Kezelési utasítás. TANTÁL KFT NLPC-24 Nyelvoktató berendezés

ELEKTRONIKAI

KFT

H-1149 BUDAPEST XIV. NAGY LAJOS KIRÁLY ÚTJA 117. TEL./FAX: 220-6454, 220-6455 e-mail: [email protected] www.tantal.hu Skype: Tantál Kft

Kezelési utasítás

TANTÁL KFT NLPC-24 Nyelvoktató berendezés

Azonosító: KU-7.5.-1/6 Változtatási szám: 0

TARTALOM BEVEZETÉS......................................................................................

3

A BERENDEZÉS BE/KIKAPCSOLÁSA ........................................

5

LÉTSZÁM ELLENŐRZÉS, NYILVÁNTARTÁS ......................….

6

CSOPORT MENÜ .........................................................................…

8

OKTATÁS MENÜ ............................................................................. 10 FELVÉTEL KÉSZÍTÉS………......................................................... 14 TESZT MENÜ................................................................................... 15 DIÁK EGYSÉG KEZELÉSE ............................................................ 16 HELP MENÜ...................................................................................... 17

2


BEVEZETÉS A TANTÁL KFT NLPC-24 számítógépes nyelvoktató rendszere 10 - 24 tanuló korszerű - audio aktív -nyelvoktatását képes biztosítani. A tanár és a tanulók mikrofonos fejhallgatóval kapcsolódnak a rendszerhez. Ezen keresztül kommunikálhatnak egymással, hallgathatják a tananyagot. Az oktató a tanulókat csoportokra oszthatja, a csoportokhoz más-más hangforrást rendelhet. A tanár a tanulók munkáját külön ellenőrizheti, és szóbeli utasításokkal segítheti. Bármely tanuló vagy csoport hangja felvehető a tanári magnetofonokra, és visszajátszható. A kiegészítő oktató műsorok videó monitoron jeleníthetők meg. A nyelvoktató rendszer vezérlését egy számítógép végzi a MS-WINDOWS alatt futó program segítségével. A program kezelése, a többi WINDOWS alkalmazáshoz hasonlóan grafikus ábrák (ikonok) segítségével történik, ezáltal könnyen áttekinthető, és számítástechnikai ismereteket gyakorlatilag nem igényel. A beállítások, és visszajelzések színes monitoron tekinthetők meg. A kezelés egérrel történik. Az oktatónak mindössze rá kell mutatnia a kívánt funkció ábrájára (ikonjára) és az máris végrehajtódik. A nyelvoktató rendszer szolgáltatásai: Lehetőségek a tanár szempontjából: - könnyű, áttekinthető kezelhetőség - tanulók tetszőleges csoportokba sorolása - csoportokhoz tetszőleges jelforrás rendelhető - tanulók beszélgető párokba rendezése - tanulók beszélgető csoportokba rendezése - tanulónként egyéni munka engedélyezése - a tanár által beállított csoportosítás eltárolható - választási lehetőség több alapbeállítás között - tanulók nevének eltárolása osztályonként - csoport, tanuló hangja magnetofonon rögzíthető, visszajátszható - szólista üzemmód - behallgatási lehetőségek:

tanulónként külön beszélgető párba beszélgető csoportba programforrásba

- kiszólási lehetőségek:

tanulónként egyénileg beszélgető párba beszélgető csoportba mindenkihez egyszerre

3


- választható programok:

1. magnetofon (beépítve) 2. magnetofon (beépítve) 3. hangforrás 4. hangforrás tanár hangja kiválasztott diák hangja kiválasztott csoport hangja videomagnó hangja tanfelügyelő hangja számítógépes hangkártya hangja

Lehetőségek a tanuló szempontjából: - önálló gyakorlás - beszélgetés a tanárral - párbeszéd gyakorlása tanulótárssal - csoportos társalgás beszélgető csoportban - központi hanganyag hallgatása - saját vagy hallgatott hang rögzítése magnetofonnal - jelentkezés tanárhívó gombbal - program hangerejének egyéni szabályozása A program felépítése menü rendszerű. A fő üzemmódok ábrái (ikonjai) mindig láthatók a képernyő bal oldalának legszélső sorában. Az éppen aktív üzemmódhoz tartozó almenük ábrái ezek mellett jelennek meg. Az aktív állapotot az ábra hátterének elsötétedése jelzi. Az adott funkció be és kikapcsolása az egér bal oldali gombjának megnyomásával, vagy más funkció választásával lehetséges. A képernyő jobb oldalán, a terem elrendezésének megfelelően a tanulóhelyek ábrái szerepelnek. Ezeken a program az adott tanuló sorszámát, aktuális csoportbeosztását illetve a csoport hallgató/beszélő jellegét, valamint a tanulóhoz csatlakoztatott lejátszó, és felvevő eszközöket mutatja. Ezen leírás a berendezés működését üzemmódok szerinti sorrendben tárgyalja, kitérve az éppen aktuális üzemmódban megvalósítható funkciókra.

