Különös közzétételi lista

Különös közzétételi lista 2013.09.01. 1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége Osztály

Óvoda

Összevont autista csoport

Tantárgy

Óvodai csoportfoglalkozások

Tanórák, rehab.

Tanórák, napközi, fejlesztés

Tanítja

Végzettsége

Szakképesítése

Gyógypedagógus

Főiskola

Gyógyped.tan.

Gyógypedagógus

Főiskola

Gyógyped.tan.

Gyógypedagógus

Főiskola

Gyógyped.tan.

Gyógypedagógiai tanár

Főiskola

Gyógyped.tan.

Főiskola

Gyógyped.tan.

Főiskola

Gyógyped.tan.,


Alsó tagozat Gyógypedagógiai tanár Tanórák, napközi, fejlesztés Összevont autista csoport

Tanórák, rehab.


Főiskola

Gyógyped.tan.

Tanórák, napközi, fejlesztés


Főiskola

Gyógyped.tan.


Főiskola

Gyógyped.tan.,


Főiskola

Gyógyped.tan.


Főiskola

Gyógyped.tan.


Főiskola

Gyógyped.tan.


Főiskola

Gyógyped.tan.

Felső tagozat Tanórák, napközi, fejlesztés 1. osztály

Matematika, testnevelés, életvitel, napközi

Magyar, környezet, napközi, ének

2. osztály

Magyar, környezet, ének, napközi

Matematika, testnevelés, életvitel, napközi 3. osztály

Magyar, környezet, napközi

Matematika, testnevelés, életvitel, ének, napközi

4. osztály

Magyar, környezet, ének, osztályfőnöki, napközi


Főiskola

Gyógyped.tan.

Főiskola

Gyógyped.tan.,


Főiskola

Gyógyped.tan.


Főiskola

Gyógyped.tan.


Főiskola

Gyógyped.tan.


Főiskola


színkör Matematika, életvitel, testnevelés, napközi,

5. osztály

Magyar, történelem, napközi

Matek, osztályfőnöki, életvitel, természet, ének, testnevelés

Gyógyped.tan. Informatika

6. osztály

Magyar, történelem, osztályfőnöki, ének, napközi

Matematika, színkör, természetismeret, földrajz, napközi


Egyetem

Gyógyped.tan

Osztályfőnök

Főiskola

Gyógyped.tan.


Főiskola

Gyógyped.tan.

Testnevelés

Informatika

7. osztály

Magyar, történelem, osztályfőnöki,


Főiskola

Gyógyped.tan.


Egyetem

Gyógyped.tan.

Osztályfőnök

Főiskola

Gyógyped.tan.

ének, napközi Gyógyped.tan. természetismeret, földrajz, napközi


Főiskola


Főiskola

Gyógyped.tan.


Egyetem

Gyógyped.tan.


Főiskola

Gyógyped.tan.


Főiskola

Gyógyped.tan.

Matematika, angol

Informatika Testnevelés

8. osztály

Matematika, természetismeret, földrajz, napközi, életvitel

Magyar, történelem, ének, osztályfőnöki, napközi

Testnevelés

Gyógyped.tan., Gyógypedagógiai tanár

Főiskola


Főiskola

Gyógyped.tan.,

Informatika

Angol


Főiskola

Gyógyped.tan.,


Egyetem

Gyógyped.tan.,


Főiskola

Gyógyped.tan.,

1 fő

Gyógytestnevelés

Gyógytestnevelő

Egyetem

Tanár

1 fő

Logopédia


Főiskola

Gyógyped.tan.,

20 fő

Rehabilitáció

Utazó gyógypedagógus

Főiskola

Gyógyped.tan.,

2. A nevelő és oktató munkát segítők száma, feladatköre, iskolai végzettsége és szakképzettsége Létszám: 10fő Ebből: Felsőfokú végzettségű Gyógypedagógiai asszisztensi végzettségű Egyéb végzettségű (Dajka)

1fő 7fő 1fő

Feladatkörük: Gondozási és higiéniai teendők: Segít a gyermekek önállóságra nevelésében és az ehhez kapcsolódó tevékenységekben. Az étkezéseknél tálalás, az ételek szükség szerinti darabolása, valamint az önálló életre való nevelésben segítségnyújtás. Szükség esetén a testi tisztaság helyreállítása. A tanítás-tanulás folyamata során: Közreműködés a pedagógus kérése szerint a tanulás folyamatában A tanórai egyéni segítségnyújtásban való részvétel. Ügyeleti, gyermekfelügyeleti feladatok: Részt vesz az ügyeleti beosztás alapján a gyerekek fogadásában a tanítás megkezdéséig, és a tanítás befejezése után. Szünetekben segít a tanulók felügyeletében. Egyéb feladatokat is ellát. 3. Az országos mérés-értékelés eredményei, évenként feltüntetve: Az Országos Kompetenciamérésben intézményünk tanulói nem vesznek részt.

