Školský vzdelávací program Ţivá škola Obsah vzdelávania 1.ročník Tematický celok
Obsahový štandard
Detské hry, detské
Rytmické a melodické hry,
piesne, rečňovanky z predškol. veku,
Hodiny
Ovláda slová piesní, spieva piesne odlišného charakteru, správne
jednoduchá detská umelá pieseň
Do školy Zlatá brána
Výkonový štandard
dýcha, rovno stojí, sedí, pozná tóny vysoké a hlboké, krátke a dlhé
Ľudová hra so spevom, realiz.
Správne vyslovuje,
rytmu pozostávajúci zo štvrť.
správne tlieska rytmus,
hodnôt
pohybom správne reaguje na hudbu
Jednoduchá detská riekanka,
Správne tlieska rytmus štvrťovej hodnoty, správne dýcha, rovno sedí, zoznámi sa so správnym drţaním detských rytmické nástrojov a pokúša sa hrať jednoduché rytmické motívy pozostávajúce zo štvrťových nôt
Húsky biele, húsky Detská umelá pieseň, realiz rytmu Padajú gaštany
Správne tlieska rytmus štvrťovej a osminovej
pozost zo štvrť a osmin hodnôt
hodnoty, rytmus vyjadrí aj pohybom,
Detská umelá pieseň
Časť textu spieva, niektoré slová, časti znázorní pohybom,
Hríbik
Detská umelá pieseň, štvrťová
Vie pripojiť spev k hranej piesni,
pomlčka
označí posunkom ruky prestávku – štvrťovú pomlčku
Babie leto
Detská umelá pieseň, vyjadrenie
Vie pripojiť spev k hranej piesni,
obsahu piesne pohybom
pripojí vhodný pohybový prejav k piesni, obsah piesne vyjadrí aj výtvarne
Zajačík, do lesa
Ľudová hra so spevom
Dodrţiava rytmus, zladí spev s pohybom – obsah piesne vyjadrí pohybom
Bola babka
Detská ľudová pieseň, vyjadrenie
Označí posunkom ruky prestávku – štvrťovú
obsahu piesne pohybom
pomlčku, pripojí vhodný pohybový prejav k piesni, rozlišuje hovorený a spievaný prejav
SkVP_ISCED1_HUV_štandardy
1
Školský vzdelávací program Ţivá škola Varila myšička
E. Suchoň – počúvanie hudby
kašičku Mikuláš
Dokáţe vystihnúť náladu hudby, oboznámi sa so skladateľom a jeho albumom
Detská umelá pieseň v rozsahu
Dokáţe zaspievať trojzvuk za pomoci
c1-g1, trojzvuky
hudobného nástroja
Vianočné
Umelé a ľudové zimné piesne
Vie smelo a sebavedome vystupovať pri
vystúpenie,
a piesne o Vianociach
rôznych príleţitostiach, má radosť
vianočné a zimné
z moţnosti ukázať čo sa naučil a citovo
piesne
preţíva čo sa naučil
Uţ je zima, uţ je
Detská ľudová pieseň, sluchová
Dokáţe melodizovať slovné spojenia na noty
tu
príprava intonácie 5., 6., 3. stupňa
g, a, e za pomoci hudobného nástroja
v durovej tónine Povedzte nám
Ľudová koleda
pastuškovia
Rozlišuje hovorený a spievaný prejav, pozná úryvky známych kolied, pri počúvaní známych kolied rozlíši ktorá je pomalá, ktorá je rýchla, pripojí rytmický doprovod, rozlišuje stúpajúcu a klesajúcu melódiu
Nový rok Pomôţte im, dobré
Detská umelá pieseň, striedavé
Dokáţe spievať so skupinou striedavo –
spievanie
striedavé spievanie
Detská umelá pieseň
Správne tlieska rytmus štvrťových a osminových nôt, vie presne nastúpiť na
deti
spev po predohre Spi, dieťatko,
Detská ľudová uspávanka
spiţe
Pozná podľa ukáţky pieseň, vie určiť ráz skladby (uspávanka, tanec, pochod...), rozlíši tóny krátke a dlhé
Zem spí
J. Matuška – počúvanie hudby
Vie sa jemne, ticho, citlivo pripojiť spevom k hranej piesni, rozlíši rýchlu a pomalú časť piesne, oboznámi sa so skladateľom a jeho skladbou
Karneval
Detská umelá ţartovná pieseň
Pripojí vhodný pohybový prejav k piesni,
Skáče ţaba po
Detská ľudová riekanka, tóny c, e
Osvojí si detské riekanky, vyčítanky, správne
blate
vyslovuje, tlieska rytmus, vymýšľa melódie k riekankám
SkVP_ISCED1_HUV_štandardy
2
Školský vzdelávací program Ţivá škola Fialôčka, fiala
Jednoduchá detská umelá pieseň
Rozlíši dokončenú a nedokončenú melódiu ,
Zakukala
Detská umelá pieseň, tonický
Voľne improvizuje pohyb v priestore ako
kukulienka
trojzvuk
ľubovoľné zvieratko, za pomoci nástroja zaspieva tonický trojzvuk
Ťuki, ťuki, ťukalo
Detská umelá pieseň
Vie hrať jednoduché rytmické motívy s detskými rytmickými nástrojmi, pouţíva hru na telo – tlieskanie, plieskanie, dupanie
Tanec kuriatok
M. P. Musorgskij – počúvanie
v škrupinkách
hudby
Pieseň o trúbke
Detská umelá pieseň
Oboznámi sa so skladateľom a jeho skladbou Podľa ukáţky spozná o aký typ skladby ide – pochod, uspávanka...
