leden - červen 2017 v PŘEROVĚ

Nabídka projektů dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků

leden - červen 2017 v PŘEROVĚ

Akce jsou akreditovány MŠMT ČR. Informace k seminářům realizovaným v Přerově poskytuje Mgr. Marika Kopečná – tel. 777 36 76 94 Přihlášky posílejte e-mailem na dresu: [email protected] Přihláška musí obsahovat jméno, příjmení, datum narození, kontakt a školu, na které účastník působí. Počet přihlášených často rozhoduje o uskutečnění akce. Informace o změnách jsou uvedené vždy na www stránkách u konkrétní akce. Místo konání všech akcí v Přerově je ZŠ B. Němcové 16 Přerov.

PŘIHLÁŠKY POSÍLEJTE do 11. ledna 2017. (platí zejména pro lednové akce)

Na ostatní akce je možné se přihlašovat do 27. ledna 2017 Závaznou přihlášku lze zrušit pouze písemně na adrese: [email protected] Podmínky účasti: Přihlášky jsou závazné, počet přihlášených často rozhoduje o uskutečnění akce. Přijetí přihlášky nepotvrzujeme, vyrozumění dostanete pouze v případě, že se Vámi vybraná akce nekoná, či při změně termínu. Zrušení účasti: Závaznou přihlášku lze zrušit: a) nejpozději 10 pracovních dnů před zahájením projektu – bez stornovacího poplatku, b) nejpozději 5 pracovních dnů před zahájením projektu – účtujeme stornovací poplatek ve výši 50% z celkové částky, c) kratší doba – účtujeme stornovací poplatek ve výši 100% částky.

Stránka 1 z 11

LEDEN 2017 Všechny semináře (pokud není uvedeno jinak) se konají na ZŠ B. Němcové 16 v Přerově, nebo na přání pedagogů přímo ve škole. číslo akce cena

Název a náplň akce

den, čas

lektor/lektorka

cílová skupina

19. 1. 2017

Mgr. Lenka Bínová

učitelé MŠ, 1. st. ZŠ

Mgr. Jitka Žlunková, PhDr. Zdeněk Pochyla

zájemci o studium

MUDr. Dana Vránová

pracovnice výdejen, kuchařky

PR/18

650,-Kč

Kritéria školní zralosti – odklad školní docházky Profil školsky zralého předškoláka, jeho systematická příprava a vedení v rámci MŠ, organizace práce, metodika, pomůcky. Otázka možného odkladu, průběh vyšetření v poradnách, rizika předčasného nástupu do ZŠ.

14:00 – 18,00 hod. ZŠ B. Němcové Přerov

PR/19

Studium pro asistenty pedagoga 6 500,- Kč

jaro 2017

Vzdělávací program je zaměřený na získání znalostí a dovedností, které umožní výkon profese asistenta pedagoga, tak jak to definuje Zákon 563/2004 Sb. o ped. prac. a vyhláška č. 317/2005 o dalším vzd. ped. pracovníků.

studium bude zahájeno po naplnění skupiny ZŠ B. Němcové Přerov

ÚNOR 2017

PR/20 600,- Kč možno hradit z provoz. prostř.

Hygienické požadavky na školní stravování Znalosti nutné k ochraně veřejného zdraví pro pracovníky vykonávající epidemiologicky závažné činnosti, základní hygienické předpisy, základy osobní a provozní hygieny, dotazy

3. 2. 2017 9:00 – 12:00 ZŠ B. Němcové Přerov

Stránka 2 z 11

PR/21

Základy Hejného vyučovací metody 800,- Kč

Cílem semináře je seznámit s novou metodou výuky matematiky na základní škole a získat nové podněty pro výuku matematiky na 1. st. ZŠ. Seznámení s postupy, které vedou k rozvoji rozumových i osobnostních schopností žáka. Vše bude ilustrováno na praktických příkladech. A. Východiska Hejného matematiky, stanovené zásady B. Koncepce učebnic. Matematická prostředí, rozvoj tvořivosti a intelektu žáka. C. Rozvoj číselných představ. D. Rozvoj porozumění geometrickým pojmům. E. Změna role učitele.

