KONTRAK PERKULIAHAN
MATA KULIAH: PENGANTAR AKUNTANSI
Disusun Oleh: Dr. Nasirwan.,S.E.,M.Si.,Ak.,CA Yulita Triadiarti, SE., M.Si., Ak.,CA
Jurusan: AKUNTANSI
FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI MEDAN 2016 1
Nama Mata Kuliah Kode Mata Kuliah Jurusan Semester / T.A Kelas/Ruang Hari/Jam Kuliah Atribut Softskill
Nama Dosen Alamat Telp/Fax/HP Email
KONTRAK PERKULIAHAN : Pengantar Akuntansi : 2FIE47102 : Akuntansi : Ganjil / 2016-2017 : C/178.1.21 : Selasa/08.00-10.30 : Komunikasi, Kemampuan analisis, Saling menghargai, Mengemukakan gagasan, Kerjasama tim, Kepemimpinan, Komitmen, Kejujuran, Bertanggung jawab. : Dr. Nasirwan.,S.E.,M.Si.,Ak.,CA : Jl. Williem Iskandar Pasar V Medan : 081370418530/081362416078 :
[email protected] /
[email protected]
1. Deskripsi Mata Kuliah Mata kuliah ini merupakan pengantar akuntansi keuangan perusahaan yang membahas tentang proses siklus akuntansi perusahaan jasa dan perusahaan dagang mulai dari adanya transaksi, jurnal, buku besar, neraca saldo, ayat jurnal penyesuaian, neraca lajur sampai dengan penyusunan laporan berbagai bentuk laporan keuangan. Mata kuliah ini berusaha sejauh mungkin untuk menghubungkan pokok bahasan dengan realita praktek akuntansi, dengan menggunakan berbagai contoh transaksi yang terjadi dalam sebuah perusahaan .
2. Tujuan Mata Kuliah 1) Menjelaskan pengertian akuntansi (accounting), pengguna informasi akuntansi, dan bidang spesialisasi akuntansi. 2) Menjelaskan pengertian, komponen dan bentuk berbagai laporan keuangan (financial statement) 3) Menjelaskan pengertian transaksi (transaction) menganalisis transaksi 4) Menjelaskan pengertian persamaan akuntansi (accounting equation) dan menyusun persamaan akuntansi, dan menyusun laporan keuangan berdasarkan data dalam persamaan akuntansi Siklus Akuntansi Perusahaan Jasa dan Dagang (kecil): 5) Menjelaskan pengertian dan bentuk jurnal umum (general journal) serta mencatat transaksi ke dalam jurnal umum. 6) Menjelaskan pengertian dan bentuk buku besar (ledger), memposting ke dalam buku besar, serta menyusun neraca saldo atau neraca percobaan (trial balance).Menjelaskan pengertian ayat jurnal penyesuaian (adjustment entries) dan membuat ayat jurnal penyesuaian 7) Menjelaskan pengertian dan bentuk neraca lajur /kertas kerja (work sheet) dan menyusun neraca lajur 8) Menyusun berbagai laporan keuangan (financial statement) perusahaan jasa dan dagang kecil berdasarkan data dalam neraca lajur atau kertas kerja 9) Menjelaskan pengertian dan membuat ayat jurnal penutup (closing entries), menyusun neraca saldo setelah penutupan, serta menjelaskan pengertian dan membuat ayat jurnal pembalik (reversing entries) 10) Siklus Akuntansi Perusahaan Dagang (Besar): 11) Menjelaskan pengertian dan bentuk berbagai jurnal khusus (spesial journal) dan mencatat transaksi ke dalam jurnal khusus. 12) Memposting dari jurnal khusus ke dalam buku besar (ledger) dan menyusun neraca saldo/percobaan 2
(trial balance) 13) Menghitung Harga Pokok Penjualan (cost of good sold) 14) Membuat ayat jurnal penyesuaian (adjustment entries) dan menyusun neraca lajur / kertas kerja (work sheet) perusahaan dagang besar 15) Menyusun laporan keuangan (financial statement) perusahaan dagang (besar) berdasarkan data dalam neraca lajur atau kertas kerja, membuat ayat jurnal penutup, menyusun neraca saldo setelah penutupan dan ayat jurnal pembalik (reversing entries)
3. Kompetensi Dasar 1. Kompeten dalam menjelaskan semua tahap siklus akuntansi perusahaan dagang dan perusahaan jasa. 2. Mencatat semua siklus akuntansi perusahaan dagang dan jasa.
