ŠKOLNÍ ŘÁD NATUS – soukromá mateřská škola Borůvka s. r. o., Jana Opletala 1660, 434 01 Most, IČ: 287 40 727
NATUS - Soukromá mateřská škola Borůvka s. r. o., Jana Opletala 1660, 434 01 Most IČ: 287 40 727
ŠKOLNÍ ŘÁD Č. j.: 13/2011
Účinnost od: 1. 9. 2011
Spisový znak:
Skartační znak:
Změny: Aktualizace proběhla dne 14.5.2012
Stránka 1
Obsah: Čl. 1 Čl. 2 Čl. 3 Čl. 4 Čl. 5 Čl. 6 -
Čl. 7 Čl. 8 Čl. 9 Čl. 10 Čl. 11 Čl. 12 Čl. 13 Čl. 14 Čl. 15 Čl. 16 Čl. 17 Čl. 18 Čl. 19 -
Úvodní ustanovení str. 3 Základní údaje o soukromé mateřské škole str. 3 Zásady, úkoly a cíle vzdělávání v naší soukromé mateřské škole str. 4 Zápis a přijímání dětí do soukromé mateřské školy str. 4 -5 Nástup a docházka dětí do soukromé mateřské školy str. 5 Podmínky zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví dětí a jejich ochrany před sociálně patologickými jevy a před projevy diskriminace, nepřátelství nebo násilí str. 5 Ukončení docházky do soukromé mateřské školy str. 6 Uzavření soukromé mateřské školy str. 7 Úplata za předškolní vzdělávání str. 7 Stravování str. 7 -8 Provoz a organizace soukromé mateřské školy str. 8 Nabídka zájmové činnosti str. 8 Práva a povinnosti rodičů str. 9 Práva dětí str. 10 Pravidla hodnocení dětí str. 10 Ochrana majetku str. 10 - 11 Ostatní informace str. 11 Kontakty a konzultační hodiny str. 11 Závěrečná ustanovení str. 11
Účinnost: 1. 9. 2011 Vydal: Natus - soukromá mateřská škola borůvka, s. r. o., Jana Opletala 1660, 434 01 Most Zpracovala: Michaela Stružiková, ředitelka soukromé mateřské školy Schválil: Hedvika a Petr Chmelovi, jednatelé soukromé mateřské školy Počet stran: 67 Počet příloh: 8 Přílohy: Př. č. 1 – Vnitřní směrnice č. j. 1/2011 Kritéria pro přijetí dítěte do SMŠ Borůvka str. 12 Př. č. 2 – Vnitřní směrnice č. j. 2/2011 Úplata za vzdělávání v SMŠ Borůvka str. 13-14 Př. č. 3 – Vnitřní směrnice č. j. 3/2011 Bezpečnost a ochrana zdraví dětí v SMŠ Borůvka 15-20 Př. č. 4 – Vnitřní směrnice č. j. 4/2011 Pravidla o bezpečnosti a ochraně zdraví str. 21-56 Př. č. 5 – Vnitřní směrnice č. j. 5/2011 Plán první pomoci – traumatologický plán str. 57-59 Př. č. 6 – Vnitřní směrnice č. j. 6/2011 Provozní řád kuchyně SMŠ Borůvka str. 60-65 Př. č. 7 – Seznámení se školním řádem – zaměstnanci str. 66 Př. č. 8 – Seznámení se školním řádem – zákonní zástupci str. 67
Stránka 2
Článek 1 Úvodní ustanovení
Školní řád soukromé mateřské školy (dále jen SMŠ) vydala ředitelka SMŠ a je závazný pro rodiče (zákonné zástupce), děti a zaměstnance SMŠ. Školní řád je zpracován v souladu se zdola uvedenými právními dokumenty, které souvisejí s veškerými procesy školy. • • • • •
Zákon č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání Vyhláška č. 14/2005 Sb., ve znění 43/2006 Sb., o předškolním vzdělávání Zákon č.258/2000 Sb., o ochraně veřejného zdraví Vyhláška 64/2005 o evidenci úrazů dětí, žáků a studentů Zákon č. 500/2004 Sb., správní řád
Článek 2 Základní údaje o soukromé mateřské škole
SMŠ Borůvka byla založena společností NATUS s. r. o. v roce 2011, je právnickou osobou v souladu s ustanovením obchodního zákoníku a podle zřizovací listiny používá tento název: Název školy: Zřizovatel: Datum vzniku společnosti: Právní forma: Ředitelka: Zástupce:
Soukromá mateřská škola Borůvka Společnost NATUS s. r. o. 1. 3. 2011 společnost s ručením omezeným (dále jen s. r. o.) Michaela Stružiková Hedvika Chmelová (jednatelka), Petr Chmel (jednatel) Adresa: Jana Opletala 1660, 434 01 Most Přidělené identifikační číslo: 28740726 Bankovní spojení: UNICREDIT BANK 210 628 7360/2700 Telefon ředitelky SMŠ: 724 929 695 Telefon jednatelky SMŠ: 721 044 177 E- mail:
[email protected] www.msboruvka.cz Provozní doba: 7.00 hod. - 15, 30 hod. (7,00 –7,30 logopedie pro objednané) SMŠ Borůvka je mateřská škola s celodenním provozem pro děti předškolního věku. Děti jsou v jedné třídě s celodenní péčí. V SMŠ je uplatňováno předškolní vzdělávání, které podporuje rozvoj osobnosti dítěte předškolního věku, podílí se na jeho citovém, rozumovém a tělesném rozvoji a na osvojení základních pravidel chování, základních životních hodnot a mezilidských vztahů. Předškolní vzdělávání vytváří základní předpoklady pro pokračování ve vzdělávání (§ 33 školský zákon).
Stránka 3
Článek 3 Zásady, úkoly a cíle vzdělávání v naší soukromé mateřské škole Vzdělávání je založeno na zásadách dle zákona č. 561/2004 Sb., (Školský zákon): rovného přístupu každého občana ČR nebo jiného členského státu EU bez jakékoliv diskriminace z důvodu rasy, barvy pleti, pohlaví, jazyka, víry a náboženství, národnosti, etického nebo sociálního původu, majetku, rodu a zdravotního nebo jiného postavení občana zohledňování vzdělávacích potřeb jednotlivce, vzájemné úcty, respektu, názorové snášenlivosti, solidarity a důstojnosti všech účastníků ve vzdělávání svobodného šíření poznatků, které vyplývají z výsledků soudobého stavu poznání světa a jsou v souladu s obecními cíli vzdělávání hodnocení výsledků vzdělávání vzhledem k dosahování cílů ve vzdělávání stanoveným tímto zákonem a vzdělávacími programy (zákon č. 561/2004 Sb.) Úkoly předškolního vzdělávání Úkolem předškolního vzdělávání je doplňovat rodinnou výchovu a v úzké vazbě pomáhat zajistit dítěti prostředí s dostatkem mnohostranných a přiměřených podnětů k jeho aktivnímu rozvoji a učení. Předškolní vzdělávání má usnadňovat dítěti jeho další životní i vzdělávací cestu. Důležitým úkolem je proto rozvíjet osobnost dítěte, podporovat jeho tělesný rozvoj a zdraví, jeho osobní spokojenost a pohodu, napomáhat mu v chápání okolního světa a motivovat je k dalšímu poznávání a učení, stejně tak i učit dítě žít ve společnosti ostatních a přibližovat mu normy a hodnoty touto společností uznávané. Důležitým úkolem předškolního vzdělávání je vytvářet dobré předpoklady pro pokračování ve vzdělávání. Snažíme se maximálně přizpůsobovat vývojovým fyziologickým, kognitivním, sociálním a emociálním potřebám dětí této věkové skupiny a dbáme, aby tato vývojová specifika byla při vzdělávání dětí v plné míře respektována. Neustále vylepšujeme vzdělávací prostředí, aby bylo pro děti vstřícné, podnětné, zajímavé a obsahově bohaté, v němž se děti můžou cítit jistě, bezpečně, radostně a spokojeně, a které mu zajišťuje možnost projevovat se, bavit a zaměstnávat přirozeným dětským způsobem.
Článek 4 Zápis a přijímání dětí do soukromé mateřské školy Děti k předškolnímu vzdělávání přijímá a pobyt v SMŠ ukončuje ředitelka školy. SMŠ přijímá děti zpravidla ve věku od 3 – 6 let. V případě školního odkladu mohou být přijaty děti starší 6 let. Výjimkou může být i přijetí mladšího dítěte 3 let, pokud alespoň částečně zvládá některé základní úkony, např. hygienické návyky, částečné zvládání sebeobsluhy, umí si říct o hračku. Kapacita však může být navýšena pouze do počtu 18 dětí. Dítě může být přijato k předškolnímu vzdělávání i v průběhu školního roku. 1.
2. 3. 4. 5.
Ředitelka školy po dohodě s jednateli stanoví termín a dobu zápisu k předškolnímu vzdělávání na následující školní rok. Zápis zveřejní formou plakátů v budově SMŠ, webových stránkách aj. K zápisu rodiče přinesou dokumenty potřebné k řádnému zápisu (rodný list dítěte, OP). Rodiče (zákonní zástupci) odevzdají v mateřské škole přihlášku dítěte do SMŠ řádně vyplněnou, potvrzenou pediatrem a to do předem stanoveného termínu. O přijetí dítěte rozhoduje (dle § 34, odst. 3, školský zákon č.561/2004 Sb.) ředitelka SMŠ na základě stanovených kritérií pro přijetí (viz Příloha Školního řádu č. 1). Současně s přihláškou k přijetí dítěte do předškolního zařízení bude uhrazena záloha ve výši 2000,- Kč, která bude rodičům vrácena po skončení docházky dítěte v SMŠ. Stránka 4
6.
Rodiče zároveň uhradí plnou výši školného, a to na první měsíc docházky jejich dítěte, na účet školy nebo hotově při první návštěvě dítěte. Zároveň bude rodičům (zákonným zástupcům) přiděleno jednací číslo dítěte (variabilní symbol), pod kterým se budou platby pravidelně hradit.
Na základě předložení těchto dokumentů může ředitelka školy vydat Rozhodnutí. Rozhodnutí bude doručeno poštovní službou nebo osobním předáním.
Článek 5 Nástup a docházka dětí do soukromé mateřské školy 1. 2. 3. 4.
5.
6.
7. 8.
9.
10.
11.
Při přijetí dítěte do SMŠ stanoví ředitelka školy po dohodě se zákonným zástupcem dítěte dny docházky dítěte do SMŠ a délku pobytu v těchto dnech. Ředitelka školy může určit zkušební dobu k ověření schopnosti dítěte přizpůsobit se podmínkám v SMŠ (§ 34 odst. 3 zákon č. 561/2004 Sb.,) nejdéle však na dobu tří měsíců. Rodiče dětí s odkladem školní docházky odevzdají v SMŠ ROZHODNUTÍ O ODKLADU ŠKOLNÍ DOCHÁZKY, o kterém rozhodl příslušný ředitel/ka základní školy. Rodiče odevzdají řádně vyplněný EVIDENČNÍ LIST. Veškeré údaje budou pravdivě vyplněné s potvrzením od pediatra. Dojde-li v průběhu docházky do SMŠ ke změnám, jsou rodiče povinni neprodleně tyto změny nahlásit ředitelce nebo učitelkám. Rodiče vyplní formulář ZMOCNĚNÍ, který se týká pověření dalších osob než zákonných zástupců k vyzvedávání dítěte z SMŠ. Předat dítě pověřené osobě lze jen na základě tohoto písemného pověření. Při nástupu dětí k předškolnímu vzdělávání jsou rodiče informováni o výši, způsobu a termínech platby za stravné, úplatu za vzdělávání a to na informativní schůzce, dále formou oznámení na nástěnce pro rodiče a na webových stránkách SMŠ. Úhrada za vzdělávání je v souladu s platnými předpisy a se směrnicí SMŠ o úplatě za vzdělávání (viz Příloha č. 2) Docházka do SMŠ – rodiče jsou povinni předat dítě osobně učitelce nejdéle do 8.00 hodin. V 8.00 hodin se SMŠ z bezpečnostních důvodů zamyká. Je však možný i pozdější příchod, který si rodiče individuálně dohodnou se svými učitelkami ve třídách. Omlouvání dětí – rodiče omlouvají dítě z předškolního vzdělávání telefonicky pouze do 8.00 hodin. Delší nepřítomnost nahlásí nejpozději do 3 dnů. Pokud je nepřítomnost delší než 14 dnů, jsou rodiče povinni nepřítomnost omluvit osobně nebo písemně ředitelce školy (dopisem, elektronickou poštou). Pokud tak neučiní, vystavují se nebezpečí ukončení docházky dítěte do SMŠ po předchozím písemném upozornění ředitelkou školy. Do SMŠ docházejí děti v dobrém zdravotním stavu, jsou-li nemocné, přeruší docházku, aby neohrožovaly zdraví ostatních dětí. Rodiče hlásí škole výskyt infekčního onemocnění u svého dítěte. Při vstupu dítěte do soukromé mateřské školy nabízíme individuálně přizpůsobený adaptační režim, vždy se mohou rodiče s učitelkami i ředitelkou školy dohodnout na vhodném postupu. Článek 6 Podmínky zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví dětí a jejich ochrany před sociálně patologickými jevy a před projevy diskriminace, nepřátelství nebo násilí
1.
Péče o zdraví a bezpečnost dětí při vzdělávání a) Mateřská škola vykonává dohled nad dítětem od doby, kdy je pedagogický pracovník převezme od zákonného zástupce dítěte nebo jím pověřené osoby, až do doby, kdy pedagogický pracovník předá dítě zákonnému zástupci nebo jím pověřené osobě. Posílat děti do mateřské školy samotné je nepřípustné!!! Stránka 5
Pedagogické pracovnice jsou pověřeny předat dítě jen zákonným zástupcům a osobám jmenovaným v dokumentu „Zmocnění“, který vyplní zákonní zástupci dítěte. Bez tohoto pověření nesmí učitelky předat dítě jiné osobě, než zákonnému zástupci. b) Do SMŠ jsou přijímány děti zdravé. Při jakékoliv změně ve zdravotním stavu dítěte jsou rodiče povinni informovat učitelku. Učitelka může rozhodnout, zda bude dítě přijato do kolektivu nebo ne, a to s ohledem na zdraví ostatních dětí v SMŠ. Pokud se učitelce nezdá zdravotní stav dítěte, může požádat zákonného zástupce nebo jím pověřené osoby o doložení zdravotní způsobilosti dítěte ke vzdělávání, a to formou předložení písemného vyjádření lékaře. c) Pokud dítě onemocní v průběhu dne v SMŠ, nebo mu stoupne tělesná teplota, bude tato skutečnost oznámena telefonicky rodičům. Ti jsou povinni dítě ze SMŠ neprodleně vyzvednout, aby se nemoc nešířila mezi ostatní děti a dospělé v SMŠ. d) Stane–li se úraz v SMŠ, škola je povinna zajistit podle závažnosti zranění ošetření dítěte a neprodleně oznámit úraz rodičům. Při úrazu a záznamu o úrazu se postupuje tak, jak ukládá vyhláška č. 64/2005 Sb., při vážném zranění je volána rychlá záchranná pomoc. Postup v těchto případech upravuje vnitřní směrnice o bezpečnosti a ochraně zdraví zaměstnanců a dle traumatologického plánu (viz Příloha č. 3. a 4.) e) Učitelka má možnost vyloučení dítěte z výletu, akcí, ozdravných pobytů z důvodu zajištění bezpečnosti i ostatních dětí. f) Rodiče odpovídají za vhodnost a bezpečnost oblečení a obuvi dětí v SMŠ i při pobytu venku. Pro pobyt v SMŠ doporučujeme pevnou obuv a bačkory, ne pantofle, náhradní oblečení včetně spodního prádla. Oblečení by mělo být pohodlné, řádně označené. Další potřebné oblečení po dohodě s třídními učitelkami (viz Příloha č. 5) g) Rodiče nesou zodpovědnost za věci a předměty, které si dítě přinese do SMŠ. h) Je zakázáno nosit a dětem podávat léky v SMŠ. i) V případě ztráty věcí dítěte v SMŠ, ztrátu věcí hlásí rodiče neprodleně ředitelce. j) Jakékoliv změny týkající se dítěte je rodič povinnen ihned hlásit třídní učitelce (změna bydliště, telefonní číslo, zdravotní pojišťovna, změna jména, zdravotní stav, alergie apod.) k) K zajištění bezpečnosti dětí při pobytu mimo území školy stanoví ředitelka počet pedagogických pracovníků tak, aby na jednoho pedagogického pracovníka připadala nejvýše: 20 dětí z běžné třídy nebo 12 dětí ze třídy, kde jsou zařazeny děti se zdravotním postižením. l) Výjimečně může ředitelka zvýšit počty dětí na jednoho pedagoga, a to nejvýše o 6 dětí na třídu. m) V ostatních otázkách BOZP se mateřská škola řídí Metodickým pokynem MŠMT k zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví dětí, žáků a studentů. 2.
Ochrana před sociálně patologickými jevy a před projevy diskriminace, nepřátelství nebo násilí a) Důležitým prvkem ochrany před sociálně patologickými jevy je i výchovně vzdělávací působení na děti již předškolního věku, zaměřené na zdravý způsob života. V rámci ŠVP jsou proto děti nenásilnou formou a přiměřeně jejich věku a schopnostem pochopit a porozumět dané problematice, seznamovány s nebezpečím drogové závislosti, alkoholismu, koření, virtuální závislosti (televize, video, DVD, počítače), patologické hráčství – gamblerství, vandalismu, kriminality a jiných forem násilného chování. Jsou jim vysvětlována pozitiva zdravého životního stylu. b) V rámci prevence před projevy diskriminace, nepřátelství a násilí, provádí pedagogičtí pracovníci monitoring vztahů mezi dětmi ve třídních kolektivech s cílem řešit případné deformující vztahy mezi dětmi již v jejich počátcích, a to ve spolupráci se zákonnými zástupci, Policie ČR a Městské policie města Mostu. c) Důležitým prvkem prevence v této oblasti je vytvoření příznivého klimatu mezi dětmi navzájem, mezi dětmi a pedagogickými zástupci a zaměření se na citovou výchovu dětí.
Stránka 6
Článek 7 Ukončení docházky do soukromé mateřské školy Ředitelka školy může rozhodnout o ukončení předškolního vzdělávání po předchozím písemném upozornění rodiče (dle § 35, odst. 3, školský zákon č.561/2004 Sb.) jestliže: se dítě bez omluvy nepřetržitě nezúčastní předškolního vzdělávání po dobu delší než 2 týdny zákonný zástupce dítěte závažným způsobem opakovaně narušuje provoz školy v průběhu zkušební doby, pokud bylo dítě na zkušební dobu přijato (zkušební doba je vymezena na dobu nejdéle 3 měsíců) zákonný zástupce opakovaně neuhradí úplatu za vzdělávání nebo stravování ve stanoveném termínu a nedohodne si s ředitelkou jiný termín úhrady ze zdravotních důvodů, pokud se dítě stane nezpůsobilým (po vyjádření psychologa, doporučení lékaře apod.) pokud rodiče a ředitelka SMŠ (manažer nebo jednatelé) se dohodnou na oboustranné dohodě s výpovědní lhůtou 1 měsíc
Článek 8 Uzavření mateřské školy 1.
2. 3.
Provoz MŠ je každoročně omezen v měsíci červenci a srpnu, kdy si pedagogičtí zaměstnanci čerpají řádnou dovolenou. (Znamená to, že po dobu prázdnin bude ve škole pouze jeden pedagogický zaměstnanec, druhý v té době bude čerpat dovolenou a naopak). Rozsah omezení oznámí ředitelka rodičům nejpozději 3 měsíce před uzavřením školy po dohodě s jednatelem společnosti Natus s. r. o.. Dále se SMŠ uzavírá o vánočních prázdninách. Rodiče jsou vždy vyrozuměni formou informativní schůzky, formou plakátů v budově SMŠ, webových stránkách aj. Provoz MŠ lze ze závažných důvodů a po projednání s jednatelem společnosti Natus s. r. o. omezit nebo přerušit i v jiném období než stanoveném v odst.1. Za závažné důvody se považují organizační či technické příčiny, které znemožňují řádné poskytování předškolního vzdělávání. Informaci o omezení nebo přerušení provozu zveřejní ředitelka školy na přístupném místě ve škole neprodleně poté, co o omezení nebo přerušení provozu rozhodne.
Článek 9 Úplata za předškolní vzdělávání 1.
2.
3.
V souladu s ustanovením zákona č. 561/ 2004 Sb., a vyhlášky o předškolním vzdělávaní, se stanovuje výše úplaty za vzdělávání vždy v konkrétním školním roce směrnicí, kterou vydává ředitelka školy. Zde se stanoví výše, úhrada, doba, osvobození, prominutí či snížení úplaty a sankce za nezaplacení. Úplata je vybírána vždy v běžném měsíci společně se stravným u vedoucího školní jídelny. Úplata za předškolní vzdělávání musí být uhrazena vždy do 28. dne na následující měsíc, společně se stravným, které může být uhrazeno hotově u učitelky nebo u ředitelky SMŠ, a to vždy na konci každého týdne. Měsíčně se provádí vyúčtování stravného a nespotřebované stravné se vrací dvakrát ročně. Termín platby může být výjimečně posunut, individuálně dle dohody rodičů s jednatelkou školy.
Stránka 7
Článek 10 Stravování 1.
2.
3.
4.
5. 6.
Při přijetí dítěte do soukromé mateřské školy stanoví ředitelka školy po dohodě se zákonným zástupcem dítěte způsob a rozsah stravování dítěte. Podle vyhlášky o předškolním vzdělávání se dítě, které je přítomno v době podávání jídla, stravuje vždy. Po dohodě a nahlášení dřívějšího odchodu, nejdéle do 8 hod., si lze dítě vyzvednout po obědě. Rodiče mají pro své děti výběr ze tří druhů jídel (jedno zpravidla vegetariánské), jídelníček na další týden dostávají rodiče dětí ke konci týdne emailovou poštou, kde si mohou zvolit jídla od 1 do 3. Každé dítě má nárok na jeden oběd (polévka, hlavní jídlo) a dvě doplňková jídla (přesnídávka a svačina) denně. Stravování se uskutečňuje v době pobytu dětí ve školním zařízení, proto nebude brán zřetel na výjimečné dřívější odchody dětí a nebudou jim z hygienických důvodů vydávány svačina ani oběd. Z hygienických důvodů se neodhlášené obědy nevydávají k odnášení ze SMŠ. Do SMŠ je zakázáno z hygienických důvodů nošení jakýchkoliv potravin a tekutin, zejména vlastních svačin (dítětem nebo jeho zástupcem), je dovoleno pouze dětem, u kterých to nutně vyžaduje jejich zdravotní stav.
Stravné se platí vždy ke dni splatnosti (tj. do 28 dne na následující měsíc). Termíny je nutné dodržovat i v případné nepřítomnosti dítěte. Výši úhrady za stravování určí vedoucí školní jídelny podle vyhlášky č.107/2005 Sb., stanoví finanční limit pro děti, který je přílohou směrnice o hospodaření školy (viz Příloha č. 6).
Článek 11 Provoz a organizace soukromé mateřské školy Organizace školy je dle potřeb upravována během školního roku. 1.
2. 3. 4. 5. 6.
7.
8.
9.
