Belső terjesztésű kiadvány
Témáink: Bemutatkozik két új tanárunk Szemünk fénye: a Cantilena kórus
2017. év, III. szám
A lap arca: 2017 tavasz Gazdagi Szonja (8. c)
Költői bemutatkozás Kirándulástippek A tanév képekben Ti küldtétek Művészeti galéria Vendég érkezett iskolánkba Programajánló: - Tátika 2017. június
2. oldal
- Sport tábor 2017. június
Kedves Olvasók! Kedves Diákok! Kedves (leendő) Munkatársak! Az újság harmadik száma csak nagy nehézségek árán készült el, mert a szerkesztőség tagjai a rengeteg tanulás és iskolai program mellett szabadidejükben készítik. Könnyebben és gyorsabban menne a szerkesztés, ha több ember készítené az újságot, ezért továbbra is arra buzdítunk, gyere közénk és csatlakozz a munkához, akár íróként, vagy fotósként! Ha van olyan téma, amiről szívesen olvasnátok, vagy ha szeretnétek a szerkesztőséghez csatlakozni, írjátok meg a
[email protected] címre. Szerkesztőség
Suliság – iskolai életünk
Iskolánk szeme fénye: A Cantilena kórus Nagy mulasztásunknak tartjuk, hogy újságunk még nem mutatta be a nagy múlttal rendelkező gyermekkórusunkat. Gyökér Krisztina tanárnővel készített beszélgetésünk aktualitását a közelmúltban lezajlott Éneklő Ifjúság találkozón elért eredmény is adta. - Mikor és ki alapította a kórust? - 2000 óta fut ezen a néven, akkor Popper Ágnes vezette. - Krisztina néni mikor vette át? - 2003 óta, 14 éve. - Mi a kórus nevének a jelentése? - Szépen szárnyaló dallam. - Tanárnő, melyek a kórus legjobb eredményei? - Az elmúlt két évben az Éneklő Ifjúság találkozón megkaptuk az arany diplomát, korábban többször volt arany minősítésünk. - Kik lehetnek a kórus tagjai? - 5-8. évfolyamos ének-zene tagozatos tanulók. Aki nem tagozatos annak is lehetősége van a Rubato kórusban. - Mik a kórus erősségei, magyarán mi hozta meg a szép eredményt? - A sok gyakorlás és az odafigyelés. - Köszönjük szépen a beszélgetést! (Szerkesztőségünk további sok sikert kíván a Cantilena gyermekkórusnak! (Az interjút Varga Laura és mások készítették, a fotót pedig Boncsarovszky Péter)
Javaslat Szerkesztőségünk tagja, Boncsarovszky Péter a tanév során az iskolánkban működő konyha számára jobbító szándékú észrevételt tett, amelyben változatosabb étrendet javasolt. Véleménye szerint a következő ételekkel lehetne emelni a déli étkezéssel kapcsolatos tanulói elégedettséget. A felsoroltakból a teljesség igénye nélkül szemezgettünk: Marhapörkölt, kacsacomb, rántott gomba + tartármártás, pizzaszelet, rántott sajt, cézársaláta, carbonara spagetti, rakott karfiol, paradicsomos káposzta, palacsinta, gofri, lasagne, krumplifőzelék + pörkölt, frankfurti leves (sok virslivel), hamburger, tejberizs, gyros tál, máglyarakás (…). Véleménye szerint több húsétel és ivólé kellene, és a meglévő ételeken is lehetne javítani, például a spagettin több hússal és paradicsommal.
