LEMBAGA PENELITIAN PENGABDIAN MASYARAKAT STIKES MAJAPAHIT MOJOKERTO
Dwi Helynarti Syurandhari, S.Si., S.KM., M.Kes.
POLTEKKES MAJAPAHIT MOJOKERTO
Eka Diah Kartiningrum, S.KM., M.Kes.
Staf Administrasi LPPM Poltekkes Majapahit
Widya Puspitasari,Amd
Stikes Majapahit
Program-Program Pengembangan • Tuntutan lulusan PT: academic knowledge, skill of thinking, management skill, dan communication skill • Kesenjangan antara teori yang diperoleh mahasiswa dengan realita kebutuhan masyarakat tuntutan masyarakat atas mutu lulusan Perguruan Tinggi yang mandiri dan siap mengantisipasi arah pengembanganbangsaProgram Pengembangan Budaya Kewirausahaan di PerguruanTinggi • Dikti mengembangkan Program Kreativitas Mahasiswa (PKM) yang membuka peluang mahasiswa dalam berkarya seluas para dosennya.
PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA (PKM) 2016 LPPM STIKES – POLTEKKES MAJAPAHIT MOJOKERTO L/O/G/O www.themegallery.com
Pendahuluan • PKM merupakan salah satu program Direktorat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (Litabmas), Ditjen Dikti untuk meningkatkan kualitas peserta didik (mahasiswa) di perguruan tinggi • Diharapkan mahasiswa kelak dapat menjadi anggota masyarakat yang memiliki kemampuan akademis, profesional, dapat menerapkan, mengembangkan, meyebarluaskan Ipteks dan memperkaya budaya nasional.
Macam PKM • PKM-Penelitian (PKM-P), • PKM-Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM-M), • PKM-Kewirausahaan (PKM-K), • PKM- Karsacipta (PKM- KT), • PKM-Artikel Ilmiah (PKM-AI) dan • PKM-Gagasan Tertulis (PKM-GT). • PKM-Penerapan Teknologi (PKM-T)
Bidang PKM dan Muara Kegiatannya
KRETIVITAS MAHASISWA
JENIS BIDANG PKM •PKM-P •PKM-T •PKM-M •PKM-K •PKM-GT
PIMNAS
PKM-AI
JURNAL KREATIVITAS MAHASISWA
PKM-Penelitian (PKM-P) Program penelitian yang bertujuan : (1) untuk mengidentifikasi faktor penentu mutu produk, menemukan hubungan sebab-akibat antara dua atau lebih faktor, (2) mengujicobakan sebuah bentuk atau peralatan, merumuskan metode pembelajaran, melakukan inventarisasi sumber daya. (3) memodifikasi produk eksisting, mengidentifikasi senyawa kimia di dalam tanaman, menguji khasiat ekstrak tanaman, (4) merumuskan teknik pemasaran, survei kesehatan anak jalanan, (5) metode pembelajaran aksara di siswa sekolah dasar, (6) laju pertumbuhan ekonomi di sentra kerajinan Kasongan, dan lain lain.
PKM-Kewirausahaan (PKM-K) • Program pengembangan ketrampilan mahasiswa dalam berwirausaha dan berorientasi pada profit. • Komoditas usaha yang dihasilkan dapat berupa barang atau jasa yang selanjutnya merupakan salah satu modal dasar mahasiswa berwirausaha dan memasuki pasar. • Pemeran utama berwirausaha dalam hal ini adalah mahasiswa, bukan masyarakat, ataupun mitra lainnya.
PKM-M Program bantuan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni dalam upaya peningkatan kinerja, membangun keterampilan usaha, penataan dan perbaikan lingkungan, Penguatan kelembagaan masyarakat, sosialisasi penggunaan obat secara rasional, pengenalan dan pemahaman aspek hukum adat, Upaya penyembuhan buta aksara bagi masyarakat baik formal maupun non-formal, yang sementara ini dinilai kurang produktif. Disyaratkan dalam usulan program ini adanya komitmen bekerjasama secara tertulis dari komponen masyarakat yang akan dibantu/menjadi khalayak sasaran.
PKM-AI
• Program penulisan artikel ilmiah yang bersumber dari suatu kegiatan mahasiswa dalam pendidikan, penelitian atau pengabdian kepada masyarakat, • Program tersebut telah dilakukannya sendiri (studi kasus, praktek lapang, KKN, PKM, magang, dan lainlain).