Provozní doba SMŠ je od 7,30 - 15,30 hod. Dle zájmu rodičů, můžeme pracovní dobu upravit podle jejich aktuální potřeby. S ohledem n. a citový vývoj dítěte a jeho psychickou rovnováhu prosíme rodiče, aby děti nenechávali v SMŠ zbytečně dlouho. I když se naše SMŠ snaží vytvářet dětem co nejlepší podmínky, hlavní těžiště výchovy zůstává v rodině. Děti se scházejí od 7,30 – 8,00 hod. ve třídě SMŠ. Poté začínají probíhat výchovně vzdělávací aktivity. V 8. 00 hod. se SMŠ z bezpečnostních důvodů zamyká! Pokud chtějí rodiče přivést dítě do SMŠ později, mohou tak učinit jen po předchozí osobní nebo telefonické domluvě (do 8. 00 hod.) s učitelkou, ředitelkou nebo jednatelkou školy. Po obědě si rodiče děti vyzvednout mezi 12 – 12,15 hodin, kdy je budova otevřena. Budova se opět otevírá ve 14,15 hodin, kdy si mohou rodiče vyzvedávat své děti. Rodiče mají možnost, po předběžné dohodě s učitelkami, kdykoliv během dne dítě vyzvednout a to s ohledem na organizaci dne, aby tím nebyl narušen pobyt a činnosti ostatním dětem v MŠ. Rodiče jsou povinni předat dítě osobně učitelce! Učitelky odpovídají za děti od doby převzetí dítěte od rodičů nebo jimi pověřených zástupců až do doby, kdy je opět rodičům či jimi pověřeným zástupcům předají. Rodiče či pověření zástupci jsou při odchodu dítěte povinni toto oznámit učitelce, aby měla přehled o odchodu dítěte. Režim dne v SMŠ je uvolněný a vychází z potřeb dětí. Vytváříme program zaměřený na dítě tak, aby proces výchovy a vzdělávání odpovídal úrovni věku dítěte, jeho individuálním potřebám a zájmům. Režim dne je plně v kompetenci učitelek. V SMŠ se dodržuje pitný režim, dětem jsou kromě čaje podávány vitamínové nápoje, nápoje obohacené o jód, s nižším obsahem cukrů, dle přání převařená čistá voda…. Stránka 8
Článek 12 Nabídka zájmové činnosti Soukromá mateřská škola provozuje doplňkovou činnost a to nadstandardní nabídkou zájmových činností. Zájmové činnosti probíhají ve stanovených časech vždy odpoledne. S nabídkou konání zájmových činností jsou rodiče seznamováni na začátku roku formou Zpravodaje soukromé mateřské školy Borůvka. Finanční úhrada zájmových činností je hrazena ročně, pololetně, měsíčně, nebo individuálně za každou návštěvu. Ze stanovené výše na zájmovou činnost jsou hrazeny materiálové a režijní náklady soukromé mateřské školy. Výše finanční úhrady zájmové činnosti je uvedena ve Zpravodaji soukromé mateřské školy a na informativních nástěnkách pro rodiče nebo na webových stránkách školy.
Článek 13 Práva a povinnosti rodičů Práva rodičů: kdykoli přivést nebo vyzvednout své dítě ze soukromé mateřské školy (po dohodě) možnost vyzvedávat dítě po obědě bez svačiny (finanční úleva) možnost zúčastňovat se akcí pořádaných SMŠ, dle zájmu mohou být přítomni v kteroukoliv dobu provozu, aby se seznámili nejen s výchovně vzdělávacím programem, ale i se zapojením svého dítěte do činností během vzdělávacího procesu na diskrétnost a ochranu informací, týkajících se jejich osobního a rodinného života možnost vyjádřit se k jídelníčku a stravě svých dětí kdykoliv mají možnost požádat o záznam svého dítěte možnost projevit svá přání, nápady, připomínky (formou dotazníků, na schůzkách či formou konzultačních hodin) či stížnosti podat u ředitelky školy, která je v zákonné lhůtě vyřídí nebo postoupí jednatelům společnosti na informace (informovanost u učitelky na průběh a výsledky vzdělávání svých dětí, na stravování svých dětí a další veškeré činnosti související s pobytem svých dětí v SMŠ) zapojit se aktivně, spolupracovat se SMŠ a zde předkládat a obhajovat potřeby a zájmy ostatních rodičů a dětí
Povinnosti rodičů: omlouvat nepřítomnost dítěte předat dítě osobně paní učitelce oznámit SMŠ každé infekční onemocnění nebo jiná závažná onemocnění na vyzvání ředitelky SMŠ se osobně zúčastnit projednání závažných otázek týkajících se vzdělávání dítěte informovat učitelky o změnách chování nebo zdravotního stavu dítěte, které by mohly mít vliv na průběh jeho vzdělávání či zdraví ostatních dětí. Do SMŠ dochází děti jen zdravé, bez zjevných projevů nemoci s ohledem na zdraví ostatních dětí. hradit úplatu za vzdělávání a stravování ve stanoveném termínu, po dohodě lze termín změnit nahlásit učitelkám změny v adrese, zaměstnání, telefonu apod. onemocní-li dítě během dne, urychleně jej vyzvednout ze SMŠ a zařídit lékařské ošetření v případě vyzvedání jejich dítěte jinou osobou povinnost písemně jí pověřit k vyzvedání jejich dítěte (formuláře u p. učitelek na třídách), bez písemného pověření učitelky nevydají dítě nikomu jinému než jeho rodiči (zákonnému zástupci dítěte) Stránka 9
nevodit do objektu SMŠ zvířata Pokud pověřená osoba vyzvedáváním dítěte narušuje závažným způsobem provoz SMŠ, může škola odepřít vydání dítěte této pověřené osobě dle § 5 odst. 1 vyhl. o předškolním vzdělávání. Zákonný zástupce dítěte potom bude vyzvedávat dítě sám nebo písemně pověří jinou osobu. Pokud toto neučiní a pověřená osoba bude dále narušovat závažným způsobem provoz SMŠ, může ředitelka soukromé mateřské školy po předchozím upozornění písemně oznámeném zákonnému zástupci dítěte rozhodnout o ukončení předškolního vzdělávání dle § 35 odst. 1 písm. b) školského zákona. Zákonný zástupce tím, že pověří vyzvedáváním dítěte někoho, kdo narušuje provoz SMŠ, sám narušuje provoz SMŠ. O porušování provozu soukromé mateřské školy je vedena evidence.
Článek 14 Práva dětí Práva dětí: děti mají právo na vzdělávání právo si hrát, svobodně volit hru v době volných her svobodně myslet a říci svůj názor právo na samostatnost svobodně zvolit, zda se zúčastní jednotlivých činností v programu dne svobodně zvolit činnost z nabídky v hlavních řízených činnostech svobodně se, v rámci slušného chování, se vyjadřovat ke všem rozhodnutím pedagoga děti mají právo na vlídné, laskavé, ohleduplné, vstřícné jednání od všech zaměstnanců SMŠ právo na potřeby, které potřebuje k životu právo na to, že mu nikdo nemá právo ubližovat právo sdružovat se s ostatními nebo zůstat sám – právo na soukromí právo na ochranu před nebezpečím právo na odpočinek právo na získávání vhodných informací, které je zajímají (odpovědi – přiměřené jejich věku) Článek 15 Pravidla hodnocení dětí Každé dítě má založenou svoji složku, kam jsou průběžně písemně zaznamenávány individuální výsledky jeho vzdělávání ve všech oblastech vývoje dítěte. U předškolních dětí jsou písemně zaznamenávány pokroky v jednotlivých oblastech vývoje a to 2x ve školním roce formou vysvědčení a písemného hodnocení. Průběžně jsou zaznamenávány zajímavé postřehy, zejména v čem je dítě nadané a naopak, v jaké oblasti potřebuje pomoci. Jde o důvěrný materiál sloužící pedagogovi k další práci, ale i jako podklad pro konzultace s rodiči a jejich informovanost. Při pravidelných záznamech mohou být jednotlivé otázky konzultovány s rodiči a zaznamenány rozdíly v chování a projevech dítěte doma a v kolektivu. Pro děti s odkladem školní docházky je vypracováván individuální vzdělávací plán. Je to závazný pracovní materiál, který vzniká na základě spolupráce mezi pedagogy SMŠ, pracovníky PPP a zákonným zástupcem. Podkladem pro sestavení IVP jsou závěry z vyšetření PPP, průběžné pozorování dítěte a pedagogické posuzování a hodnocení úrovně dílčích funkcí v jednotlivých oblastech vývoje a následné stanovení vhodných metod a postupů při práci s dítětem. Aktualizované údaje o dětech získávané v průběhu výchovně vzdělávacího procesu slouží jako zpětná vazba. Tyto materiály se stávají východiskem pro další efektivnější práci s dětmi.
Článek 16 Ochrana majetku
Stránka 10
1.
2.
Chování dětí při zacházení s majetkem školy v rámci vzdělávání Po dobu pobytu dítěte v SMŠ dbají pedagogičtí pracovníci na šetrné zacházení dětí s učebními pomůckami, hračkami a dalšími vzdělávacími potřebami a předchází záměrnému poškozování majetku SMŠ. Povinnosti zákonných zástupců při zacházení s majetkem SMŠ při jejich pobytu v SMŠ Po dobu pobytu v prostorách SMŠ jsou zákonní zástupci povinni chovat se tak, aby nepoškozovali majetek školy. V případě, že zjistí jakékoli poškození, nahlásí tuto skutečnost neprodleně pedagogickému pracovníkovi školy.
Článek 17 Ostatní informace 1.
2.
Cenné věci a hračky MŠ nezodpovídá za cenné věci, které si děti přinesou. Doporučujeme, aby děti do SMŠ nenosily zlaté řetízky, náušnice či jiné šperky, protože při hře dětí může dojít k poškození či ztrátě. MŠ nezodpovídá ani za předměty a hračky, které si děti donesou z domova k hraní. Děti do MŠ potřebují Bačkory s upevněnou patou (ne pantofle, ne černá podrážka), pohodlné oblečení do MŠ i na ven a to včetně obuvi (dle počasí), náhradní oblečení do sáčku (malé děti), každý týden čisté pyžamo (o kontrolu a výměnu se starají rodiče). Řádně zabezpečit brýle a sluchadla, SMŠ za poničení nezodpovídá. Děti, které si věci nepoznají, budou mít věci řádně označené.
Článek 18 Kontakty a konzultační hodiny Konzultační hodiny s ředitelkou školy: Předem lze domluvit schůzku s ředitelkou školy na telefonním čísle: 724 929 695 Případné dotazy lze posílat na emailovou adresu:
[email protected] nebo na naše stránky Facebooku. Článek 19 Závěrečná ustanovení 1. 2. 3.
4.
Účinnost a platnost tohoto školního řádu dne: 1. 9. 2011 Tento školní řád je závazný pro všechny děti, zákonné zástupce, osoby jimi pověřené, všechny zaměstnance školy. Školní řád je k nahlédnutí na informativních nástěnkách, na webových stránkách školy a bude osobně předán proti podpisu všem zákonným zástupcům dětí soukromé mateřské školy Borůvka. Příloha: • č. 1. Kritéria soukromé mateřské školy Borůvka – Vnitřní směrnice č. 1 • č. 2. Úplata za vzdělávání v soukromé mateřské škole Borůvka - Vnitřní směrnice č. 2 • č. 3. Bezpečnost a ochrana dětí v mateřské škole Borůvka – Vnitřní směrnice č. 3 • č. 4. Plán první pomoci – traumatologický plán – Vnitřní směrnice č. 4 • č. 5. Seznámení se Školním řádem – zaměstnanci • č. 6. Seznámení se Školním řádem – zákonní zástupci
V Mostě dne 1. 9. 2011
Michaela Stružiková
Stránka 11
Příloha č. 1.
Vnitřní směrnice č. j. 1/2011 Účinnost od 1. 9. 2011
KRITÉRIA PRO PŘIJETÍ DÍTĚTE do soukromé mateřské školy Borůvka NATUS - Soukromá mateřská škola Borůvka s. r. o., Jana Opletala 1660, 434 01 Most IČ: 287 40 727
KRITÉRIA PRO PŘIJETÍ DÍTĚTE Č. j.: 1/2011
Účinnost od: 1. 9. 2011
Spisový znak:
Skartační znak:
Změny: • • • •
Pravidelné platby k poslednímu dni v měsíci Děti s celodenní docházkou Dítě, které má v MŠ již sourozence Dítě v posledním roce před zahájením povinné školní docházky a děti s odkladem povinné školní docházky (§ 34 odst. 4 zákona č.561/2004 Sb. Školský zákon) s místem trvalého pobytu na území ČR • Ostatní – do naplnění počtu 18 dětí (max. kapacita)
Současně s žádostí o přijetí dítěte do předškolního zařízení bude uhrazena záloha ve výši 2000,Kč, která bude rodičům vrácena po skončení docházky dítěte v SMŠ. Po zaplacení částky obdrží rodiče Evidenční list dítěte, který nechají potvrdit u lékaře, vyplní a doručí do MŠ do 10 dnů ředitelce soukromé MŠ (případně uhradí částku na místě při donesení vyplněných dokladů), a to přímo ředitelce nebo jednatelce soukromé MŠ. Rodiče zároveň uhradí plnou výši školného, a to na první měsíc docházky jejich dítěte. Na základě těchto dokumentů a náležitostí může ředitelka školy vydat Rozhodnutí o přijetí dítěte k předškolnímu vzdělávání. Poučení: 1. Předškolní vzdělávání se organizuje zpravidla pro děti ve věku od 3 do 6 let. 2. Ředitelka soukromé MŠ rozhoduje o přijetí dítěte do MŠ, případně o stanovení zkušebního pobytu dítěte, jehož délka nesmí přesáhnout 3 měsíce. 3. K předškolnímu vzdělávání se přednostně přijímají děti v posledním roce před zahájením povinné školní docházky. Pokud nelze dítě v posledním roce před zahájením povinné školní docházky přijmout z kapacitních důvodů, doporučí SMŠ rodičům jinou možnost předškolního vzdělávání dítěte. 4. Předškolní zařízení může přijmout pouze dítě, které má pravidelné stanovené očkování (doložené), je proti nákaze imunní nebo se nemůže očkování podrobit pro trvalou kontraindikaci. 5. O přijetí dítěte se zdravotním postižením rozhodne ředitelka soukromé MŠ, a to na základě písemného vyjádření školského poradenského zařízení, případně také registrujícího praktického lékaře pro děti a dorost. 6. Dítě může být přijato k předškolnímu vzdělávání i v průběhu školního roku. 7. Další informace jsou uvedeny ve školském zákoně č. 561/2004 (možnost zapůjčení u ředitelky soukromé MŠ).
Stránka 12
Příloha č. 2.
Vnitřní směrnice č. j. 2/2011 Účinnost od 1. 9. 2011
ÚPLATA ZA VZDĚLÁVÁNÍ V SOUKROMÉ MATEŘSKÉ ŠKOLE BORŮVKA NATUS - Soukromá mateřská škola Borůvka s. r. o., Jana Opletala 1660, 434 01 Most IČ: 287 40 727
ÚPLATA ZA VZDĚLÁVÁNÍ V SOUKROMÉ MATEŘSKÉ ŠKOLE BORŮVKA Č. j.: 2/2011
Účinnost od: 1. 9. 2011
Spisový znak:
Skartační znak:
Změny:
1.
2.
3. 4. 5. 6.
7. 8.
9. 10.
V souladu s ustanovením zákona č. 561/ 2004 Sb., a vyhlášky o předškolním vzdělávaní, se stanovuje výše úplaty za vzdělávání vždy v konkrétním školním roce směrnicí, kterou vydává ředitelka školy. Zde se stanoví výše, úhrada, doba, osvobození, prominutí či snížení úplaty a sankce za nezaplacení. Úplata je vybírána vždy v běžném měsíci společně se stravným u vedoucího školní jídelny. Úplata za předškolní vzdělávání musí být uhrazena vždy do 28. dne na následující měsíc, společně se stravným, které může být uhrazeno hotově u učitelky nebo u ředitelky SMŠ, a to vždy na konci každého týdne. Termín platby může být výjimečně posunut, individuálně dle dohody rodičů s jednatelkou školy. Při přijetí dítěte do soukromé mateřské školy Borůvka se skládá tzv. jistina, která činí 2 000,– Kč a je vratná po skončení docházky dítěte. Platby se provádí na číslo účtu: 2106287360/2700, variabilní symbol Vám přidělíme v MŠ. Pokud nebude uhrazeno školné a stravné ke dni splatnosti (tj. do 28 dne na následující měsíc), pošleme Vám upomínku a připočteme Vám penále z prodlení ve výši 0,05 % ze školného. Školné je stanoveno na měsíční pevnou částku, která se skládá ze školného a stravného. V případě, že dítě bude dlouhodobě nemocné (infekční onemocnění), více jak 21 dní, vrací se školné ve výši 200,– Kč na den. Pro vrácení školného je nutné předložení lékařské zprávy. Měsíčně se provádí vyúčtování stravného a nespotřebované stravné se vrací dvakrát ročně. Pokud bude dítě po domluvě s ředitelkou či jednatelkou školy navštěvovat soukromou mateřskou školu Borůvka méně než 10 dnů v měsíci může být částka snížena na částku 3000,- Kč. Ovšem pokud bude kapacita třídy navýšena do počtu 18 dětí, budeme přijímat přednostně děti na plný, tedy celodenní úvazek.
Stránka 13
ŠKOLNÉ 5 000,– Kč NA MĚSÍC V měsíčním paušálu je zahrnuto: -
4 dny v týdnu výuka anglického jazyka nezávaznou formou hry 5 dní v týdnu logopedická péče v období říjen – březen 1 den v týdnu plavání – Aqua chobotničky Most návštěvy divadelních představení výlety – polodenní či celodenní včetně zajištění stravy výjezdy mimo město – Sportovní areál Klíny jízdy na ponících návštěvy Eko farem doprovodné akce školky (Den matek, Den dětí, Vítání léta,……) společné fotografie (jarní, zimní)
STRAVNÉ 1 000,– Kč NA MĚSÍC (50,- Kč na den = přesnídávka, oběd, odpolední svačina, pitný režim) -
ve stravném je výběr ze tří druhů jídel, možnost vegetariánské stravy složení stravného – dopolední svačina, oběd, odpolední svačina strava je pestrá, především zaměřená na domácí kuchyni bez přidání jakýchkoliv příměsí a bez používání polotovarů s větším obsahem ovoce a zeleniny, tak aby děti dostávaly pravidelný přísun vitamínů po celý den je zajištěn pitný režim – ovocné šťávy, ovocné džusy s větším obsahem ovocných složek, minerální voda, ovocné čaje
Stránka 14
Příloha č. 3.
Vnitřní směrnice č. j. 3/2011 Účinnost od 1. 9. 2011
BEZPEČNOST A OCHRANA ZDRAVÍ DĚTÍ V SOUKROMÉ MATEŘSKÉ ŠKOLE BORŮVKA NATUS - Soukromá mateřská škola Borůvka s. r. o., Jana Opletala 1660, 434 01 Most IČ: 287 40 727
VNITŘNÍ SMĚRNICE KE KONTROLNÍ ČINNOSTI V POŽÁRNÍ OCHRANĚ Č. j.: 3/2011
Účinnost od: 1. 9. 2011
Spisový znak:
Skartační znak:
Změny:
I. Obecná ustanovení Na základě ustanovení písmene a) odstavce 1§ 165 zákona č. 561/2004 Sb. o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon) v platném znění vydávám jako ředitelka školy tuto vnitřní směrnici. Směrnice je součástí školního řádu soukromé mateřské školy Borůvka. Směrnice vychází zejména z ustanovení zákona č. 262/2006 Sb., zákoníku práce, zákona č. 561/2004 Sb. o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon) a Metodického pokynu k zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví dětí, žáků a studentů ve školách a školských zařízeních zřizovaných Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy č.j. 37014/2005-25.
II.
Předmět směrnice Tato směrnice stanoví postupy vedoucí k zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví dětí v soukromé mateřské škole (dále jen „SMŠ“).
III.
Předcházení rizikům
1.
SMŠ zajišťuje bezpečnost a ochranu zdraví dětí při vzdělávání a výchově (dále jen „vzdělávání“), činnostech s ním přímo souvisejících a při poskytování školských služeb. K zabezpečení tohoto úkolu škola přijímá na základě vyhledávání, posuzování a zhodnocování rizik spojených s činnostmi a prostředím opatření k prevenci rizik. Při stanovení konkrétních opatření bere v úvahu zejména možné ohrožení dětí při vzdělávání v jednotlivých programech, při přesunech dětí v rámci vzdělávání a při účasti na různých akcích pořádaných školou. Zároveň přihlíží k věku dětí, jejich schopnostem, fyzické a duševní vyspělosti a zdravotnímu stavu.
Stránka 15
2.
SMŠ podle školního vzdělávacího programu, zpracovaného na základě příslušného rámcového vzdělávacího programu, seznamuje žáky s nebezpečím ohrožujícím jejich zdraví tak, aby bylo dosaženo klíčových kompetencí vztahujících se k ochraně zdraví dětí a jejich bezpečnost. Tyto klíčové kompetence jsou vytvářeny na základě vzdělávacího obsahu – očekávaných výstupů a účelně zvoleného třídního programu. Ve školním vzdělávacím programu je ochrana a bezpečnost zdraví součástí výuky, která je dětem vštěpována jako vyvážený stav tělesné, duševní a sociální pohody. Rovněž jsou zařazena podobná témata jako např. dopravní výchova, bezpečnost doma i venku, ochrana a zdraví člověka, péče o tělo a jeho vnitřní pohodu, prevence sociálně patologických jevů, šikana, ochrana před cizí osobou a jiné.
3.
SMŠ je při vzdělávání a s ním přímo souvisejících činnostech a při poskytování školských služeb povinna přihlížet k základním fyziologickým potřebám dětí a vytvářet tak podmínky pro jejich zdravý vývoj a pro předcházení vzniku sociálně patologických jevů.
4.
Školní řád upravuje podrobnosti k výkonu práv a povinností žáků a jejich zákonných zástupců a podmínky zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví žáků a jejich ochrany před sociálně patologickými jevy a před projevy diskriminace, nepřátelství nebo násilí. Školní řád nebo vnitřní řád zveřejní ředitelka na přístupném místě ve škole, prokazatelným způsobem s ním seznámí zaměstnance a rodiče dětí informuje o jeho vydání a obsahu.
IV.
Povinnosti dětí Děti jsou povinny na úseku zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví zejména: a) dodržovat školní a vnitřní řád a předpisy a pokyny školy k ochraně zdraví a bezpečnosti, s nimiž byly seznámeny, b) plnit pokyny zaměstnanců školy vydané v souladu s právními předpisy a školním nebo vnitřním řádem.
V.
Omezení pro činnost dětí Pokud SMŠ při vzdělávání dětí organizuje praktické činnosti, praktickou přípravu, případně jiné práce, může děti zaměstnávat pouze činnostmi, které jsou přiměřené jejich fyzickému a rozumovému rozvoji a poskytují jim při práci zvýšenou péči.
VI.
Zdravotní předpoklady 1.
Pro účast na některých vzdělávacích činnostech SMŠ, například na škole v přírodě, sportovních a tělovýchovných akcích, výuce plavání nebo lyžařském výcviku, se vyžaduje zdravotní způsobilost, kterou posuzuje a posudek vydává praktický lékař pro děti a dorost. Praktický lékař pro děti a dorost, který dítě registruje, v posudku dále uvede, zda se dítě podrobilo stanoveným pravidelným očkováním nebo má doklad, že je proti nákaze imunní nebo, že se nemůže očkování podrobit pro trvalou kontraindikaci.
Stránka 16
2.
Zákonní zástupci dětí jsou povinni informovat SMŠ o změně zdravotní způsobilosti, zdravotních obtížích nebo jiných závažných skutečnostech, které by mohly mít vliv na průběh vzdělávání nebo účast na akcích podle odstavce VI. 1..
3.
Změny zdravotního stavu, ke kterým dojde v průběhu vzdělávání a s ním přímo souvisejících činnostech a které mohou mít vliv na zapojení dítěte do prováděných činností, oznamuje neprodleně pedagog zákonnému zástupci.
VII. První pomoc a ošetření 1.
SMŠ zajistí, aby byly vytvořeny podmínky pro včasné poskytnutí první pomoci a lékařského ošetření při úrazech a náhlých onemocněních. Odpovídá za vhodné rozmístění lékárniček první pomoci s potřebným vybavením. Rovněž zajistí, aby se zásadami poskytování první pomoci byli seznámeni všichni zaměstnanci školy. Na vhodných místech umístí seznam telefonických čísel zdravotnických zařízení včetně zdravotnických zařízení zajišťujících dopravu raněných a nemocných. O provedených opatřeních informuje kromě pedagogických pracovníků a ostatních zaměstnanců SMŠ i děti.
2.
Podle závažnosti úrazu, případně další okolnosti, zajistí SMŠ doprovod do zdravotnického zařízení a zpět nebo domů. O události a provedených opatřeních informuje neprodleně zákonného zástupce dítěte. Doprovodem může být pouze zletilá osoba, osoba plně způsobilá k právním úkonům a v pracovněprávním vztahu ke SMŠ.
