Křížem krážem naší školou……… -
Dne 4. dubna náš pěvecký sbor Zvonek vystoupil tradičně na Velikonočním jarmarku v Úštěku. Svým zpíváním přivítal přicházející Velikonoce a počasí bylo vskutku pěkné. Na publikum jsme si také nemohli stěžovat, návštěvníků bylo opět jako každý rok spousta. Děti byly za zpívání po zásluze odměněny velkým potleskem.
-
Ve středu 8.4.2015 se konalo v Litoměřicích okrskové kolo ve vybíjené. Soutěže se účastnili žáci 4. a 5. tříd základních škol z Liběšic, Ploskovic, Úštěku a Základní školy Boženy Němcové v Litoměřicích. V kategorii dívek se naše děvčata umístila na
krásném
druhém
místě
a
v otevřené
kategorii
smíšených
družstev
jsme vyhráli. Vítězné družstvo postupuje do okresního kola, které se uskutečnilo 14.4. v Litoměřicích. Všem zúčastněným děkujeme za reprezentaci školy a gratulujeme
-
14. dubna navštívili žáci 6., 7. a 8. třídy Městské divadlo v Mostě, aby zde zhlédli hudební revue Golem. Tato hra všechny nejen pobavila, ale i poučila, vždyť na jevišti vystupovali např. císař Rudolf II. s Kateřinou Stradovou, komoří Lang, alchymisté Edward Kelley a Jeroným Scotta a další postavy. Příběh o Golemovi doplňovaly písně Jiřího Voskovce, Jana Wericha a Jaroslava Ježka. Výlet byl zakončen návštěvou Mc Donalds a pak už hurá domů.
-
Dne 17. dubna byl pro žáky naší školy připraven celoškolní projekt rozvíjející znalosti žáků v oblasti Člověk a jeho zdraví, který zabezpečila Vyšší odborná škola zdravotnická a Střední škola zdravotnická Ústí nad Labem. Několikahodinový projekt začal u DDM při ZŠ. Na žáky čekali vyškolení studenti s praktickými ukázkami zásad první pomoci. Samozřejmostí bylo, že vše přizpůsobili věku žáků. I ti nejmenší se naučili vše potřebné od zavolání záchranné služby, podání rychlé a nezbytné první pomoci až po velmi důležitou resuscitaci. Nechyběly ani ukázky zástavy krvácení pomoci tlakových i improvizovaných obvazů a první pomoci při zlomeninách. Jelikož naše škola se pravidelně a velmi úspěšně prezentuje v soutěži Mladý záchranář a Dopravní soutěž mladých cyklistů bylo pro naše žáky důležité to, že studenti poskytovali nejnovější informace o způsobu podání rychlé první pomoci. V závěru akce nechybělo školení pro pedagogy, kteří tyto získané znalosti mohou zúročit nejen při práci ve škole, ale i při mimoškolní činnosti.
-
V sobotu 18. dubna se žáci, navštěvující běžecký kroužek pod vedením pana Malého, zúčastnili závodu Běh Roudnice nad Labem – Říp – Roudnice nad Labem. Přestože bylo chladnější počasí, všichni zúčastnění závodníci se dobře na závod připravili, natrénovali, což dokazují tyto výsledky: 1. místo Karolína Hedánková / starší žactvo dívky/, 2. místo Eliška Junková / elévové starší dívky/, 3. místo Hana Hrnčířová / mladší žactvo dívky/, 3. místo Nela Haincová / starší žactvo dívky/, 3. místo Martin Šrámek / mladší žactvo chlapci/.
Všem gratulujeme k výborným sportovním výsledkům. Mezi další zúčastněné běžce patří: Matěj Hedánek, Vladimír Hrnčíř, Anežka Řeháková, David Barnet, Jindřich Štěpánek a Barbora Kálesová. I těmto žákům gratulujeme k dobrým výsledkům a všem přejeme hodně dalších sportovních úspěchů. Poděkování patří také panu Malému za práci v kroužku a vedení dětí ke sportu a také panu Hrnčířovi za zajištění odvozu sportovců.
