KÖVETELMÉNYEK. Tantárgy neve

KÖVETELMÉNYEK Tantárgy neve Tantárgy kódja Meghirdetés féléve Kreditpont: Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) Félévi követelmény Előfeltétel (tantárgyi kód) Tantárgyfelelős neve és beosztása Tantárgy oktatója Tantárgyfelelős tanszék kódja

Segítő kapcsolat CGB 1304 6. 2 0+2 G Vassné dr. Figula Erika főiskolai tanár Szatmári Ágnes főiskolai tanársegéd API

Követelmények:  A szorgalmi időszak utolsó előtti hetében szóbeli vizsgán szerzik meg a hallgatók a gyakorlati jegyet.  A gyakorlati foglalkozáson, a részvétel kötelező. A félévi hiányzás megengedhető mértéke a tantárgy heti kontakt – óraszámának háromszorosa, azaz 6 óra. Ennek túllépése esetén a NEPTUN-rendszerbe „nem értékelhető” bejegyzés kerül.  A gyakorlati jegy az előadások anyagából szerezhető meg.  Ha a hallgató meg sem kísérelte a követelmények teljesítését, akkor a gyakorlati jegy elégtelen.  A sikertelen gyakorlati jegy vagy nem teljesített zárthelyi dolgozat, csak kivételes és indokolt esetben, a vizsgaidőszakban meghirdetésre kerülő vizsgaalkalmon javítható. Ajánlott irodalom:     

Ruth Bang (1983): A célzott beszélgetés. Tankönyvkiadó, Budapest Ruth Bang (1980): A segítő kapcsolat. Tankönyvkiadó, Budapest Dr. Tringer László (2007): A gyógyító beszélgetés. Medicina Kiadó, Budapest Atkinson, Rita L. (2008): Pszichológia. Osiris Kiadó, Budapest Ritoókné Ádám Magda (1998): A tanácsadás pszichológiája. Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest

KÖVETELMÉNYEK Tantárgy neve Tantárgy kódja Meghirdetés féléve Kreditpont: Kontakt óraszám Félévi követelmény Előfeltétel (tantárgyi kód) Tantárgyfelelős neve és beosztása Tantárgy oktatója Tantárgyfelelős tanszék kódja

Segítő kapcsolat CGB 1304L 6. 2 6 G Vassné dr. Figula Erika főiskolai tanár Szatmári Ágnes főiskolai tanársegéd API

Követelmények:  A hallgatók a vizsgaidőszakban meghirdetésre kerülő vizsgaidőpontban adnak számot tudásukról szóban.  A gyakorlati foglalkozáson, a részvétel kötelező.  A gyakorlati jegy az előadások anyagából szerezhető meg.  Ha a hallgató meg sem kísérelte a követelmények teljesítését, akkor a gyakorlati jegy elégtelen.  A sikertelen gyakorlati jegy vagy nem teljesített zárthelyi dolgozat, csak kivételes és indokolt esetben, a vizsgaidőszakban meghirdetésre kerülő következő vizsgaalkalmon javítható. Ajánlott irodalom:     



Szakmai önismeret és kompetencia fejlesztés II. CGB 1314L 2. 2 6 m.ai CGB 1313L Dr. Margitics Ferenc főiskolai tanár Szatmári Ágnes főiskolai tanársegéd API

Követelmények: A tréning 1 alkalommal kerül megtartásra. A tréningen való részvétel kötelező. A minősített aláírás megszerzésének a feltétele a tréningen való aktív részvétel. Kiválóan megfeleltet csak azok kaphatnak, akik a foglalkozás elejétől a végéig jelen vannak. A követelmények nem teljesülése esetén NEPTUN – rendszerbe „nem jelent meg” bejegyzés kerül. Kötelező és ajánlott irodalom:        

Vassné Figula Erika- Barcsa Lászlóné (2008): A személyes és társas hatékonyság fejlesztése az iskolai oktatás-nevelés keretében. Bessenyei Kiadó, Nyíregyháza Rudas János (2007): Delfi örökösei. Lélekben Otthon Kiadó, Budapest Rudas János (2009) Javne örökösei. Lélekben Otthon Kiadó, Budapest Bagdy Emőke- Telkes József (1988) Személyiségfejlesztő módszerek az iskolában. Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest Kósáné Ormai Vera (1988): Személyiségfejlesztő játékok. Országos Közoktatási Intézet, Budapest Kaposi László (szerk): Játékkönyv. 1993. Marczibányi Téri Művelődési Központ Gönczi Károly–Varga Irén–Pintér István (2005) Önismereti játékok gyűjteménye. Pedellus Kiadó, Debrecen Páskuné Kiss Judit (szerk): Varázsszem. Kiadja az Arany János Tehetséggondozó Program Intézményeinek Egyesülete