3.
Opatření k zajištění první pomoci provede SMŠ i při školních akcích konaných mimo SMŠ.
4.
Každý, i drobný úraz bude zaznamenán do knihy úrazů. Kde bylo nutné ošetření lékaře, vyplní učitelka Protokol o úraze.
VIII. Poučení dětí 1.
2. 3.
SMŠ zajistí, aby děti byly poučeny o možném ohrožení zdraví a bezpečnosti při všech činnostech, jichž se účastní při vzdělávání nebo v přímé souvislosti s tím. Děti zároveň seznámí s konkrétními pokyny, právními a ostatními předpisy k zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví dětí a se zásadami bezpečného chování, s možnými riziky a odpovídajícími následnými opatřeními, se kterými se mohou děti setkat ve škole, jejím okolí a při činnostech mimo školu (například nebezpečí od neznámých lidí, nebezpečí násilí a šikany, nálezy nebezpečných předmětů apod.). Dokladem o provedení poučení je záznam v třídní knize. Děti, které nebyly v době poučení přítomni, je třeba v co nejbližším termínu poučit.
Stránka 17
IX.
Dozor nad dětmi 1.
Školy jsou povinni vykonávat podle zvláštních předpisů nad nezletilými dětmi náležitý dohled. Kromě bezpečnostních hledisek zajišťují pedagogičtí pracovníci při dohledu nad dětmi výchovné působení (dále jen „dozor“), a to v zájmu předcházejícím škodám na zdraví, majetku a životním prostředí. O zajištění náležitého dozoru rozhoduje ředitelka školy. Vychází z konkrétních podmínek a přihlíží zejména k vykonávané činnosti, věku dětí a jejich rozumovému rozvoji (vyspělosti), dopravním a jiným rizikům.
2.
Při pobytu dětí mimo území mateřské školy odpovídá jeden pedagogický pracovník za bezpečnost nejvýše: a) 20 dětí z běžných tříd b) 12 dětí ve třídě, kde jsou zařazeny děti se zdravotním postižením
3.
Pedagogický pracovník koná dozor nad dětmi ve SMŠ při výuce, při volné hře, při stravování, v umývárně, v šatně, při sportu, při procházkách, při akcích mimo školu, při kurzech, exkurzích a jiných činnostech vyplývajících ze školního vzdělávacího programu.
4.
Podle rozhodnutí ředitelky SMŠ mohou dozor konat vedle pedagogických pracovníků i jiné osoby, které jsou zletilé, plně způsobilé k právním úkonům a jsou v pracovněprávním vztahu k SMŠ. Tyto osoby musí být řádně poučeny o povinnostech dozoru a ředitelka SMŠ o tomto poučení provede písemný záznam, který osoba pověřená dozorem podepíše.
5.
Při akcích konaných mimo SMŠ, kdy jsou jejich účastníci ubytováni v objektech jiných osob, dodržují děti předpisy k zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví a předpisy o požární ochraně platné v těchto objektech. Děti dodržují stanovený režim dne a pokyny vydané pro dobu nočního klidu. Za seznámení dětí s těmito pokyny a za kontrolu jejich dodržování odpovídá vedoucí akce nebo jím určený pedagogický pracovník. Vedoucí akce rozhodne o způsobu provádění dohledu v době nočního klidu.
6.
Kromě obecných zásad úrazové prevence jsou při některých činnostech dodržována další zvláštní pravidla. Je tomu tak zejména při výuce některých odborných či pracovních činností se zvýšeným rizikem ohrožení zdraví a života, při činnostech tělesné výchovy, koupání, výuce plavání, lyžařském výcviku, sportovních a turistických činnostech. Ve všech takových případech klade SMŠ zvýšený důraz na dodržování pokynů, právních a ostatních předpisů k zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví, pokynů a zásad úrazové prevence pedagogickými pracovníky i dětmi. Důsledně je vyžadováno ukázněné chování dětí. Dítě musí mít k dispozici průkaz zdravotní pojišťovny nebo alespoň jeho kopii.
7.
Při pohybových a sportovních činnostech (míčové hry apod.) se účastníci řídí ustanoveními o bezpečnosti obsaženými v pravidlech pro příslušnou pohybovou činnost, danou věkovou skupinu a jejich modifikaci pro dané prostorové podmínky školy a ustanoveními soutěžních řádů daných sportů.
8.
Každá učitelka je osobně zodpovědná za bezpečnost svěřených dětí od doby jejich převzetí od rodičů, pověřené osoby nebo jiného pedagoga školy do Stránka 18
doby jejich předání rodičům, pověřeným osobám nebo jinému pedagogovi školy. 9.
Při hře ve třídě dbá, aby si děti hrály klidně, sleduje jejich hru, předchází konfliktům. Nedovolí dětem nosit do MŠ nebezpečné předměty nebo hračky.
10. Nesmí odejít od dětí!!! Při závažných důvodech si zajistí dohled jiné pracovnice z MŠ. 11. Nesmí dětem dát bez náležitého dohledu nůžky, štětce, tužky či jiné ostré a špičaté pomůcky, dále drobné korálky a stavebnicové tvary, které by si děti mohly strčit do nosu či ucha. 12.
Při chůzi po schodech dbá, aby se děti nestrkaly, chodily klidně, držely se zábradlí.
13. Při tělovýchovných aktivitách dbá zvýšené pozornosti o bezpečnost dětí. Upozorňuje na případné nebezpečí, zajišťuje soustavnou pomoc při cvičení. Bývá vždy na nejrizikovějším místě. Před zahájením cvičení v tělocvičně musí vždy zkontrolovat, zda je v tělocvičně nářadí v pořádku. 14. Při převlékání dětí v šatnách vykonává učitelka stálý dohled, sama se obléká, až když jsou děti připraveny na pobyt venku. Neprodlužuje zbytečně pobyt připravených dětí v šatně. 15. Při rozcházení dětí věnuje učitelka zvýšenou péči úpravě a čistotě dětí. Dítě předává rodičům či pověřené osobě, ale to pouze na základě písemného pověření zástupcem dítěte (může být stálé, na určité časové období). Školní výlet a škola v přírodě: • Školního výletu se zúčastňují pouze děti, jejichž zdravotní stav odpovídá náročnosti daného výletu • Děti se nesmí vzdalovat od skupiny žáků bez vědomí učitelky • Pitnou vodu z veřejných zdrojů neužívat – jen balenou • Nutno dbát na správné vybavení pro daný výlet (oblečení, výstroj …) • Učitelka používá vždy bezpečnostní terčík, děti mají výstražné vestičky • Ředitelka vždy stanoví hlavního vedoucího akce, který je povinen poučit děti o zvláštních situacích, o pravidlech jednání v těchto situacích. • Škola v přírodě – dohled nad dětmi na ŠVP je stanoven zvláštním předpisem. Do ŠVP nemohou být na základě posudku lékaře vysláni děti, jejichž zdravotní stav by se mohl v přírodě zhoršit, a děti, které by ohrožovaly zdraví ostatních přenosnými nemocemi. Zákonní zástupci dítěte musí předložit potvrzení o bezinfekčnosti, které nesmí být starší 3 dnů. Počet pedagogů na 20 dětí: 2 učitelky + 1,5 pomocných vychovatelů, ve ztížených podmínkách nutné zajistit další vychovatele. Dopravní prostředky: •
Za pořádek ve veřejných prostředcích (autobus, vlak) nese plnou zodpovědnost pedagogický a nepedagogický dozor (děti jsou před cestou řádně poučeny, jak se chovat při cestování – zapsáno do třídnice)
Stránka 19
• • •
Děti musí nastupovat a vystupovat dveřmi, které určí „dozor“, a to organizovaně, ve skupině Dětem není dovoleno opouštět bezpečně místo zastávky, nástupiště – nelze vstupovat do kolejiště, dráhy tramvaje apod. Děti se nevyklání z oken, nepokřikují na sebe a ostatní cestující, nezdržují se poblíž dveří, ve vlaku nepřecházejí z vagonu do vagonu
Chůze po silnici: • • •
Skupina dětí chodí po chodníku ve dvojicích, po silnici vždy vpravo Děti mají vždy reflexní vesty – nejméně dvě vpředu, dvě vzadu Silnici přecházíme na označeném místě „přechodem pro chodce“, řídíme se světly na křižovatce, pokud není ani jedna z možností – přecházíme na místě bezpečném, co nejkratší cestou, učitelka zastaví provoz terčíkem
Vycházky: • • • • • • • • • • •
Při hrách se vyhýbat svahům, šikmým plochám, kamenitým a suťovitým stráním, lomům … Při hrách v terénu – vymezit prostor pro hru, stanovit svolávací signál, poučit děti o možném nebezpečí Při zdolávání přírodních překážek dávat dětem dopomoc a záchranu Poučit děti o zvířatech, které v přírodě mohou potkat, o nebezpečí, jak se chovat, co v žádném případě nedělat!!! Vhodně se oblékat – ochrana před klíšťaty Upozornit děti před jedovatými bobulovinami, houbami, pozor na injekční stříkačky!!! Nepouštět děti bez dozoru na jiná prostranství, krátké odběhnutí Často děti svolávat na „počítání“ – nutná kontrola počtu dětí Nutná kontrola terénu učitelkou než nechá děti hrát Dávat pozor na úpal, úžeh, zánět spojivek – mít pokrývku hlavy, dostatečně pít V mlze zajistit spojení mezi jednotlivci
Chování při bouřce: • • • • • • •
Nevycházet z budovy, zavřít okna, dveře Není-li na blízku budova – skrýt se v údolí, jeskyni, hustém lese, popř. si lehnout na zem V žádném případě nechodit pod jednotlivý strom na vyvýšeném prostoru Nezdržovat se v blízkosti hromosvodů, drátěných plotů, kovových předmětů Při nutném pochodu na volném prostranství dělat malé kroky Pozor na úrazy elektrickým proudem – co nejrychleji opustit prostor – cupitáním, nejlépe skoky snožmo, co nejdál od středu např. spadlých drátů. Nikdy nehasit vodou, pokud je možnost, vypnout proud, jističe … Vždy s sebou vezmeme předepsanou lékárničku
V Mostě 1. 9. 2011
Michaela Stružiková Ředitelka SMŠ
Stránka 20
Příloha č. 4.
Vnitřní směrnice č. j. 4/2011 Účinnost od 1.9.2011
PRAVIDLA O BEZPEČNOSTI A OCHRANĚ ZDRAVÍ NATUS - Soukromá mateřská škola Borůvka s. r. o., Jana Opletala 1660, 434 01 Most IČ: 287 40 727
PRAVIDLA O BEZPEČNOSTI A OCHRANĚ ZDRAVÍ Č. j.: 4/2011
Účinnost od: 1. 9. 2011
Spisový znak:
Skartační znak:
Změny:
OBSAH: I. II.
III. IV.
Úvodní ustanovení Základní ustanovení A. Organizace, řízení a provádění oblasti BOZ B. Prevence rizik C. Výchova k BOZ D. Objasňování a odškodňování pracovních úrazů, školních úrazů a nemocí z povolání E. Posuzování zdravotní způsobilosti k práci F. Orgány státní správy nad BOZP G. Zjišťování alkoholu a jiných návykových látek na pracovištích Zásady poskytování první pomoci Závěrečná ustanovení
I.
ÚVODNÍ USTANOVENÍ 1.
Tato pravidla o bezpečnosti a ochraně zdraví stanoví organizaci, řízení a provádění oblasti BOZ na soukromé mateřské škole Borůvka (dále jen "škola") a zároveň s tím slouží jako učební materiál pro školení zaměstnanců školy a poučení dětí o právních a ostatních předpisech k zajištění BOZ.
2.
Pravidla o BOZ je závazná pro všechny děti a zaměstnance školy, kteří jsou k zaměstnavateli v pracovním poměru, resp. činní na základě dohod konaných mimo pracovní poměr.
3.
Pravidla o BOZ se přiměřeně vztahuje i na jiné‚ osoby, které se s vědomím odpovědného zaměstnance, zdržují na pracovištích školy. Stránka 21
II. ZÁKLADNÍ USTANOVENÍ A. ORGANIZACE, ŘÍZENÍ A PROVÁDĚNÍ V OBLASTI BOZ I.
ÚVODNÍ USTANOVENÍ
1.
Škola je povinna zajistit bezpečnost a ochranu zdraví zaměstnanců při práci a bezpečnost a ochranu zdraví dětí /dále jen „BOZ“/ s ohledem na rizika možného ohrožení jejich života a zdraví, která se týkají výkonu práce. Při stanovení konkrétních opatření vychází škola z vyhledávání, posuzování a zhodnocení rizik spojených s činnostmi a prostředím školy v rámci plnění pracovních úkolů, přímé souvislosti s tímto plněním, výchovného a vzdělávacího působení.
2.
Povinnost školy zajišťovat bezpečnost a ochranu zdraví se vztahuje na všechny osoby, které se s jejím vědomím zdržují v objektu školy.
3.
Plní-li na pracovišti školy úkoly zaměstnanci dvou a více zaměstnavatelů, jsou zaměstnavatelé povinni se vzájemně informovat o rizicích a přijatých opatření k ochraně před jejich působením, která se týkají výkonu práce a pracoviště a spolupracovat při zajišťování BOZ pro všechny osoby na pracovišti. Na základě dohody zúčastněných zaměstnavatelů touto dohodou pověřený zaměstnavatel koordinuje provádění opatření k ochraně BOZ a postupy k jejich zajištění.
4.
Péče o bezpečnost a ochranu zdraví, vytváření podmínek bezpečné, nezávadné a zdraví neohrožující práce a zdravého způsobu života a práce, a stálé zlepšování pracovního a školního prostředí je rovnocennou a neoddělitelnou součástí plnění pracovních úkolů školy.
II.
ODPOVĚDNOST ZA ZAJIŠTĚNÍ A ORGANIZOVÁNÍ OBLATI BOZP
1.
Za plnění úkolů školy v péči o BOZ odpovídají jednatelé a jeho povinnosti jsou vymezeny zákoníkem práce, zákonem č. 309/2006 Sb., zákonem č. 20/1966 Sb., o péči o zdraví lidu, ve znění pozdějších předpisů, zákonem č. 258/2000 Sb., o ochraně veřejného zdraví, ve znění pozdějších předpisů, zákonem č. 561/2004 Sb., ve znění pozdějších předpisů a dalšími právními předpisy k zajištění BOZ.
2.
Ostatní zaměstnanci školy odpovídají za plnění úkolů zaměstnavatele v péči o BOZP na všech stupních řízení v rozsahu pracovních míst, která zastávají.
3.
Všichni zaměstnanci školy jsou povinni se podílet na vytváření zdravého a bezpečného prostředí, a to zejména uplatňováním stanovených a jednatelé školy přijatých opatření a svou účastí na řešení otázek bezpečnosti a ochrany zdraví.
4.
Odpovědnost za zajištění a organizování oblasti BOZP nelze přenést z vedoucího zaměstnance na jeho podřízené nebo jiné zaměstnance školy.
Stránka 22
5.
Plněním některých úkolů (viz další ustanovení těchto pravidel) v oblasti BOZ jednatel školy může pověřit správce objektu školy a svého zástupce, pověřeného řízením personální agendy.
6.
Plněním úkolů v oblasti prevence rizik /§ 102 ZP/ pověřuje jednatel školy odborně způsobilou osobu /§ 9, 10 zákona č. 309/2006 Sb./.
7.
Náklady spojené se zajišťováním BOZP hradí škola, pokud zvláštní právní předpis nestanoví jinak; tyto náklady nesmějí být přenášeny přímo ani nepřímo na zaměstnance.
III.
POVINNOSTI ŘEDITELE (jednatele, dle vzájemné dohody)
1.
Ředitel nebo jednatel je povinen vytvářet podmínky pro bezpečné, nezávadné a zdraví neohrožující prostředí vhodnou organizací BOZP a přijímáním opatření k prevenci rizik.
2.
K dodržování tohoto úkolu je ředitel nebo jednatel zejména povinen: - řídit a kontrolovat práci zaměstnanců a pravidelně hodnotit poměr těchto zaměstnanců k práci a předpisům k zajištění BOZP - činit opatření, která mají za cíl rizikům možného ohrožení života a zdraví předcházet, odstraňovat je nebo minimalizovat působení neodstranitelných rizik - přijímat opatření pro případ zdolávání mimořádných událostí, jako jsou havárie, požáry a povodně, jiné vážné nebezpečí a evakuace zaměstnanců, dětí a jiných osob - zajistit pro zaměstnance školy závodní preventivní péči v souladu s ustanoveními zákona č. 20/1966 Sb., o péči o zdraví lidu, ve znění pozdějších předpisů a jiných právních předpisů - řídit se ustanoveními zvláštních právních předpisů, jež se týkají zjišťování zdravotního stavu dětí a jejich zdravotní způsobilosti a pro účast na některých výchovných a vzdělávacích činnostech školy, například na sportovních a tělovýchovných akcích, plaveckém nebo lyžařském výcviku, jiných zotavovacích akcích apod. - zajistit podle druhu činnosti a velikosti pracoviště potřebný počet zaměstnanců, kteří organizují poskytnutí první pomoci, zajišťují přivolání zejména lékařské pomoci, hasičů a policie a organizují evakuaci zaměstnanců, dětí a jiných osob - uvádět do provozu stroje, technická zařízení, dopravní prostředky, přístroje, nářadí odpovídající požadavkům BOZP, včetně technických požadavků na výrobky, a tyto prostředky a zařízení používat pouze pro práci, která je pro ně v souladu s požadavky BOZP vhodná - provozovat budovy a jiné nemovitosti a provádět práce v těchto objektech v souladu se stanoveným užíváním objektu a předpisy k zajištění BOZP a předpisy o požární ochraně - vytvářet příznivé pracovní a jiné podmínky a zajišťovat bezpečnost a ochranu zdraví při práci na pracovišti, pracovním a školním prostředí – stanovené rozměry, provedení, vybavení a povrch komunikací, místností a prostorů, vhodná úprava a správné osvětlení pracovišť, stanovené mikroklimatické Stránka 23
-
-
-
-
-
-
-
-
-
podmínky, volné nouzové východy a dopravní komunikace k nim, řádná pravidelná údržba, úklid a čištění výše uvedených prostorů a vybavení pracovišť prostředky pro poskytnutí první pomoci v rozsahu dohodnutém se zařízením závodní preventivní péče a prostředky pro přivolání zdravotnické záchranné služby zřizovat, udržovat a zlepšovat potřebná ochranná zařízení zajišťovat zaměstnancům školení o právních a ostatních předpisech k zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví při práci, které doplňují jejich kvalifikační předpoklady a požadavky pro výkon práce, které se týkají jejich práce a pracoviště; pravidelně nechávat ověřovat jejich znalosti a soustavně vyžadovat a kontrolovat jejich dodržování zajišťovat, aby byly děti poučeny a podrobně instruovány o možném ohrožení zdraví a bezpečnosti při všech činnostech, jichž se účastní při výchově a vyučování nebo v přímé souvislosti s tím a to v souladu s právními a ostatními předpisy k zajištění BOZP, zásadami bezpečného chování ve škole a jejím okolní, ověřovat jejich znalost a soustavně vyžadovat a kontrolovat jejich dodržování kontrolovat, resp. nechávat kontrolovat prostřednictvím zaměstnanců a odborně způsobilé osoby, zda zaměstnanci a děti respektují vydané příkazy, zákazy, pokyny a opatření týkající se BOZ (zákaz kouření, požívání alkoholu a jiných návykových látek, používání OOPP, MČDP, plnění úkolů v oblasti prevence rizik apod.); v rámci prevence rizik pravidelně kontrolovat resp. nechávat kontrolovat úroveň péče o BOZP, stav technické prevence, dodržování zásad bezpečnosti práce a zajišťovat odstraňování zjištěných závad, jakož i příčiny poruch, havárií technických zařízení a jiných mimořádných událostí umožnit kontrolním orgánům vstup do všech prostor a objektů školy, jakož i nahlédnutí do přísl. dokumentace, potřebné ke zjištění požadovaných skutečností zajišťovat prostřednictvím správce objektu vybavení všech pracovišť, strojů a technických zařízení s nebezpečím ohrožení osob předepsanými bezpečnostními značkami nebo signály, které poskytují informace nebo instrukce týkající se BOZP a seznámit s nimi zaměstnance a žáky – bezpečnostní značky a signály mohou být zejména obrazové, zvukové nebo světelné zajistit zaměstnancům a dětem podle potřeb vykonávané práce ve vhodných intervalech dostatečné a přiměřené informace a pokyny o bezpečnosti a ochraně zdraví, zejména formou seznámení s riziky, s výsledky vyhodnocení rizik a s opatřeními na ochranu před působením těchto rizik, která se týkají jejich práce, výuky a pracoviště zajistit objektivní provedení objasnění příčin a okolností vzniku pracovního a školního úrazu nebo uznaných nemocí z povolání, prostřednictvím zástupce ředitele, vést jejich evidenci, oznamovat je příslušným orgánům a přijímat opatření proti jejich opakování na podnět zástupce ředitele určovat míru odpovědnosti zaměstnavatele za škodu při pracovních úrazech a nemocech z povolání nepoužívat takového způsobu odměňování prací, při kterém jsou zaměstnanci vystaveni zvýšenému nebezpečí úrazu a jeho použití by vedlo při zvyšování pracovních výsledků k ohrožení bezpečnosti a zdraví zaměstnanců zajistit organizaci práce a stanovit pracovní postupy, které budou v souladu se zásadami bezpečného chování na pracovišti a které nebudou zaměstnance a děti nutit k vykonávání fyzicky namáhavé práce, práce ve ztížených pracovních podmínkách, ruční manipulaci s břemeny a k výkonu činnosti jednotvárné a jednostranně zatěžující organismus – v případě, že není možné tomu zabránit
Stránka 24
-
-
-
-
-
stanovit bezpečnostní přestávky, které jsou výkonem práce, resp. provést změnu činnosti; v případech stanovených zvláštními právními předpisy (například řidič, práce se zobrazovacími jednotkami, psychická zátěž) vést o těchto přestávkách u zaměstnanců potřebnou evidenci organizovat nejméně jednou v roce prověrky BOZP na všech svých pracovištích a zařízeních a zjištěné nedostatky odstraňovat, resp. zajišťovat jejich odstranění plnit vůči zaměstnancům, resp. jejich zástupcům stanovenou povinnost a informovat je a projednávat s nimi otázky BOZ k zabezpečení bezpečnosti a bezporuchovosti provozu zajišťovat prostřednictvím správce objektu pravidelnou údržbu, kontroly a revize strojů, technických zařízení, dopravních prostředků, přístrojů a nářadí a zajišťovat odstranění zjištěných závad zajišťovat prostřednictvím vedoucích zaměstnanců vedení předepsané provozní dokumentace strojů a jiných technických zařízení zajišťovat, aby projekty, projektová dokumentace, nájemní smlouvy a jiné právní akty splňovaly a obsahovaly stanovené požadavky BOZ pro zaměstnance se zdravotním postižením zajišťovat na svůj náklad technickými a organizačními opatřeními zejména potřebnou úpravu pracovních podmínek, úpravu pracovišť, zřízení chráněných dílen, zaškolení nebo zaučení těchto zaměstnanců a zvyšování jejich kvalifikace při výkonu jejich pravidelného zaměstnání zabezpečit vypracování a vedení příslušné dokumentace BOZ, vydávat potřebné organizační pokyny a provozní řády k zabezpečení úkolů na úseku BOZ písemně určit vedoucí zaměstnance, kteří mají právo zaměstnanci vydat pokyn, aby se podrobil zjištění, zda není pod vlivem alkoholu nebo jiných návykových látek podávat orgánu ochrany veřejného zdraví návrh na zařazení prací do třetí nebo čtvrté kategorie ve stanoveném rozsahu a termínech, včetně výsledků měření koncentrací a intenzit faktorů pracovních podmínek, počtu zaměstnanců a způsobu ochrany jejich zdraví neprodleně informovat příslušný orgán ochrany veřejného zdraví o zařazení prací do druhé kategorie.
IV.
ZÁKLADNÍ ÚKOLY VEDOUCÍCH ZAMĚSTNANCŮ
1.