PKM-GT
• Program penulisan artikel ilmiah yang bersumber dari ide atau gagasan kelompok mahasiswa. • Gagasan yang dituliskan mengacu kepada isu aktual yang dapat ditemukan di masyarakat dan memerlukan solusi hasil karya pikir yang cerdas dan realistik.
Menentukan Bidang Ilmu PKM 1. Bidang Kesehatan, yang meliputi: Farmasi, Gizi, Kebidanan, Kedokteran, Kedokteran Gigi, Keperawatan, Kesehatan Masyarakat, Psikologi 2. Bidang Pertanian, yang meliputi: Kedokteran Hewan, Kehutanan, Kelautan, Perikanan, Pertanian, Peternakan, Teknologi Pertanian 3. Bidang MIPA, yang meliputi: Astronomi, Biologi, Geografi, Fisika, Kimia, Matematika 4. Bidang Teknologi dan Rekayasa, yang meliputi: Informatika, Teknik, Teknologi Pertanian
Menentukan Bidang Ilmu PKM 5. Bidang Sosial Ekonomi, yang meliputi : Agribisnis (Pertanian), Ekonomi, Ilmu Sosial dan Ilmu Politik , Psikologi 6. Bidang Humaniora, yang meliputi : Agama, Bahasa, Budaya, Filsafat, Hukum, Sastra, Seni 7. Bidang Pendidikan, yang meliputi Program Studi IlmuIlmu Pendidikan di bawah Fakultas Kependidikan
•
Pengelompokan Bidang • Ada banyak bidang yang dikompetisikan dalam PKM. ( ) Kesehatan ( ) Pertanian ( ) MIPA (√ ) Teknologi dan Rekayasa ( ) Sosial Ekonomi ( ) Humaniora ( ) Pendidikan Dalam usaha meraih dana dan kompetisi dalam PIMNAS, mahasiswa STIKES – POLTEKKES MAJAPAHIT MOJOKERTO harus berkompetisi dengan sesama mahasiswa
Persyaratan Penyusunan Proposal Peserta PKM adalah kelompok mahasiswa yang sedang aktif dan resmi terdaftar mengikuti program pendidikan S1 atau Diploma. Mahasiswa pengusul dapat berasal dari berbagai program studi yang berbeda atau dari satu program studi yang sama, bergantung pada bidang kegiatan dan topik yang akan dilaksanakan, namun masih dalam satu perguruan tinggi yang sama. Keanggotaan mahasiswa dalam kelompok disarankan berasal dari minimal 2 (dua) angkatan yang berbeda agar proses re generasi pelaksana PKM dapat berlangsung dengan baik.
Persyaratan Penyusunan Proposal Seorang mahasiswa hanya dibenarkan masuk dalam satu kelompok pengusul PKM 2 (dua) yang disetujui untuk didanai. Pembimbing maksimum 3 (tiga) judul/kelompok pelaksana PKM. Pengajuan usulan dilakukan perguruan tinggi secara online, menggunakan format standar yang ditetapkan Litabmas. Hard copy disimpan di PT masing-masing.
Persyaratan Penyusunan Proposal Pernyataan Pembiayaan (dengan meterai yang berlaku) dari instansi yang menyediakan dana tersebut. Khusus usulan PKM-M wajib menyertakan SURAT PERNYATAAN KESEDIAAN BEKERJASAMA (dengan meterai yang berlaku) dari pihak mitra yang disebutkan.
FORMAT PROPOSAL A. JUDUL B. LATAR BELAKANG MASALAH C. PERUMUSAN MASALAH D. TUJUAN. E. LUARAN YANG DIHARAPKAN F. KEGUNAAN G. TINJAUAN PUSTAKA (untuk PKM-P), GAMBARAN UMUM RENCANA USAHA (ulasan mengenai hasil survai pasar atau survai kelayakan usaha untuk kegiatan kewirausahaan yang direncanakan dalam PKM-K), GAMBARAN UMUM MASYARAKAT SASARAN (untuk PKM-M)
FORMAT PROPOSAL H. METODE PELAKSANAAN I. JADWAL KEGIATAN J. RANCANGAN BIAYA K. DAFTAR PUSTAKA (untuk PKM-P) L. LAMPIRAN 1). BIODATA KETUA serta ANGGOTA 2). BIODATA DOSEN PENDAMPING 3). Lain-lain.
