Leergang Opleidingsmanagement. inclusief gratis: Dell Inspiron Netbook. trainingscoördinatoren opleidingsmanagers leidinggevenden met opleidingstaken

Leergang

inclusief gratis: Dell Inspiron Netbook

Opleidingsmanagement

Voor :  trainingscoördinatoren  opleidingsmanagers  leidinggevenden met opleidingstaken

2

 Hoe kan ik ‘gezond verstand’ plannen onderbouwen met bewezen modellen en inzichten?  Hoe overtuig ik het MT van het nut van leren en opleiden?  Hoe zet ik opleiding(beleids)plannen op met lijnmanagers?  Hoe zorg ik dat het effect van opleiden zichtbaar wordt en geborgd blijft?  Hoe toets ik objectief of de opleidingsdoelstellingen zijn bereikt?  Hoe motiveer ik leerlingen en begeleiders van deze leerlingen?

VAPR O C o l l e g e

3

Inhoud

Introductie

Inhoud ........................................................................................... 3 Introductie ................................................................................. 3 Onze aanpak ................................................................................ 5 Wat neemt u mee naar uw praktijk ..................................... 5 Programma ................................................................................. 6 algemene info ............................................................................ 7 meer weten? ................................................................................. 7

Leergang Opleidingsmanagement

Technologische ontwikkelingen, flexibilisering van arbeid en toenemende concurrentie maken dat uw organisatie continu zicht moet hebben op de inzetbaarheid van medewerkers. U wilt immers dat uw organisatie ook bij veranderende omstandigheden goed functioneert. Een goed opleidingsbeleid, met visie op de ontwikkeling van medewerkers, is hiervoor de basis.



Vanuit de praktijk hebt u al enige ervaring opgedaan met het vormgeven van (strategisch) opleidingsbeleid, het maken van opleidingsplannen, begeleiden en aansturen van medewerkers en evalueren van gevolgde opleidingen, maar u bent nog op zoek naar handvatten waarmee u uw werkzaamheden effectiever en efficiënter kunt uitvoeren. De leergang opleidingsmanagement biedt u deze handvatten.

4

VAPR O C o l l e g e

5

MODULES

INTAKE

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

LEEROPDRACHTEN IN DAGELIJKSE PRAKTIJK

COACHINGS- en VOORTGANGSGESPREKKEN

Onze aanpak

In de leergang maken we een verbinding tussen de theorie, praktijkopdrachten en uw dagelijkse praktijk. Gedurende de looptijd van de leergang werkt u aan het opzetten van opleidingsplannen, het ontwikkelen en implementeren van trainingen, het (mede) uitzetten van opleidingsbeleid en het aansturen en begeleiden van trainers/ instructeurs. Bij het uitwerken van de opdrachten wordt u intensief begeleid door uw trainer.



Gedurende tien maandelijkse bijeenkomsten van één dag krijgt u als deelnemer een gedegen achtergrond in Human Resource Development (HRD). De start van de leergang bestaat uit een intakegesprek met u als deelnemer en (desgewenst) met uw direct leidinggevende. Specifieke eisen en verwachtingen uit dat gesprek worden verwerkt in het programma van de leergang. De inhoud van het programma wordt hierdoor mede bepaald door de specifieke leerwensen van de deelnemers en praktijkvoorbeelden die worden ingebracht.

Leergang Opleidingsmanagement

Wat neemt u mee naar uw praktijk

Na het volgen van de leergang heeft u meer kennis en expertise op het gebied van HRD. U kunt volgens een bewezen aanpak vragen vanuit de organisatie gestructureerder omzetten naar beleid en concrete leeractiviteiten. Hierdoor bent u naast uitvoerder ook een gesprekspartner van het lijnmanagement en managementteams. U bent in staat om de ontwikkeling van trainingen, opleidingsplannen en lesplannen vanuit opleidingskundig oogpunt te beoordelen en op te zetten.



Uiteraard maakt u een directe verbinding met de praktijk en koppelt u het geleerde direct aan actuele ontwikkelingen in uw bedrijf. Tijdens de leergang ontwikkelt u de volgende competenties: overtuigen, initiatief nemen, creativiteit, organisatiebewustzijn, analytisch vermogen, samenwerken en plannen en organiseren.