3
1. Hubungan Fungsional Materi Kajian Penegertian, kompenen, jeniis akuntansi
Analisis Transaksi
Pencatatan Jurnal
Buku besar
Neraca Saldo Setelah Penutupan
Penghitungan dan pencatatan jurnal penyesuaaian
Jurnal Penutup
Worksheet
Laba Rugi
Laporan Keuangan
Perubahan Equitas
Neraca
Arus Kas
2. Skenario Pembelajaran Pendekatan dalam perkuliahan ini melibatkan mahasiswa secara aktif (Student-Centered Learning) dengan menggunakan metode yang bervariasi. Metode Pembelajaran antara lain : a. Project-Based Learning b. Studi kasus, membahas kasus yang selanjutnya dipresentasikan secara kelompok atau individu. c. Penugasan untuk melakukan mini riset pada ke perusahaan. d. Hasil mini riset dijadikan makalah, laporan keuangan. 4
3. Langkah-Langkah Perkuliahan berdasarkan pertemuan sebagai berikut : Pertemuan : 1 Kompetensi : Kompeten belajar Pengantar Akuntansi sehingga mahir dalam pencatatan akuntansi perusahaan. Atribut Soft skill: Komunikasi dan Komitmen Materi : Kontrak perkuliah dan Organisasi materi perkuliahan satu semester Aktivitas : Penyampaian isi kontrak perkuliahan, Pre test Output: Kesepakatan kontrak perkuliah dan hasil pre test Resources : 1. Jerry J. Weygandt, Paul D. Kimmel, Donald E. Kieso-Accounting Principles-Wiley (2015) 2. Belverd E. Needles Jr, Marian Powers, Susan V. (2014)Crosson-Principles of AccountingCengage Learning (c2014) 3. John Wild, Ken W. Shaw, Barbara Chiappetta-Fundamental Accounting Principles-McGrawHill (2010) 4. Jonathan. Duchac, James. M Reeve, Carl S. Warren. Pengantar Akuntansi. Edisi 25: Penerbit Salemba. 5. Bahan Ajar Dosen Pengampu. Dampak : 1. Mematuhi isi kontrak perkuliahan 2. Mengetahui kemampuan awal mahasiswa sebelum mengikuti kuliah pengantar Akuntansi Assesment : Pre test
Pertemuan : 2 Kompetensi : Kompeten dalam menjelaskan pengertian akuntansi, pengguna informasi akuntansi dan bidang spesialisasi akuntansi. Atribut Soft skill : Komunikasi, Kemampuan analisis, Mengemukakan gagasan, Kerjasama tim, Kepemimpinan Materi : 1. Sejarah Perkembangan Akuntansi 2. Pengertian Akuntansi 3. Pengguna informasi akuntansi 4. Bidang spesialisasi akuntansi Aktivitas : 1. Menjelaskan substansi materi kuliah 2. Melakukaan diskusi 3. Merangkum hasil diskusi 5
4. Menugaskan menulusuri sumber belajar untuk materi kuliah pertemuan berikutnya Output: 1. Pemahaman Sejarah perkembangan, pengertian, pengguna informasi, dan bidang spesialisasi akuntansi. 2. Hasil kerja kelompok 3. Rangkuman hasil diskusi Resources : 1. Jerry J. Weygandt, Paul D. Kimmel, Donald E. Kieso-Accounting Principles-Wiley (2015) 2. Belverd E. Needles Jr, Marian Powers, Susan V. (2014)Crosson-Principles of AccountingCengage Learning (c2014) 3. John Wild, Ken W. Shaw, Barbara Chiappetta-Fundamental Accounting Principles-McGrawHill (2010). 4. Jonathan. Duchac, James. M Reeve, Carl S. Warren. Pengantar Akuntansi. Edisi 25: Penerbit Salemba. 5. Bahan Ajar/Modul Dosen Pengampu. Dampak : 1. Menambah pengetahuan dalam sejarah perkembangan akuntansi di dunia 2. Memberikan pengetahuan tentang pennguna akuntansi 3. Memberikan pemahaman terkait bidang spesialisasi akuntansi. Assesment : 1. Penilaian tugas, presentasi 2. Rangkuman Hasil diskusi Pertemuan : 3 dan 4 Kompetensi : Mahasiswa kompeten menjelaskan pengertian, komponen, dan bentuk berbagai laporan keuangan Atribut Soft skill : Komunikasi lisan, Saling menghargai, Kerjasama tim, Kepemimpinan, Kejujuran, Bertanggung jawab Materi : 1. Pengertian Laporan Kuangan 2. Komponen-komponen laporan keuangan 3. Bentuk-bentuk laporan keuangan Aktivitas : 1. Menjelaskan substansi materi kuliah 2. Melakukaan diskusi 3. Merangkum hasil diskusi 4. Menugaskan menulusuri sumber belajar untuk materi kuliah pertemuan berikutnya Output: 1. Hasil kerja kelompok 2. Rangkuman hasil diskusi Resources : 1. Jerry J. Weygandt, Paul D. Kimmel, Donald E. Kieso-Accounting Principles-Wiley (2015) 2. Belverd E. Needles Jr, Marian Powers, Susan V. (2014)Crosson-Principles of AccountingCengage Learning (c2014) 3. John Wild, Ken W. Shaw, Barbara Chiappetta-Fundamental Accounting Principles-McGraw6
