ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLNÍ DRUŽINA a ŠKOLNÍ KLUB
Obsah 1. Identifikační údaje……………………………………………................3 2. Cíle výchovy ve ŠD a ŠK ......….………………………………………5 3. Roční plán …..……………...……………………………………………7 4. Klíčové kompetence …..………………………………………………...9 5. Plán činnosti ŠD ..........………………………………………………..10 6. Vnitřní řád ŠD a ŠK....... …………………………………………......12 7. Všeobecná ustanovení …………………………………………………12 8. Organizace a provoz družiny …………………………………………..13 9. Dokumentace …………………………………………………………..15 10. Tematický plán ŠK.............................................................................16
2
Identifikační údaje
Název ŠD a ŠK:
Školní družina a školní klub při ZŠ Loděnice, Školní 255
IČO:
47559217
Sídlo:
Školní 255, 267 12 Loděnice
Kontakty:
telefon: 724361947 e - mail :
[email protected]
Vedení školy:
ředitel: Mgr. Václav Veverka zástupce: Mgr. Jiří Černý
Zpracovatelé:
ved. vychovatelka: Vlasta Hromková
3
Ředitel základní školy, jejíž činnost vykonává Základní škola Loděnice, příspěvková organizace, Mgr. Václav Veverka vydává ŠVP školní družiny a školního klubu ZŠ Loděnice
Projednáno na pedagogické radě dne 24. 6. 2014. Vyjádření školské rady ze dne: ………………………………………… Školská rada souhlasí s vydáním tohoto ŠVP. ………………………………………. předseda školské rady
Platnost dokumentu od 1. 9. 2014.
Loděnice………………………
……………………………… Mgr. Václav Veverka ředitel školy
4
Cíle výchovy ve školní družině a školním klubu Školní družina a školní klub -
rozvíjí dítě v dovednostech a vědomostech potřebných k životu ve společnosti umožňuje dítěti najít si své místo ve skupině napomáhá formování životních postojů a posiluje osobnost dítěte k dosažení úspěchů zabezpečuje odpočinek, relaxaci a aktivní využití volného času má důležitou roli v prevenci negativních sociálních jevů spolupracuje s rodinou
Cílem programu ve ŠD a ŠK je připravit dítě pro život v současné společnosti a prostřednictvím volnočasových aktivit ve školní družině ho vybavit potřebnými vědomostmi, dovednostmi a postoji Školní družina a školní klub je místo, kde děti mají možnost -
regenerovat síly zájmově se vyžít zvolit si činnost rozvíjet tvořivost posilovat sebevědomí prožít radost být součástí kolektivu projevit aktivitu opakovat učivo, udělat úkoly
Metody a formy práce -
týmová práce výklad pozorování individuální přístup dramatizace vyprávění praktické činnosti rozhovory soutěže práce s knihou pohybové aktivity hry - konstruktivní, stolní, tvořivé, námětové poznávání rostlin, živočichů relaxace přírodovědné, turistické vycházky
5
Materiální podmínky - počítače, dataprojektory, interaktivní tabule - radiomagnetofon s CD přehrávačem v každém oddělení - televize, video - hračky, stavebnice, didaktické hry, knihy, omalovánky … Prostorové podmínky - učebny podle počtu oddělení - tělocvična - školní hřiště - počítačová učebna Personální podmínky - kvalifikovanost vychovatelek - další vzdělávání – akreditované kurzy - počítačová gramotnost - dlouholetá pedagogická praxe
6
Roční plán
Září
Noví kamarádi v naší družině
Podzim
Říjen
Podzimní příroda
Pohádky a písničky Listopad
Čert a Mikuláš Prosinec
Leden
Advent
Zimní radovánky
7