Pochod drevených
P. I. Čajkovskij – počúvanie
Pochoduje a tancuje podľa rytmu počúvanej
vojačikov
hudby
skladby, oboznámi sa so skladateľom a jeho skladbou
Vystúpenie ku
Umelé a ľudové piesne
Vie smelo a sebavedome vystupovať pri
Dňu matiek,
o mamičkách
rôznych príleţitostiach, má radosť
piesne o
z moţnosti ukázať čo sa naučil a citovo
mamičkách
preţíva danú radosť
Išla sova na tanec
Vŕšok, dolina
Detská ľudová tanečná pieseň,
Pripojí vhodný pohybový prejav k piesni,
vyjadrenie obsahu piesne
podľa obsahu piesne vhodne dramatizuje a
pohybom
improvizuje
Jednoduchá detská ľudová pieseň
Pohybom správne reaguje na hudbu, ovláda jednoduché tanečné variácie
Prší. Prší?
Detská veselá umelá pieseň
Strieda spev so zvukomaľbou, dokáţe rozlíšiť zvukomalebné prvky – klopanie kvapiek, fúkanie vetra, hrmenie,
V kvetinovom
Detská umelá ţartovná pieseň,
Dokáţe melodizovať slovné spojenia na
bufete
trojdobý takt
otázky a odpovede
Zrelá fazuľa
Detská umelá pieseň
Na základe zahratia časti piesne spoznať o akú pieseň ide, pokúsi sa zaspievať druhý hlas piesne
Maličká som
E. Suchoň – počúvanie hudby,
SkVP_ISCED1_HUV_štandardy
Pohybom správne reaguje na hudbu, vie hrať 3
Školský vzdelávací program Ţivá škola umelecká úprava ľudovej piesne
jednoduché rytmické motívy pozostávajúce z hodnôt štvrť a osmin nôt a pomlčiek, ovláda jednoduché krokové variácie – jednokročka, dvojkročka, otáčanie
Na dvore býva
Detská umelá pieseň
sliepočka naša
Pouţíva hru na telo – tlieskanie, plieskanie, dupanie, vie čisto a so správnym výrazom zaspievať umelé a ľudové piesne, hry so spevom
Hymna Slovenskej
Počúvanie hudby
jej textu, vie sa správať pri hre hymny
republiky Čo deťom
Pozná hymnu Slovenskej republiky, rozumie
Detská umelá pieseň
k šťastiu treba
Vie pripojiť spev k hranej piesni, pripojí vhodný pohybový prejav k piesni, vie čisto a so správnym výrazom zaspievať minimálne 12 detských umelých a ľudových piesní a hier so spevom
2.ročník Tematický celok
Obsahový štandard
Výkonový štandard
Notová osnova
Opakovanie piesní z 1. ročníka.
Ţiak chápe poslanie ľudovej hudobnej
Pieseň:
Zdokonaľovanie speváckych
kultúry v ţivote človeka. Poznať a správne
Septembrová
návykov, dýchanie, artikulácia.
zapisovať celú notu a celú pomlčku.
pesnička
Notová osnova
Pohybom správne reagovať na hudbu.
Hráme sa hráme,
Takt a taktová čiara. Vytvorenie
Ţiak vie správne zaspievať detskú pieseň.
Na slepú babu
priestoru hudbou, zvuková
Osvojiť si pojem takt a taktová čiara.
charakteristika postáv.
Vie pohybom správne reagovať na hudbu.
Čistý kultivovaný spev.
Ţiak vie správne zaspievať detskú pieseň.
Štvrťová pomlčka,
SkVP_ISCED1_HUV_štandardy
4
Školský vzdelávací program Ţivá škola hodnota
Hra a tvorenie rytmického
Poznať a správne realizovať hodnotu celej
Pieseň: Krásna,
sprievodu v 2/4 takte. Štvrťová
noty a pomlčky.
krásna
pomlčka, hodnota.
