III. évfolyam 1. szám. 2006. december
B a ki A BAKÁTS TÉRI ÉNEK -Z ENEI ÁLTALÁNOS ISKOLA DIÁKÖNKORMÁNYZATÁNAK
LAPJA
1.b osztály
Szeretettel köszöntjük az elsô osztályos tanulókat!
1.z osztály
KÖSZÖNTÔ Kedves Olvasók! Nagyon sok szeretettel köszöntök mindenkit a BAKI oldalain! Igen, ez azt jelenti, hogy újra olvashatjátok (reményeim szerint ezentúl rendszeresen) a Bakáts Téri Ének-Zenei Általános Iskola iskolaújságját. Azok kedvéért, akik nem ismernek, röviden bemutatkozom: Holti Orsolya tanítónô vagyok, a 4. b osztály napközis tanitónénije. Ez évtôl dolgozom az iskolában. Nagy örömmel tettem eleget az igazgató úr kérésének, hogy szerkesszem az iskolaújságot. Már korábban is végeztem ilyen tevékenységet, ezért bátran vállaltam. A babérokat természetesen nem egyedül aratom le, hiszen egy újság összeállítása nem egyedi, hanem csapatmunka. Hûvös Edit tanárnô és sok lelkes diák munkája nélkül nem sikerült volna elkészíteni a lapot. Igyekszünk színes olvasnivalót adni a kezetekbe, azon munkálkodunk, hogy mindenki megtalálja az igényeinek megfelelô oldalakat az újságban. Így találhattok majd a lap hasábjain cikket, mely állatokról szól, érdekes válaszokat dolgozatokból, beszámolót egy lellei nyaralásról, rajzokat/verseket, melyeket kisiskolások készítettek, és még jó néhány érdekes dolgot. Nem szaporítom tovább a szót, kellemes kikapcsolódást, jó olvasást kívánok mindenkinek! Orsi néni www.bakats.hu
Kiadja: Bakáts Téri Ének-zenei Általános Iskola vezetôsége 1092 Budapest, Bakáts tér 12. Tel./Fax: 217-0485 E-mail:
[email protected] www.bakats.hu Felelôs kiadó: Bodó László igazgató
Fôszerkesztôk és állandó munkatársak: Holti Orsolya, Hûvös Edit és a diákönkormányzat minden hadra fogható
Tartalomjegyzék Köszöntö . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2
Riport . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .8
Ez történt Lellén... . . . . . . . . . . . . . . . .3
Füzetlap . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .9
...ez pedig Horányban . . . . . . . . . . . . .4
Így írtok ti . . . . . . . . . . . . . . . . . . .10-11
Újra az iskolában . . . . . . . . . . . . . . . . .5
BAKTATOK . . . . . . . . . . . . . . . .12-13
Errôl beszélni kell . . . . . . . . . . . . . . . .6
Velem szórakozzatok! . . . . . . . . . . . .14
„Ó természet, ó dicsô természet...” . .7
Búcsúzó . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .15
2
tagja Nyomdai elôkészítés és nyomás: Pixel Mûvek Bt.
EZ
TÖRTÉNT
LELLÉN...
Bár a nyárnak sajnos már régen vége, Kincses Erika írása sok mindent eszünkbe juttat, ugye? Gondoljatok csak a tábortûz fényére, az esték illatára, a nagy fürdôzésekre. Tartsatok ki! Már csak néhány hónap, és ti is megtapasztalhatjátok, hogy mi minden történik Lellén…☺
Balatonlellei táborozás 2006. augusztus 13-19. Az iskola tanulóinak a fele és a tanárok a kirádulásról. A hatodik napon jött el együtt indultak Balatonlellére. A szóra- a bôrdíszmûves és a könyv-és a kristálykozás a vonaton sem maradhatott el. Mikor árus is, és elsétáltunk a gömbkilátóhoz. odaértünk, a táborvezetô ismertette velünk Reméljük, a következô évben ti is ellátogata szabályokat és az ottani rendet. A tábor tok a Balaton partjára. Ha sikerül eljutnonégy-négy részre oszlott. A felsôs és az tok oda, akkor nem árt rendbe raknotok alsós diákok külön-külön voltak. A tanárok a szobátokat, mert minden nap megnézik a munkáját
az
ifjú
gimnazisták,
“Ifik” rendet! Ha jól tejesítetek, aranyszalagot
segítették.
