I.
Kiemelt Projekttervezési felhívás
„Múzeumok Mindenkinek” Program – Múzeumok oktatási-képzési szerepének erősítése – Központi módszertani fejlesztés c. tervezési felhívásához Kódszám: TAMOP - 3.2.8/A/08
A projekt az Európai Unió támogatásával, az Európai Szociális Alap társfinanszírozásával valósul meg.
1
Tartalom A.
A támogatás célja, rendelkezésre álló forrás ......................... 3
Specifikus cél .................................................................................................... 3 Rendelkezésre álló forrás .................................................................................... 4
B.
Pályázók köre ........................................................................ 4
Jogi forma ........................................................................................................ 4 Méret............................................................................................................... 4
C.
Kiemelt projekt tartalma ....................................................... 4
Elvárások a projekt gazdával szemben a projekt megvalósítása során ....................... 4 Támogatható tevékenységek köre........................................................................ 5 Kötelezően megvalósítandó tevékenységek, beszerzések......................................... 5
D.
Pénzügyi feltételek és állami támogatások............................ 8
Támogatás formája............................................................................................ 8 Támogatás mértéke ........................................................................................... 8 Támogatás összege ........................................................................................... 8
E.
Kiválasztási kritériumok ........................................................ 8
F.
Adminisztratív információk.................................................... 8
A projekt javaslat benyújtásának módja, helye és határideje ................................... 8
2
A. A TÁMOGATÁS CÉLJA, RENDELKEZÉSRE ÁLLÓ FORRÁS A magyar múzeumi hálózat feladata – a művelődéshez és a kulturális javak megismeréséhez fűződő alkotmányos jogok gyakorlása érdekében – a kulturális örökség javainak folyamatos gyűjtése, védelme, megőrzése, rendszerezése, tudományos feldolgozása és publikálása, széleskörű és egyenlő esélyű hozzáférésének megteremtése, bemutatása (kiállítások, kiadványok, egyéb múzeumpedagógiai eszközök útján). A kiemelkedő tudományos szakmai eredmények mellett a múzeumok kultúraközvetítő feladatainak ellátását, múzeumpedagógiai szemléletét, módszertanát és gyakorlatát számos vonatkozásban elmaradottság jellemzi. Ennek kiküszöbölése érdekében elengedhetetlen a múzeumi gyakorlat „látogató- és iskola-barát” elvű újrafogalmazása és elterjesztése, az iskolarendszerű oktatáshoz, a Nemzeti Alaptanterv kompetencia területeihez illeszkedő központi módszertan kidolgozása, a múzeumok és a közoktatási intézmények közötti együttműködések kialakítása, képzések, koordinációs és disszeminációs tevékenység által. A Múzeumok Mindenkinek Program célja a múzeumi szocio-kulturális szolgáltatások oktatási-képzési hasznosulásának elősegítése, hatékonyságának növelése. Ehhez elengedhetetlen a múzeumpedagógiai fejlesztések és együttműködések kialakítása, illetve a múzeumi szakemberek és pedagógusok felkészítése, mely a kiemelt projekt keretében valósul meg. A képesség- és készség-fejlesztésre, közösségépítésre összpontosító, a társadalmi befogadás előmozdítását segítő múzeumi oktatási programok kidolgozása és képzések formájában történő disszeminációja egyszerre szolgálja a kompetenciaalapú közoktatás eszközrendszerének bővülését és a nem-formális, valamint informális tanulás elterjedését. Így a múzeumi gyűjtemény elsődleges forrássá, tantervimódszertani kellékké, segédanyaggá válik, hozzáférhetősége és hasznosulása nagymértékben megnő. A konstrukció célja továbbá a régiók oktatási és muzeális intézményeinek ösztönzése együttműködési és partnerségi megállapodások megkötésére annak érdekében, hogy a tantervhez illeszkedő minőségi, a múzeumi gyűjteményen alapuló múzeumpedagógiai foglalkozásokkal egészítsék ki a formális tanulás eszközrendszerét és ezáltal megteremtsék az élményszerű tanulás feltételeit. A TÁMOP 3.2.8.A komponens keretében kidolgozott központi módszertan, valamint megvalósuló fejlesztés alapozza meg, hogy a TÁMOP 3.2.8.B komponens keretében, pályázati támogatás útján mintateremtő, illetve –követő múzeumpedagógiai projektek valósuljanak meg különböző múzeumokban.
