Kártyajóslás - Tarot T

Kártyajóslás Tarot

Pró

bal

PRÓBALECKE

eck

e

Az ELO Könyvkiadó Kft. Kártyajóslás -Tarot tananyagsorozatát azoknak ajánljuk, akik szeretnék elsajátítani a kártyával való jóslás technikáját, és ezáltal tudni szeretnék a jövő titkait. Tananyagsorozatunkban részletesen taglaljuk a Tarot valamennyi kártyájának a jelentését. A leckékben definiáljuk a Tarot fogalmát, megismerheti annak eredetét, megjelenési formáit a középkortól kezdve egészen napjainkig. Ezt követően ismertetjük a Tarot Nagy Arkánum lapjainak a jelentését, szimbolikáját, és tanulhat arról, hogy a különböző lapokat hogyan tudja a saját életére vonatkoztatva értelmezni. Szó lesz a lapok analógiáiról a történetekben, az asztrológiában, a ji csingben, az archetípusok között, a történelemben. A tananyagsorozat második felében a Kis Arkánum lapjait vesszük sorra. Áttekintjük, hogy az eltérő tarot-változatokban milyen jelentéssel bírnak az egyes lapok. Bemutatunk különböző lerakási rendszereket, így a tananyagsorozat végére tudni fogja, hogy egy adott kérdés feltevéséhez melyik lerakási módot válassza.  Bárhol, bármikor tanulhat! Az ELO cégcsoport módszere rugalmasságot biztosít Önnek. Nincs időhöz és helyhez kötve, így tetszés szerint reggel, napközben, este vagy akár hétvégén is foglalkozhat a tananyagcsomaggal. Nem kell utaznia sem, és kényelmesen tanulhat saját otthonában.  Magántanárok nyújtanak szakmai támogatást! Az ELO Könyvkiadó Kft. tananyagsorozatának megrendelése mellett lehetősége van az Európai Levelező Oktatási Kft. által biztosított képzés igénybe vételére is. A leckékben található házi feladatokat szaktanárok javítják, akik tanácsaikkal, javaslataikkal segítik Önt tanulmányai során. Tegye meg még ma az első lépést a kártyajóslás alapjainak elsajátításához!

A próbalecke átlapozása során bepillantást nyerhet az ELO Könyvkiadó Kft. tananyagsorozatába. Ez a lecke megközelítőleg egy tananyagcsomag felének a terjedelmével egyezik meg. A próbalecke oldalait úgy válogattuk össze, hogy a tananyagsorozatban található információkat, feladatokat, érdekességeket, példákat és az Európai Levelező Oktatási Kft. által biztosított házi feladatokat mintaként bemutassuk, így megismerheti oktatási metodikánkat is. A próbalecke a tananyagsorozat különböző leckéiből készített kivonat, melynek segítségével képet kap a leckék felépítéséről.

2

PRÓBALECKE





@

KÁRTYAJÓSLÁS-TAROT

A LECKÉK FELÉPÍTÉSE A Kártyajóslás-Tarot tananyagsorozat 32 leckéből áll, normál tempó esetén tananyagcsomagonként (16 db) fogjuk elküldeni Önnek. Minden tananyagcsomag két leckét tartalmaz. Először a Tarot egyes lapjainak jelentésével kell megismerkednie ahhoz, hogy a kártyát érdemben használni tudja. Addig is érdemes azonban minél többször, ha lehet, napi rendszerességgel kézbe vennie a lapokat, hiszen a képek szemlélése közben elkalandozó gondolatok sok mindent elárulnak magunkról, még mielőtt a képek pontos jelentésével tisztában lennénk. A Tarot világa objektíven is megismerhető, de minden lélekből más és más reakciókat vált ki. A leckék során ezért lesznek olyan gyakorlatok, amikor Önnek saját, személyes megérzéseit kell majd leírnia egy-egy lappal vagy lerakási móddal kapcsolatban. A leckék végén található ellenőrző kérdésekkel arra is lehetősége nyílik, hogy a kártyákkal kapcsolatos, egyre gyarapodó tárgyi tudását próbára tegye, a szószedet pedig magyarázatot ad az esetleg előforduló idegen szavakra, kifejezésekre. Mivel a Tarot-val számos nagyszerű mű foglalkozik, a leckéket esetenként szakirodalmi ajánlás egészíti ki. E művekből további kiegészítő ismeretekhez juthat. A 32 lecke elsajátításával Ön ismerni fogja a Tarot lapjainak jelentését, valamint számos olyan kirakási rendszert, amelynek értelmezésével választ kaphat a mindennapi életben felmerülő kérdésekre, segítséget az esetleges problémák megoldásához, illetve tanácsot, ha döntés előtt áll. A Tarot természetesen nemcsak jóslásra használható, hanem értékes és sokatmondó meditációs eszköz is, amely segít Önnek abban, hogy jobban és mélyebben megismerje önmagát, s lassanként valóban ura legyen a saját életének. Ezzel az önismerettel Ön pontosabban fogja tudni, milyen célokat érdemes kitűznie maga elé, és könnyebben el is éri ezeket. Minél nagyobb rálátása lesz saját életére, annak rejtett mozgatórugóira, annál inkább képes lesz saját tapasztalatai alapján segíteni másoknak – idővel akár a kártya segítsége nélkül is.

A TANANYAGCSOMAG HÁZHOZ JÖN Jelentkezését követően összeállítjuk kezdő tananyagcsomagját, ami a jelentkezéstől számított 14 napon belül megérkezik Önhöz. A csomag tartalmazza az 1-2. leckét és a szükséges kiegészítő anyagokat. Amennyiben a próbahónap alatt a tananyagcsomag elnyerte tetszését, rendszeres időközönként postai úton kapja meg a soron következő leckéket.

ÜGYFÉLOLDAL Az ügyféloldalra történő bejelentkezés után intézheti a tananyagsorozathoz kapcsolódó ügyeit. Többek között lehetősége van a tananyagsorozattal kapcsolatos adminisztráció és pénzügyek intézésére, új szolgáltatások megrendelésére. Az Európai Levelező Oktatási Kft. képzésének megrendelése esetén az ügyféloldalról érheti el az Online házi feladat szolgáltatásunkat is.

A TANFOLYAM BEFEJEZÉSE Amennyiben részt vesz az Európai Levelező Oktatási Kft. által biztosított képzésen, az utolsó tananyagcsomagot követően kell online formában kitöltenie a tanfolyam végét jelentő zárótesztet. Amennyiben az összes házi feladatot visszaküldte, és a záróteszt kitöltése során legalább 51%-os eredményt ért el, akkor kapja kézhez a képzés elsajátítását tanúsító igazolást. 3


PRÓBALECKE

A Kártyajóslás-Tarot tananyagsorozat tematikája 1. lecke: Bevezetés a Tarot-ba.