4. Az intézmény lemorzsolódási, évismétlési mutatói: Lemorzsolódás: Óvoda: Autista Csoport: 1-8.osztályig:

nincs nincs nincs

Évismétlés: Óvoda: Autista Csoport: 1-8.osztályig:

nincs nincs 2fő

5. Általános iskolákban a volt tanítványok nyolcadik-kilencedik évfolyamon elért eredményei, évenként feltüntetve, középiskolai, szakiskolai továbbtanulási mutatók 2013/2014-es tanév végi eredmények Tanulók (8.) 1. tanuló 2. tanuló

Átlag Szülő kérésére évfolyamot ismétel 3,9

3. tanuló

2,6

4. tanuló

4,5

5. tanuló

3,8

6. tanuló

4,5

Szakiskolai tanulmányi eredmények jelenleg még nem állnak rendelkezésre 6. Középiskolákban az érettségi vizsgák átlageredményei, évenként feltüntetve (intézményünkre nem jellemző feladat) 7. Szakképzésben részt vevő iskolákban a pályakövetés eredményei (intézményünkre nem jellemző feladat) 8. Szakkörök igénybevételének lehetősége, mindennapos testedzés lehetősége A Házirend alapján: „4.6.2. Szabadidő  Az iskolai sportkör (ISK) lehetővé teszi a különböző sportágak gyakorlásának lehetőségét, valamint biztosítja a gyermekek számára a mindennapi testedzést. Lehetővé teszi az iskolán kívüli sporteseményeken, egyéb versenyeken való részvételt. 4.6.5. Szakkörök  A szakkörök a 9. órában vannak.  Csengetéskor felszereléssel mennek a tanulók a szakköri terembe.  A délutáni elfoglaltság után nevelői felügyelet nélkül az iskola területén nem tartózkodhatnak tanulók.”

Pedagógiai Program alapján: „8.2. A tanórán kívüli iskolai élet szervezeti formái

Szakkörök A gyermekek érdeklődése, a rendelkezésre álló órakeret figyelembevételével szerveződnek. Különböző korosztályból és évfolyamból vesznek rajta részt a tanulók. A szakkörök vezetője ismerteti a tanulókkal a szakkörök programját. A választás az egyes tevékenységformák között egyéni érdeklődés alapján történik. A szakkörök programjai tudatos fejlesztési lehetőséget biztosítanak az egyes készségek, képességek terén.         

Énekkar Ulwila zenekör Művészeti terápia Judo Drámakör Mesekör Angol szakkör Környezetismeret Kézműves szakkör

Sportkörök A tanórai testnevelést, sportéletet egészítik ki. A mindennapos testnevelés biztosításának lehetőségét szolgálják. Céljuk a fizikai állóképesség, erőnlét, ügyesség fejlesztése, a harmonikus, összerendezett mozgás kialakítása. Lehetőség van az egyes sportágak versenyére sportkörön belül felkészíteni a tanulókat. Fiú-leány bontású csoportokat szervezünk sportágak szerint. Sportköreink: ISK-1. sportjátékok: korfball, speedminton, ultimate frisbee, frissítő ötpróba ISK-2. asztalitenisz ISK-3. kapkodd a lábad! ISK-4. football ISK-5. atlétika ISK-6. terematlétika

9. Hétvégi házi feladat szabályai, iskolai dolgozatok szabályai 12.6. Az otthoni (napközis és tanulószobai) felkészüléshez előírt írásbeli és szóbeli feladatok meghatározásának elvei és korlátai Az intézmény egész napos iskolaként működik, ebből adódóan a napi feladatokat tanulóink napköziben elvégzik. Iskolánkban a házi feladatok meghatározásával kapcsolatosan az alábbi szabályok érvényesülnek:   

a házi feladatok legfontosabb funkciója a tanórán feldolgozott tananyaghoz kapcsolódó gyakorlás (készség- és képességfejlesztés), valamint a tananyaghoz kapcsolódó ismeretek megszilárdítása; a házi feladatok differenciáltak, figyelembe véve tanulóink eltérő képességeit; az írásbeli és szóbeli feladatok lehetőséget kell, hogy adjanak a tananyag megértésére, elmélyítésére, a kérdésfeltevés gyakorlására;