4

Azonosító: KU-7.5.-1/6

Változtatási szám: 0

ÜZEMBEHELYEZÉS - KIKAPCSOLÁS ÜZEMBEHELYEZÉS A nyelvoktató berendezés üzembe helyezése a tanári asztalon elhelyezett hálózati elosztó kapcsolójának bekapcsolásával történik. Ekkor a kapcsoló világítani kezd. A számítógép bekapcsolása után automatikusan elindul a működtető program. Rövid idő elteltével megjelenik a számítógép monitorán a program bejelentkező képe. A képernyő bal oldalán a fő üzemmódok ikonjai, a jobb oldalon pedig a terem elrendezésének megfelelő ülésrend látható. Bekapcsoláskor a berendezés automatikusan létszámellenőrzés, nyilvántartás módba kerül. Ezek után végezze el a következő fejezetekben előírt funkciók lepróbálását. A berendezéshez járulékosan telepített egyéb készülékek - videó magnó, TV, külső magnetofonok - saját kezelőszerveikkel külön kapcsolandók be. KIKAPCSOLÁS A berendezés üzemen kívül helyezése feltétlenül a leírt módon végzendő, mert ettől eltérő esetben, a működtető program károsodhat! A kikapcsolás első lépéseként kattintsunk rá a kilépés ikonra. (Vigyük a mutatót az egérrel az itt látható ikonra, és nyomjuk meg az egér bal oldali gombját.) A program ekkor kérdést tesz fel, hogy biztosak vagyunk-e kilépési szándékunkban? Ha nem, visszaléphetünk, ha igen, válasszuk a kilépés mezőt. Vigyük a mutatót az egérrel a "kilépés" mező fölé, és nyomjuk meg az egér bal oldali gombját. Ezután szabályosan lépjünk ki a WINDOWS programból is. A számítógépet kapcsoljuk ki. Ezután a hálózati elosztón található kapcsolóval áramtalaníthatjuk a berendezést.

5



LÉTSZÁM ELLENŐRZÉS, NYILVÁNTARTÁS

A létszámellenőrzés, nyilvántartás főmenü ábrája. Bekapcsolás után automatikusan aktivizálódik. Ez a menüpont nélkülözhetetlen az oktatás elindításához, mert a program csak az itt nyilvántartásba vett tanulókat fogja kezelni. Az oktatás későbbi szakaszában ezt a főmenüt már általában nem szükséges használni. A létszámellenőrzés almenüje. Alapértelmezésben ez a menüpont aktivizálva van. Működtetése úgy történik, hogy a tanár mikrofonján keresztül felszólítja a tanulókat jelentkezés gombjuk megnyomására. Ekkor a képernyőn megjelenik, mely helyeken vannak jelen tanulók, és ezentúl csak ezeket a tanulóhelyeket kezeli. Ezzel egyrészt áttekinthetőbbé válik a tanár számára a terem képe a monitoron, másrészt, csökken a környezetből felvett zaj a rendszerben. A jelentkezés gomb minden tanulói munkahelyen megtalálható. (Ha a berendezés olyan kiépítésű, hogy tesztek végzésére is alkalmas, akkor ezeken 4 nyomógomb található. Létszámellenőrzéshez e 4 gomb bármelyikének egyszeri megnyomása elegendő.) A menüpont újra aktivizálásával törlődik a nyilvántartás.

A létszámellenőrzés következő almenüje. Aktivizálva ezt a menüt a tanár kézzel módosíthatja a jelenlévő tanulók számát. Szükség esetén kikapcsolhat tanulókat az oktatásból, vagy engedélyezheti olyan tanulóhelyek működését, ahol pillanatnyilag nem ül diák. Ehhez rá kell mutatnia az egérrel a megváltoztatni kívánt tanulóhely ikonjára, és meg kell nyomnia az egér megfelelő gombját. A bal egérgomb megnyomásával be, újra megnyomásával kikapcsolható a munkahely.

A létszámnyilvántartás almenüje. Segítségével a tanár név szerinti nyilvántartást vezethet osztályonként külön–külön. A nevek beírása a számítógép billentyűzetén keresztül történik. A tanár rámutat az egérrel a kiválasztott diák ikonjára, és megnyomja a bal egérgombot. Ekkor a képernyőn megjelenik egy párbeszéd ablak, ahová beírható a tanuló neve. A beírást az ENTER billentyű megnyomásával, vagy az "OK" mező választásával fejezhetjük be. Hiba esetén a BACKSPACE billentyű használatával törölhető a nem kívánt rész. Ha a tanár mégsem kívánja a névbeírást véglegesíteni, a "Vissza" mező választásával elhagyhatja a párbeszéd ablakot. A névbeírást tanulónként külön kell elvégezni. A nyilvántartás kitöltése nem alapfeltétele a program további működésének, az oktatás végezhető e nélkül is. De különösen olyan esetben, amikor a berendezés tesztek végzésére is ki van építve, (4 nyomógombos tanulói munkahelyek) a nevek kitöltése célszerű. Ilyenkor ugyanis a tesztek kiértékelése név szerint könnyebben áttekinthető.