- Dne 22. dubna naše škola oslavila společně Den Země. Učitelé připravili pro své žáky zajímavý dopolední program z oblasti environmentální výchovy. Žáci 1. stupně se seznamovali s živými zvířátky, plnili v terénu různé přírodovědné testy s úkoly, navštívili Kozí farmu v Držovicích a zároveň pomáhali přírodě tím, že uklízeli odpadky. Žáci 2. stupně také uklízeli! Vydali se směrem na Tetčiněves a Svobodnou ves . Nejstarší žáci pomáhali na školním pozemku, kde srovnávali terén, následně vyseli trávu, přesázeli jahody, vysadili nové květiny a připravili záhonky pro další pěstování zeleniny. Práce to byla obrovská a za to jim dík. Všechny děti si v tento den opět připomněly, jak je důležité o naši Zemi pečovat. P.S. Tradičně nechyběly opečené buřtíky!
Recyklace Mnozí ani nedokážeme domyslet, co vše kolem nás vyrábí z recyklovaného materiálu. Tedy z odpadu, který jsme odnesli do toho správného kontejneru, do sběrny atd. Nepodceňovat!! Vždyť: Víte, že za použití vytříděných plastů se vyrábějí protihlukové stěny k dálnicím, zatravňovací dlaždice, ploty, stavební dílce, květináče, spousta součástí aut…? Řekli byste, že celých 85% z hmotností škodovky (tedy té v současnosti vyráběné) se dá recyklovat – tedy po vyřazení rozebrat a znovu zpracovat? Recyklujte a chraňte naší milovanou zemi Anna
Výrobky z PET láhví Když si koupíte teplou zimní bundu, možná se právě obléknete do PET láhví. Vycpávka v bundě, která slouží jako tepelná izolace a dělá naši bundu teplou a naducanou, se vyrábí právě z PET láhví. PET láhev se rozemele a vyrobí se z ní vlákna, kterými se vyplnila právě tvoje bunda. Z recyklovaných plastů se vyrábějí také různé tašky nebo peněženky.
vymaluj si mě ……
-
V úterý 21.4.2015 proběhlo na naší škole školní kolo dopravní soutěže Mladých cyklistů. Žáci si nejprve napsali testy z dopravní výchovy a
odpoledne je čekala jízda zručnosti na kole. Soutěže se účastnili žáci 5. – 8. třídy. Ze všech tříd byli vybráni nejlepší účastníci, kteří budou školu reprezentovat na okresním kole 5.5.2015 v Litoměřicích. V mladší kategorii to budou: Viktorka Petrusová, Hanka Zikmundová, Jindra Štěpánek a Radek Hellinger. Ve starší kategorii nás budou reprezentovat Kája Hedánková, Terezka Zikmundová, Michal Macháček a Martin Kalakaj. Všem zúčastněným děkujeme a držíme palce v okresním kole. Žáci 9.třídy na jednotlivých překážkách bodovali své mladší spolužáky a patří jim dík za pomoc při vyhodnocování soutěže. - V pátek 24. dubna se byla paní ředitelka podívat na prvňáčky, aby ji mohli předvést, jak umějí číst. Na pomoc si přizvala žáky 9. třídy. Ti nejdříve dětem ukázali své vlastní knížky z dob „dětství“. Přečetli jim krátkou ukázku a žáci měli poznat o jakou knížku jde. Pro prvňáčky nebyl problém poznat maxipsa Fíka, kocoura Modroočka, medvídka Pú a další hrdiny. V druhé části hodiny předvedli žáci 1. třídy, jak umějí číst. Vybrali si poměrně dlouhou a náročnou básničku, kterou předčítali po slokách. I přes náročnější slova se všem podařilo text přečíst. Tím splnili zkoušku malého čtenáře a mohou se nyní těšit na pondělí, kdy budou všichni pasováni na čtenáře. - Dne 27. dubna proběhlo v 1. třídě pasování prvňáčků do stavu čtenářského. Všechny přítomné děti byly nejenom pasovány opravdovým mečem, ale také obdržely placku s nápisem Už jsem čtenář. Tu škola nechala vyrobit dle výtvarného námětu samotného žáka 9. třídy – a to Michala Orneta. Zároveň se čtenáři podepsali na pamětní listinu, která bude viset u jejich třídy. Všichni měli z této slavnostní chvíle radost a pěkně si to užívali.