fogtok kapni érte! De többet is megtudhat-
Az elsô napokban borús volt az idô, ezért tok, ha elmentek a táborba, például azt, a csapat fürdés helyett kiránduláson vett hogy TÁBOROZNI JÓ!!!!!!!!!!!!!!!!! részt. A vacsora mindig nagyon finom volt. Este tábortüzet raktak a tanárok, ami körül sokat énekeltünk. A második napon sportversenyek és rendezvények voltak. A harmadik napon casino, este pedig buli és tánc volt. Másnap ellátogattunk a Természettudományi
Múzeumba,
a
Balaton
vizének
állatai címû kiállításra. A következô napon egy
hajóval
mentünk
vissza
a
táborba
3
...EZ
PEDIG
HORÁNYBAN
…És ha nyár, nem csak a gyerekek, a felnôttek is pihentek, kikapcsolódtak. A jó kollégák azonban nem bírják egymás nélkül 2 hónapig, ezért a már hagyománnyá váló nyári tantestületi találkozón szép számmal megjelentek.
4
ÚJRA
AZ ISKOLÁBAN
Sajnos, minden szünidônek vége lesz egyszer, ám ez sok kisgyerek számára egy új élet kezdetét jelentette. Ôk az újdonsült iskolások, a kicsi elsôsök. Sokszor köszöntöttük már ôket szóban, most szeretnénk nekik egy verset ajándékozni, hogy ezúton is éreztessük velük, mennyire örülünk, hogy ôk is a Bakátshoz tartoznak:
Kosztolányi Dezsô:
Ez más, mint otthon. Bús komédia,
Az iskolában hatvanan vagyunk
lélekzet-visszafojtva, félve nézem, hatvan picike fej egyszerre int,
Az iskolában hatvanan vagyunk.
s egyszerre pislant százhúsz kis verébszem. Hatvan picike, fürge szív dobog,
Szilaj legénykék. Picik és nagyok,
hatvan kis ember, mennyi sok gyerek.
s e hatvan ember furcsa zavarában
Amerre nézek, mint egy rengeteg,
a sok között most én is egy vagyok.
kezek, kezek és újra csak kezek.
Ez más, mint otthon. Festékszag, padok,
Mint kócbabácskák a török bazárba,
a fekete táblácska és a kréta,
egy hûs terembe csöndesen bezárva,
a szivacs hideg, vizes illata,
az orruk, a fülük, mint az enyém,
az udvaron a szilfa vén árnyéka,
s a feje is olyan mindenkinek.
s a kapunál - az arcom nézi tán? -
Mivégre ez a sok fej, kéz, fül, orr,
egy idegen és merev tulipán.
sokszor csodálva kérdezem: minek?
5
ERRÔL
BESZÉLNI KELL
Az iskola természetesen nem csak az elsôsök számára kezdôdött el. A felsôbb osztályokba lépôk épp olyan nagy izgalommal várták a tanévkezdést, mint fiatalabb társaik. Sok volt a mesélnivaló, rengeteg a terv, a kihívás. A most következô írásokból kiderül, hogy kedves újságíró diákjainkat mi minden foglalkoztatja az iskola falain belül-kívül (no, persze csak a kötelezô tanulnivaló után ☺ !!!) Bogdán Józsika az elhízott gyerekekrôl írt nekünk, nektek. Riportjához több súlyproblémával küzdô tanulót interjúvolt meg. A cikk elolvasása után érdemes elgondolkodnunk, hogy mindent megteszünk-e azért, hogy egészségesen éljünk!? Azt sem szabad elfelejtenünk, hogy, a segítô környezet épp olyan fontos egy fogyókúrázó számára, mint a saját akaratereje! Bogdán Józsika: - Sziasztok! Köszönöm, hogy
B.J.: - Esztek –e rendszeresen gyümölcsöt,
válaszoltok a kérdéseimre!
zöldséget? Ha igen, miket?
