Kar csony Telekom m dra

III. Žvfolyam 4. sz‡m / 2006. december

H’rlevŽl Tartalom Kar‡csony Telekom m—dra Kurat—riumi dšntŽsek A Telekom Adom‡nyvonal kedvezmŽnyezettjei 2007-ben KŽparchiv‡l— rendszerrel b™vŸlt a PŽcsi Gyermekklinika Az †gy Ð a Magyar Telekom Žs a TV2 kšzšs programja a mindannyiunknak fontos ŸgyekŽrt 10 milli— forint a B‡tor T‡bor Alap’tv‡nynak Ð interjœ FŸzesy Tam‡ssal, az alap’tv‡ny Ÿgyvezet™ igazgat—j‡val êgy lenne kerek a vil‡g Ð interjœ K™v‡ri J‡nossal, a Kerek Vil‡g Alap’tv‡ny Ÿgyvezet™jŽvel EredmŽnyes gy—gykezelŽsek haz‡nkon tœl a magyar gyermekekŽrt Ð interjœ Dr. Czeizel EndrŽvel, a Gyermekek a Gyermekek EgŽszsŽgŽŽrt Alap’tv‡ny elnškŽvel Adom‡nyvonallal a vil‡gh’rž Pet™ IntŽzetŽrt Ð interjœ Seres M‡rta kommunik‡ci—s vezet™vel HajlŽktalanok sportoltak a remŽnyŽrt Ð interjœ R‡kos Andr‡ssal, az Oltalom SportegyesŸlet elnškŽvel RemŽnyik S‡ndor: Kar‡csonykor

Kar‡csony Telekom m—dra A Magyar Telekom munkat‡rsai œgy dšntšttek, hogy idŽn nem tartanak igŽnyt a szok‡sos v‡llalati kar‡csonyi aj‡ndŽkokra, ezek ŽrtŽkŽt ink‡bb felaj‡nlj‡k azoknak, akiknek nagyobb szŸksŽgŸk lehet r‡. A j—tŽkony cŽlra felaj‡nlott 3 milli— forint adom‡nyt hat Ð a munkat‡rsak ‡ltal ismert Žs elismert Ð szervezet kšzŸl a v‡llalaton belŸl meghirdetett szavaz‡s eredmŽnyekŽnt a RemŽny a LeukŽmi‡s GyermekekŽrt Alap’tv‡ny nyerte. A RemŽny a LeukŽmi‡s GyermekekŽrt Alap’tv‡ny lŽtrehoz‡s‡t egy leukŽmi‡s megbetegedŽsben szenved™, m‡ra gy—gyult gyermek szŸlei kezde-

ãA Magyar Telekom Hozz‡adÒ program h’rlevele E-mail: [email protected]

mŽnyeztŽk 1999-ben. Az alap’tv‡ny legf™bb cŽlja, hogy a gyermekr‡k Žs a daganatos betegsŽgek Žrintettjeit t‡mogat‡sban rŽszes’tse, kšzvet’tsen a csal‡dok, a gyermekklinika Žs a seg’t™ sz‡ndŽkœ mag‡nszemŽlyek, cŽgek kšzštt. A sok esetben hal‡los lefoly‡sœ, hosszœ id™tartamœ ell‡t‡st igŽnyl™ k—rkŽpek fizikai Žs lelki kšvetkezmŽnyei nagy megterhelŽst r—nak a betegre, csal‡dj‡ra Žs a t‡rsadalomra egyar‡nt. HatŽkony gy—gy’t‡suk, komplex ell‡t‡suk nagy szakmai kih’v‡st jelent. Egyre nšvekv™ t‡mogatotts‡ga rŽvŽn az alap’tv‡ny seg’t™ tevŽkenysŽge az orsz‡g šsszes gyermek-hematol—giai centrum‡ra kiterjed.

Felel™s kiad—: dr. Nagy B‡lint

Adom‡ny‡tad‡s

A telekomos munkat‡rsak ãkar‡csonyiÒ adom‡ny‡t FŸlšp G‡bor Bels™ PR menedzser adta ‡t Zsupos S‡ndornak, a RemŽny Alap’tv‡ny elnškŽnek.

Kiadja az M&H Communications ¥ C’m: 1022 Budapest, Szeml™hegy u. 14. ¥ Tel.: 316-2440, fax: 346-0840

Az M&H Communications hozz‡j‡rul ãA Magyar Telekom Hozz‡adÒ program h’rlevelŽben kšzšlt inform‡ci—k ‡tvŽtelŽhez Žs szabadon tšrtŽn™ felhaszn‡l‡s‡hoz.

A h’rlevŽl kšrnyezetbar‡t, œjrahasznos’tott pap’rra kŽszŸlt.

Magyar Telekom Hozz‡ad H’rlevŽl 2006. december

ãA Magyar Telekom Hozz‡adÒ program 2006. novemberi kurat—riumi dšntŽsei A támogatott szervezet neve

Támogatás

Kerek Világ Jóléti Szolgálat Alapítvány

1 630 000

Gyermekek a Gyermekek Egészségéért Alapítvány

1 300 000

Szól a Szív Alapítvány

250 000

Pozitron-Diagnosztika Közhasznú Alapítvány

1 250 000

Magyar Sclerosis Multiplexes Betegekért Alapítvány

2 000 000

Kutató Diákokért Alapítvány

1 000 000

összesen

7 430 000

A Telekom Adom‡nyvonal kedvezmŽnyezettjei 2007-ben hónap

Nyertes pályázatok

I-II.

Szemem Fénye – a Beteg Gyermekekért Alapítvány

III-IV.

Egy csepp figyelem Alapítvány

V-VI.

Természetes Gyógyítás Alapítvány

VII-VIII.

Szív és Kéz Sajátos Nevelési Igényû Gyermekekért Alapítvány

IX-X.

Salva Vita Alapítvány

XI-XII.

Csodalámpa Alapítvány

KŽparchiv‡l— rendszer seg’ti a PŽcsi Gyermekklinika munk‡j‡t KŽparchiv‡l— Žs kommunik‡ci—s rendszerrel b™vŸlt a PŽcsi Tudom‡nyegyetem Gyermekgy—gy‡szati Klinik‡ja. A kŽszŸlŽket az Arany‡g Alap’tv‡ny a Telekom Adom‡nyvonalon šsszegyžlt kšzel 20 milli— forintnyi felaj‡nl‡sb—l v‡s‡rolta a Klinik‡nak. Az Arany‡g Alap’tv‡ny 1995 —ta gyžjt adom‡nyokat Žs nyœjt t‡mogat‡st a mozg‡ssŽrŸlt, illetve kr—nikus betegsŽgben szenved™ gyermekeket gondoz— intŽzmŽnyeknek, szervezeteknek. 2

2004. november Žs december h—napokban zajlott le az a gyžjtŽs, amelynek eredmŽnyekŽppen kŽparchiv‡l— Žs kommunik‡ci—s rendszer seg’ti a jšv™ben a PŽcsi Tudom‡nyegyetem Gyermekgy—gy‡szati Klinik‡j‡nak munk‡j‡t. Az adom‡nyra nagy szŸksŽge volt az intŽzmŽnynek, ezzel a berendezŽssel lehet™vŽ v‡lik a kŽpek gyors (1-5 m‡sodperc alatti) visszakeresŽse az egŽsz t‡rolt kŽpanyagb—l, valamint a leletezŽs kŽt munka‡llom‡s kšzštt.