-
V 1. třídě se žáci spolu s p.uč. Hotovou zapojili do projektu Veselé zoubky, který zaštítila společnost DM drogerie. Cílem tohoto programu je pomoci dětem a jejich rodičům zorientovat se v oblasti správné péče o chrup dětí a prevence zubního kazu. V hodinách prvouky děti plnily různé úkoly, vyplňovaly pracovní listy a na interaktivní tabuli sledovaly vzdělávací film Jak se dostat Hurvínkovi na zoubek. Za splněné úkoly obdrželi žáci balíček dárků, mezi kterými nechyběla informační brožura pro rodiče a děti, zubní pasta, zubní kartáček, žvýkačka bez cukru a přesýpací hodiny pro odměření minimálního času potřebného k důkladnému vyčištění chrupu. Všem dětem se jednotlivé úkoly líbily. Na závěr každý obdržel ještě samolepku.
-
Na 1. máj se náš školní pozemek „ oblékl“ do nového. Myslím tím nazdobené mladé břízky, které se zdobí právě na 1. máje. Tedy májky. Všechny třídy si nazdobily jednu májku a ty pan školník připevnil k plotu pozemku. Za tento pěkný nápad, který se jistě na naší škole uchytí, vděčíme panu školníkovi.
-
Dne 30. dubna se v naší škole uskutečnil tradiční projekt Čarodějnice. Ten je každým rokem vítaným zpestřením výuky. Od rána se po škole objevovaly masky čarodějnic, čarodějů a dalších prapodivných bytostí. Každým rokem mají děti více pečlivěji připravené masky. Často se jedná o originální umělecká díla. V 10 hodin začal velký průvod masek městem. Sluníčko nám přálo a mávajících občanů města také nebylo málo. Co si více přát. Na závěr celé akce se před školou udělovaly diplomy a sladké odměny pro nejzdařilejší masky. Celá akce se opět podařila a už nyní se těšíme na další ročník, bohužel za dva roky, jelikož v následujících dvou rocích budou čarodějnice o víkend.
Víte že ……
Apríl je označení pro první dubnový den – 1. duben. Už od 16. století je apríl spojen s různými žertíky a drobnými zlomyslnostmi, např. u novinářů pak dovoluje tradice překročit rámec serioznosti a vypustit tzv. kachnu, resp. hoax. Problém pak nastává, že lidé neberou vážně ani některé vyloženě seriózní články. Předpokládá se, že svátek vznikl jako reakce na změnu ročního období ze smutné zimy na veselejší jaro. V některých případech se apríl koná současně i 30. dubna, ale tento den již není tolik rozšířen. Apríl v Česku Nejedná se o původní český svátek, ale přišel do Česka ze zahraničí a rychle zdomácněl. První písemná zmínka v Česku apríl zmiňuje v roce 1690 a zápis pochází od Bartoloměje Chrystellia z Prahy. V dřívějších dobách se jako oběti žertíků stávali známí a příbuzní, kterým se posílaly nápady na nákupy neexistujících věcí jako např. ohýbák na cihly, bublinka do vodováhy, závit M0, apod. Apríl ve Francii Ve Francii se tento den (ale i zvolání při prozrazení žertu) nazývá poisson d’avril podle toho, že děti vystřihnou rybu (poisson) z papíru a připevní ji na záda někomu, kdo o výtvoru na svých zádech nemá tušení. Tradice „aprílování“ ve Francii vznikla, a to již roku 1564 a oproti ČR je zde žertování bráno mnohem vážněji. Těší se oblibě v hojné míře nejen mezi přáteli, nýbrž i v médiích. Apríl v 5. Třídě !!!!!!!!