Gyerekek: - Mi köszönjük, hogy elmondhatjuk a
Gy.: - Én eszem például banánt, almát, körtét,
véleményünket!
barackot, epret. Én is ezeket szeretem a legjob-
B.J.: - Elmondanátok, hogy milyen hátránya van
ban.
az elhízásnak?
B.J.: - És zöldséget egyáltalán nem esztek?
Gy.: - Elég sok; nem jó tükörbe nézni…csúfol-
Gy.: - Hát…azt is szoktunk, én szeretem az
nak…nem tudunk úgy mozogni, mint a vékonyak… kevés az önbizalmam-azt
uborkát, meg a paradicsomot. Én meg a retket.
mondják.
B.J.: - Szüleitek miben segíte-
B.J.: - Elônye van –e?
nek, hogy ti is normál súlyú
Gy.: - Hát…az már kevesebb.
gyerekek legyetek?
Azt mondják, vidámak vagyunk, meg kedvesek. Szerintem
Gy.:
-
Sportolni
járatnak,
figyelmeztetnek, hogy ne
erôsebb is vagyok, mint a
együnk sokat, egészsé-
vékonyak.
ges ételeket vesznek.
B.J.: - Tudjátok, hogy
B.J.: - Orvosnál voltatok –e
a rendszeres mozgás segít
már a problémátokkal? Ha
a fogyásban?! Sportoltok –e?
igen, mit javasolt?
Ha igen, mit?
Gy.: - Én igen, és azt mondta, hogy egyek
Gy.: - Igen: kosarazunk…én kerékpározok is…én
keveset, többször, és mozogjak sokat.
meg úszok.
B.J.: - Mit üzentek a túlsúlyos gyerekeknek?
B.J.: - Milyen ételeket szerettek a legjobban?
Gy.: - Egyenek sok gyümölcsöt, zöldséget,
Gy.: - Sok ilyen van! Én a pizzát, én a gyrost,
kefírt és natúr joghurtot. Mozogjanak sokat!
rántott húst, én meg a sütiket.
6
„ Ó
TERMÉSZET , Ó DICSÔ TERMÉSZET ”
Az állatokat a gyermekek többsége nagy szeretettel és csodálattal figyeli. Fôként, ha vadállatokról van szó. A nagytestû ragadozók lenyûgözik az embert. Szerencsére manapság már bôven válogathatunk a különbözô szakkönyvek és ismeretterjesztô filmek közül, ha többet szeretnénk megtudni kedvenc állatunkról. A 4. osztályos Molnár Radu Zsolt megosztja velünk, hogy mit olvasott az ô legkedveltebb állatáról, az állatok királyáról, az OROSZLÁNról Kedves Gyerekek! Most az oroszlánokról fogok nektek mesélni… Az oroszlán a tigrisnél valamivel kisebb, de azért elég nagytermetû macskaféle. Testhossza 1,7 m, a nôstények ennél gyakorta kisebbek. Testtömege mintegy 180-200 kg. Testének alapszíne sárgásbarna, de a fiatal állatokon halvány foltok figyelhetôk meg, amelyek látványos módon néha felnôttkorban is megmaradnak. A hímek sörényt viselnek, amelynek színe és mérete nagyon eltérô lehet. Az oroszlán egykor nemcsak Afrikában fordult elô, hanem Ázsiában is. Az ázsiai oroszlánok mára pedig szinte mindenhol kipusztultak. Az oroszlánok általában falkában élnek, amely falkák legtöbbször 4-12 egyedbôl állnak. A vadászat, amely általában a nôstények dolga, összehan-
hanem leginkább azért, mert az oroszlánok társadalmi rendjében a hímek feladata az utódnemzésben és a kölykök védelmében merül ki. Néha elôfordul, hogy egy-
golt hadmûvelet. Az oroszlánok taktikája az, hogy észre-
egy oroszlán magányosan jár táplálék után, különösen
vétlenül a lehetô legközelebb lopakodnak a legelészô
akkor, ha sérült állatról van szó. Az oroszlán vemhes-
csordához, majd együttesen kerítik be a kiszemelt,
ségi ideje mintegy 3,5 hónap, az utódok száma ellésenként
általában gyenge, vagy sánta zsákmányt. Az oroszlánnak
2-3, de néha akár 5 is lehet. A kisoroszlánok 6-7 hónapig
nagyon teherbíró a gyomra. A sikeres vadászat után
élnek anyatejen, és 18 hónapos korukban válnak ivaréretté.
