LAPORAN
PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 5 YOGYAKARTA
Disusun Guna Memenuhi Persyaratan Mata Kuliah Praktik Pengalaman Lapangan Dosen Pembimbing Lapangan : Sri Iswanti, M.Pd
Oleh : Devy Andika Puspitasary 11104241071
PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING JURUSAN PSIKOLOGI PENDIDIKAN DAN BIMBINGAN FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2014 i
HALAMAN PENGESAHAN
Yang bertanda tangan dibawah ini, Kepala Sekolah, Koordinator BK, Guru Pembimbing, serta Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) menyatakan bahwa mahasiswa: Nama NIM Program Studi Fakultas
: Devy Andika Puspitasary : 11104241071 : Bimbingan dan Konseling : Ilmu Pendidikan
Telah melaksanakan kegiatan PPL di SMK Negeri 5 Yogyakarta dari Tanggal 2 Juli 2014 sampai dengan 17 September 2014. Hasil kegiatan tercakup dalam naskah laporan ini. Demikian pengesahan ini kami berikan semoga dapat dipertanggung jawabkan sebagaimana mestinya. Yogyakarta ,17 September 2014 Guru Pembimbing PPL
Dosen Pembimbing PPL
Sri Iswanti, M.Pd NIP. 19531223 197803 2 001
Dra. Siti Subekti H NIPTT. 2197
Mengetahui, Kepala Sekolah SMK Negeri 5 Yogyakarta
Suyono, S.Pd., M.Eng NIP. 19580623 198003 1 004
ii
KATA PENGANTAR
Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas segala rahmat dan karunia-Nya sehingga Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Bimbingan dan Konseling di SMK Negeri 5 Yogyakarta dapat diselesaikan tepat pada waktunya dan laporan pelaksanaannya dapat terselesaikan dengan baik. Pada dasarnya penyusunan laporan ini merupakan gambaran dari kegiatan PPL yang dilakukan penyusun serta untuk memenuhi syarat pelaksanaan ujian PPL Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) yang wajib ditempuh oleh setiap mahasiswa UNY pada program S1. Kegiatan PPL telah dilaksanakan oleh mahasiswa praktikan mulai tanggal 2 Juli 2014 sampai 17 September 2014. Dalam kurun waktu tersebut penyusun telah melaksanakan berbagai kegiatan yang berkaitan dengan layanan bimbingan dan konseling di SMK Negeri 5 Yogyakarta. Sebagai ungkapan syukur, tidak lupa penyusun mengucapkan terima kasih kepada seluruh pihak atas dukungan dan kerja sama baik secara material, tenaga, maupun moral. Dalam kesempatan ini penyusun ingin menyampaikan terima kasih kepada : 1.
Prof. Dr. Rochmat Wahab, MA selaku rektor Universitas Negeri Yogyakarta.
2.
LPPMP Universitas Negeri Yogyakarta selaku penanggung jawab kegiatan PPL yang telah memberikan pengarahan, bimbingan, serta bekal pengetahuan dan keterampilan.
3.
Sri Iswanti, M. Pd selaku Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) PPL BK yang telah banyak memberikan bimbingan dan masukan selama proses pelaksanaan dan penyusunan laporan PPL.
4.
Suyono, S.Pd., M.Eng selaku Kepala Sekolah SMK Negeri 5 Yogyakarta yang telah memberikan izin dan menyediakan fasilitas kepada praktikan untuk melakukan kegiatan PPL BK di SMK Negeri 5 Yogyakarta.
5.
Dra. Siti Subekti H. selaku guru pembimbing lapangan praktikan yang dengan kesabaran membimbing penyusun untuk melaksanakan tugas layanan bimbingan dan konseling dengan penuh tanggung jawab di SMK Negeri 5
iii
Yogyakarta. Terima kasih atas semua dorongan dan arahannya, serta kesabarannya yang diberikan pada praktikan selama ini. 6.
Dra. Siti Nurjanah selaku koordinator BK serta Drs. Hermansyah, Titik Widayati, S.Pd, dan Ike Munandari, S.Pd selaku guru BK SMA Negeri 3 Yogyakarta atas segala dukungan dan bimbingannya.
7.
Bapak/Ibu guru serta seluruh karyawan SMK Negeri 5 Yogyakarta yang banyak membantu pelaksanaan PPL BK.
8.
Bapak dan ibu yang selalu setia memberikan semangat dan dukungan serta doa yang selalu membuat penyusun bahagia.
9.
Dhea Adi Wibowo dan Rizkawati Mustian sebagai partner sekaligus sahabat, serta Usman Ahsana Amalah sebagai partner hidup saya yang saling mendukung, membantu, dan menyemangati.
10. Seluruh siswa siswi SMK Negeri 5 Yogyakarta yang telah berbaik hati menerima penyusun sebagai praktikan Bimbingan dan Konseling. 11. Teman-teman kelompok KKN-PPL yang telah bersama-sama berjuang, saling memberikan motivasi, bahu-membahu selama kegiatan KKN-PPL walau harus dilalui dengan suka duka. 12. Serta pihak-pihak yang telah banyak membantu yang tak bisa penyusun sebutkan satu per satu.
Penyusun menyadari bahwa masih terdapat banyak kekurangan dalam pelaksanaan program PPL serta dalam penyusunan laporan ini. Untuk itu penyusun mengharap kritik dan saran dari berbagai pihak demi perbaikan di masa mendatang. Semoga laporan ini bermanfaat bagi semua pihak yang memerlukan.