únor 2017

Mgr. J. Kloboučková

učitelé matematiky I. stupně základních škol a zájemci z řad učitelů matematiky II. stupně ZŠ, kteří s dětmi chtějí v Hejného matematice pokračovat

PaedDr. Lenka Burdíková

pedagogové MŠ

MgA. Kamila Zenklová

pedagogové všech stupňů škol

upřesní lektorka 14:00 – 17:30

ZŠ B. Němcové Přerov

PR/22

Jak inovovat školní vzdělávací program

16. 2. 2017 9:00 – 14:00

1 000,- Kč

PR/23

Cíle předškolní výchovy a vzdělávání. Vhodné formulace do ŠVP MŠ. Novinky v inovovaném RVP PV. Vazby RVP PV na ŠVP MŠ. Nezbytné podmínky pro aktualizaci a inovaci ŠVP MŠ. Nejčastější nedostatky v textu ŠVP MŠ. Osnova vlastního ŠVP MŠ. Klíčové body v obsahu ŠVP MŠ. Příklady textů ŠVP MŠ. Učit bez hlasu? To nejde! – aneb jak bojovat s hlasovou únavou


20. 2. 2017 14,00 – 17,00

650,- Kč

Zajímá vás, jak přežít hlasovou únavu? Trpíte hlasovými potížemi zejména na jaře a na podzim? Očekávejte praktické ukázky a účinná cvičení podložená praktickými zkušenostmi. Metodika praktického semináře je postavena na principu správného používání hlasu tak, aby hlas zněl dostatečně silně, měl příjemnou barvu a přitom se minimálně unavoval.


Stránka 3 z 11

PR/24

Metodika hospitační činosti

1 000,- Kč

únor 2017

RNDr. Bc Pavel Faltýsek

vedoucí pracovníci ZŠ a SŠ (ředitelé, zástupci ředitelů, vedoucí předmětov ých komisí a metodickýc h sdružení),

D. Hrdličková

ped. pracovníci MŠ, ZŠ, kteří se zabývají VV nebo pracovní činností

Mgr. Silvie Doláková

učitelé MŠ a 1. st ZŠ

Připravit vedoucí pracovníky škol ke Bude upřesněno kompetentnímu využití hospitační lektorem činnosti jako formativního nástroje pro zvyšování kvality pedagogického procesu 9:00 – 15:00 ZŠ B. Němcové Přerov únor 2017

PR/41

Keramika pro radost

900,-

Máme rádi kočičky  - Výroba keramické kočky První část – modelace výrobku Druhá část – glazování a konečná úprava Pracovní oděv sebou!

vždy 14:00 - 17:00 ZŠ B. Němcové Přerov

BŘEZEN 2017

PR/25 800,- Kč

Umíte to s pohádkou? V novém kurzu se učitelé se seznámí s projektovými aktivitami, motivovanými pohádkou, za maximálního využití metody CLIL. Základní text a obsah pohádky se pro líná do všech výukových oblastí, mimo jiné také do výuky jazyka. Účastníci si vyzkouší, jak jednotlivé aktivity navazují, jak stimulují rozvoj znalosti dětí o tématu ze všech stran, jak lze využít toho, že děti pracují po celou dobu se známým textem a předkládáním nových úkolů docílit efektivních výsledků jako je práce s textem, slovní zásobou, plynulé vyjadřování, aktivizování přírodovědných znalostí, budování

1. 3. 2017 13:00 – 17:30


Stránka 4 z 11

znalostí v matematice a logice při jednoduchých manipulačních činnostech apod. PR/26

Třídnické hodiny jako součást rozvoje sociálních dovedností 650,- Kč

7. 3. 2017

Mgr. Jitka Žlunková

učitelé ZŠ, SŠ

Mgr. H. Čagánková

učitelé MŠ

Mgr. H. Čagánková

učitelé 1. st. ZŠ

14:00 – 17:30 Program je obsahově zaměřen na vedení třídnických hodin třídním učitelem tak, aby nešlo jen o pouhá jednostranná sdělení a řešení organizačních záležitostí směrem od učitele k žákovi, ale aby docházelo k vzájemnému dialogu mezi učitelem a žákem, ke kreativnímu a efektivnímu řešení aktuálních problémů ve třídě, tak aby se třídnické hodiny staly samozřejmou součástí života třídy, součástí rozvoje zdravých interpersonálních vztahů ve třídě.


