LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN LOKASI DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN KULON PROGO UNIT 2 “PENDATAAN DAN REKAPITULASI DATA SARANA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA BERBANTU KOMPUTER DI KABUPATEN KULON PROGO” Disusun untuk Memenuhi Tugas Mata Kuliah Praktik Pengalaman Lapangan PPL II Dosen Pembimbing Mada Sutapa, M.Si.
Disusun Oleh : Cahyaningrum Prabawati 11101241015
PROGRAM STUDI MANAJEMEN PENDIDIKAN JURUSAN ADMINISTRASI PENDIDIKAN FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2014 1
LEMBAR PENGESAHAN
Nama Program
: Pendataan dan Rekapitulasi Data Sarana Sekolah Menengah Pertama Berbantu Komputer di Kabupaten Kulon Progo
Tempat Pelaksanaan : Seksi Sarana Prasarana, Bidang Pendidikan Sekolah Menengah Pertama Dinas Pendidikan Kabupaten Kulon Progo Unit II Waktu Pelaksanaan
: 2 Juli s.d 17 September 2014
Pelaksana
: Cahyaningrum Prabawati
Nim
: 11101241015
Program Studi
: Manajemen Pendidikan
Jurusan
: Administrasi Pendidikan
Fakultas
: Ilmu Pendidikan
Universitas
: Negeri Yogyakarta
Laporan Praktik Pengalaman Lapangan merupakan laporan akhir pelaksanaan program kerja PPL 1 yang telah diimplementasikan pada Praktik Pengalaman Lapangan II (PPL II) di Dinas Pendidikan Kabupaten Kulon Progo.
Mengetahui,
2
KATA PENGANTAR
Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT atas segala rahmat dan hidayah-Nya. Sehingga kami dapat melaksanakan PPL selama dua setengah bulan di Dinas Pendidikan Kabupaten Kulon Progo, serta menyelesaikan penyusunan laporan program PPL ini dengan lancar. Laporan PPL ini merupakan bentuk pelaporan dari rangkaian kegiatan yang telah kami laksanakan sebagai program kerja kegiatan KKN-PPL di Dinas Pendidikan Kabupaten Kulon Progo. Pada kesempatan ini, penyusun ingin menyampaikan terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu dalam penyusunan program kerja PPL. Penyusun menyampaikan terima kasih kepada: 1. Dosen pembimbing lapangan yang senantiasa memberikan arahan dan bimbingan kepada kami. 2. Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Kulon Progo yang telah memberikan izin kepada kami untuk melaksanakan KKN-PPL di Dinas Pendidikan Kabupaten Kulon Progo. 3. Kepala Seksi Sarana Prasara, Bidang Pendidikan Sekolah Menengah Pertama Dinas Pendidikan Kabupaten Kulon Progo, Bapak Budi Rijanta S,Pd. yang telah memberikan bimbingan dan pembelajaran selama kami melaksanakan PPL. 4. Bapak Karsono, Ibu Asmi dan Bapak Danang, selaku staf seksi Sarana Prasarana yang telah banyak membantu kami selama kami melaksanakan PPL. 5. Rekan-rekan TIM KKN-PPL Dinas Pendidikan Kulon Progo yang telah membantu dan memberikan dukungan demi tersusunnya Lapran pelaksanaan PPL ini.
Penyusun menyadari laporan ini masih jauh dari kesempurnaan. Oleh karena itu, penyusun mengharapkan kritik dan saran yang membangun untuk perbaikan selanjutnya. Semoga tugas ini dapat bermanfaat untuk semua pihak yang terkait.
Yogyakarta, 17 September 2014
Penyusun
3
DAFTAR ISI
Halaman Judul ...................................................................................................... i Halaman Pengesahan ........................................................................................... ii Kata Pengantar ...................................................................................................... iii Daftar Isi .............................................................................................................. iv Abstrak ................................................................................................................. v BAB I PENDAHULUAN A.
Analisi Situasi .................................................................................... 1
B.
Perumusan Program dan Rancangan Kegiatan PPL ......................... 3
BAB II PERSIAPAN, PELAKSANAAN DAN ANALISIS HASIL A.
Persiapan ........................................................................................... 5
B.
Pelaksanaan ........................................................................................ 5
C.
Analisis Hasil .................................................................................... 9
BAB III PENUTUP A.
Kesimpulan ........................................................................................ 12
B.
Saran .................................................................................................... 12
Lampiran ............................................................................................................... 13
4
PENDATAAN DAN REKAPITULASI DATA SARANA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA BERBANTU KOMPUTER DI KABUPATEN KULON PROGO
ABSTRAK Oleh: Cahyaningrum Prabawati Lokasi Dinas Pendidikan Unit II Kabupaten Kulon Progo Praktek Pengalaman Lapangan merupakan salah satu bentuk kegiatan perwujudan dari Tri Dharma Pergurauan Tinggi. Adapun tujuan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) bagi mahasiswa Manajemen Pendidikan adalah untuk melatih mahasiswa agar memiliki pengalaman nyata sebagai pengelola instansi pendidikan dengan melibatkan mahasiswa secara langsung dalam proses penyelenggaraan lembaga pendidikan dalam hal ini yaitu Dinas Pendidikan Kabupaten Kulon Progo. Selain itu kegiatan ini juga akan menjadi bekal mahasiswa dalam mengembangkan diri menjadi tenaga kependidikan yang professional; memiliki nilai, sikap, pengetahuan dan ketrampilan yang memadai dalam melaksanakan tugas profesinya. PPL dilaksanakan di Dinas Pendidikan Kabupaten Kulon Progo yang merupakan lembaga pengelola pendidikan tingkat daerah. Pelaksanaan PPL Dinas Pendidikan Kulon Progo dibagi ke empat bidang yaitu Bidang Pendidikan Sekolah Dasar, Pendidikan Sekolah Menengah Pertama, Bidang Pendidikan Sekolah Menengah Atas dan Kejuruan, Bidang Pendidikan Sekolah Anak Usia Dini dan Non Formal dan Informal. Untuk mencapai tujuan kegiatan PPL maka masing masing individu diwajibkan membuat program sesuai hasil observasi lapangan yang dilakukan sebelum kegiatan PPL. Pada PPL kali ini mahasiswa memiliki program yang berjudul “Pendataan dan Rekapitulasi Data Sarana Sekolah Menengah Pertama Berbantu Komputer di Kabupaten Kulon Progo”. Tujuan program adalah membantu Dinas Pendidikan khususnya Seksi Sarana Prasarana Bidang Pendidikan Sekolah Menengah Pertama untuk menganalisis kondisi Sarana yang dimiliki SMP di Kabupaten Kulon Progo. Program ini bertujuan untuk mengoptimalkan pengelolaan database sarana prasarana SMP khususnya pada tahap pengembangan database Sarana SMP. Pelaksanaan program PPL dilakukan melalui tiga tahapan yaitu tahap persiapan, pelaksanaan dan analisis hasil. Tahap persiapan berisi tentang koordinasi, konsultasi dan pemantapan program dengan Kepala Seksi Sarana Prasarana SMP. Tahap kedua yaitu pelaksanaan program meliputi pengumpulan data, rekap data dan pengolahan data.. Terakhir yaitu pada tahap analisis hasil yaitu pelaporan dan tindak lanjut hasil program. Hasil akhir dari Pendataan dan Rekapitulasi Data Sarana Sekolah Menengah Pertama Berbantu Komputer di Kabupaten Kulon Progo adalah berupa database sarana SMP Negeri dan Swasta. Hasil dari pemetaan data sarana prasarana berfungsi sebagai informasi bagi sekolah itu sendiri, selain itu juga dijadikan sebagai pedoman bagi dinas pendidikan dalam menetapkan sekolah mana yang akan mendapatkan bantuan baik berupa pengadaan maupun perbaikan sarana prasarana disekolah tersebut. Olah data ini pada akhirnya digunakan oleh pihak dinas terkait dengan pemberian bantuan sarana bagi SMP dengan berpatokan pada skala prioritas. Ketercapaian pelaksanaan mencapai 90% mengingat masih ada beberapa data yang tidak lengkap dalam angket. Hambatan yang dihadapi adalah keterlambatan pengumpulan dan pengisian angket pendataan yang tidak sesuai panduan oleh sekolah.
5
BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi Dinas Pendidikan mempunyai fungsi penyelenggaraan urusan Pemerintah Daerah dan tugas pembantuan di bidang pendidikan. Tugas pembantuan pendidikan ini meliputi di tingkat pendidikan anak usia dini, pendidikan dasar, pendidikan menengah pertama, pendidikan menengah atas dan kejuruan, pendidikan nonformal informal. Untuk mengelola masing masing tingkat pendidikan tersebut Dinas Pendidikan Kulonprogo mempunyai sub sub bidang, yaitu Bidang Pendidikan Sekolah Dasar, Pendidikan Sekolah Menengah Pertama, Bidang Pendidikan Sekolah Menengah Atas dan Kejuruan, Bidang Pendidikan Sekolah Anak Usia Dini dan Non Formal dan Informal. Salah satu bidang yang menjadi lokasi pelaksanaan PPL adalah Bidang Pendidikan Sekolah Menengah Pertama. Bidang Pendidikan Sekolah Menengah Pertama terbagi menjadi tiga seksi yaitu Seksi Kurikulum dan Pengendalian Mutu Pendidikan, Seksi Pendidikan dan Tenaga Kependidikan dan Seksi Sarana Prasarana. Masing masing seksi tersebut mempunyai fungsi penyelenggaraan penyusunan kurikulum dan pengendalian mutu pendidikan, pembinaan dan pengembangan pendidik dan tenaga kependidikan, serta pengelolaan sarana dan prasarana Pendidikan Sekolah Menengah Pertama. Sebagai salah satu sub bagian, seksi sarana prasarana mengurusi berbagai kepentingan urusan sarana prasana sekolah menengah atas baik yang berstatus negeri maupun swasta. Total sekolah yang berada dibawah naungan bidang Pendidikan Sekolah Menengah Pertama adalah 36 SMP Negeri dan 30 SMP Swasta. Dari jumlah tersebut sebagai pembuat kebijakan bidang Pendidikan Sekolah Menengah Pertama terutama Seksi Sarana dan Prasarana harus mempunyai data yang lengkap sebagai dasar pengambilan keputusan agar setiap kebijakan yang diambil dapat memenuhi standar pemerataan pendidikan dan peningkatan mutu pendidikan. Seksi Sarana dan Prasarana Bidang Pendidikan Sekolah Menengah Pertama di Dinas Pendidikan Kabupaten Kulon Progo mempunyai tugas dalam menyelenggarakan pengelolaan sarana dan prasarana pendidikan Sekolah Menengah Pertama. Adapun tugas Seksi Sarana dan Prasarana menurut peraturan Bupati Kulon Progo Nomor: 11 Tahun 2013 tentang Uraian Tugas Seksi Sarana dan Prasarana pada pasal 21 adalah sebagai berikut: a. mempelajari peraturan perundang-undangan, kebijakan teknis, pedoman dan petunjuk pelaksanaan serta bahan lainnya yang berkaitan dengan sarana dan prasarana pada penyelenggaraan Pendidikan Sekolah Menengah Pertama; b. menyusun, melaksanakan dan mengendalikan program kerja Seksi; c. menyusun rencana kebutuhan dan pemetaan sarana prasarana penyelenggaraan pendidikan Sekolah Menengah Pertama;
6
d. melaksanakan pemeliharaan, sarana prasarana penyelenggaraan Pendidikan Sekolah Menengah Pertama; e. melaksanakan inventarisasi barang daerah yang berkaitan dengan penyelenggaraan pendidikan Sekolah Menengah Pertama; f. melaksanakan pengawasan terhadap pemenuhan standar nasional sarana dan prasarana pendidikan Sekolah Menengah Pertama; g. melaksanakan pengawasan, pemantauan dan evaluasi pendayagunaan sarana dan prasarana pendidikan Sekolah Menengah Pertama; h. melaksanakan pembinaan dan memverifikasi penyusunan Rencana Anggaran Pendapatan dan Belanja Sekolah (RAPBS) Sekolah Menengah Pertama; i. melaksanakan pemantauan dan pengendalian pelaksanaan Anggaran Pendapatan dan Belanja Sekolah (APBS) Sekolah Menengah Pertama; j. mengelola sarana dan prasarana pendidikan Sekolah Menengah Pertama; k. memfasilitasi usulan dan pengelolaan bantuan/hibah pendidikan; l. menyusun laporan pelaksanaan tugas Seksi. Berdasarkan uraian tugas di atas, salah satu program yang dilaksanakan setiap tahun di seksi Sarana dan Prasarana SMP adalah pendataan dan rekapitulasi data sarana Sekolah Menengah Pertama. Pendataan dan rekapitulasi data sarana bidang pendidikan SMP menjadi tugas yang sangat penting untuk di lakukan pihak dinas karena pendataan di gunakan untuk mengetahui bagaimana kondisi dan kelengkapan sarana yang dimiliki oleh lembaga SMP. Dengan melakukan pendataan maka akan mempermudah dalam merencanakan alokasi bantuan kebutuhan sarana SMP yang masih belum terpenuhi. Berdasarkan hasil observasi pada pelaksana program menemukan permasalahan yaitu mengenai pengolahan data sarana prasarana di bidang SMP, hal ini disebabkan karena tidak adanya dana untuk menjalankan program karena dana masih menjadi satu pada Bidang Pendidikan Dasar. Belum adanya fasilitas yang mendukung untuk mempercepat pengumpulan data sarana prasarana Sekolah Menengah Pertama. Selain itu format olahan data yang dibuat pada tahun lalu kurang lengkap oleh karena itu perlu dilakukan perubahan dengan menambahkan olahan yang lebih spesifik. Pengolahan data SMP secara komprehensif akan memudahkan dalam membaca pemetaan data sarana SMP. B. Perumusan Program dan Rancangan Kegiatan PPL 1. Rumusan Program Berdasarkan dari hasil observasi dan telah dilakukan analisis dapat di ketahui bahwa masih terdapat lembaga SMP Swasta yang belum memiliki sarana sesuai dengan SPM (standar pelayanan minimal). Oleh karena itu, untuk mengetahui seberapa besar kebutuhan dan kondisi sarana SMP maka dibutuhkan proses pendataan, pengolahan data yang lebih dispesifikan selanjutnya dilakukan interprestasi hasil olahan data. Pengolahan data yang 7
dilakukan Seksi Sarana Prasarana belum di kelola secara lengkap sehingga masih membutuhkan pengelolaan data yang lebih rinci agar dapat mengetahui seberapa besar kebutuhan sarana SMP pada masing-masing lembaga. Rekapitulasi data sarana SMP dan pengolahan data ini berfungsi sebagai informasi bagi sekolah itu sendiri, selain itu juga dijadikan pedoman bagi dinas pendidikan dalam menetapkan sekolah mana yang akan mendapatkan bantuan baik berupa pengadaan maupun perbaikan sarana prasarana. Lebih lanjut untuk kedepannya diharapkan membantu program Dinas Pendidikan dalam penyaluran bantuan pembangunan sarana SMP sehingga dapat tepat sesuai kebutuhan dan prioritas lembaga yang membutuhkan. 2. Rancangan Kegiatan PPL Pelaksanaan program Pendataan dan Rekapitulasi Data Sarana Sekolah Menengah Pertama Berbantu Komputer di Kabupaten Kulon Progo, melalui tiga tahapan. Yaitu tahap persiapan, tahap pelaksanaan, dan tahap evaluasi dan tindak lanjut. Dalam pelaksanaan kegiatan PPL dibantu oleh Seksi Sarana dan Prasarana Bidang Sekolah Menengah Pertama dan rekan PPL satu mahasiswa yang berada dalam satu bidang. Berikut rincian rancangan program tahapan pelaksanaan program Pendataan dan Rekapitulasi Data Sarana Sekolah Menengah Pertama Berbantu Komputer di Kabupaten Kulon Progo sebagai berikut: a. Persiapan 1) Melakukan koordinasi dan pemantapan program dengan Kepala Seksi Sarana Prasarana SMP bapak Budi Rijanta, S.Pd 2) Membuat formulir pendataan Sarana SMP untuk disebarkan ke seluruh sekolah SMP di Kabupaten Kulon Progo 3) Melakukan konsultasi mengenai formulir pendataan dengan Kepala Seksi Sarana Prasarana SMP bapak Budi Rijanta, S.Pd 4) Menyebarkan formulir pendataan sarana SMP 5) Membuat format database Sarana SMP berbasis Excel 6) Konsultasi pembuatan rancangan pengolahan database Sarana SMP b. Pelaksanaan 1) Pengumpulan bahan berupa data-data sarana SMP terbaru dari formulir yang sudah dikembalikan 2) Pengecekan data formulir SMP Negeri dan Swasta yang sudah terkumpul 3) Memasukan data Sarana SMP Negeri dan Swasta dari data mentah ke format database berbasis Excel 4) Melakukan pengecekan data yang sudah di-entry dengan data mentah c. Tahap Monitoring
8
Tahap monitoring diperlukan untuk mengetahui sejauh mana
perencanaan dapat
terlaksana. Selain itu, untuk mengetahui kendala atau hambatan yang memungkinkan muncul pada setiap tahap implementasi. d. Evaluasi 1) Melakukan pengecekan terhadap persiapan, pelaksanaan, dan hasil rekapitulasi data sarana SMP 2) Melakukan pengecekan data manual yang sudah dientry ke database Ms.Excell 3) Koordinasi akhir program dengan staf dan kepala seksi Sarana Prasarana SMP e. Tindak Lanjut 1) Penyimpanan olahan data ke dalam flasdisk dan komputer staf Sarana Prasarana SMP 2) Menyajikan hasil program dengan mencetak hasil pengolahan 3) Mensosialisasikan hasil program
BAB II PERSIAPAN, PELAKSANAAN DAN ANALISIS HASIL A. Tahap Persiapan Kegiatan persiapan PPL di mulai dengan kegiatan observasi di masing-masing seksi yang telah ditentukan oleh tim koordinator dari Dinas Pendidikan. Berdasarkan hasil observasi dapat diperoleh informasi mengenai berbagai masalah yang ada di Seksi Sarana dan Prasarana Bidang Pendidikan Sekolah Menengah Pertama salah satunya adalah belum adanya kelengkapan data terbaru mengenai sarana yang ada di Sekolah Menengah Pertama pada Kabupaten Kulon Progo. Kemudian disusun rancangan program dengan judul Pendataan dan Rekapitulasi Data Sarana Sekolah Menengah Pertama Berbantu Komputer di Kabupaten Kulon Progo. Tahap selanjutnya yaitu melakukan koordinasi dan pemantapan program dengan Kepala Seksi Sarana Prasarana SMP dan staff mengenai program yang akan dilaksanakan. Dari konsultasi dan pemantapan program dihasilkan beberapa perubahan dan penyempurnaan program. Langkah selanjutnya setelah program disetujui dan disempurnakan adalah pembuatan format pendataan mengacu pada Permendiknas nomor 24 tahun 2007 tentang standar sarana prasarana sekolah. Pembuatan format pendataan bekerja sama dengan Kepala Seksi 9
Sarana Prasarana SMP dan Seksi Pengawas SMP. Format pendataan dinyatakan sah setelah disetujui Seksi Pengawas, Kepala Seksi Sarpras dan Kepala Bidang Pendidikan Sekolah Menengah Pertama. Format pendataan sarana sekolah seperti
terlampir. Langkah
selanjutnya adalah penyebaran format pendataan. Penyebaran format pendataan sarana SMP dilakukan pada saat rapat koordinasi kepala sekolah SMP. Persiapan terakhir yaitu pembuatan database dengan menggunakan microsoft excel. Format yang dibuat disesuaikan dengan data yang akan dimasukan. Kemudian mengkonsultasikan rancangan pengolahan database kepada Kepala Seksi Sarana. B. Tahap Pelaksanaan Pelaksanaan program PPL di Dinas Pendidikan Sekolah Menengah Pertama Kabupaten Kulon Progo lebih fokus ke Seksi Sarana dan Prasarana. 1. Pelaksanaan Program PPL Utama Tahapan pelaksanaan program Pendataan dan Rekapitulasi Data Sarana Sekolah Menengah Pertama Berbantu Komputer di Kabupaten Kulon Progo 1. Menyiapkan data Sarana SMP yang sudah terkumpul dan melakukan pengecekan terhadap kelengkapan data yang ada. Dalam proses ini dibutuhkan waktu yang cukup lama karena pengumpulan format pendataan dari pihak sekolah yang tidak sesuai jadwal yang ditentukan. Sehingga diperlukan penagihan kepada sekolah yang belum mengumpul dengan cara melakukan telepon secara berulang kali. Setelah diperoleh data maka di lanjutkan dengan pembuatan olahan data Sarana SMP. Adapun dalam tahap persiapan ini bentuk olahan data yang akan dibuat adalah melakukan rekapitulasi data sarana SMP. 2. Memasukan data ke dalam tabel format database microsoft excel. Dalam proses ini terdapat hambatan diantaranya yaitu data isian dari sekolah yang beberapa tidak sesuai dengan format. Sehingga diperlukan ketelitian dan pengecekan ulang agar data sesuai dengan format yang telah ditetapkan. Terdapat beberapa sekolah tidak mengisi lengkap format pendataan. Hal ini menyebabkan data yang dapat dimasukan ke dalam database kurang maksimal. 3. Melakukan pengolahan data. Dalam format database microsoft excel dibedakan ke dalam beberapa kategori data yaitu: saran SMP Negeri dan Sarana SMP Swasta. Pada proses ini sekaligus dilakukan analisis data sarana sekolah yang telah dientri. 4. Melakukan pengecekan data yang sudah dientri dengan data mentah. Kegiatan ini bertujuan untuk melihat kesesuaian data yang dimasukan dengan data mentah. Hambatan dalam proses ini yaitu memerlukan waktu yang lama karena pengecekan dilakukan satu persatu dari masing-masing sekolah. 10
5. Menyajikan hasil program dengan mencetak hasil pengolahan. Hal ini dilakukan untuk mempermudah dalam mencari data sarana SMP. 6. Langkah terakhir dalam pelaksanaan program ini adalah evaluasi dan tindak lanjut. Dalam evaluasi dan tindak lanjut hasil database yang telah selesai disimpan kedalam pusat data komputer yang dimiliki seksi Sarpras SMP. Selain itu juga dilakukan sosialisasi dan mengkoordinasikan hasil dari program ke kepala seksi sarpras dan staf sarpras SMP. Hal ini dimaksudkan agar database dapat digunakan secara berkelanjutan. Sehingga database setiap tahun dapat di sesuaikan dengan perkembangan yang terjadi. Sosialisasi juga berguna untuk memberikan prosedur cara penggunaan database kepada staf seksi sarpras sehingga dapat bermanfaat secara maksimal. 2. Pelaksanaan Program PPL Penunjang Program PPL utama penunjang merupakan program PPL yang sudah direncanakan dan merupakan realisasi dari program PPL I (satu). Program tersebut merupakan tanggung jawab pihak lain namun dalam pelaksanaannya melibatkan tim. Meskipun dalam pelaksanaannya dilibatkan sebagai anggota tim namun dalam program tersebut sudah memiliki rencana dan alokasi waktu pelaksanaan yang jelas. Program yang termasuk sebagai program penunjang ialah Pendataan dan Rekapitulasi Data Prasarana Sekolah Menengah Pertama di Kabupaten Kulon Progo Berbantu Komputer. Pelaksanaan program utama penunjang cenderung fleksibel karena alokasi waktu yang dilaksanakan tidak menuntut 100% alokasi waktu dari program tersebut. Program dilaksanakan secara tim sehingga anggota bersifat membantu. Adapun pelaksanaan program jika pada tahap tertentu dapat dilaksanakan secara bersama dengan program utama individu maupun program penunjang maka antara program-program tersebut akan dilakukan secara bersama-sama. Misalnya, dalam melakukan pengiriman format pendataan ke sekolah-sekolah dilakukan menjadi satu sebagai lampiran. Sedangkan surat pengantar dari berbagai program tersebut juga cukup satu atas nama Dinas Pendidikan Sekolah Menengah Pertama Kabupaten Kulon Progo. 3. Pelaksanaan Program PPL Tambahan Program PPL tambahan merupakan program PPL yang belum terencana pada perencanaan program PPL I (satu). Program tersebut dilaksanakan tanpa perencanaan sebelumnya dan ditemui setelah terjun di lapangan atas permintaan dari lembaga dalam hal ini adalah Seksi Sarana dan Prasarana SMP. Program tersebut bersifat mendadak dan urgen karena adanya kebutuhan atau tuntutan permohonan dari Dinas Pendidikan Pemuda dan Olah Raga DIY maupun dari Kementrian Pendidikan Nasional RI.