Specifikus cél •
A múzeumok formális, informális, nem-formális oktatási szerepvállalásának elősegítése módszertanként szolgáló akkreditált múzeumpedagógiai képzési programok kidolgozásával;
•
A múzeumpedagógia területén kompetenciafejlesztő pedagógusok és múzeumi szakemberek számának növelése tematikus képzések révén;
•
Közoktatási és muzeális koordinációs hálózat által;
•
Múzeumi kultúraközvetítés és iskolák által megvalósuló múzeumhasználat modern módszertanának és jó gyakorlatainak elterjesztése.
intézmények
közötti
együttműködés
megteremtése
3
Rendelkezésre álló forrás A tervezési felhívás meghirdetésekor a támogatásra rendelkezésre álló keretösszeg 438.233.032 forint. Az operatív programban meghatározott arányosítási kulcsot figyelembe véve, a kiemelt projekt elszámolható költségeinek legfeljebb 17%-át lehet a Közép-magyarországi Régió prioritása terhére elszámolni. A projektgazdának a célcsoport meghatározása esetében törekednie kell arra, hogy a képzésben résztvevők 17%-a a Közép-magyarországi régióból, míg 83%-uk a konvergencia régiók valamelyikéből kerüljön ki. A projekt keretében az ESZA és ERFA alapok közötti átjárhatóság alapján az ERFA típusú tevékenységek fedezetére az elszámolható költségek összegének maximum 10 %-a fordítható. Jelen kiírás forrását az Európai Szociális Alap és a Magyar Köztársaság költségvetése társfinanszírozásban biztosítja.
B. PÁLYÁZÓK KÖRE Jelen tervezési felhívás az Szabadtéri Néprajzi Múzeum – Múzeumi Oktatási és Képzési Központ (MOKK), Szentendre 2000 Szentendre, Sztaravodai út 6895. hrsz. részére készült.
Jogi forma Központi költségvetési szerv (KSH sz. besorolás: 15321154-9252-312-13) Államháztartási azonosító: államháztartáson belül.
38391.,
minősítési
kódja:
6.,
non-profit
szervezet
Méret Jelen tervezési felhívásra nem vonatkozik!
C. KIEMELT PROJEKT TARTALMA Elvárások a projekt gazdával szemben a projekt megvalósítása során Projektmenedzsmenttel szembeni elvárások: • A projektgazdának vállalnia kell, hogy a projekt menedzsmentjének ellátása érdekében az alábbi személyeket a projekt teljes hossza alatt biztosítja: ¾
projektmenedzser
¾
szakmai vezető
¾ pénzügyi vezető • A projektgazdának vállalnia kell, hogy a kiemelt projekt teljes időtartama alatt egy (projekt)menedzsment tapasztalatokkal is rendelkező projektmenedzsert alkalmaz munkaviszony, közalkalmazotti vagy közszolgálati jogviszony keretében, akinek munkaideje a projektben bizonyíthatóan eléri a heti 30 órát. A projektmenedzsernek felsőfokú végzettséggel, minimum 2 éves pályázati és múzeumi szakmai projektek, feladatok menedzselésében, koordinálásában szerzett gyakorlattal, legalább egy központi program vagy kiemelt projekt vagy egyéb uniós fejlesztési projekt menedzselésében szerzett szakmai tapasztalattal kell
4
rendelkeznie. A projektmenedzser megbízási jogviszonyban nem feladatát.