Vedoucí zaměstnanci na všech stupních řízení v rozsahu pracovních míst, které zastávají, odpovídají za plnění úkolů školy v péči o BOZP. Tyto úkoly jsou rovnocennou a neoddělitelnou součástí jejich pracovních povinností.
2.
Vedle této obecné odpovědnosti vedoucí zaměstnanci jsou dále povinni: - řídit a kontrolovat práci a pravidelně hodnotit poměr zaměstnanců k práci a předpisům k zajištění BOZP, a k pracovnímu kolektivu a jejich pracovní výsledky, - vytvářet příznivé pracovní podmínky a zajišťovat bezpečnost a ochranu zdraví při práci na pracovišti a pracovním a jiném školním prostředí – stanovené rozměry, provedení, vybavení a povrch komunikací, místností a prostorů, vhodná úprava a správné osvětlení pracovišť, stanovené mikroklimatické
Stránka 25
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
podmínky, volné nouzové východy a dopravní komunikace k nim, řádná pravidelná údržba, úklid a čištění výše uvedených prostorů vést zaměstnance a děti k pracovní kázni a zajišťovat, aby nedocházelo k porušování pracovní kázně a k neplnění povinností vykonávat dohled nad dětmi s přihlédnutím ke konkrétním podmínkám výuky, věku dětí a dalším okolnostem vyžadovat a kontrolovat na jim podřízených pracovištích dodržování předpisů k zajištění BOZP a zda zaměstnanci a děti respektují vydané příkazy, zákazy, pokyny a opatření týkající se BOZP (zákaz kouření, používání alkoholu a jiných návykových látek, používání OOPP, MČDP, plnění úkolů v oblasti prevence rizik, kategorizace prací apod.) poskytovat zaměstnancům a žákům, nelze-li rizika odstranit nebo dostatečně omezit technickými prostředky nebo opatřeními v oblasti organizace práce, podle seznamu zaměstnavatele vypracovaného na základě vyhodnocení rizik a konkrétních podmínek práce, k bezplatnému používání potřebné osobní ochranné pracovní prostředky a mycí, čisticí a dezinfekční prostředky, popř. též ochranné nápoje, a zajistit, aby tyto prostředky byly udržovány v použitelném stavu, kontrolovat jejich používání a zabezpečovat řádné hospodaření s nimi; k tomuto účelu jsou vedoucí zaměstnanci povinni vést evidenci o poskytovaných osobních ochranných pracovních prostředcích a mycích, čisticích a dezinfekčních prostředcích umožnit kontrolním orgánům vstup do všech prostor a objektů v rámci svého pracoviště, jakož i nahlédnutí do přísl. dokumentace potřebné ke zjištění požadovaných skutečností zajišťovat prostřednictvím správce objektu vybavení všech pracovišť, strojů a technických zařízení s nebezpečím ohrožení osob předepsanými bezpečnostními značkami nebo signály, které poskytují informace nebo instrukce týkající se BOZP a seznámit s nimi zaměstnance – bezpečnostní značky a signály mohou být zejména obrazové, zvukové nebo světelné zařazovat zaměstnance na práce podle odborné a zdravotní způsobilosti; nepřipustit, aby zaměstnanec vykonával práce, jejichž výkon by neodpovídal jeho schopnostem a zdravotní způsobilosti úzce spolupracovat se správcem objektu a zástupcem ředitele zabezpečit prostřednictvím správce objektu odstraňování závad zjištěných při prověrkách BOZP, výkonu státního odborného dozoru nad bezpečnosti práce a ochranou zdraví při práci, pravidelných kontrolách zaměstnavatele v rámci plnění úkolů v oblasti prevence rizik, revizích, prohlídkách a kontrolách strojů, technických zařízení, dopravních prostředků, přístrojů a nářadí organizovat vstupní, opakovaná a mimořádná školení zaměstnanců o právních a ostatních předpisech k zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví při práci na svěřených pracovištích a zabezpečovat jejich účast provádět poučení žáků, včetně seznámení s právními a ostatními předpisy k zajištění BOZP, pokyny BOZP a se zásadami bezpečného chování, včetně upozornění na nebezpečí, se kterým se mohou žáci setkat ve škole a v jejím okolí vést děti k dodržování zásad slušného chování, dodržování právních a ostatních předpisů k zajištění BOZP organizovat výuku a práce s ohledem na omezení dané směrnicí pro práce zakázané ženám a mužům, práce a pracoviště zakázané těhotným a kojícím ženám, matkám do 9. měsíce po porodu a mladistvým zajistit zaměstnancům, mladistvým a jejich zákonným zástupcům podle potřeb vykonávané práce ve vhodných intervalech dostatečné a přiměřené informace a
Stránka 26
-
-
-
-
-
-
-
-
pokyny o BOZP, zejména formou seznámení s riziky, s výsledky vyhodnocení rizik a s opatřeními na ochranu před působením těchto rizik seznamovat těhotné a kojící ženy, matky do konce devátého měsíce po porodu a s riziky a jejich možnými účinky na těhotenství nebo kojení a učinit potřebná opatření, včetně opatření, která se týkají snížení rizika duševní a tělesné únavy a jiných druhů tělesné a duševní zátěže spojené s vykonávanou prací, a to po celou dobu, kdy je to nutné k ochraně jejich bezpečnosti nebo jejich zdraví neposuzovat jako nesplnění povinnosti, jestliže zaměstnanec nevykonal práci, o níž měl důvodně za to, že bezprostředně a závažným způsobem ohrožuje jeho život a zdraví, popřípadě život a zdraví jiných osob vést o poskytnutých informacích, pokynech a seznámení písemnou dokumentaci, přizpůsobovat těhotným a kojícím ženám na pracovišti prostory pro jejich odpočinek umožnit zaměstnancům nahlížet do evidence, která je o něm v souvislosti se zajišťováním BOZP vedena zajišťovat na svých podřízených pracovištích a svěřených úsecích poskytnutí první pomoci a pravidelné vybavování těchto pracovišť prostředky pro její poskytnutí v rozsahu dohodnutém se zařízením poskytujícím zaměstnavateli závodní preventivní péči zajistit dodržování zákazu kouření v celém objektu školy dodržovat stanovené bezpečnostní přestávky a v případech stanovených zvláštními právními předpisy (například řidič, práce se zobrazovacími jednotkami) vést o těchto přestávkách potřebnou evidenci, plnit opatření ředitele školy a opatření vyplývající z právních a ostatních předpisů k zajištění BOZP, která mají za cíl předcházet rizikům, odstraňovat je nebo minimalizovat působení neodstranitelných rizik uplatňovat u zástupce ředitele požadavky na odbornou a zdravotní způsobilost podřízených zaměstnanců, včetně zajištění jejich pravidelného ověřování organizovat práci a provádět pracovní postupy tak, aby byly dodržovány zásady bezpečného chování na pracovišti a aby zaměstnanci a děti zejména: a) nevykonávali fyzicky namáhavé práce, práce ve ztížených pracovních podmínkách a ruční manipulaci s břemeny, která vytvářejí možnost poškození zdraví, zejména páteře b) nevykonávali činnosti jednotvárné a jednostranně zatěžující organismus – v případě, že není možné tomu zabránit stanovit bezpečnostní přestávky, které jsou výkonem práce c) nebyli ohroženi padajícími nebo klouzajícími předměty či materiály d) byli chráněni proti pádu či zřícení e) nebyli ohroženi dopravou na pracovištích f) na pracovišti se zvýšeným rizikem nepracovali osamoceně bez dohledu dalšího zaměstnance, pokud jejich ochranu nezajistí jinak nepřipustit, aby zaměstnanec při nástupu do práce, resp. při změně pracovní činnosti, vykonával práce bez vstupního seznámení s právními a ostatními předpisy k zajištění BOZP, jež musí při své práci dodržovat a informace do jaké kategorie byla práce, kterou bude vykonávat, zařazena oznamovat vznik pracovního a školního úrazu zástupci ředitele a bez vážných důvodů neměnit stav na místě úrazu provádět ředitelem školy stanovená opatření proti opakování pracovních úrazů a zajistit odstranění takových pracovních podmínek, které vyvolávají ohrožení nemocí z povolání nebo nemoci z povolání
Stránka 27
- zajistit, aby činnost a práce podřízených zaměstnanců byly organizovány a prováděny tak, aby současně byli chráněni také žáci a zaměstnanci dalšího zaměstnavatele, či jiné osoby zdržující se na pracovištích školy - jednou za 3 roky se zúčastnit školení vedoucích zaměstnanců o právních a ostatních předpisech k zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví při práci, která organizuje zástupce ředitele a podrobit se ověření znalostí formou písemného testu - oznamovat správci objektu závady a nedostatky na pracovištích a objektech, které by mohly ohrozit bezpečnost nebo ochranu zdraví při práci a jejich odstranění přesahuje jejich pravomoc - uplatňovat na správci objektu požadavky na vybavení pracovišť bezpečnostními značkami, signály, značením, pravidly apod. - podílet se na vypracování návrhů provozních předpisů a pokynů o BOZP, které vypracovává zástupce ředitele a předkládá ke schválení řediteli školy, popř. iniciovat jejich vypracování - pomáhat odborně způsobilé osobě při vyhledávání rizik, zjišťování jejich příčin a zdrojů a přijímání návrhů opatření k jejich odstranění nebo minimalizování - předkládat zástupci ředitele jména zaměstnanců, kteří na podřízených pracovištích organizují poskytnutí první pomoci, zajišťuji přivolání zejména lékařské pomoci, hasičů a policie a organizují evakuaci zaměstnanců a zajišťovat jejich vybavení v rozsahu odpovídajícím rizikům vyskytujícím se na pracovišti - podávat zástupci ředitele návrhy na určení míry odpovědnosti zaměstnavatele za škodu při pracovních úrazech a nemocech z povolání - v případě ohrožení zdraví nebo života osob a majetku zakázat práci nebo užívání strojů, technického zařízení, nástrojů, dopravních prostředků a nářadí - dbát, aby stroje, technická zařízení, dopravní prostředky, přístroje a nářadí byly vybaveny ochrannými zařízeními, která chrání život a zdraví zaměstnanců a žáků, a byly vybaveny nebo upraveny tak, aby zaměstnanci a žáci nebyli vystaveni zejména nepohodlné pracovní pozici a nežádoucím účinkům hluku a vibrací - vést nebo zajistit vedení předepsané provozní dokumentace strojů a jiných technických zařízení – správce objektu školy - podávat zástupci ředitele návrhy na změny v posouzení a vyhodnocení rizik možného ohrožení života a zdraví zaměstnanců, návrhy na změny v kategorizaci prací - měření rizikových faktorů na pracovištích a v pracovním a školním prostředí – a přizpůsobovat opatření v oblasti prevence rizik měnícím se skutečnostem. 3.
Zástupce ředitele kromě povinností uvedených v předchozích odstavcích: - zajišťuje ve spolupráci se zařízením poskytujícím závodní preventivní péči školení potřebného počtu zaměstnanců, kteří organizují poskytnutí první pomoci, zajišťují přivolání zejména lékařské pomoci, hasičů a policie a organizují evakuaci zaměstnanců, dětí a jiných osob - vede o preventivních lékařských prohlídkách zaměstnanců řádnou evidenci, včetně seznamu zaměstnanců podléhajících povinným periodickým lékařským prohlídkám s potřebnými údaji a lhůtníkem - zajišťuje jménem zaměstnavatele závodní preventivní péči přes smluvně zajištěného lékaře a spolupracuje s tímto lékařem při zajišťování ZPP a plnění úkolů zařízení ZP
Stránka 28
- poskytuje lékaři závodní preventivní péče informace o povaze práce a pracovních podmínkách, o vyhodnocení rizik a přijetí a provádění opatření ke snížení jejich působení, potřebné pro účely preventivních lékařských prohlídek - předkládá řediteli školy pravidelně na začátku roku harmonogram lékařských prohlídek zaměstnanců podle zpracovaného lhůtníku - vede evidenci a dokumentaci školení a přezkušování znalostí zaměstnanců zaměstnavatele a sleduje jejich platnost - provádí úvodní seznámení zaměstnance při nástupu do práce s pracovním řádem, právními a ostatními předpisy k zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví při práci, jež bude muset při své práci dodržovat - zajišťuje u osoby odborně způsobilé vypracování obsahové náplně vstupního a opakovaného školení zaměstnanců zaměstnavatele, včetně harmonogramu, a to ve spolupráci s vedoucími zaměstnanci přísl. pracovišť - organizuje nejméně jednou za 3 roky školení vedoucích zaměstnanců o právních a ostatních předpisech k zajištění BOZP - sleduje platnost příslušné odborné a zdravotní způsobilosti zaměstnanců specifických profesí a povolání - sleduje celkový rozsah práce přesčas a práce v noci, dodržování stanovené pracovní doby a doby odpočinku, zajišťuje vedení evidence pracovní doby, přestávek na jídlo a oddech, přiměřené doby na oddech a jídlo, práce přesčas, práce v noci, pracovní pohotovosti a bezpečnostních přestávek - vypracovává seznam prací a pracovišť zakázaných ženám a mužům, těhotným ženám, ženám, které kojí a matkám do 9. měsíce po porodu - metodicky řídí a kontroluje dodržování povinností zaměstnavatele v oblasti BOZ - sleduje platnost předpisů k zajištění BOZ a o nových předpisech informuje přísl. vedoucí zaměstnance - ve spolupráci s vedoucími zaměstnanci vypracovává návrh organizačních pravidel týkajících se oblasti BOZ a poskytování osobních ochranných pracovních prostředků a mycích, čisticích a dezinfekčních prostředků, který předkládá k podpisu řediteli školy, a kontroluje jejich plnění - objasňuje příčiny a okolnosti vzniku pracovního úrazu a nemoci z povolání, vede evidenci všech pracovních úrazů a uznaných nemocí z povolání, vyhotovuje záznamy a vede dokumentaci pracovních úrazů, jejichž následkem došlo ke zranění zaměstnance s pracovní neschopností delší než tři kalendářní dny nebo k úmrtí zaměstnance, a plní další úkoly spojené s ohlašovací a předkládací povinností zaměstnavatele - stanovuje opatření proti opakování pracovních úrazů, jejichž následkem došlo ke zranění zaměstnance s pracovní neschopností kratší než tři kalendářní dny, včetně třetího dne - podává řediteli školy návrh na opatření proti opakování pracovních úrazů, jejichž následkem došlo ke zranění zaměstnance s pracovní neschopností delší než tři kalendářní dny, nebo k úmrtí zaměstnance, a uznaných nemocí z povolání - po konzultaci s příslušným vedoucím zaměstnancem podává řediteli školy návrh stanovení míry odpovědnosti zaměstnavatele v případě poskytování náhrady škody vzniklé pracovním úrazem, resp. nemocí z povolání, rozhodnutí ředitele školy projednává s poškozeným, a to bez zbytečného odkladu - připravuje návrh organizačního opatření na provedení prověrek BOZP, který předkládá řediteli školy - účastní se pravidelných prověrek BOZP a vypracovává z nich zprávu, kterou předkládá společně s návrhem na opatření k odstranění zjištěných závad řediteli školy Stránka 29
- kontroluje používání osobních ochranných pracovních prostředků a mycích, čisticích a dezinfekčních prostředku a hospodaření s nimi podle seznamu zaměstnavatele zpracovaného na základě vyhodnocení rizik a konkrétních podmínek práce - vypracovává návrh opatření zaměstnavatele vyplývajících z kontrol orgánů, kterým přísluší výkon kontroly nad BOZP, a kontrol a prověrek zaměstnavatele, a kontroluje jejich plnění - navrhuje řediteli školy opatření proti vedoucím zaměstnancům, resp. zaměstnancům a dětem, kteří porušili, resp. porušují předpisy k zajištění BOZ - spolupracuje s příslušnými státními orgány a organizacemi - na základě požadavků vedoucích zaměstnanců zajišťuje u orgánů a zařízení ochrany veřejného zdraví a akreditovaných nebo autorizovaných osob posouzení a hodnocení rizik možného ohrožení zdraví zaměstnanců, předkládá orgánu ochrany veřejného zdraví návrh na zařazení práce do třetí nebo čtvrté kategorie, včetně výsledků měření koncentrací a intenzit faktorů pracovních podmínek, počtu zaměstnanců a způsobu ochrany jejich zdraví; u kategorie druhé informuje příslušný orgán ochrany veřejného zdraví o tomto zařazení - společně s odborně způsobilou osobu je odborným poradcem zaměstnavatele v oblasti BOZ - zajišťuje koncepční, odbornou, rozborovou a kontrolní činnost na úseku BOZ, včetně nezbytné poradenské činnosti na tomto úseku, a provádění kontrol stavu pracovišť a pracovního prostředí a zařízení zaměstnavatele - vypracovává návrhy vnitřních předpisů na úseku BOZ, které předkládá k podpisu řediteli školy. 4.
Správce objektu školy kromě povinností uvedených v předchozích odstavcích: - zajišťuje provádění úkolů v prevenci rizik, a to prostřednictvím odborně způsobilé osoby - poskytuje odborně způsobilé osobě k plnění jeho úkolů k provádění prevence rizik potřebnou součinnost, prostředky a informace - v případě plnění úkolů na jednom pracovišti zaměstnanci dvou a více zaměstnavatelů, písemně informuje jejich zaměstnavatele o rizicích, vyžaduje tyto písemné informaci též od těchto zaměstnavatelů a společně s nimi spolupracuje při zajišťování BOZP na pracovišti; v této souvislosti na základě písemné dohody mezi zaměstnavateli koordinuje provádění opatření k ochraně a bezpečnosti zdraví zaměstnanců a postupy k jejich zajištění - odpovídá za vybavení pracovišť prostředky pro poskytnutí první pomoci v rozsahu dohodnutém se zařízením závodní preventivní péče a prostředky pro přivolání zdravotnické záchranné služby - vypracovává stanoviska k investičním záměrům, příp. projektové dokumentaci a technickým zařízením z hlediska předpisů k zajištění BOZP - zakazuje provoz strojů, technických zařízení, dopravních prostředků, nástrojů a nářadí nebo prací, při kterých hrozí bezprostřední nebezpečí poškození života a zdraví a o tomto rozhodnutí informuje ředitele školy a přísl. vedoucího zaměstnance - při nákupu nových strojů, zařízení, dopravních prostředků, nářadí, nástrojů a pomůcek vyžaduje stanovenou technickou dokumentaci, u stanovených výrobků prohlášení o shodě a posouzení shody a kontroluje jejich provedení - zajišťuje pravidelnou údržbu, kontroly a revize strojů, technických zařízení, dopravních prostředků, přístrojů a nářadí a vede o nich příslušnou dokumentaci Stránka 30
- vede provozní dokumentaci vybraných strojů a zařízení, pokud je předepsána záznamníky strojů, deníky ZZ apod. - zajišťuje povolení, dokumentaci a evidence pro zřizování, provoz a likvidaci prozatímních elektrických vedení - odpovídá za bezpečné a protipožární skladování PHM, ropných látek a jiných chemických látek a přípravků ve skladech školy.
V.
PRÁVA A POVINNOSTI ZAMĚSTNANCŮ A JINÝCH OSOB
1.
Zaměstnanci mají v oblasti bezpečnosti a ochrany zdraví při práci zejména právo: - na zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví při práci - na informace a projednání v otázkách BOZP, zejména na informace o rizicích jejich práce a jejich možnými účinky, včetně informace o opatřeních na ochranu před jejich působením, resp. snížením jejich účinku - odmítnout výkon práce, o níž mají důvodně za to, že bezprostředně a závažným způsobem ohrožuje jejich život nebo zdraví, popřípadě život nebo zdraví jiných osob; takové odmítnutí nelze posuzovat jako nesplnění povinnosti zaměstnance - podílet se na vytváření zdravého a bezpečného pracovního prostředí, a to zejména uplatňováním stanovených a zaměstnavatelem přijatých opatření a svou účastí na řešení otázek BOZP - na rovné zacházení, pokud jde o jejich pracovní podmínky a odbornou přípravu - na zákaz jakékoliv diskriminace zaměstnancůz důvody rasy, barvy pleti, pohlaví, sexuální orientace, jazyka, víry a náboženství, politického nebo jiného smýšlení, členství nebo činnosti v politických stranách. - nahlédnout do evidence, která je o něm vedena v souvislosti se zajišťováním BOZP.
2.
Zaměstnanec je v zájmu zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví při práci zejména povinen: - podílet se na vytváření zdravého a bezpečného pracovního prostředí, a to zejména uplatňováním stanovených a zaměstnavatelem přijatých opatření a svou účasti na řešení otázek BOZP - pracovat svědomitě a řádně podle svých sil, znalostí a schopností, plnit pokyny nadřízených vydané v souladu s právními předpisy a dodržovat zásady spolupráce s ostatními zaměstnanci - plně využívat pracovní doby a výrobních prostředků k vykonávání svěřených prací, plnit kvalitně, hospodárně a včas pracovní úkoly - řádně hospodařit s prostředky svěřenými jim školou a střežit a ochraňovat majetek školy před poškozením, ztrátou, zničením a zneužitím a nejednat v rozporu s oprávněnými zájmy zaměstnavatele - dbát podle svých možností o svou vlastní bezpečnost, o své zdraví i o bezpečnost a zdraví žáků a jiných osob, kterých se bezprostředně dotýká jeho jednání, příp. opomenutí při práci - účastnit se školení zajišťovaných školou v zájmu BOZ a podrobit se ověření jejich znalostí - podrobit se lékařským prohlídkám, očkování, vyšetřením a diagnostickým zkouškám stanoveným zvláštními právními předpisy Stránka 31
- dodržovat právní a ostatní předpisy a pokyny ředitele školy k zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví při práci, s nimiž byli řádně seznámeni, a řídit se zásadami bezpečného chování na pracovišti a informacemi zaměstnavatele - dodržovat při práci stanovené pracovní postupy, návody k obsluze a údržbě výrobních a pracovních prostředků a zařízení, používat stanovené pracovní prostředky, dopravní prostředky, osobní ochranné pracovní prostředky a ochranná zařízení a tato svévolně neměnit a nevyřazovat z provozu - nepožívat alkoholické nápoje a nezneužívat jiné návykové látky na pracovištích zaměstnavatele a v pracovní době i mimo tato pracoviště, nevstupovat pod jejich vlivem na pracoviště zaměstnavatele a nekouřit v celém objektu školy a dále mimo objekt na pracovištích, kde pracují také nekuřáci a kde je to z výchovných důvodů nepřijatelné – například zotavovací akce apod. - oznamovat správci školy nedostatky a závady na pracovišti, které by mohly ohrozit bezpečnost nebo zdraví při práci, a podle svých možností se účastnit na jejich odstraňování; bezodkladně oznamovat zástupci ředitele svůj pracovní úraz, pokud mu to jeho zdravotní stav dovolí a pracovní úraz jiné osoby a školní úraz žáka, jehož byl svědkem, a spolupracovat při objasnění jeho příčin - podrobit se na pokyn příslušného vedoucího zaměstnance písemně určeného zjištění, zda není pod vlivem alkoholu nebo jiných návykových látek - požadovat od svého nadřízeného poučení o nebezpečí na pracovišti, rizicích činnosti jím vykonávané, rozmístění hlavních uzávěrů vody, plynu a páry, umístění lékárničky první pomoci a hlavního vypínače elektrického proudu a dále výklad o vlastnostech materiálů a látek, se kterými bude zacházet - nepoškozovat a nezneužívat bezpečnostní značky, signály a značení, prostředky pro poskytnutí první pomoci a pro přivolání zdravotnické záchranné služby, věcné prostředky požární ochrany a jiná zařízení sloužící k ochraně života a zdraví - vyvarovat se jednání, které by mohlo vést k ohrožení jeho života a zdraví nebo života a zdraví jiných osob (činnosti se zvýšeným rizikem, lehkomyslné jednání, vzájemné napadání, vyvolávání konfliktu, žerty apod.) - neprodleně hlásit svému nadřízenému změny nebo zhoršení zdravotního stavu, které by mohly mít nepříznivý vliv na jeho schopnost plnit pracovní povinnosti. 3.
Znalost předpisů a požadavků zaměstnavatele k zajištění BOZ je nedílnou a trvalou součástí kvalifikačních předpokladů každého zaměstnance. Při hodnocení pracovní úkolů je povinností vedoucího zaměstnance přihlížet k plnění povinností zaměstnance v oblasti BOZ a jeho přístupu.