Hill (2010). 4. Jonathan. Duchac, James. M Reeve, Carl S. Warren. Pengantar Akuntansi. Edisi 25: Penerbit Salemba. 5. Bahan Ajar/Modul Dosen Pengampu. Dampak : 1. Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian laporan keuangan 2. Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian, komponen, dan bentuk neraca (balance sheet) 3. Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian, komponen dan bentuk laporan rugi laba (income statement) 4. Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian, komponen dan bentuk laporan perubahan modal (changes of capital statement) Assesment : 1. Penilaian tugas, presentasi 2. Rangkuman hasil diskusi Pertemuan : 5 dan 6 Kompetensi : Mahasiswa kompeten menjelaskan pengertian transaksi dan menganalisis transaksi Atribut Soft skill : Komunikasi lisan, Saling menghargai, Mengemukakan Gagasan, Kerjasama tim Materi : 1. Pengertian transaksi akuntansi perusahaan 2. Analisis transaksi akuntansi perusahaan Aktivitas : 1. Menjelaskan substansi materi kuliah 2. Melakukaan diskusi 3. Merangkum hasil diskusi 4. Menugaskan menulusuri sumber belajar untuk materi kuliah pertemuan berikutnya Output: 1. Hasil kerja kelompok 2. Rangkuman hasil diskusi Resources : 1. Jerry J. Weygandt, Paul D. Kimmel, Donald E. Kieso-Accounting Principles-Wiley (2015) 2. Belverd E. Needles Jr, Marian Powers, Susan V. (2014)Crosson-Principles of AccountingCengage Learning (c2014) 3. John Wild, Ken W. Shaw, Barbara Chiappetta-Fundamental Accounting Principles-McGrawHill (2010). 4. Jonathan. Duchac, James. M Reeve, Carl S. Warren. Pengantar Akuntansi. Edisi 25: Penerbit Salemba. 5. Bahan Ajar/Modul Dosen Pengampu. Dampak : 1. Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian transaksi 2. Mahasiswa mampu menjelaskan bukti transaksi 3. Mahasiswa mampu menjelaskan jenis transaksi 4. Mahasiswa mampu menganalisis transaksi Assesment : 1. Penilaian tugas, presentasi 7
2. Rangkuman hasil diskusi Pertemuan :7 s.d 9 Kompetensi : Mahasiswa kompeten menjelaskan pengertian persamaan akuntansi (accounting equation) dan menyusun persamaan akuntansi Atribut Soft skill : Komunikasi lisan, Kemampuan analisis, Saling menghargai, Kerjasama tim, Kepemimpinan, Kejujuran, Bertanggung jawab Materi : 1. Pengertian persaman akuntansi 2. Menyusun persamaan akuntansi Aktivitas : 1. Menjelaskan substansi materi kuliah 2. Melakukaan diskusi 3. Merangkum hasil diskusi 4. Menugaskan menulusuri sumber belajar untuk materi kuliah pertemuan berikutnya Output: 1. Hasil kerja kelompok 2. Rangkuman hasil diskusi Resources : 1. Jerry J. Weygandt, Paul D. Kimmel, Donald E. Kieso-Accounting Principles-Wiley (2015) 2. Belverd E. Needles Jr, Marian Powers, Susan V. (2014)Crosson-Principles of AccountingCengage Learning (c2014) 3. John Wild, Ken W. Shaw, Barbara Chiappetta-Fundamental Accounting Principles-McGrawHill (2010) 4. Jonathan. Duchac, James. M Reeve, Carl S. Warren. Pengantar Akuntansi. Edisi 25: Penerbit Salemba. 5. Bahan Ajar/Modul Dosen Pengampu. Dampak : 1. Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian persamaan akuntansi 2. Mahasiswa mampu menjelaskan pengaruh transaksi terhadap persamaan akuntansi 3. Mahasiswa mampu menyusun persamaan akuntansi 4. Mahasiswa mampu menyusun laporan keuangan berdasarkan data dalam persamaan akuntansi Assesment : 1. Penilaian tugas, presentasi 2. Rangkuman hasil diskusi Pertemuan : 10 s.d 12 Kompetensi : Mahasiswa kompeten menjelaskan pengertian dan bentuk jurnal umum (general journal), serta mencatat transaksi ke dalam jurnal umum Atribut Soft skill : Komunikasi lisan, Kemampuan analisis, Saling menghargai, Mengemukakan Gagasan, 8