Vie pohybom správne reagovať na hudbu.
Polová nota
Čistý kultivovaný spev.
Ţiak vie správne zaspievať detskú pieseň.
a pomlčka - tvar
Hra a tvorenie rytmického
Poznať a správne zapisovať polovú notu
Pieseň: Porezala
sprievodu v 2/4 takte. Polová nota a pomlčku.
som sa
a pomlčka - tvar
Vie pohybom správne reagovať na hudbu.
Polová nota
Čistý kultivovaný spev.
Ţiak vie správne zaspievať detskú pieseň.
a pomlčka,
Hra a tvorenie rytmického
Poznať a správne realizovať hodnotu polovej
hodnota
sprievodu v 2/4 takte. Polová nota noty a pomlčky.
Pieseň: Zjedzte ma
a pomlčka - tvar
Vie pohybom správne reagovať na hudbu.
G. Bizet: Detský
Určovanie farby hudobných
Ţiak vie, ako sa správať pri počúvaní váţnej
pochod
nástrojov a ich rozoznávanie.
hudby. Vie uplatniť správny hudobný krok
Pieseň Veselý
Pozorné počúvanie hudobných
pri hudobnom pochode.
pochod
skladieb, rozoznávanie
vĺčky, zjedzte
kontrastov. Zoznamujeme sa
Štylizácia zvukov na detských
Ţiak vie správne zaspievať detskú pieseň.
s notami: štvrťová
hudobných nástrojoch. Štvrťová
Poznať a správne zapisovať štvrťovú notu a
nota a pomlčka-
nota a pomlčka- tvar
pomlčku.
Čistý kultivovaný spev.
Ţiak vie správne zaspievať detskú pieseň.
tvar Pieseň: Jeseň pani bohatá (M.RázusováMartáková) Zoznamujeme sa
s notami: osminová Osminová nota a pomlčka
Poznať a správne zapisovať štvrťovú notu a
nota a pomlčka
Pohybové vyjadrenie hudobného
pomlčku. Poznať jej hodnotu. Vie pohybom
Pieseň: Mesiace v
výrazu, nálady skladby.
správne reagovať na hudbu.
Husľový kľúč a jeho tvar.
Ţiak vie správne zaspievať detskú pieseň.
roku Kľúč od pesničky:
SkVP_ISCED1_HUV_štandardy
5
Školský vzdelávací program Ţivá škola husľový kľúč
Čistý kultivovaný spev. Štylizácia Poznať husľový kľúč a jeho funkciu.
a jeho tvar
zvukov na detských hudobných
Pieseň: Češem si
nástrojoch.
Vie pohybom správne reagovať na hudbu.
hlavičku Pieseň:
Čistý kultivovaný spev. Pohybové Ţiak vie správne zaspievať detskú modernú
Samohlásky a
vyjadrenie hudobného výrazu,
dvojhlásky
nálady skladby.
Opakovanie piesní
Čistý kultivovaný spev. Štylizácia Ţiak vie správne zaspievať detskú pieseň a
pieseň a dotvárať ju pohybom.
zvukov na detských hudobných
pohybom správne reagovať na hudbu.
nástrojoch.
Vedieť vytvoriť melodickej otázke odpoveď.
Pieseň: Milujeme
Husľový kľúč.
Ţiak vie správne zaspievať detskú pieseň.
Mikuláša
Čistý kultivovaný spev.
Vie zaznačiť husľový kľúč do notovej
Nácvik tvaru
Hra a tvorenie rytmického
osnovy.
husľového kľúča
sprievodu v 2/4 takte.
Vie pohybom správne reagovať na hudbu.
Pieseň: Rýmy
Čistý kultivovaný spev. Hra
Ţiak vie správne zaspievať detskú pieseň.
zimy
a tvorenie rytmického sprievodu
Poznať a správne realizovať hodnoty nôt.
Osminová nota,
v 2/4 takte. Osminová nota,
Vie pohybom správne reagovať na hudbu.
štvrťová pomlčka
štvrťová pomlčka.
Nácvik vianočnej
Čistý kultivovaný spev. Hra
Ţiak vie správne zaspievať detskú pieseň.
koledy: Do hory,
a tvorenie rytmického sprievodu
Poznať pojem koledy a ich tradície.
do lesa, valasi
v 2/4 takte.
Spev vianočných
Vedieť vytvoriť jednoduchý
Pohybom správne reagovať na hudbu.
piesní a kolied.
príbeh s integráciou vokálnej
Spoznať vianočnú hudbu svojho národa
Jednoduchá
a nástrojovej improvizácie
i iných národov.
dramatizácia k
Pozorné počúvanie hudobných
besiedke
skladieb rôznych národov, vedieť
Počúvanie
rozoznávať kontrasty, vyjadriť
príjemných
záţitok z počúvania slovom,
vianočných
pohybom.
melódií Pieseň: Snehuliak
Čistý kultivovaný spev. Štylizácia Vedieť hrať jednoduché rytmické motívy.