9. lecke: A Nagy Arkánum lapjai: a Diadalszekér (VII).

Definiáljuk a Tarot fogalmát és megismerheti a Tarot eredetét, megjelenési formáit a középkortól napjainkig. A leckéből megtudhatja, hogy mi célt szolgál a kártya és választ kap a kártyával kapcsolatos kérdéseire.

Tanulhat a Diadalszekér szimbólumairól és lépésről lépésre megvizsgáljuk, hogy mit sugall és mire tanítja a kártya használóját a Diadalszekér. A lecke végére át fogja látni, hogyan illeszkedik bele a kártya egy tágabb jelentéskörbe.

2. lecke: A Nagy Arkánum lapjai: a Bolond (0).

10. lecke: A Nagy Arkánum lapjai: az Igazságszolgáltatás (VIII).

Elsajátíthatja a Tarot Nagy Arkánum első lapjának, a Bolond kártyájának a jelentését. Rálátást adunk arra, hogyan illeszkedik bele a Tarot Nagy Arkánumának ez a lapja a tágabb jelentéskörbe.

Ebben a leckében az Igazságszolgáltatás kártyával foglalkozunk. Megismerheti a lap szimbólumainak jelentését és az Igazságszolgáltatás analógiáit a történetekben, az asztrológiában, a számmisztikában, a történelemben.

3. lecke: A Nagy Arkánum lapjai: a Mágus (I).

11. lecke: A Nagy Arkánum lapjai: a Remete (IX).

Tovább folytatjuk a Nagy Arkánum lapjainak megismerését a Mágus kártyával. A lecke elsajátításával érteni fogja a lap szimbólumainak jelentését, képes lesz értelmezni ezt a lapot a saját életére vonatkoztatva is.

A Tarot Remete lapjával elérkeztünk a kártya egy számjegyű lapjainak a végére, amivel lezárul a Tarot ciklusa. Tanulhat arról, hogy a Remete lapjával véget ér a Hős nappali útja és megismerheti a kártya jelentését, szimbolikáját.

4. lecke: A Nagy Arkánum lapjai: a Főpapnő (II).

12. lecke: A Nagy Arkánum lapjai: a Szerencsekerék (X).

Megtudhatja, hogy a Főpapnő lapján a II. szám az élet női oldalára, a női princípiumra utal. Tanulhat a kártya jelentéséről, és a Főpapnő analógiáiról a történetekben, az asztrológiában és az archetípusok között.

A Szerencsekerék lapjával a Tarot egy újabb ciklusába léptünk, ami a nappal és az éjszaka, a világ és az alvilág közötti fordulópontot jelenti. Bepillantunk a lélek legmélyebb régióiba és megfigyeljük a két számjegyű lapok kétértelműségét.

5. lecke: A Nagy Arkánum lapjai: az Uralkodónő (III).

13. lecke: A Nagy Arkánum lapjai: az Erő (XI).

A Nagy Arkánum III. számot viselő lapja az Uralkodónő. Megismerkedhet a lap szimbólumainak jelentésével, képes lesz értelmezni ezt a lapot és a saját életére vonatkoztatva is ismerni fogja a lap jelentését.

Tanulhat a Tarot Nagy Arkánumának XI. számot viselő lapjáról, annak szimbolikájáról. Megismerheti az Erő kártya értelmezési lehetőségeit és rálátást kap arra, hogyan illeszkedik bele a kártya egy tágabb jelentéskörbe.

6. lecke: A Nagy Arkánum lapjai: az Uralkodó (IV).

14. lecke: A Nagy Arkánum lapjai: az Akasztott ember (XII).

Tovább folytatjuk a Nagy Arkánum lapjainak megismerését az Uralkodó kártyával. A lecke elsajátításával érteni fogja a lap szimbólumainak jelentését, képes lesz értelmezni ezt a lapot a saját életére vonatkoztatva is.

Ebben a leckében megvizsgáljuk, hogy hogyan kerül az ember az Akasztott ember helyzetébe, mivel érdemelheti ki ezt a lapot. Bemutatjuk, hogyan kell a saját életére vonatkoztatva értelmezni a kártya jelentését.

7. lecke: A Nagy Arkánum lapjai: a Főpap (V).

15. lecke: A Nagy Arkánum lapjai: a Halál (XIII).

Tanulhat a Főpap szimbólumairól és lépésről lépésre megvizsgáljuk, hogy mit sugall és mire tanítja a kártya használóját a Főpap. A lecke végére át fogja látni, hogyan illeszkedik bele a kártya egy tágabb jelentéskörbe.

Foglalkozunk azzal, hogy a Halál lapja egy archetípus élethelyzetet jelent, így nem kell tőle tartanunk. Részletesen szemügyre vesszük a lap jelentését, így meg fogja érteni a kártya szimbolikáját.

8. lecke: A Nagy Arkánum lapjai: a Szeretők (VI).

16. lecke: A Nagy Arkánum lapjai: a Kiegyenlítődés (XIV).

Tanulhat arról, hogy a Szeretők kártya hányféle jelentéstartalommal bírt a tarot-változatokban és hogyan férnek meg egy lapon az egymástól távoli jelentéstartalmak. Képes lesz értelmezni a lap szimbolikáját.

4

Bemutatjuk a Rider-Waite Tarot és a Crowley Kiegyenlítődés lapjának szimbólumait, azok jelentését. Tanulhat a Kiegyenlítődés jelentéséről általánosságban, a tudat, a hivatás, a kapcsolatok és az árnyoldal szintjén.

PRÓBALECKE


A Kártyajóslás-Tarot tananyagsorozat tematikája 17. lecke: A Nagy Arkánum lapjai: az Ördög (XV).

25. lecke: Bevezetés a Kis Arkánumba.

Kitérünk arra, hogy a summum malum, vagyis a minden gonosz summája milyen bonyolulttá teszi az Ördög lap jelentését. Ebből a leckéből megtudhatja, milyen felismerésekkel segíti tovább az embert ez a kártya az önmegismerés útján.

Ettől a leckétől kezdve a Tarot lapjainak másik nagy csoportjáról, a Kis Arkánumról tanulhat. Bemutatjuk a Kis Arkánum és a francia, magyar kártyák közötti párhuzamot és elsajátíthatja a négy főelem jellemzőit, valamint az emberi életre gyakorolt hatását.

18. lecke: A Nagy Arkánum lapjai: a Torony (XVI).

26. lecke: Botok: a tűz-elem lapjai ásztól 10-ig.

Megvizsgáljuk, hogy milyen szimbólumokkal közli velünk a Tarot a Torony, vagy a régebbi tarot-kártyák alapján az „Isten háza” lap a felszabadulást. Megismerheti a lap szimbólumainak jelentését és képes lesz értelmezni a kártyát.

