KISI-KISI MATERI PLPG MATA PELAJARAN TEKNIK PLAMBING DAN SANITASI

KISI-KISI MATERI PLPG MATA PELAJARAN TEKNIK PLAMBING DAN SANITASI Standar Kompetensi Guru (SKG) No

Kompetensi Utama

A 1.

B Pedagogik

2.

Pedagogik

3.

Pedagogik

4.

Pedagogik

5.

Pedagogik

6.

Pedagogik

Menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik.

7.

Pedagogik

Mengembangkan kurikulum yang terkait dengan mata pelajaran Plambing dan Sanitasi.

8.

Pedagogik

Mengembangkan kurikulum yang terkait dengan mata pelajaran yang diampu.

Kompetensi Inti Guru (KI) C Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial, kultural, emosional, dan intelektual.

Kompetensi Guru Mata Pelajaran (KD) D Memahami karakteristik peserta didik yang berkaitan dengan aspek fisik, intelektual, sosialemosional, moral, spiritual, dan latar belakang sosial- budaya.

Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial, kultural, emosional, dan intelektual. Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial, kultural, emosional, dan intelektual. Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial, kultural, emosional, dan intelektual. Menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik.

Mengidentifikasi potensi peserta didik dalam mata pelajaran Plambing dan Sanitasi.

Mengidentifikasi bekal-ajar awal peserta didik dalam mata pelajaran Plambing dan Sanitasi.

Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK) E Menganalis karakteristik peserta didik yang berkaitan dengan intelektual, emosional, serta tanggung jawab dalam pembelajaran plambing dan sanitasi Menganalisis potensi peserta didik dalam pembelajaran plambing dan sanitasi sesuai dengan bakat dan minat. Menganalisis bekal ajar awal peserta didik untuk menyusun program pembelajaran plambing dan sanitasi

Mengidentifikasi kesulitan belajar peserta didik dalam mata pelajaran Plambing dan Sanitasi.

Menganalisis kesulitan belajar peserta didik dalam pembelajaran plambing dan sanitasi

Memahami berbagai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik terkait dengan mata pelajaran Plambing dan Sanitasi. Menerapkan berbagai pendekatan, strategi, metode, dan teknik pembelajaran yang mendidik secara kreatif dalam mata pelajaran Plambing dan Sanitasi. Memahami prinsip-prinsip pengembangan kurikulum.

Menentukan konsep teori belajar yang tepat untuk pembelajaran plambing dan sanitasi Merancang pembelajaran dengan pendekatan scientifik dalam pembelajaran plambing dan sanitasi

Menerapkan prinsipprinsip pengembangan kurikulum dalam pembelajaran plambing dan sanitasi Menentukan tujuan pembelajaran Merancang konsep Plambing dan Sanitasi. pembelajaran plambing dan sanitasi

Standar Kompetensi Guru (SKG) No

Kompetensi Utama

A 9.

B Pedagogik

10.

Pedagogik

11.

Pedagogik

12.

Kompetensi Inti Guru (KI) C Mengembangkan kurikulum yang terkait dengan mata pelajaran Plambing dan Sanitasi.

Kompetensi Guru Mata Pelajaran (KD) D Memilih materi pembelajaran yang diampu yang terkait dengan pengalaman belajar dan tujuan pembelajaran.

Mengembangkan kurikulum yang terkait dengan mata pelajaran Plambing dan Sanitasi. Menyelenggarakan pembelajaran yang mendidik.

Mengembangkan indikator dan instrumen penilaian.

Pedagogik

Menyelenggarakan pembelajaran yang mendidik.

Mengembangkan komponenkomponen rancangan pembelajaran.

13.

Pedagogik


Melaksanakan pembelajaran yang mendidik di kelas, di laboratorium, dan di lapangan dengan memperhatikan standar keamanan yang dipersyaratkan.

14.

Pedagogik


Menggunakan media pembelajaran dan sumber belajar yang relevan dengan karakteristik peserta didik dan mata pelajaran yang diampu untuk mencapai tujuan pembelajaran secara utuh.

15.

Pedagogik

Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi dalam pembelajaran yang diampu.

16.

Pedagogik

17.

Pedagogik

Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk kepentingan pembelajaran. Memfasilitasi pengembangan potensi peserta didik untuk mengaktualisasikan berbagai potensi yang dimiliki. Memfasilitasi pengembangan potensi peserta didik untuk

Memahami prinsip-prinsip perancangan pembelajaran yang mendidik.