Szakmai önismeret és kompetencia fejlesztés IV. CGB 1316 4. 2 0+2 m.ai CGB 1315 Dr. Margitics Ferenc főiskolai tanár Szatmári Ágnes főiskolai tanársegéd API

Követelmények: A tréning 4 alkalommal, tömbösítve kerül megtartásra. A minősített aláírás megszerzésének a feltétele a tréningen való aktív részvétel. Kiválóan megfeleltet csak azok kaphatnak, akik egyszer sem hiányoznak. Egy hiányzás lehetséges, ami megfelelt minősítéssel jár. Ennek túllépése esetén a NEPTUN – rendszerbe „nem értékelhető” bejegyzés kerül. Kötelező és ajánlott irodalom:        



Szakmai önismeret és kompetencia fejlesztés IV. CGB 1316L 2. 2 6 m.ai CGB 1315L Dr. Margitics Ferenc főiskolai tanár Szatmári Ágnes főiskolai tanársegéd API

Követelmények: A tréning 1 alkalommal kerül megtartásra. A tréningen való részvétel kötelező. A minősített aláírás megszerzésének a feltétele a tréningen való aktív részvétel. Kiválóan megfeleltet csak azok kaphatnak, akik a foglalkozás elejétől a végéig jelen vannak. A követelmények nem teljesülése esetén NEPTUN – rendszerbe „nem jelent meg” bejegyzés kerül. Kötelező és ajánlott irodalom:        



A család rendszerszemlélete CGF 1303 2. 2 2+0 K Dr. Margitics Ferenc főiskolai tanár Szatmári Ágnes főiskolai tanársegéd API

Követelmények: A kurzus szóbeli kollokviummal zárul. A kollokvium témakörei megegyeznek az órán elhangzott előadások témaköreivel. A kollokviumon kerül sor az adott témakörhöz kapcsolt tudás mozgósítására. A kollokviumot a hallgatók a közösen egyeztetett vizsgaidőpontban teljesítik. Sikertelen szóbeli felelet, elégtelen kollokviumi jegyet jelent, amely csak ismételt vizsgával javítható.

Ajánlott irodalom:     

Bagdy Emőke (1986): Családi szocializáció és személyiség zavarok. Tankönyvkiadó, Budapest. Kollár Katalin, Szabó Éva (2004): Pszichológia pedagógusoknak. Osiris, Budapest. Goldenberg, H., Goldenberg, I. (2008): Áttekintés a családról I. II. III. Animula Kiadó, Budapest. http://mek.niif.hu/02100/02185/html/192.html – A család kialakulása, a családformák történelmi változásai http://members.chello.hu/hudnik/csalad.htm - Családi környezeti ártalmak


A család rendszerszemlélete CGF 1303L 2. 2 6 K Dr. Margitics Ferenc főiskolai tanár Szatmári Ágnes főiskolai tanársegéd API

Követelmények: A kurzus szóbeli kollokviummal zárul. A kollokvium témakörei megegyeznek az órán elhangzott előadások témaköreivel. A kollokviumon kerül sor az adott témakörhöz kapcsolt tudás mozgósítására. A kollokviumot a hallgatók a közösen egyeztetett vizsgaidőpontban teljesítik. Sikertelen szóbeli felelet, elégtelen kollokviumi jegyet jelent, amely csak ismételt vizsgával javítható.




Segítő kapcsolat CSM2100L 4. 2 6 G Vassné dr. Figula Erika főiskolai tanár Szatmári Ágnes főiskolai tanársegéd API

Követelmények:  A gyakorlati foglalkozáson, a részvétel kötelező.  A gyakorlati jegy az előadások anyagából szerezhető meg.  Ha a hallgató meg sem kísérelte a követelmények teljesítését, akkor a gyakorlati jegy elégtelen.  A sikertelen gyakorlati jegy vagy nem teljesített zárthelyi dolgozat, csak kivételes és indokolt esetben, a vizsgaidőszakban meghirdetésre kerülő vizsgaalkalmon javítható.