rengeteg húst zabál fel, s utána napokig nem éhes.
A természetben a 15 évesnél idôsebb oroszlán már
Vadászzsákmányuk általában gnú, vagy zebra. A hímek
ritkaságnak számít, de állatkertekben ennél tovább is
nemcsak azért nem vesznek részt a vadászatban, mert
élhetnek. Az egyik legidôsebb ismert állatkerti oroszlán
nagy sörényük miatt csak nehezen tudnának elrejtôzni,
Kölnben pusztult el 28 éves korában.
Érdekesség: Sajnos még ma is sokan élnek abban a tévhitben, hogy ha az oroszlán embert lát, elsô dolga, hogy megtámadja azt. Ehelyett általában elmenekül, pontosabban nem várja be az ember megérkezését. Néha persze elôfordulnak emberevô oroszlánok is, amelyek vagy azért szoknak rá az emberhúsra, mert valahol megtapasztalják, hogy a fegyvertelen embert könnyû leteríteni, vagy pedig azért, mert esetleges betegségük, vagy idôs koruk miatt a vadat már nem tudják utolérni.
7
RIPORT Egy valamirevaló újságból nem hiányozhat az interjú. És mivel ez egy valamirevaló újság, így nem is hiányzik! Stanákovits Dávid több száz ember élelmezôjével, iskolánk új dolgozójával, Kubicsár Lászlóval készített riportot.
Kedves diáktársaim! Köszöntelek titeket a suliújság ez évi elsô számában. Gondolkodtam, kivel készítsek interjút. Mivel nagyon szeretek enni, ezért választásom a szakácsra esett.
S.tanákovits Dávid:- Mi a
K.L.: -Kedvenc állatom a tengerimalac.
véleménye az iskolánkról?
S.D.:- Szereti a munkáját?
Kubicsár László:-A
K.L.:- Igen, nagyon jó érzés, amikor
véleményem az iskoláról: -
látom, hogy ízlett a fôztöm.
jó, frankó, a gyerekek
S.D.:- Üzenne valamit a gyerekeknek?
tisztelettudóak, jól viselkednek, szerin-
K.L.:- Kóstoljanak meg minden ételt, még
tem.
ha úgy gondolják is, hogy nem szeretik.
S.D.:- Mi a kedvenc étele, szakács úr?!
Az ember ízlése változik, és hátha én
K.L.: -Kedvenc ételem végül is minden,
másképpen készítem, mint otthon. És
mivel hogy mindent meg kell kóstolnom,
továbbra is legyenek jók!!!
mert lehet, hogy túl sós vagy éppen
S.D.:- Köszönöm. Én egy kis verssel
sótlan.
szeretnék magának kedveskedni:
S.D.: -Hol, min készíti a remek ételeket nekünk nap mint nap? K.L.: - Fôzni vagy sütni villanysütôvel, gázzsámollyal, gôzüsttel szoktam. S.D.: -Milyen titkos fegyverei vannak? K.L.: -A 8 „fegyverem”: só, bors, oregano, menta, currypor, szerecsendió, petrezselyem és a kapor. S.D.: -Mi a kedvenc állata?
8
„Az ô fôztje olyan jó, repetázni belôle nagyon jó. Sokáig töltsd még a bendônket, Szakács bácsi el ne menj!”