Menyediakan berbagai kegiatan pembelajaran untuk mendorong peserta didik mencapai prestasi secara optimal.

Menyediakan berbagai kegiatan pembelajaran untuk mengaktualisasikan potensi

Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK) E Merancang materi pembelajaran plambing dan sanitasi sesuai pengalaman belajar siswa dan tujuan pembelajaran Merancang instrumen penilaian hasil belajar dalam pembelajaran plambing dan sanitasi Memilih prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik dalam mata pelajaran plambing dan sanitasi Mengembangkan komponen rancangan pembelajaran plambing dan sanitasi sesuai dengan kurikulum yang berlaku. Membangun pembelajaran di kelas, di laboratorium, dan di lapangan sesuai rancangan pembelajaran Mengembangkan media pembelajaran yang relevan dengan karakteristik peserta didik dan sesuai dengan tujuan pembelajaran plambing dan sanitasi Merancang teknologi informasi dan komunikasi dalam pembelajaran plambing dan sanitasi Merancang pembelajaran dengan melibatkan DUDI untuk mendorong peserta didik mencapai prestasi secara optimal. Mengembangkan kegiatan pembelajaran dengan melibatkan


Kompetensi Utama

A

B

18.

Pedagogik

Berkomunikasi secara efektif, empatik, dan santun dengan peserta didik.

19.

Pedagogik

Berkomunikasi secara efektif, empatik, dan santun dengan peserta didik.

20.

Pedagogik

Menyelenggarakan penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar.

21.

Pedagogik


22.

Pedagogik


23.

Pedagogik


24.

Pedagogik

Menyelenggarakan

Kompetensi Inti Guru (KI) C mengaktualisasikan berbagai potensi yang dimiliki.

Kompetensi Guru Mata Pelajaran (KD) D peserta didik, termasuk kreativitasnya.

Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK) E perkembangan teknologi untuk mengaktualisasikan potensi peserta didik Memahami berbagai strategi Menerapkan berbagai berkomunikasi yang efektif, strategi berkomunikasi empatik, dan santun, secara yang efektif dengan lisan, tulisan, dan/atau bentuk diskusi dalam lain. pembelajaran plambing dan sanitasi Membangun Komunikasi secara efektif, empatik, dan santun dengan komunikasi yang baik peserta didik melalui bahasa yang melalui penguatan khas dalam interaksi kegiatan terhadap pendapat mendidik yang terbangun secara peserta didik dalam siklikal: (a) penyiapan kondisi pembelajaran plambing psikologis peserta didik dalam dan sanitasi kegiatan melalui bujukan dan contoh, (b) ajakan peserta didik untuk ambil bagian, (c) respons peserta didik terhadap ajakan guru, dan (d) reaksi guru terhadap respons peserta didik, dst. Memahami prinsip-prinsip Mengevaluasi proses penilaian dan evaluasi proses pembelajaran sesuai dan hasil belajar sesuai dengan dengan langkahkarakteristik mata pelajaran langkah dalam Plambing dan Sanitasi. menyelesaikan pekerjaan plambing dan sanitasi berdasarkan prinsip-prinsip penilaian. Menentukan aspek-aspek proses Menentukan aspekdan hasil belajar yang penting aspek yang penting untuk dinilai dan dievaluasi sesuai untuk dinilai dan dengan karakteristik mata dievaluasi sesuai pelajaran Plambing dan Sanitasi dengan karakteristik mata pelajaran plambing dan sanitasi Mengembangkan instrumen Mengembangkan kisipenilaian dan evaluasi proses kisi penilaian sesuai dan hasil belajar. dengan tujuan penilaian dalam pembelajaran plambing dan sanitasi. Mengadministrasikan penilaian Menerapkan proses dan hasil belajar secara administrasi penilaian berkesinambungan dengan yang mengunakan berbagai instrumen. berkesinambungan untuk dimanfaatkan lebih lanjut Melakukan evaluasi proses dan Mengevaluasi hasil


Kompetensi Utama

A

B

25.

Pedagogik

Memanfaatkan hasil penilaian dan evaluasi untuk kepentingan pembelajaran.

26.

Pedagogik


27.

Pedagogik


28.

Pedagogik

Melakukan tindakan reflektif untuk peningkatan kualitas pembelajaran.

