MAJLIS PENGETUA-PENGETUA MALAYSIA SEKOLAH MENENGAH ( CAWANGAN PULAU PINANG ) MODUL PENILAIAN S.P.M 2011 PENDIDIKAN MORAL. Dua jam tiga puluh minit

MAJLIS PENGETUA-PENGETUA MALAYSIA SEKOLAH MENENGAH ( CAWANGAN PULAU PINANG ) MODUL PENILAIAN S.P.M 2011

PENDIDIKAN MORAL Dua jam tiga puluh minit

SKEMA JAWAPAN

Soalan Nilai 1a) Hemah tinggi Bertanggungjawab Kesederhanaan Toleransi Rasional Keadilan ( Mana-mana 3 nilai ) 1b) Nota : - Jawapan minima 2 kata kunci 2 markah - Jawapan dengan 1 kata kunci 1 markah

Markah Penerangan/ Contoh 1 1 1 1 1 1

Markah

[3m] Hemah tinggi Beradab sopan dan berbudi pekerti mulia dalam pergaulan seharian

2

Bertanggungjawab Kesanggupan diri seseorang untuk memikul dan melaksanakan tugas serta kewajipan dengan sempurna

2

Kesederhanaan Bersikap tidak keterlaluan dalam membuat pertimbangan dan tindakan sama ada dalam pemikiran, pertuturan atau perlakuan tanpa mengabaikan kepentingan diri dan orang lain

2

2 Toleransi Kesanggupan bertolak ansur, sabar dan mengawal diri bagi mengelakkan berlakunya pertelingkahan dan perselisihan faham demi kesejahteraan hidup 2 Rasional Boleh berfikir berdasarkan alasan dan bukti yang nyata dan dapat mengambil tindakan berasaskan pertimbangan yang wajar

2

Keadilan Tindakan dan keputusan yang saksama serta tidak berat sebelah [2m] (Mana-mana maksud 1 nilai berkaitan)

1

Soalan 1c)

Nilai

Markah

Penerangan/ Contoh dapat menjana ekonomi negara

-

1d)

-

mempertingkatkan industri pelancongan negara

1

-

negara Malaysia dikenali dunia

1

-

negara akan dikenali dengan rakyat yang bersopan santun

1

-

dapat mempertingkatkan perkhidmatan mesra pelanggan

1

[ Mana-mana 3 kebaikan / jawapan lain yang munasabah]

[3m]

-

teksi yang bersih bersopan dengan pelanggan tambang yang berpatutan

[ Mana-mana 2 cara / jawapan lain yang munasabah]

2a)

Markah 1

1 1 1 [2m]

Amanah

1

-

sikap bertanggungjawab menimbulkan kepercayaan/keyakinan

1

Keadilan

1

-

tindakan/keputusan yang saksama tidak berat sebelah

1

Bertanggungjawab

1

-

memikul tugas/kewajipan melaksanakan tugas/kewajipan

1

Mematuhi peraturan dan undang-undang

1

-

menerima peraturan/undangundang mematuhi peraturan/undangundang

1

-

1 Rasional

( Mana-mana 2 nilai )

b)

1

[2m]

-

boleh berfikir bertindak wajar

(Mana-mana 2 penerangan daripada nilai berkaitan)

-

mengoyakkan buku cuba memberi rasuah

(Mana-mana 1 jawapan) 2

[2m]

1 1 [1m]

Soalan c)

Nilai

Markah -

Penerangan / Contoh banyak buku akan dikoyak/rosak pengawas perpustakaan hilang kepercayaan membazir wang sekolah buku tidak boleh digunakan lagi

(Mana-mana 3 kesan / jawapan lain yang munasabah d)

-

tidak mengoyak tidak menconteng gunakan dengan cermat

(Mana-mana 2 cara / jawapan lain yang munasabah) 3a)

1 1 [3m]

1 1 1 [2m]

