KONSTRUKSI BUDAYA ATAS TREND KECANTIKAN PADA PENGGUNAAN LENSA KONTAK DI KALANGAN MAHASISWI DI YOGYAKARTA
SKRIPSI
Diajukan Kepada Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Yogyakarta Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Disusun Oleh : Dina Permitasiwi 06413241006
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SOSIOLOGI JURUSAN PENDIDIKAN SEJARAH FAKULTAS ILMU SOSIAL UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2013
i
ii
iii
iv
MOTO
“Barangsiapa bertaqwa kepada Allah, niscaya Dia menjadikan jalan keluar baginya dan Dia akan memberikan rezeki kepadanya dengan tiada terkira… Dan barangsiapa bertawakal kepada Allah, niscaya Dia mencukupinya.” (Q.S. Ath Thalaaq: 2-3)
PERSEMBAHAN
Allah SWT Pencipta alam semesta beserta isinya termasuk hamba-Mu yang selalu bersyukur akan karunia hidup yang telah Engkau anugerahkan. v
Dengan penuh rasa syukur kepada Allah SWT Kupersembahkan karya kecil ini untuk:
Bapak Ibu Tercinta yang dengan kasih sayang tulus mendoakan, merawat serta mendidik saya.
Suami dan anak Tersayang yang selalu menemani di setiap suka maupun duka dan selalu memberikan inspirasi dan semangat hidup.
Teman-teman seperjuangan serta Teman-teman di UNY yang telah membantu serta memberi semangat sehingga tercapainya skripsi ini dan menyelesaikan studi Sarjana.
Konstruksi Budaya Atas Trend Kecantikan Pada Penggunaan Lensa Kontak Di Kalangan Mahasiswi Di Yogyakarta Oleh: Dina Permitasiwi NIM. 06413241006 Abstrak
vi
Lensa kontak awalnya diciptakan untuk menggantikan fungsi kacamata agar lebih praktis, namun seiring perkembangan zaman lensa kontak dipakai untuk fashion dan penunjang penampilan. Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui: 1. konstruksi budaya penggunaan lensa kontak bagi pengguna lensa kontak oleh mahasiswi. 2. faktor-faktor yang menyebabkan menjamurnya penggunaan lensa kontak oleh mahasiswi. Penelitian ini menggunakan metode pendekatan kualitatif deskriptif yaitu penelitian dengan pengumpulan data-data bukan angka. Data dalam penelitian diperoleh melalui sumber data dari narasumber langsung yaitu mahasiswi dari UNY, UII, Amikom Yogyakarta, UPN “Veteran” serta mahasiswi UGM yang menggunakan lensa kontak. Penelitian dilaksanakan pada bulan Januari – Maret 2012. Teknik pengambilan data menggunakan teknik wawancara dan observasi. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling dan snowball sampling. Pengujian validitas menggunakan triangulasi pengumpulan data dan triangulasi sumber. Analisis data menggunakan model analisis Miles dan Hubberman, meliputi:reduksi data, penyajian data dan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan lensa kontak sebagai konstruksi budaya di kalangan mahasiswi di Yogyakarta telah mengkonstruksi budaya masyarakat tentang kecantikan. Proses konstruksi budaya pada penggunaan lensa kontak terjadi pada saat proses dimulainya mahasiswi mengenal lensa kontak sejak masuk kuliah. Berikutnya mahasiswi mencari informasi dari melihat teman yang sudah menggunakan lensa kontak atau iklan di TV, majalah, internet maka kemudian mereka mulai mencoba memakai. Mahsiswi juga terlebih dahulu mencari berbagai informasi terkait lensa kontak dari berbagai sumber. Kemudian mereka mulai memakai dan merasa nyaman serta hal itu menambah kepercayaan diri mereka. Mereka dan teman-teman mengakui lebih cantik saat memakai lensa kontak. Pengakuan tersebut membuat pemakai ingin terus memakai lensa kontak, sehingga menjadi budaya baru dalam berpenampilan. Sebagian mahasiwi tersebut juga mengungkapkan bahwa kecantikan tidak dilihat dari segi fisik saja melainkan dari dalam dirinya (inner beuty). Faktor-faktor yang menyebabkan pengunaan lensa kontak oleh mahasiswi di Yogyakarta adalah kesehatan, adanya inovasi lensa kontak di sekitar mahasiswi dengan harga terjangkau, konsep diri tentang cantik, pengaruh dari budaya lain melalui tayangan film asing di TV dan turis mancanegara yang datang ke Yogyakarta. Kata kunci: konstruksi budaya, lensa kontak, mahasiswi
vii
KATA PENGANTAR
Alhamdulillah, dengan mengucap puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah
melimpahkan
melaksanakan
dan
rahmat
dan
anugerah-Nya
menyelesaikan
“KONSTRUKSI BUDAYA
penyusunan
ATAS
TREND
sehingga
penulis
dapat
skripsi
dengan
judul
KECANTIKAN
PADA
PENGGUNAAN LENSA KONTAK DI KALANGAN MAHASISWI DI YOGYAKARTA”. Skripsi ini disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan guna memperoleh gelar Sarjana ( Strata-1 ) pada Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Yogyakarta. Penulis memilih judul tersebut di atas karena fenomena penggunaan lensa kontak yang sedang terjadi saat ini berubah fungsi dari yang tadinya mereka (mahasiswi) menggunakan lensa kontak sebagai pengganti kacamata agar lebih praktis lebih ke masalah kesehatan, tetapi sekarang penggunaan lensa kontak digunakan untuk menunjang penampilan sebagai fashion atau fungsi kosmetik. Penulis menyadari bahwa keberhasilan penulisan skripsi ini tidak lepas dari adanya bantuan dan dukungan dari berbagai pihak, untuk itu penulis mengucapkan terimakasih kepada: 1. Bapak Prof. Dr. Rochmat Wahab, M. Pd, M. A, selaku Rektor Universitas Negeri Yogyakarta. 2. Bapak Prof. Dr. Ajat Sudrajat, M. Ag, selaku Dekan Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Yogyakarta.