29.

Pedagogik


30.

Pedagogik


31.

Profesional

Menjelaskan dasardasar plambing

32.

Profesional


33.

Profesional


Kompetensi Inti Guru (KI) C penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar.

Kompetensi Guru Mata Pelajaran (KD) D hasil belajar.

Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK) E pembelajaran plambing dan sanitasi sesuai dengan prinsip-prinsip. Menggunakan informasi hasil Melaksanakan evaluasi penilaian dan evaluasi untuk pembelajaran dalam menentukan ketuntasan belajar menentukan ketuntasan belajar untuk berbagai tindak lanjut. Menggunakan informasi hasil Menganalisis hasil penilaian dan evaluasi untuk penilaian untuk merancang program remedial dan mengembangkan pengayaan. program remedial sesuai dengan tujuan pembelajaran Memanfaatkan informasi hasil Merancang penilaian dan evaluasi pembelajaran yang pembelajaran untuk berkualitas berdasarkan meningkatkan kualitas hasil penilaian untuk pembelajaran. meningkatkan kualitas pembelajaran Melakukan refleksi terhadap Mengembangkan pembelajaran yang telah pembelajaran plambing dilaksanakan. dan sanitasi berdasarkan umpan balik Memanfaatkan hasil refleksi untuk Merancang perbaikan dan pengembangan pembelajaran pembelajaran dalam mata berdasarkan hasil pelajaran Plambing dan Sanitasi. refleksi untuk perbaikan pembelajaran plambing dan sanitasi Melakukan penelitian tindakan Mengembangkan kelas untuk meningkatkan pembelajaran dengan kualitas pembelajaran dalam menggunakan hasil mata pelajaran Plambing dan penelitian tindakan kelas Sanitasi. Mendeskripsikan dasar-dasar Membandingkan energi serta daya Plambing dan konsep energi kinetik Sanitasi dan energi potensial didalam aliran pipa Mendeskripsikan dasar-dasar Merancang kebutuhan energi serta daya Plambing dan air pada sistem Sanitasi plambing dengan water flow dan water pump Menggunakan mekanika fluida Menjelaskan kebutuhan dalam pekerjaan plambing dan penyedian air dalam sanitasi sistem plambing untuk suatu bangunan


Kompetensi Utama

A 34.

B Profesional

35.

Profesional


Menguraikan pengetahuan bahan plambing

36.

Profesional



37.

Profesional



38.

Profesional



39.

Profesional



40.

Profesional



41.

Profesional



Kompetensi Inti Guru (KI) C Menjelaskan dasardasar plambing

Kompetensi Guru Mata Pelajaran (KD) D Menggunakan mekanika fluida dalam pekerjaan plambing dan sanitasi

Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK) E Merancang kebutuhan pipa untuk mengalirkan air pada suatu bangunan Menentukan jenis pipa yang dipakai berdasarkan fungsi instalasi plambing dan sanitasi Menganalisis keuntungan serta kerugian jenis pipa air bersih yang dipakai berdasarkan sifatnya dalam pekerjaan plambing dan sanitasi. Menganalisis keuntungan serta kerugian bahan dan alat saniter yang dipakai berdasarkan sifatnya dalam pekerjaan plambing dan sanitasi. Menganalisis keuntungan serta kerugian jenis pipa air kotor yang dipakai berdasarkan sifatnya dalam pekerjaan plambing dan sanitasi. Menganalisis keuntungan serta kerugian alat penggantung yang dipakai berdasarkan sifatnya dalam pekerjaan plambing dan sanitasi. Menganalisis fungsi alat pengeboran air tanah yang dipakai dalam pekerjaan plambing dan sanitasi. Menganalisis fungsi alat pemadam kebakaran yang dipakai dalam pekerjaan plambing dan sanitasi.


Kompetensi Utama

A 42.

B Profesional

43.

Profesional



44.

Profesional



45.

Profesional


Mengidentifikasi peralatan plambing dan sanitasi

46.

Profesional

Melaksanakan pekerjaan dasar-dasar plambing

Menjelaskan proses pelaksanaan pekerjaan dasardasar plambing

47.

Profesional


Mengidentifikasi dasar-dasar pelaksanaan pekerjaan plambing

48.

Profesional


Melaksanakan dasar-dasar pekerjaan plambing

49.