2
Suliság – Új tanáraink Schofhauser Gerda – Gerda néni Iskolánk tanárait bemutató sorozatunkban egy olyan pedagógus következik, aki iskolánk tanulója volt, így igazán különleges érzés lehet ide tanárként visszatérni. - Gerda néni, hová járt iskolába? - Ide jártam, akkor még Kálvária Általános Iskola volt a neve, majd a Győri Tánc-és Képzőművészeti iskolába. - Miben változott meg az óta az iskola? - Egyrészt a tanárokban változott, más lett a vezetés, illetve én is teljesen más szemmel nézem, hogy mi folyik egy iskolában. - Milyennek véli a tanári kart? - Sok mindenkit ismerek, ők nagyon kedvesen állnak hozzám, akiket nem ismerek, azokkal pedig ismerkedem. - Milyenek a mai diákok? - Nagyon kedvesek, aranyosak, néha csíntalanok, de emellett nagyon hálás feladat, hogy taníthatom a gyerekeket, és adhatok át dolgokat nekik. - Mi a hobbija? - Néptáncolok, illetve szabadidőmben olvasok. - Mi a kedvenc étele? - Tésztás ételek, palacsinta. - Mi a kedvenc itala? - A csapvíz. - Végezetül, milyennek ítéli meg az iskolát? Nagyon jó hogy sok délutáni elfoglaltság közül választhatnak a gyerekek. Örülök hogy vannak etáblák, mert megkönnyebbítik a munkát
Eőri Edina – Edina néni Iskolánkba az idei tanévben érkezett, testnevelést tanít és a 2. a osztályban napközis foglalkozásokat tart. Észrevettük, hogy a fegyelmezetlenebb tanulók esetében mindig megtalálja a helyes nevelési módszert. - Edina néni, hová járt iskolába? - A Lébényi Általános Iskolába, a Bercsényi Miklós Gimnázium közbiztonsági szakára, diplomáimat az Apáczai Csere János Tanítóképző Főiskolán, és az ELTE Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Főiskolán szereztem. - Hol dolgozott idáig? - Győri Kossuth Lajos Általános Iskolában. - Mi a véleménye a tanárokról? Segítőkészek, együttműködőek, nagyon képzettek, gyerek centrikusak. - Mi a véleménye a diákokról? - Tisztelettudóak, együttműködőek, némelyikük csibész. - Mi a kedvenc időtöltése? - A sport. - A következő kérdés ebben az esetben adott: mit sportol? - Futok. - Mi a kedvenc étele itala? Kedvenc ételem: Brassói apró pecsenye, és italom a Coca-cola.
3
Suliság – Események A tanév képekben A 2016/17-es tanévben számtalan emlékezetes programon vehettünk részt. Fotósunk mindegyiken részt vett, az elkészült világrekord mennyiségű kép közül válogattunk. Boncsarovszky képösszefoglalója következik.
Péter
4
Láthatatlan kiállítás
Suliság – Szárnypróbálgató Ferenczi Milán: Enni vagy nem lenni 1. India fia mikor megérkezett 2. Úgy áldá Isten, hogy megéhezett 3. Meglátott egy madarat, máris leesett az álla! 4. Mondá is: „Ma csirkét eszem vacsorára!”
5. Így szóla Jáfet, a kegyelmes úr: 6. „Van egy kicsiny ország, a Kárpátokon túl! 7. Adjuk nekik a csirkét, hadd egyek meg vacsorára! 8. Hisz éhezik a szegény magyar katonája!”
Kedves Olvasóink! Várjuk verseiteket és más irodalmi alkotásaitokat, az újonnan készülteket, és az eddig fiókban rejtegetett gyöngyszemeket is. Az alkotásnak akkor van értelme, ha mások elé merjük tárni, és meg tudjuk mutatni a világnak, ami bennünk van. Az alkotásokat a
[email protected] címre várjuk!
9. Így szól a Gonkír, a lelketlen zsarnok: 10. „Mit érdekelnek az ostoba hungár kardok!?
11. Enyém a csirke! Nincs kifogás! Menjen a magyar diétára! 12. Föl is út, el is út!; Ma csirkét főzök vacsorára!”
Messzi föld
13. Odakinn a hun hazában 14. Magyarok ülnek hadifogságban!
Messzi földről származunk,
15. De Jáfettől jön a segítség:
Messzi földről érkeztünk.
16. Küldött csirkét nem is kétség!
Virágokkal hervadtunk, Virágokkal érettünk.
17. De a Gonkír megállítá;
(…..)
18. Saját magának elszállítá! 19. Még éhezik a magyar katonája;
Ferenczi Milán legújabb verse teljes terjedelmében következő számunkban olvasható.