11
Adapun perencanaan untuk pelaksanaannya dilakukan secara insidental. Pelaksanaan program dilakukan secara tim dengan rekan PPL satu bidang. Adapun waktu pelaksanaan, jika memungkinkan dikerjakan di rumah maka akan dikerjakan di rumah sehingga tidak menyita waktu pelaksanaan program utama individu. Program yang termasuk dalam kategori tambahan meliputi. 1. Mengelompokkan naskah perjanjian hibah SMP se-Kabupaten Kulon Progo 2. Mencatat data jumlah guru dan karyawan dalam data sarana prasarana 3. Melengkapi data alamat SMP se-Kabupaten Kulon Progo 4. Mencatat surat masuk ke dalam buku agenda surat masuk Sarpras SMP 5. Membantu menyusun spesifikasi teknis pengadaan alat peraga siswa SMP 6. Membuat, mencetak dan membagikan formulir pendataan guru, karyawan dan siswa tahun 2014/2015 7. Membantu kegiatan rapat koordinasi pemesan buku 8. Mengarsip berkas-berkas seksi Dikmas, kursus dan pelatihan dari tahun 2009 hingga tahun 2012 9. Membuat surat balasan 10. Membuat label dan format buku penerimaan dan pengeluaran barang persediaan 11. Verifikasi naskah perjanjian hibah dan berita acara penyerahan barang dan alat peraga 12. Mengantarkan dan mengambil surat 13. Mengantar RKA dari seksi sarpras ke dinas pendidikan unit I 14. Mencatat nama, alamat dan nomor telepon Kepala Sekolah SMP se-Kabupaten Kulon Progo Pelaksanaan program PPL tersebut tentu diwarnai oleh beberapa hal yang menjadi kendala. Sebaliknya, terlaksananya program tersebut tentu tidak lepas dari berbagai hal yang mendukung program. Berikut ini hal-hal yang menjadi kendala dalam pelaksanaan program PPL. 1. Kecenderungan sekolah mengabaikan permohonan data dari dinas sehingga pengiriman data yang diminta oleh dinas jadi terlambat dari waktu yang seharusnya. Pelaksanaan program tersebut membutuhkan alokasi waktu pelaksanaan lama sehingga sehingga mengakibatkan perubahan waktu terhadap pelaksanaan program utama individu. 2. Terdapat banyak program lembaga yang bersifat insidental dan hampir sepenuhnya dipercayakan kepada mahasiswa PPL. Pelaksanaan program tersebut membutuhkan alokasi waktu pelaksanaan lama sehingga sehingga mengakibatkan perubahan waktu terhadap pelaksanaan program utama individu. Adapun berikut ini merupakan hal-hal yang mendukung serta memperkuat pelaksanaan program. 1. Staf lembaga maupun pembimbing di lembaga sangat responsif sehingga mudah dalam melakukan koordinasi dan kerjasama. 12
2. Terdapat rekan mahasiswa PPL yang dapat bekerjasama sebagai tim dalam pelaksanaan program. 3. Pihak lembaga memberikan dukungan fasilitas terhadap pelaksanaan program sehingga tidak membutuhkan pengeluaran biaya pelaksanaan program. C. Analisis Hasil 1. Program PPL Utama Database sarana yang telah jadi adalah data sarana SMP Negeri dan Swasta. Berdasarkan pelaksanaan program PPL terdapat beberapa hal yang menjadi kendala dalam proses pendataan dan rekapitulasi data sarana Sekolah Menengah Pertama. Dari pihak penulis dan Dinas Pendidikan kendala yang muncul antara lain yaitu kurang lengkapnya petunjuk pengisian sehingga menyebabkan kesalahan pemahaman pengisian format pendataan oleh sekolah dan kesalahan dalam memasukan data. Dari pihak sekolah sebagai sasaran program kendala yang muncul adalah kurang sadarnya sekolah mengenai pentingnya data sekolah yang harus dikirim ke Dinas Pendidikan. Sehingga sering terjadi program pendataan yang tidak tepat waktu dalam pelaksanaannya. Keterlambatan yang sering terjadi juga karena kurang tersedianya fasilitas seperti keterjangkauan internet padahal kondisi geografis pegunungan kabupaten Kulon Progo yang membuat sekolah harus efisien tenaga, waktu dan biaya. Ketercapaian program utama Pendataan dan Rekapitulasi Data Sarana Sekolah Menengah Pertama Berbantu Komputer di Kabupaten Kulon Progo secara keseluruhan telah mencapai 95%. Program telah berjalan dari perencanaan sampai evaluasi dan tindak lanjut program. Program ini telah berjalan sesuai rencana akan tetapi ada beberapa hambatan pada aspek kelengkapan data dari beberapa SMP Swasta yang tidak mengisi pendataan secara lengkap. Pada SMP MUH 1 KOKAP belum mengisi data pada kolom jenis sarana. Selain itu ada beberapa sekolah yang tidak mengisi beberapa kolom pendataan seperti kepemilikan mebelair sekolah. Pada tahap akhir yaitu analisis hasil, data-data yang telah di rekap dan di olah selanjutnya dikonsultasikan kepada Kepala Seksi Sarana Prasarana SMP. Setelah dilakukan konsultasi maka data hasil olahan di simpan dalam komputer dan dicetak. Semoga dengan program yang telah selesai dilaksanakan ini pada akhirnya dapat membantu pihak lembaga khususnya pada seksi Sarana Prasarana SMP. 2. Program PPL Penunjang Program yang termasuk sebagai program penunjang ialah Pendataan dan Rekapitulasi Data Prasarana Sekolah Menengah Pertama di Kabupaten Kulon Progo Berbantu Komputer. Seperti halnya dengan pelaksanaan PPL utama bahwa implementasi program dilaksanakan secara secara kooperatif antara mahasiswa PPL dengan pegawai di Seksi Sarana Prasarana 13
SMP, selain itu juga terjalin interaksi komunikatif antara mahasiswa dengan pegawai di lembaga. Pihak lembaga memberikan pendampingan intensif terhadap pelaksanaan program. Legalitas permohonan data menggunakan surat yang diatasnamakan oleh Dinas. Berdasarkan pelaksanaan program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) terdapat beberapa hal yang menjadi kendala dalam proses pendataan dan rekapitulasi data prasarana Sekolah Menengah Pertama baik Negeri maupun Swasta. Kendala yang dihadapi baik dari pihak penulis maupun Dinas yaitu pengumpulan blangko yang tidak tepat sesuai dengan jadwal. Pengumpulan blangko yang tidak tepat waktu menjadikan penulis membutuhkan waktu yang lama dalam melakukan entry data karena harus menunggu blangko sekolah yang belum terkumpul. Ada empat sekolah yang terdiri dari 2 SMP Negeri dan 2 SMP Swasta yang mengumpulkan blangko pendataan melebihi batas waktu yang sudah ditentukan dinas. Selain itu, yang menjadi kendala yaitu tidak adanya petunjuk pengisian sehingga menyebabkan kesalahan pemahaman pengisin blangko pendataan oleh sekolah. Dari pihak sekolah sebagai sasaran program, kendala yang muncul pengisian blangko pendataan prasarana yang tidak sesuai atau tidak lengkap dan terperinci. Ada sekolah yang hanya asal mengisi blangko pendataan sarana tanpa memperhatikan spesifikasi-spesifikasi lain pada blangko. Contohnya yaitu ada beberapa sekolah yang hanya menulis jumlah ruangan yang dimiliki, namun tidak mengisi kolom keterangan kondisi (baik, rusak ringan, rusak sedang dan rusak berat) dari ruangan tersebut. Hal tesebut menjadikan penulis maupun dinas tidak dapat mengetahui informasi tentang kondisi prasarana yang dimiliki oleh suatu sekolah. Ketercapaian program Pendataan dan Rekapitulasi Data Prasarana Sekolah Menengah Pertama di Kabupaten Kulon Progo dengan Berbantu Komputer secara keseluruhan telah mencapai 95%. Program telah berjalan mulai dari perencanaan, pelaksanaan, evaluasi sampai dengan tindak lanjut. 3. Program PPL Tambahan Program PPL tambahan merupakan program yang direkomendasikan atau ditugaskan dari dinas untuk membantu tugas dinas. Program PPL tambahan hampir sepenuhnya dipercayakan kepada tim PPL. Mulai dari pelaksanaan hingga pada pelaporan hasil. Meskipun demikian, pihak Seksi Sarana dan Prasarana selalui memonitor dan membimbing. Pada dasarnya, progam yang diimplementasikan mahasiswa sangat efektif bagi kelancaran tupoksi Seksi Sarana dan Prasarana Bidang Pendidikan Sekolah Menengah Pertama Dinas Pendidikan Kabupaten Kulon Progo. Lingkungan kerja yang harmonis perlu dipertahankan untuk kelancaran program kerja lembaga. Adapun koordinasi dengan sekolah-sekolah perlu ditingkatkan. Hal ini agar kesadaran sekolah terkait pentingnya program pendataan dapat terbangun sehingga tidak ada sekolah yang terlambat mengirimkan data.
14
Secara keseluruhan keberhasilan progam yang dilakukan mahasiswa dapat dikatakan mencapai 95 % pada tingkat keberhasilannya namun pada keterlaksanaan progam sudah mencapai 100 %.
BAB III PENUTUP A. KESIMPULAN Program PPL dengan judul Pendataan dan Rekapitulasi Data Sarana Sekolah Menengah Pertama Berbantu Komputer di Kabupaten Kulon Progo dapat di gunakan pihak dinas khususnya Seksi Sarana Prasarana SMP sebagai acuan dalam menentukan skala prioritas dalam pengusulan bantuan sarana prasarana dan pengadaan program rehabilitasi bangunan sekolah. Pelaksanaan program melalui 3 tahapan yaitu persiapan berisi tentang koordinasi, konsultasi dan pemantapan program dengan Kepala Seksi Sarana Prasarana SMP. Tahap kedua yaitu pelaksanaan program meliputi pengumpulan data, rekap data dan pengolahan data. Tahapan terakhir adalah evaluasi dan tindak lanjut program. Dengan adanya database olahan ini diharapkan pihak dinas akan lebih mudah membaca data dengan cepat. Hasil dari pemetaan data sarana prasarana berfungsi sebagai informasi bagi sekolah itu sendiri, selain itu juga dijadikan sebagai pedoman bagi dinas 15
pendidikan dalam menetapkan sekolah mana yang akan mendapatkan bantuan baik berupa pengadaan maupun perbaikan sarana prasarana disekolah tersebut. Prosentase ketercapaian program Pendataan dan Rekapitulasi Data Sarana Sekolah Menengah Pertama Berbantu Komputer di Kabupaten Kulon Progo ini mencapai 95%. Walaupun prosentasenya tidak mencapai 100% tetapi program ini dapat terselesaikan dengan baik. Dalam pelaksanaan program Pendataan dan Rekapitulasi Data Sarana Sekolah Menengah Pertama Berbantu Komputer di Kabupaten Kulon Progo tentunya ada berbagai kendala yang muncul di antaranya waktu yang digunakan untuk penyelesaian tidak sesuai dengan matrik, ada beberapa sekolah yang pengumpulan format pendataanya terlambat, terdapat salah satu sekolah swasta yaitu SMP MUH 1 KOKAP yang tidak mengisi kolom sarana data dan beberapa data lain dari SMP Swasta yang tidak mengisi beberapa kolom kepemilikan mebelair sekolah proses penyelesaian program ini berjalan lama. B. SARAN Berdasarkan pelaksanaan PPL selama kurang lebih dua setengah bulan atau sembilan minggu di Dinas Pendidikan Kabupaten Kulon Progo Unit II ada beberapa saran yang diharapakan dapat bermanfaat dan berguna bagi : 1. Mahasiswa a. Perlu adanya koordinasi dan kerjasama yang baik antar individu dan kelompok, sehingga program kerja dapat berjalan dengan baik dan lancar. b. Sebelum
pelaksanaan mahasiswa harus mempersiapkan segala sesuatu yang
dibutuhkan dalam kegiatan PPL agar program yang dilaksanakan sesuai dengan tujuan. c. Mahasiswa harus dapat mengelola waktu yang dimiliki selama PPL dengan sebaikbaiknya.
2. Dinas Pendidikan Lembaga harus dapat menindaklanjuti hasil kegiatan PPL yang telah dilaksanakan, supaya nantinya tetap berguna dan berkelanjutan. Untuk database sarana prasarana sebaiknya selalu di perbaharui, sehingga data bisa terus berkembang dan bermanfaat untuk Dinas Pendidikan khusunya Seksi Sarana dan Prasarana Bidang Pendidikan Sekolah Menengah Pertama Kabupaten Kulon Progo.
16
LAMPIRAN
17
LAMPIRAN LEMBAR KERJA INDIVIDU SEKOLAH
18
LEMBAR KERJA INDIVIDU SEKOLAH (LKIS) TAHUN PELAJARAN 2014/2015 DATA SARAN PRASARANA SEKOLAH Isi informasi pada bagan yang disediakan atau beri tanda pada pilihan! NAMA SEKOLAH
: .......................................................................................
NPSN/NSS
: ........................................................................................
SATUAN PENDIDIKAN
: 1. SMP
2. SMPLB
STATUS SEKOLAH
: 1. Negeri
2. Swata
3. SMPT
ALAMAT SEKOLAH Jalan/Desa/Kelurahan
: ........................................................................................
Kecamatan
: ........................................................................................
Kabupaten/Kota
: Kulon Progo
Propinsi
: DI Yogyakarta
Telp. Sekolah
: ........................................................................................
HP Kepsek
: ........................................................................................
STATUS KEPEMILIKAN TANAH a. Luas Tanah
: ....................................M2
b. Luas Bangunan
: ....................................M2
c. Luas Tanah Siap Bangun
: ....................................M2
d. Kepemilikan Tanah
: ...................................
Bukti Kepemilikan
: Sertifikat/Surat Keterangan
Nomor Bukti
: ............................................ (terlampir)
e. Status Tanah
: ........................................................................................
STATUS AKREDITASI SEKOLAH 1. Akreditasi A
2. Akreditasi B
3. Akreditasi C
4. Belum Akreditasi
3. RSBI
4. SBI
KATEGORI SEKOLAH 1. Potensial
2. SSN
Menerima BOS
: 1. Ya
2. Tidak
Melaksanakan MBS : 1. Ya
2. Tidak
3. Mulai Tahun..............
Melaksanakan KTSP : 1. Ya
2. Tidak
3. Kelas ..........................
Melaksanakan
2. Tidak
3. Kelas ..........................
: 1. Ya
Kurikulum 2013 Jika “YA” yang
: 1. Guru sendiri
2. MGMP/KKG
3. Pinjam Sekolah lain
menyusun
JUMLAH GURU / KARYAWAN No
Jenis
Laki-laki PNS
Non PNS
Perempuan PNS
Non PNS
Jumlah PNS
Non PNS 19
1
GURU
2
KARYAWAN
3
PENJAGA
JUMLAH SISWA Kelas
Jenis kelamin
7
L
8
P
L
9
P
L
Total
P
L
P
Usia 13-15
Jumlah
tahun
Rombel
L
P
JUMLAH
PENDATAAN PRASARANA JUMLAH RUANG KELAS DAN RUANG LAINNYA No
Jenis Ruang
Luas
Sesuai
Jumlah
(M2)
standar
ruang
Ya
1
Ruang Kelas
2
Ruang Kep. Sek
3
Ruang Tamu
4
Ruang Tata Usaha
5
Ruang Guru
6
Ruang Lab. IPA
7
Ruang Lab. Bahasa
8
Ruang Lab. Komputer
9
Ruang Perpustakaan
10
Ruang Keterampilan
11
Ruang UKS
12
Ruang Ibadah
13
Ruang OSIS
14
Ruang BK
15
Ruang Penjaga
16
KM/WC
Tidak
seluruhnya
Jumlah Ruangan
Baik
Rusak
Rusak
Rusak
Ringan
Sedang
Berat
20
17
Gudang
18
Dapur
19
Sarana Penunjang a. ..................... b. ..................... c. .....................
Jumlah
KETERANGAN STANDAR PRASARANA Berdasarkan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional RI Nomor 24 Tahun 2007 LAHAN Rasio Minimum Luas Lahan terhadap Peserta Didik
No 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Banyaknya rombongan belajar 3 4-6 7-9 10-12 13-15 16-18 19-21 22-24 25-27
Rasio minimum luas lahan terhadap peserta didik (m2/peserta didik) Bangunan satu Bangunan dua Bangunan tiga lantai lantai lantai 22,9 14,3 16,8 8,5 7,0 13,8 7,5 5,0 12,8 6,8 4,5 12,2 6,6 4,4 11,9 6,3 4,3 11,6 6,2 4,2 11,4 6,1 4,2 11,2 6,0 4,2
Luas Minimum Lahan untuk SMP/MTs yang Memiliki Kurang dari 15 Peserta Didik per Rombongan Belajar
No 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Banyaknya rombongan belajar 3 4-6 7-9 10-12 13-15 16-18 19-21 22-24 25-27
Luas minimum lahan (m2) Bangunan satu Bangunan dua Bangunan tiga lantai lantai lantai 1420 1800 2270 2740 3240 3240 3800 4240 5240
1240 1310 1370 1470 1740 2050 2270 2550 2790
1220 1260 1310 1360 1410 1520 1700 1860
BANGUNAN 21
Rasio Minimum Luas Lantai Bangunan terhadap Peserta Didik
No 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Banyaknya rombongan belajar 3 4-6 7-9 10-12 13-15 16-18 19-21 22-24 25-27
Rasio minimum luas latai bangunan terhadap peserta didik (m2/peserta didik) Bangunan satu Bangunan dua Bangunan tiga lantai lantai lantai 6,9 7,6 4,8 5,1 5,3 4,1 4,5 4,5 3,8 4,1 4,1 3,7 3,9 4,0 3,6 3,8 3,8 3,5 3,7 3,7 3,4 3,6 3,7 3,4 3,6 3,6
Luas Minimum Lantai Bangunan untuk SMP/MTs yang Memiliki Kurang dari 15 Peserta Didik per Rombongan Belajar
No 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Luas minimum latai bangunan (m2) Bangunan satu Bangunan dua Bangunan tiga lantai lantai lantai
Banyaknya rombongan belajar 3 4-6 7-9 10-12 13-15 16-18 19-21 22-24 25-27
420 540 680 820 970 1140 1270 1430 1570
480 610 470 880 1040 1230 1360 1530 1670
640 770 910 1070 1230 1360 1530 1670
RUANGAN 1.
Kapasitas maksimum ruang kelas adalah 32 peserta didik.
2.
Rasio minimum luas ruang kelas adalah 2 m2/peserta didik. Untuk rombongan belajar dengan peserta didik kurang dari 15 orang, luas minimum ruang kelas adalah 30 m 2. Lebar minimum ruang kelas adalah 5 m.
3.
Luas minimum ruang perpustakaan sama dengan satu setengah kali luas ruang kelas. Lebar minimum ruang perpustakaan adalah 5 m.
4.
Rasio minimum luas ruang laboratorium IPA adalah 2,4 m2/peserta didik. Untuk rombongan belajar dengan peserta didik kurang dari 20 orang, luas minimum ruang laboratorium adalah 48 m2 termasuk luas ruang penyimpanan dan persiapan 18 m2. Lebar minimum ruang laboratorium IPA adalah 5 m.
5.
Luas minimum ruang pimpinan adalah 12 m2 dan lebar minimum adalah 3 m.
6.
Rasio minimum luas ruang guru adalah 4 m2/pendidik dan luas minimum adalah 40 m2.
22
7.
Rasio minimum luas ruang tata usaha adalah 4 m2/petugas dan luas minimum adalah 16 m2./petugas.
8.
Banyak tempat beribadah sesuai dengan kebutuhan tiap SMP/MTs, dengan luas minimum adalah 12 m2.
9.
Luas minimum ruang konseling adalah 9 m2.
10. Luas minimum ruang UKS adalah 12 m2. 11. Luas minimum ruang organisasi kesiswaan adalah 9 m2. 12. Minimum terdapat 1 unit jamban untuk setiap 40 peserta didik pria, 1 unit jamban untuk setiap 30 peserta didik wanita, dan 1 unit jamban untuk guru. Jumlah minimum jamban di setiap sekolah/madrasah adalah 3 unit.Luas minimum 1 unit jamban adalah 2 m2. 13. Ruang sirkulasi horizontal berupa koridor yang menghubungkan ruangruang di dalam bangunan sekolah/madrasah dengan luas minimum adalah 30% dari luas total seluruh ruang pada bangunan, lebar minimum adalah 1,8 m, dan tinggi minimum adalah 2,5 m. 14. Rasio minimum luas tempat bermain/berolahraga adalah 3 m2/peserta didik. Jika banyak peserta didik kurang dari 334 orang, maka luas minimum tempat bermain/berolahraga adalah 1000 m2. Di dalam luasan tersebut terdapat tempat berolahraga berukuran minimum 30 m x 20 m yang memiliki permukaan datar, drainase baik, dan tidak terdapat pohon, saluran air, serta benda-benda lain yang mengganggu kegiatan berolahraga.