6



A létszámnyilvántartás főmenü mentés almenüje. Az előző menüpont szerint nyilvántartásba vett nevek eltárolhatók a számítógépben. Kiválasztva a funkció ikonját a képernyőn megjelenik egy párbeszéd ablak. Itt a tanár megadhatja, hogy az osztálynévsort milyen név alatt kívánja elmenteni. A megadható név maximum 8 karakterből állhat. A beírt név érvényesítése az ENTER billentyű megnyomásával, vagy az "Írás" mező választásával végezhető. Ha mégsem kívánjuk a mentést végrehajtani, a "Vissza" mező választásával elhagyhatjuk a párbeszéd ablakot.

A létszámnyilvántartás főmenü betöltés almenüje. Az előző menüpont szerint elmentett osztálynévsor tölthető be segítségével. Kiválasztva a funkció ikonját a képernyőn párbeszédablak jelenik meg. Ezen egy listából választhatja ki a tanár a számára szükséges osztálynévsort, úgy hogy az egérrel rámutat a kívánt névre a listán, és megnyomja az egér baloldali gombját. Ha a lista olyan hosszú, hogy nem fér bele az ablakba, akkor az ablak mellett található nyilak segítségével le–fel mozgatható. Természetesen a kívánt név beírható a billentyűzet segítségével is. Az ENTER billentyű megnyomásával, vagy az "Olvasás" mező választásával a betöltés végrehajtódik.

A menüpont választásával az " egy tanár " üzemmód választható ki. Alapértelmezés szerint bekapcsolás után a berendezés ebbe az üzemmódba kerül. Ha nincs jelen két tanár, vagy tanfelügyelő, célszerű a berendezést ebben az üzemmódban hagyni.

A menüpont választásával a " két tanár " üzemmód választható ki, ahol a második tanár lehet oktató, vagy tanfelügyelő. Ez esetben mindkét tanár ugyanazt a forrást hallgathatja, vagy ugyanabba a csoportba, diákhoz stb. szólhat. A két ikon választása kiváltja egymást.

7



CSOPORT MENÜ Csoportbeosztás főmenü. A nyilvántartás menüpont befejezésével a tanár a csoportbeosztás menübe léphet. Itt kiválaszthatja, hogy a tanulók milyen csoportokra legyenek osztva. Meghatározhatja a csoport jellegét (hallgató, beszélgető, párkapcsolás...). Átcsoportosíthatja a már beállított kiosztást. Lehetősége van ezen kívül a beállítások eltárolására, valamint elmentett beállítások betöltésére. A program 6 osztálybeállítás közötti választást tesz lehetővé, melyek közül 4 fix beállítás, 2 szabadon konfigurálható. A fix beállítások is módosíthatók, de ezek a változtatások csak kikapcsolásig érvényesek. (kivéve, ha a tanár a mentés menüpont segítségével eltárolja a változtatásokat, ezek azonban üzembe helyezéskor nem automatikusan töltődnek be.)

Csoportbeosztás almenüje. Választásával a tanár az összes tanulót egy csoportba osztja be. Minden tanuló ábráján A betű jelenik meg csoport jelként.

Csoportbeosztás almenüje. Választásával a tanár a tanulókat két (A B) csoportba osztja. A két csoport közel egyenlő létszámú. (páros számú tanuló esetén megfelezi a termet)

Csoportbeosztás almenüje. Választásával a tanulókat 4 egyenlő (A B C D) csoportba osztja. Ha a tanulóhelyek száma nagyon alacsony, a beosztás 3 csoport (A B C) lesz alapértelmezés szerint.

Csoportbeosztás almenüje. Választásával a tanár a tanulókat párokba osztja. Hogy melyik tanuló kivel lesz párban, a berendezés telepítésekor kerül meghatározásra. Természetesen ez a párosítás módosítható. A pár kapcsolás gyakorlatilag megfelel egy minimális létszámú csoportnak. Alapértelmezés szerint a beállítás beszélgető pár, vagyis a pár két tagja kölcsönösen hallja egymást. Csoportbeosztás almenüje. 1. szabad konfiguráció. Alapértelmezése nincs. A tanár tetszőleges beállítást adhat neki.

Csoportbeosztás almenüje. 2. szabad konfiguráció. Alapértelmezése nincs. A tanár tetszőleges beállítást adhat neki.