seznamovací hry, seznámení s režimem ŠD, poznávání okolí – bezpečná cesta do školy- já jsem chodec zážitky z prázdnin, práce s papírem, modelínou, písničky sběr přírodnin - výstavka estetické zpracování – barvy podzimu pozorování změn v přírodě ovoce, zelenina – různé techniky soutěže v družstvech četba pohádek, výtvarné zpracování, dramatizace přečteného hudební nástroje – zpěv písní, hudební doprovod, zvuky kolem nás recitační soutěže
Mikulášská nadílka, výroba masek čerta a Mikuláše stavění sněhuláků vánoční zvyky, tradice, příběhy, koledy, zdobení stromečku zážitky z Vánoc písničky o zimě zdravotní cvičení hry na sněhu pozorování zimní krajiny
Pohádky a Únor
Březen
Příběhy
Velikonoce
Vítáme jaro Duben
Čarodějnice
Den matek Květen
Sportujeme
Den dětí Červen
Prázdniny
8
malujeme pohádkové postavy vyrábíme figurky z ruliček kreslíme kamaráda čteme a vyprávíme příběhy
Velikonoce výrobky, využití různých technik a materiálů velikonoční zvyky a tradice nejen v Čechách, hry měsíc knihy – četba na pokračování jak jsme strávili velikonoční prázdniny vycházky, poznej jarní květiny, sběr přírodnin měsíc bezpečnosti – dopravní hry, zdravotní cvičení výroba čarodějnic
dárky a přáníčka pro maminku poznáváme kvetoucí stromy soutěže na školním hřišti, pohybové a míčové hry, švihadla hry, soutěže na školním hřišti cvičení v přírodě míčové hry závody družstev dopravní prostředky bezpečnost
Klíčové kompetence Kompetence k učení Vychovatelka - předává nové informace - pomáhá využít nových poznatků v praktických činnostech a v životě - vede žáka k dovednosti dávat si věci a poznatky do souvislosti Kompetence k řešení problémů Vychovatelka - dává žákům prostor k vyjádření svého názoru - pomáhá nalézt různé způsoby a varianty řešení - vede žáky k zodpovědnosti za své rozhodnutí - a také k objektivnímu hodnocení svých činů - vede žáky k přijímání neúspěchu a motivuje je k opětovnému řešení úkolu jinými způsoby Kompetence komunikativní Vychovatelka - dává prostor k vyjádření - vede žáky k práci v týmu - rozvíjí schopnost naslouchat druhým, porozumět a vhodně reagovat - umožňuje využít komunikativních dovedností k vytváření sociálních vztahů Kompetence sociální a personální Vychovatelka - vede žáky k dodržování pravidel slušného chování - podílí se na upevňování dobrých vztahů kolektivu - podněcuje žáky ke spolupráci ve skupině individuálně přistupuje k žákům s SPU a SPCH
9
Plán činností - ŠD Září PČ – práce s papírem: přehýbání, lepení, vystřihování práce s modelínou: hnětení, válení VV – Co umím nakreslit, zážitky z prázdnin, květiny, záložka do knihy, návrhy na látky: puntík, pruhy, kostky TV – chůze terénem: zdolávání přírodních překážek cvičení na průlezkách, míčové hry, běhy, relaxace na koberci HV – národní písničky, hudební hádanky, zpíváme s Dádou, písnička ´´Září´´ LV – dramatizace známých pohádek
Říjen PČ – sběr přírodních materiálů – výstavka, práce s barevným papírem, výroba draka, dopravní značky, podzimní ovoce-koláž VV – barvy podzimu, ovoce a zelenina, pouštění draka, podzimní práce, práce na zahradě TV – hry s míči, přihrávky, soutěže v družstvech, hod na cíl, relaxace HV – Zlatá brána, To je zlaté posvícení – tanečky, ukolébavky LV - práce s knihou – dokončení příběhu