23
PENDATAAN SARANA 1. JUMLAH BUKU TEKS PELAJARAN a. Jumlah Mata Pelajaran
: .......... Mapel
b. Jumlah Buku Teks Pelajaran
: .......... Judul
Jumlah: ..........Exp
c. Jumlah Buku Pengayaan Fiksi
: .......... Judul
Jumlah: ..........Exp
d. Jumlah Buku Pengayaan Non Fiksi
: .......... Judul
Jumlah: ..........Exp
e. Jumlah Buku Referensi
: .......... Judul
Jumlah: ..........Exp
2. KEPEMILIKAN PERALATAN PENDIDIKAN
No
1.1
2.1
3.1
4.1
Jenis Peralatan Pendidikan
Ada
Tidak Baik
Jumlah Kondisi Rusak Rusak Rusak Ringan Sedang Berat Ruang Kelas
JMLH Rusak Total
Tahun Peroleh an
Perabot Kursi Peserta Didik Meja Peserta Didik Kursi Guru Meja Guru Lemari Papan Panjang Peralatan Pendidikan Alat Peraga Media Pendidikan Papan Tulis Perlengkapan Lain Tempat Sampah Tempat Cuci Tangan Jam Dinding Soket Listrik Ruang Perpustakaan
1.1
2.1
Buku Buku Teks Pelajaran Buku Panduan Pendidikan Buku Pengayaan Fiksi Buku Pengayaan Non Fiksi Buku Referensi Sumber Belajar Lain Perabot Rak Buku Rak Majalah Rak Surat Kabar Meja Baca Kursi Baca Meja Kerja 24
Sumber Dana
3.1
4.1
Kursi Kerja Lemari Lemari katalog Papan Pengumuman Meja Multimedia Media Pendidikan Perlatan Multimedia (1set komputer, TV, Radio, pemutar VCD/DVD) Perlengkapan Lain Buku Inventaris Tempat Sampah Soket Listrik Jam Dinding Laboratorium IPA
1.1
2.1
Perabot Kursi Meja Peserta Didik Meja Demonstrasi Meja Persiapan Lemari Alat Lemari Bahan Bak Cuci Peralatan Pendidikan Mistar Jangka Sorong Timbangan Stopwatch Rol Meter Termometer 100 C Gelas ukur Massa Logam Multimeter AC/DC, 10 kilo ohm/volt Magnet Batang Globe Model Tata Surya Garpu Tala Bidang Miring Dinamometer Katrol Tetap Katrol Bergerak Balok Kayu Percobaan Muai Panjang Percobaan Optik Percobaan Rangka Listrik Gelas Kimia Model Molekul Sederhana 25
3.1
4.1
Pembakaran Spiritus Cawan Penguapan Kaki Tiga Plat Tetes Pipet Tetes + Karet Mikroskop Monokuler Kaca Pembesar Poster Genetika Model Kerangka Manusi Model Tubuh Manusia Gambar/Model Pencernaan Manusia Gambar/Model Sistem Peredaran Darah Manusia Gambar/Model Sistem Pernapasan Manusia Gambar/Model Jantung Manusia Gambar/Model Mata Manusia Gambar/Model Telinga Manusia Gambar/Model Tenggorokan Manusia Petunjuk Percobaan Media Pendidikan Papan Tulis Perlengkapan Lain Soket Listrik Alat Pemadam Kebakaran Peralatan P3K Tempat Sampah Jam Dinding Ruang Pimpinan
1.1
2.1
Perabot Kursi Pimpinan Meja Pimpinan Kursi dan Meja Tamu Lemari Papan Statistik Perlengkapan Lain Simbol Kenegaraan Tempat Sampah 26
Jam Dinding Ruang Guru 1.1
2.1
Perabot Kursi Kerja Meja Kerja Lemari Kursi Tamu Papan Statistik Papan Pengumuman Perlengkapan lain Tempat Sampah Tempat Cuci Tangan Jam Dinding Ruang Tata Usaha
1.1
2.1
Perabot Kursi Kerja Meja Kerja Lemari Papan Statistik Perlengakapan Lain Mesin Ketik/Komputer Filling Cabinet Brangkas Telepon Jam Dinding Soket Listrik Penanda Waktu Tempat Sampah Tempat Beribadah
1.1
2.1
Perabot Lemari/rak Perlengkapan lain Perlengkapan Ibadah Jam Dinding Ruang Konseling
1.1
2.1
3.1
Perabot Meja Kerja Kursi Kerja Kursi Tamu Lemari Papan Kegiatan Peralatan Konseling Instrumen Konseling Buku Sumber Media Pengembangan Kepribadian Perlengkapan Lain Jam Dinding Ruang UKS 27
1.1
2.1
Perabot Tempat Tidur Lemari Meja Kursi Perlengkapan Lain Catatan Kesehatan Peserta Didik Perlengkapan P3K Tandu Selimut Tensimeter Termometer Badan Timbangan Badan Pengukur Tinggi Badan Tempat Sampah Tempat Cuci Tangan Jam Dinding Ruang Organisasi Kesiswaan
1.1
2.1
Perabot Meja Kursi Papan Tulis Lemari Perlengkapan Lain Jam Dinding Jamban
1.1
Perlengkapan Lain Kloset Jongkok Tempat Air Gayung Gantungan Pakaian Tempat Sampah Gudang
1.1
Perabot Lemari Rak Tempat Bermain/Olahraga
1.1
Peralatan Pendidikan Tiang bendera Bendera Peralatan bola voli Peralatan sepak bola Peralatan Bola Basket Peralatan senam Peralatan atletik Peralatan seni 28
2.1
budaya Peralatan keterampilan Perlengkapan lain Pengeras suara Tape recorder
3. JUMLAH KEPEMILIKAN KOMPUTER No
Jenis
Merk
Tahun Peroleh an
Sumber Dana
Kondisi
Baik 1 2 3 4 5
Rusak Ringan
Rusak Sedang
Jumlah Unit Rusak Berat
Rusak Total
Komputer PC Lap Top LCD Printer Jaringan Internet
6
................., ..........................2014 Kepala Sekolah
..................................................... NIP. ................................................. (Cantumkan Nama, Tanda Tangan dan Cap Sekolah)
29
LAMPIRAN DATA SEKOLAH TERBARU
30
DATA SEKOLAH TERBARU TAHUN PELAJARAN 2014/2015 : ....................................................................................... : ........................................................................................ : 1. SMP 2. SMPLB 3. SMPT : 1. Negeri 2. Swasta
NAMA SEKOLAH NPSN/NSS SATUAN PENDIDIKAN STATUS SEKOLAH ALAMAT SEKOLAH Jalan/Desa/Kelurahan : ........................................................................................ Kecamatan : ........................................................................................ Kabupaten/Kota : Kulon Progo Propinsi : DI Yogyakarta Telp. Sekolah : ........................................................................................ HP Kepsek : ........................................................................................ E-mail Sekolah : ........................................................................................ JUMLAH GURU / KARYAWAN (sekolah induk) KET (mengikuti Laki-laki Perempuan Jumlah diklat kurikulum No Jenis 2013) Non Non Non PNS PNS PNS Sudah Belum PNS PNS PNS 1 GURU + KEPALA SEKOLAH PPKn Bahasa Indonesia Matematika IPS IPA Bahasa Inggris PJOK Seni Budaya Prakarya Agama 2.
KARYAWAN
3.
PENJAGA
4.
SATPAM
5.
SOPIR
Jumlah Ket: Kepala Sekolah (mapel.............................................) JUMLAH SISWA Kelas 7 8 9 Jenis kelamin
L
P
L
P
L
P
Total L
P
Usia 13-15 tahun L P
Jumlah Rombel
JUMLAH Ket: Dikumpulkan di Seksi Sarpras Bidang Pendidikan SMP
........................... 2014 Kepala Sekolah
............................................. NIP. ...................................... (Cantumkan Nama, Tanda Tangan dan Cap Sekolah) 31
LAMPIRAN SURAT
32
PEMERINTAH KABUPATEN KULON PROGO
DINAS PENDIDIKAN Unit I Jln Josuto, Wates Kulon Progo Telp 0274.774535,773028,Fax.0274.773916 Unit II Terbah Wates Kulon Progo Telp ( 0274 ) 774943 e-mail :
[email protected]
Nomor : Lamp. : Hal : Ijin Penggunaan Aula Dinas Pendidikan Unit II
Wates, 26 Agustus 2014
Kepada Yth. Ketua RW 05 Terbah RT 10/ RW 05 Wates Kulon Progo
Dengan hormat, Menanggapi surat saudara, tentang permohonan ijin Aula Dinas Pendidikan Unit II untuk kegiatan masyarakat RW 05 Kelurahan Wates, pada prinsipnya dapat kami ijinkan dengan catatan : 1. Menjaga kebersihan, ketertiban, dan keamanan. 2. Tidak mengganggu kegiatan Dinas, apabila bersamaan waktunya diutamakan untuk kepentingan Dinas. 3. Sebelum dan sesudah melaksanakan kegiatan agar selalu berhubungan dengan petugas jaga. 4. Membuat jadwal pelaksanaan kegiatan. Demikian ijin ini dibuat untuk dilaksanakan sebagaimana mestinya dan penuh tanggung jawab. a/n Kepala Kabid. Pendidikan SMP
Sarjana, SE NIP. 19620614 198603 1 016 Tembusan 1. Ka. Dinas Pendidikan (sebagai laporan) 2. Kabid. PAUDNI 3. Arsip
33
LAMPIRAN DOKUMENTASI
34
1. Rekapan
Data
Sarana
2. Rekapan
Data
Prasarana
SMP
SMP
Negeri
Negeri
dan
dan
Swasta
Swasta
dengan
Ms.
Excell
dengan
Ms.
Excell
3. Pendataan dan Rekapitulasi Data Sarana SMP Berbantu Komputer
35
4. Mengelompokkan naskah perjanjian hibah SMP
5. Mencatat surat masuk ke dalam buku agenda surat masuk Sarpras SMP
36
6. Membantu menyusun spesifikasi teknis pengadaan alat peraga siswa SMP
7. Membuat formulir pendataan guru, karyawan dan siswa tahun 2014/2015
8. Menfotocopi surat tugas
9. Membantu kegiatan rapat koordinasi pemesan buku
37
10. Membuat surat balasan
11. Verifikasi naskah perjanjian hibah dan berita acara penyerahan barang dan alat peraga
38
REKAPITULASI DATA SARANA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI TAHUN 2014/2015 DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN KULON PROGO
JML BUKU TEKS PELAJARAN No
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
NAMA SEKOLAH
SMP NEGERI 1 GALUR SMP NEGERI 2 GALUR SMP NEGERI 1 KALIBAWANG SMP NEGERI 2 KALIBAWANG SMP NEGERI 1 KOKAP SMP NEGERI 2 KOKAP SMP NEGERI 3 KOKAP SMP NEGERI 1 LENDAH
ALAMAT SEKOLAH
Jln. Raya 20 Brosot Galur, Kulon Progo, DI Yogyakarta Pandowan, Galur, Kulon Progo, DI Yogyakarta Pantogwetan, Banjaruya, Kalibawang, KulonProgo DI Yogyakarta Banjarharjo, Kalibawang, Kulon Progo DI Yogyakarta Hargorejo, Kokap, Kulon Progo DI Yogyakarta Hargotirto, Kokap, Kulon Progo DI Yogyakarta Kalorejo, Kokap, Kulon Progo DI Yogyakarta
SMP NEGERI 2 LENDAH SMP NEGERI 1 NANGGULAN
Kalorejo, Kokap, Kulon Progo DI Yogyakarta Ngentakrejo, Lendah, Kulon Progo DI Yogyakarta Jatisarono, Nanggulan, Kulon Progo DI Yogyakarta
11 12 13 14 15 16 17
SMP NEGERI 2 NANGGULAN SMP NEGERI 1 PANJATAN SMP NEGERI 2 PANJATAN SMP NEGERI 1 PENGASIH SMP NEGERI 2 PENGASIH SMP NEGERI 3 PENGASIH SMP NEGERI 4 PENGASIH
Jl. Gajah Mada 54 Wijimulyo, Nanggulan, Kulon Progo DI Yogyakarta Gotakan, Panjatan, Kulon Progo Pleret, Panjatan, Kulon Progo DI Yogyakarta Jl. Projomartani 1 Pengasih, Kulon Progo DI Yogyakarta Jogja-wates km 25, Kedung sari, Pengasih, Kulon Progo DI Yogyakarta Dukuh, Sidomulyo, Pengasih Kulon Progo, DI Yogyakarta Kemaras, Sidomulyo, Pengasih, Kulon Progo DI Yogyakarta
18
SMP NEGERI 1 GIRIMULYO
Giripurwo, Girimulyo, Kulon Progo DI Yogyakarta
19 20 21 22 23 24 25 26 27
SMP NEGERI 2 GIRIMULYO SMP NEGERI 3 GIRIMULYO SMP NEGERI 4 GIRIMULYO SMP NEGERI 1 SAMIGALUH SMP NEGERI 2 SAMIGALUH SMP NEGERI 3 SAMIGALUH SMP NEGERI 4 SAMIGALUH SMP NEGERI 1 SENTOLO SMP NEGERI 2 SENTOLO
Pendowo, Girimulyo, Kulonprogo DI Yogyakarta Jatimulyo,Girimulyo, Kulon Progo DI Yogyakarta Branti, Jatimulyo, Girimulyo, Kulon Progo, DI Yogyakarta Gerbosari, Samigaluh, Kulon Progo, DI Yogyakarta Ngargosari, Samigaluh, Kulon Progo, DI Yogyakarta Sidoharjo, Samigaluh, Kulon Progo, DI Yogyakarta Pagerharjo, Samigaluh, Kulon Progo, DI Yogyakarta Siwalan, Sentolo, Kulon Progo, DI Yogyakarta Dlaban, Sentolo, Kulon Progo, DI Yogyakarta
28 29 30 31 32 33 34
SMP NEGERI 3 SENTOLO SMP NEGERI 4 SENTOLO SMP NEGERI 1 WATES SMP NEGERI 2 WATES SMP NEGERI 3 WATES SMP NEGERI 4 WATES SMP NEGERI 5 WATES
Kaliagung, Sentolo, Kulon Progo, DI Yogyakarta Jl. Karang, Tuksono, Sentolo, Kulon Progo, DI Yogyakarta Jl. Terbah 6 Wates, Kulon Progo Jl. KH Wachid Hayim, Bendungan, Wates, Kulon Progo Purworgo km 7, Wates, Kulon Progo Wates, Wates, Kulon Progo Triharjo, Wates, Kulon Progo, DI Yogyakarta
35 36
SMP NEGERI 1 TEMON SMP NEGERI 2 TEMON
Temon Kulon, Temon, Kulon Progo, DI Yogyakarta Karangwuluh, Temon, Kulon Progo, DI Yogyakarta JUMLAH
JML GURU
JML KARYAWAN
JML MURID
JML BUKU TEKS PELAJARAN
JML MAPEL
JML BUKU TEKS PELAJARAN
JML BUKU PENGAYAAN FIKSI
JML BUKU PENGAYAAN NON FIKSI
JML BUKU REFERENSI
KLS VII
KLS VIII
KLS IX
13428 7025 23 1902 5586 5283 736
1463 1740 889 680 1830 2026 247
5982 1750 889 651 1896 1591 211
5983 1750 889 571 1860 1666 278
1147 1404 441 5049 3780 636 60
11646 25768 3472 69 1755 4567 25
3390 513 543 252 405 625 99
31 38 24 25 32 27 12
18 14 9 9 9 10 2
358 556 305 287 358 272 82
31 12 12 11 12 12 11
38
12
567
11
6134
4994
4972
6162
3629
8774
1965
38 38
9 10
535 571
15 11
12029 6785
5046 2015
3466 2065
3517 2705
298 438
690 3348
172 122
32
10
285
13
3049
909
1038
1042
1840
0
42
43 28 42 29 28 11
7 8 12 6 9 7
571 306 569 382 387 66
10 11 10 10 10 12
15538 8580 14982 10131 1549
5646 1493 2848 4986 4048 672
4947 1493 2847 4997 3305 473
4955 1233 2885 4999 2778 404
959 651 2069 1668 1316 355
5840 16282 5766 6980 4398 1865
925 407 1291 572 619 559
31
10
346
12
4666
1620
1548
1526
234
802
46
25
6
265
11
2832
944
944
944
990
2858
870
24 15 24 21 20 16 32 29
10 7 6 6 6 6 11 10
183 135 275 169 270 170 384 382
12 10 12 11 11 12 13 12
2190 1541 3099 265 995 4390 2470
696 539 2069 95 209 333 1566 3430
736 489 958 96 402 332 1408 1152
758 417 1012 236 11 JUDUL 330 1416 1152
330 1286 176 95 5 JUDUL 1360 1082 2000
2738 1739 2516 1716 5 JUDUL 321 203 2100
330 30 107 425 10 JUDUL 1044 522 2100
50
7
563
13
13 JUDUL
1439
1470
13 JUDUL
564
0
330
23 47 25 28 34 33
13 24 9 12 5 10
286 530 386 375 483 473
12 10 11 10 13 12
2599 9031 23869 0 3769 3760
890 4624 7915 1280 1205 1920
8819 1853 7945 1280 1183 1920
890 2554 8009 1280 1381 1920
1714 1768 901 792 1164 448
1650 9048 11302 1927 1189 272
202 1613 299 341 525 1402
26
6
320
13
4803
1165
1839
1799
874
2924
623
25 1044
8 333
379 12831
12 436
8985 1192024
3052 76523
3050 79997
2883 72184
2071 43489
19259 163809
2091 25402
ALAT PERAGA IPA
ALAT PERAGA MATEMATIKA
ALAT PERAGA IPS
No
√ √ √ √ √ √ √
TIDAK ADA _ _ _ _ _ _ _
√
_
2011
HIBAH
_
√
_
2011
HIBAH
_
√
√ √
_ _
1984, 2011 2011, 2012
APBN DAK
_ _
√ √
_ _
1995, 2011 2011, 2012
APBN DAK
_ _
√ √
√
_
2012
DINAS PENDIDIKAN
3 SET
√
_
2012
DINAS PENDIDIKAN
3 SET
√ √ √ √ √ √
_ _ _ _ _ _
2010 2011/2012 2011-2012 2010 2010/2011 2011
DAK DAK HIBAH DAK DAK DAK
_ 2 PAKET _ 1257 _ 6 KIT
√ √ √ √ √ √
_ _ _ _ _ _
2010 2010/2011 2011-2012 2010 2010/2011 2011
DAK DAK HIBAH DAK DAK DAK
√
_
2011
APBD
DAK 2011
√
_
2011
√
_
2008
BLOK GRANT, DAK, APBN
_
√
_
√ √ √ √ √ √ √ √
_ _ _ _ _ _ _ _
2012 2013 2011, 2012 2010 2011 2013 2012 1990
HIBAH BLOCK GRANT APBD DAK HIBAH DAK BOSDA DROPING
_ HIBAH _ _ BAIK _ 4 SET
√ √ √ √ √ √ √ √
_ _ _ _ _ _ _ _
√
_
2012
APBN
_
√
√ √ √ √ √ √
_ _ _ _ _ _
_ DAK HIBAH DAK DAK APBN
_ _ _ _ _ _
√ √ √ √ √ √
√
_
APBN
_
√ 36
_ 0
2012 2010 2009 2011 2012 2011 1985, 2011, 2012, 2013 2011
DAK
_
ADA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17
TAHUN PENERIMAAN _ 2011-2012 2012 2011 2011 2012 2009
SUMBER DANA
KET
ADA
_ APBN DAK _ DAK _ APBN
_ _ BAIK _ _ _ _
√ √ √ √ √ √ √
TIDAK ADA _ _ _ _ _ _ _
TAHUN PENERIMAAN
SUMBER DANA
KET
ADA
_ 2011-2012 2012 2011 2011 2012 _
_ APBN DAK _ DAK _ _
_ _ BAIK _ _ _ _
√ √ √ √ √ √ √
TIDAK ADA _ _ _ _ _ _ _
TAHUN PENERIMAAN
SUMBER DANA
KET
_ 2011-2012 2012 2011 2011 2012 2012
_ APBN DAK _ DAK _ BOS
_ _ BAIK _ _ _ _
_
2011
HIBAH
_
_ _
1996, 2011 2011, 2012
APBN DAK
_ _
√
_
2012
DINAS PENDIDIKAN
2 SET
_ 2 PAKET _ 18 _ 1 KIT
√ √ √ √ √ √
_ _ _ _ _ _
2010 2011/2012 2011-2012 2010 2010/2011 2011
DAK DAK HIBAH DAK DAK
_ 2 PAKET _ 49 _ 1 KIT
APBD
DAK 2011
√
_
