COMENIUS Pedagogický inštitút Univerzity J. Selyeho Selye János Egyetem Pedagógiai Intézete, n.o. Tel.: 035 7714765 E-mail:
[email protected] Mobil: 0905 912006
Jelentés a Selye János Egyetem COMENIUS Pedagógiai Intézete 2006. évi tevékenységéről
Tartalom: A. Az Intézet általános adatai és jellemzése B. Az Intézet mőködésének és tevékenységének keretei C. Az Intézet 2006. évi tevékenységének tematikus összefoglalása D.
Az Intézet mőködésével kapcsolatos egyéb megjegyzések
Komárom, 2007. január
A. Az Intézet általános adatai és jellemzése • • • • • • • • • •
•
• •
•
Megnevezés: COMENIUS - Pedagogický inštitút Univerzity J. Selyeho - Selye János Egyetem Pedagógiai Intézete, n.o. Jogi forma: közhasznú szervezet Székhely: Komárom, Mezıgazdasági iskola utca 1519. Szervezeti azonosító (IČO): 37970887 Alapítók: Selye János Egyetem (statutáris képviselı Albert Sándor rektor) Szlovákiai Magyar Pedagógusok Szövetsége (statutáris képviselı Pék László elnök) Alapítás éve: 2005 Bejegyzı szerv - bejegyzés száma: Nyitrai Kerületi Hivatal, VVSaŽP/NO-4/2005 Bejegyzés dátuma: 2005. január 31. Az Intézet statutáris képviselıje: Fodor Attila, igazgató Az Igazgatótanács összetétele: - a SJE képviseletében: Albert Sándor, Erdélyi Margit, Szász Szilvia, Varga Nóra (2006. június 13-ig), Rónai Sylvia (2006. június 13-tól) - az SZMPSZ képviseletében: Lendvay Tibor, Pék László, Pelle István Az Igazgatótanács elnöke: Erdélyi Margit Az Igazgatótanács összetételében 2006-ban történt személyi változás: Varga Nórát saját kérelmére az Igazgatótanács 2006. június 13-i ülésén felmentette és helyére Rónai Sylviát választotta taggá. A Felügyelıtanács összetétele: - a SJE képviseletében: Hajtman Adriana, Cáfal Ján (2006.06.13-ig), Olajos Ibolya (2006.06.13-tól) - az SZMPSZ képviseletében: Vörös Mária A Felügyelıtanács összetételében 2006-ban történt személyi változás: Ján Cáfalt az Igazgatótanács 2006. június 13-i ülésén visszahívta és helyére Olajos Ibolyát választotta taggá. Az Intézet bankszámlája: DEXIA banka Slovensko, 3871534001/5600 Az Intézet elérhetıségei: postacím: COMENIUS - PI UJS, Roľníckej školy 1519, 945 01 Komárno Telefon: 035/ 7714765, 7714767 (Tiszti Pavilon), 7733073/23-as mellék (SJE Rektori Hivatal) Fax: 035 7714766 Mobil: 0905 912006 E-mail:
[email protected] irodák: Komárom, SZMPSZ központi iroda, Tiszti Pavilon - Csík Zoltán, Fodor Attila Komárom, SJE, Rektori Hivatal - Fuksz Katalin Az Intézet fıállású alkalmazottai: Csík Zoltán - pedagógiai fımunkatárs - 2005. február 1-jétıl Fodor Attila - igazgató - 2005. február 1-jétıl Fuksz Katalin - gazdasági elıadó - 2005. június 1-jétıl
B. Az Intézet mőködésének és tevékenységének keretei Az Intézet mőködését és tevékenységét meghatározó keretek: • a közhasznú szervezetekrıl szóló 213/1997 T.t. számú törvény rendelkezései, • az alapítók által az alapítólevélben megfogalmazott küldetés, valamint cél- és feladatrendszer, • az Intézet 2006. évre szóló munkaterve és költségvetése. 2
A fentiek alapján az Intézet tevékenysége így foglalható össze: felnıttképzés, különös tekintettel a pedagógusokat és oktatásügyi dolgozókat, továbbá a közigazgatásban dolgozókat érintı képzések, pedagógus-továbbképzési programok akkreditációja, a vonatkozó jogszabályok szerinti elismert továbbképzések biztosítása, évközi helyi/regionális továbbképzések szervezése, országos és regionális szakmai konferenciák és fórumok tartalmi biztosítása, alternatív pedagógiai programok fejlesztésének kezdeményezése és támogatása, tantárgyi innovációk és egyéb pedagógiai-módszertani fejlesztések ösztönzése és szakmai segítése, pedagógiai mérések, vizsgálatok, kutatások kezdeményezése és részvétel a megvalósításban, szaktanácsadói - szakértıi hálózat mőködtetése, egyéb pedagógiai - módszertani - szakmai szolgáltatások ellátása a közoktatási intézmények fenntartói, vezetıi, pedagógusai és az iskolai önkormányzati szervek számára.
