KEARIFAN LOKAL KESANTUNAN BERBAHASA PADA MASYARAKAT PASISI BARUS
TESIS
Oleh:
YENNY PUSPITA SARAGIH 117009028/LNG
FAKULTAS ILMU BUDAYA UNIVERSITAS SUMATERA UTARA MEDAN 2013
Universitas Sumatera Utara
KEARIFAN LOKAL KESANTUNAN BERBAHASA PADA MASYARAKAT PASISI BARUS
TESIS Untuk Memperoleh Gelar Magister Sains dalam Program Studi Linguistik pada Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara
Oleh:
YENNY PUSPITA SARAGIH 117009028/LNG
FAKULTAS ILMU BUDAYA UNIVERSITAS SUMATERA UTARA MEDAN 2013
Universitas Sumatera Utara
Judul Tesis
: Kearifan Lokal Kesantunan Berbahasa Pada Masyarakat Pasisi Barus
Nama Mahasiswa
: Yenny Puspita Saragih
Nomor Pokok
: 117009028
Program Studi
: Linguistik
Menyetujui, Komisi Pembimbing
(Prof. Dr. Robert Sibarani, M.S) Ketua
(Dr. Nurlela, M.Hum) Anggota
Ketua Program Studi,
Dekan,
(Prof. Tengku Silvana Sinar, Ph.D)
(Dr. Syahron Lubis, M.A)
Tanggal Lulus : 28 Agustus 2013
Universitas Sumatera Utara
Telah diuji pada tanggal 28 Agustus 2013
PANITIA PENGUJI TESIS
:
Ketua
:
Prof. Dr. Robert Sibarani, M.S
Anggota
:
1.
Dr. Nurlela, M.Hum
2.
Prof. Tengku Silvana Sinar, M.A., Ph.D
3.
Prof. Hamzon Situmorang, M.S., Ph.D
4.
Dr. Dwi Widayati, M.Hum
Universitas Sumatera Utara
PERNYATAAN Judul Tesis KEARIFAN LOKAL KESANTUNAN BERBAHASA PADA MASYARAKAT PASISI BARUS Dengan ini penulis menyatakan bahwa tesis ini disusun sebagai syarat untuk memperoleh gelar Magister dari Program Studi Linguistik Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara adalah benar hasil karya penulis sendiri. Adapun pengutipan-pengutipan yang penulis lakukan pada bagian-bagian tertentu dari hasil karya orang lain dalam penulisan tesis ini, telah penulis cantumkan sumbernya secara jelas sesuai dengan norma, kaidah dan penulisan ilmiah. Apabila di kemudian hari ternyata ditemukan seluruh atau sebagian tesis ini bukan hasil karya penulis sendiri atau adanya plagiat dalam bagian-bagian tertentu,, penulis bersedia menerima sanksi pencabutan gelar akademik yang saya sandang dan sanksi-sanksi lainnya sesuai dengan peraturan perundangan yang berlaku.
Medan, Agustus 2013
Yenny Puspita Saragih, S.Pd
Universitas Sumatera Utara
ABSTRAK Penelitian ini berjudul Kearifan Lokal dalam Kesantunan Berbahasa pada Masyarakat Pasisi Barus. Penelitian berupa kajian antropolinguistik sebagai salah satu bentuk wilayah interdisipliner yang mempelajari "bahasa" sebagai sumber budaya dan ujaran sebagai bentuk kegiatan budaya dengan menggunakan pendekatan pragmatik. Tujuan penelitian ini adalah: 1) mendeskripsikan strategi kesantunan berbahasa masyarakat Pasisi Barus, 2) menjelaskan pola kesantunan berbahasa masyarakat Pasisi Barus, dan 3) menjelaskan kearifan lokal dalam kesantunan berbahasa masyarakat Pasisi Barus. Teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah teori kesantunan berdasarkan wajah (face) dalam teori kesantunan Brown dan Levinson dan teori tindak tutur Searle. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif. Hasil analisis data yang diperoleh menunjukkan bahwa kesantunan berbahasa masyarakat Pasisi Barus direalisasikan ke dalam lima bentuk tindak tutur, yakni 1) menolak, 2) meminta, 3) memerintah, 4) melarang, dan 5) menawarkan. Strategi yang digunakan masyarakat Pasisi Barus dalam merealisasikan kesantunan berbahasa adalah : 1) memberi alasan, 2) bersikap pesimis, 3) menggunakan ujaran tidak langsung, 4) meminta maaf, 5) berterima kasih, 6) menunda, 7) kalimat berpagar, dan 8) meminimalkan tekanan. Dari delapan strategi yang digunakan didapatkan sepuluh pola kesantunan berbahasa masyarakat Pasisi Barus. Kesantunan berbahasa yang ditunjukkan masyarakat ini mengandung dua kearifan, yakni 1) sikap menghindari perselisihan dan sikap tenggang rasa. Kearifan lokal yang tercermin dalam kesantunan berbahasa masyarakat Pasisi Barus diajarkan oleh orang-orang tua kepada generasi muda melalui penerapan kesantunan berbahasa dalam komunikasi sehari-hari. Kata kunci: kearifan lokal, kesantunan berbahasa, tindak tutur, masyarakat Pasisi Barus, antropolinguistik, pragmatik.