Kasih sayang

1

-

kepekaan perasaan cinta yang mendalam perasaan cinta yang berkekalan

1

Kasih sayang terhadap keluarga

1

-

perasaan cinta yang mendalam perasaan cinta yang berkekalan

1

Hormat dan taat kepada anggota keluarga

1

-

memuliakan setiap anggota keluarga berinteraksi / memberi layanan bersopan

1

-

Tanggungjawab terhadap keluarga

1

-

kewajipan terhadap keluarga melahirkan keluarga bahagia/ meningkatkan imej keluarga/ menjaga maruah keluarga

1

- Bertanggungjawab

1

-

memikul tugas / kewajipan melaksanakan tugas / kewajipan

1

- Rasional

1

-

boleh berfikir bertindak

1

( Mana-mana 2 nilai )

3b)

Markah 1 1

[2m]

(Mana-mana 2 penerangan daripada nilai berkaitan) -

berjaya dalam hidup diberkati Tuhan dihormati orang hidup bahagia tidak akan terjebak dalam kegiatan sosial yang tidak sihat

(Mana-mana 2 kesan / jawapan lain yang munasabah) 3

[2m]

1 1 1 1 1

[2m]

Soalan 3c)

4a)

Nilai

Markah -

Keharmonian antara manusia dengan alam sekitar

1

Kemapanan alam sekitar

1

Peka terhadap isu-isu alam sekitar

1

Menyayangi dan menghargai alam sekitar

1

Rasional

1

Bertanggungjawb

1

Saling membantu dan bekerjasama

1

Mematuhi peraturan dan undang-undang

1

( Mana-mana 2 nilai )

Penerangan/ Contoh menyara hidup ibu bapa setelah bekerja H/C : memberi wang belanja kepada ibu bapa

Markah 1+1

-

menjaga ibu bapa yang sudah tua H/C: prihatin terhadap kesihatan ibu bapa

1+1

-

memenuhi kehendak ibu bapa H/C: membeli barangan kesukaan ibu bapa

1+1

-

menggembirakan ibu bapa H/C: meluangkan lebih masa bersama ibu bapa

1+1

(Mana-mana 2 cara / jawapan lain yang munasabah)

[4m]

[2m]

4

Soalan 4b)

Nilai Nota : - Jawapan minima 2 kata kunci 2 markah - Jawapan dengan 1 kata kunci 1 markah

Markah

Penerangan/ Contoh Keharmonian antara manusia dengan alam sekitar Keadaan saling memerlukan hubungan yang harmonis antara manusia dengan alam sekeliling supaya kualiti kehidupan manusia dan alam sekeliling terpelihara

Markah 2

Kemapanan alam sekitar Pengekalan keseimbangan alam sekeliling sebagai tanggungjawab bersama untuk kesejahteraan hidup

2

Peka terhadap isu-isu alam sekitar Prihatin terhadap persoalan yang berkaitan dengan alam sekeliling dan berusaha menyelesaikannya

2

Menyayangi dan menghargai alam sekitar Kesedaran tentang perlunya memelihara dan memulihara alam untuk mengekalkan keseimbangan ekosistem

2

Rasional Boleh berfikir berdasarkan alasan dan bukti yang nyata dan dapat mengambil tindakan berasaskan pertimbangan yang wajar

2

Bertanggungjawab Kesanggupan diri seseorang untuk memikul dan melaksanakan tugas serta kewajipan dengan sempurna

2

Saling membantu dan bekerjasama Usaha yang baik dan membina yang dilakukan bersama pada peringkat individu,komuniti atau negara untuk mencapai sesuatu matlamat

2

Mematuhi peraturan dan undangundang Menerima dan mematuhi peraturan dan undang-undang yang telah ditentukan tanpa mengira sesiapa dan di mana seseorang itu berada

2

(Mana-mana maksud 1 nilai berkaitan)

5

[2m]

Soalan 4c)