C. Az Intézet 2006. évi tevékenységének tematikus összefoglalása I.
Országos szakmai rendezvények
"Regionalitás a közoktatásban" - szakmai konferencia (SZMPSZ OV rendezvénye, helyszín: Rozsnyó, idıpont: 2006. március) A szlovákiai magyar pedagógusok országos találkozója keretében megvalósult szakmai konferencia tartalmát Ádám Zita, az SZMPSZ szakmai alelnöke és Fodor Attila, a PI igazgatója állították össze. Szakmai fórum a magyar nyelv és irodalom oktatásának helyzetérıl IV. (helyszín: Komárom, idıpont: 2006. május 9.) A rendezvényt - amely a magyar nyelv és irodalom tankönyvek megújításának lehetıségeit taglalta - tartalmilag és szervezésileg Csík Zoltán fımunkatárs biztosította. A szakmai fórumon elıadást tartottak Kojanitz László, Kerber Zoltán, Borszéki Ágnes és Valaczka András magyarországi szakemberek. A találkozón megalakult az a munkacsoport, amely vállalta, hogy elvégzi a szlovákiai magyar alap- és középiskolákban használatos magyar nyelv és irodalom tankönyvek átfogó elemzését. Az elemzéseket a Comenius PI - a Szülıföld Alap anyagi támogatásával - kiadványban jelenteti meg 2007 tavaszán. Országos óvodapedagógiai konferencia (Fıszervezı: Óvodapedagógiai Társaság, helyszín: Deáki, idıpont: 2006. november 24-25.) Az Óvodapedagógiai Társaság 7. alkalommal rendezte meg Deákin az óvodapedagógusok országos konferenciáját - az ezévi téma: "Édes többlet - érzelmi intelligencia fejlesztése az óvodában" -, melynek immár negyedik éve a Comenius PI a(z) (egyik) társszervezıje. A PI szakemberei részt vettek a konferencia tartalmi összeállításában, továbbá Fodor Attila elıadást tartott, Szabó Edit külsı munkatárs pedig szekciófoglalkozást vezetett. Az Intézet anyagilag is támogatta a rendezvényt.
II. Szakmai projektek megvalósítása 2006-ban tovább folytatódott a "Differenciálás az alapozó szakaszban holland modell szerint" (CED) program fejlesztése. Az alapiskola alsó tagozatát érintı fejlesztés (területei: helyesírás, matematika, szlovák nyelv) fenntartását szolgálja az Intézet által kidolgozott akkreditált pedagógustovábbképzés, valamint a munkafüzetek (11 cím), melyeknek az iskolai terjesztését és újranyomtatását a PI biztosítja. A programmal kapcsolatos teendıket Bóna Irén, Csík Zoltán és Gyızı Andrea látták el. 3
A differenciált képességfejlesztéssel (DIFER) foglalkozó munkacsoport - amelynek felkészítése 2004 nyarán kezdıdött - 2006-ban két területen kezdte meg szakmai szolgáltató tevékenységét: (1) a DIFER alkalmazását érintı tájékoztató elıadások és pedagógus-továbbképzések zajlottak több helyszínen (Perbete, Martos, Búcs, Komárom, Ekecs, Érsekújvár, Ipolyság), (2) az ısz folyamán beindultak az alapkészségek fejlettségének diagnosztizálását szolgáló DIFER-mérések. A hatfıs mérıcsoport (Bereznai Malvin, Czibor Katalin, Csík Zoltán, Kocskovics Gabriella, Kovács Júlia, Markovics Tímea) 15 intézményi megrendelést teljesített, melynek során 450 kisgyermeket, ill. tanulót mértek meg. 2006 szeptembere és novembere között a mérıcsoport tagjai a következı intézményekben végeztek DIFER-mérést (zárójelben a mérésben résztvevı tanulók számát tüntettük fel): Perbetei AI (13), Kossányi József AI, Szentpéter (13), Feszty Árpád Óvoda és AI, Ógyalla (62), Martosi Egyházi AI (19), Stampay János AI, Köbölkút (17), Katona Mihály AI, Búcs (11), Corvin Mátyás AI, Gúta (27), Mariánum Egyházi AI, Komárom (17), Móra Ferenc AI, Nemesócsa (17), Hetényi János AI, Ekel (33), Vágfarkasdi AI (54), Arany János AI, Ekecs (39), Kodály Zoltán AI, Dunaszerdahely (71), Pozsonyeperjesi AI (21), Czuczor Gergely AI, Érsekújvár (36). A Selye János Egyetemmel együttmőködésben tervezett vezetıképzı program (SJE EU-s pályázata) megvalósítása 2006 ıszén megkezdıdött: (1) megtörtént a 20 fıs majdani oktatói gárda kiválasztása és képzése (október - november folyamán a csoport 3 X 20 ó képzésen vett részt), (2) elkészült a képzés akkreditációs anyaga (9 modul, 240 óra). A programban az Intézet részérıl Fodor Attila (projektvezetés, akkreditációs anyagok kidolgozása) és Fuksz Katalin (adminisztratív és szervezési feladatok) vesznek részt.