Rytmická predohra
zvukov na detských hudobných
SkVP_ISCED1_HUV_štandardy
Ţiak vie správne zaspievať detskú pieseň. 6
Školský vzdelávací program Ţivá škola a rytmický
nástrojoch.
sprievod Pieseň: Mestské
Čistý kultivovaný spev. Pohybové Pohybom správne reaguje na hudbu. Ţiak vie
zvieratá
vyjadrenie hudobného výrazu,
správne zaspievať detskú pieseň.
nálady skladby. Pieseň: Gašparkov
Čistý kultivovaný spev. Štylizácia Vedieť hrať jednoduché rytmické motívy,
karneval
zvukov na detských hudobných
poznať polohu nôt g,e v notovom zápise.
Nota g,e
nástrojoch.
Ţiak vie správne zaspievať detskú pieseň.
Nota g,e Hra: Číţiček,
Realizovať hudobno-pohybové
Vedieť pohybom vyjadriť pieseň, reagovať
číţiček
hry so spevom.
na zmeny tempa a dynamiky.
Hlava, ramená Otec Abrahám Pieseň:
Čistý kultivovaný spev. Štylizácia Ţiak vie správne zaspievať ľudové piesne.
Dínom – dánom
zvukov na detských hudobných
Poznať detské hudobné nástroje a správne
Bol jeden gajdoš
nástrojoch.
ich drţať, polohu nôt g,e,c v notovom zápise.
Nota c
Nota c.
Spoznať husle, gajdy.
Pieseň: slovenská
Čistý kultivovaný spev. Štylizácia Ţiak vie zaspievať pieseň podľa výberu zo
ľudová podľa
zvukov na detských hudobných
spevníka Slávik Slovenska – príprava na
vlastného výberu
nástrojoch.
súťaţ.
C.Saint Saens:
Určovanie farby hudobných
Ţiak dokáţe v hudbe nájsť rozdiely
Antilopy,
nástrojov a ich rozoznávanie.
a pretransformovať hudbu do pohybu zvierat.
Korytnačky
Pozorné počúvanie hudobných skladieb, rozoznávanie kontrastov.
Pieseň:
Vytvorenie priestoru hudbou,
Veľkonočná
zvuková charakteristika postáv.
Pieseň: Na tej
Čistý kultivovaný spev. Štylizácia Ţiak vie správne zaspievať detskú pieseň.
Detve
zvukov na detských hudobných
Oboznámiť sa s kultúrou a krojmi
nástrojoch.
slovenských regiónov.
SkVP_ISCED1_HUV_štandardy
Ţiak vie spevom a pohybom vyjadriť pieseň.
7
Školský vzdelávací program Ţivá škola Opakovanie piesní
Čistý kultivovaný spev. Štylizácia Ţiak vie spievať a preţívať pieseň, rozumie
2. ročníka
zvukov na detských hudobných
notovému zápisu s prebratým obsahom učiva
nástrojoch.
2. ročníka.
Pieseň: Ako
Čistý kultivovaný spev.
Ţiak vie správne interpretovať refrén.
vznikajú mraky
Sluchové rozlišovanie ukončenej
Počúvaním skladby prehlbuje vedomosti
a neukončenej melódie.
z prírodovedy.
Pieseň: Keď som
Čistý kultivovaný spev. Štylizácia Ţiak vie správne zaspievať detskú pieseň.
na potôčku
zvukov na detských hudobných
Vie pohybom správne reagovať na hudbu.
nástrojoch.
Poznať polohu nôt d,f v notovom zápise.
Pieseň: Ţaba,
Čistý kultivovaný spev.
Ţiak si utvrdí čítanie a písanie nôt c,d,e,f,g.
ţaba, ţabisko
Sluchové rozlišovanie ukončenej
L. Burlas: Ţabia
a neukončenej melódie.
škola Pieseň o mame
Vytvorenie priestoru hudbou,
Ţiak vie správne zaspievať detskú pieseň.
Pásmo piesní
zvuková charakteristika postáv.
Vie pohybom vhodne vyjadriť text.
Pieseň: Číčence,
Realizovať hudobno-pohybové
Ţiak vie správne zaspievať detskú pieseň.
číčence
hry so spevom.