kŽparchiv‡l— rendszer

A Telekom Adom‡nyvonalra a gyžjtŽs kŽt h—napja alatt Žrkezett kšzel 200 000 h’v‡s meghaladta a kor‡bbi eredmŽnyeket, a k—rh‡znak ’gy lehet™sŽge ny’lt, hogy az archiv‡l— rendszeren k’vŸl egy ršntgenkŽszŸlŽket is v‡s‡roljon, melyet tavaly decemberben adott ‡t a Magyar Telekom Žs az Arany‡g Alap’tv‡ny. A radiol—gia technikai fejl™dŽse kšvetkeztŽben napjainkban a digit‡lis Ð nem filmre dolgoz— Ð kŽpalkot— berendezŽsek egyre elterjedtebbek. Ezek a modalit‡sok lassan teljes egŽszŽben lev‡ltj‡k a hagyom‡nyos berendezŽseket. A digit‡lis radiol—gia modalit‡sai šnmagukban nem vagy csak korl‡tozottan haszn‡lhat—k. EzŽrt szŸksŽges egy olyan informatikai infra-

struktœra, amely kŽpes ell‡tni e kŽszŸlŽkek igŽnyeit. Ezt nevezzŸk kŽparchiv‡l— Žs kommunik‡ci—s rendszernek. A rendszer kŽpes a digit‡lis modalit‡sok kŽpeinek fogad‡s‡ra, 30 Žvnyi kŽp t‡rol‡s‡ra, a kŽpek gyors visszakeresŽsŽre, valamint leletezŽs biztos’t‡s‡ra. Az Arany‡g Alap’tv‡nyt 1995-ben hozt‡k lŽtre azzal a cŽllal, hogy adom‡nyokat gyžjtsšn, Žs t‡mogat‡sokkal seg’tse a magyar gyermekegŽszsŽgŸgy helyzetŽt. Az alap’tv‡ny cŽlja a beteg Žs mozg‡ssŽrŸlt gyermekek egŽszsŽgi ‡llapot‡nak jav’t‡sa, gy—gyul‡suk el™seg’tŽse ‡pol‡si helyeik felszerelŽsŽnek korszeržs’tŽsŽvel, b™v’tŽsŽvel. 1999 —ta az alap’tv‡ny kšzhasznœ t‡rsas‡gkŽnt tevŽkenykedik.

Az alap’tv‡ny az els™ nagy telev’zi—s j—tŽkonys‡gi mozgalom, amely tizedik Žve rendszeresen szervez adom‡nygyžjt™ mžsorokat a kšzszolg‡lati kŽperny™n Any‡k napj‡n Žs Kar‡csony el™tt. êgy pr—b‡lja felh’vni az emberek figyelmŽt a r‡szorultakkal val— tšr™dŽs fontoss‡g‡ra Žs nšvelni az adakoz‡si kedvet. Az alap’tv‡ny bevŽtelŽnek hatvanšt sz‡zalŽka kerŸl ki az egysz‡zalŽkos szemŽlyi jšvedelemad— felaj‡nl‡sokb—l, valamint a szponzorok anyagi Žs t‡rgyi hozz‡j‡rul‡s‡b—l. A szervezet fenn‡ll‡sa —ta tšbb mint nŽgysz‡zhetvenhŽtmilli— forintnyi t‡mogat‡st juttatott šsszesen nŽgysz‡zkŽt p‡ly‡z—nak.

Az †gy Ð a Magyar Telekom Žs a TV2 kšzšs programja a mindannyiunknak fontos ŸgyekŽrt Az †gy c’mmel folytat—dik a Magyar Telekom Žs a TV2 kšzšs egyŸttmžkšdŽsŽvel kŽszŸlt dokumentumsorozat, Kar‡csony el™tt. A filmeken val—s‡gos tšrtŽneteket l‡thatnak a nŽz™k, olyan szerepl™kkel, akik t‡rsadalmi problŽm‡k megold‡s‡Žrt dolgoznak: h‡tr‡nyos helyzetž emberekŽrt, kr’zishelyzetbe kerŸlt t‡rsainkŽrt, nehŽz sorsœ kšzšssŽgek fejlesztŽsŽŽrt vagy ak‡r azŽrt, hogy t‡rsadalmunk civiliz‡ci—s hib‡ira megold‡st tal‡ljanak. A szerepl™ket, Ÿgyeket, p‡ly‡zat alapj‡n fŸggetlen, t‡rsadalmi zsžri v‡lasztotta ki. A jœniusi Ÿgy nŽgy filmjŽnek szerepl™i megval—s’thatt‡k ‡lmukat a tŽvŽnŽz™k, a Magyar Telekom Žs a TV2 seg’tsŽgŽvel. Az akkor f™d’jas Csodal‡mpa Alap’tv‡ny az †gynek kšszšnhet™en sok sœlyosan beteg kisgyermek ‡lm‡t val—s’totta meg, hogy ezzel seg’tse gy—gyul‡sukat. (sz‡m’t—gŽp, Forma1, tal‡lkoz‡s Harry Potterrel, stb.). Az Els™ Magyar HajlŽktalan futballv‡logatott az †gy seg’tsŽgŽvel kijutott a HajlŽktalan Labdarœg— vil‡gbajnoks‡gra, DŽl-Afrik‡ba. A lovakat ment™ alap’tv‡ny b™v’theti az ist‡ll—j‡t, a fogyatŽkkal Žl™k sz’nh‡za pedig seg’tsŽget kapott, hogy vŽgre vŽgleges otthonra tal‡ljon. A m‡sodik sorozat ãŸgyeiÒ november, decemberben csŸtšrtškšnkŽnt Žjjel kerŸlnek sug‡rz‡sra a TV2-n. November 23-‡n, a sœlyos

‡llapotœ, elhagyott kuty‡kat ment™ szervezet kŽri a nŽz™k seg’tsŽgŽt, hogy a kis ‡llatok œjra szeret™ gazdit tal‡ljanak. November 30-‡n a mozg‡ssŽrŸltek gšrdŸl™ t‡nccsoportja mutatkozik be, ahol a f™szerepl™k a t‡ncnak kšszšnhetik, hogy œjra Žlnek. December 7-Žn megr‡z— tšrtŽneteket l‡thatunk any‡kr—l, akik gyerekeikkel egyŸtt az utc‡ra kerŸltek, de az anyaoltalmaz— alap’tv‡ny otthont adott nekik. December 14-Žn pedig olyan fogyatŽkkal Žl™ket seg’t™ szervezet kŽri a nŽz™k szavazatait, amely munkahelyet teremt seg’tsŽgre szorul— t‡rsainknak. A tŽvŽ el™tt Ÿl™k ezœttal sem lesznek passz’v nŽz™i a tšrtŽneteknek, hiszen seg’teni tudj‡k a szerepl™k ‡ldozatos munk‡j‡t: telefonos szavaz‡ssal dšnthetnek arr—l, hogy a nŽgy hŽt sor‡n bemutatott szerepl™k, cŽlok kšzŸl ki, melyik kapja a Magyar Telekom ‡ltal felaj‡nlott adom‡nyokat. A legtšbb szavazatot szerzett film h™se 5 milli—, a tšbbi h‡rom film szerepl™je 1-1 milli— forint adom‡nyban rŽszesŸl. A Magyar Telekom (T-Com, T-Mobile) h‡l—zat‡b—l leadott szavazatok ‡ra 200 forint (Domino el™fizetŽssel rendelkez™k kivŽtelŽvel az šsszeg ‡famentes) amely šsszeget a t‡vkšzlŽsi v‡llalat teljes egŽszŽben annak a szervezetnek tov‡bb’tja, amelyre a nŽz™ a szavazat‡t adta. êgy az