viii
3. Bapak Grendi Hendrastomo, S. Sos, M.M, M.A selaku Ketua Program Studi Pendidikan Sosiologi Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Yogyakarta dan Dosen Pembimbing Skripsi II yang telah mengesahkan skripsi ini untuk memenuhi sebagian persyaratan guna memperoleh gelar Sarjana (Strata-1) pada Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Yogyakarta serta meluangkan waktunya untuk memberikan bimbingan dan masukan kepada penulis mulai dari tahap awal sampai tahap akhir 4. Ibu V. Indah Sri Pinasti, M. Si selaku Dosen Pembimbing Skripsi I yang telah banyak meluangkan waktunya untuk memberikan bimbingan dan masukan kepada penulis mulai dari tahap awal sampai tahap akhir. 5. Ibu Puji Lestari, M. Hum selaku Dosen Penguji Utama (Narasumber) yang telah berkenan meluangkan waktunya untuk menguji skripsi ini. 6. Ibu Nur Hidayah, M. Si
selaku Ketua Penguji yang telah berkenan
meluangkan waktunnya untuk menguji skripsi ini. 7. Bapak dan Ibu Dosen Jurusan Sejarah Program Studi Sosiologi Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Yogyakarta yang selalu memberikan dukungan dan semangat agar terselesainya skripsi ini. 8. Bapak Drs. Haryanto dan Ibu Wahyu Raharti, S. Pd, orang tua tercinta yang selalu memberikan semangat, dukungan materiil maupun moril dan doa sehingga skripsi ini dapat selesai dengan baik. 9. Awang Himawan dan Rayaka Amurwabhumi, suami dan anak tersayang yang selalu menemani disetiap suka maupun duka, memberikan
ix
semangat,
dukungan, doa serta menjadikan inspirasi dan motivator agar terselesainya skripsi ini. 10. Ayub Indra Kusuma, S. T, Rona Amri Yahya dan Dhiemas Yunus Reinaldi, kakak dan adik yang selalu memberikan semangat, dukungan, doa dan bantuan dalam segala hal sehingga skripsi ini dapat selesai degan baik. 11. Drs. Hanung Rohayadi, Eni Supriningsih, S. Pd, Ivonda Kamaladhev dan Ulun Lingsir Cantikarane, mertua dan adik-adik ipar yang selalu memberikan semangat, dukungan, doa dan bantuan dalam segala hal sehingga skripsi ini dapat selesai degan baik. 12. Keluarga besar H. Soekamto, BA di Jogja maupun di Sentolo dan keluarga besar H. Muhammad Ridwan di Prambanan yang telah memberikan dukungan moral untuk segera menyelesaikan skripsi ini. 13. Fitri Astuti dan Maria Zulva yang telah memberikan dukungan, semangat serta bantuan dalam segala hal sehingga skripsi ini dapat selesai dengan baik. 14. Tika, Endah, Nike, Lia, Uung, Aziz, Widi dan Ali sahabat-sahabat yang selalu bersedia memberikan semangat juga untuk mendengarkan keluh kesah selama dibangku perkuliahan. 15. Feni, Jo (Erlyn), mbak Veri, teman-teman sekontrakan The Green House yang selalu memberikan semangat dan bantuan dalam segala hal selama hidup bersama dikontrakan. 16. Rekan-rekan seperjuangan Pendidikan Sosiologi atas kerjasama dan dorongan yang diberikan selama ini.
x
17. Mbak Vera dan mbak Puti yang memberikan bantuan dalam segala hal dan peminjaman buku-buku yang berguna sehingga skripsi ini dapat selesai dengan baik. 18. Para responden yang namanya tidak dapat penulis sebutkan satu persatu yang bekerjasama meluangkan waktunya, dan memberikan bantuan dalam segala hal sehingga skripsi ini dapat selesai dengan baik. 19. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu per satu.