Listopad PČ – lodička z papíru, podzimní ovoce-koláž z barevného papíru, Večerníčkova čepice, barevné listy, modelování zvířátek VV – barevné oblečení, Pyšná noční košilka, malované písničky, hudební nástroje, klaun TV – kuželky, kutálení míčem, cvičení s hudbou, zdravotní cvičení HV – zvuky okolo nás, dětské zpívánky, moderní hudba LV – recitační soutěž
Prosinec PČ – vánoční výzdoba ŠD, zdobení stromku, řetězy, ozdoby, vločky VV – vánoční přáníčka, Mikuláš a čert, vánoční stromeček, vánoční ryba TV – hry na sněhu, stavění sněhuláka, hod sněhovou koulí na cíl, drobné hry HV - ´´Prosinec´´ - zpíváme s Z. Svěrákem, koledy, dětské vánoční písničky LV – vánoční zvyky a příběhy
Leden PČ – perníková chaloupka, koláže z papíru -sněhulák, figurky z roliček, práce se šablonami, modelování-vánoční pečivo VV – vánoční dárky, zimní motivy, pohádková knížka, ozdobné talíře, zimní oblečení, zimní sporty TV – zdravotní cvičení, rytmická cvičení, cvičení s hudbou, hry na koberci, soutěže družstev, hry na sněhu HV – písničky o zimě, hudební hádanky, hra na tělo, dětské zpívánky LV – dramatizace pohádky
10
Únor PČ – pohádková postava-koláž, loutky-textilní koláž, nádobí podle šablony, karnevalové masky, puzzle VV – malujeme kamaráda, šála, rukavice, čepice, zimní sporty, ptáčci u krmítka, pohádková postava TV – kry na sněhu, cvičení s lanem, cvičení ve dvojicích, drobné hry na koberci HV – písničky, hudební nástroje, hudební hádanky LV – hrajeme si s loutkami
Březen PČ – zdobení kraslic, papírová vajíčka, velikonoční výzdoba ŠD, jarní kytičky-koláž, raketa VV – velikonoční přáníčko, jarní hry dětí, hry s barvami-zapouštění, slunečnice TV – cvičení s hudbou, soutěže, běh prokládaný chůzí, zdravotní cvičení HV – písničky z pohádek, hudební hračky, hudební nástroje, tanečky LV – vymýšlíme příběhy
Duben PČ – sběr přírodnin – výstavka, zdobení přírodnin- ulity, oblázky, záložka do knihy, sluníčko VV – jarní okýnko, květiny ve váze, pohádková postava, čarodějnice, veselé housenky, dopravní značky TV – rychlá chůze, běh terénem, zdravotní cvičení, driblink, relaxace HV – opakování písní, vyjádření hudby pohybem LV – pranostiky a přísloví
Květen PČ – jarní květiny – vystřihovánky, péče o květiny, loď- vystřihovánky, dečka z papíru, důlek s barevnými kuličkami, dárek ke Dni matek VV – kvetoucí stromy, přáníčko ke Dni matek, stavba domu, moje hračka, zvířátka s mláďaty, barevné deštníky TV – sportovní a míčové hry, švihadla, skok do dálky, běhy, cvičení v přírodě HV – veselé zpívání, rytmické hry - ´´Jak se jmenuješ´´, hudební nástroje, druhy hudby LV – básničky ke Dni matek
Červen PČ – modelování, jednoduchá hračka, černo-bílé překvapení, školák, školačka, pásové vystřihovánky, dopravní prostředky VV – rozkvetlá louka, dopravní prostředky, na výletě, prázdniny, houby jedlé a jedovaté TV – cvičení v přírodě, míčové hry, badminton, líný tenis, závody v družstvech HV – koncert, opakování písní, opakování tanečků, diskotéka LV – prázdninové příběhy
11
Vnitřní řád školní družiny a školního klubu Řád školní družiny a školního klubu upravuje činnost a organizaci školní družiny a školního klubu, je vydáván v souladu se zněním zákona č. 561/2004 Sb. o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), řídí se zejména vyhláškou č.74/2005 Sb. o zájmovém vzdělávání (ve znění pozdějších předpisů).