šsszesen 16 milli— forint elnyert adom‡nyon felŸl a nŽz™k adom‡nyakŽnt ezek az šsszegek is seg’tik a filmeken l‡tott cŽlok megval—s’t‡s‡t. A j—tŽkony cŽlœ dokumentum-val—s‡gshow kiz‡r—lagos mŽdiapartnere a TV2. A dokumentumfilmeket a szoci‡lis ŽrzŽkenysŽgŽr™l Žs emp‡ti‡j‡r—l kšzismert telev’zi—s, Kand‡sz Andrea Žs a Kandi Produkci— st‡bja kŽsz’ti. 3

Magyar Telekom Hozz‡ad H’rlevŽl 2006. december

10 milli— forint a B‡tor T‡bor Alap’tv‡nynak ãA Magyar Telekom hozz‡adÒ program keretŽben 10 000 000 forint adom‡nyt kapott a B‡tor T‡bor Alap’tv‡ny. A hatodik Žve mžkšd™ Alap’tv‡ny munk‡ja az ŽlmŽnyter‡pi‡s gyermekgy—gy‡szat, melynek szakmai sz’nvonal‡t a Paul Newman ‡ltal alap’tott Association of Hole in the Wall Camps nevž t‡borszšvetsŽg tagjakŽnt kapott szakmai t‡mogat‡s, a t‡bor kšvetelmŽnyeihez igaz’tott šnkŽntes kŽpz™ rendszer, Žs a hazai gyermek-egŽszsŽgŸgyi kšzpontokkal folytatott egyŸttmžkšdŽsŸk garant‡lja. Az alap’tv‡ny az adom‡nyt hatvani t‡borhelyŽnek fejlesztŽsŽre ford’tja. Az ŽlmŽnyek Žs a vid‡ms‡g t‡bor‡r—l FŸzesy Tam‡ssal, a B‡tor T‡bor Alap’tv‡ny Ÿgyvezet™ igazgat—j‡val beszŽlgettŸnk. Mivel foglalkozik a B‡tor T‡bor Alap’tv‡ny? A B‡tor T‡bor Alap’tv‡ny kr—nikus beteg gyerekek Žs csal‡dtagjaik sz‡m‡ra szervez ŽlmŽnyter‡pi‡s programokat ny‡ri t‡borok, Žvkšzi klubok Žs csal‡di hŽtvŽgŽk form‡j‡ban. A daganatos, cukorbeteg Žs JIA-s (Juvenile Idiopathic Arthritis) gyermekek sz‡m‡ra szervezett, ingyenes rekre‡ci—s programok cŽlja a gyerekek šnmagukba Žs egym‡sba vetett hitŽnek er™s’tŽse, t‡rsadalmi beilleszkedŽsŸk el™seg’tŽse.

betegsŽgr™l, a korl‡tokr—l, a f‡jdalomr—l, vagy a tehetetlensŽgr™l sz—l, sokkal ink‡bb az Žletr™l, a lehet™sŽgekr™l, a mosolyr—l Žs az šsszetartoz‡sr—l. Olyan foglalkoz‡sokat szervezŸnk, amiknek a kipr—b‡l‡s‡ra a beteg gyerekeknek m‡shol nincs lehet™sŽgŸk.

Az elmœlt Žvekben milyen programokat szerveztek a gyerekeknek? Az Žvente št turnusban zajl—, nyolcnapos ny‡ri t‡borok mellett csal‡di t‡borokat, kšlyšk Žs tini klubokat is szervez az alap’tv‡ny. Programjaink mindegyike orsz‡gos hat‡skšrž. A programok kšzštt szerepel az evezŽs, a lovagl‡s, az ’j‡szat, a kŽzmžvessŽg, a t‡nc, a zene, a sport, a sz’nj‡tsz‡s Žs a szabadtŽri koordin‡ci—s tevŽkenysŽgek. A foglalkoz‡sok lŽnyege, hogy a gyerekek sz‡m‡ra minden tevŽkenysŽg sikerŽlmŽnyt nyœjt, Žs ez šnŽrtŽkelŽsŸkre is pozit’v hat‡st gyakorol. A B‡tor T‡bor nem a

A belfšldi t‡boroztat‡ssal p‡rhuzamosan minden Žvben 50 gyermeknek biztos’t lehet™sŽget arra, hogy az ’rorsz‡gi Barretstownban hasonl— t‡borban vegyenek rŽszt m‡sik eur—pai orsz‡gokb—l Žrkez™ gyerekek t‡rsas‡g‡ban.

A t‡bori cs—nak‡z—t—

Milyen eredmŽnyeket Žrtek el a fejl™dŽsŸkben? Az alap’tv‡ny szakmai fejl™dŽsŽvel p‡rhuzamosan a hatvani ‡lland— t‡borhely fejlesztŽse is elkezd™dštt. A B‡tor T‡bor Alap’tv‡ny, az amerikai sz’nŽsz, Paul Newman ‡ltal alap’tott ãAssociation of Hole In The WallÒ (AHITWC) t‡borszšvetsŽg feltŽteles tagjakŽnt œj kih’v‡sokkal nŽz szembe 2007-ben. A szšvetsŽgi tags‡g fontos Žs felel™ssŽgteljes feladatot ad az alap’tv‡nynak. Ez els™sorban v‡llal‡sunkban nyilv‡nul meg. A v‡llalt feladatok kšzštt els™bbsŽget Žlvez a hatvani t‡borhely tšbb-

4

B‡tor bar‡tok

Az Adom‡nyt Dr. P‡sztory Tam‡s vezŽrigazgat—-helyettes adta ‡t KŸll™i PŽternek az alap’tv‡ny elnškŽnek