8



Csoportbeosztás almenüje. Hallgatás-beszéd üzemmód. Segítségével a tanár meghatározhatja egy kijelölt csoport jellegét. Használata az alábbi módon lehetséges. Először ki kell jelölni a hallgatás–beszéd üzemmódot, rákattintva az egérrel annak ikonjára. (Az üzemmód aktivizálódását az ikon sötét színűre változása jelzi.) Majd az egérrel rá kell mutatni annak a csoportnak bármely tagjára, melynek jellegét meg akarjuk változtatni. Ezután nyomjuk meg az egér bal gombját. A kijelölt csoport minden tanulójának ábráján egy száj rajzolat jelenik meg, mely azt szimbolizálja, hogy ezentúl a csoport minden tagja hallja egymás hangját, szabadon társaloghatnak egymás között. A csoport hallgató csoporttá változtatása úgy történik, hogy az egérrel rá kell mutatni annak a beszélgető csoportnak bármely tagjára, melyet meg szeretnénk változtatni a bal gomb ismételt megnyomásával a változás megtörténik. A tanulók ábrájáról ekkor eltűnik a száj rajzolat. A hallgató csoport tagjai nem hallják egymás beszédét, de mindannyian hallgathatják a tanár által számukra kijelölt jelforrást. Csoportbeosztás almenüje. Segítségével bármely tanuló bármely, már létező csoportba áttehető. Kattintsunk rá az egérrel az üzemmód ikonjára, majd mutassunk rá annak a tanulónak az ábrájára, akit át akarunk tenni egy másik csoportba. Az egér bal gombjának minden egyes megnyomásakor a tanuló egy csoporttal tovább kerül (pl. A-ból B-be...). Az egér jobb oldali gombjának minden egyes megnyomására a tanuló egy csoporttal visszakerül (pl. C-ből B-be...). Ebből az üzemmódból úgy léphetünk ki, hogy bármilyen más üzemmódot aktivizálunk.

Csoportbeosztás almenüje. Az üzemmód használatával tetszőleges tanulókból új csoport hozható létre. Kattintsunk rá az egérrel az üzemmód ikonjára, majd mutassunk rá annak a tanulónak az ábrájára, akit új csoportba akarunk tenni. A program a tanulót automatikusan besorolja az első, eddig még nem létező új csoportba. (pl. ha eddig létezett A és B csoport, akkor a program kialakít egy C jelű csoportot és a kijelölt diákot oda helyezi.) Amíg az üzemmód aktív, minden tanuló, akinek ábrájára rámutatunk az új csoportba kerül. Még egyszer rákattintva az üzemmód ikonjára, a program ismét új csoportot alakít ki. (esetünkben, pl. D-t). Az ezután kijelölt tanulók már ide fognak kerülni. Az üzemmódból úgy léphetünk ki, hogy átkapcsolunk egy másik üzemmódra. Csoportbeosztás almenüje. A csoport beállítások és módosítások eltárolhatók a számítógépben. Rákattintva a menü ikonjára a képernyőn párbeszédablak jelenik meg. Ezen megadhatunk egy maximum 8 karakterből álló nevet, melyen elmenthetjük a pillanatnyilag érvényes csoportkiosztásokat. (mind a 6 csoport beállítás eltárolódik egy név alatt.) Csoportbeosztás almenüje. Az előző menüpontban elmentett beállítások visszatöltésére szolgál. A menü ikonjára kattintva a képernyőn megjelenő párbeszédablakból választhatjuk ki, vagy a billentyűzeten írhatjuk be a kívánt beállítás nevét. Az ENTER billentyű megnyomásával, vagy az olvasás mezőre rákattintva az egérrel, a kiválasztott beállítás betöltődik. 9



OKTATÁS MENÜ

Oktatás főmenü ikonja. A tanulók csoportokra osztása után az oktató ebbe az üzemmódba léphet. Ez a főmenü a program legfontosabb, alapvető üzemmódja. A tanóra folyamán az oktatáshoz közvetlenül szükséges funkciók itt elérhetők. A lehetőségek üzemmódok szerint kerülnek ismertetésre.