láthatja
el
• A projekt szakmai céloknak megfelelő végrehajtása érdekében, a projektgazdának vállalnia kell egy szakmai vezető alkalmazását is munkaviszony, vagy munkavégzésre irányuló egyéb jogviszony keretében. A szakmai vezetőnek felsőfokú szakirányú (muzeológus, bölcsész) végzettséggel, valamint múzeumi, közművelődési, múzeumpedagógiai képzési és szakmai gyakorlattal, valamint a múzeumi intézményrendszer tekintetében széleskörű ismeretekkel kell rendelkeznie. A szakmai vezető munkaideje, a projektben bizonyíthatóan el kell, hogy érje a heti 20 órát. • A projekt pénzügyi végrehajtásának biztosítása érdekében a projektgazdának vállalnia kell egy pénzügyi vezető alkalmazását is munkaviszony, vagy munkavégzésre irányuló egyéb jogviszony keretében. A pénzügyi vezetőnek felsőfokú szakirányú vagy mérlegképes könyvelői végzettséggel, legalább egy uniós pályázatban vagy központi programban szerzett pénzügyi szakmai tapasztalattal kell rendelkeznie. (Felhívjuk a projektgazda figyelmét, hogy a támogatások igénylése során a kiemelt projekt előrehaladási jelentéseit /fizetési kérelmeket/ mérlegképes könyvelőnek kell ellenjegyeznie!). Beszerzésekhez kapcsolódó elvárások: • A támogatott projekt javaslat végrehajtása során a kiemelt projekt megvalósításának időpontjában hatályos közbeszerzési törvény (2003. évi CXXIX. törvény) szabályai szerint kell eljárni. Tájékoztatás, nyilvánosság A projektgazda a projekt megvalósítása során köteles a hatályos jogszabályokban meghatározott tájékoztatási és nyilvánossági kötelezettségeknek eleget tenni, a projektről és a támogatásról az ott meghatározott módon és tartalommal információt nyújtani. A tájékoztatásra és nyilvánosságra vonatkozó követelményeket a Nemzeti Fejlesztési Ügynökség (www.nfu.hu) honlapjáról letölthető „Kedvezményezettek tájékoztatási kötelezettségei” című dokumentum, valamint az „Arculati Kézikönyv” tartalmazza. A projektgazda a projekt megvalósítása során a fentiekben hivatkozott „Kedvezményezettek tájékoztatási kötelezettségei” című dokumentumban szereplő III. számú kommunikációs csomagot köteles megvalósítani és a fentiekben hivatkozott „Arculati Kézikönyvben” szereplő „C” típusú tájékoztatási táblát köteles elhelyezni a projekt megvalósításának helyszínén/helyszínein.
Támogatható tevékenységek köre A kötelezően megvalósítandó tevékenységek, beszerzések pontban felsoroltakhoz kapcsolódóan támogatható a projekt megvalósításához szükséges szolgáltatások (pl. jogi szakértő, könyvvizsgálat, közbeszerzésekhez szükséges szolgáltatások, minőségbiztosítás, projekt monitoring és értékelés stb.) igénybevétele, projektmenedzsment, valamint adminisztrációs tevékenység.
Kötelezően megvalósítandó tevékenységek, beszerzések a) Előkészítés • Megvalósíthatósági tanulmány • Egyéb szükséges háttértanulmányok b) Módszertani fejlesztés 5
• Országos múzeumpedagógiai adatbázis létrehozása: kérdőíves felmérés, értékelés, adatbázis feltöltés, kutatási jelentéskészítés • „Múzeumok a közoktatás szolgálatában” módszertani megfogalmazása az alábbiak vonatkozásában: ¾
az iskolarendszerű oktatáshoz, területeihez történő illesztés,
a
Nemzeti
Alaptanterv
kompetencia
¾
az iskolán kívüli képzések, mint pl. kihelyezett iskolai iskoláskorúak múzeumbaráti körei, önkéntes programok,
¾
a fogyatékkal élő, ill. hátrányos helyzetű gyerekek tanulási igényeihez illeszkedő különleges múzeumi foglalkozások.
szakkörök,
• Múzeumpedagógiai módszerek európai gyakorlatának adaptációja: kutatás, tanulmánykészítés, fordítás, módszertani segédanyagként történő feldolgozás. • A múzeumi szakemberek a közoktatás szolgálatában ellátandó feladatainak megfogalmazása, kompetenciafejlesztés tervezése a múzeumpedagógiai feladatok ellátására. c) Képzések • Továbbképzési tananyag fejlesztése: előkészítése, nyomdai kivitelezése;
tervezése,
szerkesztése,
nyomdai
• Továbbképzési programok akkreditációja, regisztrációja; • Felnőttképzési Akkreditáló Testület általi intézményi akkreditáció megszerzése; • Továbbképzések lebonyolítása az alábbi témák alapján: ¾
1. képzés: A módszertani fejlesztés keretében kidolgozott új típusú múzeumpedagógiai ismereteknek, az ismeretátadás különböző formáinak, lehetőségeinek és módszereinek megismertetése a múzeumokban dolgozó muzeológusok, múzeumpedagógusok és egyéb szakalkalmazottak körében. Emellett a koncepcionális múzeumpedagógiai gondolkodásmód elsajátításának elősegítése hazai és nemzetközi példákon keresztül.