PKM-Artikel Ilmiah (PKM-AI) • PKM-AI bertujuan untuk meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam menuangkan pemikiran dan hasilhasil kegiatan ilmiah yang telah dilakukan ke dalam bentuk sebuah artikel ilmiah sesuai kriteria standar penulisan jurnal ilmiah. • Program ini diharapkan mampu mengantarkan mahasiswa kepada keterampilan atau kemahiran menulis. • Melalui kemahiran tersebut mahasiswa secara runut mampu menguraikan suatu permasalahan sehingga mendorong perlunya usaha penyelesaian atau pencarian solusi
Karakter Utama PKM-AI 1) tidak ada usulan pembiayaan; 2) usulan berupa artikel ilmiah siap terbit mengikuti kelaziman kaidah penulisan suatu jurnal ilmiah; 3) sumber penulisan artikel ilmiah adalah kegiatan yang telah selesai dilakukan kelompok mahasiswa penulis artikel. Karakter terakhir ini sekaligus menunjukkan bahwa sumber penulisan merupakan kegiatan bukan laporan.
Struktur usulan PKM-AI • I. JUDUL • II. NAMA PENULIS (termasuk alamat/nama institusi). • III. ABSTRAK (Latar belakang,Tujuan, Metode, Hasil, Kesimpulan, Key words) • IV. PENDAHULUAN ( Persoalan yang mendasari pelaksanaan, Uraian dasar-dasar keilmuan yang mendukung, Kemutakhiran substansi pekerjaan) • V. TUJUAN ( Menemukan teknik/konsep/metode sebagai jawab atas persoalan)
• IV. METODE ( Kesesuaian dengan persoalan yang akan diselesaikan, Pengembangan metode baru, Penggunaan metode yang sudah ada) • VII. HASIL DAN PEMBAHASAN (Kumpulan dan kejelasan penampilan data, Proses/teknik pengolahan data, Ketajaman analisis dan sintesis data, Perbandingan hasil dengan hipotesis atau hasil sejenis sebelumnya) • VIII. KESIMPULAN ( Tingkat ketercapaian hasil dengan tujuan) • IX. DAFTAR PUSTAKA ( Ditulis sesuai dengan peraturan model Harvard atau Vancouver, Sesuai dengan uraian sitasi, Kemutakhiran pustaka)
Struktur Inti PKM-GT A. Pendahuluan berisi hal-hal sebagai berikut: 1) latar belakang yang berisi uraian tentang alasan mengangkat gagasan men jadi karya tulis (dilengkapi dengan data atau informasi yang men dukung), 2) tujuan dan manfaat yang ingin dicapai B. Gagasan, uraikan tentang: 1). Kondisi kekinian pencetus gagasan (diperoleh dari bahan bacaan, wawancara, observasi, imajinasi yang relevan), 2). Solusi yang pernah ditawarkan atau diterapkan sebelumnya untuk memperbaiki keadaan pencetus gagasan, 3). Seberapa jauh kondisi kekinian pencetus gagasan dapat diperbaiki melalui gagasan yang diajukan,
4). Pihak-pihak yang dipertimbangkan dapat membantu mengimplementasikan gagasan dan uraian peran atau kontribusi masing-masingnya, 5). Langkah-langkah strategis yang harus dilakukan untuk mengimplementasikan gagasan sehingga tujuan atau perbaikan yang diharapkan dapat tercapai. C. Kesimpulan 1) Gagasan yang diajukan, 2) Teknik implementasi yang akan dilakukan, 3) Prediksi hasil yang akan diperoleh (manfaat dan dampak gagasan)
KRITERIA PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA
Untuk lebih jelasnya, Semua ketentuan telah di jelaskan dalam PANDUAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA TAHUN 2014 Panduan dapat didownload di http://simlitabmas.dikti.go.id/fileUpload/pengumuma n/Panduan_PKM_2014_Final_cetak.pdf)
TERIMA KASIH Semoga Mahasiswa STIKES – POLTEKKES MAJAPAHIT MOJOKERTO berjaya dalam PKM 2016
L/O/G/O www.themegallery.com