FÜZETLAP A füzet sok mindenre jó. Azon kívül persze, hogy az órán rendszeresen használjuk. A füzet sarkába lehet „mozgóképet” rajzolni, a füzetbôl kitépett papíron lehet levelezni, vagy repülôt hajtogatni belôle. Gazar Ahmed és Balázs Bence versírásra adták fejüket. Gondolataikat pedig egy-egy füzetlapon örökítették meg…
9
ÍGY
ÍRTOK TI
Iskolánk nagyon fontosnak tartja a környezettudatos szemlélet kialakítását. A gyakorlati tevékenységek mellett (pl. papírgyûjtés) fontos, hogy elméletben is megfogalmazódjon, miért kell óvnunk, védenünk környezetünket. Ha módunkban áll, hogyan tehetünk azért, hogy ez a bolygó még sokáig otthonunk maradhasson. A következô oldalakon sokak számára ismerôs írásokat olvashattok. A 6. és a 7. osztályos tanulók érdekes kérdést kaptak dolgozatukban. A kérdésekre adott válaszok közül mazsoláztunk:
Arra példa, hogy mi is tehetünk valamit az afrikai állatokért: „Az erôforrások használata és az állatcsoportok megtizedelése között a kapcsolat nem mindig nyilvánvaló. Vegyük például a koltan – a tantál elem kinyeréséhez használt ásvány – bányászatát. Tantált sok elektronikai eszköz, pl. mobiltelefonok és a számítógépek alkatrészeihez használnak. A koltan lapáttal is könnyen bányászható. A Kongói Köztársaság egyik nemzeti parkjában bányásszák. Ennek következtében a veszélyeztetett síkvidéki gorillák egyedszáma 50 százalékkal csökkent az elmúlt néhány évben, és az elefántok jószerével eltûntek. Léteznek más anyagok, amelybôl mobiltelefont lehet gyártani. Az egyéni mobiltelefonhasználók megváltoztathatják a dolgot úgy, hogy nem vásárolnak olyan telefont, amelyhez ezt az anyagot használják.
Szerinted, ha tudnák ezt az emberek, változtatnának a mobilvásárlási gyakoriságon, jobban figyelnének? Miért?
megoldják maguk. - Szerintem nem. Mert a mai világban kevés
- Szerintem nem! (Én igen.) Azért nem, mert
ember van, aki ezzel foglalkozna. Azért, mert
nem érdekelné az embereket,
mindenki csak magára gondol, másra nem. Az
csak
embernek mindegy, hogy hány gorilla van, és
mobilt
akarnának.
Mindegy, csak mobil legyen. - Nagyjából a Föld népes-
10
nem velem történik meg. Mit érdekel, majd
mennyi lesz öt év múlva. De azért vannak kivételek.
ségébôl 100 000 ember venne
- Szerintem nem változtatnának, mert ha
olyan telefont, mert nagyon
elromlik a telefon, venni kell újat, ma már nem
sok ember úgy gondolkodik,
lehet telefon nélkül rohangászni, és biztos
mint én, hogy nem baj, ez
sajnálná az állatokat, de azt gondolnák, hogy
ÍGY
ÍRTOK TI
most az, hogy ô vesz egyet, még nem dôl össze
Szerinted
miért
érdemes
megmenteni
a
Földet?
a világ. - Szerintem nem, azért mert ma már az em-
-Azért, mert egy csomó mindent el kell érni
bereket nem érdeklik az állatok, és a mobilokkal
a Földön, egy csomó lehetôség áll az ember
többet foglalkoznak. Nekem nincs mobilom.
elôtt. És egy csomó mindent lehet csinálni.