Dne 1. dubna byl Apríl a to všichni určitě víte. Ale nevíte, co se stalo v 5. třídě. O matematiku k nám jako obvykle přišla paní učitelka Gavurníková. A řekla: „Paní učitelka Votrubcová Vám zapomněla říct, že se prázdniny přesouvají o jeden den. Napište si to do notýsků.“ Tak jsme si to všichni napsali a nechali podepsat od paní učitelky. My jsme se těšili, že když se přesouvají prázdniny, nebudeme psát písemnou práci z vlastivědy. Potom jsme s paní učitelkou luštili matematickou křížovku a vyšlo nám slovo APRÍL. Tak jsme si mysleli, že je to jen slovo, ale ono to znamenalo víc než jen obyčejné slovo. Paní učitelka nám potom řekla, že všechno co máme v notýskách, je APRÍL. Celá třída se začala smát. Kluci potom celý zbytek dne říkali: „To nás ale paní učitelka VYTROLILA!!!!“ Smajlíček
Jelikož jsme v tomto měsíci navštívili divadlo v Mostě a měli možnost zhlédnout divadelní představení Golem, tak pro vás redakce připravila tyto informace
…
Golem je v židovském mystice člověkem oživená socha. Takovýchto
golemů je známo poměrně dost a ačkoliv si golema většina lidí představuje jako oživenou sochu s podobou člověka , může mít podobu jinou. Jeden z neslavnější je Pražský golem Josille (zdrobnělina od Josef ) a podle pověsti se vyňal mu z úst šém (šém je předmět, který podle židovských legend oživil golema). A protože k vyjmutí došlo v průběhu židovského svátku, Golem se rozpadl v prach. Pověst o Pražském golemovi pochází z období středověku.
Most - Přesun kostela Někomu se to zdá nemožné, ale je to tak, sama jsem se tomu divila a říkala jsem si, že je to nemožné, jak ten kostel mohli přesunout aniž by ho celý rozebraly, ale je to tak. Opravdu se to stalo a určitě to ještě jde!!!! V roce 1964 padlo definitivní rozhodnutí o likvidaci královského města MOST a vytěžení uhlí, které se pod ním nacházelo. Současně bylo rozhodnuto o záchraně této jedinečné architektonické památky. Uvažovalo se o několika variantách, například jeho úplném rozebrání či také ponechání na svém místě pilíři uhelné sloje. Nakonec však zvítězila nejodvážnější myšlenka, a tou byl přesun v celku. Z kostela bylo nemontováno všechno, co se dalo odmontovat, a celá stavba byla vyztužena ocelovou konstrukcí. V té době vážil kostel deset tisíc tun. Církevní výzdobu nahradil velín, jehož počítače měli řídit přesun. Škodovy závody vyrobily 53 transportních páců o nosnosti pětiset tun a upravena byla cesta, kterou měl kostel na kolečkách absolvovat. Stěhování kostela začalo 30. září roku 1975 a trvalo do 27. října. Kostel byl posunován na čtyřech kolejích, zezadu byl tlačen a zepředu byl brzděn hydraulickými válci. Vodováhy a elektronická čidla sledovala veškeré pohyby a výškové odchylky kostela při cestě po nerovném terénu. Nakonec kostel zdolal cestu dlouhou 841 metrů průměrnou rychlostí 2,16 centimetrů za minutu. Na novém místě byl pak posazen na nové základy a probíhaly v něm až do roku 1988 restaurátorské práce. Přesun kostela je zapsán do zlaté knihy Guinesových rekordů tisíciletí. Naty