  

az első-negyedik évfolyamon a tanulók hétvégére (szombatra, vasárnapra), valamint a tanítási szünetek idejére nem kapnak sem szóbeli, sem írásbeli házi feladatot, csupán javaslatot teszünk a gyakorlásra; az ötödik-nyolcadik évfolyamon a tanulók hétvégére a szokásos -egyik óráról a másikra esedékes- feladatokat kaphatják. Javaslatot teszünk a gyakorlásra. Külön értékelésre kerül a gyűjtőmunka és szorgalmi feladat.”

10. Iskolai tanév helyi rendje

A 2013-14-es tanév munkarendje

Nevelőtestületi értekezletek Tanévnyitó értekezlet

2013.08.30. 8.30

Félévi osztályozó értekezlet

2014.01.13.

Félévi értekezlet

2014.01.20. 9 óra

Év végi osztályozó értekezlet

2014.06.09.

Tanévzáró értekezlet

2014.06.18. 9 óra

Ünnepélyek, megemlékezések Tanévnyitó ünnepély

2013.09.02. 8 óra

Megemlékezés az aradi vértanukról

2013.10.04. 10 óra (osztálykeretben)

Benedek Elek napi ünnepség

2013.11.14. 10 óra

Október 23. Nemzeti ünnep

2013.10.22. 10 óra

Mikulás ünnep

2013.12.06. 10 óra

Karácsonyi ünnep

2013.12.20. 10 óra

Kommunista-, és egyéb diktatúrák áldozatainak emléknapja

2014.02.25. (osztálykeretben)

Március 15. Nemzeti ünnep

2014.03.14. 10 óra

Föld Napja

2014. 04.

Holokauszt áldozatainak emléknapja

2014.04.16. (osztálykeretben)

Kihívás Napja

2014.05.

Nemzeti Összetartozás Napja

2014.06.04. 10 óra (osztálykeretben)

Ballagás

2014.06.17. 16 óra

Tanévzáró ünnepély

2014.06.17. 17 óra

Tanítás nélküli munkanapok (5 nap) óvoda-iskola 1. Szakmai nap

2013.09.

2. Félévi értekezlet

2014.01.20. 9 óra

3. Szakmai nap Ped. Napok

2014.03.

4. Gyermeknap – DÖK+ szakszolgálatok

2014.05.

Diákközgyűlés 5. Szakmai nap

2014.04.

A szorgalmi idő  Az első tanítási nap: 2013. szeptember 2. (hétfő)  Az utolsó tanítási nap: 2014. június 13. (péntek) A tanítási napok száma száznyolcvan nap. A szorgalmi idő első féléve 2014. január 17-ig tart. A tanulókat 2014. január 24-ig kell értesíteni, kiskorú tanulók esetén a szülőket az első félévben elért tanulmányi eredményekről. Tanítási szünetek  őszi szünet: 2013. október 28-tól november 4-ig A szünet előtti utolsó tanítási nap október 25. (péntek), a szünet utáni első tanítási nap november 4. (hétfő).  téli szünet: 2013. december 23. - 2014. január 3. A szünet előtti utolsó tanítási nap 2013. dec. 21. (szombat), a szünet utáni első tanítási nap 2013. január 6. (hétfő).  tavaszi szünet: 2014. április 17- 22. A szünet előtti utolsó tanítási nap április 16. (szerda), a szünet utáni első tanítási nap április 23. (szerda). Szülői értekezletek, fogadóórák: -

szeptember vége január vége május vége szaktanároknak: minden hónap utolsó hétfőjén

11. Iskolai osztályok száma, illetve az egyes osztályokban a tanulók létszáma Osztály/

Létszám

Számított létszám

csoport

2013/2014

Napközis létszám

tanév elején Autista csoport

5

15

5

Autista csoport

5

15

5

1.o.

14

33

14

2.o.

9

25

9

3.o.

11

23

11

4.o.

9

21

9

5.o.

9

20

9

6.o.

7

16

5

7.o.

8

20

7

8.o.

5

14

5

Óvoda

9

26

90

228

Összesen:

79

Különös közzétételi lista

Recommend Documents