perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
KOMODIFIKASI AGAMA DALAM BUKA BERSAMA DI KALANGAN SISWA SMA DI SURAKARTA (Studi di SMA Negeri 7 Surakarta dan SMA Batik 1 Surakarta)
SKRIPSI Diajukan untuk Melengkapi dan Memenuhi Persyaratan guna Memperoleh Gelar Sarjana S1 Jurusan Sosiologi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik
Oleh: GANDA SETYA GUNAWAN
D0309025
JURUSAN SOSIOLOGI FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2013
commit to user i
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
HALAMAN PERSETUJUAN Telah Disetujui dan Dipertahankan di Hadapan Panitia Penguji Skripsi Jurusan Sosiologi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Sebelas Maret Surakarta
Menyetujui, Dosen Pembimbing
Muh Rosyid Ridlo, S. Ag, M.S.I NIP : 196904192005011001
commit to user ii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
HALMAN PENGESAHAN Telah Disetujui dan Diuji Oleh Panitia Penguji Skripsi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Sebelas Maret Surakarta
Hari
: Senin
Taggal
: 9 Desember 2013
Panitia Penguji :
1. Dr. Mahendra Wijaya, M.S. NIP : 196007231897021001
( __________________ )
2. Dr. Ahmad Zuber, S.Sos,D.E.A
( __________________ )
NIP : 197012151998021001
3. Muh Rosyid Ridlo, S. Ag, M.S.I NIP : 196904192005011001
( ___________________ )
Mengetahui, Dekan Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Sebelas Maret Surakarta
Prof. Drs. Pawito. Ph.D NIP. 19540805 198503 1
commit to user iii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
MOTTO “Yang terbaik di antara kalian adalah mereka yang berakhlak paling mulia” (Nabi Muhammad SAW)
“Berbahagialah orang yang dapat menjadi tuan untuk dirinya, menjadi pemandu untuk nafsunya dan menjadi kapten untuk bahtera hidupnya” (Sayidina Ali)
“Ilmu pengetahuan tanpa agama adalah pincang” (Einstein)
“Kemalasan memang tampak menggoda, tapi bekerja memberi kepuasan” (Anne Frank)
commit to user iv
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
PERSEMBAHAN
Goresan tangan ini saya persembahkan untuk:
Pertama untuk Ibuku tercinta yang selalu menguatkanku. Yang kedua
untuk Ibuku lagi, yang tak henti-hentinya memberikan nasihat membangun diriku. Ketiga, kembali untuk Ibuku yang dengan sabarnya selalu meluruskan kesalahankesalahan yang ku perbuat. Dan keempat bagi...
Bapakku, yang selalu mengajarkan akan makna kesederhanaan dan
selalu membimbingku pula untuk menjadi sosok laki-laki sejati serta calon kepala rumah tangga yang baik kelak.
Kakakku, Winda Purwanti beserta keluarga kecilnya (Mas Galih dan
Rakha) yang melengkapi kesempurnaan keluargaku. Darinya saya banyak belajar tentang arti “dewasa”.
commit to user v
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, atas rahmat dan limpahan karunia-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini yang berjudul “Komodifikasi Agama (Buka Bersama) Di Kalangan Siswa SMA Di Surakarta (Studi di SMA Negeri 7 Surakarta dan SMA Batik 1 Surakarta)”. Tulisan ini diajukan untuk melengkapi persyaratan guna mencapai gelar Sarjana Sosiologi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Sebelas Maret Surakarta. Karya ini bertujuan untuk mengetahui pemaknaan remaja/siswa SMA di Surakarta (SMA Negeri 7 dan SMA Batik 1 Surakarta) terhadap tindakan buka puasa bersama, sekaligus mengetahui pula terjadinya komodifikasi agama pada buka bersama yang mereka kerjakan. Modernisasi, Situasi dimana timbul sebuah proses transformasi masyarakat, atau terjadi suatu perubahan masyarakat dalam segala aspeknya. Perubahan selalu menjadi urat nadi kehidupan masyarakat. Baik itu perubahan yang bersifat alamiah maupun perubahan yang sengaja diharapkan terjadi pada masyarakat. Perubahan yang terjadi selalu membawa dampak positif dan negatif. Pengaruh positif datang saat perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi muncul. Namun, pengaruh negatif nampak ketika masyarakat tidak bisa mengendalikan lagi arus perkembangan dan kemudian menggerus kedudukan nilai dan norma yang dimiliki oleh masyarakat tersebut.