Náš tip pro návštěvu divadla……. Divadlo Spejbla a Hurvínka Divadlo je loutkové zaměřené především na představení pro děti, v němž hrají hlavní roli Spejbl, Hurvínek, Mánička, paní Kateřina a pes Žeryk. Bylo založeno v Plzni v roce 1930 Josefem Skupou. Začátkem roku 1944 bylo nacistickými úřady uzavřeno až do konce 2. světové války. Na podzim 1945 divadlo přesídlilo do Prahy, kde působí až dosud. Historie divadla: Profesor divadla Josef Skupa působil v Plzni v amatérském loutkovém divadle Feriálních osad, přivedl jej tam jeho kamarád Antonín Doležal v době, kdy tam působila loutkoherecká rodina Nováků, kde po čase došlo k rozchodu původně spřátelených ochotníků, neboť nešlo o profesionální scénu. Působila zde jako vodička loutek Marie Rosůlková, pak členka činohry Městského divadla v Plzni, kde prof. Skupa působil jako šéf scény, což vyměnil za pedagogickou činnost. Vývoj vedl k tomu, že si v roce 1929 prof. Josef Skupa zaregistroval na obchodní komoře v Plzni vlastní a původní ochrannou známku na své loutky Spejbla a Hurvínka a následně od r. 1930 začal působit ve vlastním zájezdovém Plzeňském divadélku Spejbla a Hurvínka Naty
SPORTUJU, SPORTUJEŠ, SPORTUJEME
………..Vybíjená Vybíjená je dětská míčová hra, při které se hráči snaží zasáhnout ve vytyčeném prostoru soupeře míčem a vyřadit ho tak ze hry (vybít). Hra na družstva Vytyčená herní plocha má rozměry 18x9 metrů, rozdělená na poloviny, ohraničená postranními a zadními čarami. Hraje se s míčem na volejbal. Obvykle proti sobě hrají dvě družstva, z nichž každé obsadí polovinu hrací plochy. Každé družstvo má kapitána, ten se postaví do zázemí za soupeřovu polovinu. Na začátku hry se losem určí, kdo má míč. Míč musí být nabitý, tzn., že hráč musí nejprve chytit míč hozený jiným hráčem, teprve pak může vybíjet, tzn. snažit se zasáhnout míčem některého ze soupeřů. Hráč, který je zasažen, vypadává a odchází do zázemí za soupeřovu polovinu. Tam se může dále účastnit hry (nahrávat, vybíjet). Neplatí zásah od země nebo od stěny. Hráč se také může zachránit, pokud míč chytí. S míčem jsou povolené 3 kroky. Když jsou vybiti všichni hráči v poli, jde do hry jako poslední kapitán, který má jeden život jako všichni ostatní. Vítězí družstvo, které vybije všechny protivníky včetně kapitána, případně v časovém limitu vybije více soupeřů.
Další varianty vybíjené Všichni proti všem Ve variantě všichni proti všem (maso) každý hraje sám za sebe. Hráči se mohou volně pohybovat po celé hrací ploše, snaží se zmocnit míče a zasáhnout s ním ostatní. Kdo je zasažen, vypadává. Když zůstane posledních několik hráčů, obvykle se zmenší hrací plocha, aby se zbývající hráči mohli snadněji vybít. Hraje se tak dlouho, dokud nezůstane poslední hráč - vítěz. Je možné také hrát se dvěma či třemi míči. Hra má pak mnohem rychlejší spád. Také je možné v poli rozestavit překážky (nářadí), za které se hráči mohou schovávat. Existuje také vracečka, ve které se vybití hráči mohou vracet do hry. Hráč, který je vybit, si pamatuje, kdo ho vybil, a když je vybit jeho přemožitel, smí se vrátit do hry. Hra tak pokračuje, dokud jedna osoba nevybije všechny ostatní, tudíž nakonec zůstane sama. Této hře se také říká Brácha nezná bráchu.
Malá vybíjená Základní postavení hráčů i kapitánů je stejné. Kapitáni mohou vybíjet bez přehozů a nabíjení, tedy rovnou. Vybití hráči odchází zcela ze hry. Pokud někdo míč chytí, získá život navíc.