Családi életvitel SPB 2203L 5. 2 6 G Dr. Margitics Ferenc főiskolai tanár Szatmári Ágnes főiskolai tanársegéd API

Követelmények: A kurzus gyakorlati jeggyel zárul. A gyakorlatról hiányozni nem lehet. A gyakorlati jegy megszerzésének a feltétele egy esettanulmány benyújtása, melynek határideje a szorgalmi időszak utolsó hete. Továbbá egy zárthelyi dolgozat megírása a vizsgaidőszakban. A sikertelen gyakorlati jegy vagy be nem nyújtott esettanulmány, csak kivételes és indokolt esetben, a vizsgaidőszakban meghirdetésre kerülő vizsgaalkalmon javítható.



KÖVETELMÉNYEK Tantárgy neve Tantárgy kódja Meghirdetés féléve Kreditpont: Konzultációs óraszám Félévi követelmény Előfeltétel (tantárgyi kód) Tantárgyfelelős neve és beosztása Tantárgy oktatója Tantárgyfelelős tanszék kódja

Szakmai identitás fejlesztése TKM 1013L 1.3. 2 6 Minősített aláírás Vassné dr. Figula Erika főiskolai tanár Szatmári Ágnes főiskolai tanársegéd API

A követelmények szöveges lejegyzése: A minősített aláírás megszerzésének feltétele a tréningen való aktív részvétel. A megengedett hiányzás mértékét a TVSZ szabályozza. A követelmények nem teljesítése esetén a NEPTUN – rendszerbe „nem értékelhető” bejegyzés kerül.

Kötelező és ajánlott irodalom:        


KÖVETELMÉNYEK Tantárgy neve Tantárgy kódja Meghirdetés féléve Kreditpont: Konzultációs óraszám Félévi követelmény Előfeltétel (tantárgyi kód) Tantárgyfelelős neve és beosztása Tantárgy oktatója Tantárgyfelelős tanszék kódja

Kommunikáció - konfliktuskezelés CSM 2011L 2 2 6 Minősített aláírás CSM 2010L Vassné dr. Figula Erika főiskolai tanár Szatmári Ágnes főiskolai tanársegéd API

A követelmények szöveges lejegyzése: A minősített aláírás megszerzésének feltétele a tréningen való aktív részvétel. A megengedett hiányzás mértékét a TVSZ szabályozza. A követelmények nem teljesítése esetén a NEPTUN – rendszerbe „nem értékelhető” bejegyzés kerül.

Kötelező és ajánlott irodalom:        



Segítő kapcsolat MH1209 2. 2 12 K MH1101-1107 Dr. Margitics Ferenc főiskolai tanár Szatmári Ágnes főiskolai tanársegéd API

Követelmények:  A kollokvium jegy az előadások anyagából szerezhető meg a hallgatókkal közösen egyeztetett időpontban, a vizsgaidőszakban.  Ha a hallgató meg sem kísérelte a követelmények teljesítését, akkor a kollokvium jegye elégtelen.




Segítő kapcsolat PSC 1122L 4. 3 10 G Vassné dr. Figula Erika főiskolai tanár Szatmári Ágnes főiskolai tanársegéd API

Követelmények:  A gyakorlati foglalkozáson, a részvétel kötelező.  A gyakorlati jegy az előadások anyagából szerezhető meg.  Ha a hallgató meg sem kísérelte a követelmények teljesítését, akkor a gyakorlati jegy elégtelen.  A sikertelen gyakorlati jegy vagy nem teljesített zárthelyi dolgozat, csak kivételes és indokolt esetben, a vizsgaidőszakban meghirdetésre kerülő vizsgaalkalmon javítható.