Penyusun menyadari bahwa tulisan ini masih jauh dari sempurna. Untuk itu penyusun menerima kritik dan saran dari para pembaca demi perbaikan tulisan ini. Akhirnya penyusun berharap semoga tulisan ini ada manfaatnya.
Yogyakarta, 18 Januari 2013 Penulis
xi
DAFTAR ISI
Halaman HALAMAN JUDUL ......................................................................................
i
HALAMAN PERSETUJUAN ......................................................................
ii
HALAMAN PERNYATAAN ........................................................................
iii
HALAMAN PENGESAHAN ........................................................................
iv
MOTTO .........................................................................................................
v
PERSEMBAHAN .........................................................................................
vi
ABSTRAK ....................................................................................................
vii
KATA PENGANTAR ...................................................................................
viii
DAFTAR ISI ..................................................................................................
xii
DAFTAR TABEL .........................................................................................
xiv
DAFTAR GAMBAR ....................................................................................
xv
DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................
xvi
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah ............................................................................
1
B. Identifikasi Masalah ...................................................................................
6
C. Pembatasan Masalah .................................................................................
7
D. Perumusan Masalah .................................................................................
7
E. Tujuan Penelitian ......................................................................................
7
F. Manfaat Penelitian ....................................................................................
8
BAB II KAJIAN TEORI DAN KERANGKA PIKIR A. Kecantikan ................................................................................................
9
B. Lensa Kontak ............................................................................................
14
C. Konstruksi Budaya ....................................................................................
17
D. Teori Perubahan Budaya …………………………………………………
23
E. Penelitian yang Relevan ...........................................................................
29
xii
F. Kerangka Pikir .........................................................................................
32
BAB III METODE PENELITIAN A. Lokasi Penelitian .......................................................................................
34
B. Waktu Penelitian ......................................................................................
35
C. Pendekatan Penelitian ...............................................................................
35
D. Informan Penelitian ....................................................................................
37
E. Sumber dan Jenis Data ...............................................................................
38
F. Instrumen Penelitian ..................................................................................
38
G. Teknik Pengambilan Sampel .....................................................................
39
H. Teknik Pengumpulan Data ........................................................................
40
I. Validitas Data ........................................................................................... .
42
J. Metode Analisis Data .................................................................................
46
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Karakteristik Masyarakat Yogyakarta Pada Umumnya ............................
49
B. Analisis Trend Pemakaian Lensa Kontak Pada Mahasiswi .......................
51
C. Pembahasan ...............................................................................................
87
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan .............................................................................................. 103 B. Saran ......................................................................................................... 107
DAFTAR PUSTAKA ..................................................................................... 109
xiii
DAFTAR TABEL Halaman Tabel 1.
Karakteristik Subyek Berdasarkan Usia, Semester, Status, Pendapatan orangtua, pekerjaan orangtua, pendidikan orangtua ..............
Tabel 2.
51
Karakteristik Subyek Berdasarkan Pengeluaran bulanan, sumber informasi lensa kontak, harga lensa kontak, pekerjaan sambilan ...................................................................................... ........
xiv
53
DAFTAR GAMBAR Halaman
Gambar 1.
Hubungan antara individu, masyarakat, dan budaya ............
19
Gambar 2.
Kerangka Pikir ......................................................................
32
Gambar 3.
Triangulasi teknik pengumpulan data ..................................
43
Gambar 4.
Triangulasi sumber data .......................................................
45
Gambar 5.
Bagan Konstruksi Budaya Pemakaian Lensa Kontak… ......
73
xv
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1.
Transkrip Data………………………………………….. ..
111
Lampiran 2.
Macam-macam motif dan warna lensa kontak ………......
180
Lampiran 3.
Cara memakai lensa kontak …………………………… ..
180
Lampiran 4.
Tempat cuci lensa kontak tanpa menggunakan tangan …..
181
Lampiran 5.
Tempat lensa kontak …………………………………… .
181
Lampiran 6.
Macam-macam cairan Lensa kontak ………………….....
182
Lampiran 7.
Macam-macam cairan Lensa kontak ……………………..
182
Lampiran 8. Foto responden sebelum dan sesudah memakai lensa kontak..……………………………………..........................
183
Lampiran 9. Foto responden sebelum dan sesudah memakai lensa kontak..……………………………………………………..
183
xvi
