K13 Antiremed Kelas 12 Bahasa Indonesia Persiapan UTS Semester Ganjil 2015 / 2016 Doc Name : K13AR12IND01UTS
01. UNAS 2004/20005 Bacalah penggalan berikut! Tuti bukan orang yang mudah kagum, yang mudah heran melihat sesuatu. Keisyaratan akan harga dirinya sangat besar . Ia tahu bahwa ia pandai dan cakap. Banyak yang akan dikerjakan dan dicapainya. Segala sesuatu diukurnya dari kecakapan sendiri. Oleh sebab itu, ia jarang memuji. Watak Tuti diungkapkan dengan cara .... (A) penjelasan langsung (B) pendapat tokoh lain (C) pendeskripsian fisik (D) sikap tokoh (E) perasaan tokoh 02. Bacalah kutipan cerita berikut dengan saksama! Tatkala aku masuk sekolah Mulo, demikian fasih lidahku dalam bahasa belanda sehingga orang yang hanya mendengarkanku berbicara dan tidak melihat aku, mengira aku anak Belanda. Aku pun bertambah lama bertambah percaya bahwa pula aku anak Belanda. sungguh hari - hari ini makin ditebalkan pula oleh tingkah laku orang tuaku yang berupaya sepenuh daya menyesuaikan diri dengan lenggak-lenggok orang Belanda. (Kenang-kenangan oleh Abdul Gani AK)
UNAS 2006/2007 Watak tokoh “aku” dalam penggalan cerita tersebut adalah .... (A) percaya diri (B) mudah menyesuaikan diri (C) sombong (D) rajin berusaha (E) mudah dipengaruhi 03. Bacalah kutipan cerita berikut dengan saksama! Sebermula maka Sri Rama dan Laksmana pun pergilah mencari Sita Dewi. Maka ia pun berjalanlah di dalam hutan rimba belantara. Beberapa lamanya berjalan, mereka itu tiada bertemu tempat menanyakan waktu Sita Dewi. Maka dilihatnya ada seekor burung jantan. “ Hai burung, adakah engkau melihat
Version : 2016 -04 |
halaman 1
istriku dilarikan orang ? ” Sahut burung jantan itu, “Engkau yang bernama Sri Rama? Aku dengar masyhur namamu laki-laki dan gagah berani tiada terlawan di tengah medan peperangan, akan binimu tiada terpelihara, perempuan seorang. Lihatlah aku ini, empat ekor biniku dapat aku peliharakan, konon engkau manusia dua orang pula suadaramu tiadakah dapat memeliharakan binimu itu.” UNAS 2006/2007 Nilai moral yang tersirat dalam kutipan cerita tersebut adalah .... (A) kasih sayang seorang suami terhadap istrinya. (B) keberanian seorang suami terhadap istrinya . (C) tabah menerima ejekan orang (D) tabah dalam menerima segala penderitaan (E) keadilan yang diberikan oleh suami kepada istrinya. 04. UNAS 2003/2004 “Pak Gi ini benar-benar seorang pejuang yang tak pernah melupakan cita-citanya .” “Cita-cita yang mana, Bu?” “Bahwa yang tak kalah penting dengan perang melawan penjajahan adalah perjuangan melawan kemiskinan dan kebodohan. Lha, ini semua kan bukti keberhasilan beliau melawan kemiskinan?” “Ibu sendiri kenapa tidak mengikuti jejak Pak Gi?” “Sebagai mantan bagian dapur umum saya tetap berjuang terus, lho! Melawan Kelaparan....” (Kado Istimewa, Jujur Prananto)
Penggambaran watak Pak Gi yang diungkapkan pengarang pada kutipan di atas melalui .... (A) ciri-ciri fisik tokoh (B) lingkungan sekitar tokoh (C) perbincangan tokoh lain (D) perasaan tokoh (E) reaksi tokoh-tokoh lain
Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di www.zenius.net dengan memasukkan kode 4677 ke menu search. Copyright © 2016 Zenius Education
K13 Antiremed Kelas 12 Bahasa Indonesia, Persiapan UTS Semester Ganjil 2015 / 2016 doc name : K13AR12IND01UTS
halaman 2
version : 2016-04 |
05. UNAS 2004/2005 Bacalah cuplikan cerpen berikut! Kapan-kapan itu adalah suatu sore. ketika aku sedang sibuk mengetik tugas. Kamarku diketuk orang walau seingat aku sore itu aku tidak berjanji dengan siapa-siapa. “Wah,Saudara sibuk betul rupanya.” Tentu saja sedang sibuk. Kalau tidak sibuk, tentu tidak bakalan berserakan kertas-kertas di mejaku, kalau sudah tahu sibuk kenapa kau masih datang bertamu? Tetapi, cobalah bayangkan bagaimana pula kau harus mengusir orang yang sudah berdiri di hadapanmu? Dengan membedakiku mukaku setebal mungkin dengan rasa ketimuran, yang terlontar dari mulutku adalah : “ya. begitulah.”