2011
APBD
DAK 2011
2011
APBD
DAK 2011
√
_
2011
APBD
DAK 2011
2011 2012 2011, 2012 2009 2011 2013 _ _
HIBAH BLOCK GRANT APBD DAK HIBAH DAK _ DROPING
_ HIBAH _ _ BAIK _ 3 SET
√ √ √ √ √ √ √ √
_ _ _ _ _ _ _ _
2012 2012 2011, 2013 2011 2011 2013 _ _
HIBAH DAK APBD DAK HIBAH DAK _ DROPING
_ HIBAH _ _ BAIK _ 3 SET
_
2011
APBN
_
√
_
2012
APBN
_
_ _ _ _ _ _
2012 2010 2013 2011 2012 2011
_ _ HIBAH DAK DAK APBN
_ _ _ _ _ _
√ √ √ √ √ _
_ _ _ _ _ √
2012 2010 2011 2011 2012 _
_ _ _ DAK DAK _
_ _ HIBAH _ _ _
√
_
2011
APBN
_
√
_
1985, 2005, 2011
APBN
_
√ 36
_ 0
2011
DAK
_
√ 35
_ 1
2011
DAK
_
18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
ALAT PERAGA OLAHRAGA
ALAT PERAGA KESENIAN
ALAT PERAGA BAHASA
No
√ √ √ √ √ √ √
TIDAK ADA _ _ _ _ _ _ _
√
_
2011
HIBAH
_
√
_
2011
HIBAH
_
_
√
√ √
_ _
1997, 2011 2011, 2012
APBN DAK
_ _
√ √
_ _
1996, 2011 2011, 2012
APBN DAK
_ _
√ _
_ √
√
_
2012
DINAS PENDIDIKAN
3 SET
√
_
2012
DINAS PENDIDIKAN/ BOS
1 SET
√
_
√ √ √ √ √ √
_ _ _
2010 2011/2012 2011-2012
DAK DAK HIBAH
_ 2 PAKET _
_ _ _
2010 2010/2011 2011
DAK DAK HIBAH
_ 2 PAKET _
_ _
2010/2011 2011
DAK DAK
_ 1 KIT
√ √ √ √ √ √
_ _
2010/2011 2011
DAK DAK
_ 1 KIT
_ √ √ _ _
√
_
2011
APBD
DAK 2011
√
_
2011
APBD
DAK 2011
√
_
2011
APBD
DAK 2011
√
_
2011
APBD
√ √ √ √ √ √ √ √
_ _ _ _ _ _ _ _
2011 2011 2011, 2012 2011 2011 2013 _ _
HIBAH APBD APBD DAK HIBAH DAK _ DROPING
HIBAH _ _ BAIK _ 3 SET
√ √ √ √ √ √ √ √
_ _ _ _ _ _ _ _
1995 2013 2011, 2012 2011 2011 2012 _ _
HIBAH DANAIS APBD _ HIBAH DAK _ DROPING
√
_
2012
APBN
_
√
_
2010, 2011
√ √ √ √ √ √
_ _ _ _ _ _
2012 2010 2011 2011 2012 2011
_ _ HIBAH DAK DAK APBN
_ _ _ _ _ _
√ √ √ √ √ √
_ _ _ _ _ _
_ 2010 2011 2011 2012 2011
√
_
2011
_
_
√
_
√ 36
_ 0
2011
DAK
_
√ 34
_ 0
ADA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17
TAHUN PENERIMAAN
SUMBER DANA
KET
ADA
_ 2011-2012 2012 2011 2011 2012 2013
_ APBN DAK _ DAK _ BOS
_ _ BAIK _ _ _ _
_ _ √ √ √ √ √
TIDAK ADA _ _ _ _ _ _ _
TAHUN PENERIMAAN _ _ 2012 2011 2011 2012 2013
SUMBER DANA
KET
ADA
_ _ DAK _ DAK _ BOSDA
_ _ BAIK _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _
TIDAK ADA _ _ √ √ √ √ √
TAHUN PENERIMAAN _ _ _ _ _ _ _
SUMBER DANA
KET
_ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _
_
_
_
2010 _
APBN _
_ _
2012
DINAS PENDIDIKAN
1 SET
_ √ _ _ √ √
2010 _ 2006 2013 _ _
DAK _ HIBAH HIBAH _ _
_ _ USUL PENGHAPUSAN 19 _ _
_
√
_
_
_
DAK 2011
_
√
HIBAH _ _ BAIK _ 1 SET
_ √ √ _ _ √ _ _
√ _ _ √ √ _ √ √
2010 2011, 2012 _ _ 2012 _ _
BOS APBD _ _ DAK _ _
_ HIBAH _ _ BAIK _ _
APBN
3
_
√
_
_
_
_ _ HIBAH DAK DAK APBN
_ _ _ _ _ _
_ √ √ √ _ _
√ _ _ _ √ √
_ 2010 2013 2011 _ _
_ _ HIBAH DAK _ _
_ _ _ _ _ _
2003, 2011, 2014
_
_
√
_
2008
_
_
2011
DAK
_
_ 11
√ 23
_
_
_
18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
ALAT PERAGA ABK
KOMPUTER PC
No
_ _ _ _ _ _ _
TIDAK ADA _ _ √ √ √ √ √
TAHUN PENERIMAAN _ _ _ _ _ _ _
_
√
_ _
√ √
_
ADA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17
SUMBER DANA
KET
MERK
_ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _
_ _ _ LENOVO _ LENOVO, ZYREX, LG, WEARNERS, ACCER _
_
_
_
_
_ _
_ _
_ _
_ _
√
_
_
_
_ _ _ _ _ _
√ √ √ √ √ √
_ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _
_
√
_
_
√
_
_ _ _ _ _ _ _
√ √ √ √ √ √ √ √
_ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _
_
√
_
_ √ √ √ _ _
√ √ √ _ √ √
_
√ _ 4
JML UNIT 100 16 5 25 18 15
TAHUN PEROLEHAN
SUMBER DANA
KONDISI
_ 2006-2012 2001,2012 2011 2006-2012 2005, 2006, 2010, 2011, 2012, 2013 _
_ APBN BOS Reg HIBAB BOS Reg BELI/HIBAH _
BAIK _ BAIK BAIK BAIK BAIK _
75
1999-2011
HIBAH
42 BAIK, 33 RUSAK SEDANG
34 28
2001-2013 2010, 2012, 2013
APBN PUSAT, APBD
SEBAGIAN RUSAK BERAT BAIK
_
19
2009, 2012
DINAS PENDIDIKAN/BOS
BAIK
_ _ _ _ _ _
_ ACER/LENOVO ACER/SAMSUNG ACCER _ LENOVO
27 24 42 42 40 17
_ 2007/2008/2012 1999-2013 2012, 2013 2005-2012 _
DAPBN KOMITE/BOS HIBAH HIBAH/APBD _ HIBAH
_ 4 RUSAK RUSAK 5 BAIK _ RUSAK 6
_
_
_
42
1997, 2002, 2004, 2010, 2011, 2012
BOS, APBD, BBPD
4 RUSAK SEDANG, 38 BAIK
_
_
ZYREX, RELION
13
2001, 2007-2009, 2010, 2011
APBN, BOS
6 RUSAK, 7 BAIK
_ _ _ _ _ _ _
RELION ACER _ CAMERON ZIREX _ ACER
11 8 22 3 8 27 26 8
2007 2011 2011 2010, 2011, 2012 2012 2013 _ 2009-2012
BOS REG BLOCK GRANT HIBAH, BANTUAN BOS BOS DAK _ BOS
BAIK BAIK BAIK BAIK BAIK BAIK _ BAIK
_
_
GEAR, ACER
56
2007, 2011, 2012, 2013
BOS, DAK, DIKPORA DIY
RUSAK 7
_
_
DELL
21
2010
_
BAIK
_ 2011 _ _
_ DAK _ _
_ _ _ _
SAMSUNG, ACER, LIBERA ELEMENT, LIBERA STRYDER ACER, ZIREX _ _
54 51 29 2
1996, 2009, 2010, 2011, 2012, 2013 2008/2013 1997-2012 _
HIBAH APBD/PUSAT _ APBN
48 BAIK, 6 RUSAK 5 RUSAK _ BAIK
_
2005, 2011
_
_
_
55
2001, 2010, 2011, 2012, 2013, 2014
_
RUSAK 22
√ 30
_
_
_
ACER
30 993
2006-2011
KOMITE/BOS
BAIK
18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
LAP TOP
LCD
No
MERK
JML UNIT TAHUN PEROLEHAN
SUMBER DANA
KONDISI
MERK
_ APBN DAK HIBAH BOS Reg BELI/HIBAH APBN
_ _ _ EPSON _ IN FOCUS, HIYACHI, TOSHIBA SAMSUNG, ACER, HITACHI
JML UNIT 20 2 2 2 1 3 4
_
12
_ HITACHI
9 5
SUMBER DANA
KONDISI
_ APBN BOS Reg BOS Reg BOS Reg BELI/HIBAH APBN
BAIK _ BAIK BAIK BAIK BAIK BAIK/RUSAK
_
HIBAH
7 BAIK, 5 RUSAK SEDANG
2005-2013 2012
APBN APBD
BAIK BAIK
2008, 2009
PUSAT/BOS
BAIK
3 9 23 3 6 3
_ 2008/2013 2005-2013 _ 2009-2012 2007
_ BOS Reg HIBAH KOMITE _ HIBAH
_ BAIK RUSAK 2 BAIK _ RUSAK 2
BENQ
3
2009, 2010, 2011
BOS
1 RUSAK SEDANG, 1 BAIK
FOCUS, EPSON, RELION
6
2008-2011
BOS, BOSDA, APBN
BAIK
BEN Q INVOCUS, TOSHIBA, CANON HITACHI _ BEN Q _ INFOCUS
3 1 4 1 1 5 10 8
2009 2012 2010-2014 2008 2011 2012 _ 2010-2013
BOS REG BLOCK GRANT HIBAH, BOS DAK HIBAH DAK _ BOS
BAIK BAIK BAIK RUSAK 2 _ BAIK _ BAIK
RUSAK 3
EPSON, INFOCUS, BEN Q, HITACHI
8
2007, 2011, 2012, 2013
BOS, DAK, DIKPORA
RUSAK 4
BAIK 10 BAIK, 3 RUSAK 1 BAIK, 3 RUSAK BAIK BAIK BAIK
BEN Q TOSHIBA ACER, INFOCUS HITACHI,TOSHIBA HITHACHI _
6 20 3 8 6 4
_ 2010, 2014 2009, 2013 2005/2013 2006-2012 _
_ APBD KOMITE, HIBAH APBD/PUSAT DROPING APBN
BAIK BAIK 12, RUSAK 8 2 BAIK, 1 RUSAK RUSAK 5 BAIK BAIK
1 2 3 4 5 6 7
_ _ _ ZIREK _ ZYREX, ACCER, LENOVO, WEARNERS TOSHIBA, LENOVO, RELION
13 6 2 2 1 5 3
8 9 10
_
4
ACER, TOSHIBA LENOVO
7 3
2008-2011 2012
APBN APBN
BAIK _ KURANG BAIK BAIK BAIK BAIK BAIK 3 BAIK, 1 RUSAK SEDANG BAIK BAIK
_
4
2008, 2012
DINAS PENDIDIKAN
BAIK
_
3
_ TOSHIBA, LENOVO TOSHIBA/ACER TOSHIBA _ ZIREX
4 3 10 1 4 2
_ 2008/2012 2006-2013 2009-2011 2011
_ BPPD/BOS HIBAH BOS _ HIBAH
_ BAIK RUSAK 2 BAIK _ BAIK
_ ACE / VIEW SONIC BENQ / ACER HITACHI _ SONY
ION, LENOVO
2
2009/2012
BOS/BBPD
BAIK
COMPAC, RELION, AZUS,
3
2009, 2011, 2012
BOS, APBN
BAIK
3 1 3 1 4 2 5 4
BOS REG BLOCK GRANT HIBAH, BOS DAK TERPENCIL BOS _ SSN, BOS
BAIK BAIK BAIK BAIK _ BAIK _ BAIK
BOS, KOMITE, DAK _ APBD BOS, HIBAH APBD/PUSAT DROPING APBN
11 12 13 14 15 16 17
_ 2012 2012 2011 2012 2007, 2011, 2012 2012
HIBAH
TAHUN PEROLEHAN _ 2012 2013 2012 2013 2009/2013 _
18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34
RELION TOSHIBA, LENOVO, WEARNES ZYREK ACCER ZYREX _ ACER GEAR, ACER ASPIRE ONE, ION S55, ACER EMACHINE, WEARNES, RELION ACER, LENOVO LENOVO, THO ACER, LENOVO TOSHIBA, LENOVO LENOVO _
3 13 4 8 3 4
2012 2011 2010-2013 2011 2011 2011 _ 2009-2013 2007, 2008, 2009, 2011, 2012 _ 2010, 2011 2007, 2009, 2012 2009/2012 2012 _
35 36
_
6
2005, 2008, 2010, 2011
_
BAIK
_
5
2009, 2010, 2011, 2012
_
BAIK
LENOVO
2 159
2012
BBPD
BAIK
TOSHIBA
1 213
2009
SSN
BAIK
5
PRINTER
JARINGAN INTERNET
No
MERK
JML UNIT
TAHUN PEROLEHAN
SUMBER DANA
KONDISI
MERK
1 2 3 4 5 6 7
_ _ _ HP MI 132 _ HP, EPSON/TX, CANON, LASER JET EPSON L 110, HP M 1132
14 2 4 4 4 5 2
_ 2012 2012 2012-2013 2011-2012 2009, 2011, 2013 2013
_ APBN BPPD, BOS Reg BPPD/BOS BOS REG BELI APBN
BAIK _ BAIK BAIK BAIK BAIK BAIK/RUSAK
_ _ _ Jmn _ _ _
JML UNIT 2 7 1 1 _ 1 _
8 9 10
_
12
_
BELI
8 BAIK, 4 RUSAK BERAT
_
1
CANON, HP, EPSON HITACHI
15 8
2001-2013 2010, 2012, 2013
APBN BOS, APBD
SEBAGIAN RUSAK BERAT BAIK
ISP HITACHI
2 1
_
6
2009, 2011
DINAS PENDIDIKAN/ BOS
BAIK
_
1
_ EPSON, CANON HP / EPSON CANON _ CANON
3 6 11 6 7 8
_ 2008, 2010, 2013 2005-2011 2001-2013 2007
_ BOSDA/BOS HIBAH HIBAH/APBD _ HIBAH
_ BAIK RUSAK 4 BAIK _ RUSAK 4
_ HARAPAN NET ARR LIVE _ _ _
EPSON, LASERJET, FUJI XEROX
9
1997,1999, 2001, 2011, 2012
APBD
RUSAK SEDANG
11 12 13 14 15 16 17
TAHUN PEROLEHAN
SUMBER DANA
KONDISI
_ 2012 2011 2013 _ 2013 _
_ APBN BOS Reg BOS _ BELI _
BAIK _ BAIK BAIK _ BAIK _
_
_
BAIK
2009/2011 2012
APBN BOS
BAIK BAIK
2009
DINAS PENDIDIKAN/ BOS
BAIK
1 1 1 1 1 1
_ 2013 2010 _ 2009 2013
_ BOS Reg HIBAH _ _ BOSDA
_ LANGGANAN BAIK _ _ BAIK
_
1
2009
BOS
BAIK
18 19 20 21 22 23 24 25 26 27
CANON, EPSON
4
2010, 2012
BOS
2 BAIK, 2 RUSAK
_
1
2012
BOS
BAIK
CANON EPSON, CANONO, HP CANON _ HP _ CANON
3 3 9 2 4 5 8 8
2007 2012 2009, 2013 2010, 2012 2012 2011 _ 2009-2013
BOS REG TERPENCIL HIBAH, BOS BOS BOS BOS _ BOS
BAIK BAIK BAIK BAIK _ BAIK _ BAIK
_ TP-LINK _ _ _ _ _
1 1 1 1 _ 1 1 1
2013 2013 2009 2011 _ 2012 _ 2014
BOS REG BOS SSN BOS _ BOS _ BOS
BAIK BAIK BAIK BAIK _ BAIK _ BAIK
28 29 30 31 32 33 34
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
CANON LJET CANON SAMSUNG,HT _ _
_ 15 2 6 18 5
_ 2010-2014 2011, 2012 2009/2012 2006-2012 _
_ APBD BOS APBD/PUSAT _ APBN
BAIK BAIK 12, RUSAK 3 BAIK RUSAK 5 _ BAIK
_ _ _ ? _ JARDIKNAS
_ 2 1 2 1 1
_ 2010-2014 2013 2012/2014 2012 _
_ APBD HIBAH ? _ APBN
_ BAIK BAIK BAIK BAIK BAIK
35 36
_
7
2001, 2005, 2007, 2009, 2012
_
RUSAK 3
_
_
_
_
_
LASRJET
1 226
2005
DROPING
BAIK
JMI
1 40
_
BOS
BAIK
MEJA BIRO
TAHUN SUMBER DANA PEROLEHAN
No
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17
B
RR
RS
RB
JML
2 8 _ _ _ 6 _
0 0 _ _ _ 0 _
0 0 _ _ _ 0 _
0 0 _ _ _ 0 _
2 8 _ _ _ 6 _
_
_
_
_
_
6 _
0 _
0 _
0 _
6 _
_
_
_
_
_
1 12 2 0 0 1
0 0 0 0 1 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0
0
8
73
0
0
MEJA 1/2 BIRO KET
KURSI GURU
TAHUN PEROLEHAN
SUMBER DANA
KET
TAHUN PEROLEHAN
SUMBER DANA
KET
_ 1995 2009 1984 1978 _ 1996
_ APBN _ HIBAB _ _ APBN
_ _ _ _ _ _ _
B
RR
RS
RB
JML
B
RR
RS
RB
JML
_ APBN _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _
47 48 9 _ _ 33 _
0 0 0 _ _ 0 _
0 0 0 _ _ 0 _
0 0 0 _ _ 0 _
47 48 9 _ _ 33 _
_ 1995 2009 _ _ _ _
_ APBN BOS Reg _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _
33 18 18 36 6 30 10
0 0 0 0 1 0 0
0 0 0 0 2 0 5
0 0 0 0 1 0 0
33 18 18 36 10 30 15
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
38
21
7
4
70
_
BELI
_
2011 _
APBN _
_ _
_ _
_ _
_ _
_ _
_ _
_ _
_ _
68 40
0 0
0 0
0 27
68 67
1984/2006 _
APBN _
_ _
_
_
_
24
0
0
0
24
1983, 2012
_
299
0
0
0
299
1983
DINAS PENDIDIKAN
_
1 12 2 _ 1 1
_ _ 1982 _ 2000 1999
_ _ HIBAH _ _ _
_ _ _ _ _ _
43 _ 42 _ 42 16
0 _ 0 _ 4 0
0 _ 5 _ 0 0
0 _ 2 _ 0 0
43 _ 49 _ 46 16
_ _ 1987 _ 1983 1999
_ _ DINAS PENDIDIKAN/ BOS _ _ HIBAH _ 2013 _
_ _ _ _ _ _
572 83 12 8 42 12
0 0 0 0 8 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
572 83 12 8 50 12
_ _ 1991 1999 1983-2013 1999
_ _ HIBAH _ _ _
_ _ _ _ _ _
9
17
1982 - 1999
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
10
5
5
29
44
1997, 1999, 2000
_
_
0
73
1983-2007
APBN
_
79
0
0
0
79
1983-2007
APBN
_
46
0
0
0
46
_
_
_
0 0 0 0 0 0 0 10
0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 10
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ DROPING
_ _ _ _ _ _ _ _
31 30 39 0 15 50 58 36
0 0 0 9 8 0 0 0
0 0 0 0 7 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0
31 30 39 9 30 50 58 36
_ 1996 _ _ _ 2013 _ _
_ HIBAH _ _ _ DAK _ DROPING
_ _ _ _ _ _ _ _
_ 1995 _ _ _ _ _
18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
1 0 9 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
1 0 9 0 0 0 0
2000 _ _ _ _ _ _
KOMITE _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _
0
0
0
0
0
_
_
_
0
0
0
0
0
_
_
_
20
0
0
0
20
_
_
_
1 1 0 1 _ 0
0 0 0 0 _ 0
0 0 0 0 _ 0
0 0 0 0 _ 0
1 1 0 1 _ 0
_ 2010-2014 _ 1978/2012 _ _
_ _ _ APBD/PUSAT _ _
_ _ _ _ _ _
43 1 29 50 30 57
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
43 1 29 50 30 57
_ 2010-2014 2980 1978/2012 1986 _
_ _ BP3 APBD/PUSAT _ _
_ _ _ _ _ _
42 46 40 42 18 33
0 2 20 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
42 48 60 42 18 33
_ 2010-2014 1980 1978/2012 1995 _
_ _ BP3 APBD/PUSAT _ _
_ _ _ _ _ _
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
0
30
0
0
30
1985
APBN
_
_ 122
_ 1
_ 8
_ 9
_ 142
_
_
_
30 633
0 4
0 5
0 2
30 644
1990
KOMITE
_
30 1911
0 104
0 27
0 61
30 2103
1990
KOMITE
_
KURSI SISWA
MEJA SISWA
No
TAHUN PEROLEHAN
SUMBER DANA
KET
B
RR
RS
RB
JML
_ 1995-2006 2009 1984-2012 1978 _ 1996
_ APBN _ HIBAH _ _ APBN
_ _ _ _ _ _ _
180 328 153 283 311 280 60
0 12 0 0 2 0 0
50 0 0 0 10 0 10
0 0 0 0 27 0 20
230 340 153 283 350 280 86
TAHUN PEROLEHAN
SUMBER DANA
KET
_ 1994-2010 2009 1984-2012 1987 _ 1996
_ APBN _ HIBAH _ _ APBN
_ _ _ _ _ _ _
B
RR
RS
RB
JML
1 2 3 4 5 6 7
358 673 476 394 500 500 100
0 0 0 0 15 50 2
48 0 0 0 10 50 30
0 0 0 0 50 4 0
406 673 476 394 615 604 132
8 9 10
43
23
15
5
86
_
BELI
_
347
174
115
58
842
_
BELI
_
576 576
0 0
0 0
0 32
576 608
1984-2006 _
APBN _
_ _
288 288
0 0
0 0
0 59
288 347
1984-2006 _
APBN _
_ _
299
0
0
0
299
1983
DINAS PENDIDIKAN
_
146
0
0
0
146
1983
DINAS PENDIDIKAN
_
236 562 917 520 492 120
0 20 101 0 125 30
0 0 38 0 0 18
0 0 10 0 0 0
236 582 1066 520 617 160
_ _ 1993 2003 1983_2013 1999
_ _ HIBAH _ _
_ _ _ _ _
45 308 473 240 238 60
0 10 43 0 65 10
0 0 10 0 0 10
0 0 7 0 0 0
45 318 533 240 303 80
_ _ 1972/2013 _ 1983-2004 1999
_ _ HIBAH _ _
_ _ _ _ _
266
48
54
120
477
1994, 1997, 1999, 2000, 2007, 2011
_
_
91
55
63
132
355
1982. 1985, 1991, 1992, 1993, 2994, 1999, 2000
_
_
_
152
0
0
0
152
_
_
_
1996 1996 _ _ _ 2012 _ _
HIBAH HIBAH _ _ _ DAK _ DROPING
_ _ _ _ _ _ _
11 12 13 14 15 16 17
18 19 20 21 22 23 24 25 26 27
295
0
0
0
295
_
_
322 304 377 0 50% 400 386 380
0 0 0 0 25% 0 0 0
0 0 0 170 25% 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0
322 304 377 170 325 400 386 380
1996 1996 _ _ _ 2013 _ _
HIBAH HIBAH _ _ _ DAK _ DROPING
_ _ _ _ _ _ _
116 184 85 75% 415 237 190
0 0 0 15% 0 0 0
0 0 0 10% 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
158 116 184 85 183 415 237 190
28 29 30 31 32 33 34
60
0
0
0
60
_
_
_
677
0
0
0
677
_
_
_
304 620 400 448 749 480
0 20 132 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
304 640 532 448 749 480
_ 2010-2014 1980 1978/2012 1994 _
_ _ _ APBD/PUSAT _ _
_ _ _ _ _ _
164 354 100 224 405 228
0 6 58 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
164 360 258 224 405 228