Kepemimpinan, Kejujuran, Bertanggung jawab Materi : 1. Pengertian jurnal 2. Pengertian dan bentuk jurnal umum 3. Aturan debit dan kredit 4. Langkah-langkah mencatat transaksi ke dalam jurnal umum Aktivitas : 1. Menjelaskan substansi materi kuliah 2. Melakukaan diskusi 3. Merangkum hasil diskusi 4. Menugaskan menulusuri sumber belajar untuk materi kuliah pertemuan berikutnya Output: 1. Hasil kerja kelompok 2. Rangkuman hasil diskusi Resources : 1. Jerry J. Weygandt, Paul D. Kimmel, Donald E. Kieso-Accounting Principles-Wiley (2015) 2. Belverd E. Needles Jr, Marian Powers, Susan V. (2014)Crosson-Principles of AccountingCengage Learning (c2014) 3. John Wild, Ken W. Shaw, Barbara Chiappetta-Fundamental Accounting Principles-McGrawHill (2010) 4. Jonathan. Duchac, James. M Reeve, Carl S. Warren. Pengantar Akuntansi. Edisi 25: Penerbit Salemba. 5. Bahan Ajar Dosen Pengampu. Dampak : 1. Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian jurnal dan jurnal umum 2. Mahasiswa mampu membuat bentuk jurnal umum. 3. Mahasiswa mampu menjelaskan aturann debit dan kredit 4. Mahasiswa mampu menjelaskan langkah-langkah pencatatan transaksi ke dalam jurnal umum Assesment : 1. Penilaian tugas, presentasi 2. Rangkuman hasil diskusi Pertemuan : 13 dan 14 Kompetensi : Mahasiswa kompeten menjelaskan pengertian dan bentuk buku besar (ledger), memposting dari jurnal umum ke dalam buku besar, serta menyusun neraca saldo atau neraca percobaan (trial balance Atribut Soft skill : Kemampuan analisis, Komunikasi lisan, Saling menghargai, Mengemukakan Gagasan, Kerjasama tim, Kepemimpinan, Kejujuran, Bertanggung jawab Materi : 1. Pengertian dan bentuk buku besar 2. Langkah-langkah memposting ke dalam buku besar 3. Pengertian dan bentuk neraca saldo 9
4. Langkah-langkah menyusun neraca saldo Aktivitas : 1. Menjelaskan substansi materi kuliah 2. Melakukaan diskusi 3. Merangkum hasil diskusi 4. Menugaskan menulusuri sumber belajar untuk materi kuliah pertemuan berikutnya Output: 1. Hasil kerja kelompok 2. Rangkuman hasil diskusi Resources : 1. Jerry J. Weygandt, Paul D. Kimmel, Donald E. Kieso-Accounting Principles-Wiley (2015) 2. Belverd E. Needles Jr, Marian Powers, Susan V. (2014)Crosson-Principles of AccountingCengage Learning (c2014) 3. John Wild, Ken W. Shaw, Barbara Chiappetta-Fundamental Accounting Principles-McGrawHill (2010). 4. Jonathan. Duchac, James. M Reeve, Carl S. Warren. Pengantar Akuntansi. Edisi 25: Penerbit Salemba. 5. Bahan Ajar/Modul Dosen Pengampu. Dampak : 1. Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian dan bentuk buku besar 2. Mahasiswa mampu menjelaskan langkah-langkah memposting dari jurnal umum ke dalam buku besar. 3. Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian dan bentuk neraca saldo atau neraca percobaan 4. Mahasiswa mampu menjelaskan langkah-langkah menyusun neraca saldo tau neraca percobaan Assesment : 1. Penilaian tugas, presentasi 2. Rangkuman hasil diskusi Pertemuan : 16 Kompetensi : Mahasiswa kompeten menjelaskan pengertian ayat jurnal penyesuaian (adjustment journal entries) dan membuat ayat jurnal penyesuaian Atribut Soft skill : Kemampuan analisis, Komunikasi lisan, Saling menghargai, Kerjasama tim, Kepemimpinan, Materi : 1. Pengertian ayat jurnal penyesuaian 2. Alasan diperlukannya ayat jurnal penyesuaian 3. Membuat ayat jurnal penyesuaian Aktivitas : 1. Menjelaskan substansi materi kuliah 2. Melakukaan diskusi 3. Merangkum hasil diskusi 10
