Labs on Line. Welkom!

Labs on Line

Welkom!

Labs on Line, Evoluon 25 april 2007

Labs on Line

Programma

11.10 Collaboratory.nl Koen Lammers, Corus 11.35 Labs on Line Jos Loonen, Fontys 12.05 Edipe Pavol Bauer, TU Delft 13.45 Eerste ronde parallelsessies 14.50 Tweede ronde parallelsessies 15.35 Community Labs on Line


Labs on Line

Digitale Universiteit Samenwerking van 10 universiteiten en hogescholen in Nederland, intussen beëindigd

Labs on line

Toegang tot experimenten/labs online, op afstand, via internet Online labs in opleidingstoepassingen Samenwerking Fontys, HU, UvA, VU, HH/THR


Labs on Line

Leervormen in science en techniekonderwijs

Traditionele klassikale lessen On line cursussen Laboratoriumwerk (hands on) Laboratoriumwerk (remote) Laboratoriumwerk (virtueel, simulaties) ……


Labs on Line

Laboratoriumwerk (hands on) Pro’s + Hoge realiteitswaarde + Learning by doing (motivatie) + Collaborative working Contra’s — Veiligheid — Hoge kosten — Lastig in te passen in blended leren


Labs on Line

Laboratoriumwerk virtueel Pro’s + Ideaal om complexe structuren te illustreren + Flexibiliteit (tijd-plaats) + Lage kosten van uitvoering + Leren van fouten (veiligheid) Contra’s — Gering realiteitsgehalte — Hoge kosten van ontwikkeling


Labs on Line

Experimenteren op afstand

internet


Labs on Line

Waarom?

Flexibiliteit (tijd-plaats) Sharing van resources Snel experimenteren Focus op concept Persoonlijke veiligheid Intro voor remote technieken Nieuwe mogelijkheden (processen die te duur, te groot, te klein, te langzaam, te snel, te gevaarlijk, te weinig mobiel, te schaars zijn)


internet internet

Labs on Line

Waarom niet?

Hogere uitvoeringskosten Claim op beheer Claim op technologie Let op speciale leerdoelen (als je wilt dat er een experiment wordt geconfigureerd, wordt gedimensioneerd, …)


Labs on Line Andere projecten


Labs on Line

Andere projecten

Veel initiatieven Meestal kleine schaal: één professor met zijn studenten Grote industriële projecten: VL-e, Collaboratory.nl Opleidingsland: iLabs (MIT), Marvel, FLEXlab, e-Xperimenteren+ Verschillende technische en organisatorische platforms


Labs on Line

Waarom Labs on Line?

Combineren van eerdere projecten (i.h.b. FLEXlab en e-Xperimenteren+) in één technologie Vergroten van pool van experimenten Ontwikkelen van een didactisch raamwerk Opzetten van een duurzaam exploitatiemodel ‘Creating a new standard in online labs’ … en het moet ook gewoon leuk zijn (LoL)


Labs on Line

Technologie (1)


Labs on Line

Technologie (2) Integreren van twee reserveringssystemen: andere experimenten bereiken via je eigen reserveringssyteem


Labs on Line

Technologie (3)

Welke dingen zijn essentieel voor een reserveringssysteem, wat is additioneel? Hoe kun je een nieuw reserveringssysteem toevoegen? Hoe kun je nieuwe labs toevoegen? Hoe kun je deelnemen aan de praktijk van online experimenteren?


Labs on Line

Experimenten (1)

Vision experiment Verlichting, beeldbewerking, vision tools Reguliere student


Labs on Line

Experimenten (2)

WIFI-experiment Configureren van draadloze netwerken, veiligheidsaspecten Duale student


Labs on Line

Experimenten (3)

PET camera experiment Positron Emissie Tomografie, detectie van paarannihilatie, beeldreconstructie Leerling middelbaar onderwijs


Labs on Line

Experimenten (4)

Frequentieregelaar experiment Regelen van frequentie bij variërende belasting Bedrijfscursist


Labs on Line

Andere experimenten Uit e-Xperimenteren+: Fresnel diffractie, Röntgen fluorescentie, Laser Doppler Anemometrie, Michelson interferometer, dipool in een bol, hete draad anemometer, niveauregeling vloeistof, meting van lichtsnelheid, meting van e/m, weerstation; Uit FLEXlab: Datacom 1 and 2: configureren van een LAN SDH: configureren van multiplexers in een SDH-ring DCD: Digital Circuit Design. Labs on Line, Evoluon 25 april 2007

Labs on Line

Andere experimenten

Er is nog een wereld van andere experimenten beschikbaar of denkbaar Maar: geringe dekking van enig curriculum Nog geen enkele dekking van veel curricula We zijn nog in de allereerste exploratiefase …


Labs on Line

Didactiek

Toegevoegde waarde van remote labs? Hoe beleven studenten ze? Welk didactisch framework past erbij? (relatie met overig onderwijs, rol in opbouw, doelen, begeleiding, beoordeling, …)


Labs on Line

Didactiek

Voorbeelden (scenario’s) opgebouwd rond nieuwe experimenten … voor verschillende gebruikerssituaties: reguliere studenten duale studenten leerlingen voortgezet onderwijs bedrijfscursisten


Labs on Line

Community

Hoe bereiken we continuïteit? Pioniersterrein: bouw een community of practice Business model: product, markt, geldstromen Communitymodel: leden, revenuen, continuïteit, groei, SLA’s Opbouw netwerk: HBO/WO, scholen, bedrijven


Labs on Line

Wat doet de community?

Beheer pool experimenten Hosting, beheer toegangssystemen Onderhoud systemen Expertiseontwikkeling en disseminatie Werving nieuwe leden en producenten In stand houden van zichzelf


Labs on Line

Wat kost de community?

Kosten hosting en onderhoud Kosten expertiseontwikkeling en -verspreiding Bijeenkomsten Bescheiden begroting: € 5.000 – 15.000 Bescheiden fee: € 500 - € 1000 Zeer bescheiden fee 2007: € 0


Labs on Line

Wie zijn de community?

Afdelingen van universiteiten en hogescholen

Bedrijven

Overige scholen


Labs on Line

Verder

Het project eindigt in juli 2007 Tegen die tijd is alle informatie beschikbaar via www.labsonline.nl Daarna ligt de voortgang bij de community: kom erbij!


Labs on Line. Welkom!

Recommend Documents