Yogyakarta, 17 September 2014 Praktikan,
Devy Andika Puspitasary NIM. 11104241071
iv
DAFTAR ISI
Halaman Judul ...........................................................................................
i
Halaman Pengesahan .................................................................................
ii
Kata pengantar ...........................................................................................
iii
Daftar Isi ...................................................................................................
v
Daftar Lampiran .............. ..........................................................................
vi
Abstrak ......................................................................................................
vii
BAB I PENDAHULUAN A. Alasan Praktik ................................................................................
1
B. Tujuan Praktik...................................................................................
9
C. Analisis Situasi..................................................................................
10
D. Rencana Program Praktik Pengalaman Lapangan............................
22
BAB II PELAKSANAAN PPL A. Kegiatan Praktikan disekolahan ......................................................
26
B. Pelaksanaan Praktik Bimbingan dan Konseling di Sekolah............ .
26
C. Analisis Hasil Pelaksanaan Praktikan...................... ........................
40
BAB III PENUTUP A. Kesimpulan ....................................................................................
44
B. Saran .............................................................................................
45
DAFTAR PUSTAKA ..............................................................................
47
LAMPIRAN ................................................................................................
48
v
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 01 Denah Lokasi SMK Negeri 5 Yogyakarta..................
49
Lampiran 02 Kegiatan Praktikan .....................................................
50
Lampiran 03 Hasil Alat Ungkap Masalah (AUM) ..........................
51
Lampiran 04 Program Kerja Praktik Pengalaman Lapangan...........
52
Lampiran 05 Pengembanga Media Bimbingan dan Konseling.......
53
Lampiran 06 Daftar Hadir Siswa....................................................
54
Lampiran 07 Satuan Layanan Bimbingan dan Konseling...............
55
Lampiran 08 Bimbingan Kelompok.................................................
56
Lampiran 09 Konseling Individu......................................................
57
Lampiran 10 Konseling Kelompok...................................................
58
Lampiran 11 Home Visit...................................................................
59
Lampiran 12 Presensi siswa................................................................
60
Lampiran 13 Program Kerja Tahunan.................................................
61
Lampiran 14 Dokumentasi ..................................................................
62
Lampiran 15 Lain-lain..........................................................................
63
vi
ABSTRAK LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN SMK Negeri 5 YOGYAKARTA Oleh Devy Andika Puspitasary 1104241071 Praktikan Pengalaman Lapangan (PPL) Bimbingan dan Konseling di Sekolah merupakan salah satu kegiatan latihan yang bersifat intrakulikuler sehingga harus dilaksanakan oleh setiap mahasiswa program studi Bimbingan dan Konseling. Kegiatan ini dalam rangka peningkatan ketrampilan dan pemahaman mengenai berbagai aspek pendidika dan pemberian berbagai bentuk program layanan bimbingan dan konseling yang dapat diberikan oleh seorang guru pembimbing, dalam rangka memenuhi persyaratan pembentukan tenaga kependidikan yang bertugas memberikan layanan bimbingan di sekolah yang profesional. Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) dilaksanakan di SMKN 5 Yogyakarta, tepatnya di JL. Kenari Yogyakarta ini dimulai pada tanggal 2 Juli 2014 dan diakhiri pada tanggal 17 September 2017. Sebelum melakukan PPL mahasiswa mengadakan observasi terhadap kegiatan pembelajaran yang ada di SMKN 5 Yogyakarta. Observasi tersebut dilaksanakan pada tanggal 22 Februari sampai dengan 6 Maret 2014. Dengan adanya observasi ini mahasiswa dapat mengetahui kondisi nyata pelayanan bimbingan dan konseling yang ada serta sarana dan prasarana yang tersedia di lapangan. Sehingga berbagai data terkait proses kegiatan Bimbingan dan Konseling yang ada menjadi acuan saat melakukan praktik lapangan. Tujuan dari praktik pengalaman lapangan ini sebagai bekal bagi mahasiswa praktikan untuk kelak dapat menjadi guru BK yang baik melalui pengalaman yang didapatkan saat PPL. Hasil yang diperoleh mahasiswa PPL di SMK N 5 Yogyakarta adalah praktikan melakukan need assesmen sebagai dasar menyusun program. Adapun hasil need assesmen adalah siswa membutuhkan layanan bimbingan dan konseling berupa layanan belajar dan pribadi yang lebih maksimal dibandingkan layanan karir dan sosial karena siswa baru masuk kelas X. Bimbingan klasikal sebanyak 4 kali pertemuan untuk 3 kelas, hasilnya siswa dapat menajdi pribadi yang tertib dan lebih mengenal diri mereka sendiri. Hasil layanan konseling individu adalah siswa dapat berubah menjadi lebih baik dan bergaul sewajarnya. Hasil konseling kelompok adalah para siswa lebih menghargai dirinya dan lebih mampu mengadapi masalah yang dihadapi. Sedangkan layanan bimbingan kelompok hasilnya adalah para siswa lebih berusaha bisa menghargai satu sama lain dan menghargai orang yang lebih tua. Metode bimbingan yang digunakan praktikan seperti ceramah, tanya jawab, diskusi, expresive writing, video, dan lainya.
vii