4.
Tato ustanovení bodu V. platí přiměřeně i na osoby, které se s vědomím odpovědného vedoucího zaměstnance zdržují na pracovištích školy a dále na děti školy v rámci výchovné a vzdělávací činnosti.
5.
Zaměstnanec odpovídá škole za škodu, kterou ji způsobil zaviněným porušením povinností v oblasti BOZ při plnění pracovních úkolů nebo v přímé souvislosti s ním.
Stránka 32
B. PREVENCE RIZIK I.
ÚVODNÍ USTANOVENÍ
1.
Škola je povinna vytvářet podmínky pro bezpečné a zdraví neohrožující pracovní a školní prostředí a pracovní podmínky vhodnou organizací bezpečnosti a ochrany zdraví při práci a přijímáním opatření k předcházení rizikům.
2.
Prevencí rizik se rozumí všechna opatření vyplývající z právních a ostatních předpisů k zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví při práci a z opatření ředitele školy, která mají za cíl předcházet rizikům, odstraňovat je nebo minimalizovat působení neodstranitelných rizik.
3.
Škola je prostřednictvím vedoucích zaměstnanců a odborně způsobilé osoby povinna vyhledávat nebezpečné činitele a procesy pracovního prostředí, zjišťovat jejich příčiny a zdroje. Na základě tohoto zjištění je škola povinna vyhledávat a hodnotit rizika a přijímat opatření k jejich odstranění. K tomu je povinna pravidelně kontrolovat úroveň BOZP, zejména stav výrobních a pracovních prostředků a zařízení a vybaveni pracovišť a úroveň rizikových faktorů pracovních podmínek, a dodržovat metody a způsob zjištění a hodnocení rizikových faktorů podle zvláštního právního předpisu. Škola dále bere v úvahu možné ohrožení žáků při výuce jednotlivých předmětů, při přesunech žáků v rámci školního vyučování a při účasti školy na různých akcích pořádaných ve škole i mimo školu. V této souvislosti je povinností všech vedoucích zaměstnanců přihlížet k věku žáků, jejich schopnostem, fyzické a duševní vyspělosti, zdravotnímu stavu a ukázněnosti žáků.
II.
HODNOCENÍ RIZIK
1.
Na základě vyhledaných rizik je povinností školy provést jejich vyhodnocení a přijmout opatření k jejich odstranění.
2.
Nelze-li rizika odstranit, předkládá zástupce ředitele řediteli školy návrh na opatření k omezení jejich působení tak, aby ohrožení BOZP zaměstnanců bylo minimalizováno.
3.
Při přijímání a provádění technických, technologických, organizačních a jiných opatření k prevenci rizik vychází škola ze všeobecných preventivních zásad, kterými se rozumí a) omezování vzniku rizik b) odstraňování rizik u zdroje jejich původu c) přizpůsobování pracovních podmínek potřebám zaměstnanců s cílem omezení působení negativních vlivů práce na jejich zdraví, d) nahrazování fyzicky namáhavých prací a prací ve ztížených pracovních podmínkách novými technologickými a pracovními postupy, e) nahrazování nebezpečných technologií, pracovních prostředků, surovin a materiálů méně nebezpečnými nebo méně rizikovými, v souladu s vývojem nejnovějších poznatků vědy a techniky,
Stránka 33
f) omezování počtu zaměstnanců vystavených působení faktorů pracovních podmínek překračujících nejvyšší hygienické limity a dalších rizik na nejnižší počet nutný pro zajištění provozu, g) plánování při provádění prevence rizik s využitím techniky, organizace práce, pracovních podmínek, sociálních vztahů a vlivu pracovního prostředí, h) přednostní uplatňování prostředků kolektivní ochrany před riziky oproti prostředkům individuální ochrany, i) provádění opatření směřujících k omezování úniku škodlivin ze strojů a zařízení j) udílení vhodných pokynů k zajištění BOZP. 4.
Škola provádí úkoly v prevenci rizik prostřednictvím odborně způsobilé osoby. Za provádění těchto úkolů odpovídá správce objektu školy, který zároveň předkládá řediteli školy návrh na složení hodnotící komise ve složení – odborně způsobilá osoba, vedoucí zaměstnanec příslušného pracoviště, lékař závodní preventivní péče a případně další osoby, či zaměstnanci.
5.
Předpokladem odborné způsobilosti osoby je: a) alespoň střední vzdělání s maturitní zkouškou, b) odborná praxe c) doklad o úspěšně vykonané zkoušce z odborné způsobilosti v akreditovaném zařízení.
6.
K řádnému provádění úkolů v prevenci rizik je dále povinen zástupce ředitele a správce objektu školy poskytnout odborně způsobilé osobě písemnosti týkající se pracovních úrazů a nemocí z povolání a potřebnou součinnost: a) při předchází ohrožení života a zdraví s ohledem na povahu rizika na pracovištích školy, b) k přijetí ochranných opatření, jde-li o práce se zvýšeným ohrožením zdraví zaměstnanců, c) při výběru a volbě ochranných zařízení.
C. VÝCHOVA K BOZ I.
ÚVODNÍ USTANOVENÍ
1.
Znalost předpisů k zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví je nedílnou a trvalou součástí kvalifikačních předpokladů každého zaměstnance. Při hodnocení výuky je povinen zaměstnanec školy přihlížet i ke znalostem žáků v oblasti BOZ.
2.
Ve škole je výchova k BOZ rozdělena do následujících forem: a) vstupní seznámení zaměstnance před vstupem na pracoviště b) opakované školení zaměstnanců c) mimořádné školení zaměstnanců vybraného pracoviště d) školení vedoucích zaměstnanců e) školení zaměstnanců specifických profesí f) výchova k BOZP žáků Stránka 34
3.
Každá forma výchovy zaměstnanců k BOZ je zakončena ověřením znalostí předpisů k zajištění BOZ a prohlášením zaměstnanců, že dané problematice oblasti BOZP rozuměli. V odůvodněných případech – zvýšené riziko – je povinností zaměstnance školy vyžadovat ověření znalostí i u dětí.
4.
Za oblast výchovy k BOZ odpovídá ve škole zástupce ředitele. Doklady o provedeném seznámení, školení a ověření znalostí jsou shromažďovány u tohoto vedoucího zaměstnance.
II.
VSTUPNÍ SEZNÁMENÍ ZAMĚSTNANCE PŘI NÁSTUPU DO PRÁCE
1.
Zaměstnanec při nástupu do práce musí být řádně seznámen s právními a ostatními předpisy k zajištění BOZ, jež musí si pře své práci dodržovat, pracovním řádem a všeobecnými zásadami bezpečnosti a ochrany zdraví. Zaměstnanec je dále seznámen s riziky vykonávané práce a pracoviště, s výsledky vyhodnocení rizik a s opatřeními zaměstnavatele na ochranu před působením těchto rizik. Zástupce ředitele je zároveň s tím povinen informovat zaměstnance do jaké kategorie byla jím vykonávaná práce zařazena, jakým druhům lékařských prohlídek a očkování je povinen se zaměstnanec podrobit a které zařízení poskytuje škole závodní preventivní péči.
2.
Toto seznámení se provádí podle osnovy vypracované odborně způsobilou osobou a založené u zástupce ředitele školy. Kromě předpisů uvedených v osnově seznámení je přísl. zaměstnanec seznámen s nebezpečnými místy a zařízeními pracoviště, návody k obsluze a údržbě výrobních a pracovních prostředků a zařízení pracoviště a nejčastějšími příčinami vzniku pracovních úrazů na pracovišti a školních úrazů v objektu školy. Zaměstnanec je dále seznámen s rozmístěním lékárniček první pomoci na pracovišti, zaměstnanci určenými k organizování poskytnutí první pomoci, přivolání lékařské pomoci, hasičů a policie a k organizování evakuace zaměstnanců, zásadami pro poskytování první pomoci a umístěním hlavního vypínače elektrického proudu, uzávěrů vody a plynu.
3.
Vstupní seznámení se provádí nejen u zaměstnanců přijímaných do pracovního poměru, ale i u zaměstnanců činných na základě dohod o pracích konaných mimo pracovní poměr, zaměstnanců při změně pracovní činnosti nebo pracoviště, a v přiměřeném rozsahu i u osob, které se s vědomím vedoucího zaměstnance pracoviště zdržují na jeho pracovištích - zaměstnanci jiných zaměstnavatelů, kteří plní v prostorách školy pracovní úkoly.
4.
O provedeném seznámení se provádí záznam, který je uložen u zástupce ředitele. Ověření znalostí předpisů k zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví při práci se provádí formou pohovoru.
5.
Vstupní seznámení a ověření znalostí provádí zástupce ředitele.
Stránka 35
III.
OPAKOVANÉ ŠKOLENÍ ZAMĚSTNANCŮ
1.
Zaměstnanci školy jsou opakovaně školení o právních a ostatních předpisech k zajištění BOZ, jež musí při své práci dodržovat a které doplňují jejich kvalifikační předpoklady pro výkon práce.
2.
Toto školení se provádí podle osnov vypracovaných odborně způsobilou osobou a založených u zástupce ředitele pro jednotlivá pracoviště. Kromě předpisů uvedených v osnově školení je přísl. zaměstnanec seznámen s příčinami vzniku pracovních úrazů na pracovišti a školních úrazů v objektu školy, návody k obsluze a údržbě výrobních a pracovních prostředků a zařízení pracoviště a měnícími se opatřeními v souvislosti s plněním úkolů zaměstnavatele v prevenci rizik a dalšími měnícími se skutečnostmi oproti předcházejícímu školení.
3.
Školení zaměstnanců a ověření znalostí provádí zástupce ředitele, který úspěšně absolvoval školení a ověření znalostí vedoucích zaměstnanců o předpisech k zajištění BOZ. O provedeném školení se provádí záznam, který je uložen u zástupce ředitele.
4.
Opakované školení zaměstnanců se provádí ve lhůtě jednou za dva roky
5.
Ověření znalostí předpisů k zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví se provádí formou pohovoru.
IV.
MIMOŘÁDNÉ ŠKOLENÍ ZAMĚSTNANCŮ VYBRANÉHO PRACOVIŠTĚ
1.
V případě vzniku mimořádné události (požár, výbuch, pracovní úraz, jiné poškození z práce a jiné) jsou zaměstnanci školy seznámení s příčinami této události a s upozorněním na správný postup a právní a ostatní předpisy k zajištění BOZ týkající se zmíněné mimořádné události.
2.
Seznámení zaměstnanců provádí zástupce ředitele, který úspěšně absolvoval školení a ověření znalostí vedoucích zaměstnanců o předpisech k zajištění BOZ. O provedeném školení se provádí záznam, který je uložen u zástupce ředitele.
3.
Ověření znalostí předpisů k zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví se provádí formou pohovoru.
V.
ŠKOLENÍ VEDOUCÍCH ZAMĚSTNANCŮ
1.
Vedoucí zaměstnanci školy jsou opakovaně jednou za tři roky školeni o právních a ostatních předpisech k zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví, které doplňují jejich kvalifikační předpoklady pro výkon práce.
Stránka 36
2.
Toto školení se provádí podle osnovy vypracované odborně způsobilou osobou a založené u zástupce ředitele. Osnova školení vedoucích zaměstnanců obsahuje zejména podrobné seznámení s organizací a řízením BOZ u zaměstnavatele, základními právními a ostatními předpisy k zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví, nebezpečím a riziky vyplývajícími z druhu prováděné práce, základními povinnostmi vedoucích zaměstnanců a dalšími předpisy k zajištění BOZ vztahujícími se k pracovišti a prováděným činnostem.
3.
Školení vedoucích zaměstnanců a ověřování jejich znalostí organizuje zástupce ředitele a provádí osoba odborně způsobilá v oblasti BOZ, a to na základě vydaného opatření ředitele školy. O provedeném školení se provádí záznam, který je uložen u zástupce ředitele.
4.
Ověření znalostí předpisů k zajištění BOZ se provádí formou písemného testu. Vedoucím zaměstnancům, kteří absolvovali školení a úspěšně zvládli ověření znalostí (nejméně 75 % správných odpovědí) vydá ředitel školy na návrh zkušební komise osvědčení, které je v jednom vyhotovení uloženo v osobním spise zaměstnance u zástupce ředitele.
5.
Školení a ověření znalostí pro nově přijaté vedoucí zaměstnance, resp. zařazené vedoucí zaměstnance, se provádí do tří měsíců od jejich přijetí, resp. zařazení do vedoucí funkce.
6.
Pokud vedoucí zaměstnanec, na kterého se vztahuje školení vedoucích zaměstnanců, při zkoušce neuspěje, je povinen se podrobit do tří měsíců novému ověření znalostí. Pokud ani při této opakované zkoušce neuspěje je povinností zkušební komise oznámit tuto skutečnost řediteli školy s tím, že vedoucí zaměstnanec není schopen vykonávat svěřenou vedoucí funkci s ohledem na neznalost předpisů k zajištění BOZ ve smyslu § 106 ZP.
VI.
ŠKOLENÍ ZAMĚSTNANCŮ SPECIFICKÝCH PROFESÍ
1.
Zaměstnanci se zvláštní odbornou způsobilosti se podrobují pravidelnému školení a přezkušování ve lhůtách stanovených právními a ostatními předpisy k zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví při práci.
2.
Pravidelné školení a přezkušování, včetně získání přísl. odborné způsobilosti, zajišťuje zástupce ředitele na základě lhůtníku školy, který zároveň sleduje jejich platnost.
3.
Evidenci o provedeném školení, získání odborné způsobilosti a přezkušování vede zástupce ředitele.
4.
V případě, že přísl. zaměstnanec nezíská stanovené oprávnění, resp. neúspěšně absolvuje opakované přezkoušení, je povinností zástupce ředitele tuto skutečnost oznámit řediteli školy, a po dohodě s ním stanovit další postup.
Stránka 37
VII. POUČENÍ DĚTÍ 1.
Škola v rámci výchovného působení seznamuje děti s veškerým povinným rozsahem učiva, týkajícího se bezpečnosti a ochrany zdraví dětí a s riziky a ohrožením zdraví v objektu školy a mimo jeho objekt – šikanování, provoz na pozemních komunikacích, alkohol a návykové látky, kouření, chování na mimoškolních aktivitách a v době školních prázdnin.
2.
Toto školení se provádí podle osnov vypracovaných odborně způsobilou osobou a založených u zástupce ředitele pro jednotlivá pracoviště. Kromě předpisů uvedených v osnově školení je dítě seznámeno s příčinami vzniku školních úrazů v objektu školy, návody k obsluze a údržbě výrobních a pracovních prostředků a zařízení pracoviště a dalšími měnícími se skutečnostmi oproti předcházejícímu školení.
3.
Poučení dětí a případné ověření znalostí provádí pedagogický pracovník školy, který úspěšně absolvoval školení a ověření znalostí zaměstnanců o předpisech k zajištění BOZ. O provedeném poučení se provádí záznam, který je zapsán do třídnice.
4.
Opakované školení dětí se provádí vždy na začátku školního roku a v případě poučení dětí na chování a možná rizika v průběhu akce konané mimo školu a školních prázdnin vždy před jejich uskutečněním.
5.
Ověření znalostí předpisů k zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví při práci se provádí formou pohovoru.
D. OBJASŇOVÁNÍ PŘÍČIN A ODŠKODŇOVÁNÍ PRACOVNÍCH ÚRAZŮ, ÚRAZŮ DĚTÍ A UZNANÝCH NEMOCÍ Z POVOLÁNÍ I.
POJEM PRACOVNÍHO ÚRAZU, ÚRAZU DÍTĚTE A NEMOCI Z POVOLÁNÍ
1.
Za pracovní úraz se považuje jakékoliv poškození zdraví, nebo smrt, které byly zaměstnanci způsobeny nezávisle na jeho vůli krátkodobým, náhlým a násilným působením vnějších vlivů při plnění pracovních úkolů nebo v přímé souvislosti s ním, a též pro plnění pracovních úkolů.
2.
Pracovním úrazem však není jen tělesné zranění způsobené nenadálým zevním násilím, nýbrž vůbec poškození zdraví, k němuž došlo nezávisle na vůli poškozeného, jestliže toto porušení zdraví bylo způsobeno zevními vlivy, které jsou svou povahou krátkodobé, je-li zaměstnanec při práci jíž není zvyklý a která je nepřiměřená jeho tělesným možnostem, nucen okamžitým, usilovným vzepětím sil překonávat vnější odpor a zvýšit tak náhle, neobvykle, nadměrně svou námahu.
Stránka 38
3.
Za pracovní úraz lze uznat i infarkt myokardu nebo jiné cévní příhody (např. mozkovou mrtvici). V případě infarktu myokardu platí, že i když tu zdánlivě chybí zevní faktor úrazového děje, může jít v tomto případě o úrazový děj, jde-li o náhlé poškození zdraví, které nastalo při náhlém vypětí sil, velké námaze, nezvyklém úsilí, kdy tedy pracovní výkon přesahuje hranice obvyklé, každodenně vykonávané práce, nebo je sice konán v hranici obvyklé těžké práce, ale za nepříznivých okolností, anebo se sice pohybuje v hranici obvyklé namáhavé práce, pro kterou však organismus není přizpůsoben anebo na kterou svými schopnostmi nestačí. K takovémuto mimořádnému psychickému vypětí musí ovšem dojít při plnění pracovních úkolů nebo v přímé souvislosti s ním. V tomto případě bude u zaměstnavatele vždy rozhodující vyjádření znalce oboru.
4.
Plněním pracovních úkolů je: - výkon pracovních povinností vyplývajících z pracovního poměru - jiná činnost vykonávaná na příkaz zaměstnavatele - činnost, která je předmětem pracovní cesty - činnost konaná pro zaměstnavatele na podnět ostatních zaměstnanců, popř. i činnost konaná pro zaměstnavatele z vlastní iniciativy, pokud k ní zaměstnanec nepotřebuje zvláštní oprávnění nebo ji nekoná proti výslovnému zákazu zaměstnavatele - dobrovolná výpomoc organizovaná zaměstnavatelem.
5.
V přímé souvislosti s plněním pracovních úkolů jsou: - úkony potřebné k výkonu práce - úkony během práce obvyklé nebo nutné před počátkem práce nebo po jejím skončení - úkony obvyklé v době přestávky na jídlo a oddech konané v objektu zaměstnavatele - vyšetření ve zdravotnickém zařízení prováděné na příkaz zaměstnavatele, nebo vyšetření v souvislosti s noční prací, ošetření při první pomoci a cesta k nim a zpět. Takovými úkony však nejsou cesta do zaměstnání a zpět, stravování, ošetření nebo vyšetření ve zdravotnickém zařízení, ani cesta k nim a zpět, pokud není konána v objektu zaměstnavatele.
6.
Za činnost v přímé souvislosti s plněním pracovních úkolů se považuje též školení zaměstnanců organizované zaměstnavatelem, kterým se sleduje zvyšování jejich odborné připravenosti či kvalifikace.
7.
Za pracovní úraz se posuzuje též úraz, který zaměstnanec utrpěl pro plnění pracovních úkolů.
8.
Úrazem dítěte nebo žáka (dále jen „školní úraz“) se rozumí úraz, který se stal dětem při výchově a vzdělávání na školách a při činnostech, které s nimi přímo souvisejí. Výchovnou a vzdělávací činností je účast dítěte při výchovné a vzdělávací práci školy, ve škole od vstupu dětí do prostor školy až do odchodu z nich a každá činnost vyplývající z přímé souvislosti s tím.
9.
Školním úrazem je rovněž úraz, který se stal dětem při akcích konaných mimo školu, organizovaných školou a uskutečňovaných za dozoru pověřené osoby. Jedná Stránka 39
se zejména o úrazy dětí na vycházkách, výletech, zájezdech, putováních, exkurzích, při koupání, při plaveckém a lyžařském výcviku, sportovních a turistických kurzech, při účasti na soutěžích a přehlídkách. 10. Školním úrazem není úraz, který se dětem stane na cestě do školy a zpět, nebo na cestě na místo nebo cestou zpět, jež bylo určeno jako shromaždiště mimo areál školy při akcích konaných mimo školu. 11. Nemocemi z povolání jsou nemoci uvedené v příloze zvláštního právního předpisu, kterou se stanoví seznam nemocí z povolání, jestliže vznikly za podmínek tam uvedených. Tyto nemoci vznikají zpravidla dlouhodobým působením určitých rizikových faktorů pracovních podmínek (pracovního prostředí). 12. Posudek, kterým se uznává nemoc z povolání u zaměstnance je oprávněno vydat pouze středisko nemocí z povolání - Klinika nemocí z povolání Fakultní nemocnice Hradec Králové. 13. Ohrožením nemocí z povolání se rozumí takové změny zdravotního stavu, jež vznikly při výkonu práce nepříznivým působením podmínek, za nichž vznikají nemoci z povolání, avšak nedosahují takového stupně poškození zdravotního stavu, který lze posoudit jako nemoc z povolání, a další výkon práce za stejných podmínek by vedl ke vzniku nemoci z povolání. Lékařský posudek o ohrožení nemocí z povolání vydává zdravotnické zařízení příslušné k vydání lékařského posudku o nemoci z povolání – Klinika nemocí z povolání Fakultní nemocnice Hradec králové.
II.
EVIDENCE A DOKUMENTACE PRACOVNÍCH ÚRAZŮ A UZNANÝCH NEMOCÍ Z POVOLÁNÍ
1.
Pracovní úrazy se dle platných předpisů dělí na úrazy, jejichž následkem došlo: - ke zranění zaměstnance bez pracovních neschopností nebo pracovní neschopností kratší než tři kalendářní dny, včetně třetího dne - ke zranění zaměstnance s pracovní neschopností delší než tři kalendářní dny, nebo k úmrtí zaměstnance a podle závažnosti následků na úrazy: - smrtelné - ostatní.
2.
Pracovní úrazy eviduje zástupce ředitele v knize úrazů, a to i v případě když jimi nebyla způsobena pracovní neschopnost nebo byla způsobena pracovní neschopnost nepřesahující tři kalendářní dny. Zápis v knize úrazů má význam dokladu o existenci úrazu u konkrétního zaměstnance a slouží i pro tzv. pozdější vyhotovení záznamu, jestliže takto evidovaný pracovní úraz později vyvolá pracovní neschopnost delší než tři kalendářní dny, nebo smrt zaměstnance. Z tohoto důvodu musí zápis v knize úrazů obsahovat všechny údaje potřebné k sepsání záznamu o úrazu.
Stránka 40
3.
Zástupce ředitele vyhotovuje záznamy a vede dokumentaci o všech pracovních úrazech, jejichž následkem došlo a) ke zranění zaměstnance s pracovní neschopností delší než tři kalendářní dny, nebo b) k úmrtí zaměstnance.
4.
Zástupce ředitele zároveň vede evidenci zaměstnanců, u nichž byla uznána nemoc z povolání, která vznikla na pracovištích školy, a ve spolupráci s příslušným vedoucím zaměstnancem zajišťuje odstraňování takových pracovních podmínek, které vyvolávají ohrožení nemocí z povolání nebo nemoci z povolání.
III.
EVIDENCE A DOKUMENTACE ŠKOLNÍCH ÚRAZŮ
1.
Školní úrazy se dle platných předpisů dělí na úrazy, jimiž: - nebyla způsobena nepřítomnost dítěte ve škole nebo byla způsobena nepřítomnost kratší než jeden den - jimiž byla způsobena smrt nebo nepřítomnost dítěte ve škole trvající nejméně jeden den mimo den, kdy došlo k úrazu
a podle závažnosti následků na úrazy - smrtelné - ostatní. 2.
Za smrtelný školní úraz se pro účely evidence a dokumentace rozumí takové poškození zdraví, které způsobilo smrt po úrazu nebo na jehož následky dítě zemřelo nejpozději do jednoho roku od vzniku úrazu.
3.