PR/39 700- Kč

Nápadníček her angličtiny pro učitele MŠ Na tomto semináři účastníci získají základní představu, jak kvalitně vést hodiny či kroužky angličtiny se zaměřením na děti 3–6 let. Účastníci načerpají inspiraci z mnoha her, aktivit, písniček i básniček, které budou hned moci použít ve své praxi. Předány budou informace z oblasti metodiky a teorie podložené mnohaletými vědeckými výzkumy.

14. 3. 2017 13:30- 17:30 ZŠ B. Němcové Přerov

PR/40 700,- Kč

Nápadníček her angličtiny pro učitele 1. st. ZŠ Školení se zaměří na předání metodických zkušeností pedagogům a vedoucím, kteří vyučují anglický jazyk pro děti od 6 do 11 let. Účastníci získají základní teoretické a metodické poznatky a množství praktických příkladů her, cvičení, aktivit, písniček i básniček, které budou moci dále rozvinout a využít ve své pedagogické praxi.

15. 3. 2017 13:30- 17:30 ZŠ B. Němcové Přerov

Stránka 5 z 11

PR/M 02 2 200,- Kč ŠABLONY

Osobnostně sociální rozvoj pedagoga MŠ – komunikační dovednosti a spolupráce – (16. hod.) Cílem kurzu je naučit účastníky profesionálně a pozitivně komunikovat se svým okolím – s kolegy, rodiči, úřady, apod., zejména v náročných situacích, které život přináší. Kurz je zaměřený na rozvoj sebepoznání, osobních kvalit, prohloubení zejména komunikativních a kooperativních dovedností, kompetencí pro vzdělávání bez předsudků a rozvoj profesionální sebereflexe pedagogů.

16. 3. 2017 a 17. 3. 2017

Mgr. B. Mačáková

učitelé MŠ

PaedDr. Mgr. Věra Facová

učitelé MŠ, ZŠ, SŠ

vždy 8,30 – 15,00 ZŠ B. Němcové Přerov

PR/27 800,- Kč

Autority a jejich místo v životě dítěte, žáka

20. 3. 2017 14,00 – 17,30

Cílem semináře je seznámit pedagogy s důležitostí a významem rodičovských autorit, zaměřit se zejména na práci s žáky, kteří rodiče nevnímají jako přirozenou autoritu. Ukázat možnosti učitele, vychovatele, trenéra stát se přirozenou autoritou pro žáka. Témata: -Může být učitel, vychovatel, trenér autoritou pro žáka -Jak vztahy k autoritám ovlivňují chování žáka ve škole -Co s žákem, který nemá zakořeněn vztah k autoritám


poradenská psycholožka, certifikovaná lektorka a certifikovaná supervizorka

PR/28 650,- Kč

Komunikace ve sborovně Cílem je seznámit účastníky semináře s možnostmi, jak pozitivně ovlivnit zdravé klima skupiny, jak komunikovat s jedinci, kteří nejsou stejná „krevní skupina“. Dále se seznámí s rozdíly v mužsko-ženské komunikaci a součástí je i práce s pravidly a jejich respektování v rámci systému školy.

27. 3. 2017

Mgr. Karel Opravil

učitelé ZŠ, SŠ

14:00 – 18:00 Přerov ZŠ B. Němcové Přerov

Stránka 6 z 11

PR/Z 08 1 100,- Kč

ŠABLONY

PPP a práce s žákem v rámci 1. stupně podpůrných opatření - 8 hodin Novela školského zákona, integrace x inkluze, vysvětlení pojmu inkluze. Rovnost práv, podmínek a příležitosti ve vzdělávání  Školská poradenská zařízení a změny v souvislosti inkluze – společné vzdělávání – zpráva, doporučení školského poradenského zařízení, informovaný souhlas,  první stupeň podpůrného opatření – změna organizace, metod, hodnocení žáka, podpůrná opaření bez finanční podpory a další s tím související témata.