Všeobecná ustanovení Činnost družiny a školního klubu 1.1. Družina a školní klub poskytuje zájmové vzdělávání žáků jedné školy nebo několika škol. 1.2. Družina a školní klub vykonává činnost ve dnech školního vyučování a o školních prázdninách. Po projednání se zřizovatelem může ředitelka školy přerušit činnost družiny v době školních prázdnin. (V době prázdnin žáci nemají nárok na dotovaný oběd v ŠJ). 1.3. Družina a školní klub organizuje zájmové vzdělávání pro účastníky přihlášené k pravidelné denní docházce. 1.4. Činnost družiny a školního klubu se uskutečňuje - příležitostnou výchovou, vzdělávací, zájmovou a tématickou rekreační činností nespojenou s pobytem mimo místo, kde právnická osoba (škola) vykonává činnost školského zařízení pro zájmové vzdělávání, - pravidelnou výchovnou, vzdělávací a zájmovou činností, - využitím otevřené nabídky spontánních činností. 1.6. Družina a školní klub umožňuje účastníkům odpočinkové činnosti a přípravu na vyučování.
12
Organizace a provoz družiny a školního klubu 1. Přihlašování, odhlašování žáka 1.1. Žáka do školní družiny a školního klubu přihlašuje zákonný zástupce předáním řádně vyplněného zápisového lístku s uvedením rozsahu docházky a způsobu odchodu žáka z družiny a školního klubu - přihlášky eviduje vychovatelka. 1.2. O přijetí žáka k činnosti školní družiny a školního klubu rozhoduje ředitel školy na základě vyplněných náležitostí v písemné přihlášce a kritérií pro přijetí (zaměstnanost obou rodičů, upřednostnění nejmladších dětí a dětí z neúplných rodin, celotýdenní docházka v plném režimu). 1.3. Činností družiny a školního klubu se mohou zúčastňovat i žáci nezařazeni do družiny a školního klubu, pokud se v nich neúčastní plný počet zařazených žáků stanovený pro oddělení - např. dočasné umístěni žáků, pokud to vyžaduje organizace výuky (dělené vyučovací hodiny, přerušení výuky, apod.). 1.4. Odhlášení žáka z docházky do činností školní družiny a školního klubu (dále jen ŠD a ŠK) oznámí zákonný zástupce písemnou formou vychovatelce ŠD nebo ŠK. 1.5. O vyloučení z docházky do ŠD a ŠK rozhodne ředitel školy na základě návrhu vychovatelky ŠD nebo ŠK. Rozhodnutí o vyloučení ze ŠD a ŠK sdělí ředitel školy rodičům žáka písemně s patřičným zdůvodněním. 1.6. Úplata ve školní družině (dále jen ŠD, ŠK) činí 150,-- Kč za dítě a každý kalendářní měsíc v době školního vyučování, tj. leden – červen a září – prosinec. V době hlavních školních prázdnin se úplata za ŠD a ŠK nehradí – činnost ŠD a ŠK je po projednání se zřizovatelem školy přerušena. Úplata bude prominuta žákovi: pokud nebude moci ze zdravotních či jiných důvodů pobývat v kolektivu po celý běžný měsíc. 1.7. Počet oddělení ŠD a ŠK se řídí počtem přihlášených dětí
2. Provoz školní družiny a školního klubu 2.1. Ranní družina a školní klub: 06,30 – 07,30 hodin (Žáci jsou přijímáni nejpozději do 07,15hod.) 2.2. Provozní doba ŠD a ŠK: 11.30 – 17.00 hodin 2.3. V době prázdnin nebo mimořádného volna je činnost ŠD a ŠK zajištěna po dohodě se zřizovatelem školy. 2.4. Výchovně vzdělávací práce a další činnosti ve školní družině a školního klubu probíhají podle rozvrhu činností a režimu, který sestavuje vychovatelka. 2.5. Vyučovací jednotka ve výchovně vzdělávací práci ŠD a ŠK je 60 minut. 2.6. Naplňování oddělení: oddělení školní družiny a školního klubu se naplňuje nejvýše do počtu 30 účastníků (dle povolené kapacity ve zřizovací listině). Při činnostech konaných mimo budovu školy je na 1 pedagogického pracovníka max. 25 žáků momentálně přítomných. V případě vyššího počtu zajistí ředitel školy dozor další osoby. 2.7. Pokud žák během odpoledne přechází do jiného oddělení, přebírá za něj odpovědnost vychovatelka ze spojovaného oddělení.