Školní úrazy eviduje zástupce ředitele v knize úrazů. Zápis v knize úrazů má význam dokladu o existenci úrazu u konkrétního dítěte a slouží i pro tzv. pozdější vyhotovení záznamu, jestliže takto evidovaný školní úraz později vyvolá nepřítomnost dítěte ve škole na dobu nejméně jednoho dne, mimo dne, kdy došlo k úrazu, nebo smrt dítěte. Z tohoto důvodu musí zápis v knize úrazů obsahovat všechny údaje potřebné k sepsání záznamu o školním úrazu, a to zejména: a) pořadové číslo úrazu b) jméno, popřípadě jména, příjmení a datum narození zraněného c) popis úrazu d) popis události, při které k úrazu došlo, včetně údaje o datu a místě události e) zda a kým byl úraz ošetřen f) podpis zaměstnance školy nebo školského zařízení, který provedl zápis do knihy úrazů g) další údaje
4.
Zástupce ředitele vyhotovuje záznam o školním úrazu a vede dokumentaci o všech školních úrazech, jejichž následkem došlo a) ke zranění dítěte s nepřítomností ve škole na dobu nejméně jednoho dne, mimo dne, kdy došlo k úrazu, nebo b) k úmrtí dítěte.
Stránka 41
IV.
HLÁŠENÍ PRACOVNÍHO A ŠKOLNÍHO ÚRAZU
1.
V případě vzniku pracovního a školního úrazu je povinností každého zaměstnance poskytnout první pomoc, bezodkladně oznámit zástupci ředitele svůj pracovní a školní úraz, pokud mu to jeho zdravotní stav dovolí a pracovní a školní úraz jiné osoby, jehož byl svědkem, a spolupracovat při objasnění jeho příčin. Každý zaměstnanec školy je zároveň povinen přivolat lékařskou pomoc do školy nebo zajistit převoz zraněného do zdravotnického zařízení. Při převozu do zdravotnického zařízení je škola povinna zajistit doprovod žáka pověřenou zletilou osobou.
2.
Dojde-li k pracovnímu úrazu zaměstnance školy v objektu nebo na pracovišti jiného zaměstnavatele a není-li přítomen jeho nejblíže nadřízený, musí být o vzniku pracovního úrazu informován zástupce ředitele.
3.
V případě smrtelného pracovního úrazu je povinností zástupce ředitele ihned úraz ohlásit řediteli školy. Pro účely hlášení úrazu je smrtelným pracovním úrazem takové poškození zdraví, které způsobilo smrt po úrazu nebo na jehož následky zaměstnanec zemřel nejpozději do 1 roku.
4.
Zástupce ředitele po přijetí zprávy o pracovním úrazu je povinen tento úraz bezodkladně ohlásit vhodným způsobem: a) státnímu zástupci nebo územně příslušnému útvaru Policie ČR, nasvědčují-li zjištěné skutečnosti, že v souvislosti s pracovním úrazem byl spáchán trestný čin b) územně příslušnému útvaru Policie ČR jde-li o smrtelný pracovní úraz c) zaměstnavateli, který zaměstnance k práci na pracoviště školy vyslal d) příslušnému odborovému orgánu, resp. zástupci zaměstnanců pro oblast BOZP e) organizační jednotce příslušné pojišťovny, u které je škola pojištěna pro případ své odpovědnosti za škodu při pracovním úrazu f) přísl. oblastnímu inspektorátu práce, jde-li o úraz smrtelný, nebo vyžaduje-li poškození zdraví hospitalizaci zaměstnance delší než 5 dní g) příslušné zdravotní pojišťovně, jde-li o úraz smrtelný.
5.
Zástupce ředitele po přijetí zprávy o školním úrazu je povinen tento úraz bez zbytečného odkladu ohlásit vhodným způsobem: a) zákonnému zástupci žáka b) místně příslušnému útvaru Policie ČR, nasvědčují-li zjištěné skutečnosti, že v souvislosti se školním úrazem byl spáchán trestný čin nebo přestupek, nebo jedná-li se o smrtelný úraz c) pojišťovně, u které je škola nebo školské zařízení pojištěno pro případ své odpovědnosti za škodu vzniklou na životě a zdraví žáků, pokud škola nebo školské zařízení má takové pojištění sjednáno d) přísl. oblastnímu inspektorátu práce, popřípadě příslušnému obvodnímu báňskému úřadu, pokud k úrazu došlo při praktickém vyučování žáků středních škol nebo praktické přípravě studentů vyšších odborných škol.
Stránka 42
V.
OBJASNĚNÍ PŘÍČIN A OKOLNOSTÍ VZNIKU PRACOVNÍHO ÚRAZU
1.
Zástupce ředitele je povinen ihned po ohlášení pracovního úrazu objasnit příčiny a okolnosti vzniku pracovního úrazu za účasti zaměstnance, pokud to zdravotní stav zaměstnance dovoluje, a za účasti přímého nadřízeného zaměstnance, zástupce zaměstnanců a svědků úrazu a bez vážných důvodů neměnit do skončení tohoto vyšetření stav na místě úrazu. Změny původního stavu jsou přípustné do příchodu vyšetřujících orgánů, jen jde-li o záchranu postižených osob, příp. o další záchranné práce nebo vyžaduje-li to bezpečnost provozu. V těchto případech se vyhotoví náčrtek s vyznačením původní situace a provedených změn, popř. se místo ofotografuje. Za pořízení náčrtku a fotografických snímků odpovídá zástupce ředitele, který dal příkaz nebo souhlas s provedením změn.
3.
O výsledku vyšetření je zástupce ředitele povinen provést záznam do knihy úrazů.
4.
V případě úmrtí zaměstnance nebo zranění zaměstnance s pracovní neschopností delší než tři kalendářní dny zástupce ředitele za účasti zraněného, pokud je toho schopen, přímého nadřízeného zaměstnance a svědků úrazu vyhotovuje záznam o úrazu, a to do pěti dnů od jeho ohlášení. Postižený, vedoucí zaměstnanec, který je nejblíže nadřízen postiženému a zaměstnanci, kteří byli svědky úrazu, jsou povinni při tom účelně spolupracovat.
5.
Po sepsání záznamu o úrazu zástupce ředitele odevzdá tento dokument řediteli školy, který na návrh zástupce ředitele stanoví opatření proti opakování pracovních úrazů, určí jejich termín a zaměstnance, kteří za jejich provedení budou odpovídat. O stanoveném opatření zástupce ředitele zpětně informuje příslušného zaměstnance, odpovědného za provedení těchto opatření a zajistí jeho podpis na příslušném tiskopise. Po skončení stanoveného termínu opatření provádí zástupce ředitele kontrolu provedení tohoto opatření, včetně záznamu na příslušném tiskopise.
6.
Zástupce ředitele uschovává záznamy o úrazu a další dokumentaci po dobu nejméně deseti let následujících po roce, v němž k pracovnímu úrazu došlo.
VI.
VYŠETŘOVÁNÍ PŘÍČIN A OKOLNOSTÍ VZNIKU ŠKOLNÍHO ÚRAZU
1.
Zástupce ředitele je povinen ihned po ohlášení školního úrazu vyšetřit příčiny a okolnosti vzniku školního úrazu za účasti žáka, pokud to zdravotní stav žáka dovoluje, a za účasti pedagogického dozoru a svědků úrazu a bez vážných důvodů neměnit do skončení tohoto vyšetření stav na místě úrazu. Změny původního stavu jsou přípustné do příchodu vyšetřujících orgánů, jen jde-li o záchranu postižených osob, příp. o další záchranné práce nebo vyžaduje-li to bezpečnost provozu. V těchto případech se vyhotoví náčrtek s vyznačením původní situace a provedených změn, popř. se místo ofotografuje. Za pořízení náčrtku a fotografických snímků odpovídá zástupce ředitele, který dal příkaz nebo souhlas s provedením změn.
Stránka 43
2.
O výsledku vyšetření je zástupce ředitele povinen nejpozději do 24 hodin od okamžiku, kdy se škola nebo školské zařízení o úrazu dozvěděla, provést záznam do knihy úrazů, kde se zaznamenávají všechny úrazy.
3.
V případě úmrtí žáka nebo jeho zranění s nepřítomností ve škole nejméně jeden den, kromě dne, kdy k úrazu došlo, zástupce ředitele za účasti zraněného žáka, pokud je toho schopen, pedagogického pracovníka a svědků úrazu vyhotovuje záznam o úrazu, a to do dvou dnů od jeho ohlášení. Zraněný žák, pedagogický pracovník a zaměstnanci, kteří byli svědky úrazu, jsou povinni při tom účelně spolupracovat. Záznam o úrazu je dále povinen zástupce ředitele sepsat v případě, že o to požádá zástupce žáka, zletilý žák nebo příslušný orgán podle zvláštního právního předpisu.
4.
Zástupce ředitele dále vyhotovuje záznam o úrazu, který nezpůsobí nepřítomnost žáka ve škole, pokud je pravděpodobné, že žáku bude poskytnuta náhrada za bolest a ztížení společenského uplatnění způsobené úrazem.
5.
Po sepsání záznamu o úrazu zástupce ředitele odevzdá tento dokument řediteli školy, který na návrh zástupce ředitele stanoví opatření proti opakování pracovních úrazů, určí jejich termín a zaměstnance, kteří za jejich provedení budou odpovídat. O stanoveném opatření zástupce ředitele zpětně informuje příslušného zaměstnance, odpovědného za provedení těchto opatření a zajistí jeho podpis na příslušném tiskopise. Po skončení stanoveného termínu opatření provádí zástupce ředitele kontrolu provedení tohoto opatření, včetně záznamu na příslušném tiskopise.
6.
Zástupce ředitele uschovává záznamy o úrazu a další dokumentaci po dobu nejméně deseti let následujících po roce, v němž ke školnímu úrazu došlo.
VII.
ZASÍLÁNÍ A PŘEKLÁDÁNÍ ZÁZNAMŮ O ÚRAZU
1.
Zástupce ředitele odesílá záznamy o školním úrazu za uplynulý kalendářní měsíc nejpozději do pátého dne následujícího měsíce (u smrtelného školního úrazu do pěti pracovních dnů po podání hlášení): a) zákonnému zástupci žáka, v případě zletilého žáka přímo jemu b) zřizovateli školy c) zdravotní pojišťovně žáka d) příslušnému inspektorátu České školní inspekce
2.
Jde-li o smrtelný školní úraz je dále povinností zástupce ředitele odeslat jedno vyhotovení záznamu o školním úrazu místně příslušnému útvaru Policie České republiky.
3.
Zástupce ředitele odesílá záznamy o pracovním úrazu za uplynulý kalendářní měsíc nejpozději do pátého dne následujícího měsíce: a) přísl. oblastnímu inspektorátu práce b) přísl. zdravotní pojišťovně postiženého
Stránka 44
4.
Jedno vyhotovení záznamu o úrazu předá zástupce ředitele postiženému zaměstnanci a v případě smrtelného pracovního úrazu jeho rodinným příslušníkům.
5.
Jde-li o smrtelný pracovní úraz, je povinností zástupce ředitele (v jeho nepřítomnosti ředitele školy) zaslat záznam o úrazu nejpozději do pěti pracovních dnů ode dne ohlášení: a) územně příslušnému útvaru Policie ČR b) přísl. oblastnímu inspektorátu práce c) přísl. zdravotní pojišťovně
VIII. ODPOVĚDNOST ŠKOLY ZA ŠKODU PŘI PRACOVNÍCH A ŠKOLNÍCH ÚRAZECH A NEMOCECH Z POVOLÁNÍ 1.
Předpoklady odpovědnosti školy za škodu při pracovních a školních úrazech: a) existence pracovního a školního úrazu b) vznik škody a c) příčinná souvislost mezi pracovním a školním úrazem a vzniklou škodou.
2.
Došlo-li u zaměstnance při plnění pracovních úkolů nebo v přímé souvislosti s ním k poškození zdraví nebo k jeho smrti, odpovídá za škodu tím vzniklou zaměstnavatel, u něhož byl zaměstnanec v době úrazu v pracovním nebo obdobném poměru. U žáka odpovídá za škodu při teoretickém a praktickém výučování ve škole a v přímé souvislosti s ním, tato škola. Pokud ke škodě dojde při praktickém vyučování u právnické nebo fyzické osoby nebo v přímé souvislosti s ním, odpovídá právnická nebo fyzická osoba, u níž se vyučování uskutečňovalo. Pokud ke škodě dojde při výchově mimo vyučování ve školském zařízení nebo v přímé souvislosti s ním, odpovídá za škodu školské zařízení.
3.
Předpoklady odpovědnosti školy za škodu způsobenou nemocí z povolání: a) existence nemoci z povolání b) vznik škody c) příčinná souvislost mezi nemocí z povolání a vzniklou škodou.
4.
Za škodu způsobenou zaměstnanci nemocí z povolání odpovídá škola, u níž zaměstnanec pracoval naposledy před jejím zjištěním v pracovním poměru za podmínek, z nichž vzniká nemoc z povolání, kterou byl postižen.
5.
Jako nemoc z povolání se odškodňuje i nemoc vzniklá před jejím zařazením do seznamu nemocí z povolání, a to od jejího zařazení do seznamu a za dobu nejvýše tří let před jejím zařazením do seznamu.
6.
Škola je povinna nahradit škodu, i když dodržel povinnosti vyplývající z právních a ostatních předpisů k zajištění BOZP, pokud se odpovědnosti nezprostí podle § 367 ZP.
7.
Návrh na zproštění odpovědnosti školy předává zástupce ředitele po projednání s příslušným zaměstnancem řediteli školy, a to na základě provedeného vyšetření příčin a okolností vzniku úrazu, resp. nemoci z povolání.
Stránka 45
8.
Zástupce ředitele je povinen projednat bez zbytečného odkladu, nejpozději do 30 dnů, ode dne kdy se o úrazu dozvěděl, s poškozeným, zákonným zástupcem žáka a odborovou organizací rozhodnutí ředitele školy o způsobu a rozsahu náhrady škody.
9.
Úplné zproštění odpovědnosti školy - škola se zprostí odpovědnosti zcela, prokáže-li, že: a) škoda byla způsobena tím, že postižený zaměstnanec, resp. žák svým zaviněním porušil právní nebo ostatní předpisy k zajištění BOZP nebo pokyny k zajištění BOZP, ačkoliv s nimi byl řádně seznámen a jejich znalost a dodržování byly soustavně vyžadovány a kontrolovány, nebo b) škodu si přivodil postižený zaměstnanec, resp. žák svou opilostí nebo v důsledku zneužití jiných návykových látek a zaměstnavatel nemohl škodě zabránit, a že tyto skutečnosti byly jedinou příčinou škody. Částečné zproštění odpovědnosti školy - škola se zprostí odpovědnosti zčásti, prokáže-li, že: a) postižený zaměstnanec, resp. žák svým zaviněním porušil právní nebo ostatní předpisy nebo pokyny k zajištění BOZP, ačkoliv s nimi byl řádně seznámen, a že toto porušení bylo jednou z příčin škody, b) jednou z příčin škody byla opilost postiženého zaměstnance, nebo žáka, nebo zneužití jiných návykových látek postiženým zaměstnancem nebo žákem, c) zaměstnanci, resp. žáku, vznikla škoda proto, že si počínal v rozporu s obvyklým způsobem chování tak, že je zřejmé, že ač neporušil právní nebo ostatní předpisy nebo pokyny k zajištění BOZP, jednal lehkomyslně a musel si přitom být vzhledem ke své kvalifikaci a zkušenostem vědom, že si může přivodit újmu na zdraví.
10. Škola se nemůže zprostit odpovědnosti, utrpěl-li zaměstnanec pracovní úraz, žák školní úraz, při odvrácení škody hrozící této škole nebo nebezpečí přímo hrozícího životu nebo zdraví, pokud zaměstnanec nebo žák tento stav úmyslně nevyvolal. 11. Zaměstnavatel odpovídá zaměstnanci za škodu, kterou utrpěl při výkonu práce podle uzavřené dohody nebo v přímé souvislosti s ním, stejně jako zaměstnancům v pracovním poměru. 12. Zaměstnanci, který utrpěl pracovní úraz, nebo u něhož byla zjištěna nemoc z povolání, je zaměstnavatel povinen v rozsahu, ve kterém za škodu odpovídá, poskytnout náhradu za: a) ztrátu na výdělku b) bolest a ztížení společenského uplatnění c) účelně vynaložené náklady spojené s léčením d) věcnou škodu. 13. Jestliže zaměstnanec následkem pracovního úrazu nebo nemoci z povolání zemřel, je zaměstnavatel povinen v rozsahu své odpovědnosti poskytnout: a) náhradu účelně vynaložených nákladů spojených s jeho léčením b) náhradu přiměřených nákladů spojených s pohřbem c) náhradu nákladů na výživu pozůstalých d) jednorázové odškodnění pozůstalých e) náhradu věcné škody. Stránka 46
14. Ustanovení odstavce 12 a 13 platí obdobně i při odpovědnost školy za škodu žáku v případě školního úrazu.
E. POSUZOVÁNÍ ZDRAVOTNÍ ZPŮSOBILOSTI K PRÁCI I.
OBECNÁ USTANOVENÍ
1.
Povinností školy danou právními předpisy je postupovat při zařazování do práce nebo k jiné činnosti, popř. při převedení na určitou práci nebo jinou činnost podle posudku přísl. lékařů. Škola je povinna nepřipustit, aby zaměstnanec vykonával práce, jejichž výkon by neodpovídal jeho schopnostem nebo zdravotní způsobilosti.
2.
Preventivní lékařské prohlídky zajišťuje zástupce ředitele, který vede o těchto prohlídkách a jejich výsledku řádnou evidenci, včetně seznamu zaměstnanců podléhajících povinným preventivním periodickým a mimořádným lékařským prohlídkám s potřebnými údaji a lhůtníkem, a to na základě příslušných předpisů k zajištění BOZP, lhůtníku lékařských prohlídek a požadavků vedoucích zaměstnanců.
3.
Zástupce ředitele poskytuje lékaři informace o povaze práce a pracovních podmínkách, rizicích a opatřeních na ochranu před působením těchto rizik, která se týkají práce a pracoviště, potřebné pro účely preventivních lékařských prohlídek.
4.
Zástupce ředitele zajišťuje preventivní lékařské prohlídky přes smluvně zajištěného lékaře závodní preventivní péče v souladu s § 40 zákona č. 20/1966 Sb., o péči o zdraví lidu, ve znění pozdějších předpisů. Kromě již zmíněných lékařských prohlídek je úkolem zařízení závodní preventivní péče provádět odbornou poradní činnost v otázkách ochrany a podpory zdraví a sociální pohody zaměstnanců, pravidelnou kontrolu pracovišť zaměstnavatele v termínech dohodnutých se zástupcem ředitele, zjišťovat vlivy práce a pracovních podmínek na člověka při práci, zajišťovat poskytnutí první pomoci zaměstnancům, spolupracovat s příslušným orgánem a zařízením ochrany veřejného zdraví a podílet se na výcviku a výchově v oblasti ochrany a podpory zdraví – viz například školení potřebného počtu zaměstnanců, kteří organizují poskytnutí první pomoci, zajišťují přivolání zejména lékařské pomoci, hasičů a policie a organizují evakuaci zaměstnanců.
5. -
Preventivní lékařské prohlídky se dělí na: vstupní periodické mimořádné výstupní.
Stránka 47
II.
VSTUPNÍ LÉKAŘSKÉ PROHLÍDKY
1.
Před uzavřením pracovní smlouvy je povinen zaměstnanec se podrobit vstupní lékařské prohlídce. Zástupce ředitele k tomuto účelu předává budoucímu zaměstnanci tiskopis, ve kterém uvádí druh vykonávané práce, místo výkonu práce a informace o rizicích, která se na daném pracovišti vyskytují. Vyplněný tiskopis je součástí osobního spisu zaměstnance, který je uložen u zástupce ředitele. V případě, že lékař uzavře vyšetření s posudkem: neschopen k navrhované práci nebo činnosti, zaměstnanec nesplňuje požadavky zdravotní způsobilosti a nemůže být s ním sjednán pracovní poměr. O dalším případném využití rozhoduje zástupce ředitele. Ujednání v odst. II se podobně vztahuje i na převedení zaměstnance na určitou práci, nebo jinou činnost.
2.
3.
4.
III.
PREVENTIVNÍ PERIODICKÉ LÉKAŘSKÉ PROHLÍDKY
1.
Zaměstnanci specifických profesí se podrobují pravidelným preventivním periodickým prohlídkám ve lhůtách stanovených předpisy státní zdravotní správy a předpisy k zajištění BOZP. K tomuto účelu zástupce ředitele předkládá řediteli školy pravidelně na začátku roku harmonogram lékařských prohlídek zaměstnanců podle zpracovaného lhůtníku. Zástupce ředitele je povinen vysílat na základě zpracovaného harmonogramu zaměstnance školy k těmto lékařským prohlídkám. Evidenci lékařských prohlídek, včetně výsledků vyšetření vede zástupce ředitele, které zároveň sleduje platnost lhůt lékařských prohlídek. V případě, že lékař uzavře vyšetření zdravotního stavu zaměstnance s výsledkem, že tento zaměstnanec nemůže z hlediska zdravotního stavu danou práci nebo činnost vykonávat, je povinností zástupce ředitele tuto skutečnost oznámit řediteli školy, a po dohodě s ním stanovit další postup.
2.
3.
4.
IV.
MIMOŘÁDNÉ LÉKAŘSKÉ PROHLÍDKY
1.
Zaměstnanci se podrobují mimořádným lékařským prohlídkám v případech stanovených právními předpisy - například na základě rozhodnutí orgánu ochrany veřejného zdraví nebo při výkonu činností epidemiologicky závažných za podmínek stanovených zvláštním právním předpisem. Vedoucí zaměstnanec si může v odůvodněných případech a po dohodě se zástupcem ředitele vyžádat mimořádnou lékařskou prohlídku i v jiných případech, předpokládá-li, že podřízený zaměstnanec není ze zdravotního důvodu schopen výkonu práce nebo činnosti. Evidenci mimořádných lékařských prohlídek vede zástupce ředitele.
2.
3.
Stránka 48
V.
VÝSTUPNÍ LÉKAŘSKÉ PROHLÍDKY
1.
Výstupní lékařské prohlídky zajišťuje zástupce ředitele v následujících případech: a) při výpovědi dané zaměstnavatelem z důvodu § 52 písm. d), e) ZP b) při převedení zaměstnance na jinou práci - § 41 odst. 1 ZP c) při převedení a přeložení na žádost zaměstnance - § 45 ZP d) při výpovědi dané zaměstnancem z důvodu nemožnosti vykonávání dosavadní práce ze zdravotních důvodů - § 50 ZP e) při okamžitém zrušení pracovního poměru /vážné ohrožení zdraví/ - § 56 ZP.
2.
Evidenci výstupních lékařských prohlídek vede zástupce ředitele v osobních listech zaměstnanců.
F. ORGÁNY STÁTNÍ SPRÁVY NAD BEZPEČNOSTÍ PRÁCE A STÁTNÍ ODBORNÝ DOZOR NAD OCHRANOU VEŘEJNÉHO ZDRAVÍ 1.
Ke zvýšení účinnosti ochrany života a zdraví zaměstnanců v oblasti bezpečnosti a ochrany zdraví při práci stát zákonem č. 251/2005 Sb., o inspekci práce, a zákonem č. 258/2000 Sb., o ochraně veřejného zdraví, vytvořil nezávislé státní odborné orgány, které dozírají, jak zaměstnavatel‚ a zaměstnanci plní předpisy k zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví při práci a jak dodržují stanovené pracovní podmínky.
2.
Kontrolu nad dodržování pracovněprávních předpisů, bezpečností práce a technických zařízení a nad dodržováním stanovených pracovních podmínek vykonávají orgány státní správy, jimiž jsou Státní úřad inspekce práce a oblastní inspektoráty práce.
3.
Státní odborný dozor nad bezpečností vyhrazených technických zařízení vykonávají organizace státního odborného dozoru zřízené Ministerstvem práce a sociálních věcí.
4.
Státní zdravotní dozor nad ochranou veřejného zdraví vykonávají orgány ochrany veřejného zdraví, jimiž je krajská hygienická stanice.
5.
Působnost, úkoly a oprávnění orgánů a organizací státního odborného dozoru nad bezpečností a ochranou zdraví při práci stanoví zvláštní právní předpisy, jimiž jsou zákon č. 251/2005 Sb., zákon č. 174/1968 Sb., o státním odborném dozoru nad bezpečností práce, ve znění pozdějších předpisů a zákon č. 258/2000 Sb., o ochraně veřejného zdraví, ve znění pozdějších předpisů.