Áttekintjük a Kis Arkánum Botok lapjait, és a lecke végére érteni fogja az egyes lapok szimbólumainak jelentését, képes lesz az egyes lapok értelmezésére. Bemutatjuk a Rider-Waite Tarot és a Crowley Botok lapjainak szimbólumait is.

19. lecke: A Nagy Arkánum lapjai: a Csillag (XVII).

27. lecke: Kardok: a levegő-elem lapjai ásztól 10-ig.

Tanulhat a Csillag kártya szimbólumainak jelentéséről, a saját életére vonatkoztatva is értelmezni tudja a lap jelentését. Tanulhat a Csillag jelentéséről általánosságban, a tudat, a hivatás, a kapcsolatok és az árnyoldal szintjén.

Tanulhat a Kardok-lapjairól, azok szimbólumainak jelentéseiről. Kitérünk arra is, hogy hogyan kell a saját életére vonatkoztatva értelmezni a Kardok kártyáinak jelentését. Áttekintjük a Kardok ábrázolását másféle tarot-kártyákon és a lélek üzenetét a lapok által.

20. lecke: A Nagy Arkánum lapjai: a Hold (XVIII).

28. lecke: Kelyhek: a víz-elem lapjai ásztól 10-ig.

Bemutatjuk a Rider-Waite Tarot és a Crowley Hold lapjának szimbólumait, azok jelentését. Tanulhat a Hold jelentéséről általánosságban, a tudat, a hivatás, a kapcsolatok és az árnyoldal szintjén.

Ismereteket szerezhet a Kis Arkánum Kelyhek lapjairól, és a lecke végére érteni fogja az egyes lapok szimbólumainak jelentését, képes lesz az egyes lapok értelmezésére. Bemutatjuk a Rider-Waite Tarot és a Crowley Botok lapjainak szimbólumait is.

21. lecke: A Nagy Arkánum lapjai: a Nap (XIX).

29. lecke: Érmék: a föld-elem lapjai ásztól 10-ig.

A Tarot Nap kártyája változást hoz maga után a Remete lapjához hasonlóan. Ez az utolsó tízes lap, amivel a Tarot értelmezése alapján kilépünk a napfényre. Áttekintjük a Nap szimbólumait, a Nap ábrázolását másféle tarot-kártyákon és a lélek üzenetét a Nap lapja által.

Az Érmék lapok közös jellemzője a forma, a szerkezet és a rend iránti érték, a kitartás, az alaposság, a gyakorlatiasság, az összetartás, a hűség, a valóságérzet. Ezen belül minőség szerinti szempontból vizsgálva mutatjuk be az egyes lapok jelentését.

22. lecke: A Nagy Arkánum lapjai: a Végítélet (XX).

30. lecke: Udvari lapok.

Bemutatjuk a Végítélet kártya szimbólumainak jelentését, és képes lesz értelmezni ezt a lapot. A saját életére vonatkoztatva is ismerni fogja a lap jelentését és át fogja látni, hogyan illeszkedik bele egy tágabb jelentéskörbe.

Az udvari lapok különválasztása azért indokolt a Kis Arkánum többi lapjától, mert elnevezésükben és jelentésükben is eltérés mutatkozik a két tarot-változatban. Ebben a leckében ezeket az értelmezésbeli különbségeket mutatjuk be.

23. lecke: A Nagy Arkánum lapjai: a Világ (XXI).

31. lecke: Lerakási rendszerek, értelmezési módok.

Elérkeztünk a Tarot Nagy Arkánumának utolsó lapjához, ami egyetlen hatalmas körré, az univerzális körforgássá kapcsolja össze a Tarot kártyáit. Tanulhat a Világ jelentéséről és szimbólumairól is.

Ismertetjük a különféle lerakási rendszereket a Tarot gyakorlati használata során. A lecke végére el tudja majd dönteni, hogy egy bizonyos kérdés feltevéséhez melyik lerakási módot válassza és tudni fogja értelmezni a lerakott lapokat.

24. lecke: A Hős Útja: a Nagy Arkánum összefoglalása. A lélek szava - példák és gyakorlatok.

32. lecke: Összefoglalás. A Tarot kapcsolata a lélek egyéb megismerési módjaival.

Ebben a leckében megismerkedhet az emberi lélek általános fejlődési útjával, így összefüggésbe tudja hozni a lélek fejlődésének fokozatait a saját életével.

Az utolsó leckében rendszerezzük az eddig tanultakat, mely segítségével egészében is rálátása lesz a Tarot rendszerére és alapot kap a további tájékozódáshoz, tanuláshoz. Így képes lesz másoknak is tanácsot és segítséget nyújtani a fejlődésükben.

5

PRÓBALECKE


1. lecke

Bevezetés a Tarot-ba Kedves Tanuló! Tananyagsorozatunk elsĘ leckéjében megismertetjük Önt a Tarot-kártyák rejtélyes múltjával és a Tarot fajtáival. Többféle kártyát is bemutatunk, hogy Ön eldönthesse, melyiket találja a legvonzóbbnak, s ennek alapján szerezhesse be saját kártyacsomagját. Megismertetjük Önt továbbá a Tarot-kártyák felépítésével, és kitérünk arra is, hogy voltaképpen mire jó, mire használható a Tarot. Azt is leírjuk, milyen feltételek és körülmények mellett használhatja Ön a legcélszerĦbben saját kártyáit. Mivel az ezotériának ez az ága rengeteg kérdést vet fel a laikusokban, ezért ebben a leckében választ adunk a legygyakrabban felmerülĘ kérdésekre is.

Bevezetés, melyből megtudhatja, miről szól a lecke.

A lecke végére megszerezhetĘ tudás: ² Ön megtudja, mi a Tarot; ² megismeri a Tarot eredetét és megjelenési formáit a középkortól napjainkig; ² át fogja látni a 78 lapos Tarot-kártya szerkezetét; ² el tudja dönteni, hogy a Tarot melyik irányzata felé vonzódik; ² megtudja, mi célt szolgál a kártya; ² tudni fogja, hogyan használja a legoptimálisabban a kártyát; ² választ kap a kártyával kapcsolatos kérdéseire.

Mi a Tarot? Az embereknek ĘsidĘk óta, minden korban szükségük volt valamilyen orákulumra, hogy megtudják, mit tartogat számukra a jövĘ. Minden kultúrában többféle orákulumrendszert használtak, ezek némelyike szinte „intézménnyé” nĘtte ki magát, mint például Apollón isten delphoi jósdája.