4. Menugaskan menulusuri sumber belajar untuk materi kuliah pertemuan berikutnya Output: 1. Hasil kerja kelompok 2. Rangkuman hasil diskusi Resources : 1. Jerry J. Weygandt, Paul D. Kimmel, Donald E. Kieso-Accounting Principles-Wiley (2015) 2. Belverd E. Needles Jr, Marian Powers, Susan V. (2014)Crosson-Principles of AccountingCengage Learning (c2014) 3. John Wild, Ken W. Shaw, Barbara Chiappetta-Fundamental Accounting Principles-McGrawHill (2010). 4. Jonathan. Duchac, James. M Reeve, Carl S. Warren. Pengantar Akuntansi. Edisi 25: Penerbit Salemba. 5. Bahan Ajar/Modul Dosen Pengampu. Dampak : 1. Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian ayat jurnal penyesuaian 2. Mahasiswa mampu menjelaskan alasan perlunya ayata jurnal penyesuaian, 3. Mahasiswa mampu membuat ayat jurnl penyesuaian Assesment : 1. Penilaian tugas, presentasi 2. Rangkuman hasil diskusi Pertemuan : 17 s.d 18 Kompetensi : Mahasiswa kompeten menjelaskan pengertian dan bentuk neraca lajur/kertas kerja (work sheet) dan kompeten menyusun neraca lajur atau kertas kerja. Atribut Soft skill : Kemampuan analisis, Komunikasi lisan, Mengemukakan Gagasan, Kerjasama tim, Kepemimpinan, Kejujuran, Bertanggung jawab Materi : 1. Pengertian neraca lajur atau kertas kerja 2. Bentuk neraca lajur atau kertas kerja 3. Langkah-langkah menyusun neraca lajur atau kertas kerja Aktivitas : 1. Menjelaskan substansi materi kuliah 2. Melakukaan diskusi 3. Merangkum hasil diskusi 4. Menugaskan menulusuri sumber belajar untuk materi kuliah pertemuan berikutnya Output: 1. Hasil kerja kelompok 2. Rangkuman hasil diskusi Resources : 1. Jerry J. Weygandt, Paul D. Kimmel, Donald E. Kieso-Accounting Principles-Wiley (2015) 2. Belverd E. Needles Jr, Marian Powers, Susan V. (2014)Crosson-Principles of AccountingCengage Learning (c2014) 3. John Wild, Ken W. Shaw, Barbara Chiappetta-Fundamental Accounting Principles-McGrawHill (2010). 11
4. Jonathan. Duchac, James. M Reeve, Carl S. Warren. Pengantar Akuntansi. Edisi 25: Penerbit Salemba. 5. Bahan Ajar/Modul Dosen Pengampu. Dampak : 1. Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian dan bentuk neraca lajur atau kertas kerja. 2. Mahasiswa mampu menjelaskan cara menyusun neraca lajur/kertas kerja 3. Mahasiswa mampu menyusun neraca lajur atau kertas kerja Assesment : 1. Penilaian tugas, presentasi 2. Rangkuman hasil diskusi Pertemuan : 19 Kompetensi : Mahasiswa kompeten menyusun laporan keuangan berdasarkan data dalam neraca lajur atau kertas kerja Atribut Soft skill : Kemampuan analisis, Komunikasi lisan, Kerjasama tim, Kepemimpinan, Kejujuran, Bertanggung jawa Materi : Laporan Keuangan 1. Menyusun laporan rugi laba 2. Menyusun laporan perubahan modal 3. Menyusun neraca Aktivitas : 1. Menjelaskan substansi materi kuliah 2. Melakukaan diskusi 3. Merangkum hasil diskusi 4. Menugaskan menulusuri sumber belajar untuk materi kuliah pertemuan berikutnya Output: 1. Hasil kerja kelompok 2. Rangkuman hasil diskusi Resources : 1. Jerry J. Weygandt, Paul D. Kimmel, Donald E. Kieso-Accounting Principles-Wiley (2015) 2. Belverd E. Needles Jr, Marian Powers, Susan V. (2014)Crosson-Principles of AccountingCengage Learning (c2014) 3. John Wild, Ken W. Shaw, Barbara Chiappetta-Fundamental Accounting Principles-McGrawHill (2010). 4. Jonathan. Duchac, James. M Reeve, Carl S. Warren. Pengantar Akuntansi. Edisi 25: Penerbit Salemba. 5. Bahan Ajar/Modul Dosen Pengampu. Dampak : Mahasiswa mampu menjelaskan dan menyusun laporan rugi laba, laporan perubahan modal serta neraca berdasarkan data dalam neraca lajur atau kertas kerja. Assesment : 1. Penilaian tugas, presentasi 2. Rangkuman hasil diskusi 12
Pertemuan : 20 dan 21 Kompetensi : Mahasiswa kompeten menjelaskan pengertian dan membuat ayat jurnal penutup (closing journal entries) , menyusun neraca saldo setelah penutupan, serta menjelaskan dan membuat ayat jurnal pembalik (reversing entries) Atribut Soft skill : Kemampuan analisis, Komunikasi lisan, Saling menghargai, Mengemukakan Gagasan, Kerjasama tim, Kepemimpinan, Kejujuran, Bertanggung jawab Materi : 1. Pengertian Ayat Jurnal Penutup 2. Alasan perlunya ayat jurnal penutup 3. Membuat ayat jurnal penutup 4. Menyusun neraca saldo setelah penutupan 5. Pengertian ayat jurnal pembalik 6. Alasan perlunya ayat jurnal pembalik 7. Membuat ayat jurnal pembalik Aktivitas : 1. Menjelaskan substansi materi kuliah 2. Melakukaan diskusi 3. Merangkum hasil diskusi 4. Menugaskan menulusuri sumber belajar untuk materi kuliah pertemuan berikutnya Output: 1. Hasil kerja kelompok 2. Rangkuman hasil diskusi Resources : 1. Jerry J. Weygandt, Paul D. Kimmel, Donald E. Kieso-Accounting Principles-Wiley (2015) 2. Belverd E. Needles Jr, Marian Powers, Susan V. (2014)Crosson-Principles of AccountingCengage Learning (c2014) 3. John Wild, Ken W. Shaw, Barbara Chiappetta-Fundamental Accounting Principles-McGrawHill (2010). 