31. 3. 2017

PaedDr. Iva Tomášková

učitelé MŠ a 1. st. ZŠ

PaedDr. Libuše Vrbová

učitelé MŠ

9,00 – 14,30


DUBEN 2017

PR/29

800,- Kč

Hospitační činnost v MŠ – Vzdělávací přístupy v předškolním vzdělávání Metodika hospitační činnosti: seminář seznámí pedagogické pracovnice se specifikou předškolního vzdělávání z druhé strany - hodnocení kvality vzdělávací činnosti - a to ze strany hospitovaného (učitelka) i hospitujícího (ředitelka, pověřená učitelka). Součástí semináře bude praktická dílna, ve které se naučí vytvářet funkční a prakticky

5. 4. 2017 9,00 – 14,00


Stránka 7 z 11

PR/30

650.-Kč

využitelné hospitační záznamy. Ředitelky/učitelky se seznámí s tím, jak tvořit kritéria pro provádění funkčního hodnocení kvality konkrétní vzdělávací jednotky v souladu s požadavky a kritérii RVP PV. Pedagogické pracovnice se tak naučí svoji/druhého práci obhajovat/hodnotit, a tím získají jistotu při vzdělávací činnosti/hodnocení vzdělávací činnosti. Nutné přinést si RVP PV, popř. vlastní hospitační záznamy k analýze. Pedagogické pracovnice si mohou připravit dotazy k uvedené oblast, ale i k dalším, které je zajímají. Kurz první pomoci rozšiřující zdravotnické znalosti pedagogů - Povinný doškolovací kurz Doplnění znalostí v oblasti první pomoci a zdravovědy, ošetřování jednotlivých poranění a postup při poskytování první pomoci při hromadných neštěstích. Osvojení nových technik a postupů poskytování první pomoci v oblasti teoretické i praktické, aplikace v prostředí školy, na lyžařském a plaveckém výcviku, při pobytu v přírodě, na škole v přírodě. Toto školení je předepsané podle § 102 odst. 6, § 103, ods. 1, písm. g) a j) zákona 262/2006 Sb., zákoníku práce. Řeší základní problematiku poskytnutí předlékařské první pomoci.

6. 4. 2017

Mgr. Šárka Kubálková

pro všechny pedagogické pracovníky

Mgr. Lenka Bínová

učitelé MŠ

9:00 – 13:00


PR/M 03

1 800,-Kč ŠABLONY

Čtenářská gregramonost – role a význam jazykové výchovy u předškolních dětí -16 hod. Cílem kurzu je umožnit účastníkům se lépe orientovat v oblasti jazykové výchovy, smyslového a zrakového vnímání. Všechny tyto aspekty jsou důležité pro nácvik čtení a psaní a tvoří základ předčtenářské gramotnosti. Úroveň jejich rozvoje ovlivňuje úspěšnost dítěte. Proto je cílem předškolního vzdělávání jejich každodenní rozvíjení a procvičování

10. 4. 2017 13:30 – 18,00 hod. 2. a 18. 5. 2017 14,00 – 18.00 ZŠ B. Němcové Přerov

Stránka 8 z 11

PR/31

Hygienické požadavky na školní stravování – vedoucí školních jídelen 650,- Kč možno hradit z provoz. prostř.

13. 4. 2017

MUDr. Dana Vránová

vedoucí jídelen

Mgr. Helena Hegarová

učitelé ZŠ

Mgr. Lenka Macečková

učitelé MŠ, učitelé 1. st. ZŠ., vychovatelé ŠD, DD

Mgr. B. Rozehnalová, Ph.D.

učitelé MŠ

9:00 – 12:00 Výživové normy a nutriční doporučení platná pro školní stravování, legislativa platná pro školní stravování, , aktuality a legislativní novinky v oblasti školního stravování (novelizace zákona 258/2000 Sb. o ochraně veřejného zdraví k 1.12.2015 ), zkušenosti ze státního strav. dozoru v okrese Přerov.


PR/32 650,- Kč

Finanční gramotnost – vážně i nevážně

19. 4. 2017

Rozšířit znalosti a vědomosti pedagogů v oblasti finanční gramotnosti. Zkvalitnění výuky zapojením finanční gramotnosti do jednotlivých předmětů ZŠ a SŠ.

14:00- 17:00 ZŠ B. Němcové Přerov

PR/33 650,- Kč

PR/34

Hrajeme si s psychomotorikou

20. 4. 2017

Pedagogové se seznámí s možnostmi využití psychomotorických her při rozvoji dítěte. Získají informace o netradičních pomůckách a materiálech. V praxi si vyzkouší jednotlivé psychomotorické hry a činnosti. Seznámí se s využitím her u dětí se speciálními potřebami, s možnostmi her v omezeném prostoru. Každý účastník obdrží metodický materiál s náměty psychomotorických her. Vezměte si s sebou podložku na cvičení a teplé oblečení!