_ _ BP3 APBD/PUSAT _ _
_ _ _ _ _ _
578
0
0
0
578
1985, 1987, 1991, 1998, 2003, 2013
APBN
_
268
0
0
0
268
_
_
480 13869
0 543
0 433
0 201
480 15277
1989
KOMITE
_
240 8158
0 435
0 268
0 303
240 9763
_ 2010-2014 1980 1978/2002 1994 _ 1985, 1986, 1987, 1990, 1998, 2003, 2013 1989
KOMITE
_
35 36
PAPAN TULIS
PAPAN DATA
No
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17
TAHUN PEROLEHAN
SUMBER DANA
KET
B
RR
RS
RB
JML
_ 2003 2009 1984-2012 1987 _ 2014
_ APBN _ HIBAH _ _ APBN
_ _ _ _ _ _ _
8 32 5 2 _ 0 4
0 0 0 0 _ 0 0
0 0 0 0 _ 0 0
0 0 0 0 _ 0 0
8 32 5 2 _ 0 4
TAHUN PEROLEHAN
SUMBER DANA
KET
_ 1995-2012 _ 1984-2012 _ _ _
_ APBN _ HIBAH _ _ _
_ _ _ _ _ _ _
B
RR
RS
RB
JML
12 26 12 17 15 20 6
0 0 0 0 2 0 0
0 0 0 0 1 0 1
0 0 0 0 0 0 1
12 26 12 17 18 20 8
280
99
64
30
473
_
BELI
_
10
7
4
0
21
_
BELI
_
18 19
0 0
0 0
0 0
18 19
1984-2006 2013
APBN BOS REG
11 _
0 52
0 0
0 0
0 0
11 52
2005 _
APBN _
_ _
18
0
0
0
18
1983
DINAS PENDIDIKAN
_
14
0
0
0
14
1983
DINAS PENDIDIKAN
_
6 12 21 13 28 6
0 0 0 0 4 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
6 12 21 13 32 6
_ _ 1995 _ 1983_2001 1999
_ _ HIBAH _ _
_ _ _ _ _
21 7 18 5 15 6
0 0 0 0 2 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
21 7 18 5 17 6
_ _ 1995 _ 1985-2012 1999
_ _ HIBAH _ _
_ _ _ _ _
0
10
9
0
19
1986
_
_
0
0
12
0
12
1989
_
_
_
0
0
0
12
_
_
_
8
0
0
0
8
1991 1996 _ _ _ 2013 _ 2010-2013
HIBAH HIBAH _ _ _ DAK _ BOS
_ _ _ _ _ _ _
6 0 9 100% 35 5 13
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
6 6 0 9 21 35 5 13
1991 2007 _ _ _ 2013 _ 2013
HIBAH BOS _ _ _ _ _ BOS
_ _ _ _ _ _ _
18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
8 0 9 100% 14 26 13
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
17 8 0 9 12 14 26 13
332
0
0
0
332
_
_
_
26
0
0
0
26
_
_
_
23 20 46 15 25 17
0 2 0 0 0 0
0 2 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
23 24 46 15 25 17
_ 2010-2014 1980, 2010, 2013 1978/2009 1979 _
_ APBD 8 APBD/PUSAT _ _
_ _ _ _ _ _
16 7 18 14 _ 4
0 0 0 0 _ 0
0 0 0 0 _ 0
0 0 0 0 _ 0
16 8 18 14 _ 4
_ 2010-2014 1980 2013 _ _
_ _ BP3 APBD/PUSAT _ _
_ _ _ _ _ _
_
_
_
_
_
_
_
_
3
0
0
0
3
1985
_
_
12 1101
0 117
0 77
0 31
12 1355
1989
KOMITE
_
17 380
0 9
0 16
0 0
17 443
2000
KOMITE
_
ALMARI
RAK
No
TAHUN PEROLEHAN
SUMBER DANA
KET
_ APBN _ HIBAH _ _ _
_ _ _ _ _ _ _
B
RR
RS
RB
JML
1 2 3 4 5 6 7
50 45 20 24 40 22 3
0 0 0 0 1 0 0
0 0 0 0 4 0 1
0 0 0 0 3 0 0
50 45 20 24 48 22 4
_ 1980-2012 2009 1984-2012 1978 _ _
8 9 10
0
0
0
13
67
1980-2011
_
49 12
0 0
0 0
0 0
49 12
1984-2013 _
APBN _
40
0
0
0
40
1983
0 40 34 60 38 8
0 0 1 0 3 0
0 0 3 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 40 38 60 41 8
10
13
8
13
44
_ _ 1979/2006 1999 1983-2013 2002 1977, 1978, 1979, 1980, 1981, 1982, 1983, 1984, 1985, 1986, 1987, 1999, 2000, 2012
16
0
0
0
16
11 12 13 14 15 16 17
18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
TAHUN PEROLEHAN
SUMBER DANA
KET
_ 1992-2012 2009, 2012 1988-1999 1978 _ _
_ APBN _ BELI/HIBAB _ _ _
_ _ _ _ _ _ _
B
RR
RS
RB
JML
16 12 19 3 10 7 4
0 0 0 0 1 0 0
0 0 0 0 3 0 0
0 0 0 0 3 0 0
16 12 19 3 17 7 4
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_ _
31 12
0 0
0 0
0 0
31 12
1984-2007 _
APBN _
0 _
DINAS PENDIDIKAN/BOS
_
17
0
0
0
17
1983
DINAS PENDIDIKAN
_
_ _ _ _ _
_ _ _ _ _
0 18 8 16 18 4
0 0 1 0 3 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 18 9 16 21 4
_ _ 1994 1999 1983-2005 2002
_ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _
_
_
1
4
4
4
13
1988, 1997, 1999, 2008, 1983, 1995
_
_
_
_
_
7
0
0
0
7
_
_
_
1991 1999 _ _ _ 2013 _ 2009-2013
HIBAH HIBAH _ _ _ DAK _ BOS
_ _ _ _ _ _ _ _
7 0 0 0 23 9 9
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
12 7 0 0 0 23 9 9
1991 _ _ _ _ 2012 _ 2012-2013
HIBAH _ _ _ _ DAK _ BOS
_ _ _ _ _ _ _ _
12 61 9 100% 18 20 22
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
15 12 61 9 30 18 20 22
22
0
0
0
22
_
_
_
24
0
0
0
24
_
_
_
20 16 34 0 76 9
0 2 18 46 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
20 18 52 46 76 9
_ _ BP3, BOS APBD/PUSAT _ _
_ _ _ _ _ _
14 18 3 0 18 9
0 0 0 13 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
14 18 3 13 18 8
_ _ _ _ _ _
0
0
0
31
_
_
11
0
0
0
11
_
_
14 875
0 84
0 16
0 29
14 1103
KOMITE
_
_ 357
_ 22
_ 7
_ 7
_ 395
_ 2010-2014 2011 1978/2012 1969 _ 1987, 1990, 2995, 1997, 1999, 2001 _
_ _ BOS APBD/PUSAT _ _
31
_ 2010-2014 1990, 2009, 2012 1978/2013 1969 _ 1985, 1997, 1998, 2001, 2002, 2003, 2004, 2013 2000
_
_
REKAPITULASI DATA SARANA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA TAHUN 2014/2015 DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN KULON PROGO No
NAMA SEKOLAH
ALAMAT SEKOLAH
JML GURU
JML KARYA WAN
JML MURID
JML MAPEL
JML BUKU TEKS PELAJARAN
JML BUKU TEKS PELAJARAN JML BUKU TEKS PELAJARAN JML BUKU PENGAYAAN KLS VII KLS VIII KLS IX FIKSI 33 96 JUDUL 36 JUDUL 40 JUDUL JUDUL
JML BUKU PENGAYAAN NON FIKSI
JMLBUKU REFERENSI
75 JUDUL
508 JUDUL
1
SMP MUHAMMADIYAH 2 GALUR
Brosot, Galur, Kulon Progo, DIY
18
5
46
10
109 JUDUL
2
SMP MUHAMMADIYAH AL MANAR
Karangsewu, Galur, Kulon Progo, DIY
14
3
54
18
331
143
97
91
256
411
34
3 4
SMP SANJAYA GIRIMULYO SMP MA'ARIF KALIBAWANG SMP MUHAMMADIYAH 1 KALIBAWANG SMP MUHAMMADIYAH 2 KALIBAWANG SMP PANGUDI LUHUR 1 KALIBAWANG
Purwosari, Girimulyo, Kulon Progo, DIY Klangon, Banjaroya, Klibawanh, Kulo Progo, DIY
11 25
2 6
24 285
12 12
268 0
108 714
108 589
108 686
40 104
12 0
120 240
Sayangan, Banjararum, Kalibawang, Kulon Progo, DIY
23
5
119
18
1296
414
409
394
0
838
44
Duwet, Banjarharjo, Kalibawang, Kulon Progo, DIY
11
4
51
18
2754
306
252
414
30
2
24
Boro, Banjarsari, Kalibawang, Kulonprogo, DIY
11
6
159
_
_
660
1100
980
3546
4233
326
SMP KATOLIK KEMASYARAKATAN
Promasan, Banjaroya, Kalibawang, Kulon Progo, DIY
7
4
96
12
5366
1786
1790
1790
1635
1076
1032
9 SMP MUHAMMADIYAH 1 LENDAH 10 SMP MUHAMMADIYAH 2 LENDAH 11 SMP MA'ARIF YANI NAGGULAN SMP MUHAMMADIYAH 12 NANGGULAN 13 SMP TAMANSISWA NANGGULAN
Bulu, Wahyuharjo, Lendah, Kulon Progo, DIY Gulurejo, Lendah, Kulon Progo, DIY Kembang, Nanggulan, Kulon Progo, DIY
13 15 11
5 3 3
38 101 33
17 18 13
120 1679 269
40 556 85
40 516 90
40 167 94
73 156 270
15 182 6
30 168 54
Sentolo, Muntilan, Nanggulan, Kulon Progo, DIY
18
2
34
8
320
88
129
103
0
0
0
Jatisarono, Nanggulan, Kulon Progo, DIY
14
3
58
12
1811
700
700
411
350
372
217
14 SMP MUHAMMADIYAH PANJATAN
Garongan, Panjatan, Kulon Progo, DIY
15
4
60
13
604
151
207
256
80
125
25
15 SMP PGRI PANJATAN 16 SMP MUHAMMADIYAH 1 WATES 17 SMP KANISIUS SAMIGALUH SMP MUHAMMADIYAH 2 18 SAMIGALUH SMP MUHAMMADIYAH 1 19 SAMIGALUH
Gotakan, Panjatan, Kulon Progo, DIY Kemiri, Margisari, Pengasih, Kulon Progo, DIY Balong, Banjarsari, Samigaluh, Kulon Progo, DIY
13 24 12
5 10 1
63 255 14
11 14 12
0 2117 25
150 524 25
202 707 25
235 886 25
547 496 10
1796 1108 15
334 76 10
Ngaran, Banjarsari, Samigaluh, Kulon Progo, DIY
14
3
80
15
636
238
190
208
333
1341
1049
Jarakan Kebonharjo, Samigaluh, Kulon Progo, DIY
18
2
71
18
54 JUDUL
68
56
88
88
150
42
20 SMP MUHAMMADIYAH 1 SENTOLO
Sentolo, Sentolo, Kulon Progo, DIY
7
5
37
18
18 JUDUL
120
120
120
80
96
60
SMP MUHAMMADIYAH 2 SENTOLO
Blimbing, Sukoreno, Sentolo, Kulon Progo, DIY
19
5
103
16
864
288
272
304
532
856
412
SMP MUH 1 TEMON SMP BOPKRI 1 WATES SMP BOPKRI 2 WATES SMP KANISIUS WATES SMP MUHAMMADIYAH 2 WATES SMP VIP PESAWAT SMP MUHAMMADIYAH 1 KOKAP SMP MUHAMMADIYAH 2 KOKAP SMP MUHAMMADIYAH 3 KOKAP
Temon Wetan, Temon, Kulon Progo, DIY Sugiman No.1 Wates, Kulon Progo, DIY Jl. Bhayangkara 2 Wates DIY Jl. Sanun 88, Wates, Kulon Progo, DIY Bendungan, Wates, Kulon Progo, DIY Jl. Masjid Kedungpring No.37A, Wates, Kulon Progo, DIY Tejogan, Kokap, Kulon Progo DIY Hargowidis, Kokap, Kulon Progo, DIY Tlogolelo, Hargomulyo, Kokap Kulon Progo DIY JUMLAH
15 15 11 16 27 20 14 8 21
3 3 5 4 8 5 3 4 4
128 48 50 23 372 60 20 14 120
14 12 12 11 17 17
992 0 1143 215 0 0
284 88 366 99 1461 25
314 136 371 54 1433 25
268 160 406 58 1484 0
28 5 433 _ 264 0
8 10 295 _ 180 0
122 45 363 _ 112 18
11 17
11 JUDUL 555
50 185
50 185
50 185
25 200
20 500
10 JUDUL 30
418
119
2543
378
21034
9579
10070
9920
9325
13236
4953
5 6 7 8
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
ALAT PERAGA IPA No
ALAT PERAGA MATEMATIKA
ADA
TIDAK ADA
TIDAK TAHUN PENERIMAAN ADA
TAHUN PENERIMAAN
SUMBER DANA
KET
ADA
1
√
_
_
_
_
√
_
2
√
_
_
_
_
√
3 4
√ √
_ _
2002 _
PEMERINTAH _
_ 37
5
√
_
2012
APBN
6
√
_
2012, 2013
7
√
_
8
√
9 10 11 12
ALAT PERAGA IPS
SUMBER DANA
KET
ADA
TIDAK ADA
TAHUN PENERIMAAN
SUMBER DANA
KET
_
_
_
√
_
_
_
_
_
_
_
_
√
_
_
_
_
√ √
_ _
2002 _
PEMERINTAH _
_ 6
√ √
_ _
2002 _
PEMERINTAH _
_ 5
6
√
_
2010
APBN
_
√
_
2010
APBN
_
DAK
_
√
_
2011
DAK
_
√
_
2011
DAK
_
2012
PEMERINTAH
_
√
_
2012
PEMERINTAH
_
√
_
2012
PEMERINTAH
_
_
2011
DAK
_
√
_
2011
DAK
_
√
_
2011
DAK
_
√ √ √
_ _ _
2005 1990/2003 2005/2012
APBN APBD _
_ _ _
√ √ _
_ _
2005 1990/2003 _
APBN APBD _
_ _ _
√ √ √
_ _ _
2007 1990/2003 2012
APBN APBD _
_ _ _
√
_
2011
BOS
_
_
√
_
_
_
_
√
_
_
_
√
_
2013
DAK
BAIK
√
_
2012
DAK
_
√
_
2012
DAK
_
14
√
_
2005
DAK
BAIK
√
_
2005
DAK
BAIK
√
_
2007
DAK
BAIK
15 16 17
√ √ √
_ _ _
2011 2011 1988
DAK BANTUAN YAYASAN
_ _ _
√ √ √
_ _ _
2011 2011 1988
DAK BANTUAN YAYASAN
_ _ _
√ √ √
_ _ _
2011 2011 1988
DAK BANTUAN YAYASAN
_ _ _
18
√
_
2012
DAK
_
√
_
2012
DAK
_
√
_
2012
DAK
_
19
√
_
2009
KEMENDIKNAS
_
√
_
2009
KEMENDIKNAS
_
√
_
2009
KEMENDIKNAS
_
20
√
_
2010
BOS
_
√
_
2010
BOS
_
√
_
2010
BOS
_
21
√
_
2013
DAK
BAIK
√
_
2004
SEKOLAH
_
√
_
2010
BOSDA
_
22 23 24 25 26 27 28 29 30
√ √ √ √ _ √
_ _ _ _ √ _
2011 2012, 2013 _ 2012 _ _
DAK APBD _ DAK _ _
_ _ _ _ _ _
√ _ √ _ _ √
_ √ _ √ √ √
2011 _ _ _ _ _
DAK _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _
√ √ √ √ _ _
_ _ _ _ √ √
2011 2012 _ 2012 _ _
DAK APBN _ DAK _ _
_ _ _ _ _ _
√ √
_ _
_ 2011
_ APBN
_ _
√ √
_ _
_ 2011
_ APBN
_ _
_ √
√ _
_ 2011
_ APBN
_ _
28
1
24
5
25
4
13
ALAT PERAGA OLAHRAGA No ADA
TIDAK TAHUN PENERIMAAN ADA
ALAT PERAGA KESENIAN
SUMBER DANA
KET
ADA
TIDAK TAHUN PENERIMAAN ADA
ALAT PERAGA BAHASA
SUMBER DANA
KET
ADA
TIDAK TAHUN PENERIMAAN ADA
SUMBER DANA
KET
1
√
_
_
_
_
√
_
_
_
_
_
√
_
_
_
2
√
_
_
_
_
_
√
_
_
_
_
√
_
_
_
3 4
√ √
_ _
2010 _
SWADAYA _
_ _
√ √
_ _
2011 _
SWADAYA _
_ 10
_ _
√ √
_ _
_ _
_ _
5
√
_
2010
APBN
_
√
_
2010
APBN
_
_
√
_
_
_
6
√
_
2011
DAK
_
√
_
2011
DAK
_
_
√
_
_
_
7
√
_
2011
PEMERINTAH
_
√
_
2011
YAYASAN
_
_
√
_
_
_
8
√
_
2011
DAK
_
√
_
2011
DAK
_
√
_
_
_
_
9 10 11
√ √ √
_ _ _
2010 1990/2003 _
APBD, BOS APBD _
_ _ _
_ _ _
√ √ √
_ _ _
_ _ _
_ _ _
_ _ _
√ √ √
_ _ _
2012 _ _
APBD _ _
12
√
_
2011
BOS
_
√
_
2011
BOS
_
_
√
_
_
_
13
√
_
2012
DAK
BAIK
√
_
2012
DAK
BAIK
_
√
_
_
_
14
√
_
2005
BOS/RAPBS
BAIK
√
_
2010
BOSDA
BAIK
_
√
_
_
_
15 16 17
√ √ √
_ _ _
2011 2011 1988
DAK BANTUAN YAYASAN
_ _ _
√ √ _
_ _ √
2011 2011 _
DAK BANTUAN _
_ _ _
_ _ _
√ √ √
_ _ _
_ _ _
_ _ _
18
√
_
2012
DAK
_
√
_
2012
DAK
_
_
√
_
_
_
19
√
_
2009
KEMENDIKNAS
_
_
√
_
_
_
_
√
_
_
_
20
√
_
2010
BOS
_
√
_
2010
BOS
_
_
√
_
_
_
√
_
2010
BOSDA
_
√
_
2008
BANTUAN
_
√
_
2008
BOS
_
√ √ √ √ √ √
_ _ _ _ _ _
2011 2012, 2023 _ 2011 _ _
DAK BOS _ _ _ _
_ _ _ _ _ SEDIKIT
√ _ √ _ _ _
_ √ _ √ √ √
2011 _ _ _ _ _
DAK _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _
_ √ √ _ _ _
√ _ _ √ √ √
_ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _
√ √
_ _
2011
_ APBN
_ _
_ √
√ _
_ 2011
_ APBN
_ _
_ _
√ √
_ _
_ _
_ _
29
0
18
11
4
25
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
ALAT PERAGA ABK No
KOMPUTER PC
ADA
TIDAK ADA
TAHUN PENERIMAAN
SUMBER DANA
KET
1
_
√
_
_
2
_
√
_
3 4
_ _
√ √
5
_
6
LAP TOP
MERK
JML UNIT
TAHUN PEROLEHAN
MERK
JML UNIT
TAHUN PEROLEHAN
SUMBER DANA
KONDISI
SUMBER DANA
KONDISI
_
_
4
_
_
_
_
3
2005, 2009, 2014
_
R
_
_
_
7
_
_
_
_
1
_
_
_
_ _
_ _
_ _
SAMSUNG _
4 6
2010 _
DONATUR _
R B + RS
ESER, HP _
3 3
2013 _
DONATUR _
B RS
√
_
_
_
ACER
22
2013
APBN
B
ZYREX
1
2009
APBN
R
_
√
_
_
_
_
7
2011
BELI
RS
ZYREK, WEARNES
2
2011
DAK
_
7
_
√
_
_
_
_
50
_
YAYASAN, PEMERINTAH
B+R
_
4
_
YAYASAN
B
8
_
√
_
_
_
_
15
_
YAYASAN, PEMERINTAH
R
_
2
_
BANTUAN
B
9 10 11
_ _ _
√ √ √
_ _ _
_ _ _
_ _ _
LG SAMSUNG _
1 4 3
2014 2000 2005
ALUMNI HIBAH _
B _ R
ZYREK, TOSHIBA ZYREX ZYREX
2 1 1
2010, 2012 2012 2012
APBN, APBD APBD _
B _ R
12
_
√
_
_
_
VIEW SONIC
8
2013
BOS
B
AZUS
1
2013
BOS
B
13 14
_
√
_
_
_
_
2
_
_
B
_
3
_
_
RR
_
√
_
_
_
PROCOM
5
2011
BANTUAN
B
ZYREX
1
2011
BANTUAN
R
15 16 17
_ _ _
√ √ √
_ _ _
_ _ _
_ _ _
WEARNES ACER SAMSUNG
1 5 1
2011 2010 2014
DAK KOMITE BOS
B B B
WEARNES ACER ZYREX
1 2 1
2011 2012/2013 2012
DAK BANTUAN ?
B RR R
18
_
√
_
_
_
AMADEUS 6510K
1
2012
DAK
B
Q.C1-1422B
1
2012
DAK
B
19
_
√
_
_
_
ZYREX
1
2012
KEMENDIKNAS
B
ZYREX
1
2012
KEMEDIKNAS
R
20
_
√
_
_
_
_
7
2010, 2011, 2012
SENDIRI
B
SAMSUNG
1
2013
BOS
B
√
_
2008
BOS
_
ACER
22
2013
ICT-EQEP
B
ACER, SAMSUNG
2
2011, 2013
BOS
B
√ √ √ _ _ _
_ _ _ √ √ √
_ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _
PRINTMORA ACCER _ _ _ TOSHIBA
4 4 17 15 50 2
2011 2012 _ 2013 _ 2012
SWADAYA BOS _ DE BRITTO _ SUMBANGAN
B _ _ B R B
ACCER HP _ ZYREX AXIO, ACCER _
2 1 2 1 2 _
2010 2011 _ 2011 _ _
BANTUAN APBN _ KEMENDIKNAS _ _
B _ _ B B+R _
_ _
√ √
_ _
_ _
_ _
ZYREX ZYREX
1 1
_ 2011
_ APBN
_ R
AZUS ZYREX
1 1
_ 2011
_ APBN
_ R
4
25
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
262
LCD No
PRINTER
MERK
JML UNIT
TAHUN PEROLEHAN
SUMBER DANA
KONDISI
1
_
1
_
_
2
_
1
_
3 4
BEN Q _
1 2
5
BEN Q
6
JARINGAN INTERNET
MERK
JML UNIT
TAHUN PEROLEHAN
SUMBER DANA
KONDISI
_
_
4
_
_
_
_
_
1
_
2011 _
PEMERINTAH _
B B
CANON _
1 3
1
2013
APBN
B
LEXMARK, CANON
ZYREX, WEARNES
2
2011
DAK
_
7
_
2
_
YAYASAN
8
TOSHIBA, BEN Q
2
_
9 10 11
BEN Q, VIEX SONIC BEN Q BEN Q
2 2 1
12
HITACHI
1
13
_
2
14
BEN Q
1
15 16 17
IN FOCUS BEN Q _
1 1 _
18
IN FOCUS
19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
MERK
JML UNIT
TAHUN PEROLEHAN
SUMBER DANA
KONDISI
_
_
1
2014
BOS
_
_
_
_
_
_
_
_
2012 _
BOS _
B B+R
MODEM _
1 1
2013 _
SWADAYA _
B B
2
2013
APBN
B
_
1
2013
APBN
B
EPSON, CANON
3
2005
BANTUAN
_
_
_
_
_
_
B
_
5
_
YAYASAN
B
_
1
_
YAYASAN
B
BANTUAN
B
_
4
_
_
_
_
_
_
_
_
2013 2012 2012
APBN, APBD APBD _
B _ R
CANON, EPSON CANON CANON
3 2 1
2012 2012 2012
APBD APBD _
B+R _ B
_ _ _
_ _ _
_ _ _
_ _ _
_ _ _
2013
BOS
B
BROTHER, CANON
2
2014
BOS
B
SMARTFREN
1
2013
BOS
B
_
_
B
_
2
_
_
B
_
1 MODEM
_
_
B
2011
DIRJEN
B
CANON, HP
3
2010
_
B
_
_
_
_
_
2011 2012 _
DAK BANTUAN _
B B _
HP CANON _
1 3 1
2012 2013 2014
KOMITE KOMITE ?