4. Jonathan. Duchac, James. M Reeve, Carl S. Warren. Pengantar Akuntansi. Edisi 25: Penerbit Salemba. 5. Bahan Ajar/Modul Dosen Pengampu. Dampak : 1. Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian ayat jurnal penutup 2. Mahasiswa mampu membuat ayat jurnal penutup 3. Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian ayat jurnal pembalik 4. Mahasiswa mampu membuat ayat jurnal pembalik Assesment : 1. Penilaian tugas, presentasi 2. Rangkuman hasil diskusi Pertemuan : 24 dan 24 Kompetensi : Mahasiswa kompeten menjelaskan pengertian dan bentuk berbagai jurnal khusus (special 13
journal) dan kompeten mencatat transaksi ke dalam jurnal khusus Atribut Soft skill : Kemampuan analisis, Komunikasi lisan, Saling menghargai, Mengemukakan Gagasan, Kerjasama tim, Kepemimpinan, Kejujuran, Bertanggung jawab Materi : 1. Pengertian jurnal khusus, 2. Pengertian dan bentuk jurnal pembelian 3. Langkah-langkah pencatatan transaksi ke dalam jurnal pembelian 4. Pengertian dan bentuk jurnal penjualan 5. Langkah-langkah pencatatan transaksi ke dalam jurnal penjualan 6. Pengertian dan bentuk jurnal pengeluatan kas 7. Langkah-langkah pencatatan transaksi ke dalam jurnal pengeluaran kas 8. Pengertian dan bentuk jurnal penerimaan kas 9. Langkah-langkah pencatatan transaksi ke dalam jurnal penerimaan kas Aktivitas : 1. Menjelaskan substansi materi kuliah 2. Melakukaan diskusi 3. Merangkum hasil diskusi 4. Menugaskan menulusuri sumber belajar untuk materi kuliah pertemuan berikutnya Output: 1. Hasil kerja kelompok 2. Rangkuman hasil diskusi Resources : 1. Jerry J. Weygandt, Paul D. Kimmel, Donald E. Kieso-Accounting Principles-Wiley (2015) 2. Belverd E. Needles Jr, Marian Powers, Susan V. (2014)Crosson-Principles of AccountingCengage Learning (c2014) 3. John Wild, Ken W. Shaw, Barbara Chiappetta-Fundamental Accounting Principles-McGrawHill (2010). 4. Jonathan. Duchac, James. M Reeve, Carl S. Warren. Pengantar Akuntansi. Edisi 25: Penerbit Salemba. 5. Bahan Ajar/Modul Dosen Pengampu. Dampak : 1. Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian dan bentuk jurnal khusus 2. Mahasiswa mampu mencatat transaksi ke dalam jurnal khusus Assesment : 1. Penilaian tugas, presentasi 2. Rangkuman hasil diskusi Pertemuan : 25 dan 26 Kompetensi : Mahasiswa kompeten memposting dari jurnal khusus ke dalam buku besar dan menyusun neraaca saldo atau neraca percobaan Atribut Soft skill : Kemampuan analisis, Komunikasi lisan, Saling menghargai, Mengemukakan Gagasan, Bertanggung jawab Materi : 1. Langkah-langkah mem-posting dari jurnal pembelian ke dalam buku besar 2. Langkah-langkah mem-posting dari jurnal penjualan ke dalam buku besar 14
3. Langkah-langkah mem-posting dari jurnal pengeluaran kas ke dalam buku besar 4. Langkah-langkah mem-posting dari jurnal penerimaan kas ke dalam buku besar 5. Menyusun neraca saldo atau neraca percobaan perusahaan dagang besar Aktivitas : 1. Menjelaskan substansi materi kuliah 2. Melakukaan diskusi 3. Merangkum hasil diskusi 4. Menugaskan menulusuri sumber belajar untuk materi kuliah pertemuan berikutnya Output: 1. Hasil kerja kelompok 2. Rangkuman hasil diskusi Resources : 1. Jerry J. Weygandt, Paul D. Kimmel, Donald E. Kieso-Accounting Principles-Wiley (2015) 2. Belverd E. Needles Jr, Marian Powers, Susan V. (2014)Crosson-Principles of AccountingCengage Learning (c2014) 3. John Wild, Ken W. Shaw, Barbara Chiappetta-Fundamental Accounting Principles-McGrawHill (2010). 