(1. lecke, 7. oldal)

6

PRÓBALECKE


8

1. lecke

Kártyajóslás – Tarot

„A görögök a delphoi jósnĘkön keresztül kormányozták magukat. A fér¿ nem látnok. Hiányzik a hatodik érzéke, amellyel egyes nĘk rendelkeznek. Ezért a régi germánok is látnoki, istenekhez hasonló lényekként tisztelték asszonyaikat, ahogyan Tacitus is tudósít errĘl.” (Ernst Bergmann: MEGISMERė SZELLEM ÉS ANYAI SZELLEM) A jövĘ titkainak kifürkészése céljából meg¿gyelték a madarak röptét, a bolygók járását, bizonyos növények részeinek növekedését, formáját, de használtak e célból számos eszközt is: cickafarkkóró-pálcikákat, kristálygömböt, dobókockát, érméket és kártyákat, hogy csak a legismertebbeket említsük.

A Tarot nemcsak nagy múltú kártyajáték, hanem a jóslás igen Ęsi, kiforrott rendszere is. Képei és szimbólumai jelentĘs spirituális tartalmakat hordoznak, és évszázadok óta elbĦvölĘ és inspiráló hatással voltak az emberi lélekre.

A bölcsességek, idézetek segítséget nyújtanak a Tarot rendszerének megértéséhez.

A kártya spirituális tartalmával elsĘsorban a régi hagyományok és jelképek tanulmányozására alakult misztériumiskolákban, páholyokban és titkos szövetségekben foglalkoztak, mivel a Tarot lapjai a misztikus beavatási út alapvetĘ szerkezetét és állomásait mutatják be. Szélesebb körben elsĘsorban a mindennapi életben felmerülĘ kérdések megválaszolására használják és használták a Tarot-t. „Aki olvasni tud a Tarot-ban, az olvasni tud a saját lelkében” (Carl Gustav Jung ) A „Tarot” szó jelentésének magyarázatáról számos elképelés született. Egyesek szerint a Tarot óegyiptomi szó, amelynek jelentése „a királyi (Ro) út (Tar)”. Ez az elmélet azonban még abból az idĘbĘl származik, amikor az egyiptomi hieroglifákat csak a fantázia segítségével tudták „lefordítani”. Amikor a XIX. század elején a tudósoknak sikerült megfejteniük az egyiptomi írásjelek valódi jelentését, a régi fordítások tévesnek bizonyultak.


7

PRÓBALECKE


12

3. lecke


Kulcsszavak a Mágushoz A Mágusról eddig tanultakat a következĘképpen foglaljuk össze dióhéjban:

A témához kapcsolódó szakmai kifejezéseket összegyűjtjük és elmagyarázzuk.

Archetípus:

a mester, a teremtĘ, az elsĘdleges ok, az Egy, az Én; Mercurius;

Általában:

befolyásoló erĘ, szuggesztív erĘ, eredetiség, ügyesség, találékonyság, tetterĘ, akaraterĘ, rugalmasság, sikeresség, ravaszság, jó kezdési lehetĘség, aktivitás, tevékenység, hatékonyság, saját szerepének tudatos alakítása

Hivatás:

kreativitás, tehetség, ügyesség, remekelés, kézügyesség, önállóság, leleményesség, kezdeményezés, a feladatok elvállalása és eltökélt végrehajtása, üzleti siker, befolyásoló erĘ, szerencsés pályakezdés, ösztönzés, pozitív eredményekhez vezetĘ diplomácia, bölcs tanácsadó

Kapcsolat:

spontaneitás, képzeletgazdagság, elbĦvölés, vonzerĘ, kezdeményezés, külsĘ és belsĘ harmónia

Öntudat:

önbizalom, akaraterĘ, egyértelmĦség, méltóság, Ęszinteség, nyitottság, tekintély, akaraterĘ, önfegyelem

Szellemiek:

mesteri tudás, önuralom, a Nap tudata, okosság, láthatatlan erĘk iránti fogékonyság, átható erejĦ ismeret, független gondolkodás, kutató és megismerĘ tudat, bölcsesség

Cél:

felülkerekedés a végzeten, személyiségfejlesztés, önbeteljesítés

Árnyoldal:

mások befolyásolása, ámítás, csalás, szélhámosság, sarlatánság, nagyzási hóbort, a mindenhatóság illúziója, visszaélés a hatalommal, ügyes csaló

Megfordítva:

akaratgyengeség, határozatlanság, alkalmatlanság, bizonytalanság, nyugtalanság, késlekedés, képzeletszegénység; destruktivitás, rossz célok érdekében használt akaraterĘ és adottságok, céltalanság, csalás vagy csalódás, a lehetĘségek hiánya, védekezés A késĘbbiekben hasznos lehet – és a tananyag elsajátításának is hatékony módszere, legalábbis azok esetében, akik írva tanulnak –, ha Ön a tananyaggal párhuzamosan vezet egy füzetet is, amelybe bemásolja ezeket a táblázatokat, minden lapra egyet-egyet. Így a késĘbbiekben egy helyen megtalálja majd rövid és velĘs formában a másfél év alatt tanultakat.


8

PRÓBALECKE



4. lecke

35

Az Arthur Tarot PapnĘje a lélek tudattalan régióival való erĘs kapcsolatot, az inspirált létállapotot hangsúlyozza.

A Fõpapnõ jelentése Miután szimbólumaival megismerkedtünk, lássuk, milyen jelentést hordoz a Tarot Nagy Arkánumának FĘpapnĘ-lapja!

Általában A FĘpapnĘ azt a képességet testesíti meg, amelynek segítségével hagyjuk, hogy a dolgok megtörténjenek. A passzivitás elvét jelöli, a képességet, hogy hagyjuk magunkat vezetni, hogy türelmesen várunk, amíg belsĘ hangunk reagálásra késztet. Az Ęsi, nĘi gondolkodásmódot is jelképezi, amely biztos ösztönnel képes megkülönböztetni a helyest a helytelentĘl, és csak azt ismeri el valóságnak, amit belsĘ hangja is annak ítél. A kártya az éber tudatunkon kívül elhelyezkedĘ, másik valóság jelképe, amellyel általában csak álmainkban találkozunk. A FĘpapnĘ a tudattalan, intuitív erĘk, a lunáris tudás birodalma felett uralkodik. Ez a terület az álombeli és az éber tudat határán található. Az itt születĘ álmok segítségével készülünk fel azokra az élményekre, amelyekkel késĘbb a valóságban is szembesülünk.

Ha problémái lennének ezzel a gondolkodásmóddal, mert túlságosan is racionálisan és logikusan közelít mindahhoz, ami körülveszi Önt, szánjon rá esténként, elalvás elĘtt egy kis idĘt, és meditáljon a következĘ kérdéseken:

Gyakorlataink révén kipróbálhatja az elméletben tanultakat.

² Miért nem hallom a belsĘ hangomat? ² Miért nem bízom a megérzéseimben, az intuíciómban? Ha viszont túlságosan is gyakran érzi azt, hogy lemarad, vagy a napjai széthullnak, az ügyei pedig kisiklanak a keze közül, akkor a következĘkön gondolkozzon el: ²

Lehet, hogy túl megértĘ és elnézĘ vagyok?