Nilai

Markah -

Penerangan/ Contoh menggunakan tenaga alternatif H/C : tenaga solar/ biojisim/biomas

Markah 1+1

1+1 -

penggunaan pengangkutan awam/kongsi kereta dalam kalangan rakyat H/C : mengurangkan pembebasan karbon dioksida -

-

mempertingkatkan kajian penyelidikan sains H/C : menghasilkan barangan yang mesra alam

Cinta akan negara

1

Taat setia kepada raja dan negara

1

Sanggup berkorban untuk negara

1

Penglibatan diri dalam pembangunan negara

1

Rasional

1

Bertanggungjawab

1

( Mana-mana 2 nilai )

[4m]

-

suhu bumi meningkat

1

-

kutub ais mencair

1

-

bencana alam berlaku

1

(mana-mana 2 kesan/jawapan yang munasabah) 5 a)

1+1

menjalankan pembinaan bersifat mesra alam H/C : tidak merosakkan alam

(mana-mana 2 tindakan dan huraian/jawapan yang munasabah)

4d)

1+1

[2m]

6

[2m]

Soalan b)

Nilai Nota : - Jawapan minima 2 kata kunci 2 markah - Jawapan dengan 1 kata kunci 1 markah

Markah

Penerangan/ Contoh Cinta akan negara Perasaan sayang dan bangga kepada negara serta meletakkan kepentingan negara melebihi kepentingan diri.

Markah 2

Taat setia kepada raja dan negara Kepatuhan dan kesetiaan yang berkekalan kepada raja dan negara

2

Sanggup berkorban untuk negara Kerelaan melakukan atau menyerahkan sesuatu termasuk nyawa sebagai tanda kebaktian untuk negara.

2

Penglibatan diri dalam pembangunan negara Kebebasan untuk melibatkan diri dalam pelbagai aktiviti pembangunan negara dengan mematuhi peraturan, undang-undang dan Perlembagaan Malaysia

2

Rasional Boleh berfikir berdasarkan alasan dan bukti yang nyata dan dapat mengambil tindakan berasaskan pertimbangan yang wajar

2

Bertanggungjawab Kesanggupan diri seseorang untuk memikul dan melaksanakan tugas serta kewajipan dengan sempurna.

2

(Mana-mana maksud 1 nilai berkaitan) 5c)

[2m]

-

negara mudah diceroboh pihak musuh

1

-

negara menjadi huru-hara

1

-

peperangan mungkin berlaku

1

(mana-mana dua akibat/jawapan lain yang munasabah )

[2m]

7

Soalan 5d)

Nilai

Markah -

Penerangan/ Contoh tidak melakukan sesuatu yang menyalahi undang-undang negara H/C : seperti salah guna dadah

-

tidak melakukan sesuatu aktiviti yang kurang sihat kepada pihak berkuasa H/C : seperti lumba haram

1+1

-

tidak melakukan aktiviti yang mendorong kepada permusuhan kaum H/C : seperti menyentuh isu sensitif

1+1

( mana-mana dua cara/jawapan lain yang munasabah ) 6a)

Melindungi hak pekerja

1

Kebebasan beragama

1

Kesederhanaan

1

Rasional

1

Bertanggungjawab

1

( Mana-mana 2 nilai )

6b) Nota : - Jawapan minima 2 kata kunci 2 markah - Jawapan dengan 1 kata kunci 1 markah

Markah 1+1

[4m]

[2m]

Melindungi hak pekerja Menghormati, menghargai dan mengiktiraf perkhidmatan, jasa dan sumbangan golongan pekerja dalam pembangunan negara

2

Kebebasan beragama Kebebasan setiap individu untuk menganuti dan mengamalkan agamanya seperti yang diperuntukkan dalam Perlembagaan Malaysia

2

Kesederhanaan Bersikap tidak keterlaluan dalam membuat pertimbangan dan tindakan sama ada dalam pemikiran, pertuturan atau perlakuan tanpa mengabaikan kepentingan diri dan orang lain