07. Bacalah kutipan cerita berikut dengan saksama! Tatkala aku masuk sekolah Mulo, demikian fasih lidahku dalam bahasa Belanda sehingga orang yang hanya mendengarkanku berbicara dan tidak melihat aku, mengira aku anak Belanda. Aku pun bertambah lama bertambah percaya pula bahwa aku anak Belanda. sungguh hari - hari ini makin ditebalkan pula oleh tingkah laku orang tuaku yang berupaya sepenuh daya menyesuaikan diri dengan lenggak-lenggok orang Belanda.
(Wolfgang Kipkopm Pamusuk Erneste)
(Kenang-kenangan oleh Abdul Gani AK)
Nilai moral yang terkandung dalam cuplikan cerpen diatas adalah .... (A) Saling menghormati dan menghargai (B) Berbasa-basi dan berpura-pura baik (C) Bertamu pada waktu yang tepat (D) Menjaga perasaan orang lain (E) Tidak boleh menggangu pekerjaan orang
UNAS 2006/2007 Amanat dalam penggalan cerpen tersebut adalah .... (A) Jangan cepat menyerah pada keadaan bagaimanapun juga. (B) Jangan membuang waktu selagi masih ada waktu. (C) Sebaiknya kita menyesuaikan diri dengan keadaan. (D) Jangan lupa diri bila menguasai bahasa orang. (E) Jangan mudah dipengaruhi oleh orang lain.
06. UNAS 2005/2006 Bacalah kutipan berikut dengan saksama! „‟Ne Khabar?‟‟ tanya Hadji Murat kepada lelaki tua tersebut. artinya. “Ada berita apa?” „Khabar yok - tidak ada, “ jawab lelaki tua tadi, memandang dengan matanya yang merah dan lesu bukan ke wajah Hadji Murat. tetapi ke dadanya. “Aku tinggal di kebun lebah, aku baru mengunjungi putraku hari ini, Dia yang tahu,” Hadji Murat tahu bahwa lelaki tua itu tidak mau mengatakan apa yang diketahui dan apa yang perlu diketahui Hadji Murat, dan dengan mengganguk kecil dia tidak bertanya lagi. “Hadji Murat” Isi yang tersirat dalam penggalan novel terjemahan tersebut adalah .... (A) Haji Murat bertamu kepada sahabatnya. (B) Orang kaya yang menindas orang miskin. (C) Lelaki tua tidak mau menceritakan sesuatu yang diketahuinya kepada Hadji Murat.
(D) Lelaki tua tidak mau membuka rahasia Hadji Murat. (E) Haji Murat sedang menyelidiki apa yang dirahasiakan oleh lelaki tua.
08. UNAS 2005/2007 Bacalah penggalan cerita berikut dengan saksama! Aku pikir aku telah tertidur beberapa jam karena pengaruh sampanye dan letusanletusan bisu dalam film itu, lalu ketika aku terbangun, kepalaku merasa terguncangguncang. Aku pergi ke kamar mandi. Dua dari tempat duduk di belakangku diduduki wanita tua dengan sebelas kopor berbaring dengan posisi yang sangat tidak karuan. Seperti mayat yang terlupakan di medan perang. Kaca mata bacanya dengan rantai manik -manik beradu di alas lantai dan sesaat aku menikmati kedengkianku untuk tidak mengambilnya.
Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di www.zenius.net dengan memasukkan kode 4677 ke menu search. Copyright © 2016 Zenius Education
K13 Antiremed Kelas 12 Bahasa Indonesia, Persiapan UTS Semester Ganjil 2015 / 2016 doc name : K13AR12IND01UTS
halaman 3
version : 2016-04 |
Nilai budaya yang ada dalam penggalan cerpen tersebut adalah .... (A) mabuk-mabukan (B) menontom film (C) minum sampanye (D) dengki terhadap orang lain (E) tidak peduli terhadap orang lain 09. UNAS 2003/2004 Waktu bangun pagi-pagi Noerdin merasa badannya kurang enak. Sehari itu ia tidak bekerja dan panasnya amat tinggi. Malamnya makin bertambah juga panasnya, dan la pun sudah igau-igauan. Lain tidak yang disebutnya ialah Rukmini juga. Besoknya adalah demamnya agak turun sedikit. tetapi bukan main rindunya hendak bertemu Rukmini. Dengan tidak malu lagi disuruhnya jemput Rukmini hari itu juga dengan autonya. (Darah Muda. Adinegoro)
Sudut pandang pengarang yang digunakan dalam kutipan di atas adalah .... (A) orang pertama sebagai tokoh utama (B) orang pertama tokoh sampingan (C) orang ketiga tokoh utama (D) orang kedua dan orang pertama (E) orang pertama dan orang ketiga 10. Bacalah kutipan cerita berikut dengan saksama! Tatkala aku masuk sekolah Mulo, demikian fasih lidahku dalam bahasa belanda sehingga orang yang hanya mendengarkanku berbicara dan tidak melihat aku, mengira aku anak Belanda. Aku pun bertambah lama bertambah percaya bahwa aku anak Belanda. Sungguh hari - hari ini makin ditebalkan pula oleh tingkah laku orang tuaku yang berupaya sepenuh daya menyesuaikan diri dengan lenggak-lenggok orang Belanda. (Kenang-kenangan oleh Abdul Gani AK)
UNAS 2006/2007 Sudut pandang pengarang yang digunakan dalam penggalan tersebut adalah .... (A) orang pertama pelaku utama (B) orang ketiga pelaku sampingan (C) orang ketiga pelaku utama (D) orang pertama dan ketiga (E) orang ketiga serba tahu
11. Bacalah kutipan cerita berikut dengan saksama! Sebermula maka Sri Rama dan Laksmana pun pergilah mencari Sita Dewi. Maka ia pun berjalanlah di dalam hutan rimba belantara. Beberapa lamanya berjalan. mereka itu tiada bertemu tempat menanyakan waktu Sita Dewi. Maka dilihatnya ada seekor burung jantan. “ Hai burung, adakah engkau melihat istriku dilarikan orang ?” Sahut burung itu, “Engkau yang bernama Sri Rama? Aku dengar masyhur namamu laki-laki dan gagah berani tiada terlawan di tengah medan peperangan, akan binimu tiadalah terpelihara, perempuan seorang. Lihatlah olehmu aku ini, empat ekor biniku dapat aku peliharakan, konon engkau manusia dua orang pula saudaramu tiadakah dapat memeliharakan binimu itu.” UNAS 2006/2007 lsi kutipan cerita tersebut mengungkapkan .... (A) Sri Rama mencari istrinya, Sita Dewi. (B) Laksamana sedang mencari istrinya. (C) Ejekan burung jantan kepada Sri Rama yang tidak bisa menjaga istrinya. (D) Kehidupan burung jantan yang berbahagia dengan keempat betinanya. (E) Sri Rama raja yang termasyhur dan gagah berani. 12. UNAS 2003/2004 Satilawati : (berasa kasihan) Maafkanlah segala perkataanku yang kemarin itu, Kartili. Jangan di masukkan ke dalam hati. Kartili : (tersenyum) Tentu tidak, Sati lawati. Aku mengerti keadaanmu kemarin itu. Sekarang aku memuji kesetiaanmu terhadap Ishak. Sungguh pun telah engkau ketahui, bahwa ia …. Satilawati : Gila. ya. Tapi ada sesuatu, suara halusku mengatakan, bahwa ia akan baik lagi. Baik buat selama-lamanya. Kartili : ltu yang kuhargakan tinggi, Satilawati. Kepercayaanmu kepada diri sendiri.
Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di www.zenius.net dengan memasukkan kode 4677 ke menu search. Copyright © 2016 Zenius Education
K13 Antiremed Kelas 12 Bahasa Indonesia, Persiapan UTS Semester Ganjil 2015 / 2016 doc name : K13AR12IND01UTS
halaman 4
version : 2016-04 |
Satilawati : Dan biarpun ia tidak baik kembali, aku tidak juga dapat mengikatkan diriku kepada orang lain. (Kejahatan Membalas Dendam. Idrus)
Watak tokoh Satilawati berdasarkan kutipan drama di atas .... (A) baik hati, belas kasih, egois (B) setia, penuh keyakinan, percaya diri (C) keras kepala, cepat tersinggung, baik (D) pemarah, setia, keras kepala (E) baik, egois, baik 13. UNAS 2004/2005 Bacalah kutipan cerpen berikut! Tarisa banyak difitnah oleh keluarga Rafli. Mula-mula ia dituduh sebagai pembawa sial dalam kehidupan keluarga lbu Aminah, lalu dituduh pembawa sial atas terbakamya toko buku keluarga Aminah. Pendek kata, kehadiran Tarisa dipandang sebagai sumber malapetaka dan kehancuran keluarga Ibu Aminah. Bahkan, perkawinan Rafli dan Tarisa pun terancam bubar. Akan tetapi, sumber segala persoalan sebenamya bermula dari kehadiran sosok Farida. Amanat yang terdapat dalam kutipan cerpen tersebut adalah .... (A) Setiap manusia yang melakukan tindakan tertentu akan memetik buah tindakannya. (B) Maksud yang baik belum tentu dapat diterima sebagai suatu kebaikan. (C) Bencana tidak diketahui dari mana datangnya, bencana dapat datang kapan saja. (D) Kita harus waspada terhadap kehadiran orang ketiga yang justru sering menimbulkan masalah dan kehancuran keluarga. (E) Perkawinan yang tidak didasari rasa cinta akan mengalami kebahagiaan yang sejati. 14. UNAS 2006/2007 Masyarakat pariwisata Kaliurang menyusun .... untuk meyakinkan wisatawan bahwa Yogyakarta dan Gunung Merapi aman dikunjungi. Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah .... (A) kegiatan wisata
(B) (C) (D) (E)
rencana kunjungan kertas kerja program pemulihan jadwal acara
15. UNAS 2004/2005 Bacalah ilustrasi berikut! Untuk memperingati hari Sumpah Pemuda, OSIS SMA Merah Putih akan mengadakan lomba pidato, Sabtu 16 Oktober 2004. Kalimat pengumuman yang tepat sesuai dengan kegiatan di atas adalah .... (A) Dalam rangka memperingati hari Sumpah Pemuda, OSIS SMA Merah Putih akan mengadakan lomba pidato pada hari Senin, 16 Oktober 2004 bagi seluruh siswa-siswi SMA Merah Putih. (B) OSIS SMA Merah Putih beritahukan kepada siswa-siswi SMA Merah Putih bahwa OSIS akan mengadakan lomba pidato dalam rangka memperingati hari Sumpah Pemuda, Sabtu, 16 Oktober 2004. (C) OSIS SMA Merah Putih akan mengadakan berbagai lomba pidato dalam rangka memperingati hari Sumpah Pemuda, Sabtu, 16 Oktober 2004. (D) Diberitahukan, OSIS SMA Merah Putih akan diselenggarakan lomba pidato dalam rangka memperingati hari Sumpah Pemuda, Sabtu, 16 Oktober 2004. (E) Diberitahukan kepada siswa-siswi SMA Merah Putih, dalam rangka memperingati hari Sumpah Pemuda, OSIS SMA Merah Putih akan menyelenggarakan lomba pidato, Sabtu, 16 Oktober 2004. 16. UNAS 2004/2005. Bacalah ilustrasi berikut! Dalam rangka merayakan HUT ke-59 RI, OSIS SMA Milenium mengadakan berbagai acara perlombaan. Perlombaanperlombaan yang dipertandingkan antara lain lomba olahraga dan kesenian. Kalimat berisi tujuan dalam proposal yang sesuai dengan ilustrasi di atas adalah ....
Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di www.zenius.net dengan memasukkan kode 4677 ke menu search. Copyright © 2016 Zenius Education
K13 Antiremed Kelas 12 Bahasa Indonesia, Persiapan UTS Semester Ganjil 2015 / 2016 doc name : K13AR12IND01UTS
halaman 5
version : 2016-04 |
(A) Mengikutsertakan siswa dan warga sekolah lainnya untuk memupuk semangat atau jiwa nasionalisme. (B) Untuk memeriahkan HUT RI ke-59, serta mengembangkan daya kreasi siswa. (C) Untuk memupuk rasa cinta tanah air para pelajar SMA Milenium pada khususnya. (D) Untuk mencari Olahragawan yang baik dan seniman yang profesional. (E) Selain merayakan HUT RI ke-59, kegiatan ini juga bertujuan mengajarkan kepada para siswa dalam rangka mengisi kemerdekaan dengan hal-hal yang positif dan sekaligus mengembangkan daya kreasi. 17. UAN 2002/2003 Dengan hormat, Bersama ini saya, Masih Ankarya, 23 tahun, lulus D2 Akuntansi tahun 1994, mengajukan lamaran sebagai .... Pembukaan surat lamaran pekerjaan di atas kurang tepat, perbaikannya adalah…. (A) kata bersama ditambah dengan surat (B) kata bersama diganti dengan melalui (C) kata bersama diganti dengan yang bertanda tangan (D) kata bersama diubah menjadi dengan (E) kata bersama diganti dengan tersebut 18. UNAS 2004/2005 Bacalah ilustrasi berikut! Seorang calon pelamar pekerjaan mengajukan sebuah surat lamaran pekerjaan yang ditujukan ke suatu PT yang bergerak di bidang telekomunikasi. Karena lowongan tersebut sudah terisi maka lamaran tersebut terpaksa ditolak. Kalimat penolakan lamaran pekerjaan yang sesuai dengan ilustrasi di atas adalah .... (A) Dengan surat ini kami memberitahukan bahwa lowongan jabatan yang Saudara inginkan sudah terisi. (B) Sesuai dengan surat Saudara, dengan ini diberitahukan bahwa lamaran Saudara ditolak. (C) Bersama ini kami beritahukan bahwa lamaran Saudara tidak dapat diterima.
(D) Lowongan pekerjaan yang Saudara kehendaki tidak ada dan kebetulan belum dibutuhkan. (E) Berhubungan dengan surat Saudara maka lamaran pekerjaan Saudara kami tolak sementara, ya. 19. UNAS 2004/2005 Bacalah surat undangan berikut! Dengan hormat, kami mengharap kehadiran Bapak/Ibu guru pada. hari : Sabtu tanggal : 11 September 2004 waktu : Pukul 08.00-12.00 WIB acara : Lepas sambut kepala sekolah tempat : Aula SMAN 20 Jakarta Kalimat penutup surat yang tepat untuk mengakhiri surat tersebut adalah .... (A) Atas perhatiannya, kami ucapkan terimakasih. (B) Atas kehadirannya, diucapkan terimakasih. (C) Atas kehadiran Bapak/Ibu guru, kami mengucapkan terima kasih. (D) Atas kerelaan Bapak/Ibu guru untuk datang, kami ucapkan terima kasih. (E) Atas kerjasama yang baik selama ini, kami haturkan terima kasih. 20. Bacalah teks pidato berikut dengan saksama! Hadirin yang saya hormati! Assalamualaikum Wr. Wb. Salam sejahtera untuk kita semua. Puji dan syukur kita panjatkan ke hadirat Tuhan Yang MahaKuasa karena berkat Rahmat-Nya, kita dapat berkumpul di tempat ini dalam rangka memperingati Hari Sumpah Pemuda ke-73. Ikrar dari berbagai perkumpulan pemuda pada tanggal 28 Oktober 1928, yaitu bertanah air satu, tanah air Indonesia; berbangsa satu, bangsa Indonesia; dan menjunjung bahasa persatuan, yaitu bahasa Indonesia. Perlu kita renungkan kembali baik-baik mengenai makna Sumpah Pemuda. UNAS 2006/2007 Topik pidato tersebut adalah ....
Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di www.zenius.net dengan memasukkan kode 4677 ke menu search. Copyright © 2016 Zenius Education
K13 Antiremed Kelas 12 Bahasa Indonesia, Persiapan UTS Semester Ganjil 2015 / 2016 doc name : K13AR12IND01UTS
halaman 6
version : 2016-04 |
(A) Peringatan Sumpah Pemuda. (B) Mengenang ikrar para pemuda tahun yang lalu. (C) Merenungkan ikrar Sumpah Pemuda. (D) Pernyataan ikrar pemuda terjadi pada tahun 1928. (E) Bertanah air satu, berbangsa satu, dan berbahasa satu. 21. EBTANAS 1999/2000 Diumumkan bagi seluruh peserta ekstrakurikuler bola voli besok hari Rabu tanggal 16 Juli 1999 mengadakan latihan jam 15.00 di halaman sekolah. Latihan ini untuk turnamen SMU se-Kodya. Terima kasih . Ditinjau dari cara penyampaian, pengumuman di atas telah menggunakan ragam bahasa .... (A) normal (B) tidak baku (C) kedinasan (D) persuratkabaran (E) kelembagaan
23. UNAS 2004/2005 Bacalah ilustrasi berikut! Seorang direktur memerintahkan kepada kepala bagian keuangan untuk menyampaikan laporan keuangan bulan Mei. Jika perintah tersebut dituangkan ke dalam memo. Kalimat yang tepat adalah .... (A) Mana laporan keuangan pada bulan Mei? Sudahkah Anda laporkan ke Kabag keuangan? (B) Segera sampaikan laporan keuangan bulan Mei. (C) Laporan keuangan Mei sebaiknya sudah sampai kepala bagian keuangan. (D) Saya sangat perlu mengetahui laporan keuangan bulan Mei. Laporkan segera ke Kabag! (E) Coba kamu ambil mana laporan keuangan bulan Mei itu yang akan dilaporkan tersebut.
22. UNAS 2004/2005 Perhatikan ilustrasi berikut! Kegiatan malam kesenian yang akan dilaksanakan oleh OSIS SMA 2000 diawali dengan berbagai sambutan. Salah satu sambutan akan disampaikan oleh Kepala Sekolah. Kalimat yang tepat untuk mempersilakan Kepala Sekolah menyampaikan sambutan sesuai ilustrasi adalah .... (A) Kepala Sekolah diharap menyampaikan sambutan pada Malam Kesenian SMA 1 Surabaya. (B) Kami persilakan kepada Bapak Kepala Sekolah menyampaikan kata sambutannya. (C) Sambutan selanjutnya akan disampaikan Kepala Sekolah, Kepala Sekolah kami persilakan. (D) Kepala Sekolah kami harap memberi sambutan pada malam ini. (E) Kepada Bapak Kepala Sekolah diharap menyampaikan kata sambutan beliau.
Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di www.zenius.net dengan memasukkan kode 4677 ke menu search. Copyright © 2016 Zenius Education
K13 Antiremed Kelas 12 Bahasa Indonesia, Persiapan UTS Semester Ganjil 2015 / 2016 doc name : K13AR12IND01UTS
version : 2016-04 |
halaman 7
24. UNAS 2003/2004 Ibu Dra. Irawati lahir di Solo 20 April 1980, beragama Islam, belum kawin, pernah bekerja di BRI tiga tahun, alamat Jalan Raya Prambanan 10, Solo. Penulisan identitas pelamar sesuai EYD yang tepat adalah .... (A) Berikut ini adalah identitas saya. nama : Ibu Dra Irawati tempat /tanggal lahir : 20 April 1980 agama : Islam alaamt : Jln. Raya Prambanan no. 10 Solo (B) Yang bertanda tangan di bawah ini, nama : Ibu irawati lahir : Solo, 20 April 2003 agama : Islam alamat : Jln. Raya Prambanan no. 10 Solo (C) Adapun identitas saya nama : Dra. Irawati tempat/tanggal lahir: Solo, 20 April 1930 agama : Islam alamat : Jln. Raya Prambanan 10 Solo (D) Yang bertanda tangan di bawah ini, nama : Dra. Irawati tempat/tanggal lahir: Solo, 20 April 1980 agama : Islam alamat : Jalan Raya Prambanan 10, Solo (E) Bersama surat ini, saya nama : Dra. Irawati tempat /tanggal lahir: Solo 20 April 1980 agama : Islam alamat : Jln. Raya Prambanan no. 10 Solo
Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di www.zenius.net dengan memasukkan kode 4677 ke menu search. Copyright © 2016 Zenius Education