²

Esetleg túl ábrándozónak és megfoghatatlannak tĦnök?

A logikus tagolás átláthatóvá teszi az elsajátítható ismereteket.


9

PRÓBALECKE



7. lecke

11

A kapcsolatok terén Személyes kapcsolataink terén a FĘpap olyan idĘszakot jelez, amikor a párkapcsolatunkban erĘsödik a kölcsönös bizalom és az egymás iránti vonzódás, amikor az egymással szembeni viselkedésben a morális értékek személyes erénnyé válnak. A szeretet mélyebb értelme után kutatunk, és így felismerhetjük, hogy a szeretet az az erĘ, amelynek segítségével túlemelkedhetünk önmagunkon, és isteni tapasztalatokat szerezhetünk. Ezt az idĘszakot a bizalom, a bizonyosság és az egyenesség jellemzi. Ilyenkor az ember kész arra, hogy még a legsúlyosabb tapasztalatok mélyén is megkeresse a dolgok értelmét. Emellett a lap utalhat közeli házasságkötésre is. „Az androgünosz megvalósulásának elsĘ lépcsĘje, ha a fér¿ a nĘt magába visszaveszi, érte helytáll, magát felelĘssé teszi, a nĘt fedezi, betakarja, megvédi, gondjaiba veszi, a nĘ a fér¿ba visszatér és bele visszanĘ, benne megnyugszik, virágzik és kiteljesedik és magából kibontja az arany kedélyt, intimitásába beolvasztja, ami nem egyéb, mint amit az életközelségbĘl adni tud, jó étel, csinos ház és tiszta béke. (Idill). Az androgünosz nem realizálódik, ha a két ember nem ismeri fel egymást. Felismerni annyit jelent, mint elválasztani. Ha az elválasztás nem történik meg, nem történhet meg az egyesülés. Egymást összetévesztik. ElkezdĘdik a vég nélküli tükrözés, önmagát mindegyik a másikba vetíti, de visszakapja, ismét kivetíti, ismét visszakapja. A hibás persze mindig a másik. KezdĘdik a pszichológia, szemrehányás, vád, felelĘsségre vonás; ismét kivetíti, ismét visszakapja, tehetetlen kitörések, viszály, hazugság, méreg, bosszú, indulat, ingerültség, labirintusjárás; elveszti a másikat, elveszti önmagát, elveszti az utat, elveszti lényét, elveszti halhatatlanságát. Nem az egymásban való fogságból, hanem az egymásban való felszabadulásból kell kiindulni.” (Hamvas Béla: SCIENTIA SACRA III. )

Feladatainkon keresztül elmélyítheti megszerzett tudását.

A fentiek alapján emlékezzen vissza, mi volt kapcsolatai terén az az esemény vagy helyzet, amit a FĘpap lapjával jellemezhetne a legjobban! Milyennek érzi/érezte ezt a helyzetet? Írja le néhány mondattal emlékeztetĘül! _____________________________________________________ _____________________________________________________


10

PRÓBALECKE


2

13. lecke


Az Erõ szimbólumai A Rider-Waite Tarot ErĘ-lapján egy fehér ruhás, virágfüzérekkel felékesített, kedves tekintetĦ nĘalak fogja be egy vöröses színĦ oroszlán száját. A vadállat meghunyászkodik, farkát behúzza. A nĘ feje fölött a végtelen jele, a lemniszkáta. A háttérben zöld lapály húzódik, távolabb egy kék hegy látható. A lap alapszíne arany.

A Rider Tarot Erõ lapja

E szimbólumok legtöbbjével már találkozott a korábbi leckék során. Próbálja meg most önállóan értelmezni Ęket! Fehér ruha: _____________________________________________ Virágfüzérek: ___________________________________________ Oroszlán: ______________________________________________ Lemniszkáta: ___________________________________________ Zöld lapály: ____________________________________________ Távoli kék hegy: _________________________________________ Arany alapszín:__________________________________________ A Tarot-ban eredeti, XI. helyén az ErĘ lapja a Nagy Arkánum második tizedét nyitja meg, az elsĘ tizedet indító Mágus (I) feminin ellenpontjaként. A hagyomány szerint a Nagy Arkánumot két sorra lehet felosztani: 0 21

1 20

2 19

3 18

4 17

5 16

6 15

7 14

8 13

9 12

10 11

0-tól 10-ig tart az aktív, maszkulin sor, és visszafelé, 11-tĘl 21-ig a passzív, feminin sor.

Az adott témakör minél változatosabb feldolgozását tartjuk szem előtt az oldalak összeállításánál. (13. lecke, 2. oldal)

11

PRÓBALECKE



13. lecke

21

Az Erõ a számmisztikában Mint említettük, az ErĘhöz a Tarot eredeti számozása szerint a 11-es számot rendeljük. A tizenegyes az ember állati ösztöneit jelképezi, az Ęsi zabolázatlanságot és vadságot. Nem csoda hát, hogy ez lett a bĦn száma, amely egy lépés kifelé a 10-es által jelképezett isteni rendbĘl (mondhatni, a Tízparancsolat megszegése) – ugyanakkor azonban mesterszám is. A számmisztikában azokat a számokat nevezik mesterszámnak, amelyeknek a számjegyei megegyeznek egymással. Nevezhetnénk azonban a Mester számának is, Jézust, a Krisztust értve a Mester alatt, aki kereszthalálával legyĘzte és egyben meg is váltotta a bĦnt, más szóval leküzdötte, de egyben meg is nemesítette az ember-lét állati ösztöneit.

A téma legfontosabb alapfogalmait információként kiemeljük.

Az Erõ archetípusa A Föld archaikus népei egykor még úgy hitték, hogy az állatok a szellemi világ hírnökei. Az embert és az állatokat ekkor még szoros kapocs fĦzte egymáshoz. Az ember meg¿gyelte és utánozta az állatokat, próbálta megérteni az erejüket, fĘképp a szellemi erejüket saját fejlĘdése érdekében, és azért, hogy természetfeletti cselekedeteket vihessen véghez. A törzsi kultúrákban a klánok mindig egy bizonyos állati erĘt, minĘséget Ęriztek, annak hordozói lettek. Távoli Ęseink még kommunikáltak az állati szellemekkel, átalakították az állatok erejét, majd visszaadták az energiát a körforgásba, hogy a Föld természetes egyensúlya megmaradjon. Ám minél tovább fejlĘdött egy kultúra, annál függetlenebbé vált a természettĘl, s annál jobban felbolygatta azt – vele együtt pedig a világlélek egyensúlyát is. A késĘbbi – elsĘsorban az egyistenhívĘ – vallások végül az ördöggel hozták kapcsolatba az állatokat, majd teljesen háttérbe is szorították Ęket. Az állatok erejével kapcsolatos szellemi tudást és az élĘlények között egyensúlyt elfojtották, felborították. Az állatok képviselte archaikus erĘk azonban az elfojtás ellenére is ott munkálnak az emberiség kollektív tudattalanjában, ennélfogva pedig minden egyes ember lelkének mélyén. Hallatnak is magukról, nem is egyszer, az álmok útján.