Pohybom správne reagovať na hudbu.
a básní ku Dňu matiek
Vedieť realizovať rytmické motívy. Pieseň: Ţenilo sa
Čistý kultivovaný spev. Štylizácia Ţiak vie správne zaspievať detskú pieseň.
motovidlo
zvukov na detských hudobných
Vie pohybom správne reagovať na hudbu.
nástrojoch. Moderná,
Čistý kultivovaný spev. Štylizácia Ţiak vie spievať a preţívať pieseň, rozumie
populárna hudba,
zvukov na detských hudobných
notovému zápisu s prebratým obsahom učiva
jej počúvanie a
nástrojoch.
2. ročníka.
Realizovať hudobno-pohybové
Poznať krátke veku primerané hudobné
hry so spevom.
skladby a vedieť verbalizovať hudobný
vlastnosti Pieseň: Blicujem Pieseň: Superstár
SkVP_ISCED1_HUV_štandardy
8
Školský vzdelávací program Ţivá škola záţitok, vedieť ho vizualizovať a vyjadriť pohybom. Opakovanie piesní
Čistý kultivovaný spev. Štylizácia Ţiak vie spievať a rozumie obsahu textu
2. ročníka
zvukov na detských hudobných
piesne. Diskutuje o reálnej superstár
nástrojoch.
v televízii a triedi informácie z médií.
Opakovanie piesní
Realizovať hudobno-pohybové
Ţiak vie spievať a preţívať pieseň, rozumie
2. ročníka
hry so spevom.
notovému zápisu s prebratým obsahom učiva 2. ročníka.
Čistý kultivovaný spev. Štylizácia Ţiak vie spievať a preţívať pieseň, rozumie zvukov na detských hudobných
notovému zápisu s prebratým obsahom učiva
nástrojoch.
2. ročníka.
3.ročník Tematický celok Gúľalo sa, gúľalo
Obsahový štandard Ľudová pieseň
Výkonový štandard Naučiť sa spievať pieseň a doplniť ju hrou na rytmických
nástrojoch.
Sledovať
pohyb
melódie. Hracie hodiny
Skladba na počúvanie
Rozvíjať
pozornosť.
Rytmizovať
a melodizovať skladbu Povedz biela
Pieseň pre ţiakov
holubička Medveď Mišo
Spev
detských
piesní
s doprovodom.
Utvrdiť si poznatky o pohybe melódiou. Skladba na počúvanie
Pohybom a výtvarne znázorniť náladu, ktorú počúvaná skladba vyjadruje. Hrať sa ľudovú
SkVP_ISCED1_HUV_štandardy
9
Školský vzdelávací program Ţivá škola hru s melodizovaným dialógom. A tam hore na
Ľudová pieseň
komíne Zajačik do lesa.
Rozvíjať pozornosť. Kultivovať hudobné prejavy ţiakov.
Skladba na počúvanie
Prehĺbiť
vzťah
k prírode
a zvieratám.
Pohybom, slovnou deklamáciou i hrou na nástrojoch vyjadriť rozmanité tempo Lietala si
Pieseň na počúvanie
lastovička.
Prehĺbiť si schopnosť rytmizovať a vyjadriť pieseň pohybom, tancom, rytmický sprievod - tlieskanie
Ej, chlapci, šuhajci
Ľudová pieseň.
charakterovo
Porovnať
odlišné
piesne
a uvedomiť si ich základný výraz. Má milá má trnku
Ľudová pieseň.
Spievať
Hudobno-pohybová hra
doprovodom klavíra
Slovenskej
pieseň
s inštrumentálnym
republiky. Oboznámiť sa s hymnou SR. Viesť ţiakov
Nad Tatrou sa
Hymna
blýska.
Skladba na počúvanie
k slušnému správaniu sa
Náš orchester
Skladba na počúvanie
Rozvíjať pozornosť. Kultivovať hudobné prejavy ţiakov.
Mikuláš.
Pieseň pre ţiakov
Naučiť
sa
pieseň
k sviatku
Mikuláša.
Melodizovať slovné spojenia v intervale somi Padaj snieţik padaj
Pieseň pre ţiakov
Naučiť sa spievať pieseň so zimnou tematikou
Nesiem vám
Koleda
Naučiť
sa
a znázorniť
noviny.
spievať
koledu.
pohybom
Sledovať
i graficky
pohyb
melódie. Letia sane
Pieseň na počúvanie
Počúvanie piesne, pochopenie hudobnej reči
Pieseň na počúvanie
Rozvíjať pozornosť. Kultivovať hudobné
Vianočné prázdniny Beliţe mi, beli.
prejavy ţiakov. Pradie mačka
Pieseň na počúvanie
Refrén piesne doplniť hrou na tele.