14:00-17:30


Hravá literární výchova 24. 4. 2017

600,- Kč

Úkolem semináře je pomocí vhodné literární interpretace ulehčit náročnou práci učitele a poskytnout dítěti chvíle plné zamyšlení i veselí při poslechu různých žánrů krásné literatury.

14:00 - 17:00 ZŠ B. Němcové Přerov

Mnohé náměty poslouží k tvořivému vystoupení na tradičních besídkách, Stránka 9 z 11

podpoří dětskou spontánnost a tvořivost, zajistí rozvoj osobnostních kvalit dítěte. PR/35 650,- Kč

Korespondence moderně a pro praxi Cílem vzdělávacího programu je zlepšit písemný projev v rámci administrativního stylu. Kurz přispívá k pěstování kultivovaného písemného projevu po stránce odborné stylizace, ale i s ohledem na jazykovou správnost a formální úpravu. Hlavní pozornost je věnována zvládnutí zásad úřední a obchodní korespondence s ohledem na platnou normu ČSN 01 6910 – Úprava dokumentů zpracovaných textovými editory

26. 4. 2017

Mgr. Renáta Havelková

učitelé ZŠ, SŠ, vedoucí pracovníci, pracovníci sekretariátu, ekonomové

Mgr. Marie Beranová

učitelé1. st. ZŠ

PaedDr. Hana Mühlhauserová

učitelé 1. st. ZŠ


PR/36 650,- Kč

Rozvíjení počtářské gramotnosti na 1, st. ZŠ aneb „Číslo a jeho místo“

27. 4. 2017 14:00- 17:00

Praktické činnosti v hodinách matematiky – různé hry a aktivity na procvičování učiva – pohybové hry, lota a pexesa. Využití interaktivní tabule nebo tabletu. Důraz kladen na kooperativní skupinové aktivity tj. na kompetence, které jsou zakotveny v RVP.


KVĚTEN 2017

PR/37 650,- Kč

Práce s krásnou literaturou v praxipro 1. st. ZŠ Zamýšlíte se nad tím, které knihy jsou pro vaše žáky nejvhodnější a jak přivést žáky ke čtení? Chcete si doplnit okruh metod a aktivit vhodných pro práci s krásnou literaturou na 1. stupni? Potom je pro vás určena tato praktická dílna, kde si „na vlastní kůži“ vyzkoušíte aktivity vhodné pro práci s knihou - od výběru knihy, až po tvůrčí činnosti s textem. - Účastníci si sebou přinesou

3. 5. 2017 doplněn termín! 14,00 – 17,00 ZŠ B. Němcové Přerov

Stránka 10 z 11

knihu, která se jim při práci se žáky osvědčila PR/17 1 000,- Kč

Škola – právo- ekonomika Aktuální stav a změny ve školské legislativě 

  

Souhrn změn v právních předpisech ovlivňujících řízení škol a školských zařízení v daném roce. Výklad novely školského zákona přijaté v roce 2016. Rozbor aktuální judikatury ve věcech týkajících se řízení škol. Řešení aktuálních problémů řízení školy a školského zařízení (včetně došlých dotazů a námětů).

15. 5. 2017

PhDr. Mgr. Jiří Valenta

ředitelé, ved. pracovníci, ekonomové všech typů škol a šk. zařízení

Mgr. Karel Opravil

učitelé ZŠ, SŠ


PR/38 650,- Kč

Odhalování rizikových jevů v třídních skupinách – prakticky

16. 5. 2017 14:00 – 18:00

Základní typy rizikového chování, používání agresivity, stupně agresivity, rozdíly v komunikaci mezi pohlavími, vliv školních autorit a vliv školního prostředí na rozvoj rizikových jevů, získání vstupních informací o pravidlech a dění v prostoru školy a v prostoru třídy. Práce se školním řádem a vytipování rizikových prostor školy, specifika různých typů škol z hlediska věku žáků a studentů, formy práce s jedincem a skupinou, techniky a možnosti získání informací o rizikovém chování, které probíhá skrytě a je zakomponováno do pravidel třídy.


Stránka 11 z 11

leden - červen 2017 v PŘEROVĚ

Recommend Documents