat: a. Mempunyai kemampuan menangkap peluang usaha karena tumbuhnya jiwa wirausaha. b. Memfasilitasi bisnis yang potensi untuk dikembangkan karena penguasaan dan kemampuan wirausaha yang dimiliki.
9. Rencana Kegiatan Pembelajaran No.
Pokok Bahasan
Sub Pokok Bahasan
Metode Pembelajaran
(1) I
(2) Pendahuluan: menjelaskan materi kuliah, ruang lingkup dan pendekatan
(3) 1.1. Pengertian Kewirausaanan
(4) Ceramah, diskusi
1.2.Arti Pentingnya Kewirausahaan Bagi Perekonomian Nasional 1.3.Etika Bisnis
II
Menjelaskan cara
2.1.Faktor yang
menumbuhkan minat
Mempengaruhi untuk
usaha, karakteristik
Menjadi
dan kiat wirausahawan
Wirausahaawan.
vang sukses.
Ceramah, diskusi
2.2.Karakteristik Wirausahawan, profil sukses dan Gagal Wirausahawan. 2.3.Kiat Wirausahawan Sukses
III
Menjelaskan pentingnya visi dan
3.1.Pengertian Visi Kewirausahaan
misi seorang
3.2.Penentuan Visi
wirausahawan
3.3.Pengertian Misi
Ceramah, diskusi
3.4.Penentuan Misi IV
Menjelaskan Isi Bussines Plan
4.1.Pengertian Bussines Plan 4.2.Stakeholder dalam Bussines Plan 4.3.Informasi yang Diperlukan dalam Menyusun Bussines Plan
Ceramah, diskusi
V
Menjelaskan
5.1.Pengertian Marketing
Marketing Plan
Plan
Ceramah, diskusi
5.2.Karakeristik Marketing Plan 5.3.Analisis Lingkuagan 5.4.Marketing Mix 5.5.Tahapan dalam Marketing Plan VI
Menjelaskan Finansial Plan
6.1. Proyeksi Laporan Laba Rugi
Ceramah, diskusi
6.2. Analisis Break Even 6.3. Proyeksi Cash Flow 6.4. Proyeksi Neraca 6.5. Proyeksi Sumber dan Penggunaan Dana VII
Menjelaskan
7.1. Pengembangan Tim
Organizational Plan
Manajemen 7.2. Organisasi Berorientasi Pasar 7.3. Membangun Organisasi Sukses 7.4. Job Deskripsi 7.5. Job Spcsifikasi 7.6. Kepemilikan Usaha 7.7. Manajemen Kontroi 7.8. Distribusi Keuntungan dan Kerugian 7.9. DewanDireksi
VIII
Menjelaskan
8.1. Pengertian Pemimpin
Kepemimpinan
8.2. Teori Kepemimpinan (Sifat, Perilaku, Kontingensi)
IX
Menjelaskan
Teknik
9.1. Pengertian Negosiasi
Ceramah, diskusi
Negosiasi
9.2. Gaya Negosiasi 9.3. Tahap-tahap Negosiasi
10. Penilaian: Kriteria dan Evaluasi Hasil Pembelajaran Penilaian merupakan bagian dari proses pembelajaran yang bertujuan untuk mengukur hasil belajar. Hasil yang diperoleh tentunya sangat dipengaruhi oleh
metode
pembelajaran
yang
memudahkan
mahasiswa
melakukan
pemahaman materi yang diberikan dan cara evaluasi pun akan mempengaruhi hasil yang diperoleh, variasi penilaian akan memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk dapat mendapatkan hasil dari berbagai penilaian tersebut. Kriteria yang dipakai untuk melakukan penilaian adalah penguasaan materi, kreativitas dan kedisiplinan mahasiswa. Penguasaan materi dan kreativitas mahasiswa dapat dilihat dari hasil ujian tertulis, assignment, partisipasi dalam diskusi dan penulisan paper. Sedangkan, kedisiplinan mahasiswa dapat dilihat pada persentase kehadiran dalam mengikuti kuliah dan ketepatan waktu menyerahan assignment dan paper. Bobot penilaian sebagai berikut: Assignment
: 20%
Midterm
: 20%
Ujian akhir
: 30%
Paper kelompok
: 30%
11. Bahan Bacaan A. Alma, B. 2000. Kewirausahaan: Panduan Perkuliahan untuk Perguruan Tinggi. Alfabeta, Bandung. Edisi Revisi. B. Anonim. 1995. Modul Pelatihan: Kiat, Strategi dan Ciri-ciri Wirausaha. Departemen Koperasi dan Pembinaan Pengusaha Kecil, Jakarta. C. Hisrich, R.D. and Peters. M.P.
1998. Entreprenuership. McGraw-Hill.
Missouri. Fourth Edition. D. Kennedy, G. 1998. The New Negotiating Edge: The Behavioral Approach for Result and relationships. Nicholas Brealey Publishing, London. E. Robbing, S.P and Coulter, M. 1996. Management. Prentice Hall, New Yersey. F. Suhatmini Hardyastuti. 2002. Kewirausahaan. Sekolah Lapangan
Petani
Jeruk Purworejo 18 September 2002. G. Jangkung Handoyo Mulyo. 2001. Tehnik Negosiasi. Paper disampaikan pada Pelatihan Petani Binaan Tndofarma di Tawangmangu 2001. H. Wickman, P. A. 2001. Strategic Entrepreneur ship: A Decision-Making Approach to New Venture Creation and Management. Prentice all. England