¾
2. képzés: A múzeumok felkészítése a fogyatékossággal élő személyek fogadására, az elfogadó társadalmi attitűd kialakítása (így például felkészülés a fogyatékkal élő gyermekek oktatására a múzeumban, illetve a kulturális ismeretszerzéshez való hozzájutás esélyegyenlőségének megteremtése érdekében kidolgozott módszertan elterjesztése). Fogyatékossági területek szerinti múzeumi foglalkoztatási lehetőségek feltárása és megismertetése.
¾
3. képzés: Iskolák és múzeumok helyi együttműködésének biztosításához „képzők képzése” érzékenyítő tréningek keretében, a helyi múzeumok és iskolák közös érzékenyítő tanfolyamai részére a képzést végző tanárok felkészítése.
¾
4. képzés: Pedagógusok felkészítése a korosztályokra lebontott és a csoportok speciális igényeire alapozott foglalkozás-sorozatok kidolgozására, továbbá a gyermekek foglalkoztatását lehetővé tevő infrastruktúra megtervezésére.
¾
5. képzés: Gyermekbarát környezet, megjelenés (pl. épületek, kiállítások állapota, kertek gondozottsága), a diák-látogatók kényelmét, igényeit, változatos szükségleteket kiszolgáló szolgáltatások (pl. foglalkoztató termek, pihenők, iskolai csoport vendéglátás), a tájékozódást, ismeretátadást, tanítást segítő információs rendszerek (pl. kiadványok, honlap) kialakítása a múzeumokban.
6
¾
6. képzés: Múzeumok kiállításainak tartalmi megújítása a közoktatásban való hasznosulásuk érdekében, korszerű kiállítás-tervezési módszertani ismeretek átadása (elmélet és gyakorlat), a kiállítások hatékony kommunikációjának megvalósítása (a különböző korosztályok, különböző szociális környezetből érkezők, más-más kulturális alappal rendelkezők számára).
¾
7. képzés: A múzeumi intézményvezetők és egyéb vezetők azon ismereteinek megalapozása, amelyek az uniós- illetve a nemzeti forrásokból finanszírozott programok megpályázásához, fogadásához és az ehhez szükséges fejlesztés- és fenntarthatóság-központú szemlélet kialakításához szükségesek – különös tekintettel a múzeumok hasznosítására az élethosszig tartó tanulásban és a közoktatás iskolán kívüli tevékenységeinek körében.
¾
8. képzés: Kiállítás-rendezés technikai megvalósításának fejlesztése a közoktatás szolgálatában. A kiállítások tervezésének és építésének folyamatában az oktatási hasznosulás támogatása számos építészeti, látvány- és különféle didaktikai elemek (pl. feliratok, demonstrációs eszközök) tekintetében.
¾
9. képzés: Hálózatosodás és együttműködés az iskolán kívüli szervezett tanulásban, az iskolán kívüli szervezett oktatási tevékenységek jelenlegi magyarországi lehetőségei, együttműködési formák kialakítása az oktatási potenciált megtöbbszörözni képes interdiszciplináris szervezett foglalkozássorozatok, táborok és egyéb programok keretében.