13
3. Docházka do ŠD a ŠK 3.1. Žák vstupuje do činností ŠD a ŠK v nahlášeném režimu, který je uveden zákonným zástupcem na zápisovém lístku. Bez písemné omluvy od rodičů je účast v zaměstnáních ŠD a ŠK povinná. 3.2. Nepřítomnost žáka v ŠD a ŠK je omluvena nepřítomností žáka ve škole (postup dle školního řádu), pokud je žák vyzvednut rodiči z vyučování, ohlásí vychovatelce tuto skutečnost třídní (předávající) učitel. Omluva je písemná nebo telefonická. 3.3. Odhlášku ze stravování v případě nepřítomnosti žáka provádí rodiče sami. 3.4. Uvolnění z denní činnosti ŠD a ŠK, vyzvednutí dítěte jinou osobou, veškeré změny oproti zápisnímu lístku je možné provádět jen na základě písemného sdělení zákonného zástupce, kde je uveden datum a podpis zákonného zástupce, popřípadě telefonickým rozhovorem zákonného zástupce s vychovatelkou. 3.5. Režim vyzvedávání žáka z činností ŠD a ŠK - po ukončení vyučování do 13.00 hod. a dále v každou celou nebo půl hodinu z důvodu nenarušení plánovaných činností. 3.6. Poslední žák odchází do šatny v 16,55, v 17,00 se uzamyká budova. 3.7. Při nevyzvednutí žáka zákonným zástupcem z činnosti ŠD a ŠK do konce stanovené provozní doby se vychovatelka telefonicky spojí s rodiči a domluví se na dalším postupu. Není-li nikdo ze zákonných zástupců či uvedených kontaktních osob k zastižení, sdělí situaci řediteli školy, případně policii. 4. Pravidla chování žáků při činnostech ŠD a ŠK 4.1. Žáci se řídí pokyny vychovatelky ŠD a ŠK a pravidly školního řádu. 4.2. Bez vědomí vychovatelky žák neopouští oddělení ŠD a ŠK. 4.3. Doba pobytu ve školní družině a školního klubu se řídí údaji na zápisovém lístku. 4.4. Na oběd jsou žáci 1. a 2. ročníku odváděni v doprovodu učitelky, která vyučovala ve třídě poslední hodinu. V jídelně si děti převezme vychovatelka. Žáci vyšších ročníků přechází z jídelny do ŠD a ŠK sami. Pokud se žák, který byl ve škole, nedostaví do ŠD nebo ŠK, nenese za něj vychovatelka zodpovědnost. 4.5. K hrám, hračkám, knihám atd. se žáci chovají ohleduplně a šetrně. Úmyslné poškození nebo zničení herního zázemí či vybavení nahradí, event. opraví rodiče. 4.6. Pokud žák soustavně narušuje činnosti ŠD a ŠK, opakovaně porušuje řád ŠD a ŠK a školní řád, může být z rozhodnutí ředitele školy z docházky do ŠD a ŠKvyloučen. 5. Bezpečnost a ochrana zdraví žáků ŠD a ŠK 5.1. Bezpečnost a ochranu zdraví žáků při činnostech zajišťuje vychovatelka metodicky správným a plánovitým výběrem činností v jednotlivých zaměstnáních. 5.2. Veškeré zjištěné nedostatky vychovatelka okamžitě nahlásí vedení školy. 5.3. Při úrazu žáka zváží vychovatelka situaci - ošetří sama, zavolá rodiče, event. lékařskou pomoc. 5.4. Žák je povinen okamžitě hlásit vychovatelce každé zranění při činnostech. 5.5. Během provozu ŠD a ŠK nevstupují z hygienických a bezpečnostních důvodů zákonní zástupci či jimi pověřené osoby do školní družiny a školního klubu. 5.6. Pedagogičtí zaměstnanci ŠD a ŠK i žáci ŠD a ŠK se dále řídí ve svém chování, povinnostech a právech ustanoveními školního řádu. 5.7. Žáci si ukládají věci na určené místo. Případnou ztrátu nebo záměnu hlásí vychovatelce. Za cenné věci a hračky donesené z domova si žáci zodpovídají sami.