Hopík
NAPSALI JSTE …………
Smutné probuzení Autor: Karolína Hedánková, 7. třída Probudím se ráno. Do očí mě řezají slunečné paprsky. Z otevřeného okna se line vůně jara. Po celém pokoji cítím aroma různých květin z louky. Jsem tak omámená, až se mi začínají zavírat oči. Musím ale vstát a jít. Vykouknu z okna a vidím to zářící slunce na nebi bez jediného mráčku. Blízko mého okna roste veliký listy porostlý strom. Na něm zpívají barevní ptáčci. Jejich melodie e rozeznívá v dáli jako koncertní vystoupení. Zhlédnu před sebe a vidím rozkvetlý sad, kam občas chodívám. Neudržím se a vyběhnu na nedalekou louku. Nestíhám se ani obout, a tak mě na bosých nohou lechtá zelená travička. Lehnu si a uvidím zlaťounkou květinu, na které se zahřívá malý motýlek. Všimne si mě, roztáhne svá modrá křídla a vzlétne ke slunci. Podívám se za ním a cítím, jak mi paprsky zavírají oči. Najednou se probudím. Zjistím, že to byl jen pouhopouhý sen. Přistoupím k oknu, je ještě zima. Všude je bělostný sníh pokrývající celé okolí. Mráz mě zažene zpět do postele a já se těším na to překrásné teplé jaro. PŘEPSALA Naty
Dubnové knížky Na tenhle měsíc jsem vám zase napsala nějaký ten seznam knížek, které vyšly, či teprve vyjdou. Vím, že jsem minule řekla něco o recenzi, ale na to mám teď až moc vygumováno v hlavě, tak doufejme, že se k tomu dokopu na příští číslo. :) Nesehnala jsem bohužel více dat vydání, takže data jsou jen u pár knížek. Doufám, že mi to prominete :)
Josephine Angelini - Bohyně (Proroctví #3) – 4. dubna
Rachel Caine - Pán hrůzovlády (Upíři z Morganville #5) – 15. dubna
Robert Kirkman, Jay Bonansinga - Walking Dead: Živí mrtví - Zkáza – 22.
dubna
Kristina Hlaváčková - Pramen moci (Dračí oči #3) – 27. dubna
Kiera Cass - Elita (Selekce #2) – 27. dubna
Simon Toyne - Věž (Sancti #3)
Adam Blake - Démonův kód
Diane Setterfield - Pan Bellman a pan Black
Andrew Fukuda - Past (Hon #3)
Kelley Armstrong - Prozření (Nejtemnější síly #3)
Laurell K. Hamiltonová - Dotek bouře (Merry Gentry #5)
Harald Tonollo - Příšerní sousedi (Smrtičovi #5)
A. G. Howard - Šepotání (Šepotání #1)
John Green - Příliš mnoho Kateřin
Emma Hart - Hrej vabank (The Game #4)
Becca Fitzpatrick - Černý led
Marissa Meyerová - Nejkrásnější: Příběh Levany
Laurell K. Hamilton - Kavárna šílenců (Anita Blake #4)
Doufám, že jste se alespoň něco dozvěděli a doufám, že příště už vám opravdu napíšu recenzi ^^
Johny
The maze runner Tak, já se opravdu dokopala napsat „recenzi“, a to dokonce chviličku po tom, co jsem dopsala seznam nových dubnových knížek. Jak jsem řekla předtím, není to přímo recenze, spíše jen takové info a několik mých slov, doufám ale, že vás to donutí vyhledat si něco o této knížce, či se i podívat na film. Jako první jsem si vybrala trilogii The Maze Runner, mluvím však hlavně o té první knížce.