Profesional

Menerapkan keselamatan dan kesehatan kerja (K3)

Mendeskripsikan keselamatan dan kesehatan kerja (K3)

50.

Profesional

Menerapkan keselamatan dan kesehatan kerja (K3)

Melaksanakan prosedur K3

Menerapkan sistem

Mengidentifikasi sumber-sumber

51.

Profesional

Kompetensi Inti Guru (KI) C Menjelaskan dasardasar plambing

Kompetensi Guru Mata Pelajaran (KD) D Menguraikan pengetahuan bahan plambing

Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK) E Menganalisis fungsi alat pengolah air limbah yang dipakai dalam pekerjaan plambing dan sanitasi. Menganalisis fungsi alat pipa gas yang dipakai dalam pekerjaan plambing dan sanitasi. Menganalisis fungsi alat pompa air yang dipakai dalam pekerjaan plambing dan sanitasi. Menentukan alat plambing dan sanitasi yang digunakan sesuai dengan fungsi instalasi plambing dan sanitasi yang dipakai Menentukan jenis instalasi berdasarkan karakteristik aliran air didalam instalasi plambing dan sanitasi Membandingkan konsep perpipaan air bersih, air bekas, dan air kotor dalam plambing dan sanitasi Merancang sistem pemipaan air berdasarkan tekanan dalam sistem instalasi plambing dan sanitasi Merancang pengelolaan bahan kimia dan material industri berdasarkan prinsipprinsip K3 pada pekerjaan plambing dan sanitasi Membangun lingkungan kerja sesuai K3 berdasarkan prinsipprinsip K3 pada pekerjaan plambing dan sanitasi Menganalisis sumber air


Kompetensi Utama

A

B

Kompetensi Inti Guru (KI) C penyediaan air bersih

Kompetensi Guru Mata Pelajaran (KD) D air

52.

Profesional

Menerapkan sistem penyediaan air bersih

Menerapkan sistem sambungan pipa air bersih

53.

Profesional

Menerapkan sistem penyediaan air bersih

Melaksanakan pemasangan sistem pemipaan air bersih

54.

Profesional

Menerapkan sistem penjernihan air

Menjelaskan komponen penjernihan air

55.

Profesional


Melaksanakan proses penjernihan air

56.

Profesional


Melaksanakan perawatan komponen penjernihan air

57.

Profesional

Memasang alat saniter badan (Ablutionary Fixtures)

Menjelaskan cara pemasangan alat saniter kelompok badan (Ablutionary Fixtures)

58.

Profesional

Memasang alat saniter badan (Ablutionary Fixtures)

Melaksanakan pemasangan alat saniter kelompok badan (Ablutionary Fixtures)

59.

Profesional

Memasang alat saniter cucian/air bekas (Waste

Menjelaskan cara pemasangan alat saniter kelompok cucian/air

Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK) E bersih berdasarkan prinsip-prinsip K3 pada pekerjaan plambing dan sanitasi Memilih sistem sambungan pemipaan berdasarkan jenis pipa yang digunakan pada pekerjaan plambing dan sanitasi Merancang sistem jaringan pemipaan air bersih berdasarkan jenis layanan dan fungsi bangunan Menganalisis komponen instalasi penjernihan air dalam pekerjaan plambing dan sanitasi Merancang sistem saringan penjernihan air berdasarkan karakteristik aliran air cepat (energi kinetik) dan air lambat (energi potensial) Mengevaluasi sistem perawatan saringan penjernihan air secara berkala berdasarkan karakteristik aliran air cepat (energi kinetik) dan air lambat (energi potensial) Menentukan standar pemasangan alat saniter kelompok badan (Ablutionary Fixtures) dalam pekerjaan plambing dan sanitasi Merancang sistem pemasangan alat saniter kelompok badan (Ablutionary Fixtures) dalam pekerjaan plambing dan sanitasi Menentukan standar pemasangan alat


Kompetensi Utama

A

B

Kompetensi Inti Guru (KI) C Water Fixtures)

Kompetensi Guru Mata Pelajaran (KD) D bekas (Waste Water Fixtures)

60.

Profesional

Memasang alat saniter cucian/air bekas (Waste Water Fixtures)

Melaksanakan pemasangan pemasangan alat saniter kelompok cucian/air bekas (Waste Water Fixtures)

61.