14
6. Pitný režim 6.1. Pitný režim je zajištěn v jídelně školy. 7. Režim školní družiny a školního klubu 06,30 – 07,30 - ranní družina 11.30 – 12.00 – hygiena, oběd 12.00 – 13.00 – odpočinková činnost, společná četba, rekreační hry 13.00 – 14.30 – zájmové činnosti a kroužky organizované školou a ZUŠ, pobyt venku 14.30 – 15.00 – hygiena, svačina, 15.00 – 15,30 – příprava na vyučování, didaktické hry 15.30 – 17,00 - individuální hry
Dokumentace 1. Dokumentace vedená v oddělení školní družiny a školního klubu: Zápisový lístek pro žáky, kteří jsou přihlášeni k pravidelné docházce Přehled výchovně-vzdělávací práce Docházkový sešit pro nepravidelnou docházku
15
Tematický plán školního klubu
ZÁŘÍ: Seznámení s režimem školního klubu a BOZP. Poznáváme nové kamarády. Seznamovací hry. Společenské hry. Vztah dítě x rodič, dítě x vychovatel, já x kamarád – vysvětlení pojmů, výtvarné ztvárnění. Práce s encyklopediemi. Poslech hudby.Pobyt v zájmových útvarech.
ŘÍJEN: Podzim se blíží. Vyhledávání zajímavostí spojených s tímto obdobím – internet, knihy, časopisy. Živá neživá příroda. Výtvarné ztvárnění ročního období, kalendář přírody. Sportovní aktivity na školním hřišti, tělocvičně. Výrobky z přírodnin. Výroba draků.
LISTOPAD: Tvořivá dílna – podzimní a zimní dekorace, příprava Adventu. Využití různých výtvarných technik. Práce s listím, s plody podzimu. Výroba podzimních světýlek (lampiónů). Didaktické hry. Povídaní na téma Advent.
16
PROSINEC: Vánoce se blíží. Zimní výzdoba prostor klubu, zdobení vánočního stromku. Vánoční zvyky a tradice. Zimní radovánky.
LEDEN: Zimní sporty. Stavění sněhuláků. Chráníme své zdraví, předcházíme nemocem a úrazům. Výtvarné ztvárnění Zimy.
ÚNOR: Čas Masopustu – karneval. Výroba masek a dekorací. Skládačky z papíru.
BŘEZEN: Jarní probuzení – vycházka do přírody. Vyjadřování se pohybem, hrou – mé pocity, kladné x záporné. Práce s knihou
17
a časopisy,hledání zajímavostí na internetu, příprava na Velikonoce. Tvorba dekorace.
DUBEN: Měsíc bezpečnosti. Pravidla silničního provozu. Dopravní značky a předpisy. Kvízy s dopravní tématikou, bezpečnost a úraz. Výroba čarodějnic, výzdoba třídy. Pobyt na školním hřišti.
KVĚTEN: Den matek – výroba dárečků a přání. Čtení knih – výroba vlastní pohádkové knížky. Nejhezčí získá odměnu. Pobyt na školním hřišti, míčové hry. Sportovní týden – desetiboj. Vhodné využití volného času. Výtvarné ztvárnění pohybu sportovce.
18
ČERVEN: Oslava Dne dětí, dětská diskotéka, soutěže. Těšíme se na prázdniny – ideální dovolená. Umělecké ztvárnění – prázdniny v pohybu. Pobyt na čerstvém vzduchu. Pobyt v zájmových útvarech. Ukončení činnosti.
19