¾
10. képzés: A múzeumi gyűjteményeken alapuló különböző technikával készült oktatási célú kiadványok típusai, alkalmazási lehetőségei és korlátai, alapvető módszertani-, pedagógiai és technikai ismeretek.
d) „Múzeumok Mindenkinek” Program (MMP) koordinátor hálózat fejlesztése • regionális koordinátorok toborzása, képzése; • régiók közötti hálózatépítés, múzeumközi munkacsoport létrehozása; • szakmai műhelyek szervezése és egyéb szakmai együttműködések kialakítása; • országos múzeumpedagógiai akciók végrehajtása: programok lebonyolítása, megvalósulásának ellenőrzése, értékelések készítése;
kidolgozása,
• mintaprojektek tervezése és megvalósítása, projekt szimuláció helyi szinten a helybeli koordinátor irányításával; • multiplikálható mintaprojektek rögzítése. e) Disszemináció, nyilvánosság biztosítása • nyomtatott szakanyagok disszeminációja: módszertani kiadványsorozat, külföldi, hazai szakirodalom gyűjtésén alapuló könyvtári feldolgozás és szolgáltatás; • elektronikus szakanyagok disszeminációja: MMP e-portál létrehozása; • konferenciák, szakmai rendezvények (évente minimum egy alkalom); • nyilvánosság biztosítása (a g) pontban meghatározottakon túlmenően): képzések meghirdetése, tájékoztatás, hirdetőtáblák, DM levélkampány, honlap, rendezvényeken MMP információs pontok. f) Képzési infrastruktúrafejlesztés a 10%-os átjárhatóság elve alapján az ERFA típusú tevékenység:
7
• az oktatóközpont oktatáshoz szükséges tereinek felújítása • képzéshez szükséges bútorok, információs és kommunikációs technológiák és demonstrációs eszközök biztosítása • irodahelyiségek felszerelése (pl. munkavégzéshez szükséges berendezés, munkavégzéshez szükséges IKT-eszközök stb.) MMP-munkatársak számára Felhívjuk a projektgazda figyelmét, hogy a kapcsolódó tevékenységek feltüntetett projektmenedzsment kötelezően megvalósítandó tevékenység.
körében
D. PÉNZÜGYI FELTÉTELEK ÉS ÁLLAMI TÁMOGATÁSOK Támogatás formája Vissza nem térítendő támogatás.
Támogatás mértéke A projekt elszámolható összes költségének legfeljebb 100 %-a.
Támogatás összege A jelen tervezési 438.233.032 Ft.
felhívás
keretében
elnyerhető
támogatás
összege
legfeljebb
E. KIVÁLASZTÁSI KRITÉRIUMOK A projekt javaslat elbírálása a projekt dokumentáció részét képező tervezési útmutatóban közzétett jogosultsági, formai, szakmai és pénzügyi szempontok alapján történik.
F. ADMINISZTRATÍV INFORMÁCIÓK A projekt javaslat benyújtásának módja, helye és határideje A projektjavaslatot a csatolandó mellékletekkel együtt 3 példányban (1 eredeti és 2 másolat), valamint további 2 elektronikus példányban (kizárólag CD/ DVD lemezen), zárt csomagolásban ajánlott küldeményként vagy személyesen a következő címre kell eljuttatni: Társadalmi Megújulás Operatív Program Kódszám: TAMOP-3.2.8/A/08 Oktatási és Kulturális Minisztérium Támogatáskezelő Igazgatósága H-1055 Budapest Bihari János u. 5. Kérjük, hogy a CD/DVD lemez tokján jól láthatóan tüntesse fel a kiemelt projekt tervezési felhívás kódszámát TÁMOP-3.2.8./A/08 a projekt gazda nevét és címét. Kérjük,
8
ellenőrizze a kitöltött adatokat, illetve győződjön meg a kitöltés sikerességéről, az adathordozó épségéről! A nyomtatott és elektronikus formában benyújtott projekt adatlapban és a mellékletekben található eltérés eseten a nyomtatott és cégszerűen aláirt példány tekintendő hitelesnek, azzal, hogy a nyomtatott és az elektronikus formájú projekt adatlap, és a mellékletek megegyezőségről a pályázó köteles gondoskodni. A projektjavaslat benyújtása 2008. július 11-től 2008. szeptember 29-ig lehetséges. A felhívással kapcsolatos további információkat az NFÜ honlapján talál (www.nfu.hu), felvilágosítást pedig az Nemzeti Fejlesztési Ügynökség telefonos ügyfélszolgálata nyújt. Az NFÜ ügyfélszolgálatának kék száma: 06-40-638-638.
9