Behallgatás üzemmód. Ezt a módot választva az oktató behallgathat egy tanuló munkájába, vagy beszélgető-csoport társalgásába úgy, hogy a hallgatott személy, vagy csoport nem szerez tudomást erről. Így könnyen ellenőrizni tudja bármely tanuló tevékenységét. A behallgatás úgy végezhető, hogy a tanár először rákattint az üzemmód ikonjára, majd rákattint annak a tanulónak az ábrájára, akit hallgatni szeretne. Ha beszélgető-csoportba kíván behallgatni, akkor elég a csoport bármely tagjának ábrájára rákattintani, és az egész csoport kijelölésre kerül. A kiválasztott ikon háttere elsötétedik, ezzel az oktató látja, hogy ténylegesen kit hallgat. Ez különösen akkor érdekes, amikor a tanár a beszélgető-csoportba hallgat be. Ilyenkor ugyanis a csoport minden tagjának ábrája elsötétedik, miáltal könnyen áttekinthető kik hallhatók a beszélgetésben. Ha a hallgatott diák nem volt besorolva egy csoportba sem, vagyis egyéni munkát végzett, az oktató csak a kiválasztott diák hangját, illetve az általa hallgatott jelforrás hangját fogja hallani. Ha a hallgatott diák hallgató csoportba van besorolva, az oktató csak a kiválasztott tanuló hangját, illetve az általa (csoportja által) hallgatott jelforrást fogja hallani, a csoport többi tagjának hangját nem. Ha a hallgatott tanuló beszélgető csoport tagja, akkor az oktató a csoport minden tagjának hangját, és a csoporthoz hozzárendelt jelforrást is hallja. Egyéni kiszólás üzemmód. Ezt a módot választva az oktató minden egyes tanulóval külön tud társalogni, anélkül, hogy ezzel a többi diákot zavarná egyéni, vagy csoportos munkájukban. Az egyéni kiszólás úgy valósítható meg, hogy a tanár rákattint az üzemmód ikonjára. Ezzel az üzemmód aktivizálódik. Ezután rákattintva egy tanuló ábrájára az összeköttetés automatikusan létrejön. Mind a tanár, mind a tanuló hallja egymás beszédét. Ha a kiválasztott tanuló nem volt besorolva egy csoportba sem, az oktató csak a kijelölt diákkal fog társalogni, illetve hallhatja a diák által hallgatott jelforrás hangját. Ha a kiválasztott tanuló hallgató csoportba van besorolva, a tanár csak a kijelölt tanulóval fog társalogni, illetve hallhatja a hallgató csoport által hallgatott jelforrás hangját. A csoport többi tagja a beszélgetésüket nem hallja. Ha a kiválasztott tanuló beszélgető csoport tagja, akkor kijelölése után mintegy kiemelődik a csoportból. Csak a tanár hangját hallja, az eddig esetleg hallgatott jelforrás lekapcsolódik róla, és csoporttársait sem hallja. Az oktató is csak a kijelölt diák hangját hallja. Amennyiben a tanuló kijelölése megszűnik, mert a tanár vagy más tanulóval beszélget tovább, vagy más üzemmódba lép, a tanuló automatikusan visszakerül eredeti csoportjába. 10



Csoport kiszólás üzemmód. Ezen mód segítségével az oktató egész csoporthoz tud szólni egyszerre. Ehhez először ki kell választania az üzemmódot, rákattintva annak ikonjára. Ezután rá kell kattintania a kiválasztandó csoport bármely tagjának ábrájára. Ha a kiválasztott csoport hallgatócsoport, akkor kijelölés után a csoport minden tagja hallani fogja a tanár hangját, mintegy jelforrásként. Egyik diák sem hallja csoporttársa hangját, és a tanár sem hallja a diákokat. A csoport által eddig hallgatott jelforrás nem kapcsolódik le automatikusan, ha a tanár úgy akarja, ezt is tovább hallgathatják. Amennyiben a kiválasztott csoport beszélgető csoport, akkor a tanár kijelölés után belép a csoportba új tagnak. Hallja minden csoportbeli diák hangját, és őt is hallja minden diák. A csoport által eddig hallgatott jelforrást mind a tanár, mind a tanulók továbbra is hallani fogják.

Közös kiszólás üzemmód. Segítségével az oktató az egész osztályhoz egyszerre tud szólni anélkül, hogy egyénenként, vagy csoportonként ki kellene jelölnie őket. Az üzemmód kiválasztása ikonjára történő rákattintással történik. A képernyőn minden tanuló ábrája elsötétedik, jelezve, hogy mindenki ki van jelölve. Függetlenül attól, hogy milyen csoportba tartoztak a tanulók, minden eddig általuk hallgatott jelforrás lekapcsolódik, és csak a tanár hangját fogják hallani. Ezt az üzemmódot tehát általános felszólításokra célszerű használni. Kilépve az üzemmódból, a régi beállítások automatikusan visszaállnak. A kilépés úgy történhet, hogy vagy másik üzemmódba kapcsolunk, vagy újból rákattintunk a közös kiszólás ikonra. Hallgatás–beszéd átkapcsolás. Az oktató meg tudja változtatni a kijelölt csoport jellegét. Hallgató csoport beszélgető csoporttá alakítható, és viszont. A funkció célja (és ikonja) teljes mértékben megegyezik a csoportbeosztás főmenüben szereplő azonos menüponttal. Itt azért szerepel még egyszer, hogy a tanárnak ne kelljen oktatás közben a főmenük között kapcsolgatnia. " Szólista " üzemmód. Segítségével a tanár egy, vagy több tanuló beszédét, előadását be tudja mutatni az osztály számára. A szólista ikonra kattintva az üzemmód aktívvá válik. Az eddigi csoportbeosztások megszűnnek, a csoportokhoz kapcsolt jelforrások lekapcsolódnak. A tanár ezután rákattintva egy tanuló ábrájára őt szólistának jelöli ki. A kijelölés az egér bal gombjának megnyomásával, míg a kijelölés visszavonása a gomb újbóli megnyomásával történhet. A szólistát minden diák hallja, a tanár hangjával együtt, vagyis az oktató bele tud szólni annak előadásába. A tanár hangját mind a tanulók, mind a szólista hallja. A tanár és a szólista mintegy beszélgető csoportot képez, melyet az összes többi diák hall. Egyszerre több szólista is kijelölhető, akik így egymást, és a tanárt is kölcsönösen hallják. Más üzemmódot választva, vagy újból rákattintva a szólista ikonra az üzemmód elhagyható. Az ezt megelőző beállítások automatikusan visszaállnak.