III. Pedagógus-továbbképzési programok akkreditációja A 2006-os év az Intézet fıállású és külsı munkatársai 6 új pedagógus-továbbképzési programot dolgoztak ki és nyújtottak be akkreditációra az oktatási minisztériumba: (1) Iskolai rendszergazda képzés (30 órás képzés, kidolgozói: Tomolya Róbert és Tóth Tihamér); (2) Honismeret és történelem az alapiskola alsó tagozatában (30 órás képzés, kidolgozói: Drozdík Katalin, Nagy Lívia és Pelle István); (3) Drámapedagógia, drámajátékok, kommunikációfejlesztés (30 órás képzés, kidolgozói: Várady Kornélia és Szabó Csilla); (4) Testnevelési játékok alkalmazása a vízhez szoktatás folyamatában (20 órás képzés, kidolgozója: Viczay Ildikó); (5) Megelızı és tartásjavító gyakorlatok alkalmazásának lehetıségei az óvodai és iskolai testnevelésben (20 órás képzés, kidolgozói: Viczay Ildikó és Dobay Beáta); (6) Fit-Ball labda alkalmazása a 2-15 éves gyermekek és tanulók testnevelésében (20 órás képzés, kidolgozója: Dobay Beáta). Az Oktatási Minisztérium Akkrediátciós Bizottsága egy képzés kivételével - Honismeret és történelem az alapiskola alsó tagozatában - valamennyi programot akkreditálta és engedélyezte.
IV. Akkreditált pedagógus-továbbképzések Az Intézet 2006-ban 11 akkreditált, 20-30 óra terjedelmő pedagógus-továbbképzési programmal rendelkezett. Különbözı szervezési és megrendelıi formákban 6 akkreditált képzés valósult meg, amelyeken összesen 125 fı vett részt és kapott államilag elismert tanúsítványt:
4
Helyszín, idıpont: Egeg, 2006. február - március Megrendelı: SZMPSZ Érsekújvári és Lévai Területi Választmánya Téma: Pedagógiai program tervezése és TQM-alapú minıségbiztosítása Képzésvezetı: Geri Valéria Résztvevık száma: 24 fı Helyszín, idıpont: Egeg, 2006. március - április Megrendelı: SZMPSZ Érsekújvári és Lévai Területi Választmánya Téma: Óvodai nevelési program tervezése és TQM-alapú minıségbiztosítása Képzésvezetık: Szabó Edit, Geri Valéria, Vankó Terézia Résztvevık száma: 25 fı Helyszín, idıpont: Pelsıc, 2006. július Megrendelı: SZMPSZ Rozsnyói Területi Választmánya Téma: Pedagógiai program tervezése és TQM-alapú minıségbiztosítása Képzésvezetı: Fodor Attila Résztvevık száma: 24 fı Helyszín, idıpont: Galánta, 2006. augusztus Megrendelı: Kodály Zoltán Alapiskola, Galánta Téma: Pedagógiai program tervezése és TQM-alapú minıségbiztosítása Képzésvezetı: Fodor Attila Résztvevık száma: 22 fı Helyszín, idıpont: Ekel, 2006. augusztus Megrendelı: Hetényi János Alapiskola, Ekel Téma: Pedagógiai program tervezése és TQM-alapú minıségbiztosítása Képzésvezetı: Fodor Attila Résztvevık száma: 13 fı Helyszín, idıpont: Rozsnyó, 2006. szeptember Megrendelı: Református Alapiskola, Rozsnyó Téma: Pedagógiai program tervezése és TQM-alapú minıségbiztosítása Képzésvezetı: Fodor Attila Résztvevık száma: 17 fı
V. Szakmai részvétel egyéb szervezık rendezvényein Az Intézet - fıállású és külsı - munkatársai számos további fórumon, konferencián, szakmai összejövetelen tartottak elıadást, illetve vezettek gyakorlati foglalkozásokat. Ezek közül - gyakoriságuk, illetve fontosságuk szerinti csoportosításban - az alábbiakat emeljük ki: Óvodapedagógiai programok Szabó Edit és Vankó Terézia óvodapedagógiai szaktanácsadók aktív tevékenységének köszönhetıen az óvodapedagógia az Intézet munkájában és eredményeiben jelentıs szereppel bír. Vankó Terézia szekciófoglalkozást vezetett Ipolyságon a Honti Pedagógustalálkozón, elıadást tartott Tornalján és 5