lŽpcs™s b™v’tse Žs korszeržs’tŽse, ami 2006. nyar‡n kezd™dštt el. A beruh‡z‡s šsszŽrtŽke meghaladja a 300 milli— forintot. A jšv™ben milyen cŽlokat Žs programokat tžznek ki? A program nemcsak Magyarorsz‡gon, hanem KšzŽp-Kelet-Eur—p‡ban is kivŽteles kezdemŽnyezŽs mind szemlŽletŽben, m—dszereiben, programj‡nak felŽp’tŽsŽben, mind pedig a gyerekekhez val— hozz‡‡ll‡s‡ban. A szervez™k hosszœt‡vœ cŽlja, hogy olyan modern t‡borhelyet Žp’tsenek fel Hatvanban, ami szlov‡k, cseh Žs lengyel kr—nikus beteg gyerekek t‡boroztat‡s‡ra is alkalmas, mindenben megfelelve az ™ speci‡lis igŽnyeiknek. A t‡borhely Žp’tŽse jelenleg is folyik. Az eddig elkŽszŸlt tornacsarnok mellett, 2007 m‡jus‡ig œj orvosi ŽpŸlettel, kšzšssŽgi ŽpŸlettel Žs gyerekh‡zakkal gyarapodik a B‡tor T‡bor. Az œj lŽtes’tmŽnyekkel az alap’tv‡ny az eddigi štvennel szemben egyszerre hetven gyerek t‡boroztat‡s‡ra lesz kŽpes, mŽgpedig a speci‡lis programoknak mindenben megfelel™ kšrnyezetben. A tŽlies’tett ŽpŸletekben pedig egŽsz Žvre kiterjed™ t‡boroztat‡s folyhat majd. Mire ford’tj‡k a 10 milli— forintot, amelyet megnyertek? A t‡bor cs—nak‡z— tav‡t rendezzŸk bel™le. Els™sorban a t— v’zŽnek szab‡lyoz‡sa, šntiszt’t‡sa Žs haszn‡lhat—s‡g‡nak jav’t‡sa a cŽl. A t— Žs kšrnyezetŽnek Žl™vil‡ga is fontos szerepet j‡tszik a t‡bor ŽletŽben: a gyerekek horg‡sznak, vagy Žppen a termŽszetet fŽnykŽpezik a foglalkoz‡sokon. A munk‡k rŽszben elkezd™dtek, a tavasz bekšszšntŽvel pedig folytat—dnak, ’gy ny‡rra m‡r egy teljesen megœjult t— v‡rja a gyerekeket.

êgy lenne kerek a vil‡g Ð interjœ K™v‡ri J‡nossal Mi a kšzšs a havasi gyop‡rban Žs az ™serd™k kir‡ly‡ban, az oroszl‡nban? Egyszerž a v‡lasz. Ha nem lennŽnek, szegŽnyebb lenne a vil‡g. Ez a hitvall‡sa a Kerek Vil‡g Alap’tv‡nynak, amely 1990-ben jštt lŽtre azzal a cŽllal, hogy a vil‡g kerekkŽ v‡l‡s‡t szolg‡lja, azaz kšzremžkšdjŽk a h‡tr‡nyos helyzetben Žl™ emberek Žs az ™ket kšrŸlvev™ t‡rsadalom egym‡sra tal‡l‡s‡ban. CŽlokr—l, tevŽkenysŽgekr™l, emberi ŽrtŽkekr™l beszŽlgettŸnk K™v‡ri J‡nossal, az alap’tv‡ny Ÿgyvezet™jŽvel. Mikor jštt lŽtre az Alap’tv‡ny Žs mivel foglalkozik? A Kerek Vil‡g J—lŽti Szolg‡lat Alap’tv‡ny 1990ben alakult meg, els™dleges cŽlj‡ul a sŽrŸlt emberek Žletmin™sŽgŽnek jav’t‡s‡t tžzte ki. Ennek ŽrdekŽben hoztuk lŽtre 1993-ban a FogyatŽkosok Nappali Szoci‡lis IntŽzmŽnyŽt. A felmerŸlt igŽnyekre v‡laszolva 1999-ben az EU PHARE programj‡nak seg’tsŽgŽvel gy—gypedag—giai ‡ltal‡nos iskol‡t alap’tottunk 35 fŽr™hellyel. Alap’tv‡nyunkn‡l kŽt t‡mogat— szolg‡lat mžkšdik. Az …n‡ll— ƒletvitel Kšzpontot (…NƒK) 1995-ben hoztuk lŽtre, ahol seg’t™ szakemberek Žs sŽrŸltek kšzšsen mžkšdtetnek seg’t™ szolg‡latot. Akad‡lymentes mintarŽgi— programunk is az …NƒK nevŽhez fžz™dik. 2004-ben a megnšvekedett igŽnyek kielŽg’tŽse ŽrdekŽben alap’tottuk meg m‡sodik t‡mogat— szolg‡latunkat. Megalakul‡sunk —ta sz‡mos t‡rsadalmi beilleszkedŽst el™seg’t™ rendezvŽnyt szerveztŸnk. Hogyan vehetik igŽnybe az Alap’tv‡ny ‡ltal nyœjtott szolg‡ltat‡sokat az arra r‡szorul—k? Az Alap’tv‡nyban halmozottan sŽrŸlt gyermekek teljes’tik tankštelezettsŽgŸket, illetve nappali ell‡t‡sban vesznek rŽszt. A Kerek

Speci‡lis eszkšzšk seg’tik a kommunik‡ci—t

Vil‡g çltal‡nos Iskola cŽlcsoportj‡ba tartoznak a DŽl-Dun‡ntœli rŽgi—ban Žl™ Žp Žrtelmž mozg‡ssŽrŸlt, tanul‡sban vagy Žrtelmileg akad‡lyozott mozg‡ssŽrŸlt, Žs tanul‡sban vagy Žrtelmileg akad‡lyozott tankšteles gyerekek. Iskol‡nk egy vagy kŽt el™kŽsz’t™ Žv ut‡n az ‡ltal‡nos iskola nyolc oszt‡ly‡nak elvŽgzŽsŽre

ad lehet™sŽget. Arra tšrekszŸnk, hogy a gyerekek kŽpessŽgfejlesztŽse, habilit‡ci—ja, rehabilit‡ci—ja egyŽni kŽpessŽgeiknek megfelel™en tšrtŽnjŽk. Ennek ŽrdekŽben a kšvetkez™ szolg‡ltat‡sainkat nyœjtjuk: logopŽdia, augmentat’v kommunik‡ci— (Bliss-nyelv), gy—gytorna, kondukt’v pedag—gia, subaqualis torna, gy—gylovagl‡s, zeneter‡pia, informatika. Szolg‡ltat‡saink ingyenesek. A fenti lehet™sŽgeket termŽszetesen nappali ell‡tottjaink is igŽnybe veszik. T‡mogat— szolg‡lataink szemŽlyi seg’tŽssel, sz‡ll’t—szolg‡lat mžkšdtetŽsŽvel Žs munkaer™piaci inform‡ci—k nyœjt‡s‡val seg’tik a sŽrŸlt embereket. Sz‡ll’t—szolg‡latunk seg’tsŽgŽvel azok a gyerekek is eljutnak hozz‡nk, akik nem tudj‡k igŽnybe venni a tšmegkšzlekedŽst, vagy szŸleik dolgoznak Žs nem tudj‡k megoldani sz‡ll’t‡sukat. EgyŽnre szabott foglalkoz‡s seg’ti a rehabilit‡ci—t