2

8

Soalan

Nilai

Markah

Penerangan/ Contoh Markah 2 Rasional Boleh berfikir berdasarkan alasan dan bukti yang nyata dan dapat mengambil tindakan berasaskan pertimbangan yang wajar Bertanggungjawab Kesanggupan diri seseorang untuk memikul dan melaksanakan tugas serta kewajipan dengan sempurna. (Mana-mana maksud 1 nilai berkaitan)

6c)

7 a)

Nota : - Jawapan minima 2 kata kunci 2 markah - Jawapan dengan 1 kata kunci 1 markah

[2m]

-

gaji yang setimpal

1

-

tempat kerja yang selamat

1

-

kenaikan pangkat

1

-

cuti

1

( mana-mana 3 kebajikan/jawapan lain yang munasabah ) 6d)

2

[3m]

-

bekerja dengan rajin

1

-

akur arahan majikan

1

-

menepati masa bekerja

1

-

menghormati majikan

1

( mana-mana 3 cara /jawapan lain yang munasabah )

[3m]

Kebebasan beragama Kebebasan setiap individu untuk menganuti dan mengamalkan agamanya seperti yang diperuntukkan dalam Perlembangan Malaysia

2

[2m]

9

Soalan 7b)

Nilai

Markah

Penerangan/ Contoh memberi cuti untuk menyambut hari perayaan agama.

Markah 1

-

mengiktiraf hari-hari perayaan agama.

1

-

memberi kebenaran membina rumah beribadat

1

-

membenarkan amalan upacara penyembahan agama.

1

( mana-mana 2 bukti/ jawapan lain yang munasabah )

[2m]

-

7c)

-

bertolak ansur terhadap penganut agama lain

1

-

memberi kerjasama untuk menjayakan sambutan perayaan

1

-

memahami keperluan upacara agama lain

1

(Mana-mana 2 cara / jawapan lain yang munasabah)

[2m]

7d) i)

-

masjid/surau

1

ii)

-

gurdwara

1

iii)

-

wat/vihara/tokong

1

iv)

-

kuil

8a)

Hidup bersama secara aman

1

Saling membantu dan bekerjasama

1

Saling menghormati antara negara

1

Sikap keterbukaan

1

Rasional ( Mana-mana 2 nilai )

[2m]

10

1 [4m]

Soalan 8b)

Nilai

Nota : - Jawapan minima 2 kata kunci 2 markah - Jawapan dengan 1 kata kunci 1 markah

8c)

Markah

Penerangan/ Contoh Hidup bersama secara aman Hidup berbaik-baik antara satu sama lain dengan mengutamakan kedamaian dan keharmonian hidup tanpa mengira agama, bangsa dan budaya.

Markah 2

Saling membantu dan bekerjasama usaha yang baik dan membina yang dilakukan bersama pada peringkat individu, komuniti atau negara untuk mencapai sesuatu matlamat,

2

Saling menghormati antara negara Menghargai dan memuliakan hubungan antara negara untuk menjamin kesejahteraan sejagat

2

Sikap keterbukaan Bersedia memberi dan menerima pandangan, pembaharuan dan kritikan selaras dengan kebenaran, fakta dan norma masyarakat Malaysia.

2

Rasional boleh berfikir berdasarkan alasan dan bukti yang nyata dan dapat mengambil tindakan berasaskan pertimbangan yang wajar.

2

(Mana-mana maksud 1 nilai berkaitan)

[2m]

-

melalui rundingan H/C: perjanjian persefahaman

1+1

-

bersepakat antara anggota PBB H/C : memerangi keganasan

1+1

-

memberi bantuan dan perlindungan kepada pelarian mangsa peperangan H/C : mengurangkan penderitaan mangsa pelarian

1+1

-

Menghantar tentera pengaman H/C: mengelakkan huru-hara

1+1

(Mana-mana 2 cara / jawapan lain yang munasabah)

[4m]

11

Soalan 8d)

Nilai

Markah

Penerangan/ Contoh ekonomi bertambah maju

Markah 1

-

dapat berkongsi pelbagai kemahiran

1

-

menguasai pelbagai ilmu dari negara lain.