Királyhelmecen. Szabó Edit óvodapedagógiai foglalkozásokat vezetett Tornalján, Királyhelmecen, Námestovon és Dunaszerdahelyen. Emellett - az elızıekben már részletesen tárgyalt programok közül - biztosították az egegi akkreditált óvodapedagógiai továbbképzést és a deáki országos óvodapedagógiai konferenciát. Pedagógusfórumok, pedagógustalálkozók Az Intézet munkatársai aktívan bekapcsolódnak a jelentısebb hazai szakmai fórumok, pedagógustalálkozók és konferenciák tartalmi biztosításába, ill. elıadást vállalnak azokon. Csík Zoltán az Intézet által lefolytatott, a magyar nyelv és irodalom tantárgyat érintı felmérés eredményeit ismertette Zselízen (január), a DIFER-program használatát mutatta be Ipolyságon (december). Fodor Attila elıadást tartott a 3. és 4. Honti Pedagógustalálkozón (Ipolyság, január, december), a 12. Nógrádi Pedagógustalálkozón (Fülek, október), a kárpát-medencei magyar kisiskolák fórumán (Szádalmás, november), a lévai és a zselízi kistérségi fórumon (október, november). Iskolatanácsok tevékenységének támogatása Az Intézet kiemelt figyelmet szentel az iskolai önkormányzati szervek tevékenységének, folyamatos - személyes, telefonos és internetes - tanácsadást biztosít az érdeklıdıknek, szakmai írásokkal segíti munkájukat. Fodor Attila az iskolatanácsok szerepérıl és feladatairól Rozsnyón és Tornalján szakmai képzést, Királyhelmecen elıadást tartott.
VI.
Egyéb szakmai és szakpolitikai tevékenység
Az Intézet - Fuksz Katalin munkatárs által - részt vesz a Selye János Egyetem által folytatott kiegészítı pedagógiai tanulmányok szervezési és gazdasági biztosításában. Mind az Intézet, mind a hazai magyar közoktatás életében új kezdeményezést és szakmai szolgáltatást jelent az iskolák önértékelését és minıségbiztosítását támogató igény- és elégedettségmérés. Az Intézet 2006-ban a lévai egyházi gimnáziumban végzett teljes körő (diákok, szülık, pedagógusok) felmérést, továbbá együttmőködött a füleki gimnáziummal és a komáromi ipari középiskolával a saját mérılapjaik kidolgozásában. Számos további óvoda, alap- és középiskola jelezte érdeklıdését és igényét hasonló önértékelés lebonyolítására. Az Intézet részérıl Csík Zoltán tagja a hazai tankönyv- és taneszköztanácsnak, ennek keretében biztosítja a magyarországi pedagógiai lapok rendelését, átszállítását és szétosztását. Figyelemre méltó az Intézet oktatáspolitikai tevékenysége. Fodor Attila, a PI igazgatója Martin Fronc oktatási miniszter felkérésére külsı szakértıként részt vett az új közoktatási törvény tervezetének kidolgozásában, amely 2006 januárjában került a nyilvánosság elé. Ugyancsak részt vett a Magyar Koalíció Pártja választási programjának oktatásügyi fejezete kidolgozásában. A Katedra Alapítvány felkérésére az Intézet igazgatója tanulmány készített "A pedagógus-továbbképzés szerepe a közoktatás modernizálásában" címmel. A besztercebányai módszertani-pedagógiai központ által szervezett nemzetközi konferencián - melynek témája a pedagógus életpálya- és karriermodell, valamint a pedagógus-továbbképzés volt - Fodor Attila vitaindító elıadást tartott a pedagógustovábbképzés helyzetérıl, szerepérıl és megújítási lehetıségeirıl. Az Intézet fıállású munkatársai, Csík Zoltán és Fodor Attila az Intézet tevékenységérıl, rendezvényeirıl, ill. egyéb pedagógiai-szakmai problémákról folyamatosan tájékoztatták a nyilvánosságot, elsısorban az SZMPSZ havi kiadványa, a Pedagógusfórum, továbbá a Pátria Rádió és az Új Szó és a által. 6