B B _
SPEEDY SPEEDY _
1 1 _
2013 2010 _
KOMITE KOMITE _
B B _
1
2012
DAK
B
_
1
2013
DAK
B
_
_
_
_
_
BEN Q
1
2012
KEMENDIKNAS
R
HP
1
2012
KEMENDIKNAS
R
_
1
2013
BOS
B
WANDUS
1
2013
APBN
B
CANON
1
2013
_
B
_
_
_
_
_
BEN Q
1
2013
ICT-EQEP
B
CANON
2
2011
BOSDA
B
SMARTFREN
1
2011
BOS
B
BEN Q BEN Q, ACCER BEN Q HITACHI _ ACCER
2 2 1 1 5 1
2010 2011 _ 2013 _ 2012
BANTUAN APBN _ KOMITE _ SUMBANGAN
B _ _ B B+R B
CANON CANON CANON EPSON _ CANON
2 3 2 1 8 1
2011 2013 _ 2013 _ 2012
BBPD BOS _ KOMITE _ BOS
R _ _ _ B+R B
JARDIKNAS SPEDDY _ SPEEDY _ SPEEDY
1 1 _ 1 2 1
2008 2012 _ 2013 _ 2012
SWADAYA _ _ BOS _ BOS
B _ _ B B B
BEN Q _
1 2
_ 2009/2011
_ APBN
_ R+B
HP CANON
_ 1
_ 2012
_ APBS
_ RS
_ _
_ _
_ _
_ _
_ _
41
63
17
MEJA BIRO No
MEJA 1/2 BIRO
TAHUN PEROLEHAN
SUMBER DANA
B
RR
RS
RB
JML KESELURUHAN
1
0
0
0
0
0
_
_
2
0
0
0
0
0
_
3 4
10 0
0 0
0 0
0 0
10 0
5
7
0
5
0
6
4
0
0
7
0
0
8
0
9 10 11
KET
TAHUN PEROLEHAN
SUMBER DANA
KET
B
RR
RS
RB
JML KESELURUHAN
_
0
0
0
0
0
_
_
_
_
_
0
0
0
0
0
_
_
_
1996 _
SWADAYA _
_ _
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
_ _
_ _
_ _
17
2001
MATCHING GRAND
_
0
0
0
0
0
_
_
_
0
4
2001
BELI
_
0
0
0
0
0
_
_
_
0
0
0
_
_
_
0
0
0
0
0
_
_
_
0
0
0
0
_
_
_
0
0
0
0
0
_
_
_
0 0 0
0 4 0
0 0 0
0 0 0
0 4 0
_ 1992 _
_ BANTUAN _
_ _ _
0 0 0
0 2 0
0 0 0
0 0 0
0 2 0
_ 1992 _
_ BANTUAN _
_ _ _
12
20
0
0
0
20
2000
SENDIRI
_
0
0
0
0
0
_
_
_
13
0
0
0
0
0
_
_
_
0
0
0
0
0
_
_
_
14
0
0
0
0
0
_
_
_
10
0
0
0
10
2007
BLOCK GREN
_
15 16 17
2 8 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
2 8 0
1990 1995 _
BP3 KOMITE _
_ _ _
20 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
20 0 0
1999 _ _
BP3 _ _
_ _ _
18
13
0
0
0
13
2006
PUSAT
_
0
0
0
0
0
_
_
_
19
0
0
0
0
0
_
_
_
0
0
0
0
0
_
_
_
20
0
0
0
0
0
_
_
_
3
0
1
0
4
_
_
_
9
0
0
0
9
_
_
_
0
0
0
0
0
_
_
_
0 0 0 2 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 2 0 0
_ _ _ _ _ _
_ _ _ KOMITE _ _
_ _ _ _ _ _
10 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
10 0 0 0 0 0
_ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
_ _
_ _
_ _
10 0
0 0
0 0
0 0
10 0
_ _
_ _
_ _
75
4
5
0
89
53
2
1
0
56
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
KURSI GURU No
KURSI SISWA
TAHUN PEROLEHAN
SUMBER DANA
B
RR
RS
RB
JML KESELURUHAN
1
25
0
0
0
25
_
_
2
5
0
0
0
5
_
3 4
3 20
0 0
0 10
0 0
3 30
5
10
2
0
3
6
12
0
0
7
11
0
8
7
9 10 11
KET
TAHUN PEROLEHAN
SUMBER DANA
KET
B
RR
RS
RB
JML KESELURUHAN
_
186
0
0
0
186
_
_
_
_
_
64
0
0
0
64
_
_
_
1996 _
SWADAYA _
_ _
45 190
0 0
0 107
0 0
45 297
1996 _
SWADAYA _
_ _
15
2001
APBD
_
60
25
0
40
125
2001
APBD
_
0
12
2001
_
_
30
24
0
0
54
2001
_
_
0
0
11
_
_
_
250
0
0
0
250
_
_
_
0
0
0
7
_
_
_
139
0
0
0
139
_
_
_
5 16 5
5 0 3
6 0 2
0 0 0
16 16 12
2002 1992 _
APBN BANTUAN _
_ _ _
26 124 30
20 0 7
20 0 3
30 0 10
96 124 50
2002 1992 _
APBN BANTUAN _
_ _ _
12
20
0
0
0
20
2000
SENDIRI
_
34
0
0
0
34
2000
SENDIRI
_
13
15
0
0
0
15
_
_
_
71
0
0
0
71
_
_
_
14
17
1
0
0
18
2005
BOS
_
64
0
0
0
64
2002
BOS
_
15 16 17
30 56 0
0 0 0
0 0 12
0 0 0
30 56 12
1999 1999 _
BP3 KOMITE _
_ _ _
140 330 0
0 0 0
0 0 30
0 0 0
140 330 30
1991 1999 _
YAYASAN KOMITE _
_ _ _
18
14
0
0
0
14
_
_
_
40
20
20
0
80
_
_
_
19
8
4
4
0
16
1994
KOMITE
_
12
20
20
0
52
1992
KOMITE
_
20
10
0
10
0
20
_
_
_
30
0
0
0
30
_
_
_
25
0
0
0
25
_
_
_
108
0
0
0
108
2013
DAK
_
16 15 16 24 27 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
16 15 16 24 27 0
_ _ _ _ _ _
_ _ _ KOMITE _ _
_ _ _ _ _ _
100 120 120 100 432 70
10 0 0 15 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
110 120 120 115 432 70
_ _ _ _ _ 2012
_ _ _ KOMITE _ PINJAM
_ _ _ _ _ _
16 25
0 0
0 0
0 0
16 25
_ _
_ _
_ _
20 0
0 120
0 0
0 0
20 120
_ _
_ _
_ _
448
15
44
3
512
2935
261
200
80
3476
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
MEJA SISWA
PAPAN TULIS
TAHUN PEROLEHAN
SUMBER DANA
TAHUN PEROLEHAN
SUMBER DANA
KET
8
_
_
_
0
5
_
_
_
0 9
2 0
6 18
2010 _
SWADAYA _
_ _
2
0
2
6
2012
APBD
_
3
0
0
0
3
2001
_
_
_
10
0
0
0
10
_
_
_
_
_
9
0
0
0
9
_
_
_
2002 1992 _
APBN BANTUAN _
_ _ _
0 0 3
0 6 0
4 0 0
0 0 0
4 6 3
1995 1992 _
BP 3 BANTUAN _
_ _ _
2000
SENDIRI
_
3
0
0
0
3
2000
SENDIRI
_
_
_
_
3
0
0
0
3
_
_
_
2002
BOS
_
5
0
0
0
5
2003
BOS
_
1991 1999 _
YAYASAN KOMITE _
_ _ _
4 11 0
0 0 3
0 0 0
0 0 0
4 11 3
2006 2011 _
KOMITE KOMITE _
_ _ _
43
_
_
_
2
1
0
0
3
_
_
_
0
48
1998
KOMITE
_
3
0
2
0
5
1998
KOMITE
_
0
0
30
_
_
_
6
0
0
0
6
_
_
_
0
0
0
54
DAK
_
_
7
0
0
0
7
_
_
_
55 60 60 60 216 35
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
55 60 60 60 216 35
_ _ _ _ _ 2012
_ _ _ KOMITE _ PINJAM
_ _ _ _ _ _
3 3 3 3 12 4
2 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
5 3 3 3 12 4
_ _ _ _ _ 2012
_ _ _ KOMITE _ BOS
_ _ _ _ _ _
0 0
20 60
0 0
0 0
20 60
_ _
_ _
_ _
0 0
3 6
0 0
0 0
3 6
_ _
_ _
_ _
1731
250
108
51
2140
125
23
15
4
167
No B
RR
RS
RB
JML KESELURUHAN
1
132
0
0
0
132
_
_
2
33
0
0
0
33
_
3 4
30 100
0 0
0 53
0 0
30 153
5
43
12
0
20
6
20
9
0
7
250
0
8
58
9 10 11
KET B
RR
RS
RB
JML KESELURUHAN
_
8
0
0
0
_
_
5
0
0
1996 _
SWADAYA _
_ _
4 9
0 0
75
2001
APBD
_
2
0
29
2001
_
_
0
0
250
_
_
0
0
0
58
_
20 0 20
25 86 10
20 0 0
23 0 0
43 86 30
12
34
0
0
0
34
13
43
0
0
0
43
14
54
0
0
0
54
15 16 17
99 165 30
0 0 0
0 0 0
0 0 0
99 165 30
18
20
10
5
8
19
10
18
20
20
30
0
54
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
PAPAN DATA No
ALMARI
TAHUN PEROLEHAN
SUMBER DANA
B
RR
RS
RB
JML KESELURUHAN
1
0
0
0
0
0
_
_
2
5
0
0
0
5
_
3 4
16 24
0 0
0 0
0 0
16 24
5
6
0
1
3
6
0
10
0
7
30
0
8
10
9 10 11
KET
TAHUN PEROLEHAN
SUMBER DANA
KET
B
RR
RS
RB
JML KESELURUHAN
_
30
0
0
0
0
_
_
_
_
_
10
0
0
0
10
_
_
_
2011 _
SWADAYA _
_ _
8 7
0 0
0 3
2 0
10 10
2000 _
SWADAYA _
_ _
10
_
_
_
6
2
2
0
10
1999
MATCHING GRAND
_
0
10
2001
_
_
5
2
2
4
13
2001
_
_
0
0
30
_
_
_
20
0
0
0
20
_
_
_
0
0
0
10
_
_
_
34
0
0
0
34
_
_
_
0 0 1
3 12 0
3 0 1
0 0 0
6 12 2
2005 1992 _
BP3 DANA BOS _
_ _ _
3 7 4
3 2 2
6 0 0
2 0 0
14 9 6
2000 1992 _
BP3 DANA BOS _
_ _ _
12
1
0
0
0
1
2000
SENDIRI
_
4
0
1
0
5
2000
SENDIRI
_
13
6
0
0
0
6
_
_
_
7
0
0
0
7
_
_
_
14
2
0
0
0
2
2003
BOS
_
10
2
0
0
12
2002
RAPBS
_
15 16 17
5 11 0
0 0 1
0 0 0
0 0 0
5 11 1
1996 2011 _
KOMITE KOMITE _
_ _ _
19 11 0
2 0 0
0 0 6
0 0 0
21 11 6
1994 2011 _
YAYASAN KOMITE _
_ _ _
18
2
1
0
0
3
_
_
_
5
0
2
0
7
_
_
_
19
4
2
0
0
6
1998
KOMITE
_
1
0
0
0
1
1990
SUMBANGAN
_
20
8
0
0
0
8
_
_
_
8
0
0
0
8
_
_
_
5
0
0
0
5
_
_
_
10
0
0
0
10
_
_
_
5 0 0 13 12 5
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
5 0 0 13 12 5
_ _ _ 2014 _ 2012
_ _ _ _ _ BOS
_ _ _ _ _ _
7 12 10 12 21 1
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
7 12 10 12 21 1
_ _ _ _ _ 2013
_ _ _ KOMITE _ BOS
_ _ _ _ _ _
2 0
0 6
0 0
0 0
2 6
_ _
_ _
_ _
6 0
0 15
0 0
0 0
6 15
_ _
_ _
_ _
173
35
5
3
216
278
30
22
8
338
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
RAK TAHUN PEROLEHAN
SUMBER DANA
KET
0
_
_
_
0
10
_
_
_
0 4
1 0
4 10
2000 _
SWADAYA _
_ _
0
1
4
12
1999
MATCHING GRAND
_
1
1
0
0
2
2001
_
_
7
10
0
0
0
10
_
_
_
8
6
0
0
0
6
_
_
_
9 10 11
0 0 0
0 0 1
3 6 2
1 0 0
4 6 3
2000 1992 _
BP 3 DANA BOS _
_ _ _
12
1
0
0
0
1
2000
SENDIRI
_
13
5
0
0
0
5
_
_
_
14
3
0
2
0
5
1998
RAPBS
_
15 16 17
5 6 2
0 0 0
0 0 0
0 0 0
5 6 2
2011 2012 _
KOMITE BANTUAN _
_ _ _
18
3
3
0
0
6
_
_
_
19
0
0
0
0
0
_
_
_
20
0
0
0
0
0
_
_
_
5
0
0
0
5
_
_
_
2 2 7 9 5 1
0 0 0 5 4 0
0 0 0 1 0 0
0 0 0 0 0 0
2 2 7 15 9 1
_ _ _ _ _ 2013
_ _ _ KOMITE _ PINJAM
_ _ _ _ _ _
3 0
0 6
0 0
0 0
3 6
_ _
_ _
_ _
102
20
20
6
148
No B
RR
RS
RB
JML KESELURUHAN
1
0
0
0
0
2
10
0
0
3 4
3 6
0 0
5
7
6
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
REKAPITULASI DATA PRASARANA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN KULON PROGO TAHUN 2014/2015
No
Nama Sekolah 1 2 3 4 5 6 7
SMP NEGERI 1 GALUR SMP NEGERI 2 GALUR SMP NEGERI 1 KALIBAWANG SMP BEGERI 2 KALIBAWANG SMP NEGERI 1 KOKAP SMP NEGERI 2 KOKAP SMP NEGERI 3 KOKAP
8 SMP NEGERI 1 LENDAH
Alamat
Jumlah Siswa
Jln. Raya Brosot 20, Galur, Kulon Progo Pandowan, Galur, Kulon Progo Pantogwetan, Banjaruya, Kalibawang Kulon Progo Banjarharjo, Kalibawang, Kulon Progo Hargorejo, Kokap, Kulon Progo Hargotirto, Kokap, Kulon Progo Kalirejo, Kokap, Kulon Progo
358 440 305 278 358 272 82
Status Tanah Bangunan Hak Pakai Tanah Desa
Luas Tanah (M2)
Jenis Ruang Luas Bangunan
Luas (M2)
Hak Pakai Hak Pakai Hak Pakai Bersertifikat Hak Pakai
3350 5150 4747 17900 3020 18000 4090
2700 3791 2673 2525 3000 3278 839
988 1064 671 576 861 758 63
Ruang Kelas Jml. ruang Jumlah Ruangan B RR RS RB seluruhnya 15 15 0 0 0 18 − − − − 11 11 0 0 0 11 11 0 0 0 15 15 0 0 0 12 12 0 0 0 6 0 0 0
Luas (M2) 16 56 26 36 12 15 30
Ruang Kepsek Jml. Ruang Jumlah Ruangan B seluruhnya RR RS RB 1 1 0 0 0 1 − 0 0 0 1 1 0 0 0 1 1 0 0 0 1 1 0 0 0 1 1 0 0 0 1 1 0 0 0
Luas (M2) 18 0 0 0 9 9 9
Ruang Tamu Jml. Ruang Jumlah Ruangan B seluruhnya RR RS RB 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 0 0 0 1 1 0 0 0 1 1 0 0 0
Tempel, Bumirejo, Lendah, Kulon Progo
567
Hak Pakai
12233
2797
1198
18
8
0
10
0
21
1
1
0
0
0
50
1
1
0
0
0
9 SMP NEGERI 2 LENDAH 10 SMP NEGERI 1 NANGGULAN
Ngentakrejo, Lendah, Kulon Progo Jatisarono, Nanggulan, Kulon Progo
535 571
Hak Pakai Hak Milik
20000 6000
4779 2751
63 1099
18 18
18 18
0 0
0 0
0 0
12 21
1 1
1 1
0 0
0 0
0 0
12 0
1 0
1 0
0 0
0 0
0 0
11 SMP NEGERI 2 NANGGULAN
Jln. Gajah Mada 54 Wijimulyo, Nanggulan, Kulon Progo
285
Hak Pakai
9270
2444
9x7
10
7
0
3
0
6x4
1
0
1
0
0
3 x 3,2
1
0
1
0
0
12 SMP NEGERI 1 PANJATAN 13 SMP NEGERI 2 PANJATAN
Gotakan, Panjatan, Kulon Progo Pleret, Panjatan, Kulon Progo
571 386
Kas Desa Gotakan
10975 10180
3090 2631
176 756
20 12
20 12
0 0
0 0
0 0
96 35
1 1
1 1
0 0
0 0
0 0
9 12
1 1
1 1
0 0
0 0
0 0
14 SMP NEGERI 1 PENGASIH
Jln. Projomartani 1 Pengasih, Kulon Progo
569
Hak Pakai
7075
4254
1064
18
10
2
6
0
56
1
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
382
Hak Pakai
6140
2548
819
13
10
3
0
0
21
1
1
0
0
0
56
1
1
0
0
0
387 66
Hak Pakai Hak Pakai
9990 6200
3667 1172,88
882 7x9
14 6
12 6
2 0
0 0
0 0
15 5x6
1 1
1 1
0 0
0 0
0 0
12 3x3
1 1
1 1
0 0
0 0
0 0
346
Hak Pakai
6089
4152
63
12
11
0
1
0
21
1
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
16 SMP NEGERI 3 PENGASIH 17 SMP NEGERI 4 PENGASIH
Jln. Jogja-Wates km 25, Kedungsari, Pengasih, Kulon Progo Dukuh, Sidomulyo, Pengasih Kulon Progo Kemaras, Sidomulyo, Pengasih, Kulon Progo
18 SMP NEGERI 1 GIRIMULYO
Giripurwo, Girimulyo, Kulon Progo
19 SMP NEGERI 2 GIRIMULYO
Pendoworejo, Girimulyo, Kulon Progo
15 SMP NEGERI 2 PENGASIH
Hak Pakai
13000
6825
494
9
6
3
0
0
12
1
0
1
0
0
9
1
1
0
0
0
Jatimulyo, Girimulyo, Kulon Progo Branti, Jatimulyo, Girimulyo, Kulon Progo Gerbosari, Samigaluh, Kulon Progo Ngargosari, Samigaluh, Kulon Progo Sidoarjo, Samigaluh, Kulon Progo Pagerharjo, Samigaluh, Kulon Progo Siwalan, Sentolo, Kulon Progo Dlaban, Sentolo, Kulon Progo
265 183 135 275 169 135 169 384 382
Hak Pakai Hak Pakai Kas Desa Hak Milik Hak Pakai Hak Pakai Hak Milik
10940 4234 6125 10480 16050 9740 6912 6115
3704 610,5 1945 1358 1946 1376 1363 2479
− 179,5 7x8 − 1008 56 56 840
− 6 12 9 − 13 1 13
6 6 12 9 − 6 1 13
0 0 0 0 − 7 0 0
6 0 0 0 − 0 0 0
0 0 0 0 − 0 0 0
− 33,5 3,5 x 7 − 18 20 4x5 32
1 1 1 1 − 1 1 1
− 1 1 1 − 1 1 1
− 0 0 0 − 0 0 0
− 0 0 0 − 0 0 0
− 0 0 0 − 0 0 0
− 9 3,5 x 7 18 12 3x3 32
1 1 1 0 − 1 1 1
− 1 1 0 − 1 1 1
− 0 0 0 − 0 0 0
− 0 0 0 − 0 0 0
− 0 0 0 − 0 0 0
28 SMP NEGERI 3 SENTOLO
Kaliagung, Sentolo, Kulon Progo
563
Hak Pakai
14790
4021
63
18
15
3
0
0
42
1
1
0
12
1
1
0
0
0
Jln. Karang Tuksono, Sentolo, Kulon Progo Jln. Terbah 6 Wates, Kulon Progo
286 Hak Pakai 530 Hak Guna ( PA dan SG)
5885 7550
3802 3832
693
11 20
11 18
0 2
0 0
0 0
1 3x9
1 1
1 1
0 0
0 0 0
0
29 SMP NEGERI 4 SENTOLO 30 SMP NEGERI 1 WATES
0 0
12 3x5
1 2
1 2
0 0
0 0
0 0
31 SMP NEGERI 2 WATES
Jl. KH Wachid Hasyim, Bendungan, Wates, Kulon Progo
386
Hak Pakai
5801
2858
56
14
14
0
0
0
28
1
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
32 SMP NEGERI 3 WATES
Purworejo km 7, Wates, Kulon Progo
375
Hak Pakai/Sewa
5000
2826
63
12
0
12
0
0
28
1
0
1
0
0
0
0
0
0
0
0
33 34 35 36
Wates, Wates, Kulon Progo Triharjo, Wates, Kulon Progo Temon Kulon, Temon, Kulon Proogo Karangwuluh, Temon, Kulon Progo Jumlah
483 473 320 379
Milik Sendiri Hak Pakai Sewa Hak Pakai
5755 20360 6144 11190
2449 4380 2829 3824
1008 945 7x9 63
16 17 12 12 442
10 17 11 − 363
3 0 0 − 35
3 0 1 − 30
0 0 0 − 0
63 15 4x5 12
1 1 1 1 35
1 1 0 − 28
0 0 0 − 3
0 0 1 − 1
0 0 0
0 15 2x4 12
0 1 1 1 26
0 1 0 − 22
0 0 0 − 1
0 0 1 − 1
0 0 0 − 0
20 21 22 23 24 25 26 27
SMP NEGERI 3 GIRIMULYO SMP NEGERI 4 GIRIMULYO SMP NEGERI 1 SAMIGALUH SMP NEGERI 2 SAMIGALUH SMP NEGERI 3 SAMIGALUH SMP NEGERI 4 SAMIGALUH SMP NEGERI 1 SENTOLO SMP NEGERI 2 SENTOLO
SMP NEGERI 4 WATES SMP NEGERI 5 WATES SMP NEGERI 1 TEMON SMP NEGERI 2 TEMON
0
Ruang TU Jml. Ruang Jumlah Ruangan B RR RS RB seluruhnya 1 1 0 0 0 1 1 0 0 0 1 1 0 0 0 1 1 0 0 0 1 1 0 0 0 1 1 0 0 0 1 1 0 0 0
Ruang Guru Jml. Ruang Jumlah Ruangan B RR RS RB seluruhnya 1 1 0 0 0 1 1 0 0 0 1 1 0 0 0 1 1 0 0 0 2 2 0 0 0 1 1 0 0 0 1 1 0 0 0
Ruang Lab.IPA Jml. Ruang Jumlah Ruangan B seluruhnya RR RS RB 2 2 0 0 0 2 2 0 0 0 1 0 0 1 0 1 1 0 0 0 1 1 0 0 0 2 1 1 0 0 1 0 0 1 0
Ruang Lab. Bahasa Jml. Ruang Jumlah Ruang B seluruhnya RR RS 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Ruang Lab. Komputer Jml. Ruang Jumlah Ruangan B RR RS RB seluruhnya 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 2 2 0 0 0 1 1 0 0 0 1 1 0 0 0
Ruang Lab. Matematika Jml. Ruang Jumlah Ruangan B RR RS RB Seluruhnya 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
1 2 3 4 5 6 7
Luas (M2) 96 56 24 36 48 30 20
8
35
1
1
0
0
0
84
1
1
0
0
0
240
2
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
185
2
1
0
0
1
0
0
0
0
0
0
9 10
36 56
1 1
1 0
0 1
0 0
0 0
126 91
1 1
1 1
0 0
0 0
0 0
120 240
2 2
2 2
0 0
0 0
0 0
63 0
1 0
1 0
0 0
0 0
0 0
84 0
1 0
1 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
11
6x7
1
0
1
0
0
9x7
1
0
1
0
0
20 x 9
1
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
12 x 7
1
0
0
1
0
0
0
0
0
0
0
12 13
104 48
1 1
1 1
0 0
0 0
0 0
104 72
1 1
1 1
0 0
0 0
0 0
104 120
1 1
1 1
0 0
0 0
0 0
104 0
1 0
1 0
0 0
0 0
0 0
104 0
1 0
1 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
14
56
1
1
0
0
0
116
1
1
0
0
0
228
2
1
0
0
0
126
1
1
0
0
0
84
1
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
No
Luas (M2) 80 91 76 48 99,5 63 72
Luas (M2) 224 280 120 120 120 240 105
Luas (M2) 80 0 0 0 0 0 0
RB 0 0 0 0 0 0 0
Luas (M2) 80 0 108 0 112 64 30
Luas (M2) 0 0 0 0 0 0 0
15
42
1
1
0
0
0
53
1
1
0
0
0
122,5
1
0
0
1
0
0
0
0
0
0
0
63
1
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
16 17
54 5x6
1 1
1 1
0 0
0 0
0 0
81 8x9
1 1
1 1
0 0
0 0
0 0
120 8 x 15
1 1
1 0
0 1
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
63 0
1 0
1 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
18
42
1
1
0
0
0
63
1
1
0
0
0
120
1
0
0
1
0
0
0
0
0
0
0
63
2
1
0
1
0
0
0
0
0
0
0
19
49
1
0
1
0
0
64
1
0
1
0
0
120
1
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
20 21 22 23 24 25 26 27
1 47,5 7 x 12 − 48 48 4x9 32
− 1 1 1 − 1 1 1
− 1 1 1 − 1 1 1
− 0 0 0 − 0 0 0
− 0 0 0 − 0 0 0
0 0 0 − 0 0 0
71 9 x 12
− 1 1 1 − 1 1 1
− 0 0 0 − 0 0 0
− 0 0 0 − 0 0 0
− 0 0 0 − 0 0 0
− 117,5 − − 144 120 12 x 9 36
1 1 − 1 − 1 1 1
− 1 − 1 − 1 1 1
− 0 − 0 − 0 0 0
− 0 − 0 − 0 0 0
− 0
48 56 7x8 32
2 1 1 1 − 1 1 1
0 − 0 0 0
− 0 − 0 − 54 0 204
0 0 − 0 − 1 0 1
− 0 − 0 − 1 0 1
− 0 − 0 − 0 0 0
− 0 − 0 − 0 0 0
− 0 − 0 − 0 0 0
− 0 − 0 − 0 7x8 84
1 0 − 0 − 0 2 1
− 0 − 0 − 0 2 1
− 0 − 0 − 0 0 0
− 0 − 0 − 0 0 0
− 0 − 0 − 0 0 0
− 0 − 0 − 0 0 0
0 0 − 0 − 0 0 0
− 0 − 0 − 0 0 0
− 0 − 0 − 0 0 0
− 0 − 0 − 0 0 0
− 0 − 0 − 0 0 0
28
63
1
1
0
0
0
126
1
1
0
0
0
144
2
2
0
0
0
0
0
0
0
0
0
63
1
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
29 30
30 6x9
1 1
1 1
0 0
0 0
0 0
64 168
1 2
1 0
0 2
0 0
0 0
240 120
1 2
1 −
0 −
0 −
0 −
0 120
0 1
0 1
0 0
0 0
0 0
84 164
1 2
1 −
0 −
0 −
0 −
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
31
56
1
1
0
0
0
84
1
1
0
0
0
144
2
2
0
0
0
0
0
0
0
0
0
96
1
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
32
42
1
0
1
0
0
70
1
0
1
0
0
98
1
0
1
0
0
63
1
1
0
0
0
63
1
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
33 34 35 36
63 48 8x9 48 Jumlah
1 1 1 1 34
1 1 0 − 28
0 0 0 − 4
0 0 1 − 1
0 0 0 − 0
63 120 8x5 72
1 1 1 1 38
1 1 0 − 29
0 0 0 − 5
0 0 1 − 1
0 0 0 − 0
240 240 10 x 12 105
2 2 1 1 46
1 2 1 − 32
0 0 0 − 3
1 0 0 − 5
0 0 0 − 0
63 64 7x9 0
1 1 1 0 12
0 1 0 0 10
0 0 0 0 0
1 0 1 0 2
0 0 0 0 0
63 63 12 x 8 0
1 1 1 0 30
1 1 0 0 23
0 0 1 0 1
0 0 0 0 2
0 0 0 0 1
0 0 0 0
0 0 0 0 0
0 0 0 0 0
0 0 0 0 0
0 0 0 0 0
0 0 0 0 0
Ruang Lab. IPS Jml. Ruang Jumlah Ruangan Luas (M2) B RR RS RB Seluruhnya 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 9
Ruang Pelayanan ABK Jml. Ruang Jumalah Ruangan seluruhnya B RR RS RB 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 0 0 0
Ruang Perpustakaan Jml. Ruang Jumlah Ruangan B seluruhnya RR RS RB 1 1 0 0 0 1 1 0 0 0 1 0 0 1 0 1 1 0 0 0 1 1 0 0 0 1 1 0 0 0 1 1 0 0 0
Ruangan Keterampilan Jml. Ruang Jumlah Ruangan B RR RS RB seluruhnya 1 1 0 0 0 − − − − − 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 0 0 0 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0
Ruang UKS Jml. Ruang Jumlah Ruangan B RR RS RB seluruhnya 1 1 0 0 0 1 1 0 0 0 1 1 0 0 0 1 1 0 0 0 2 2 0 0 0 2 2 0 0 0 1 1 0 0 0
Ruang AVA Jml. Ruang Jumlah Ruangan B RR RS RB seluruhnya 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
No
Luas (M2)
1 2 3 4 5 6 7
0 0 0 0 0 0 0
8
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
105
1
0
1
0
0
144
1
0
0
0
1
35
1
1
0
0
0
96
1
0
0
0
1
9 10
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
84 120
2 1
2 0
0 0
0 0
0 1
144 120
1 1
1 1
0 0
0 0
0 0
63 21
1 1
1 1
0 0
0 0
0 0
84 56
1 1
1 1
0 0
0 0
0 0
11
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
12 x 7
1
1
0
0
0
20 x 9
1
1
0
0
0
4x3
1
0
1
0
0
0
0
0
0
0
0
12 13
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
150 108
1 1
1 1
0 0
0 0
0 0
104 144
1 1
1 1
0 0
0 0