11



A tanulók nevei.

CD program beindítás. Ezzel az ikonnal lehet beindítani a rendszerbe telepített CD lejátszó kezelő programját. Az ikon csak bizonyos hangkártyák esetében jelenik meg. Hangkártya program. Ezzel az ikonnal lehet beindítani a rendszerbe telepített hang kártya kezelő programját. Jelforrás hozzárendelés üzemmód. Az oktató bármely diákhoz, hallgató, vagy beszélgető csoporthoz kapcsolhat jelforrást, melynek hangját azután hallgathatja. A berendezés 4 külső jelforrást képes kezelni. Ezek tetszőleges források lehetnek, pl. beépített magnetofon, külső magnetofon, videó magnó hangja, számítógép hangkártya ...stb. Alapértelmezés szerint az 1. és 2. jelforrás a két beépített tanári kazettás magnetofon. A 3. 4. jelforrás telepítés szerint értelmezhető. A jelforrásokat a program színnel jelöli, az alábbiak szerint: 1. jelforrás (1. tanári magnetofon) piros 2. jelforrás (2. tanári magnetofon) kék 3. jelforrás sárga 4. jelforrás lila A funkció használata a következő. Az oktató rákattint a kívánt jelforrás ikonjára, ekkor a jelforrás hangja automatikusan a tanárhoz kapcsolódik. Így mielőtt bárhová kapcsolná azt, bele tud hallgatni a hanganyagba, meg tud keresni műsorokat a magnószalagon. Ezután rákattintva az egér bal oldali gombjával a kiválasztott tanulóra, vagy a csoport, beszélgető csoport egyik tagjára, a jelforrás rákapcsolódik a kijelölt helyre, és a tanulók ezután hallgathatják azt. A jelforrás kikapcsolása az egér bal gombjának ismételt megnyomásával lehetséges. A kijelölt diákok, csoportok ábráján megjelenik egy kis színes, csúcsával felfelé álló háromszög mutatva, mely tanulók hallják a jelforrást. A háromszög színe jelzi, hogy éppen melyik jelforrás hallható az adott helyen. A jelforrás kapcsolható olyan tanulóhoz, aki nem tartozik egyik csoporthoz sem. Egy jelforrás több ilyen tanulóhoz is kapcsolható. A jelforrás kapcsolható hallgató csoporthoz. Ekkor a csoport minden tagja hallja annak hangját. Egy jelforrás több hallgató csoporthoz is köthető egyidejűleg. A jelforrás kapcsolható beszélgető csoporthoz. Ez esetben a csoport minden tagja hallgathatja azt. Egy jelforrás egyidejűleg csak egy beszélgető csoporthoz kapcsolható. Az ilyen forrás sem hallgató csoporthoz, sem egyedi tanulóhoz nem kapcsolható, amíg beszélgető csoporthoz kötődik. Ha a tanár ennek ellenére más helyre is kijelöli az ilyen jelforrást, a program automatikusan megszünteti az eredeti kapcsolatot, és az újonnan kijelölt helyhez rendeli hozzá. A jelforrás beszélgető párhoz kapcsolására ugyanaz vonatkozik, mint a beszélgető csoportra, hiszen a pár valójában egy minimális létszámú beszélgető csoportnak tekinthető. Ha a kiválasztott jelforrás már valamilyen célra foglalt, (pl. a később ismertetésre kerülő program–másolás menüben) akkor a program figyelmeztető feliratot jelenít meg a képernyőn, közölve, hogy ez a jelforrás más tevékenységre van lefoglalva. Ilyenkor vagy választunk másik jelforrást, vagy megszüntetjük annak pillanatnyi foglaltságát. 12



Felvevő eszköz hozzárendelés üzemmód. Az oktató bármely diák, beszélgető csoport munkájáról, valamint saját hangjáról készíthet felvételt olyan eszközre, mely erre alkalmas (magnetofon, számítógépes hangkártya...). Ez a felvételi lehetőség mind a négy csatlakoztatott eszköz számára biztosított. Ha az oktató felvételt akar készíteni valamely eszközre, rá kell mutatnia az egérre annak ikonjára és meg kell nyomnia az egér bal gombját. Az ikon ábrája átváltozik a lap bal szélén láthatóvá, ameddig az eszközt vissza nem kapcsoljuk a fent leírt eljárás megismétlésével, addig azzal felvételt készíthetünk a kiválasztott forrásról. A forrás kijelölése úgy történik, hogy a tanár rámutat a felvenni szándékozott diák, vagy beszélgető csoport egy tagjának ábrájára és a kapcsolat létre jön. Jelzésként azon diákok ábráján, akinek a hangja felvételre kerül, egy csúcsával lefelé mutató háromszög jelenik meg. A háromszög színe jelképezi melyik eszközre történik a felvétel, annak mechanikus kezelőszerveit az oktatónak kell működtetnie. Felvétel készíthető egy tanulóról, ha tagja a hallgató csoportnak, vagy egyéni munkát végez. Ha a diák valamelyik jelforrást hallgatja, annak a hangja is felvételre kerül. Egy eszközzel egy időben csak egy tanulóról készíthető felvétel. Felvétel készíthető beszélgető csoportról is. A felvétel a csoport minden tagjának hangját tartalmazza. Ha a csoport jelforrást hallgat, az is hallható lesz a felvételen. Egy eszközzel egy időben csak egy beszélgető-csoportról készíthető felvétel. Ha az eszköz ikonja aktív (sötét hátterű) és új diákot jelölünk ki, akkor az előző helyről automatikusan lekapcsolódik, és a felvétel az újonnan kiválasztott helyről folytatódik.