Segítő kapcsolat SPB 1505 4. 2 0+2 G Vassné dr. Figula Erika főiskolai tanár Szatmári Ágnes főiskolai tanársegéd API

Követelmények:  A szorgalmi időszak utolsó előtti hetében szóbeli vizsgán szerzik meg a hallgatók a gyakorlati jegyet.  A gyakorlati foglalkozáson, a részvétel kötelező. A félévi hiányzás megengedhető mértéke a tantárgy heti kontakt – óraszámának háromszorosa, azaz 6 óra. Ennek túllépése esetén a NEPTUN-rendszerbe „nem értékelhető” bejegyzés kerül.  A gyakorlati jegy az előadások anyagából szerezhető meg.  Ha a hallgató meg sem kísérelte a követelmények teljesítését, akkor a gyakorlati jegy elégtelen.  A sikertelen gyakorlati jegy vagy nem teljesített zárthelyi dolgozat, csak kivételes és indokolt esetben, a vizsgaidőszakban meghirdetésre kerülő vizsgaalkalmon javítható. Ajánlott irodalom:     



Tanulói személyiség megismerése TKO 1007 4. 2 0+2 G TKO 1002 Dr. Pauwlik Zsuzsa Orsika főiskolai docens Szatmári Ágnes főiskolai tanársegéd API

Követelmények: A gyakorlati foglalkozáson a részvétel kötelező. A félévi hiányzás megengedhető mértéke a tantárgy heti kontakt – óraszámának háromszorosa. A gyakorlati jegy megszerzésének feltétele a megadott feltételek szerint, a szorgalmi időszak utolsó előtti hetéig elkészített esettanulmány megírása. Kötelező irodalom: Hadházy Jenő (szerk.) (1999): A tanulói személyiség megismerése. Bessenyei György Könyvkiadó, Nyíregyháza Dávid Mária - Estefánné Varga Magdolna - Farkas Zsuzsanna - Hídvégi Márta - Lukács István (2006): Hatékony tanuló-megismerési technikák, Kézikönyv –Sulinova, Budapest Tóth László (2004): Pszichológiai vizsgálati módszerek a tanulók megismeréséhez, Pedellus Tankönyvkiadó, Budapest Kósáné Ormai Vera (2010): A mi iskolánk. Neveléspszichológiai módszerek az iskola belső értékelésében. ELTE Eötvös Kiadó, Budapest


Tanulói személyiség megismerése TKO 1007L 4. 2 6 G TKO 1002 Dr. Pauwlik Zsuzsa Orsika főiskolai docens Szatmári Ágnes főiskolai tanársegéd API

Követelmények: A gyakorlati foglalkozáson a részvétel kötelező. A gyakorlati jegy megszerzésének feltétele a megadott feltételek szerint, a vizsgaidőszak utolsó előtti hetéig elkészített esettanulmány megírása. Kötelező irodalom: Hadházy Jenő (szerk.) (1999): A tanulói személyiség megismerése. Bessenyei György Könyvkiadó, Nyíregyháza Dávid Mária - Estefánné Varga Magdolna - Farkas Zsuzsanna - Hídvégi Márta - Lukács István (2006): Hatékony tanuló-megismerési technikák, Kézikönyv –Sulinova, Budapest Tóth László (2004): Pszichológiai vizsgálati módszerek a tanulók megismeréséhez, Pedellus Tankönyvkiadó, Budapest Kósáné Ormai Vera (2010): A mi iskolánk. Neveléspszichológiai módszerek az iskola belső értékelésében. ELTE Eötvös Kiadó, Budapest


Tanulói személyiség megismerése TKM 1011L 4. 2 6 G TKM 1001L Dr. Pauwlik Zsuzsa Orsika főiskolai docens Szatmári Ágnes főiskolai tanársegéd API

Követelmények: A gyakorlati foglalkozáson a részvétel kötelező. A gyakorlati jegy megszerzésének feltétele a megadott feltételek szerint, a vizsgaidőszak utolsó előtti hetéig elkészített esettanulmány megírása. Kötelező irodalom: Hadházy Jenő (szerk.) (1999): A tanulói személyiség megismerése. Bessenyei György Könyvkiadó, Nyíregyháza Dávid Mária - Estefánné Varga Magdolna - Farkas Zsuzsanna - Hídvégi Márta - Lukács István (2006): Hatékony tanuló-megismerési technikák, Kézikönyv –Sulinova, Budapest Tóth László (2004): Pszichológiai vizsgálati módszerek a tanulók megismeréséhez, Pedellus Tankönyvkiadó, Budapest Kósáné Ormai Vera (2010): A mi iskolánk. Neveléspszichológiai módszerek az iskola belső értékelésében. ELTE Eötvös Kiadó, Budapest

KÖVETELMÉNYEK. Tantárgy neve

Recommend Documents