Fúka vetrík
Hudobno-pohybová hra
Obohatiť
SkVP_ISCED1_HUV_štandardy
pieseň
tanečnými
krokmi, 10
Školský vzdelávací program Ţivá škola inštrumentálnym sprievodom. Pohybovať sa v rytme spievanej piesne Keď sa tá sýkorka
Ľudová pieseň
vydávala
Prehĺbiť si schopnosť rytmizovať a vyjadriť pieseň pohybom, tancom, rytmický sprievod - tlieskanie
Tancuj, tancuj
Ľudová pieseň
Obohatiť
pieseň
tanečnými
krokmi,
inštrumentálnym sprievodom. Pohybovať sa v rytme spievanej piesne Javorová brána
Ľudová pieseň.
Všímať
si
kontrastné
motívy
(nízko,
Hudobno-pohybová hra
vysoko). Sledovať a znázorniť pohybom a graficky pohyb melódie
Prosil líšku vĺčik.
Pieseň pre ţiakov
Naučiť
sa
spievať
ţartovnú
pieseň.
Zvukomalebne dotvoriť krátky príbeh. Jarné prázdniny Ty a ja
Hudobno-pohybová hra
Osvojiť si pieseň. Rozvíjať hudobnú pamäť, predstavivosť.
Musorgskij: Tanec
Pieseň pre ţiakov
kuriatok.Ťuki,
Spievať
pieseň
s inštrumentálnym
doprovodom klavíra
ťuki, ťukalo. Zajačik
Skladba na počúvanie
Zladiť spev s pohybom
Pomôţte mi, dobré
Pieseň na počúvanie
Osvojiť si pieseň. Rozvíjať hudobnú pamäť, predstavivosť.
deti Konvalinka
Pieseň pre ţiakov
Obohatiť pieseň rytmickým sprievodom z dvoch hlasov. Hudobné hádanky.
Semafor
Pieseň pre ţiakov
Prehĺbiť si schopnosť rytmizovať a vyjadriť pieseň pohybom, tancom, rytmický sprievod - tlieskanie
Kúpil si pes
Skladba na počúvanie
Prehĺbiť si schopnosť rytmizovať a vyjadriť pieseň pohybom, tancom, rytmický sprievod - tlieskanie
Mamička
Skladba na počúvanie
Pohybom a výtvarným prejavom vyjadriť detskú radosť.
SkVP_ISCED1_HUV_štandardy
11
Školský vzdelávací program Ţivá škola Let čmeliaka
Skladba na počúvanie
Naučiť sa pieseň s dramatizačnými pohybmi napodobňujúcimi pohyby čmeliaka.
Pradú ţeničky
Pieseň pre ţiakov
Rozvíjať
pozornosť.
Rytmizovať
a melodizovať skladbu. Spi dieťatko, spiţe. Uspávanka
Uvedomiť si funkciu uspávanky.
Malí muzikanti
Pohybom vyjadriť preţívanú náladu tempové
Pieseň pre ţiakov
a dynamické
kontrasty.
Naučiť
sa
pochodovať podľa piesne. Keď slniečko jasne
Pieseň pre ţiakov
Utvrdiť si poznatky o pohybe melódie. Vyuţiť zvukové efekty.
svieti Šli dievčence
Ľudová pieseň.
Naučiť sa pieseň a obohatiť ju tanečnými
vence viť
Hudobno-pohybová hra.
krokmi aj inštrumentálnym sprievodom.
Na dvore býva
Pieseň pre ţiakov
Naučiť sa pieseň s dramatizačnými pohybmi
sliepočka naša.
napodobňujúcimi pohyby zvierat z pesničky.
Opakovanie piesní.
Vokálno-intonačné činnosti
Spev detských piesní s doprovodom.
Jednoduché ľudové Ľudová pieseň.
Rozvíjať
tančeky. Hry zo
pravidelnú pulzáciu štvrťových hodnôt.
Hudobno-pohybová hra.
rytmické
cítenie,
vyjadriť
Zlatej brány.
4.ročník Tematický celok Ľudová pieseň
Obsahový štandard
Výkonový štandard
Folklórna oblasť Slovenska Šariš
Ţiak vie charakterizovať folklórnu oblasť
v ţivote človeka
Šariš, má prehľad o piesňach a tancoch z
a spoločnosti
tejto oblasti. Pozná nárečie, v ktorom sa
(18
hodín)
spievajú piesne v tejto oblasti, tieţ kroj. Slovenská ľudová pieseň A od
Ţiak
Prešova
slovenskú ľudovú pieseň – intonačne čisto
SkVP_ISCED1_HUV_štandardy
vie
v správnom
nárečí
zaspievať
12
Školský vzdelávací program Ţivá škola a rytmicky
presne.