commit to user vi
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
Agama menjadi bagian dari sebuah realitas sosial. Agama merupakan bagian yang melekat dalam kehidupan manusia dalam rangka memberikan tatanan hidup bermasyarakat. Dalam masyarakat non atheis, agama merupakan benteng utama masyarakat dari ancaman perilaku amoral dan destruktif. Islam adalah salah satu agama yang penganutnya dominan di Indonesia. Oleh karena itu, seharusnya masyarakat menjalani dengan kesadaran dan tanggung jawab penuh baik kepada manusia maupun kepada Allah sang pencipta. Hal ini lah yang menjadi daya tarik penulis dalam mengerjakan karya ini, ketika tindakan keberagamaan dihadapkan dengan tuntutan zaman. Diharapkan dari hasil penelitian ini dapat memberikan gambaran kepada penulis khusunya dan masyarakat umumnya untuk melihat problematika sosial yang terkadang lepas dari pengamatan kita. Kemudian penulis juga mengharapkan kritik dan masukan yang membangun pada tulisan ini agar bisa lebih baik nantinya.
Surakarta, November 2013
Penulis
commit to user vii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
UCAPAN TERIMA KASIH
Puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, atas rahmat dan limpahan karunia-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini yang berjudul “Komodifikasi Agama (Buka Bersama) Di Kalangan Siswa SMA Di Surakarta (Studi di SMA Negeri 7 Surakarta dan SMA Batik 1 Surakarta)”. Tulisan ini dapat terselesaikan atas dukungan dari berbagai pihak. Oleh karena itu, dengan tulus penulis ingin mengucapkan terima kasih kepada Prof. Drs. Pawito, Ph.D selaku Dekan Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Sebelas Maret Surakarta, Dr. Bagus Haryono, M. Si selaku Ketua Jurusan Sosiologi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik telah memberikan ijin kepada peneliti untuk melakukan penelitian guna melengkapi syarat memperoleh gelar sarjana stara satu. Muh Rosyid Ridlo, S. Ag, M.S.I selaku pembimbing skripsi, terima kasih telah memberikan motivasi dan kesabarannya dalam membimbing penulis hingga penulis mampu menyelesaiakan skripsi ini dan Drs. Bambang Wiratsasongko, M.Si selaku pembimbing akademik penulis yang telah banyak memberikan masukan, kesabaran dalam membimbing, dan memberikan nasihat-nasihatnya untuk penulis. Serta terima kasih untuk seluruh Dosen Sosiologi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Sebelas Maret Surakarta, terlebih pada Dr. Mahendra Wijaya, M.Si yang selama ini telah membimbing dan mendidik penulis sehingga penulis bisa mencapai saat ini.
commit to user viii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
Ucapan terima kasih juga penulis haturkan pada Drs. Literzet Sobri, M.Pd selaku kepala sekolah SMA Batik 1 Surakarta dan Drs. Sukardjo, MA selaku kepala sekolah SMA Negeri 7 Surakarta serta semua pihak guru maupun karyawan di kedua sekolah tersebut, yang telah memberikan ijin dan membantu penulis dalam mengumpulkan data. Kepada para siswa SMA Negeri 7 dan SMA Batik 1 Surakarta, khususnya adik-adikku Riski, Toha, Fida, Yoga, Sekar, Hani, dan Finly yang dengan senang hati meluangkan waktunya untuk berdiskusi dan bertukar pikiran dengan penulis. Serta, terima kasih saya sampaikan pada Pak Ghofur, Pak Mustajab dan Saudara Lutfi. Pada teman-teman seperjuanganku Sosiologi 2009, Irin, Bella, Benny, Rosyid, Fajar, Elvan, Elan, Andre, Septian, Probo, Addin, Libela, Karlinda, Wisnu, Chandra, Yoni, Gitang, Pandu, Irvan, Aprilia, Ajeng, Hirtrita, Wenti, dan Anisa, terima kasih atas dukungan kalian selama ini. Terlebih bagi rekan bincangku Sertia Rahmawati, terima kasih atas semua masukan dan pelajaran darimu. Serta teman-teman yang tak bisa saya sebutkan satu per satu, baik kakak-kakak angkatan maupun adik tingkat yang selalu memotivasiku untuk menyelesaikan karya ini. Semoga apa yang telah kalian semua berikan mendapat balasan yang setimpal dari Tuhan Yang Maha Esa. Sekali lagi terima kasih. Penulis,
commit to user ix
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL ...................................................................................................... i HALAMAN PERSETUJUAN ..................................................................................... ii HALAMAN PENGESAHAN ...................................................................................... iii MOTTO ....................................................................................................................... iv PERSEMBAHAN .......................................................................................................... v KATA PENGANTAR .................................................................................................. vi UCAPAN TERIMA KASIH ..................................................................................... viii DAFTAR ISI ................................................................................................................. x DAFTAR TABEL ....................................................................................................... xii DAFTAR GAMBAR ................................................................................................. xiii ABSTRAK .................................................................................................................. xiv BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang ................................................................................................. 