Profesional

Memasang alat saniter lemak (Greasy Water Fixtures)

Menjelaskan cara pemasangan alat saniter kelompok lemak (Greasy Water Fixtures)

62.

Profesional

Memasang alat saniter lemak (Greasy Water Fixtures)

Melaksanakan pemasangan alat saniter kelompok lemak (Greasy Water Fixtures)

63.

Profesional

Memasang alat saniter kotoran (Soil Fixtures)

Menjelaskan cara pemasangan alat saniter kelompok kotoran (Soil Fixtures)

64.

Profesional

Memasang alat saniter kotoran (Soil Fixtures)

Melaksanakan pemasangan alat saniter kelompok kotoran (Soil Fixtures)

65.

Profesional

Menerapkan sistem plambing pipa tembaga

Menjelaskan cara penggunaan sistem plambing pipa tembaga

66.

Profesional

Menerapkan sistem plambing pipa tembaga

Melaksanakan pemasangan sistem plambing pipa tembaga

67.

Profesional

Menerapkan sistem pembuangan air kotor/ drainase

Menjelaskan cara perancangan sistem pembuangan air kotor/drainase

Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK) E saniter kelompok air bekas (Waste Water Fixtures) dalam pekerjaan plambing dan sanitasi Merancang sistem pemasangan alat saniter kelompok air bekas (Waste Water Fixtures) dalam pekerjaan plambing dan sanitasi Menentukan standar pemasangan alat saniter kelompok lemak (Greasy Water Fixtures) dalam pekerjaan plambing dan sanitasi Merancang sistem pemasangan alat saniter kelompok lemak (Greasy Water Fixtures) dalam pekerjaan plambing dan sanitasi Menentukan standar pemasangan alat saniter kelompok kotoran (Soil Fixtures) dalam pekerjaan plambing dan sanitasi Merancang sistem pemasangan alat saniter kelompok kotoran (Soil Fixtures) dalam pekerjaan plambing dan sanitasi Menentukan sistem jaringan air panas dalam pekerjaan plambing dan sanitasi Merancang sistem jaringan air panas dalam pekerjaan plambing dan sanitasi Menganalisa kebutuhan pembuangan air kotor yang ramah lingkungan dalam pekerjaan


Kompetensi Utama

A

B

Kompetensi Inti Guru (KI) C

Kompetensi Guru Mata Pelajaran (KD) D

68.

Profesional


Melaksanakan sistem pembuangan air kotor/drainase

69.

Profesional


Memperbaiki pemasangan sistem pembuangan air kotor/drainase

70.

Profesional

Membuat gambar teknik plambing

71.

Profesional


Mendeskripsikan cara pembuatan g ambar teknik plambing Menerapkan dasar-dasar gambar teknik

72.

Profesional


Menggambar sistem pemipaan, alat-alat saniter, septictank, dan resapan

73.

Profesional



74.

Profesional



75.

Profesional



76.

Profesional



77.

Profesional



Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK) E plambing dan sanitasi Merancang sistem pembuangan air kotor/drainase yang ramah lingkungan dalam pekerjaan plambing dan sanitasi Memperbaiki sistem katub (valve) dalam jaringan instalasi pembuangan air kotor/drainase Merancang gambar jaringan instalasi plambing dan sanitasi Menentukan simbol plambing dalam gambar 3D jaringan dalam pekerjaan plambing dan sanitasi Merancang desain gambar sistem jaringan pemipaan, alat-alat saniter, septictank, dan resapan Menganalisis gambar detail sambungan instalasi pipa sederhana untuk sistem pemipaan, alat-alat saniter, septictank, dan resapan Menganalisis penempatan alat saniter sederhana untuk sistem pemipaan, alat-alat saniter, septictank, dan resapan Menganalisis detail sambungan instalasi pipa air kotor untuk sistem plambing dan sanitasi Menganalisis detail sambungan instalasi pemadam kebakaran sederhana untuk sistem plambing dan sanitasi Menganalisis detail sambungan instalasi pipa gas sederhana untuk sistem plambing


Kompetensi Utama

A

B



78.

Profesional

Menerapkan sistem pemipaan pemadam kebakaran

Menjelaskan sistem pemipaan pemadam kebakaran

79.

Profesional

Menerapkan sistem pemipaan pemadam kebakaran

Memasang instalasi pipa pemadam kebakaran

80.

Profesional

Melaksanakan pemasangan sistem instalasi pipa gas

Menjelaskan sistem pemasangan instalasi pipa gas

81.