Dodrţiava
správne
dýchanie pri speve. Vie taktovať v ¾ takte. Spev
dokáţe
doplniť
hrou
na
ľahko
ovládateľné detské nástroje. Slovenská ľudová pieseň A dze
Ţiak
vie
idzeš Helenko, Helenko
slovenskú ľudovú pieseň – intonačne čisto a rytmicky
v správnom presne.
nárečí
zaspievať
Dodrţiava
správne
dýchanie pri speve. Vie taktovať v 2/4 takte. Spev
dokáţe
doplniť
hrou
na
ľahko
ovládateľné detské nástroje. Folklórna oblasť Slovenska
Ţiak vie charakterizovať folklórnu oblasť
Liptov
Liptov, má prehľad o piesňach a tancoch z tejto oblasti. Pozná nárečie, v ktorom sa spievajú piesne v tejto oblasti, tieţ kroj.
Slovenská ľudová pieseň
Ţiak
vie
v správnom
nárečí
zaspievať
Z Východnej dievčatá
slovenskú ľudovú pieseň – intonačne čisto a rytmicky presne. Správne reagovať na zmeny
tempa
pomenovať
a dynamiky.
noty,
pomlčky
Ţiak
vie
a určiť
ich
správnu dĺţku. Slovenská ľudová pieseň Bol by
Ţiak
vie
v správnom
nárečí
zaspievať
ten Jánošík, bol by ten bojoval
slovenskú ľudovú pieseň – intonačne čisto a rytmicky presne. Správne reagovať na zmeny
tempa
pomenovať
a dynamiky.
noty,
pomlčky
Ţiak
vie
a určiť
ich
správnu dĺţku. Folklórna oblasť Slovenska
Ţiak vie charakterizovať folklórnu oblasť
Záhorie
Záhorie, má prehľad o piesňach a tancoch z tejto oblasti. Pozná nárečie, v ktorom sa spievajú piesne v tejto oblasti, tieţ kroj.
SkVP_ISCED1_HUV_štandardy
13
Školský vzdelávací program Ţivá škola Slovenská ľudová pieseň Išeu
Ţiak
vie
v správnom
nárečí
zaspievať
Macek do Mauacek
slovenskú ľudovú pieseň – intonačne čisto a rytmicky presne. Ţiak vie reagovať na pieseň a stvárňovať ju pomocou pohybu, tanca, gesta.
Slovenská ľudová pieseň Kohútik
Ţiak
vie
v správnom
nárečí
zaspievať
jarabý
slovenskú ľudovú pieseň – intonačne čisto a rytmicky presne. Vie vytvoriť jednoduché ostinátne sprievody hrou na tele (tlieskanie, plieskanie, podupy podľa hudby).
Folklórny kalendár
-
Ţiak vie charakterizovať folklórny kalendár v zime. Vie charakterizovať význam týchto
zima
dní: priadky, stridţie dni, Katarína, Ondrej, Mikuláš, Lucia, Deviatnik, Štedrý večer, Prvý sviatok vianočný, Na Štefana, Nový Rok, Tri Krále, Fašiangy... Folklórny kalendár -
leto, jeseň
Ţiak vie charakterizovať folklórny kalendár v lete a jeseni. Vie charakterizovať význam týchto dní: Stavanie májov, Prvé vyháňanie na pašu, Na Jána, Doţinky, Zazbirky, Kermeš (odpust)...
Ľudové hudobné nástroje
Ţiak
vie
pomenovať
ľudové
hudobné
nástroje, vie ich rozoznať podľa sluchu, vie charakterizovať hru na daný hudobný nástroj (fujara, píšťala, gajdy a iné...). Ľudové hudobné nástroje
Ţiak
vie
pomenovať
ľudové
hudobné
nástroje, vie ich rozoznať podľa sluchu, vie charakterizovať hru na daný hudobný nástroj (fujara, píšťala, gajdy a iné...). Vlastnoručne vyrobené hudobné
Ţiak vie vyrobiť jednoduchý hudobný
nástroje
nástroj.
SkVP_ISCED1_HUV_štandardy
14
Školský vzdelávací program Ţivá škola
Vlastnoručne vyrobené hudobné
Ţiak vie vyrobiť jednoduchý hudobný
nástroje
nástroj. Realizuje hru na tento vlastnoručne vyrobený nástroj.
Regionálna pieseň
Ţiak pozná pieseň svojho regiónu. Ţiak vie
A na hure
v správnom
nárečí
zaspievať
pieseň
–
intonačne čisto a rytmicky presne. Ţiak vie reagovať na pieseň a stvárňovať ju pomocou pohybu, tanca, gesta. Regionálna pieseň
Ţiak pozná pieseň svojho regiónu. Ţiak vie
Topanočky mojo
v správnom
nárečí
zaspievať
pieseň
–
intonačne čisto a rytmicky presne. Ţiak vie reagovať na pieseň a stvárňovať ju pomocou pohybu, tanca, gesta. Regionálna pieseň
Ţiak pozná pieseň svojho regiónu. Ţiak vie v správnom
nárečí
zaspievať
pieseň
–
intonačne čisto a rytmicky presne. Ţiak vie reagovať na pieseň a stvárňovať ju pomocou pohybu, tanca, gesta. Poslanie hudby v
Slovenská ľudová pieseň -
Vyjadriť pieseň primeraným výrazom,
našom ţivote (12
uspávanka
spievať rytmicky a intonačne čisto.