4. Jonathan. Duchac, James. M Reeve, Carl S. Warren. Pengantar Akuntansi. Edisi 25: Penerbit Salemba. 5. Bahan Ajar/Modul Dosen Pengampu. Dampak : Mahasiswa mampu memposting dari jurnal khusus ke dalam buku besar dan menyusun neraaca saldo atau neraca percobaan Assesment : 1. Penilaian tugas, presentasi 2. Rangkuman hasil diskusi Pertemuan : 27 Kompetensi : Mahasiswa kompeten menghitung harga pokok penjualan Atribut Soft skill : Kemampuan analisis, Komunikasi lisan, Saling menghargai, Mengemukakan Gagasan, Bertanggung jawab Materi : 1. Menyusun Harga Pokok Penjualan Aktivitas : 1. Menjelaskan substansi materi kuliah 2. Melakukaan diskusi 3. Merangkum hasil diskusi 4. Menugaskan menulusuri sumber belajar untuk materi kuliah pertemuan berikutnya Output: 1. Hasil kerja kelompok 2. Rangkuman hasil diskusi Resources : 1. Jerry J. Weygandt, Paul D. Kimmel, Donald E. Kieso-Accounting Principles-Wiley (2015) 2. Belverd E. Needles Jr, Marian Powers, Susan V. (2014)Crosson-Principles of AccountingCengage Learning (c2014) 3. John Wild, Ken W. Shaw, Barbara Chiappetta-Fundamental Accounting Principles-McGrawHill (2010) 4. Jonathan. Duchac, James. M Reeve, Carl S. Warren. Pengantar Akuntansi. Edisi 25: Penerbit 15
Salemba. 5. Bahan Ajar/Modul Dosen Pengampu. Dampak : Mahasiswa mampu menghitung HPP Assesment : 3. Penilaian tugas, presentasi 4. Rangkuman hasil diskusi Pertemuan : 28 dan 29 Kompetensi : Mahasiswa kompeten membuat ayat jurnal penyesuaian dan menyusun neraca lajur atau kertas kerja perusahaan dagang besar Atribut Soft skill : Kemampuan analisis, Komunikasi lisan, Saling menghargai, Mengemukakan Gagasan, Bertanggung jawab Materi : 1. Menyusun Harga Pokok Penjualan Aktivitas : 1. Membuat ayat jurnal penyesuaian 2. Menyusun neraca lajur atau kertas kerja perusahaan dagang besar Output: 3. Hasil kerja kelompok 4. Rangkuman hasil diskusi Resources : 1. Jerry J. Weygandt, Paul D. Kimmel, Donald E. Kieso-Accounting Principles-Wiley (2015) 2. Belverd E. Needles Jr, Marian Powers, Susan V. (2014)Crosson-Principles of AccountingCengage Learning (c2014) 3. John Wild, Ken W. Shaw, Barbara Chiappetta-Fundamental Accounting Principles-McGrawHill (2010) 4. Jonathan. Duchac, James. M Reeve, Carl S. Warren. Pengantar Akuntansi. Edisi 25: Penerbit Salemba. 5. Bahan Ajar/Modul Dosen Pengampu. Dampak : Mahasiswa mampu membuat ayat jurnl penyesuaian dan menyusun neraca lajur atau kerta kerja perusahaan dagang besar Assesment : 5. Penilaian tugas, presentasi 6. Rangkuman hasil diskusi Pertemuan : 30 dan 31 Kompetensi : Mahasiswa dapat memahami siklus akuntansi perusahaan manufaktur dan menghitung HPP serta dapat menyusun laporan keungan perusahaan manufaktur. Atribut Soft skill : Kemampuan analisis, Komunikasi lisan, Saling menghargai, Mengemukakan Gagasan, Bertanggung jawab Materi : 1. Siklus akuntansi perusahaan manufaktur 2. Penghitungan HPP 3. Penyusunan laporan keuangan perusahaan manufaktur 16
Aktivitas : 1. Membuat ayat jurnal penyesuaian 2. Menyusun neraca lajur atau kertas kerja perusahaan dagang besar Output: 1. Hasil kerja kelompok 2. Rangkuman hasil diskusi Resources : 1. Jerry J. Weygandt, Paul D. Kimmel, Donald E. Kieso-Accounting Principles-Wiley (2015) 2. Belverd E. Needles Jr, Marian Powers, Susan V. (2014)Crosson-Principles of AccountingCengage Learning (c2014) 3. John Wild, Ken W. Shaw, Barbara Chiappetta-Fundamental Accounting Principles-McGrawHill (2010) 4. Jonathan. Duchac, James. M Reeve, Carl S. Warren. Pengantar Akuntansi. Edisi 25: Penerbit Salemba. 5. Bahan Ajar/Modul Dosen Pengampu. Dampak : Mahasiswa mengetahui siklus akuntansi perusahaan manufaktur dan mampu menghitung HPP, menyusun laporan keuangan perusahaan manufaktur. Assesment : 7. Penilaian tugas, presentasi 8. Rangkuman hasil diskusi Pertemuan : 16 Formatif 4