- Lehet, ha egy állatszeretô ember megtudja,
-Azért, mert ha kivágnánk az esôerdôket, nem
akkor szerintem próbál valamit tenni, de van
lenne olyan növény, ami a sok gázt és szén-
olyan ember is, akinek sok a gondja, és most
dioxidot megtisztítaná friss oxigénné. A Földön
pont ezzel nem tud foglalkozni. De szerintem
sok-sok olyan apró vagy nagyobb élôlény él, ami
kéne ez ellen valamit tenni, mert a gorillák nem
az állati vagy növényi maradványokat elpusztítja, pl. róka, csiga, férgek, oroszlán, na
tehetnek errôl. -
Szerintem
biztos
meg persze az állatok, akik a
lenne
kedvességet
olyan is, aki ezt tenné, de
viszonozzák,
pl. kutya, macska, én ezt
olyan is, aki ezt biztosan
szeretem a Földben.
nem. De én azt tenném,
-
hogy legalább azzal
Nem
tudnánk
segíteném ôket, hogy
örülni az állatoknak,
mást vásárolok keve-
és
sebbszer.
csodálni
megvesz
mobiltelefont,
termé-
ha nem teszünk érte
akkor
valamit.
állatnak kell elpusztulnia.
-Azért, hogy sok megvála-
Teljesen mindegy, hogy az az
szomorú lenne, ha kipusztulna az állatvilág.
a
is lenne élet a Földön,
egy
ember utálja az állatokat, akkor is
tudnánk
szetet, ráadásul nem
- Igen. Mert ha az ember
nem
szolatlan kérdésre fény derüljön. -Hogy éljek.
-Nem. Mert az emberek 80 %-át egyáltalán nem érdekli, hogy mi történik máshol, csak a saját élete érdekli. -Szerintem igen, mert ôk se hülyék, csak
-A Föld tele van sok csodával! Csodaszép állatokkal,
emlôsökkel,
nem
emlôsökkel!
Emberekkel! GYEREKEKKEL! Növényekkel.
nem akarnak saját maguknak gondot okozni! Én felfognám, ha így lenne. -Igen. Mert senki nem szeretné, hogy a kisfia vagy kislánya nagykorában ne lásson gorillát vagy elefántot.
-Azért, hogy az emberek tovább tudjanak békében élni. Az állatokat pedig mindenkinek szeretni kellene.
11
BAKTATOK Kirándulni jó! Azt hiszem, ebben sokan egyetértünk. Aki még nem értesült volna róla, megszervezôdött az iskola túraköre. Az elsô gyalogtúránk élménybeszámolóját itt olvashatjátok. A túrakör minden hónapban kirándul, részletes információkat az iskolakapu melletti hirdetôtáblán olvashattok! Bakancsra fel! Útjukra indultak a BAKTATOK! Aki nem ismerne bennünket, mi a BAkátsos TAnulók
és Tanárok Országjáró Köre
BAKTATOK) vagyunk. Elsô utunk a Gellért-hegyre, a Citadellához és a csúszdadombra (B vezetett. Október 28-án reggel 9 órakor (na jó, fél 10-kor) indultunk az iskola elôl. Mindannyian nagy izgalommal vártuk az elsô közös túrázásunkat. Miután Orsi néninek is sikerült felébrednie, és némi késéssel megérkeznie, már tényleg semmi akadálya nem volt, hogy átadjuk magunkat a gyaloglás örömének. A Ráday utcában már a reggeli is elôkerült néhány táskából, de aki gyalogolt már, az tudja, hogy nagyon sok energia kell a meneteléshez ☺! A Szabadság hídon átkelve, elôttünk magasodott a 235 m magas hegy, és mi tudtuk, hogy innen már nincs visszaút! Meg kellett másznunk! Az elsô 10 méterrel nem is volt semmi gond, bár a fô baktatót (Orsi nénit) a jelenlévô szülôk leszavazták mondván, hogy nagyon erôs tempót diktál a menetelésben. Helyére Emi néni került, akivel még rosszabbul járt a társaság, mivel ô nem csak gyalogolt, de el is szaladt a gyerekekkel, amit persze ôk nagyon élveztek. Kinga néni a „hátsó bolyban” próbálta tartani a lelket, ennek köszönhetôen mindenki