6

Programma

Het programma van de tien trainingsdagen zal interactief ingevuld worden met de leerdoelen van de deelnemers. Vanaf de eerste module zullen de praktijkvoorbeelden mede het verloop van de modules bepalen. Vanuit een theoretisch kader zullen onderwerpen ingebracht worden, waarna de deelnemers door discussies, actieve werkvormen en concrete acties aan de slag gaan met de opgegeven opdrachten. De bedoeling hiervan is om de deelnemers beter te laten functioneren in hun eigen praktijk en nieuwe inzichten daadwerkelijk te implementeren in de eigen organisatie. De transfer van het geleerde in de praktijk zal op deze manier op een actieve wijze plaatsvinden. Tijdens de leergang zullen de leerdoelen de rode draad zijn waar verschillende thema’s op het gebied van Human Resource Development aan worden gekoppeld. Bij een aantal modules zullen HRD experts uitgenodigd worden om een deel van het programma te verzorgen. Naast de hoofdtrainer zullen verschillende trainers vanuit VAPRO een deel van het programma verzorgen. Het programma op hoofdonderdelen ziet er als volgt uit.

Module 1 Human Resource Development – het fundament  Visie op leren en performance  Life Long Learning  Competentiemanagement  Talentmanagement  De plaats van de opleidingsmanager in de organisatie  Profiel van de opleidingsmanager Module 2 Strategisch opleiden en leren  De organisatie als vertrekpunt: strategie en beleid  Het individu als uitgangspunt: passie en talent  Strategisch opleidingsbeleid  Organiseren van inzetbaarheid

Module 3 Opleidingsplannen ontwikkelen Opleidingsbehoefte/-noodzaak bepalen  Leeromgeving in kaart brengen en context bepalen  Analyse van het opleidingenlandschap   Budgetbepaling  Interne marketing en communicatie van opleidingsplannen Module 4 Design van opleidingen en leertrajecten  Uitbesteden en/of intern oppakken  Opleidingskosten en subsidiemogelijkheden  Aansturen van trainers en ontwikkelaars – intern/extern Ontwikkeling van leertrajecten  Levensfasebewust personeelsbeleid, aandacht voor  verschillende levensfasen Module 5 Delegeren en uitbesteden van activiteiten  Keuze criteria  Inkopen van opleidingen  Onderhandelen met leveranciers  Beoordelen van opleidingsvoorstellen en leeractiviteiten  Budgetbewaking Module 6 Begeleiding en aansturing  Plannen en organiseren van opleidingen  Afstemmen met interne en externe partijen  Coachen van stakeholders  Motiveren  Sturen op resultaat

VAPR O C o l l e g e

7

Module 7 Implementatie Instrueren en begeleiden opleidingsorganisatie  Draagvlak en commitment van MT en lijnmanagement  Opleidingsplannen: marketing  Taken en verantwoordelijkheden van betrokkenen  Ethische dilemma’s / integriteit van de opleidingsmanager  Module 8 Evaluatie van opleiden en leren  Evalueren van opleidingen  Return on Investment – rendement van opleiden  Transfer – resultaat bij de deelnemers  Consequenties voor de praktijk Module 9 Borging van leren en opleiden  Investors in People - ISO/GMP  Kwaliteitsmanagement (TPM, Six Sigma e.d.) en relatie met opleiden  Talentmanagement – expertise matrix  Management Development – succession planning  Beoordelingssystematiek

Algemene info

Cursusduur: 10 maandelijkse bijeenkomsten Uitvoering: open inschrijving Groepsgrootte: 8 - 12 deelnemers Kosten: € 4480,- per persoon, inclusief materiaalkosten Exclusief accommodatiekosten à € 60 p.p.p.d.

Start data:  dinsdag 21 september 2010 Amersfoort  vrijdag 01 oktober 2010 Vlaardingen Extra : Bij deelname aan de leergang opleidingsmanagement ontvangt u een gratis Dell Inspiron Netbook!

Meer weten?

Bekijk de informatie over het totale aanbod van VAPRO College op www.vapro-college.nl. U kunt ook contact met ons opnemen via 070 301 10 86 of info@ vapro-college.nl.

Module 10 Afsluitende module  Opdrachten  Leernetwerken  Borging van transfer  Actieplannen

Leergang Opleidingsmanagement

Over VAPRO College Met een gevarieerd aanbod aan trainingen, cursussen, brancheopleidingen, coaching en seminars, ondersteunt VAPRO College de professionalisering van operators en technici op mbo- en mbo+-niveau in de industrie. Wij richten ons op iedereen die specifieke (technische) onderwerpen willen uitdiepen of vaardigheden willen trainen. VAPRO College is specialist op het gebied van trainingen en opleidingen voor technici en operators. Het aanbod en de inhoud van de trainingen worden geregeld aangepast zodat zij actueel zijn en perfect aansluiten op de ontwikkelingen in de industrie.

VAPRO College Loire 150 2491 AK Den Haag Postbus 24090 2490 AB Den Haag T 070 301 10 86 F 070 320 51 86 E [email protected] I www.vapro-college.nl