12

PRÓBALECKE


32

16. lecke


„A kerub homlokán fénylĘ napkorong ezzel a háromszöggel meg van cserélve. Valójában minden más lénynél a napkorongnak kellene a szíven, s a háromszögnek a fejen lennie. A kerub azonban »a szívével gondolkodik, és a fejével érez«. Ez az átállítás isteni titok, és csak az Isteni Önvaló tudja végrehajtani. Ez a TeremtĘ Messiássá alakulásának misztériuma.” (Szepes Mária) Jung a tudattalannak azt a tulajdonságát, amellyel a reménytelen helyzetbe került személyt átformálja és a helyes útra irányítja, transzcendens funkciónak nevezi. Amikor ez mĦködésbe lép, sok minden megváltozik, és néhány, eddig biztosnak hitt feltételezés érvényét veszti. MegdĘlnek az idĘrĘl alkotott fogalmaink, átalakul a halálhoz való viszonyunk és az eddigi értékrendünk. Különálló, halandó egyén helyett az örökkévaló Egész részeként ismerjük fel magunkat. Ekkor tölt el bennünket az a rendkívüli erĘ, amely – többnyire életünk második felében – új felismerésekre, cselekedetekre vezet bennünket. A valódi teremtĘ potenciál ugyanis a mélységekben lappang. A látóhatárt az emberélet útjának felétĘl már csak a sötét, tudattalan, eddig elkerült, tiltott és rettegett területek tágítják, hiszen a könnyen hozzáférhetĘ, felszíni dolgokat már rég kisajátította magának az egó. A mélység azonban új nézĘpontokat tárhat fel, új reményeket és új célokat adhat. Ezt mutatja be a Tarot az Akasztott EmbertĘl (XII) a Csillagig (XVII) vezetĘ úton. Figyelje csak meg a KiegyenlítĘdés sötét szomszédságát! A Tarot a Halál és az Ördög közé helyezi ezt a lapot. Az Ördöghöz fĦzĘdĘ viszonya könnyen érthetĘ, mivel annak egyik jelentése a túlzás, vagyis e két lap összevetése azokat a folyamatokat tükrözi, amelyek megfelelĘ arányokkal indulnak, de elĘbb-utóbb túlzóvá válnak. A lap igazi jelentése azonban csak a három lap együttes összehasonlításakor nyilvánul meg:

Ábrákkal és az azokhoz tartozó magyarázatokkal segítjük a lecke elsajátítását.

A Halál (XIII) elvárás, teljes tagadás, valamilyen a teljes elhagyása

A KiegyenlítĘdés helyes arány, önmérséklet, arany középút

Az Ördög (XV) mohóság, túlzások, szélsĘségesség

(16. (16 lecke, l k 32 32. oldal) ld l)

13

PRÓBALECKE


25. lecke

Bevezetés a Kis Arkánumba Bevezetés Kedves Tanuló! Tananyagsorozatunkban elérkeztünk a Tarot lapjainak második nagy csoportjához, a Kis Arkánumhoz. Bizonyára emlékszik még rá, hogy az 1. leckében röviden kitértünk már erre a témára, említést téve a Kis Arkánum eredetérĘl, rendszerérĘl, illetve a nyugati világban használatos játékkártyákkal való összefüggésérĘl. Ebben a leckében bĘvebben is foglalkozunk mindezzel. A fentieken túl megvizsgáljuk, hogy a Tarot nagyobb részét kitevĘ lapok által jelképezett minĘségek miképpen jelenhetnek meg az ember életében és az Ęt körülvevĘ világban.

Leckéink egymásra épülve biztosítják a megalapozott tudás elsajátíthatóságát.

Ne ijedjen meg, ha ez a lecke elsĘ pillantásra töményebbnek, hosszabbnak vagy nehezebbnek tĦnik az eddigieknél. Meglátja, amikor másodszor is kézbe veszi és elolvassa, rájön, hogy mennyi mindent tudott már belĘle eddig is, az emberekrĘl szerzett tapasztalatai alapján. A lecke végére megszerezhetĘ tudás: ² Ön párhuzamba tudja állítani a Tarot Kis Arkánumát a francia és magyar kártyával; ²

tudni fogja, hogyan épül fel a Tarot Kis Arkánuma;

²

megismeri a négy fĘ elemet, azok jelentĘségét és az emberi életre gyakorolt hatását;

²

ismerni fogja a számozott Kis Arkánum számainak jelentését.

A Kis Arkánum felépítése A Tarot Kis Arkánumát joggal hasonlíthatjuk az Európában elterjedt francia, illetve magyar kártyához. A Kis Arkánum színei ugyanis párhuzamba állíthatók e játékkártyákéval:

(25. lecke, 1. oldal) 14

PRÓBALECKE


2

25. lecke


Gyakorlatias tudnivalókat építünk be a leckékbe. E párhuzam természetesen nem véletlen. A Kis Arkánum lapjai már a Nagy Arkánum megjelenése elĘtt ismeretesek voltak, s játékkártyaként funkcionáltak. FeltételezhetĘen ezek voltak a mai francia, illetve magyar kártya Ęsei. A Tarot 56 lapból álló Kis Arkánumát négy 14 lapos csoportra oszthatjuk, a lapok színeinek megfelelĘen. A négy szín elnevezése hagyományosan: Botok, Kardok, Kelyhek és Érmék. Az egy színen belüli 14 lap a következĘképpen rendszerezhetĘ: ² Ász (ez az adott szín elsĘ, és egyben legerĘsebb lapja, voltaképpen az 1-es). ² A 2-estĘl a 10-esig számozott lapok (jelentésük az adott szám számmisztikai jelentésétĘl függ). ² Udvari lapok: Király (Lovag), KirálynĘ, Lovag (Herceg) és Apród (HercegnĘ).* Vannak olyan tarot-kártyák, amelyek névhasználatukban a színeket illetĘen is eltérnek a hagyományostól. Az Arthur Tarot például, híven a nevéhez, a kelta mondavilágból választotta a színeit. A Botokat itt Lándzsák, az Érméket pedig Pajzsok helyettesítik. Vannak olyan tarot-kártyák, amelyek névhasználatukban a színeket illetĘen is eltérnek a hagyományostól. A hagyományostól eltérĘ egyéb megnevezések:

Érdekességekkel színesítjük az elméleti ismereteket.

² Botok – Pálcák, Jogarok ² Kardok – nincs ² Kelyhek – Serlegek, Csészék ² Érmék – Korongok, Pentagrammák * A zárójelben található elnevezések a Crowley-Tarot-ra vonatkoznak.