Magyarorsz‡gon kšrŸlbelŸl h‡ny fogyatŽkos ember Žl, Žs h‡nyan tudnak kŸls™ seg’tsŽget igŽnybe venni? A legutols— nŽpsz‡ml‡l‡si adatok szerint a lakoss‡g 7%-a Žl valamilyen fogyatŽkkal. TermŽszetesen nem valamennyien szorulnak kŸls™ seg’tsŽgre, de akik igen Ð Žs ez legal‡bb az eml’tettek felŽt jelenti Ð, azok ezt nagyon nehezen tudj‡k igŽnybe venni, mert a szoci‡lis Žs egŽszsŽgŸgyi szolg‡ltat‡sok nem harmoniz‡lnak egym‡ssal, illetve sok sŽrŸlt ember nem is tudja, hogy milyen lehet™sŽgei vannak. CŽl lenne pŽld‡ul, hogy az akad‡lymentes kšrnyezet megval—s’t‡s‡val minŽl tšbb fogyatŽkkal Žl™ kŸls™ seg’tsŽg nŽlkŸl is kŽpes legyen a mindennapi Žletben rŽszt venni, a t‡rsadalomba a lehet™ legnagyobb mŽrtŽkben integr‡l—dni. Tšbbek kšzštt ezt szolg‡lj‡k m‡r gyermekkorban az šn‡ll— Žletvitelre felkŽsz’t™ foglalkoz‡sok, amelyeket a megfelel™ ter‡pi‡k egŽsz’tenek ki. Az Alap’tv‡ny tšbbek kšzštt egy ‡ltal‡nos iskol‡t is Ÿzemeltet. Mire ford’tj‡k a p‡ly‡zaton elnyert 1 600 000 forintot? Az iskol‡ba j‡r— halmozottan sŽrŸlt gyermekeknek v‡ltozatos, egyŽni igŽnyeiket figyelembe vev™ foglalkoz‡sokat kell tartanunk,

hogy habilit‡ci—jukat mind teljesebben szolg‡lhassuk. Ez rŽszben az oktat—-nevel™ munk‡ban k’v‡n speci‡lis eszkšzšket, amelyeknek seg’tsŽgŽvel kšzelebb hozhatjuk a sŽrŸlt beteg sz‡m‡ra nehezebben megismerhet™ kŸlvil‡got, el™seg’thetjŸk fejl™dŽsŸket, hozz‡j‡rulhatunk komfortŽrzetŸkhšz. A sz‡m’t‡stechnikai eszkšzšk Žs szoftverek seg’tsŽgŽvel a mozg‡skorl‡tozott gyermekek sz‡m‡ra is elŽrhet™vŽ v‡lik a kultœrtechnik‡k elsaj‡t’t‡sa, Žs a kŽs™bbi ismeretszerzŽsŸkhšz is megnyitja az utat. Tšbbek sz‡m‡ra pedig ez az egyetlen kommunik‡ci—s lehet™sŽg. A gy—gytorna Žs a kondukt’v ter‡pia a sŽrŸlt gyermekek mozg‡s‡llapot‡nak fejlesztŽsŽt, szinten tart‡s‡t szolg‡lja. A p‡ly‡zaton elnyert eszkšzšk seg’tsŽgŽvel munk‡nkat szeretnŽnk gazdag’tani, valamint szeretnŽnk jav’tani a kšrnyezeti feltŽteleken. IdŽn kezdtŸnk el komplex zeneter‡pi‡s foglalkoz‡sokat tartani a halmozottan sŽrŸlt Žs autizmussal Žl™ gyermekeknek. A t‡mogat‡son keresztŸl ehhez a munk‡hoz kapott eszkšzšk nŽlkŸlšzhetetlenek. A ter‡pi‡s programban naponta haszn‡lhatj‡k majd ezeket a gyerekek. Valamennyi eszkšz felhaszn‡lhat— az egyŽni korrekci—k sor‡n is.

5

Magyar Telekom Hozz‡ad H’rlevŽl 2006. december

EredmŽnyes gy—gykezelŽsek haz‡nkon tœl, a magyar gyermekekŽrt Az 1987 —ta mžkšd™ Gyermekek a Gyermekek EgŽszsŽgŽŽrt Alap’tv‡ny 19 Žve seg’ti az egŽszsŽgŸkŽrt kŸzd™ beteg gyermekek gy—gyul‡s‡t, az ™ket gondoz—, ‡pol— csal‡dok Žget™ gondjainak enyh’tŽsŽt. MžkšdŽsŸk cŽlja a haz‡nkban eredmŽnyesen nem gy—gy’that— 18 ŽvnŽl fiatalabb beteg gyermekek kŸlfšldi gy—gykezelŽsŽnek Žs az ™ket k’sŽr™ szŸl™knek a t‡mogat‡sa, a kŸlfšldšn tart—zkod‡s kšrŸlmŽnyeinek megteremtŽse, hogy a kis betegek ŽrezzŽk: nagy bajukban nincsenek egyedŸl, van seg’tsŽg. Az alap’tv‡ny mžkšdŽsŽr™l Dr.Czeizel Endre elnškšt kŽrdeztŸk.

Mikor Žs milyen cŽllal jštt lŽtre az Alap’tv‡ny? A Gyermekek a Gyermekek EgŽszsŽgŽŽrt Alap’tv‡ny egy 1987 —ta mžkšd™ mag‡nalap’tv‡ny, alap’t—i Cs‡nyi L‡szl— Žs Botka ValŽria karnagy, valamint a Magyar Operah‡z akkori Gyermekk—rus‡nak tagjai. Az Alap’tv‡nyt att—l a nemes cŽlt—l ind’ttatva hozt‡k lŽtre, hogy a haz‡nkban eredmŽnyesen nem gy—gy’that— beteg gyermekek kŸlfšldi gy—gykezelŽsŽt t‡mogassa. Az Alap’tv‡ny 2007-ben m‡r huszadik ŽvŽt kezdi el Žs elmondhatja, hogy v‡llalt kŸldetŽsŽt folyamatosan teljes’tette. Munk‡ja sor‡n id™nkŽnt az anyagiak el™teremtŽse, a szŸksŽges t‡mogat‡si igŽnyeknek val— megfelelŽs komoly er™fesz’tŽsre kŽsztette az Alap’tv‡nyt, de sosem h‡tr‡lt meg. Sajnos a kŸlfšldi gy—gykezelŽsre szorul— gyermekek sz‡ma nem csškken, csak a betegsŽgek fajt‡i v‡ltoznak. Ugyanez a tendencia jellemzi a beteg gyermekek csal‡djainak anyagi helyzetŽt is. Az Žrintett csal‡dok sz‡m‡ra a kŸlfšldi gy—gykezelŽs tšbbnyire megfizethetetlen mŽg akkor is, ha az Orsz‡gos EgŽszsŽgbiztos’t‡si PŽnzt‡r a gy—gy’t‡s kšltsŽgeit fedezi. De mib™l tud a beteg gyermek k’sŽr™je lakni, enni, gondoskodni az idegen kšrnyezetben beteg gyermekŽr™l? Ez az a gond, aminek megold‡s‡ban Alap’tv‡nyunk seg’teni pr—b‡l, megteremteni a beteg gyermek Žs az ™t k’sŽr™ szŸl™k kŸlfšldšn tart—zkod‡s‡nak kšrŸlmŽnyeit, hogy ŽrezzŽk nagy bajukban nincsenek egyedŸl, van seg’tsŽg. Hogyan Žs milyen m—dszerekkel tudj‡k megkšnny’teni a 18 ŽvesnŽl fiatalabb beteg gyermekek Žs csal‡djuk terheit? A fenti cŽlkitžzŽsek elŽrŽse ŽrdekŽben az Alap’tv‡ny 19 Žves mžkšdŽse sor‡n mintegy 300 alkalommal t‡mogatta a beteg gyermekek kŸlfšldi gy—gykezelŽsŽt Žs az ™ket k’sŽr™ szŸl™k kint tart—zkod‡si kšrŸlmŽnyeinek megteremtŽsŽt ‡tlagosan 210 000 forinttal, esetenkŽnt seg’tett a gy—gykezelŽsek kšltsŽgeinek, a szŸksŽges gy—gyszerek, gy—gy‡szati segŽdeszkšzšk finansz’roz‡s‡ban is. Az Alap’tv‡ny feladat‡nak tartja a szŸl™k korrekt t‡jŽkoztat‡s‡t, meglŽv™ tapasz6