Tanuló jelentkezés-nyugtázás ikonja. Nem látható állandóan a képernyőn, csak akkor jelenik meg, ha egy vagy több tanuló jelentkezés gombjának működtetésével jelez a tanárnak. A jelentkező diákok ábráján ekkor sorszámuk villogni fog, így a tanár áttekintheti, mely diákokkal kell esetleg foglalkoznia. Ha már minden jelentkezővel foglalkozott, vagy ezt nem tartja szükségesnek, törölheti a jelentkezéseket, rákattintva a nyugtázás ikonra az egér bal gombjával. Az ikon ilyenkor el is tűnik a képernyőről.

Az oktató mikrofonos fejhallgatóval rendelkezik, melynek segítségével be tud hallgatni jelforrásokba, tanulók munkájába. Az általa hallgatott műsor hangerejét tetszés szerint beállíthatja, a tanári magnók mellett a bal oldalon található hangerőszabályzó segítségével (Tanár I.). Két-tanáros üzemmódban a második tanár által hallgatott műsor hangereje külön állítható (Tanár II.). A tanár bevagy kikapcsolhatja a diák-magnók működését. Ennek kapcsolója a hangerő-szabályzó potenciométerek alatt található.

13



PROGRAM MÁSOLÁS FŐMENÜ Program másolás főmenü. A tanárnak lehetősége van bármely jelforrásról felvételt készíteni a kijelölt eszközökre. Sokszorosíthat, pl. kazettára felvett hanganyagot. Egy jelforrásból több eszközre is készíthető felvétel, de egy eszköz egy időben csak egy jelforrást tud felvenni. Egyszerre két jelforrásból is lehet egy-egy eszközzel felvételt készíteni. A „program másolás” üzemmód oktatás alatt is működik, de használata ilyenkor nagyobb körültekintést igényel, mert a jelforrások egy része ilyenkor nem érhető el az oktatás menü számára. A jelforrás ikonja. A képernyőn fel van tüntetve mind a 4 lehetséges jelforrás. Az oktató rákattintva a kívánt forrás ikonjára, megnyomva az egér bal oldali gombját, kijelölheti azt. A 4 forrás kijelölése kiváltja egymást, tehát ha a tanár másik forrást választ ki, az előző kijelölés megszűnik. Ha rákattintunk a jelforrás ikonjára, a program megmutatja a hozzátartozó felvevő eszközöket Felvevő eszköz ikonja. A képernyőn a jelforrások mellett van feltüntetve a 4 lehetséges eszköz. (Ez ugyanaz a 4 készülék, amely jelforrásként is használható.) Az oktató, miután kijelölt egy jelforrást, rákattintva az egér bal oldali gombjával a kívánt eszköz, vagy akár több eszköz ikonjára, meghatározhatja mely eszközökre történjen a felvétel. Miután a tanár befejezte a kijelölést, másik jelforrást választva ahhoz is kijelölhet felvevő eszközt. Természetesen egy, már jelforrásnak kijelölt készüléket nem jelölhetünk felvevő eszköznek! Ezt a program nem is teszi lehetővé – nem engedélyezi a kijelölést. Amennyiben kilépünk a programmásolás főmenüből, és átlépünk egy másik főmenübe, a kijelölt összekötések változatlanok maradnak. Így más tevékenység végzése közben a másolás folytatódhat. Ne feledjük azonban, hogy az itt kialakított kijelölések az oktatás főmenüben nem bírálhatók fölül. Tehát másolásra kijelölt eszköz oktatás közben nem használható sem jelforrásnak, sem felvételre. Ha újra használni akarunk egy ilyen eszközt, át kell lépnünk a programmásolás főmenübe, és meg kell szüntetnünk annak kijelölését. A kívánt eszköz ikonára kattintva az egér bal oldali gombjával, a kapcsolat megszűnik, és az eszköz felszabadul.

TESZT MENÜ Teszt főmenü ikonja. A menüpont csak akkor szerepel a képernyőn, ha a berendezés teszt változata került telepítésre. A tanulói munkahelyeken ilyenkor 4 nyomógomb található (A B C D). Ezek segítségével a diákok választhatnak a - szóban, vagy videón - feltett kérdések között. Az adott válaszokat a berendezés automatikusan eltárolja, majd kiértékeli. A teszt befejezése után az oktató átfogó összesítést kap a teszt eredményéről.