The Maze Runner, česky Labyrint: Útěk, je první díl z trilogie knih, které je autorem James Dashner. Vyšla v říjnu 2009 a jde o dystopickou post-apokalyptickou sci-fi pro dospívající mládež. Hodně lidí knížky také porovnávaly k Hunger Games, s tím já však moc nesouhlasím. Kniha má dvě pokračování: The Scorch Trials, česky Spáleniště: Zkouška, a The Death Cure. V roce 2012 také Dashner vydal knihu jménem The Kill Order, která je prequelem této trilogie, a udává se tak přes dějem těchto knížek. Český překlad sek nám dostal koncem října 2014 a překlad tak vyšel měsíc poté, co se do kin dostal zfilmovaný první díl. Druhý díl by měl být publikovaný někdy počátkem roku 2015. Děj Příběh se odehrává v místě jménem The Glade *Plac*, což je vlastně místo obklopené obřími kamennými stěnami. Ony stěny jsou tu však z jiného důvodu než jen ohraničení. Chrání zdejší chlapce před rmuty *The Grievers*, což jsou velké mechanické stvůry, co žijí v obrovském labyrintu, který Plac obklopuje. Na začátku knížky se seznámíme s Thomasem, náctiletým chlapcem, který si nepamatuje nic ze svého života, kromě svého jména. Do Placu ho vyveze takzvaný Box, který tam vyvezl i ostatní chlapce, co tam jsou a stejně jako on si nepamatují, proč se zde ocitli. Kamenné stěny se každé ráno otevřou a „běžci“ se vydávají prozkoumávat labyrint, snažíc se najít cestu ven z tohoto místa. Musejí se však vrátit před tím, než se večer stěny zavřou. Pokud to nestihnout, jinou cestou se dovnitř už nedostanou a v labyrintu přes noc nikdy nikdo nepřežil. Jednou měsíc také onen Box přiveze zásoby a dalšího jednoho nového chlapce. Věci se však začnou měnit, když hned den po vyvezení Thomase, Box vyveze další novou osobu. Co je však ještě divnější je to, že ona osoba je mladá dívka. Postavy
Thomas – náctiletý hoch, hlavní hrdina knihy Teresa – jediná dívka na Place Alby – nejstarší z chlapců a respektovaný vůdce komunity Newt – vysoký dlouhovlasý blonďák, druhý v hierarchii Gally – nedůvěřivý Thomasův odpůrce Chuck – poslední nováček před Thomasem, jako první se s ním spřátelí Minho – vedoucí „běžců“ a Thomasův průvodce labyrintem
Na Place se používá speciální slang třeba jako „baža“ *greenie – zelenáč* či „meďoch“ *med-jack – lékař*
Placeři *tak si říkají chlapci, co zde žijí* jsou dělení podle určitých aktivit, které vykonávají. Někteří jsou běžci, stavitelé, krvárnící *což je technicky něco jako řezník*, porcovači, šlichťáci, kuchaři, meďoši, futrálníci, zemvrtáci a další. Placeři mluvili o lidech, kteří labyrint zřejmě vytvořili a drželi je v něm, jako o Tvůrcích. V průběhu děje se ukazuje, že jde o organizaci zvanou ZLOSIN, což je zkratka z názvu Zánik lidstva: oddělení smrtící izolace nezletilých (v originále World In Catastrophe: Killzone Experiment Department, zkráceně WICKED). Můj dojem KNÍŽKA O The Maze runner jsem dozvěděla, když jsem koukala na profil Dylana O’Briana *který také hraje v Teen Wolf, o kterém jsem psala v minulém vydání* a uviděla informaci o tom, že bude hrát hlavní postavu Thomase v této knížce. Vzhledem k tomu, že jsem si ho v TW strašně oblíbila a jeho hraní mě opravdu ohromilo, rozhodla jsem se o The Maze runner naučit něco více. Vzhledem k tomu, že jsem se o knížkách dozvěděla někdy na začátku roku 2014, což film ještě nebyl na světě *Původně měl být dokonce vydán v únoru, poté se to však odložilo na září*, tak jsem se radostně