1 B. Rumusan Masalah ............................................................................................. 16 C. Tujuan ................................................................................................................ 16 D. Manfaat ............................................................................................................. 17 BAB II TINJAUAN PUSTAKA A. Konsep ............................................................................................................. 18 1. Modernisasi ................................................................................................. 18 2. Komodifikasi ............................................................................................... 20 3. Agama ......................................................................................................... 23 4. Buka Bersama ............................................................................................. 26 5. Remaja/Anak Muda ..................................................................................... 27 B. Landasan Teori ................................................................................................. 30 1. Tindakan Sosial ........................................................................................... 31 2. Masyarakat Konsumtif ................................................................................ 33 C. Penelitian Terdahulu ......................................................................................... 36 D. Kerangka Berfikir .............................................................................................. 40 BAB III METODOLOGI A. Jenis Penelitian .................................................................................................. 42 B. Lokasi Penelitian ................................................................................................ 43 C. Sumber Data ...................................................................................................... 44 D. Teknik Pengumpulan Data ................................................................................. 45 E. Teknik Pengumpulan Sample ........................................................................... 47 F. Validitas Data .................................................................................................... 49 G. Analisis Data ...................................................................................................... 49
commit to user x
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
BAB IV DESKRIPSI LOKASI A. Kota Surakarta 1. Nafas Islam di Kota Surakarta .................................................................... 53 2. Gambaran Umum tentang Pendidikan di Surakarta .................................... 56 B. SMA Negeri 7 Surakarta .................................................................................... 59 C. SMA Batik 1 Surakarta ..................................................................................... 64 BAB V HASIL PENELITIAN A. Profil Informan .................................................................................................. 70 B. Buka Puasa Bersama dalam Syariat Islam ......................................................... 77 C. Komodifikasi dalam Kegiatan Buka Bersama ................................................... 87 1. Persepsi Remaja Tentang Buka Bersama.................................................... 91 2. Hedonisme dari Para Remaja ...................................................................... 95 3. Budaya Sign Value dan Monetisasi dalam „Buka Bersama‟ ..................... 103 4. Peran Penyedia Jasa Kuliner dalam Komodifikasi Buka Bersama .......... 110 D. Buka Bersama: Sebuah Komodifikasi Agama ................................................. 114 BAB VI PENUTUP A. Kesimpulan ..................................................................................................... 129 B. Implikasi 1. Implikasi Teori .......................................................................................... 132 2. Implikasi Metodologis .............................................................................. 134 3. Implikasi Empiris ...................................................................................... 135 C. Saran ................................................................................................................ 136 DAFTAR PUSTAKA ............................................................................................... 138 LAMPIRAN
commit to user xi