-

1

1 -

Memajukan industri pelancongan antara negara

-

Mengetahui kebudayaan negara lain.

1

-

Mengekalkan keharmonian hidup

1

-

Mudah mendapat bantuan apabila menghadapi masalah

1

1

9

Hidup bersama secara aman

Saling membantu dan bekerjasama

Toleransi

Rasional

1

1

1

1

(Mana-mana 2 kesan / jawapan lain yang munasabah)

[2m]

-

hidup berbaik-baik H/C : tidak bergaduh

1+1

-

mengutamakan kedamaian/ kehormonian H/C: mementingkan keamanan

1+1

-

usaha yang baik/membina H/C: usaha bermanfaat

1+1

-

dilakukan bersama H/C: berganding bahu menjayakannya

1+1

-

bertolak ansur H/C : boleh menerima budaya lain

1+1

-

sabar H/C : tenang

1+1

-

mengawal diri H/C: menjaga emosi

1+1

-

boleh berfikir H/C: kesan majlis

1+1

-

bertindak wajar H/C: langkah terbaik perpaduan

1+1

12

Soalan

10

Nilai Mengekalkan tradisi kekeluargaan

Markah 1 -

(Mana-mana 2 nilai)

[2m]

Melindungi hak kanakkanak

1

Bertanggungjawab

Rasional

(Mana-mana 2 nilai)

1

1

[2m]

Penerangan/ Contoh menerima kebiasaan/ adat/ kepercayaan yang diwarisi H/C: mengakui kebiasaan

Markah 1+1

-

menghormati kebiasaan/adat/ kepercayaan yang diwarisi H/C: memuliakan kebiasaan

1+1

-

mengamalkan kebiasaan adat/ kepercayaan yang diwarisi H/C: mempraktikkan kebiasaan

1+1

(Mana-mana 2 penerangan dan 2 huraian atau contoh dari nilai berkaitan)

[8m]

-

membela hak kanak-kanak H /C: menyalurkan maklumat tentang kepentingan memberi perlindungan kepada kanak-kanak

1+1

-

memberi naungan/memelihara hak kanak-kanak H/C : menyediakan rumah kebajikan

1+1

-

memikul tugas/ kewajipan H/C: memastikan hak kanakkanak dilindungi

1+1

-

melaksanakan tugas/ kewajipan H/C: menguatkuasa Akta Perlindungan Kanak-kanak

1+1

-

boleh berfikir H/C : Kanak-kanak perlu dilindungi

1+1

-

bertindak wajar H/C: menjamin kesejahteraan hidup kanak-kanak

1+1

(Mana-mana 2 penerangan dan 2 huraian atau contoh dari nilai berkaitan)

13

[8m]

Soalan Nilai 11 Hidup bersama secara aman

Saling membantu dan bekerjasama

Bertanggungjawab

rasional

(Mana-mana 2 nilai)

Markah 1 -

1

1

1

[2m]

Penerangan/ Contoh Hidup berbaik-baik H/C: tidak bergaduh

Markah 1+1

-

mengutamakan kedamaian/ keharmonian H/C : perang dielakkan

1+1

-

usaha baik/ membina H/C : menyokong dasar/seruan PBB

1+1

-

dilakukan bersama H/C : berganding bahu

1+1

-

memikul tugas/ kewajipan H/C : memainkan peranan

1+1

-

melaksanakan tugas/ kewajipan H/C: melakukan dengan baik

1+1

-

boleh berfikir H/C : memikirkan kesan buruk

1+1

-

bertindak wajar H/C : mengambil langkah terbaik

(Mana-mana 2 penerangan dan 2 huraian atau contoh dari nilai berkaitan)

14

1+1

[8m]