Slovenská ľudová pieseň -
Vyjadriť pieseň primeraným výrazom,
tanečná
spievať rytmicky a intonačne čisto.
Slovenská ľudová pieseň -
Vyjadriť pieseň primeraným výrazom,
regrútska
spievať rytmicky a intonačne čisto.
Slovenská ľudová pieseň -
Vyjadriť pieseň primeraným výrazom,
svadobná
spievať rytmicky a intonačne čisto.
Slovenská ľudová pieseň - koleda
Vyjadriť pieseň primeraným výrazom,
hodín)
spievať rytmicky a intonačne čisto. Slovenská ľudová pieseň -
Vyjadriť pieseň primeraným výrazom,
ľúbostná
spievať rytmicky a intonačne čisto.
SkVP_ISCED1_HUV_štandardy
15
Školský vzdelávací program Ţivá škola Slovenská ľudová pieseň -
Vyjadriť pieseň primeraným výrazom,
zbojnícka
spievať rytmicky a intonačne čisto.
Upravená slovenská ľudová
Ţiak vie aktívne počúvať, preţívať a
pieseň skladateľom 19. storočia a
analyzovať skladbu v zmenenej podobe.
20. storočia
Sluchom vie rozoznať predohru, medzihru, dohru, tému, motív.
Upravená slovenská ľudová
Ţiak vie aktívne počúvať, preţívať a
pieseň skladateľom 19. storočia a
analyzovať skladbu v zmenenej podobe. Vie
20. storočia
vyuţiť vhodné miesta v piesni na spoluúčasť so spevom, inštrumentálnou hrou, pohybom.
Upravená slovenská ľudová
Ţiak vie aktívne počúvať, preţívať a
pieseň skladateľom 19. storočia a
analyzovať skladbu v zmenenej podobe. Vie
20. storočia
vizualizovať a verbalizovať záţitok zo skladby, sformulovať názor o hudobnej ukáţke.
Upravená slovenská ľudová
Ţiak vie aktívne počúvať, preţívať a
pieseň skladateľom 19. storočia a
analyzovať skladbu v zmenenej podobe. Vie
20. storočia
vyuţiť vhodné miesta v piesni na spoluúčasť so spevom, inštrumentálnou hrou, pohybom.
Poslanie hudby v našom ţivote
Ţiak pozná a prezentuje význam poslania hudby v našom ţivote.
Ţiak vie na konci 4. ročníka: -
charakterizovať 3 folklórne oblasti Slovenska, má prehľad o piesňach a tancoch z týchto oblastí. Pozná nárečia, v ktorom sa spievajú piesne a samozrejme aj kroje,
SkVP_ISCED1_HUV_štandardy
16
Školský vzdelávací program Ţivá škola -
v správnom nárečí zaspievať slovenské ľudové piesne – intonačne čisto a rytmicky presne, so správnym výrazom, dodrţiava správne dýchanie pri speve, vie taktovať v ¾, 2/4, a 4/4 takte.
-
spev doplniť hrou na ľahko ovládateľné detské nástroje.
-
správne reagovať na zmeny tempa a dynamiky pri speve,
-
vytvoriť jednoduché ostinátne sprievody hrou na tele (tlieskanie, plieskanie, podupy podľa hudby),
-
pomenovať noty v piesni, pomlčky a určiť ich správnu dĺţku,
-
aktívne počúvať, preţívať a analyzovať skladbu, vie vyuţiť vhodné miesta v piesni na spoluúčasť so spevom, inštrumentálnou hrou, pohybom,
-
sluchom rozoznať predohru, medzihru, dohru, tému, motív piesní,
-
vizualizovať a verbalizovať záţitok zo skladby, sformulovať názor o hudobnej ukáţke,
-
vyrobiť jednoduchý hudobný nástroj, realizuje hru na tento vlastnoručne vyrobený nástroj,
-
pomenovať ľudové hudobné nástroje, vie ich rozoznať podľa sluchu, vie charakterizovať hru na daný hudobný nástroj (fujara, píšťala, gajdy a iné...),
-
charakterizovať folklórny kalendár,
-
význam poslania hudby v našom ţivote.
SkVP_ISCED1_HUV_štandardy
17