0 0
27 28
1 1
1 1
0 0
0 0
0 0
104 63
1 1
1 1
0 0
0 0
0 0
14
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
126
1
1
0
0
0
45
1
1
0
0
0
28
1
0
1
0
0
96
1
1
0
0
0
Luas (M2) 80 105 105 84 84 84 63
Luas (M2) 72 240 30 0 126 144 0
Luas (M2) 30 28 24 12 20 24 9
Luas (M2) 0 0 0 0 0 0 0
15
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
104
1
0
0
1
0
59,5
1
1
0
0
0
72
1
0
0
1
0
0
0
0
0
0
0
16 17
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
105 9 x 15
1 1
1 1
0 0
0 0
0 0
72 0
1 0
1 0
0 0
0 0
0 0
27 3x3
1 1
1 1
0 0
0 0
0 0
84 0
1 0
1 0
0 0
0 0
0 0
18
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
84
1
1
0
0
0
187
1
1
0
0
0
21
1
1
0
0
0
84
1
0
0
1
0
19
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
96
1
0
1
0
0
120
1
1
0
0
0
17,5
1
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
20 21 22 23 24 25 26 27
− 0 − 0 − 0 0 0
0 0 − 0 − 0 0 0
− 0 − 0 − 0 0 0
− 0 − 0 − 0 0 0
− 0 − 0 − 0 0 0
− 0 − 0 − 0 0 0
− 0 − 0 − 0 0 0
1 0 − 0 − 0 0 0
− 0 − 0 − 0 0 0
− 0 − 0 − 0 0 0
− 0 − 0 − 0 0 0
− 0 − 0 − 0 0 0
− 81 7 x 12
− 1 1 1 − 1 1 0
− 0 0 0 − 0 0 1
− 0 0 0 − 0 0 0
− 0 0 0 − 0 0 0
− 0 7x8
− 0 2 1 − 0 1 0
− 0 0 0 − 0 0 0
− 0 0 0 − 0 0 1
− 0 0 0 − 0 0 0
12 12 3x6 45
2 1 1 1 − 1 1 1
− 1 1 1 − 1 1 1
− 0 0 0 − 0 0 0
− 0 0 0 − 0 0 0
− 0 0 0 − 0 0 0
− 0 8 x 12
− 0 5x5 216
1 0 2 1 − 0 1 1
− 9 3x6
84 80 7 x 15 84
1 1 1 1 − 1 1 1
64 0 0 0
0 0 1 1 − 0 0 0
− 0 1 1 − 0 0 0
− 0 0 0 − 0 0 0
− 0 0 0 − 0 0 0
− 0 0 0 − 0 0 0
28
0
0
0
0
0
0
12
1
1
0
0
0
84
1
1
0
0
0
72
2
1
0
0
0
9
2
2
0
0
0
63
1
1
0
0
0
29 30
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 60
0 2
0 2
0 0
0 0
0 0
84 120
1 1
1 1
0 0
0 0
0 0
0 32
0 1
0 1
0 0
0 0
0 0
12 24
1 2
1 2
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
31
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
144
1
1
0
0
0
144
1
1
0
0
0
28
1
1
0
0
0
96
1
1
0
0
0
32
0
0
0
0
0
0
2,5
1
1
0
0
0
98
1
0
0
1
0
63
1
0
0
1
0
35
1
0
1
0
0
63
1
1
0
0
0
33 34 35 36
0 0 0 0 Jumlah
0 0 0 0 0
0 0 0 0 0
0 0 0 0 0
0 0 0 0 0
0 0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0 6
0 0 0 0 5
0 0 0 0 0
0 0 0 0 0
0 0 0 0 0
105 84 13 x 7 72
1 1 1 1 36
1 1 1 − 27
0 0 0 − 3
0 0 0 − 3
0 0 0 − 1
47 105 20 x 8 120
1 1 1 1 30
1 1 0 − 23
0 0 1 − 1
0 0 0 − 2
0 0 0 − 1
42 63 7x9 21
1 1 1 1 40
1 1 1 − 33
0 0 0 − 3
0 0 0 − 1
0 0 0 − 0
0 84 0 84
0 1 0 1 15
0 1 0 − 12
0 0 0 − 0
0 0 0 − 1
0 0 0 − 1
Ruang Ibadah Jml. Ruang Jumlah Ruangan B seluruhnya RR RS RB 1 0 0 0 0 1 1 0 0 0 1 0 1 0 0 1 1 0 0 0 1 1 0 0 0 1 1 0 0 0 1 1 0 0 0
Luas (M2) 18 21 0 0 40 12 0
Ruang OSIS Jml. Ruang Jumlah Ruangan B seluruhnya RR RS RB 1 1 0 0 0 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 0 0 0 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0
Luas (M2) 58 65 28 12 57 63 9
Ruang BK Jml. Ruang Jumlah Ruangan seluruhnya B RR RS RB 1 1 0 0 0 2 0 0 0 0 1 0 1 0 0 1 1 0 0 0 1 1 0 0 0 1 1 0 0 0 1 1 0 0 0
Luas (M2) 15 45 12 28 0 49 0
Ruang Penjaga Jml. Ruang Jumlah Ruangan B seluruhnya RR RS RB 1 1 0 0 0 1 1 0 0 0 1 1 0 0 0 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 1 0 0 0 0 0 0 0
Luas (M2) 45 28 16 36 27,6 56 6
KM/WC Jml. Ruang Jumlah Ruangan B seluruhnya RR RS RB 21 15 6 0 0 5 5 0 0 0 6 6 0 0 0 11 11 0 0 0 15 15 0 0 0 12 10 2 0 0 6 2 0 0 4
Luas (M2) 24 20 0 24 52 34 12
Gudang Jml. Ruang Jumlah Ruangan seluruhnya B RR RS RB 1 1 0 0 0 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 0 0 0 1 0 0 0 0 2 1 1 0 0 3 1 0 2 0
1 2 3 4 5 6 7
Luas (M2) 64 150 49 144 126 84 25
8
294
1
0
0
1
0
21
1
1
0
0
0
56
1
0
0
1
0
9
1
1
0
0
0
52
17
8
9
0
0
134
4
2
0
1
1
9 10
64 80
1 1
1 1
0 0
0 0
0 0
12 21
1 1
1 1
0 0
0 0
0 0
48 63
1 1
1 1
0 0
0 0
0 0
48 0
1 0
1 0
0 0
0 0
0 0
3 29
12 15
12 0
0 0
0 0
0 15
18 40,5
3 1
3 0
0 0
0 1
0 0
11
6x6
1
1
0
0
0
5x3
1
0
0
1
0
6x3
1
0
1
0
0
6x3
1
0
0
1
0
2,5 x 2
8
6
2
0
0
3x3
4
2
2
0
0
12 13
160 42
1 1
1 1
0 0
0 0
0 0
27 28
1 1
1 1
0 0
0 0
0 0
160 36
1 1
1 1
0 0
0 0
0 0
56 0
1 0
1 0
0 0
0 0
0 0
68 100
1 0
1 0
0 0
0 0
0 0
27 31
1 3
1 3
0 0
0 0
0 0
14
116
1
1
0
0
0
28
1
0
1
0
0
49
1
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
54
17
10
2
5
0
18
1
0
0
1
0
No
15
117
1
1
0
0
0
14
1
0
0
1
0
32,5
1
0
0
1
0
0
0
0
0
0
0
35
7
5
0
2
0
12
1
0
0
0
0
16 17
126 0
1 0
1 0
0 0
0 0
0 0
− 0
− 0
− 0
− 0
− 0
− 0
63 0
1 0
1 0
0 0
0 0
0 0
9 0
1 0
1 0
0 0
0 0
0 0
− 2x2
− 4
− 4
− 0
− 0
− 0
15 0
1 0
1 0
0 0
0 0
0 0
18
63
1
1
0
0
0
16
1
1
0
0
0
54
1
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
3
0
2
0
5
0
16
3
0
1
2
0
19
91
1
1
0
0
0
12
1
1
0
0
0
9
1
0
1
0
0
35
1
0
0
1
0
27
10
3
5
0
2
48
2
2
0
0
0
20 21 22 23 24 25 26 27
− 42,5 6x7
− 1 1 1 − 1 1 1
− 0 0 0 − 0 0 0
− 0 0 0 − 0 0 0
− 0 0 0 − 0 0 0
− 9 3x6
− 1 1 1 − 0 1 1
− 0 0 0 − 0 0 0
− 0 0 0 − 0 0 0
− 0 0 0 − 0 0 0
− 1 1 1 − 1 1 1
− 0 0 0 − 0 0 0
− 0 0 0 − 0 0 0
− 0 0 0 − 0 0 0
− 0 0 0 − 54 0 2
0 0 0 0 − 1 0 1
− 0 0 0 − 0 0 1
− 0 0 0 − 0 0 0
− 0 0 0 − 0 0 0
− 0 0 0 − 1 0 0
43 3 2 x 1,5 60
3 4 5 5 − 12 9 1
− 4 5 5 − 7 9 1
− 0 0 0 − 0 0 0
− 0 0 0 − 5 0 0
− 0 0 0 − 0 0 0
− 32 3x9
10,5 20 4x5 36
1 1 1 1 − 1 1 1
− 10 2x3
8 0 3x5 18
1 1 1 1 − 0 1 1
− 9 6 x6
60 36 6x9 84
1 1 1 1 − 1 1 1
48 36 4x6 18
1 1 − 1 − 2 1 1
− 1 − 1 − 1 1 1
− 0 − 0 − 1 0 0
− 0 − 0 − 0 0 0
− 0 − 0 − 0 0 0
28
99
1
1
0
0
0
9
1
0
0
0
1
49
1
1
0
0
0
36
1
0
0
0
1
2
13
10
3
0
0
9
2
0
0
1
1
29 30
78 72
1 2
1 2
0 0
0 0
0 0
12 9
1 1
1 1
0 0
0 0
0 0
21 60
1 2
1 2
0 0
0 0
0 0
6 37
1 1
0 1
1 0
0 0
0 0
22,125 3
7 20
7 16
0 2
0 0
0 2
18 18
1 1
0 1
0 0
1 0
0 0
31
84
1
1
0
0
0
25
1
1
0
0
0
35
1
1
0
0
0
18
1
1
0
0
0
3
12
12
0
0
0
16
4
4
0
0
0
32
49
1
0
0
1
0
35
1
0
1
0
0
22,5
1
1
0
0
0
42
1
1
0
0
0
235
17
0
17
0
0
10
1
0
1
0
0
1 1 1 1 35
1 1 1 − 29
0 0 0 − 1
0 0 0 − 2
0 0 0 − 0
35 0 5x3 75
1 0 1 1 28
1 0 0 − 20
0 0 1 − 2
0 0 0 − 2
0 0 0 − 1
39 56 5x6 63
1 1 1 1 36
1 1 0 − 26
0 0 1 − 4
0 0 0 − 2
0 0 0 − 0
0 63 6x6 45
0 1 1 1 21
0 1 0 − 13
0 0 1 − 3
0 0 0 − 2
0 0 0 − 2
62 60 2x2 18
17 10 10 12 327
17 10 8 − 226
0 0 0 − 48
0 0 2 − 19
0 0 0 − 23
42 16 4x6 15
1 1 1 1 53
− 1 0 − 30
− 0 0 − 6
− 0 0 − 9
− 0 1 − 3
33 49 34 81 35 10 x 10 36 70 Jumlah
1 2 3 4 5 6 7
Luas (M2) 24 20 0 9 0 36 12
8
49,5
9 10
24 9
11
0
12 13
10 35
14
15
No
Dapur Jml. Ruang Jumlah Ruangan Jenis Sarana seluruhnya B RR RS RB 1 1 0 0 0 0 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 0 0 0 1. Ruang PKK 0 2 2 0 0 0 1 0 1 0 0 0 1 0 0 1 0 0 1. Kopsis 1 1 0 0 0 2. Komite 1 1 0 0 0 1. R. Media 1 0 0 0 1 0 1. R. Musik 2. R. Media 0 0 0 0 0 3. R. Batik 4. R. Sepeda Siswa 5. R. Parkir Guru 1 1 0 0 0 0 1 1 0 0 0 0 1. R. Kantin/ kopsis 1 0 0 1 0 2. R. Ganti
Sarana Penunjang Luas Jml. Ruang seluruhnya (M2) 0 0 0 0 0 0 54 1 0 0 0 0 0 0 28 1 21 1 84 1 0 0 6 x6 1 9x7 1 6x4 1 12 x 4 1 18 x 5 1 0 0 0 0 40 1 12 2
B 0 0 0 1 0 0 0 1 1 1 0 0 1 1 1 1 0 0 1 2
Jumlah Ruangan RR RS RB 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
15
72
1
0
0
1
0
0
0
0
0
0
0
0
16 17
12 0
1 0
1 0
0 0
0 0
0 0
18
6
1
0
0
1
0
19
9
1
1
0
0
0
20 21 22 23 24 25 26 27
− 0 2,5 x 3 0 20 0 3x3 18
1 0 − 0 − 0 1 1
− 0 − 0 − 0 1 1
− 0 − 0 − 0 0 0
− 0 − 0 − 0 0 0
− 0 − 0 − 0 0 0
28
9
1
0
0
0
1
29 30
20 12
1 2
1 2
0 0
0 0
0 0
31
16
1
1
0
0
0
32
10
1
0
1
0
0
1 1 1 1 28
− 1 1 − 19
− 0 0 − 4
− 0 0 − 4
− 0 0 − 2
0 0 1. R. Seni Tari 2. R. PKK 3. R. Olah Raga 4. R. Piket 5. R. Musik 6. R. Kantin 7. R. Kopsis 1. Lap. Bola Basket 2. Lap. Bola Volley 3. Lap. Loncat Jauh 0 0 0 0 0 0 0 0 1. R. Koperasi Siswa 2. Studio Musik 1. Tempat Sepeda Siswa 0 1. Kantin 2. R. Reproduksi 3. R. Koperasi Siswa 1. R. Kesenian 2. R. Holl 0 0 0 −
0 0 63 54 21 21 21 10 6 384 162 12 0 0 0 0 0 0 0 0 9 21 76 0 30 9 9 56 80 0 0 0 −
0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1 0 0 0 − 30
0 0 0 1 1 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 0 0 1 1 1 0 0 0 0 0 − 20
0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 0 0 0 − 5
0 0 1 0 0 0 0 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 − 4
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 − 0
33 34 35 36
35 16 2x4 12 Jumlah
REKAPITULASI DATA PRASARANA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA SWASTA DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN KULON PROGO TAHUN 2014/2015
No
Nama Sekolah
Alamat
Jumlah Siswa
Status Tanah Bangunan
1 SMP MUHAMMADIAH 2 GALUR 2 SMP MUHAMMADIAH AL MANAR 3 SMP SANJAYA GIRIMULYO
Brosot, Galur, Kulon Progo
4 SMP MA'ARIF KALIBAWANG
Klangon, Banjaroya, Kalibawang, Kulon Progo Sayangan (Dekso), Banjararum, Kalibawang, Kulon Progo Duwet, Banjarharjo, Kalibawang, Kulon Progo Boro/ Banjarasri, Kalibawang, Kulon Progo Promasan/ Banjaroya, Kalibawang, Kulon Progo Bulu/ Wahyuharjo, Lendah, Kulon Progo Gulurejo, Lendah, Kulon Progo Kembang, Nanggulan, Kulon Progo Sentolo-Muntilan, Nanggulan, Kulon Progo Jatisarono, Nanggulan, Kulon Progo Garongan, Panjatan, Kulon Progo Gotakan, Panjatan, Kulon Progo Kemiri, Margosari, Kulon Progo Balong, Banjarsari, Samigaluh, Kulon Progo Ngaran, Banjarsari, Samigaluh, Kulon Progo Jarakan Kebonharjo, Samigaluh, Kulon Progo Sentolo, Sentolo, Kulon Progo Blimbing, Sukoreno, Sentolo, Kulon Progo Temon Wetan, Temon, Kulon Progo Sugiman No 1, Wates, Kulon Progo Jln. Bhayangkara 2 Wates, Wates, Kulon Progo Jln. Sanun 88, Wates, Kulon Progo Bendungan, Wates, Kulon Progo Jln. Masjid Kedungpring No 37 A, Wates, Kulon Progo
119 51 159 96 38 101 33 34 58 60 63 255 14 80 71 37 108 128 48 50 23 372 60
Hargowilis, Kokap, Kulon Progo Tlogolelo/ Hargmulyo, Kokap, Kulon Progo
14 Hak Milik 120 Wakaf
5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
SMP MUHAMMADIAH 1 KALIBAWANG SMP MUHAMMADIAH 2 KALIBAWANG SMP PANGUDI LUHUR 1 KALIBAWANG SMPK KEMASYARAKATAN KALIBAWANG SMP MUHAMMADIAH 1 LENDAH SMP MUHAMMADIAH 2 LENDAH SMP MAARIF YANI NANGGULAN SMP MUHAMMADIAH NANGGULAN SMP TAMAN SISWA NANGGULAN SMP MUHAMMADIAH PANJATAN SMP PGRI PANJATAN SMP MUHAMMADIAH 1 WATES SMP KANISIUS SAMIGALUH SMP MUHAMMADIAH 2 SAMIGALUH SMP MUHAMMADIAH 1 SAMIGALUH SMP MUHAMMADIAH 1 SENTOLO SMP MUHAMMADIAH 2 SENTOLO SMP MUHAMMADIAH 1 TEMON SMP BOPKRI 1 WATES SMP BOPKRI 2 WATES SMP KANISIUS WATES SMP MUHAMMADIAH 2 WATES SMP VIP Pesawat SMP MUHAMMADIAH 1 KOKAP SMP MUHAMMADIAH 2 KOKAP SMP MUHAMMADIAH 3 KOKAP
Purwosari, Girimulyo, Kulon Progo
Luas Tanah Luas Bangunan (M2)
46 Milik Yayasan
1806
1245
24 Kas Desa
2700
1600
285 Diwakafkan
3302
997
1630 595 6099 2815 2087 1960 819 2200 2013 3234 4780 4165 7350 875 288 2700 3587 2553 5065 2400 2013 3000 2037
580 315 1671 2715 640 774 456 700 804 1336 1694 2404 930 620 220 620 637 1713 2619 567 759 2436 600
1885 3065
666 756
Hak Milik Wakaf
Hak Milik Milik Persyarikatan Wakaf Milik Yayasan Milik Sendiri Hak Milik/Wakaf Milik Sendiri Hak Milik Milik Gereja Hak Milik Wakaf Wakaf Hak Pakai Kas Desa Milik Wakaf Milik Yayasan Milik Yayasan Hak Milik Sementara Hak Milik Hak Pakai
Jenis Ruang Ruang Kelas Jumlah Ruangan Jml. ruang
Luas (M2)
seluruhnya
B
RR
RS
RB
Luas (M2)
1 2 3
240
5
−
−
−
−
192
3
0
0
3
4
546
9
6
0
3
4 3 10 4 3 6 3 3 3 3 6 11 2 3 4 5 6 5 3 3 3 4/8 4
3 3 10 4 0 2 1 3 3 3 6 9 2 2 4 3 6 4 3 3 3 4/8 4
0 0 0 0 3 2 2 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
3 7
3
No
5 168 6 168 7 630 8 56 9 63 10 64 11 161 12 168 13 181.78 14 192 15 344 16 792 17 51 18 168 19 49 20 184 21 56 22 280 23 56 24 72 25 168 26 56/63 27 36 28 29 30 56 Jumlah
Ruang Kepsek Jumlah Ruangan Jml. Ruang seluruhnya
B
RR
RS
RB
Luas (M2)
42
1
−
−
−
−
0
6
1
0
0
0
0
9
1
1
0
0
0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 1 0 1 0 0 0 0 0 0 0
1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 1 0 0 0 0 0
12 6 16 12 21 32 9 9 13.40 32 56 36 12 12 6 5 18 12 9 20 21 40 15
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 0 1 0
0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 1 0 0
0 0
0
0 0
11
1 1
1 1
9
8
28
20
3
Ruang Tamu Jumlah Ruangan Jml. Ruang seluruhnya
B
RR
RS
RB
Luas (M2)
−
1
−
−
−
−
1
6
1
0
0
0
0
17.5
1
0
1
0
1 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
12 9 16 15 12 0 0 0 13.40 0 0 3 12 12 6 6 0 0 12 16 6 0 0
1 1 1 1 1 0 0 0 1 0 0 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 0 0
0 1 1 1 1 0 0 0 1 0 0 1 1 1 1 1 0 0 1 1 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0
0 0
0 0
0 0
10
1 1
1 1
3
3
1
19
14
Ruang TU Jumlah Ruangan Jml. Ruang seluruhnya
B
RR
RS
RB
42
1
−
−
−
−
1
20
1
0
0
0
1
0
12
1
0
1
0
0
1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
18 6 32 24 21 0 9 9 13.8 24 42 96 12 20 8 21 18 12 36 20 21 28 24
1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 0 1 1 1 0 0 1 1 1 0 1 − 1 1 1 0 1 1 1 0 1 0
0 1 0 0 0 0 1 0 0 0 1 0 − 0 0 0 0 0 0 0 1 0 1
1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 − 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 − 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0
0 0
0 0
21
1 1
1 1
0 0
0 0
0 0
2
1
1
27
16
6
2
1
No
Luas (M2)
Ruang Guru Jumlah Ruangan Jml. Ruang seluruhnya
B
RR
RS
RB
Luas (M2)
Ruang Lab.IPA Jumlah Ruangan Jml. Ruang seluruhnya
B
RR
RS
RB
Luas (M2)
78
1
−
−
−
−
Ruang Lab. Bahasa Jumlah Ruang Jml. Ruang seluruhnya
B
RR
RS
RB
Luas (M2)
0
0
0
0
0
0
Ruang Lab. Komputer Jumlah Ruangan Jml. Ruang seluruhnya
B
RR
RS
RB
18
1
−
−
−
−
1 2 3
42
1
−
−
−
−
20
1
0
0
0
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
20
1
0
0
1
0
4
48
1
0
0
1
0
120
1
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
16
2
2
0
0
0
5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
36 15 64 56 56 0 48 36 18 64 56 72 12 30 49 36 56 56 56 35 35 56 54
1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 0 0 0 1 1 1 1 − 1 1 1 0 1 1 1 0 1 0
0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 − 0 0 0 1 0 0 0 1 0 1
0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 − 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 − 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
96 10 72 56 0 32 25 79 36 0 120 72 17.5 9 0 36 56 56 84 15 56 120 0
1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 0
1 0 1 1 0 0 0 1 1 0 1 1 − 1 0 0 0 1 1 0 1 1 0
0 1 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 − 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0
0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 − 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 − 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 30
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
64 12 72 42 0 32 25 16 13.8 0 0 64 17.5 0 0 36 56 0 56 42 42 56/63 0
1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 0 1 1 0 0 1 1 0 1 1 1 1 0
1 1 1 1 0 1 0 1 0 0 0 1 − 0 0 1 1 0 1 1 0 1 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 − 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0
0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 − 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 − 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
42
1 1
1 0
0 1
0 0
0 0
0 150
0 1
0 1
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
27
16
5
2
2
22
14
3
2
1
0
0
0
0
0
20
14
1
2
0
No Luas (M2)
Ruang Lab. Matematika Jumlah Ruangan Jml. Ruang
Ruang Lab. IPS Jumlah Ruangan Jml. Ruang
Seluruhnya
B
RR
RS
RB
Luas (M2)
Seluruhnya
B
RR
RS
RB
Luas (M2)
Ruang Pelayanan ABK Jumalah Ruangan Jml. Ruang seluruhnya
B
RR
RS
RB
Luas (M2)
Ruang Perpustakaan Jumlah Ruangan Jml. Ruang seluruhnya
B
RR
RS
RB
1 2 3
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
58
1
−
−
−
−
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
42
1
0
0
0
1
4
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
96
1
1
0
0
0
5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 9 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 9 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
36 12 72 80 0 32 24 24 18 0 56 64 12 20 12 30 56 63 38 42 56 24 0
1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0
0 1 1 1 0 0 0 1 1 0 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1 1 0 0
0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 1 0 0 1 0 0 0 0 0 1 0
0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
18
1 1
1 0
0 0
0 1
0 0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
1
0
0
0
25
16
4
2
2
No
Luas (M2)
Ruangan Keterampilan Jumlah Ruangan Jml. Ruang seluruhnya
B
RR
RS
RB
Luas (M2)
Ruang UKS Jumlah Ruangan Jml. Ruang seluruhnya
B
RR
RS
RB
Luas (M2)
18
1
−
−
−
−
Ruang AVA Jumlah Ruangan Jml. Ruang seluruhnya
B
RR
RS
RB
Luas (M2)
56
1
−
−
−
−
Ruang Ibadah Jumlah Ruangan Jml. Ruang seluruhnya
B
RR
RS
RB
64
1
−
−
−
−
1 2 3
84
1
−
−
−
−
0
0
0
0
0
0
6
1
0
0
0
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
4
0
0
0
0
0
0
18
2
2
0
0
0
0
0
0
0
0
0
108
1
1
0
0
0
5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
0 0 64 35 0 0 0 0 0 0 0 144 0 9 12 0 0 0 0 0 56 35 0
0 0 1 1 0 0 0 0 0 0 0 1 0 1 1 0 0 0 0 0 1 1 0
0 0 1 1 0 0 0 0 0 0 0 1 0 1 1 0 0 0 0 0 1 1 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
6 3 12 20 0 16 9 9 0 8 28 18 12 6 6 5 0 9 12 6 6 16 0
1 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 0
0 0 1 0 0 0 0 1 0 1 1 1 0 1 0 0 0 0 1 1 0 0 0
0 1 0 1 0 1 1 0 0 0 0 0 1 0 1 0 0 1 0 0 1 1 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0
1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 63 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
120 42 20 50 81 96 0 63 0 49 56 90 0 42 6 35 112 36 0 0 0 130 64
1 1 1 1 1 1 0 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1 0 0 0 1 1
1 1 1 1 0 1 0 1 0 0 1 0 0 1 0 0 0 1 0 0 0 1 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 1 0 0 1 1 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 1
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
24
1 1
0 0
1 0
0 1
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
56
1 1
1 0
0 1
0 0
0 0
8
7
0
0
0
25
10
10
2
2
0
0
0
0
0
21
12
5
3
0
No
Luas (M2)
Ruang OSIS Jumlah Ruangan Jml. Ruang seluruhnya
B
RR
RS
RB
Luas (M2)
Ruang BK Jumlah Ruangan Jml. Ruang seluruhnya
B
RR
RS
RB
Luas (M2)
−
1
−
−
−
−
Ruang Penjaga Jumlah Ruangan Jml. Ruang seluruhnya
B
RR
RS
RB
Luas (M2)
0
0
0
0
0
0
KM/WC Jumlah Ruangan Jml. Ruang seluruhnya