épségben feljutott a csúszdadombig. A csúszdáknál a felnôttek pihentek, Kinga néni hívta az otthon maradottakat megnyugtatás végett, a kutya lelkesen várta a jutalomfalatokat, a Duracell elemmel feltöltött gyerekek pedig véget nem érô csúszdázásba kezdtek. Háromnegyed óra pihenô és reggeli után tovább indultunk, hogy meghódítsuk a csúcsot! A felnôttek gond nélkül vették az akadályt, a gyerekek viszont kidôltek. Némi csokoládé beígérésére, végül mindenki feljutott a Szabadságszoborhoz. Az elénk táruló látványról sokunknak eszébe jutott
12
BAKTATOK a jól ismert sláger: Budapest, Budapest te csodás… A látnivalók megtekintése, és Orsi néni rögtönzött történelem órája után elkészítettük az elsô BAKTATOK –os csoportképet, majd elindultunk lefelé. Aki nem járt mostanában a Citadellán, feltétlenül látogassa meg, mert a jó levegôn, páratlan látványon kívül egy nagyon érdekes kiállítást is láthat. A Budapest anno plakátok az elmúlt századoktól kezdve napjainkig mutatják be a budapesti polgárok életét. Kulturális élményektôl túlfûtötten elindultunk a nagyrét felé (ezt csak mi neveztük el így, nem kevertük össze a hûvösvölgyi nagyréttel ☺), ahol Kinga néni és Emi néni energiájukat nem kímélve, párosfogóztak a gyerekekkel. Úgy gondoltuk, hogy ne csak a test, a szellem is edzôdjön, ezért megleptük a gyerekeket egy 5 kérdésbôl álló teszttel, ellenôrizve memóriájuk állapotát. Ezúton közöljük, hogy minden kedves kisdiák kiválóan teljesített, GRATULÁLUNK!!! A szendvicsek és maradék innivalók elfogyasztása után csúszdadomb-repeta következett. A gyerekek nagy bánatára sok idôt nem tölthettünk itt, mert az idôjárás közbeszólt. A Szabadság hídról még egy utolsó pillantást vetettünk a meghódított csúcsra, majd visszasétáltunk az iskola elé. Nagyon jól éreztük magunkat, és reméljük, hogy a következô kiránduláson még többen leszünk!
Üdvözlettel: BAKTATOK
13
VELEM
SZÓRAKOZZATOK !
A frappáns idézetek, szólások, aranyköpések színesebbé teszik beszédünket. Ám ha eltekintünk oktató jellegétôl, némelyiken nagyon jól mulathatunk. Rendszeressé kívánjuk tenni az újságban az „Aranyköpések” rovatot. Íme az elsô csokor: – Leonardo da Vinci régen meghalt. Einstein sem él már, én sem érzem magam valami jól... – Kivételesen erôs vagyok! - állapította meg a szabály. – Több mint négymilliárd jó emberrel rendelkezne a világ, ha mindenki csak egyetlen ember, önmaga megjavítására vállalkozna. – Bûnök nélkül hogyan lehetne gyakorolni a megbocsátás gyönyörû erényét?
Unalomûzôként egy skandinávrejtvényt ajánlunk! Jó szórakozást!!!
14
BÚCSÚZÓ Nincs más hátra, mint hogy elköszönjek magam és szerkesztôgárdám nevében. Remélem, hogy mindenki tetszését elnyerte az újság. A következô szám megjelenése 2007. februárra várható. Kérem a vállalkozó kedvû tanulókat, hogy írásaikkal, rajzaikkal, fényképeikkel színesítsék a Bakit! Az újsággal kapcsolatos észrevételeiteket jelezhetitek a DÖK tagjai, Edit néni, ill. Orsi néni felé. Nagyon örülnénk, ha ezt írásban tennétek meg, mert akkor bôvíthetnénk a lapot az „Olvasói
hozzászólások”
rovattal.
Kívánunk
mindenkinek
békés,
meghitt
ünnepeket és jó pihenést a téli szünetre!
Nagybákay Nóra: Állatok karácsonya
15
Potys Jánosné (Márta néni): téli táj (tempera)
Békés, boldog ünnepeket kívánunk!