20. Gonkírnak meg csirke lesz a vacsorája!
21. Ez az ügy még mindig port kavar; 22. És még mindig éhezve várja vacsoráját a magyar! 23. Még éhezve várja vacsoráját, 24. Hol az Indiainak csirke díszíti palotáját! 7
Suliság – a vélemény szabad Hová menjünk (osztály)kirándulni? Minden ember más. Mi gyerekek is különbözünk, más és más témák érdekelnek bennünket és még inkább eltérnek vágyaink a tanárokétól egy (osztály)kirándulást tekintve. Mi kikapcsolódni és szórakozni szeretnénk az idő legnagyobb részében, míg tanáraink a kulturális és egészséget megőrző (sportos) programokat részesítik előnyben. Miért ne lehetne a kettőt egyszerre? Erről szólt bevezető cikkünk a témában, lássuk a folytatást! 1. Star Wars, ufó és csillagászatkedvelők A Pannon Csillagda nappali és esti programokkal várja az oda látogató családokat, esetünkben csoportokat. A nappali jeggyel megtekinthetjük a Csillagásztörténeti kiállítást, nézhetünk IMAX fotelekből, 3D-s Planetárium filmvetítést több témában (pl. Csillagok birodalma, Oázis az űrben, Fekete lyukak) és különböző távcsöveket ismerhetünk meg a Távcsőparkban, ahol felhőtlen időjárás esetén a Nap megfigyelésére is sor kerülhet, ami mostanság a fokozott Naptevékenység miatt különösen izgalmas lehet. Az esti jeggyel megnézhetjük az Acta Galilei című, modern számítógépes, animációs alkotást, valamint az időjárástól függően a Távcsőpark prémium kategóriás eszközeivel vizsgálhatjuk az égitesteket (csillagokat, bolygókat, galaxisokat, ködöket, stb.). 2. Kreatívok, valamint művészet és DIY kedvelők A Herendi porcelánról szerintem mindannyian hallottunk már. A kalandparktól nem messze található Herend, ahol a Porcelánmúzeumban megnézhetjük a legszebb és legérdekesebb porcelánokat, amiket a gyárban valaha készítettek, továbbá betekintést nyerhetünk a különleges, kézzel készített remekek elkészítésének munkafázisaiba is. A múzeum- és gyárlátogatás után a Minimanufaktúrában pedig lehetőségünk van arra, hogy mi magunk is kipróbáljuk a porcelánkészítést és/vagy azok festését is. Az elkészített darabokat (ha minden igaz, akkor) kiégetés után postázva megkapjuk. 3. Természet és növénykedvelők, valamint gyógyászat iránt érdeklődők Halimbán, a Halimbáriumban, azaz Gyógynövény Tankert és Oktatóközpontban megismerhetjük hazánk első gyógyulást hozó teakeverékeknek a kialakulását és magukat a csodás gyógynövényeket, gyógyfüveket is megtekinthetjük a gondosan kialakított kertben. (A következő számban folytatjuk…) A cikksorozatot Árki Lili főszerkesztő (7. c) készítette. 6
Suliság – Sport, Ti küldtétek
Venesz Hanna Zsófia költeménye
Sporthírek
Pillék tánca
Diákolimpiai meccset rendeztünk
Körben az udvaron, szállnak a pillék, másnéven lepkék. Kívül a kékek, belül a zöldek, szárnyuk rebben. Ettől a nyárfalevél is rezzen.
Az idei év első kosaras diákolimpiai mérkőzését a mi iskolánk szervezte 2017. január 11-én.
De ha látnak egy gyíkot, a zene - bona megszakad.
Lili receptje Bakonyi betyár leves Hozzávalók: borjúcomb, füstölt szalonna, erdei gomba, leveszöldség, vöröshagyma, tejföl, kapor, paprika, paradicsom, pirospaprika, só, bors, zsír vagy olaj Elkészítés: Az apró kockákra vágott füstölt szalonnát megpirítod, hozzáadod az apróra vágott hagymát, pár percig pirítod, majd hozzáadod a 2x2 centis kockákra vágott húst. Sózod, borsozod és félpuhára párolod. Utána hozzáadod a kockákra vágott leveszöldséget és tovább főzöd. Mikor megpuhult, hozzá adod a felkockázott gombát, paprikával fűszerezed és belekevered a tejfölt. A végén hozzáadod az apróra vágott kaprot. Hozzáadod a felcsíkozott zöldpaprikát és paradicsomot. Jó szórakozást és jó étvágyat mindenkinek!
7
A mérkőzés 15.00-kor kezdődött. Két győri suli lánycsapata vett részt: A Győri Fekete István Általános Iskola és a mi iskolánk. A meccs a Fekete iskolásoknak kedvezett. A végeredmény 63 – 34. A csapat alsós diákokból állt pár felsőssel kiegészítve. A mi csapatunk kosarainak többségét V. L. dobta (aki szerkesztőségünk tagja és szerénysége miatt nem engedte kiírni a nevét). Horváth Fanni
Suliság - Galéria Bemutatkozik a 2. évfolyam A galériát a 2. évfolyamosok rajzaiból válogattuk. Összeállításában közreműködött Németh Mária tanárnő és Horváth Gyöngyi Klaudia tanárnő.
Impresszum A Győri Nádorvárosi Ének-zenei Általános Iskola diák és iskolaújságja (belső terjesztésű kiadvány) Felelős kiadó: Szöllősi Zoltánné intézményvezető Szerkeszti a szerkesztőbizottság (főleg 7. c , de bárkit szívesen fogadunk!) Főszerkesztők: Árki Lili és Bangha Benjamin Fotó-szerkesztő: Boncsarovszky Péter Sport-szerkesztő: Horváth Fanni A szerkesztőséget segítő tanár: Müller Gábor
4