talatait felhaszn‡lva seg’t a kŸlfšldšn tart—zkod‡s kšrŸlmŽnyeinek megszervezŽsŽben, szŸksŽg esetŽn inform‡l, koordin‡l. Nagy kšrŸltekintŽssel Žs tapintattal seg’ti a hozz‡fordul—k problŽma-megold‡s‡t. A csal‡dok terheik kšnny’tŽsŽre hasonl— szitu‡ci—ban Ð ismereteink szerint Ð a vil‡gon mindenŸtt tšbbnyire csak a civilek seg’tsŽgŽre sz‡m’thatnak. EzŽrt szerencsŽs lenne, ha nem csak a hazai gy—gykezelŽsek megold‡s‡ra, hanem a kŸlfšldiekre is nagyobb figyelem ir‡nyulna. Mennyivel n™tt az esŽlyŸk a gy—gyul‡sra azoknak a gyermekeknek, akiket haz‡nkban m‡r nem tudtak eredmŽnyesen gy—gy’tani? A kŸlfšldi gy—gykezelŽsre utaz— betegek kiv‡laszt‡sa megalapozott szakmai vŽlemŽnyen Žs dšntŽsen alapul. A magyar egŽszsŽgŸgy azokban az esetekben, amikor œgy ’tŽli meg, hogy nem kŽpes a hazai felkŽszŸltsŽg alapj‡n eredmŽnyes gy—gy’t‡sra, elrendelheti, illetve engedŽlyezheti a kŸlfšldi gy—gykezelŽst. Ebben az esetben az Orsz‡gos EgŽszsŽgbiztos’t‡si PŽnzt‡r egy kŸlšn alapb—l t‡mogatja a gy—gykezelŽs finansz’roz‡s‡t. Ez nagyon fontos momentum a seg’tŽs folyamat‡ban, mert ennek gyakorlata nem ismert m‡s orsz‡gokban. Tapasztalataink szerint a kŸlfšldi gy—gykezelŽsen eredmŽnyesen rŽsztvev™ beteg gyermekek egŽszsŽgi ‡llapota, Žletmin™sŽgŸk jelent™sen javult. Sz‡mukra a gy—gyul‡s egy teljesebb Žlet lehet™sŽgŽt biztos’tja, nšveli rŽszvŽteli esŽlyŸket, az ™ket ‡pol—, nevel™ csal‡ddal egyŸtt a t‡rsadalomban, tov‡bb‡ a civil seg’tsŽg kiv‡lthatja a beteg emberek t‡rsadalomra h‡rul— terheinek egy rŽszŽt. ƒvente h‡nyan Žs kik fordulnak …nškhšz seg’tsŽgŽrt? Az Žrintett beteg gyermekek sz‡ma a hazai gy—gy‡szat szakmai fejl™dŽsŽnek Žs az egŽszsŽgŸgyi intŽzmŽnyek felszereltsŽgŽnek kšszšnhet™en Žvek —ta csškken, ami nem feltŽtlenŸl jelenti a szŸksŽges t‡mogat‡sok igŽnyŽ-

Dr. Czeizel Endre orvos-genetikus, a Gyermekek a Gyermekek EgŽszsŽgŽŽrt Alap’tv‡ny elnške

nek csškkenŽsŽt is. Kevesebb a beteg, de sœlyosabbak a betegsŽgek, melyek hosszabban tart— gy—gykezelŽseket igŽnyelnek. Emelkedett a transzplant‡ci—s esetek sz‡ma, ami a kint tart—zkod‡sok id™tartam‡t jelent™sen nšvelheti. Csškkent az Alap’tv‡nyhoz seg’tsŽgŽrt fordul—k sz‡ma, kor‡bban Žvente ‡ltal‡ban 25-30 f™ volt a jellemz™, az ut—bbi Žvekben m‡r csak mintegy 15 f™. Nagyobb rŽszŸk œj beteg, nŽh‡nyan, a betegsŽg jellege miatt Žvek —ta kezelŽs alatt ‡ll—k ãvisszaj‡r—Ò. A beteg gyermekek csal‡djaira rendk’vŸl nagy anyagi teher h‡rul. A betegek zšme szoci‡lisan r‡szorult, az Alap’tv‡ny ‡ltal t‡mogatott gyermekek 40%-a a f™v‡rosb—l kerŸl ki, 60%-a vidŽkr™l. A p‡ly‡zaton elnyert šsszeget hogyan fogj‡k felhaszn‡lni? Az Alap’tv‡ny a Magyar Telekomt—l elnyert 1 300 000 forintos adom‡nyŽrt ezœton mond kšszšnetet Žs šrŸlŸnk, hogy er™fesz’tŽsŸnket a v‡llalat t‡mogat‡sra Žrdemesnek tartja. Az šsszeget a fenti cŽloknak Žs m—dszereknek megfelel™en k’v‡njuk felhaszn‡lni az egŽszsŽgŸkŽrt kŸzd™ beteg gyermekek ŽpŸlŽsŽre, az ™ket gondoz—, ‡pol— csal‡dok Žget™ gondjainak enyh’tŽsŽre.

Adom‡nyvonallal a vil‡gh’rž Pet™ IntŽzetŽrt 2006. november Žs december h—napokban a Nemzetkšzi Pet™ Andr‡s Kšzalap’tv‡nyt t‡mogatj‡k azok a T-Com vagy T-Mobile Ÿgyfelek, akik a Telekom Adom‡nyvonalat h’vj‡k a 1788-as sz‡mon. Az alap’tv‡ny a befolyt šsszeget œjszŸlšttek Ð els™sorban koraszŸlšttek Ð szžrŽsŽre k’v‡nja ford’tani, amivel id™ben felismerhet™ a kšzponti idegrendszer sŽrŸlŽse, s ’gy a korai kondukt’v fejlesztŽssel megakad‡lyozhat—k a m‡sodlagos sŽrŸlŽsek kialakul‡sai. Pet™ Andr‡s orvosÐpedag—gus 1945-ben, a m‡sodik vil‡gh‡borœ ut‡n fejlesztette ki kondukt’v nevelŽsi m—dszerŽt, amely œj utat nyitott a kšzponti idegrendszeri mozg‡ssŽrŸltek rehabilit‡ci—j‡ban. Ezt a m—dszert a vil‡gon el™szšr a r—la elnevezett intŽzet el™djŽben oktatt‡k Žs alkalmazt‡k. A kondukt’v nevelŽs alapgondolata, hogy az idegrendszer a k‡rosod‡sok ellenŽre is rendelkezik tartalŽkokkal, œj kapcsolatok kiŽpŸlŽsŽnek lehet™sŽgŽvel, amelyek a tanul‡siÐtan’t‡si folyamat megfelel™ vezŽrlŽsŽvel mozg—s’that—k. EzŽrt nevezte el m—dszerŽt latin eredetž kifejezŽssel ãkondukt’vnakÒ, ami r‡vezetŽst jelent. Seres M‡rta kommunik‡ci—s vezet™t kŽrdeztŸk a Pet™-m—dszerr™l Žs a kondukt’v munk‡r—l. sŽrŸlŽssel Žl™k elŽrhetik, hogy kŽpessŽ v‡lnak egyedŸl šltšzkšdni, tiszt‡lkodni, Žtkezni, mozogni. Ezt a kondukt’v nevelŽst alkalmaz— szakemberek a konduktorok, akik pedag—gusok, s nem csup‡n a mozg‡ssŽrŸlŽssel foglalkoznak, hanem az egyŽn teljes Žrtelmi, Žrzelmi Žs fizikai fejlesztŽsŽt vŽgzik. Kondukt’v munka a Pet™ IntŽzetben