15

PRÓBALECKE


6

25. lecke


Azt is megtanulta, hogyan kell kis lángon tartania, ha éppen nincs rá szüksége, és hogyan lehet szikrából hatalmas lángokat gyújtani, ha a vihar kioltotta a tüzet. Így a tĦz azoknak a tulajdonságoknak a jelképe, amelyek egyedül csak az ember számára vannak fenntartva, s amelyek kiemelik az Ęt körülvevĘ természetbĘl. Ide tartozik az akaraterĘ, amely különbözik az ösztönök hajtóerejétĘl, és ide tartozik az eszmék megvalósítására való törekvés és az erkölcsi ítélĘképesség. Mindhárom területre érvényes az, amit korábban mondtunk: a tüzet nem szabad kioltani, de azt sem szabad hagyni, hogy elhatalmasodjon, és mindent porig égessen. A Napból ránk áradó tĦz életfontosságú. A tĦz e legfejlettebb formája nélkül, amely korlátlanul árad, és mindent átjár meleg fényével – elvesznénk. Ez a tĦz jelképezi az élet napos oldalát, a ragyogást, a fényességet, az élet szeretetét, a bátorságot, az életörömöt és saját életünk fényét is. Amíg ég bennünk ez a láng, addig elevenek vagyunk, és csak a halál oltja ki e tüzet. De nem minden nyári napsugárnak van ilyen jótékony hatása az életre. Az izzóan sütĘ Nap mindent elpusztít és sivataggá tesz. A tĦz ereje tehát csak akkor ad jóságot, fényt, meleget és jó érzést az embernek, ha Ęrzi és mértékkel használja. Ha azonban korlátlanul bontakoztatja ki magában, akkor elĘbb vagy utóbb minden a lángok martaléka lesz. „A tĦz diadalmas égi erĘ, Az ember mégis megzabolázta, Munkára fogott melegét leigázta. Dologra terelve hasznos a hĘ, Ám elszabadulva lerázza láncát, Porszem az ember, mit se tehet, Ropja szilaj, gyönyörteli táncát, Harsány kacagása az égre nevet.

ErĘtlen az ember, gyĘz az elem, Hiába sietne fékezni a vészt, Nincs akadály, nincs kegyelem, Ami sorra kerül, mindent elemészt. Nem tisztelik azt a szabad elemek, Mit gĘgös eszével az elme teremt.” (Schiller: A HARANG DALA)

A tĦz elem és az emberi személyiségjegyek párhuzamát az alábbi táblázat szemlélteti:

Táblázatokkal növeljük a lecke átláthatóságát.


16

PRÓBALECKE

28

Illusztrációkkal gazdagítjuk a tartalmat.


31. lecke


1 = Aszcendens: fellépés, megjelenés, kinézet, jelenlegi állapot, alaphangulat, testalkat 2 = Nap: gondolkodásmód, identitás, tudatosság, szellem, akarat, életcél, az önmegvalósítás ereje, teremtĘ erĘ, vitalitás 3 = Merkúr: tájékozódóképesség, gondolatok, értelem, intelligencia, jártasság a szavak használatában, ravaszság, éleselméjĦség, kritikusi képesség, meg¿gyelĘképesség, kíváncsiság 4 = Hold: kedély, érzelem, ösztönök, belsĘ mozgató, a személyes tudatalatti, befolyásolhatóság, vágyak, igények 5 = Jupiter: az értelem elnyerése, ideálok, erkölcs, meggyĘzĘdések, bizakodás, bizalom, értékítélet, a gazdagság és teljesség tudata, hit, siker, erények, igazságosságérzet, nagyvonalúság

(31. (31 lecke, l k 28 28. oldal) ld l)

17

PRÓBALECKE



31. lecke

29

6 = Szaturnusz: lelkiismeret, korlátok, fegyelem, megbízhatóság, gyanakvás, biztonságigény, felépítés, tartás, hiányosság, kudarc, szegénység, kényszerĦség és szükségszerĦség, gátlások, kötelezettségek 7 = Mars: erĘ a megvalósításhoz, konÀiktuskészség, erĘbedobás, helytállás, hódítási szándék, agresszivitás, munkakedv, akaraterĘ, vágyak, düh, romboló erĘ, szexualitás, bátorság és önteltség 8 = Uránusz: individualitás, eredetiség, függetlenségre törekvés, sajátosságok, Ęrültségek, különcködés, furaság, elkülönültség, ötletgazdagság 9 = Vénusz: szerelmi ideál, szerelmi elvárások, alkalmazkodóképesség, harmóniaigény, odaadás, erotika, érzék a szépségre és a mĦvészetre, érzékiség, muzikalitás 10 = Neptunusz: függĘségek, sejtelmek, misztikus hajlamok, vágyak, zĦrzavaros és homályos dolgok, az értelmen túli befogadása, az Ęsokkal való egybeolvadás 11 = Plútó: archaikus erĘk, befolyásoló erĘk, hatalmi törekvés, kollektív tudatalatti, mély megismerés, alakító erĘ, metamorfózis, hipnózis, gyógyító és megsemmisítĘ erĘ, megszállottság

Értelmezési példák A könnyebb érthetĘség kedvéért néhány konkrét példával is szemléltetjük, hogyan értelmezhetĘ egy kirakási rendszer szerinti konstelláció. Vegyük például az elsĘ és legegyszerĦbb lerakási módot, a Keresztet! A kiindulási helyzet, amelyben a „Hogyan tovább?” kérdése felmerült, egy viszályokkal terhes kapcsolat volt. A békekötéshez vezetĘ utat a Tarot három lépésben mutatta meg:

1. lépés 1. hely = kiindulási helyzet = Érmék Négyes A kérdezĘ önköreiben forog. Saját magát ejtette fogságba. Merev álláspontot vett fel. 2. hely = mit ne tegyen most? = UralkodónĘ (III) Ne ragadja meg a lehetĘségeket, ne teremtsen újat, ne neveljen semmit. 3. hely = ehelyett most az a fontos = Kelyhek Négyes Mutassa ki, hogy sértett, hogy szomorú; szakítson idĘt arra, hogy kikúrálja magát; minden kedvetlensége ellenére se hagyja ¿gyelmen kívül az értékes lehetĘségeket.

Példáink bemutatják az elméleti tudás gyakorlati alkalmazását.

4. hely = hová vezet a következĘ lépés? = Érmék Hatos Egy nagyvonalú gesztushoz, toleráns és megértĘ viselkedéshez.


18

PRÓBALECKE



31. lecke

31

Önellenõrzõ kérdések 1.

Hogyan teremtsük meg a kártyajóslás külsĘ körülményeit?

2.

Mi a kérdés feltevésének helyes módja?

3.

Mi a kártyajóslás menete?

4.