Universitas Sumatera Utara
ABSTRACT
This study is entitled The Local Wisdom in Language Politeness of Pasisi Barus Society. This is the study of anthropolinguistic as an interdisciplinary field which studies language as a cultural resource and speaking as a cultural practice by using pragmatic approach. The objectives of this study are: 1) to explain language politeness strategies in the utterances of Pasisi Barus Society, 2) to describe the pattern of language politeness of Pasisi Barus society, and 3) to explain the local wisdom in language politeness of Pasisi Barus Society. The theory used in this study was language politeness based on Brown and Levinson and speech acts theory of Searle. The method of this study was qualitative method. After the analysis of the results obtained of data showed that language politeness of Pasisi Barus Society in the family and neighborhood interaction is realized in five forms of speech act, they are:1) refusing, 2) requesting, 3) commanding, 4) prohibiting, and 5) offering. The strategies of realizing language politeness used by Pasisi Barus Society are: 1) giving reason, 2) pessimistic, 3) being indirect, 4) apologizing, 5) thanking, 6) postponing, 7) using hedges, and 8) minimizing imposition. Based on these strategies, there are ten patterns used by Pasisi Barus Society in expressing language politeness. The language politeness reflects two wisdoms, they are: 1) avoiding conflict and 2) tolerable. The local wisdoms reflected in the language politeness of Pasisi Barus Society are taught by the eldest to the youngest by implementing the language politeness in daily communication. Key Word: local wisdom, language politeness, speech acts, Pasisi Barus Society, anthropolinguistic, pragmatic.
Universitas Sumatera Utara
KATA PENGANTAR
Penulis mengucapkan puji dan syukur ke hadirat Allah SWT yang telah memberikan berkah-Nya kepada penulis sehingga penulis dapat menyelesaikan penulisan tesis ini. Selama melakukan penelitian dan penulisan tesis ini, penulis banyak memperoleh bantuan moril dan materil dari berbagai pihak. Oleh karena itu pada kesempatan ini penulis menyampaikan ucapan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada:
1. Bapak Prof. Dr. dr. Syahril Pasaribu, DTM&H, M.Sc, (CTM), Sp.A (K), selaku Rektor Universitas Sumatera Utara. 2. Bapak Prof. Dr. Erman Munir, M.Sc., selaku Direktur Sekolah Pascasarjana Universitas Sumatera Utara. 3. Ibu Prof. Tengku Silvana Sinar, Ph.D, selaku Ketua Program Studi Linguistik Sekolah Pascasarjana yang sekaligus juga sebagai Dosen Penguji I pada ujian seminar hasil yang telah memberikan banyak masukan dan koreksian dalam penyusunan tesis ini. 4. Ibu Dr. Nurlela, M.Hum, selaku Sekretaris Program Studi Linguistik Sekolah Pascasarjana yang juga sekaligus sebagai Dosen Pembimbing II yang telah memberikan bimbingan, masukan, saran serta memotivasi dan membantu dalam penyusunan tesis ini. 5. Bapak Prof. Dr. Robert Sibarani M.S., selaku Dosen Pembimbing I yang telah membimbing, mengarahkan dan memberikan banyak sekali masukan dan saran, serta memotivasi dan membantu penulis dalam penulisan tesis ini. 6. Bapak Prof. Hamzon Situmorang, Ph.D selaku dosen penguji pada ujian seminar hasil yang telah memberikan banyak masukan dan koreksian dalam penulisan tesis ini.