Milyen kapcsolat van a Nemzetkšzi Pet™ Andr‡s Kšzalap’tv‡ny Žs a Pet™ IntŽzet kšzštt? Mi az el™bbi szerepe? A Pet™ IntŽzet (hivatalos nevŽn Mozg‡ssŽrŸltek Pet™ Andr‡s Nevel™kŽpz™ Žs Nevel™intŽzete) fenntart—ja a Kšzalap’tv‡ny, melynek feladata a Pet™ IntŽzet fenntart‡sa Žs fejlesztŽse, a kondukt’v nevelŽs, oktat‡s Žs a szakemberek f™iskolai kŽpzŽsŽnek biztos’t‡sa Žs nemzetkšzi terjesztŽse. A Kšzalap’tv‡ny a feladatok finansz’roz‡s‡t ‡llami t‡mogat‡s Žs adom‡nyok œtj‡n egyar‡nt seg’ti, az eml’tett feladatokat pedig a Pet™ IntŽzet l‡tja el. Mi a vil‡gon is elismert Pet™-m—dszer lŽnyege? Kik a konduktorok Žs milyen feladatokat l‡tnak el? A Pet™ Andr‡s ‡ltal kifejlesztett kondukt’v nevelŽsi m—dszer lŽnyege, hogy a magzati Žletben, illetve a szŸletŽs kšrŸli id™pontban elszenvedett sŽrŸlŽs ellenŽre a kšzponti idegrendszer tartalŽkokkal rendelkezik. Olyan œj idegi kapcsolatok kiŽp’tŽsŽnek lehet™sŽgŽre kŽpes, amelyek az œn. kondukt’v, azaz r‡vezet™ tanul‡si-tan’t‡si folyamattal, illetve annak megfelel™ vezŽrlŽsŽvel mozg—s’that—k. Ez a tan’t‡si folyamat a kondukt’v nevelŽs. Hat‡s‡ra Ð s a szakemberek Žs a neveltek kšzšs, er™ feletti kitart‡s‡val Ð sok esetben olyan fejl™dŽs Žrhet™ el, amely a sŽrŸltek šn‡ll— ŽletvitelŽt lehet™vŽ teszi. PŽld‡ul a

Milyen kŽpzŽs folyik az IntŽzmŽnyben, az Žrdekl™d™k milyen lehet™sŽgek kšzŸl v‡laszthatnak? F™iskolakŽnt nŽgy Žves nappali kŽpzŽs keretŽben biztos’tjuk hallgat—inknak a konduktori oktat‡st, melyre jellemz™ a magas gyakorlati —rasz‡m Žs a szoros kapcsolat a gyakorl—intŽzmŽnnyel. A tov‡bbtanul‡s el™tt ‡ll— di‡kok ny’lt napjainkon tekinthetnek be e magyar identit‡sœ szakm‡t ad— kŽpzŽs mindennapjaiba. F™iskol‡nkon Žvente mintegy 50 hallgat— kap diplom‡t. Az Žrdekl™d™ pedag—gusok, t‡rsszakmabeliek Žs Žrintett csal‡dtagok rŽszŽre egyhetes kurzusokat szervezŸnk a kŸlšnbšz™ Žletkorœak kondukt’v nevelŽsŽnek megismertetŽsŽre. Gyakorl—intŽzmŽnyŸnkben a korai fejlesztŽst™l az —vodai nevelŽsen Žs ‡ltal‡nos iskolai nevelŽsen-oktat‡son ‡t a feln™ttkori œjratanul‡sig, az ut—gondoz‡sig minden Žletkorra kiterjed™ pedag—giai tevŽkenysŽggel v‡rjuk a Pet™-m—dszert igŽnyl™ gyermekeket Žs feln™tteket. A gyermekek szakŽrt™i vŽlemŽny alapj‡n kerŸlnek hozz‡nk, m’g a hozz‡nk fordul— feln™ttek els™ vizsg‡lat‡t konduktoraink vŽgzik el. Eddig milyen eredmŽnyeket Žrtek el a m—dszerrel? ƒvek —ta orsz‡gos intŽzmŽnykŽnt fogadjuk a budapesti, Pest megyei Žs vidŽki, intenz’v kondukt’v nevelŽssel fejleszthet™ kšzponti idegrendszeri sŽrŸlt p‡cienseket. Az elmœlt hœsz Žvben

jelent™sen n™tt a haz‡nkban foglalkoztatott konduktorok sz‡ma. Ha az eredmŽnyes integr‡ci—ra gondolunk: az —vod‡kban, iskol‡kban a jšv™ben egyre nagyobb szŸksŽg lesz r‡juk. KŸlfšldšn ma m‡r a vil‡g minden rŽszŽn ismerik Žs elismerik a kondukt’v nevelŽst, s kŸlšnbšz™ szinten alkalmazz‡k is a napi gyakorlatban. A Pet™ IntŽzet korai fejleszt™ terŸletŽn a szžrŽs Žs a korai kondukt’v nevelŽs hat‡s‡ra az —vod‡s kort elŽr™ gyermekek jelent™s rŽsze integr‡l—dik, Žs saj‡t kšrnyezetŽben vehet rŽszt a kšzoktat‡sban. Az Adom‡nyvonalon befoly— šsszeget mire k’v‡nj‡k ford’tani? Konduktoraink a veszŽlyeztetett csecsem™k gyermekorvosi szžrŽsŽt kiegŽsz’tve, az orvosokkal egyŸttmžkšdve m‡r most is nŽgy budapesti k—rh‡zban tevŽkenykednek: felmŽrik az esetleges rendellenessŽgek jelenlŽtŽt, Žs felh’vj‡k a szŸl™k figyelmŽt arra, hogy milyen korai figyelmeztet™ jelek utalhatnak mozg‡ssŽrŸlŽsre. CŽlunk, hogy a gyžjtŽs eredmŽnyŽt™l fŸgg™en ezt a szžrŽst az orsz‡g minŽl tšbb rŽszŽre kiterjesszŸk, lehet™leg rendszeres tevŽkenysŽgkŽnt. Ma is tšbb olyan gyermekkel foglalkozunk az IntŽzetben, akiknŽl a szžrŽsnek kšszšnhet™en nagyon kor‡n, m‡r p‡r h—napos korban ŽszleltŽk az amœgy nem minden esetben feltžn™ v‡ltoz‡sokat. A korai Žletkorra jellemz™ kŸlšnleges agyi plaszticit‡s vissza nem tŽr™ lehet™sŽget ad a bab‡k fejlesztŽsŽre, a habilit‡ci— hatŽkony alkalmaz‡s‡ra. Optim‡lis esetben a gyermekek ak‡r be is hozhatj‡k a kšzponti idegrendszeri sŽrŸlŽse miatti lemarad‡st, de mindenkŽpp l‡tv‡nyos javul‡s Žrhet™ el. Ha nem idejŽben ismerik fel a bajt, akkor az elvesztegetett h—napok miatt ez a lehet™sŽg egyre csškken. SzeretnŽnk hozz‡j‡rulni a veszŽlyeztetett csecsem™k esŽlyegyenl™sŽgŽhez a szžrŽs terŽn is. 7