Stránka 49
G. ZJIŠŤOVÁNÍ ALKOHOLU A JINÝCH NÁVYKOVÝCH LÁTEK NA PRACOVIŠTÍCH ŠKOLY 1.
Jednou z hlavních povinností zaměstnance v oblasti BOZP je nepožívat alkoholické nápoje a nezneužívat jiné návykové látky na pracovištích školy a v pracovní době i mimo tato pracoviště, nenastupovat pod jejich vlivem na pracoviště a nekouřit na pracovištích, kde pracují také nekuřáci.
2.
Z tohoto důvodu je ředitelem školy zakázáno požívání alkoholických nápojů a jiných návykových látek (neplatí pro cigarety) ve všech prostorách školy a zajišťován a kontrolován zákaz kouření: - ve vnějších a vnitřních prostorách školy - mimo objekt na pracovištích a v místnostech, kde jsou účinkům kouření vystaveni také nekuřáci, - na akcích mimo objekt školy z důvodů výchovného působení na žáky - na schůzích, poradách a jednáních konaných v uzavřených prostorách mimo školu.
3.
Zaměstnanci jsou dále povinni podrobit se na pokyn příslušného vedoucího zaměstnance písemně určeného ředitelem školy zjištění, zda nejsou pod vlivem alkoholu nebo jiných návykových látek.
4.
Vyšetření na alkohol se provádí dechovou zkouškou, a je-li výsledek pozitivní, i lékařským vyšetřením zejména odběrem a vyšetřením krve. Vyšetření na návykové látky se provádí vyšetřením u lékaře zejména odběrem a vyšetřením moče, popř. slin a krve. Pokud se zaměstnanec odmítne dechové zkoušce, resp. vyšetření u lékaře, podrobit porušuje pracovní kázeň /při opětovném porušení pracovní kázně tímto způsobem mu může být z tohoto důvodu dána výpověď/, ale zároveň s tím neprokázal schopnost vykonávat práci, takže vedoucí zaměstnanec je povinen mu znemožnit vstup na pracoviště a výkon práce. To samozřejmě platí i v případě zjištění alkoholu nebo jiné návykové látky, kde je však porušení kázně klasifikováno jako závažné, v některých případech /ohrožení života, zdraví a majetku/ zvlášť hrubé.
5.
O výsledku dechové zkoušky a lékařského vyšetření, resp. odmítnutí této zkoušky nebo vyšetření, je povinen příslušný vedoucí zaměstnanec informovat ředitele školy a po dohodě s ním stanovit další postup.
6.
Jestliže se dechové zkoušce odmítne podrobit zaměstnanec, který by při výkonu práce mohl ohrozit život nebo zdraví lidí nebo poškodit majetek, nebo, byla-li dechová zkouška pozitivní, se odmítne podrobit lékařskému vyšetření, ač to nebylo spojeno s nebezpečím pro jeho zdraví, je povinností příslušného vedoucího zaměstnance po dohodě s ředitelem školy, resp. jeho zástupcem, ohlásit tuto skutečnost přísl. orgánu policie z důvodu přestupku ve smyslu zákona o přestupcích. Přestupku se dále dopustí ten, kdo: - podá nebo jinak umožní požití alkoholického nápoje osobě o níž ví, že bude vykonávat zaměstnání nebo jinou činnost, při níž by mohla ohrozit zdraví lidí nebo poškodit majetek,
Stránka 50
- požije alkoholický nápoj nebo užije jinou návykovou látku, ačkoliv ví, že bude vykonávat zaměstnání nebo jinou činnost, při níž by mohl ohrozit zdraví lidí nebo poškodit majetek - po požití alkoholu nebo užití jiné návykové látky vykonává činnost, při níž by mohl ohrozit zdraví lidí nebo poškodit majetek - ve stavu vylučujícím způsobilost, který si přivodil požitím alkoholu nebo užitím jiné návykové látky, vykonává činnost, při níž by mohl ohrozit zdraví lidí nebo poškodit majetek - odepře se podrobit vyšetření, zda není ovlivněn alkoholem nebo jinou návykovou látkou, k němuž byl vyzván podle zvláštního právního předpisu - kouří na místech zvláštním právním předpisem zakázaných. - Postup příslušného vedoucího zaměstnance v těchto případech je po dohodě s ředitelem školy, resp. jeho zástupcem obdobný.
III. ZÁSADY POSKYTOVÁNÍ PRVNÍ POMOCI I.
VŠEOBECNÉ POŽADAVKY
1.
Poskytnutím první pomoci můžeme nejen uspíšit další úspěšnou léčbu, ale v závažných případech přispět i k záchraně lidského života. Je tedy povinností každého občana poskytnout nebo zprostředkovat poskytnutí nezbytné první pomoci osobě, která je v nebezpečí smrti nebo jeví známky závažné poruchy zdraví. Poskytnutí první pomoci je nejen morální povinností každého občana, ale i povinnosti právní, takže neposkytnutí lze podle okolností stíhat i soudně.
2.
První pomoc se rozlišuje na první pomoc technickou a první pomoc zdravotnickou. Podstatou první pomoci technické je odstranění zevních fyzických a chemických příčin, které poruchu zdraví způsobily (např. vyproštění poškozeného z dosahu proudu, z havarovaného vozidla, ze sutí materiálu, z prostoru zasaženého kysličníkem uhelnatým, vypnutí zapalování, vypnutí zdroje elektrického proudu apod.). Zdravotnickou pomocí rozumíme soubor opatření a úkonů pro rychlé a účinné obnovení životně důležitých funkcí. Při této pomoci je třeba postupovat rychle, klidně a šetrně a vycházet z těchto obecných zásad: a) soubor úkonů, které jsou v rámci první pomoci prováděny, se řídí druhem poškození zdraví a je zaměřen především na podporu životně důležitých funkcí, b) po poskytnutí první pomoci je vždy nutná stálá kontrola postiženého až do doby, kdy jej převezme rychlá zdravotnická pomoc, c) rychlá zdravotnická pomoc musí být zajištěna vždy v případech stavů ohrožujících život (např. masivní krvácení, bezvědomí, zástava dechu spojená s poruchou krevního oběhu, šok, otevřené poranění plic) a co nejdříve, v případě nutnosti je nutné zajistit improvizovaný transport.
3.
Při zajišťování rychlé zdravotnické pomoci je nutné volat na tísňové telefonní číslo 155 a oznámit tyto informace:
Stránka 51
a) akutní příhodu a čas jejího vzniku, b) místo příhody, popř. nejvhodnější přístup c) možné další nebezpečí (požár, výbuch) d) své jméno.
II.
VYŠETŘENÍ POSTIŽENÉHO
1.
Prvořadou záležitostí pro poskytnutí první pomoci je vždy zjištění a posouzení stavu základních životních funkcí a stavu vědomí. Následuje stavění krvácení a vyšetření oblasti, kterou postižený udává jako bolestivou, a dále vyšetříme zraněného, při čemž zachováváme postup: hlava, krk, páteř, břicho, horní končetiny a dolní končetiny.
2.
Vzhledem k osobní bezpečnosti zachránce je povinností vedoucích zaměstnanců upozornit všechny zaměstnance na možnost ohrožení infekcí a doporučit jim k ošetření krvácejících poranění gumové rukavice, které jsou volně dostupné ve všech lékárničkách první pomoci.
3.
Vyšetření postiženého se provádí: a) pohledem - zjistíme barvu a výraz obličeje, stav dýchání, polohu postiženého, možnost zevního krvácení, případně příčinu zavinění úrazu, b) poslechem - např. dýchací šelest, pokud nenastalo vlivem zranění bezvědomí, ptáme se na příčinu úrazu, místa bolesti a potíží, které jsou následkem vzniklého poškození zdraví, c) hmatem - zjistíme detekci dechu, zlomeniny dlouhých kostí, nepřirozenou hybnost, teplotu kůže, při bezvědomí tepovou pulzaci krevního oběhu apod..
III.
PORUCHY VĚDOMÍ A STAV BEZVĚDOMÍ
1.
Vědomí je projevem vyšší nervové činnosti, jehož porucha či ztráta je vždy příznakem vážné poruchy zdraví a může znamenat i bezprostřední ohrožení života. Základní a nejdůležitější životní funkce jsou tři: dýchání, krevní oběh, vědomí. Porucha jedné bývá záhy následována poruchami ostatních funkcí.
2.
Zachránce je v případě osoby postižené bezvědomím (bezvládně ležící, nepřirozeně zhroucené), která nereaguje na oslovení, případně na bolestivý podnět, např. stisknutí ušního lalůčku, povinen nejdříve zjistit stav dýchání. Při zástavě dýchání je lidský organismus ohrožen především nedostatkem kyslíku a přebytkem oxidu uhličitého.
3.
První pomoc postiženému: a) postiženého nejprve šetrně obrátíme vodorovně na záda, přičemž chráníme hlavu před násilnými pohyby a udržujeme ji v ose těla, b) zkontrolujeme ústní dutinu a případnou cizí látku či těleso z ní vyjmeme, vyčistíme kapesníkem či kouskem gázy,
Stránka 52
c) dostatečně zakloníme hlavu, abychom oddálili kořen jazyka od zadní stěny hltanu a tím zprůchodnili dýchací cesty, d) dýchá-li postižená osoba dostatečně, vyšetříme ji, zda nemá další závažná poranění a přivoláme rychlou zdravotnickou pomoc, e) nedýchá-li postižená osoba po volnění dýchacích cest, začneme provádět oživování (umělé dýchání a nepřímá srdeční masáž). 4.
Umělé dýchání: a) v poloze na zádech, při čisté dutině ústní, zakloníme hlavu, udržovanou dlaní a stejnou rukou stiskneme dvěma prsty nos, ústa neotvíráme násilím, pokud jsou zaťata křečí a u malých dětí - lze provést dýchání místo úst nosem postiženého, b) umělé dýchání zahájíme dvěma hlubokými vdechy, kdy nečekáme na první výdech, které zajistí max. rozpětí plic, jejich okysličení, s eventuální možností obnovení spontánního reflexního dýchání, c) pokud obnova nenastala, pokračujeme v umělém dýchání s frekvencí 12 vdechů za 1 minutu, tj. jeden vdech za 5 sekund, d) pokud je dýchání účinné, hrudník se zvedá a lepší se barva postiženého, uložíme jej do stabilizační polohy na boku a do příjezdu rychlé zdravotnické pomoci kontrolujeme životní funkce.
5.
Nepřímá srdeční masáž: a) postiženého, co nejrychleji uložíme rovně na záda, na tvrdou podložku, b) rychle vyhledáme tlakový bod pro srdeční masáž, který leží na spodní polovině hrudní kosti, c) rytmicky, plynule a nepřerušovaně stlačujeme hrudník o 4 - 5 cm kolmo dolů, abychom stlačením srdce mezi hrudní kost a páteř vypudili krevní obsah a tím docílili obnovení zásobování tkání kyslíkem, d) při zachování postupu a poměru vdechů a stlačení se barva postiženého lepší a je cítit tep na velkých tepnách, při frekvenci stlačení 100 za 1 minutu střídáme dva vdechy s 15 stlačeními, e) pokud se životní funkce neobnoví, pokračujeme až do příjezdu rychlé zdravotnické pomoci.
IV.
KRVÁCENÍ
1.
Krev plní v organismu řadu důležitých funkcí, ale jejím nejdůležitějším úkolem je zásobovat tělesné tkáně kyslíkem a odplavovat z nich oxid uhličitý. Náhlá ztráta většího množství krve následkem úrazu, či jiného poškození organismu, bezprostředně ohrožuje život člověka těžkým šokem, a pokud krvácení pokračuje, dochází k vykrvácení a následné smrti postiženého.
2.
Při stavění krvácení vždy postupujeme co nejrychleji a někdy i za cenu nedodržení všech pravidel sterilního ošetřování krvácejících ran. Podle toho, který druh cév krvácí, dělíme krvácení na: tepenné, žilní, vlásečnicové a krvácení smíšené. Při tepenném krvácení vystřikuje z rány jasně červená krev, při žilním volně vytéká tmavě červená krev.
Stránka 53
3.
K úplnému zastavení průtoku krve v cévním řečišti používáme v praxi nejčastěji těchto sedm tlakových bodů: a) spánkový - krvácení z vlasové části hlavy a horní třetiny obličeje, b) lícní - prudké krvácení tváře, včetně dolních dvou třetin obličeje, c) krční - masivní krvácení z krkavice, jazyka a jiných částí dutiny ústní, d) podklíčkový - masivní krvácení z ramene, podpaží, při vysoké amputaci horní končetiny nebo při poranění pažní tepny či tehdy, když nejde použít jiný způsob zástavy krvácení, e) pažní - masivní krvácení z horní končetiny, resp. z její amputované části, f) břišní - tepenné krvácení z třísel, při poranění dolní poloviny těla a silném neustávajícím gynekologickém krvácení, g) stehenní - při poranění stehenní tepny po celé její délce, dále tepenném krvácení z bérce a nohy.
4.
Při poskytování první pomoci postupujeme takto: - položíme postiženého, zabráníme tím dalšímu možnému poranění, kdyby postižený omdlel, - při tepenném a žilním krvácení přiložíme na krvácející ránu tlakový obvaz a silně ho přitiskneme k ráně, tento tlak stále udržujeme, - nemůžeme-li okamžitě najít tlakových obvaz, stlačíme krvácející ránu dlaní nebo prsty, případně ji stlačíme tímto způsobem přes sterilní mul, čistý kapesník, nebo jinou tkaninu, - zvedneme krvácející ránu na úroveň srdce, snížíme tím krevní tlak v místě rány a zmenšíme krvácení; ránu nezvedáme, působí-li to postiženému bolest nebo u vnitřních zranění, - při vlásečnicovém krvácení, jako jsou drobné řezné rány, odřeniny, je člověk více ohrožen různými infekcemi než krevní ztrátou; ránu proto kryjeme sterilním obvazem, - v případě tepenného a žilního krvácení vždy přivoláme rychlou zdravotnickou pomoc na čísle 155, nebo jinou kvalifikovanou složku lékařské pomoci; při vlásečnicovém krvácení navštívíme podle závažnosti lékaře, jelikož i z drobného poranění může vzniknout dlouhodobé léčení a komplikace.
5.
K zaškrcení poraněné končetiny přistupujeme pouze v několika případech: a) při úrazové amputaci, kdy se již nemůže způsobit další poškození, b) při rozdrcení a rozsáhlých ranách s tepenným krvácením, c) při zaklínění cizích těles v ráně, kdy není možnost přiložit tlakový obvaz, d) při otevřených zlomeninách a také, když nelze přiložit tlakový obvaz, e) při hromadném neštěstí, kdy je obvykle nedostatečný počet zachránců a není možnost se jednotlivě věnovat zraněným, f) při vniknutí toxické nebo vysoce toxické látky do rány, abychom zabránili jeho dalšímu pronikání do organismu.
6.
U zaškrcení vždy dáváme přednost pružnému (pryžovému) zaškrcovadlu, jelikož splňuje požadavky na malou nebezpečnost a velkou účinnost. Při použití zaškrcovadla vždy dbáme na to, aby nebylo přiloženo na holou kůži ( vždy přes oděv, nebo vypodložíme několika otáčkami obinadla), přičemž dbáme na to, aby nepružné zaškrcovadlo bylo široké nejméně 5 cm - zákaz používání šňůry, provázku nebo drátu.
Stránka 54
V.
ZLOMENINY
1.
V zásadě rozlišujeme zlomeniny zavřené a otevřené. U otevřených zlomenin je patrná krvácející rána v oblasti zlomeniny. Zde je prvotním opatřením ošetření rány, protože hrozí nebezpečí infekce.
2.
Zlomeninu poznáme podle: a) nepřirozené polohy končetiny, b) nepřirozené polohy postiženého, c) nepřirozené pohyblivosti v místech bez kloubů, d) vytvoření obrazu schůdku v oblasti zlomeniny, e) viditelně zlomeného konce kosti při otevřených zlomeninách, f) ztráty citlivosti dolních končetin - zlomeniny pánve.
3.
Pro poskytování první pomoci potřebujeme zejména: - trojcípý šátek, podlouhlý předmět jako dlahu, materiál na obalení dlahy, - u otevřených zlomenin - obvazový materiál, tampony, náplast a kompresní obvaz - v každém případě voláme lékaře záchranné služby.
4.
Při poskytování první pomoci postupujeme takto: - co nejméně hýbeme s poraněným, to platí v první řadě o oblasti zlomeniny, - při otevřených zlomeninách: na ránu volně přiložíme sterilní gázový obvaz (nikdy vatu, nebo něco podobného) a připevníme ho náplastí, - zraněného uložíme tak, aby místo zlomeniny nebylo zatíženo; v případě zlomeniny pánve musí být horní část těla uložena poněkud výše, pod kolena zasuneme srolovanou přikrývku nebo něco podobného, co by obě dolní končetiny udržovalo i při přesunu v pokrčené poloze za současné fixace obou kolen, - zraněnou část znehybníme:
a) zlomenina paže, klíční kosti, ramene, předloktí: pomocí trojcípého šátku (nejlepší poloha zraněné ruky je taková, když při uložení v šátku svírá 90 stupňů, nesmí viset, ale také nesmí být uložena v ostrém úhlu); u zlomeniny předloktí podložíme a lehce upravíme dlahu, která musí sahat od lokte až ke špičkám prstů, tj. přes dva klouby, mezi kterými je zlomenina, pod plochu dlaně k podložení prstů opatrně vsuneme něco měkkého, b) zlomenina dolní končetiny: - pomocí pevného obložení končetiny, např. srolovanou přikrývkou, dlahovým obvazem, - svázáním obou končetin obinadlem, přičemž zdravá končetina je oporou pro končetinu poraněnou, - provedeme protišoková opatření - udržujeme zraněného v teple a klidu, - zajistíme improvizovaný transport, resp. přivoláme rychlou zdravotnickou pomoc na tel. 155.
Stránka 55
VI. 1.
POPÁLENINY Popálenina je jedním z nejzávažnějších poranění. Popáleniny rozdělujeme: I. stupeň - zarudnutí kůže, kdy se ještě netvoří puchýře - oslunění, ožehnutí II. stupeň - zarudnutí s tvorbou puchýřů a silnou palčivou bolestí popálených ploch, III.stupeň - odúmrtí tkáně tělesného povrchu, projevující se bělošedou barvou, s olupujícími se příškvary a špinavě šedozelenými krátery - obvykle malá bolestivost.
2.
Při první pomoci postupujeme takto: - zajistíme nebo provedeme technickou pomoc - uhasíme oheň, zamezíme působení tepelné škodliviny, odstraníme hořlavé a zápalné látky z okolí, - provádíme chlazení popálených ploch - čistým prostředkem, proudící čistou vodou nebo položením končetiny do čisté studené vody, a to ihned, alespoň po dobu 15 - 20 minut; popálené místo můžeme obložit i kousky ledu přes igelit, plátno apod., - z popálené plochy nestrháváme lpící oděv, neodstraňujeme pevné látky (asfalt apod.), z hlubokého popáleninového kráteru odstraňujeme jen žhavé nebo chemicky působící předměty, - na popálenou plochu nic nesypeme, mimo chlazení ji ničím nepotíráme, - z popálených končetin sejmeme ihned prstýnky, ozdoby apod. a uschováváme je, - po chlazení kryjeme popálenou plochu čistým, nejlépe vyžehleným ručníkem, kapesníkem, prostěradlem apod., nemáme-li k dispozici sterilní roušky, - popálené oči vyplachujeme opakovaně borovou nebo čistou vodou, - u závažněji popálených (více než 10% povrhu) nedáváme nic pít, ani jíst, nanejvýše vyplachujeme ústa a otíráme rty, - zajistíme rychlou zdravotnickou pomoc na tel. 155 nebo šetrný odsun do zdravotnického zařízení.
IV. ZÁVĚREČNÉ USTANOVENÍ 1. 2. 3. 4. 5.
Pravidla o bezpečnosti a ochraně zdraví nabývají platnosti dnem vydání a jejich plnění je povinností každého zaměstnance školy. Právní a ostatní předpisy k zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví nejsou těmito pravidly dotčeny. Pravidla o bezpečnosti a ochraně zdraví slouží zároveň jako učební materiál pro školení zaměstnanců o oblasti BOZ. Pravidla o bezpečnosti a ochraně zdraví budou pravidelně 1x ročně kontrolována zástupcem ředitele za účelem provedení případných obsahových změn. Pravidla o bezpečnosti a ochraně zdraví ruší směrnici č. 1/2000, směrnici č. 10/1993, směrnici č. 1/1998, směrnici č. 2/1998
V Mostě dne 1. 9. 2011
Michaela Stružiková Ředitelka SMŠ
Stránka 56
Příloha č. 5.
Vnitřní směrnice č. j. 5/2011 Účinnost od 1. 9. 2011
PLÁN PRVNÍ POMOCI – TRAUMATOLOGICKÝ PLÁN NATUS - Soukromá mateřská škola Borůvka s. r. o., Jana Opletala 1660, 434 01 Most IČ: 287 40 727
PLÁN PRVNÍ POMOCI – TRAUMATOLOGICKÝ PLÁN Č. j.: 5/2011
Účinnost od: 1. 9. 2011
Spisový znak:
Skartační znak:
Změny:
DŮLEŽITÁ TELEFONNÍ ČÍSLA Tísňová telefonní linka Hasičský záchranný sbor Záchranná zdravotní služba Policie ČR Městská policie
112 150 155 158 156
JIP Most Ústí nad Labem Ústí nad Labem
476 172 110 475 682 351 (zdravotní sestra dia děti) 775 032 955 (MUDr. Škvor dia)
Ohlašovny poruch Topení Kotel Voda Elektrika
604 046 157 (pan Zeman) 602 341 801 (pan Prokš) 777 725 107 (pan Havlíček) 777 725 107 (pan Havlíček)
Stránka 57
Poskytnutí první pomoci je jednou ze základních povinností každého občana a je podmínkou záchrany života a omezení následků, které zraněné osobě při vzniku úrazu nastávají. Všichni zaměstnanci jsou povinni znát rozmístění zdravotnických prostředků na pracovišti, jejich správné použití a možnosti přivolání odborné lékařské pomoci. Každý zaměstnanec, který je přítomen vzniku úrazu nebo jiné zdravotní příhody, je povinen poskytnout zraněnému první pomoc podle běžných zdravotnických zásad. V případě nutnosti okamžitě telefonicky ohlásí událost příslušnému zdravotnímu zařízení (viz tel. čísla). Zaměstnanec, který zajistil přivolání první pomoci, oznámí neprodleně tuto skutečnost ředitelce školy. Lékárničky první pomoci jsou rozmístěny: 1. Chodba u hlavních vchodových dveří (šatna pro děti) 2. Školní kuchyň Za vybavení lékárniček a jejich udržování ve způsobilém stavu odpovídá: Štěpánka Komůrková
ZÁSADY PRVNÍ POMOCI Hlavní zásady 1. 2 3. 4. 5. 6.
Umístění postiženého do nezávadného prostředí Zastavení silného krvácení Uvolnění dýchacích cest, umělé dýchání a nepřímá masáž srdce Ošetření zlomenin, otevřených ran, překrytí spálenin Protišoková opatření Přivolání odborné pomoci
Zástava krvácení 1. Zvednutí krvácející rány nad úroveň srdce a současné posazení či položení raněného. Při větší ztrátě krve by měl zraněný ležet s nohama nahoře, protože tak se lépe prokrví mozek. 2. Provedení tlaku na cévu přímo nebo nepřímo: - stisknutím cévy prsty nad ránou nebo v ráně, např. při tepenném krvácení, kdy stříká z rány krev jasně červené barvy - přiložením tlakového obvazu na ránu, např. tlakový obvaz s polštářkem - použitím tlakových bodů, např. krční, pažní, stehenní, - v krajním případě přiložením zaškrcovadla nad ránu směrem k srdci 3. Zavoláme odbornou pomoc
První pomoc při bezvědomí 1. 2. 3. 4. 5.