4. A. B. 1.
Tagiahan Perkuliahan Toleransi waktu keterlambatan baik untuk dosen maupun mahasiswa 30 menit Tugas yang harus dikerjakan oleh mahasiswa, antara lain : Tugas Rutin a. Melakukan pencatatan akuntansi pada perusahaan jasa. b. Mahasiswa membuat tugas individu melakukan pencatatan transaksi akuntansi ke jurnal umum. c. Mahasiswa melakukan pencatatan posting transaksi dari jurnal umum ke buku besar dan neraca saldo. d. Mahasiswa melakukan penghitungan dan pencatatan penyesuaian. e. Mahasiswa membuat worksheet. f. Mahasiswa membuat laporan keuangan sesuai dengan worksheet. g. Mahasiswa membuat jurnal penutup atas semua transaksi perusahaan. h. Mahasiswa melakukan posting ke jurnal kusus. i. Mahasiswa menghitung HPP j. Mahasiswa melakukan pencatatan jurnal penyesuaian dan dan worksheet perusahaan dagang. k. Mahsiswa mencatat transaksi akuntansi perusahaan manufaktur. Keterangan : TR ada 20 dandikerjakan mandiri serta dikumpulkan pada pertemuan 17
kedua dan seterusnya. 2. Critical Book Report a. Mahasiswa membuat Critical Book Report untuk siklus akuntansi perusahaan jasa. b. Mahasiswa membuat Critical Book Report untuk siklus akuntansi perusahaan Dagang. Keterangan : CBR a. Kelompok, b. Mandiri. Buku ditentukan dosen pengampu. Dikumpulkan pada pertemuan setelah tersampaikan materi perusahaan jasa untuk tugas (a) dan perusahaan dagang untuk tugas (b) 3. Research Review/Journal Review a. Mahasiswa membuat resume jurnal terkait bidang kajian akuntansi Keterangan : JR terbagi 2 yaitu Mandiri dan Kelompok. Jurnal ditentukan dosen pengampu.dikumpulkan pada pertemuan ke 12 4. Mini Research a. Mahasiswa melakukan mini riset ke perusahaan (jasa/dagang) dan mengumpulkan semua transaksi keuangan perusahaan, dan melakukan penjurnalan transaksi. Keterangan : MR dikerjakan secara kelompok (tema ditentukan oleh dosen pengampu). Tugas MR dikumpul pada pertemuan ke 18 5. Rekayasa Ide a. Mahasiswa membuat makalah (sesuai dengan materi yang diajarkan) dikumpulkan di akhir perkuliahan. Keterangan : RI Berjumlah 1 dan dikerjakan secara Individu (tema ditentukan oleh dosen pengampu). Tugas RI dikumpul pada pertemuan 22 6. Project a. Mahasiswa memberikan solusi atas permasalah yang terjadi dalam akuntansi. Tema dalam project disesuaikan dengan tema yang dibahas dan ditentukan oleh dosen.. b. Mahasiswa memberikan solusi atas permasalah yang terjadi dalam akuntansi. Tema dalam project disesuaikan dengan tema yang dibahas dan ditentukan oleh dosen. c. Membuat laporan keuangan perusahaan dari hasil mini riset. Keterangan : PR berjumlah 1dan dikerjakan secara kelompok.Tugas ini dikumpul pada pertemuan ke 26 Note : Panduan Semua Tugas dapat Di Unduh di Situs fe.unimed.ac.id 5. Kriteria Penilaian Format penilaian pada mata kuliah ini dikembangkan sesuai dengan karakter mata kuliah pengantar manajemen, terdiri dari beberapa aspek penilaian, diberi bobot secara proposional sebagai berikut: Formatif 1 Formatif 2 Formatif 3 Formatif 4
: Penilaian Makalah/ Tugas Rutin : Penilaian MR/RI/P : Penilaian CBR/RR/JR : Penilaian FT
: 20% : 30% : 20% : 30%
Total
: 100% 18
Penilaian materi teoritis dan metodologis pengantar manajemen serta penilaian sikap, include dalam aspek-aspek penilaian di atas. Selanjutnya masing-masing aspek penilaian ini akan dijabarkan lebih rinci: Penilaian terhadap makalah /TR No 1 2 3 4 5
Aspek Kriteria Penilaian Perwajahan Tata bahasa Kedalaman substansi kajian Kebenaran isi dan sumber bacaan Ketepatan waktu penyerahan Skor maksimum
Skor 1-20 1-20 1-20 1-20 1-20 100
Penilaian terhadap laporan hasil MR/RI/P No. 1. 2. 3. 4.
Aspek
Skor
Kesesuaian materi Sistematika laporan Kedalaman laporan Sikap jujur/tidak plagiat Skor maksimum
1-20 1-30 1-30 1-20 100
Penilaian terhadap laporan hasil critical journal review/RJ No. 1. 2. 3. 4.
Aspek Perwajahan Kedalaman analisis Tata bahasa Ketepatan waktu penyerahan Skor maksimum
Skor 1-20 1-30 1-30 1-20 100
Penilaian terhadap laporan hasil critical book review/CBR No 1 2 3 4 5
Aspek Yang Dinilai
Skor Tertinggi 1-20 1-20 1-20 1-20 1-20 100
Kelengkapan materi Estetika Kedalaman analisis Kesesuaian materi buku Sikap jujur/ tidak plagiat Skor maksimum
Nilai akhir mahasiswa sebagai akumulasi aspek penilaian diatas adalah: (20x TR)+(30xMR/RI/P)+(20x CBR/ RJ)+(30x FT) Nilai =
x 100 100 19
TR MR RI P RJ CBR FT
= Tugas Rutin = Mini Riset = Rekayasa Ide = Proyek = Review Journal = Critical Book Review = Formatif Terakhir
Kontrak perkuliahan ini dibuat agar dosen dan mahasiswa mengetahui kewajiban dan hak masingmasing dalam perkuliahan. Kedua belah pihak menyetujui isi kontrak perkuliahan ini dan membubuhkan tanda tangan.
Perwakilan Mahasiswa,
Medan , 2 Agustus 2016 Dosen Matakuliah,
____________________________ NIM
Drs. Nasirwan.,S.E, M.Si.,Ak.,CA NIP
20