VII. Az Intézet szakmai kapcsolatai Részvétel az Állami Pedagógiai Intézet EU-s projektjében, melynek célja a középiskolai tananyagtartalmak megreformálása. Együttmőködés az Oktatási Minisztériummal a készülı közoktatási törvény és a tartalmi reform tervezetén; az oktatási miniszter által megbízott 4 fıs szakértıi gárda tagja volt Fodor Attila is. Csík Zoltán a DIFER-projekt keretében szoros szakmai kapcsolatot tartott a tatai Cogito et Solvo képviselıivel, Dosztálné Vécsei Magdolnával és Dosztál Péterrel, akik a szakemberképzés tartalmi gondozását irányították. A magyar nyelv és irodalom tantárgy fejlesztését célzó programok során Csík Zoltán szakmai kapcsolatokat létesített az Állami Pedagógiai Intézet és a Szlovák Tankönyvkiadó illetékes munkatársaival, valamint tankönyvelemzésben és -fejlesztésben jártas magyarországi szakemberekkel.
A Selye János Egyetem keretében folyó vezetıképzı program oktatói gárdájának felkészítése a szegedi Közoktatási Vezetıképzı Intézet (KÖVI) igazgatójával és oktatóival szoros együttmőködésben zajlik.
Hasznos szakmai kapcsolatot ápol az Intézet a szegedi Qualitas Tanácsadó és Szolgáltató Kft-vel, melynek köszönhetıen az Intézet munkatársai kedvezményes részvételi lehetıséget kapnak a minıségbiztosítási konferencián. Az Intézet részt vesz a pozsonyi Comenius Egyetem Pedagógiai Karának Pedagógiai Tanszéke egyik KEGA projektjében. Az Intézet a pedagógus-továbbképzések megvalósításában együttmőködött az SZMPSZ érsekújvári, lévai, nagyrıcei, rozsnyói és tıketerebesi területi választmányaival, valalmint a királyhelmeci regionális pedagógiai központtal. Programjaik során az Intézet együttmőködött a Katedra Társasággal, az SZMPSZ Óvodapedagógiai Társaságával, a füleki Szülıföld Társulással , a pozsonyi, besztercebányai és eperjesi módszertani-pedagógiai központtal, az ógyallai társult községek tanügyi hivatalával, valamint az Intézet szakmai szolgáltatásait igénybe vevı közoktatási intézményekkel.
D. Az Intézet mőködésével kapcsolatos egyéb megjegyzések Az Intézet megalakulása óta (2005. február 1.) két fıállású pedagógiai munkatárssal dolgozik Csík Zoltán és Fodor Attila. A tevékenységek, feladatok ellátásában jelentıs szerep jut a külsı munkatársaknak, számuk 2006-ban meghaladta a 20 fıt. Az Intézetre háruló feladatok mennyisége további személyi bıvítést tenne szükségessé. Az Intézet gazdasági, pénzügyi és személyzeti teendıit ellátó Fuksz Katalin tevékenységének (és munkaidejének) jelentıs részét lekötik a Selye János Egyetem további nonprofit szervezteinek (kutatóintézet, nyelviskola, Pro Selye Universitas n.f) az ügyviteli feladatai. Az Intézet munkafeltételei a 2005-ös évhez viszonyítva javultak: (1) a SJE rektori hivatalának a Lehár-házba költözésével Fuksz Katalin elérhetısége jelentısen könnyebbé vált, (2) bıvült az Intézet felszereltsége (megvásárlásra került 2 asztali PC, két nyomtató, egy notebook, valamint a PI bérbe vette az SZMPSZ irodája által már nem használt fénymásolót), (3) a Tiszti Pavilonban az irodák 7
átszervezésével kialakításra került egy tanácskozóterem, amely alkalmas kisebb összejövetelek, tanácskozások, megbeszélések, értekezletek megszervezésére. Az Intézet munkatársainak szociális támogatása alacsony színvonalú. A három munkatárs bérébıl képzett szociális alap alacsony összege az étkezési támogatás mellett más juttatást alig tesz lehetıvé. Komárom, 2007. január 22. A Jelentést az Igazgatótanács a 2007. június 28-i ülésén elfogadta.
8