14



Nyomógombos felelés, visszajelzés ikonja. A nyomógombos feleltetés esetén a program egyszerűen megmutatja azt a gombot, amelyet egy tanuló megnyomott. A gombnyomásnak megfelelő A, B, C vagy D betű jelenik meg a tanuló kockájában.

Előkésztett teszt ejátszása. Ez a program funkció előre elkészített tesztek lejátszására és azonnali kiértékelésére szolgál. A lejátszandó teszteket a Suliteszt programmal kell elkészíteni. Egy teszt futtatásának első lépése a lejátszandó teszt kiválasztása és betöltése. A kiválasztott teszt betöltése után az osztályzási szinteket kell beállítani az egyes osztályzatoknál megengedhető hibák számának megadásával. A betöltés illetve a paraméterek megadása után indul a teszt lejátszása. A program a kiválasztott teszt aktuális feladatát mutatja felnagyítva a képernyőn. Ha egy tanuló megnyomja helyi egységének valamely nyomógombját, a válasz betárolódik az éppen látható aktuális feladathoz. A teszt következő feladatára a '>>>' nyomógombbal, az előzőre a '<<<' gombbal lehet átlépni. A feleltetést az 'X' nyomógombbal kell befejezni. Miután a teszt véget ért, az eredmény elmentő dialógus tűnik fel. Itt kell megadni annak a file-nak a nevét amelybe az eredményeket el kell menteni. A 'Vissza' nyomógomb választásával a mentés átléphető. A mentés után a képernyőn az eredmények látszanak találat szám - osztályzat formában.

Mentett eredmények megtekintése. A teszt lejátszása után keletkezett és egy eredmény file-ba elmentett eredmények visszahivatók. A program az eredményeket tanulónként megmutatja találat szám osztályzat formában. Az eredmények a Suliteszt rendszerben is megtekinthetőek.

15



HELP MENÜ Magyarázat az aktív menüpontokhoz. A segítség kérésnek három módja van: Az első az F1 billentyű megnyomása. Hatására megjelenik egy párbeszédablak, amely a legelső benyomott menügombhoz az ad segítséget. Az oktatónak a szöveg elolvasása után lehetősége van a következő benyomott menügombhoz tartozó magyarázatot kérni a "Következő" gomb megnyomásával. A "Következő" és az "Előző" gombokkal körbe lehet járni a benyomott gombokhoz tartozó magyarázatokat. Kilépni a magyarázó párbeszédablakból a "Kilépés" gombbal lehet. A második segítség kérési mód a kérdőjelet ábrázoló menüpont kiválasztása. A segítségnyújtás az előbbivel megegyező módon történik. A harmadik mód az, hogy rá kell kattintani az egér jobb gombjával arra a menü gombra, amellyel kapcsolatban segítségre van szükség. Van néhány menüpont, ahol az egér jobb gombjának működtető funkciója van, ilyen esetekben a segítségnyújtás csak a help nyomógombbal hívható elő. Egy gombos egér vagy érintő monitoros konfiguráció esetén a jobb oldali gomb a CTRL vagy a SHIFT billentyűvel szimulálható. Le kell nyomni a CTRL vagy a SHIFT billentyűt, (azt amelyik jobban kézre esik,) és lenyomva tartva kell kattintani az egeret vagy érinteni a monitort.

16



DIÁK EGYSÉG KEZELÉSE Minden tanuló mikrofonos fejhallgatóval rendelkezik, mely az asztalba épített diák egységhez csatlakoztatható. Ez az egység tartalmaz egy hangerő-szabályozót, amivel a tanulók egyénileg szabályozhatják az általuk hallgatott műsor hangerejét. Tartalmaz jelentkezés nyomógombot, (teszt változat esetén négyet) melynek segítségével a tanuló az oktatás megkezdésekor, majd később az oktatás ideje alatt jelezni tud a tanárnak. Teszt változat esetén lehetőség van - legfeljebb 4 választási lehetőséget biztosító - tesztek végzésére. A diák egység (kiépítéstől függően) tartalmaz egy beépített kazettás magnetofont. Erre a tanuló felvételt készíthet saját munkájáról, az általa hallgatott bármely hanganyagról. A felvételeket tetszés szerint visszahallgathatja, ha a tanár központilag engedélyezi a diák magnók használatát. A magnetofon a felvételi szintet automatikusan állítja be, ezzel a tanulónak nem kell foglalkoznia. A magnó számlálója segítségével a diák tájékozódni tud a felvett hanganyagok között. Amennyiben a diák egység alapkiépítésben nem tartalmaz beépített magnót, akkor az egység lehetőséget nyújt külső magnetofon csatlakoztatására 5 pólusú Tuchel csatlakozón keresztül.

17



Kezelési utasítás. TANTÁL KFT NLPC-24 Nyelvoktató berendezés

Recommend Documents