Profesional

Memasang instalasi pipa gas

82.

Profesional

Melaksanakan pemasangan sistem instalasi pipa gas Menerapkan matematika sistem plambing

83.

Profesional

Menerapkan matematika sistem plambing

Menghitung secara matematis pekerjaan sistem plambing

84.

Profesional

Mengidentifikasi dasardasar hidrolika

Menjelaskan dasar-dasar hidrolika

85.

Profesional

Mengidentifikasi dasardasar hidrolika

Menghitung dasar-dasar hidrolika pekerjaan plambing

86.

Profesional

Menerapkan dimensi pipa air

Menjelaskan cara perancangan dimensi pipa air

87.

Profesional

Menerapkan dimensi pipa air

Menghitung diameter ukuran pipa air

88.

Profesional

Menerapkan perencanaan pompa air

Menjelaskan cara perencanaan pompa air

89.

Profesional


Melaksanakan pemasangan pompa air

Menjelaskan matematika sistem plambing

Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK) E dan sanitasi Menganalisis sistem jaringan pemipaan berdasarkan karakteristik layanan pemadam kebakaran Menentukan letak penyemprot pada instalasi pipa pemadam kebakaran sistem automatic sprinkler didalam dan diluar gedung Menentukan jenis dan sistem sambungan pipa gas dari katup kontrol sampai ke meteran Merancang instalasi pipa gas untuk bangunan gedung Menentukan perhitungan panjang dan diameter pipa dalam sistem plambing Menganalisis kebutuhan jumlah alat dan bahan dalam sistem jaringan instalasi plambing dan sanitasi Menentukan tekanan air dalam sistem plambing dan sanitasi Menganalisis kebutuhan air berdasarkan fungsi bangunan Merancang dimensi pipa berdasarkan beban dan fungsi alat saniter plambing yang dilayani Menganalisa diameter pipa air sesuai kebutuhan beban alat plambing Merancang kebutuhan kekuatan pompa air berdasarkan beban air Menganalisis cara pemasangan jaringan


Kompetensi Utama

A

B


90.

Profesional


91.

Profesional

92.

Profesional

Menerapkan sistem pengolahan limbah Menerapkan sistem pengolahan limbah

93.

Profesional

Menerapkan sistem pengolahan limbah

94.

Profesional

95.

Profesional

96.

Profesional

97.

Profesional

98.

Profesional

99.

Profesional

100.

Profesional

Menyusun rencana anggaran dan belanja (RAB) pekerjaan plambing Menyusun rencana anggaran dan belanja (RAB) pekerjaan plambing Menyusun rencana anggaran dan belanja (RAB) pekerjaan plambing Menyusun rencana anggaran dan belanja (RAB) pekerjaan plambing Menyusun rencana anggaran dan belanja (RAB) pekerjaan plambing Menyusun rencana anggaran dan belanja (RAB) pekerjaan plambing Menyusun rencana anggaran dan belanja (RAB) pekerjaan plambing


Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK) E pompa air Melaksanakan perawatan pompa Mengevaluasi air kerusakan jaringan pompa air Menjelaskan pengolah limbah Merancang sistem pengolahan air limbah Melaksanakan pengolahan Merancang komponenlimbah komponen dalam jaringan pengolahan air limbah Melaksanakan perawatan sarana Mengevaluasi pengolahan limbah kerusakan dan cara perbaikan jaringan pengolahan air limbah Menjelaskan cara perencanaan Menganalisis gambar anggaran dan biaya pekerjaan dan RAB sistem plambing penyediaan air bersih Menjelaskan cara perencanaan anggaran dan biaya pekerjaan plambing

Menganalisis gambar dan RAB teknik saniter

Menjelaskan cara perencanaan anggaran dan biaya pekerjaan plambing

Menganalisis gambar dan RAB sistem pembuangan air kotor


Menganalisis gambar dan RAB sistem pemadam kebakaran


Menganalisis gambar dan RAB sistem instalasi pipa gas


Menganalisis gambar dan RAB sistem konstruksi septiktank dan peresapan Membuat estimasi kebutuhan anggaran biaya pada pekerjaan plambing

Menghitung anggaran dan biaya pekerjaan plambing.

KISI-KISI MATERI PLPG MATA PELAJARAN TEKNIK PLAMBING DAN SANITASI

Recommend Documents