B
RR
RS
RB
32
3
−
−
−
−
1 2 3
−
1
−
−
−
−
0
0
0
0
0
0
6
1
0
0
0
1
0
0
0
0
0
0
24
5
0
5
0
0
4
9
1
1
0
0
0
12
1
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
15
9
5
0
4
0
5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
9 3 12 16 12 0 6 0 0 28 36 4 9 4 5 0 0 32 0 12 15 0
1 1 1 1 1 0 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 0 1 1 0
0 0 1 1 0 0 0 0 0 1 1 1 0 1 0 0 0 0 1 0 1 1 0
0 1 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 1 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0
1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
3 3 12 18 12 16 0 9 0 8 28 20 4 6 6 30 12 9 18 6 12 18 0
1 1 1 1 1 1 0 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0
0 0 1 1 0 0 0 1 0 1 1 1 0 1 0 0 1 1 1 1 0 1 0
1 1 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 1 0 0 1 0 0 0 0 1 0 0
0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 25 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
20 3 0 3 4 12 8 12 8 24 3 25 4 12 1 4 3 9 4 225 4 3/4 4
5 3 0 8 4 4 1 2 2 5 6 5 − 4 2 5 1 3 20 4 1 10 3
2 0 0 8 0 0 0 2 0 1 4 5 − 2 0 0 0 1 20 0 1 0 0
0 3 0 0 0 4 0 0 2 0 2 0 − 0 0 5 1 2 0 4 0 10 3
0 0 0 0 0 0 3 0 0 4 0 0 − 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0
3 0 0 0 4 0 0 0 0 0 0 0 − 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
4
3 4
0 0
3 4
0 0
0 0
18
10
4
2
1
23
13
6
2
1
1
1
0
0
0
122
51
50
15
7
No
Luas (M2)
Gudang Jumlah Ruangan Jml. Ruang
Dapur
Sarana Penunjang Jumlah Ruangan
Jumlah Ruangan
seluruhnya
B
RR
RS
RB
Luas (M2) 21
1
−
−
−
−
0
0
0
0
0
0
0
0 612 200 0 0 0 0 0 63 0 0 0 0 0 108 0 0 0 0 0 0 0 0 40 9 140
0 1 2 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1
0 1 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1
0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
9
6
2
0
0
Jml. Ruang seluruhnya
B
RR
RS
RB
Jenis Sarana
Luas (M2)
Jml. Ruang seluruhnya
B
RR
RS
RB
1 2 3
23
3
−
−
−
−
0
0
0
0
0
0
6
1
0
0
1
0
4
28
1
1
0
0
0
20
1
1
0
0
0
5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
0 0 12 8 12 18 0 12 3 0 28 36 0 12 4 20 24 21 0 18 12 7.5 9
0 0 1 1 2 1 0 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1
0 0 1 1 0 0 0 0 1 0 1 1 0 1 0 0 0 1 0 0 1 0 0
0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 1 0 0 1 0 1 0
0 0 0 0 2 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0
12 0 0 6 6 18 9 0 0 8 28 8 0 9 0 12 0 3 0 8 4 6 0
1 0 0 1 1 1 1 0 0 1 1 1 0 1 0 1 0 1 0 1 1 1 0
0 0 0 1 0 0 0 0 0 1 1 1 0 1 0 0 0 1 0 0 1 1 0
0 0 0 0 0 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0
1 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 1. Lapangan OR 2. Lapangan Voly 0 0 0 0 0 1. Tempat Parkir 0 0 0 0 0 1. Tempat Sepeda 0 0 0 0 0 0 0 0 1. Parkir Sepeda 1. R. Penyimpan alat OR 1. Aula
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
8
1 1
1 0
0 1
0 0
0 0
0 0
22
9
5
4
1
19
10
4
2
2
MATRIK PROGRAM KERJA PPL UNY TAHUN 2014
Nomor Lokasi Nama Lembaga Alamat Lembaga NO
NAMA KEGIATAN
I A 1 a b c d e f 2 a b c d 3 4 a b c 5 a b c II A
A
: : Dinas Pendidikan Kabupaten Kulon Progo Unit II : Jalan Terbah Wates, Wates Kulon Progo JULI I
II
III
1
PERSIAPAN
2
PELAKSANAAN
3
EVALUASI
III
PROGRAM TAMBAHAN Membantu mengarsip berkas-berkas seksi Dikmas, kursus dan pelatihan dari tahun 2010
8
10
5
II
III
PELAKSANA
Syaras
5
Aya, Syaras, Dika, Ika
D
Mengelompokkan naskah prjanjian hibah SMP se-Kabupaten Kulon Progo
5
Melakukan pencatatan data jumlah guru dan karyawan SMP se-kabupaten Kulon Progo Membuat label dan format buku penerimaan dan pengeluaran barang persediaan Melakukan pencatatan surat masuk ke dalam buku agenda surat masuk dan melakukan Membantu menyusun spesifikasi teknis pengadaan alat peraga siswa SMP se-kabupaten Membuat, mencetak dan membagikan formulir pendataan guru, karyawan dan siswa SMP se-
Syaras
5
3
I
I
10 9
Melengkapi data alamat SMP se-Kabupaten Kulon Progo
H
SEPT IV
Syaras
C
G
AGUSTUS II III
8
Mengantar atau mengambil surat
F
I
PROGRAM UTAMA PENDATAAN DAN REKAPITULASI DATA SARANA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA BERBANTU KOMPUTER DI KABUPATEN PERSIAPAN Melakukan koordinasi dan pemantapan Aya, Kasi 5 program dengan Kepala Seksi Sarana Prasarana Sarpras SMP 5 Membuat formulir pendataan Sarana SMP Aya, Kasi 5 untuk disebarkan ke seluruh sekolah SMP di Sarpras SMP 5 Melakukan konsultasi mengenai formulir 3 Aya pendataan dengan Kepala Seksi Sarana 5 Staf Seksi 5 Menyebarkan formulir pendataan sarana SMP Sarpras 7 Membuat format database Sarana SMP berbasis 3 Aya Excel 5 Konsultasi pembuatan rancangan pengolahan 3 Aya database Sarana SMP 5 PELAKSANAAN Pengumpulan bahan berupa data-data sarana Aya, Kasi 5 SMP terbaru dari formulir yang sudah Sarpras SMP 5 2 Pengecekan data formulir SMP Negeri dan Aya, Syaras, 5 Swasta yang sudah terkumpul staff Sarpras 5 Memasukan data Sarana SMP Negeri dan 15 15 15 Aya Swasta dari data mentah ke format database 17 15 17 Melakukan pengecekan data yang sudah di10 10 Aya entry dengan data mentah 7 7 Aya, Kasi 2 2 2 2 2 2 1 1 1 4 MONITORING Sarpras SMP 1 2 2 2 2 1 1 1 1 4 EVALUASI Evaluasi awal: pengecekan format database dan Aya, Kasi 2 2 format formulir pendataan sarana SMP Sarpras SMP 5 2 Evaluasi tengah: pengecekan rekapitulasi dan 3 3 Aya pengolahan data Sarana SMP 3 10 Evaluasi akhir: evaluasi terhadap keseluruhan Aya, Kasi 4 tahapan program Sarpras SMP 2 6 TINDAK LANJUT Penyimpanan olahan data ke dalam flasdisk dan 2 Aya komputer staf Sarana Prasarana SMP 2 Menyajikan hasil program dengan mencetak 2 Aya hasil pengolahan 5 3 Aya, Syaras, Mensosialisasikan hasil program 3 staff Sarpras PROGRAM PENUNJANG PENDATAAN DAN REKAPITULASI DATA PRASARANA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DI KABUPATEN KULON PROGO
B
E
IV
3
3
7
4
2
Aya, Syaras Aya, Syaras Aya, Syaras Aya, Syaras
2 3
Aya, Syaras Aya, Syaras
4
Aya, Syaras
4 3
Aya, Syaras, staff Sarpras
J K L M N
Membantu membuat surat balasan izin peminjaman aula Dinas Pendidikan Unit II Membantu kegiatan rapat koordinasi pemesanan buku Mencatat nama, alamat dan nomor telepon Kepala Sekolah SMP se-kabupaten Kulon Membantu melakukan verifikasi naskah perjanjian hibah dan berita acara penyerahan Mengantar RKA dari seksi sarpras ke dinas pendidikan unit 1 JUMLAH JAM
Aya, Syaras,
3
Aya, Syaras, staff Sarpras
6
Aya, Syaras
5 15
5
5
15
20
Aya, Syaras
15 3
17 34
13 35
12 35
19 35
17 20
30 35
11 35
11 33
1 21
8 31
5
Aya, Syaras 319
Keterangan : Cell warna putih : Rencana Program Cell warna merah : Realisasi pelaksamaam program Kulon Progo, 16 September 2014 Mengetahui/Menyetujui
LAPORAN MINGGUAN PELAKASANAAN PPL UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
NAMA LEMBAGA PRABAWATI ALAMAT LEMBAGA GURU PEMBIMBING
: DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN KULON PROGO
NAMA MAHASISWA
: CAHYANINGRUM
: : BUDI RIJANTA, S.Pd
NO. MAHASISWA FAK./JUR./PRODI
: 11101241015 : FIP/AP/MP
DOSEN PEMBIMBING : MADA SUTAPA, M. Si
No
Hari/Tanggal
Nama Kegiatan
1.
Rabu, 2 Juli 2014
Pengarahan dari Dinas Pendidikan Kabupaten Kulon Progo
2.
Kamis, 3 Juli 2014
Melakukan koordinasi dan pemantaban program yang akan diimplementasikan di sarpras Bidang SMP
3.
Jumat, 4 Juli 2014 Pembuatan instrumen pendataan Aspek yang didata yaitu dengan menggunakan microsoft identitas sekolah, jumlah word sarana dan prasarana serta keterangan kondisi Senin, 7 Juli 2014 Apel pagi Terlaksananya apel pagi
4.
Hasil Kualitatif/Kuantitatif Adanya pembagian tugas yang jelas antar mahasiswa PPL Adanya kepastian program yang akan dilaksanakan. Program disetujui oleh kepala seksi sarpras bidang SMP
Hambatan
Solusi
Tidak ada
Tidak ada
Kesulitan melakukan konsultasi, karena kesibukan kepala seksi sarpras bidang SMP
Tidak ada
Solusi yang dilakukan ialah memanfaatkan waktu luang/jam istirahat untuk mengonsep dan konsultasi pada pembimbing. Tidak ada
Tidak ada
Tidak ada
LAPORAN MINGGUAN PELAKASANAAN PPL UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
Melakukan konsultasi mengenai formulir pendataan dengan kepala seksi sarpras SMP Penyebaran formulir pendataan kepada setiap sekolah
Rancangan formulir pendataan disetuji dan siap untuk disebarkan ke SMP Sebanyak 66 blangko telah disebar di setiap sekolah seKabupaten Kulon Progo (dilakukan bersamaan dengan adanya rapat kepala sekolah di Dinas)
Tidak ada
Tidak ada
Ada beberapa perwakilan sekolah yang tidak dapat hadir dan mengambil blangko
5.
Senin, 7 Juli 2014
6.
Selasa, 8 Juli 2014 Rabu, 9 Juli 2014
Membuat format database Sarana SMP berbasis Excel Mengkonsultasikan pembuatan format database microsoft excel untuk merekap data sarana kepada Kepala dan staf Seksi Sarana dan Prasarana
Format database Sarana terbuat Disetujuinya format untuk merekap data prasarana
Tidak ada
Menelfon sekolah atau dititipkan kepada wakil sekolah lain yang dekat dengan sekolah yang bersangkutan Tidak ada
Tidak ada
Tidak ada
Senin-Jumat, 1418 Juli 2014
Pengumpulan data sarana dari sekolah-sekolah yang telah menerima formuliran pendatdari seksi sarpras bidang SMP
Sebanyak 60 formulir pendataan sarpras SMP telah diterima seksi sarpras bidang SMP
Adanya sekolah swasta yang belum mengumpulkan formulir pendataan
Menghubungi sekolah yang belum mengumpulkan agar segera
7.
8.
LAPORAN MINGGUAN PELAKASANAAN PPL UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
Membantu mengarsip berkasberkas seksi Dikmas, kursus dan pelatihan dari tahun 2010 hingga tahun 2012 Mengantar surat perintah dari bidang sarpras SMP Unit II ke Kepala Dinas Melengkapi data alamat SMP seKabupaten Kulon Progo
Berkas seksi Dikmas Tidak ada tersimpan dalam rak arsip
Mengelompokkan naskah perjanjian hibah SMP seKabupaten Kulon Progo Latihan upacara KOPRI
Melakukan pencatatan surat masuk ke dalam buku agenda surat masuk dan melakukan penyimpanan surat masuk ke dalam map penyimpanan seksie
mengumpulkan formulir pendataan Tidak ada
Surat terantar ke Kepala Tidak ada Dinas
Tidak ada
Data alamat SMP seKabupaten Kulon Progo tercatat dengan lengkap Naskah perjanjian hibah SMP terkelompokan berdasarkan Kecamatan di Kabupaten Kulon Progo Siap untuk melaksanakan tugas menjadi petugas upacara KOPRI Surat tercatat dan tersimpan dalam map penyimpanan
Tidak ada
Tidak ada
Tidak ada
Tidak ada
Tidak ada
Tidak ada
Tidak ada
Tidak ada
LAPORAN MINGGUAN PELAKASANAAN PPL UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
sarpras SMP
9.
10
Jumat, 18 Juli 2014
Senin-Selasa, 2122 Juli 2014
Melakukan pencatatan data Data jumlah guru dan jumlah guru dan karyawan SMP karyawan SMP sese-kabupaten Kulon Progo Kabupaten Kulon Progo tercatat dalam buku dan tersimpan dalam file.
Terdapat sekolah yang tidak segera mengumpulkan data
Pengecekan data sarana yang sudah terkumpul Mengantar laporan RKA ke Bapeda Pembuatan data base microsoft excel untuk merekap data sarana Pengumpulan data sarana dari sekolah-sekolah yang telah menerima blangko dari seksi sarpras bidang SMP Pengecekan data sarana yang sudah terkumpul Melakukan pencatatan surat masuk ke dalam buku agenda surat masuk dan melakukan
Tidak ada
Menghubungi sekolah yang belum mengumpulkan agar segera mengumpulkan formulir pendataan Tidak ada
Tidak ada
Tidak ada
Tidak ada
Tidak ada
Tidak ada
Tidak ada
Formulir lengkap (Sebanyak Tidak ada 66 formulir telah terkumpul) Kurang lebih 40 surat Tidak ada masuk telah tercatat dalam buku agenda dan disimpan
Tidak ada
Sebanyak 60 sekolah telah mengumpulkan formulir 1 berkas laporan RKA diantar ke Bapeda Format database untuk merekap telah terbuat Sebanyak 6 formulir telah diterima seksi sarpras SMP
Tidak ada
LAPORAN MINGGUAN PELAKASANAAN PPL UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
11.
penyimpanan surat masuk ke dalam map penyimpanan seksie sarpras SMP Fotokopi surat perintah nota dinas dan bukti pengeluaran kas Bidang SMP seksi sarpras Senin-Jumat, 23- Entry data/melakukan rekapitulasi 25 Juli 2014 dan data sarana SMP Negeri dan Selasa-Kamis, 5-7 Swasta Agustus 2014 Melakukan pengecekan data yang sudah dientry dengan data mentah
12.
Senin, 4 Agustus 2014
13.
Jumat, 8 Agustus 2014
dalam map penyimpanan
Sebanyak 6 nota dinas telah difotokopi
Tidak ada
Tidak ada
Blangko yang telah diterima seksi sarpras bidang SMP di masukkan ke dalam format rekapan microsoft excel Data sarana yang sudah dientry sesuai dengan data mentah
Ada beberapa sekolah yang tidak lengkap dalam mengisi data Ada beberapa sekolah yang belum mengumpulkan formulir
Tidak ada
Merekap data apa adanya (sesuai dengan isian sekolah) staff seksi sarpras menghubungi setiap sekolah yang belum mengumpulkan formulir Tidak ada
Tidak ada
Tidak ada
Tidak ada
Tidak ada
Syawalan di rumah Bpk. Kabid Dihadiri kurang lebih 50 SMP orang pegawai dan 4 orang mahasiswa PPL Membantu membuat surat balasan 1 surat balasan terbuat izin peminjaman aula Dinas Pendidikan Unit II Membantu melakukan verifikasi Kurang lebih 25 naskah naskah perjanjian hibah dan berita perjanjian hibah dan berita
LAPORAN MINGGUAN PELAKASANAAN PPL UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
14.
Kamis-Jumat, 1415 Agustus 2014
15.
Senin, 18 Agustus 2014 Selasa, 19 Agustus 2014
16.
17.
Rabu, 20 Agustus 2014
18.
Kamis, 21 Agustus 2014
acara penyerahan barang alat peraga pendidikan TK sekabupaten Kulon Progo Membantu menyusun spesifikasi teknis pengadaan alat peraga siswa SMP se-kabupaten Kulon Progo
acara telah diverifikasi
File data spesifikasi teknis pengadaan alat peraga telah diperbaiki sesuai dengan buku petunjuk pelaksana kerja dinas 1 buah surat terantar
Mengantar surat ke pendidikan unit I Membantu melakukan verifikasi naskah perjanjian hibah dan berita acara penyerahan barang alat peraga pendidikan TK sekabupaten Kulon Progo Membantu melakukan verifikasi naskah perjanjian hibah dan berita acara penyerahan barang alat peraga pendidikan TK sekabupaten Kulon Progo Membantu melakukan verifikasi naskah perjanjian hibah dan berita acara penyerahan barang alat peraga pendidikan TK sekabupaten Kulon Progo
Banyaknya aspek yang harus dicocokkan dengan buku petunjuk pelaksana kerja Tidak ada
Perlu ketelitian dalam melakukan penyusunan
Kurang lebih 25 naskah perjanjian hibah dan berita acara telah diverifikasi
Tidak ada
Tidak ada
Kurang lebih 25 naskah perjanjian hibah dan berita acara telah diverifikasi
Tidak ada
Tidak ada
Kurang lebih 25 naskah perjanjian hibah dan berita acara telah diverifikasi
Tidak ada
Tidak ada
Tidak ada
LAPORAN MINGGUAN PELAKASANAAN PPL UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
19.
20.
21.
Jumat, 22 Agustus 2014
Membantu melakukan verifikasi naskah perjanjian hibah dan berita acara penyerahan barang alat peraga pendidikan TK sekabupaten Kulon Progo Senin, 25 Agustus Membuat, mencetak dan 2014 membagikan formulir pendataan guru, karyawan dan siswa SMP se-kabupaten Kulon Progo tahun 2014/2015 Selasa, 26 Menyimpan file rekapan ke dalam Agustus 2014 komputer dinas Menyajikan hasil program dengan mencetak hasil pengolahan
22.
Selasa, 27 Agustus 2014
23.
Jumat, 29 Agustus 2014
Kurang lebih 50 naskah perjanjian hibah dan berita acara telah diverifikasi
Sebanyak 66 formulir pendataan guru, karyawan dan siswa SMP sekabupaten Kulon Progo telah dibagikan File tersimpan dalam komputer dinas Rekapitulasi data sarana tercetak dalam bentuk jilid disatukan dengan data prasarana Melakukan sosialisasi Tersosialisanya hasil program pendataan sarana SMP se-kabupaten Kulon Progo Membuat label dan format buku 1 buku untuk mencatat penerimaan dan pengeluaran penerimaan barang barang persediaan persediaan dan 1 buku untuk mencatat pengeluaran barang persediaan
Tidak ada
Tidak ada
Tidak ada
Tidak ada
Tidak ada
Tidak ada
Tidak ada
Tidak ada
Tidak ada
Tidak ada
Tidak ada
Tidak ada
LAPORAN MINGGUAN PELAKASANAAN PPL UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
24.
25.
26. 27.
Senin, 1 September 2014
Senin-Jumat, 2-5 september 2012 dan Senin 8 September 2014
Selasa, 9 September 2014 Rabu, 10 September 2014
28.
Kamis, 11 September 2014
29.
Jumat, 12 September 2014 Senin, 15 September 2014
30.
Membantu kegiatan rapat koordinasi pemesanan buku Mencetak hasil rekapan data prasarana Membantu melakukan verifikasi naskah perjanjian hibah dan berita acara penyerahan barang alat peraga pendidikan TK sekabupaten Kulon Progo Mengantar surat ke Dinas Pendidikan Unit I Mengantar surat ke dinas pendidikan unit I Mengantar RKA dari subbag keuangan dinas pendidikan Kulon Progo ke DPPAK Mengambil surat tugas perjalanan dinas pegawai sarpras SMP di Dinas Pendidikan Unit I Fotokopi surat tugas
Dihadiri 66 kepala sekolah
Tidak ada
Tidak ada
Rekapan data prasarana telah tercetak Kurang lebih 150 naskah perjanjian hibah dan berita acara telah diverifikasi
Tidak ada
Tidak ada
Tidak ada
Tidak ada
1 buah surat diantar ke Dinas Pendidikan Unit II 2 buah surat terantar
Tidak ada
Tidak ada
Tidak ada
Tidak ada
1 berkas surat terantar
Tidak ada
Tidak ada
Tidak ada
Tidak ada
Tidak ada
Tidak ada
Tidak ada
Tidak ada
2 surat perjalanan dinas telah di syahkan oleh kepala dinas 2 surat tugas telah difotokopi Mencatat nama, alamat dan nomor Sebanyak 66 data kepala telepon kepala sekolah SMP sesekolah telah tercatat kabupaten Kulon Progo
LAPORAN MINGGUAN PELAKASANAAN PPL UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
31.
Selasa, 16 September 2014
Mengantar surat ke dinas pendidikan unit I Mengantar RKA dari seksi sarpras SMP ke dinas pendidikan unit I Mengecap naskah perjanjian hibah dan berita acara penyerahan barang alat peraga pendidikan TK se-kabupaten Kulon Progo
Surat terantar di dinas pendidikan unit I 1 berkas RKA terantar 50 naskah perjanjian yang sudah ditanda tangani sudah dicap
Tidak ada
Tidak ada
Tidak ada
Tidak ada
Yogyakarta, 16 September 2014 Mengetahui Dosen Pembimbing Lapangan
Guru Pembimbing
Mahasiswa
Mada Sutapa, M.Si NIP 197310081998021001
Budi Rijanta, S.Pd NIP 19620425 1987021003
Cahyaningrum Prabawati 11101241015