Magyar Telekom Hozz‡ad H’rlevŽl 2006. december

HajlŽktalanok sportoltak a remŽnyŸkŽrt Vajon mennyi esŽlye lehet a norm‡lis Žletre egy hajlŽktalannak, akinek ŽletcŽljai szertefoszlottak? Az Oltalom Karitat’v EgyesŸlet megold‡st k’n‡lt sz‡mukra, tal‡n az utols— esŽlyt biztos’tva ezzel arra, hogy œjra akt’v tagjai lehessenek a t‡rsadalomnak. A DŽl-Afrik‡ban megrendezett HajlŽktalan Labdarug— Vil‡gkup‡n haz‡nkat kŽpviseltŽk azok a hajlŽktalanok, akik tenni mertek az elviselhetetlen ‡llapotok ellen. Err™l beszŽlgettŸnk R‡kos Andr‡ssal, aki 2005-ben megteremtette annak a lehet™sŽgŽt, hogy a veszŽlyeztetett Žlethelyzetben Žl™k is œjra megfelel™ kšrŸlmŽnyek kšzŽ kerŸlhessenek. Kik hozt‡k lŽtre az EgyesŸletet Žs milyen cŽllal? Az Oltalom Karitat’v EgyesŸlet olyan szemŽlyek kšzšssŽgekŽnt jštt lŽtre 1989-ben, akik lelkiismereti ŸgyŸknek tekintik a lelkileg Žs szoci‡lisan elhagyott, kiszolg‡ltatott vagy veszŽlyeztetett Žlethelyzetben lev™ kŸlšnfŽle t‡rsadalmi rŽtegek, csoportok Žs egyŽnek (h‡tr‡nyos helyzetž gyermekek, hajlŽktalanok, katasztr—fa ‡ltal sœjtottak, szegŽnyek, betegek Žs mag‡nyosok) egyŸttŽrz™, seg’t™kŽsz t‡mogat‡s‡t. Az EgyesŸlet cŽlja: a r‡szorul—, t‡rsadalom perifŽri‡j‡ra jutott embereknek anyagi, termŽszetbeni Žs lelki t‡mogat‡sa, valamint ŽrdekŸkben a kšzvŽlemŽny figyelmŽnek Žs szolidarit‡s‡nak felkeltŽse. Munk‡nkat azzal a hittel vŽgezzŸk, hogy b‡rmelyik gondozottunk visszaseg’thet™ az emberhez mŽlt— Žletbe. TŸrelmesek Žs szolg‡latkŽszek igyekszŸnk maradni akkor is, ha valaki csak egy adott pillanatban igŽnyel minim‡lis t‡mogat‡st ahhoz, hogy ‡tmenetileg jobban Žrezze mag‡t, de œtj‡t tov‡bbra is egyedŸl k’v‡nja folytatni. A seg’tsŽgnyœjt‡sban alkalmazott m—dszereink: szoci‡lis Žs utcai szoci‡lis munka, csal‡dgondoz‡s, ŽlelmezŽs, termŽszetbeni Žs anyagi

nyœjtson a hajlŽktalans‡gb—l val— kiœthoz. A j‡tŽkosok tšbbnyire az Oltalom Karitat’v EgyesŸlet sz‡ll—j‡n lak— fiatal hajlŽktalanok kšzŸl kerŸlnek ki, de van r‡ pŽlda, hogy m‡s hajlŽktalansz‡ll— lak—i is eljšnnek a rendszeres edzŽsekre. Mivel a j‡tŽk rendk’vŸl nŽpszerž, egyre tšbben csatlakoznak a csapatunkhoz.

A hajlŽktalanok focicsapata

segŽlyezŽs, egŽszsŽgŸgyi ell‡t‡s, lelki gondoz‡s, sport mint ter‡pi‡s tevŽkenysŽg alkalmaz‡sa, jogi seg’tsŽgnyœjt‡s, munkater‡pia, ‡ll‡skeresŽs. Az †gy c’mž dokumentumfilm sorozat rŽvŽn elnyert šsszeget hogyan haszn‡lt‡k fel? A p‡ly‡zatban elnyert šsszeget teljes egŽszŽben a dŽl-afrikai utaz‡s kšltsŽgeire haszn‡ltuk fel. A repŸl™jegyekre kšltšttŸk a teljes šsszeget. Hogyan alakult meg a Magyar HajlŽktalan Labdarœg— v‡logatott? A HajlŽktalan Labdarœg— V‡logatott 2005-ben jštt lŽtre azzal a cŽllal, hogy ’gy is perspekt’v‡t

Milyen eredmŽnyeket Žrtek el a Vil‡gkup‡n a szeptemberben kiutaztatott v‡logatott tagjai? Magyar csapathoz mŽlt—an viszonylag sok g—lt kaptunk, Žs keveset rœgtunk, ami a rŽsztvev™ 48 orsz‡g csapat‡b—l a 36. helyre volt elegend™. Mindezek ellenŽre az œthoz fžzštt remŽnyek megval—sultak, hiszen az šsszes rŽsztvev™ j‡tŽkos m‡ra bejelentett munkaviszonnyal rendelkezik, Žs kšzeleg az id™, mikorra a saj‡t pŽnzŸkb™l, saj‡t albŽrletbe kšltšzhetnek. Mik az egyesŸlet tov‡bbi cŽljai? TervezzŸk, hogy mostant—l minden Žvben rŽszt veszŸnk a HajlŽktalan Labdarœg— Vil‡gkup‡n Žs egyre tšbb fiatal hajlŽktalan ŽletŽben ŽrŸnk el ezzel gyškeres v‡ltoz‡sokat.

RemŽnyik S‡ndor: Kar‡csonykor A szent estŽn majd eljšvšk ide. çlmaim szekerŽbe fogatok ƒs sz—lok fant‡zi‡m t‡ltos‡hoz: Hipp-hopp, ott legyek, ahol akarok, ƒs ‡lomhint—n eljšvšk - ide. Itt minden fehŽr lesz, - fehŽr, s halott. Csak egy hang lesz a halott rengetegben: A zœg— patakok. ƒs Žn feny™t™l feny™hšz megyek ƒs minden feny™t megsimogatok. 8

ƒs megkŽrdezem: virrasztotok mŽg? ƒs megkŽrdezem: hogy aludtatok? ƒs azt‡n feltžzšm a sz’vemet A legmagasabb feny™ tetejŽre, S im‡ba kezdek: Mag‡ny, Mi Any‡nk... NŽked aj‡nlom Žg™ sz’vemet... Olyan lesz, mint egy kar‡csonyfal‡ng.