dozvěděla, že je film podle trilogie a rozhodně nevypadal špatně. A protože jsem taková osoba, která si nejdříve radši přečte knížku před filmem, byla jsem nadšená, že mám čas si je přečíst před tím, než se podívám na film. Bohužel, nechtěla jsem čekat na to, až by mi přišly knížky z Anglie, tak jsem si všechny tři díly stáhla do telefonu a dala se do čtení *V takových chvíli si děkuji, že jsem se tu angličtinu naučila*. Stále si hodlám ale koupit fyzické kopie, protože to tak mám radši. Musím říct, že po pár stránkách jsem věděla, že se mi knížka bude 100% líbit. Už jen to, že jsem velmi velký *jakože opravdu velký* fanoušek tohohle žánru. Přidejte k tomu příjemný formát na čtení, úžasný děj a nápad, hlášky, sarkasmus a máte mě závislou. První díl jsem začala číst okolo desáté hodiny večer a proč si to tak pamatuji? Protože přesně v tu dobu jsem měla jít spát. Stal se však úplný opak a je nespala vůbec, zažraná do knížky tak, že jsem si potom musela vzít i brýle, protože se mi mlžily oči. První díl této trilogie patří mezí můj list knížek, co jsem přečetla nejrychleji. Mám pocit, že jsem ho dočetla druhý den později večer. Také jsem ale četla neustále a měla jsem co dělat, aby mě při hodině nikdo neviděl. FILM Měla jsem takové štěstí, že jsem se na film dostala do kina a nemusela jsem čekat na to, až ho někdo hodí na torrenty *Děcka bacha, ty zrovna legální nejsou, stejně jako skoro všechny ostatní věci na volné stažení*. Šla jsem do kina s tátou a dokonce i ten řekl, že se mu to docela líbilo, což si myslím, že je docela úspěch *Takže upřímně doufám, že si uvědomuje, že ho potáhnu i na druhý díl*. Štěstěna mi dokonce přála tak hodně, že jsem na film šla v originále s českými titulky. Já mám takovou divnou averzi proti dabingům, možná protože tomu v originále většinou v pohodě rozumím, ale prostě se mi moc nelíbí,
no *Málem to se mnou seklo, když jsem šla na Hobbita 3 ve 3D a potom mi došlo, že to očividně nebude s titulky ale s dabingem, když je to to 3D*. Film mě vůbec nezklamal, maximálně mě jen lehce mrzelo, že tam nebylo pár mých oblíbených scén, ale jinak se mi opravdu líbil. Hraní všech herců bylo opravdu dobré, nemám nic co vytknout a režisér se držel děje knížky, což jsem ráda. Jak jsem také očekávala, na konci filmu jsem musela silně zadržovat slzy *kdybych byla sama, tak už brečím naplno, pravděpodobně*; neřeknu však proč, to si musíte přečíst knížku a nebo se na film podívat! Dávám 10 hvězdiček z deseti a doufám, že druhý díl mě nezklame ^^ Jediné, co bych možná trošku změnila, je konec trilogie, který se zdál trochu uspěchaný, není však nějak strašný, takže jsem nebyla nějak rozladěná. PROTI Jak už jsem zmínila, konec byl lehce uspěchaný, ale nic strašného to nebylo :) Já osobně jsem českou verzi nečetla, většina slangu mi však přijde lehce divná, to se však dá také odpustit, přeci jen je to slang. Až moc jsem při čtení brečela -. PRO Upřímně, těch pozitivních věcí je tolik, že bych tu strávila další dvě hodiny, kdybych je měla všechny vypsat. Holt mi budete muset věřit, že to je dobrá knížka nebo dobrý film. Abych tuhle „recenzi“ nedělala ještě delší, skončím tedy tady. Doufám, že tenhle článek ve vás vzbudí nějaký zájem a že si tedy přečtete knížku nebo se podívat na film, pokud čtení nemáte rádi. Tím tedy končím a doufám, že zase brzy přijdu s nějakou „recenzí“ :) Johny
a omalována na konec …..