Universitas Sumatera Utara
7. Ibu Dr. Dwi Widayati, M.Hum selaku dosen penguji pada ujian seminar hasil yang telah memberikan banyak masukan dan koreksian dalam penulisan tesis ini 8. Seluruh dosen pada program studi Linguistik Sekolah Pascasarjana Universitas Sumatera Utara. 9. Orang tua penulis, H. Abdullah Saragih dan Nursiah serta saudara-saudara penulis yang telah memberikan dukungan dan kasih sayang. 10. Rekan-rekan angkatan 2011 yang namanya tidak bisa disebutkan satu persatu yang telah memberikan dukungan dan bantuan selama menuntut ilmu bersama-sama. 11. Kepala Madrasah Aliyah Perguruan Thawalib Darur Rachmad Sibolga yang telah memberi ijin meninggalkan tugas saat proses ujian-ujian berlangsung. 12. Rekan-rekan guru dan staf tata usaha di Madrasah Aliyah Perguruan Thawalib Darur Rachmad Sibolga yang telah membantu untuk menggantikan tugas penulis saat meninggalkan tugas mengajar. 13. Semua pihak yang telah membantu dalam penulisan tesis ini.
Penulis menyadari tesis ini masih banyak memiliki kekurangan dan jauh dari sempurna. Namun harapan penulis semoga tesis ini bermanfaat kepada seluruh pembaca. Semoga kiranya Tuhan Yang Maha Esa memberkati kita semua. Amin
Medan, Agustus 2013 Penulis
Yenny Puspita Saragih
Universitas Sumatera Utara
RIWAYAT HIDUP
I.
Data Pribadi Nama Lengkap
: Yenny Puspita Saragih, S.Pd
Jenis Kelamin
: Wanita
Tempat/Tanggal Lahir
: Sibolga, 15 Januari 1981
Alamat Rumah
: Jalan Aso-Aso No. 73 Kelurahan Pancuran Pinang Kecamatan Sibolga Sambas Kota Sibolga, Sumatera Utara
II.
Nomor HP
: 081376251251
Agama
: Islam
Riwayat Pendidikan SD
: SD Negeri 084086 Kota Sibolga Lulus Tahun 1992
SMP
: MTs Swasta Darur Rachmad Kota Sibolga Lulus Tahun 1996
SMA
: SMA Negeri 3 Kota Sibolga Lulus Tahun 1999
S1
: Pendidikan Bahasa Inggris Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Medan Lulus Tahun 2003
S2
: Program Studi Linguistik Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara Lulus Tahun 2013
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR ISI
ABSTRAK .................................................................................................. ABSTRACT ................................................................................................ KATA PENGANTAR ................................................................................ RIWAYAT HIDUP .................................................................................... DAFTAR ISI ............................................................................................... DAFTAR TABEL ...................................................................................... DAFTAR GAMBAR .................................................................................. DAFTAR LAMPIRAN ..............................................................................
Halaman i ii iii v vi viii x xi
BAB I
PENDAHULUAN ..................................................................... 1.1 Latar Belakang .................................................................. 1.2 Ruang Lingkup .................................................................. 1.3 Rumusan Masalah ............................................................. 1.4 Tujuan Penelitian .............................................................. 1.5 Manfaat Penelitian ............................................................ 1.5.1 Manfaat Teoritis .................................................... 1.5.2 Manfaat Praktis .....................................................
1 1 8 9 9 10 10 10
BAB II
KONSEP, KERANGKA TEORI DAN KAJIAN PUSTAKA ............................................................... 2.1 Konsep .............................................................................. 2.1.1 Kearifan Lokal ...................................................... 2.1.2 Kesantunan Berbahasa .......................................... 2.2 Kerangka Teori .................................................................. 2.2.1 Teori Kesantunan ................................................... 2.2.2 Pembentukan Kesantunan ..................................... 2.2.3 Tindak Tutur........................................................... 2.2.4 Konteks ................................................................. 2.2.5 Pragmatik ............................................................. 2.2.6 Antropolinguistik .................................................. 2.2.7 Kerangka Teori Yang Diterapkan ......................... 2.3 Kajian Pustaka ...................................................................
11 11 11 14 17 17 26 29 34 36 38 40 42
BAB III GAMBARAN UMUM LOKASI PENELITIAN ...................... 3.1 Gambaran Umum Kabupaten Tapanuli Tengah ............... 3.1.1 Geografi Kabupaten Tapanuli Tengah ................... 3.1.2 Demografi Kabupaten Tapanuli Tengah ................ 3.1.3 Sejarah Kabupaten Tapanuli Tengah ..................... 3.2 Barus Sebagai Wilayah Bahasa Pesisir ............................. 3.3 Penutur Bahasa Pasisi ....................................................... 3.4 Gambaran Bahasa Pasisi ...................................................
47 47 47 49 51 55 60 63
Universitas Sumatera Utara
BAB IV
METODE PENELITIAN ........................................................ 4.1 Jenis Penelitian .................................................................. 4.2 Lokasi Penelitian ............................................................... 4.3 Data dan Sumber Data ...................................................... 4.4 Metode Pengumpulan Data ............................................... 4.5 Metode Analisis Data ........................................................