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DAFTAR TABEL Tabel 1. Jumlah Sekolah Tiap Kecamatan Di Kota Surakarta Tahun 2011.............. 53 Tabel 2. Distribusi Penduduk Menurut Tingkat Pendidikan Tertinggi Yang Ditamatkan Dan Jenis Kelamin, Kota Surakarta Tahun 2012 ................................. 54 Tabel 3. Mata Pelajaran Muatan Kurikulum Sekolah .............................................. 58 Tabel 4. Daftar Piala/Trophy/Prestasi Hasil Lomba/Kejuaraan Yang Telah Diraih SMA Batik 1 Surakarta ............................................................................................ 63 Tabel 5. Matriks Persepsi Responden Tentang Buka Bersama ................................ 91 Tabel 6. Intensitas Buka Bersama Responden di Luar serta Rujukan Tempat ...... 104 Tabel 7. Matriks Temuan Komodifikasi Buka Bersama ........................................ 115
commit to user xii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DAFTAR GAMBAR Gambar 1. Promosi Restoran/ Tempat Makan di Bulan Ramadhan. .............................. 108 Gambar 2. Suasana Mushola Restoran di Bulan Ramadhan .......................................... 109
commit to user xiii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
ABSTRAK
Ganda Setya Gunawan, KOMODIFIKASI AGAMA (BUKA BERSAMA) DI KALANGAN SISWA SMA DI SURAKARTA (Studi di SMA Negeri 7 Surakarta dan SMA Batik 1 Surakarta) Skripsi, Jurusan Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Sebelas Maret, Surakarta, 2013 Perubahan zaman selalu menjadi urat nadi kehidupan masyarakat. Baik itu perubahan yang bersifat alamiah maupun perubahan yang sengaja diharapkan terjadi pada masyarakat. Perubahan yang terjadi selalu membawa dampak positif maupun negatif. Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi merupakan dampak positif yang ditimbulkan oleh perkembangan zaman. Dan pengaruh negatif nampak ketika masyarakat tidak bisa mengendalikan lagi arus perkembangan tersebut, yang kemudian menggerus kedudukan nilai dan norma yang dimiliki oleh masyarakat. Agama menjadi sendi pengendali masyarakat dari hantaman perilaku yang tak bermoral dan destruktif. Islam adalah salah satu agama yang penganutnya dominan di Indonesia. Tindakan keberagamaan yang ditunjukkan oleh masyarakat, khususnya para remaja terhadap “buka bersama”, memunculkan sebuah pergeseran nilai guna menjadi nilai tukar pasar. Fenomena tersebut biasa dikenal dengan istilah komodifikasi, tepatnya komodifikasi agama. Dengan menggunakan pendekatan naturalistik inquiry, penelitian ini mencoba mendalami aktivitas alami tanpa rekayasa dari para informan untuk memperoleh pemahaman yang sebenarnya tentang “buka bersama”. Teknik purposive sampling dipakai peneliti untuk menentukan informan yang berpopulasi siswa SMA di Surakarta. Kemudian lewat kacamata Weber tentang tindakan sosial yang dipadukan dengan pemahaman baudrillard terkait masyarakat konsumtif, peneliti mencoba memperoleh pemaknaan akan tindakan “buka bersama” yang dilakukan para remaja ini. Hingga, akhirnya peneliti mengidentifikasi adanya komodifikasi pada “buka bersama” yang disebabkan karena adanya indikasi pergeseran makna, hedonisme dari para remaja, budaya sign value (nilai tanda) dan monetisasi yang terkandung di dalamnya. Selain itu, peran dari penyedia jasa kuliner (rumah makan) tidak luput pula dari pengamatan terjadinya komodifikasi pada “buka bersama” tersebut.
Kata kunci: Komodifikasi, Agama, “Buka Bersama”, Remaja
commit to user xiv
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
ABSTRACT
Ganda Setya Gunawan, COMMODIFICATION of RELIGION (BUKA BERSAMA) AMONG HIGH SCHOOL STUDENTS in SURAKARTA (study in SMA Negeri 7 Surakarta and SMA Batik 1 Surakarta) Thesis, Department of sociology, Faculty of social and political sciences, Sebelas Maret University, Surakarta, 2013 The Changing times has always been the artery of life society. Whether it is a natural change or deliberate change, it is expected to happen in the society. Changes always bring positive or negative impacts. The development of technology has the positive impact that caused by the development of the times. And negative influences appear when the people can not control it. That development eliminates the norms of the society. In this case, the religion becomes the pillar of the society to control their behavior. Islam is one of the religion which is mostly professed by Indonesian. Most of the youth in Indonesia do the "buka bersama" in Ramadan as the religious activity. It changed the used value become to exchange value. That phenomenon is commonly known as„commodification‟ which is involved in the religion. By using the naturalistic inquiry approach, this researchwill explore the activity of the informants to get the reality of "buka bersama". This research used the „purposive sampling‟ to determine the populated informants in the high school environment in Surakarta. By using the Weber theory which discusses about the social action and baudrillard theory which discuses about the consumtive society, the researcher tried to identify the codification of “buka bersama” which the result shows that mostly done by the teenagers. That codification caused by of a shift in meaning, the hedonism of the youth, sign value of the society, and the monetization. In addition, the food-service providers (restaurants) also involved in the commodification in the "buka bersama".
Key words: Commodification, Religion, "Buka Bersama", Teens
commit to user xv