Mit nevezünk egy kirakási kép (konstelláció) kvintesszenciájának?

5.

Rakja ki a Keresztet! Milyen kérdésre válaszol ez az elrendezés?

6.

Rakja ki a Társjátékot! Milyen kérdésre válaszol ez az elrendezés?

7.

Rakja ki a Kapcsolatjátékot! Milyen kérdésre válaszol ez az elrendezés?

8.

Rakja ki a Kelta Keresztet! Milyen kérdésre válaszol ez az elrendezés?

9.

Rakja ki a Válságjátékot! Milyen kérdésre válaszol ez az elrendezés?

10. Rakja ki a Tervjátékot! Milyen kérdésre válaszol ez az elrendezés? 11. Rakja ki a Cigányasszonyt! Milyen kérdésre válaszol ez az elrendezés? 12. Rakja ki a Döntésjátékot! Milyen kérdésre válaszol ez az elrendezés? 13. Rakja ki a Vakfoltot! Milyen kérdésre válaszol ez az elrendezés? 14. Rakja ki a FĘpapnĘ titkát! Milyen kérdésre válaszol ez az elrendezés? 15. Rakja ki a Csillagot! Milyen kérdésre válaszol ez az elrendezés? 16. Rakja ki a Lajtorját! Milyen kérdésre válaszol ez az elrendezés? 17. Rakja ki az Utat! Milyen kérdésre válaszol ez az elrendezés? 18. Rakja ki a Lemniszkátát! Milyen kérdésre válaszol ez az elrendezés?

Kérdések megválaszolásával ismételheti át a tanultakat.

19. Rakja ki az Ankh-ot! Milyen kérdésre válaszol ez az elrendezés? 20. Rakja ki a Bolondjátékot! Milyen kérdésre válaszol ez az elrendezés? 21. Rakja ki az Ajtót! Milyen kérdésre válaszol ez az elrendezés? 22. Rakja ki a Leonardo-t! Milyen kérdésre válaszol ez az elrendezés? 23. Rakja ki az Asztrológiai Kört! Milyen kérdésre válaszol ez az elrendezés? 24. Rakja ki a Bolygójátékot! Milyen kérdésre válaszol ez az elrendezés?

Összefoglalás – 31. lecke Lerakási rendszerek, értelmezési módok

Rendszerbe foglaljuk a lecke ismeretanyagát.

A kártyajóslás menete: a (helyes!) kérdés feltevése – a megfelelĘ lerakási rendszer kiválasztása – a kártya megkeverése – a szükséges számú lapok kihúzása – a megfelelĘ alakzat lerakása – az egyes lapok jelentésének megfejtése – az egész összefoglalása egy végsĘ kijelentéssé – a kvintesszencia meghatározása


19

PRÓBALECKE



31. lecke

33

Házi feladat – 31. lecke 1. Sorolja fel azokat a lerakási módokat, amelyekhez nem szükséges kérdést feltenni! (4 pont) ______________________________________________________ 2. Hány lapot kell húzni a Bolondjátékhoz, és mi a módszer lényege? (2 pont) ______________________________________________________ 3. Melyik lerakási módot mutatja be az ábra?

(1 pont)

4. Hogyan értelmezzük a fenti lerakási módot?

(7 pont)

1. hely: _______________________________________________

Házi feladataink által ellenőrizheti és elmélyítheti tudását.

2. hely: _______________________________________________ 3. hely: _______________________________________________ 4. hely: _______________________________________________ 5. hely: _______________________________________________ 6. hely: _______________________________________________ 7. hely: _______________________________________________ 5. Melyik lerakási módot érdemes választanunk, ha a jövĘrĘl szeretnénk valamit megtudni? (11 pont) ______________________________________________________ 6. Rajzolja le a Kelta Kereszt lerakási módját!

(10 pont)


20

PRÓBALECKE


34

31. lecke


7. Hogyan értelmezzük a Kelta Keresztben az egyes lapokat?(10 pont) 1. hely: ___________________ 6. hely: _____________________ 2. hely: ___________________ 7. hely: _____________________ 3. hely: ___________________ 8. hely: _____________________ 4. hely: ____________________ 9. hely: _____________________ 5. hely: ___________________ 10. hely: ____________________ ElérhetĘ pontszám összesen: 45 pont. Elért pontszám: _______ Elért eredmény: _______ %

A MFDLF feladatainak megoldása 1. 2.

3. 4.

A megoldások segítségével ellenőrizheti munkájának eredményességét.

5. 6. 7. 8.

1970 + 9 + 20 = 1999 = 28 = 10 = 1, vagyis a Mágus (I) és a Szerencsekerék (X). Az illetĘ nagy erĘbedobással és lendülettel éli az életét, de meg kell tapasztalnia, hogy a szerencse forgandó, ezért tetteit csak idĘlegesen koronázza siker. 1970 + 37 = 2007; 2007 + 9 + 20 = 2036 = 11 = 2, vagyis az ErĘ (XI) és a FĘpapnĘ (II). Az illetĘnek meg kell tanulnia megszelídíteni az ösztöneit, és megélni saját nĘi oldalát. Ez kiegészíti személyiségét, amelyet alapvetĘen a fér¿as lendület és energia, aktivitás jellemez. 1973 + 8 + 28 = 2009 = 11 = 2, vagyis az ErĘ (XI) és a FĘpapnĘ (II). Az illetĘ életében nagy szerepet kap saját nĘisége és az ösztönei megszelídítése. 1970 + 9 + 20 + 1973 + 8 + 28 = 4008 = 12 = 3, vagyis a kapcsolatot az Akasztott Ember (XII) és az UralkodónĘ (III) minĘsége jellemzi. A két fél nézĘpontjában gyökeres változásnak kell bekövetkeznie ahhoz, hogy kapcsolatuk gazdaggá válhasson és kiteljesedhessen.

Felhasznált irodalom Banzhaf, Hajo: KULCSSZAVAK Budapest, 2000.

A témához kapcsolódó szakkönyveket ajánlunk.

A

TAROT-KÁRTYÁHOZ. Bioenergetic Kiadó,

Banzhaf, Hajo – Hemmerlein, Elisa: ÚTMUTATÓ TAROT. Bioenergetic Kiadó, Budapest, 2001.


21

PRÓBALECKE


Online házi feladatait ügyféloldalunkon keresztül tudja megoldani és visszaküldeni szaktanárának.

Kíváncsi arra, hogyan tudja megjósolni a jövőt a Tarot kártyák segítségével? Szeretné fejleszteni intuitív képességeit, hogy ezáltal jobban megismerhesse önmagát? Rendelje meg még ma a Kártyajóslás-Tarot tananyagsorozatunkat!

Ne habozzon, hívjon minket most! Tel.: 1/382-0610 22

www.elo.hu

Kártyajóslás - Tarot T

Recommend Documents