Základní škola, Šlapanice, okres Brno-venkov, příspěvková organizace Masarykovo nám. 1594/16, 664 51 Šlapanice www.zsslapanice.cz
MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/21.2389
Literární moderna - úvod DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL VY_32_INOVACE_ST_02-11_CJ-9
autor Jaroslava Staňková
vzdělávací oblast: předmět: ročník:
Jazyk a jazyková komunikace Český jazyk a literatura 9.
ZŠ Šlapanice 2012 – 2013
Literární moderna Literatura poslední třetiny 19. století
odpor k tehdy převládajícímu kritickému realismu autoři vyjadřují vlastní city, názory a představy (svoboda autora) Jmenuj hlavní představitele kritického realismus ve světě: Ch. Dickens, H. d´Balzac, L. N. Tolstoj, F. M. Dostojevskij, H. Ibsen ….
Nové umělecké směry: Impresionismus: (imprese = dojem) – vyjádření neopakovatelného pocitu, nálady V malířství: Kterou barvu malíř málo používal? Černou.
Edgar Degas,
Vincent van Gogh
Jak vytvořil autor svůj portrét? Z jednotlivých bodů a čar.
Paul Cézanne
V literatuře: lyričnosti a hudebností verše, intimní a přírodní poezii. vyjadřování v náznacích, popisování emocí a nálad. Pul Verlaine - Píseň Ve stromů změti plá luny jas, a z každé sněti slyš, zvoní hlas ve loubí skrytě: Ó moje dítě! Rybník se hloubí v zrcadlo něm, obrysy snoubí vrbin se v něm; v nich vítr kvílí — Jaký má autor vztah k přírodě? Má přírodu rád.
Dítě, v té chvíli! Nesmírné, valné ticho a klid s oblohy dálné zdá se, že slít, kde hvězda hraje — Toť chvilka ráje!
symbolismus – slova jsou symboly, zachycují tajemství skrytá pod povrchem jevů Malířství:
Fernand Khnopff- Pohlazení Jaký symbol použil malíř na obraze? Žena – divoká kočka.
Jan Preissler
Jaro Co by mohly symbolizovat dívky na obraze? Svěžest probouzející se jarní přírody.
Symbolismus v literatuře: symbol se má stát prostředníkem mezi skutečným a duševním světem, chápali ho buď jako nápovědu nějakého pocitu, nebo jako jednoznačný znak (černý anděl = smrt) Cizinec – Charles Baudelaire (zkráceno) - Co miluješ nejvíce, záhadný člověče, rci: svého otce, svou matku, svou sestru či svého bratra? — Nemám ani otce, ni matky, ni sestry, ni bratra. — Svou vlast? — Nevím, pod kterým stupněm šířky leží. — Krásu? — Rád bych ji miloval, bohyni a nesmrtelnou. — Eh! co tedy miluješ, zvláštní ty cizinče? — Miluji oblaky… oblaky, jež jdou… tam v dáli… ty čarovné oblaky!
Co symbolizují oblaka v posledním verši? Volnost, svobodu člověka.
dekadence – vyjadřují opovržení nad společností a uměním, pocity nudy, zoufalství, skepse a hrozící smrti Malířství - "Umění pro umění", francouzsky l´art pour l´art, se stalo jedním z hesel dekadence = forma díla je důležitější než obsah
Jan Zrzavý - Náměsíčník
V literatuře: novost, překvapivost krásy v rozvrácených osobách a starých věcech, originální jazyk, používají symboly, z nudné šedi života unikají do okultismu, východních učení atd.
Serenáda – Tristan Corbiére (úryvek) Kdybych byl sokol, v jeden shon bych sletěl k tobě na balkon; býk, vyrazil bych dveře, upír, tě vyssál v šeře, ó vyssál! Jak vyjadřuje autor velikost své lásky? Přirovnává ji k touze upíra, který prahne po krvi.
Zápis Literární moderna Literatura poslední třetiny 19. století odpor k tehdy převládajícímu kritickému realismu autoři vyjadřují vlastní city, názory a představy (svoboda autora) Nové umělecké směry: Impresionismus: (imprese = dojem) – vyjádření neopakovatelného pocitu, nálady symbolismus – slova jsou symboly, zachycují tajemství skrytá pod povrchem jevů dekadence – vyjadřují opovržení nad společností a uměním, pocity nudy, zoufalství, skepse a hrozící smrti
Opakování – spoj do dvojic Impresionismus
Symbolismus
Dekadence
vyjadřují opovržení nad společnost, pocity nudy, zoufalství a hrozící smrti vyjádření neopakovatelného pocitu, nálady slova zachycují tajemství skrytá pod povrchem jevů
Zdroje http://cs.wikipedia.org/wiki/Vincent_van_Gogh http://cs.wikipedia.org/wiki/Impresionismus http://cs.wikipedia.org/wiki/Edgar_Degas http://en.wikipedia.org/wiki/Cezanne http://cs.wikisource.org/wiki/P%C3%ADse%C5%88_(Verlaine_2) http://cs.wikisource.org/wiki/Cizinec http://cs.wikipedia.org/wiki/Symbolismus http://scena.cz/index.php?o=4&c=8940&r=22&d=1