Pokus o navázání kontaktu (hlasový kontakt, reakce na bolest) Šetrné otočení na záda s ohledem na možná poranění Vyčištění ústní dutiny, odstranění zubní protézy či jiného cizorodého obsahu Uvolnění dýchacích cest záklonem hlavy Vyšetření základních životních funkcí: dýchání, činnost srdce, uložení do stabilizované polohy 6. Neustále kontrolujeme poraněného 7. Přivolání Zdravotní záchranné služby (ZZS)
Stránka 58
Neodkladná resuscitace - je soubor výkonů, zajišťujících obnovení dodávky okysličené krve do tkání při zástavě dýchání a krevního oběhu. Resuscitaci je důležité zahájit co nejdříve a nepřerušovat ji až do obnovení základních životních funkcí. Po zástavě srdce a krevního oběhu se mozkové buňky trvale poškodí asi za 3 až 5 minut. 1. 2.
3.
4.
Uvolnění průchodnosti dýchacích cest - vyčistíme ústní dutinu a uvolníme dýchací cesty záklonem hlavy. Zahájíme umělé dýchání z plic do plic - v poloze na zádech po uvolnění dýchacích cest
zakloníme hlavu, povytáhneme jazyk a zahájíme umělé dýchání 2 hlubokými dechy v průběhu 4-5 sekund, dále pokračovat frekvencí 12 vdechů za minutu. U malých dětí metodou z úst do nosu i úst frekvencí 20krát za minutu, u novorozence 30krát za minutu, vdechovat opatrně menší množství vzduchu. Nepřímá srdeční masáž - v poloze na zádech nahmatáme konec hrudní kosti - 2 prsty nad ním je místo, kam přiloží zachránce hranu své dlaně (3-5cm od báze mečíku), druhou dlaň položí na ni, prsty směřují kolmo k hrudní kosti, nedoléhají k hrudníku, zachránce stlačuje hrudní koš postiženého o 4 až 5 cm a stlačuje pravidelně frekvencí 100 stlačení za minutu. Postup při neodkladné resuscitaci: zahájení umělého dýchání 2 rychlými hlubokými vdechy a zahájení nepřímé srdeční masáže 15 stlačeními hrudníku. Pokračování resuscitace v poměru 2 dechy: 15 stlačení, tento poměr dodržovat. Masáž provádět frekvencí 100 stlačení/minuta. Poměr dechů a stlačení je u novorozence 1:3, u kojenců a dětí 1:5.
První pomoc při šoku 1.
2. 3.
Protišoková poloha - na zádech se sníženou horní polovinou těla - dolní končetiny podložit alespoň o 30 cm nebo autotransfuzní poloha - jako předchozí doplněná zvednutím dolních končetin přímo k tělu. Ostatní protišoková opatření: zastavení krvácení, tišení bolesti, zabránit přehřátí a podchlazení, zabezpečení klidu, nepodávat pití - otírat rty, obličej vlhkým kapesníkem Přivolat odbornou pomoc
Stabilizovaná poloha: Postup jak se u zraněného provádí stabilizované poloha na boku: 1. 2. 3. 4.
Pokrčíme dolní končetinu, která je blíže u zachránce Tlakem na koleno pokrčené dolní končetiny od sebe zvedneme pánev, pod kterou zasuneme nataženou bližší horní končetinu postiženého Tlakem na pokrčené koleno směrem k sobě na bok Provedeme záklon hlavy tlakem na bradu a čelo, obličej spočine na hřbetu podložené ruky
Stabilizovaná poloha zajišťuje trvale volné dýchací cesty záklonem hlavy, brání druhotné aspiraci (vdechnutí krve, zvratků, slin, při poloze hlavy na stranu mohou sekrety volně vytékat z dutiny ústní) a poloha končetin postiženého zajišťuje stabilitu těla bezvědomého, udržuje jeho tělo v bezpečné a pohodlné poloze. Pokud není stabilizovaná poloha vhodná (poranění páteře, těžká zhmoždění hrudníku a břicha, mnohočetné zlomeniny dlouhých kostí horních i dolních končetin), zvolíme polohu na zádech podkládáme pod lopatkami a provádíme záklon hlavy.
Stránka 59
Ošetření zlomenin Zlomenou končetinu nerovnat, ale znehybnit přiložením pevného předmětu pomocí obvazu. S končetinou manipulovat opatrně. Při otevřené zlomenině postupovat stejně, ale ránu překrýt mulem a obvázat. Při podezření naškození páteře se zraněným nehýbat! Ošetření popálenin 1. stupeň – zčervenání 2. stupeň – puchýře 3. stupeň – odumření tkáně Zachovat co největší čistotu, nedotýkat se rány a chránit ji před znečištěním. Neodstraňovat z rány zbytky oděvu nebo jiné ulpěné předměty. Popáleniny I. a II. stupně menšího rozsahu lze chladit čistou proudící vodou (15-20 minut). Popáleninu lze překrýt sterilní rouškou nebo přežehlenou tkaninou. Zajistit protišoková opatření (ticho, teplo, tekutiny, tišení bolesti, transport).
Stránka 60
Příloha č. 6.
Vnitřní směrnice č. j. 6/2011 Účinnost od 1.9.2011
PROVOZNÍ ŘÁD KUCHYNĚ SOUKROMÉ MATEŘSKÉ ŠKOLY BORŮVKA NATUS - Soukromá mateřská škola Borůvka s. r. o., Jana Opletala 1660, 434 01 Most IČ: 287 40 727
PROVOZNÍ ŘÁD KUCHYNĚ SOUKROMÉ MATEŘSKÉ ŠKOLY BORŮVKA Č. j.: 6/2011
Účinnost od: 1. 9. 2011
Spisový znak:
Skartační znak:
Změny: I. Právní normy Provoz školní jídelny se řídí Vyhláškou 107/2008 o školním stravování. Vyhláškou 137/2004 o hygienických požadavcích na stravovací služby, která je upravena vyhláškou 602/2006, Vyhláškou 84/2005 o nákladech na závodní stravování, která je upravena Vyhláškou 94/2006 a Zákonem 561/2004. II. Ceny obědů Strávníci do 6 let – dle přiložené Vyhlášky 107/2005 Sb., o školním stravování III. Provozní doba Pracovní doba je od 7,00 hodin do 15,30 hodin. Provozní doba je od 7,00 hodin do 15,00 hodin a je dětem po celý den k dispozici. Školní jídelna je uzavřena v období státních svátků, ve dnech pracovního klidu, ve dnech kdy je SMŠ uzavřena z provozních důvodů nebo během školních prázdnin pokud bude uzavřena i SMŠ. Výdej dopolední svačiny je od 8,30 hodin do 9,00 hodin. Výdej oběda pro děti je od 11,30 hodin do 12,00 hodin. Odpolední svačinka od 14,15 hodin do 14,30 hodin. Cizí strávníci jsou odděleni od dětí SMŠ časově od 12,00 hodin do 13,00 hodin. Výdej obědů je v budově, v oddělené části od SMŠ. IV. Pravidla pro platbu obědů Platbu lze provést trvalým příkazem na č. účtu 2106287360/2700 pod variabilním symbolem dítěte (bude přiřazeno ředitelkou nebo jednatelkou SMŠ) v plné výši na jeden měsíc. Hotovostní platby přijímáme jen ve výjimečných případech. Na účet klienta vracíme přeplatky 2× ročně.
Stránka 61
V. Provoz 1.
2. 3. 4.
5.
6. 7. 8. 9.
10.
11. 12. 13. 14.
15. 16. 17. 18.
19. 20. 21.
V kuchyni a ostatních provozních místnostech je nutno stále udržovat pořádek a čistotu. Nářadí, zejména použité nože, odkládat vždy na určené bezpečné místo. Cesty a průchody udržovat volné. Nádoby s pokrmy i prázdné se mohou stavět jen do míst, kudy se neprochází. Při nošení nádob s horkým obsahem je nutno používat ochranné chňapky nebo rukavice. Nepohazovat pomůcky na vaření (nože, vidličky, naběračky) po stolech. Dbát na to, aby byly podlahy do sucha vytřeny, bez zbytků jídel a odpadků. Hrnce nenaplňovat tekutinami až po okraj. S elektrickými (plynovými) kotli a pánvemi manipulovat jen při vypnutí el. proudu (plynu). Přesvědčit se vždy o výši vody v plášti kotle podle vodoznaku. Vypouštěcí kohouty varných kotlů musí být zabezpečeny proti náhodnému otevření. Je nutno dbát na správnou funkci pojišťovacích ventilů a manometrů. Ihned upozornit na vzniklé závady. Velké nádoby přenášet vždy ve dvojicích, u žen dbát na dodržení hmotnosti břemene 15 kg na osobu při zvedání a přenášení, na možnost zvýšeného nebezpečí vzniku úrazu při přenášení. Při snímání pokliček a pák s nádob s horkými pokrmy dbát zvýšené opatrnosti. Při práci v kuchyni nosit vždy předepsaný oděv a obuv a používat ostatní osobní ochranné pracovní prostředky. Závady na strojích neopravovat, ale ihned nahlásit k opravě nejbližšímu nadřízenému. Zvýšenou pozornost věnovat bourání masa a vykosťování. Používat ochrannou zástěru s drátěnou vložkou a ochranné rukavice nebo polorukavice proti pořezání. Nikdy se nesmí pracovat s nožem k tělu. Chléb a ostatní pečivo přechovávat v určených policích, umístěných min. 50 cm od země, od stěn musí být oddělen laťkovým či jiným podobným zařízením. Chléb nesmí být ve vrstvách na sobě. Je nutno pravidelně kontrolovat stav konzerv. Sekaná a mletá masa připravovat max. 3 hodiny před tepelným zpracováním. Takové maso se nesmí přechovávat přes noc syrové. Uschovávat po dobu 24 hodin od přípravy jídla dostačující vzorky potravin a to v ledničce. Do místností, kde jsou poživatiny nebo hotové pokrmy, je zakázáno vstupovat osobám nezaměstnaným v kuchyni, je zákaz kouření. O těchto zákazech musí být na viditelných místech nápisy. Při manipulaci s poživatinami a pokrmy se jich zaměstnanci nesmějí dotýkat rukama, pokud to není nezbytně nutné. Musí používat vždy vhodné náčiní. Je přísně zakázáno pokládat bílé či mělké černé nádobí s pokrmy nebo umyté na podlahu a ponechávat je v nečistém nebo prašném prostředí nezakryté. Při mytí nádobí a náčiní musí být vždy zajištěno dostatečné množství čisté horké pitné vody. Nádobí smývat ve dvou vodách. Teplota mycí vody musí mít minimálně 40 stupňů Celsia. Je nutno stírat pravidelně ze stropů, říms a topných zařízení prach, okna a podlahy musí být pravidelně čištěny. Pomůcky sloužící k tomuto účelu uschovávat odděleně a nesmí se používat k čistění kuchyňského nádobí a stolů. Pomůcky označit červenou barvou. Pomůcky na čistění stolů označit bílou barvou a na čistění kotlů modrou barvou. 19. Všechny místnosti spol. stravování, obzvláště kuchyň a jídelna musí být řádně odvětrávány. V kuchyni, jídelně a skladišti potravin nesmějí být uschovány občanské šaty a obuv. Dřezy k mytí nádobí musí být stále udržovány v čistotě, je zakázáno v nich prát prádlo. Záchody musí být udržovány v pečlivé čistotě. Na záchodech musí být věšák, dostatečná zásoba toaletního papíru a kovové uzavírací nádoby na použité hygienické vložky.
Stránka 62
VI. Požadavky provozu 1.
Pro účely splnění požadavků BOZP jsou zaměstnanci školní kuchyně povinni: o nepracovat s nožem směrem k tělu, o odkládat nářadí, zejména použité nože, vždy na určené místo, o udržovat volné únikové cesty a únikové východy, o nádoby s pokrmy (i prázdné) stavět jen do míst, kudy se neprochází, o při manipulaci s nádobami s horkým obsahem vždy používat ochranné chňapky a dbát zvýšené opatrnosti při chůzi o nasazovat přídavná zařízení u kuchyňských robotů jen při vypnutém motoru, o do masového strojku vtlačovat maso jen dřevěnou paličkou, tlačítkem, u nářezových strojů používat při obsluze příslušného náčiní, špičky salámu odkrajovat ručně, o zkoušky těsta, popřípadě jiných surovin připravovaných robotem, dělat jen po zastavení stroje, o nepohazovat pomůcky na vaření (nože, vidličky, naběračky,…) po stole, o dbát na to, aby podlahy ve všech prostorách školní kuchyně a jídelny byly do sucha vytřeny, bez zbytků pokrmů a odpadků, o nádoby z důvodu bezpečné manipulace nenaplňovat tekutinami po okraj; zacházet (vyklápět) s elektrickými či plynovými spotřebiči a pánvemi jen při vypnutí elektrického proudu (plynu); přesvědčit se vždy o výši vody v plášti kotle podle vodoznaku; zabezpečit vypouštěcí kohoutky varných kotlů proti náhodnému otevření; dbát na správnou funkci pojišťovacích ventilů a ¨manometrů o nepřenášet sám nadlimitní břemena, velké nádoby s horkou vodou nebo horkými pokrmy, o dávat pozor při snímání pokliček a pák z nádob s horkými pokrmy, o závady na strojích a jiném zařízení ihned oznamovat vedoucí školní kuchyně a zabezpečit jejich opravu odborně způsobilým zaměstnancem, o plně se soustředit na práci; při práci se nerozptylovat a nerušit ostatní při pracovní činnosti, o zvýšenou pozornost věnovat bourání masa a při vykosťování; při této práci používat ochrannou zástěru s drátěnou vložkou a ochranné rukavice či polorukavice proti pořezání, o chléb a ostatní pečivo uschovávat v určených čistých policích, umístěných minimálně o 50 cm od podlahy, od stěn oddělen vloženým nebo jiným laťovým podobným zařízením; chléb nesmí být kladen ve vrstvách na sebe, o pravidelně kontrolovat lhůtu použitelnosti potravin a konzerv o sekanou nebo mleté maso připravovat ne dřív než 3 hodiny před tepelným zpracováním; takové maso se nesmí přechovávat přes noc syrové, o při manipulaci s pokrmy nebo poživatinami se jich nedotýkat přímo rukama, pokud to není podle jejich povahy nezbytné; zaměstnanci musí vždy používat vhodné náčiní a příborů a počínat si přitom s úzkostlivou čistotou, o dodržovat zákaz kladení bílého nádobí nebo mělkého černého nádobí naplněného pokrmem nebo umyté na podlahu a ponechávat je v nečistém nebo prašném prostředí nezakryté, o při mytí nádobí a příborů používat dostatečného množství čisté horké pitné vody; nádobí smývat ve dvou vodách; teplota mycí vody min. 40 C; nepoužívat kovových drátěnek; voda k poslednímu smývání má být horká, aby nádobí samo oschlo a nebylo třeba používat utěrek; dezinfekce nádobí se provádí jenom na zvláštní pokyn orgánů státního odborného dozoru, o při obsluze a používání plynových sporáků, stoliček, pečicích trub apod. dbát, aby nedošlo ke zhasnutí některého hořáku, a tím unikání nespáleného plynu, který by mohl Stránka 63
o o
o o o
způsobit výbuch a značné škody na zdraví; je-li v místnosti cítit plyn, nesmí se provádět žádná manipulace s jakýmkoliv zařízením ani s otevřeným ohněm; v takovém případě musí být přívod plynu uzavřen a otevřeny dveře a okna, při obsluze elektrických spotřebičů, strojů a zařízení provádět pouze takové úkoly, které obvyklá práce vyžaduje a brát do rukou jen ty části, které jsou k tomu určeny, nedotýkat se vadných vodičů nebo nedostatečně chráněných přívodů ke spotřebičům a strojům a nevěšet na části elektrické instalace, vypínače a kabely žádné předměty nebo části oděvu, při použití horních podlaží kuchyňských pecí dbát zvýšené opatrnosti při vyndávání rozpálených pekáčů, nevybírat za chodu stroje brambory nebo nesahat do otevřeného stroje rukou, jakékoliv závady ihned ohlásit vedoucí školní kuchyně, včetně mimořádných událostí.
VIII. Zásady osobní a provozní hygieny Zásady osobní hygieny: o je nutno pečovat o tělesnou čistotu a před započetím vlastní práce, při přechodu z nečisté práce na čistou (například úklid, hrubá příprava), po použití záchodu, po manipulaci s odpadky a při každém znečištění je nutno si umýt ruce v teplé vodě s použitím vhodného mycího (případně dezinfekčního) prostředku, o je nutno nosit osobní ochranné pracovní prostředky, zejména pracovní oděv, pracovní obuv a pokrývku hlavy při výrobě potravin. Pracovní oděv musí být udržován v čistotě a podle potřeby měněn v průběhu směny, o nelze opouštět objekt školní kuchyně v průběhu pracovní doby v pracovním oděvu a v pracovní obuvi, o je nutno zdržet se jakéhokoliv nehygienického chování na pracovišti (například konzumace jídla, kouření, úpravy vlasů a nehtů), o je nutno mít na rukou krátce ostříhané a čisté nehty a ruce bez ozdobných předmětů, o použitý pracovní oděv, jakož i občanský oděv je nutno ukládat na místo k tomu vyčleněné; pracovní oděv a občanský oděv se ukládají odděleně. Zásady provozní hygieny: o náčiní, nádobí, pracovní plochy, strojně technologické zařízení, přepravní obaly a rozvozní prostředky musí být udržovány v čistotě a v takovém stavu, aby nedocházelo k ohrožování jakosti a zdravotní nezávadnosti potravin a pokrmů, o úklid všech pracovišť a prostor se provádí průběžně za použití mycích, popřípadě dezinfekčních prostředků podle povahy technologického procesu a zpracovávaných potravin a návodu výrobce, o sanitární zařízení, zejména záchody, musí být udržovány v čistotě a provozuschopném stavu, o pomůcky a prostředky určené k hrubému úklidu je třeba používat takto označené či barevně odlišené a ukládat je odděleně od pomůcek na čištění pracovních ploch a zařízení přicházejících do přímého styku s potravinami a pokrmy, o musí být prováděna likvidace organického a anorganického odpadu, o předměty nesouvisející s výkonem pracovní činnosti nelze přechovávat v objektu školní kuchyně, o preventivně je nutno působit k zamezení výskytu hmyzu a hlodavců a průběžně musí být prováděna běžná ochranná dezinfekce, dezinsekce a deratizace, o do zázemí školní kuchyně a výrobního prostoru nelze připustit vstup nepovolaných osob a zvířat. Do školní jídelny je přísný zákaz vstupu zvířat, Stránka 64
o osobní věci, občanský oděv a obuv lze odkládat pouze v šatně, a to odděleně od pracovního oděvu, o pro úklid lze používat jen takové mycí, čisticí a dezinfekční prostředky, které jsou určeny pro potravinářství, o v místnosti, kde se skladují, vyrábějí, připravují a vydávají potraviny a pokrmy a myje nádobí nelze kouřit, o na pracovišti musí být dodržován oddělený režim mytí stolního a provozního nádobí, přepravních obalů a rozvozních prostředků. II. Stroje a zařízení 1. Dodržovat stanovené pracovní postupy, pokyny, návody k obsluze a bezpečnostní předpisy při všech pracích, zejména při práci na kuchyňských strojích (robotech, nářezových strojích, kráječích, šlehačích, míchačce na těsto atp.). Návody k obsluze musí být přístupné v blízkosti strojů, nejlépe vyvěšeny. 2. Při práci na strojích nepřipouštět a nepožadovat pomoc od ostatních spoluzaměstnanců, kteří nejsou v práci na strojích zaškoleni. 3. Přídavné strojky u kuchyňských robotů nasazovat jen při vypnutém motoru. Do masového strojku vtlačovat maso jen dřevěným přípravkem - tlačítkem, u nářezových strojů používat při obsluze příslušné náčiní, špičky salámů odkrajovat ručně. Zkoušky těsta, popřípadě jiných surovin připravovaných robotem provádět jen po zastavení stroje. 4. Při obsluze a používání plynových sporáků, stoliček, pečících trub apod., je nutno dbát, aby nedošlo ke zhasnutí některého hořáku a tím k eventuálnímu ohrožení zdraví a bezpečnosti. Je-li v místnosti cítit plyn, nesmí se provádět žádná manipulace s el. zařízením, ani otevřeným ohněm. Je nutno ihned plyn uzavřít hlavním uzávěrem a vyvětrat. 5. Nastane-li v el. zařízení nebo v přívodní šňůře porucha, nutno ji ihned ohlásit nadřízenému. Na části el. instalace (vypínače, trubky a kabely) se nesmí věšet žádné předměty ani části oděvu. 6. Při použití horních podlaží kuchyňských pecí dbát zvýšené opatrnosti při manipulaci s rozpálenými plechy. 7. Škrabka a pračka na brambory musí být vždy zakryta. Je zakázáno sahat do stroje za chodu. IX. Odpovědnost a povinnosti zaměstnanců kuchyně Zaměstnanci školní jídelny jsou zodpovědní za připravované pokrmy, za správnost a dodržování stanovených postupů pro uvádění pokrmů do oběhu, předpisy a pokyny k zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví při práci a návody k obsluze a údržbě výrobních a pracovních prostředků a zařízení. Kontrolu a dohled nad těmito činnostmi provádí vedoucí kuchyně. Zaměstnanci, splňují předpoklady zdravotní způsobilosti a mají potřebné znalosti nutné k ochraně veřejného zdraví. Za správnost této způsobilosti odpovídá vedoucí kuchyně. Vedoucí kuchyně je také plně zodpovědný za přípravu pokrmů pro děti se zvláštním dietním režimem, jako je třeba alergie na lepek, na bílkovinu kravského mléka (GFCF dieta), přesně navážené potraviny pro diabetika, různé potraviny a ovoce, které mohou alergickým dětem způsobit vážné (i život ohrožující) zdravotní komplikace. Veškeré potřebné informace ohledně dodržování dietních zásad, dostal vedoucí kuchyně od rodičů dětí.
Stránka 65
Zaměstnanci školní kuchyně jsou povinni: o podrobit se v případech stanovených právním předpisem nebo rozhodnutím příslušného orgánu ochrany veřejného zdraví lékařským prohlídkám a vyšetřením, které provádí praktický lékař, který fyzickou osobu registruje, o informovat praktického lékaře, který fyzickou osobu registruje, o druhu a povaze své pracovní činnosti, o mít u sebe při výkonu pracovní činnosti zdravotní průkaz a na vyzvání ho předložit orgánu ochrany veřejného zdraví, o uplatňovat při pracovní činnosti znalosti nutné k ochraně veřejného zdraví a dodržovat zásady osobní a provozní hygieny, o k výrobě a přípravě pokrmů používat jen látky, suroviny, polotovary a potraviny, které jsou zdravotně nezávadné a odpovídají stanoveným požadavkům, o používat jen technologické a pracovní postupy, které zajistí zdravotní nezávadnost podávaných pokrmů, o dodržovat podmínky pro výrobu, přípravu, skladování a uvádění pokrmů do oběhu, o zajistit, aby podávané pokrmy vyhovovaly mikrobiologickým a chemickým požadavkům, měly odpovídající smyslové vlastnosti a splňovaly výživové požadavky podle skupiny spotřebitelů, pro které jsou určeny, o provádět opatření proti vzniku a šíření infekčních onemocnění a otrav z podávaných pokrmů, o v případech a způsobem upraveným právním předpisem odebírat a uchovávat vzorky podávaných pokrmů, o při výrobě, přípravě, skladování a uvádění pokrmů do oběhu používat pouze zdravotně nezávadné materiály a předměty, o používat po celou dobu výkonu práce čisté osobní ochranné pracovní prostředky, o dodržovat zákaz kouření,
Zaměstnanci nesmí při stravování žáků a zaměstnanců školy podávat pokrmy z tepelně neopracovaných vajec a syrového masa včetně ryb.
V Mostě 1. 9. 2011
Michaela Stružiková Ředitelka SMŠ
Stránka 66
Příloha č. 7.
SEZNÁMENÍ SE ŠKOLNÍM ŘÁDEM – ZAMĚSTNANCI
JMÉNO A PŘÍJMENÍ
FUNKCE
DATUM
Stránka 67
PODPIS
Příloha č. 8.
SEZNÁMENÍ SE ŠKOLNÍM ŘÁDEM – ZÁKONNÍ ZÁSTUPCI JMÉNO A PŘÍJMENÍ
FUNKCE
DATUM
Stránka 68
PODPIS