67 67 67 67 68 69
BAB V
PAPARAN DATA DAN PEMBAHASAN ............................. 5.1 Pendahuluan ...................................................................... 5.2 Paparan Data ..................................................................... 5.2.1 Realisasi Kesantunan Berbahasa dalam Menolak ...................................................... 5.2.2 Realisasi Kesantunan Berbahasa dalam Meminta ...................................................... 5.2.3 Realisasi Kesantunan Berbahasa dalam Memerintah ................................................ 5.2.4 Realisasi Kesantunan Berbahasa dalam Melarang ..................................................... 5.2.5 Realisasi Kesantunan Berbahasa dalam Menawarkan ............................................... 5.3 Pembahasan ....................................................................... 5.3.1 Strategi Pembentukan Kesantunan Berbahasa Masyarakat Pasisi Barus ....................................... 5.3.2 Pola Kesantunan Berbahasa Masyarakat Pasisi Barus ........................................................... 5.3.3 Kearifan Lokal Kesantunan Berbahasa Masyarakat Pasisi Barus .......................................
73 73 73
SIMPULAN DAN SARAN ...................................................... 5.1 Simpulan ........................................................................... 5.2 Saran ..................................................................................
120 120 121
DAFTAR PUSTAKA .................................................................................
123
BAB VI
73 80 83 86 87 88 88 108 113
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR TABEL
No.
Judul
Halaman
2.1 Jumlah dusun/lingkungan menurut desa/kelurahan .............................
31
5.1 Strategi Kesantunan Memberi Alasan Pada Tindak Tutur Menolak ...
68
5.2 Strategi Kesantunan Meminta Maaf Pada Tindak Tutur Menolak .....
71
5.3 Strategi Kesantunan Berterima Kasih Pada Tindak Tutur Menolak .....
72
5.4 Strategi Kesantunan Menunda Pada Tindak Tutur Menolak ...............
73
5.5 Strategi Kesantunan Kalimat Berpagar Pada Tindak Tutur Menolak ..
74
5.6 Strategi Kesantunan Kalimat Berpagar Pada Tindak Tutur Meminta ...
75
5.7 Strategi Kesantunan Bersikap Pesimis Pada Tindak Tutur Meminta ...
75
5.8 Strategi Kesantunan Ujaran Tidak Langsung Pada Tindak Tutur Meminta .................................................................
76
5.9 Strategi Kesantunan Meminimalkan Tekanan Pada Tindak Tutur Meminta ..................................................................
77
5.10 Strategi Kesantunan Kalimat Berpagar Pada Tindak Tutur Memerintah ............................................................
78
5.11 Strategi Kesantunan Bersikap Pesimis Pada Tindak Tutur Memerintah ............................................................
78
5.12 Strategi Kesantunan Ujaran Tidak Langsung Pada Tindak Tutur Memerintah ............................................................
79
5.13 Strategi Kesantunan Meminimalkan Tekanan Pada Tindak Tutur Memerintah ............................................................
80
Universitas Sumatera Utara
5.14 Strategi Kesantunan Meminimalkan Tekanan Pada Tindak Tutur Melarang ................................................................
81
5 15 Strategi Kesantunan Ujaran Tidak langsung Pada Tindak Tutur Melarang ................................................................
82
5.16 Strategi Kesantunan Menawarkan Pada Tindak Tutur Menawarkan ...
83
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR GAMBAR
No.
Judul
Halaman
2.1 Kaidah Kesantunan Lakoff ...................................................................
18
2.2 Skala Kesantunan Leech .......................................................................
21
2.3 Skala Kesantunan Brown & Levinson ..................................................
26
2.4 Rangkuman Kerangka Teori .................................................................
27
2.5 Kerangka Pikir Penelitian ....................................................................
42
3.1 Peta Kabupaten Tapanuli Tengah ........................................................
44
3.2 Peta Kabupaten Tapanuli Tengah Berdasarkan Kecamatan ................
45
3.3 Perbandingan jumlah penduduk kabupaten Tapanuli Tengah di rinci menurut kecamatan tahun 2011 ...............................................
46
3.4 Lambang Kabupaten Tapanuli Tengah ................................................
49
3.5 Peta Kecamatan Barus ..........................................................................
55
4.1 Komponen Analisis Data Model Interaktif ..........................................
66
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR LAMPIRAN
No.
Judul
Halaman
1.
Biodata Informan dan Transkripsi Dialog ............................................
126
2.
Biodata Narasumber .............................................................................
135
Universitas Sumatera Utara
